优秀乡村感想心得(案例12篇)
总结是对过去工作的回顾,可以帮助我们找到潜在的优势和不足。总结要精炼凝练,用简洁的语言表达核心思想。以下是一些相关学术论文的摘要,可以深入了解该领域的研究成果。
乡村感想心得篇一
九日、十日,局领导带领我们管理口的同志们参观了上海市、特别是世博会场馆和杭州市的城市管理工作,感受颇深,又有局领导的现场比对讲解、提醒提升收获更大。园林绿化养护工作存在问题的原因离开不了思想认识不到位、经费不足、创新能力不强等,通过参观,结合江东区园林绿化养护工作的实际,有几点思考如下:
一、切实提高对绿化养护重要性的认识
许多同志认为,园林绿化效果如何,规划建设是关键。的确如此,正如局领导所说,一个城市的规划,决定了一个城市的品味。同时,一个绿化工程美不美,是否能满足老百姓的需求,除方案设计、施工管理外,绿化养护也很关键。俗话说:“三分种,七分管”。如果不进行绿化养护或养护不到位,园林规划设计者的设计意图就不能得到充分的体现,园林绿化建设的生态价值、社会价值、人文价值就不能得到最大效率的发挥,园林建设必将失去其本来意义。只有实施良好的养护,才能取得预期的绿化效果,才能给人以愉悦的心情、美的享受。其生态、减灾、教育等功能得以最大程度发挥,尤其是很好的养护可以提高广大市民的惜绿、护绿的意识,激发参与支持园林绿化事业的热情,巩固现有绿化成果,从而促进园林绿化建设的发展。杭州市江干区执法局的顾副局长讲到,园林、环卫的养护水平提高了,市民随手丢垃圾的习惯也会逐步减少。
二、努力克服绿化养护经费的不足、实施低成本维护
绿化养护经费不足,已成为制约做好绿化养护工作的重要因素。由于财政原因,加上一些同志和部门对绿化养护重要性认识不足,宁波的绿化养护经费投入一直处在相对较低的位置,经费的不足,造成绿化养护技术装备落后、作业人员不足,绿化养护措施不到位,绿地景观效果一般。
作为区绿化养护单位,一方面要呼吁经费上的投入,同时也要呼吁建设上的合理;如由于灌木是极其丰富的植物类型,开花的、观果的、色叶的以及常绿的,而且适于造型,如果设计合理,再搭配一些宿根植物,完全可形成富于变化的四季景观,还可克服宿根及一二年生草花为主体的花境冬季干枯的萧条景观。如上海世博公园内的花境,由于配置了花叶香桃木、彩叶杞柳、紫珠、木芙蓉等大批灌木,即使是花期已过的深秋,那一串串迷人的紫珠和大-片的芙蓉花仍然可观可赏。
树皮和树枝、落叶、松针等,此外,加强用“天敌”和生物农药等手段来防控有害生物,实现园林病虫害的自控和自净,减少化学农药的消耗,不仅降低维护成本而且环保。城市花境本身具有丰富的植物种类,不同种类的植物可以吸引不同的昆虫、鸟类,特别是可以增加大量的中性昆虫,从而为捕食性、寄生性天敌提供充足食源,可明显增加天敌的种类和数量,减少病虫害的发生。
三、更新观念,创新养护工作机制
养护管理人员的观念陈旧、技术业务素质也有待提高。要采取措施对养护管理人员进行必要的技术培训,增加养护工作的技术含量,如补种时适时采用麦冬草,不易生虫,维护简单,只要品种选择合适,施工得当,成形后既增加美感,又降低了养护成本,促进了养护成本与设施更新的良性循环。同时,绿化养护应贯彻生态低碳的理念,对病虫害的防治、杂草的防治、树木的整形都应做到适时适度,使人们崇尚自然美。
同时,养护工作也是管理,考核非常重要。杭州市的城市管理工作发展基于严格的考核制度。为此,中心拟成立专门的考核队伍,使考核工作有人管,有人为此负责,以促进养护水平的提高。
乡村感想心得篇二
乡村教师是中小学教师的重要组成部分,长期以来他们扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,为农村基础事业的发展做出不可磨灭的贡献。假期我看过央视播放的《寻找最美乡村教师》大型纪录片,今天我又看了“用奉献托举青春梦想——记乡村女教师孙萍身兼四职出色工作的事迹”的材料,我触动很大。
孙萍老师在农村教育战线上工作了30个春秋。她生活在乡村,从小在艰苦的环境中长大,没有使她丧失对生活的热情,反而磨练了她一颗积极上进的心。她有着崇高的品质和感人的事迹,令人心生敬意。她心中装着学生,想着别人,她有为人类做贡献的大愿望。为了学生她不怕苦不觉累,为了学生,她可以牺牲自己。几十年的艰苦付出,不是为了被谁称赞,不是为了获得荣誉,更不是为了获得报酬,她只是在平凡的岗位上做着她应该做的一切。
作为一名教师,我决心以“最美乡村教师”为榜样,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习她对学生尽心、对工作尽责职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上贡献出自己的一份光和热。为此,我将在以下方面来努力:
第一是忠于职守、高度负责的精神。孙萍教师的美,美在责任。她的责任心充分体现了对学生、对工作、对社会的态度,充分的体现了她敢于担当的精神。她身兼四职,不畏艰苦,一心一意做好每一项工作,在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
第二是教书育人、乐于奉献的精神。任教之路,荆棘与鲜花同路,坎坷和欢歌齐飞。在乡村老师的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。”始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。我要时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需精心”。
第三是励精图治、默默耕耘的精神。从踏上 “三尺讲台”时起,就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上,出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生,把自己的事业看得无比神圣。
总之,在感动之余我将继续努力,时刻以这样的教师为榜样,树立为学生服务的意识,去体现自身的价值。
乡村感想心得篇三
今年是我教书的第20年。每当一个毕业生到学校来看我,他总是感到一种温暖的东西在他的身体里流动。我明白这是一种幸福感和成就感!我为自己是一名教师而自豪。然而,今天教育局组织骨干教师观看“寻找最美丽的乡村教师”颁奖典礼后,我看到这么多同龄人坚持在贫困地区执教,一种新的敬佩之情自然产生。那些平凡而伟大的老师的感人事迹深深地震撼了我,深深地震撼了我,让我重新认识了老师——阳光下最辉煌的事业。
这次选出的十位教师有着不同的经历。有些人愿意放弃城市的优越条件,选择进入山区和村庄。有些人愿意奉献青春。他们在山里呆了几十年了。有些人致力于教育事业。他们的工作时间从几十年到几年不等。但他们有一个共同点,那就是他们以顽强的心克服了难以想象的困难。它们都是为了山区的孩子们有一个美好的明天。他们都以无私的爱来爱学生,最终赢得了学生的爱。
我最钦佩的是宋玉刚,一位扎根西藏、无私奉献青春的老师。为了让藏族学生明白他的话,作为一个从未接触过藏语的人,他坚持每天向藏语老师学习藏语。一天,两天,一年,两年,他以顽强的毅力实现了为自己设定的目标—让每一个藏族孩子都能理解他,走进每一个藏族孩子的内心。虽然我们的城市老师不必像他那样学习藏语,也不必忍受高原缺氧的现实,但我真正想从他身上学习的是他的毅力和努力学习以适应工作的力量。只有这样,我们才能提高自我水平,平等对待学生,发展适合学生的教学方法。
还有邓丽,一位美丽的老师,她放弃了城市白领的工作。为了让一个聋哑学生融入这个群体,她为他创造了很多手语,最终得到了他的尊重和喜爱。从这部电影中,我可以看到邓丽极其快乐的性格和博大无私的爱,这正是我想向她学习的。用我们的爱浇灌学生们这样的花朵,它们一定是无比绚丽的。
《最美的乡村》
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乡村感想心得篇四
昨天,我们东校在新盖的大礼堂观看了最美乡村教师"大型颁奖活动,看完之后,心情久久难以平复,感触很多。在这里我在观看中所记下的这几位很美的教师,"最美乡村教师"
徐德光 贵州省遵义市金红花岗区鼎山镇扇子林教学点
邓丽 湖北省恩施市鹤峰县高原小学
宋玉刚 西藏拉萨市墨竹工卡县日多乡中心小学
肖山 海南琼中县中学
于贵勤 河北省承德县三家乡孤山小学
刘效忠 黑龙江省哈尔滨市木兰县东兴镇五一村西二屯下伸点
马复兴 青海省西宁市湟中县汉东乡下麻尔村小学
陈万霞 安徽省肥东县陈集镇阳光小学
阿力甫夏·依那亚提汗 新疆维吾尔自治区喀什地区塔什库尔干塔吉克自治县马尔洋小学
师德是什么?
——师德就是关心学生、爱护学生,把希望的种子播入学生的心灵,使它生根、发芽、开花、结果。
——师德就是敬业爱岗、默默耕耘,以实际行动为祖国的教育事业添砖加瓦。
——师德就是甘为人梯、无私奉献,把自己的知识和本领毫无保留地传授给学生。
看了最美乡村教师的感人事迹,看着那一幕幕动人的画面,聆听着他们感人的事迹,我的心灵受到了极大的震撼!我被这些最美乡村教师的事迹深深感动的落泪了,我为他们对教育事业无私奉献鼓掌,他们是最美的乡村教师,他们用自己的故事诠释了太阳底下最光辉事业的真正含义,诠释了新时期人民教师的职业道德!
尤其:宋玉刚,一位在西藏高原奉献了20xx年青春的普通的汉族乡村教师,他学说藏语,融入藏民生活,将自己的家安在了高原,成为了藏族学生爱戴的"汉族阿爸"。在面对生活的种种诱惑,他毅然选择了坚守自己的岗位,在这样的环境下教书育人,坚持一两年不困难,难得的他用自己的青春都奉献给了农村的教育事业。
还有许多可爱又可敬的乡村教师,安和利、陈银玉、韩春玲……他们用自己的执着和生命诠释着美丽,诠释着大爱,他们是最可爱的人。
同样身为老师,我们应该向"最美老师"学习,学习他们无私奉献的高尚师德;学习他们心中装着学生,努力为孩子带来无限希望;学习他们不为名不为利,默默耕耘于教育事业。
乡村感想心得篇五
全面建成小康社会的关键之年。贫困人口和贫困地区将与全国人民一同迈入全面小康社会。成功路上并不总是一帆风顺,抵达终点前也难免磕磕绊绊,更重要的是,冲刺完成以后的前行方向又该何去何从。
对于脱贫任务和脱贫困难相对集中于广大的农村地区,应该如何做到脱贫攻坚与乡村振兴战略相结合,发挥“1+12”的促进作用,需要我们规划措施、具体落实双管齐下。
在措施的规划上,要体现全面覆盖和精准针对的要求。对于重点的农村低收入人口和欠发达地区,建立相应的帮扶机制,保持一定的财政投入力度,以求总体稳定。对于欠发达的西部地区脱贫县,可集中力量支持一批乡村振兴重点帮扶县,因地制宜地推动当地产业发展,挖掘其自身发展潜力以及巩固脱贫成果。对于返贫问题,健全防止返贫检测和配套的帮扶机制,杜绝贫困户在脱贫和返贫之间的来回挣扎。对于农村地区的社会保障和救助体系,推动其积极与乡村振兴同配套适应,确保广大的农村人口有应对风险、自然灾害和疾病的能力。
在具体落实上,制定的政策离不开单位个人的落实,所以乡村振兴离开不专业人才。乡村振兴战略的实施需要培养造就一支懂农业、懂农村、爱农民的“三农”队伍。深入脱贫地区了解实情,根据当地特色和优势条件,配套互联网的信息资源,在乡村振兴中发挥引领作用。对于“三农”队伍的下乡问题,需要拓宽引才聚智的渠道,如通过现有的公务员招录制度、事业单位招聘制度等方式,将“三农”人才聚集到乡村来,为乡村振兴战略的实施和推进贡献力量、发挥作用。对于“三农”队伍的培训问题,需要注重当地人才的训练养成,通过高职院校、职业技能培训等提升本地青壮年人才的知识文化水平和职业实践能力,为乡村培养一批用得上、留得住的本土人才。
脱贫攻坚和乡村振兴两者内涵都是改善人民生活品质,提高社会建设水平,属异曲同工之妙。广袤大地上,世世代代脸朝黄土背朝天的中国农民已经不再饱受饥寒之苦,如今在党中央的带领下将会走上一条愈来愈幸福的道路。
乡村感想心得篇六
鉴于大部分贫困群众文化素质低,又缺乏必要的技能培训,贫困代际传递特征明显。我们应当持续实施能力扶贫,不断提高贫困群众社会就业能力、科技致富能力、防病治病能力和自主脱贫能力。促进教育优先发展。均衡配置义务教育资源,让贫困地区和贫困家庭学生享受良好教育。发展面向产业和企业需求的职业教育,扩大教育资源供给,落实免费职业教育等政策。实施贫困群众思想教育引导工程。弘扬自力更生、艰苦奋斗精神,培育形成村帮村、户帮户的互助友爱风气。大力支持就业创业。加强对贫困大学生灵活就业、新就业形态的支持,促进自主就业。
落实高校贫困毕业生就业促进和创业引领计划,带动青年就业创业。加强就业援助,帮助就业困难者就业,推行终身职业技能培训制度。实施“优秀外出务工人员回引工程”,落实“鼓励教育卫生人才向基层流动”政策,为贫困村注入专业人才。
全面提升职业技能。实施新生代贫困家庭子女职业技能提升计划,开展贫困家庭子女、未升学初高中毕业生、农民工、失业人员和转岗职工、退役军人免费接受职业培训行动,推行工学结合、校企合作的技术工人培养模式,推行企业新型学徒制,抓好职业技能鉴定。强化劳务基地建设,打造知名劳务品牌,不断增强劳务经济的竞争力和影响力。完善职称评定制度,推广专业技术职称、技能等级等同大城市落户挂钩做法,提高劳动力素质、劳动参与率、劳动生产率,增强劳动力市场灵活性,促进劳动力自由流动。
乡村感想心得篇七
乡村是一个充满了纯朴与自然之美的地方,而我有幸在最近的一段时间里,亲身体验到了乡村的神奇魅力。这段时间里,我深入了解了乡村的文化、风俗和乡民的生活方式,无比珍惜这次机会。在我与乡村相处的这段时间里,我对乡村有了更多深刻的感想、体验和心得,而这些都将成为我人生中难以磨灭的记忆。
第二段:乡村文化的丰富性
乡村文化是乡民们传承的宝贵财富,也是中国传统文化的一部分。在乡村中,我亲眼目睹了当地的传统节日庆典,如农历春节和中秋节等。这些节日充满了欢声笑语,人们穿着传统的服饰,张灯结彩,团聚在一起,共同庆祝。此外,乡村还拥有丰富的民歌、民俗和传统手工艺,例如剪纸、刺绣和木雕等。在乡村中学习和了解这些文化的过程中,我不仅感受到了乡村文化的魅力,也对中国传统文化有了更深入的理解。
第三段:乡村的自然之美
乡村的自然之美也是我感受最深的一点。在乡村里,我看到了翠绿的稻田、金黄的麦田,听到了悦耳的鸟鸣和溪水流淌的声音。我还有幸在星空下观赏到了美丽的流星雨,这是在城市中无法体验到的。乡村的自然环境让人忘却心中的烦恼,沉浸在宁静的世界中。这让我深刻体会到了“天人合一”的境界,也更加明白了保护环境的重要性。
第四段:乡村生活的简朴与真实
与城市生活相比,乡村生活更加简朴和真实。在乡村里,人们过着勤劳朴实的生活,不受外界的喧嚣影响。他们勤劳耕种,柴米油盐,过着规律而健康的生活。在与乡民互动的过程中,我了解到他们对生活的态度和对亲情的看重。他们与亲人朋友分享快乐与困难,彼此扶持。在这样的环境中生活,我深感简朴的乡村生活才是真实和可贵的。
第五段:个人成长与感悟
在乡村的点点滴滴中,我个人也取得了很多的成长。我学会了与乡民互动,体验了农耕劳作的辛苦。在与乡村长辈的交流中,我汲取了许多宝贵的人生经验和智慧。与自然的亲密接触也让我变得更加独立和坚强。我深切地感悟到,乡村的生活是一种宝贵的财富,让我从中受益匪浅。
总结
乡村感想心得体会是我与乡村相处的宝贵经历。在乡村文化、自然之美以及乡村生活的影响下,我深切体会到了乡村的魅力和价值。在与乡民互动中,我收获了成长与智慧。感谢这次机会,让我对乡村有了更深入的了解,也更加珍惜和保护乡村的宝贵资源。
乡村感想心得篇八
如果我问大家喜欢乡村吗?你们肯定会异口同声地说喜欢,呵呵,我的爷爷奶奶就住在乡下,今天,我就带大家一起去看一看吧!
因为爷爷奶奶家住在山中间,所以周围全是连绵起伏的大山。顺着山路往前走,就会看到一大块菜畦,里面种着许多爷爷奶奶亲手栽培的蔬菜,有白萝卜、辣椒、白菜、玉米等等。所以每逢长出蔬菜来时,从菜畦出来,总会满载而归。
到门前,唉,与其说是门还不如说是一张渔网呢!因为奶奶怕鸡跑到屋子里来,弄得小院和房子很脏,所以用铁丝和渔网围了起来,这样,既不担心鸡会丢失,又不至于天天要清理鸡仔们的便便了。哈哈,奶奶还真是用心良苦啊!
进了“大门”,来到小院,就能看到铁网外的一群母鸡正悠闲地散步,仿佛这世界上所有的烦心事都与它们无关了。门口的看家狗“甜心”,它总是趴在地上,眼睛紧紧地盯着大门。那模样,远远望去,还真像是一尊“门神”呢!
屋后有一座小山,山上种着许多板栗树。每天清晨,鸟儿们都在树上玩耍,“叽叽喳喳”那欢乐的歌声总会唤醒大地和勤劳的人们。而板栗成熟的时候,香甜的板栗也总会给我们带来无穷的快乐。
大山的脚下,有一条小溪,里面的水清澈底,水中的鱼儿不可计数,所以爷爷经常去那儿捕鱼。溪边芦苇很多,风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞了起来。如果你安静地站在原地仔细地聆听,就能听到鸟儿欢快的歌声和小溪“哗哗”流动的声音。这时,就感觉自己好像和大自然融为了一体似的。
乡村是个美好的地方,这里可以隔离嘈杂的喧闹声,令人舒心、放松。有空,你也可以来体验哦!这便是真正的乡村之美。
乡村感想心得篇九
“四月春光好,正是读书时”。在春光明媚的四月,我有幸到百年名校——西安交通大学学习,五天的培训,让我受益匪浅,仿佛经历了一次文化之旅,一场视听盛宴。培训结束后,仍然回味悠长,也引发了我对于乡村振兴的一些思考…… 党的十九大报告中首次提出“实施乡村振兴战略”,这是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的历史任务,是新时代“三农”工作的'总抓手。而乡村振兴就是要以农村经济为基础,努力实现产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的美丽乡村。我认为建设美丽乡村始终都离不开文化。
文化是生态宜居的守护者。习总书记说美丽乡村建设就是要“看的山,望得见水、记得住乡愁”。乡村的青山绿水是我们耐以生存和发展的基础。中国自古以来就讲究遵循自然法则而生存。继承和发扬传统的生态文明观,让人们懂得“仁民爱物”,发自内心崇尚自然,珍惜环境,才能从根本上守护住我们的青山绿水。
“乡愁”对于乡村来说是对乡土文脉和故土文化的记忆。乡愁可能是一棵长在村头的古树,可能是一间破旧的祠堂,可能是一出家乡的戏曲,还可能只是一位儿时的玩伴。这就需要加强对遗址遗迹、宗族祠堂、田野文物的开发保护,传承乡村文脉,让村民在精神上有归属感。让更多乡贤回到故土推动乡村文化的传承,建设美丽乡村。
文化是产业兴旺的金钥匙。乡村产业无论是农业还是第三产业,都需要注入文化内涵,否则就不能产生较好的经济效益。我们平利是女娲故里,中国名茶之乡。当我们的茶饮产业注入文化内涵,整合品牌力量,平利的绞股蓝和绿茶也会像西湖龙井、武夷山大红袍一样名扬四海。到那时,我们卖的就不仅仅是茶而是健康和文化。
谈到乡村振兴就会想到乡村旅游。而乡村旅游的持续蓬勃发展,更要注重挖掘文化内涵。一个地方的历史积淀、气候环境、风土人情、饮食起居,风俗习惯等等构成了一个地方的地域文化,而这种文化带给人们的是不同于其他地方的精神体验。譬如,有人喜欢“大漠孤烟直”的苍凉,有人喜欢“海上生明月”的意境。我们要做的就是深入挖掘本地的地域文化,让每一个来平利旅游的客人感受到这片土地与众不同的魅力。
文化是乡风文明的约束力。“仁义礼智信、诚孝检勤和”是中华民族的传统美德,也是中华传统文化的精髓所在。习总书记在党的十九大报告中指出,要“深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采”。在乡村振兴中,如果我们充分发掘乡规民约、族谱家训这些道德资源,发挥身边榜样的力量。让向善向美的中国优秀传统文化凝聚人心、引领道德、淳化民风,那么“路不拾遗”、“夜不闭户”、“邻里和睦”等等都会成为村民发自内心的尊崇。
农村的公共文化建设也是不容忽视的问题。只有健全乡村公共文化服务体系,才能保障村民的基本文化权益,提高乡村文体活动质量,让广大村民在丰富的文化体验中形成正确的价值取向和道德观念。
《周易·贲卦·彖传》中解释文化,“刚柔交错,天文也;文明以止,人文也。观乎天文,以察时变,观乎人文,以化成天下。”文化是有形的,更是无形的,它无时无刻都在影响着我们的“三观”和生活方式,要想振兴乡村,就得以文化铸魂。有了灵魂的乡村便有了生机和活力,有了青山绿水和乡愁,有了希望和未来。
乡村感想心得篇十
20xx年向最美乡村教师学习,学习他们无私奉献的高尚师德;学习他们心中装着学生,努力为孩子带来无限希望;学习他们不为名不为利,默默耕耘于教育事业。下面是本站小编为大家收集整理的20xx年最美乡村教师心得感想,欢迎大家阅读。
“最美的乡村教师”这个响亮的称号已经震撼全国、传遍大江南北,为我们教师群体树立了学习的榜样,是激励我们教师团结拼搏,奋勇向前的强大动力。
半个月来,陆续在电视上、报纸上、网上看着关于最美的乡村女教师曹瑾的报道,我心里就像装着什么东西似的总是沉甸甸。
乡村教师是一个光荣又普通的职业,担负着传播知识、普及教育、培育农村人才的基础工作。尊师重教是中国人的一种传统,但是从另一个角度看,乡村教师的生活环境、工作条件比起城市要差许多,会遇到不少城市人难以遇到的困难,“寻找最美乡村教师”活动的入围者,在日常的工作中,任劳任怨,辛勤耕耘,赢得了众人的好评与赞美!他们之所以能够在平凡的岗位上做出突出的成绩,与他们对待工作、生活的态度、爱心、责任心是分不开的,对于更多的普通人来说,这些老师身上体现的可贵之处是非常值得我们学习的。我们要以最美的乡村教师为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。
一、立足本质,对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过:“如果教师只有对(文章转自实用文档频道20xx09) 事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,她就是一个完善的教师。”通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的乡村教师坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,我们也应该做到这几点:
第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把校园打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。
第三是学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为教育事业贡献智慧和力量。
也许她的行为也许比不上陶行知,比不上一个个伟大教育家有影响力有作用,用她那执着的敬业精神挽救了一家人的生命。
梦想,是孩提时代的兴奋,是青年时代的动力,是老年时代的回味。当你淹没于茫茫人海中时还可以寻找到属于你的梦想,多值得欣慰啊。但是那些孩子们的梦想很简单,也很一致,就是读书,读书是他们的梦想。当你还叹息你实现不了你那昂贵和华丽的梦想的时候,想想这些孩子吧,他们需要我们的手。
总之,作为在教育事业中默默无闻的我们,更应该奉献自己的一片爱心,去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时,我们伸出热情的双手;当他们犯了错误时,我们给予耐心的批评教育;当他们取得进步时,我们给予他们莫大的鼓励。爱生如子,这就是教师精神的真世界写照。
昨天,我们东校在新盖的大礼堂观看了最美乡村教师”大型颁奖活动,看完之后,心情久久难以平复,感触很多。在这里我在观看中所记下的这几位很美的教师, “最美乡村教师”
徐德光 贵州省遵义市金红花岗区鼎山镇扇子林教学点
邓 丽 湖北省恩施市鹤峰县高原小学
宋玉刚 西藏拉萨市墨竹工卡县日多乡中心小学
肖 山 海南琼中县中学
于贵勤 河北省承德县三家乡孤山小学
刘效忠 黑龙江省哈尔滨市木兰县东兴镇五一村西二屯下伸点
马复兴 青海省西宁市湟中县汉东乡下麻尔村小学
陈万霞 安徽省肥东县陈集镇阳光小学
阿力甫夏·依那亚提汗 新疆维吾尔自治区喀什地区塔什库尔干塔吉克自治县马尔洋小学
师德是什么?
——师德就是关心学生、爱护学生,把希望的种子播入学生的心灵,使它生根、发芽、开花、结果。
——师德就是敬业爱岗、默默耕耘,以实际行动为祖国的教育事业添砖加瓦。
——师德就是甘为人梯、无私奉献,把自己的知识和本领毫无保留地传授给学生。
看了最美乡村教师的感人事迹,看着那一幕幕动人的画面,聆听着他们感人的事迹,我的心灵受到了极大的震撼!我被这些最美乡村教师的事迹深深感动的落泪了,我为他们对教育事业无私奉献鼓掌,他们是最美的乡村教师,他们用自己的故事诠释了太阳底下最光辉事业的真正含义,诠释了新时期人民教师的职业道德!
尤其:宋玉刚,一位在西藏高原奉献了20xx年青春的普通的汉族乡村教师,他学说藏语,融入藏民生活,将自己的家安在了高原,成为了藏族学生爱戴的“汉族阿爸”。在面对生活的种种诱惑,他毅然选择了坚守自己的岗位,在这样的环境下教书育人,坚持一两年不困难,难得的他用自己的青春都奉献给了农村的教育事业。
还有许多可爱又可敬的乡村教师,安和利、陈银玉、韩春玲……他们用自己的执着和生命诠释着美丽,诠释着大爱,他们是最可爱的人。
同样身为老师,我们应该向“最美老师”学习,学习他们无私奉献的高尚师德;学习他们心中装着学生,努力为孩子带来无限希望;学习他们不为名不为利,默默耕耘于教育事业。
9月8日看了中央电视台的《寻找最美乡村教师》颇为感动,其中几个镜头令我看了之后久久留下思索。其中一个乡村男教师说:“老师用左手写字也非常漂亮!”画外旁白:其实老师右手因患病已抬不起来!还有几个镜头也是如此。另一个乡村女教师山村支教几十年如一日,每天背着孩子淌水过河,冰凉的河水长期浸泡早已使老师的双腿患上了风湿。老师不得不住着木棒背孩子过河。年幼的孩子说:“老师,我要好好学习!长大了我给老师带回汽车,飞机让老师坐着!”孩子天真纯朴令观者动容。看了之后感动加心痛。我们都知道根据以往经验,凡是在中央电视台播出后,社会各界和当地政府一定会千方百计的为该校的办学努力改变教学环境和办学条件。上节目的几位老师是幸运的,至少他们的付出会赢来社会的尊重和关注。
在中华大地上其实有千百万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来孩子的明天,在平凡的岗位上坚守默默地奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念,有理想他们甘受清贫,病痛而无怨无悔。这十位教师给我带来的不仅仅是感动,而是心灵的震撼,他们每个人都有一个不同凡响的故事,他们都克服了常人难以想象的困难,为了大山里的孩子,他们甘愿献出自己的青春,放弃城市优越的条件,选择走进大山,走近乡村,帮助那些孩子完成学业。每一个故事都是那么感人,孩子们的天真纯朴,学校环境的艰苦,办学条件的简陋,教师对学生的关爱,用生命对学生的呵护等等都让我感动到流泪。颁奖环节,主办方精心为每一位最美乡村教师请来不同的颁奖人,他们有的是自己的学生,有的是自己的兄弟。一句“老师您好”,触动了人们心中最柔软的部分,眼泪无法控制。教师这个职业的光明与崇高,在这一刻被历史记住,在这一刻,我更加坚定了我的信念。我也情不自禁的伸出了双手为他们鼓掌。。。。
同为教师的我,和最美乡村教师相比是多么的幸福。整齐明亮的教室,宽阔的操场,美丽的校园,到学校几分钟的路还要着电动车。。。。和这些最美乡村教师相比,我是如此的幸福,可是我平时所做的一切却相差甚远。今后自己要多加努力,学习上多指导学生,生活中多关心学生,成为学生的良师益友。今天看了那么多在贫困的地方坚持在教学岗位上的同行们,一种敬佩的感情油然而生。此时,怎么又理由不去认真的工作,这样才配得上和这些最美乡村教师共同拥有“教师”这个光荣的称号。
乡村感想心得篇十一
这几天,朋友圈里转得最热闹的,就是浙江乡村雪后的美景。古村和新村、海岛和山区、动态和静态,当山乡美景映入视野,也触动了人们内心最为柔软的情怀。
党的十九大提出实施乡村振兴战略,为农业农村改革发展指明了方向。乡村振兴,浙江怎么干?“让农业成为有奔头的产业、农民成为有吸引力的职业、农村成为安居乐业的美丽家园”,政府工作报告的这些让人眼睛一亮的论述,让此次参会的代表委员们心情激荡、期待满怀,他们在讨论、沟通、交流中,纷纷就实施乡村振兴战略建言献策。
感悟:浙江有条件、也有责任做得更好
回头看,浙江乡村发展的成就令人瞩目。
“从千万工程,到美丽乡村建设,再到实施乡村振兴战略,乡村的发展早已不单单停留在经济范畴,而是包括生态、文化、社会治理等全方位变革。”在金爱武委员看来,在应对农村衰弱这一全球性问题上,浙江正在书写新时代答卷。
但对照高水平全面建成小康社会的目标,农村仍是短板,对照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,乡村仍有差距。
在脚踏实地调研、专心致志思索、反复琢磨撰写完成的两份提案中,金爱武委员犀利地指出:乡村空心化的问题在丽水、衢州的山区县市尤为明显,青壮年劳动力大量外出,留守人口老龄化,有村无人、有人无业、有业无利的问题都要解决。浙江有条件、也有责任做得更好。
不约而同,在政协另一个界别的讨论会场,浙江省政协委员、省农业厅副厅长陈利江,这位在“三农”领域深耕了近的“老农人”,也将目光聚焦到了农业。
“在浙江工作期间,习近平同志就抓住新世纪初农业市场化国际化进程加快的机遇,审时度势地作出了大力发展高效生态农业的重大决策。这些年来,以高效生态农业为目标模式,坚定不移推进农业供给侧结构性改革,我们实现了从资源小省向农业强省的跃升。”陈利江委员说,当前农业生产面广量大,农户经营分散,从业人员年龄偏大、文化程度偏低等问题不容忽视,“政府工作报告提出要争创乡村振兴示范区,意味着要将这些问题一一解决。”
实践:补足短板,挖掘“三农”发展潜力
唯物辩证法认为,矛盾的对立面在一定条件下可以相互转化。乡村振兴道路上,短板就是潜力,差距也是机遇,补短板、减差距的过程,也是挖掘“三农”潜力和后劲的过程。
在浙江省人大代表、磐安县维新乡丁埠头村村委会主任潘志高向记者展示的照片里,他们的村庄,水泥路干净整洁,新楼房宽敞明亮,廊桥古色古香。一场雪后,银装素裹。
“绿水青山就是金山银山,越往后看,这片山水显示出的价值和意义越大。”潘志高代表说,20,丁埠头村的农房外立面改造和美丽庭院建设中,始终都以“干净”为本色,通过垃圾分类、全村护水,让绿色生活方式成为内心自觉,这个并没有很大特色的村庄,也迎来了巨大的发展机遇,“先前引进的灵江源漂流项目,带动了就业和农家乐发展,去年村民人均收入增长到了1万余元。”
如果说,丁埠头村的发展突出的是乡村振兴战略中的“生态宜居”要求,长兴泗安镇围绕的便是“产业兴旺”要求。
“泗安全镇31个村、8万多人口,几乎80%都从事苗木行业,近年来受到市场冲击、盲目发展影响,亩产效益一路下滑。”浙江省人大代表、长兴县泗安绿萌苗木专业合作社党支部书记吴加平坚信,破而后立,必须通过转型升级,推动农业转向高质量发展,“这两年,我们设立了标准化培育流程,发展家庭园艺造型苗木,引进鲜切花基地,建立了电商平台,苗木行业逐步走向精品化,亩产重回1万元以上,还有不断增长的趋势,证明这条路走对了!”
跳出一个个具体的村庄范畴,观察其中共通之处,绿色发展之路、质量兴农之路、城乡融合发展之路等正在构建气象万千的乡村新画卷。而补短板、减差距的实践正在引发更多对乡村蓝图的期待。
期盼:未来的乡村让人住得下、留得住、过得好
为什么全球化、城市化发展到今天,乡村越发让人向往?有专家分析,这是因为乡村与城市同等重要且表现出独特的价值。
“看到‘乡村’两字,我的脑海中就会回忆起农忙时节,到田间捉蛐蛐、挖泥鳅的时光。今天,放眼浙江大地,春天田间盛开油菜花,夏天山里清凉可避暑,秋天可赏银杏红枫,冬天有雪景雾凇。”出生于上世纪60年代的水乡乌镇,浙江省政协委员、浙江大学新农村发展研究院常务副院长王珂对此深有感触。
王珂委员说:“因地制宜不是一句空话,乡村大发展需要规划来引领,乡村的竞争力和吸引力在哪里,定位就应该在哪里。未来的乡村,一定是能带给人幸福感的乡村。”
陈利江委员表示:“政府工作报告对农业‘两区’建设、农业科技创新、特色农业、品牌农业等的关注,进一步提振了我们的信心。下一步,浙江将继续秉持绿色生态导向,引导和推动更多资本、技术、人才等要素向农业农村流动,保持农村经济发展的旺盛活力。”
金爱武委员建议:“无论是政府工作报告中提到的‘统筹推进农村文化建设和乡村治理’,还是‘促进小农户与现代农业发展有机衔接’,都离不开人的能动性。我们一方面通过积极培育家庭农场、种养大户、合作社等新型主体,让新型职业农民成为农业农村现代化发展的中坚力量,另一方面各地可结合实际,探索成立‘返乡就业创业中心’,提供信息、技术、培训等服务,让更多人找到合适的发展空间。”
“实现乡村振兴,我非常有信心!我们有以习近平同志为核心的党中央的高度重视、坚强领导、科学决策,有社会主义制度的强大优势,有亿万农民的创造精神,有强大的经济实力支撑,有历史悠久的农耕文明,还有旺盛的市场需求。”潘志高代表相信,扎扎实实把乡村振兴战略向前推进,不久后,乡村必定会让人们住得下、留得住、过得好。
来源:浙江日报转自:新华网
乡村感想心得篇十二
一是深化对习近平新时代中国特色社会主义思想理解和认识。不管是在课堂上专家授课不断反复强调的“浙江乡村建设的今天就是中国其他地区乡村建设的明天”,还是特色乡村建设现场教学中的实践案例,都让我实现了视觉上的冲击和思想上碰撞。
让我深刻认识到,作为美丽乡村的首创地,总书记在浙工作期间推动的“千村示范、万村整治”工程,开启了浙江美丽乡村建设的新篇章。通过系统规划设计、持续建设整治,浙江全省农村生态环境大大提升,传统产业转型升级,乡村旅游蓬勃发展,走出了一条“绿水青山就是金山银山”的可持续发展之路。通过培训,使我对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论实质有了更加直观、深刻、真切的认识,进一步强化四个意识、坚定四个自信、做到两个维护的自觉性主动性。
二是深化对乡村振兴建设的理解和认识。在浙江短短几天里,我们所听到的、所看到的每一个特色村镇,其产业都体现“特而强”,乡村垃圾实现分类处理,村庄前后无一不是山青水绿,村干部能力强、群众热情诚信、乡风文明,年浙江农民人均纯收入达多元,基本达到了十九大提出的“产业兴旺、生态宜居、乡村文明、治理有效、生活富裕”的要求。所见所闻所思,让我深刻体会到,乡村振兴已成为国家战略,中央和自治区、市、县委高度重视,能有幸从事这项工作,是我们每一名直接参与这项工作的县、乡干部的幸运。“绿水逶迤去,青山相向开。”相较于浙江乡村的自然条件、资源禀赋、产业基础,素有之称的同样独具特色,同样充满魅力,完全具备加快推进实施乡村振兴的条件。通过此次学习,我们要扑下身子学习浙江精神,借鉴浙江经验,切实发挥自身优势,努力打造乡村振兴的样板。