热门大一临床实践心得(模板15篇)
4.总结是对个人或团队的工作、生活进行评估和总结的过程在总结中可以提出问题和挑战,为未来的发展提供思考和解决方法。下文是一些总结写作的典型例句,供大家参考和借鉴。
大一临床实践心得篇一
暑期社会实践是我们大学生充分利用暑期的'时间,以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极参加社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,提高自身社会发展现状的认识,实现理论知识和实践知识的更好结合,帮助我们树立正确的世界观、人身观和价值观。大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社会发展的要求,培养全面发展型人才的需要,是提升自身素质的关键所在。
暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园,踏上社会,展现自我的炫丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验,在实践中提升自己的能力,这将为我们以后奏响社会提供坚实的基础!
在这一个假期,我系小分队在老师的带领下在太原市望景老年度假村进行了为期一周的社会实践活动。随着老龄化的加剧和社会压力的增大,子女工作繁忙,更多的老人选择在养老院度过自己的晚年。
原来的我对老年公寓知之甚少,原以为收留的都是子女不管的老头老太太。可这次一行改变了我的这种想法,也使我重新认识了养老院。
在养老院的第一天是在好奇和兴奋中度过的,当然也有些许彷徨和不安,不知道应该以一种什么样的方式去和老年人进行交流,虽说前期也做了一些准备。在忐忑不安中我们开始了在养老院的第一天生活。上午过后,完全打消了我的念头,因为老年人完全不像我相像的那样难交流,除了耳背和口齿不清楚以外,没有别的困难阻碍我们前行。在交流和沟通中,老年人渴望得到子女以及社会的更多关注的心理溢于言表,虽说他们非常体谅子女工作压力大,但还是可以感受到他们内心的孤单和寂寞。推己及人,我们当代大学生应该担负起一部分的社会责任,去为老年人做点什么,哪怕仅仅是和他们聊聊天,排遣一下内心的寂寞。
作为21世纪的大学生,我们有责任也有义务担负起历史赋予我们的重任。除此之外,我们还要学会孝敬,百善孝为先。只有这样,我们的家庭才会和谐,乃至社会才会和谐。
大一临床实践心得篇二
早临床实践是一种独特的医学教育方式,旨在让学生在早期接触临床病例,以培养他们的临床技能和判断力。这种实践可以为学生提供宝贵的经验,使他们更好地理解医学的本质和实际操作。
我参加早临床实践的经历发生在大学医院的内科部门。我和其他几名同学被分配到各个病房,跟随内科医生进行临床观察和学习。我们的任务是观察医生如何处理病人,记录病史和进行检查,并参与一些简单的治疗计划。
我最大的收获是早临床实践让我更深入地了解了医学的实际操作。通过观察医生与病人交流,我学会了如何建立良好的医患关系,并从中了解了病人的需求和期望。此外,我还学到了如何进行有效的病史采集和进行检查,以及如何将这些技能应用到实践中。
我还认识到了团队合作的重要性。在早临床实践中,我们并非孤立的个体,而是由医生和护士组成的团队的一部分。通过与其他人员的合作,我学会了如何与他人协作,共同解决问题,并从中获得了宝贵的经验。
总的来说,早临床实践对于我来说是一次宝贵的经历。它让我更深入地了解了医学的实际操作,提高了我的临床技能和判断力,并为我未来的医学职业生涯奠定了坚实的基础。
大一临床实践心得篇三
仿佛昨天还坐在教室里听老师们讲课,今天离实习结束还有两个月,不得不感慨时间过得真快啊!想起那天我们八个同学穿着洁白的护士服去各个科室报到,带着彷徨与紧张的心情,开始了为期九个月的临床护理实践,那一刻的心情是多么的激动!刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理工作处于比较陌生的状态,也对于自己在新的环境中能做的事还是一种没有成型的概念,庆幸的是,老师带我们了解病房的结构,了解各班工作,包括垃圾的分类,代教老师经验丰富,让我们尽快地适应医院环境和护理工作。接触病人的.时刻,心里总是有一种胆怯,让病人家属一眼都能看出来我们是新来的实习生,这让我们很尴尬,因为刚下临床,我们什么都不会,只能站在一旁看着老师执行护理操作,不放过老师操作的每一个细节,并且还带了个小本子做笔记,遇到不懂就向老师询问,当天下班后就回去看书,大概过了一个星期左右吧,终于可以为老师分担一些了,自己也学会了很多,病人对我们实习生也很信任,这让我们更加自信。
在实习中,我了解到沟通的重要性了,不过最主要的是我们背井离乡在外地实习,听不懂白话,这对我们造成很大的困难,有时会恨自己为什么选择出来外面实习,这让自己很自卑。到了后面,各个学校的实习生都出来实习了,有中专的,大专的,甚至还有本科的,大都是广东省内的,都讲白话,她们聊天时,只能默默地看着,插不上嘴,大专生总是比我们成熟,不管在哪个方面,老师都说我们理论知识不够扎实,确实也是,但是我们也有在努力啊,下班后拿着课本背书,更好的为明天上班做准备,不能让老师看扁,不能丢学校的脸。
几个月过去了,在医院的走廊里,已经能看到我们忙碌的身影了,我们不停地穿梭在病房之间,我们很累,累到一下班回去躺下就睡着了,但应该值得高兴,因为我们终于能胜任老师教给我们的任务了,我们可以自己去完成护理工作,我们应该值得高兴!实习给了我们很好的锻炼机会,我相信经历了九个月的磨练,我们会更加成熟,更加稳重,更加能担起作为一名护士的责任,让我们一起加油吧!
大一临床实践心得篇四
大学一年级生活即将结束,回想起这一年来的学习和实践,最让我印象深刻的莫过于早期临床实践。通过与患者接触和实际操作,我深刻认识到了临床医学的重要性,也领悟到了作为一名医学生的职责与使命。在这篇文章中,我将与大家分享我在早期临床实践中的一些心得体会。
第二段:对人与人沟通的重要性
在实践中,我逐渐明白了医学不仅仅是关于科学知识的学习,更是与患者相处的艺术。每一位患者都有着独特的个性和需求,而作为医学生,我们需要学会倾听和理解。通过与患者充分沟通,我们能够更好地了解他们的病情和需求,从而为他们提供更好的医疗服务。
第三段:与困难和挑战面对的勇气
在临床实践中,我们不可避免地会遇到各种困难和挑战。面对这些问题,我们不能退缩,而是要有勇气和决心去解决。例如,当我第一次面对病情复杂的患者时,我感到无从下手。然而,我不断学习和请教,最终找到了解决问题的方法。这个过程让我明白,只有勇敢面对困难,才能不断提高自己的能力。
第四段:关于团队合作的重要性
临床工作需要多个专业人士的协作,因此团队合作是非常重要的。在实践中,我参与了许多团队工作,例如与护士、医生和其他学生一起为患者提供诊疗服务。通过与团队成员的合作,我们能够有效地分工合作,提高工作效率,为患者提供更全面的护理。此外,团队合作还能够培养我们的沟通能力和合作精神,这对我们未来的临床工作将是非常重要的。
第五段:对医学职业的认识和责任感的培养
在这一年的早期临床实践中,我深深意识到医学职业的责任和使命。每一次与患者接触,我都能够感受到他们期待我们的帮助和治愈。因此,我将来将会努力学习和提高自己的专业知识和技能,为每一位患者提供尽可能多的帮助。同时,我也会时刻保持对患者的尊重和关怀,让他们感受到人性化的医疗服务。
总结:
通过早期临床实践,我对临床医学有了更深入的了解。我从中学到了与患者沟通的重要性,学会了勇敢面对困难和解决问题的能力,培养了团队合作精神,并对医学职业充满了责任感和使命感。我相信这一年的实践经历将成为我未来医学生涯的宝贵财富,帮助我成为一名优秀的医生。
大一临床实践心得篇五
仿佛昨天还坐在教室里听老师们讲课,今天离实习结束还有两个月,不得不感慨时间过得真快啊!想起那天我们八个同学穿着洁白的护士服去各个科室报到,带着彷徨与紧张的心情,开始了为期九个月的临床护理实践,那一刻的心情是多么的激动!刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理工作处于比较陌生的状态,也对于自己在新的环境中能做的事还是一种没有成型的概念,庆幸的是,老师带我们了解病房的结构,了解各班工作,包括垃圾的分类,代教老师经验丰富,让我们尽快地适应医院环境和护理工作。接触病人的时刻,心里总是有一种胆怯,让病人家属一眼都能看出来我们是新来的实习生,这让我们很尴尬,因为刚下临床,我们什么都不会,只能站在一旁看着老师执行护理操作,不放过老师操作的每一个细节,并且还带了个小本子做笔记,遇到不懂就向老师询问,当天下班后就回去看书,大概过了一个星期左右吧,终于可以为老师分担一些了,自己也学会了很多,病人对我们实习生也很信任,这让我们更加自信。
在实习中,我了解到沟通的重要性了,不过最主要的是我们背井离乡在外地实习,听不懂白话,这对我们造成很大的困难,有时会恨自己为什么选择出来外面实习,这让自己很自卑。到了后面,各个学校的实习生都出来实习了,有中专的,大专的,甚至还有本科的.,大都是广东省内的,都讲白话,她们聊天时,只能默默地看着,插不上嘴,大专生总是比我们成熟,不管在哪个方面,老师都说我们理论知识不够扎实,确实也是,但是我们也有在努力啊,下班后拿着课本背书,更好的为明天上班做准备,不能让老师看扁,不能丢学校的脸。
几个月过去了,在医院的走廊里,已经能看到我们忙碌的身影了,我们不停地穿梭在病房之间,我们很累,累到一下班回去躺下就睡着了,但应该值得高兴,因为我们终于能胜任老师教给我们的任务了,我们可以自己去完成护理工作,我们应该值得高兴!实习给了我们很好的锻炼机会,我相信经历了九个月的磨练,我们会更加成熟,更加稳重,更加能担起做为一名护士的责任,让我们一起加油吧!
大一临床实践心得篇六
随着大学生涯的开始,我们面临着许多新的挑战和机遇。而早期临床实践则是大学生们接触到真实医学世界的第一次机会。在这段时间里,我通过实践得到了许多宝贵的经验和体会,对于如何成为一名合格的医学专业人士也有了更深入的理解。以下是我在早期临床实践中的心得体会。
首先,我认识到理论知识和实际操作的差距。在实践中,我经历了许多理论课上从未接触过的情况和问题。例如,在实际操作中,病人的病情可能比教科书描述的要复杂或者有特殊情况。我发现在实践中,经验和观察的重要性远远超过了理论知识。只有在实践中,我才能真正理解专业领域的实际运作方式和问题解决方法。
其次,早期临床实践让我深刻体会到了责任和团队合作的重要性。在临床实习中,医学生不仅仅是担任观察者的角色,他们也需要承担一定的责任。例如,我们需要负责测量病人的血压、体温等基本指标,并将其及时报告给医生。这就要求我们要具备严谨的工作态度和高度的责任心。此外,临床实践也强调了团队合作的重要性。医学是一个高度协作的领域,需要医生、护士、实习生等多个角色共同合作,才能有效地治疗患者。通过实践,我认识到团队协作对于病人的治疗效果起到了至关重要的作用。
第三,早期临床实践加深了我对病人的尊重和彼此理解的意识。在临床实践中,我们接触到了各种各样的病人,有人脱水、有人发热、有人忧心忡忡地等待着诊断结果等等。通过实践,我意识到在医学领域中,我们不能仅仅关注疾病本身,还要关心病人的感受和需求。尊重病人的意愿、给予他们情感支持是我们作为医学专业人士的责任。同时,临床实践也让我明白了病人的病情并不是他们的全部。每个人都有自己的背景和故事,我们需要尊重并理解他们的处境,才能更好地为他们提供医疗服务。
第四,早期临床实践让我认识到了自己的优势和不足。在实践中,我经历了许多挑战和困难,但也发现了自己的潜力和优势。通过实践,我发现自己在团队合作和沟通方面有一定的优势,这使我更能够与其他成员有效地合作。然而,我也发现了自己的不足之处,比如在处理紧急情况时有时会感到紧张和焦虑。这些经验让我意识到我在未来的学习和发展中需要不断改进和提升自己的能力。
最后,早期临床实践让我明确了自己对医学专业的兴趣和热爱。通过实践,我亲眼见证了医学专业对于病人的影响和帮助。这种感受让我对未来的医学事业充满了信心和动力。我相信,在接下来的学习和实践中,我会进一步深入医学专业,成为一名优秀的医学专业人士。
在早期临床实践中,我收获了许多宝贵的经验和体会。我认识到理论与实践的差距,深刻体会到了责任和团队合作的重要性,加深了对病人的尊重和理解意识,同时也明确了自己的优势和不足,并坚定了我对医学专业的热爱。这段时间的实践为我今后的学习和发展奠定了坚实的基础,也使我更加有信心和决心迈向医学事业的下一个阶段。
大一临床实践心得篇七
在五官科就2周,时间说长不长说短不短。带教老师是xx医师,上级带教是xx老师,主任是xx老师。跟值一次,带教xxx老师。
刚刚进入医院,对操作系统不熟悉,没有其他同学上手那么快,不过我还是比较努力去学习的。耳鼻喉是操作性很强的一门学科,在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等,在临床上均非常重要。进去才知道,原来五官科也是术科,里面的老师各个都是手术好手,也是开始实习才知道,原来我的实习线路里面,前面4个科室全是术科(耳鼻喉,眼科,外科,骨科),呵呵,师姐说一开始就是术科其实不是很划算,因为刚上临床就要“内外兼修”很累人。
五官科最重要的检查就是入院检查了,这是给病人开针对性强的检查的关键。包括:耳部检查(耳廓,外耳道,鼓膜),鼻部检查(鼻外观,鼻前庭,下鼻甲,中鼻甲,观察粘膜、引流及息肉等等),咽喉部检查(扁桃体环,咽扁桃体肿大与否,悬雍垂是否偏向,咽腭弓、舌咽弓充血与否,咽喉壁淋巴滤泡增生情况等等)。这些外部简单检查基本上都是入院时候必须做的。比较特殊的检查如听力测试中的音叉试验,喉咽镜观察,也很常做。仪器检查方面,我学会看纯音听阈测试试验、中耳声阻抗曲线图,熟悉鼻咽喉镜的一系列操作。
在五官科的两周里面,我见过了几种常见疾病:突发性耳聋(包括神经性和传导性),原因不明鼻出血,鼻咽癌放疗化疗,咽扁桃体脓肿,鼻息肉鼻窦炎,乳突炎症,中耳炎。跟值晚上急诊,学会了如何处理little区急性大量出血,如何解决卡鱼骨的问题(包括棉絮钡餐试验),刺破上腭血泡等等。在手术室,参观了腮腺混合瘤全切除术,双fess+鼻中隔矫正术,会厌囊肿切除术。
一些很细知识点我就列在下面:
1、在耳鼻喉和内分泌的联系中,我查询文献发现,鼻粘膜在雌激素的刺激下,就像是子宫内膜一样会生长,同时粘膜分泌增多,这就是为什么孕妇会易发鼻炎的原因,同样,也是为什么更年期妇女容易发生萎缩性鼻炎鼻出血的原因。
2、引起面神经瘫痪的原因还可以是腮腺肿物压迫,乳突病变等等,而且腮腺全切之后会有下颌发红流汗的症状(是神经长好过程中会出现的正常现象,会自己缓解)。
3、突发性耳聋是不明原因下,最多3天内出现的耳听力明显下降,而且多数原因和耳蜗前庭血管淤阻有关,临床多用灯盏细辛针或灯盏花粉针静滴,西比灵口服扩张血管改善血流。同时还会常规检查脑多普勒血流情况排除颈椎血管受限因素。
4、声阻抗测试是专门用来测定中耳功能的。正常曲线为高峰型。听骨链固定曲线为低峰型,表示听骨链劲度增大。鼓膜萎缩或听骨链中断,则声顺异常增大,曲线呈超限型。鼓室积液或粘连病变,鼓膜活动受限,曲线呈平坦型。当外耳道与鼓室压相等时声顺最大,形成峰顶,可显示鼓室负压程度。
5、如果医嘱里面有开跟凝血功能有关的药物,临嘱里面一定要将全血分析、凝血四项两个开成st!。
其实,初来乍到还是做错很多事情的,比如说晚上跟值时候开错医嘱,比如说上午交班时候抢台词+讲错话,比如说进手术室将参观衣穿反,不过老师还是很包容,没有说怎么骂我也没有太责备我,我也在慢慢地变得醒目。
这两周正好是赶上课题申请的时限,我经验不足设计不好,挨骂了几次,心情也不是太好,焦头烂额。不过,还是要继续努力。
大一临床实践心得篇八
通过这次邵武市肖家坊镇的污水处理实地调查,我对污水处理工艺有了一个全新的了解和深入的体会。随着经济的发展,人们在改造世界的同时也不断地影响破坏着我们生存的环境。保护环境、爱护家园也已经成为人类共同的呼声。
党的十九大提出了:建设生态礼貌,基本构成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。循环经济构成较大规模,可再生能源比重显著上升。主要污染物排放得到有效控制,生态环境质量明显改善。通过这段时间的研究性学习,特别是对肖家坊镇村民的采访调查,让我们深深体会到在学习中应做到以下几点:
1、科学规划,因地制宜建设镇村污水处理设施
针对邵武市古镇风貌居多,村庄数量少,规模小,分布散,经济状况各异等特点,邵武市农村生活污水处理方案的规划,务必从实际出发,因地制宜。既要结合各农村特点,兼顾农村之间较大的差异性,又要思考到城市与乡村发展的非均衡性与高度关联性,强调城乡发展的整体性、互补性和协同性,合理建设镇村污水处理设施、切实推进邵武市古镇特色旅游发展,全面打造旅游城市形象!
2、就地处理,大力推广先进适用技术
秉着投资节省、技术成熟、工艺简便、运行成本低、运行过程简便、便于维护保养、贴合农村生产生活实际的原则,邵武市农村生活污水要以就地处理为重点,大力推广先进适用技术,降低处理成本,提高资源利用率。
3、引污入地,大力发展有机农业
处理后的生活污水(沼液)是农产品安全生产的首选有机肥料。其一部分可就地直接回用,作为肥料用于园内绿地,既解决了绿化灌溉必需的水、肥问题,还可杀灭一些危害植物的害虫。其余的可作为生产无公害、有机农产品的优质液态复合肥的主要原料。在农作物需肥水季节,可将生活污水生物消化转化的废液,用地埋管送到农田、果园、蔬菜大棚等处,透过地下渗灌等方式,为农作物带给氮、磷、钾和有机营养物质。
4、财政扶持,促进农村生活污水的资源化处理
生活污水是我们身边廉价而稳定的水资源。生活污水资源化是缓解邵武市水资源紧缺,防止水污染的一条重要途径,是利国利民的大事。农村生活污水治理是一项涉及面广、工作量大的系统工程,也是一项社会效益和生态效益十分显著的民心工程,需要政府的用心引导、大力推动,更需要农村居民的主体参与和自觉行动。本次我们团队还实地考察了邵武市肖家坊镇的污水处理线,主要保留了传统抗洪防污方法,别有一番风味!
5、带着发现的眼睛,寻找所需的材料,善于发现问题;善于思考,我们是在老师的提议下选取这个课题的,开始甚至认为没有什么资料,但随着研究的深入,才发现每件事都有资料可研究,而且研究得越深入,资料越丰富;需要交流与合作,这份报告的产生,聚集了我们小组每一位成员的汗水和智慧;与他人交谈过程中时刻注意自己的言行举止要大方得体,不能扰民!学以致用,将自己实地考察经验和所学知识结合起来,共同为我所用。多多留意身边的生活污水处理工艺,以自己所能适当提出合理建议。
临床社会实践心得体会2
大一临床实践心得篇九
社区是我们生活中不可或缺的一部分,而医疗也是社区服务中最为重要的一环。医护人员要真正为居民的健康服务,就需要参与到社区实践中,了解居民的健康需求和生活状况。在临床社区实践中,我深深感受到了医疗服务与社区服务的重要性,也收获了很多宝贵的经验和体会。
第二段:认识社区服务的重要性
社区是一个复杂的生态系统,涵盖了居民、医疗、教育、社会等多个方面。在社区服务中,医疗是其中重要的一环,医护人员需要走进社区,走近居民,了解他们的疾病和健康需求,为他们提供及时有效的医疗服务。社区服务不仅仅是医疗服务,也包括了预防保健、健康教育等方面。通过社区服务,居民可以更加方便地获取健康信息和医疗资源,医疗机构也可以更好地满足居民的需求,提高服务质量。
第三段:参与社区实践的体会
在临床社区实践中,我成为了社区医疗服务的一员,和社区居民建立了密切联系。我发现,很多居民对于自身的健康并不重视,或者因为经济压力或其他原因而无法及时得到医疗服务。我们要走进社区,走进居民的家庭,向他们宣传预防保健知识和良好的生活习惯,让他们认识到健康的重要性。同时,我们也要关注居民的诉求和需求,为他们提供最好的医疗服务,让他们更加信任和支持社区医疗服务。
第四段:提高社区服务水平的探索
社区服务还有很大的提高空间。通过临床社区实践,我发现很多居民对于一些健康知识和医疗资源缺乏了解,我们要通过各种形式,向居民普及基本的疾病预防和生活保健知识,让他们形成正确的健康观念和生活习惯。同时,我们也要加强与社区居民的沟通和联系,及时了解他们的需求和意见,改进社区医疗服务的不足之处。只有不断提高服务水平,才能赢得居民的信任和支持。
第五段:总结
临床社区实践是一次宝贵的经历,让我深刻感受到了医疗服务与社区服务的重要性。通过实践,我了解到社区医疗服务的现状和不足之处,为提高社区医疗服务水平提供了思路和方向。社区是我们共同的家园,走进社区,参与社区服务,是我们每个医疗工作者的责任和义务。我希望能在未来的工作中,继续努力,为社区居民的健康服务贡献出自己的力量。
大一临床实践心得篇十
离开学校踏入临床实习以来,我在学习、工作、生活、思想上成熟了很多,临床实习鉴定。在实习期间,让我感觉到有很多学不完的医学知识。虽然在校时自我认为自己的理论知识学得很扎实,但是来到医院实习后才发现自己学到那点“鸡毛蒜皮”的知识远远不足。这不得不迫使我重温每科的理论知识。在工作上让我体会了医学上的紧急性、危险性、服务性和技术性。学会了五心:关心、耐心、爱心、同情心、责任心,也明白了我们医务人员的一言一行对病人的重要性。所以我们在技术上更应该做到精益求精,一丝不苟。
刚进科室时,什么都不知道,什么都不懂,不知道该干些什么,更不知道该怎样去做,当时感到很迷茫埃当时去的时候正好是上午医生刚刚查完房,在处理病例,我就站在那里,手足无措的,现在想想还有点好笑,当时正不知道干什么时一个学妹把我从那种窘境中解脱了出来,她告诉我在科室需要注意什么,什么时候需要干些什么,该怎样去做,我很感激啊,当时心里热乎乎的。后来带教我的老师忙完后给我介绍了有关科室的各项规章制度和情况,并嘱咐我以后什么有什么不懂得话可以问她,或者向那些学妹请教。最后并严肃的告诉我再跟病人作交流时一定要注意语言和用词,免得给病人和医院带来一些不必要的麻烦,还好在学校时老师有讲过关于和病人交流的技巧等方面的知识,要不当时肯定要被我的带教老师的那种严肃态度吓掉三魂六魄了。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
大一临床实践心得篇十一
从夏天走到冬天,转眼间已过了五个月,可是实习生的岗前培训,仿佛在昨日。庄俊汉院长说的三个心:责任心、爱心、事业心;邵豪院长以《调整学习方法,完成实习任务》为题的培训,记忆犹新。记得初中时,心里一直有一种感觉,自己将来的职业就是医生,那时一直在为此而奋斗着,直至今天自己终于正式迈进了医学的门槛。刚开始的时候,由于自己没有很好地调整学习方法,没有从病人想到理论,逆向思维思考,看到病人,脑子一片空白,感觉什么都不会,加上日益严峻的医患关系,怀疑自己是否能当一名合格的医生,失去当医生的信心,可是口腔科的老师们帮助我慢慢走出了这个困境。
从实习至今,我一直都是待在门诊部的口腔科,开始的时候还很担心,像师兄师姐他们所说的一样,动不动被老师教训,可是在这里每个人都相处得很融洽,像一家人一样。在口腔科,刘英志主任是我的带教老师,她教会我如何与病人交流、沟通,端正自己的态度,对待患者你需要像对待朋友、亲人一样,即使下下之人也要用上上之礼。在书写门诊病历方面,从开始的预备草稿,到直接书写,她都会亲自过目,提出不足与可取之处,使得自己在病例方面得到了较大的进步。在操作方面,她特别严谨,要求我一定要规范操作,要有无菌意识。有时,我在其它的牙椅上对患者进行简单的治疗,可是主任一遇到典型的病例,立即叫我过去看,那时心里特激动,看病之时却还不忘给我带教。主任常教导我们实习生说:“高院里养不出千里马,花盆里养不出万年松”,要积极参加学术交流会议,了解学科的最新动态,买些与专业有关的好书籍,扩大视野,增强知识面。另外,科室的老师们牺牲自己的休息时间,在下班之余给我们上小课,使我们在理论和临床方面都得到了巩固。就这样在老师们各方面的帮助下,自己走出了这个困境,慢慢恢复信心。
更加重要的是,从主任的身上学会做医生首先学会做人,做有医德的人。在学校的时候,就知道医生是“健康所系,性命相托”的职业,如果只是向“钱”看,忽略品德,那将是不堪设想!中国思想家司马迁说过:“才者,德之资也;德者,才之帅也”用“德”来统帅“才”,才能保证“才”的正常发挥;以“才”支撑“德”,才能真正有益于患者,所以我们实习生应在医德学习基础上,加强理论和操作的学习。
刚进入临床实践,实习生扮演着双重身份,对于医院来说是学生,对于患者来说是医生。实习期间,我们是否要思考一下如何完成好实习工作,明确自己想做什么,能做什么,该做什么,如何去,确定自己的方向,克服困难。在这里我说说自己的一些浅见,抛砖引玉。
第一,品德的锤炼——医德。应该要做到“以病人为中心”,对病人要有爱心、关心、耐心,坚持服务无小事,不以病小而不为。改善服务态度,改善服务用语,多用“谢谢”,“对不起”,“请”等礼貌用语,尽量避免因言语不当引起的误会,引起患者的投诉。“以病人为中心,想病人之所想,急病人之所急,做病人之所需”,医学,取信于患者,不需要豪言壮语,只需要你的细心、关心,让患者感觉你是认真负责的。
第二,及时调整学习方法。清楚学校与实习期间学习方法的区别,学校的是顺向思维,从疾病推出概述、临床症状等,疾病联系相对孤立;实习要用逆向思维,从病人的体征、症状,辅助检查,作出鉴别诊断,最后下诊断。实习期间,对于患者要观察病情,对于老师要善于提问,对于同学要互相关照。另外要养成做笔记的习惯,例如将临床上见到的一些典型病例的.体征、症状,诊断以及治疗方法等记录下来,便于自己复习。
大一临床实践心得篇十二
在医学院校的学习生涯中,实践能力在其中扮演着重要的角色。其中最重要的就是临床实习。作为医学生,每个人都要经历临床社区实践,这是我们逐渐成长并锻炼实践能力的重要阶段。
第二段:目的
在临床社区实践中,我们经历了许多不同经验。我个人的目的是可以尽可能利用这些经验,并从中寻找得到启发和提高。我希望在这个过程中可以充分发挥自己的实践能力,经受住我的第一大考验。
第三段:过程
在那段时间里,我经历了许多不同场所和不同病人的治疗。我所遭遇的每个环节都让我更加了解医学的各个方面。从帮助患者吸氧、检查血压、通过天翻地覆的病史收集来了解患者的病情,都为我提供了不断增长的实践经验。通过实践,我不仅增加了对基本治疗技能的熟练程度,还了解了医学中的附加技能——沟通、时间管理和同事间合作。
第四段:收获
在临床社区实践中,我学到了很多,也得到了许多。有一个更深层次的理解是一个非常重要的方面。护理是最敏感的职业之一,涉及到患者的身体健康和心理问题。这个实践经验,让我深刻认识到了这点。它教育我要更加细致、认真和精确的对待患者的病情,并与患者和家属建立起深层次的信任关系。最重要的是,这个实践经验教我如何更好的与同事合作,这同样是在我们将来的工作中不可或缺的能力。
第五段:结论
在临床社区实践中,我学到了如何提高自己在医学领域的能力。实践是这个领域中最基本的元素。即使它是艰辛和挑战的,但它是我们变得更强大,更有个人能力的关键所在。通过认真的实践和学习,我们可以成为我们想成为的医生。我期待着将来,能将这一经验带入我的实际工作中,让它成为我努力工作的基石。
大一临床实践心得篇十三
早临床实践是指学生在完成基础理论课程和部分临床课程后,进入临床实习前进行的实践性教学环节。它包括临床技能培训和临床实习两个阶段。临床技能培训是在教员指导下,学生对病人进行临床观察和操作示范,以巩固和加强所学理论知识,提高临床基本技能。临床实习则是指学生离开教员独立从事临床医疗工作,以进一步熟练掌握临床基本技能和常见病、多发病的诊疗程序和方法。
早临床实践对于医学生的临床能力培养具有重要意义。通过早临床实践,学生可以了解患者的诊断、治疗和护理过程,提高临床基本技能和诊疗能力,更好地适应临床工作的要求,为今后的发展打下坚实的基础。
在早临床实践中,我收获颇丰。我了解到,医患沟通需要更多的技巧,例如倾听、表达和理解。同时,我也学会了如何处理一些常见的临床问题,例如开具医嘱、采集病史、进行检查和处置等。
然而,在实践中我也遇到了一些问题。有时,我在患者身上执行的诊断和治疗计划可能会产生疑问和困惑。我深刻认识到临床实践中存在着巨大的风险和责任。同时,我也了解到团队合作的重要性,如果个人在操作中出现失误,可能会导致患者的痛苦增加,甚至导致医疗事故。
总之,早临床实践使我更加了解临床工作的重要性和复杂性,提高了我的临床技能,并培养了我的责任心和敬业精神。我相信,通过早临床实践,我能够更好地为患者提供医疗服务,成为一名优秀的医生。
大一临床实践心得篇十四
作为医学生的第一个寒假学校便布置了社会实践,由于我学的是麻醉专业,为了给自己的医疗知识充电,我便以以学生志愿者的身份来到了沈阳奉天医院进行为期一周的实习。
对于我这一个只有半年学医经历的新生来说,只能从医院中最基础的护理工作开始,来到医院我对一切都感到新鲜和畏惧。镜中的我,穿着干净的白大褂,带着洁净的帽子和口罩心中那份坚定和自信油然而生!时至今日,实习结束了,我如今满载而归。
刚刚进入医学院的我由于对医学知识的匮乏,老师要求我们从基层的护理做起,培养我们对意料的责任和义务,增强我对医生这一个职业的了解和热爱。于是安排我到肾内科病房进行实习。
刚进入病房,我总有一种茫然的感觉。对于护理的工作比较陌生也对于自己在新环境中应做的工作没有一个成型的概念。庆幸的是我们有老师为我们介绍病房结构,介绍工作,带教老师丰富的经验让我们可以尽快的适应医院的护理工作。学会适应,学会在新环境中成长工作是我实习阶段的第一个收获。
看起来简单的护理工作去让我开始手忙脚乱。原来的自信荡然无存,我开始虚心向老师学习,紧紧的跟着老师,护士老师耐心地给我讲解关于护理的知识。慢慢的,我穿梭于各个病房,她们的护理术语和日常工作。我协助护士接诊病员,做好四测(测体温,测血压,测脉搏,测体重),熟练地掌握血压的测量方法,了解到测血压前被测者应充分休息,勿吸烟喝酒喝咖啡,不可憋尿。被测者应采取坐位或卧位,气囊应缚在上臂中1/3,不可过松,也勿过紧,否则血压值会降低。注气速度要慢,水银柱在听诊声音消失后再升高20mmhg即可。放气速度以每一心跳下降2mmhg为宜。听诊器应放在肘动脉处,再放气后出现第一音时为收缩压(高压),继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。再逐渐地接触了配液环节,在严格坚持“七查三对”的原则下为病人配液。
护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管以前也有感悟,但真正进入病房后感觉更深了。的确,护士的工作很零碎,很杂乱,但护士有着其特殊的魅力。医院不可以没有护士,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士,说明了护士的重要性。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正是如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的力量。因为有了临床实践,我才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这一个行业。我进入临床实习的第二个收获就是正确认识了护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。
我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧,还需要优秀的职业素质。在实习期间对我影响最大的是肾内科病房内医患间亲如一家的温馨氛围。医护人员将人文关怀落实在行动上,使患者在良好的精神状态下积极的配合治疗。护士长还在百忙之中为我们作了关于人文关怀护理的讲座。在讲座中我知道了落实人文关怀、关注患者的幸福指数并不是很困难的事情。言谈举止间,医生的一个微笑、一声问候、一句话语,甚至一个小礼物,都可能会让患者得到心灵的巨大安慰。医生虽然忙碌,只要真正将患者的精神和心理需要放在首位,让患者观和人文意识有效结合起来,做起来也是很顺手很自然的事情。
通过讲座我了解如何做到自然真实的人文关怀,作为未来的麻醉师,我将努力做到以下几点:
1.树立以病人为中心的服务观念。首先应转变服务观念以适应时代发展的要求,牢固树立以病人为中心的服务理念,使之成为一种自觉行为,真正做到想病人所想,急病人所急,变“要我服务”为“我要服务”,变“病人等我”为“我迎病人”。
2.尊重病人的生命价值、人格尊严和个人隐私。随着人们对健康需求及生存期望值的提高,医生不仅要满足病人求生存、求健康的需求,还应维护病人的人格尊严和个人隐私,意识到病人个人尊严不能因生命活动力降低而递减,医护工作者有责任帮助病人维护人格尊严。
3.加强沟通,做好健康教育。整体护理作为一种理念,已渗透到临床工作的各个方面。病人的社会经历、文化程度、疾病种类和病情严重程度不同,要求我们应理解和尊重病人,与病人多沟通,了解病人的需要、需求、期望和感受,进行个性化的服务和健康教育。
4.重视细节管理,细节决定成败。医护人员的人性化服务体现在每一个细微之处,往往一个微笑、一句温暖的语言、一个得体的抚摸可起到药物无法替代的作用。所以医护人员应提高自身修养,精练技术,不断完善自我,将端庄的仪表、美好的语言、得体的行为、精湛的技术体现在为病人提供的人性化服务中。我们的医护人员在医学知识、理论和操作技能上,一点不亚于国外,但缺乏与患者的情感交流。原因可能来自很多方面:人力资源的配备不足,人文修养的欠缺,超负荷的工作量,不合理工作的安排,管理上的差异以及来自社会与家庭的压力等等。这些压力直接导致:服务质量下降;差错事故发生率上升 ;人际关系的紧张。
这一次实习,更让我知道了知识的重要性。我们的医学知识对于患者的生命,就是救命稻草,只有丰富的医学知识才能挽救一个个生命,才会让患者远离痛苦。有可能课上老师的一次讲话就可以挽救一个人的性命,所以,以后的每节课都要认真地听讲,不放过任何一个细节。这一次实习,让我坚定了学医的信念,也改变了学医的看法。医学,这一个与人的生命息息相关的职业,不允许我们在课上再三心二意的学习了,临时抱佛脚的考试行为是对生命的不负责。丰富的知识储备,是对患者的负责。实习时,每每看见病床上患者痛苦的样子,我都在恨自己的知识不够,不能帮助他们消除痛苦。所以在今后的学习中,我会努力,为了患者们能够早日康复,为了他们对我们的信任,为了家属们期盼的目光,我会用我所学,帮助他们,这是身为医学生的我的责任。
短短七天的实习转眼就要结束了,但我所要学的东西却远远没有结束,真正的医学之路却刚刚开始。在这一次实习中,虽然我实质上学会的东西不多,但我从中学会的东西比知识技术更重要,那便是对工作认真负责的态度,让我认识到了医生这一个职业的神圣与重要,更让我体会到了实践的重要性。生命已驶上轨道,我的医学生涯才刚刚扬帆,这一次社会实践让我意识到医生的责任,也让我深深地爱上了这一个职业。我将尽我最大的努力当一名好医生,我相信,这一天不会太远。
大一临床实践心得篇十五
近年来,随着人口老龄化和疾病类型的不断增加,社区医疗服务的重要性日益凸显。在临床医学学习的过程中,我有幸参与了一些社区实践,深刻体会到了社区医疗服务带给我们的价值,同时也对自身的医疗素养和职业信仰有了更深入的认识。以下便是我关于“临床社区实践心得体会”的阐述。
一、社区实践注重综合素养的提升
首先,社区实践的特点是注重综合素养的提升。社区医疗服务需要医生具备广泛的医疗知识和技能,同时也需要有良好的社会交往和沟通能力以及协作意识。社区实践中,我们接触到的病人来自不同的社会阶层、不同的年龄和职业背景,需要做到针对不同病人做出医疗诊断和治疗方案。在这样的实践当中,我们不仅考验了我们的医疗能力,还能够增长我们的协作意识和社会交往能力,对我们以后成为一名合格的医生是十分有益的。
二、消除患者恐惧,建立良好的医疗关系
社区医疗服务强调的不仅是医生的医疗技能,更是面对病人时要有一颗关怀和同情的心。有些社区病人由于经济原因、医疗知识不足等原因,不能前往大医院接受治疗,其对医生的信任也较为脆弱。在实践中,我们与患者建立起良好的医患关系,解决了他们的实际问题,不仅是提供咨询和治疗,还要耐心解答患者的种种疑惑和不安。在社区医疗服务中,医生需要更贴近患者,更加了解他们的情况,为他们提供及时、有效、温馨的医疗服务。只有如此,才能真正消除患者的恐惧,建立起良好的医疗关系。
三、不断完善医疗服务的质量
社区医疗服务的质量是维护医生职业操守的一个关键方面。在临床实践过程中,我们需要将“三预防”等概念,提高到“四预防”的层次,强调在医疗服务过程中,尤其是在药物治疗上,注重无害性、规范化、治疗性和个体化。我们还需要不断的自我反思和学习,在实践中发现自己存在的不足和错误,进一步完善自己的医疗知识和技能。只有这样才能不断提高医疗服务的质量,为社区居民提供更加优质的医疗服务。
四、强化卫生宣传和健康教育
在社区实践中,我们不仅需要对患者进行医疗治疗,还需要给他们进行全面卫生宣传和健康教育。因为社区居民的医学知识常常缺乏,他们不能正确自我诊断和自我治疗。因此,在社区医疗服务当中,医生们需要加强对于慢性病、高血压等疾病的宣教,让居民对于疾病的认知加深,同时也可以加强公众的卫生观念和自我保健意识,从而预防和减少疾病的发生。
五、注重医生职业道德的弘扬与塑造
社区医疗服务是医生的重要职责,同时也是一个需要承担社会责任和义务的医生职业。因此,在社区实践中需要注重医生职业道德的教育和弘扬。医生作为整个社会的精神财富和基石,在实践中要遵循医德医风,敬畏患者生命,真诚对待患者,注重医疗服务质量。通过实践,我们应该把这种职业道德的理念和精神加以弘扬,不断提升大众对于医生职业的信任和理解,以此塑造出良好的医生形象。
在临床社区实践中,我感受到了社区医疗服务的重要性和意义,同时也锤炼了自己的医学素养和职业信仰。希望我们在今后的医学实践中,能够为更多的患者提供优质的医疗服务,为社会健康事业做出一份贡献。