个人成长与自我实现，是每个人生命中不可或缺的重要部分。完美的总结需要展现你的思考深度和自我反省的能力。以下是小编为大家整理的古诗词佳句，可以让您领略中国古代文化的魅力。

煮饭实践活动心得篇一

道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。

这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

道德一词由来已久。早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来人们就一直重视道德问题。

我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。

煮饭实践活动心得篇二

我有幸参加了教研室组织的小学综合实践活动优质课的评选活动，通过学习讨论，我获益良多。主要有以下收获：

给我印象最深的是教育局的教研员的一节课和李丽的一节课。这两节课的上课方式教学模式别出心裁，开拓了新的思路，让人大开眼界。

特别是李丽的一节课主要时间用在辩论会上，让同学们分成两组，来探讨身边的广告带给我们的利多还是弊多，辩论会开的非常成功，大大拓展了综合实践活动学科的外延。

综合实践活动课程列入是教学计划的国家课程，社会的进步，科技的发展，将人类推进了21世纪。时代的进步对学生的发展提出了全新的要求：要具备综合实践能力，要有创新能力，要增强社会责任感，更要加强与社会的联系。

综合实践活动是我国《基础教育课程改革纲要（试行）》规定的3—9年级学生的一门必修课程，是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，注重对知识技能的综合运用，体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程。其总目标是通过密切学生与生活的联系、学校与社会的联系，引导学生在积极参与实践的过程中获得积极体验和丰富经验；提高学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识，发展学生的创新能力、实践能力、社会责任感以及学生良好的个性品质。

“综合实践活动课程”的内容包括四个指定领域和大量的非指定领域。开展“综合实践活动课程”时，要把握好各领域和大量的非指定领域。开展“综合实践活动课程”时，要把握好各领域之间的关系以及每一领域与整体的关系，做到相互融合。虽然各领域有其侧重点和独特的价值，但它们有着共同的性质和价值追求，都具有鲜明的实践性和综合性，都以发展学生的实践能力、探索能力、社会责任感，丰富学生对自然、对社会、对自我的现实体验和经验为最终目的。因此可以通过多种方式把“综合实践活动课程”各领域内容加以整合，设计跨领域的综合活动主题。根据每个学校的不同，展开了很多的综合实践活动。

总之，我会以这次听课为契机，探索综合实践活动课的教学模式，争取提高自己的业务水平，提高自身的专业化水平。

煮饭实践活动心得篇三

煮饭是我们日常生活中的一种必备技能。虽然在繁忙的现代社会中，我们可以轻松地选择外卖或简单的快餐来填饱肚子，但学会煮饭是一种非常有用的技能。煮饭不仅可以满足我们的饥饿，还可以成为一个放松身心、享受生活的过程。通过自己动手煮饭，我不仅发现了煮饭的乐趣，还得到了一些实践心得和体会。

首先，在煮饭的过程中，我学会了如何准备食材。要煮一碗美味的饭菜，首先要确保食材的新鲜和质量。这需要在煮饭前进行食材的选择和处理。例如，对于海鲜类食材，我会仔细观察其外观和气味，确保没有任何异味和腐烂迹象。对于蔬菜和肉类食材，我会仔细清洗和切割，确保干净卫生。通过这些准备工作，我发现食材的质量和处理方式对最终的烹饪结果有着重要的影响。

其次，在煮饭的过程中，我学会了合理搭配调味品。调味品的使用可以为菜肴提供更丰富的味道和风味。在煮饭过程中，我尝试了各种调味品的组合，包括盐、酱油、糖、醋等。我发现不同的菜肴需要不同的调味品搭配。例如，对于清淡的蔬菜炒制，适量的盐和酱油可以提升它们的原汁原味；而对于口味浓重的肉类菜肴，适量的糖和醋可以起到调节口感的作用。通过尝试不同的调味品搭配，我学会了如何根据菜肴的特点和口味来选择合适的调味品。

此外，在煮饭的过程中，我学会了掌握火候的重要性。对于不同的菜肴，掌握火候是至关重要的。过高的火候会导致食物糊底或过熟，失去口感和营养；而过低的火候则会导致食物煮不熟或不均匀。因此，在煮饭过程中，我经常调整火候，使其保持在一个适当的温度。同时，我也学会了如何根据不同的菜肴选择不同的烹饪方法，例如炒、炸、煮、蒸等。通过不断的实践和尝试，我逐渐掌握了烹饪的技巧和火候的把握。

最后，在煮饭的过程中，我体会到了煮饭的乐趣。煮饭不仅是一种填饱肚子的行为，更是一项艺术和享受生活的方式。在繁忙的工作中，煮饭可以成为一种放松身心的方式。在厨房里翻炒着食材，闻着香气，看着色香味俱全的菜肴，不仅能够让我忘却疲劳，还能增加我的幸福感。通过煮饭，我感受到了烹饪的乐趣和成就感，也学会了不断尝试和创新，不断追求更好的煮饭技艺。

总而言之，通过自己动手煮饭，我不仅学到了丰富的烹饪知识，还体会到了煮饭的乐趣和成就感。在准备食材、搭配调味品、掌握火候等方面，我逐渐掌握了煮饭的技巧和要领。通过不断的实践和尝试，我不断提升了自己的煮饭水平。煮饭不仅能够满足我们的饥饿，还可以成为一种愉悦心灵、享受生活的方式。我相信，通过不断地煮饭实践，我将会不断提高自己的煮饭技艺，为自己和家人提供更好的饮食体验。

煮饭实践活动心得篇四

这次寒假我感觉自我还是收获很多的，在这方面我还是应当要有一个好的，我必须会坚自我的原则，努力去端正好心态，未来把这件事情做的更好，这次的实践当中，我感觉自我的提高还是很大的，在这个过程当中我应当要有自我的态度，所以这都是要努力的方向，这次一个多月的实践，我也有一些心得。

总的来说还是有十分大的提高的，我也感激在这个过程当自我的变化，未来还会有更多的事情是我要去努力做好的，寒假期间所学习到的东西也是很有意义的，作为一名大学生我觉得自我掌握的还是不够多，对于自我的不足之处，我也必须会用一合理的态度去做好，在社会实践当中我觉得这些都是应当要有的准备，大学期间有很多东西是应当要去做好的，我也期望能够在接下来的学习当中继续坚持这个好的心态，我也期望能够，在这个过程当中我还是应当做的更加的好，我愿意继续发挥好自我的本事，把细节的事情做的更好，这一点是十分有必要的，我也很清楚在实践当中能够锻炼到自我，这次社会时间虽然比较短暂，可是我还是深有体会的，我会继续认真的去坚持一个好的态度。

实践虽然结束了，可是我觉得还是十分有意义的，在这个过程当中我深刻的意识到了这一点，寒假当中确实还是感觉收获很多的，我也在一点点的做好本职工作，经过这次实践，我觉得自我学习到了很多，包括一些过去没有接触的东西，在学校见识到的还是太少了，这次不仅仅是让自我本事得到了提高，更多的还是提高了很多，我清楚的意识到了这一点，所以我也很感激，在这方面我愿意去接触这些，我也能够坚持一个虚心的态度，社会时间当中我感觉很多时候自我得到的是十分多的，经过这样的方式提高阅历，在学校的时候没有过这样的敬礼，确实还是感觉应当要调整好，实践也是一种积累，我也相信这一点是我应当要去完善好的。

当然这次实践当中我觉得自我也是有一些做的不够好的地方，在这些细节上头我还是感觉自我努力的方向应当更多，这一点是毋庸置疑的，我也会坚持去做好这些，感激这次实践，让我看到了自我的不足之处，以后我必须会让自我做的更好的，努力做一名优秀的大学生。

煮饭实践活动心得篇五

20xx年7月10日，盛夏七月，火辣的阳光洒在一群朝气蓬勃的大学生身上，我们带着心中的激动，怀着对三下乡的期待，在老师的指导下，我跟随着岭南师范学院教科院“蒲公英”社会实践队来到了雷州市白沙二中进行暑期三下乡社会实践活动。

大二的我之前并没有参加过三下乡活动，而且在这次三下乡活动中，我还是担任二班的班主任，这对于我来说，激动的心情下又带有一点小小的紧张。万一班上的.学生不听我的话怎么办？万一这些学生调皮捣蛋怎么办？带着这种心情，我们在第二天开班仪式之后，来到了各自的班上进行班会。在班会上，我们选出了6名班干，在竞选班干的过程中，同学们的积极性实在不高，我只能通过一些激励的语言去鼓励他们，让他们主动出来竞选班干，最后还是有几个不害羞的同学站了出来，这让我很欣慰，毕竟第一步我们还是安安稳稳的踏出去了。然后我们向同学们进行了活动的宣传，同学们对活动的兴趣都很高，踊跃报名，几乎全班的学生都参加了活动，没有一位同学落下，这很不错。

第二天，我们开始了正常的教学，并进行了安全演练。因为我第一天是没有课程的，所以我抽空上我的班去看看他们的学习效果。给我的感觉就是，不敢举手，不敢表达自己的看法。后来我向他们原来的班主任说了这种情况，班主任说，这是正常现象，同学们的学习都不是特别主动，他们不太喜欢举手回答问题，即使是他们明白了，但还是在那里沉默。下午的安全演练是我负责的，他们的态度都不是特别好，嘻嘻哈哈，像散步一样，感觉完全都不当一回事，这让我感觉很心痛，为什么这么说？因为身为他们的老师，我想到的是真正的灾难来临的时候，如果他们还是这种态度，会让他们失去生命，或者造成不可避免的伤害。

三下乡的时间已经过去了三分之一，希望剩下的几天能好好完成我们的工作，给他们带来好的影响。

煮饭实践活动心得篇六

煮饭实践活动心得篇七

煮饭实践活动心得篇八

每当一场刻骨铭心的戏剧结束，合上疲倦的暗红色幕帘时候，我的目光都会久久凝视着幕布，像是自己的目光穿透了一切，看到了幕布后，角色们忙碌不跌的寂寞，戏剧背后不为人知的故事。

许多，而更多的是我们出乎意料的实践馈赠——我们的友谊，情感的水乳。

7月10号，我们一行20个队员，其中包括朱院长、罗书记、华老师和周老师四位带队人员，以及16位大一至大三的学生成员。我们起行的时候虽说等来的是一辆“迷路”的车，可是我们蹬车门的一瞬间，依旧带着欢声笑语和无限的憧憬。

车上我们谈话，唱歌……

下午时分到达台山市党校下榻，然后马不停蹄地在城市管理局朱局长的带领下前往环西路、革新路等地走马观骑楼……一路上朱院长的讲解和朱局长的介绍让我们收获了许多。骑楼在缤纷的商业化中，出现伤痕累累的病态。历史文化的遗失确实需要我们好好思考以及小心重拾。

步行街人流是断股的线，织不起稠密的网，流失了贵重的同时，微笑也是迷惘而无知的。朱局长说这是无文化的文化保护。

紧接着，我们去了河南村，也称旧洋居、华侨农村，观赏了了所谓城中城的情景。拉开沉重的木门，进入略显老态的屋子内，时空的交叉隐约显现了出来。我习惯性东摸摸西触触，结果触及而回满身忧伤。那种燕子楼空，空锁楼中燕的感觉，漫过最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了。没有人发觉，我暗自庆幸。

随后，我们到了烈士陵园，可是我带着一种不带走一片云彩的轻松心态。毕竟谈到烈士，太沉重了，历史的雾霭可以轻易吞噬一个灵魂，我觉得。所以，尽量把心态放松，结果就真的不带走一片云彩的离开的烈士陵园。不过，敬爱的烈士们，我经过高耸的墓碑时，心里还是给与最虔诚的一躬，不知道你们收到我的致敬没有。

第一天的晚上我们就开展了研讨会，同学们的热情还是不错，会议基本顺利，达到一定的预期要求。

第一个实践夜晚，我就失眠了。也许是因为身外异乡，台山一行更触发了我内心深处潜伏的对生命的感慨，那晚我和我的舍友进行了一场消耗战式的谈话，消耗时光的同时，也消耗着我们挤压的抑郁。最后，睡得我们毫无防备。

第二天，也就是7月11号，我们去了翁家镇，走进酷似总统府的庙边小学。小学中一棵硕大无朋的凤凰树引起了我的兴趣，于是，我的脚步大体留在了那里。树荫下，闪烁着调皮的光点，打动着童趣未消的内心。

出来后，我们就近去了附近了三座洋楼。三座洋楼仿佛就是桃园结义中那三位名垂千古的人物“刘备”、“关羽”、“张飞”一样。三座洋楼的建筑符号无不传达着建筑者们所想表达的情谊和展示心里，让路过此地的人不禁驻步一观。

话说，我对三结义的故事感兴趣，对上述三人却感觉一般般。三国中最然我喜欢的是曹操，不说他奸雄之行径，却只问他可爱的指点江山。

跟着，我们还去了一些地方观看了骑楼的现状。台山的骑楼还真的是首屈一指，不愧是全国的第一大侨乡，华侨同胞们回乡兴房的爱国情怀又一次打动了我。

最后，我们去了五丰村，欣赏了味儿浓重的东南亚风情的村落。那些规矩而不规则的植被，好让我们一行人赞叹不已。那种异国风情以一种爆炸的方式感染着我的心。毕竟对一个没有出过国，而又好似亲眼见识到国外风情的人来说，却只能被无所反抗的感染了。那种滋味，我喜欢。

刘村长热情的向我们介绍了五丰村的种.种，我们一边兴致勃勃的听着，一边有点迷失的游走在异国的芳香花园中。

走着走着，我们进入了当地特有的“东南亚风情园”，在那儿，我们欣赏到了当地归国侨胞们精彩的表演，其中包括了印尼风情舞、鸡冠舞、伞舞和阿拉伯宫廷舞等，其中以阿拉伯宫廷舞最为精彩的舞蹈。而且表演中还有一个节目是一种乐器的表演，可是我写不出它真正的名字，只能用音译来表示“安哥龙”。很特殊的演奏方式，很喜欢的乐器样子，很醉人的击打声音。而且，我还上台与之合唱了一首“月亮代表我的心”，不怎么会歌词，可是表现不错，他们都这么说，我就这么信了。

看完表演，我们去了全国唯一一所归侨博物馆，感觉一般，也是走马观花的情怀。

最后我们分散去了当地居民的家进行访谈，可是在与老伯伯激情谈话的时候，天气却成为最扫兴的角色，我们被迫无奈上了离开的面包车。不过，我可以很郑重的说，不虚此行。哟，那婀娜多姿的身影，那飘荡不散的音符，都给了我们一个离开时不错的心情。

回去台城的车上，成员们累得睡着了。

说句实在话，真的有些累，行程安排的满满的，甚至是计划多了，时间不够，可是我们依然马不 停蹄。不过话说回来，我们还是得好好感谢朱局长的精心准备与热情款待。行程出乎意料的丰满，节奏超出想象的快。有好有坏，可是好的绝对多于坏的。多多了!

11号晚上，终于迎来一个休息的机会。许多同学选择上街逛逛，而我和一小部分成员选择了回去党校的宿舍。也许主要不是因为累，可能是这些天接受的东西太多，需要整理的东西也就多，所以想静静。

那天晚上，许多同学玩杀人游戏杀到了三四点。呵呵，他们很高兴，我拿完面包过去，回来也开心的睡着了。

第三天，也就是12号早上，朱局长为我们准备了一场讲座，关乎科学发展观的。而在讲座的时候，华老师和我去到了外面网吧，忙着发通讯稿。回来的时候，讲座已经结束了。随后我们去了当地的博物馆，更为深层次的了解了当地的乔文化，学到了许多我们课本上接触不了的新鲜事物。

好了，这是最后一个行程了。下午我们去了永胜村，用了近两个小时观看了十多座碉楼。走进两百年历史的村落，那种纠结的时空感又很明显在心头浮起。几十户的人家，上百年的回忆。或许让我们学习到的不仅仅的碉楼那严森的枪眼意义，也让我们用心贴住善还跳动的历史脉搏，感受曾经的点点滴滴血泪吧。

12号下午四时许，我们搭上了回程的车辆，六点多回到了学校。

瞧，结束得多匆忙啊。但能有什么法子么，这是没有得改变的。所以也就顺其自然了。剩余的好似全都是回忆，刚结束，我就忍不住拼命的回忆，回忆征程上累得实在不行的眼睛，以及支撑着笔录的过程。

是啊，像其余成员所说的，我们收获了好多……而对我来说，我还写出了人生的第一篇通讯稿。看得多了，写得时候还是蛮难的，但在华老师的帮助下，还是写了出来。心里蛮喜欢的。

回来后，留校的同学经常见面就问“怎么这么快回来了啊?”我回答说，“我们已经丰收了一船的回忆。”

结束就结束了吧，结束意味着下次的即将来临。但是在还算比较久远的“下次”来临前，我还是忍不住死死对这次台山之行回忆一次又一次。

我们在幕布后收拾着表演完后的狼藉，整理着节目过后的心情，一切看似轻松简单，而事实上内心却一波未平一波又起的激动荡漾。一次实践之行可能不算什么，但一次心灵的成长却是人生中重要的事情。

我感觉我又长了不少。谢谢，谢谢这么一次机会。我可爱的台山之行。

大家都是那么的可爱!

社区活动实践心得篇3

煮饭实践活动心得篇九

在现代社会中，随着家庭条件不断改善，人们的生活水平得到了极大的提高，但在这过程中饮食方面的需求依旧没有变化，无论是粗茶淡饭还是美味佳肴，健康饮食习惯始终是家庭生活的重要组成部分。然而，在家做饭这个日常小事中也蕴含着很多的劳动实践心得，而今天，我们就来聊聊自己的煮饭劳动实践心得体会。

第二段：开篇

作为一名毕业生，步入社会后接触到了很多的新事物和人际关系，繁琐的工作也让自己的身体和心理感到极度疲劳。因此，在家做饭成为了我生活中的一大乐趣。每天下班回到家，就开始尝试着煮各种有趣的菜肴，不仅提高了自己的烹饪技巧，还享受到了健康、美味的饮食。同时，这也让我更好地理解和感受到做饭这种日常小事的重要性。

第三段：劳动实践心得

在家煮饭不仅仅是一种单纯的创造性体验，还在其中体会到了生活的艰辛和乐趣。例如：进行菜品选择时，我们可以从食物营养、味道口感等方面进行考量，从而挑选出最适合自己的菜品。在食材备料时，我们也可以对食材进行仔细地清洗和处理，这些操作不仅有利于菜品的口感，还有助于保障菜品的卫生和营养。在加工和烹制食材时，我们可以灵活应用各种烹饪技巧，从而增强自己的烹饪能力。所有这一切都让我深刻地感受到，煮饭不仅仅是为了解决饥饿，还会因为它能够滋养身体和灵魂而成为生活的乐趣。

第四段：心得体会

在我看来，煮饭不仅仅是一种日常小事，还可以带给你不同寻常的成就感。我们可以通过做饭来表达对家人的爱、对生活的热爱和对自己的肯定。同时，通过制定饮食计划，合理搭配菜肴，选择新鲜优质的食材，我们也可以为自己的身体健康打好基础。除此之外，煮饭还有助于培养情商、培养耐心等多重技能，因此，我坚信对家庭饮食的热爱不仅仅有助于身心健康，还有助于我们不断变得更好。

第五段：结尾

总的来说，在家煮饭是一项非常有意义的劳动实践，它不仅仅能为我们带来健康美味的饮食，还能让我们学会感恩生活。此外，它培养了我们的生活技能、乐趣和耐性。在今后的生活中，我将继续热爱煮饭，尝试更多的美食，不断调整和完善自己的饮食计划，让饭菜做得更好、更健康。在生活的琐碎中，我们也应该发掘出更多的美好和乐趣，为自己的生活加油鼓劲，更好地面对未来的挑战。

煮饭实践活动心得篇十

早晨，我们带着美好的心情，背上背包，踏上这辆校车，有趣而惊喜的两天就这样开始了！

我们先学了紧急救护。知道了如何用三角巾进行包扎。还知道了生活中有关触电和溺水的危险。我觉得这一课教给了我在以后的日子里，如果遇到危险，说不定就会派上用场呢！

第二节课我们学了贝艺。这些东西，曾经都是我们舌尖下的垃圾，可如果动一动脑，发现“垃圾”也可以美化我们的生活哩！每一件装饰品的背后，都有每一位制作者辛苦。看似简单的贝艺，做起来却很难。你先要想好自己要做什么，再用胶水固定，固定好后在用我们灵巧的双手，为它绘上一抹亮丽的色彩。

第一天的最后一节课也是我印象最深的一节课——国防教育。换一个说法就是真人cs。听到这儿，全班瞬间沸腾起来，每一个人都跃跃欲试。我们先排兵布阵。摆好一个个盾牌。摆完后就去领装备。拿到一把把枪每一个人都赞叹不已。全部武装完毕后，真正的乐趣才刚刚开始。总共20分钟，每人都有1000发子弹，总共20条命。一上场，对方就给我来了个“开门红”失去了一条命。我迅速转移地方，看也不看，一直在乱射。时间一半都还没到我就败下阵来了。当我看到我的战绩时，一下子就傻眼了，才打中了一个人。经过这节课我知道了当时的战士们打仗有多不容易了。

这是第二天的第一节课也是令人惊心动魄的一课。这节课是户外实践，我们在这80分钟里尝试了飞檐走壁。这个词通常是在电视中听到或看到，没想到今天我们就要亲自感受一下了。我是第二个上场的，高架台离地面大概有八米左右。爬上去是没有问题的，可是要从这边走到另一边就有困难了。大概只有十厘米宽的路，绳索也丝毫不能帮到你。自己必须克服恐惧心理，勇敢的迈出那一步。我走的时候，经常在心里默默地说:加油，褚彩月，你一定行。就这样，我真的通过了。相信自己你能行！

这两天我学到了很多，体验了很多，也挑战过自己，也开拓了自己的见识，让一切不可能变成了可能。

煮饭实践活动心得篇十一

七月流火燃烧着无悔无怨的青春，炎炎夏日倾注顽强坚毅的激情。20xx年的7月，计算机学院、软件学院有5支队伍踏上了三下乡的征程。谈到“三下乡”，大部分人的脑海中浮现的可能是郁郁葱葱的逶迤山峰，崎岖蜿蜒的山间小路，傍晚炊烟袅袅的村庄，随风而动的幽幽青草，以及破烂的教室里一双双渴求知识的眼睛。这样的情景在某种程度上称得上唯美，也能让久居在繁华城市的大学生们有一种新鲜感和满足感。

可这一切并不发生在我们这支队伍。7月23日，计算机学院、软件学院赴广州萝岗暑期社会实践服务队在一片欢快谈笑声中来到的是广州萝岗区非常有名的中学——玉岩中学。在这所设备先进，环境优美的学校里我们没有遇到尴尬的住宿问题，没有为吃饭问题伤透脑筋。但所谓“家家有本难念的经”，4天的下乡征程在排除了硬件的后顾之忧后，仍然坎坎坷坷。但却因为这些困难，我们17名队员携手见证团结，感悟人生，体会友爱。我作为其中一名队员，在付出中收获;作为一名队长，在实践中成长，在思考中提升。

“为伊消得人憔悴”

“情寄电脑夏令营，意传玉岩塑人才”。支教组的活动在如此优越的硬件设备上开展，加上支教组组员的精心准备和良好的师范技能，我认为是毫无难度的。但事情却在一波三折中发展，组员可谓是“为伊消得人憔悴”。

考虑到玉岩中学学生已经具备相对于其他中学生更良好的计算机知识，我们支队伍的支教以电脑夏令营的形式开展，希望能教给学生更高层次的电脑知识。但俗话说得好“计划永远赶不上变化”，在出发前几天，我们被告知，本次活动学校不提供机房，这使我们陷入了很尴尬的境地。“巧妇难为无米之炊”，我们安排的photoshop等课程的实操性很强，没有了机房，无异于砍柴没有了斧头，我们不得不另想办法，将队员的笔记本电脑带过去。同时，校方认为我们的课程过于单调，希望加入有趣的第二课堂的内容。这明显是与我们“电脑夏令营”的主题背道而驰的，但校方的意见又如此重要，我只能让支教组改变课程安排，加入辩论赛，礼仪培训，心理培训等有趣的课程。在与校方的几次协商中，支教日程安排表终于出炉，出发前几天，全体支教组成员的准备工作如火如荼的开展，找资料，备课，试讲，以最好的姿态迎接支教的到来。

在踏上玉岩这块土地第一刻，没有我预想中的来自校方的热情接待，只有冷酷的校警的盘问。我意识到这就是农村下乡和城市下乡的区别，我明白，在这里，我们必须自力更生，没有任何人可以依赖。提着行李，领着队伍，我来到团委办公室的门口，进门的第一件事，就是被告知，参加夏令营的学生可能不足10人。晴天霹雳般，全体队员陷入沉默，而后抱怨，激情被浇灭，情绪下降至冰点。我无法想象，一个10个人不到的班如何开展支教，我们的三下乡难道就要这样胎死腹中吗?不!绝对不可以!在冷静过后，我和陈欢商量，决定给报名的学生一个个打电话，说服他们参加。在指导老师赖老师的提醒下，我明白到一支队伍的士气是何等重要，所以在我自身情绪也及其低落的情况下，我还是要笑着鼓励队员们要坚强，要客观，即使只有10个学生，我们也要竭尽全力地教。支教组的课程不变，但我会安排更多的人到调研活动中，毕竟调研是我们队伍的重点。

在支教组组员的努力下，有12名学生参加夏令营活动。23号下午，在整理好宿舍后，我立刻带着宣传组组长李迪到我们支教的课室布置。课室很现代化，原本是用来开会的，在蓝色气球的衬托下，更好看了。学生很早就到齐了，都是初一的学生，很活泼。在“师生破冰拓展交流会”开始前，队员就已经和学生混在一起了。我可以遇见，在这样小班教学的形式下，老师和学生的感情会更深入。

只是，支教的第一天，我们就发现了这样的问题，学生是初一的，没怎么接触过计算机，我们安排的photoshop培训课的难度对他们来说相对比较大，他们很难消化。思考后，我建议，用师生的生活照来进行功能操作。果然，加之生动有趣的语言，一反以往枯燥的培训形式，学生对课程的兴趣增大。其他的兴趣类课程，学生的积极性挺高的，收获也很大。记得在上完礼仪课后，学生开始研究起我走路的姿势，站姿，坐姿等，还不断纠正我，俨然一个小老师的模样。

除了课堂式的活动外，我们还开设了辩论赛、趣味运动会和小晚会等新鲜的项目。在这些项目中，队员和学生的距离一步步的拉近。我因为要照顾到整只队伍的进度，所以不是每项活动都有参与进去。但那场辩论赛却让我印象很深刻，因为在对辩论结果进行了点评后，我发现距离下课还有一段时间，于是突发奇想，要进行一场小小“新闻发布会”，由学生问问题，老师坐在台上进行回答，我想通过这样的方式，我们师生双方能加深对彼此的了解。果然，学生都很积极，提出了很多有趣的，单纯的问题。看着他们迷惑的表情和闪烁的眼睛，真的不得不感叹年少的天真与单纯。我记得有位学生问我，“发生过最糗的事是什么?”我想了想，脑海里什么都没有浮现，只能蹦出一句“我一般都会把记忆中不开心的事忘掉的。”结果引来台上队员和台下学生的一阵爆笑。我也不由得笑了起来。

现在想想，跟学生的相处总是那么的轻松快乐。人与人之间的感情其实很简单，当你在付出时，你同时也在收获。我们为这帮学生“衣带渐宽终不悔”，即使在最失落的时候都没有放弃他们。他们也在日常的生活点点滴滴中感受到我们的用心，也在用他们的行动来回报我们。或是拉着我们的衣角跟我们说“一起去吃饭吧”，或是在日记里那一句“好喜欢这些哥哥姐姐啊”。简单却真诚。4天的相处很短暂，但是感情却会沉淀在心底。

“柳暗花明又一村”

“调研南粤双转移，共建和谐新广东”，调研是我们此次实践活动的重头戏。但实践地校方没有为我们提供任何帮助，在广州这块纵横交错的人际关系网里我们也没有找到任何一个附着点。前期工作开展步履维艰，但所谓团结就是力量，在“山重水复疑无路”之后，我们迎来了“柳暗花明又一村”。

为了解萝岗区在劳动力转移政策实施两年下劳动者生产生活的变化情况，本次调研分3部分，采访政府，企业及居民。政府和企业因为事先没有门路联系到人，单纯靠自己打电话过去，吃了很多闭门羹，没有人愿意接待。并且刚好遇到周末，企业都以周末不上班的理由推辞了。别无选择，只能先进行居民的调查访问，调研组25日下午展开盲目的“街道扫荡调研”，可想而知，效果很不理想，6名调研人员用了1个小时找到一条人流不多的街道，进行了4个小时的调研，只完成了15份问卷。晚上8点，调研人员垂头丧气地回到学校。

我知道，单纯靠我以及调研组成员，是不会有新的思路，新的方法的。这时，我想起了指导老师，赖老师讲起的一个词，“头脑风暴”。是的，我们这支队伍是17个人，而不是个别的1，2个，更不是只有我一个人。要有新想法，必须集思广益。于是，我一改每天的总结会议形式，不再由我一个人来总结和安排工作，而是大家提出问题，分析问题，大家提出解决的方法，分析这种解决方法的优缺点，进而找出最优的解决方案。

果然，“头脑风暴”中并发出很多新鲜的想法，包括在学校内部访问外来工，在人流多的车站旁找人填问卷，借助支教组学生找到适合调研的居民区等等。一时间，队员变得很活跃，大家各抒己见，相互指出提出解决方法的优缺点。我很明显地感受到，在会议中，每个人都在为队伍的成果贡献自己的力量，而不再是各自各顾自己的小组进度。我相信，一个团结的集体是强大的，而我们队伍正是这样的团体，正无所畏惧地向前冲。

在支教结束后的一天里，全体队员出动外出调研，最后完成近200份问卷，采访了3个政府部门，3个企业。获得了所需的数据，得到了完善的资料。正因为是完全的“白手起家”，我特别珍惜这次的调研过程和结果。期间，我尝试了新的领导形式，我体会到团结的力量。

“我们是相亲相爱的一家人”

17名队员，组成了这支“华南师范大学计算机学院、软件学院赴广州萝岗暑期社会实践服务队”。每一名队员都是一根流动着沸腾血液的血管，纵横交错，你中有我，我中有你，形成清晰可见的脉络，见证我们4天里的成长。4天里，这些团委下一届的精英们同住一个屋檐下，一同嬉戏，一同为我们的目标而奋斗。无畏所有艰难，只因“我们是相亲相爱的一家人”。

陈欢为了支教的事情每天忙里忙外，每一节课都精心准备;玉梅在出发前为了联系沟通学校，撰写方案，不知道熬了过少个通宵;秋蕊、达辉、成武、纯燕每天都顶着热辣辣的太阳出外调研，不知吃了多少闭门羹，却从来只会把苦往肚里吞;李迪是每次活动会场的“美容师”，用气球彩带就能挑动热闹的气氛;霭华是我们的“移动银行”，身上带着整个队伍的经费，要花钱的时候总忘不了她;雨雪、明伟用相机记录我们的点点滴滴，他人娱乐时，自己只能在旁边负责拍摄，即使在这些相片里找不到自己的身影也毫无怨言;俊辉手被叮伤肿起一大块也要坚持去街上派义务维修的传单，仅仅因为不想脱离队伍;怡生的相片不知多少次被用来做支教的素材，被p得面目全非也只会一笑而过;伟峰负责了所有的横幅和锦旗制作，一路来任劳任怨;林璇为义务维修到处出去寻找场所，想尽方法吸引当地群众;美颜每晚在别人要入睡时仍在整理当天的通讯稿;惠玉是万金油，哪里需要她，她就会在哪里。

在义务维修顺利举办后，大家都无比兴奋，每人抱着半只西瓜，坐在地上，疯狂地啃着，肆无忌惮地调侃、谈笑。吃完后，伟峰捧着大肚子跟我说“节俭真是令人受折磨的美德啊!”(因为买西瓜的钱是平时省下的。)我听后，笑得惨绝人寰。

回忆起下乡的短短的4天，总会让我的嘴角泛起涟漪。他们是那么可爱的一群家人，永远直面挑战，笑对人生。

煮饭实践活动心得篇十二

在现代社会，很多人习惯于外出就餐或者订外卖，但是这些都需要消耗繁琐的时间和金钱。相比之下，在家煮饭不仅可以帮助调节自身的饮食结构，还可以通过劳动实践体验到生活的乐趣，这是一种有益身心健康的方式。本文就在家煮饭劳动实践中所得到的心得体会进行总结。

第二段：在家煮饭的好处

在家煮饭的好处是多方面的，首先，它可以帮助保持饮食健康。在外用餐，我们难以知道食材的来源和处理方式，不少食品商家为了追求利润，会加入各种添加剂，对健康有害。其次，在家烹饪还可以锻炼厨艺，得到烹饪的乐趣。第三，因为在家烹饪减少了外出购买食品的频率，因此减少了不必要的银行账单。在这个方面，煮饭不仅可以满足身体的需要，还有益于财务健康。

第三段：在家煮饭的要点

在家煮饭的要点包括以下几个方面。首先，对食材进行好的选择。食材的新鲜度对烹饪的美味程度是有影响的。其次，要妥善保存食材，避免浪费。在处理食材时，能够有效的使用残渣和废弃物可以一定程度上可以减少浪费。最后，要注意食品安全，尤其是在加工并坚持完熟后才食用。

第四段：煮饭对我的体验

在家煮饭对我来说是一件有意义的事情。我喜欢在烹调过程中调试食谱，挑选食材，感受食材的多样性。我也喜欢在使用厨房这个空间时，思考创造性的问题，这让我在精神上得到极大的满足并提高了烹饪技巧。

第五段：总结

总的来说，煮饭的劳动实践是一个有意义的生活方式，它可以帮助我们改善饮食结构、提升烹饪技能、提高解决问题的能力、锻炼身体，享受烹饪带来的乐趣，和家人共处共享美食。同时，煮饭也是实践生活的一种方式，让我们的生活更加丰满和充实。

煮饭实践活动心得篇十三

尊敬的西北农林科技大学党组织:

在生机勃勃、春意昂然的阳春三月,乘着全国“两会”胜利闭幕的东风,各地陆续启动了第二批深入学习实践科学发展观活动,全面回顾总结第一批学习实践活动开展的成效和经验,对第二批学习实践活动作周密严谨的动员部署,这吹响了向第二批学习实践活动再进军的号令。我怀着激动的心情积极的'投身到这次的学习中。

第二批学习实践活动从今年3月开始,到8月底基本完成,第二批学习实践活动指导思想是,认真贯彻落实中央要求,落实“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、富民强省新跨越”的总要求,遵循“坚持解放思想、3come文档频道突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则,按照三个阶段六个环节的步骤安排,高起点高标准加以推进。

在当前全球性金融危机远未见底、我国经济增长面临各种挑战和困难的大背景下,我们要充分认识扎实开展第二批学习实践活动的重大意义和现实紧迫性。扎实搞好第二批学习实践活动,有利于进一步用中国特色社会主义理论体系武装广大党员干部头脑,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,把科学发展观的贯彻落实引向深入;有利于教育引导处于改革发展稳定的第一线导广大党员干部增强党性、改进作风,密切同人民群众的联系;我们要努力应对危机,抢抓发展机遇,着力做好保增长、保民生、保稳定各项工作。

扎实搞好第二批学习实践活动,要特别注意认真坚持和运用好第一批学习实践活动成果,要特别重视搞好思想发动,充分调动各级党组织和广大党员干部的积极性和主动性;要切实找准学习实践活动与当前各项工作的结合点,注重实践特色,以我们面临的形势任务和正在做的事情为中心,着眼于科学发展观的运用,着眼于解决突出问题,着眼于取得实际成效;要特别重视加强作风建设,以坚强的党性和优良的作风保证科学发展观的贯彻落实;要要特别重视贯彻群众路线,扩大群众参与,调动群众参与的积极性,提高群众参与的有效性。要特别重视加强组织领导,坚持统筹兼顾,协调推进,确保每个阶段每个环节高标准高质量,确保学习实践活动与当前各项工作两不误、两促进。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。第一批学习实践活动的胜利收官,第二批学习实践活动的全面启动,既是一座里程碑,更是一道起跑线。我们要以良好精神状态和扎实的作作风深入开展第二批学习实践活动,创造更优异的成绩向新中国成立60周年献礼!希望我和所有人一起努力,为祖国做出属于我们的奉献。希望党组织鼓励支持我。

此致

敬礼!

煮饭实践活动心得篇十四

煮饭是人类生活中不可或缺的一部分，它不仅满足了我们的生理需求，更传递了人与人之间的温情和关爱。今天，我想和大家分享一下我在煮饭实践中所得到的心得体会。

第二段：调整心态，享受过程

煮饭之前，我一直将其视为一项繁琐的家务事。然而，随着实践的深入，我逐渐改变了这种看法。我开始放慢脚步，享受这个过程。在烹饪的过程中，我学会了静下心来，专注于每个步骤，并在其中寻找乐趣。我学会欣赏食材的色泽、质地和香气，感受它们的独特之处。我还开始尝试新的做法和调料，不断探索和尝试，让烹饪成为一种创造力的发泄和表达。

第三段：培养耐心，提高技巧

在煮饭的过程中，我发现耐心是非常重要的品质。有时候，一道菜的制作可能需要很长时间，让人难以忍受。然而，我逐渐明白，耐心可以带来更好的结果。在掌握一道菜的基本要领后，我开始注重细节，提高烹饪技巧。我学会了刀工的精细和烹调的火候掌握，使菜肴更加美味。在炒菜的时候，我学会了对热度的把控，使菜肴更加入味。这些技巧的积累不仅提升了我的烹饪水平，也增强了我的耐心和毅力。

第四段：分享与传承

煮饭实践是一项非常有意义的活动，它不仅丰富了我的生活，还给我带来了更多的乐趣。在我的煮饭实践中，我逐渐感受到了美食与情感之间的关联。我发现，烹饪不仅仅是为了填饱肚子，更是一种给予、分享和传承的方式。我开始主动邀请亲朋好友来家里用餐，为他们烹制一道道美味佳肴，与他们分享我的烹饪心得。我还尝试将煮饭的乐趣传递给我的孩子，让他们从小就开始培养对美食的热爱和独立的生活能力。通过煮饭的实践，我与家人朋友之间的关系更加紧密，我们彼此间的感情也更加深厚。

第五段：总结心得体会

通过煮饭的实践，我不仅提高了自己的烹饪技巧，更重要的是收获了更多的快乐和愉悦。在煮饭的过程中，我愈发了解到，只有通过亲手制作，才能真正感受到食物的美味和温暖。我也逐渐明白，煮饭不仅仅是一个简单的行为，更是一种诉说情感、表达心意的方式。通过煮饭，我学会了用心去感受生活中的细节，去品味那些平凡的瞬间。我相信，只要我们用心去煮饭，就一定能烹制出美味可口的佳肴，并将这份美好与爱传递给更多的人。

总结：煮饭实践不仅仅是为了满足生活的需求，更是一种发掘生活美好的方式。通过煮饭，我们不仅可以调整心态，享受烹饪的过程，还可以培养耐心，提高烹饪技巧。同时，煮饭也可以成为一种分享和传承的方式，让我们与亲朋好友更加紧密地相连。在煮饭的实践中，我从中受益匪浅，我相信，只要我们用心去煮饭，就一定能够创造出属于自己的美味，让生活更加美好。

煮饭实践活动心得篇十五

今天，我们开始了为期两天的实践活动。

7:30，我们三年级段全体师生在校门口集合，坐大巴车向目的地出发。到了目的地，我们三（4）班分为两个组，其中30个同学跟着沈老师来到了2号多功能厅。

首先，我们开始做热身运动，跟着音乐，绕圈走，音乐一停，跟据老师说出的数字，去找同学抱成团。接着我们按老师说的数字分成了6组，玩起了多米诺骨牌。老师看我们玩得非常溜，决定进行场比赛。同学们立刻紧张了起来，纷纷磨拳擦掌。

比赛一开始，我们第四组一直遥遥领先，别的组才搭了三块大理石，我们就已经搭了十块大理石，我们开始就有些洋洋得意了，认为第一名非我们莫属了。就在这时候，张腾尹一个不小心，把一块骨牌给碰倒了，结果让我们大吃一惊，一大排的骨牌全都倒了下去，我们叫着喊着，想拦也拦不住，你看看我，我看看你，并不气馁，马上又振作了起来。不一会儿，我们又搭起了长长的多米诺骨牌长城，由于我们已经倒过了一次，所以只取得了第二名的成绩。但我们仍然非常高兴，因为这是我们团队一起努力的成果。

第二节我们上了一堂非常有意义的交通事故安全课。事故猛于虎，宁停三分钟，不抢一秒钟，一定要遵守交通规则，安全第一。 吃过午饭，我们乐滋滋地看了一场海绵宝宝大电影。接着学习了打绳结，做陶瓷。我做了一个小酒杯，要送给最疼我的外公。

不知不觉就到了下午，这一天过得好充实呀，我收获了很多很多！

煮饭实践活动心得篇十六

煮饭是人们日常生活中常见的一项家务活动，也是烹饪的基本技能之一。在煮饭的过程中，我逐渐意识到了一些基本知识的重要性。首先，了解各种米的特点和煮饭的方式是必须的。例如，长粒米和短粒米的烹饪时间和水量有所不同，掌握这些细节能够确保米饭的口感和质量。其次，煮饭的锅炉选择也有影响。电饭煲和传统的火炉有着不同的操作方式和控制温度能力，因此需要根据具体情况选择适合自己的设备。除了技术和设备方面的知识外，合理的食材搭配也非常重要。加入适量的盐和油能够提升口感，而蔬菜和肉类的搭配能够增加营养。总之，熟悉这些基本知识是做好一餐美味饭菜的基础。

二、精确的时间控制

在煮饭的过程中，掌握好时间是成功的关键。米饭的煮熟时间与米种、水量和火候有关。如果时间过短，米饭会不熟；如果时间过长，米饭会过熟而发黏。在我的实践中，我发现，最佳的煮饭时间是将米饭煮沸后用大火煮15分钟，然后转小火焖煮约10分钟。这样的时间控制可以保证米饭饱满而不发黏。当然，这个时间是相对通用的，具体的时间要根据不同米种和个人口感进行调整。精确的时间控制需要多次实践和总结，只有通过不断的尝试，我们才能找到最适合自己的煮饭时间。

三、火候的掌握与提高认识

煮饭是一门需要靠经验积累的艺术。除了时间的掌握，火候的掌握也是非常重要的。火候过大会造成米饭焦糊，火候过小则会导致米粒不熟。在我的实践中，我发现适中的火候是将米饭煮沸后转小火焖煮，这样可以保证米饭绵软而不发黏。此外，我还通过不断尝试不同的火候，发现用文火慢煮的方法可以煮出口感更好的米饭。熟悉不同火候下的效果，掌握好火候的变化，能够提高米饭的口感和质量。同时，也让我意识到烹饪不仅仅是简单地照着食谱做，还需要根据实际情况灵活调整火候，才能做出最好的美食。

四、细节决定成败

在煮饭的过程中，一些细节往往能够影响到整个饭菜的味道和质量。首先，清洁是非常重要的。煮饭前要确保锅具干净卫生，以免影响口感和卫生。其次，调味品的搭配和加入时间也需要注意。盐的加入可以提升米饭的味道，但要注意适量；油的加入能够使米饭更加香滑，但也要掌握好分量；同时，也要注意蔬菜和肉类等配料的加入时间，不同的食材烹调时间不同，需根据具体情况调整。最后，在煮饭结束后，还要注意让米饭休息片刻，这样能让米饭更加松散。总之，细心的做好每一个细节，才能做出一份口感和质量俱佳的饭菜。

五、煮饭的乐趣与总结

通过煮饭的实践，我不仅仅学到了一种独特的烹饪技能，更发现了其中隐藏的乐趣。煮饭不仅是为了填饱肚子，更是一种享受生活的方式。在实践的过程中，我深深体会到煮饭中的每一个环节都需要细心和耐心。每一顿饭菜都是一个小小的考验，而成功的背后是我不断尝试和总结的成果。煮饭不再是一项繁琐而乏味的家务，而是一种能够带来满足感和成就感的精神享受。通过煮饭的实践，我认识到烹饪不仅仅是填饱肚子，更是一种践行生活智慧和艺术的方式。

结语：

通过对煮饭实践的深入了解，我懂得了煮饭的基本知识、精确的时间控制、火候的掌握、细节的重要性以及煮饭的乐趣与总结。这些经验和体会不仅帮助我做出口感和质量俱佳的米饭，也让我提升了烹饪的技能和兴趣。煮饭实践让我了解到烹饪的艺术和智慧，同时也让我更好地享受生活中的美食。无论是在家中煮饭还是在外用餐，我都会将这些经验融入到生活中，尽可能做出更美味的饭菜，让生活更加丰富多彩。