实用画画写生的心得体会范文(14篇)
心得体会的写作可以帮助我们理顺思路,加深对某个问题的认识和理解。写心得体会时,不仅要注意文字的准确性和逻辑性,还要注重情感的表达和读者的共鸣。9.在这里,我们推荐了一些关于心得体会的范文,希望对大家的写作有所帮助。
画画写生的心得体会篇一
静物写生是绘画的重要技法之一,通过观察和描绘静止的物体,可以培养观察力和绘画技巧。在我的绘画学习过程中,我也尝试过进行静物写生,通过多次实践和思考,我对静物写生有了更深层次的理解和体会。在这篇文章中,我将分享我对静物写生的心得体会,包括对细节的观察、色彩的运用、构图的选择、光影的表现以及情感的传达。希望通过这些体会,可以给您带来一些启发和帮助。
首先,观察是静物写生的基础。在进行静物写生时,我常常将视线集中在物体的细节上。比如,我会仔细观察物体的轮廓线、纹理、色调等等。通过观察这些细节,我可以更准确地描绘物体的形状和特征。同时,观察也需要用心去感受物体所传递的信息和情感。例如,一朵花的柔美、一只杯子的坚实、一把书的知识等等。通过观察和感受,我可以更好地表现出物体的特质和内涵。
其次,色彩的运用是静物写生的关键。色彩不仅仅是用来描绘物体的外观,还有着情感和意义的表达。在进行静物写生时,我常常会注意到物体的颜色、明暗和对比度等等。通过调整和运用这些元素,我可以创造出更丰富、更有层次感的作品。在运用色彩时,我也会注重色彩的搭配和协调,使画面更加和谐和统一。同时,我会注意捕捉物体在不同光照条件下的色彩变化,以使作品更加真实和传神。
另外,构图的选择也是静物写生的一个重要方面。在进行静物写生时,我通常会将物体置于画面的合适位置,并选择一个适当的角度来观察和描绘。通过选择不同的构图,我可以呈现出不同的视觉效果和情感表达。例如,我可以选择一个近距离的构图来强调物体的细节和纹理,或者选择一个远距离的构图来突出物体的整体形状和比例。通过不同的构图选择,可以使作品更加有趣和吸引人。
在静物写生中,光影的表现也是非常重要的。光影不仅仅是物体的一种属性,还是绘画中表现物体形态和空间感的强大工具。通过观察和理解物体受光和投影的方式,我可以更好地描绘物体的形状、质感和立体感。例如,在画一只水果时,我可以注意到水果与光源之间的关系,然后通过准确地再现光影,使水果更加立体和有层次感。同时,光影也可以用来烘托画面的氛围和情感,例如,用明暗的处理来表达物体的神秘感或者悲伤感。
最后,静物写生也是一种情感的传达。每个人对静物的感受和理解都不尽相同,因此,不同的人在进行静物写生时会有不同的感触和情感的表达。在我的绘画实践中,我常常会通过色彩的运用、光影的处理以及构图的选择来表达自己对物体的感受和心情。例如,当我画一朵鲜花时,我会用明亮的色彩和轻柔的笔触来传达花朵的美丽和舒适;当我画一本书时,我会用深沉的色彩和严肃的线条来表达书中所包含的知识和思考。
总而言之,静物写生是一种观察、感悟和创作的过程。通过对静物的观察和思考,我可以更好地理解物体的形态和特征,并通过绘画来表达自己的感受和情感。在静物写生的实践中,我不仅仅学到了绘画技巧,更重要的是培养了对事物的细致观察和深入思考的能力。希望通过我的分享,可以给爱好绘画的朋友们带来一些启发和帮助。让我们一起用绘画的方式,深刻感受和表达这个世界的各种美好!
画画写生的心得体会篇二
园林写生是一门古老而又迷人的艺术形式。园林中融入了大自然的美丽和人类的智慧,使得人们能够对生活、对自然的敬畏有更深刻的体验。在我的写生之旅中,我深深地感受到了园林的独特之处,也体会到了它带给我的心灵盛宴。
第二段:观察与细节
园林写生首先要求我们将注意力集中在细节之上。在一片绿意盎然的花草树木中,我们需要仔细观察每一片叶子、每一朵花、每一根枝干的细微变化。通过观察,我发现园林中的植物生命之美是如此多样和丰富,每一个细节都散发着独特的魅力,令人叹为观止。这种观察的过程也让我学会了细致入微地品味生活中的点滴之美。
第三段:情感的共鸣与记录
园林写生给予了我对大自然的情感共鸣。但这种情感,并不仅仅是欣赏的那种美,而是来自于我内心的情感共鸣。当我站在花坛前,细细观察着一朵绽开的花朵时,我能够感受到自己与这花朵之间的情感联系。于是,我会用细腻的笔触记录下这一刻的感受,让文字成为承载情感的媒介。通过记录,我可以随时回忆起这些美好的瞬间,感受到它们的存在和影响。
第四段:创造与想象
在园林中写生时,我们不仅要记录所见所思,还要通过自己的创造和想象力,将景物赋予更高层次的意义。举个例子,在一片绿草坪上打滚的孩子可以不仅仅是一幅可爱的画面,而可以成为对童年纯真与快乐的联想。通过创造与想象,我们可以赋予园林中的景物更加独特和富有内涵的意义,让我们的写生作品更具艺术性和观赏性。
第五段:陶冶情操与内心的宁静
园林写生之旅不仅是审美的享受,更是一次陶冶情操的过程。当我沉浸在美丽的景色中,感受到大自然的活力与和谐时,我的内心也得到了平静与放松。在这个喧嚣世界中,园林写生给了我一个与自己对话的机会,让我在寻找美的过程中感受到内心的宁静。这种宁静不仅让我更加热爱生活,也让我更加敬畏自然,并愿意将这种美好的情感传递给他人。
结 束:
园林写生是一门独特而迷人的艺术形式,通过细致的观察和记录,我们可以感受到大自然的美丽与生命的活力。在这个过程中,我们可以激发自己的想象力,将园林中的景物赋予更高层次的意义,同时也能够得到内心的宁静与放松。园林写生的心得体会使我意识到,我们身边的世界是如此丰富多彩,我们只需要用心去观察和领悟,就能发现生活中的点滴美好,从而提升自己的生活品质。
画画写生的心得体会篇三
园林写生是一种以园林为题材,以画笔为交流媒介的艺术创作方式。通过在园林中进行写生,可以感受自然的美妙与人文的融合,从而提升自身对艺术的理解与表达能力。在这篇文章中,我将分享我在园林写生中的心得体会。
第一段:热爱园林,品味生活之美
园林写生让我重新发现了园林的魅力。园林作为人类智慧的结晶,无论是古代皇家园林还是现代公园景区,无不充满了生命的活力和文化的底蕴。在园林中写生,我可以近距离观察大自然的细微之处,感受每一个花草树木的生命力。每一次踏入园林,我都会尽情地享受这个独特的空间,静下心来与自然融为一体,品味生活的美好。
第二段:留意细节,捕捉瞬间的美丽
园林写生需要细致入微的观察,对光影、色彩、形状等细节的捕捉尤为重要。在写生过程中,我学会了倾听内心的声音,选择那些触动灵感的片段进行表现。我觉察到园林之美常常隐藏在一些质朴的细节之中,所以面对一朵花、一个树影或一片湖水,我会沉浸其中,全神贯注地寻找它的独特之处,并将它们描绘在画布上。正是这样的细致观察,使我的作品更加真实生动,让观者能够感受到我所看到的风景。
第三段:用画笔传达情感,表达对园林的感悟
写生不仅仅是对自然景物的模仿,更是对内心情感的抒发。在园林写生中,我逐渐学会了运用画笔的笔触和色彩,将内心的感受与对园林的热爱融入到作品中。例如,在看到一棵葱翠欲滴的松树时,我会用自由而生动的线条来表达我对松树挺拔坚韧品质的理解;而在欣赏一朵娇艳欲滴的花朵时,我会用鲜艳的色彩展现出我内心的愉悦和喜悦。通过画笔的表达,我可以更加准确地传达我的情感,并将观者带入到我对园林的感悟之中。
第四段:不断的学习与进步,完善自身艺术品质
园林写生需要不断学习和提升。在实践中,我经常与艺术家们一起交流和讨论,从他们身上学习到不少技巧和经验。在园林写生的过程中,我学会了用不同的角度、透视点和画面构图来表现园林的空间层次感;我也尝试了不同的绘画媒介和风格,以丰富我的创作手法。不断地学习和进步,让我在园林写生中不断突破自己,提升自身的艺术品质。
第五段:关注环境保护,传递对园林的珍视之情
园林是人类与自然和谐共存的产物,它们离不开人们的维护和保护。在园林写生的过程中,我深刻认识到环境保护的重要性。我尽量避免破坏园林的植被和环境,将垃圾捡拾到指定的区域,努力保持园林的原始美。同时,在我的作品中,我也常常加入了一些环境保护的元素,希望通过我的画作,让更多的人关注到对园林的保护和珍视之情。
通过园林写生,我得以深入感受大自然的魅力,提升艺术表达能力,完善自身的素养。我相信,在以后的创作中,我会继续努力,用画笔记录下更多美丽的园林风景,传达我对生活、对自然、对园林的热爱与感悟。
画画写生的心得体会篇四
回顾为期15天的写生之旅,这其间有几分旅途颠簸的疲惫,但疲惫之余,细数起来,我的感想和体会亦不少没有写生经历的我与周围多数有相同情况的同学一样,在写生开始的头一天,满怀兴奋的心情及对写生目的地的憧憬,哼着巨曲,乘着开往从化的大巴,开始了我们的写生之旅。
大约八个小时的车程,我们到达安徽省黟县。
一路上,同学们有说有笑的,完全不在意似火的骄阳。直至到下午,我们才开始正式写生。我与几个同伴在村子里绕行,为寻找理想的画画角度。最终,我们选定一个有大屋蔽日的地方,开画了。郊外画画的好处在于僻静而秀美的环境,让人心情放松,平静。画画更易于投入。
当我还留恋于宏村村的地貌、风土人情、没回过神来时,我们又得收起行囊,来到了西递。西递是徽派建筑的一个古小村落。我们是在一个下着大雨的晚上抵达的西递。情况极为狼狈,所以也没有在意村里究竟是什么样子。第二天一早,我们开始参观整个西递。徽派建筑的一堆堆白色灰墙出现在我们面前。村口有池塘,村墙牌楼映池塘。当地一个村民特别地强调,这是牌楼,不是牌坊。仔细一看牌楼三层瓦檐重叠,牌楼上石狮,罗盘雕刻,道是该村有人当官后皇帝准而建。我们只在西递呆了几天就返回了学校。
画画写生的心得体会篇五
第一段:引言(150字)
写生绘画是一项精巧的艺术形式,它要求画家从观察对象的角度出发,准确地呈现对象在一定时间和空间内的形态和色彩变化。我从一开始进入绘画世界就对写生绘画产生了兴趣,一直以来,我都坚持用心去学习和实践。在此,我想分享一下自己在画画写生方面的体会和心得。
第二段:选择对象及观察(250字)
在写生绘画中,选择合适的对象至关重要。选好对象后,我会将观察所得的信息尽可能详尽地记录在笔记本上,包括形状、颜色、光影等细节。观察对象时,我会调整观察角度,细致地捕捉画面的构图和要点,同时用眼力和情感细腻地感受和体会对象带给我的美。
第三段:理解对象及练习技巧(250字)
我发现,理解对象的本质是进行写生绘画的关键。在观察的基础上,我努力去理解对象的形态和色彩特征,掌握如何表达对象的秘密。为了提高技巧,我会多练习一些基础的造型和色彩绘画,积累实践经验。练习过程中,我会不断反思和总结绘画的问题和不足之处,并寻找解决办法,提高自己的绘画水平。
第四段:经验分享与创作(300字)
在长期的写生绘画实践中,我逐渐积累了许多宝贵的经验和技巧。首先,我发现多观察、多实践可以帮助我更深入地理解对象,提高自己的绘画技巧。而且,不同材料和工具的使用也会影响绘画效果,因此,我会尝试不同的画笔、纸张和颜料等。此外,注重灵感的启迪和创造力的发挥也是非常重要的。我把观察所得的信息转化为自己个人的创作风格,并在作品中注入自己的情感和思考。
第五段:成果与收获(250字)
通过画画写生,我不仅提高了绘画技巧,丰富了审美体验,还更加热爱生活和自然。画画写生让我更加关注身边的事物,学会用细腻的视角去观察和感知美的存在。同时,我也享受画画的过程中的宁静和专注,因为只有投入心思,我们才能真正创作出有灵魂的艺术品。在创作中,我也收获了提升自我、超越自然和抒发情感的机会。
总结:(200字)
画画写生是一个富有挑战性和创造性的过程。在这个过程中,我不断学习和实践,用眼睛感知世界,用画笔表达情感,用心体验美的存在。写生绘画让我更加细心和敏感,提高了我的感知能力和表现力。我将继续坚持写生绘画,并不断探索创新,用画笔记录自己的成长和生活,用创作传递自己的思考和情感,为绘画艺术的发展贡献一份力量。
画画写生的心得体会篇六
写意人物作为中国画的重要组成部分,完美地传达了中国美术的精神实质,再现了中国人的发展观。4周的写意写生课,让我们在写生过程中融会贯通历代画家所经营的精神家园中收获着硕果,那是哲学的,是生命的,是造化的。以书入画,所谓书画同源。综观中国美术史,我们不难发现书法的发展要晚于中国画的发展,当中国书法找寻到属于自己独特的审美趣味后,中国画反借鉴书法中的线条用笔使得传统工笔人物画线条的表现形式变的丰富起来。所以书法的用笔给传统工笔人物画带来的首先是用笔技法方面的影响,即“写”和“法”的“书写性”用笔。中国书法以线造型的独特表现艺术,书法作品中的线条体现了时间造型和空间造型,运动和节奏。线条在毛笔的运行中勾勒、盘旋、顿挫、往复、聚散、提按,再加上墨的浓淡、干湿、枯润等多种变化,达到了通过线条造型达意,抒发情怀。工笔人物画以线条为主要造型语言,画面全凭线条来担负起塑造形体、表现神韵、传递感情的重任。中国工笔人物画的用笔的提按转侧、粗细顿折等变化,通过对线条造型的疏密、虚实处理来表现对象的形态和空间关系;通过线条的曲直、刚柔、粗细来表现物体的质感;通过线条的顿挫、转折来表现形体结构与透视变化;通过行笔快慢、抑扬来表达情绪。”由此,线条的书写性拓展了绘画的表现语言,丰富了线造型的形式美与内涵美,同时也使得线条的性格更加多样化、复杂化、意趣化、风格化和精神化,促进了传统工笔人物画的精神追求。
重造型、讲笔墨,仍然是需要努力坚持的。写意人物画的造型和笔墨有时很难区分,有时形即笔墨,有时笔墨即形。写生中,为表达写意的意趣、风貌和气派,作者不能就形是形,亦不能单纯笔墨,如何处理好二者的关系是一代又一代画家永恒的课题。徐悲鸿学派由于过分强调素描关系和造型的严谨,大多作品呈现出较重的“写生状态”而削弱了笔墨,但也不乏因自觉向笔墨靠拢而获得成功的画家,如卢沉、周思聪等。新浙派人物画也以素描为造型基础,但对传统的西式素描进行了改造,弱化光影强调结构,并加强了线的表现功能,在笔墨上向已成熟的中国写意山水花鸟画借鉴,取得了造型与笔墨的相对统一。
虚实结合概而言之,有两大类,其一,以曲隐、藏露之形式表现。其二,以疏密、繁简、浓淡体现虚实。虚实结合、疏密相用,要掌握的是一个程度。概言之,有两大方面的内容之程度需要掌握,其一是形象之真的程度,如是象非象、不即不离、有无之间、似与不似之间。其二是形象多少、浓淡的取舍,在一幅里不是把看到的东西都画进去,而是有选择的取舍,取为实,舍为虚,主体突出的部分为实,淡化的部分为虚。艺术作品中的形象,不等于真实形象的照搬,而是通过艺术家从目视到心视的转化,所以出现了是相非相,似与不似的恍惚,这种不似之中包含着艺术家的灵性与情感。
学习中国画写意人物写生课,要学习古代那种写意人物画佳作,体味到其中的优秀技法和
其中蕴涵的哲学思想,但我们要想学好写意人物画,还要注意吸收借鉴西方绘画的优秀之处,譬如,它的造型,它的明暗关系,而且也要加强我们自身文化修养,拥有良好的品格,同时还要观察生活。
画画写生的心得体会篇七
两周的黄山实习转眼就结束了,现在想来觉得挺怀恋那里的生活的!那里的美如画的景色、那里古色古香的房屋,那里质朴勤劳的人们。那里的一切都深深的令我着迷!通过这次实习我也学到了很多在课堂里学不到的知识,现在就来跟大家来好好分享一下我的心得吧。
在一开始知道我们要去黄山那里写生时我很兴奋,因为我一直都对黄山的奇山怪石充满的无限的憧憬,总想要投入到她的怀抱中去,心想现在终于可以借这个机会去游览一下了。所以就天天盼着去黄山写生。
终于在暑假初迎来了去黄山的实习,我们全班一起坐着火车颠簸在去黄山的旅途。虽然火车上有点挤但丝毫没有减少我们的兴致。在火车上我们放肆的嬉闹,高谈阔论,使得原本枯燥乏味的旅程充满了我们的欢声笑语,一路上我们都精神抖擞,可以看的出我们都很向往那片神奇的土地。 很快十几个小时的旅程结束了,我们终于来到了第一个目的地——西递!同时也意味着我们的写生也就要开始了!
看到它的第一眼,到处都是带有马头墙的古老建筑,它到处散发的那古老的文化气息就已将把我们深深的吸引住了!进行短暂的休息之西递始祖为唐昭宗李晔之子,因遭变乱,逃匿民间,改为胡姓。胡家从1465年起开始经商,他们经商成功,大兴土木,建房、修祠、铺路、架桥。在17世纪中叶,胡家中有人从经商转向官场所产生的影响使村庄得到发展。18世纪到19世纪,西递的繁荣达到最顶峰,当时村里有大约600家华丽的住宅后,然后我们在一个美女导游的带领下参观这个古老的村落。西递村中至今尚保存完好明清民居近二百幢。
徽派建筑错落有致,砖、木、石雕点缀其间,目前已开发的有凌云阁、刺史牌楼、瑞玉庭、桃李园、东园、西园、大夫第、敬爱堂、履福堂、青云轩、膺福堂等20余处景点。该村建房多用黑色大西递村已开放的保存较好的古民居有十二三个,已开放民居中的村民照常过着自己的生活,只是在有人参观时辅助做些讲解并推销其旅游商品。从开放的民居看,房屋的主人对这种管理形式都非常满意,屋内收拾得非常干净,屋内家具、用具摆设和字画的布置,都保留着明清特色,古朴典雅,许多家具都是明清时保留下来的,很多民居中还摆设着红木家具。在许多未列入参观范围的明清民居中,如果你向房主打声招呼,房主也会欢迎进去参观的。村中有些住户也开展各种旅游服务项目,如餐饮、木雕、盆景展览等,西递村原有牌坊十多个,现只有一座保存完好的胡文光石雕牌坊。
参观完西递后在接下来的一周我们就开始自己出去找地方写生了。我们各自都兴致冲冲的去寻找自己喜欢的地方去画画。每天我们都很早就出去画画,每天都要画一张色彩两张速写,这对于我们这些不是专业人士的写生实习生来说确实是有点难度的,但是我们也都很努力的去完成。几乎每天的白天我们都在画画,只有到了晚上才会闲下来,于是我们便成群结队的去逛逛西递的夜市,尝尝那里的特色小吃,也很有乐趣的。仍然记忆犹新的是那次我们我们一起去鸳鸯湖游玩了。那天天气很好,我们一路上又蹦又跳,像一群无忧无虑的孩子。我们在河边打水仗,扔石子。每个人都很开心,让我看到了班级的团结和同学们的童真,大家都玩的很疯狂,以至于要回去时我们浑身都湿透了!
在西递的一周很快就过去了,于是我们便转移到下一个目的地——宏村,同样我们先是在导演的带领下参观了宏村。宏村始建于北宋,距今已近千年历史,为汪姓聚居之地,宏村汪九是唐初越国公汪华的后裔。整个村落占地30公顷,枕雷岗面南湖,山水明秀,享有“中国画里乡村”之美称 山因水青,水因山活,南宋绍兴年间,古宏村人为防火灌田,独运匠心开仿生学之先河,建造出堪称“中国一绝”的人工水系,围绕牛形做活了一篇水文章。九曲十弯的水圳是“牛肠”,傍泉眼挖掘的“月沼”是“牛胃”,“南湖”是“牛肚”,“牛肠”两旁民居为“牛身”。湖光山色与层楼叠院和谐共处,自然景观与人文内涵交相辉映,是宏村区别于其他民居建筑布局的特色,成为当今世界历史文化遗产一大奇迹。
全村现完好保存明清民居140余幢,著名景点有:南湖风光、南湖书院、月沼春晓、牛肠水圳、双溪映碧、亭前大树、雷岗夕照、树人堂、明代祠堂乐叙堂等。村周有闻名遐迩的雉山木雕楼、奇墅湖、塔川秋色、木坑竹海、万村明祠“爱敬堂”等景观。参观完后我们又开始画画了,我们一边欣赏那里的美景,一边把我们喜爱的风景画下来,很是享受!
时间过得真快!一转眼到了写生实习结束的时间了,虽然由于时间的原因我们最终没能去爬黄山,但是宏村西递的美景确实是深深的印入了我的脑海!通过这次实习,我觉得自己的画画水平有了一定的进步,相对于以前不敢提笔画而言真的是有质的飞跃!同时也感受到了大自然的无限美好以及我们班同学给我的一种亲如家人的温暖,我想也许只有在这样的机会下我们才会更加增进彼此之间心与心得距离吧!很幸运能拥有这次写生实习的经历,我会永远珍藏的!
画画写生的心得体会篇八
在业余生活中,我学会了一个我已经盼望已久的本领——画国画。学会了这个本领,我是多麽高兴啊!
画起来却难得很。我又继续画着,这会儿已经不再那麽生疏了。我用毛笔蘸了点颜料,画得快了一点,并且随着画面的深浅用笔一重一轻地画出了颜色轻重变化,控制好了水量,比原来画的好多了。这幅画上的樱桃水灵灵的,随着光的亮度,有深有浅,在光照最强烈的地方,隐约可见一个透亮的高光,显得生机勃勃。
通过这件事,我明白了一个道理:一个人做事一开始虽然没成功,但不要灰心,只要你细心地去做,就一定能成功。
我学会了画画四:我学会了画画
小时候,我很喜欢画画,还报过几次美术班,一下课就拿出白纸来画,于是积了一沓画。
小时候,我认为自己的画已经够有水平了,可长大了拿出来一看,真叫人捧腹大笑,但我没因为这事儿对画画失去信心。现在,我的画画水平有了极大的提高呢,只要一有时间,就会拿起画笔画画,还了解了许多关于美术的知识。
记得一次美术课,老师叫我们画圆,我画了半天,怎么画也画不圆。这时已有好多同学画好了,我看了看我的画,着急了起来。老师走到我身边,问:“怎么了,在发脾气?”我问老师:“怎么才可以把圆画好?”“只要你多动手画一画,就一定能成功!”老师微笑着说。
听了老师的话,我平静下来,用心画着,果然把一个圆画好了。老师看了看,语重心长地对我说:“画画是不能急躁的,必须要慢慢来,才会有收获。”我对老师点了点头。
我爱画画,因为画画能使人快乐,也因为画画,我懂得了一些做人的道理。
画画写生的心得体会篇九
第一段:引言(100字)
下乡写生是摄影爱好者们常常选择的一种拍摄方式。在这个日新月异、变化迅速的时代,大城市的喧嚣和繁忙,让人们感到压抑和疲惫。而下乡写生则能让人们远离城市的喧嚣,感受大自然的静谧和宁静。在一片原始的土地上绘画自然和人物,能让我们更好地体会到乡村的美丽和淳朴。
第二段:乡村的美丽与淳朴(200字)
乡村的美丽是与众不同的,那里没有高楼大厦的喧嚣,只有山峦起伏,河水潺潺而过的美景。在写生的过程中,我常常被乡村的美丽深深吸引。草坪上天鹅的婀娜多姿,田野里稻谷的金黄,让人忍不住想要将这些美景都留在画纸上。而乡村的淳朴更是值得我们借鉴与学习的,那里的人们简单而勤劳,没有城市的繁杂和浮躁。他们追求的是生态与协调的生活,这也使得乡村更加宜人宜居。
第三段:创作的技巧与感悟(300字)
在下乡写生的过程中,我从不同的角度去捕捉乡村的美丽和淳朴。我会在早晨的时候去山间的小村庄,捕捉到最初的阳光洒在村落上的那一刻。我会寻找一些农民在耕地劳作的场景,将他们的辛勤劳作展现在画面中。我也会去湖边,等待黄昏时分的到来,以捕捉到倒映在水中的晚霞。通过寻找不同的场景和构图,我能更好地表现出乡村的美丽与淳朴。此外,在下乡写生的过程中,我受到乡村人们淳朴的生活态度的影响,学会了如何用一颗平常心去观察和感受一切。在写生的过程中,我不再仅仅是被动地接受所看到的一切,而是主动地去感悟其中的内涵与意义,丰富我的创作。
第四段:历练心灵的意义(300字)
下乡写生不仅仅是一种物质上的享受,更是一种对心灵的修炼。在这个快节奏的时代,我们往往会忽略内心的感受,迷失在物欲和功利中。而下乡写生则能让我们远离这些纷扰,安静地与自然对话。在大自然的怀抱中,我们能够释放内心的压力和疲惫,体会到生命的力量与宁静。而且,在下乡写生的过程中,我也能够结交一些志同道合的朋友,彼此交流心得体会,互相鼓励与借鉴。这种交流和互动使得写生更加丰富多彩,也让我更加享受到写生的乐趣。
第五段:结语(200字)
下乡写生是一种锻炼内心与锻炼技巧的机会,它能够让我们远离城市的喧嚣与浮躁,感受乡村的美丽和淳朴。在这个过程中,我们能够不断地进步,在写生技巧上有所突破,也能够变得更加内心坦荡与平和。同时,下乡写生也是一次与自然对话的过程,让我们能够更加细致和敏感地感受大自然的美丽和力量。通过下乡写生,我收获了乡村的美丽与淳朴,也收获了内心的慰藉与成长。
画画写生的心得体会篇十
回顾为期15天的写生之旅,这其间有几分旅途颠簸的疲惫,但疲惫之余,细数起来,我的感想和体会亦不少没有写生经历的我与周围多数有相同情况的同学一样,在写生开始的头一天,满怀兴奋的心情及对写生目的地的憧憬,哼着巨曲,乘着开往从化的大巴,开始了我们的写生之旅。大约八个小时的车程,我们到达安徽省黟县。
第二天一早,我们在导游的带领下参观了整个宏村。宏村是徽州商人比较集中的一个村,景观倒还不错。听说全村是仿照水牛形布局的。村中有月沼称之为牛肚,流动于村中的小溪则有牛肠。宏村的入口有一湖叫南湖,南湖中桥。电影《卧虎藏龙》开篇的镜头就是在这里拍的。进入村中,到处有溪流,溪流第一是为消防,第二是为方便洗东西,流水人家,倒也不错。不过相比丽江的溪流,就小气很多,如果为看自然景观或者小资生活,这里自然不适合。宏村最引人注目的当是村中间的月沼。月沼半月形,两边古建筑的白墙黑瓦印在潭中,四下村民写菜,美术院校的同学写生,倒也热闹。这个情景小时候在多个杂志看到过,几乎是安徽的代表作之一。宏村另外一个地方比较特别的是承志堂。其实就是一个地主的家,里面建筑非凡,墙上金字皆黄金化粉而作,让我们这些穷鬼感叹一番一路上,同学们有说有笑的,完全不在意似火的骄阳。直至到下午,我们才开始正式写生。我与几个同伴在村子里绕行,为寻找理想的画画角度。最终,我们选定一个有大屋蔽日的地方,开画了。郊外画画的好处在于僻静而秀美的环境,让人心情放松,平静。画画更易于投入。
当我还留恋于宏村村的地貌、风土人情、没回过神来时,我们又得收起行囊,来到了西递。西递是徽派建筑的一个古小村落。我们是在一个下着大雨的晚上抵达的西递。情况极为狼狈,所以也没有在意村里究竟是什么样子。第二天一早,我们开始参观整个西递。徽派建筑的一堆堆白色灰墙出现在我们面前。村口有池塘,村墙牌楼映池塘。当地一个村民特别地强调,这是牌楼,不是牌坊。仔细一看牌楼三层瓦檐重叠,牌楼上石狮,罗盘雕刻,道是该村有人当官后皇帝准而建。我们只在西递呆了几天就返回了学校。
后记——
短短15天的写生历程,让我们轮番品尝着五味瓶中的酸,甜,苦,辣。每个参与写生的人都有收获,但收获多少却因人而异。而我最大的收获都体现在我写生的过程里。我喜欢我的专业。相对于其他系,我们有这样外出写生的机会,真属我们之幸也。
画画写生的心得体会篇十一
第一段:介绍广西的自然风光和独特魅力(200字)
广西是中国的一个美丽地方,拥有丰富多样的自然风光和独特的文化魅力。作为一个写生爱好者,我有幸来到广西,亲身感受到了这里独特的风景和人文氛围。广西的山水奇特而壮观,大自然的力量和美妙都体现在广西的山川、水域、洞穴以及田野之中。而广西的人文也同样使我着迷,悠久的历史、多元的民族以及独特的音乐和舞蹈,都为我提供了写生的丰富素材。
第二段:广西山川奇特引人入胜(250字)
广西的山川景色令人叹为观止。柳州市的象鼻山和漓江,以其独特的地貌和石峰而闻名。山峰与江水相映成趣,在阳光的照耀下,形成了一幅壮丽的画卷。来到桂林,独特的喀斯特地貌更是让人流连忘返。我曾在阳朔乘坐竹筏漫游漓江,享受着清澈的江水和壮丽的喀斯特山峰,这些美景成为了我写生创作的灵感源泉。
第三段:广西水域的神奇魅力(250字)
广西拥有众多的水域,其中最为著名的是世界自然遗产地——南宁的青秀山。这里的淡水湖泊和湿地吸引了许多鸟类和动植物,形成了一幅自然生态的画卷。在写生过程中,我在湖畔发现了许多翩翩起舞的白鹭,它们在阳光下展翅飞翔,留下了我难以忘怀的印象。此外,玉林市北流的田洋湖也是一个写生的好地方,它拥有广袤的水域和湿地,吸引了大量的野生动植物,让人充分感受到广西水域的神奇魅力。
第四段:广西的洞穴世界令人惊叹(250字)
广西还有许多令人惊叹的洞穴,其中以桂林市的阳朔、龙胜和平乐的荔浦洞最为著名。荔浦洞是中国最大的水洞之一,内部有壮丽的地下景观,如巨型钟乳石和瀑布。在这里写生,我感受到了洞穴中的奇妙氛围和神秘感。另外,阳朔和平乐的众多溶洞也是写生的好去处,洞内独特的地貌和石笋造型使人瞩目,让我在写生中大开眼界。
第五段:广西丰富的人文给写生创作带来灵感(250字)
广西不仅拥有独特的自然风光,还有丰富的人文底蕴。广西是一个多民族聚居的地方,拥有各具特色的少数民族文化。在广西的部分地方,我参观了崭新的广西博物馆,了解了广西多民族的历史和艺术,这为我的写生创作提供了丰富的素材。此外,广西的音乐和舞蹈也吸引着我,我曾到南宁的民族广场观看过当地少数民族的歌舞表演,每一次的表演都将我带入一个充满魔力的世界。
总结:广西给我写生创作带来了极大的灵感和满足感。无论是山川、水域,还是洞穴和人文,广西都展示了它令人叹为观止的独特魅力。在写生的过程中,我感受到了大自然的力量和美妙,也领略到了广西多元的文化和历史。我相信,在广西的这段写生经历将会是我美好回忆中的一笔宝贵财富。
画画写生的心得体会篇十二
我喜欢画画,成为画家是我的梦想。
我很小的时候就喜欢拿着蜡笔在纸上乱涂乱画,妈妈看见我这么喜欢画画,就给我报了美术班。
我画的第一幅画,是水粉画,一个芭蕾舞演员踮着脚在画纸上翩翩起舞。当时,老师给我们准备好颜料,向我们展示画好的画,然后向我们示范该怎么画。我拿着画笔,蘸点儿颜料,在画纸上乱画,画笔像一个淘气的孩子,在纸上左冲右撞。“大功告成!”我举起被颜料弄得不像样的手,仰起大花脸,兴奋地大叫道。老师闻声而来,看见画后,不禁捂着嘴叫道:“我的天呐!”我仔细看了看我的画。“我的天呐!”我也不禁叫了起来,我画得实在太丑了,芭蕾舞演员的腿弯弯曲曲,面部狰狞,跟魔鬼似的。我奇怪起来:我画的步骤和老师一样呀,为什么这么可怕呢?唉,真是“一看就会,一做就废”呀。正在我想时,老师叫我过来,握着我的手把画修改一下,经过半个小时的奋斗,才挽救过来。
之后,我又学了国画,浓墨和淡墨搞得我好焦躁,一直傻傻分不清它俩谁是谁。有一次,我画竹叶时画错了,老师批评我画的像三文鱼,全班同学哄堂大笑,我脸红了,羞愧地低下了头,一直心情都不好。回家后,我跟爸爸讲述这件事情,爸爸意味深长地对我说:“人一生都会犯错,重要的是改正,老师觉得你画的不好,你就证明给她看。”听了爸爸这番话,我的心情好多了,画画也更加努力了。
后来,我开始学素描。有一次画正方体,我很快就起完了型,物体也打完了线条,本应很快就完成,可偏偏栽在了背景这里。老师一直挑我背景的毛病,“这一点是亮面”“这一点太暗”,就这样,背景我打了十多遍,老师还不满意,我不满地对老师说:“老师,我已经打了十来遍了,请您高抬贵手,放过我吧。”老师说:“那算什么我,学画画时,打了几百遍都不止,这样画出的画才逼真,去,再打最后一遍。”我颓丧地拿起画笔,同时想想老师的话。看来,学画画不仅要专心,努力,还要有毅力,不厌其烦的挑自己的毛病啊!
素描后水彩,水彩后速写,今年还去考了级,八年的画画旅途使我学到了许多,不仅能把人物和物体画得栩栩如生,还学到了许多道理。我的画画旅途还在继续。
画画写生的心得体会篇十三
小朋友们,你们知道吗?画画会让你变的心情舒畅,画画会让你感受到缤纷色彩的美丽。我喜欢画画,它把我带进一个梦幻的世界。
刚开始,我常在家里自己随意的画,或者是照着绘画书画,妈妈经常夸我画的好看,甚至挑了几幅最漂亮的贴在我房间的墙上。就这样,慢慢的激发了我对画画的兴趣。每次一看到墙上贴的这几幅画时,心想:下一次画画时,一定要把画面的结构、调色搭配的比这几张更好,把它们都画的漂漂亮亮的,再一次让它们站在“光荣榜”上。
后来,妈妈看见我画画的水平逐步提高,画的越来越好,就提出给我报个绘画辅导班。刚开始我坚决不同意,因为上辅导班占用了我周末的休息时间,不能好好玩了。可是妈妈鼓励我说:“宝贝儿,你先去那儿拭上一段时间,如果感觉好,我们就继续学;如果实在不想画,那就不用去了。”就这样我去拭了几天,刚开始就觉得很快乐,想继续学下去。当妈妈问我时,我就很爽快的答应一直学下去。
在画画班里,我看到同学们的许多画都贴在墙上,经过这里的人都是点都称赞:小狮子,栩栩如生;大楼房,有模有样;写字台,美观漂亮……这些画引人注目,我也被深深吸引住了,目不转睛的仔细欣赏,心想我以后也要画的这么漂亮,也让我的画贴在墙上让大家欣赏。于是,我就从最简单的开始学起来。就这样,我学了差不多一个月之后,画的画比起以前在家里自己画的好多了,老师也经常鼓励我、表扬我,我就感觉到画画原来也是一件非常非常让人快乐的事情。由于画画的提高,对我办手抄报也有了很大的帮助。刚开始办手抄报的时候,因为画画、构图不太会,可把我难住了,现在呢?那就不一样了,每次办手抄报的时候思路一下子就从脑海中跳出来了,让我轻而易举的就办出一份漂亮、精致的手抄报。这些可都多亏了在画画辅导班的学习呀!
啊!画画可真是一件快乐的事情呀!虽然我现在比以前画的好多了,但是我也不能骄傲,而是要再接再厉,进步越来越大。现在,我有一个美好的梦想,希望自己长大成为一名艺术家或者是画家。要做的这些,我就要从现在做起,从点滴做起,认真画每一幅图画,早日实现自己的梦想!
画画写生的心得体会篇十四
“今天星期六了呀!下午有一节作文课。”不容我多想,上课的铃声已经响了起来。我快步走向五(2)班的教室。当我走进的时候看到大家都已经坐好。我迅速跑了进去,在自己的座位上坐了下来。
老师进来了,今天他竟然没有像往常那样先指点讲解一些有关写作方面的问题,竟然让我们每一个小组推选一个会画画的学生到黑板上去画画,还要进行一次画图比赛呢!大家都不知道老师今天的葫芦里面到底在卖什么药,但是老师笑嘻嘻地不多说,同学们自然也就不问什么原因了。
大家都按照老师说的去做了。我们班的学生都比较胆小,不大愿意到前面去。后来,我们死缠烂打地把一个同学给拖了上去。老师看到四个小组的每一个学生都已经走到前面去了便大声说:“现在请上来的每一位学生在黑板上面画一样你最会画的画,画得最好的画,然后,大家发表自己的意见,最后举手表决确定名次。”我们组的学生不知道画什么,还在那里呆立着。
我立刻指着桌子上的瓶子轻声说:“画这个!”她看了我的提示,立刻在黑板上画了起来。唉呀!怎么画出来的不是瓶子,简直没有办法说是什么东西。
当她画好回来的时候,我们又对她说:“你画得不好,换成画橡皮上的那个人好了。”
她看了一会儿,就又上去了。可是,这一次她还是没有画好。这时,组长坐不住了,她决定自己上去画了。她想前面同学画的画擦去,重画。可是老师说不用,可以在旁边再画。上去的同学只好在边上再画一幅。
图画全部画好了,现在老师让我们先表决上面这些画的名次。唉,投票结果,我们班的那一幅画只得了二票。
接着,老师说出了画画的`原因,让我们讨论一下刚才画画的过程,同时可以向上去画画的人提一些问题,然后准备写一篇写人的作文。哦,原来是为了写作文!老师叫学生上去画画是为了让我们准备写作的题材。
嗯,这一节美术作文兼顾的课真是有趣!