在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

少年强则国强心得体会篇一

第一段：首先讲述国强少年强的含义及重要性（200字）

国强少年强，是指国家要强大，少年一代也要强起来。这是一个无论对国家还是对个人都非常重要的理念。国强代表着国家的繁荣和强盛，而少年强意味着新一代的成长和发展。国家强盛需要有强大的人才队伍来支撑，而少年的成长也需要有一个强大的国家环境来保障。国强少年强的理念鼓励我们在今后的学习和成长中积极进取，不断提高自己的综合素质，为实现国家的富强目标贡献力量。

第二段：谈谈个人的学习方法及其体会（250字）

在实践中，我发现国强少年强的首要任务是要提高自身的学习能力。作为国家的未来和希望，我们需要通过高效的学习方法来掌握更多的知识和技能，为将来的发展打好基础。我个人采取的学习方法是制定合理的学习计划、保持良好的学习习惯以及多种学习方式的结合。制定学习计划帮助我合理安排时间，合理分配精力。坚持每天的阅读和写作锻炼让我提高了自己的语言表达和思维能力。此外，我也善于利用互联网资源进行学习，通过网络搜索和在线课程来扩展自己的知识面。通过这些学习方法，我逐渐感受到自己的进步和成长，也更加明白了学习的重要性。

第三段：阐述培养团队合作精神的重要性（250字）

除了个人的学习能力外，作为国强少年，培养团队合作精神也是至关重要的。团队合作能够提高集体的战斗力，实现共同的目标。团队合作培养了我的组织能力，在团队项目中，我能够与队友有效地分工协作，将自己的专长与他人的优势相互补充，取得更好的成果。团队合作还培养了我的沟通和交流能力，通过和团队成员的沟通，我能够更好地理解对方的想法和意见，并达成共识。同时，团队合作还能够让我学会倾听他人的建议和批评，不断改进自己的不足，增强了我的学习动力和自信心。

第四段：谈谈如何为社会做贡献（250字）

作为国强少年，不仅要提高个人的学习能力和发展潜力，还应该积极为社会做贡献。社会贡献的方式是多种多样的，例如关注公益事业、参与志愿者活动等。我个人认为，一个有社会责任感的国强少年应该从小事做起，关心身边的人和事。例如我们可以关心环境保护，将垃圾分类，减少浪费。也可以关心弱势群体，积极帮助他人，传递关爱。此外，我们还可以积极参加社区组织的活动，为社区提供力所能及的帮助。通过这些小小的举动，我们能够积累社会经验，锻炼自己的社会责任感，为社会的繁荣和进步尽一份力量。

第五段：总结国强少年强的体会及展望（250字）

通过国强少年强的理念，我们深刻认识到自身的价值和责任，明白了努力学习和自我提升的重要性，培养了良好的学习习惯和团队协作能力，积累了社会经验和责任感。在今后的学习和成长中，我将继续坚持国强少年强的信念，努力提高自己的综合素质，为实现国家的强盛贡献力量。我相信，在国家的引领下，我们这一代国强少年必将成为新时代的栋梁之才，为国家的繁荣与富强做出更大的贡献。

少年强则国强心得体会篇二

2020年的春节，却因为某种事物的光临，注定变得十分特殊。这个“不速之客”——新型冠状病毒，在华夏大地上招摇过世、恣意妄为，让全国人民如临大敌。而我的广州长隆之行，也因此惨遭取消。

带着对广州长隆的无限想念，也带着对新型冠状病毒的无比憎恶，我在百度上搜索了有关“新型冠状病毒”的相关信息。我发现，原来“新型冠状病毒”其实也很无辜。它本来老老实实地寄生于野生动物体内，但是我们人类太热衷于吃了，不满足于养殖场里的动物，而非法捕食野生动物，也就将新型冠状病毒“引狼入室”地带入人体体内，引起肺炎甚至危及生命。

短短一周的时间，感染人数从两位数直逼五位数，远远超过2003年“非典”的影响，节节攀升的数据让人不禁心惊胆战。在这场看似残酷的疫情大战中，也涌现了无数让人感动的人物。

钟南山，一位84岁高龄的著名呼吸病学专家，一如既往地冲到这场战役的最前线。他经历了死亡率高的“非典”，这次又为拯救无数人的生命奔波、不辞辛劳，他的话最受老百姓的认可。因为，他曾说“真话和真药一样重要”。郭琴，一名急救中心的普通护士，在这次战役中不幸感染新型冠状肺炎，治愈康复后毅然选择返回危险重重的岗位，继续和同事们并肩作战，打倒“新型冠状病毒”。“大树哥”，四川什邡的一位新型农民，捐献10万斤蔬菜并免费运送到重灾区。当被问起为什么这么做?他表示，更多的是因为感恩。汶川大地震的时候，全国人民都支援了他的家乡，现在是时候该回报社会了。

这场没有硝烟的战争，让我们感受到了人间的温暖，也让我们对自己的行为有所反思。恩格斯曾经说过，人类对自然无限的索取与征服，最终会遭到大自然的报复。想必，这也是大自然对我们的惩罚。

从今以后，我们必须呵护自然，与地球家园的'每一个生命和平共处，避免类似的悲剧再次发生。

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少年强则国强心得体会篇三

作为一名青年，我深知“少年强则国家强”的道理。在这个充满竞争的时代，我们不仅要有所作为，更要把握自己的机会，积极发展自己，为祖国的发展做出自己的贡献。因为我们的未来，就是中国的未来。

第二段：青春不只是欢笑

许多人认为，青春就应该充满欢笑和轻松愉快的时光，但其实我们也需要在这个过程中去承受一定的压力。在这个过程中，我们能够锻炼自己的意志力和耐力，让自己不断发展。

第三段：勇于承担社会责任

在自己成长的过程中，我们需要学会承担责任。无论是在学校还是在社会上，我们都有自己的角色和任务，要勇敢地承担起这些责任。同时，我们也要在关心自己的同时关注他人，给予他们帮助，让更多的人从自己身上看到希望和力量。

第四段：学会团结和合作

合作能够让我们更快地取得成功，更好地完成任务。因此，我们要学会团结和合作，认真倾听他人的想法，尊重他人的意见，在纷繁复杂的情况下，更好地完成自己的任务，为祖国作出贡献。

第五段：心怀梦想，追求卓越

在自己的人生路上，我们要心怀梦想，敢于追求卓越。我们要不断学习、进步，开发自己的潜力，为实现自己的梦想而奋斗。我相信，凭借自己的努力和坚持，我们一定能够成为更好的自己，更好地贡献于祖国。

结语：

“少年强，则国家强”。在今天的中国，我们所需要的，不仅是科技的发展，而是每个年轻人的努力和奋斗。只要我们拿出足够的决心和勇气，无所不能。让我们一起肩负起祖国的使命，用我们的热情、勇气和智慧，奋斗出一个更美好的明天。

少年强则国强心得体会篇四

在当今信息爆炸的时代，知识和技能的更新速度越来越快。作为中国的未来，少年儿童更需要具备学习的能力，以应对日益激烈的竞争。作为一名初中生，我深感学习的重要性，从“少年强中国强”学习活动中汲取了许多宝贵的心得体会。

第一段：兴趣在学习中的作用

学习需要一颗充满激情的心，兴趣是点燃学习之火的最好火种。我曾经对历史不感兴趣，只是把它当做繁琐的数字和事件。然而，在“少年强中国强”学习活动中，我通过阅读历史故事和名人传记，渐渐对历史产生了兴趣。我发现历史并非单纯的数字和事件的堆砌，而是一个精彩纷呈的故事。我的兴趣被激发出来后，学习历史变得更加轻松和愉快。通过与同学们互动、交流，不仅增长了我的知识，还培养了我做人的道德情操。

第二段：方法对学习的影响

学习是一门技术活，掌握好学习方法对提高学习效率至关重要。在“少年强中国强”学习活动中，我学会了利用互联网资源进行学习。通过搜索引擎与在线课程，我可以随时随地获取知识。在学习过程中，我还发现了不同的学习方法适用于不同的学科。例如，在学习数学时，我抓住重点、梳理思路；在学习语文时，我注重理解、注意积累。这样的学习方法帮助我事半功倍地提高了学习效果。

第三段：培养自主学习的能力

学习需要长期坚持和不断努力，自主学习的能力是学生学习的重要素质。我通过“少年强中国强”学习活动，培养了自主学习的能力。在活动中，我制定了学习计划和目标，每天划定学习时间，并且严格按照计划进行学习。这样的自主学习习惯使我逐渐建立了良好的学习能力，并且从中获得了成就感与自信心，进一步激发了我的学习动力。

第四段：合作学习的价值

学习不仅是个人的事情，更是一项团队合作。在“少年强中国强”学习活动中，我与同学们一起学习，相互帮助，共同前进。在小组学习中，我们互相学习、互相分享。每当遇到困难时，我们都会共同探讨，相互鼓励。合作学习不仅能够帮助我更好地理解知识，还培养了我的合作精神和团队意识。

第五段：学习引导对个人成长的重要性

学习引导是学习的指导者，他们引导学生积极主动地学习，培养学生的学习兴趣和动力。在“少年强中国强”学习活动中，学习引导发挥了重要的作用。他们为我们提供了学习资源，指导我们的学习方法，启发我们的思维，帮助我们解决学习中的困惑。学习引导的存在帮助我树立了正确的学习态度和学习目标，促使我不断发展和成长。

综上所述，“少年强中国强”学习活动使我受益匪浅。兴趣在学习中的作用，学习方法对学习的影响，培养自主学习的能力，合作学习的价值和学习引导对个人成长的重要性，这些都是我从中获得的宝贵经验和体会。我相信，通过持之以恒的学习和不断的努力，我一定能够成为一名有知识、有能力、有责任心的少年，为实现“少年强中国强”贡献自己的力量。

少年强则国强心得体会篇五

从1949年到20_年，时光的长廊已过_载春秋，我们的祖**亲已经_岁了!

72年前，中国还是一个饥寒交迫连立住脚都困难的国家。经过几十年的不懈努力中国有了翻天覆地的变化。在过去我们的武器十分的落后，还是“小米儿加步枪”呢，更别谈什么先进的武器了。但现在我们有了国之重器“东风快递”弹道导弹;我们有了航空母舰“辽宁舰”“山东舰”。一系列先进武器守卫着祖国的大地，让我们有了坚强的后盾、有了大国的底气。

现在，我们已经取得了许多伟大的、举世瞩目的成就。我国神州12号载人飞船在6月17日发射升空;长征五号和长征七号运载火箭也进行了首飞，今年我国的火箭发射次数将首次突破20次;我国的高铁总长超过2.2万公里，高铁建造技术世界领先;我国的5g技术已经位居世界前列，这些成就都是前所未有的。

说到5g技术就不得不说一说华为公司了，华为公司的5g专利领先世界，华为公司的首席财务官、华为总裁任正非的女儿——孟晚舟女士却因此在20_年在途经加拿大时被加方无理扣押，这是一起严重的政治迫害事件。我们国家经过了不懈的努力克服了重重的困难，孟晚舟女士终于在1028天后回到了祖**亲的怀抱，这是一次伟大的外交胜利。孟晚舟女士在踏上祖国大地接受采访时激动的说：“如果信念有颜色，那一定是中国红!”

20_年12月2日，在我国的湖北武汉发生了前所未有的新冠肺炎疫情，这是一种从未被发现的新型冠状病毒，人民群众的人身安全受到了严重的威胁，全世界的目光聚焦中国，我国面临着巨大的挑战以及艰苦的抉择，最后国家领导作出重要指示——中国按下暂停键，14亿人口居家不动，77天控制住了疫情。如此多的人口，如此严重的疫情，如此快速的时间，让世界见证了中国的强大!中国人民的凝聚力和向心力!这是中国50的文化积淀!是任何国家都不可复制的!

正如梁启超先生所说“少年强则国强”，我们青少年现在应将自己的梦与奋斗注入伟大的中国梦，与国同梦，与国同行，我们要努力学习，把铸华夏万世基业的目标作为献给祖**亲_岁华诞的贺礼!祝祖**亲_岁生日快乐!祝愿我们的祖国繁荣昌盛!更加富强!

少年强则国强心得体会篇六

在当今社会，知识迅速更新换代，学习已经成为每个人必不可少的一部分。尤其是对于少年来说，学习不仅是获取知识的途径，更是塑造他们未来的基石。少年强则中国强，只有通过努力学习，他们才能成为能够为社会进步、国家发展做出贡献的人才。

第二段：培养良好学习习惯

学习习惯的养成对于一个人的成长至关重要。少年时期是培养良好学习习惯的黄金时期，如果能够养成良好的学习习惯，这将极大地有助于少年在未来的学习道路上取得更大的成功。要想养成良好的学习习惯，首先要树立正确的学习态度，以主动、积极、认真的态度面对学习。其次，要有明确的目标，制定合理的学习计划，按部就班地进行。最后，要合理安排学习时间，避免拖延和虚度光阴。

第三段：多样化的学习方法

学习方法的选择也是一个重要的因素。对于少年来说，找到适合自己的学习方法至关重要。每个人的学习方法不同，需要根据自身的情况进行选择。可以通过阅读、听讲座、多媒体学习等多种途径来获取知识。可以通过记笔记、制作思维导图、组织小组讨论等方式来加深对知识的理解和记忆。还可以通过实践、实验等方式来巩固所学内容。通过尝试不同的学习方法，找到适合自己的方式，才能提高学习效果。

第四段：合理平衡学习和兴趣爱好

除了学习外，少年还应该合理平衡学习和兴趣爱好。学习是少年成长的基石，但只有将兴趣爱好与学习相结合，才能更好地激发学习的内在动力。兴趣爱好可以培养少年的综合能力，如体育锻炼可以增强身体素质，音乐、绘画可以培养审美情操，读书可以丰富知识面等等。通过合理平衡学习和兴趣爱好，少年们能够更好地发展自己的特长，充实自己的人生。

第五段：学习心得与体会

在学习中不断总结、归纳自己的学习心得和体会也是非常重要的。每个人都有自己的学习风格和习惯，能够发现适合自己的学习方法、学习技巧，对于效率的提高是至关重要的。同时，通过总结，我们还能够发现自己的不足，找到改进的方法，提高自己的学习能力。同时，通过分享学习心得，你还能够帮助他人，激发他们的学习动力，共同进步。

总结：学习不只是为了获得知识，更是为了提高自己的综合素质和实现个人价值。只有通过良好的学习习惯、多样化的学习方法以及合理平衡学习和兴趣爱好，我们才能在学习的道路上取得成功。在不断总结和分享学习心得的过程中，我们能够不断提高自己的学习能力，为未来的成长打下坚实的基础，为少年强则中国强的目标贡献自己的力量。

少年强则国强心得体会篇七

近年来，教育界普遍强调“少年强中国强”的理念，提倡注重培养青少年的综合素质和创新能力。作为一名教师，我深刻体会到少年强中国强对教学工作的重要意义。在这个过程中，我不断探索和总结，形成了一些宝贵的心得体会。

首先，少年强中国强重视培养学生的独立思考能力。过去，教育过于注重灌输知识，学生缺乏主动探究和思辨能力。然而，社会发展的变革和知识的快速更新要求学生具备独立思考和批判性思维的能力。教师应当通过启发式的教学方法引导学生思考和探索，培养他们的问题意识和解决问题的能力。在我的教学中，我鼓励学生提出问题，并引导他们自主寻找答案，同时帮助他们在解决问题的过程中培养批判性思维的能力。

其次，少年强中国强注重培养学生的创新和实践能力。现代社会需要创新型人才，他们不仅要具备扎实的专业知识，还要能够灵活运用所学知识解决实际问题。因此，教师应当引导和培养学生的创新精神和实践能力。在我的教学实践中，我鼓励学生进行小组合作，开展实际项目研究，让他们通过动手实践，将所学知识应用到实际中去，培养他们的创新思维和实践能力，帮助他们成为未来的创新人才。

第三，少年强中国强强调培养学生的社会责任感和公民意识。随着社会的发展，教育的目标不仅仅是培养专业人才，还要培养社会责任感和公民意识，使每个学生成为社会的有益成员。在我的教学中，我注重让学生关注社会问题，并引导他们思考如何通过自己的努力和行动来解决这些问题。我组织学生参与社会实践活动，让他们亲身感受社会的需要和自己的能力，并通过反思和讨论引导他们形成正确的价值观和公民意识。

第四，少年强中国强提倡多元化的教学方式。每个学生都是独特的，拥有不同的兴趣、爱好和学习方式。过去的教育往往只注重知识的传授，忽视了学生的个性和差异。然而，个性化教育正是培养少年强中国强的关键，教师应该灵活运用不同的教学方法和工具，满足学生多样化的学习需求。在我的教学中，我常常采用多媒体教学、小组合作和情境教学等多种方式，使学生能够得到全面发展，充分发挥他们的潜能。

最后，少年强中国强还要求教师不断自我成长。培养少年强中国强的学生不仅需要先进的教育理念和教育方法，还需要有高素质的教师队伍。作为一名教师，我深知自己的责任和使命，不断学习和提高自己的专业素养。我经常参加教育培训和学习新的教育理论，时刻保持对教育的热情和求索精神。我相信，只有不断学习与成长的教师才能够更好地推动少年强中国强的教育事业。

综上所述，少年强中国强对教育工作产生了重要影响。作为一名教师，我要密切关注教育改革的动态，不断总结经验，努力提高自己的教学水平。我将继续致力于培养学生的独立思考和创新能力，提高他们的社会责任感和公民意识，采用多元化的教学方式满足不同学生的需求，同时坚持自我成长和进步，共同建设一个更加富强的教育强国。少年强中国强，我们的未来必将更加光明。

少年强则国强心得体会篇八

20xx年2月4日20：04北京冬奥会开幕，恰逢中国壬寅年立春。蕴含中国文化特色的运动员进场仪式上，虽然各国代表团运动员都佩戴口罩，但仍然掩不住他们眼角眉梢间流露出对参与此次冰雪盛会的喜悦。新冠疫情仍肆虐全球，而如期成功地举办冬奥会，中国将兑现她在申办冬奥会时对世界做出的庄严承诺，展现大国担当！

全球累计确诊新冠病毒人数已超4亿，累计死亡人数超510万。在20xx年1月20日，全球单日新增确诊人数更是达到惊人的425万。这些触目惊心的数字警醒我们，人类与新冠病毒的搏斗远未结束。但超14亿人口的中国，近来单日新增病例高峰也未超过500例。中国一枝独秀的防疫成果得益于严密高效的全民防疫措施，每一名中国人的担当筑牢我们坚固的抗疫长城。

此刻，再次细读《少年强，中国强》里一幕幕动人的抗疫故事，我深感担当是寻找“大我”的必经之路。

“担当”此篇章，讲述钟南山院士在耄耋之年再次临危受命，亲自挂帅，奋战在抗疫一线的动人故事。出生于医学之家的钟南山，儿时运动能力出众，青年时在全运会上取得佳绩，当时的中央体育学院因此向他伸出橄榄枝。但自幼深受父母救死扶伤精神的熏陶，深思熟虑后他选择从医。而童年亲历中华民族顽强不屈的抗日战争史，则塑造了钟南山百挠折不挠的性格，为他最终成为一名伟大的医者提拱了强大的精神支柱。

“担当”主题故事里，不仅有耄耋英雄的动人事迹，还有青春力量的展现。二十七岁的郭新月是北大援鄂医疗队的一名护士。吸痰，进行气管插管，转运病人等与新冠患者近距离接触的工作是她在一线工作中最危险的挑战。面对巨大的感染风险，她毫不畏惧，积极分担工作，已然不是人们想象中娇滴滴的一代。像郭新月这样的青年占整支医疗队的三分之一，在“武汉保卫战”中成为一股不可忽视的青春力量。

从耄耋英雄再出征，以及青春力量身上，我虽身处千里之外风平浪静的泉州，也感受到阴云笼罩下的武汉城那股顶天立地的担当精神。

20xx年8月11日，陈薇院士团队研发的新冠疫苗获批，这是战疫中令人振奋的消息。陈薇院士是一名医学科研人员，更是一名军人。疫情暴发初，习近平主席一声号令，陈薇所在的解放军部队立刻驰援武汉。这不是陈薇团队第一次参与抗击病毒。2003年非典病毒肆虐时，她带头在实验室中研发抗非典药物，在负压实验室里与病毒赛跑，常一待八九个小时，克服了常人无法承受的生理极限，研发出有效抑制sars病毒的药物，为我国战胜非典疫情做出巨大的贡献。在2008年汶川抗震救灾中同样有她英勇的军人身影。陈薇院士“舍小我，为大我”的担当精神，感人肺腑！

《少年强，中国强》还讲述了身患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇，与武汉人民“肝胆相照”的老人张伯礼院士，被隔离在方舱医院仍克服条件积极备战高考的付巧等人的抗疫故事，读来同样热泪盈眶。

我国，如我所在的3至11岁年龄段儿童，接种新冠疫苗者超1。4亿。阳光灿烂的孩子们，能在美好的自然中逐鸟语，闻花香，在美丽的校园中发奋求学，离不开陈薇院士团队无私奉献而结出的科研硕果。全国疫苗覆盖率已近90%，超30亿接种剂次为我国12。6亿人的生命健康保驾护航。令人欣慰的数字背后，凝聚着无数医务工作者辛勤的汗水。我国完整的工业体系，高效的物流体系，为国民提供了口罩，防护服，消毒液等基础抗疫物品。更行各业的普通劳动中有我们的父母，叔叔阿姨，哥哥姐姐…大家齐心协力不断加固着我们的抗疫长城！

小学生虽无法直接投身抗疫前线，但在疫情最凶猛时，我们尽力做好个人卫生防护，保持安全社交距离不扎堆，居家“停课不停学”，适当锻炼身体以及承担力所能及的家务，同样是一份实实在在的担当。更进一步，只有立志掌握渊博的科学知识，高超的劳动技能，才能在中华民族伟大复兴的征程中贡献属于我们的一份力量！习近平总书记说过：“你们是未来的主力军，生力军！”同学们，让我们“文明精神，野蛮体魄”，当时代召唤时，勇敢担当！

少年强则国强心得体会篇九

看完《开学第一课》，我从中学习到了很多东西。

首先，是关于防疫方面的知识。这次疫情本身是一件公共安全卫生事件，由于人们缺少对疾病，对健康的了解，导致了疫情的发生。因此，普及防疫知识，加强卫生健康的了解，是很有必要的。节目中涉及了很多防疫知识的讲解，比如个人做好自身的卫生，勤洗手，出门在外佩戴口罩，时刻保持室内环境通风等等，保护自己的同时也在保护周围的人。

另外，节目中最重要的是向我们阐述了“少年强，中国强”这个主题。我们都知道，在这场战疫中，青年一代表现出了无私的奉献和无畏的勇气，肩负起了保家卫国的重任，这是我们时时刻刻需要学习的精神和品质。许许多多的90后和00后，尽管稚嫩未经大事，但在疫情面前，披上铠甲，勇敢地冲到战场上。我想，这是时代的进步和必然。少年强，则中国强，年轻一代应时刻担负起这个责任，以这段经历为教训，以抗疫英雄为榜样，大力弘扬抗疫精神，向逆行者学习。

《开学第一课》给了我很大的感触，我们应该督促自己，好好学习，珍惜当下，努力做到“少年强，中国强”。

少年强则国强心得体会篇十

踩着八月的尾巴，我们迎来了秋高气爽的九月份。作为学生的你们，是否整装待发，准备好融入学校生活，又或者眷恋着今年格外短暂的暑假。

为了更好地对全国中小学生起到深远地教育意义，央视联合教育部共同创办了一档大型公益节目——《开学第一课》。

你知道《开学第一课》吗？

《开学第一课》创办的初衷在于指导教育全国中小学生，随着每一年的播出以及节目主题带来的影响，开学第一课的意义远不如此。它不仅仅对学生们进行了教育，也对家长，老师以及社会人士等造成了广泛的影响。这主要得益于开学第一课的主题。

20_年是《开学第一课》开播的第十三年。从2008年到2019年这十二年间，节目从未缺席，主题设定也不一致，总共已有十二个主题，这些主题都有其存在的独特意义。《开学第一课》是根据每年国家发生的重要事件而设立主题的，这样更有利于青少年们学习的时效性和教育性。

2009年的时候，正值中国成立60周年，处于这样的大背景之下，《开学第一课》的主题离不开爱国，因此节目把“我爱你，中国”作为当年的主题，给我们大家上了一堂爱国的教育课。

2015年，抗战胜利70周年纪念日，《开学第一课》则把主题设定为“英雄不朽”，给学生们讲述了一个又一个英雄故事。其中的教育意义不言而喻。

而今年，它如期播出，以“少年强，中国强”为主题，让我们普及了防疫的知识，并且大力弘扬抗疫精神，引导我们学习这种精神。

无论开学第一课的主题内容是什么，教育意义是它一直秉承且无法割舍的，一起收获20_的开学第一课吧！

少年强则国强心得体会篇十一

今年的开学第一课多了几分传统元素，传统但不保守，既会有古老而又焕发朝气的汉字，复杂多变的围棋，古代艺术与美的杰出代表——传统诗歌等等，更有最新的ai机器人，在外国积极传播中国文化的对外汉语教育的人士，更加有融汇古今的“一带一路”把古代的“丝绸之路”和今天的“中国梦”连载一起。

对于汉字叔叔来说，年龄没有挡住学习汉语的热爱，签证问题也是小小的拦路虎，心脏病的折磨与死亡的威胁，本来可以有的更好的生活，这些都没有阻止他学习并传播汉语知识的行动。他制作网页传播汉字相关知识的行为就如同毛主席的一段话一般“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”

汉字的魅力在哪?历经几千年历久弥新，每一个汉字背后都包含着中国人成长发展的历史，一笔一划都蕴含着中国人的性格与文化。我想我们每个人不可能都去研究汉字背后的故事，但是，我们不是什么都做不了，能做到的就是认认真真写好每一个字，尊重汉字也是尊重我们的祖先。

第二个部分，关于武术的内容，表演精彩缤纷，再加上吴京的现身说法。我们在这里会想到毛主席的一句话“文明精神，野蛮体魄”。知识的学习固然重要，德智体美劳全面发展也不能忽视。

至于柯洁和郎朗的登场，传统的围棋和古老的钢琴面对新生的ai碰撞出了激烈的火花，犹如一颗老树开出了新的花朵，更加艳丽夺目。所谓尊重传统，并不是排斥现代性的东西，而是在尊重过去，尊重本民族特色的情况下更好的活在当下，展望未来。中华民族历经几千年，在四大文明古国之中，延续到现在，我想恐怕就是这种尊重传统又不排斥新生事物的精神。近代以来，固然走向了或保守或激进的歧途，如今正是更正以前的偏激思想观念，更好面对当下的时机。

翻译家许渊冲老先生，翻译了无数中国传统诗歌，主持人董卿更是给这位96岁高龄的老人跪下主持，这一跪董卿阿姨没有矮下来，反而高大起来，因为董卿阿姨尊重老人，尊重知识。许老谈到了中国古诗词的美，他谈了三点，我觉得要是我来说的话，诗歌是内在美与外在美的完美结合，外在的是艺术手法等，内在的是思想感情。内在的情感并不需要复杂的语言就能穿越时空给我们灵魂的共鸣.词学家唐圭璋80年代一次上课写下了苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》，“”十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。”他没有如往常的精彩分析，却长叹一声，眼里饱含热泪，说不下去了，原来，原来先生妻子早已逝去并且从没有续弦。这就是情感的共鸣不需要太多话，就可以打动人心。而也诗歌有些内容沟通内在美与外在美，诸如音乐性的格律。古老的诗经，汉乐府，宋词他们都曾经是有曲调的，配合着民族乐器，诗歌在音乐中焕发生机与活力。我们听音乐时，悲伤的歌语言和曲调都是悲伤的，而对于诗歌来说，诗歌的曲调就是格律，平仄和押韵，歌词就是种种艺术手法。

许老和之后的对外汉语教学的诸位，他们的精神都值得钦佩，我们钦佩他们不仅仅是他们的刻苦，他们的艰辛，他们的执着，更是传播汉语，加强中国与世界其他国家的交流。我们不会像清朝迷恋天朝上国，不会像渴望万国来朝那样荒谬的思想。我们从“一带一路”走出去，更多是为了向世界发出中国的声音。历史教科书上面谈到世界近代历史，谈到的是葡萄牙，西班牙，荷兰，英国，法国，德国，美国，俄国，最多再加上脱亚入欧思想的日本。然而，现代化是多源的，世界并不是只由欧美构建的，秉持西方中心论的人是可笑的。是时候让世界看见中国人对于现代文明的独特理解了。实现中华民族伟大复兴的中国梦就是需要“一带一路”这样伟大的蓝图来实现。

当然也要正视现实，不能盲目乐观。我也觉得中国有种种不合理的地方，不代表现在的不合理以后也是不合理，时间会证明中国未来会更好，诸君且看，长江黄河河道虽然蜿蜒曲折，但终究会奔腾咆哮流向大海。

少年强则国强心得体会篇十二

教学是培养少年强中华的重要环节，而少年强则是中国强的基石。作为一名教师，在教学中时刻保持积极进取的心态是至关重要的。在教学过程中，我深刻感受到了“少年强中国强”的理念对于教学工作的指导和影响。在这里，我将分享我在教学中的体会和心得。

首先，教学应注重塑造少年学生的坚强意志和品质。一个国家的强大，离不开年轻一代的努力和贡献。教师在教育引导学生的同时，应注重启发学生的思维，培养学生的创新意识和团队合作精神。通过激发学生内在的潜能和动力，帮助他们树立正确的人生观和价值观，提高学生的全面素质。在我的教学中，我鼓励学生勇于表达自己的观点，主动参与到集体活动中，培养学生的自信心和责任感。同时，我也鼓励学生在困难面前保持坚持和毅力，培养他们的坚强意志和抗挫能力。

其次，教学应注重培养学生的创新能力和实践能力。中国强需要创新的人才，需要敢于探索和实践的年轻一代。作为教师，我注重为学生提供多种实践机会和创新平台，调动学生的学习积极性和创造力。例如，在数学课上，我设计了一系列的实践活动，让学生亲自动手计算和实践，提高他们的应用能力和解决问题的能力。在语文课上，我引导学生写作和阅读，鼓励他们表达自己的观点和情感，在实践中提高语言表达和思维能力。通过这样的实践和创新，学生能够更好地适应未来的社会和工作，为中国的发展做出贡献。

再次，教学应注重培养学生的爱国情怀和社会责任感。作为少年强中国强的宣言，教师要注重培养学生的家国情怀和社会意识，引导他们热爱自己的国家和民族，关心社会发展和民生问题。在我的教学中，我注重通过国学和史学教育，培养学生的传统文化素养和民族自豪感。我也组织学生参加各类社会实践活动，让他们亲身体验社会问题，培养他们的社会责任感和公益精神。通过这样的教育引导，学生能够树立正确的人生目标，为国家和社会的发展贡献自己的力量。

最后，教学应注重培养学生的全球视野和跨文化交流能力。随着全球化的进程不断加快，一个人只有具备全球视野和跨文化交流能力，才能在国际舞台上立足和发展。作为教师，我注重开展国际教育和交流活动，引导学生了解世界各地的文化和发展情况，培养学生的跨文化交流能力和国际竞争力。通过与外国学校的交流，学生能够与外国同学交流和合作，拓宽视野，增加自信心，提高全球竞争力。

综上所述，“少年强中国强”教学心得体会是一个多方面的过程，要注重培养学生的坚强意志和品质、创新能力和实践能力、爱国情怀和社会责任感，以及全球视野和跨文化交流能力。作为教师，只有不断提高自己的教育素养和能力，才能更好地引导学生走向辉煌的未来，为中国强的目标贡献自己的力量。希望每个教师都能秉持“少年强中国强”的理念，为培养年轻一代努力奋斗。少年强，中国必将强大。

少年强则国强心得体会篇十三

创新是一种追求，一种信念，一种无畏，一种越过冷漠荒原后，看到生命绿洲的快乐。创新的过程是美丽的，充实的。孕育着希望与憧憬，它因此魅力无限。吸引着我们为之奋斗，让梦想的翅膀劲舞苍穹，领略搏击长空的豪迈与洒脱。

总有一种驱动力去促使人们更上一层楼。在尼罗河边散步的阿基米德看到农民提水浇地相当费力，经过反复研究与尝试，发明了阿基米德螺旋提水器——一种用螺旋在水管里旋转而提水的工具。阿基米德凭借着对机器的热爱和来自生活的灵感，敢于创新探索，实现了人生的价值。

总有一种色彩令人为之倾倒，达芬奇为了画好那普通的不能再普通的鸡蛋，细心琢磨弃而不舍。用画鸡蛋开创了全新的绘画生涯也由此创造了以独特手法勾勒出因神秘的微笑而著名的蒙娜丽莎。达芬奇经历了岁月风霜的考验，采撷到那最迷人的色彩。

总有一个方向促使人们向它发出挑战。杂交水稻之父袁隆平与助手先后用了六年时间，做了三千多个杂交组合，像神农尝百草一样，日复一日地在一簇簇野草堆里搜寻。终于找到了他心中的野败。袁隆平凭借着这份执着与追求，开创了震惊世界的一次绿色革命。因为他坚信，只要有对执着追求与行动，就会有创造的果实。

大凡作出卓越贡献的人，都有一颗善于洞察一切的心，他们不会忽视生活中任何一个异常的元素，而会将这作为难得的创造机会深入研究，从而有所创新，有所收获。

如果不去创新，虽然避免了辛劳与失败，但也失去了成功的机会。跌倒一万次第一万零一次仍能微笑站起来的人生活永远难不倒他。也许奔流掀不起波浪，也许攀援却达不到顶峰，但我们毫无怨言，因为勇于创新，人生无悔。

少年强则国强心得体会篇十四

少年中国强是近年来一句备受关注的口号，在这个大背景下，越来越多的少年们开始认真思考关于中国强的问题，而我也是其中之一。在这个过程中，我经历了很多，也得到了很多心得体会。

第一段：培养自身的基本素质是成为少年强的基石

要成为少年中国强，可以从身边的小事做起。像学会关心家人，打扫卫生，爱护环境，锻炼身体，甚至是挑战未曾尝试过的事情等等，这些都是培养自身基本素质的表现。只有通过日积月累地小尝试，才能获得成长的满足感，从而树立自信，这才是成为少年中国强的基石。

第二段：强大的国家文化是强大的国家后盾

强大的国家文化是一个国家的基石，而我们少年是传承和发展中华民族文化的重要一环。在学习传统文化的过程中，我体会到它的博大精深、有着深刻的道德教育意义，同时也看到了文化的不断创新。在这个过程中，我们少年要能够自觉学习并尊重传统文化，为其发展注入新的能量，这将是我们为国家做出的贡献。

第三段：有强大的知识储备才能更好地为国 contribute 做出贡献

知识在一定程度上决定了多少人的能力和范围，而知识充足的少年则会更加自信、坚定。在我的成长之路上，学习占据的比重是非常大的，我非常努力地学习课程内容之外的知识，这些知识储备不仅让我对国家和世界的发展趋势有了更好的认识，同时也让我更有能力去为国家做出贡献。

第四段：每个人都有助力国家的责任，而我所做的助力可以作为响应号召的样板

在这个时代，每个人都应该为国家做出贡献，这个道理我们都懂，但是如何去做才是真正的难点。作为一个千千万万的少年一员，我不能做出什么惊天动地的贡献，但是我相信，在自己的岗位上努力，在无论是日常生活还是学习、工作中，创造更大的价值，能够作为响应少年中国强的样板，激发更多的人去积极为国家做贡献。

第五段：未来的国家完全有可能依靠我们少年去实现

我们是未来的主人翁，我们的努力和成长将直接影响未来的国家和民族。在我看来，未来完全有可能依靠我们少年去实现。只要我们每个人都能够付出爱、劳动、思考和创造，相信未来的国家将会更加强大。所以，少年中国强这个口号不是空话，它需要我们每个人都去实践，去努力！

少年强则国强心得体会篇十五

我们即将告别八月的酷暑，迎来崭新充满希望的九月。

九月一号的到来，预示着学生们新学期学校生活的到来，而央视大型教育公益节目《开学第一课》会像往年一样于9月1日晚在中央电视台播出，为全国中小学学生，家长以及老师等带来一堂生动形象的课堂，相信从中会带来意义非凡的心得感悟。

依稀记得《开学第一课》这个节目是从2008年开始播出的。汶川的惨重，奥运的欢庆，节目以“知识守护生命”为主题，以事件为背景，给全国人民带来了深刻的印象。处于这样的一个社会背景，作为中小学生其中的一员，可以说它是我们学生对于世界观和价值观构建的萌芽。可见《开学第一课》这个节目创办的非凡价值和影响。

2020年的主题是“少年强，中国强”，教育我们在疫情面前勇敢担当，向英雄们学习。

不论你是学生，老师，家长，还是社会上各行各业的角色，在九月的第一天，上一堂属于自己的“开学第一课”吧。