一个好的计划应该具备清晰明确的目标，合理可行的步骤，以及相应的时间和资源安排。制定计划时，可以借鉴他人的经验和成功案例，学习他们的方法和策略。最重要的是，根据计划的需要，按照一定的逻辑和条理性进行写作，以确保清晰明了。

学生科工作计划篇一

1、任命学生自律委员会主任和副主任。

2、公寓党支部挂牌开展工作。

3、拟召开辅导员会议，指导开展工作。

学生科工作计划篇二

本期我校学生营养改善计划工作已近结束，现就本期开展的营养餐工作小结如下：

一、开学初认真拟定营养餐工作计划，并按计划认真贯彻执行。

二、认真做好学生实名制信息的采集、录入、报送工作。

1.做好营养餐实名制学生的异动记录，按时向中心校上报月报表，不弄虚作假、漏报、谎报、瞒报。

2.认真及时填好学生营养计划的相关表册，按时收齐各种表册并整理、归档。

三、切实抓好营养餐各环节管理。

1.我校严格按照教育局营养办要求及合同做好各项工作。

2.做到接收数量、出库数量、库存数量必须与账面相符。

3.严格按要求做好食品的储藏。尽力配备各种储藏设备及安全措施，食品按批次存放，并依次出库。每天出库加工的食品先检查质量，确认食品无质量问题，方可出库，记录好出库食品的数量、入库时间、生产日期等信息。认真做好加工与留样。领取食品时履行签字领取手续，加工时必须有两人在场，鸡蛋加工前要进行清洁，务必轻拿轻放，以防损坏。健全留样制度，按照“留样48小时，无异去样”的要求进行存样，并建立留样和留样处理台账。

四、学校成立应急工作领导小组，并制定应急预案。

五、实行学校负责人陪餐制度。做好陪餐记录，严把质量和安全关口，及时发现和解决存在的问题和困难，总结和推广好的经验和做法。

六、认真做好食品安全工作。

食品安全是营养改善计划工作的重中之重，我校严格做到卫生达标，有关人员必须具备健康证，实现持证上岗。

七、大力宣传中央的惠民政策，将好事办好，广泛深入宣传实施农村义务教育学生营养改善计划的重要意义。

八、加强监管，膳食委员会切实做好各项工作，参与对学校营养餐的管理及监督。

九、主要做法。

（一)加强领导，落实责任。我校在学生营养餐改善计划实施过程中，严格执行上级政策和规定，强化工作管理，成立了由校长负责的营养餐改善计划工作领导小组，落实了由副校长负责的营养餐改善计划实施小组，组建了由家长、学生、教师代表共同组成的营养餐改善计划监督小组。制定了《党固小学学生营养改善计划实施方案》，领导小组负责统筹安排，加强组织领导。

业人员体检及培训，食品进货采购等相关管理制度，健全完善了食堂、食品、卫生制度。明确了学生营养改善计划领导职责、管理人员职责、加工人员职责、督查人员职责。三是制定学生营养改善计划资金管理办法等。由于建立完善了各项工作管理制度，保障了学生营养改善计划的顺利实施。

（三）强化监督检查、落实责任追究。为规范管理，确保供餐质量，一是学校注重强化过程管理，落实营养食物供应。在食堂外公示“每周营养食谱”；按照资金管理办法，公示资金支付情况及学生消费信息；二是学校自检自查，采取日常监督检查与专项监督检查相结合，内部监督检查与外部监督检查相结合等方式，通过行政监督、群众监督、专业机构监督等对“计划”实施进行全过程、全方位的监督检查，出现问题，及时整改并公示检查结果，确保“计划”实施透明、公开。

十、取得的工作成效。

1.自实施学生营养餐以来，我校师生工作和学习的精神面貌焕然一新,良好的学风、班风、校风正在逐步形成。

2.减轻了家长负担，对控辍保学取到了积极的促进作用，使学生进得来、留得住；吃得饱、吃得营养；学得乐、学得好。

3.有效调动了学生读书的积极性，教育教学秩序良好，学生成绩呈明显上升趋势。

4.改善了学生的生活质量，优化了营养结构，增强了学生的体质，促进了教育教学的全面发展。

十一、存在的主要问题。

1.供餐管理有待进一步加强，管理制度有待进一步健全完善。

2.食堂为活动板房，且面积及其狭小，导致我校学生847人正常就餐受到严重制约。

3.因条件限制，我校食堂离厕所较近，存在较大的污染隐患。

十二、下步工作打算

1.充实管理力量，强化工作监管，规范供餐工作流程。

2.健全完善学生营养餐改善计划实施工作的各项规章制度，确保规范管理。

3.加强人员培训，强化管理，更好的落实营养餐改善计划。

学生科工作计划篇三

我是xx子弟学校初中数学教师，因生源大部分来自农村、矿区，同农村初中的情况基本一样，学生具有基础差、知识面不广、反应能力较低等特点，尤其是在数学课上，学习有困难的学生占的比例更大。在教育教学工作中，许多教师往往有这样的感受：讲了好几遍的问题，学生还是不懂，或是一知半解。这难道纯粹是学生的问题吗？这难道是无法解决的难题吗？为此，我结合自己的教学实践，作了一些初步探索和研究。

学习数学有困难的学生，主要有以下几方面表现：

一是学习数学缺乏兴趣。表现在学习中有困难，看书不懂，答题不会，这样就使毅力欠缺的学生产生了畏难感，怕数学，烦数学。越不想学，成绩就越差，越差就越不想学。学习上就出现了一个恶性循环。从而产生了自卑和应付心理，抄袭作业，考试作弊，涂改分数，欺骗教师和家长的行为时有出现。

二是学习品质差。表现在学习过程中，往往呈现出一种不稳定的倾向。易受外界因素的影响，情绪不稳定，上课注意力不集中，学习上起落较大。其结果是态度消极，敷衍应付，成绩下落。

三是参与意识不强。表现在有些学生一般只对结论感兴趣，但对通过观察、推导、找出数量之间的内在联系，揭示他们的共同属性，抽象概括出数学规律，概念等一系列思维过程不能引起重视，不愿参与探讨过程。这种心理防碍了学生形成知识系统结构，同时，没有通过自己努力而获得的结论终究不会形成牢固的知识概念。

造成学生学习困难的原因是多方面的，如遗传因素，家庭和社会环境不同，学生心理发展的个别差异，我分析其主要原因有以下几点：

（一）学生自身的原因。学生在学习新知前的原认知结构存在缺陷造成了学习困难。这类学生往往不能正确迁移，如学习代数，要领悟数的概念发展和表示形式的多样化，数学运算式、字母、代数式是数和式的基本观念，一系列方法如换元法的理论基础，有着较大迁移作用，但这类学生掌握不好换元法，不易于储存和提取应用。学生对数学学习没有心理动力，缺乏兴趣，和老师之间情感上有距离，不是想学而学不好，就是因为不懂或不会不爱学；有的因为老师看不起不愿学；有的因为老师疏于管理而不去学。这类学生自认为不是学数学的料子，把学数学看作负担，不在数学课上下功。

（二）家长方面的原因。有些家长不从自己子女的实际出发，期望值过高；只关心结果，不关心过程，平时放任自流，到时怨天尤人；有些家长不是对子女关心倍至，方法失当，就是过于严苛，或过于娇宠；有的家长因自身文化太低，对子女的学习行为无法监控；有的家长过于强调数学的重要性，强迫子女加班加点学习，使他们产生逆反心理。

（三）教师方面的原因。有的教师专业水平较差，教学过程中经常出现差错，引起学生的不满，从而失去威信；有的教师教学水平低下，上课刻板无趣，无法激发学生对数学的兴趣；有的教师教学态度不端正，经常歧视学习有困难的学生，甚至讽刺谩骂学生，致使学生讨厌老师，甚至厌恶数学课；有的教师本身的心理不健康，常把在工作、生活、家庭造成的不满情绪带进课堂，甚至迁怒于学生，从而引起学生的反感，产生对立情绪；有的教师过分强调数学的重要性或者过度宣扬学习数学的困难，导致学生产生对数学敬畏感。

鉴于以上表现和原因分析，我在数学教学实践中尝试了以下一些转化策略。

（一）变“要我学”为“我要学”。大部分学生从小生活在农村，矿山，见识少、所学知识大部分来源于书本内容，对于生活中数学知识很难理解，因此，大部分学生认为所学知识对自己的将来没有什么作用。另外，家长多数都是文化水平很低，不懂得知识的重要性，也不懂怎样教育儿女，甚至对子女说“学那么多干什么，会写字就行了”。针对这一系列阻碍学生学习的客观条件，教师有责任、有义务帮助学生树立正确的学习目标，告诉他们数学的重要性。也可以带他们去做一些有利于学习的活动，给他们讲生活生产实践中的数学问题。让学生懂得知识存在于社会，存在于生活，和生产、生活密切相关，并不是一无是处。从而使学生产生求知欲，变“要我学”为“我要学”。

（二）变枯燥为有趣。数学是一门抽象的枯燥的学科，多数学生对学数学不感兴趣。为此，我在教学中一是热爱学生，增加情感投入。以爱心去感化学生，把师生间的距离缩短，让学生感到老师是他们的朋友。二是化枯燥为有趣，让学生在快乐中学习。我在教学中尽量将书本上的知识设计为生动有趣的问题，把抽象而枯燥的知识转变到为一种游戏，让学生在游戏中掌握知识。三是利用中学生好奇的心理特点，激发他们的求知欲。

（三）变“学会”为“会学”。首先要教会学生预习的方法，让学生在上课前将所要学的内容提前阅读，达到熟悉内容，标记自己不懂的地方，以便于在上课时，认真听教师讲，从而真正理解这一内容。其次要教会学生听课，听课过程中必须专心，抓重点，做笔记，预习中标记的知识点，应“认真听，多提问”，积极回答教师的提问，认真完成课堂练习，将所学知识当堂巩固，发现自己在这一节中不足之处，多想多问。再次要指导学生掌握思维的方法。如分析与综合，归纳与演绎，类比与联想，抽象与概括等等。

（四）变抽象为形象。数学教师在教学实践中都有这样的感觉，反复强调的问题，学生总是记不住，而一联系实际就记住了。因此，在教学中应根据教材的实际情况创设教学情景，尽量使抽象的概念形象化、具体化。

学生科工作计划篇四

指导思想:

我校在中心校的领导下,认真贯彻上级的指示精神,按照构建社会主义和谐社会的要求,以办好人民满意的教育为宗旨,以构建和谐校园为抓手,以^v^学校管理规范年^v^为主题,深入学习贯彻新修订的,推进教育创新,深化课堂改革,全面提升我校的各项工作.

本学期要做的几项工作:

一加强德育教育,构建和谐校园

1构建和谐领导班子.学校领导班子是学校工作的领头羊风向标.这个班子人员的一言一行,一举一动,都至关重要.班子人员要讲团结,讲奉献,讲民主,识大体,顾大局,真正起到模范带头作用.

2同事之间要互帮互助,互敬互爱,互相学习,相互理解,宽宏大量.教师是人类灵魂的工程师,教师要为人师表.每位教师要从小事做起,从我做起,从身边做起.尊重同事,尊重学生,和平相处.

3创新德育载体,进一步规范学生的行为.加强少先队阵地建设,办好学校少先队报宣传栏.开展^v^创文明班级,当文明学生^v^等活动,发挥少先队组织教育功能.结合本地实际,充分挖掘地方人文历史社会德育资源,丰富学校德育内容.积极开展社会实践活动,组织学生走出校园,走向社会,体验真实,回归自然,强化自律意识责任意识,让学生在和谐中健康成长.

4在学校工作中要树立一种正气,要坚持^v^德育为首,育人为先^v^的原则.要在困难面前见行动,荣誉面前讲成绩,坚决杜绝见困难就躲,见荣誉就要的现象发生.

二脚踏实地抓教学,一心一意求质量.

1加强教学常规管理.认真学习和贯彻区教研室颁发的.在教案方面,杜绝翻版盗版.要结合新一届学生,新的教学理念,写出新教案,要有创新.每篇课文或每个单元要写教学反思.作业布置上要数量适中,要题型多样,要讲质量;杜绝题型单一,数量多多.作业批改要及时认真,提倡当堂批改,当天批改.杜绝学生代改或一^v^阅^v^了之.

2坚持教学常规检查.开学初细查,认真检查每位教师的计划是否切实可行,作业设置是否全面,班主任工作是否到位.学期末全面检查,查看一学期教师工作情况.平时一月一次,针对具体情况,确定检查项目.

3抓好课堂教学,提高教学成绩.发挥好学校的青年骨干教师的模范带头作用,开好校级示范课.本学期不少于4节课,语文数学英语体育各一节.学校教师全员参与,骨干教师讲课说课,听课教师评课,做到畅所欲言,共同提高.同时,还要开展教师间互听课活动,使每位教师的听课次数不少于20节.

4开展好教研活动,提高教师的业务水平.教研活动仍以课堂教学为主,并和单元备课相结合.重视过程的管理,不走过场,不流于形式.

三调整教师评估机制.落实好任城区,为暑期的教师聘任做好准备工作.从制度上要和上级主管部门保持一致,运用多元多样的评价方式,体现公平公正公开的原则,增加操作的透明度.

四搞好绿化美化.春天是绿化美化的大好时节,一定要抓住这一时机,在校园的空地上栽好花,种好草,植好树,美化好校园,净化好空气,为师生营造舒心的学习环境.

五安全工作不放松.牢固树立^v^安全第一^v^的思想,要警钟长鸣,建立长期的防范机制,决不可掉以轻心.要利用校会班会国旗下讲话等形式经常讲,利用好黑板报手抄报定期宣传.同时,还要结合时令做好预防工作.结合我校情况要特别注意交通安全.

六做好春季运动会的准备工作.我校设有专职的体育教师,我们要充分发挥好这一优势,提前做好各项准备工作.

附月份工作安排

三月份:

1.开学

2.制定各种计划

3.学校业务自查

4.迎接上级督导评估

5.参加镇级教学基本功比赛

6.搞好校园绿化美化工作

四月份:

1.校级骨干教师示范课

2.学校中高年级手抄报比赛

3.校园安全工作检查

4.电教优质课电教论文推荐

5.组织期中考试

6.举办学校春季运动会

五月份:

1.^v^五一劳动节^v^

2.召开家长会

3.开展^v^红五月^v^读书活动

4.参加全镇英语口语比赛

5.学校业务自查

六月份: 1.^v^六一儿童节^v^

2.参加全镇交流集体备课活动

3.学校组织六年级摸底考试

4.迎接镇教学常规视导

5.组织1~6年级期末考试

七月份:

1.写出各种工作总结

2.做好各种资料的收集和整理工作

3.对学生做好暑期的安全教育

4.做好暑期的各项工作

学生科工作计划篇五

落实上级各项工作任务和目标，大力开展科技教育活动，爱护和培养学生的好奇心、求知欲，提高学生的动脑动手能力，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。

二、主要工作

1、积极组织参加区青少年科技节活动

就本次科技节本校领导决定，由我负责，组织学生制作10个手工作品参与展示。

2、我校机器人社团参加省市机器人竞赛，争取参加全国机器人大赛。 上学年我校机器人社团在国家、市等各级比赛中获得优异成绩，本校作为机器人教育的基地校，在“一校一特”的创建活动中，发挥本校优势，努力在学生素质培养方面;在各项竞赛中取得更好的成绩!

3、落实好每周两次机器人社团活动，为竞赛打下良好基础。

学生科工作计划篇六

在校领导、老师的指导下，在学生会全体成员的共同努力下。学生会经过人员重组后一个学期的磨合与锻炼，取得了优良的成绩，得到了校区同学的广泛好评。在成功的举办体育、文艺、生活等多方面活动的同时，丰富了校区同学的业余生活，扩大了同学了知识面，为营造和谐的校区氛围起到了带头的作用。同时，学生会干部在一个学期的工作中对自己的各方面素质也起到了一定的锻炼，各项综合能力均有所提升。

在总结上半学期的工作中，我们针对工作中存在的不足，活动中存在的缺憾进行了深刻的反思与学习。为争取在现有的层面上使学生会的工作更上一层台阶。即定下如下工作计划：

一：工作思想重心的转变。

经过长达一年的学生工作，我们已经有了良好的同学基础与工作模式，严格的会议制度和值班制度，周密的考核与评优办法。在学生会进入正轨的时期，往往是部分学生会干部思想趋于怠慢，工作趋于机械化的时期。按照学生会成立以来的思想方针，本学期是学生会开拓创新，力争突破的新时期。经过成立、磨合、规范、竞争等一系列成长之后，学生会因该有其自己的发展道路。在不断的探索中前进，与校区一道共创美好的明天。

“学生科计划”

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学生科工作计划篇七

在值班时打扫好办公室卫生，做好各项工作的登记，热情接待来客。

（1）我们会在进一步优化选拔程序的基础上，经过公平、公正、严格的面试等程序，选拔出一批各方面素质更高的礼仪小姐，组建一个更加优秀的礼仪队。

(2)做好新旧礼仪的接替工作

（3）修改、完善礼仪管理章程，进一步做好对礼仪的管理、引导工作。

2.基础文明及安全知识竞赛

我们将与生活部一起举办一个针对新生的基础文明及安全知识竞赛。我们会尽力做好试题的选拔、筛选，主持人培训，环节设置等工作，主持一场高质量的竞赛。

3.系列心理讲座

如果条件允许，我们会在做好调查的前提下，开展一系列针对女生的心理讲座。做到切实解决她们中存在的问题，实实在在为她们服务。

本学期我们院需要参加许多大型的活动：1.迎新生工作2.校运会3.周末文化广场4.游园晚会等，我们女工部会坚决服从安排，尽全力为这些活动的成功开展贡献力量。并且对其他部开展的工作，我们也会积极配合、协助。

在院内举办的活动中，如果需要礼仪，我们会尽力做好周到、优秀的礼仪服务。

1.做好女工部的宣传工作

2.帮助新生适应新环境

以上是我部20*年----20*年工作计划，我们将认真的补充并改善这些计划，以饱满的热情投入到工作中去，将各项计划积极予以实施，使女工部度过一个充满朝气和希望的新学期.

学生科工作计划篇八

根据上级文件精神，紧密围绕本校工作计划要点（《课程标准培训》、教材培训、内请外派培训和抓好课题实验教师培训），制订我校教研工作计划。

以《新课程标准》为纲，以课本为本，依据学校实际，确立教育科研为发展教师、发展学生、发展学校服务工作方向，围绕以教育科研为突破口，以课题研究为载体，全面提升学校品位思路，积极开展校本教科研活动，推进课程改革，转变观念，使教科研工作有新发展，新突破，新高度。

1、完善各项管理制度，规范教科研活动；

2、着眼教师专业成长，培养教科研骨干；

4、抓实课题实施过程，物化教科研成果。

（一）强化责任意识，构建高效运行机制。

1、更新观念，营造氛围。

提高教师科研素养是课程改革需要，也是学校跨越发展必由之路。倡导学校即研究中心、教室即研究室、教师即研究者思路。每位教师要养成学习与反思习惯，增强研究意识，以研究者眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到问题，把日常教学工作与教学研究融为一体。学校为教师之间进行信息交流、经验分享和专题讨论提供平台，倡导科学精神和实事求是态度，营造求真、务实、严谨教研氛围。

2、完善机制，明确职责。

学生科工作计划篇九

1、建立企业信息平台

目前在校大学生普遍处于一种封闭状态，与外界的接触少较少，对社会的了解不够全面和深入，这在以后踏入社会工作将是一个很大的障碍，无论是知识经验还是心理素质，都存在不同程度的欠缺。我们针对这一问题，拟通过与外界联系工作岗位，为同学们提供一个良好的与外界接触的窗口。要点如下：

(1)联系的工作岗位需要有一定的技术含量，绝非普通简单的临时促销、家教等兼职，工作中所涉及到的知识应与所学专业相关联，让同学们能够学以致用，得到施展才能的机会。

(2)在参与时间之前，我们将与工作单位签订合法详细的合约，内容涉及同学们的安全利益等问题，切实保障同学们的权益在此过程中不受侵害。

2、定期举办名人讲座

我部计划本学期定期邀请社会上的成功人士(如企业的经理，新东方的老师等)来我校举行讲座，请他们讲述自己的人生经历及感言，激励同学们有方向地努力学习，对自己的人生做一个正确的规划。并希望将其办成主题明确且层次分明的系列性讲座，为大学生提供实用的从事社会实践活动的相关信息。

3、内部组织建设工作：

目标是着重培养本部成员的工作和沟通能力，具体措施如下：

(1) 通过活动加强本部门委员之间的沟通与了解，促进各委员的团结友爱、互相协助的工作精神。

(2) 贯彻部门的惯例制度，定时让委员写工作总结，加强新老成员之间的工作了解，探讨成功的经验与失误的原因，从而进一步提高实践活动质量。

(3) 让成员们参与各项活动的策划并采纳他们提出的新颖想法和创新的建议，使本部门充满活力。

1、x月x日组织好志愿者，进行义务劳动，主要地点泉城广场。

2、不定时每周安排进行慰问敬老院，照顾清理等其他义务。

3、x月中旬组织一次篮球比赛，并拉赞助。

4、x月下旬邀请社会上的成功人士来我院举行讲座。

5、x月上旬安排学生到泉城广场进行义务宣传“清除垃圾，保护环境”。

6、x月下旬安排学生会同学进行市场调查，并好让学生会得同学更了解社会。

7、x月下旬组织同学们到化工厂参观、学习。

8、xx月中旬组织学生会学生进行才艺挑选，为元旦挑选人才。

(1) 继续提高实践部在学生团总支的影响力并取得各种荣誉，发扬上届优势。

(2) 确保各种实践活动能顺利开展并取得良好效果。

社会实践部在立足本部门职能的基础之上会利用更多的社团资源、结合自身特点不断创新、发展实践部，把本部门的活动举办得绘声绘色。

本计划尚存许多不足之处，具体情况根据实际变动。

学生科工作计划篇十

学生科工作计划【1】

一、指导思想

本学期学生科将紧紧围绕学校中心工作，结合学校实际情况，在抓好日常管理的基础上，创新性地开展工作。继续以抓好德育工作为目标，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，探索符合学生年龄与身心特点、适合社会发展规律的新举措，通过各种活动提高学生自我管理，自我服务，自我教育的能力,将德育工作真正落实到学生的学习生活中，不断增强德育工作的主动性、实效性，力争形成具有我校特色的全方位、全过程参与的德育模式。

二、具体工作：

(一)班主任工作

加强班主任队伍建设，班主任是班级工作的第一责任人，是学生德育工作的排头兵，班主任的素质，直接影响班级的整体发展，要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍。

本学期要进一步完善班主任培训制度，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，探索有效机制鼓励班主任主动认真地开展工作，使班级管理工作更加科学、合理、有效。本学期学生科将建立班级管理经验展示和交流的平台，达到相互学习、相互促进的目的，不断提高班主任的理论水平和管理水平。

(二)学生工作

1、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持每天宿舍和教室卫生扫除及检查，设定每周四为校园清洁日。加强值班教师和值周学生常规检查反愧督促作用，使常规管理达到精细化。要求开好形式新颖、主题鲜明的班会，学生科将采劝推门听课”的形式抽查各班班会情况。重视学生干部的选拔，定期对学生干部进行培训，充分发挥入党积极分子、学生会、班干部、各种社团在自我管理、自我服务、自我教育工作中的带头作用。在学生中树立榜样，带动更多的同学一起进步。

2、常规教育常抓不懈，抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，学生科利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。

3、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

(1)结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合清明节、国庆节、党的生日等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

(2)以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示”等一系列的主题教育，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心身边的人。

(三)探索建立根据年级特点分年级管理的制度。

学生在校期间不同的年级阶段，有不同的特点和工作重点，根据年级特点和工作重点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期将尝试分年级进行管理，设立年级主任制度，在不同年级中开展侧重点不同的德育教育内容，探索根据不同年级学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序。

(1)一年级新生入校第一学期加强入学教育，侧重校规校纪的习惯养成教育，帮助学生制定在校学习发展规划。注重学生的自我服务,自我管理，自我教育，帮助学生为第二年学习专业课做好准备，活动侧重于加强学生的团队意识和自我成长的意识。

(2)二年级要侧重于加强学生专业意识，在活动安排上要加强各种与专业、提高能力有关的大赛,侧重于上岗证考试和实习前准备，加强礼仪和沟通、职业道德方面的培训，通过心理剧，课本剧，积极开展志愿者活动，以及学生喜闻乐见的活动来培养学生爱心，潜移默化的影响和教育学生。

(3)三四年级侧重于进行创业教育和能力培养，配合学生强化上岗证的培训，学生会举办学生的各种与专业相符合的技能大赛，在大赛中提高专业技能，加强实习前的知识和心理准备，为“毕业即就业”做好准备。积极组织各种志愿者及义工活动，让学生在活动中更多的接触了解社会。

(四)加强班级建设。

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一次班会，认真设计班会内容，写好班会记录，多讲身边人，身边事。学生科要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。

2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。

(五)抓好“三结合”教育，加强问题学生的教育与转化。

重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，定期召开家长会。班主任要做好与家长的沟通工作，及时履行学校告之义务，将学生在校情况及时通知家长，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。通过形式不同的家校交流，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁，形成教育的合力。问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

(六)法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。

充分利用法制教育报告会、法律宣传周、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。做好法制宣传工作，适时开办法制宣传小报，在师生中开展法制宣传。

(七)加强心理卫生健康教育，帮助学生形成健全人格

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，班主任要积极创设良好的班级氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。开展心理宣传周，利用每年5月25日“我爱我”心理健康周开展学校心理健康宣传教育活动。坚持阳光体育活动，通过活动促进学生身心健康发展。

(八)强化安全措施，加强安全教育。

完善班主任值班制度，加强宿舍管理;高度重视大型活动的安全，制定教学楼和大型活动的疏散路线，杜绝火灾和踩踏事件的发生;严禁校内各种打架斗殴事件的发生;完善学生安全责任书的内容，强化学生的安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。尤其，今年学校重点工程开工，要与相关科室密切配合，认真排查安全隐患，增加警示标志，杜绝施工人员进入男女生宿舍，禁止学生进入施工场地，杜绝施工车辆在校园内发生交通事件，安排值班老师认真的完成夜间重点时段的值班任务。

在新学期学生科将以德育工作为重点认真执行工作计划，积极主动地、创新性地开展工作，努力开创学校学生管理工作的新局面。

学生科工作计划篇十一

学生科工作计划篇十二

本年段共有3个班级，对科技这一科目，学生十分喜欢。每到科技课上，学生都能根据要求准备好活动材料，在活动过程中，善于与同学合作，积极面对困难，商量对策，共同完成活动，也善于总结经验与交流，在活动中充分锻炼了自己的实践能力。

国家教委制定的《义务教育全日制小学、初级中学课程计划》中明确指出：“课程包括学科和活动两部分”，并为活动安排了课时。这对于培养学生的兴趣爱好，拓展学生的知识技能，发展学生的个性特长，全面提高学生的素质具有重要的意义。

六年级第二学期《小学科技活动》的教学内容相当丰富，形式也很多。各类活动项目准备安排14个左右，分为“设计与制作”、“科学小实验”、“环境保护活动”、“创造发明活动”、“动手动脑活动”和“新科技”几类。教学中项目的先后顺序可以变动，因为它涉及的知识和技能在纵向上有一定的系统性，但在横向上是相互独立的。每个活动项目大致分为：看一看 讲一讲、学一学 做一做、试一试 想一想三部分，并详细了所需的工具与材料及制作（实验）方法。

通过全面实施国家教委制定的课程计划，有计划地开展科技活动，培养学生热爱科学、严谨求学、积极进取的精神，锻炼学生克服困难、解决矛盾的毅力，使学生逐步树立建设社会主义现代化必需的责任感和事业心，同时提高学生的观察和实践能力，使学生在知识和技能的某些方面得到拓展，并逐步形成一定的个性特长。

1 在教学生动有趣的内容时，应紧扣爱国主义教育，中华民族优秀文化传统教育和中国革命斗争传统教育等。采取灵活多样的形式，寓教于乐，努力挖掘积极因瑑，激发学生正确的学习动机。

2 坚决遵循“自主学习，自主设计，自主活动，自主动手动脑”的原则。课堂上采用“小组讨论，小组活动，老师指导”的活动方式，培养学生的自主能力，创造能力，交流能力，合作交往能力。

3 注重过程性评价，采用多种评价方式及评价手段，让学生获得积极的情感体验，获得成功的自信心，使学生的自主能力，兴趣程度，创造能力，意志品质，合作交往能力得到提高。注意学生身上的闪光点，时时鼓励他们，使他们克服自卑感，焕发积极向上的情感。

4 共同参与活动，老师在教学过程中不在是主宰者，更应是一个引导者，合作者，与学生为伍，成为其中的一员，建立和谐关系。

5 结合活动的内容特点，讲授科学家名人轶事，观察、思考问题方法，进行思想品德教育，如何不怕挫败一次又一次的实验，最终取得成功的事例。

学生科工作计划篇十三

(1)依托学生理念工作组，引导学生自发开展活动，创造良好的学习、学术氛围。

(2)强化学生会自身建设

1、加强对学生会干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。

2、实行学生干部考核制度和奖惩办法，提高学生干部的组织纪律

(3)开展丰富多彩的校园文化活动

1、以我国成功加入世贸组织为契机，根据我院特色，联合全校各院系，开展法律文化节。加强学生对wto规则的理解，加强学生法律意识的提高。

2、为纪念建团80周年，开展主题教育和纪念活动。

(4)指导学生，解决学生困难。

1、做好0xx届新生入学工作。

2、做好对困难学生资助及勤工俭学工作。

3、加强学生心理健康教育。

4、加强学生安全防范能力。

学生科工作计划篇十四

高举邓小平理论伟大旗帜，以三个代表重要思想为指导，坚持以“八荣八耻”教育为主线，以行为规范养成教育为基础，依照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中专生日常行为规范》，认真学习国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，全面提高学生的思想道德素质。

1、建议营造一支师德素养好，业务水平高的德育队伍。要求：全员参与，全身心投入，全方位重视，全过程负责。

2、加强班主任队伍建设：重新制定班主任奖金制度，最大限度提高班主任工作的积极性，转变管理理念，提高服务意识。切实提高工作能力，提高管理效率。强化常规工作落实和督查，注重过程管理。

3、建议改革和完善值班工作制度：调整值日时间，优化值班老师队伍。明确工作职责，强化责任追究，提高值日工作效果。

4、加强学生养成教育，注重细节管理。以培养学生良好意志品质和团队精神，使校容校貌、校风校纪有明显提高。

5、在政教处的指导下，倡导学生自主管理：试行班务承包制，减轻班主任管理负担;建立若干支学生管理队伍，切实调动学生自主管理积极性，提高管理效果。

6、不断丰富和完善学校的德育规章制度，使德育工作制度化，构建学校德育管理体系，使德育工作网络化。

7、加大力度进行安全排查、安全教育和保卫力度，巩固平安校园创建成果，学生违规违纪现象下降，减少群体性恶性事件发生。学生违法犯罪率为零，后进生转化有明显成效。

8、加大力度清除校园杂草、垃圾，对校园卫生区进行划分并分配到班，完善和优化校园环境。

(一)加强德育队伍建设

1、加强班主任队伍的作风建设，切实树立起服务即管理意识。要求做一个有思想的班主任，做一个主动走近学生的班主任，做一个真诚的班主任，做一个与时俱进的班主任。

2、强化常规管理，规范班级管理的流程。以落实《内黄职业中专班主任日常工作手册》为基矗明确班级工作日常规、周常规、月常规、期初期中期末常规、活动常规。重视督查，规范班级管理。

3、以《班主任量化考核细则》为杠杆，突出过程管理和考核，把班主任常规工作落实情况纳入班主任考核。

4、抓好班主任学习和培训，提高班主任自身素质。以培养“学习型”班主任为目标，采取多种措施加强班主任培训工作，提高班主任管理能力。

5、建议出台《内黄职业中专教师管理办法》，主要对班主任在待遇、晋级、晋职、评优给予倾斜、提拔中层干部优化班主任队伍。同时重视班主任队伍的梯队建设。

6、强化政教处组成人员的分工，进一步明确工作职责，充分发挥政教处组成人员的工作积极性和主动性。

7、协助团委指导学生会工作，安排组织好全校学生课余生活，加强对学生干部培养，发挥共青团模范带头作用。

8、建议划分领导小组，以中层领导带一小组为单位，推动学校全员管理。为了形成全员育人氛围，增强德育工作实效性。建议学校对秋季入学学生与招生办各招生老师或领导小组结对，对春季入学的学生与各小组教师结对，使每位学生得到老师生活上关心、思想上引导，行为上指导，学习上帮助，从而增强学生对学校归属感和认同感。

(二)强化学生养成教育，培养学生良好的行为习惯

1、在政教处的指导下，倡导学生自主管理，试行班务承包，结合学校实际建立若干支学生自主管理队伍，加强过程培训，提高学校管理的实效性。

2、建议学校健全三个层面的管理体系，发挥各个层面管理功能。

(1)第一层级管理——班级管理。

要求班主任依据《内黄职业中专班主任常规工作条例》和《关于加强学生文明教育的若干规定》(正在拟稿)，结合本班实际，通过强化教育、重点训练、阶段推进、注重细节，持之以恒来规范学生的行为，创建优良的班集体。

(2)第二层级管理—学生科、政教科管理。

学生科、政教科要根据有关工作职责和学校德育工作计划，对各班班风班貌、班风班纪、年级卫生、流生防范、班主任工作进行指导，对各班级、班主任进行量化考核。协助政教处主任处理有关日常事务。

(3)第三层级管理——政教处管理。

政教处组成人员按照职责分工和岗位目标责任制以及学校德育计划，对各班进行切实指导和管理。负责本职责范围各项德育工作和活动，指导和监督本职责范围内德育常规的落实和评估和班主任的考核。政教处成员要经常下班级、宿舍了解情况，掌握学生的思想动态，了解他们的需要，他们的现状。经常与班主任交流、沟通，多听取大家意见，及时帮助解决管理中存在问题，要多思考，多谋事。

3、强化养成教育，培养学生良好行为习惯。良好的习惯包括良好的生活习惯，学习习惯，卫生习惯，守纪习惯，行为习惯。结合我校实际要以加强《内黄职业中专学生一日常规》、《中专生日常行为规范》、《学生礼仪规范》为基础，重点抓好集会和做操，卫生习惯，寝室工作，学生仪表。以点带面，注重细节，力求某个方面或某些方面形成特色。以培养学生良好意志品质和团队精神，促进班风校风的提高。

4、继续开展以“出勤、纪律、文艺、卫生、寝室管理，两操和集会”，为主要内容的文明班级创建活动。在落实、检查、反馈考核上下功夫，力求取得实效。

6、搭建展示平台，让学生充分展示自我。通过组织丰富多彩校园文化活动和社会实践活动，为学生提供自由发展的空间。让学生在活动中充分发展特长，展示个人才华，使不同层次学生都得到发展。本学期重点组织校运动会和文艺活动演出。

7、抓好校园文化建设。校园文化是学校育人环境的重要组建部分。本学期要完善班级文化、寝室文化基础上，着力构建学校食堂文化以及走廊文化。

(三)建议加强安全管理，巩固平安校园创建成果

1、建议落实安全责任制，明确分工，畅通渠道，强化责任追究，重视安全检查，整改考核工作。

2、加强学校安全教育，提高师生安全意识。本学期重点抓好安全教育日(周)活动和安全练兵月活动。

3、加强各种安全预案演练，提高师生应付突发事件能力。加强对学校安全工作的研究，提高安全工作能力和水平。

4、改革和完善值班、值日工作制度，优化值班、值日老师队伍，明确工作职责，强化责任追究，提高值日工作效果。

5、建议重视寝室管理：继续实行寝室联系教师和集中整治制度，加强晚就寝点名和查铺制度，营造一个干净、整洁、安全的寝室环境。

6、建议加强法制教育和心理健康教育。通过开设法制教育课邀请相关部门人员到校作法制报告，积极发挥法制在学校法制教育中的重要作用，关注学生的心理健康教育。

学生科工作计划篇十五

学生科工作计划篇十六

学生科工作计划篇十七

1、转变工作作风，立项、成果、奖励申报等所有材料的准备（索引等事务性工作）全部由科教科主动完成，让课题组负责人更好的开展研究工作。另外，我们会制定一份课题研究进度表每三个月追踪一次课题进展情况。科教科全力协调各项工作，体现主动服务的精神。

2、预计20xx年科研立项三项、科研成果鉴定十一项、科技成果奖励申报一项。力争十一项科研成果鉴定全部通过，若成果鉴定数量有所限制，以切实保障重点专科项目的完成为原则进行缩减。科技成果奖争取获市级第一名。

3、搞好医院重点专科建设工作。与相关领导协商有关重点专科带头人的培训问题，定期对重点专科带头人进行短期培训、定期检查重点专科工作计划的落实情况，其中包括科内人员的培养、新技术、新项目的申报与完成情况。

4、继续抓好继续医学教育学分工作。与局人事科、信息中心联系，利用好医生网站、双卫网及医院的远程教育组织职工参加学习，争取人人达到一类学分10分，每年25学分的要求。

5、积极与培训科配合，认真抓好三基考核工作；根据卫生局《阜新市医疗操作100项》的考核内容，制定培训计划及人员培训范围。

6、完成20xx年卫生技术人员年度考核工作。

7、与人事科配合完成拟晋级卫生技术人员继续医学教育换卡工作。

8、卫生技术人员论文统计工作。

做好开展新技术新项目的申报、审批工作，并做好后续的跟踪检查工作。

学生科工作计划篇十八

梦想，什么是梦想?雄鹰说：“我的梦想就是翱翔于天际。”骏马说：“我的梦想是驰骋于大地。”而我们____级建工系学习部说：“我们的梦想就完善自己，做好学生会会火炬的传递!”

____月份，我们即将迎来中国周年国庆庆典，即将迎来全运会在我们山东的盛大召开，即将迎来____级新鲜血液注入建工系学生会。为了迎接这些重要的日子和事件，我建工系____级学生会成员做好了迎接苦难的准备，力争为学弟学妹们树立一座模范丰碑，现将____月份工作计划列出如下：

一、做好新成员的心理工作和教育工作。

对新成员做好心理教育工作，使他们摆正心态，处理好学习和工作的关系，树立为同学们服务的观念和意识。

二、让新成员了解、熟悉学习部常规活动。

____级学习部成员采用分组管理制度，对____级新成员划分小组，由____级部员带新____级新成员了解、熟悉学习部常规工作。

三、加强____、____届学习部成员的相互了解与沟通。

为了加深____、____级学习部成员的相互了解与沟通，计划抽出双休日时间带领部员外出郊游，在游玩过程中加深了解，培养友谊。

四、努力配合院、系领导的工作指示，做好配合工作。

五、组织好常规活动

为了满足____级新生的好奇心，我们____级学习部将于____月中旬组织一次“志远建工，迎60周年国庆”演讲比赛，在____月下旬将举办建工系首届“梦想主持人”大赛。通过这两个活动将为我系培养出优秀演讲和主持人才。同时让____级新成员开拓眼界，学习组织活动，培养部员的能力。

六、加强与各兄弟部门的配合

学生会永远是个大家庭，在新鲜血液注入的同时，____级学生会更应该加强交流，交换意见与看法，分享经验，做好工作。

我们相信通过我们的共同努力，一定会把建工系学习部带领到一个新的高度，一定会为以后的学生管理工作做好铺垫。