通过总结，我们可以发现自己的长处和短处，从而进一步改进自己。善于运用修辞和技巧，如排比、比喻、应用句型等，以增加文章的表现力和吸引力。以下是一些学习方法的总结，欢迎大家参考借鉴。

教育评估发言讲稿篇一

各位评委，各位老师：

大家下午好!今天我演讲的题目是：在反思中欣赏我们的事业!

在万物复苏的春天畅谈自己的理想，站在教育的原野上反思自己的昨天，转眼间，寄情于教育已达六年之久，六年的脚步尚无法收获桃李天下的喜悦，但对教育事业的理解却越发的真切。教育，是平凡的，却又不失伟大;教育，是简单的，但又无比深奥;教育，是一门科学，更是一门艺术。

办人民满意的教育，我总能感觉到家长们心中那份期望的殷切和致谢的真诚。每一个孩子对于一个家庭是100%,望子成龙，望女成凤的美好心愿留在每一位家长的心中，他们期望孩子能够健康着，快乐着，并处处都能成为佼佼者。学业优秀的孩子们面对升学的压力，完成了繁重的学习任务之余，爸妈又为孩子报名了特长班、补习班。每逢周末，家长和孩子同样的繁忙，东奔西走，不知疲倦，只因心中编织着一个孩子的梦。最让人感动的是那些后进生的家长，不尽人意的学习成绩给本来就给父母带去沉重的心理压力，偶尔或屡次的言行失范则会带给父母更多的情感负担，在那份无奈中我感觉到了亲情坚持的无期和梦想的永恒。或是天道酬勤，一个后进的孩子在校园环境的影响和老师的帮助下，进步了，优秀了，来自家长内心的感激带给我们的则是最渴望得到的幸福，他们代表孩子给教师鞠躬，我们经受不起，我们总会拒绝，但我们又都能理解。教师，在工作中多一份理解，将心比心之后，我们会更深刻的理解自己的职业和肩上的责任。能够理解人民的教育就是人民满意的教育，能够理解家长的教师就是人民满意的教师。

教师，一个神圣的职业，老师，一个人民送给我们的共同的名字。教育事业的伟大让我找到了生命意义的支点，但却又从未忘记自己作为个体的平凡和渺小。我选择了伟大，也选择了平凡，我将在不断的反思中提高自身的业务素养，给予每一名学生最真心的爱，给予每一位家长最真诚的理解，以成就真正属于自己的那份平凡的伟大。

向胡安梅老师学习对教育事业的奉献，向杜良柱老师学习对教育事业的忘我;向叶志平校长学习对教育事业的责任，向檀耀兵校长学习对教育事业的理解;向李贵林老师学习对教育事业的忠诚，向骆振云老师学习对教育事业的思考。做一位人民满意的教师，是我的最高理想。

谢谢!

教育评估发言讲稿篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好！

今天是20xxxx年xx月xx日，是第xx个全国中小学生安全教育日。全国中小学生安全教育日制度创始于，规定每年三月的最后一个星期一为安全教育日。今年宣传教育日的主题是：xxxxxxxx。

同学们，安全问题关系到千家万户，关系到我们每一个人，开展全国中小学生安全教育日活动，着力提升广大师生的安全知识和自我保护意识，强化学校消防安全四个能力建设，建立健全学校安全防范和预警机制，努力形成人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全的格局，营造浓厚的校园安全文化氛围。今天，在全国中小学生安全教育日来临之际，我仅代表学校对同学们提出以下要求：

5、积极参加学校组织的各种安全演练和安全教育活动，学习自我保护的方法，提高面对危险时自救、自护能力。

谢谢大家！

教育评估发言讲稿篇三

尊敬的各位领导、各位专家：

首先感谢大家这几天来对我校各项工作的全面检查评审，为我们的工作把脉和诊断，为我校的发展规划与展望。在此，请允许我代表宁县二中全体师生，向所有关心、支持和参与本次活动的各位领导、专家表示最诚挚的谢意！

这次示范性普通高中督导评估，是我校发展史上的又一个崭新的里程碑。三天来，督导组领导、专家不辞劳苦，对我校实施新课程改革的各项工作进行了认真的检查，对学校管理、办学特色、课程改革、德育工作等方面给予了充分肯定，总结了特色，指出了不足，也为学校今后发展提出了非常宝贵的建议。在三天的督导评估中，专家组高强度的劳动、高效率的作风和高水平的专业性指导，在宁县二中刻下了弥足珍贵的印记。为此，我们再次向督导组各位专家的辛勤付出以及不吝赐教表示衷心的感谢！

成绩说明过去，未来仍需开拓。随着新课程改革的深入推进，普通高中办学已经进入了一个特别关键的发展时期。新的教育理念正在不断赋予新时期高中办学新的发展内涵。新课程改革我们尽管做了一些尝试性的工作，但遇到的问题和困难还不少，我们探索的路还很长，我们要做的工作还很多。我们决心以此次督导评估为契机，推动学校各项工作再上新台阶。

一要认真抓好整改落实工作。对督导组反馈意见中提出的问题和不足要高度重视，认真分析和研究，找准原因和症结，制定整改方案，分解整改任务，明确责任人和时效要求，严格落实整改工作责任制。对提出的意见和建议，要认真进行梳理，吸收和采纳，真正把督导组意见和建议转化为改进工作的具体行动。

二要健全完善长效机制。教育督导的目的就是引导、帮助学校自我发展、自我提高、自我完善，我们要把落实整改与促进工作结合起来，把解决具体问题与建立长效机制结合起来，切实加大重点领域和薄弱环节的整改力度，完善和创新工作机制，真正使整改工作落到实处。

我们有决心，也有信心以更加务实的作风，更加向上的发展态势，更加优异的办学成绩，把宁县二中办成一所让学生喜欢、让家长满意、让政府放心的“示范性、有特色、高质量”的学校！

最后，再次感谢督导组各位专家的辛勤工作和精心指导，感谢各位领导对宁县二中的长期关注和大力支持。

谢谢大家！

教育评估发言讲稿篇四

老师、同学们：

早上好!今天是第十五个“全国中小学生安全教育日”，今天至4月5日，是第二个“学校安全教育周”，主题均为“加强防灾减灾，创建和谐校园”。因此，福建省教育厅、福州市教育局、长乐市教育局发出了“关于开展‘安全教育日’和‘安全教育周’活动的通知，要求各个学校认真抓好安全教育，不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。

安全是大事，是关系到千家万户的大事，是利在当前功在千秋的大事。安全是学校工作的前提，没有安全平安和谐的良好氛围，就难以有正常的教育教学秩序，就难以提升教育教学质量。因此，学校领导深刻体会安全的重要性，高度重视安全工作，始终坚持把安全理念贯穿于一切工作之中，不仅大会讲小会讲，而且通过形式多样的安全教育活动和经常性的安全大检查，切实把安全工作落到实处，让安全工作取得实实在在的效果。

教育评估发言讲稿篇五

尊敬的领导，亲爱的老师们：

大家下午好!

从教十年，一路走来，风雨兼程。在这教育科研的路上，充满了辛劳和汗水，充满了欣喜与激动，充满了感悟与收获，更充满了幸福和喜悦。从无知走向成熟，渐渐地，在这块肥沃的土地上，播种希望，收获硕果，是您——教科研一路伴我幸福成长。

刚刚踏上三尺讲台那一天，我就立志把自己打造成一名教科研型的专业的新型老师。虽然年轻的我对教育科研全然陌生，但是我拥有满腔的热情和高度的责任感投入到教科研中来。教育家鲍林说过："如果一个人在进行教育的同时也进行研究，那么他的教学效果一定会得到进一步的提高，即使他的研究工作不像他希望的那样有成就，但他可以继续有效地进行教学。"新的基础教育课程改革，要求教师不仅应该是学生学习的促进者，而且还应该是教育教学的研究者。迎着课程改革的东风，我兴奋极了，牢牢地抓住了打开幸福之门的`金钥匙。

参加教科研活动，使我深深地体会到教育科研是教师专业化成长和发展的必由之路，更是教师走向幸福的必由之路。"以科研促教学，以教学带科研".时代在变革，社会在进步，作为新时代的教师，我昂首阔步在教科研这条幸福之路上，我将越行越稳，相信我会成为真正意义上的教科研新型教师。

我的演讲完毕，谢谢大家!

教育评估发言讲稿篇六

各位评委、各位来宾、亲爱的朋友们：

大家好!

我叫---，来自---。我是生在煤乡，长在煤乡，又是一名地地道道的矿工的女儿。可小时侯，我却不这么自信，一身煤汗味，一身黑煤面，总觉得父亲干的是个丢面子的工作。随着年龄的增长，我渐渐理解了父亲，理解了父亲的职业，也开始懂得为父亲担心。

大家都知道，矿工是四块石头夹脑袋的职业。风险高，发病率高是这个职业的特点。因此，安全成了我们家常念的经。为了让父亲不带思想包袱，每天有个好心情，母亲承担了扶老携幼、春种秋收的全部任务。她总说，矿上事要紧，家里事我能扛。生活中有个怨言气语，她深埋心底;家里有个大事小情;她咬咬牙自各儿来，就连生我们姐弟俩那么大的事，她都瞒着我爸。每天目送父亲远走的身影，母亲都把心提到了嗓子眼儿。直到按时回家才能放下心来。

记忆中，父亲最多的是红本本。每到年底，父亲领回新的红本本时，母亲都含着热泪把它摸了一遍又一遍。我不解的问：这是啥?妈妈激动的说：这呀，就代表你爸又平安了一年，我们家又平安了一年。，平安好，平安好啊!

父亲常说：狼找离群羊，祸找违章人。不讲安全，哪怕是微弱的一点火星，就能使易燃易爆的瓦斯气体怒火爆发;不懂安全，哪怕是小小的一个工具包，也会引发不安全的隐患;不要安全，哪怕是一念之差，也会让操作中的生命处于危险。作为一名井下维护队队长，保证井下安全成了他格守的信念。也正是这种信念，让他十多年来平平安安下井，安安全全回家。

可那一次，意外发生了。

下井之后，他和几位棚工开始打棚顶，他突然发现，棚顶的一根横梁已经老化，随时都有塌方的危险。他立即要求在场的几位棚工即时更换。几位年轻的棚工，不但不听劝阻，反而恶语相向：哼怕个啥?还就差这一根?就在这冷嘲热讽的语声还未平息之时，只听一声大喊：快躲开!只见他一个前扑，把棚工推在一旁。与此同时，棚顶轰隆一声，塌了下来。就在几个未受伤的棚工还没反映过来之时，一起本应避免的人身事故就这样发生了。霎时间一片乌黑，什么也看不见了。

几分钟后，抢救人员赶到了现场，蒙蒙隆隆看见一根三米长的木柱下压着一个人，满脸是煤满身是血，分不清是谁。他就这样，在劝阻不成而险情发生的那一刹那，用自己的身体挡住了塌下来的柱子。幸亏抢救及时，腿部骨折了，但总算捡回了一条命。

当我和妈妈飞奔着赶到医院的时候，病房里挤满了人，父亲缓缓睁开双眼，第一句话就是说：都怪我，要是我再强硬些就不会发生了……当时不听劝阻的几位矿工痛哭流涕、后悔不已，老王，受伤的该是我们呀，我们对不住你，要是我们早一步听你的劝阻，那里会有这样的事，给矿上造成这么大的损失，还让你受这个难哪!

望着病床上的父亲，我心里是既痛又恨，我痛，为父亲的伤病而痛，我恨，恨那些不听劝阻的棚工知识的贫乏、意识的浅薄、行为的幼稚!

这件事已经过去好多年了，现在父亲已伤愈出院，重新回到了工作岗位，可那一幕仍深深的印在我的脑海里。作为女儿，我感受了父亲的受伤给全家带来的痛苦和打击;作为一名安监工作人员，我不禁扪心自问，一次次血的教训，难道不足已让我们深思深思再深思吗?前车之鉴、安全的意义在于生产装置的稳定运行，在于国家财产的安危，更在于千家万户的幸福与欢乐。

皮之不存，毛将焉附，没有矿井安全，哪有矿工安全;没有矿工安全，哪有家庭安全;没有家庭安全，哪有国家的和平稳定繁荣富强!

亲爱的朋友们，安全连着千家万户，安全总在你我身边，事故受难的可能是我的父亲，也可能人要安全，事事重安全，拒绝三违，共同关爱生命，关注安全。

最后，让我代表所有矿工的女儿，向井下的父亲们道出我们的心声：父亲，女儿盼您平安回家!

教育评估发言讲稿篇七

各位老师、同学们:

大家好!

同学们，当你每天背着书包上学时，看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口，看到过为安全站岗的红绿灯吗?当你乘坐火车、汽车时，听到过“为了您的安全，请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗?在我们记事时，就常听爸爸妈妈说“干什么事，都要注意安全”;走进校门，老师也教我们要注意安全;识字以后，在工地、路口等危险的地方都看到过“请注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的那么重要吗?是的，它是我们生活中永恒的主题!今天，我在国旗下讲话的题目就是：《只有一生平安，才有美好未来》根据国家教育部规定，从起，每年三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，今天是全国第十四个校园安全教育日。今年的教育主题是“加强防灾减灾,创建和谐校园”。

教育评估发言讲稿篇八

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

开展党史学习教育是习近平总书记交给我们的“必答题”，是党中央和省委交办的重大政治任务。下面是小编给大家带来的，希望大家喜欢。

同志们：

按照省委党史学习教育领导小组统一部署安排，今天我们召开全市党史学习教育评估工作座谈会，主要目的是全面总结党史学习教育工作成效、经验做法，巩固拓展党史学习教育成果，进一步深化认识、梳理成效、查漏补缺、总结经验，推动党史学习教育善始善终、善作善成。

今天，省委第x巡回指导组深入我市开展党史学习教育评估工作，让我们以热烈的掌声向x组长一行的到来表示欢迎!过去10个月以来，x组长、x副组长等指导组各位领导，不辞辛苦，多次深入我市开展指导工作，为我市高质量开展党史学习教育提了很多好思路、好点子，倾注了大量心血，做了很多工作，在此，我代表市委党史学习教育领导小组向大家表示衷心的感谢!

今天的会议主要有三项议程，一是听取与会同志对我市党史学习教育的反映和评价;二是请省委第x巡回指导组x组长作指导讲话;三是开展党史学习教育情况测评。

………

请x、x等县(市、区)有关负责同志发言;

………

请x、x、x、x个乡镇(街道)代表发言;

………

请x、x、x等村(社区)代表发言;

………

请市委第x巡回指导组、第x巡回指导组代表发言;

………

接下来，进行会议的第二项议程，请省委第x巡回指导组x组长作指导讲话，大家欢迎!

………

下面，进行会议的第三项议程，请工作人员分发《x市党史学习教育测评表》。

………

刚才，来自全市各层级、各领域的党员干部、群众代表结合实际，围绕开展党史学习教育的体会感悟、经验做法、收获成效等方面，又做了深入交流发言，讲得很好，听了很受启发。省委第五巡回指导组x组长对我市党史学习教育开展情况和取得的成效给予充分肯定，就巩固拓展党史学习教育成果作了有力指导，对做好下一步工作提出了具体要求，政治性、思想性、实践性都很强。昨天，市委召开全市党史学习教育总结会议，全面回顾总结了我市党史学习教育取得的丰硕成果和宝贵经验，对进一步学好、用好党史，建立健全常态化、长效化机制作出了全面部署。大家要认真学习领会、全面抓好贯彻落实。这里，我再强调五点意见：

一要持续强化思想淬炼。开展党史学习教育是习近平总书记交给我们的“必答题”，是党中央和省委交办的重大政治任务。要把党史学习教育中形成的良好学习态度、学习方式、经验做法、机制制度长期坚持下去。进一步挖掘和利用好本土红色资源，用好用活特色资源，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，切实把伟大思想的力量变成自己内心的力量，在学思践悟中融通致用，在对标对表中执着笃行，持续深入学习党的历史和党的创新理论，让红色基因、革命薪火代代传承，让新思想深植大地、深入人心，更好地以思想提升推动事业进步。

二要持续强化政治历练。要坚定不移把党的政治建设摆在首位，始终把党的百年奋斗重大成就和历史经验作为力量之源，要从百年党史中看清楚“过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功”，深刻领会“两个确立”的决定性意义，把忠诚捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为最高政治准则，经常性开展政治体检，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

三要持续强化实践锻炼。要从党的百年奋斗重大成就和历史经验中汲取精神力量，持续增强斗争精神，切实把党史学习教育中激发出来的精气神转化为做好本职工作、推动发展的强大动力，以知重负重、向难克难、干事扛事的实际行动，努力攻克艰难险阻、闯出发展新路。要全面贯彻落实省、市党代会各项部署要求，在推动高质量发展上迈出新步伐、在增进民生福祉上取得新进展，努力以优异成绩向党的二十大献礼。

四要持续强化自我革命。全面贯彻新时代党的建设总要求，坚持把党的政治建设摆在首位，坚持思想建党和制度治党同向发力，统筹推进党的各项建设。始终保持自我革命的警醒，自觉把纪律规矩挺在前面，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止，清清白白做人、干干净净做事，不断涵养共产党人的浩然正气。要不断反省自我、磨砺品格、改进作风，切实发挥好党员的示范带动和先锋模范作用，把严的主基调长期坚持下去，持之以恒正风肃纪反腐，坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，切实以优良党风带动政风、民风，持续巩固发展良好的政治生态。

五要持续健全长效机制。党史学习教育是一项长期的任务，要把党史学习教育融入日常、抓在经常，建立常态化、长效化制度机制，继续把党史总结、学习、教育、宣传引向深入，不断巩固拓展学习教育成果。要认真贯彻习近平总书记重要指示精神，贯彻落实中央和省、市总结会议部署要求，以及省委指导组指导意见，持续抓好党的十九届六中全会精神的学习贯彻，高质量做好党史学习教育评估和总结工作，从严从实、精心组织开好党史学教育专题民主生活会，深化拓展“我为群众办实事”实践活动成果。

我就讲这些，最后让我们以热烈的掌声再次向省委第x巡回指导组表示衷心的感谢!今天的会议到此结束，散会。

教育评估发言讲稿篇九

尊敬的xxxx，国家督导评估组各位领导、专家：

今天，国家督导评估组就督导评估我县县域义务教育均衡发展情况专题反馈意见，充分体现了对xxxx教育事业的关怀和重视。这几天来，国家督导评估组一行冒着酷暑、马不停蹄，下乡镇、深入基层学校和教学一线，加班加点，听汇报、查资料，对我县教育工作进行了全面细致的检查指导。各位领导和专家高度敬业的工作精神、求真务实的工作作风让我们深为感动，也深受教育。

刚才，xxxx代表国家督导评估组作了重要讲话，通报了此次督导评估情况，客观公正地评价了我xxxx推进义务教育均衡发展所取得的成效，指出了存在的问题与不足，提出了宝贵的指导意见。反馈的问题实事求是、客观全面，提出的要求客观中肯、符合实际。教育事业关系到祖国的未来，关系到民族的兴旺，关系到千家万户，可以说，是最大的民生事业，上级这么重视，国家xx市教育部门这么关心，我们没有理由、没有借口不抓好。在这里，我代表县政府也作个承诺：

一、思想认识决不放松，做到更加重视。教育是典型的打基础、利长远、惠民生工程，是最值得追求的政绩。办好人民满意教育是各级党委、政府义不容辞的责任。办好义务教育，实现义务教育均衡发展更是国家和法律赋予我们的义务和责任。我们将始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位，特别是把义务教育均衡发展摆在重中之重的位置，在思想上更加重视教育事业，在行动上更加支持教育事业，在工作上更加关心教育事业，深入推进义务教育均衡发展，着力提升农村学校和薄弱学校办学水平，全面提高义务教育质量，努力实现所有适龄儿童少年“上好学”。

二、问题整改决不含糊，做到销号推进。这次督导评估组反馈的问题，抓住了关键、找准了病根，提出的要求开出了良方、指明了方向。我们将进一步提高认识、端正态度，对待督导评估组反馈的意见，虚心接受、全部认领、照单全收。同时，对所有反馈的问题，我们将建立整改台账，明确整改目标、责任领导、责任单位，实行整改销号制，确保每一条意见、每一个问题，都不折不扣整改到位。

三、狠抓落实决不松劲，做到长远发展。在抓好问题整改的基础上，坚持举一反三、综合施策、从长计议，切实推进我县教育事业长远发展。具体做到：一是进一步完善教育布局规划，根据未来社会发展和人口增长的趋势进行科学规划，按照“城区学校扩容提升办学品位，乡镇学校实施标准化建设，中心完小联村集中办学，偏僻村小办好必要教学点”的全县办学布局总体思路，合理配置教育资源，促进教育均衡发展；二是进一步加大教育经费投入，我们将严格落实中央“财政资金要优先保障教育投入”的要求，将积极拓宽教育经费筹措渠道，大力支持社会力量办教育，在政策制定和公共资源上优先保障、扶持教育事业发展，特别是向乡镇、农村的教育事业实行倾斜，大力提升义务教育薄弱地区的办学条件和水平；三是进一步加强师资队伍建设，我们将积极在全社会营造理解教师、尊重教师、关心教师、支持教师的良好社会氛围，提高教师社会地位，依法依规保障教师待遇，加强义务教育薄弱地区教师队伍建设，创造各种条件吸引优秀教师到义务教育薄弱地区安心从教，解决他们的后顾之忧，让他们下得去、留得住、教得好，为全xxxx义务教育均衡健康发展提供强大人才保障。

最后，再次向各位领导和专家表示衷心的感谢，感谢你们为xxxx的教育工作提出的宝贵意见；感谢你们长期以来对xxxx教育的支持与帮助。

谢谢大家！

教育评估发言讲稿篇十

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

今天，是我校发展史上又一个非同寻常的日子，首先我代表蒲村中学全体师生对督导室李主任一行表示热烈的欢迎！9月28—29日，县政府教育督导室对我校进行了全面的检查评估，刚才的通报，对我校的各项工作给予了充分肯定，同时也实事求是地提出了我校存在的问题，并为学校今后的发展提出了非常宝贵的整改意见。在此，我谨代表全校师生向督导评估组的辛勤付出以及不吝赐教再次表示衷心的感谢！

下面就督导评估组对我校提出的意见和建议，我代表学校作以下一下表态：

首先，在常规教学方面，今后应更加注重制度的落实，注重过程，努力深入教学第一线；精细管理，狠抓教学过程，扎实开展听评课活动，加强课外兴趣小组管理，抓好校本教研，落实教研教改。同时，采取行之有效的措施，提高部室使用率，定期开放阅览室。建立完善教师业务培训制度、教师进修制度和继续教育培训登记制度，通过培训学习，不断更新教育理念，掌握先进的现代化教学手段，培养一支强而有力的教师队伍。

由于学校近年来一直处于发展期，多次扩建，09年虽建成了寄宿制学校，学校总体布局不尽合理，部分建筑设施陈旧落后，从去年操场改造开始，拉开了校园建设的序幕，综合实验楼、教师宿办楼、餐厅、锅楼房主体现已竣工。本学期初，我校又积极规划，实施校园、大门、道路、绿化、教学楼改造等工程。随着各项工程建成和投入使用，校园面貌将大大改善。

各位领导、全体老师，我校将以此次评估为新的起点，以督导评估组的评估整改意见为突破口，围绕学校发展规划中既定的办学理念和办学目标，昂扬奋进、开拓进取，努力将蒲村中学创建成管理更加规范、特色更加鲜明、服务更加优良的全县寄宿制名校。同时恳请督导评估组，在今后的工作中多多关注蒲村中学，多多支持蒲村中学。在几天的评估工作中，评估组高效率的作风和高水平的专业性指导，在蒲村中学刻下了弥足珍贵的印记，也成为我们今后工作的宝贵财富。

最后，让我们再一次以热烈的掌声对各位领导表示最衷心的感谢！

教育评估发言讲稿篇十一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

尊敬的xx院长、xx市长，省督导组各位领导、各位专家：

大家上午好！

经过三天紧张有序的工作，省督导组完成了对我县教育工作的督导评估。三天来，督导组的各位领导、各位专家不辞辛劳，通过集中汇报、召开座谈会、查阅资料、深入学校现场督导等形式，对我县履行教育职责、推进教育均衡发展情况进行了全面、深入、细致的督导评估，对xx的教育工作进行了全方位的把脉会诊，同时，市教育局xx局长、xx主任一行也对xx的迎评工作给予了大力支持和悉心指导；市政府xx市长对这次督导工作非常重视，做了精心的安排部署，今天亲临督导反馈会，随后还要做重要讲话。在此，我代表县四大班子，向参与本次评估验收的省、市各位领导、专家们致以崇高的敬意和衷心的感谢！

刚才，xx院长代表督导组反馈了督导评估相关情况，对我县教育工作取得的成绩给予了公正的评价和充分的肯定；同时，xx院长从四个方面，客观、准确地指出了我县教育发展存在的不足和薄弱环节，并就今后的相关工作从三个方面提出了宝贵的意见和建议，使我们对全县的教育发展形势有了更加清晰的定位和判断，找准了位置、看到了差距、明确了目标，我们坚信，本次督导评估将极大地推进xx教育向更高层次，均衡、快速发展，我们将以本次督导评估为契机，查缺补漏、迎头赶上，力促xx教育发展再上新的台阶。下面，我代表县政府就今后的教育工作，作如下表态：

一、进一步加强组织领导，加大教育投入。

一是科学制定方案，抓好薄弱环节的整改落实。今天会上督导组反馈的我县义务教育均衡发展工作存在的不足和薄弱环节，正是当前和今后一段时期xx教育发展的关键所在，我县将紧紧围绕反馈意见，逐一列出问题清单，制定整改方案和措施，采取责任到人头、到单位、倒排工期、逐个销号的办法，限期整改落实到位；对受客观条件限制、目前还无法立即整改的，逐条逐项做出整改计划，分阶段、分步骤实施，确保整改到位。同时，成立督查组，对整改落实情况进行跟踪督查，确保整改无遗漏。二是强化组织领导，确保教育优先发展。在全面贯彻落实《义务教育法》、《教师法》等教育法规政策的基础上，坚持把教育工作纳入全县经济社会发展总体规划，纳入县委、县政府重点工作和议事日程，作为职能部门绩效考核的重点内容予以强化落实。不断完善教育督导工作长效机制，坚持“督政”和“督学”并重，努力形成政府部门兴学助教、全社会尊师重教的良好风气。三是加大财政投入，着力优化育人环境。按照教育经费投入“三个增长”、“两个比例”的要求，持续加大财政对教育工作的投入力度，积极筹措、合理调度教育经费，为全县教育均衡发展提供强力保障。

二、进一步加大政策支持，完善基础设施。

一是完善投入机制，加强学校硬件建设。积极筹措资金，千方百计加大教育经费投入，确保教育经费投入达到规定标准。积极争取项目资金，全力实施好学前教育、“全面改薄”、初中校舍改造和高中改善办学条件等项目，全面提升学校基础设施建设。加强各类功能室、仪器室、实验室的配备，加快信息技术发展，促进“三通两平台”建设，积极推进教育现代化进程。加快城区教育布局调整，启动xx中学建设，规划建设xx小学、幼儿园项目，力争“十三五”末城区达到xx所职中、xx所高中、xx所初中、xx所小学和xx所幼儿园的教育布局，切实解决城区学校“大班额”和“入学难”等问题。二是均衡配置资源，缩小城乡办学差距。继续 当前隐藏内容免费查看深化人事管理体制改革，做好县域师资力量“局管校用、按需调配”工作，通过城乡对口交流帮扶、骨干教师到农村支教、农村教师到重点学校实岗学习等形式，逐步优化城乡学校教师队伍结构。强化对义务教育学段薄弱学科教师的引进和培养工作，定期对音、体、美教师进行业务培训，按照规定标准，合理、均衡配置教育资源和师资力量，为学校开齐课程、开足课程、提高质量创造条件。三是深挖办学特色亮点，丰富办学内涵底蕴。坚持特色引领和内涵发展，由教育局牵头，切实强化对学校“一校一品”创建工作的规划和指导，认真发掘、总结、提炼具有xx特色的办学经验和做法，并在全县推广，凸显学校办学亮点和特色，提升办学层次和品位。

三、进一步强化教育管理，提高教学质量。

一是继续加强教师队伍建设。全面落实省、市《乡村教师支持计划》，努力提高中小学、幼儿园教师待遇。建立和完善教师聘用收入分配机制，加强全县教师合理流动，建立能上能下、能进能出的用人机制。按照标准逐校核定教师编制，按照学科需求、人员编制和岗位限额，在一定范围内实行合同聘用制度。充分利用“美丽园丁”等项目，不断提高教师专业化建设水平。对紧缺学科教师进行短期转岗培训，每x年对全县教师轮训一次。继续加强师德师风和职业道德教育，培养一批德艺双馨的优秀教师。二是继续完善学校管理体制。努力推进学校管理现代化，严格落实《义务教育学校管理标准》，提高学校精细化管理水平。坚持开放办学理念，完善家长委员会和教代会制度。积极开展学校联盟活动，主动同县外名校建立合作共建关系，引进管理人才，借鉴办学经验，提高办学品质。努力推进课程改革，加强音乐、体育、美术、综合实践课教学，加快课堂教学改革步伐，切实转变教学方式，全面推进素质教育。三是继续加强校园周边环境整治。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，切实维护校园安全稳定。充分发挥校园周边环境综合整治工作领导小组的职能，按照“管行业必须管安全”的要求，定期开展校园周边环境整治及食品、交通、卫生、消防安全督查，建立联合执法、综合整治的工作机制，营造良好的教育环境。

最后，再次感谢xx院长、xx市长及各位领导、专家对xx教育工作的关心和支持，也诚恳地邀请各位领导、专家今后多来xx传经送宝，检查指导工作！

谢谢大家！

教育评估发言讲稿篇十二

尊敬的x院长、x市长，省督导组各位领导、各位专家：

大家上午好!

经过三天紧张有序的工作，省督导组完成了对我县教育工作的督导评估。三天来，督导组的各位领导、各位专家不辞辛劳，通过集中汇报、召开座谈会、查阅资料、深入学校现场督导等形式，对我县履行教育职责、推进教育均衡发展情况进行了全面、深入、细致的督导评估，对xx的教育工作进行了全方位的把脉会诊，同时，市教育局xx局长、xx主任一行也对xx的迎评工作给予了大力支持和悉心指导;市政府xx市长对这次督导工作非常重视，做了精心的安排部署，今天亲临督导反馈会，随后还要做重要讲话。在此，我代表县四大班子，向参与本次评估验收的省、市各位领导、专家们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

刚才，x院长代表督导组反馈了督导评估相关情况，对我县教育工作取得的成绩给予了公正的评价和充分的肯定;同时，x院长从四个方面，客观、准确地指出了我县教育发展存在的不足和薄弱环节，并就今后的相关工作从三个方面提出了宝贵的意见和建议，使我们对全县的教育发展形势有了更加清晰的定位和判断，找准了位置、看到了差距、明确了目标，我们坚信，本次督导评估将极大地推进镇原教育向更高层次，均衡、快速发展，我们将以本次督导评估为契机，查缺补漏、迎头赶上，力促镇原教育发展再上新的台阶。下面，我代表县政府就今后的教育工作，作如下表态：

一是科学制定方案，抓好薄弱环节的整改落实。今天会上督导组反馈的我县义务教育均衡发展工作存在的不足和薄弱环节，正是当前和今后一段时期镇原教育发展的关键所在，我县将紧紧围绕反馈意见，逐一列出问题清单，制定整改方案和措施，采取责任到人头、到单位、倒排工期、逐个销号的办法，限期整改落实到位;对受客观条件限制、目前还无法立即整改的，逐条逐项做出整改计划，分阶段、分步骤实施，确保整改到位。同时，成立督查组，对整改落实情况进行跟踪督查，确保整改无遗漏。二是强化组织领导，确保教育优先发展。在全面贯彻落实《义务教育法》、《教师法》等教育法规政策的基础上，坚持把教育工作纳入全县经济社会发展总体规划，纳入县委、县政府重点工作和议事日程，作为职能部门绩效考核的重点内容予以强化落实。不断完善教育督导工作长效机制，坚持“督政”和“督学”并重，努力形成政府部门兴学助教、全社会尊师重教的良好风气。三是加大财政投入，着力优化育人环境。按照教育经费投入“三个增长”、“两个比例”的要求，持续加大财政对教育工作的投入力度，积极筹措、合理调度教育经费，为全县教育均衡发展提供强力保障。

一是完善投入机制，加强学校硬件建设。积极筹措资金，千方百计加大教育经费投入，确保教育经费投入达到规定标准。积极争取项目资金，全力实施好学前教育、“全面改薄”、初中校舍改造和高中改善办学条件等项目，全面提升学校基础设施建设。加强各类功能室、仪器室、实验室的配备，加快信息技术发展，促进“三通两平台”建设，积极推进教育现代化进程。加快城区教育布局调整，启动xx中学建设，规划建设xx小学、幼儿园项目，力争“十三五”末城区达到x所职中、x所高中、x所初中、x所小学和x所幼儿园的教育布局，切实解决城区学校“大班额”和“入学难”等问题。二是均衡配置资源，缩小城乡办学差距。继续深化人事管理体制改革，做好县域师资力量“局管校用、按需调配”工作，通过城乡对口交流帮扶、骨干教师到农村支教、农村教师到重点学校实岗学习等形式，逐步优化城乡学校教师队伍结构。强化对义务教育学段薄弱学科教师的引进和培养工作，定期对音、体、美教师进行业务培训，按照规定标准，合理、均衡配置教育资源和师资力量，为学校开齐课程、开足课程、提高质量创造条件。三是深挖办学特色亮点，丰富办学内涵底蕴。坚持特色引领和内涵发展，由教育局牵头，切实强化对学校“一校一品”创建工作的规划和指导，认真发掘、总结、提炼具有镇原特色的办学经验和做法，并在全县推广，凸显学校办学亮点和特色，提升办学层次和品位。

一是继续加强教师队伍建设。全面落实省、市《乡村教师支持计划》，努力提高中小学、幼儿园教师待遇。建立和完善教师聘用收入分配机制，加强全县教师合理流动，建立能上能下、能进能出的用人机制。按照标准逐校核定教师编制，按照学科需求、人员编制和岗位限额，在一定范围内实行合同聘用制度。充分利用“美丽园丁”等项目，不断提高教师专业化建设水平。对紧缺学科教师进行短期转岗培训，每5年对全县教师轮训一次。继续加强师德师风和职业道德教育，培养一批德艺双馨的优秀教师。二是继续完善学校管理体制。努力推进学校管理现代化，严格落实《义务教育学校管理标准》，提高学校精细化管理水平。坚持开放办学理念，完善家长委员会和教代会制度。积极开展学校联盟活动，主动同县外名校建立合作共建关系，引进管理人才，借鉴办学经验，提高办学品质。努力推进课程改革，加强音乐、体育、美术、综合实践课教学，加快课堂教学改革步伐，切实转变教学方式，全面推进素质教育。三是继续加强校园周边环境整治。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，切实维护校园安全稳定。充分发挥校园周边环境综合整治工作领导小组的职能，按照“管行业必须管安全”的要求，定期开展校园周边环境整治及食品、交通、卫生、消防安全督查，建立联合执法、综合整治的工作机制，营造良好的教育环境。

最后，再次感谢x院长、x市长及各位领导、专家对xx教育工作的关心和支持，也诚恳地邀请各位领导、专家今后多来镇原传经送宝，检查指导工作!

谢谢大家!