最优培训心得题目美篇大全(20篇)
通过总结,我们可以梳理出自己在学习和工作中的亮点和问题。写总结时,要注重语言的流畅和易读性,避免使用过于晦涩或者冗长的词句。下面是一些总结的范文,供大家参考和借鉴。
培训心得题目美篇篇一
作为初次与教育事业接触的新老师来说,少不了参加各式各样的培训,来看下面小编为大家带来的新教师培训心得题目:
去年九月份,一名刚刚毕业的大学生,仿佛一张白纸一样凭借着自己的幸运加入了教师这一个光荣的队伍。
刚刚进入学校,紧张而忙碌地开始了自己的教师生涯。
新教师培训心得体会由于自己是应届的毕业生,没有社会经验,所以踏入这一岗位的我感觉一切都是新的,凭借着自己的摸索以及我所在的教研组各位教师的帮助我度过了第一年工作时间。
今天,李慧老师又组织了新考选教师培训,对我来说受益匪浅。
一年的时间,应该足够时间让自己在教学方便有所成长,新教师培训心得任何班主任工作繁忙之类的借口都不应该成立。
听着两位优秀教师代表的讲话,我感受也很深。
有的讲得娓娓动听,我都被吸引了进去,有的课堂环节设计得十分精彩,充分调动了学生的积极性,怀着学习的态度,第二天我又来到比武现场一直听到最后一位教师讲课。
说实话,听完后感受很深,对自己的教学也有很好的参考价值。
听了很多新教师的困惑后我知道了原来我们中很多教师骨干教师培训心得体会都面对着同样的问题。
去年第一年工作,学校安排我教三年级英语和语文,同时担任班主任。
和别的新教师一样,我高估了学生的能力,以为他们会完成所有我布置的任务,但几次效果不佳后,我和同一级部的教师商量了一下对策,及时调整了学生的作业和课堂布置情况,短时间内有了效果。
此外,自己对教材的把握也有待提高。
今年,三年级改了新教材,学校仍然安排我担任三年级英语和语文教师。
有了去年一年的经验,工作起来我轻松许多,今年没有继续担任班主任工作,学校领导开学初就找我谈话,简单地说就是总结过去、展望未来,同时也给我布置了许多任务,压力顿时上升。
数学教师培训心得但听了会上两位新教师的发言后,他们刚参加工作教的都是四五年级,要比三年级任务重得多,但是都可以完成得那么出色,所以自己也暗下决心,争取今年在教学上有所进步。
李慧老师还跟我们全体教师分析了一遍教材内容,使我对教材的把握上又有了进一步的理解和认识,相信会对今后的教学工作有相当大的帮助。
而且,新调入上岗教师培训心得简单又实用的十条建议更是意义深刻,影响深远。
我由心底里觉得教研室确实应该多开展一些类似的活动,对新教师帮助很大。
今后,我会继续沿着教研室和学校领导、以及自己制定的规划前行,争取在各方面有所提高。
这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。
特别是培养学生综合素质的有效途径,同时也让我明确了本次培训的目标、内容,力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。
新课程强调,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,教师的教学要从重结论转变为更重过程,因为过程比结果更重要。
以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生,多去赞赏他们、而少去批评责罚他们,要用真爱去关心他们,还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的`反应和变化,以身作则,为学生树立好的榜样,使他们改正不良的学习习惯。
在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地,让每一个孩子都充满阳光。
一、理解教师职业,提升自我素养
教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。
作为教师,师德是必备的。
在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。
并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后,教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。
二、 用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作
培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的专家根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。
通过“说课、听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。
通过班主任工作的指导,让我从方法上得到了一些深化,尤其是对待学生与管理班级。
一些具体的事例,让我深刻地意识到做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。
三、角色的转换
培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对于刚刚步入教师工作的我,对新的生活、新的责任、新的工作充满热情,但是在方法上缺少经验,这样形成一个心理矛盾。
而本次培训中,尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。
鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。
这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。
一切为的就是一份热爱和执着,在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。
四、学会终身学习,提高自身能力
1.终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。
同时我们也要学会做事与人际交往。
教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。
2.提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。
这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。
书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。
2.热爱学生, 真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。
3.不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。
教师职业没有最好,只有更好。
在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。
新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。
让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。
培训心得题目美篇篇二
作为一名即将步入职场的毕业生,我一直不停的思考着如何提升自己并在未来职场脱颖而出,此时,希沃培训便出现在我的视野中,经过了思考,我决定加入其中。在完成了希沃的学习和实践之后,我有了一些心得体会,如今我想要分享一下自己的感受。
第一段,希沃培训中给我留下的第一印象是它的结构与课程设置。希沃培训提供了很多不同的课程,涉及到了很多方面的知识和技能,这也显然是针对不同职场需求和水平量身打造的。我特别喜欢他们的课程设置,课程设置很完善,从初识职场到职场达人都有涉及,而希沃培训的课程也不是仅仅匆匆快造,每个课程所占据的时间长度都合理,让我感觉到他们对于每个课程的认真程度和真实性。
第二段,希沃培训让我受益最大的一点是在实践中掌握了很多实用的技能。对于任何一名职场上的人来说,提升自己的实际操作经验是最重要的,而希沃培训在这一点上做得特别好。例如,他们的职场实战课程主要是通过模拟的方式来让我们锻炼实际的职场操作能力,这对我之后的工作提供帮助十分大,在做好职场准备方面具有重要的作用。
第三段,希沃培训的学习环境也是我和许多学员最受欢迎的方面。在高强度的学习中,良好的学习环境是能够给我们带来帮助的,它不仅能让我们更尽兴的学习,也能给我们保证更高的学习效率。例如,课程中给我们提供了一些问答环节让我们跟老师互动,大家也可以向老师请教让我们心中纠结的任何问题,这样的学习氛围能给我们带来极大的提升。
第四段,希沃培训让我们做出行动计划,这是我学习过程中获得的一些最实际的指导。做出行动计划让我感觉到我拥有了更好的职业规划和职业方向,可以更好的应对未来的职场挑战,帮助我们更加成熟的规划自身的发展和生涯路径。
第五段,总的来说,希沃培训对于我职业发展的支持是非常强烈的。在希沃培训中着眼于帮助我们发现、开发我们潜在的人才和力量,并且锻炼我们的职场实践能力,提高了综合能力。对于未来职场的挑战,我也会更加自信和应对自如。我认为个人职业能力的提升除了课堂学习外,更需要我们通过实践和培训提高,希沃培训就是我在提高职场能力方面的最佳选择。
培训心得题目美篇篇三
第一段:介绍吟诵培训的背景和目的(大约200字)
吟诵是一种古老的朗诵形式,通过吟诵可以更好地传达诗词的情感,展示诗人的意境。在现代社会,由于文化的多样化和全球化的趋势,吟诵的重要性受到了重视。为了提高中国传统文化的普及率和保护程度,许多吟诵培训机构应运而生。在我参加的吟诵培训中,我学到了许多吟诵的技巧和礼仪,收获颇多。
第二段:吟诵培训中的技巧和方法(大约200字)
在吟诵培训中,我深刻地体会到了吟诵的艺术,并学到了许多技巧和方法。首先,在吟诵时,要注意语调的抑扬顿挫,以充分表达诗词中的情感。其次,要注意声音的大小和强度,使每个字都能清晰地传达出来。还有,要注重停顿和连贯,在适当的地方停顿,让观众有时间品味每一个字句。此外,还要注意表情和动作的配合,通过肢体语言展示诗词的意境,更好地让观众理解和感受。
第三段:吟诵培训中的礼仪和修养(大约200字)
吟诵不仅仅是一种技巧,更是一门艺术。在吟诵培训中,我学到了吟诵的礼仪和修养。首先,要注意仪态,注意姿势端正,不要过于张扬或呆板。其次,在吟诵和表演时,要注意自己的情绪和状态,要有良好的心态和稳定的情绪来表达诗词中的情感。此外,还要尊重观众,保持自己的专注和全神贯注,不要因为走神而影响演出效果。通过培训,我对吟诵的礼仪和修养有了更深的认识,并在实践中逐渐提高。
第四段:吟诵培训对自己的影响和启发(大约200字)
通过吟诵培训,我不仅仅学到了吟诵的技巧和礼仪,也受益匪浅。首先,吟诵培训让我更加热爱中国传统文化,激发了我对古代诗词的兴趣。通过吟诵,我更加深入地理解了古人的情感和思想,也更好地感受到了诗词所蕴含的美。其次,吟诵培训提高了我的自信心和表达能力。通过不断地练习和演出,我逐渐克服了演讲时紧张的问题,也更加自如地展示了自己的才华和魅力。吟诵培训对我自己的影响和启发是深远的。
第五段:吟诵培训对社会的贡献和意义(大约200字)
吟诵培训不仅仅对个人有益,对整个社会也有重要的贡献和意义。首先,吟诵培训可以促进中国传统文化的传承和发展。通过吟诵,传统文化得以在新的形式中得到传播,吸引了更多的年轻人对中国传统文化的关注。其次,吟诵培训可以提高人们的艺术鉴赏能力和审美能力。通过欣赏吟诵,人们可以更好地理解和欣赏诗词的美,培养自己的审美情趣。吟诵培训对社会的贡献和意义不可忽视。
总结:通过吟诵培训,我在技巧、礼仪和修养等方面都有了很大的提升。吟诵不仅仅是一种技能,更是一门艺术,通过吟诵,我更深入地理解了中国传统文化的魅力和精髓。吟诵培训对个人和社会都有着重要的贡献和意义。我相信,随着吟诵培训的普及和推广,吟诵会在现代社会中扮演更加重要的角色。
培训心得题目美篇篇四
在展示设计中,达到良好的效果,除了灯光、装饰、道具等要素外,还有一个关键要素,这就是色彩,色彩的感觉最为强烈。下面介绍一些鞋样陈列中色彩的基础运用:
1、色彩的功能
(1)帮助完成整个构想设计
(2)表达设计者的理念和店面的风格
(3)使整个店面气氛协调
(4)对整体设计具有统合、整理,使其有一致的功能
2、色彩的作用
1)、体积感于重量感;色彩华丽或深重能够强化卖场的体积感和要景感,如果使墙壁三份之一具有厚重的颜色,则会营造一种稳定和庄重的氛围,比较适合端庄严肃的男鞋店铺。稳定的色彩感觉可以让顾客安心选购,但应注意天花板的表层、地板的颜色最浓淡配合合,卖场才会有朝气而不会使人感觉压抑,以具有体积感于重量感的颜色进行装饰适合男鞋店铺。
2)、兴奋;暖色系的深色是造成兴奋的原因之一,比如:红色的布壁面会体现卖场热烈刺激从而激发顾客的热情使之能迅速购物,一般卖场不适合使用这样的颜色。
3)、宁静:为使卖场呈现宁静的氛围延长顾客停留的时间就应选择偏冷的中性或暖色系中低彩度的颜色。 除此之外色彩的象征性同样可以加以利用使之表现某一特定含义的作用。
4、颜色搭配技巧:
(1) 、同色系或类似色组合时会产生商品品质优良,格调高雅的印象。
(2) 、补色的组合形成明显的对比,因此,常常需要加入其它过渡色,使反差相对弱化,使人能够接受。
(3) 、在组合同类色时,不至于过分呆板,可加入少量的补色,但要保证让整体感不受到破坏,给人的印象就会比较强烈。
(4) 色彩的组合要体现色相明度彩度平稳过渡,在稳重中表现一定的韵律与节奏。 此外店内的装饰用品一定要让主色使用主动颜色尤其是主色不宜超过三色为宜,不要避免大面积使用高彩度的颜色以免顾客排斥卖场中。
色彩运用四“适”原则
1、适时:颜色要合适鞋样销售季节夏天:蓝色装饰表现洒水天空突出清凉感觉
2、适品:店铺的装饰色要与鞋样相协调
3、适所:店内色调与店铺性质、风格一致
4、适人:店铺在进行色彩规划务必要考虑目标顾客对色彩的偏好和敏感程度
培训心得新颖题目篇9
培训心得题目美篇篇五
小学英语教师必须学习"英语课标"才能适应教材改革的需要,才能适应新教材新教法的需要,才能适应当今素质教育的需要,才能把握新知识体系和学生实际,提高课堂效益,达到"英语新课标"设计理念的基本要求.一句话,才能顺应教育改革发展潮流,当一名合格的或优秀的小学英语教师,达到教书育人,不误人子弟的目的.
我对新课标的最大的体会是:新课标体现了以人为本,注重人的发展的新理念.摒弃了过去的教学大纲只重视知识技能的传授的落后观念.
一、激发学生学习英语的兴趣
兴趣是最好的老师,学生只有对英语有浓厚的兴趣才会愿意学,要让学生有兴趣,我们首先得让学生感到英语易学,其次让学生乐学,最后培养学生的自学能力,培养他们对英语学习的积极态度。使他们建立初步的学习英语的自信心。
二、面向全体学生,注重素质教育
现代课程价值的取向就是要使每一个学生的个性得到充分的发展。在小学英语教学中,要做到面向全体学生,正确实施素质教育,必须注意以下几点:
1、在小学英语教学的整体目标上不仅仅是关注小学生知识有所得,能力有所提高,更重要的是要使小学生能够认识自我,建立自信,拥有学习英语的兴趣。同时要让小学生在学习英语的过程中,形成适合自己的学习策略。换句话说小学英语教师一定要关注学生健康人格的发展,既要从事教学活动,又要从事教育活动。
2、在小学英语教学中要确立以学生为中心和以学习为中心的指导思想。以学生为中心就是要求小学英语教师在教材选用和教法设计时,密切结合学生的生活实际,考虑小学生的认知水平和心理发展水平,考虑不同年龄段学生的学习要求与个体差异。以学习为中心,就是要求小学英语教师在教学过程中,不要把英语课上成知识传授课,不要以教师的教代替学生的学。小学英语课一定要让学生在活动中去学习英语,通过说说、听听、唱唱、玩玩等形式,让小学生感受到学习英语的快乐,从而培养学习英语的兴趣。
3、要真正在课堂教学中实施素质教育。课堂教学氛围是十分重要的,在小学英语课堂教学中,和谐的师生关系有时教法更重要。教师在教学过程中应该以小学生的朋友、帮助者的身份出现。尊重每一个学生,特别是关爱那些在英语学习方面有困难的学生,要尽可能多地为小学生提供实践英语的机会,鼓励他们所做的尝试,保护他们的积极性,让他们在学习英语的活动中,增强学习英语的主动性、参与性,培养合作意识。
三、创设情景
用自己充满激情的表情和动作去感染学生,让学生积极的参与到学习中来。变被动学习为主动学习,创设情景,相互交流,启发学习动机,树立学习信心。直观情景教学是小学英语教学之中一种很重要的教学技巧。教师要充分利用教科书中的课文来创设情景,如打电话、购物、生日聚会、旅游、问路等。为学生提供使用英语进行交流的机会。
四、突出学生主体,尊重个体差异
小学英语教学在教学目标设定、教学过程设计、教学评价的实施和课程资源的开发上都要突出以学生为主体的思想。就目前小学英语教学的现状来看,要做到以学生为主体主要应该都考虑以下几点:一是把课堂还给学生。小学英语教学一定不要变成教师满堂灌的知识课,不要让小学生在课堂上被动地学习。“玩”是儿童的天性,“游戏”是儿童的重要的学习方式,从这种认识出发,“活动”就应该是小学英语教学的主要形式。只有在活动中儿童的天性才能得到最大限度地释放,只有在活动中儿童才会获得学习的成就感,才会巩固学习兴趣。二重新定位师生关系。在小学英语教学中教师主要的作用是指导小学生在活动中构建知识,提高技能,磨练意志,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野。在课堂教学中,我们一定要强调师生互动。小学英语教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程在这个过程中小学生的学习会更加主动,学习效果会更加明显。三是小学英语教师在教学设计与教学实施教学评价的过程中,一定要满足小学生英语学习的需要。
五、应及时进行有效评价。
评价是一种教学方法,一种教学手段,一种学生成长的记录。首先,教师可以用语言对学生进行表扬和鼓励。如恰当地运用好:good! good job! you did well. great! well done! you’re a good boy. you’re a good girl. 其实,教师只要真心真意地尊重学生,就会想出各种各样生动的、表扬式的、激励性的语言来鼓励学生。这些赞扬的话就像“兴奋剂”使小学生精神振奋,信心倍增;其次,教师还可以用体态语言对小学生进行表扬和评价。如小学生英语说得好,教师就鼓掌祝贺;小学生对教师提出的问题回答正确时,教师就竖起大拇指赞赏;对认真听课的学生,教师微笑赞许。对表现好的小组,教师进行加星等,更好地培养和激发学生学习的积极性和自信心。
学生的知识结构在不断更新,驾驭英语的能力在不断提高,掌握的词汇在不断扩充,社会对英语水平的要求也越来越高,教师只有通过对新教材的学习,迎接新理念新考验新挑战,大胆运用新理念、新方法到课堂实践中,努力落实新课标,善于钻研,才能驾驭教材,才能满足学生的求知欲。
英语培训感悟
培训心得题目美篇篇六
从暑假开始的共16天的初中英语教师全员培训在这个寒冷的圣诞节顺利落下帷幕。这次培训是由市教研室和县教研室牵头,浙师大派专家教师针对大家最薄弱的环节进行一系列专项培训,涉及了英语语音、听力、翻译、课堂用语和演讲技巧以及说课等方面。县教育局对这次培训非常重视,在培训的动员会上教育局雷局长多次强调大家一定要从思想上重视起来,认真听课认真完成辅导教师布置的作业,努力让自己成为优秀的英语教师。我们的教研员黄老师每天亲临现场,做好班级管理记好出勤,自己以身作则,除了必要的一些工作外,她也尽力和我们一起参加培训学习,用她的话来说要好好珍惜这次来之不易的家门前的培训学习机会;是的,这次培训学习填补了我们缺失的知识,提高了我们听说读写的能力,让我收益颇多,感慨万分,以下是我的些许感受。
首先,说说实话吧,培训前老师们对暑期炎热夏天和下半年本该我们休息的每月一次的双休日的培训学习或多或少是有些想法的,再说若大的班级又是成人,班级管理的确是件不容易的事,可就是因为各级领导的重视,教研员黄老师特强的组织、管理、协调、沟通能力使得大家能静下心来,一开始,黄老师就给我们讲了培训的重要性和必要性,宣布了班级公约、成立班干部、科学地给各位排好座位,并及时反馈我们英语教师的心声,与上课老师协调培训内容,使得近80人的培训班级培训学习井然有序,学员们的学习热情高涨,也正是因为上课老师的课又能深深吸引我们,学以致用,所以一下就改变了学员们的想法,变要我学为我要学。也难怪去过丽水多个培训点上课的李艳老师在我们遂昌点两天课上后对遂昌感觉很深,表扬我们,得到了她的高度评价,当时我们以为李老师是在讲恭维话,把我们当小孩鼓励表扬一番,可她踏上回金华车时还发了这样一条短信给我们班主任黄旭红老师:“这次能有幸到您处上课,印象颇深,学员到课率最高,学习最认真,课堂表现最积极,这与您的认真负责的领导是绝对分不开的。这一点我也会向学院领导传达,能向其他教学点推荐。”当再一次培训黄老师把这条信息向我们转告时,我们才真正感到我们真的做的很棒!
再次,语音教学的重要性不容小觑。在这16天的培训中,给我们大家留下深刻印象的是语音教学。骆老师用她那纯正的美语给我们纠音,一字一词一句一篇,一遍又一遍,直到我们的发音达到标准,她的认真使我改变了对英语语音教学的态度。我一直为枯燥乏味的语音教学而头疼,连续重复的教学法使得我的课毫无新意,到最后我教累了,学生也学累了。在这次培训启发下,我会重新定位我的语音教学,在实际教学中引入游戏、运用儿歌绕口令、积极评价、利用多媒体、布置创造性的任务让枯燥乏味的语音教学变得愉悦兴奋,富有乐趣,使学生积极主动地投入到学习中去,做到让孩子玩中学,学中玩。
最后,要做个与时俱进的教师。通过这次培训,让我开阔了眼界,明白了努力方向。怎样让自己的语言更优美,怎样提高培养学生的英语拼写能力,怎样在平时的朗读中渗透语音知识让学生更系统的掌握并拥有更纯正的发音,怎样在教学中穿插情感教育,等等。我相信通过自己的努力,一定能拉近距离,不断进步。
英语培训心得题目4
培训心得题目美篇篇七
第一段:引言(150字)
吟诵是一种艺术形式,它通过诗歌的朗诵与音律的演绎,将文字与音乐相结合,使人们能够更加深入地理解诗歌的内涵。今年暑期,我参加了一期为期三周的吟诵培训班,期间收获颇多,对于这一艺术形式也有了更为全面的认识。在这篇文章中,我将结合自身的体验,分享我在吟诵培训中的心得和体会。
第二段:吟诵的技巧和训练方法(250字)
在培训过程中,老师向我们介绍了吟诵的基本技巧和训练方法。首先是语音控制,吟诵需要清晰准确的发音,而且还要注意音量和节奏的掌控。其次是表演技巧,通过身体语言和面部表情来增强表达力,让观众更好地理解诗歌的意境。还有一项重要的训练项目是音乐感知与控制,因为吟诵不仅仅是声音的输出,还需要有对于音乐的感知和把握。在培训班中,我们通过反复的练习和指导,不断提高自己在这些方面的能力。
第三段:通过吟诵培训的收获(250字)
吟诵培训让我对于诗歌有了更加深刻的理解。通过吟诵不同风格和题材的诗歌作品,我领略到了诗歌的多样性和魅力。同时,吟诵也训练了我的表达能力和沟通能力,因为吟诵需要有很强的语言和表演能力,才能够更好地传递出诗歌的情感和思想。此外,吟诵培训也增强了我的音乐素养,使我对于音乐的节奏和和谐有了更加敏锐的感知。
第四段:吟诵的意义和影响(250字)
吟诵是一种文化传承和交流形式,它让我们更加亲近诗歌和音乐,也增进了人与人之间的感情交流。通过吟诵,我们能够更加深入地体会到诗歌的美,从而增强我们的审美能力。同时,吟诵也可以加深对于诗歌作者的理解,让我们更好地领悟到诗歌的内涵和情感。对于我个人来说,吟诵培训还培养了我对于艺术的热爱和对于传统文化的兴趣,让我更加积极地参与到文艺活动中去。
第五段:总结和展望(300字)
三周的吟诵培训让我受益匪浅,不仅提高了我的吟诵技巧,还培养了我对于诗歌和音乐的热爱。通过吟诵,我更加深入地了解了诗歌的内涵和美感,也增强了我的表达和沟通能力。在未来,我将继续坚持吟诵训练,不断提高自己的艺术修养,同时也希望能够将吟诵这一美妙的艺术形式介绍给更多的人,让更多的人能够领略到诗歌的魅力。
(总字数:1200字)
培训心得题目美篇篇八
第一段:引言(200字)
吟诵是一种将文学作品朗诵的艺术形式,通过声音、语调和表情,将文字融入感性的表达中。吟诵培训不仅能够提升艺术修养,更能够丰富人生体验,增强自信心。在我参加吟诵培训的过程中,我深刻体会到了吟诵的魅力和影响力,下面将分享我的心得和体会。
第二段:感知的强化(200字)
在吟诵培训的过程中,我学会了如何感知文字的情感和内涵。与读书相比,吟诵更注重情感的传达和表达,需要对文学作品有更深的理解和把握。通过参与各类文学作品的吟诵,我学会了通过声音和表情去传达文字所蕴含的情感,使文字更有生命力。吟诵培训让我认识到了文字的表层之下所蕴含的深厚内涵,拓宽了我对文学作品的理解。
第三段:表达的精准(200字)
吟诵培训不仅让我更好地表达自己,还让我学会了如何精准地表达别人的思想和情感。在吟诵过程中,我不仅需要理解和感知文字,还需要找到最适合表达这些文字的声音和语调。通过不断的练习和指导,我提高了自己的表达能力,能够更准确地传递作者的意图,并将文字打动人心。吟诵培训让我明白了准确表达对于文字的传递和传播的重要性,培养了我对语言的敏感度和把握能力。
第四段:情感的宣泄(200字)
吟诵培训让我学会了如何通过吟诵来宣泄情感。有时候,我们无法用言语直接表达出内心所感受到的情感,吟诵培训提供了一个良好的方式来释放这些情感。通过吟诵文学作品,我可以将内心的喜悦、悲伤、愤怒等各种情感尽情宣泄出来,不仅让自己得到情感的宣泄,也能够使观众感受到其中所蕴含的情感力量。吟诵培训让我感受到了情感表达的力量和宣泄的重要性,让我在生活中更好地处理情绪,提高了情商和心理素质。
第五段:自信心的提升(200字)
吟诵培训的过程让我逐渐建立起了自己的自信心。起初,我在吟诵中感到很拘谨和不自信,害怕犯错或被他人评判。然而,通过不断的练习和培训,我的自信心逐渐提升,我开始敢于表达自己、展示自己的特点和风格。吟诵培训让我认识到,每个人都有自己独特的魅力和表达方式,只需要真实地展现自己,便能够在吟诵中获得褒奖和认可。自信心的提升不仅在吟诵中发挥作用,在其他方面的生活和工作中也能够带来积极的影响。
结尾(100字)
通过吟诵培训,我深刻体会到了吟诵的魅力和影响力。吟诵不仅提升了我的艺术修养,更丰富了我的人生体验。在培训过程中,我学会了感知文字的情感和内涵,精准地表达别人的思想和情感,宣泄情感,提升自信心。吟诵培训让我在表现自己的同时,也感受到了文学作品的魅力和力量。
培训心得题目美篇篇九
我是一名教育行业从业者,最近参加了希沃教育公司组织的一场名为“自我挖掘与情绪管理”主题的培训。此次培训的目的是为了更好地应对教育工作中的压力和情绪管理问题,提升自己的职业能力。
第二段:培训讲师和课程内容
培训的讲师为一个非常专业的教育领域内的心理咨询师。她以轻松自如的方式讲述了我们所面临的人际交往、压力和情绪管理等方面的问题,并且针对我们每一位的学员进行精准的讲解。课程内容主要分为自我了解、情境分析、情绪管理、情绪转化等几个方面,深入挖掘了我们内心的真实感受。
第三段:培训收获
通过本次培训,我深刻认识到了自己在面对职业与生活中的问题时,常常会掩盖自己的情绪,习惯性地避免与他人沟通。此次培训让我学习到了更加自觉地去分析我的情绪变化,知道如何用适当的方式来传达我的情绪,同时,我也收获到了自我认知的提升和克服问题的信心。
第四段:结伴前进,交流心得
在这个培训过程中,我还结识了其他学员,并且我们很认真地进行了交流分享。我们不仅提出了自己的疑惑,也分享了自己在职场中的经验,对于找到合适的沟通策略和情绪管理技巧,我们相互鼓励和支持。在这个过程中,我感到很温暖,因为我的问题得到了有效的解决方法。
第五段:总结
总体而言,希沃培训这次针对教育工作者提供的“自我挖掘与情绪管理”培训,充分满足了我们的需求。这次培训成功地帮助我们提高了情绪管理的能力与自我认知的意识,这在日常工作中确实很有必要。同时,培训的氛围也非常友善,与其他学员的沟通让我收获了更多。
培训心得题目美篇篇十
我来自一家IT企业,曾经在工作中遇到了很多挑战。为了提升自己的能力和水平,我报名参加了希沃教育机构的培训课程。通过这些课程,我不仅学到了新的技能,还获得了很多锻炼和成长的机会。在本文中,我将分享我在希沃培训中的心得体会,希望也能对其他同学有所帮助。
第二段:课程内容
希沃教育机构提供了各种各样的培训课程,包括前端开发、UI设计、运营、产品等等。我参加了前端开发的培训课程。这门课程涵盖了HTML、CSS、JavaScript、jQuery等方面的知识,最终的目标是通过课程让学生懂得如何开发网页。
在上课的时候,老师会详细地解释每个知识点的含义和用法,并通过实例演示如何进行开发。老师还会和学生们一起做练习,让我们深入地了解知识点。总之,在课程内容和教学方法上,希沃教育机构都非常优秀。
第三段:培训经历
在希沃培训期间,我们不仅仅是在学习,还要完成很多作业。这些作业包括课上的练习和课外的项目。在完成这些作业的过程中,我们遇到了很多问题,但是通过互相交流和讨论,我们都能够解决这些问题。
除了这些作业,我们还要参加项目,每个人都有自己的任务和责任。在这个过程中,我们需要协作、交流、解决问题。这个过程虽然有一些磨合期,但最终大家都相互配合,实现了项目的顺利完成。
第四段:实践收获
通过培训和实践,我不仅仅学到了新技能,也获得了许多收获。首先,我学会了沟通和协作。在项目中,我们需要时常与组员交流,一起解决问题和取得进展。这让我学会了怎么与他人建立有效的沟通。
其次,我也学到了如何解决问题。在实践中,我们遇到了很多问题,需要不断思考和探索,才能找到解决问题的方式。这个过程可以让我们通过不断的尝试、总结和发现,找到问题的真正本质,并找到更好的解决办法。
第五段:总结
希沃教育机构的培训课程让我受益匪浅,不仅培养了我的技能和能力,还让我学到了很多此生会用得上的知识和经验。培训不是一项简单的任务,而是需要学员和老师一起努力才能取得成功。
对于其他想要参加希沃教育机构培训的学员们,我想说,加油吧!希沃教育机构将有助于你成为更好的自己。
培训心得题目美篇篇十一
紧张、充实而又愉快的学习生活即将结束,20天来,社会主义学院完善的制度,推陈出新的工作方法和各位老师一丝不苟的工作态度令我非常的叹服。首次进入社院学习,并且找到了自己的归属,让我觉得非常地幸运!自从进入培训班学习以来,我一直抱以端正、认真的学习态度,上课能仔细听取各位老师所讲的内容,自觉遵守学习纪律,做到无迟到、无早退。
我也很高兴在学习期间认识了许多新朋友,特别是来自各州市、各县区的同学,我们在课余相互交流,共同探讨面对新形势如何加强社会管理,做好群众工作;如何发挥自身优势在参政议政、民主监督和开展合作共事等方面有所作为,各位同学丰富的工作经验给了我很多启发和触动,我从他们的身上学到了许多开展工作的新方法和新思路。虽然在校学习的时间并不是很长,但对我而言,不亚于一盏明灯拨开了迷雾,将对我今后的实践工作起到根本性的指导,也能让我一生受用。
在省委统战部和学院领导的亲切关怀下,在各位老师的悉心传授下,我系统学习了三个门类,17个专题的课程,并到昆明市大坂桥某部队开展了体验式教学,圆满完成了在校期间的各项学业。
下面,我从三个方面来谈谈这次学习的体会:
一是这次的学习生活让我温暖和感动。
从17岁开始离家外出求学,加上工作的经历,到过很多的城市,进过许多的学校,唯独这次的学习,让我觉得倍加的温暖和感动。每天清晨,学院领导和老师们餐桌前的一声问候犹如一缕阳光飞进心田,让我充满了喜悦和自信;课堂上孜孜不倦的讲授,为我打开了一道道探索和求知的门;节假日里细致入微的生活安排,让我有了回家的感觉;甚至,气温下降时,老师也会及时送上娓娓的叮咛……,所有这些都让我觉得暖暖的,弥漫心间,让已经做了妈妈的我又找着了儿时被母亲宠溺的那种感觉。
二是这次的学习生活让我找到了归属,找准了坐标。
我的父母是经历了新旧社会对比的一代人,因此多年来的家庭教育根深蒂固,那就是:没有共产党就没有新中国,长大以后一定要成为光荣的共产党员。怀着对共产党的热爱,在大学时代就递交了入党申请书,但一直没有如愿,意外之外却成为一名党外干部,只记得曾经有领导语重心长的对我说:党外干部也是党的干部,是留在党外从事党的工作的……,但近十年党外干部的身份让我觉得孤单、让我觉得彷徨、让我觉得不知所措,我不知道自己承担的是什么样的责任和使命,更不知道自己该做些什么,该怎样做?通过20天来的学习培训,我知道了,原来,我并不孤单,我也有“家”;原来,我同样也可以在自己的坐标点上辐射四周,带动一片。
三是这次的学习生活让我成熟和坚定。
但是,20天的学习培训,使我得到点化,我终于顿悟,我们不能因为太阳黑子而拒绝阳光,我们不能因为害怕受伤而拒绝成长,我们更不能因为风雨而放弃生活,我们是同呼吸、共命运、休戚相关的一个整体,只有继承和发扬民主党派、无党派人士老一辈长期以来与中国共产党团结合作形成的政治信念、优良传统和高尚风范,只有做到肝胆相照、同心同德,我们才能长期共存。
最后,用一段话和大家共勉:人生犹如海上行舟,只要坚定自己人生正确的方向,那么,即使在最险恶的情况下,我们也不会迷失自我,更不会放弃理想和信念,也只有这样,我们才能从绝境中获得新生!
培训心得题目篇3
培训心得题目美篇篇十二
这一次的培训虽然是分期进行的,时间不是很长,但是我感受了很多,也学到了很多,这次培训使我受益匪浅,培训的内容给了我教学上很大的帮助,听了骆老师的理论指导,也观看了一些教学实例,亲身体验了一些活动,让理论联系了实际,使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。
一、重新认识了自我
通过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位英语教师,尤其是像我这样刚踏入工作不久的年轻教师来说,必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质。在英语的探究过程中,教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。骆老师在给我们上课的过程中就用她自己的教学方式,给我们输入了这样的思想。
二、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃
这次基础知识专业的培训对我来说,无疑是一个莫大的收获。语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。尤其是骆老师的语音课,由原来不知如何正确发音到现在基本标准,且较清楚地了解如何教学生的英语发音,真是大有收获。语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。通过专家教师的精心讲解,让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学,我们的英语教学法让学生有较沉重的压力,而不会感到学习的快乐,事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣。优秀教师的做法让我很受启发。很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言,让学生觉得很尴尬,长此以往,学生就不愿当众用英语交流了。因而,要提高学生的听说能力,首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境,教师注重交流的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错能力,学生在不断的交流中就能提高听说能力了。只有在不断的练习中,学生的口语能力才会不断的提高。
通过这次培训学习,还使我们明白了应该树立终生学习、终身培训的意识,不断更新观念,勤于学习,与时俱进。随着经济国际化全球化的发展,英语词汇的不断更新,社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高,如果教师不注意加强自身的学习,势必会被动挨打,还误人子弟。作为一线英语教师,通过这次培训感到肩上的担子更重了,非常感谢教育局 领导 能给我这样一次学习的机会,我会加倍努力,在以后的教育教学中勤于思考,善于分析,尽早成为一名优秀的英语教师!
英语培训心得题目3
培训心得题目美篇篇十三
本次暑期小学英语教师培训班的培训内容丰富,有英语文化、英语简笔画、小学英语《课程标准》、英语语言训练、英语教学技能与方法等多方面内容,通过小学英语教师的培训,我学到了许多新的知识和教育方法,提高了自身的基本素质,开拓了眼界,为今后的英语教学奠定了基础。下面我就谈谈本次小学英语培训心得体会。
一、观看示范课,学习优秀教师的教学经验
在培训过程中老师让我们观看了一些示范课,虽然有点累,但是心里有的是更多感慨,其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说"要给学生一杯水,我们自己要有一桶水。"这句话说的一点也不错,在教学工作中,我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论,都知之甚少。参加工作几年了,我对于英语教学的理论仅局限于知道英语教学策略和一些新课标的要求,在平时上课过程中没有注意总结反思自己的教学行为,这样在教学中就感到自己的进步很少。因此,以后要努力学习,特别是要学习一些优秀教师的教学经验,不断提高自己的教育教学水平。
示范课听过之后,我觉得每个老师都有自己的特点,通过观看示范课和听课后老师的点评,让我更加清醒的认识我们教师应具备良好的理论知识,善于发现,善于积累,善于研究小学英语教学法,提高教师自身的教学水平和教学研究能力,不断提高课堂教学效果,坚持写好"教学后记",在教学中反思,在总结中进步。
二、英语基础知识和基本技能有了一个质的飞跃
作为英语一口标准的英语是非常重要的,所以这次基础知识专业的培训对我来说,无疑是一个莫大的收获,语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进,尤其是语音课,由原来不知如何正确发音到现在基本标准,真是大有收获,还有写作,不学习还不知道自己的缺陷在哪里,就连如何写标准的英文题目,都错得千疮百孔,还好能及时发现不足,因地制宜。
三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中
现在素质教育精神的教育观念,是提倡教师"活用教材"、"用活教材"。通过培训学习,让我对本套教材有了更深的了解,也学到了许多宝贵的经验,在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际,对教材内容有所选择,科学地进行加工,探寻恰当的教学方法,合理地组织教学过程。例如在教学新单词导入部分时,省教研室周老师讲的几种方式就常的好,让我从中学到了很多,在以后的教学过程中为了让学生主体得到充分展示,以发展个性,体现英语交际的特性,我通过let'ssing,let'schant,let'sact,let'splay,listenanddo等多种活动方式达到培养学生学习英语的兴趣。而在呈现新知的教学环节中,我采用了实物或图片、肢体语言、多媒体、游戏、简笔画等多种手段来创设真实的情景,使学生通过动手操作、动眼观察、动脑思考、动口表达来学会语言,充分调动起学生的自觉性、积极性、创造性,使他们在兴趣盎然的氛围里同教师一起进入新知的探索学习过程,从而达到事半功倍的学习效果。
在教学中我还以多样的评价方式培养学生学习的进取心,使他们获得成功的体验,这是一种能引起学生学习兴趣的好方法,同时也可以成为一种评价手段,为学生平时的学习提供竞争的机会,在给他们建立期望值的同时,通过胜败的评比,激发他们取得成功的动机,从而培养他们的竞争意识和竞争能力。
总之,通过这几天的培训学习,使我进一步明确了教育教学目标,我将结合教学策略,从学生的实际情况出发,认真钻研符合自己学生的英语教学法,运用新课程提倡的"任务型"教学模式,发展学生的综合语言能力,使得学习过程成为学生形成积极情感的世界,提高乡下学生跨文化意识和形成自主学习语言的能力。注重"教学反思",写好教学后记,重视学生反馈意见,做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论知识,并运用到实践当中,为象山小学英语教育做一点微薄的贡献。
培训心得题目美篇篇十四
短短三天的培训,我们学了许多的知识、领悟了很多道理。而一首《感恩的心》的手语舞蹈,更让我们学会了感恩。感谢酒店为我们组织了这次培训,没有高屋建瓴的领导,就没有我们的这次学习机会。
说真的,在没有培训之前。我正处于迷茫之中,不知道怎么着手去开展工作。通过三天的培训,我学到了很多新的知识。懂得了许多做人的道理,也改变了原来的一些观念。使我找到了新的起跑点。
培训的第三天,人事部周经理组织我们全体新员工去清水弯休闲山庄进行了一次有趣的烧烤活动。同事们在一起玩得很开心,通过这次烧烤活动让同事之间多了一次相互了解的机会,体会到团队协作能力的重要性。不必总约束在酒店的环境里,可以在新的环境中体会大家良好的关系。让大家真正有一种大家庭生活的感觉,感到多么的亲切,并且可以让同事们呼吸新鲜空气,又可以增进感情。希望我们全体同仁能够珍惜大家一起工作的机会。
在我没有听这几天课之前,虽然我在工作中也很努力,但我却始终感受不到它们真正的含义,更体会不到服务给我带来多少快乐,两位老师的精彩授课,无一不感染着我们当时在座的每一位,让我受益非浅!
最能激起我们活力的是培训课间的游戏,它把我带回了校园时代,我爱这样的培训与游戏想结合的授课方式,它不仅仅是一次培训,更多的是一种分享,一种学习所带来的快乐,我知道这快乐而又短暂的三天注定是我以后走到哪里都不会忘记的愉快经历,我为自己能有这样的愉快经历而荣幸!这将是我一生中一笔宝贵的财富!我再次感谢酒店给予我这样的一次学习机会!
培训心得题目大全篇6
培训心得题目美篇篇十五
我有幸成为县骨干教师培训班的一员,这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。这次培训内容丰富,形式多样,有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流,专家进行讲座。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。
他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。在此之前,我也曾出去培训过几次,但每次都是以听教师的课堂教学为主,所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。这次听了他们各具特色的前沿讲座,虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后,更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在培训中的几点心得体会:
通过培训,让我深刻地认识到必须更新观念。随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,积极评价学生。
通过此次培训,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。
通过培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。
传统的“以教师为中心,靠二支粉笔一张嘴”的教学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式,传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点,也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教与学的改革深化。学习,教学相长、共同进步。
通过此次培训,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。
通过培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心,靠二支粉笔一张嘴”的教学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式,传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点,也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新”的理念所取代。
教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教与学的改革深化。 通过培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题,我们知道了怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名骨干教师,我们要以扎实的作风潜心实践,坚持不懈;要以自觉的精神对待学习,不必急功近利,心浮气躁;要以务实的心态思考问题,力求兼收并蓄,博采众长;要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,匠心独运;要不断完善自己多元而合理的知识结构,保持积极而健康的心理品质,逐步形成巧借外力的综合素养,让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态,让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。
通过培训,让我深刻地认识到必须积极加强课程改革,做课程改革的实践者。课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这培训,认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。
身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律。在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的`教育,为了我们的学生,也为了我们自己,我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干教师的带头作用。
今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中去,结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和发展出谋划策,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电。他山之石,可以攻玉,我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。这次培训内容丰富,水平高,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。
在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干教师的带头作用。
今年暑假,我县教育局教研室组织骨干教师进行集体培训学习,这次的学习对我来说受益匪浅,既有理论的学习,也有课堂教学的备课的商讨学习,还有优质课的观摩,对一名教师来说,我觉得这就是一次工作、业务的盛餐。对于以后的教育教学工作有很强的指导作用。对于这次学习,我主要有以下几点体会:
一、要做好新课改理念下的课堂教学,我认为做为教师必须做到以下几点:
(一)热爱本职是做好教学工作的前提,忠于才能职守,爱岗才会敬业。做为教师首先必须对教育工作产生了浓厚的兴趣和感情,言传身教,潜移默化,用知识培育一批又一批学生,用辛勤换来收获,用汗水哺育新苗。其次要博爱施教,每位学生的可塑性都非常大的,只要多关心,多爱护,他们都会变成很有用的人材。
(二)在教学的过程中要坚持正确的方向,寓教于乐。首先注重培养学生的学习兴趣和爱好,变“要我学”为“我要学”。其次要“授之以渔”,教给学生学习的有效方法,只要方法得当了,才能获取更多的知识,达到事半功倍的理想效果。最后要引导学生积极的学习动向,坚持用知识就是生产力的观点给同学正确的引导。告诉学生只有学好知识才能有为人民服务的本领,在现代知识迅速扩张的时候,只有掌握足够的知识,才不会被时代淘汰。
我们语文教育教学工作的准绳,只有吃透课标,才能活学活用课标,因此,我觉得学习《语文课程标准》是非常有必要的一件事。
二、注重网络教学,加强教学研讨;
教研室朱老师给我们上了一堂《如何搞好网络大集体备课》的课,让我们更加深刻的认识到了网络大集体备课的重要性,知道了集体备课的内容、范围及基本程序。这对于以后的集体备课有了明确的目标和方法;同时也知道了集体备课应树立的三种意识:合作、超前、反思,集体备课应注意的若干问题。这对于今天我们处在一个知识信息年代的教师来说是必备的业务能力,也是写作精神的具体体现。几节专家型老师的课堂实录更是精彩纷呈,可以说真正做到了学生是学习的主人,老师仅仅是引导者、组织者、帮助者,课题上老师设计思路清晰,富有情趣,就像一位导游不知不觉中带领所有学生到达语文的圣地,对于学生来说这样的课堂,简直就是一种享受,思想不时碰撞出美妙的火花,心底定会掀起阵阵涟漪这不正是对教育最好的诠释吗?这也是每一个教师追求的最高境界。
总之,通过这次学习,进一步增强了我教书育人的责任感和事业心。我必将以此为契机,再接再厉,时刻用教师职业道德准则来规范。
培训心得题目美篇篇十六
金融风险可以分为市场风险、信用风险、流动性风险、操作风险、政策合规风险等等,作为一名银行柜面服务人员,最值得重视和防范的即合规风险和操作风险。通过一系列的金融风险防范及金融法律法规的学习,不仅有助于加强我们柜面服务人员的风险识别和防范意识,把控和化解操作风险,保障资金安全;也有利于我行更好的配合外部监管部门的要求,促进我行完善内控机制,实现内控和外控的有效平衡,保证银行良好经营状态。
此次法规学习培训内容涉及面广,形式多样,让我们对所从事行业的职业道德和监管法规有了更深刻的认识,法律法规知识结构得以梳理和更新,获益良多。所学内容可以归纳为三大类,一是银行职业道德相关内部制度学习,如《__银行(本部)员工守则》、《__银行员工行为准则》、《__银行员工职业道德基本准则》;二是外部监管部门颁发的银行从业人员操守学习文件,如人行和银监会转发的《银行从业人员职业操守》、《银行金融机构从业人员职业操守指引》;三是金融业法律法规常识,涉及《商业银行法》和《刑法》中关于金融机构的工作人员应遵守的相关规定。
银行从业人员的职业道德直接关系到银行业的健康发展。对于银行业从业人员个人来说,遵守职业道德规范是人人必备的必修课。通过对职业道德相关内部制度的学习,我们深知自身必须具备的素养:一是诚信,人无信不立。不仅对客户、对经手的每一笔业务,对同事,对监管部门,诚信是最基本的准则,恪守诚信也是每一位国行人的工作信条。二是合规守法,合规操作,防范风险,对客户资金安全负责,对银行合规经营负责,也是对国家,对人民负责。三是专业精神。每一位银行从业人员都应熟悉本职工作,扎实掌握本岗位业务技能,从而高效准确的为客户服务,提升综合业务素质。
银行业外部监管是为了维持一个稳定、高效、有序的金融市场和适度竞争,保证国家经济又快又稳的发展。通过学习外部监管部门颁发的学习文件,有利于结合外部监管要求加强从业人员自我约束,实现银行的稳健发展。在柜面工作中,每天最直接的和大量资金的往来打交道,更需要过硬的思想素质和更严格的职业准则。时刻谨记诚实守信、守法合规、勤勉尽职、保护商业秘密与客户隐私等准则。对客户,除了利用自身业务技能为其准确高效的办理业务外,履行客户尽职调查义务,同时妥善保存客户资料及其交易信息档案,遇到利益冲突时,不得向客户明示或暗示诱导客户规避金融、外汇监管规定。把操守指引落实到日常工作每一个细节。
金融业的快速稳定发展离不开金融法制法规建设,加强金融法律法规的学习,有利于提高从业人员法律合规意识,保证业务安全合规,保护银行和客户的合法权益。 通过对《刑法》和《商业银行法》的学习,以及对民间借贷和非法集资常识的了解,将法律武器和风险防范相结合,在日常业务中,做到对可疑交易和非法交易有高度职业敏感度和洞察力,向客户宣传合法合规知识,改进工作方法,也有利于保障自身利益,防范利益被侵害,以有力的内控促进银行业务安全发展。
这次银行组织的金融法规学习培训给予了我们很好的提升自我的平台,法律与每个公民息息相关。没有规矩不成方圆,各行各业都有其运行规则,国家社会经济的稳定运行离不开法制建设和保障。虽然我们只是数以万计的银行从业人员中平凡的一员,但“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,只要我们将守法合规意识贯彻落实到日常繁杂工作的每一个细节,防微杜渐,对本职工作负责,对银行合规经营负责,就是对国家、社会、人民负责,无愧于银行从业人员职业道德和从业操守的信条。
培训心得新颖题目篇7
培训心得题目美篇篇十七
第一段:党性培训的重要性和目标(200字)
党性培训是提高党员思想觉悟和组织纪律性的重要途径,也是保持党的先进性和纯洁性的重要手段。在党性培训中,我们可以深入学习党的理论和党史知识,增强对党的意识和对党的忠诚度。通过党性培训,我们的使命感和责任感会得到进一步提升,更好地为人民服务,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
第二段:参加党性培训的收获和感悟(200字)
参加党性培训,我深刻感受到了党的伟大、党的正确和党的人民性的重要性。党的伟大体现在党的领导下取得的巨大成就和国家的繁荣昌盛;党的正确体现在党的理论和路线方针政策的正确性和科学性;党的人民性体现在党是人民的先锋队,为人民利益而奋斗。从理论到实践的联系,让我更加坚定了信仰,也更加深刻地理解了党的初心和使命。
第三段:党性培训的实践运用和应用(200字)
党性培训结束后,我将所学的理论知识与实际工作相结合,并付诸于实践中。在工作中,我会时刻保持对党的忠诚和对人民的忠诚,不论遇到任何困难和挑战,都会坚定地相信党和人民的力量。在组织纪律上,我也会严格要求自己,做到自觉执行组织决策,服从组织安排,绝不搞个人主义和自由主义。只有将党性培训所学的理论知识与实际工作相结合,才能更好地发挥党员的作用,为党和人民做出更大的贡献。
第四段:党性培训的改进和提升(200字)
党性培训作为党员教育的重要环节,需要不断改进和提升。首先,培训内容要更加贴近实际工作,以解决实际问题为导向,使党员能够更好地应对工作中的挑战。其次,培训方法要更加多样化和灵活,注重培养党员的实际操作能力和思维创新能力,而不仅仅是理论知识的灌输。最后,培训机构要提升师资力量,引进更多专业人士和专家学者,使党性培训能够更科学、更系统、更深入地进行。
第五段:个人心得和总结(200字)
通过参加党性培训,我进一步提高了政治意识和党性觉悟,更加明确了自己作为一名共产党员的责任和使命。我将继续不断学习,努力提高自己的政治水平和业务能力,在实际工作中以身作则,为党和人民做出更大的贡献。同时,我也将积极参与党的各项活动,为党的事业奋斗终身!通过党性培训的学习与实践,我相信我能够在党的指引下,不断提升自己,不辜负党的培养和人民的期望。
总结:党性培训对于党员的成长和党组织的发展至关重要。只有通过不断的学习和实践,才能更好地发挥党员的作用,为实现党的目标和人民的幸福做出更大的贡献。党性培训内容的改进和提升,是对党员心灵的洗礼和党性的锤炼,也是对党性培训工作的推动和完善。我将继续努力,不断进步,为党和人民的事业做出更大的贡献!
培训心得题目美篇篇十八
经过半个月的精心筹备,我局首期厂站操作人员技能培训班今天正式开班了,首先我介绍一下与会人员情况:参加此次培训的学员是我局水厂、泵站及相关科室共计30名同志,今天到会参加开班仪式并在台上就座的领导有齐局长、张副局长,以及宁夏吴忠扬黄管理处的4位老师。此次培训得到了我局领导的充分重视,也得到了宁夏吴忠扬黄管理处、宁夏及我局各科室厂站的热心支持,在此我代表全体学员表示向他们表示衷心的感谢。
下面请齐局长为大家作开班讲话,大家欢迎。
下面请张局长给大家讲话,大家欢迎。
下面请王志毅老师给大家讲话,大家欢迎。
会上刚才齐局长和张局长分别为我们做了重要讲话,它充分体现了领导对我们岗位技能培训的关心和重视,他们的讲话对我们寄予厚望,大家务必要深刻领会,牢记在心,并自觉地运用到今后各自的具体工作之中。
我们4位老师是生产一线的领导和工程师,具有丰富的授课经验和实践经验。我希望学习期间参加培训的同志都要好好珍惜这次机会,按时上课,专心听讲,认真做好笔记,切实做到学有所获,学而能用,尽早成为行家里手。
培训心得新颖题目篇5
培训心得题目美篇篇十九
今天青春是用来奋斗的,明天青春是用来回忆的,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩!是啊,现在就是我们青春的大好时光,选择了村官我可以扎根基层,服务基层。
逐梦村官,永不后悔。
面对享乐甘于寂寞,甘于清贫;面对村民甘于奉献,用心服务。
基层是一片广阔的天地,在基层也许我可以大有作为。
我心永恒,永不放弃,哪怕历经再多风雨,我也依然坚强如初,我相信阳光总在风雨后,一切都是最好的安排。
摆正心态,为马桥镇的建设贡献出自己的一份力量,为村民能够生活幸福做出应有的努力。
选择了村官就要兢兢业业,勤勤恳恳,阳光乐观,奋辑前行。
来到马桥镇东圈村,我时刻牢记我是来为人民服务来的,我的一言一行都在老百姓眼里看着,我得通过自己的努力让村民说一句这个村官刚好哈,我得真诚的让大家认可我,实现我扎根基层的自我价值。
城市繁华,农村淳朴,面对诱惑,保持初心。
从小生活在农村,学有所成就要回报这片热土,奉献有时候是如此的重要。
每个人都有自己的初心跟选择,选择了基层就要俯下身,静下心,在基层实现自我价值,在基层得到历练。
星星之火可以燎原,我们凝心聚力,愿农村美丽,农民幸福,农业发展。
愿我们志存高远,逐梦村官,青春无悔!
今天下午我们听取了省委组织部组织三处马广峰处长关于“发挥农村基层党组织领导核心作用,建设农村美好生活”的讲话,本次讲话高度概括了当前农村的基层党建情况,强调了农村基层党建的重要性,要求我们当代选调村官要在基层党建中发挥积极作用。
针对本次讲话,结合自身体会,在今后的党建工作中我有以下三点思考:
第一,把加强学习作为增添本领的根本途径。
本领不是天生的,而是通过学习获得的。
作为一名大学生村官,我们初到岗位,对各种农村知识,特别是基层党建知识并不十分了解,所以我们必须加强学习,了解好基层党建的相关知识,为自己的工作做好理论知识的储备。
第二,要加强对农村党建情况的调查研究。
调查研究是推进工作的一大法宝,是发现问题、化解矛盾的关键。
我们要想加强农村基层党建工作,就要对本村的党建情况做好调查,掌握第一手资料,做好摸底。
第三,坚持严谨细致的工作作风。
俗话说:天下难事必作于易,天下大事必作于细。
细节虽小,但却至关重要,特别是在农村党建工作中,我们如果不在细节上下功夫,因为事情琐碎细小而放松,就不能将工作做到细致有为。
为此我们应该从细节抓起,抓细、抓小,常抓不懈,真正将农村基层党建工作落到实处。
今天上午聆听了刘部长的讲话,受益匪浅!刘部长的讲话分析了选调村官当前的的工作形式和工作重点,具体阐述了为什么要开展选调村官工作,选调村官要做什么,以及怎样做好选调村官工作,强调了选调村官在基层工作的重要性,使我倍感身上担子的'重量。
在这与大家共同分享一下我的心得体会。
第一,要树立“立党为公,执政为民”的思想,树立“人民群众第一,基层第一”的观念。
把来自人民,服务人民作为工作的座右铭。
真正把群众利益装在心上,抓在手上,放在头上。
诚心诚意为群众办实事,尽心竭力为群众解难题。
对涉及人民群众的事要遵循“急事急办,好事快办,特殊事特殊办”的原则,遇事少说不能办,多想怎么办,把困难留给机关留给自己,把方便让给群众,让给基层,让群众从我们身上看到为人民服务的宗旨,感受到组织的温暖。
第二,要发挥主观能动性,为人民办实事。
全心全意为人民服务是我党的根本宗旨,也是我们当代大学生的崇高追求。
在日常工作中,要结合各自任职村的实际,创造性的运用学到的知识,出实招,办实事。
就算自己不懂得知识,也可以先行自学。
多为群众办实事,办好事,为基层留下一大批看得见摸得着的成果。
要通过活动建立起与基层,与人民长期密切的联系,用自己实际行动服务新农村建设。
第三,甘于吃苦,勤于奉献。
在基层服务,工作比较艰苦,条件比较简陋,要始终保持乐观向上的态度,保持我们90后的蓬勃朝气,高标准严要求,以主人翁的心态全身心投入工作中,不要求特殊待遇,不给组织添麻烦,履行好职责,做出突出成绩,努力践行“投身基层,服务人民,报效祖国,奉献青春”的诺言!
既然选择了远方,便只顾风雨兼程,既然踏上了选调村官岗位,就要扛起身上的担子,不惧困难,不畏艰辛,自觉将青春融入到为祖国和人民真诚奉献中,与国家同呼吸共命运,唱响到基层到祖国最需要地方去建功立业的最强音!
培训心得题目美篇篇二十
根据县委的安排部署,从今年3月初开始,我到__镇芦湾村参加“千名干部下基层创先争优”主题实践活动。参加工作30多年来,也曾几次下乡开展基层工作,但是这次意义不同,心得体会范文是新世纪新时期干部带着学习的目的、解决问题和创建和谐的任务到基层去的。通过2个多月的民情访谈,使我深深体会到芦湾村的村民很质朴,生产、生活积极向上,思想心态很“阳光”,从心底里感谢党的政策,感谢县委、县政府出台的惠农政策。与他们交谈犹如一股甘甜的清泉浸入心田,与他们交谈是一种无需投资的精神享受,与他们交流给人一种融入社会、回归自然、和谐发展的感觉,从他们身上使我收获了一笔不菲的人生财富。
一、只有沉下身子,深入群众才能了解民生所需。
组织开展“千名干部下基层创先争优”主题实践活动,不但为党员干部深入基层搭建一个沟通、学习、交流和施展才华的平台,而且也为密切党群关系,拉近干群距离,做好群众工作搭起了一座“无形桥”。我认为,有能力做好机关工作,不一定能做好基层群众工作,但是有能力做好基层群众工作就一定能做好任何一项工作。为了尽快掌握熟悉芦湾村社情况和面临的问题,全面了解群众所思、所想、所盼、所怨,我们工作组一行深入村社院落,走进田间地头,访贫问苦、访民问需、访贤问能、访老问经、访富问计,亲身体会到广大群众的辛劳,了解到广大群众这些年不断进行产业结构调整,发展现代设施农业经历的坎坷。他们在党的号召和县委1号文件政策的鼓舞下,利用荒滩资源,应用现代科学技术发展荒漠区设施葡萄、日光温室、拱棚蔬菜、奶肉牛养殖等,实现劳动效益最大化和土地资源利用最大化。芦湾村新农村建设刚刚开始就走在了全国、省、市县前列,不论是在农田基础设施配套建设、村社道路硬化、能源沼气建设、设施农业发展、基层民主管理,还是农户门前绿化、家庭院落美化、村风民风转变、环境卫生整治等方面都和积累了不少经验,为全县新农村建设起到了引领示范作用。如今芦湾村的发展面临的困惑和难题是什么呢通过对温室大棚种植户刘生平、杨沛年、胡国伟的走访中,我们了解到芦湾村的发展缺乏的是技术和信息,农户们渴望得到更多的科技培训,掌握多方面的现代科学技术,需要得到市场需求信息,为定值蔬菜品种和类别提供参考依据,需要一批技术过硬的农技工作指导队,指导农户提高生产效益。芦湾村现有日光温室156座,其中:高标准三代日光温室80座,高标准二代日光温室68座,一代温室大棚8座,全村三分之一的农户拥有日光温室。三代温室大棚的生产效益明显高于一、二代温室大棚,为使温室大棚发挥好的效益,我们工作组干部积极向农户宣传关于改造旧棚给予5-8万元贷款贴息两年的优惠政策,目前,已为63户农户办理了妇女小额担保贷款364万元,准备改造旧棚65座。结合芦湾村群众需求,我们邀请该村的“土专家”、“田秀才”现身说法,讲方法,讲要领,举办日光温室果蔬栽培技术及玉米制种田间施肥和管理为主要内容的培训班2期,解决了部分群众的燃眉之急也为正在春耕生产的群众注入了新动力。
二、只有深入一线,走进群众才能感悟生活真谛
为了全面准确掌握芦湾村群众生产、生活状况,我们根据摸排情况,工作组每个成员都与村里部分困难户结成“帮扶对子”,帮助他们一起进行春耕备耕生产,和他们一起拉家常,帮助消除他们心中的苦闷和疾虑。我们详细了解这些贫困户、困难户、低保户在生产生活中存在的困难和问题,并详细进行记录,想方设法通过各种渠道逐个帮助解决。先后走访慰问了赵玉莲、季桂英、贾玉桂等12户群众,并为4户生活生产特别困难的群众送去了春耕生产急需的化肥等物资,送上了我们工作组的一份关怀。通过和这些困难群众的访谈交流使我深深体会到:这些贫困的群众不是因为他们不思进取,而是他们曾因各种各样的不幸原因致使生活陷入了困境,他们需要大家的关心来温暖,需要大家的帮助来鼓劲,只要用诚心和他们交流,他们才会敞开心扉接纳你。这次“千名干部下基层创先争优”主题实践活动,为我们深入基层,走进群众、融入百姓提供了难得的机遇和机会。我们抽调下基层的每一位干部更应该珍惜这次机会,珍惜这份来之不易的工作,把握好手中的权利,用博大的胸怀去包容群众,用真诚善良的心去温暖群众,用自身的智慧和力量去回馈社会。
三、只有放下自我,深入基层才能体现自我价值
干部的工作能力大小和整体素质高低直接关系着党和政府的形象。现在,有的干部走出校门就进入机关工作,对基层情况掌握不深不透、对群众需求了解不及时、对群众呼声听得不真切,脱离基层群众的倾向还普遍存在。有的按部就班,创新意识不强;有的作风散漫、纪律要求不严;有的不思进取,能力素质较低;有的浮在面上,服务意识淡化,甚至有的年轻干部还没有到基层去过,更没有基层工作经验,对处理一些应急和上访类问题束手无策等等。我们通过走访群众、接待来访、召开党员群众会议等,已排查出土地、林木等矛盾纠纷9起,针对这些矛盾问题,我们分门别类,邀请熟悉情况的长者和村社干部一起分析研究,寻找对策措施,引导群众本着互谅互让的原则,卓有成效地化解地埂、制种、林木纠纷5起,4起正在协调处理当中。通过调处矛盾纠纷,使我学习和掌握了一些处理农村问题的经验和方法,提高了处理基层问题的能力。我认为每一个干部应该把握好这次下基层的机遇,沉下身子,真正把群众当作朋友、当成亲人,想群众之所想,急群众之所急,热心、尽心、精心地为群众服务。以务实的工作作风和严谨的生活作风积极投身农村工作,踏踏实实向群众学习,真真切切为群众服务,朴朴素素和群众交流,与农民群众打成一片,以群众满意不满意、答应不答应、高兴不高兴来衡量自己、要求自己,从工作、生活中的每一件小事做起,养成良好习惯,培养优秀品质,展现良好形象,切实赢得群众的尊重和信赖,只有这样,才能使你的才华有施展的舞台,才能使你的能力得到体现。
四、只有贴近群众,树好形象才能密切党群关系
地,群众工作是党和政府工作的核心,党的各项惠民政策需要我们各级干部来宣传,农业科技技术需要我们来推广,农民群众的忧愁需要我们来分担,生活困难群众的问题需要我们来解决,和谐社会需要我们共同来建设。我们的工作还不适应形势任务的要求,工作作风与人民群众要求还有一定的差距,工作能力还有待于进一步提高。只有,而且只有广大机关干部情况熟了,作风好了,素质高了,技术硬了,能力强了,工作实了,群众听到的声音多了,干部和群众之间的“无形墙”才会消失,干群关系才会更融洽。
这次“千名干部下基层创先争优”主题实践活动,创先争优正是县委给全县干部搭建了一个“创先”的平台,提供了一条“争优”的途经、创造了一个施展才华的舞台和一次提高能力的机会。我们要把这次“千名干部下基层创先争优”主题实践活动作为一次难得的人生体验,我们要把群众的发展作为检验工作实效的唯一标杆,只有干群合力才是促进全县经济和社会发展的动力和源泉。我坚信,在县委、县政府的正确领导下,全县干部群众会齐心协力把临泽的明天建设的更美好.
培训心得题目大全篇3