推理是一种逻辑思维的过程，它可以帮助我们从已知的信息中得出推断和判断。写一篇完美的总结需要我们对过去的经历进行深入的思考和分析。以下是一些有效应对压力的方法，希望能帮助大家保持心理健康。

对论文查重的看法篇一

[摘要]小学语文教学是学生系统掌握语文知识与为人处世的重要途径，在学生成长过程中发挥着重要意义。随着课程改革的实施、素质教育的开展，当前教育中更加注重小学语文教学中以学生为本，培养学生的人文素养，提高语文教学的有效性。所以本研究将从转变传统教学理念、建设和谐师生关系、进行高效课前准备、灵活运用教育教学方法、科学进行教学评价等几个方面浅析在小学语文人文素养培养方法。

[关键词]小学语文;语文教学;人文素养

一、转变传统教学观念，明确人文素养培养目标

以往教学观念下小学语文教学主要是注重学习成绩的提高，而轻视了对学生人文素养的培养。所以要转变以往的教学观念，以学生为主体，充分发挥学生主体作用，对于教学目标不仅需要让学生掌握一定的语文知识和技能，还要明确学习过程和方法，并通过语文学习树立爱国主义核心价值观，提高人文素养。例如，在学习《妈妈的爱》时，在教学目标的制定上，不仅要使学生掌握诗歌中的“扇、裳”等生僻字词，还要学会有感情的朗读诗歌，体会诗歌中的情感，并且使学生结合自身生活实际感受到妈妈那无私的爱，学会感恩，从而提高学生的人文素养。

二、构建和谐师生关系，营造良好人文氛围

首先，打造和谐师生关系，在教学中既要注重学生主体作用，也不能忽略老师的指导作用。其次，进行人文气息的环境布置，教室作为学生学习语文知识的主要场所，在培养人文素养的过程中就要对学生的学习环境进行一定的布置，可以在教室的走廊或者墙上悬挂更多的名人字画，并附上一定的作者介绍，或者是在教室的黑板报上绘制一定的图画并附上文字，又或者在教室里布置一个“读书角”，鼓励学生之间相互借阅书籍进行阅读，这样既能丰富学生的知识面、增加阅读量，又能培养学生文学素养。

三、进行高效课前准备，精选教材中人文素养知识

在教学开始之前，老师要进行高效的备课，仔细研读分析教材，精选教材中人文素养知识。对于现代文的阅读理解，老师在使学生掌握文章的中心主旨，体会作者的思想情感的基础上，也要透过文章挖掘其中的人文内涵，使学生受到一定的情感教育；而对于古诗词的鉴赏学习，其本身就蕴含着深厚的民族精神和历史文化底蕴，在学习的过程中要使学生感受到情感的熏陶，人文素养的提高；对于小学语文的写作教学，老师可以让学生在阅读学习的基础上积累一定的写作素材和优美语句，通过写作练习抒发自己的情感。通过老师高效的课前准备，可以根据具体的教学内容合理分配教学时间，根据教学过程中的重难点进行有针对性的教学，这样才能更好的开展小学语文教学，培养学生的人文素养。

四、灵活运用教学方法，激发学生学习兴趣

在小学语文教学中提升学生人文素养，就不能一味使用传统教学方法，会使得学生逐渐失去学习兴趣，降低学习效率。所以小学语文课堂要不断丰富教育教学方法，根据具体内容的不同，灵活运用多媒体教学法、合作学习法等不同的教育教学方法。这样能不仅使教学形式多样化，激发学生学习兴趣，还能通过不同的教学方法渗透人文素养，使学生既能掌握语文知识，又能培养自身的人文素养。例如，在学习《狼牙山五壮士》时，老师可以通过多媒体技术为学生播放一些影像视频甚至是ar影像，用来吸引学生的注意力。设身处地的`感受当时危急的情形，然后在教学过程中为学生渗透相应的人文素养，使学生通过狼牙山五壮士的英雄事迹的了解，进而学习为了祖国和人民的利益勇于奉献，不怕牺牲的精神，从而引导学生树立正确的三观理念，培养学生的无私奉献爱国主义精神。

五、进行科学教学评价，注重课外实践培养途径

对学生人文素养的提升还要注重学生参加实践活动中的培养，并且要科学合理的运用教学评价作用。首先是对于教学过程中的评价，要使评价内容更加全面化，使学生在学习中不断提升人文素养，促进综合素质的全面提高。其次是鼓励学生积极参加课外实践活动，既能在实践中培养学生人文素养，又能提高学生实践能力。而对于实践活动的开展可以是组织语文知识竞赛，通过朗诵比赛、作文比赛、演讲比赛等形式，使学生感受到浓厚的文化气息，并且提高学生的学习能力和综合素质；也可以是开展人文科学知识的讲座活动，使学生积极参与，不断丰富自己的眼界，开拓视野；还可以是联系生活实际开展的实践活动，如为某小区设计保护环境的宣传标语，增强学生的社会责任感。总之，小学语文是学生人文素养提升的重要阶段，也是三观建设的重要渠道。这不仅需要老师更新观念，高效备课，改进教学环境，丰富教育教学方法，同时还需要学生的努力，在教学过程中认真学习，体会人文内涵，提高人文素养，在课外实践活动中积极参与，陶冶情操，促进全面发展。

参考文献：

[1]高艳艳.新形势下小学语文教学中人文素养的培养和提高[j].新校园(中旬)，(03).

对论文查重的看法篇二

不知道从什么时候开始，出现了一个叫做“百度权重”的衡量工具，经过了解后发现，这并不是百度官方的产品，而是一个叫站网推出的工具，这个站点从很久前就在推广一款叫做观其站长的工具，一个是查询网站收录的，另一个是查询排名的，而且推出的时间也不短了，观其站长工具的使用度非常广泛，是使用最多的站长工具之一，而百度权重也是这个站点推出的一项对于站点权重的评测服务，具体请搜索爱站网查询。

随着爱站网的发展，使用这个工具的站长也越来越多了，站长对于百度权重这个东西也非常在意，尽管这不是百度官方的工具。对于爱站网的评测，站长圈也有着不同的看法，有人觉得这个评测工具纯属扯淡，既然不是百度的产品，评测根本毫无意义。也有人认为爱站网的评测很重要，并且十分重视评测结果，到底爱站网的评测是否准确呢，还是谈谈我对于这个评测的看法吧。

爱站网的评测估计还会流行一段时间，但是不会一直火下去，为什么呢，因为百度早晚要推出自己的衡量工具，何时推出只是时间问题，这是不容置疑的，一旦百度官方公布自己的评测标准，爱站网的评测自然会被忽略，google很早前就有了自己的pr评测，而且站长对于pr的重视度很高，百度虽然现在还没有公布相关信息，但自从百度统计推出后，文杰估计，百度官方的权重衡量工具估计也会在不久的将来就会出现。个人建议，百度不但要推出类似pr的衡量标准，最好是推出一款比较全面的工具，不需要登录百度统计或百度站长平台，即可对站点进行全面的检测，包括网站收录，排名查询，站点的各种信息等，如果是这样，所有站长必定转战百度官方的站长工具。

最后回到主题，对于爱站网的“百度权重”评测，就当是一个第三方的衡量标准吧，互联网中有很多关于站点评测的工具，其实都是大同小异，没有什么本质的区别。据个人了解，爱站网并不是百度官方的工具，也百度没有任何关系，有很多不清楚的站长，他们都认为爱站网的评测和百度权重真的有关系。既然不是官方的工具，而爱站网并没有在网站的明显位置注明，爱站网的这种做法是否对百度造成侵权呢。很显然，爱站网有搭便车的行为，为了避免纠纷，个人觉得，爱站网应该尽早把“百度权重”评测改为“网站权重”评测，这是对用户的尊重，也是对百度的尊重。文章由面包网/供稿，链接，万分感谢!

对论文查重的看法篇三

本人虽然做一段时间网站了,但充其量还是个菜鸟.没有高深的建站技术,对于seo也没有太深入的理解.今天写这些,是因为这段时间做站,对百度有...

我的站是10月底上的线,因为中间有1-2天时间服务器不稳定大概到11月4-5号google才收录站(当时挺不爽的,因为之前还遇到老多问题).而百度一直没有收录,那段时间我从网站采集了篇左右的内容,直到11底百度才收录网站的首页和一篇文章.

这时候我又认为当时做的栏目内容不适合自己来做,所以就把原来的认为百分之90以上的的栏目内容都删除掉了,当然网站的标题title标签也彻底改掉了.

大概用了2-3天时间才改好.这时候又给网站添加了一个论坛,但论坛弄的很简单很快.虽然是新站不过认为这样改动肯定搜索引擎会变的很不友好.

然后从这个月开始,每天我都开始手动跟新文章,每篇文章都稍微改动一下,每天大概能跟新一百篇内容,再随处发几个外链.

结果从3号开始百度开始有变化了,多收录了2篇文章,昨天收录了10几篇,今天收录的40-50篇文章(全是昨天跟新的新文章),而且百度收录的我的站的标题关键字也变成了新的.昨天百度来了一个流量,今天来了2个,当然流量是很少的.而且搜索网站,网站名也排在首页第一位.要向以前肯定会k几天的.

个人总结的一点东西:

1・感觉百度对标题关键字的搜索定位相对来说宽泛很多,而且权重有所下降.搜索某个关键字只要title标签带这个关键字的网站,即使网站间内容有很大的差别但是都能排到前面.

2・百度应该更在意网站的内容了.另外个人感觉不只是说你写的是原创才会收录,因为我做的站里内容的改变很小,大部分收录的基本上都没有动过.

3・新站的大规模改动对百度的影响没有原来的大,(我做的是新站,所以为了保险期间先定位在新站上)

4・感觉百度对于论坛的权重是很高的.

5・是个人的一个疑问是不是说,网站在你进行很大改动后百度还会对你网站进行收录,然后过一段时间才会对你进行从新审核,判断你是否改动然后删除你,因为我大概是11月改动掉的这已经好几天了.

声明(必看):因为本人是菜鸟,所以对百度的理解不是很全面和透彻,所以上述总结的内容,肯定很多地方时偏差,甚至错误的.所以本内容对于新手站长只具有一定的参考性,不要随便使用.

之所以写出来因为自己的这些总结很以往看到的大家写的百度收录的情况很不一样,所以写出来给大家参考,尤其是让各位老鸟提出问题.如果写的对的话也算给大家一个新的思路.为了防止有人说我瞎写,个人的小站如下:(也算给自己做个广告).

当然很多规则可能是原来就有的自己刚发现,也许很多是错误的,而且可能明天或者什么时候百度回来k我的,而且以后还会遇到很多的问题.但个人感觉做网站不是做seo百度可以k我google可以k我,但是只要自己有个明确的做站思路,并认为是对的,就努力走下.

厚诚集智成长无限

对论文查重的看法篇四

对于农村小学教学来说,作文成了语文教师的一大难题，习作成了学生望而生畏的科目。为了写好作文，师生都必须付出许多努力，但常常收效不大。通过《语文课程》标准的学习，加之自己十多年来的教学经验，本人认为，小学作文教学应注重以下几点。

一、注重平时积累，作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累，比如好词、佳句、精彩片段等。

1、根据课文内容来积累，

“重视文本”也是新课标的要求，而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句”这样的练习，让学生在背诵时感受语言文字的优美，摘抄中积累材料。如果学生能掌握一些好词佳句就为写作做好了铺垫，能够让他们有词可用、有话可说。比如：在教完《颐和园》这课后，就让学生以后写熟悉的景物作铺垫。

2、通过写日记来积累，

坚持写日记是积累材料的是最好方式，也是练笔的最途径，由于日记的内容很广，可写听到的、可写看到的、也可写想到的。总之，自己的喜怒哀乐都可无拘无束地表现出来。这样就让学生有一个自由表达的空间，也能够写真实的事情。比如：每组织学生看完一场电影，搞完一次大扫除，都可让学生把当时的情景和感受用日记的形式写出来。

二、注重学以致用，结合实际及时指导。

小学生的知识有一定的局限性，教师结合课文和生活实际及时指导很重要。大家都知道《十里长街送总理》是一篇包含深情的文章，我在教完这篇课文后，举行了一次“我思念的××”为主题班会活动。要求学生把自己最思念的亲人（不管是生离的，还是死别的）用几句话描述出来。（同学们踊跃发言，其中有一位女同学是这样说的“每逢佳节倍思亲”是啊，转眼间一年的中秋节又到了，半年前与妈妈分别的情景又浮瑞在我的眼前，记得妈妈要去广东的前一天夜晚，我总跟在跟身旁，她出去我跟着，她睡觉我伴着，而且我还紧紧地捏着她的手，生怕她即将离去。第二天，我早早地起床了，发现妈妈提着包已跑出了家门，我连头也没梳，散着发就在后面追，我边追边喊，妈妈也边跑边抹泪。到了夜晚，我觉得房子里空荡荡的，怎么也睡不着，只好抱着妈妈睡过的枕头闻闻她留下的.体味）这样的描写最感人，学生也能说真话、实话。

三、注重作文的评价

教师的评价对学生十分重要。评价得当，能激励学生敢于作文、乐于作文，因而对学生的文章不能千篇一律，也不能一棒打死。应根据不同水平的学生给予不同要求的评价，对基础好的学生要有较高的要求。基础差的哪怕是用了一个好词、一个佳句也应该及时表扬。（记得有一次，我发现一个平时作文很差的学生在文章中准确地用了一个表示时间过得很快的词“刹那间”，于是我在批语中这样写道：今后能多看点书，认真作好记录，教师相信你的作文会更上一层楼！）这样做，能让一些差生得到鼓励，看到希望。

总之，作文教学不是件容易的事，教师必须在教学理论中不断探索，在教学实践中获得启发，不断总结经验，才能于学生有所裨益。

作者邮箱：sdd19491956@

[1][2]

对论文查重的看法篇五

通过这段时间创业课的实训，在老师的指导帮助下，完成了实训课中的各项任务。虽然创业实训的时间不长，但课程很充实，从中收获到了很多知识，了解创业的主要流程，让我对今后的创业有了更深刻的认识。

现在大学生在就业方面的压力越来越大，各个学校毕业的学生逐年增加，在找工作如此困难的情况下，创业就成了一条很好的出路。各地的地方政府也鼓励创业，不仅给更多的劳动者更广的发展，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现个人价值，提高个人的自信心，在这种创业的分为下，推动社会的进步与经济的发展。

在创业实训的过程中，刘老师让我们用开发的思维去思考，各个团队创立什么企业、如何进行市场分析，运用什么营销策略等。通过这次的创业课的实训，我认为定位市场的目标非常重要，这决定着我们公司未来的经营。除此之外最难的是财务分析报告和利润表的计算，这需要我们有足够的专业知识和耐心。我认为创业特别重要的是要有明确的目标以及良好的心态度。因为这是我们前进的动力，对未来成功的渴望。同时我们也真正学到了团队合作的重要性，互帮互助，向着自己的目标努力。在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的决定。创业是一个漫长的过程，而且需要一个创业者有着耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，这一点我们可以在那些创业的成功者身上看到，他们的成功从来不是一蹴而就的，他们步步为营，坚持不懈，一步一个脚印，才取得了成功。在创业的道路上，我们需以他们的精神为榜样，创造出属于自己的天空。

作为大学生，我们创业还面临着许多的挑战，需要我们一步步的去克服。这次的创业只是模拟公司，但我却发现里面有好多不可预测的困难。当然，在实训的同时，也发现了自己的不足，自己关于公司的创立的想法不是很多，自己接触面不是很广。

总之，这次创业课的实训受益匪浅，学习到了更多的知识，提高了自己的眼界。以后，我将更努力、认真、刻苦的学习，以这种态度来提高自己的能力、完善自己，创造一个属于我自己的明天。

对创新创业课的看法和感受【2】

为了培养我们的创新能力和实践素质，年4月，学院开展了“本科生参与到导师的研究项目中”的活动。在老师的带领下，我们小组四人开始了对城市轨道交通线网密度理论与站点规划方法的相关问题研究。9月，我们的研究课题《__x》申报“大学生创新性实验计划项目”，11月获批。

通过参加这次大学生创新性实验计划项目，我获益颇多。从确定项目立意点，到撰写项目申请书;从立项审查的波折，到确定研究方案与寻找创新点;从制定详细的实施计划，到项目的具体研究，一路走来，我开始了解了之前离我们遥远的科研工作，我从中学到了严谨的科研态度、坚忍不拔的钻研精神，敢于创新的实践勇气。历经了近两年时间的查阅资料，数据采集，模型构建和刻苦钻研，使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。这是一次难得经历，一次让我得到锻炼、得到成长的经历，作为当代朝气蓬勃的大学生，我们不仅要努力学习，更要懂得去思考问题，解决问题。

在项目初期，由于知识方面的欠缺，我们进度较慢。通过询问指导老师、及时调整方案，花一段时间学习相关知识，在此过程中我理解到科研最重要的是要抓住项目所要研究的主要问题，再对研究方案做出合乎实际的设计，最后才能取得预期成果。我体会最深的是要勤于思考，要善于从不同角度分析问题。每个课题研究的都是新的问题，没有现成的方案，需要自己去找文献查资料，去抓住问题的本质寻找规律，然后确定要创新的方向，不断地努力，独立思考。在创新方面，首先要确定创新的方向和目标，要始终围绕创新点，不能偏离主题，也不能随意猜测，而要有根据有目的地做出假设，再一步步通过实践去论证自己的猜测。其实，每一个伟大的成就都是这样“平凡”地一步一步实现的。该项目真正做起来才发现并不那么容易，需要做很多的工作，并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。比如早期的文献查阅、数据收集、数据计算及其分析、模型构建。整个过程中我认识到做科研必须具有一丝不苟的严谨态度，要本着对科研负责，对科学负责的态度，进行自己的研究。

项目是我们团队共同的项目，大家的目标是一样的，在团队合作中难免会因为观点的不同而产生摩擦，这时候需要我们以团队为重，以项目为主，全身心投入，并充分尊重团队中成员的意见和建议。我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友、很好的朋友，这也说明了我们的团队合作精神。每一个人的力量都是有限的，在团队中我们能聚集起每个人的能量，将其团队作用发挥到。

这次大学生创新性实验计划项目给我带来了很多，有能力上的提高，有思维上的创新，有情谊上的收获。我在忙碌中充实了自己，学到了很多东西，并坚持认真细致地完成了项目的研究内容。在实验中，尽管困难重重，尽管工作量较大，我不断鞭策鼓励自己无论怎样都要有始有终，尽努力做到。我相信这次实验会对我今后的学习、工作和生活产生很重要的影响，真诚地感谢学校给我们提供了这样一个锻炼我们的机会，感谢老师的指导和鼓励，感谢小组组成员的支持和帮助，感谢同学提出的宝贵意见。谢谢你们!

对创新创业课的看法和感受【3】

在一个月的时间里，我们认真聆听了陈老师富有激情、风趣而贴切实际的讲课，也着手完成了我们公司的创业计划书。以前，我所理解的创业很简单，就是只要能赚到钱就可以了;然而，说起来容易，做起来难，往往是头脑一片空白。通过这次的培训，让我茅塞顿开，对创业有了一个更清晰的了解;逐渐改变了原来错误的理解和想法，端正了思想态度，因此，对创业的真正意义就有了更深刻的认识。

为了提高试验效率、保证每个学生都能用心参与创业的实践，融入创业的平台。陈老师把整个班级分为八个小组进行实战模拟训练。激发了每个学生的积极性与创业热情。

这次的创业模拟实验很有趣和也很复杂，大大考验了学生们的创业意识。此次模拟创业非常接近真实创业，老师预先设置了不同的创业环节，如公司材料的购买、材料的生产、以及出售和合计。以及公司员工吃穿住用行等各个方面的消费。每个环节环环相扣，都加强了对学生的考验，让我们培养长远的意识、做下一部计划、讲究团队精神与协作。这次模拟中，我们组的八个成员积极听取相互的意见，细心组织生产和经营。在创业中遇到困难相互讨论、以及研究创业方案。各个部门分工细致明确、各个负责人尽职尽责，最终使我们公司的生产有盈余，企业最终获得良好经济效益。在各个小组中取得了不错的成绩。

通过大学生创业培训的精彩实验，让我对创业有了更加深刻的认识，也让我们懂得创业并不是简单的事情，他需要创业者有相应的知识，以及先进的理念思维，创新精神。只有具有了创业者相应的只是才可能创业成功。创业过程中会遇到这个那个的困难，只有坚定不移，矢志不渝的努力，才会真正的创业成功!

陈老师的讲课严谨认真、内容丰富、简明扼要，非常容易理解。从什么是创业至创业的实质意义，每讲一段都是那样认真、细致而透彻，形容恰到好处，赢得了同学们的阵阵掌声，至今让我记忆犹新。

我还完成了我们公司的第一份创业计划书。通过填写自己的创业计划书，我明显感觉到创业的艰难，创业不是简单的想，简单的做，它需要考虑到的问题还很多。

在这一个月的时间里，我一点都没有虚度。我找到了一份创业的激情和一种创业精神，在这个创业团队里，我们分享了创业的苦与乐，我相信，在大家共同的努力下我们自会打拼出真正属于自己的一片新天地。

对创新创业课的看法和感受【4】

参加了集团总公司举办的青年人才培训，这次培训涉及了企业经营管理中创新思维和决策的问题，尤其在创新思维方面，很符合我们企业的管理需求，对于我们在企业的经营管理方法方面起到了非常有效的提醒和帮助作用，我个人也受益匪浅，结合分公司管理实际，我个人有以下心得：

创新用很简单的话说就是多积累把前人的经验转化为自己的经验在前人的基础上下功夫。要敢于想象要敢于探索多使用发散思维尽量避免惯性思维条件允许的可以多想一想尝试去做别人不敢做的事。

苏源泉教授从企业与创新思维、多样性思维等不同侧面借助一系列智力问题、游戏和案例阐述了思维创新的全新理论研究成果，既生动又有趣。通过学习使我对创新思维有了全新的认识和理解。下面我结合本职工作浅显地谈谈学习心得。

一、要善于发现问题。

发现问题最主要的是需要增强观察能力。我作为企业的管理和决策者，对于运作方式和工程施工流程是最熟悉的，如何在工作中发现问题，我觉得应从以下三个方面入手：一是要善于从工艺流程入手，看一看企业的运作方式是否准确、是否符合规定要求、是否符合企业长远发展的目标;二是要善于从工程施工流程入手，看一看施工过程是否符合规范要求，各施工程序能否达到精准;三是要在整体运作过程中掌握各项环节，检查各环节是否在技术创新、质量控制、成本节约、以及绿色文明化管理方面有缺陷或者存在创新空间。这样一来，问题就不难被发现。

我个人认识到现阶段建筑市场就如同任南鹏当年经营如家一样，即将接近瓶颈阶段，国内从央企中建、中铁等到地市级建筑企业、私营建筑公司，管理水平差异、技术层次差异、资金差异等造成市场占有比例逐渐失衡。我觉得我们所在的企业应该逐步与国内外大型建筑企业接轨，引进先进的经营管理模式，同时应该加强企业品牌文化建设，在经营管理创新的同时扩大企业影响力，进而促进企业的长远发展，在激烈的竞争中分一杯羹。

二、改变以往的管理模式。

我们单位目前的管理模式比较死板，一直以来都是依靠主要领导来对企业的经营管理等进行决策，导致员工个人思想僵硬化，如同操作机械一样，最终导致企业管理的整体僵化。苏源泉教授所讲的“不去管理”、“群策群力”、以及“高效沟通”是目前我们企业所最需要突破的。

我认为，所谓的“不去管理”，应该是要让企业领导学会组织企业内在、外在的所有相关资源，并不是单纯的直接、集中地参与到实际管理操作当中，而是要利用一切有效资源，激励和提升员工的工作积极性与主人翁意识，为企业做出贡献;“群策群力”应该是要将领导的个人决策权转变为采纳权，把日常经营管理存在的各类问题逐一开会研讨，让所有参与人员发散性思维，群体决策后形成最终采纳意见，这样不仅会使问题得到解决，而且可以增强员工的个人归属感，使其乐于为企业的长远发展出谋献策;“高效沟通”是我们企业领导目前急需突破的难点，由于我们建筑行业分散性的特点，致使企业内部沟通不尽理想。在企业日常管理中，我经常深入施工项目，了解项目进展的同时与员工个人进行沟通，但通过今天的讲座，我才意识到我个人以及企业管理层并未与员工之间实现“高效沟通”，应当在经营管理的同时，降低姿态倾听员工提出的个人问题、对企业的建议和心声，而后及时付诸行动，形成长效。目前，我们正在新项目进行管理、决策、沟通等方面的试点，期望会取得良好的效果。

感谢集团总公司领导举办的这次培训，并感谢苏教授的辛苦准备与讲座，让我们在企业经营管理中又拓展了新的视野，为企业的长远发展积攒了新的管理方式，希望集团总公司以后多举办这样的培训，同时我们也加强自身的学习，努力为集团的繁荣发展增添自己的一份力量!

对创新创业课的看法和感受【5】

昨天，我们有幸听了_老师关于创业的观点，使我对自己未来的创业有了一点感悟，但我发现现阶段更重要的是要学好本专业的知识，同时培养自己的兴趣，对自己感兴趣的东西也可以多学学，增加自己的见识面。

虽然接近考试，每个人都进入紧张的复习状态，而就在此时要我们去上课，多多少少都会有些抱怨。不过，静下心去听讲座，去看视频，我觉得还是有些收获的。

我觉得自己不是最认真听讲座的那个，但我还是有把适合自己的东西认真思考了一番。还没上讲座之前，我从没认真思考过创业，考上大学后，我只是想学好专业知识，毕业之后就找一份工资高、福利好的工作。但上大学之后，才发现“毕业就等于失业”这句话一点也说得没错。也许我说得过于偏激，实际上也没那么严重，但不可否认的是，大学生就业难已成了越来越突出的社会现象。由于高校盲目地扩招，大学生已不再是当年的“天之骄子”，随着每年毕业生人数的不断增长，这个问题将会愈加严重，若常此以往，将会给社会的长久稳定带来影响甚至是负面作用。在这种情况先看来，大学生自主创业这个建议的提出，将不失为解决此问题的一条有效途径，至少，它可以暂时缓解目前岗位供不应求的局面。大学生创业是时代的要求，大学生创业是解决大学生“就业难”的必由之路。

视频中_老师讲到，从事计算机行业的如java、c++编程等还有很大的改变空间，如果有创业的同学可以从这些方面入手。这就给了我很大启发，现在我正在学习java，虽然不能说学得很精，但我会尽自己能力去学，为自己以后未来铺垫。

听完了_老师的讲座，给了我一些思考，自主创业是需要各方面的知识积累，同时还需要社会经验和处理人际关系的能力，以及良好的心理承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败，并不是每一个人都适合自主创业。因此，我认为，大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的，还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。创业的话题应该是永恒的，但创业的选择须慎重。只有具备各方面的条件，有了充分的准备，才能在自主创业中脱颖而出，成为佼佼者!

当前，_危机仍在蔓延，_也面临着前所未有的挑战，给大学毕业生就业创业带来了不少的困难。但越是危难之时，越要坚定理想信念，树立必胜信心，在危机中锻炼成才，于危机中发现机遇，否则，犹豫和退缩没有出路。唯有攻坚克难、奋勇向前，与祖国和人民一道爬坡过坎、迎接朝阳，在科学发展的伟大时代建功立业，才是实现理想创造人生的必由之路，才是我们大学生应有的风采和气概。人们有理由坚信：有党和政府的关心和支持，有理想信念旗帜的引领，我们一定会在这场特殊的考验中交上一份优秀的答卷，为民族的伟大复兴作出自己的力量!

体验创业、学习创业与实践创业，是我们大学生成功创业的三个连续阶段。事实证明，大学生有益的创业活动，将会成为真正发挥自己的才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会。创业大学生所具有的品质、素质，完全可以胜任一般情况下的就业需求。创业和就业是孪生兄弟，能创业者一定可以顺利就业!

大学生实践创业也是一个不断探索的过程，在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作，对于创业能否成功至关重要。这样，就可以间接培养到我们的自觉性、坚毅性、自制力和勇敢果断。对于我们来说，也是一件好事。

对于我来说，如果以我现在的水平，别说是创业，就连开始都不行。我想，现在我就应该要开始体验创业、学习创业了，这个机会不是学校、学院给的，更不是等待的，而是靠自己去实践的，现在即将放假了，在这个暑假我就有机会去体验了，自己动手搞点东西。我打算在暑假的时候和几个同学一起组成学习小组，一起探讨社会需要怎样的产品，一起边看书边编出一些小程序，也许还处于很幼稚的阶段，但可以踏出第一步是一种尝试。我深深明白到，自主创业不仅要求我们能结合专业特长，根据市场前景和社会需求搞出自己的创新成果，而且还要直接面向市场，面向社会，把研究成果转化为产品，创造出经济效益，使我们由知识的拥有者变成直接为社会创造价值、做出贡献的创业者。当然，这还需要与人合作，有团结协作意识，毕竟社会不是一个人独享的，要成为一名合格的创业者，与人共享、与人合作也是必不可少的重要组成部分。

现在有了这个想法，我就应该努力去实践，不要三分钟热度，遇到少少困难就退缩。不过，俗话有说，行百里者半九十。现在我和同学合作，让他们督促我，起共同努力，每天都提醒自己，不要忘记自己的理想。创业是一个很困难的过程，但社会毕竟需要用于尝试的拓荒者，我会加倍努力，使自己成为一个成功的创业者和就业者!

对创新创业课的看法和感受

对论文查重的看法篇六

“金钱之于德行不啻辎重之于军队。”辎重虽不可少，但有的时候去会贻误战机。财富有时会成为前行的工具，但有的时候会变为德行的包袱，因而，如何对待金钱，也成都为人生必修的课题。

面对金钱，需取之有道，古代诗人的虚构中，财神普路托斯受宙斯派遣时总是磨蹭不决，但受冥王调派时去跑得飞快，此寓意为，不义之财来得虽快，却可以埋下恶果。生财之道确是不少，但当金钱观被种在贪婪的土地上，从而占据了整个贪欲心灵。因而取之无道的钱财被视作恶财实则恰如其分。

面对金钱，需用之有度。晋石崇，王恺比富有，5尺高的珊瑚树砸碎也不屑一顾，北魏元雍，元琛比富，竟然用钱槽喂马。而待金钱挥霍一空的时候，他们的人生之灾也如洪流一般不断泛滥而来。智者的财富观乃取之有道，更应用之有度，因此，西塞罗当年替波斯图穆辩护时说道：“他追求的金钱不是为了满足贪婪之心，而是为了得至到行善的资。”诚然若能使钱财兼济天下，则其境地较之取之有道则更为高尚。

面对金钱，应施之有乐，兼济天下固然乃上乘德行，但若是为了求名抑或是消灾减难，为摆阔炫耀等，则其心灵也不可否认地停在山巅，施之有乐的目的意在善而非在荣耀。茅盾辞世前将他的'二十五万元稿酬捐作长篇小说奖金，用以发展祖国的文学事业。这比起一世虚名抑或是一生被敬仰来看，则更为高尚。

面对金钱，就遗之有慰。后汉疏广乃是朝中饱学之士，辞官返乡之后，他将朝庭送与的薪俸都尽情花用。好友劝其多为子孙留财产，他却认为给予子孙过多的财产，会使他们怠惰，况且富者易招人怨。诚然，弃世时遗产于子适度为佳，徜若嗣子年少，缺乏见识，家业过大无疑是一懈惰的诱饵。贤而财多，则损其志，愚而财多，则益其过。疏广东省能终享天年而逝，子孙亦平安一生，此为可最好的佐证。

当然，物质财富虽易得，但精神财富却无法用金钱来换取。金钱在下确的态度下是奴仆，但在不义的驱使下，它会成为你一生的主人。

对论文查重的看法篇七

所谓百度应用开放平台，是基于百度“框计算”的信息技术与服务机制，针对用户需求，为广大站长和开发者免费提供的开放式数据分享暨对接平台，开发者或运营商可以将应用直接提交到百度应用开放平台，并实现最佳位置和最佳形式的搜索结果直接展现。

平台目标：百度应用开放平台“有望建成一个新的生态体系”，把搜索框变成类似苹果appstore这样的应用平台，提供应用和服务;对用户来说，有利于用户体验，帮用户节约时间。

商业模式：免费+广告的商业模式。由于百度的用户通常不愿付费，因此在上面做收费服务较为困难，因此盈利模式只能采取在应用上投放广告来实现。

不足之处：目前这个开放平台(应用商店)以百度搜索框为核心，缺少客户端(百度浏览器可能是未来的客户端)，付费较难，大部分应用以个人应用为主，电子商务类应用很少，第三方开发者的商业模式通常只能采取免费+广告。

对于搜索体验来说，通过应用是否能够真实的提高搜索体验，也很难说，用户通过原有关键词搜索不到想要去的网站时，可能会更改关键字重新进行搜索。

电商开发商的机遇：第三方电商软件开发商，可以利用自身的研发和运营优势，针对百度开放平台开发一些涉及企业和个人的电子商务类型的服务或应用，例如，网络营销应用、展会查询、专利查询、工商企业注册查询、黄页查询、汇率查询、国际专利查询、中国专利信息检索等等，此类应用开发成本低，无技术门槛，为用户产生了实际的价值，具有广告价值，利用这些电子商务应用可以用较低成本获得百度的较多搜索用户。

附录：其他互联网业内人士对百度应用开放平台(框计算)的看法汇总(

我对“百度权重”

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对论文查重的看法篇八

在之前的一篇文章《不同情况的二级域名使用优劣分析》中谈到了一些二级域名的相关问题，其实在二级域名的选择上百度是给予了我们的参考建议的，选择使用子域名还是目录来合理的分配网站内容，对网站在搜索引擎中的表现会有较大的影响，本文简单对百度给出的建议说说我的理解。

先来看看百度的建议：

一个网页能否排到搜索结果的前面，”出身”很重要，如果出自一个站点权重较高的网站，那排到前面的可能性就越大，反之则越小。通常情况下主站点的权重是最高的，子站点会从主站点继承一部分权重，继承的多少，视子站点质量而定。在内容没有丰富到可以做为一个独立站点之前，内容放到主站点下一个目录中能在搜索引擎中获得更好的表现。

2.内容差异度较大、关联度不高的内容，使用子站点形式

搜索引擎会识别站点的主题，如果站点中内容关联度不高，可能导致搜索引擎错误的识别。关联度不高的内容，放在不同的子域名下，可以帮助搜索引擎更好的理解站点的主题。

3.域名间内容做好权限，互相分开

下的内容，不能通过

访问

4.不要滥用子域名

无丰富内容而滥用大量子域名，会被搜索引擎当做作弊行为而受到惩罚。

第一条：我获得的信息是，在内容没有足够丰富之前不要采用子站点的形式。这个丰富的尺度真不好说，看来得凭经验，怎么对seo有帮助就怎么来。排名看出身，通常主站点权重要比子站高，因此同一关键词更可能排名靠前，当然也不能绝对。比如有可能子站比主站权重还高，或者同一关键词在子站获得了更高的权重传递，其排名会更加靠前。

第二条：如果关联度不高搜索引擎错误识别的意思是可能对整站主题产生错误判断。比如本来是一个母婴资讯的站，其下栏目有农业知识，金融知识，等等与之不相关的内容，就会让搜索引擎无法判别你到底提供什么内容的。此时用子域名独立出来会利于搜索引擎的判断，是一种搜索引擎友好的表现，同时也是提高用户体验度的表现。

第三条：子域名间的内容避免互相访问。我的理解是两个非主域名的二级域名间的文章页不可互相访问，容易被判断为作弊，因为是互相投票做权重传递，二是这样容易造成2次抓取，造成搜索引擎的错误判断。有待继续理解其意思。

第四条：大量滥用子域名有可能被搜索引擎判断为为了增加权重，提升排名而建的站群。

对论文查重的看法篇九

生活中，总有那么一些人在不经意间的一句话，就会让你觉得生活有多么的重要。那一句简短的话语，会让你受益匪浅，一句真挚的话语，会使人感受到生命有多么的珍贵。

那次，我和爸爸妈妈一起去游乐园，我们在游戏里玩的非常开心。突然，一个大姐姐从我们眼前飞过，我看见了她脸上的表情非常惊讶，她看了看我们，说：“姐姐你们不要害怕，我们会很安全的！”

我们走着走着，我看见前面有一个很大很大的游乐场，我们就走了进去，我看见了非常好玩的'东西，我们玩得很开心。我还玩了碰碰车，我们一会儿撞一个人，一会儿又撞一个人。我还玩了很多游戏，玩的非常过瘾！

我们就这样度过了一个愉快的星期六，我真是太高兴了！

生活是一个多姿多彩的世界，我们一定要爱护我们身边的生活，要用自己的行动来回报社会上那些爱我们的人，让他们快乐，这样就可以让我们更好的生活了。

对论文查重的看法篇十

不久前，一段北京国贸“快闪合唱”的视频在网上广泛传播。不期而至的相遇、自发聚拢的面孔、宛如天籁的歌声，让人印象深刻。愉悦、感动、思索??网友的一个又一个点赞，传递出视频中蕴藏的正能量。

点赞之“赞”，肇始于网络社区的“赞”功能。轻轻一击、图标点亮，用户以这种简洁直观的方式，表达对相关内容的喜爱或赞同。好友晒心情、发图片、道晚安，第一时间点个赞;自己阅新闻、听音乐、看视频，举手之劳点个赞。点赞，可说是互联网时代的微表情、新风景。

随着微信等即时通讯工具的快速流行，点赞日益渗透到公众日常生活。发端于互联网，延伸至真实生活，塑造着流行风尚，点赞的意义也不断拓展延伸。如今，点赞既表达一种态度、彰显某种存在，也传递支持信号、撒播积极情绪。赞的善意让人舒心，赞的共鸣让人会心，对于有些群体而言，“点赞”已经是交往互动的重要工具，像握手、鼓掌一样传达着人际的温暖。

“赞美是美德的影子”。无论虚拟空间还是现实生活，没有人不乐见源自他人的肯定和出于真诚的赞赏。正所谓“良言一句三冬暖”，点赞就好比向别人竖起大拇指，慰藉人心，唤起行动。这也是为什么，大学保安变身“英语达人”，引发网友竞相点赞;冰城母亲自制鞋垫给儿子赚药费，激发热心人点赞相约购买;而新年第一期《新闻联播》，也因主持人活用“”、“”，让人在体味“传承一生一世的爱和正能量”之余，踊跃点赞称妙。

梭罗在《瓦尔登湖》中写道，“把一切不属于生活的内容剔除得干净利落，把生活逼到绝处，简化成最基本的形式，简单，简单，再简单。”因为，“生命实在太昂贵了”。网络，有某种化腐朽为神奇的力量，让不论多远的距离、多厚的面具、多深的隔阂，都可能在小小指尖上的一次点赞中，成全一次简单的相逢。从这个意义出发，点赞何尝不是一种超越时空的抱团取暖?它既传递人间温情，令生命变得简单，又激发不断前行奋进的正能量。

点赞的流行，实质上映照着整个社会的共识在不断积聚。点赞可赞，它让抱怨和戾气少一些、再少一些;点赞该赞，它使鼓励与包容多一点、再多一点。“知是行之始”，只有心往一处想，劲才会向一处使。不约而同的点赞，意味心有戚戚的认可，更意味着携手同心的默契。

日前，习近平总书记在一家包子铺用餐，自己排队埋单，引发如潮跟帖和好评点赞;复兴路上工作室继《领导人是怎么炼成的》动画短片后，推出视频《中国共产党与你一起在路上》，再度风靡网络。有领导人的平民情怀，有来自高层的温情叙事，亿万人民必将在点赞的同频共振中，一起奏响时代最新最美的乐章。

正确的点赞议论文

对论文查重的看法篇十一

“点赞”这个词，在我们生活中很流行。我往往对自己身边的好玩的事情或者感兴趣的，点赞。但是最近，我看了一档综艺节目，是关于一些少年他们为了他们的梦想，为了实现他们的梦想，站在这个舞台上展现自我。其实我看这个节目的真正目的是看明星，因为我最开始听说他们来做推广的，我特别喜欢他们，所以就注意到这个节目了，但是我看了节目，就觉得追星已经不重要了，里面的内容好几次都让我流泪。为什么说它和点赞有关呢，是因为有三位大使和三百名由妈妈组成的妈妈团一起为这些少年点赞，而点赞也表达着他们对这些少年的肯定，正是因为点赞，，他们才能脱颖而出，最终进入少年中国强的年度盛典。

这个节目的名字叫“少年中国强”，参加节目的少年都怀揣这一个梦想，他们都个个身怀绝技。他们的年龄都很小，小到只有三岁，而年龄最大的也不过和我同岁。虽然年龄和个子都很小的他们，但是他们能做出来大人所做不到的，这也是我敬佩她们的地方。当他们做出来高难度的动作时，每个人都在为他们捏一把汗，为他们的安全捏一把汗。

他们与众不同，气宇非凡，但是你可知道，他们的背后都有什么悲惨的故事，让在场的观众和大使以及在电视前的我泪流满面。他们来自不同的家庭，家庭背景也不同，身上的故事自然也不同。

我就举一个简单的例子，虽然我已经忘记了他的名字，但是他的故事我仍铭记在心。他从小被人用两种眼光看待，而恰恰这两种看法是两个极端。一个是弱智，另一个则是天才。他的妈妈天天为这两种说法所困惑。这个少年他弱智的是他的表达能力不好，语文方面经常受到老师的批评，甚至老师还找到他妈妈，让他妈妈带自己的儿子去医院检查一下，是不是智障。他的妈妈确实去医院了，但是那时，他听到了别人对自己儿子的夸奖，他非常高兴，当时就把检查报告给撕了。她非常生气，人们都说她的儿子在数学方面是天才，这是得她非常骄傲。另外质疑的声音也越来越强烈，她不得不动用武力，但是那是没有办法的办法。妈妈带着一个疑问来到了少年中国强，“我的儿子是不是弱智?”经过重重考验，他每次都冷静对待，以自己高超的计算能力，让所有人都吃惊。让计算机都佩服他，还没等你按完按键，答案就从她的嘴里脱口而出。计算机也有做不到的，但是计算机可以根据他给的答案来检验是否正确，最后他的所有答案都正确了。大使开始点赞了，前两个大使都给了他大大的鼓励，但是最后一个大使只给了五个赞，最后一位大师说：“我给你五个赞不是说看不好你，只是希望你们能继续努力，不让你进入年度盛典是让你们从新认识自我。”

这位大使说的还有很多，也很有道理。点赞不只是让别人快乐，也是一个让别人认识自我的一个好机会。说了这么多，小伙伴们，快为你身边的朋友点赞吧!

对论文查重的看法篇十二

今天，老师一走入教室就说“我们今天要进行一个讨论：老人摔 倒扶不扶？”顷刻间教室里乱成了一团，有点同学说：“不扶”，可有点同学说：“老人摔倒了要扶起来。”就在教室混乱中，老师说：“我们一起来征求一下各位同学的意见。”

我先站了起来说：“老人摔 倒了一定是要扶起来的，如果是你的父母摔倒了，你难道不付吗？如果我们不扶起我们的长辈，是不是我们的良心没了，人倒了，可以再次把他（她）扶起来，可是我们中国人的良心倒了可就扶不起来了呀！”

我说的话似乎镇定，说服了全班人。可是……

王小小也反驳道：“老人如果反咬一口，我们可就是跳进黄河也洗不清了！”

最后，老师说：“我们见到老人摔是一定要扶的，我们中国自古都是可以让80岁的老人进入朝堂的，为什么如今老人摔倒了竟然不扶了呢？”事来于2006年11月20日在南京发生的“彭宇案”，是说有一个叫彭宇的，他再下公交车时，一位叫徐寿兰的一位老人摔倒了，他去扶老人，可是老人说是他弄的，法院说要彭宇赔了8万元给老人，最后，经过了仔细察看，法院要老人赔200多万给彭宇。”

我们认为老人摔倒是一定要扶的。

对论文查重的看法篇十三

一个老奶奶过马路时摔倒在地，她有气无力地喊着：“哎呦！哎呦！”

这时候，来了一个穿着西装，一旁还带着个小男孩的男人，看起来很有钱的样子。小男孩看见这个老太太摔倒在地，很想扶她起来，可是被他父亲的一个眼神制止了。

很快，又走来一位大叔，看见老太太摔倒在地，以为是个碰瓷的，边走边说：“这年头，碰瓷的可真多，我已经被骗了一次，就再也不会有第二次了。”

接着两个刚买完菜准备回家做饭的中年妇女同时看到摔倒在地的老太太，其中一个对另一个妇女说：“我去把老太太扶起来，你帮我作证，可以吗？”另一个妇女小声地嘀咕：“算了吧！还是不要去惹这个事了，万一赖上了怎么办？咱们不要给儿女惹麻烦了。”说完她们就走了。

最后，来了一个小女孩，她看见躺在地上痛苦呻吟的老太太，毫不犹豫地扶起了老太太，并对她说：“您没事吧？摔疼了吗？要不要给您家人打电话送您去医院？”老太太非常感激地对她说：“小姑娘，谢谢你，可是这么多人看见了都不扶我，你为什么要扶我呢？”小女孩说：“为什么不扶呢？我摔倒都会有很多人扶我啊！”老太太感激地对她说：“你真是个善良的姑娘！”

同学们，如果你遇到这种事情，是扶还是不扶呢？

对论文查重的看法篇十四

一直很喜欢这本书，也读过很多次，但是，最近几天，我就把它读完了，读的是第一本。

书中的故事是讲述：一个叫张海迪的残疾人小名叫张海迪，她xx岁时因患脊髓灰质炎而失明，但她从没有被失明所困扰，从小就开始了她艰难而漫长的学习生涯中，她还在家中为残疾人做出了很大的贡献，她自传《她上大学前几日还不能完成的学习任务》，《她上大学前几晚还不能完成的学习任务》，《她上大学之前的学习任务》……这些事，让她的人生有了极大的改变与发展。

其中，让我最感动的是，张海迪的故事。张海迪小时候，她就患上了脊髓灰质炎，可她没有被困难吓倒，她用她那颗坚强而勇敢的心，勇敢地迎接着命运的挑战，克服了一个又一个生理上的挑战。她自学了多种医学，学会了多国语言，还学会了针灸，还学会了做了很多针灸。张海迪不仅自己能够做针灸，还能做很多针灸。可她却没有因此而沮丧，而是用那颗坚定而勇敢的心，勇敢地面对困难和挫折。

这样的例子比比皆是，在我们的生活当中，也有许多这样的例子，比如：在xx年xx月xx日的.汶川大地震中，一个孩子的爸爸，用自己的双手拯救着孩子的生命时，我不禁热泪盈眶，因为这个伟大的爸爸，就是用他那伟大的身躯和无私的爱，挽救了孩子的生命。

生活中，在我们身边，有许许多多这样的人，他们不但帮助了我们，还给我们的人生增添了无限的光彩!

对论文查重的看法篇十五

近日，各大游戏公司纷纷出台防沉迷系统，限制未成年人在线时间，引起了社会对电子游戏的讨论。那么作为青少年的我们，应如何以正确的态度对待电子游戏呢?我认为我们应该限制电子游戏时间。

所谓电子游戏，普遍指在电子屏上操作，具有较高娱乐性和操作性的游戏。国内《新闻大求真》大型科普节目曾做过这样一个实验：请几十个志愿者分别进入有不同游戏用品的房间，测量志愿者短时间的多巴胺分泌量，结果发现长期接触电子游戏的志愿者在见到电脑的一瞬间多巴胺分泌量飙升，而见到其它游戏用品时受刺激程度远低于其他志愿者。当你的身体逐渐对某项娱乐用品产生应激性，你也就被奴化了。“失去了自控，就等同于敌人毁灭了你自己。”熊孩子一夜为氪金游戏充值10万元，花季少女因不满学校手机使用限制跳楼自杀，父母摔手机……越来越多矛盾由电子游戏而生，对电子游戏加以限制已刻不容缓!

那么，所谓限制，又是否应被理解为“禁止”呢?我认为电子游戏的负面影响也不应被没有接触过游戏的人过度解读，游戏的正面影响也应受到大家的认可。单机游戏存在许多技巧性操作，其中也不乏五子棋、俄罗斯方块等为青少年乃至儿童益智的游戏;网络游戏多人联机进行配队竞争，往往需要高度的精神集中和极快的反应，甚至于团队协作和个人搏杀精神。日本科学家通过研究发现：经常接触电子游戏的青少年更容易对事物作出反应，更能抵住急性压力，甚至智商更高。

青少年应限制电子游戏，决不能任自己内心欲望放纵，但也不是一味的禁止，正如老子所言：事物都有其两面性。我所了解到的“学霸”“学神”几乎都喜欢“王者荣耀”这款全国火热的手游，但他们的在线时间无一例外的短，乃至不及反沉迷系统所给时间的一半。如此看来，把握住游戏时间便是极好的，既可以使自己得到放松，又不至于误了生活荒了学业。

“限制”一词正如钱三强先生所言：“主要是靠主动‘抓’出来的，不是靠‘教’出来的。”我相信，只要以平常心对待电子游戏，主动限制时间，电子游戏将会成为学习和生活的调料剂!

对论文查重的看法篇十六

谈起电子游戏，许多老师和家长可能就要反对了，“电子游戏会伤害眼睛啊，会对学生的成绩有影响啊，会让孩子成瘾啊……”一堆堆的理由铺天盖地而来。于是乎我们常常听到的是反对的声音，那语气那语调好象电子游戏能腐蚀人似的。

但我认为，电子游戏作为一种新的娱乐方式，我们不能全盘否定，既然存在，就有它存在的理由。比如说我，我就在电子游戏中发现了语文。

电子游戏中有许多智能卡，如《封神榜》，它里面出现某种画面后，如果你不操作，它将会出现故事情节，说“那吒怎么来到世上，谁是他的师傅，他的父亲和母亲叫什么等，里面富有故事情节的表达都是由汉字构成，使人大饱眼福。也有《三国演义》，如果你不是很精通《三国演义》这本书的话，那么你想通关，那是根本不可能的，除非有人在你旁边指导。这种游戏会激发孩子们苦读三国的热情。这样对孩子记忆力的培养也是很有好处的。只要合理控制游戏的时间，合理地进行娱乐，那么在不经意间，我们会收获许多人生的智慧。

电子游戏会引发我们的思考，“怎样才能制造出这样的技术性的东西呢?里面的好文章是怎么传输上去的?这些思考离不开语文。

当然，电子游戏是一把双刃剑，关键是要看玩的人握住的是剑柄还是剑峰了。所以我们首先要有自控力。在此，我要告诉那些还不太了解电子游戏的家长们，电子游戏中也有语文。

对论文查重的看法篇十七

对于电子游戏，大家并不陌生。谈起它，大家意见不一。有少部分人认为：玩电子游戏并非坏事，它可以提高人的灵活应变能力、判断能力等，并不能因少数人玩得过分影响了学习而取缔它。而另一些人则认为：应坚决杜绝电子游戏，一旦迷上了电子游戏，就会陷入泥潭，无法自拔。

我是赞成后者的，适当的玩一玩本无可厚非，可是，这种游戏很容易让人上瘾。我有一个同学，他学习成绩很好，是班级的尖子生。可是自上初三以来，他就迷上了电子游戏，一有时间，就泡在网吧里，荒废了学业，最终被家长带回家。我想：他一定很后悔，后悔当初的举动，毁了自己的前程。

我认为玩电子游戏不但会荒废学业，而且还会腐蚀人的思想。如果不及时醒悟，就会走上违法犯罪的道路。

首先，有的人为了玩电子游戏，就想尽办法节省自己的生活费用，以后上瘾了，就慢慢发展成偷家里的，学校里的钱财物品，最终走上不归路。

其次，经常沉迷于电子游戏这种虚拟的'世界，也往往会误入歧途。听老师说：某中学的一学生因沉溺在游戏中，而将自己的同学杀了。

综上所述，绝不是危言耸听。我班也有一些游戏迷，成绩不好，且又经常去玩电子游戏。我想他们的成绩差，大概是由于玩游戏机所致吧。

我们中学生当前的首要任务是努力学好科学文化知识，而不应该把时间、精力在不利于我们学习的电子游戏上。

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对论文查重的看法篇十八