优质工作总结和的区别大全(24篇)
定期总结可以让我们更好地掌握自己的学习和工作进展。写总结时可以结合具体的案例和实例,使其更具有说服力和可读性。我们可以从以下范文中学习到一些写作技巧和思路。
工作总结和的区别篇一
工作:是一种上班过程。
在这过程中,上班族比较关心的是:上班途中的路离家近一点,上班时所做的事情少一点,上班后所拿的工资多一点(即:三点期望)。只要做到能养家糊口就算完成任务,没有其他需求,没有长短期的规划,没有定期的自我反省等。职业:也是一种上班过程。
在这过程中,职业人需要考虑的是职业是否符合自己的性格、气质、能力、意识、价值观、爱好和专业等个人资源需求。在寻找工作时,他(她)会不管路途有多遥远,不管上班事情有多多,也不管工资收入有多少,只要适合他(她)的就会去干。他(她)考虑的是长期职业发展,也许目前收入不高,但是一旦职业得到了发展,应该讲薪资不成问题。
事业:不仅仅是上班过程,还可能是包括他(她)的人生过程。在寻找工作时,他(她)会不管路途有再遥远,不管上班事情再多,也不管工资收入再少,只要他(她)喜欢,就会去从事。是由职业人自己确定的人生目标和理想,并不惜一切个人资源和努力为之奋斗,包括自己的人生。
简单地讲,“工作”只需要出力就行;“职业”除了出力还要出汗;而“事业”除了出力出汗外还有可能需要出血(简称“三出”)。出力出汗是有回报的,出血不一定有回报,有一句话叫血本无归,但是他(她)已经将事业作为终身目标和理想,不在乎回报,唯一的企图是获得社会的承认和完成自己的个人理想。也就是从工作过度到职业,从职业过度到事业,其和钱的关系越来越弱。
比如:白求恩大夫不远万里来到中国,帮助中国人民^v^,路途远吗?很远:不远万里;事情多吗?很多:每天工作14小时以上;收入高吗?很低:几乎没有,而且在给聂嵘臻将军的遗书中请求将军要一点钱转给他的妻子。显然他干的是事业,不是职业,更不是工作,是去完成他的反^v^战争的理想。
关于事业的问题由于很少有人涉及到,这是职业人的最高境界,所以不作为本文讨论的主要话题,其实职业发展到一定的高度也自然成为事业;同样关于工作的话题也不是本文所讨论的内容,因为仅仅达到工作的境界不是件难事。从上面金字塔图示可以看到,从事工作的人士占上班族的大部分,从事职业的人士要少很多,从事事业的人士则少之又少。这说明能成功地达到事业境界的人士是不多的,这是正常的,但你还是要为之努力和奋斗,因为人生苦短,生命只有一次,不能悔之。
工作总结和的区别篇二
是十二五的收官之年,又是十八大精神的落实之年,村将基层党建工作作为做好全年工作的“牛鼻子”,切实让每名党员成为村民群众中的一面旗帜,让党支部成为村民群众中的坚强堡垒。
一、履职工作情况
一是坚持党要管党,夯实基层基础。加强党员学习教育培训。严格落实党的组织生活制度,认真开展“三会一课”等活动。严格党员发展。按照把好第一关口、注重质量的原则,切实做好发展党员工作,全年吸收预备党员1名,培养入党积极分子1名。加强流动党员管理。与外出务工不能参加组织生活的流动党员及时联系,传达精神,听取意见加强困难党员帮扶。定期走访困难党员家庭,建立了困难党员帮扶机制。
二是创新工作思路,发挥党员作用。按“三办”工作法的要求,开展以骨干党员为核心的网格管理,全村将农户10—20户作为一个网格,做到农户家庭全覆盖。党员们在网格中发挥先锋模范作用,率先垂范,积极带头,以保证村组工作的正常开展。20在秸杆禁烧工作中,网格中的骨干党员包湾、包户、包田,全村未来出现一起焚烧秸杆现象。
三是干部身先士卒,强化督办力度。事情繁多。自来水的安装、低压电改造、一事一议项目、土地确权、秸杆禁烧、沮漳河改造、新农合、新农保、农村低保评定等千头万绪,村组干部静下心来想事,沉下身去干事,一步一个脚印,一事一个了结,认真责任兑现,各项工作没有拖后腿。
四是加强阵地建设,改善活动环境。年村投资一万余元在活动室安装了空调,不断改善工作环境。对村务、党委公开栏按季度进行公开公示,给群众一个明白,还干部一个清白。在全村各组制作社会主义核心价值观宣传牌,营造良好的村风、民风。
二、存在的主要问题及原因分析
1、现状及问题:党组织后备力量少,年轻同志大部分外出,留在家中的老弱病残,无力发挥作用;用于党建的活动经费少,很多活动又难以开展。
2、原因分析:首先在思想深处没有真正把党建工作放在首位,认为很难看到效果。再者由于经费不足,活动开展的少,致使部分党员宗旨观念日益淡薄。继续革命的觉悟削弱,党建工作缺乏创意,组织活动没有新鲜感。
三、下步工作思路和主要措施
党的建设事关国家的生死存亡,是一切工作之首。党建工作事关重大,刻不容缓。
一是创新党建管理,夯实阵地基础。切实开展“三讲四评”、“三办工作法”等工作。认真开展基层党建工作,让其真正发挥作用,产生效果。不留于形式,不突于表面。让活动凝聚党员,用管理激励组织,用创新鼓舞士气。
二是创新竞争机制,发挥党员作用。真正发挥每名党员的作用,让他们有一份热发一份光,力所能及地做一些工作,完成一些任务,为他们提供平台,创造环境,让他们的工作得到村民群众的认可,评党员示范田、示范院、示范场、示范户,让党员的形象、身影,在村民中看得见,让党员魅力得到彰显。
三是创新工作方法,提升村民素质。利用各种途径和办法在村民中倡导:做文明人、行文明事、建文明村。在各组树立“文明促和谐”的宣传广告,在显眼的地方刷制树新风、讲文明的标语。实施“法制进农家”工程,倡导村规民约,做到依法治村,达到村内和谐稳定。
四是创新发展理念,建成小康社会。咬定蔬菜生产,建成小康社会,搞集约经营,做定单农业。规范经营市场,畅通经营渠道,改善生产条件,优化产业结构。力争通过艰辛的努力,将村打造成:生产发展的蔬菜专业村,生活富裕的小康文明村;乡风文明的和谐平安村;村容整洁的卫生环保村;管理民主的“五好“先进村。
工作总结和的区别篇三
宣布一个人“主持工作”或“负责工作”一般都是在正职出缺的时候,而这个人是以现在的身份代理行使一把手的职权。一般而言,主持工作比负责工作更接近被任命为正职,因为宣布其“主持全面工作”是带有明显转正的组织意图的,也就是说,一般主持全面工作后,被提拔为正职的可能性应该有百分之八十,而负责全面工作被提拔的可能性只有百分之五十,要是临时负责工作,转正的可能性就只有百分之三十以下了。
2、“主持工作”和“负责工作”在时间长短方面有所不同
一般而言,“主持工作”时间可长可短,只要机会成熟随时可以扶正的;“负责工作”则带有两层意思:一是暂时没有合适的正职人选但正在物色,这个人一般不是你,让你负责全面工作只不过是如同过渡政府一样让工作平稳过渡;二是早已经有了正职人选,只不过因为什么原因还不能及时到位,暂时让你负责一段时间的单位全面工作,这个时间一般会较短。
3、“主持全面工作”有可能就是单位正职
还有一种可能是一个单位的正职必须由更高层级的领导来兼任但又不参与这个单位日常工作,这就需要任命一名副职长期“主持全面工作”或“主持日常工作”了。比如,现在的县^v^会主任必须由县委书记兼任,但会有一名常务副主任主持^v^会日常工作,这名常务副主任实际上就是县^v^会的正职。有些党校也相同,党校校长可能是市委书记或组织部长,但由常务副校长主持日常工工作,常务副校长就是实际意义上的党校校长,一般级别也是正职级别的。在这种情况下,“主持工作”和“负责工作”的差别就非常明显了。
工作总结和的区别篇四
时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,是时候仔细的写一份工作总结了。相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,以下是小编为大家整理的述职报告与个人工作总结的区别,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!
概念是反映对象本质属性的。述职报告和个人工作总结在概念的本质上有所不同,应把两者加以区分开来。述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众,如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书。《孟子.梁惠王上》说:“诸侯朝天子曰述职,述职者,述所职也。无非事者。”可见,所谓述职是陈述职守,报告职责范围内的工作,而不涉及与本职无关的事。而个人总结则是个人对做过的某一阶段的.工作进行系统的回顾、分析,从中找出收获、经验教训及带有规律性的认识一种事务文书。
述职报告和个人工作总结行文的目的和作用是不一样的。述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据,不仅有利于述职者进一步明确职责,总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作,还有利于增强民主监督的良好风气。而个人工作总结则是总结出带有规律性的理性认识,借以指导今后的工作,同时,也有利助于针对性地克服工作中存在的问题,不断提高自身的工作能力。
两者在具体写作中,文中具体要回答的问题也有所不同。个人工作总结是对一项或一段时间里工作给予的归纳,主要回答的是做了哪些工作,有哪些成绩,取得了哪些经验,存在哪些不足,要吸取什么教训,今后有哪些打算等问题。而述职报告要回答的是有什么职责,履行职责如何,是如何履行职责的,称职与否等问题。即要表述履行职责的结果,展示履行职责的过程,又要介绍履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。除上文涉及的三点理论方面区别以外,在实际写作操作过程中,还有以下三方面的不同,即两者写作的侧重点不同、结束语不同以及表达方式的不同。
应用文在写作时,并不是对每个部分平均分配笔墨,把所有的材料罗列开来,而是有所侧重,详略得当。在这点上,述职报告与个人工作总结在写作的侧重点,主要着笔的地方也有所不同。个人工作总结一般以归纳工作事实、汇总工作成果为主。重点在于阐述主要工作、取得的成绩都可以归纳在总结之中。而述职报告则必须以报告履行职责情况、报告德才业绩为主。重点在于展示履行职责的思路、过程和能力,重点和范围有确定性,仅限于职责范围之内,围绕职责这个基点精选材料。职责范围外的概不涉及。
应用文的结构一般有固定模式,它崇尚程式化的结构,循规蹈矩而不别出心裁。述职报告与个人工作总结在结构上大致相同,只就是在结尾部分有所区别。述职报告结束时一般在指出存在的问题后,阐述自己的态度,欢迎大家对自己的述职报告进行评议。常用“以上报告请批评指正”、“述职至此,谢谢大家”、“专此报告,请审阅”等字样。而工作总结结束时即在指出存在的问题后,还要写上下一步的工作打算、努力方向及解决问题的措施。
文章是内容与形式的统一体。好的内容,必须通过恰当的形式才能得以充分的表现。应用文写作也是如此。由于写上目的、内容的不同,所使用的表达方式也不尽相同。总结一般采用叙述的方式,运用叙述语言、语句概括,不展示工作过程,只需归纳结果。述职报告则采用夹叙夹议的方式,运用叙述和议论,还辅助以适当的说明。回顾工作情况,主要用叙述,分析问题,评价成绩时用议论;需要交代某些情况时,用说明。
把握他们之间的区别与联系,才能更好地充分发挥这两种应用实用文体的作用。
工作总结和的区别篇五
年报到了结束的部分,除了写今年一年的现状以外,一定要展望未来,写到明年或者比明年更长的时间,未来人力资源部的工作建设会落在什么领域里面。在这给大家分享一个比较好用的模型—,讲清楚企业的人才结构,或者人才战略应该怎么去表达。
我们把整个企业的人才战略,用一艘帆船去做一个形象的比喻。这个船有几个方面的指标。首先是船的底座,这个部分是指整体的人才效率是怎么样的。底座是基础,这部分会体现人才的数量,人才的增量、人才的质量和人工成本。第二部分,一个帆船的主帆决定了这个船开的快不快,稳不稳。这部分是我们最重要的人才梯队。比如说我们有八支人才队伍,有管理队伍,有营销队伍,有项目经理队伍,有党群队伍等等。这是支撑企业这艘船往前开的一个最主要的主体。这里面要有队伍的划分、队伍的画像、队伍的结构比例关系、每支队伍头部人才的占比、他们应该是谁和在哪儿,以及各支队伍之间的比例关系,这些才是我们人力资源管理最主体的部分。第三个部分是我们整个帆船的前帆,前帆是用于瞄向未来的,是用来加速和转弯的。我们现在做的各种跟od有关的事情,人才储备,人才工程,培养项目等等。都是为了这个船将来有前置性的人才储备。所以这是在整个人才战略里面需要考虑的面向未来的部分。第四个部分是桅杆的部分。这部分是整个人才的机制。机制其实说起来范围非常大。我们做了三个层面的整理。第一个是组织决策层面,就是在整个人才战略,或者人力资源战略决策层面的机制是不是充分的。第二个是制度运行的层面,这个才是具体的专业制度。比如说薪酬绩效制度,培训发展或者干部选拔的制度。第三个是权责管控方面。尤其是集团公司的总部的人力资源部和下属公司之间的工作界限以及人力资源部门和业务部门之间的界限在什么地方。这艘船基本上可以把人力资源核心的指标全部都覆盖到了。我们做未来规划的时候一定是基于现在整个人才结构是什么样子,通过几年的时间怎么样分步到位逐渐的把我们这个船的形态打造的更加合理。
最后给大家几点提示,
(1)以读者为中心。我们在写一个人力资源事件的时候,都是扣着对方的主题来写的。不管是业务部门的痛点还是整个企业经营的重点。这样写起来的时候就会跟业务有一个很紧密的链接,而不是自说自话。(2)以问题为中心。就是基于什么问题,我做了人力资源的一些改变或者创新。如果没有这个问题作为目标的话,我们自己说了很多的事情。大家可能会觉得你是在你的专业领域里面自嗨,(3)以行动为中心。这里面一定有一些具体的解决方案或者说在写第二年计划的时候,有一些具体的规划,而不是一个又大又粗的目标。比如说明年我们要提高员工的满意度,那这个就太宽了。我们需要明确到底用什么方法,预期提高效果会是怎么样的,所以需要以行动为中心。
希望5p+4k的方法能够帮助大家更有效的把今年一年的工作表达的更漂亮,能够让用人部门和领导更好地能够看到人力资源工作的专业性和价值。
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工作总结和的区别篇六
比如说人才的数量,人才的结构,人才各支队伍的比例以及我们今年一年的薪酬总额或者是一些核心绩效指标的完成情况等等。 这些数量是我们年底整体结果的一个定量指标,所以这个部分的指标数据非常清楚。但是光有数量是不够的,因为我们并不是要写一本流水账,所以在写数量的同时,一定要补充一些效能类或者效率类的指标。比如说,企业有两万个员工,在2020年,两万个员工完成一百亿这个营收目标的时候,我们到底人多了还是少了?跟同行业比这个水平是高还是低?作为企业的老板和用人部门,其实最想听到的是这样的比较数据,而不仅仅是有多少人,增加了多少人,如果仅说这些,距离业务就会比较远。
效能类一般都会跟人均有关。人均什么样的比例或者人均什么样的量,这是一个很重要的指标,这样才能反映我们对每一个人的分析,我们现在的人到底是多了还是少了?我们的质量到底是非常好,还是有一些不足等等。一方面是可以自己跟自己比,比如说我们在2020年人均劳动生产率或者人均营收,比起2019年我们到底是有什么样的变化。还有一种,如果我们能够采集到行业的信息,比如机械制造业,现在人均的劳产率在整个机械制造行业里面是一个什么样的位置,这个位置跟之前有什么样的变化,如果我们能够采集到这样的数据,我们的专业工作就会更加有价值。比如说企业用两万人完成了一百亿的营收,人均比2019年增长了5%,在这过程中我们做了一系列的人力资源工作,达到了这样的结果以后,我们其实要看,这个效果对于业务部门和员工,也就是我们的内部客户,他们如何评价。这些人的反馈对我们的工作有很重要的影响。这个部分一般是定性的描述。
我们把企业如果比喻成一个手机,一个手机好用不好用,它有三个方面的因素,一个是硬件,手机的内存是多少,手机的cpu是什么样子等等。第二是软件。第三是软件和硬件结合起来的性能是怎么样的。做企业人力资源管理的时候,硬件相对应的,就是企业战略—业务—部门职责分解—岗位价值的评价,评价完岗位价值以后放到薪酬里,硬件制度的设计,尤其是岗位价值评价这一项工具其实相对比较成熟。薪酬数据可对标的也有非常多的材料,这个对标是有明确的意义的。
但是我们需要注意的是软件,也就是说“人”这个动态的部分,我们经常忽略的一个问题就是企业制定了一个薪酬的策略,比如说是七十五分位的薪酬,但是我们无法评价这个人的质量是不是达到七十五分位。比如说招聘一个高级职业经理人,然后给他开了offer,是市场的七十五分位的薪酬水平。如果这个人的能力是五十分位,我们给了七十五分位的薪酬,相当于我们给亏了。如果说这个人的能力是七十五分位,但是我们给的薪酬是五十分位的。相当于这个人给少了,他很可能留不住。思考这些问题是非常有助于提高我们人力资源专业性的,以及让领导认识到我们专业性的一种方法。
第三个部分是性能。我们的客户这一两年对于技术系列,尤其是智力密集型的序列,做任职资格管理项目的需求特别多。任职资格这一件事情如果做的好,可以提高人才的效率,就是人均这一指标会有比较大的提高或者会变得好看一些。所以我们在第一部分总结的时候,其实可以从企业内部去考虑硬件、软件和性能这三部分。这几项事情在我们人力资源内部要匹配到位。如果匹配的非常好,那相当于我们这个手机硬件非常好,装了一些非常好用的app,这个手机用起来操作性能就一定很高。但如果我们只注重一方面,比如说只重视制度建设,没有注重软件的部分,那这个手机在跑的时候还会出很多问题。
工作总结和的区别篇七
今年本人带领全村党员干部群众以开展创先争优活动为契机,团结带领全村广大党员干部群众艰苦奋斗、开拓创新、扎实工作,提升了党建工作水平,有力地推进了全村经济社会各项事业的又好又快发展,党建述职报告。下面,我就履行村党建工作第一责任人职责情况述职报告如下 :
一、积极做好我支部的党建工作。
1、发展党员,培养后备力量,加强基层党建。我村党支部党员年龄普遍较大,文化水平偏低,小学初中文化的占了绝大多数。为了适应社会发展的需求,我村支部积极搞好基层党建工作,加强基层力量。培养了3名预备党员,吸收了3名入党积极分子。
2、确定党员活动日,加强党员干部思想建设。我党支部确定了每月的5号、15号、25号为党员活动日,组织党员干部进行学习,读报、看新闻、收看远程教育,学习先进人物的事迹,讨论党支部的各种事项。
二、以开展创先争优活动为抓手,把握“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求
统筹推进支部基层组织建设年工作,在创先、改进中不断提高我村党支部执政能力。紧紧围绕“发展经济抓党建,抓好党建促发展”的要求,完善和落实好“干部长期受教育、群众真正得实惠”的长效机制,健全完善各项制度,认真履行支部书记抓党建工作第一责任人职责,全面推行“四议两公开”民主决策机制。
1、结合创先争优活动积极充分运用和培育、树立党组织和党员先进典型,使党员学有榜样、赶有目标。
2、落实抓好“承诺、述职、评议、追究”四位一体的村党支部工作责任制,党建工作述职报告《党建述职报告》。形成了村级党组织工作规范化、活动经常化、决策科学化。达到村级党建工作让群众更满意、上级更认可。
3、在全村党员干部群众中开展党员“评星定级”意见征询活动,进一步细化、规范化我村评议党员的“九项标准”,科学合理的与评星定级有机的结合起来。让我村党支部的评星定级更加规范化、程序化、合理化。让评议标准和评星定级成为保持党员先进性的长效机制。
4、实施“三学三强”党员素质提升工程。以增强党性、提高能力为重点,对全支部党员进行了一次普遍培训教育。
5、以“三会议一课”的参会率为基本依据,以考勤制度及考勤情况结合党员评议,严格党内组织生活。以开展“一年一考评、三年一登记”探索建立党员队伍纯洁机制。
三、抓党风廉政建设。认真落实村干部廉政承诺制度,在党员、群众代表会议作出公开承诺
坚持每月20日定期召开民情恳谈会。认真开展廉政教育,做到村党支部每季度研究一次党风廉政建设工作,每季度组织学习一次党纪条规,确保年内党员无违纪、违法现象发生。严格执行民主集中制原则做到公务财务公开,公开内容全面具体,程序规范,资料归档。抓好村社干部学习教育,实行村干部每周二早上集中学习制度,认真制定学习计划,做到有会议记录,有学习笔记。
四、下一步党建工作打算
1、继续加强党员干部党风党纪教育,把反腐倡廉工作作为一项长期重大政治任务来抓,利用各种会议、板报、书刊等多种形式进行警示教育,增强党员干部队伍的心理防线,营造风清气正的氛围。
2、继续加强党员、干部的理论水平,认真学习党的政策方针,推进基层民主建设,提高全村党员、干部的业务水平和实际工作能力,增强党的凝聚力和战斗力。
3、优化党员结构,抓好党员发展。在实际工作中,坚持高标准、严要求,依党章、按程序,积极慎重做好发展党员工作。
总结过去,汲取经验,在今后的工作中我将继续努力,加强学习,多为群众办实事,办好事,总结工作中存在的不足之处,脚踏实地,实事求是,为村的发展做出更大贡献。
工作总结和的区别篇八
以来,我带领全乡党员干部在县委、县政府的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以加强执政能力和先进性建设为突破口,贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“实现‘三兴’大由目标”,落实党建工作责任制,为实现大由的快速发展提供了坚强的组织保证,在社会各届的关心帮助下,我乡综合目标管理及党建考评均列全县第四,自己也获评市三八红旗手、市优秀党员、市扶贫先进个人、全县十大标兵称号。现述职如下敬请批评指正:
20xx年工作概况
一、牢固树立一种意识,全面落实党建工作责任制
作为乡党委书记,我始终认为抓党建是自已责无旁贷的工作,在工作中牢固树立“不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”的意识。一年来,我多次召集党委班子成员召开党建专题工作安排会,研究制定《大由乡基层党组织建设工作要点》,制定乡党委班子成员及乡在职党员干部包村抓党建工作责任制,针对新的形势对党建工作提出的新要求,对党建工作进行更新和充实,科学制定了我乡的党建工作年度计划,提出了切实可行的目标和措施,并及时下发文件,同时将组织、纪检监察、宣传、民兵预备役、统战、群团等工作进行块化、量化,责任落实到人。
二、始终紧扣一个核心,着力提升党员干部素质
三、抓实两个基本点,建设核心基层党组织
乡党委班子建设。紧紧围绕创建“五个好”乡镇党委的目标,坚持内强素质,外树形象,争创优秀党委。结合县有关文件精神和我乡实际,本人对班子成员的工作进行合理分工,对重要人事安排,重大事项工作部署,每月召开党委会一至二次进行研究。严格执行民主集中制原则,完善党委内部的`议事和决策机制,规范领导班子的民主生活会,形成领导班子团结共事的良好氛围。10年被评为好班子建设先进单位。在抓基层党建协调指导工作中,乡党委班子成员开展三服务活动,每人挂一村一企业一贫困户,扎实开展党建“示范点”创建活动。10年4月份投入大量财力物力完善“三民”服务中心硬件建设,组建了五个中心服务组,实行了“三民”服务中心值班制、领导坐岗、服务中心成员挂牌上岗制。工作开展以来,共提供服务100余次,工作运行进入良性循环轨道。
村级班子建设。投资35万元,完成了两个村的村级活动场所建设。开展了乡村二级干部“双向评议”活动,对乡村班子及党员干部进行考核评比。在村级班子建设和党员发展中,广泛实施“三培两带”,20xx年我乡发展5名致富能人入党,把24名党员培养成为拥有专业技能的致富能人,5个党支部书记办有企业或农业基地。党组织“进区入会”工作全面铺开,“进区入会”党小组达到30个,其中:社区党小组9个,理事会党小组9个,产业协会党小组12个,去年8月份筹建成立了大由乡生猪专业合作社党支部。10年村级合作经济组织工作考评全县第一。
四、抓好三项工作,推进党建工作协调发展
抓好党风廉政各项制度落实。对群众反映较强烈的部门收费情况进行了明查暗访,有效地纠正了一些部门和行业的不正之风。加大了案件查办力度,及时处理群众信访案件。20xx年,查办党员干部违纪案件1件,1名党员受到了党内警告处分。
抓好宣传工作。成功制作电教片《迈出坚实的步伐》并在赣州电视台播放;赣州电视台举办的一期《迎奥运客乡情——走进大由乡》专场晚会丰富了群众的娱乐生活,得到群众一致好评;本人发表了反映新农村、乡村干部工作生活为主题的散文集《四季遐想曲》。
抓好兵青妇工作。加强对兵青妇等组织的领导,使其充分发挥作用,10年向部队输送优质兵员10名。进一步做好了统战民族、宗教、老干部工作,保证各项政策落实到位。
五、开展三项活动,显现特色亮点
开展“四创业、三服务”活动。通过开展“四创业,三服务”特色活动,实现了农村富裕劳动力的有序转移,呈现出党旗引领致富路、全民创业促发展的生动局面。20xx年收购烟叶85万斤,比上年增长85%,获20xx年度烟叶生收购增长比例第一名、组建烟叶新经济组织先进乡镇、烟叶收购量上台阶先进乡镇、烟叶生产二类乡镇考评第一名等称号。
开展“六队服务新村”活动。在原有党员志愿服务队伍的基础上,调优党员志愿者服务队伍结构,组建六支队伍进新村,即农业实用科技服务队,信息网络服务队,突发事件应急服务队,计划生育服务队,法律法咨询队,农村医疗保健和保障服务队,通过活动开展解决群众最关心的热点问题,进一步融洽了党群干群关系。
开展 “五个一”模式深化“三项创建”活动。即每村党支部完成创办联系一个工业企业或针织厂、一个新村点、一片果业基地、一户养殖生猪100头以上的大户、一个连片10户以上的沼气池示范点。该活动开展以来,全乡现有油茶3000亩、脐橙1000亩、20xx年烟叶种植面积达2300亩;有上规模的针织企业15家,家庭作坊式针织厂已达近60家,覆盖了全乡9个村,另有针织配件厂、金属加工厂、服装厂等企业也相继落户大由,全乡工业投资总额达3000多万元,成为石城县的针织集散地。全乡共有养猪500头以上的大户10户,1000头以上的3户,新建沼气池138只,8个新村点完成建设。通过开展“五个一”模式,产业发展取得显著成绩,招商招工培训三项工作考评名列全县第一,新农村三年精品点获评先进单位。
存在的问题和不足
1、党员教育效果不显著,个别党员观念落后,思想不解放,发展意识差,服务意识不强,干部队伍素质还需进一步提高。
2、全乡党建工作整体推进不平衡。
3、个别党组织工作的主动性、创新性不够。
20xx年“135”工作打算
一、突出一个主题,全力开展“580助农行动”
创新性地在全乡提出开展“党旗引路、助农行动580”主题活动,把党建工作与机关效能、维稳、计划生育、新农村等工作创新性结合在一起。“580”寓意 “我帮你”,即:面对全乡开通服务电话5773580,拨通后电话将提示6个按键,按1至6分别进入“维权维稳服务、计划生育服务、新村服务、创业服务、农计服务、举报投诉服务”6个服务系统,该按键将连接相关负责人的手机,24小时不间断为农民群众服务,分类有针对性帮助解决相关问题。相信“助农行动580”工程将在党建工作中发挥巨大的作用。
二、夯实三大基础,构建党建工作坚强保垒
夯实党建工作各项制度,加强学习,工作中以身作则,做好表率,打造团结干事型“三民”好班子,增强我乡党委的凝聚力、战斗力。
夯实村级班子整体功能,明确重大原则,解决主要矛盾,以制度和法规规范村“两委”行为,创建村级好班子。
夯实“素质工程”建设,增强党员干部群众学习、培训的针对性和实效性,把“素质”工程同党员干部的“选”与“管”相结合,同乡村两级班子建设提升相结合。
三、抓好五项重点工作,推进党建工作水平新提升
1、积极发挥生猪合作社党支部引领产业发展作用,筹备组建针织协会党支部,在产业一线设立党小组,助推各项产业新发展。
3、构建三级便民服务体系,整合力量,完善提升乡便民服务中心。
4、抓好下伊、王沙两村村级活动场所建设,把党建工作经费纳入乡、村两级财政预算,营造党建工作新环境。
5、全力打造我乡特色基地:十里返乡农民工创业带。组织党员、干部联系帮扶返乡农民工,在返乡农民工中发展党员,发现“能人”,把优秀农民工选拔到党员干部队伍,形成党员干部创业富民新导向。
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工作总结和的区别篇九
现将本人今年以来履行党建直接责任人职责情况汇报如下。
一、强化管党意识,主动担当积极作为。严格落实党建工作责任制,主持制定党建工作“三个清单”,明确党委成员工作职责,落实“一岗双责”。优化基层组织设置,把党支部建在业务工作的关键环节上,把党小组建立在科室上,使党建与业务工作深度融合。细化分解党建工作,与业务工作一起部署调度、一起督查考核。定期召开党委会、局务会、全体党员干部会,研究通报重大事项,传达学习有关精神。经常深入科室、乡镇和企业,围绕重点项目、重点课题开展调研,有力推动重点工作开展。
二、加强教育学习,提高党员队伍素质。带头学习党的理论知识,坚持理论学习中心组制度,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,统一印制笔记本,发放规定学习材料,建立支部生活日制度,党组织书记带头学习、讲党课,学习教育各项工作有序进行。开展春季集中教育学习活动,研究工作思路措施、完善工作推进机制,保障了全年工作高点起步、强力推动。
三、健全机制制度,提升机关工作水平。扎实开展“作风建设年”活动,健全落实学习“十项机制”,提高了全局工作的制度化、规范化水平。突出管理改革重点工作,瞄准市内省内先进,主动寻标对标,进一步提标达标,有效推动了业务工作开展。落实党建工作制度,结合“过硬支部”创建,完善责任考核办法,突出重点工作和创新性工作,加强工作督查,充分发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,在全局形成创先争优的浓厚氛围。
工作中存在的问题和不足:一是重业务、轻党建的现象仍然存在。受人员力量少和业务工作量增加的刚性制约,在时间、人员和精力摆布上优先考虑业务工作,有时党建让路业务工作,不同程度地影响了党建工作成效。二是党员干部教育学习的形式不够灵活、成效不够理想。集体学习照本宣科多,深入系统地分析讨论少,泛泛而学多,突出重点、有针对性地学习少,开会学习多,外出参观互动学习少。三是部分党员干部活力不足。有的不注重学习,新形势、新任务面前能力明显不足,畏难发愁、等靠思想较重;有的大局意识不强,干工作、提建议局限于“一岗一科”、不能站在全县发展的高度认识问题、解决问题。四是党建工作长效机制不够健全。机关事业单位支部由多个科室组建,尽管按业务相近的原则组建,但差别仍然较大,科室内部各岗位的工作也相差较大,在时间安排上有时会影响部分干部职工的业务工作,在学习内容上相容相通难度大。
分析上述问题产生的原因:一是在党建工作上投入的精力不足。相对于抓重点业务工作,在时间摆布、精力投入上做得不够,对党建工作会上强调多、重点推动少,在工作人员配备上也与当前党建工作任务有不少差距,安排部署多,调度过问少,抓得不够深入。二是对党建工作主动研究少,创新不足。十八大以来,党中央坚持全面从严治党,党建工作抓得越来越严、越来越细、越来越实,而工作中更多地适应业务改革任务加重的实际,业务工作力量拓展快、分工细,党建工作人员没有相应加强,党建工作创新力量不足。三是对党员干部教育管理还不严格。认为都是机关党员,自身素质较高,自律意识能力强,加上业务工作忙,加班加点累,对党员干部表扬多、批评少,特别是对个别党员干部存在的一般性工作纪律、服务态度等方面的问题,多是在大会上笼统强调,依赖于党员干部自己对号、自己整改,面对面沟通提醒少,有针对性地提要求少。
下步,要重点抓好以下四个方面:
一是进一步落实党建工作责任制。认真履行直接责任,把党建工作作为统领全局工作的总抓手,进一步压实责任,明确党委领导班子成员、各支部成员工作职责,从党委书记、领导成员做起,以上率下,一级抓一级,层层抓落实。落实党委成员联系党支部、业务科室制度,带头深入基层调研,推动重点工作开展。进一步调整基层支部设置,配强支部书记,健全支部班子。在工作安排上,坚持每周一次党委会、每月一次局务会、每季一次全体人员会,坚持党建与业务工作同调度、同推进。
二是严格抓好党建工作制度落实。严格党内政治生活,严格落实“三会一课”、组织生活会、民生生活会、民主评议、党费管理、党员发展等各项工作制度,让党建各项制度落地生根、发挥作用。通过召开组织生活会认真开展批评和自我批评,始终保持党员队伍纯洁性。通过开展民主评议,客观公正评价每名党员,通过建立现场缴纳党费制度,强化党员的责任意识。严格党员发展程序,保障发展党员质量。进一步配强党建专兼职工作力量,加强党建工作人员业务培训,促进党建工作更好开展。
三是加强党员教育管理。健全完善党员干部经常性学习教育机制,深入学习贯彻党的十九大精神。进一步活化学习形式,将时政关键知识点上墙,让党员干部在工作中潜移默化学知识、受教育。注重加强外出交流学习,开阔党员干部视野,取长补短。加强纪律督查,始终保持机关紧张活泼的工作秩序,使党纪党规内化为自我要求、自觉行动。
四是深化党员创先争优活动。多形式开展党员干部创先争优活动,让党员干部在岗位上扛红旗、当标兵,发挥好模范带头作用。继续深化完善季度创评工作,深化完善岗位责任目标考核办法,健全监督工作机制,形成责任目标引领、督查考核推动、评选树优激励的工作机制,促使党员干部团结拼搏、干事创业,竭力服务全县经济社会又好又快发展。
工作总结和的区别篇十
按照全区基层党建工作的要求,在区委的领导和区委组织部的指导下,我带领区建设局班子成员,团结全局广大党员、干部、群众,抓亮点求突破,扎实推进党建工作,认真贯彻落实基层党建工作责任制,切实履行“第一责任人”职责,发挥好“一班之长”的带头作用,使整体工作再上新台阶,重点工作实现新突破。现就一年来履行基层党建第一责任人职责的工作情况述职如下:
一、主要做法及成效
1、落实党建工作责任制,切实履行好第一责任人的职责
牢固树立“不抓基层党建是失职,抓不好基层党建是不称职”的观念,召开局党委会专题研究制定党建工作思路、规划及措施办法,明确党建目标任务、工作考评机制和激励机制,坚决做到“三个坚持”:一是坚持带头履行书记职责。对党委研究决定的重点工作、决策决议及通过的事项,率先垂范、攻坚克难、狠抓落实,做到令行禁止、雷厉风行,时刻为党员干部树立表率,敢于叫响“向我看齐”的口号,从自身做起,抓典型示范,以点带面推动全局党建工作发展。二是坚持学习提高理论水平。始终加强自身学习,特别是党建知识学习,不断提高党的理论修养,不断提高驾驭党建工作大局的能力。三是坚持狠抓落实严肃纪律。把党建工作与业务工作同研究、同部署、同推动,全局上下严格落实党要管党责任制,一级抓一级,层层抓落实,确保党建各项工作抓早、抓细、抓实,对出现问题以及任务完成不及时、不达标的党员干部及时进行批评劝诫,分析原因、改进方法,加强工作纪律。
2、注重党建基础工作,发挥党委班子成员的龙头作用
一是加强学习,加快学习型班子建设。为努力提高局党委班子成员领导水平和执政能力,坚持领导干部每月集中学习时事政治,并撰写学习心得,积极推进学习型党组织建设,以此为重点,营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围,通过学习,提高全局党员干部的政治理论素养,提升全心全意为人民服务的意识。 二是强化责任,提高党委班子的建设。
坚持把党委班子建设作为党建工作的`首要任务来抓,通过加强党委工作程序规范化建设,严格执行民主集中制,对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断,从而充分调动班子成员的能动性和积极性,突出班子的集体领导地位。推动党内制度法规的完善和落实,不断提高党委领导能力和水平,下大气力抓好党建工作责任制的落实,在班子内部,党委书记负总责,分管领导直接抓,班子其他成员结合分工抓好分管范围内的党建工作,认真落实党委各项工作制度,努力构建按制度管人、办事的工作机制,不断提高工作的能力和水平。三是加强党委议事和决策程序的规范。制定相关细则,围绕决策、执行、监督三个重点环节,对议事范围、议事原则、议事形式以及执行、监督、纪律等进行更加具体的规范,使党委议事和决策严格按法定程序规范运行,确保党委议事和决策的科学化、民主化、合理化。
四是狠抓干部作风建设,促进干部行为的规范。在党委班子建设中,把作风建设作为一项重要内容来抓,要求班子成员带头转变工作作风,做给职工看、带着职工干,一年来,班子成员求真务实,认真抓好各项工作,起到了很好的表率带头作用。五是严格标准,积极发展党员干部。坚持入党志愿和个别吸收的原则,坚持公示制、票决制、责任追究制“三制”,严把党员入口关,严格工作程序,成熟一个发展一个。从入党申请人到入党积极分子,确定发展对象吸收为预备党员和转为正式党员,每个环节都由党支部书记亲自把关,确保程序不走样、不变通。全年共发展预备党员2名,按期转正1名。 六是制度创新,建立党建工作长效机制。建立考核激励机制,评选基层组织建设优秀党员,年终进行专项表彰奖励,建立局党委会议制度,党员定期学习制度,制定领导干部、机关党员结对帮扶制度,推行党委、党支部书记抓党建促发展述职述廉测评制度,定期召开民主生活会制度,定期收缴党费制度,党员干部定期培训制度,各项制度规范上墙。这些制度的制订,使党建工作正规化、制度化。
3、围绕创新活动内容,开展各具特色的主题实践活动
一是深入推进“创先争优”活动,丰富活动载体。借鉴成功经验,局党委确定主题,落实载体,丰富内容,采取措施,开展了具体形式多样、发展主题突出、创建特色鲜明的主题实践活动,形成了推动发展主题突出、创建活动特色鲜明、比学赶超的生动局面为基层党建注入了新鲜的活力。二是将党建工作和业务工作紧密结合。把服务群众作为基层党建工作的根本出发点和落脚点,在工作实践中积极探索和创新工作机制,把党建工作与“民心工程”结合起来,通过示范片区提质改造、保障性住房、市政基础设施的维护修缮等工作,切实解决群众所难,为群众办实事办好事,充分发挥党组织的领导核心作用和战斗堡垒作用。三是加强党员教育管理。不断加强党员干部教育培训和管理,努力提高党员干部的政治素质,坚持“严”字当头,通过建立健全规章制度等方式,对党员干部进行规范化、制度化管理,实现党员干部的工作作风明显转变,工作效率显著提高,党群、干群关系明显改善,树立党组织的良好形象。
二、存在的问题和不足
虽然我局基层党建工作取得了一定的成绩,但仍然存在一些不足和差距,主要表现在:财力有限,虽在党建工作上有一定的投入,但仍不能满足形势发展的需要,制约了工作开展;学习氛围不浓,思想观念有待进一步解放,工作指导尚有不科学的地方;围绕创先争优抓党建、促中心的方法和力度还不够高,在活动的形式、内容上的创新程度还不够;个别党员干部思想重视程度还不够高,抓党建工作热情不高,劲头不足。这些问题和不足,我们在下一步工作中将加大力度认真改进。
三、下步工作打算
在今后的工作中,按照区委的要求,我将一如既往认真履行好党委书记的职责,凝心聚力抓党建,抓好党建促发展。围绕领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”目标,团结党委班子成员,改进方法,加压奋进,进一步落实党建工作责任制,完善制度,创新机制,强化党员经常性教育和监督管理,积极探索党员服务群众的长效工作机制,深入开展创先争优活动,促进党的基层组织建设上台阶、上水平。切实增强党的基层组织的服务能力,为实现全区经济又好又快发展作出自己应有的贡献!
工作总结和的区别篇十一
张 垚
工作以来,在局领导的悉心关怀下,在同事们的帮助下,本人严格要求自己,不断加强理论学习,认真履行职责,勤奋学习,廉洁自律,遵纪守法,做好各项工作任务。现将本人思想、工作情况作简要总结。
一年来,始终把学习放在重要位置,努力在提高自身综合素质上下功夫。一是认真学习领会了邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”的重要思想,为建立和谐社会贡献自己微薄之力。
同时,我不断提高政治觉悟,利用各媒体自觉主动学习党的基本理论、基本知识,学习领会十八大报告精神,不断提高自身素质。
在司法局社矫股工作的一年时间,我主要协助社区矫正股做好社区矫正的管理工作,积极向领导请教、向同事学习,自己摸索实践,在短时间内熟悉了社区矫正工作,明确了工作的程序、方向。主要具体工作如下:
在这一年里,我努力做好本职工作,并得到了领导和同事的肯定。
党的十六大报告指出“坚决反对和预防腐败,是全党一项重大的政治任务。”一年来,本人严于律己,洁身自好,坚决不做违法乱纪的事情,始终用党纪国法的标准严格要求自己,以身作则,身体力行,严格执行党风廉政建设责任制,自觉接受组织和群众监督,任何时候经得住各种诱惑的考验。没有违背“十个严禁”、“三个不准”的规定,保持了艰苦朴素的良好作风,切实做到心为民所系、权为民所用、利为民所谋。
一年来,本人没有任何违法违纪行为,在工作上积极做好本职工作,认真努力。在今后的工作中,我会继续努力,多向领导汇报自己在工作中的思想和感受,及时纠正和弥补自身的不足,并且要进一步增强责任感和使命感,切实加强自身建设,努力提高自身素质,更好地适应工作需要。我相信,领导的正确领导下,在我自身的不断努力下,我的工作会越做越好。
张 垚 2016年1月
日11
工作总结和的区别篇十二
应用文在写作时,并不是对每个部分平均分配笔墨,把所有的材料罗列开来,而是有所侧重,详略得当。在这点上,述职报告与个人工作总结在写作的侧重点,主要着笔的地方也有所不同。个人工作总结一般以归纳工作事实、汇总工作成果为主。重点在于阐述主要工作,取得的成绩都可以归纳在总结之中。而述职报告则必须以报告履行职责情况、报告德才能绩为主,重点在于展示履行职责的思路、过程和能力,重点和范围有确定性,仅限于职责的范围之内,围绕职责这个基点精选材料,职责范围外的概不涉及。
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工作总结和的区别篇十三
述职报告和个人工作总结是使用比较频繁的两种事务文书,要准确掌握它们的写法,关键在弄清两者的区别。个人查阅整理了一些相关资料,和大家一起学习。
一、概念不同
概念是反映对象本质属性的。述职报告和个人工作总结在概念的本质上有所不同,应把两者加以区分开来。述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众,如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书。《孟子?梁惠王上》说:“诸侯朝天子日述职。述职者,述所职也。无非事者。”可见,所谓述职就是陈述职守,报告职责范围内的工作,而不涉及与本职无关的事项。而个人工作总结则是个人对做过的某一阶段的工作进行系统的回顾、分析,从中找出收获、经验教训及带有规律性的认识的一种事务文书。
二、目的作用不同
述职报告和个人工作总结行文的目的和作用是不一样的。述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据,不仅有利于述职者进一步明确职责,总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作,还有利于增强民主监督的良好风气。而个人工作总结则是为了总结出带有规律性的理性认识,借以指导今后的工作,同时,也有助于针对性地克服工作中存在的问题,不断提高自身的工作能力。
三、回答的问题不同
两者在具体写作中,文中具体所要回答的问题也有所不同。个人工作总结是对一项工作或一段时间里的'工作给予的归纳,它要回答的是做了哪些工作,有哪些成绩,取得了哪些经验,存在哪些不足,要吸取什么教训,今后有何打算等问题。而述职报告要回答的是有什么职责,履行职责如何,是如何履行职责的。称职与否等问题。既要表述履行职责的结果,展示履行职责的过程,又要介绍履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。
除上文涉及的三点理论方面区别以外,在实际写作操作过程中,还有以下三方面的不同,即两者写作的侧重点不同、结束语不同以及表达方式的不同。
一、写作的侧重点不同
应用文在写作时,并不是对每个部分平均分配笔墨,把所有的材料罗列开来,而是有所侧重,详略得当。在这点上,述职报告与个人工作总结在写作的侧重点,主要着笔的地方也有所不同。个人工作总结一般以归纳工作事实、汇总工作成果为主。重点在于阐述主要工作,取得的成绩都可以归纳在总结之中。而述职报告则必须以报告履行职责情况、报告德才能绩为主,重点在于展示履行职责的思路、过程和能力,重点和范围有确定性,仅限于职责的范围之内,围绕职责这个基点精选材料,职责范围外的概不涉及。
二、结束语不同
应用文的结构一般有固定的模式,它崇尚程式化的结构,循规蹈矩而不别出心裁。述职报告与个人工作总结在结构上大致相同,只就是在结尾部分有所区别。述职报告结束时一般在指出存在的问题后,阐述自己的态度,欢迎大家对自己的述职报告进行评议,常用“以上报告请批评指正”、“述职至此,谢谢大家”、“专此报告,请审阅”等字样。而个人总结结束时即在指出存在问题后,还要写上下一步的工作打算、努力方向及解决问题的措施。
工作总结和的区别篇十四
一、理论区别
1、概念不同
述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众,如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书。所谓述职是陈述职守,报告职责范围内的工作,而不涉及与本职无关的事。
而个人总结则是个人对做过的某一阶段的工作进行系统的回顾、分析,从中找出收获、经验教训及带有规律性的认识一种事务文书。
2、目的`不同
述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据,不仅有利于述职者进一步明确职责,总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作,还有利于增强民主监督的良好风气。
而个人工作总结则是总结出带有规律性的理性认识,借以指导今后的工作,同时,也有利助于针对性地克服工作中存在的问题,不断提高自身的工作能力。
3、回答的问题不同
述职报告要回答的是有什么职责,履行职责如何,是如何履行职责的,称职与否等问题。即要表述履行职责的结果,展示履行职责的过程,又要介绍履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。
而个人工作总结是对一项或一段时间里工作给予的归纳,主要回答的是做了哪些工作,有哪些成绩,取得了哪些经验,存在哪些不足,要吸取什么教训,今后有哪些打算等问题。
二、写作区别
1、写作的侧重点不同
述职报告则必须以报告履行职责情况、报告德才业绩为主。重点在于展示履行职责的思路、过程和能力,重点和范围有确定性,仅限于职责范围之内,围绕职责这个基点精选材料。职责范围外的概不涉及。
而工作总结一般以归纳工作事实、汇总工作成果为主。重点在于阐述主要工作、取得的成绩都可以归纳在总结之中。
2、表达方式不同
述职报告采用夹叙夹议的方式,运用叙述和议论,还辅助以适当的说明。回顾工作情况,主要用叙述,分析问题,评价成绩时用议论;需要交代某些情况时,用说明。
而总结一般采用叙述的方式,运用叙述语言、语句概括,不展示工作过程,只需归纳结果。
3、结束语不同
述职报告结束时一般在指出存在的问题后,阐述自己的态度,欢迎大家对自己的述职报告进行评议。常用“以上报告请批评指正”、“述职至此,谢谢大家”、“专此报告,请审阅”等字样。
而工作总结结束时即在指出存在的问题后,还要写上下一步的工作打算、努力方向及解决问题的措施。
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工作总结和的区别篇十五
述职报告怎么写呢?一般而言由:标题、前言、主体、结尾和落款,下面详细分析各部分写法:
(一)标题
述职报告的标题有多种写法.可大致概括为单标题和双标题两种模式.
1.单标题
由职务,时间,文种构成标题,如《××省教委办公室主任xx年度述职报告》. 由职务和文种构成标题,如《××公司总经理述职报告》. 由时间和文种构成标题,如《xx-xx学年述职报告》.
只用文种名称作标题,如《我的述职报告》或《述职报告》.
2.双标题
将内容的侧重点或主旨概括为一句话做标题,以年度和文种构成副标题,这就形成了双标题.如《全心全意为老干部服务——1999年度述职报告》,《努力抓好xxx菜篮子xxx和xxx米袋子xxx——我的述职报告》.
(二)前言
述职报告的前言部分一般包括三个方面的内容,一是岗位职责,二是指导思想,三是概括评价.岗位职责包括自己从何时起担任何职,主要负责什么工作;指导思想是说明自己在什么样的思想原则,方针政策指引下进行工作的;概括评价是对自己工作的基本评价.三个方面的内容都要简略地写,一般一个自然段即可.
需要说明的是,上述三个方面的内容在写作中可以灵活处理,除岗位职责必不可少外,其他两个方面的内容可以安排在后面的主体部分或者结尾部分中.
(三)主体
主体是述职报告的核心部分,主要工作和经验教训都在这一部分中进行表达.大致有三种写法:
一是工作项目归类法.即把自己所做的工作按性质加以分类,如生产方面,销售方面,后勤方面等等,一类作为一个层次依次进行阐述.自己主持做的工作和协助别人做的工作也要分开写.另外,对自己做出突出成绩的工作,有创造性开拓性进展的工作要重点写,即在反映一般成绩时突出重点.一般性的工作,日常事务性工作要简单一点.
二是时间发展顺序式.即把任期内的时间按先后顺序分成几个阶段来写.这种形式在任期述职报告中经常采用,因为任期时间较长涉及面广,所做的工作和存在的问题较多,为了便于归纳总结,以展现工作的全貌,所以将一个时期的主要工作按时间分段,这样也便于在各个阶段中详细叙述所取得的成绩和经验.
三是内容分类集中式.这种形式是最常用的,一般分为主要工作,成绩效益,经验教训,存在问题和对策等几部分.
(四)结尾和落款
必要时,可以安排一个专门的结尾部分.可以对自己做一个基本的评价,也可以简要说明自己的一些体会或今后打算.这些内容如果前面已经说过,也可以不写结尾部分.
最后一般要用模式化的结束语收束全文,常用的是xxx特此报告xxx,xxx专此述职xxx. 结尾之后,要签署姓名和日期.
四述职报告写作的注意事项
(一)实事求是
述职报告要务实,要既讲成绩又讲失误,既讲优点又讲不足,不能揽功诿过.对具有较大影响,能显示自己工作能力和水平的工作实绩,要写得深入透彻;对一般性工作,常规性工作可尽量少写或一笔带过.述职报告还要处理好主管与协管工作之间的关系,要注意把个人成绩和集体成绩分清,处理好个人与集体,个人与上级及同级之间的关系.述职报告重点应阐述主管工作的情况,公正,准确,既不拔高,也不贬低,更不能有失公允,力求反映工作的真实面貌.对于协管的工作,要讲清楚参与程度,发挥的作用,投入的精力时间,解决的困难等.
(二)突出特点
不同的岗位,不同的层次,不同的行业的领导有不同的工作内容和方法,即使同一职务的领导也会因分工的不同有不同的工作重点,至于工作方法,就更是各具特色了.鉴于这种情况,述职者要突出自己工作的特点,显示自己的工作个性,尽量避免那种千部一腔,千人一面,没有特点没有个性的写法.
(三)抓住重点
不论是按工作内容分类,还是按时间顺序叙述,述职报告都不要事无巨细,面面俱到,否则,很容易写成一篇平淡冗长的流水帐.要有意识地抓住核心问题,突出重要成绩,总结主要教训.凡重点部分,要写得详细,具体,充分,全面.次要部分,则可约略提及,一笔带过.
(四)虚实结合
xxx虚xxx指理论观点,xxx实xxx指具体工作情况.述职报告应该以叙事为主,论理为辅,用叙议结合的方式来表达.既不能像大事记或记流水帐那样就事论事,堆砌材料,也不能像理论文章一样,通篇理论阐述,缺乏事实根据.最好的方法是叙议结合,在事实的基础上加以概括总结,使理论与事实二者有机地结合起来.
(五)语言简练
述职报告的语言要精练,要尽量写短一些,精粹一些.述职报告的撰写需要一定的综合概括和文字表达能力,切忌数字化和概论化,也不必过于追求文字的华美.要尽量少用形容词和诸如xxx大体上xxx,xxx差不多xxx之类模棱两可的话.对情况的交代,过程的叙述以说明问题为宜,切忌冗长空泛,拖泥带水。
工作总结和的区别篇十六
什么是述职报告
述职报告是指各级各类机关工作人员,主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。
述职报告怎么写
述职报告是大型企业、规范企业进行个人年度总结的一种形式。一般是针对个人一年的岗位职责执行情况、个人指标完成情况进行总结性答复。
述职报告的写作方式一般为2种:
一是四大段式,即做法+成绩+不足+改进。
二是逐条答复式。每条职责需逐个回答:做法+效果+问题+改进。
采取哪种方式根据人力资源部门或上级的要求进行。
写好述职报告要把握五个要点:
一、写出信心。
不管你的工作情况如何,写述职报告时一定要写出你的信心。干好了,总结经验;干得不好,找出问题,分析原因,制定切实可行的对策,树立来年能做好此项工作的信心 。
一般领导都是向前看的。你干得不好,交了学费,知道了不足,来年会改进。若换了新人,没准还要交更多的学费。
不怕有缺点,就怕没自信。
二、写出成绩。
可不是“成绩不说没不了,问题不着不得了”,成绩不说也不得了,现在都实行层次管理,况且人力资源部门对你不会有太多了解,成绩一定要写足,这也是培养自信心的 好办法。
写成绩时切忌两大“戒”,一戒“吹”。让人感觉你有一点在吹,不实事求是,对你的好印象立即减少50%,搞不好会归入“另类”。二戒“傲”。只谈个人的努力,大谈自己的本领,不讲领导和同事的帮助,不讲客观上遇到好的机遇,自信心过强,叫自大了。这样也会进入“骄傲”、“不合群”、“不成熟”的另类。
三、写出特点。
一定要发现你的优势与特点,即你与众不同的地方在工作中的具体体现。不论是写文章,还是在做事时就要发挥自己的独特优势,发现时间的特殊规律,采取与众不同的做 法作出成绩来。
述职报告90%都是千篇一律,像“催眠曲”,让听的人昏昏欲睡。你讲得与众不同,让评委们精神一振,就会记住你的。
四、写出不足。
不足之处一要找准,二要分析透彻,三要有切实可行的改进措施。不足即是给别人听的,让他们看到你的实事求是的客观分析,监督你不断改进;更是给自己说的,不断改 进、完善自己,在市场竞争中才会立于不败之地。
五、写出方向。
要通过述职报告,给自己定一个来年的前进方向,建立“一年前进一大步”的信心;给别人一个振奋,看到一个自信的、充满活力的你在前进!
不要把述职报告当成是“年终过关”,而要把它当成是展示自己才华的“最佳时机”!抓住人生的每一个机遇,你会比别人进步得更快!
什么是工作总结
工作总结(job summary/work summary),就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律:计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。
工作总结怎么写
总结的标题
总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题:“单位名称”+“时限”+“总结内容”+“文称”。如标题下文或末有单位署名,标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结的基本观点,常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题,一般正题用文章式标题;副题采用公文式标题,补充说明单位、时限、内容等。
总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成,如《××市财政局1999年工作总结》、《××厂2019年上半年工作总结》。
有的总结标题中不出现单位名称,如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》。
有的总结标题只是内容的概括,并不标明“总结”字样,但一看内容就知道是总结,如《一年来的谈判及前途》等。
还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心,副标题具体说明文章的内容和文种,如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强 医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。
总结的正文
和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。
1.开头
总结文本的一段文字就行了。
2.主体
这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。
2.1 主体常见结构
工作总结主体部分常见的结构形态有三种。要根据实际需要选择好。
第一,纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时,把总结所包括的时间 划分为几个阶段,按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤,分段说明每个步骤和阶段的工作倚况,夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写,主要着眼于工作过程的回顾。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。
第二,横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容,使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。
第三,纵横式结构。安排内容时,即考虑到时间的先后顺序,体现事物的发展过程,又注意内容的逻辑联系,从几个方面总结出经验教训。这种写法,多数是先采用纵式结构,写事物发展的各个阶段的情况或问题,然后用横式结构总结经验或教训。具体写法是总结经验教训为主,用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训,分别展开论述,把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写,使经验和教训看起来更加充实。但是这样写,整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务,显得零散。为了弥补这一不足,可以在第一部分基本情况中适当加以详述,使人对工作概貌有一个总的了解。
主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式三种情况。
贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文,全文之中不用外部标志来显示层次。
小标题式将主体部分分为若干层次,每层加一个概括核心内容的小标题,重心突出,条理清楚。
序数式也将主体分为若干层次,各层用“一、二、三……”的序号排列,层次一目了然。
2.2 主体常见内容
(1)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施,要写得详细、具体,对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中,还要有意识地照应到下一部分的经验教训,使之顺理成章地引出来,不至于造成前后不一的感觉。
(2)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实,并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训,有论点,有论据,有血有肉,鲜明生动,确实能给人以启发和教益。
结尾
结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、任务和措施,表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应,篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了,就不必再写结尾。结语部分。主要写明的打算,也只需写很短的一段话。写得长了,反而冲淡了主题。总结正文写完以后,应该在正文的右下方(指横行文字),写上总结单位的名称和总结的年月日。
一、 概念不同
概念是反映对象本质属性的。述职报告和个人工作总结在概念的本质上有所不同,应把两者加以区分开来。述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众,如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书。《孟子。梁惠王上》说:“诸侯朝天子曰述职,述职者,述所职也。无非事者。”可见,所谓述职是陈述职守,报告职责范围内的工作,而不涉及与本职无关的事。而个人总结则是个人对做过的某一阶段的工作进行系统的回顾、分析,从中找出收获、经验教训及带有规律性的认识一种事务文书。
二、 目的不同
述职报告和个人工作总结行文的目的和作用是不一样的。述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据,不仅有利于述职者进一步明确职责,总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作,还有利于增强民主监督的良好风气。而个人工作总结则是总结出带有规律性的理性认识,借以指导今后的工作,同时,也有利助于针对性地克服工作中存在的问题,不断提高自身的工作能力。
三、 回答的问题不同
两者在具体写作中,文中具体要回答的问题也有所不同。个人工作总结是对一项或一段时间里工作给予的归纳,主要回答的是做了哪些工作,有哪些成绩,取得了哪些经验,存在哪些不足,要吸取什么教训,今后有哪些打算等问题。而述职报告要回答的是有什么职责,履行职责如何,是如何履行职责的,称职与否等问题。即要表述履行职责的结果,展示履行职责的过程,又要介绍履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。除上文涉及的三点理论方面区别以外,在实际写作操作过程中,还有以下三方面的不同,即两者写作的侧重点不同、结束语不同以及表达方式的不同。
一、 写作的侧重点不同
应用文在写作时,并不是对每个部分平均分配笔墨,把所有的材料罗列开来,而是有所侧重,详略得当。在这点上,述职报告与个人工作总结在写作的侧重点,主要着笔的地方也有所不同。个人工作总结一般以归纳工作事实、汇总工作成果为主。重点在于阐述主要工作、取得的成绩都可以归纳在总结之中。而述职报告则必须以报告履行职责情况、报告德才业绩为主。重点在于展示履行职责的思路、过程和能力,重点和范围有确定性,仅限于职责范围之内,围绕职责这个基点精选材料。职责范围外的概不涉及。
二、 结束语不同
应用文的结构一般有固定模式,它崇尚程式化的结构,循规蹈矩而不别出心裁。述职报告与个人工作总结在结构上大致相同,只就是在结尾部分有所区别。述职报告结束时一般在指出存在的问题后,阐述自己的态度,欢迎大家对自己的述职报告进行评议。常用“以上报告请批评指正”、“述职至此,谢谢大家”、“专此报告,请审阅”等字样。而工作总结结束时即在指出存在的问题后,还要写上下一步的工作打算、努力方向及解决问题的措施。
三、 表达方式不同
文章是内容与形式的统一体。好的内容,必须通过恰当的形式才能得以充分的表现。应用文写作也是如此。由于写上目的、内容的不同,所使用的表达方式也不尽相同。总结一般采用叙述的方式,运用叙述语言、语句概括,不展示工作过程,只需归纳结果。述职报告则采用夹叙夹议的方式,运用叙述和议论,还辅助以适当的说明。回顾工作情况,主要用叙述,分析问题,评价成绩时用议论;需要交代某些情况时,用说明。
把握他们之间的区别与联系,才能更好地充分发挥这两种应用实用文体的作用。
工作总结和的区别篇十七
述职报告和个人工作总结是使用比较频繁的两种事务文书。在实际工作中,有不少人在拟写述职报告时,往往把它写成个人工作总结,将两者混为一谈。要准确掌握它们的写法,关键在弄清两者的区别。
一、概念不同
二、目的作用不同
述职报告和个人工作总结行文的目的和作用是不一样的。述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据,不仅有利于述职者进一步明确职责,总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作,还有利于增强民主监督的良好风气。而个人工作总结则是为了总结出带有规律性的理性认识,借以指导今后的工作,同时,也有助于针对性地克服工作中存在的问题,不断提高自身的工作能力。
三、回答的问题不同
两者在具体写作中,文中具体所要回答的问题也有所不同。个人工作总结是对一项工作或一段时间里的工作给予的归纳,它要回答的是做了哪些工作,有哪些成绩,取得了哪些经验,存在哪些不足,要吸取什么教训,今后有何打算等问题。而述职报告要回答的是有什么职责,履行职责如何,是如何履行职责的。称职与否等问题。既要表述履行职责的结果,展示履行职责的过程,又要介绍履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。
四、写作的侧重点不同
围之内,围绕职责这个基点精选材料,职责范围外的概不涉及。
五、结束语不同
应用文的结构一般有固定的模式,它崇尚程式化的结构,循规蹈矩而不别出心裁。述职报告与个人工作总结在结构上大致相同,只就是在结尾部分有所区别。述职报告结束时一般在指出存在的问题后,阐述自己的态度,欢迎大家对自己的述职报告进行评议,常用“以上报告请批评指正”、“述职至此,谢谢大家”、“专此报告,请审阅”等字样。而个人总结结束时即在指出存在问题后,还要写上下一步的工作打算、努力方向及解决问题的措施。
六、表达方式不同
文章是内容与形式的统一体。好的内容,必须通过恰当的形式才能得以充分的表现。应用文写作也如此,由于写作目的、内容不同,所使用的表达方式也不尽相同。总结一般采用叙述的方式,运用叙述语言,语句概括,不要求展示工作过程,只需归纳工作结果。述职报告则采用夹叙夹议的方式,运用叙述和议论,还辅以适当的说明。回顾工作情况,主要用叙述;分析问题,评价成绩时,用议论;需要交代某些情况时,用说明。
一、概念不同
述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众,如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书。
二、目的作用不同
述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据,不仅有利于述职者进一步明确职责,总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作,还有利于增强民主监督的良好风气。
三、回答的问题不同
述职报告要回答的是有什么职责,履行职责如何,是如何履行职责的。称职与否等问题。既要表述履行职责的结果,展示履行职责的过程,又要介绍履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。
四、写作的侧重点不同
述职报告则必须以报告履行职责情况、报告德才能绩为主,重点在于展示履行职责的思路、过程和能力,重点和范围有确定性,仅限于职责的范围之内,围绕职责这个基点精选材料,职责范围外的概不涉及。
五、结束语不同
述职报告结束时一般在指出存在的问题后,阐述自己的态度,欢迎大家对自己的述职报告进行评议,常用“以上报告请批评指正”、“述职至此,谢谢大家”、“专此报告,请审阅”等字样。
六、表达方式不同
述职报告则采用夹叙夹议的方式,运用叙述和议论,还辅以适当的说明。回顾工作情况,主要用叙述;分析问题,评价成绩时,用议论;需要交代某些情况时,用说明。
工作总结和的区别篇十八
工作总结
工作总结(jobsummary/worksummary),以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律:计划――实践――总结――再计划――再实践――再总结。
主要内容
工作总结的内容分为以下几部分:
基本情况
这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景则包括国内外形势、有关政策、指导思想等。
成绩和做法
工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,这些都是工作的主要内容,需要较多事实和数据。
经验和教训
通过对实践过程进行认真的分析,总结经验,吸取教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理性认识。
今后打算
下一步将怎样纠正错误,发扬成绩,准备取得什么样的新成就,不必像计划那样具体,但一般不能少了这些计划。
特点:
自我性
总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采用的是第一人称写法,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征。
回顾性
这一点总结与计划正好相反。计划是设想未来,对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去,对前一段时间里的工作进行反思,但目的还是为了做好下一阶段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的,一方面,总结是计划的标准和依据,另一方面,总结也是制定下一步工作计划的重要参考。
客观性
总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的,所列举的事例和数据都必须完全可靠,确凿无误,任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。
经验性
总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动,总会产生物质和精神两个方面的成果。作为精神成果的经验教训,从某种意义上说,比物质成果更宝贵,因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的唯一标准的原则,去正确地反映客观事物的本来面目,找出正反两方面的经验,得出规律性认识,这样才能达到总结的目的。
总的来说,工作总结表功绩,述职报告找毛病!
工作总结和的区别篇十九
一、概念不同 概念是反映对象本质属性的。述职报告和个人工作总结在概念的本质上有所不同,应把两者加以区分开来。述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众,如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书。《孟子梁惠王上》说:“诸侯朝天子日述职。述职者,述所职也。无非事者。”可见,所谓述职就是陈述职守,报告职责范围内的工作,而不涉及与本职无关的事项。而个人工作总结则是个人对做过的某一阶段的工作进行系统的回顾、分析,从中找出收获、经验教训及带有规律性的认识的一种事务文书。
二、目的作用不同 述职报告和个人工作总结行文的目的和作用是不一样的。述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据,不仅有利于述职者进一步明确职责,总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作,还有利于增强民主监督的良好风气。而个人工作总结则是为了总结出带有规律性的理性认识,借以指导今后的工作,同时,也有助于针对性地克服工作中存在的问题,不断提高自身的工作能力。
三、回答的问题不同 两者在具体写作中,文中具体所要回答的问题也有所不同。个人工作总结是对一项工作或一段时间里的工作给予的归纳,它要回答的是做了哪些工作,有哪些成绩,取得了哪些经验,存在哪些不足,要吸取什么教训,今后有何打算等问题。而述职报告要回答的是有什么职责,履行职责如何,是如何履行职责的。称职与否等问题。既要表述履行职责的结果,展示履行职责的过程,又要介绍履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。
除上文涉及的三点理论方面区别以外,在实际写作操作过程中,还有以下三方面的不同,即两者写作的侧重点不同、结束语不同以及表达方式的不同。
一、写作的侧重点不同 应用文在写作时,并不是对每个部分平均分配笔墨,把所有的材料罗列开来,而是有所侧重,详略得当。在这点上,述职报告与个人工作总结在写作的侧重点,主要着笔的地方也有所不同。个人工作总结一般以归纳工作事实、汇总工作成果为主。重点在于阐述主要工作,取得的成绩都可以归纳在总结之中。而述职报告则必须以报告履行职责情况、报告德才能绩为主,重点在于展示履行职责的思路、过程和能力,重点和范围有确定性,仅限于职责的范围之内,围绕职责这个基点精选材料,职责范围外的概不涉及。
二、结束语不同 应用文的结构一般有固定的模式,它崇尚程式化的结构,循规蹈矩而不别出心裁。述职报告与个人工作总结在结构上大致相同,只就是在结尾部分有所区别。述职报告结束时一般在指出存在的问题后,阐述自己的态度,欢迎大家对自己的述职报告进行评议,常用“以上报告请批评指正”、“述职至此,谢谢大家”、“专此报告,请审阅”等字样。而个人总结结束时即在指出存在问题后,还要写上下一步的工作打算、努力方向及解决问题的措施。
三、表达方式不同 文章是内容与形式的统一体。好的内容,必须通过恰当的形式才能得以充分的表现。应用文写作也如此,由于写作目的、内容不同,所使用的表达方式也不尽相同。总结一般采用叙述的方式,运用叙述语言,语句概括,不要求展示工作过程,只需归纳工作结果。述职报告则采用夹叙夹议的方式,运用叙述和议论,还辅以适当的说明。回顾工作情况,主要用叙述;分析问题,评价成绩时,用议论;需要交代某些情况时,用说明。 把握他们之间的区别与联系,才能更好地充分发挥这两种应用实用文体的作用。
工作总结和的区别篇二十
和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。
1.开头
总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分,应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言,便于把下面的内容引出来,只要很短的一段文字就行了。
2.主体
这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。
主体常见结构
工作总结主体部分常见的结构形态有三种。要根据实际需要选择好。
第一,纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时,把总结所包括的时间 划分为几个阶段,按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤,分段说明每个步骤和阶段的工作倚况,夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写,主要着眼于工作过程的回顾。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。
第二,横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容,使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。
第三,纵横式结构。安排内容时,即考虑到时间的先后顺序,体现事物的发展过程,又注意内容的逻辑联系,从几个方面总结出经验教训。这种写法,多数是先采用纵式结构,写事物发展的各个阶段的情况或问题,然后用横式结构总结经验或教训。具体写法是总结经验教训为主,用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训,分别展开论述,把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写,使经验和教训看起来更加充实。但是这样写,整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务,显得零散。为了弥补这一不足,可以在第一部分基本情况中适当加以详述,使人对工作概貌有一个总的了解。
主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式三种情况。
贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文,全文之中不用外部标志来显示层次。
小标题式将主体部分分为若干层次,每层加一个概括核心内容的小标题,重心突出,条理清楚。
序数式也将主体分为若干层次,各层用“一、二、三……”的序号排列,层次一目了然。
主体常见内容
(1)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施,要写得详细、具体,对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中,还要有意识地照应到下一部分的经验教训,使之顺理成章地引出来,不至于造成前后不一的感觉。(2)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实,并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训,有论点,有论据,有血有肉,鲜明生动,确实能给人以启发和教益。
工作总结和的区别篇二十一
尊敬的领导:
你们好!
从我到__华联工作以来,__华联培养了我。我和__华联在风雨中一路走来。感谢对我的信任与关怀,使我今天能够进入__华联这个重要的工作岗位,在收货部工作的这段时间,我感受很多;收获也很多。逐渐成长起来,使我深刻的到收货部是我超市的第一关,把好第一关是我的责任。提高服务质量善带供应商,建立起与供应商之间的良好合作关系,实现双赢才能得以生存。
20__年已经过去,我们收货部较好的完成了公司下达的各项任务,__年经历了元旦、国庆,中秋,十一年店庆的旺季销售和四次大盘点收货部在领导的帮助和各部门的配合下工作进展顺利,团结一致,上下齐心,较为圆满地完成了工作,下面就是__年度工作如下。
1、收货部在__年进入六月份,市政开始对桃园路进行大修,严重影响供应商的送货,对此,门店积极与相关单位沟通,送货车辆夜间由水科所进入超市,白天送货车辆不能进入超市的,组织员工到水西关路口将商品拉到收货码头收取,合理安排班次进行夜间收货,每日安排一名员工到水西关路口对进入超市的顾客及送货车辆进行引导,将修路的影响争取降到最低。进入十月份、对国庆、中秋和十一年店庆期间员工自觉加班加点完成了本职工作,保证了,国庆、中秋和十年店庆的正常销售,并且配合楼面各部门做好支援工作。
2、工作中要求员工严格按流程执行,加强其责任心,一定要保证所收商品的质量与数量,不符收货标准的一律拒收。由于一开始对扫码不够重视,导致部分商品在结款时扫不出码,影响销售,现在有了手持终端后,收货品项整体速度平均提高了40%。减免投单的商品扫码环节,待收货时间大幅缩短。商品扫码与录入合一,减免了二次录入收货环节。收货的准确度提高,改变了以往持单对照收货方式,实现真正意义的盲收。条码扫描判断商品,避免串号,超订单送货,规范了收货行为。杜绝商品无法通过收银pos现象。收货自动记录,避免人为确认与录入失误造成的数据错误。人力成本相对节省,现在要求员工商品要按类码放和商品必须左右码放的原则。坚持做好商品的整理工作合理的利用库存区域提高了商品周转速度,与楼面共同维护好库存商品。对收货过程随时监督,检查有无违反流程现象,对现场中出现的问题及时解决。在交接班例会中对工作中出现的问题多次讲解避免再犯,不使不合格商品流入卖场。
提高了卫生要求和库存管理,做到通道畅通干净卫生。对库区进行分区管理,提高使用效率,符合了消防要求。
制定培训教案,在__年对全体员工进行了培训。加强其责任心,一定要确保商品质量的验收,无标识及三无产品一律拒收,认真执行先退货,后收货的原则。
在每档快讯结束后,各部门的快讯商品库存量较大和状态“5”的商品进行集中清退,降低了周转仓的库存压力和提高了楼面的新品引进几率。同时积极清理退货区,对部分破损,过期无帐目的商品进行了报废。对退货区的卫生经常的扫除,整理。
1、收货部现在存在的的问题一,有一些商品没有做到集中码放和商品左右码放,还是存在上下码放的问题,在以后加强自我认识,要求员工商品要按类码放做到左右码放提货方便。问题二库房偏小,库存结构不合理库房原则上存放快讯和畅销品,但由于卖场局限,造成库房存货品项较杂,存货量较大,尤其是到了销售旺季,有堵塞通道现象,造成楼面提货困难。
20__年工作安排如下:
检查人员出勤,合理排班作好工作分配。检查收货设备是否齐全。督促完成前日未完成的工作。检查库区商品出入库的情况。追踪员工退换货,合理安排员工就餐。
1.加强人员的培训工作,要求所有收货人员严格按照收货流程进行收货,不得违反相关规定。通过培训提高员工工作技能,形成比学赶超的氛围。
2.做好栈板及叉车等商用设备的维护工作,在本部门人员的使用中要做好维护的同时,提醒楼面人员爱护栈板及叉车等设备。
3.坚持做好商品的整理工作,合理的利用库存区,提高商品的周转速度及周转率,与楼面共同维护好商品,及全店的库存天数。加大退货力度,与供应商进行沟通协调,努力减少退货区的库存压力及库位。
4.严格控制好商品质量及做好商品的索证存档工作。现在有很过的供应商还没有换新的检验报告在以后2个月的时间里把证件收齐。杜绝不合格的商品进入卖场。规范档案、报表管理。
5.加大库房的管理力度,减少出入库房的人员,避免因此产生商品丢失及损耗的情况的发生。需要加大库区的卫生清洁工作,坚持每日上下班两次的清理,使库区有一个好的环境。
做好__年国庆中秋的囤货的准备工作和支援工作。做好人力的调配。
__年来到了,在新的一年里要发扬吃苦耐劳的精神,改正自己的不足,积极做好自己的本职工作。为桃园店作贡献。以上是我个人的报告,有不足之处还希望各位领导批评和指出。
述职人:__
20__年x月x日
工作总结和的区别篇二十二
述职报告是指各级各类机圌关工作人员,主要是领圌导干圌部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。
述职报告是大型企业、规范企业进行个人年度总结的一种形式。一般是针对个人一年的岗位职责执行情况、个人指标完成情况进行总结性答复。
一是四大段式,即做法+成绩+不足+改进。
二是逐条答复式。每条职责需逐个回答:做法+效果+问题+改进。
采取哪种方式根据人力资源部门或上级的要求进行。
写好述职报告要把握五个要点:
不管你的工作情况如何,写述职报告时一定要写出你的信心。干好了,总结经验;干得不好,找出问题,分析原因,制定切实可行的对策,树立来年能做好此项工作的信心。
一般领圌导都是向前看的。你干得不好,交了学费,知道了不足,来年会改进。若换了新人,没准还要交更多的学费。
不怕有缺点,就怕没自信。
可不是“成绩不说没不了,问题不着不得了”,成绩不说也不得了,现在都实行层次管理,况且人力资源部门对你不会有太多了解,成绩一定要写足,这也是培养自信心的好办法。
写成绩时切忌两大“戒”,一戒“吹”。让人感觉你有一点在吹,不实事求是,对你的好印象立即减少50%,搞不好会归入“另类”。二戒“傲”。只谈个人的努力,大谈自己的本领,不讲领圌导和同事的帮助,不讲客观上遇到好的机遇,自信心过强,叫自大了。这样也会进入“骄傲”、“不合群”、“不成熟”的另类。
一定要发现你的优势与特点,即你与众不同的地方在工作中的具体体现。不论是写文章,还是在做事时就要发挥自己的独特优势,发现时间的特殊规律,采取与众不同的做法作出成绩来。
述职报告90%都是千篇一律,像“催眠曲”,让听的人昏昏欲睡。你讲得与众不同,让评委们精神一振,就会记住你的。
不足之处一要找准,二要分析透彻,三要有切实可行的改进措施。不足即是给别人听的,让他们看到你的实事求是的客观分析,监圌督你不断改进;更是给自己说的,不断改进、完善自己,在市场竞争中才会立于不败之地。
要通圌过述职报告,给自己定一个来年的前进方向,建立“一年圌前进一大步”的信心;给别人一个振奋,看到一个自信的、充满活力的你在前进!
不要把述职报告当成是“年终过关”,而要把它当成是展示自己才华的“最佳时机”!抓圌住人生的每一个机遇,你会比别人进步得更快!
什么是工作总结
工作总结(jobsummary/worksummary),就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检圌查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律:计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。
工作总结怎么写
总结的标题
总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题:“单位名称”+“时限”+“总结内容”+“文称”。如标题下文或末有单位署名,标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结的.基本观点,常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题,一般正题用文章式标题;副题采用公文式标题,补充说明单位、时限、内容等。
总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成,如《××市财政局1999年工作总结》、《××厂2000年上半年工作总结》。
有的总结标题中不出现单位名称,如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》。
有的总结标题只是内容的概括,并不标明“总结”字样,但一看内容就知道是总结,如《一年来的谈判及前途》等。
还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心,副标题具体说明文章的内容和文种,如《构建农圌民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医圌疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。
和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。
1.开头
总结文本
的一段文圌字就行了。
2.主体
这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。
2.1主体常见结构
工作总结主体部分常见的结构形态有三种。要根据实际需要选择好。
第一,纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时,把总结所包括的时间划分为几个阶段,按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤,分段说明每个步骤和阶段的工作倚况,夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写,主要着眼于工作过程的回顾。这种写法的好处是事物发展或社圌会活动的全过程清楚明白。
第二,横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容,使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。
第三,纵横式结构。安排内容时,即考虑到时间的先后顺序,体现事物的发展过程,又注意内容的逻辑联圌系,从几个方面总结出经验教训。这种写法,多数是先采用纵式结构,写事物发展的各个阶段的情况或问题,然后用横式结构总结经验或教训。具体写法是总结经验教训为主,用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训,分别展开论述,把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿圌插在里面写,使经验和教训看起来更加充实。但是这样写,整个工作回顾会被圌拆开来分别为阐明观点服圌务,显得零散。为了弥补这一不足,可以在第一部分基本情况中适当加以详述,使人对工作概貌有一个总的了解。
主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式三种情况。
贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文,全文之中不用外部标志来显示层次。
小标题式将主体部分分为若干层次,每层加一个概括核心内容的小标题,重心突出,条理清楚。
序数式也将主体分为若干层次,各层用“一、二、三……”的序号排列,层次一目了然。
2.2主体常见内容
(1)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施,要写得详细、具体,对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中,还要有圌意识地照应到下一部分的经验教训,使之顺理成章地引出来,不至于造成前后不一的感觉。(2)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实,并选用圌具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训,有论点,有论据,有血有肉,鲜明生动,确实能给人以启发和教益。
结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、任务和措施,表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应,篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了,就不必再写结尾。结语部分。主要写明的打算,也只需写很短的一段话。写得长了,反而冲淡了主题。总结正文写完以后,应该在正文的右下方(指横行文圌字),写上总结单位的名称和总结的年月日。
概念是反映对象本质属性的。述职报告和个人工作总结在概念的本质上有所不同,应把两者加以区分开来。述职报告是各类公职人员向所在单位的组圌织、人圌事圌部门、上级机圌关和职工群众,如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书。《孟子。梁惠王上》说:“诸侯朝天子曰述职,述职者,述所职也。无非事者。”可见,所谓述职是陈述职守,报告职责范围内的工作,而不涉及与本职无关的事。而个人总结则是个人对做过的某一阶段的工作进行系统的回顾、分析,从中找出收获、经验教训及带有规律性的认识一种事务文书。
述职报告和个人工作总结行文的目的和作用是不一样的。述职报告是群众评议组圌织、人圌事圌部门考核述职干圌部的重要文圌字依据,不仅有利于述职者进一步明确职责,总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作,还有利于增强民圌主监圌督的良好风气。而个人工作总结则是总结出带有规律性的理性认识,借以指导今后的工作,同时,也有利助于针对性地克服工作中存在的问题,不断提高自身的工作能力。
两者在具体写作中,文中具体要回答的问题也有所不同。个人工作总结是对一项或一段时间里工作给予的归纳,主要回答的是做了哪些工作,有哪些成绩,取得了哪些经验,存在哪些不足,要吸取什么教训,今后有哪些打算等问题。而述职报告要回答的是有什么职责,履行职责如何,是如何履行职责的,称职与否等问题。即要表述履行职责的结果,展示履行职责的过程,又要介绍履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。除上文涉及的三圌点理论方面区别以外,在实际写作操作过程中,还有以下三方面的不同,即两者写作的侧重点不同、结束语不同以及表达方式的不同。
应用文在写作时,并不是对每个部分平均分配笔墨,把所有的材料罗列开来,而是有所侧重,详略得当。在这点上,述职报告与个人工作总结在写作的侧重点,主要着笔的地方也有所不同。个人工作总结一般以归纳工作事实、汇总工作成果为主。重点在于阐述主要工作、取得的成绩都可以归纳在总结之中。而述职报告则必须以报告履行职责情况、报告德才业绩为主。重点在于展示履行职责的思路、过程和能力,重点和范围有确定性,仅限于职责范围之内,围绕职责这个基点精选材料。职责范围外的概不涉及。
应用文的结构一般有固定模式,它崇尚程式化的结构,循规蹈矩而不别出心裁。述职报告与个人工作总结在结构上大致相同,只就是在结尾部分有所区别。述职报告结束时一般在指出存在的问题后,阐述自己的态度,欢迎大家对自己的述职报告进行评议。常用“以上报告请批圌评指正”、“述职至此,谢谢大家”、“专此报告,请审阅”等字样。而工作总结结束时即在指出存在的问题后,还要写上下一步的工作打算、努力方向及解决问题的措施。
文章是内容与形式的统圌一体。好的内容,必须通圌过恰当的形式才能得以充分的表现。应用文写作也是如此。由于写上目的、内容的不同,所使用的表达方式也不尽相同。总结一般采用叙述的方式,运用叙述语言、语句概括,不展示工作过程,只需归纳结果。述职报告则采用夹叙夹议的方式,运用叙述和议论,还辅助以适当的说明。回顾工作情况,主要用叙述,分析问题,评价成绩时用议论;需要交代某些情况时,用说明。
把握他们之间的区别与联圌系,才能更好地充分发挥这两种应用实用文体的作用。
工作总结和的区别篇二十三
述职报告和个人工作总结行文的目的和作用是不一样的。述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据,不仅有利于述职者进一步明确职责,总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作,还有利于增强民主监督的良好风气。而个人工作总结则是为了总结出带有规律性的理性认识,借以指导今后的工作,同时,也有助于针对性地克服工作中存在的问题,不断提高自身的工作能力。
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工作总结和的区别篇二十四
是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
写作应该篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。
就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。
其间有一条规律:计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。
总结的标题分为单标题和双标题两种。
单标题又可分为公文式标题和文章式标题。
公文式标题:“单位名称”+“时限”+“总结内容”+“文称”。
如标题下文或末有单位署名,标题可省略单位名称等。
文章式标题一般是直接标明总结的基本观点,常用于专题总结。
双标题是同时使用上述两种标题,一般正题用文章式标题;副题采用公文式标题,补充说明单位、时限、内容等。
总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成,如《××市财政局1999年工作总结》、《××厂2000年上半年工作总结》。
有的总结标题中不出现单位名称,如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》。
有的总结标题只是内容的概括,并不标明“总结”字样,但一看内容就知道是总结,如《一年来的谈判及前途》等。
还有的总结采用双标题。
正标题点明文章的主旨或重心,副标题具体说明文章的内容和文种,如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强 医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。
和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。
总结的开头主要用来概述基本情况。
包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。
作为开头部分,应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。
它是工作总结的引言,便于把下面的内容引出来,只要很短
总结文本的一段文字就行了。
这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。
这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。
工作总结主体部分常见的结构形态有三种。
要根据实际需要选择好。
就是按照事物或实践活动的过程安排内容。
写作时,把总结所包括的时间 划分为几个阶段,按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。
这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训。
基本上是按工作展开的程序和步骤,分段说明每个步骤和阶段的工作倚况,夹叙夹议地引出相应的经验教训。
这样写,主要着眼于工作过程的回顾。
这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。
按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容,使各层之间呈现相互并列的态势。
这种写法的优点是各层次的`内容鲜明集中。
安排内容时,即考虑到时间的先后顺序,体现事物的发展过程,又注意内容的逻辑联系,从几个方面总结出经验教训。
这种写法,多数是先采用纵式结构,写事物发展的各个阶段的情况或问题,然后用横式结构总结经验或教训。
具体写法是总结经验教训为主,用工作回顾阐明经验教训。
一般是先归纳和提炼出几条经验或教训,分别展开论述,把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写,使经验和教训看起来更加充实。
但是这样写,整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务,显得零散。
为了弥补这一不足,可以在第一部分基本情况中适当加以详述,使人对工作概貌有一个总的了解。
主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式三种情况。
贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。
它像一篇短文,全文之中不用外部标志来显示层次。
小标题式将主体部分分为若干层次,每层加一个概括核心内容的小标题,重心突出,条理清楚。
序数式也将主体分为若干层次,各层用“一、二、三……”的序号排列,层次一目了然。
要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。
特别是对步骤和措施,要写得详细、具体,对取得的成效要表达得形象、生动。
在写工作回顾的过程中,还要有意识地照应到下一部分的经验教训,使之顺理成章地引出来,不至于造成前后不一的感觉。
应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。
一定要写得丰富、充实,并选用具体事例适当地展开议论。
使总结出来的经验和教训,有论点,有论据,有血有肉,鲜明生动,确实能给人以启发和教益。
结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、任务和措施,表明决心、展望前景。
这段内容要与开头相照应,篇幅不应过长。
有些总结在主体部分已将这些内容表达过了,就不必再写结尾。
主要写明的打算,也只需写很短的一段话。
写得长了,反而冲淡了主题。
总结正文写完以后,应该在正文的右下方(指横行文字),写上总结单位的名称和总结的年月日。
在大学期间,我以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。
现在珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足之处,回顾自己走过的路,也是为了走好将来要走的路。
思想上,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。
我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护*******领导和社会主义制度。
我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我秉承服务社会的宗旨努力实现自我价值。
学习上,我觉得大学生的首要任务还是学好本专业的基础知识和技能,广泛阅读各个领域的书籍,开拓自己的视野。
所以在学习上我踏踏实实,虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳一点也不放松。
我坚信“一份耕耘一分收获”,对于我们中药学专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。
我利用课余时间经常阅览医药卫生方面的书籍,曾多次协助老师做科研课题,取得了不错的成绩,并有两篇文章分别在《今日药学》和《海峡药学》杂志上发表。
更重要的是在此期间我学会了书本以外的一些道理和知识——做事情需要有智慧、毅力和恒心,同时学会了现代仪器的使用,为我以后工作打下了坚实的基础。
另外,我知道当今这个社会是快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落后,所以我通过了计算机vb二级考试。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。
由于平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。
工作总结和自我鉴定
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