实用工作自我评估报告(汇总20篇)
报告通常包含标题、摘要、引言、主体和结论等部分,以确保信息清晰、有条理。在撰写报告的过程中,要注重使用客观、准确的语言表达观点和结论。报告的作用不仅仅是向上级汇报工作,更重要的是帮助我们总结和思考,为下一步工作提供指导。
工作自我评估报告篇一
学校综合评估自查报告我校是一所规模较小的农村小学,占地16500平方米,建筑面积8488平方米。现有教学班6个,在校学生203人,另有学前班2个57幼儿。在岗教师11人,教师学历、岗位合格率均为100%;学校辐射7个行政村。现对一年来的工作自查报告如下:
一、班子团结,向心力强,有一支过硬的教师队伍。
在素质教育实施过程中,唯有依靠一支肯奉献、能吃苦、素质高、具有新的教育理念的教师队伍,才能把素质教育不断引向深入。领导班子敬业勤政,团结协作,有强烈的事业心和责任心,在工作中善于学习、勇于创新、敢于改革,在教师队伍中威信高,关键时刻打得起硬仗,在社会上有很好的声誉。我校全体教师十分注重自身综合素质的提高。工作态度----多干实事,少说空话;工作精神----乐于吃苦,甘于奉献;为人处事----宽以待人,严于律己;教育教学----拼搏进取,求实创新。
二、全力迎检,全面提质,上下齐心协力,共创美好校园。
一年来,我校承担了两次大型的评估验收工作,教学督导评估和滦南县学校管理提高工作现场会。尤其是5月份的现场会,虽然让我们全体教师感觉很累,但学校的整体工作有了大幅度提升。无论是校长还是教师都感觉身上的胆子好重,毫不夸张的说,教师们几乎没有过一个完整的双休日。学校人员紧张,校长,既要谋划好学校工作,同时又是一个勤杂工。冬季,修暖气的扳子经常握在手里;春季浇地、施肥,水泵坏了需要我去修理同时又兼任着学校的保安兼门卫……在校长的带动下,我们10位教师不怕苦、不怕累,加班加点,自愿牺牲自己的休息时间,团结协作,为学校的`发展做出了自己的贡献。在学校劳动基地建设和班级文化建设方面我们加大投资力度,创建了我校的经济特色和文化特色,局领导几次深入学校视察现场会准备工作,对学校的准备情况和师生的表现给予充分的肯定。在全体师生的共同努力下,顺利圆满的完成了5月26日的现场会,展示了全校师生的精神风貌,受到县局张局长和同仁的一致好评。而且连续两个礼拜里都有其他镇的领导和教师约80多人次来我校参观,并夸赞不止。
三、改善办学条件,加快发展步伐。
为了使学校成为学生学习和生活的乐园,打造良好的人文环境和自然风光,学校实施了“绿化、硬化、美化、净化”四化工程。投入四千多元为种植了韭菜,既美化了校园环境,又培养学生的劳动技能和劳动情感,又为学校创经济效益。为进一步丰富学生的精神文化生活,搭建学生展现才华、张扬个性、发挥潜能、实践创新的平台,学校要求各班以教室为阵地,积极开展班级文化建设。新颖别致、文明高雅的班级文化,培养了学生的动手能力,陶冶了情操,美化了心灵,启迪了智慧。今年4月,我校又投资五千余元硬化了路面,把原来的黄土路变成了漂亮的方砖路。正是县、镇、学校的大力投入,使学校的环境有了较大变化,做到了春赏花草、夏遮绿荫、风不起沙、雨不泥洼,形成了环境优美,生活条件优越,文化氛围浓厚,人文环境和谐,学习气氛高涨的局面。
四、加强常规管理,全面提高教育教学质量
1、我校始终把安全工作放在首位,积极开展防震、防火逃生演练,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想,加强师生的安全知识教育。做好防火、防盗检查,做到警钟长鸣,杜绝事故隐患发生,确保了师生安全,学校安宁。
2、以“好习惯是幸福之源”为主题狠抓学生日常行为规范教育和学习习惯养成教育,引导学生积极主动接受管理、参与管理。全面推行学生自主管理模式,加强学生干部建设,开展丰富多彩的班队活动,如:大课间、第二课堂、文明礼仪教育、法制、健康教育等,创设民主管理氛围,调动学生参与管理的自觉性和主动性,提高学生自我教育、自主管理、自我完善的能力。
3、以“教学质量提高年”为契机,全面实施素质教育,教育教学质量不断提高。全体教师循循善诱,无私奉献,全身心地投入到教育教学之中,多方面、多层次的开发学生智力,培养能力,使学生在各个方面主动发展。在上级领导的关怀指导下,全体教师团结奋进,开拓创新,励精图治,取得了一个又一个的辉煌成绩,可以说,全校师生在这里,洒下了辛勤的汗水,留下了坚实的脚印,同时也赢得了上级领导和社会各界的广泛赞誉。
4、体育艺术教育因为缺乏专职教师,所以一直是农村小学的一个薄弱环节,但我们始终牢固树立“健康第一”思想,认真贯彻体卫工作条例,以体育艺术课、大课间活动、第二课堂为平台,全体教师共同参与,扎实开展镇运动会、艺术节等群众性活动,全力推进阳光体育运动,确保学生每天锻炼1小时。大力实施“一校一品牌、一生双爱好”工程,发展学生爱好、特长,加强体育课外活动。
五、取得成绩
通过全体师生的共同努力,学校先后被县局评为“现代教育技术工作先进单位”、“优秀少先大队”、“教育督导评估工作先进单位”“劳动教育实践基地示范学校”等荣誉称号;上学期获期末成绩检测全镇第一、常规管理评比全镇第一、大课间活动评比全镇第一,本学期春季运动会全镇团体总分第一。
崔新庄子完全小学全体师生正以饱满的热情,求真务实的工作作风,逐步向规范化、科学化、精细化、人文化的管理目标迈进。
六、存在的问题
通过自查,我校工作虽然取得了一定的成绩,但也存在着许多问题与不足:
1、学校师资队伍、校园环境、硬件设施等各方面的条件有待加强,它们制约着教育教学工作的有效开展。
2、多数家长对教育认识不足,对孩子学习督促不够。
七、今后努力方向
针对以上检查中存在的问题,我校今后将着重做好以下几方面的工作:
1、积极筹措经费,千方百计改善办学条件,大力抓好校园绿化、美化建设,使学校日益凸显环境育人的功能,为师生创造一个良好的工作和学习环境。
2、加强教师队伍建设,加大教师培训力度,从师德、事业心、责任心方面入手,采取切实有效的措施,努力打造一支师德更高尚,业务更精良的教师队伍。
3、立足未来,科学规划,认真抓好校安工程。
4、聚焦课堂,以课堂教学为主阵地,稳步提升教学质量。
工作自我评估报告篇二
根据《关于转发自治区交通运输厅开展全区交通运输行业安全生产检查督查的通知》(六宜工〔〕343号)文件要求,六河11标项目部结合施工的实际情景,认真开展了自查自纠工作,现把项目的安全生产自查自纠工作总结如下:
一、安全生产大反思、大检查自查自纠活动情景
1、安全管理机构方面
我项目部在安全管理机构建设方面,尤为重视现场技术、安全人员的配备,每个工区内都配备了工区长、工区总工、安全质量部、工程部等重要的人员及部门,施工现场每个工点都有现场技术人员及专职安全员全程旁站监督,并全部对各人员签订了安全管理终端职责状,明确各管理人员的职责,确保现场施工安全质量可控。
2、安全生产管理制度方面
经过自查自纠活动,部分工点原安全生产管理制度不完善、安全防护设施不齐全的,现逐步走上了正规,例如良伞立交桥左幅12#右幅10#墩浇注混凝土跨线桥施工,施工前,安全施工管理无详细的制度,现场管理人员对施工队交底没有针对性。后由项目部杨泓全总工程师利用晚上空闲时间对施工管理人员和施工人员进行了详细的安全技术交底,并对相关职责人签订了职责状,对施工队施工过程中要注意的事项逐一制定了措施。
3、隐患排查治理和重大危险源监控方面
目前随着我项目部工程接近尾声,重大危险源点主要控制在良伞立交桥支架模板、跨线二级路混凝土浇注施工的交通安全,以及(伞大桥、良的立交桥、六塘跨线桥)的制梁和运架梁施工外,其他像隧道的重大危险源点基本上已施工完毕,我项目部由韦登斌经理每月组织两次大型的安全生产自查自纠大检查,每周由陆少韦家祥安全副经理带领安质部和工程部组织两次的安全生产自查自纠的小型检查,由每月旬报进行通报各工区各工点的隐患排查治理和重大危险源监控情景,并是否及时进行了整改,对不及时整改的单位或个人进行了经济处罚。
4、安全教育培训和特殊工种持证上岗情景
随着安全生产重点由下部结构升至上部结构,我项目部梁部生产大多都是高空作业,安全教育培训工作显得尤为重要,项目部每月都制定了对梁部施工进行一次安全教育培训;对每位现场施工操作人员的持证情景进行审查,现我项目部现场特殊工种人员将近200人,现场持证情景来看作到了特殊工种100%持证上岗。
5、特种设备使用管理情景
由于我项目部特种设备基本上都集中在梁部施工,移动模架每日都必须进行移动模架的安全性能检查,对部分受力构件在浇筑几片梁后,重新对受力杆件的疲劳情景作试验,对不能满足安全性能杆件进行拆换处理,梁场及运架对的特种设备由于路基的影响,6月-8月现基本上处于停工状态,但现场特种设备保养正常。
6、安全投入情景
我项目部在安全投入方面吸取各类工程现场发生的安全教训,在安全生产投入方面不惜成本,确保施工安全,现我项目部全线各工点没有因为安全投入资金不到位而忽视安全的问题,也没有因为安全投入资金不到位而影响施工进度的。
7、应急预案编制及演练情景
根据农民工的突发意外伤害方面所采取措施知识,针对我项目部安全施工生产实际情景,特在宜河六标组织了一次应急急救演练,演练顺利结束,取得了业主、监理现场的认可。
二、存在问题
在这次安全生产大检查中,共发现问题33项,当即整改15项,限期整改18项。检查中发现的主要问题是:
1、良伞跨二级路立交桥脚手架未按规定搭设;
3、施工现场的“四口、五临边”缺少安全防护设施;
4、六塘跨线桥安全防护不到位,临边所设立安全网破损不贴合要求;
5、良伞大桥箱梁预制场特种设备使用管理不规范;
6、灭火器材配备不足、过期,不放在明显位置;
7、针对以上昨检查出的安全隐患,现已全部整改完毕。以下(见附图)
三、整改措施
针对以上检查出的问题,在下步工作中,我们要强化措施,督促企业按时整改,按期复查,跟踪整治,确保整改到位。
1、加强领导、树立安全生产意识。要强化措施,认真落实安全生产职责制,要把安全生产工作纳入重要日程,一把手要亲自抓。要加大安全生产工作力度,认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,坚持谁主管谁负责的原则,把安全生产工作职责制层层落实,切实做到抓实、抓细。异常是停产、半停产企业及安全防火重点单位,要严格按照有关规定做好安全生产和安全防火工作。
2、遵章守法,建立健全安全生产规章制度。对安全生产工作的要求,把安全生产工作规章制度、岗位操作规程,组织机构建立健全,真正做到有章可循,有法可依,组织落实,制度落实,措施落实。同时,要抓好安全生产的宣传教育培训工作,增强领导和农民工的安全生产意识和法制观念。
3、经常检查,认真排查隐患整改隐患。我们对安全生产的检查工作要做到经常化,制度化、规范化,在工作中主要体现一个“勤”字上。要勤过问、勤督促、勤检查。对检查中提出的安全隐患问题要督促企业加快整改,把隐患消灭在萌芽中,减少安全生产事故的发生。
4、严明纪律,严肃职责追究。要做好安全生产事故防范工作,杜绝各类事故的发生。一旦发生事故,要认真执行事故报告制度,要逐级及时上报,对发生安全生产事故的单位要按照“四不放过“的原则,严肃追究企业主要负责人和相关职责人的职责,确保国家和人民生命财产安全。
四、安全生产大反思、大检查自查自纠活动取得的成效
经过对我标段内在建施工工点安全生产大反思、大检查自查自纠活动,排除了我公司项目各工点中存在的安全质量隐患,消除了重大安全隐患苗头,杜绝了安全质量事故的发生,尤其在各工区,各部门以及施工队安全隐患排查意识上构成了一股绳。总之,项目部经过此次安全生产大反思、大检查自查自纠活动的开展,有力地促进了现场施工的安全生产工作。现场施工安全生产职责主体更加明确、社会职责感进一步增强,员工的安全意识得到了明显提升,在全项目范围内构成了浓厚的人人讲安全的良好氛围。
工作自我评估报告篇三
xx省安全生产资质评估验收工作组:
根据省安检局、交通厅《关于印发道路旅客运输企业安全生产状况评估评分(试行)的通知》精神,按照省市安监部门、交通主管部门的要求,以及xx运业的总体工作布置,结合我站自身安全生产管理工作实际,逐条逐项对照标准,严格自查、自纠,做实完善基础资料,全面落实各项管理制度和措施。现将我站自我检查报告汇报如下:
一、车站概况
xx运业xx车站于200x年x月x日按照xx市人民政府统一要求搬迁城内汽车站而开业营运,是运业的下属分公司,车站占地面积55亩,建筑面积4000平方米,站前广场10000平方米,停车场面积16000平方米,能同时容纳200余台车辆停放(其中:发车位22个,发车位面积958平方米),候车厅面积439平方米。该站日发送班车能力1200班次,日接送旅客能力0人次,车站现有经营线路40余条,进站参营车辆403台,日发班次350班,日均发送旅客量5000人次,线路营收达3500万元/年。班车可直达xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等大中城市及周边区乡。
从业人员年末人数89人,其中:正式职工85人,临时工4人;管理人员人,持证上岗人员人。有本科以上学历人,大专学历人,中专学历人;有职称人员人。
二、高度重视,严格自查
xx运业集团非常重视安全管理工作,在运业集团的安排布置下,我站积极开展工作,落实责任,并各司其职,扎实工作,力争力争评估工作一次成功。对安全机构设置、制度建设、资金保障、装备配置和宣传教育等方面严格自查,找不足,增加改进措施,完善管理,提升管理质量。
1、安全管理总体工作
认真贯彻xx运业“以人为本,诚信敬业,安全舒适,永续超越”的方针,本着对旅客的生命和财产安全,对企业及员工高度的态度,全面认真贯彻执行国家《安全生产法》和车站《安全管理制度》,坚持“安全弟一,预防为主”的工作方针,突出安全生产的源头管理,狠抓行车安全、“五不出站、六不运行”“三品”检查、路检路查、安全生产“三包”责任制等安全防范工作,努力推进我站的生产经营及安全管理的基础建设,巩固安全生产的`稳定形势。
全面实行安全分级管理,执行一票否决制度,狠抓安全生产管理落实,保证优质服务;改善我站安全运输状况,保持企业安全生产形势稳定;制定安全生产管理措施,杜绝重特大事故发生,不突破政府部门事故控制指标;不出现受政府部门或新闻媒体通报批评现象。
2、突出安全生产管理工作重点,特别是安全过程管理
(1)全面贯彻国家《安全生产法》,把企业安全生产纳入合法化、规范化、制度化的经营轨道。
(2)突出行业重点,抓好道路运输安全生产工作,积极推进安全生产和安全管理的专项治理整顿,坚决整治制度执行力度差、制度坚持不经常等违规、违章行为。
(3)进一步建立健全安全生产机构,明确职责,落实责任,全面落实安全生产责任制。
(4)加强安全生产的宣传教育和员工培训,提高从业人员的安全意识和做好安全生产的工作能力。
(5)推广安全生产典型,不断总结经验,加强安全生产管理队伍建设。
(6)切实抓好安全生产的检查工作,堵漏建制,做到管理到位、措
xx车站关于安全生产状况评估工作的自我检查报告来自范文搜-,仅供学习,请注明出处。工作自我评估报告篇四
安全生产是指在生产经营活动中,为了避免造成人员伤害和财产损失的事故而采取相应的事故预防和控制措施,使生产过程在符合规定的条件下进行,以保证从业人员的人身安全与健康,设备和设施免受损坏,环境免遭破坏,保证生产经营活动得以顺利进行的相关活动。
工作自我评估报告篇五
转眼间6个月试用期已接近尾声,首先感谢公司能给我展示才能、实现自身价值的机会 .我于2014年成为公司的试用员工,担任计划营销部科员一职,现将我的工作情况作自我评价:
1、努力学习,不断提高业务能力.在工作中,认真学习业务知识,不断积 累经验,积极像老师学习,不断充实自己。3个月的磨练,培养了我良好的工作作风和团结意识,比如多角度了解和觉察客户的购买需求。全方面进行客户服务工作,埋头苦干的求实精神以及随机应变的推销能力。
2.认真完成本岗位各项工作任务。
3,团结同事,共同努力.同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重。
4,由于自己工作经验不足,在处理新客户开发和老客户维护的实际操作过程中遇到了很多困难,不能做到完全的独挡一面。还有在工作中没有很好的讲究方式方法。在平时工作中要讲究方式方法,做事情,不能偏激。不能只是一味盯着工作,这样做会事与愿违。不能不讲究方法,讲究策略。
作为销售部中的一员,我深深觉到自己身肩重任。作为企业的门面,企业的窗口,自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的素质,高标准的要求自己。在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。丰富自身营销管理经验和良好的沟通能力、协调能力、统筹能力和创造性推动能力,加强自身组织协调,经营管理,市场运作,发现问题,解决问题,提高工作效率。敢于去做最难做的事敢于去吃最难吃的苦没有我们做不成的事没有我们吃不了的苦。朝夕耕耘,图春华秋实。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。
工作自我评估报告篇六
为确保评估工作的有序开展,本次评估工作由支行行长牵头,营运部授权会计作为主要负责人,根据《中国银监会办公厅关于印发银行业金融机构案防工作评估办法的通知》的要求,按照总行及分行的规定,xx支行对照《xx银行案防工作评估指标体系(分支机构)》对xx年度支行的案件防控工作组织、案件防空措施落实、内控执行力建设、案件责任追究与整改、员工行为管理与培训五个方面进行了自我评估。
二、自我评估得分情况
经过认真学习《银行业金融机构案防工作评估办法》,对照案防工作评估指标体系及指标评价说明,本着实事求是的原则,认真细致的开展自我评估,经过计算我支行得分为98分。
三、案防工作自我评估发现的问题
本次自我评估未发现案件风险或案防工作未落实的情况。
四、下一步工作计划或安排
继续认真贯彻银监会、总行及分行案防工作要求,严格账户操作管理,加强员工行为管理和监察,提高内控执行力,落实责任追究,切实防控案件风险。
严格按照xx银行网点主要负责人案防日常基础工作实施细则》,做好网点的案防日常基础工作,做好案防工作的记录、归档工作。
进一步加强案件防控工作组织、内控执行力建设、员工行为管理与培训方面的工作,积极开展各项业务的自查自纠工作,确保完成全年的各项案件防控工作任务。
工作自我评估报告篇七
一年来,我校在上级主管部门领导之下,全面贯彻执行党的教育方针,严格执行新的课程标准计划,开全课程,开足课时,规范化学校自评报告。在全体教师中转变教育教学观念,课堂教学渗透新理念,严格落实新课程标准,转变了教学方式与学习方式,在教育教学中取得了可喜成绩。现将我校一年来的教学常规管理工作自评如下:
我校共有六个教学班,七年级分54、55两个班,八年级分52、53两个班,九年级分50、51两个班,七年级人数103人,八年级107人,九年级90人,教师16人,职工3人。
(一)、能开全课程,开足课时,利用课堂教学和课外活动相结合的办法,开设综合实践活动课,并开设一门校本课程。
(二)、教师人人有成长规划,有发展性评价档案,每学期人人有一篇优质教学案例上交,每周依据各科教学情况,写出一篇教学反思。
年轻教师人人会用多媒体教学,且有记录。教师人人有一份与教学相关的报刊杂志。诸如中学生学习报、山西教育、晋城教育等。业务学习笔记坚持每周一次,且不少于5000字。
学校每学期要求教师听课不少于15节,且能按时参加省市组织的有关培训工作。教师人人能承担一项兴趣小组活动。每年按时参加校际教研活动,且有主题发言记录材料。每学期能按时制定教学计划、作出总结。
(三)、校长能以身作则,有个人发展规划,成长档案,小结,整改报告《规范化学校自评报告》。能逐周安排工作,且有工作日志,尤其注重骨干教师的培养。每周代课不少于4节,每学期听课不少于40节。
(四)、每周进行一次教研活动,且能真正解决教师在教学实践中的问题。每学期组织一次公开教学、示范教学、优质论文、教案、优质课的评选活动。我校教师原丽芳的论文《让学生批改作文实现教学双赢》、樊燕林的论文《在知识形成过程中,倡导自主学习》、钱俊红的论文《且谈数学教学中的创新教育》在山西《学习方法报》上发表。原丽芳的教案被评为学校优质教案,且受到检查组的好评。
(五)、学校,教师人人有德育工作计划、总结,有德育主题活动安排、记录,效果良好。
(六)、能结合我校实际,确立研究课题。课题有方案、有计划、有小结。同时注重加强对学生行为习惯的养成教育,且落实较好。
(七)、课堂教学,教师能体现新的教学理念,落实新的课程标准,年轻教师都能使用多媒体进行教学,特别是九年级语文教师原丽芳,课堂教学效果明显,设计巧妙,本次检查组听课给予了很高的评价。大多数教师在批改作业方面数量足、批改及时。
(八)、在教学常规管理方面。校园内坚持一天一打扫,保持清洁卫生,无安全隐患。校长、教导主任、教研组长能坚持每月对教师的教案、作业等进行检查,且有记录。坚持每年“五四”召开一次体育运动会,每年对学生进行一次体质健康测试,学生有评价方案,有成长记录袋。平时考查、其中、期末成绩记录齐全,且每次都有学科质量分析报告。教师的量化考核有依据,确实做到了奖优罚劣。
(九)、食堂干净卫生,有卫生许可证,炊事人员有健康体检证,厨房瓷砖贴面,地面硬化,账目清楚,有流动水洗碗池,粮食、蔬菜能分类储存。宿舍干净卫生,陈设整齐,有专职人员管理。
(十)、我校教师原丽芳曾在__年荣获县级“教学骨干”称号。樊燕林、钱俊红、原丽芳的论文曾在省级报刊发表。
工作自我评估报告篇八
工作自我评估,有利于企业的员工总结经验,分析工作上的各种原因,推动工作顺利进展。本文是本站小编为大家整理的工作的自我评估报告范文,仅供参考。
我公司于20xx年10月30日 —31日由标准化自我评价小组按gb/t15496、gb/t15497、gb/t15498及《标准化管理办法》对公司各部门进行标准化工作自查,现将自查情况汇报如下:
1、查公司的企业方针和标准化方针符合企业实际,企业目标和标准化目标可量化、可实现。
2、公司领导十分重视标准化工作,成立了由最高管理者为主任的标准化管理委员会作为决策机构,并成立了标准化办公室,作为公司标准化工作常设机构,有3名专职标准化员及3名标准化自我评价员组成,每个专职标准化员都已取得标准化工作资格证书。标准化网络范围涉及公司的每个部门,并且各部门标准化职责划分明确,符合企业实际。
3、标准化培训有计划,有培训签到表和考试记录。
4、有标准化20xx年标准化年度工作计划,还有标准化发展规划,符合企业实际。
5、标准化信息搜集渠道包括上网、订购《中国标准化》期刊,并且根据标准发布情况随时向书店购买,保证标准良好的时效性。
建立和健全了公司的标准化体系。企业标准体系所包含的各类标准能够满足企业标准化工作的需要,所使用的标准基本适时、有效。
7、公司的所有产品标准覆盖率达100%,产品标准格式符合gb/t1.1—1.2的要求,并经总经理批准发布,所有产品标准制订程序都符合《标准化管理办法》中规定的程序且有审查记录。
8、技术标准体系有体系表,层次清楚,结构合理,体系要素齐全、完整,满足企业实际需要,企业执行的标准都是现行有效的标准。
9、管理标准体系有体系表,层次清楚,结构合理,体系要素齐全、完整,满足企业实际需要,管理标准中规定管理的职责、权限以及管理活动实现方法。管理标准协调、统一,有统一编号,适合企业实施。
10、工作标准体系有体系表,层次清楚,结构合理。工作标准齐全、完整,满足企业实际需要,同时规定了岗位职责、权限、人员资格、工作内容要求、检查与考核办法。工作标准体系协调、统一,有统一编号,适合企业实施。
11、对原材料、辅料、物资采购等供应部都有采购合同,有供方评价报告。在质检部有原、辅料及零、部件检验记录和不合格检验记录,并有不合格品采购的处置记录。在生产部配件仓库有出入库记录。在成品车间有巡检记录和成品出厂检验记录。
12、实施标准的能力和手段充足,生产、检验设备、计量器具、试验设备齐全,生产设备有设备维修计划、维修记录等。测量设备有周检计划和检定记录,并有相应的标识。
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13、产品实现过程有半成品检验记录,有成品检验合格记录,不合格品有返修处理记录,并与合格品分区管理。公司标准化员、检验人员、计量员等都通过培训并持证上岗,特殊工种的操作人员也经培训获得证书,做到持证上岗。
14、包装、标志、搬运、贮存、安装、交付、实现质量控制符合标准要求。
15、营销和服务过程符合标准要求,有营销合同、记录,服务过程满足顾客要求,有顾客反馈意见处理结果。
16、企业开发、研制新产品有标准化审查报告,并符合标准要求,产品图样、技术文件都经过标准化审查。
17、能源、安全生产、职业健康安全、环境保护等均符合标准要求,并有相关记录。
18、在加分上公司生产的太阳镜产品已取得采标证书、采标标志并有使用;企业制定了严于同类产品国家和行业的内控标准;成立了以最高管理者(总经理)为主任的标准化管理委员会;基本上建立企业标准体系及相关资料的网络共享;公司的太阳镜产品是浙江省名牌产品。
19、这次在自查过程中也发现一些不足之处,开出了不合格报告单,并限期整改。
自查结论:企业标准化管理工作满足工作自我评估报告范文级水平确认要求。
非常感谢您在百忙之中抽出些许珍贵的时间来审阅敝人的工作报告。
虽然我会力求说的简洁些,但是说得累赘繁琐的地方请您见谅。
作为金驰公司一名新员工,不能说工作能有什么突出业绩,虽然此前在机械行业摸爬许久、历经较长年限并积淀了一些工作经验,已有经验只能使我比较快的适应新工作环境,在新环境下仍有许多需要深入学习、适应并改变的地方,要有所收获仍然要踏下心来虚心向前辈们学习请教。
既然身在技术部,那么我就立足本部门,结合本公司的实际情况谈谈工作感受。
一、 成长与发展——现实中所有公司最根本内在需求。
为什么这么说呢。就像人的自身成长规律一样,公司的成长与发展也有其内在的规律。我也一直在试图弄清公司的发展规律,只是到现在还不得其所以然。
但是有一点是肯定的,任何公司只要想存在下去就得努力向前进步,在现今市场竞争日趋激烈、信息转瞬即逝的情况下,前进犹如逆水行舟,不进则退。伟大的拿破仑曾说过,不想当元帅的士兵不是好士兵;在此我也可以说,不想进步的公司不是好公司;因为在其中员工感受不到可以预见的未来,自身职业需求无法得到必要的发展。
二、 公司的现实目标——公司赖以存在的根本原因
所谓术业有专攻。没有一个人可以将任何事都包揽下来。同样在现今各行业的市场日益细分趋势下,也没有任一公司可以包揽所有业务。必须把有限的资源投入到最有潜力、利润最好、自己最擅长、最专业的领域内。公司必须确立一个明确而又可以实现的目标,制定短期、中长期的发展规划,并朝此矢志不渝地努力前行。
三、具体计划及最终结果——公司发展的过程、目标实现的手段与方法
资金与技术只是一个公司发展的必要而非充分条件。
要实现飞跃发展,还必须苦练内功——内部管理跟得上。管理就是企业的大脑,是最核心最复杂的系统工程,统筹企业的一切行为,使之步调协调一致,朝既有目标前进。
1、管理不在于 “知”,而在于“行”。
2、协调是管理的精要所在
3、管理低效,较好比吃饭消化不良,后果很严重。
4、管理者的重要作用
——管理者在公司里起着最重要的作用,不但对他人而且对企业绩效负责;
建立团队/权衡利益:使当前利益与长期利益取得平衡。
四、怎样做到最有效的管理
1、有效的管理——怎样使管理做到有效,良好的时间管理是正确管理的基础
2、制定目标的五大原则:具体 可核定 可实现 相关性 时效性
3、目标管理
目标管理把经理人由控制下属变成与下属一起设定共同认可的客观标准和目标,让他们靠自己的积极性去完成。促使被管理的人用目标和自我控制来管理,即自我评估,而不仅仅是由外人来评估和控制。 必须抛弃陋习,引进新的工作方式和生活习惯,包括要订立目标、妥善计划、分配时间、权衡轻重和权力下放,加上自我约束、持之以恒才可提高效率,事半功倍。
4、时间管理的六项基本原则
明确目标
有计划、有组织地进行工作
分清工作的轻重缓急
合理地分配时间
与别人的时间取得协作
制定规则、遵守纪律
5、本部门要做几件基本的事情:
• 要制定本部门目标
实行项目管理制度是一个比较受欢迎的措施
• 从事组织协调工作
• 建立绩效衡量标准
每个人的业绩评审按公司规定的标准进行审核,奖惩分明,激励与鞭策同举
• 建立一个作风良好团队,
• 建立档案资料备案制度
各种资料按顺序条理存放,分门别类,有预见地设置门类目录,以方便查阅;
• 建立技术会部议制度
• 每个人每天都对手上的工作进行初步的计划,并作记录,看是否按期完成;
• 培养新手,同时加强每个人的自身发展
6、做好自我管理及约束:
• 第一次就把事情做好
• 坚持把重要的事放在前面做,每次只做好一件事
• 不做过多的决策,而是只做重要的决策
• 一项决策是先有见解而不是先搜集事实
• 学会并做好工作计划
• 缩短别人干扰的时间
• 不要拖延
• 时间的判断应有弹性
• 因为时间具有如下的特性
(1)毫无弹性: (2)无法蓄积: (3)无法取代: (4)无法失而复得:
7、我们为什么会浪费时间?
如何减少时间浪费,以便有效地完成既定目标
所谓“时间的浪费”,是指对目标毫无贡献的时间消耗。
• 误区之一:工作缺乏计划
工作缺乏计划,将导致如下恶果:
1、目标不明确
2、没有进行工作归类的习惯
3、缺乏做事轻重缓急的顺序
4、没有时间分配的原则
解决对策:
• 写下明天必须做的最重要的各项工作,
• 先从最重要的那一项工作做起,并持续地做下去,直到完成该项工作为止。
• 重新梳理一下办事次序着手进行第二项重要的工作。
• 倘若任何一项工作花掉你整天的时间,也不用担心。只要手中的工作是最重要的,则坚
持做下去。
• 若无法完成全部重要工作,那么运用任何其它方法,也同样无法完成。
• 而且倘若不弄清事情的优先次序,可能甚至连哪一种工作最为重要都不清楚。 • 将上述的一切变成你每一个工作日里的习惯。
• 误区之二:组织工作不当
* 职责权限不清,工作内容重复
* 事必躬亲,亲力而为
* 沟通不良
* 工作时断时续
解决对策:
* 学会利用资源:
要善于利用资源,学会从相关的部门或人员手中获取所需的资料,既节约了时间,又保证了信息的正确性。
• 误区之三:时间控制不够
1、习惯拖延时间
2、不擅处理不速之客的打扰。
3、不擅处理无端电话的打扰。
4、泛滥的“会议病”困扰。
解决对策:学会控制时间,设置控制点:
1、在目标或任务中设置阶段性的里程碑
2、坚持工作周记和工作日记
3、利用计划工具
4、阶段、步骤、任务、活动
5、确定关键路径
* 时间上的关键路径
* 技术上的关键路径
6、成功的诀窍:变“闲暇”为“不闲”,不偷清闲,不贪逸趣。
7、逆势操作——远离高峰时刻,避免一窝蜂
• 误区四:整理整顿不足
办公桌的杂乱无章与办公桌的大小无关,因为杂乱是人为的。
“帕金森定律”——“工作将被扩展,以便填满可供完成工作的时间”,
文件堆积定律”——“文件的堆积将被扩展,以便填满可供堆积的空间。”
五、公司与个人共同成长
公司与个人共同成长,这是一个令人激动的过程;我见证过一个小公司从十几人发展到几百人的历程,公司营业额从一两千万人民币增长到二亿,市场从几家客户发展到建立全国各地的销售网络,管理从零变为正规化、电脑化,个人的收入与公司的业绩相挂钩。
我们金驰公司现在的基础很好,只要目标正确、管理到位、全体员工齐心协力、步调一致、同船共度,一定可以取得比现在所有人所能想象的大得多的辉煌成就!
昨天是一张已被注销的支票,
明天是一张尚未到期的本票,
今天则是随时可运用的现金。
请善用它
一、 学校教学评估实施过程
(一) 健全组织机构
市教育局召开全市义务教育阶段教学工作评估培训启动会后,我校领导班子高度重视,迅速成立了学校教学评估领导小组,制订了评估实施方案,确定了评估工作的指导思想,明确了评估工作的主要目标和坚持的基本原则,做好了评估工作的前期准备工作,学校评估领导小组机构如下:
1、领导小组
主 任:
副主任:
成 员:
教学评估领导小组的主要职责是:
组织全体教师认真学习河北省义务教育阶段教学评估标准和武安市教育局有关义务教育阶段教学评估的安排意见,深刻领会教学评估的意义所在,提高教师专业发展水平,增强学校实施和建设新课程的能力,全面推进素质教育。
教学评估领导小组负责全校评估工作的统筹安排,制定学校教学评估原则、标准、实施细则,确定具体评估时间。负责对学校教学评估报告进行审核、分析、认定,提出改进性意见、进行决策。
教学评估办公室在学校评估领导小组的直接领导下开展工作。负责对教学评估工作的具体实施。对教学评估数据进行整理、统计、分析,撰写教学评估报告,反思问题、提出改进措施。
(二)学校评估工作整体安排部署
(1)深入学习阶段
为确保评估工作落到实处。我校组织全体教师认真学习了省、市义务教育阶段教学评估有关文件。对照要求提高全体教师思想认识,明确评估的指导思想、重点、原则和目标。
(2)研究规划阶段
在深入学习,广泛征求意见的基础上,立足学校实际,制定《东长远小学教学评估实施方案》。具体布置评估工作,使教师掌握量化评估的标准和具体的操作方法。
(3)自我评估阶段
教师评价:
1、教师自评
组织全体教师依据《教师教学评估细则》,逐项对照、实事求是地剖析自己。在学校评估小组的监督指导下完成自评工作。
2、学生、家长评教
学校通过访谈、问卷等形式组织学生、家长评教活动。
3、教师互评
以各年级组为单位,开展互评。
4、学校对教师综合评估
学校教师教学评估小组,依据《教师教学评估细则》,通过课堂观察、查阅个人资料,对教师进行综合评估。
学校自评
学校教学评估小组,负责学校教学的自评工作。评估小组依据《教师教学评估细则》对本校工作进行评估。填写《武安市义务教育阶段乡镇(学校)教学评估报告书》中的基本情况和学校自评总结。
(4)反思整改阶段
学校将教师的评估结果及时通报到教师本人,反馈教师评估结果,要求教师总结成绩,找出不足,制定整改计划和措施,建立教师个人档案。
学校评估办公室,结合评估结果写出自评报告。评估领导小组修订整改方案,并认真监督落实。
二、学校自评结果
三、自评报告
(一)教学管理方面(自评19.5分)
1、管理能力(自评5分)
我校有一支团结务实,开拓进取的领导班子。我任校长已两年,之前任教导主任十年,因此有着较丰富的管理经验和一定的教育理论水平。能够及时了解国内外教改趋势,准确把握教改新动态,能够始终站在教改的最前沿。
我校领导成员有一定的教科研能力。领导班子每周至少两次深入课堂听课。并亲自任主科,我任五、六年级的英语,籍主任任三四年级英语,以教学来领导教学。领导班子成员达本科学历,但仍坚持树立终身学习的思想。
2、管理目标(自评3分)
我校坚持德育为首,全面贯彻党的教育方针,在小学阶段开齐开全了课程,并积极开设了省地方课程小学生文明礼仪教育、心理健康和校本课程经典颂读。学校建立了包级分组管理体系,搭建年级竞争平台,实行了四个负责制,即年级——年级组长负责制、班级——班主任负责制、教研组——教研组长负责制、课堂——任课教师负责制,理顺各层次教师的责任。充分发挥了教研组长、年级组长的作用。建立校本研修制度,开展了专题研究、问题研究、个案研究、专项研究。不断提高教师的专业水平,为学生的全面发展奠定基础。
3、管理机制(自评3分)
学校实行集体领导分工负责制,制订了各成员、各岗位职责,既分工又合作。为保障新课程的全面落实,在每学期初各部门制定出了详细的教学计划和落实措施,并实行月查制,每月一检查,一月一考核,保证了学校各项工作的顺利进行。日常管理上,实行了年级组长负责制,明确了目标,确保了教学计划的落实。备课上实行了集体备课、统案引领机制,每周五下午,备课组成员集中到教导处研究通案,集思广益,提高了教案的实用价值。作业批改上实行了四清制,堂堂清、天天清、周周清、月月清,减少了教学欠账。课堂教学上实行了过程监控制,经常深入课堂听课、评课,有利地提高了课堂教学效率。教研活动上实行常规制,定时间,定地点,定人员,定内容,提升了教师们的业务能力。
4、教务管理(自评3.5分)
学校设有图书兼职管理员2人,同时班班安排有学生图书管理员,代表本班借阅,并在各教师里配有图书角。学校设有阅览室,供师生阅览课使用。每天利用中午及下午放学后1小时,对全体学生开放。开阔了学生视野,拓展了学生知识面。其他各功能室齐全,仪器设备能满足上课需要,并配有兼职管理人员。学校管理制度齐全,严格按照教学计划、课表上课,并有教师职业素养、课堂教学、作业指导、成绩考查、专业发展的要求和考核办法。对教师的德、能、勤、绩等方面实行量化考核,每年进行两次。学校档案资料齐全,有教学研究、计划制度、教师评估、学校评估等方面反映教学工作全貌的档案资料。存在问题:由于教师人员有限,各科室未能全部配齐专职人员(自扣0.5分)。
5、学生管理(自评5分)
目前,我校在校生313名,设8个教学班,平均班容量40名学生,实行了小班化教学,有利于关注每一个学生的全面成长。坚持学生一天在校6小时,每天下午开设一节活动课;课间操、体育课使学生充分进行身体锻炼,保证了每天不少于1小时的活动时间。学校成立了体育、文艺、美术、书法、信息技术等8个社团,丰富学生的校园生活,关注学生的健康成长和全面发展。我校定期开展德育实践活动,充分利用队科室,参观德育基地等多种形式对学生进行爱国教育、国防教育。如:每学期聘请校外辅导员召开的法制讲座,增强了学生们的法制意识;开展文明礼仪教育活动,评选出“六星少年”;开展绿色校园创建活动,班班建立废品回收角,环保从我做起,增强了学生们的环保意识;开展“六爱塑魂”活动,“爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱同胞、爱自然”培育了学生良好的道德情操,塑造高尚的情操。此外,我们还定期召开艺术表演、诗歌朗诵、春季运动会、冬季长跑等丰富多彩的文体活动。在我镇举办的运动会上,取得了满意的成绩。为减轻学生的课业负担,学校规定小学一、二年级学生不留课外书面作业,中年级学生书面作业不超过半小时,高年级学生不超过四十五分。学校采取定期检查和不定期抽查的方式进行监督,基本保证了作业布置的科学化、规范化。
(二)、课程管理方面(自评19.5分)
1、实施方案(自评3分)
根据教育部课程设置方案和我省课程计划及本校的实际情况,我校在学年初制定了课程总表及具体的课程实施方案,并报镇教办备案。
2、课程实施(12分)
根据省课程实施计划和要求,我校开设了《小学生文明礼仪教育》、《心理健康教育》等地方课程,通过开展“国旗下讲话”、“学雷锋月”、“知荣辱、讲礼仪”、 “评选六星少年”等活动,使学生养好了良好的文明礼仪行为。学校开发了经典颂读等校本课程。将课程开发作为教师年终目标量化考核的一项内容,建立了长效机制。为开发课程资源,老师们还搜集整理了优秀传统文化资料,如:家乡的土特产、风土人情等。并通过开展“六爱塑魂”等活动,培育了学生良好的道德情操,努力塑造学生高尚的品格。近年来,依托农村学校特点,创建了以绿色环保为主题的校园文化,通过文化墙、楼道走廊、门窗、花坛、处处彰显绿色文化。使学生在浓厚的育人氛围的熏陶下,充满活力的健康成长。学校均衡设置课程,演示实验开出率、分组实验开出率都达100%。开足开全各科课程,全面推进素质教育。如针对当前重主科轻副科的现象,加强了小学艺术课、科学课、品社课、综合实践活动课等课程的课堂教学模式的研究,已初见成效。
学校按时为学生订足订齐上级要求的各种教材,有课程评价机制,每次月考后以年级组为单位进行质量分析、总结、反思,评价年度实施方案和教学计划落实情况,及时进行完善调整。自查中,地方课程与校本课程的评价还需完善,自扣0.5分。
(三)、教学条件方面(自评6分)
1、教师队伍建设(自评2分)
我校现有专任教师17人(其中包括支教教师7名)。从10名较稳定的教师来看,学历结构:专科以上学历9人;专业技术结构:小学高级教师2人,其他均为初级职称;50岁以上教师2名。学校现有专任教师17名,大专以上学历9人,中专学历1人,学历达标率100%,小学高级教师2人,小学一级教师15人。教师岗位设置及专业结构合理。多年来我校专任教师严重缺编,每年靠支教才能运转,支教教师占教师总人数的三分之一还多。教师队伍很不稳定,流动频繁,教育教学质量直接受到影响。所以自扣1分。
2、经费保障(自评1.5分)
学校制订了教学经费的保障措施,能够保障教师的外出学习,研讨交流等经费,能够满足每学科教师用书及教学参考资料的购买。依据学校的财力情况积极增添设备,购买与教育有关的材料。不足的是财力有限,投入不足。(自扣0.5分)
3、教学设施(自评1.5分)
学校设有图书馆、阅览室、仪器室、实验室、队科活动室、体育室、微机室、电子备课室、远程教育接收与播放室、教学光盘播放室、多媒体教室、音美活动室,各功能室齐全并充分利用。建立了劳动实践基地、德育基地,并定期开展实践活动。实验室器材、图书能满足学生与教师正常使用与阅读,计算机50台满足了学生上课人均一台电脑的需要,存在的问题是音体美器材不足,所以自扣0.5分。
4、教学资料(自评1分)
学校及时为教师购买学科课程《标准》、教科书及各科教学参考等资料,各科教学仪器基本上能满足实际教学的需要。
(四)、校本研修方面(自评43.5分)
1、研修规划(自评4分)
学期出集中教师认真分析教学工作中存在的困惑问题制定研修规划,继续开展班主任愉悦性工作等专题研究,针对在教学中出的案例,实施个案研究。每学年利用寒、暑两个假期,组织教师参加继续再教育学习,举办了学科知识讲座,开展了基本功比赛等活动,激励教师不断提高专业水平和理论水平。
2、组织建设(自评3分)
学校成立了以校长为组长,由教导主任任副组长、教研组长和骨干教师参加的校本研修领导小组,制定出校本教研的制度、计划,明确主管校长、教导主任、教研组长职责,成立了年级备课组。各教研组长、年级组长实行聘任制,聘期一年,学校通过每周的年级组长例会对教研组长、年级组长进行培训,在教导处的指导下开展工作。
3、制度建设(自评5分)
学校制订了教研组、备课组活动制度,定期开展说、讲、评活动,每学年举行一次专业知识考试,一次理论知识考试,一次信息技术考试,促进教师成长。学校建立了听课制度,规定领导干部每周听课至少2节,教师每周听课至少1节,教研活动每周一次,备课组每周二下午研究备课,学校要求各科教师课后有教学反思,每月检查评比一次。所有外出参加业务活动的教师有书面汇报材料,并汇报学习情况。
近两年来我校在镇教办的指导下坚持教研、认真开展校际交流。再由教师根据自己的实际情况落实,最后由教研组负责检查落实情况。
我们坚持通过名师引领,课例研讨、案例分析、主题研究等研究方式探索落实三维教学目标的方式和途径,提高课堂效率,彻底减轻学生的负担。如:针对小学生作业负担过重的现状,我们开展了小学生作业改革的研究。开放性作业的设计,提高了学生的兴趣,培养了学生的创新能力,同时减轻学生的负担。针对小学语文当前出现的高耗低效的现状,我们计划开展《低年级语文如何创建高效课堂的研究》,并初步制定了实施方案。
就教学教研能力来讲,目前我校教师队伍中没有一名市级名师或骨干教师。课堂教学缺乏引领,教研活动氛围不浓。组建一支稳定优秀的教师团队是当务之急。存在的问题是对实施新教材中的个别问题解决不到位。(自扣1.5分)。
5、随堂检测(自评5分)
为确保教师课堂教学的高效,及时掌握学生学习效果,以便及时调整教学方法,我校规定每节课都要进行课堂检测,学校不定时进行抽测,对于执行不到位的要与绩效挂钩。
6、主题研究(自评3分)
围绕教师在课程实施中存在的问题我们积极进行主题研究,将教师发现的问题汇集成册,由教师申报研究课题,实现人人有课题,对普遍性的难点,由教研组、备课组合作攻关,如我校的立项课题“小学数学教学中如何提高学生应用题解题能力的研究”,针对小学语文高耗低效现状,我们计划进行“提前识字、尽早阅读、循序作文”的研究,一年级的学生识字500个,为尽早阅读打下了基础。大量的课外阅读可提高学生阅读能力、写作能力。在研究中我们通过理论学习、公开课、案例研究、说、讲、评等活动提高教师专业理论水平和教学效果。使一大批青年教师在研讨中成长。
(五)、评价研究(自评27分)
1、教学考查(自评2.5分)
学校制定了各学科课堂教学、实验教学、实践活动等评价标准,教师必须按学校要求参加公开课、汇报课等各项活动,每次活动量化记分,记录在案,常规考核每月一次,教学成绩每学期进行一次考核,德、能、勤、绩整体分数作为教师考核评估的主要依据。但是由于领导班子成员少,有时考查工作不够细致深入,所以自扣0.5分。
2、教师评价(自评3分)
学校注重教师的业务能力的提升。开展了学习教师教学常规及行为规范等活动;学校注重教师技能的培养,开展了“普通话”、“硬笔书法”、“信息技术”、“评优课”等教学基本功竞赛,造就了一支能够胜任新课改需要的教师队伍,教师教学评估优秀率达到17.65%,良好率达到82.35%,没有不合格的教师。
对教师评价学校建立了以自评为主,学校领导、同事、学生及家长共同参与的评价体系,用发展的眼光从职业道德、专业水平、课堂教学、专业发展等方面对教师进行评价,建立了每学期一次的教学评估制度,评估结果作为年度考核的主要依据。
3、学生评价(自评3分)
对学生的评价实行口头评价、即时评价、评语评价、阶段质量评价等多种形式,对学困生实行了二次考试评价,帮助他们找出差距,激励他们树立自信心。学校建立了《学生综合素质评价》体系,根据实际情况认真填写《小学生综合素质评价手册》关注每一个学生的每一方面的进步。
4、命题研究(自评3分)
学校以课程标准为基础,能力为核心,由年级组长开展命题研究。要求教师精心编制单元测试试题、期中测试题,不出偏、难、怪题,充分发挥考试结果对改进教学的反馈指导作用。
5、质量评价(自评15分)
学校把学生全面发展和成绩提高作为教学质量评价的重要指标。学生的学业成绩逐年提高,办学质量得到了上级和社会的认可,教学成绩高于镇同类学校水平。
四、存在的主要问题
1、多来我校专任教师严重缺编,每年靠支教才能运转,每学期支教教师占教师总人数的三分之一还多。教师队伍很不稳定,流动频繁,教育教学质量直接受到影响。
2、评价制度的完善和执行都有待提高,如建起了小学生素质评价体系但仍侧重于考试成绩,其他方面不到位;对于教师的评价制度执行力度不大,亟待加强。
3、地方课程的实施和校本课程的开发,还没能总结出成功的经验,特别是这两种课程的评价,可操作性不强。
4、教师培训机会少,在教学技能、教学能力方面经验不足,理论水平低,教研能力不强,对实施新教材中的现实问题解决不到位,教师发现问题、解决问题的能力尚需提高。
5、档案管理中过程性资料不到位还需进一步完善。
五、整改措施
1、多渠道筹措资金,努力改善办学条件。
2、立足校本研修,开展校本培训,更新教育理念,提升教师专业水平。
3、加强理论学习,开展说、讲、评活动,完善教研制度,加快对青年教师的培养。
4、加强档案资料管理,完善评估方案,积累评估经验。
5、加强命题研究注重过程评价,充分发挥评价的指挥棒作用。
我校首次代表武安镇迎接教学评估检查,这是领导对我校工作的认可,这将对于提高我校的管理水平和教学质量起到积极的推动作用,我们将以这次教学评估为契机,进一步统一思想,更新理念,加强管理,以超前的意识,向一流的质量奋进,争创乡镇名校。
教学评估自评汇报材 ———强化学校质量管理 促进学校内涵发展
工作自我评估报告篇九
我局领导高度重视,根据省公司文件通知精神,在5月7日制定下发了抚邮局字42号《关于在全市邮政开展安全生产大检查、大整治活动通知》和《市邮政局安全生产大检查、大整治工作实施方案》,在7月12日―16日抽调各县(区)局安全保卫和业务视察检查人员组成三个检查组采取交叉检查的方式对我市各局开展安全生产大检查、大整治情况进行全面复查。
二、突出重点,强化管理
接到通知后,我局立即要求各单位以消防安全、内部治安保卫安全、邮件安全、邮政交通安全、工程安全、特种设备安全、资金安全、邮件安全、邮政信息安全、邮件内部处理安全、邮政特殊运输工具安全和安全管理为重点,进行全面的安全生产大检查。各部(室)、班组、支局(所)分别按照《邮政安全生产、综合治理考核办法》和《邮政通信服务质量绩效考核计分办法》中的工作任务,各司其责,认真做好工作范围内的安全生产工作,确保工作不间断、管理无空档、责任不落空,严防死守,确保邮政平安。
(一)消防安全
1、我局严格落实各项禁烟禁火制度,生产场地内严禁吸烟和使用大功率发热电器,一经发现立即要求整改并进行处罚。
2、今年4月份我局邀请消防支队参谋来我局对义务消防队员进行企业消防知识培训,并组织现场灭火演练,提高了我局义务消防理论知识和实践操作水平。
3、今年我局对所有生产场地、办公大楼不符合防火标准的木门、钢制门换成了国家强制执行标准的防火卷闸门和b级防火门;市局划拨资金对整个办公楼消防线路和所有烟感探测器进行了清洗和维护,现已整改到位。
(二)内部治安保卫安全
1、强化安全管理,提高人防水平。我局引发了《市邮政局办公大楼大院管理办法》、《市邮政局保安人员管理办法》、《市邮政局保安人员职责》等文件对我局生产场地和办公大楼、大院及各网点的安全工作实行规范化管理。
2、加大资金投入,确保技防到位。由于邮政技防设备数量少、配置低,公安、银监部门已多次要求整改,前几年,由于资金紧张一直未整改到位。近二年来,市局领导高度重视技防设施的完善,市局自行筹措资金对全市邮政重要场所、重点部位加大安防资金投入,安装数字视频监控系统和红外报警系统。今年又计划投入100万元对14个邮储网点技防设备进行改造,目前正在改造中,部分网点已通过公安、银监部门验收并投入使用。
3、逐步进行改造,改善物防现状。邮政网点分布广,且农村网点占多数,所处位置又较偏远,并都配置了活动金库,其物防条件不容乐观,一直是难于整改到位的安全隐患。近3年来,市局千方百计筹措资金,想方设法对农村网点进行全面改造。现已投资3百余万元完成了31个农村网点全面改造工作,经过公安、银监部门验收,现已投入使用,改善了农村网点的物防条件,消除了安全隐患。
(三)邮件安全
我局严把各类邮件收寄、投递安全关。要求窗口人员在收寄邮件时严格落实收寄验视制度,严把收寄关。对用户交寄的信件,必要时可以要求客户开拆,检查其夹寄的其他物品;信件以外的其它邮件,要当面验视内件;对寄往上海、广州区域的邮件,要求用户出示本人有效身份证件,做好信息登记。邮政人员上门揽收邮件,要做到逐件验视、眼同封装,各生产单位要在营业窗口划定收寄验视区域,设专台专人进行收寄,切实做到双人把关,针对投递安全管理,我局要求各投递部门要认真落实内部检查制度。对机要邮件各操作环节人员进行保密教育,提高保密防范意识。加强保密要害部门、部门防火、防盗、防破坏的安全防范工作,确保不留任何安全隐患。安排好值班工作,并做好保密值班记录。各单位在处理邮件时发现有不明物品或信筒箱开出的可疑邮件,要果断采取有效措施,立即报告市局监督检查与安全保障部。
(四)邮政交通安全
1、我局严格遵守邮件运输道路交通安全、与邮政生产经营有关的道路交通安全法规、规章,经常召开邮政驾驶员安全学习班,杜绝酒后驾驶。严禁违规带人、带物、私拉、私运各类禁运物品。为进一步加强车辆管理,将先进的科学技术运用到车辆管理工作之中进行长效管理,市局对全市邮政机动车辆安装了gps车辆监控系统,并重新制定了《市邮政局机动车辆管理办法》,并颁发了gps车辆监控管理办法和市邮政局行政用车派遣规定。
2、严格车辆维护制度。根据车辆技术状况和维护保养需要,定期对机动车进行安全检测、维护、保养,确保车辆的技术状况始终处于良好状态,严禁带病行驶。邮运车辆的油箱锁、车厢锁、灭火器配备完好,符合要求。
(五)工程安全
我局在所有工程施工前,安排组织施工人员对《建筑施工安全检查标准》、《施工企业安全生产评价标准》、《安全防范工程技术规范》等施工安全规范进行学习,并督促施工人员落实,签订施工协议,将工程安全隐患降至最低。
(六)特种设备安全
人员参加市安全生产监督管理局举办的特种设备操作人员培训班,管理和操作人员都取得相应合格证书。严格落实各种特种设备安全操作规程。
(七)资金安全
2、每逢节假日我局都提前布置安排好节假日期间资金票款安全相关工作;制定节假日安全检查方案,落实节假日“异常情况”、“突发事件”处置预案;节假日期间由领导带班和其他管理人员值班,值班人员职责明确、责任落实。
3、严格执行金库、邮储网点安全管理各项制度;有进出库审批单、节日授权、授信委托书、无白条抵库现象,库存现金不超限。落实值守制度、交接班制度;金库门密码、指纹分管,按规定使用保险柜密码;加强金库各项安全管理与登记。监保部与人力资源部从起每月不定期对储蓄网点人员日常表现和安防情况进行抽查,同时对今年我省樟树局发生的资金案件与当班人员探讨交流。在一定程度上警示了网点从业人员安防意识。
4、加大了检查力度,不定期组织联合检查组对各单位邮政资金安全进行检查,及时预防贪污、挪用、诈骗等邮政金融资金案件的发生,并加强了集团公司“三个规定”文件学习,做到警钟长鸣,杜绝了各类邮政金融资金案件发生。
(八)我局邮政信息技术中心机房配备了自动火灾报警和自动火灾报警及气体灭火装置,确保了机房内人员、设备进出安全和消防安全。安排人员24小时值班,做好机房设备及网点设备的检查和保养工作。定期升级系统,做好信息系统的安全工作,及时查杀病毒。
(九)邮件内部处理安全
我局按照市综治办和省公司的相关要求,做好了营业场所、金库、运钞车、邮件、集邮品、财务室等贵重物品的防抢、防盗制度和措施的落实;为全面落实金融资金安全责任制,市局监保部还与市(本)局守押人员签订了邮政金融资金守押安全责任书。我局严格执行邮件分拣、封发、存放、运输、交接等环节三项重点制度和安全操作规程,员工在进行作业时注意人身安全,如发现有易燃、易爆品或不明物质时要立即向上级报告,并采取防护措施妥善处理,防止发生伤亡事故。严格按要求操作各类机械。随时注意工作场所内灯光、噪音和粉尘是否符合要求。
(十)安全管理工作
1、安全生产责任制落实情况。我局在每年年初都与各部门、各县(区)局负责人逐一签订了《市邮政综合治理(安全生产)目标责任书》,保障了安全生产责任制落实。相继制定了《市邮政局安全生产领导责任制》、《市邮政局各职能科室安全生产领导责任制》、《市邮政企业全员岗位安全生产责任制度》等制度,从而明确了主要负责人、分管负责人、安全管理人员、各岗位人员的安全生产责任。
2、安全生产法律法规、标准规程执行情况。我局成立了由李胜台局长任组长,胥瑶、李捷平局长任副组长,各相关部门负责人为成员的市邮政局安全生产委员会并下设办公室,办公室挂靠市局监督检查与安全保障部,徐卫真任办公室主任,配备专职安全管理人员1名。
3、事故隐患部位监控情况。我局对安全生产检查发现的隐患,检查部门在隐患整改通知书规定期限内对整改情况进行复查,做到有一件立一件,改一件销一件,件件有记录。被检查单位应按规定时限进行整改并将整改情况报告检查单位。
4、应急管理情况。我局于年底成立了由李胜台局长任组长,胥瑶、李捷平副局长、韩孔刚行长、黄凡金总经理任副组长,各单位相关部门为成员的市邮政局突发事件应急领导小组。配备应急救援物资,制定了相应的应急救援预案并组织实施演练。
5、安全基础工作及教育培训情况。我局从事安全生产、安全保卫管理人员和从事特种作业人员都持有相关证件,并定期参加省、市安全生产监督管理局举办的培训班。
以上就是这次安全生产检查的情况汇报,通过此次安全生产检查,我局落实了省公司对加强安全生产工作的具体要求,树立了抓安全就是抓发展、抓稳定、抓效益的思想,贯彻“安全第一、预防为主”的方针,确保了我局安全生产形势的稳定。
市邮政局
工作自我评估报告篇十
今年以来,我局安全生产工作在县委、县政府的领导下,在上级主管部门的指导下,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,全面落实省、市、县安全生产工作会议精神,认真吸取天津市“8.12”危险品仓库爆炸事故教训,深入开展全县建筑施工安全生产管理、监督和违法行为查处工作,严格落实各方主体安全生产责任,逐步建立和完善了安全生产长效机制,确保无重大安全事故,全县建设系统安全生产工作保持平稳发展态势。按照xx县政府办公室《关于印发xx县20xx年安全生产目标管理考核办法的通知》精神,现将我局20xx年度安全工作情况报告如下:
一、认真落实安全生产责任
安全生产事关人民群众生命财产安全,事关经济和社会发展的大局,责任重于泰山。我局在强化组织领导、落实责任上,着力推进四项工作:一是明确各级领导责任落实。依据《安全生产法》、《四川省安全生产条例》,明确了局主要领导为安全生产第一责任人,对安全生产工作负有主要领导责任,分管领导负有直接领导责任,分管其他业务工作的副职负有直接管理责任。二是明确安全生产监管责任。依据安全生产的法律法规、国务院《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》要求,对分管业务工作进行了安全监管职责划分,使全局安全生产责任落实基本形成了纵向到底,横向到边的责任体系。三是健全监管体系。我们按照上级安全生产工作相关要求,成立了安全生产监管机构,配备了专兼职工作人员,做到机构、人员、经费“三落实”,全局安全监管网络基本形成。四是落实企业主体责任。按照年初与政府签订安全生产责任书和分解下达我局安全生产年度控制指标工作责任目标的要求,我们突出狠抓了企业主体责任的落实。在工程开工前,必须与我局签订安全生产目标责任书,未签订的,一律不予办理施工许可证。进一步明确企业主要负责人对本企业安全生产工作负总责,规范企业生产经营行为。
二、我县建设工程基本情况
20xx年,我县已办理施工许可证104个,总建筑面积21.9770万平方米,总造价0.4264亿元,竣工验收项目40个。截至目前,现在建项目151个(在建建筑面积1114473万平方米,工程造价20.0774亿元),包括房建项目144个,市政基础设施工程7个;涉及对县内施工企业3家、县外148家建筑施工企业、42家监理企业的监督管理。
三、安全生产工作开展情况
1、健全安全生产例会制度,提升安全生产管理水平。
定期召开全县建筑业安全生产会议(每月一次),总结每月我县的安全生产成绩和不足之处,通报全县安全生产检查情况,有针对性开展各项安全工作部署,部署下月我县的安全生产工作,特别是重点部署了起重机械等特种作业安全生产工作。
2、强化管理,健全目标考核体系。
今年以来,坚持“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”理念,采取以管带抓的方式,以管企业来抓施工现场安全,把管理建筑企业作为工作重点,在办理施工许可证同时与各施工企业签订安全生产责任书。同时加大对监理的管理,每到一处工地必查监理资料,必查履责情况,要求监理落实施工单位的隐患整改情况,通过落实有关主体责任来抓施工现场的安全生产工作,强化了动态管理,促进了建设领域安全生产工作的有效运转。坚持按计划有针对性地对所有在建工程进行定期和不定期的安全生产大查,特别是针对易发生事故的重大危险点源进行重点检查。如施工现场的深基坑、脚手架、施工临时用电、塔吊等施工起重机械均纳入重点检查范围,对这些关键“点”做到全面检查,不走过场,不留死角。针对查出的问题下发限期整改通知书,并责令相关企业整改到位接受复检。今年共下达限期整改通知书244份,整改隐患1178条,整改率100%;罚款通知书21份,罚款总金额45700元,对于检查的每一个工地都做到有检查记录,并对工地进行跟踪检查,确保整改到位。
3、加强安全检查,落实隐患整改。
我局坚持按计划有针对性地对所有在建工程进行定期和不定期的安全生产大查,特别是针对易发生事故的重大危险点源进行重点检查。如施工现场的深基坑、脚手架、施工临时用电、塔吊等施工起重机械均纳入重点检查范围,对这些关键“点”做到全面检查,不走过场,不留死角。针对查出的问题下发限期整改通知书,并责令相关企业整改到位接受复检,确保整改到位。
4、加强安全生产宣传,提高安全生产意识。
我局积极开展“安全生产月”活动,与县安委会各成员单位一起进行“安全生产月”宣传,张贴安全生产横幅,发放宣传手册,通过安全生产宣传,有效的提高了施工人员的安全生产意识。
工作自我评估报告篇十一
教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,限度地提高单位时间里的教学效益。
课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。
先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正,学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风,不断加强自身师德,提高业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。
本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。
作为一个教师,我能忠诚于党与人民的教育事业,做到为人师表。
在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。
教师自我评估报告5
工作自我评估报告篇十二
期伊始我积极参与了班干部的竞选,在老师和同学们的信任和支持下,我当选为班里的团支书。在担任班级干部期间,认真履行自己的职责,对班级事务和同学关系注入了很大的`热情,而且坚持锻炼自己做好班级工作。工作上我经常组织策划各种团日活动,丰富同学们的课余文化生活。
第二学期开始,班里班干部换届选举,我再次积极竞选,并当选为班长.在学习中,我更加明确学习目的,端正学习态度,想办法,找问题,不断改进学习方法,勤奋认真地钻研知识。虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降,但我总是努力摆脱成绩不好的阴影,总结教训,投入到新的学习中,坚持不懈。经过一个学期的学习和工作,我获得了“三等奖学金”和“优秀学生”的光荣称号。我想这些只是对我上学期学习和工作的肯定,我还有很多不足需要提高。我并没有骄傲,而是继续学习,使自己做的更好。我认识到自己不足是学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步在生活中,我团结同学,尽量发挥自己的作用,作一些力所能及的事情帮助和关心同学,比如听说同学病了,就去看望问候;听说朋友心情不好,就去劝勉鼓励。
取了经验教训。在xx年x月我加入了共青团中南大学委员会下属的升华网站并工作至今。这是一个有着光辉成就的集体,在这个平台中我结识了很多在行政或技术上非常有能力的同学,从他们身上我学到了很多很多书本上学不到的知识,得到了极大的锻炼与提升。虽然大一学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力,接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。我与身边许多同学建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。经过努力我在上学期获得了“三等奖学金”。我并没有骄傲,而是继续学习,使自己做的更好。我认识到自己的学习成绩需进一步提高,今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。
工作自我评估报告篇十三
按照20xx年宁夏共青团项目办统一要求,我们对半年工作进行了认真自我评估,现汇报如下:
1、开发区团工委,教育局联合成立项目领导小组。团工委书记王举任组长,教育局副局长张伏荣任副组长。此项得分10分。
2、开发区团工委,教育局以及相关部门将项目实施工作纳入年度重要工作计划。团工委05年工作要点,教育局05年工作安排。此项得分5分。
3、领导小组充分发挥指导,协调和决策作用。志愿者住院,领导小组协调解决。此项得分3分。
4、领导小组召开过全体会议,研究、部署项目实施工作。此项得分3分。
5、开发区团工委,教育局联合成立项目管理办公室。此项得分3分。
6、项目办工作机构完备,工作人员配备齐全并及时将名单报自治区项目办。此项得分3分。
7、制定项目责任制度,按职责将项目实施工作分解落实到人。此项得分2分。
8、完成总体工作任务。及时顺利安排志愿者到岗工作,并得到了用人单位的大力支持,使每名志愿者都有了充分施展才华的舞台。此项得分15分。
9、及时落实自治区项目办下发的有关通知。及时转发了自治区项目办下发的通知,每名志愿者都能在第一时间理解到最新情况。此项得分9分。
10、及时转发自治区党委组织部、自治区团委、教育厅、财政厅、人事厅、扶贫办《关于做好20xx年大学生志愿服务西部计划的通知》(宁团联发[20xx]16号文件。红团发[20xx]03号文件。此项得分5分。
11、制定项目实施方案并及时报自治区项目办。此项得分4分。
12、及时上报工作信息及志愿者事迹材料,被采用的信息达2次以上(宁团快讯或新闻报道)。此项得分5分。
13、召开过全县(区)项目管理工作会议。此项得分2分。
14、县(区)主要领导参加有关活动或做出重要批示。开发区陈任新副书记就志愿者的分配问题作了具体部署,要求把志愿者放在基层锻炼。此项得分5分。
15、制定并及时上报宣传方案。此项得分4分。
16、通过电视、广播、报纸、互连网等媒体对项目进行宣传,县级以上新闻媒体对项目工作的报道次数在5次以上。此项得分5分。
17、举办各种形式的宣传活动。在国庆时,组织志愿者为开发区演出,得到了广泛好评,组织志愿者下乡为百姓讲解实用技术,赢得百姓赞誉。此项得分3分。
18、项目实施中涌现的典型事迹在全区范围内宣传报道。此项得分0分。
19、开展全面调研,掌握对西部计划的.服务要求并及时上报。此项得分8分。
20、按照指导性派遣名额和要求,确定服务单位并及时上报。此项得分5分。
21、协调服务单位落实志愿者的工作岗位及生活保障。有些地方用人但无法给安排食宿,团工委派专人负责与用人单位协调及时给予解决。此项得分15分。
22、做好与自治区项目办及服务单位的工作衔接,及时安全地接送志愿者到岗位服务。租用车辆接送志愿者到岗服务,各用人单位及时派车把志愿者接到单位,此项得分5分。
23、每月至少1次对服务单位进行工作督促、指导和检查。此项得分10分。
24、每月4日前及时上报志愿着到岗情况。此项得分8分。
25、接受大学生志愿者的意见反映、投诉,并作出妥善处理。此项得分5分。
26、建立健全和认真执行每月情况定期通报制度和突发事件及时通报制度。此项得分8分。
27、对违纪志愿者提出适当处理意见并及时上报。
28、志愿者对服务单位的满意率80%以上。
29、志愿者对当地环境感到基本适应的达到70%以上。
30、为志愿者工作、生活、学习提供帮助和支持,帮助志愿者解决实际困难。此项得分5分。
31、派专人看望、慰问全部志愿者。团工委简报第九期。此项得分5分。
32、按时完成自治区项目办交办的各项工作。此项得分9分。
工作自我评估报告篇十四
并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
大一的这些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨,甚至还有迷茫,但这些却使我在各方面的综合素质都得到了提高,开辟了而一条属于我自己的道路。用一篇具体的文字叙述,我大一的自我鉴定是这样的:
在学习生活上,我圆满地完成本专业各门课程的学习,跟同学,室友,老师都有很好的相处。我利用周末课余时间参加xx兴趣小组,在xx老师指导下顺利完成了实验操作,具有一定的独自实验操作的能力和经验。具备了一定的英语听说读写能力,对办公软件和其他流行软件都有熟练运用操作。虽然目前成绩不是很好,只在班级的前四分之一,在大二一年中,我将更加重视学习,将成绩进一步提高,更好的`将理论与实验结合,希望能有较大的提高!
在思想品德上,我有着的良好道德修养,坚定的政治方向。平时多看报纸新闻,关心国家大事,跟上时代步。在学习生活中,我积极地向党组织靠拢。在刚刚进入大学时,我就怀着激动的心情正式向党组织递交了《入党申请书》,参加了xx党校第z期的学习并顺利结业成为一名“入党积极分子”。虽然我尚未加入中国共产党,但我要时刻以一名共产党员的行为严格要求自己,使自己尽早成为一名合格的中国共产党党员。
在工作上,我光荣的加入了中国志愿者协会,在校积极参加学校社团活动和社会实践活动,每学期完成五小时的义务卖报,义卖助学实践活动,认真完成寒假留守儿童调查报告和xx社会实践。在大二我将进一步提高自己的工作能力,使自己不断提高。
我的大学生的自我鉴定如上,在这短短的一年中,也有很多留下遗憾的地方。比如说因为一时偷懒就没有报名加入学生会;学习毅力不坚定,学习成绩也没有达到预期目标;还有平时没能做好体育锻炼。这些是我需要改进的,我也相信我能在大二做得更好!
工作自我评估报告篇十五
自我认知是职业生涯规划的基础,它使你将注意力放在自己—决策者的身上。在这个互换个性的时代,每个人都有自己独特的个性。当我们对自己的个性有足够的了解后,就能够缩小需要寻找的信息范围,帮助你不必浪费时间和精力在对你而言不重要的职业,那些未来可能不复存在的职业或者与你的兴趣和技能不相符合的职业上。世界上没有两片完全相同的树叶,在世界上也没有两个完全一样的人,"我"是是独一无二的。
自我分析
1.气质
抑郁质——心胸狭窄、柔弱、易倦、情绪发生慢而强,敏感而富于自我体验、动作弱小无力、胆小、孤僻。
鉴于以上分析,大学生在进行职业生涯规划的时候,必须了解气质对心理和行为的影响,并认识自己的气质类型,努力做到气质与职业的相互匹配。
要说气质,我应该属于那种多血质型的那种。生性开朗直率、活泼好动、外向且富有朝气、情绪发生快而多变,思维及动作敏捷、乐观、直率、浮躁。我天生好动,但很乐观,喜欢广交好友为人处世也比较直,朋友大多都喜欢与我相处。但有一点就是做事比较浮躁,希望在以后的工作生活中改点这个坏毛病。
2.性格
性格:是指个人对现实的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的较稳定的有核心意义的个性心理特征。机能类型:a.培因(英)、t.李波(法)的分类,理智型、情绪型、意志型。内外倾向型:荣格(瑞士)的分类,内向型和外向型。优越型与自卑型:a.阿德勒(奥地利)的分类。社会文化类型:e.斯普兰格分为:理论型、经济型、审美型、宗教型、权力型和社会型。
性格是人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和。职业性格是一个人对职业的'稳定态度和在职业活动中习惯化了的行为方式所表现出来的个性心理特征,对个人的职业生涯规划有重要意义。
我们每个人都有自己的独特的个性。也就是说每个人的心理特征
我的性格属于那种喜欢热闹,爱与人交往的那种。我会努力营造良好和谐的工作氛围,自己能在必要的时刻为了团队牺牲自己的个人利益。我为人坦荡,不喜欢拉帮结派,做事大方得体,在困境和逆境中更能激发自己的能力,适合在新体验、新问题、新机遇中学习。
3.兴趣与职业兴趣
兴趣是最好的老师,它可以充分调动人的潜能,提高工作效率,发挥自己的才干,是保证职业的稳定性和工作满意度的重要因素。职业兴趣是人们对某种职业或工作所报态度的积极性,是有关职业偏好的认识倾向。
平时的我更关注自己内心的变化,在闲暇时会更多的去进行阅读,或者打篮球。我认为这样的话符合人们所说的劳逸结合。我喜欢追求新的电子产品,也喜欢阅读科普类的小说。喜欢与人交往,积极参加各种有意义的活动;喜欢听轻快的音乐,在大自然中放松自己。对医药类方面的技能知识也很关注,这样就可以自然的以兴趣来定岗位。
4.能力和职业能力
能力是指影响活动的效率、使活动顺利完成的个性心理特征。通常把能力区分为一般能力和特殊能力。一般能力指的是常人所拥有的能力,即思维能力、观察能力、语言能力、想象能力、记忆能力、操作能力和创造能力。现在正处于学习阶段,一些特殊能力可能还不能用于实践中,如专业的科研能力、社会知觉能力、人际关系的协调能力。我能与人进行良好的沟通,具有良好的职业素质;喜欢挑战自己,有长远的发展眼光,能接受并快速掌握新技术;喜欢学习文史类的课程,对先进的管理方法,客观的认识评价方法均有涉猎。在大一一年的锻炼中,我很荣幸的当选为药学院体育部副部长,在这一年的工作中我的人脉变得越来越广,沟通领导能力也得到了锻炼,我会不遗余力的将药学院的体育事业传承下去。
5.价值观
我们每个人无论干什么事情,总在追求快乐和满足,但究竟什么东西令自己快乐?生活中凡是对我们有用的东西,我们就说它有价值。但是对我有价值的东西很多,我们往往都是鱼和熊掌不可兼得,我们不得不对他们的重要性进行排序,然后依次满足。这就是对职业价值观的通俗解释。而价值观是指一个人对周围客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。价值观使人们对社会存在的反映。是社会成员来评价行为、事物以及各种可能的目标中选择自己合意的目标的准则。大学生,自古以来就是社会上的一个特殊群体,大学生是一个处于学校与社会的过渡时期,大学是一个半校园化半社会化的环境。在大学时期,大学生能够及时树立正确的人生价值观和决定今后的人生去向,这不仅关系到大学生自身的发展而且关系到国家未来的发展,因为毛泽东曾经说过世界是我们的也是你们的,但归根结底是你们的,所以对大学生树立正确的价值观是十分必要的。
作为当代大学生应深刻认识以人为本的科学内涵,把以人为本作为自己人生价值观的重要内容。我自己的价值取向是积极、健康、向上的,高度认同中国特色社会主义共同理想,坚持党的领导。自己思想的独立性、选择性、差异性不断增强。注重理想与现实的结合,个人与社会的统一,知识与能力的并重,物质与精神的兼顾。
对于职业价值观而言,我认为工作是自身价值的实现过程,而不仅仅是为了获取劳动报酬。我自身而言是更愿意在充满机遇和挑战的环境中工作,而不喜欢平淡的上班生活;我对职业的追求,是能够使自己获得充分的领导力提升机会,并拥有充分的权威,能够对他人的工作提供指导;在工作中希望不断提升自己,得到管理层的支持和培养。
自我定位
面对严峻的就业形势和为自己职业发展着想,大学生们有必要按照职业生涯规划理论加强对自身的认识与了解,找出自己感兴趣的领域,确定自己能干的工作也即优势所在,明确切入社会的起点及提供辅助支持、后续支援的方式,其中最重要的是明确自我人生目标,即给自我人生定位。自我定位,规划人生,就是明确自己"我能干什么?"、"社会可以提供给我什么机会?"、"我选择干什么?""我怎么干"等问题,使理想可操作化,为介入社会提供明确方向。
我认为对自己进行定位,首先要明确自身的优势,然后发现自己的不足,再者进行社会分析,其次明确选择方向最后是规划未来。我觉得自己适合在人际关系友好,竞争压力相对较小的环境下工作。但工作必须富有乐趣且充满挑战性,这样我会发挥我自身的优势把工作做好,但我希望我以后的工作不要太古板,太繁琐,充满较多的重复成分,这样工作起来较为没劲!
对于想发挥自身的优势,我想从搞销售做起再到部门经理等等,当然在这方面也会遇到各种困难,比如像经验不足,人脉不广等,但我会克服这些困难,争取把工作做得更好!总而言之,从现在开始,我会尽量将我的短板补长,尽力提升自己各个方面的技能,为今后的成功打下坚实的基础!
工作自我评估报告篇十六
我们来到这个世界,都是独一无二的,每个人有每个人的特点。有一句话说得很好,世界上没有两片相同的树叶。
下面就对我自己的价值观、性格、兴趣和能力进行较为客观的评估及对自己未来做个简单的定位。
1.价值观方面
价值观是一个抽象的东西,但它体现在我们各自的生活之中。我们每个人无论干什么事情,总在追求快乐和满足,但究竟什么东西令自己快乐?生活中凡是对我们有用的东西,我们就说它有价值。但是对我有价值的东西很多,我们往往都是鱼和熊掌不可兼得,我们不得不对他们的重要性进行排序,然后依次满足。这就是对职业价值观的通俗解释。而价值观是指一个人对周围客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。价值观使人们对社会存在的反映。是社会成员来评价行为、事物以及各种可能的目标中选择自己合意的目标的准则。
我们作为当代大学生应深刻认识以人为本的科学内涵,把以人为本作为自己人生价值观的重要内容。我自己的价值取向是积极、健康、向上的,高度认同中国特色社会主义共同理想,坚持党的领导。自己思想的独立性、选择性、差异性不断增强。注重理想与现实的结合,个人与社会的统一,知识与能力的并重,物质与精神的兼顾。总的来说,就是要让自己全面均衡的发展。
2.性格方面
我的性格类型为乐观开朗型——天下没不可能的事。为人比较外向更关注外部环境变化对自己的影响,但是我也会将心理能量和注意力聚焦于内部世界,注重内心体验。喜欢独立思考,看书,避免成为注意的焦点,聆听比表达多。
对周围的事物观察的比较透彻,能够洞彻现在和未来,随时都能事物的深层含义和价值,并能看到他人看不到的事物内在的联系。崇尚和谐善意、情感多样、热情友好、体贴、情绪强烈。渴望他人的肯定、敢于称赞和帮助他人。总是避免矛盾、很注意维护和谐的人际关系、愿意花费很多心思、结交各种各样的人。
另外我觉得我富有活力待人宽厚,喜欢热闹多人的氛围,经常和自己喜欢的人呆在一起。有同情心,有风度,喜欢让人高兴。只要可能,就会使自己适应他人的需要和期望。而且倾向用自己的情感作出判断,决策是会考虑他人的感受。富有想象力,善于创新和寻找新方法。为人比较自信,警觉,善于理解他人,而不是直接作出判断。
我很注重自己独特气质的培养。在我的思想认知里,每一个人都有他独特的气质,而这种气质都会藏在一举一动中,那就是你一个人的风度。这种气质是可以无形之中影响其他人对你的看法和态度,甚至可以征服一个人。
有特定的目标和方向,愿意承担一些责任;面对新的尝试,往往会参照以前的经验和方法来进行;对任何事的要求不会太高,这样也许会让人感到自在些,而不至于压力过大。我的影响愿望较高,希望提高自己的影响力,也非常在意自己在别人心中的地位和看法。当知道在别人的心中那里不好时,我不会去怪别人,我只会自己默默的努力,去让自己更优秀。
3.兴趣方面
人常说:兴趣是最好的老师。它可以充分调动人的潜能,提高工作效率,发挥自己的才干,是保证职业的稳定性和工作满意度的重要因素。职业兴趣是人们对某种职业或工作所报态度的积极性,是有关职业偏好的认识倾向。
平时的我更关注自己内心的变化,在闲暇时会更多的去进行阅读,或者散步。我认为这样的话符合人们所说的劳逸结合。还有自己也对计算机有比较浓厚的兴趣,所以我时不时会去上上网。我觉得现在随着电脑的普及不懂计算机的就是新的时代文盲,在平时学些常用的办公软件的应用,相信对未来的工作会又不小的'帮助。这是我的生活兴趣。而我工作的兴趣是领导、管理等方面,希望知道工作的具体要求和标准,愿意在一个大的机构中处于从属地位。喜欢能充分发挥新颖独特想法的工作,需要自由的环境和别人的支持。
4.能力方面
一个人的能力强不强,直接影响着他的生活,也改变着他的生活。能力是指影响活动的效率、使活动顺利完成的个性心理特征。通常把能力区分为一般能力和特殊能力。
协调能力。而一些简单的如打字、驾驶等还是能应付的。另外我觉得自己对新经验的开放程度还是挺大的,也比较有干劲,吸收新事物的能力也比较强。
作为对于我自身的能力,我现在大一就在努力积累和培养。把自己已经拥有的能力提升到更高的水平,自己现在没有而在现今的社会上又很需要的一些能力,现在就用心去学习和培养。
虽然说一个人的能力可以适合许多岗位,而且现在的社会里也有许多的全才。但是不同的岗位对人有不同的要求。找到适合的岗位才能让自己如鱼得水,才能更好地施展自己的才能。
就我对我自己的认识,我觉得自己适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作。喜欢一份充满乐趣,富于挑战的工作,会更好的发挥自己的灵感和创造力,我不希望我的工作总是重复,总是按照一定的常规和程序做事,琐碎的事情太多,这会让我很厌烦。
对于自己想发挥独立的想法,我认为自己可以从事销售、小企业经理、管理等工作。倘若我从事这方面的工作的话,将来可能出现的挫折和困难有:经验不足、没有多大的人脉关系等,这些问题没什么,我现在才是大一,我可以在今后的生活中多积累和培养,为将来的事业做好充分的准备。
相信有我对自己的清晰的了解和认识,加上自己有序的计划和永恒的毅力,我可以为我自己的将来准备好充分的筹码,为我以后的成功铺平道路。
工作自我评估报告篇十七
在教育教学中,我始终抱着一颗全心全意为学生,为家长服务的心来做好学校交给我的任务,我想,就从以下几个方面来作一下自我评价。
一、思想认识方面
在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表;在思想上严于律己,热爱教育事业,时时以一个教师的身份来约束自己,鞭策自己;我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作方面
每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是绝不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新等能力。另外,在搞好教学工作的同时,我还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、科研方面
我和同事经常互相学习,探讨一些在教育教学中所遇到的困惑和解决的策略。我从不轻易放弃任何一次外出学习的机会,把握每次的报告讲座机会,空余时间便见缝插针地翻阅一些教育教学杂志,这使我的教育教学能力得到了较大的提高。
教师自我评估报告4
工作自我评估报告篇十八
按照2019年宁夏共青团项目办统一要求,我们对半年工作进行了认真自我评估,现汇报如下:
1、开发区团工委,教育局联合成立项目领导小组。团工委书记王举任组长,教育局副局长张伏荣任副组长。此项得分10分。
2、开发区团工委,教育局以及相关部门将项目实施工作纳入年度重要工作计划。团工委05年工作要点,教育局05年工作安排。此项得分5分。
3、领导小组充分发挥指导,协调和决策作用。志愿者住院,领导小组协调解决。此项得分3分。
4、领导小组召开过全体会议,研究、部署项目实施工作。此项得分3分。
5、开发区团工委,教育局联合成立项目管理办公室。此项得分3分。
6、项目办工作机构完备,工作人员配备齐全并及时将名单报自治区项目办。此项得分3分。
7、制定项目责任制度,按职责将项目实施工作分解落实到人。此项得分2分。
8、完成总体工作任务。及时顺利安排志愿者到岗工作,并得到了用人单位的大力支持,使每名志愿者都有了充分施展才华的舞台。此项得分15分。
9、及时落实自治区项目办下发的有关通知。及时转发了自治区项目办下发的通知,每名志愿者都能在第一时间理解到最新情况。此项得分9分。
10、及时转发自治区党委组织部、自治区团委、教育厅、财政厅、人事厅、扶贫办《关于做好2019年大学生志愿服务西部计划的通知》(宁团联发[2019]16号文件。红团发[2019]03号文件。此项得分5分。
11、制定项目实施方案并及时报自治区项目办。此项得分4分。
12、及时上报工作信息及志愿者事迹材料,被采用的信息达2次以上(宁团快讯或新闻报道)。此项得分5分。
13、召开过全县(区)项目管理工作会议。此项得分2分。
14、县(区)主要领导参加有关活动或做出重要批示。开发区陈任新副书记就志愿者的`分配问题作了具体部署,要求把志愿者放在基层锻炼。此项得分5分。
15、制定并及时上报宣传方案。此项得分4分。
16、通过电视、广播、报纸、互连网等媒体对项目进行宣传,县级以上新闻媒体对项目工作的报道次数在5次以上。此项得分5分。
17、举办各种形式的宣传活动。在国庆时,组织志愿者为开发区演出,得到了广泛好评,组织志愿者下乡为百姓讲解实用技术,赢得百姓赞誉。此项得分3分。
18、项目实施中涌现的典型事迹在全区范围内宣传报道。此项得分0分。
19、开展全面调研,掌握对西部计划的服务要求并及时上报。此项得分8分。
20、按照指导性派遣名额和要求,确定服务单位并及时上报。此项得分5分。
21、协调服务单位落实志愿者的工作岗位及生活保障。有些地方用人但无法给安排食宿,团工委派专人负责与用人单位协调及时给予解决。此项得分15分。
22、做好与自治区项目办及服务单位的工作衔接,及时安全地接送志愿者到岗位服务。租用车辆接送志愿者到岗服务,各用人单位及时派车把志愿者接到单位,此项得分5分。
23、每月至少1次对服务单位进行工作督促、指导和检查。此项得分10分。
24、每月4日前及时上报志愿着到岗情况。此项得分8分。
25、接受大学生志愿者的意见反映、投诉,并作出妥善处理。此项得分5分。
26、建立健全和认真执行每月情况定期通报制度和突发事件及时通报制度。此项得分8分。
27、对违纪志愿者提出适当处理意见并及时上报。
28、志愿者对服务单位的满意率80%以上。
29、志愿者对当地环境感到基本适应的达到70%以上。
30、为志愿者工作、生活、学习提供帮助和支持,帮助志愿者解决实际困难。此项得分5分。
31、派专人看望、慰问全部志愿者。团工委简报第九期。此项得分5分。
32、按时完成自治区项目办交办的各项工作。此项得分9分。
工作自我评估报告篇十九
在公司入职两个月以来,通过对公司和对自己岗位的了解,我在公司的主要工作就是对公司商城的先期建设和后期的运营维护。两个月来我通过了解公司对商城的建设的目标,我的理解是xxxx公司电子商务业务的主营项目是以提供第三方支付接口为基础,立足于本地化和放眼服务于持有xxxx预付卡用户的全新体验的导购资讯网。网站主旨是解决持卡用户在购前和购后遇到的种种问题,能够为用户提供购买决策,更快找到物美价廉的商品。
1、负责公司电子商务网站的规划、功能设计及实现、供应链策略、宣传推广、活动策划及日常运营。
2、优化和规范商城全套业务流程及标准;设计各项运营指标,包含网站监控、推广统计及销售指标等。
3、分析把握目标客户的需求,合理设计网站功能、栏目设定及内容规划,针对性展开网站前后台的性能优化。
4、负责网站的市场营销,策划站内营销方案及外部推广计划,推动网站商务拓展及合作。
5、负责协调团队整体工作运营,管理制度建设,团队的建设、培训和管理。
以下是我参加工作以来几个比较主要的工作成果:
1)商城运营模式的分析初稿的制定。
2)第一版首页样式的策划。
3)商城运营中的流程及政策初稿的建立。
4)建立了八个工作流程及商品上传和餐饮休闲类详细流程和规则(其它详细流程在持续完善中)。
5)跟商城建设相关的工作时间推动表的制定。
6)拍摄xx地区比较大的商户30余家,拍摄照片数量1000余张。
7)商城首页和各个页面的设计策划,策划各个页面数量达20余个。
8)网络商城店铺服务价格的制定。
9)商城上传商品达400余件,商城需要的版块基本填充完毕。
10)支付接口合作页面介绍的编写,并策划完成支付接口页面的设计,现已上线。
在这两个月内,在商城的建设和运营思路方面走了很多弯路,从入职以来的第一个月的思路来说,商城的建设目标是建设成为线下加盟商户的展示和以自营商品的出售,在这个个月内没有理解领导的初衷及商城自运营需要后续庞大的体系来支撑这,这是我们的弱点也是我们不可能短时间内完成的。
所以这个方式随着深一步对领导思想的理解,到现在确定了以我们提供第三方支付接口为基础联系其它商城使用我们的支付接口,我们的商城只做一个平台展示,能够使我们的'持卡用户在使用我们第三方支付接口商城中实行消费,这样能够利用我们的具有第三支付接口的优势来拓展在线商城的规模。
在这两个月内最主要的问题就是商城的运营思路走了很多弯路,从中我们也学到了如何去理解领导的中心思想及思路,在以后的工作中能够去避免走这样的弯路。
xxxx商城将聚合使用支付接口的b2c&c2c购物网站,使其能够为持卡用户提供购买决策,更快找到物美价廉的商品,并能够解决在消费过程中遇到的种种问题,使消费者能够实现轻松愉快的购物。并在两至三年内将根据xxxx发展的规划将我们的商城建设成为除阿里一淘网外的第二个以支付接口为主的聚合类的商城。
工作自我评估报告篇二十
转眼间珍贵的大一生活已接近尾声,自己感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。军训期间我就担任了班临时负责人,学期伊始我积极参与了班干部的竞选,在老师和同学们的信任和支持下,我当选为班里的团支书。在担任班级干部期间,认真履行自己的职责,对班级事务和同学关系注入了很大的热情,而且坚持锻炼自己做好班级工作。工作上我经常组织策划各种团日活动,丰富同学们的课余文化生活。
第二学期开始,班里班干部换届选举,我再次积极竞选,并当选为班长.在学习中,我更加明确学习目的,端正学习态度,想办法,找问题,不断改进学习方法,勤奋认真地钻研知识。虽然有时成绩进12步不大偶尔甚至出现下降,但我总是努力摆脱成绩不好的阴影,总结教训,投入到新的学习中,坚持不懈。经过一个学期的学习和工作,我获得了“三等奖学金”和“优秀学生”的光荣称号。我想这些只是对我上学期学习和工作的肯定,我还有很多不足需要提高。我并没有骄傲,而是继续学习,使自己做的更好。我认识到自己不足是学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步在生活中,我团结同学,尽量发挥自己的作用,作一些力所能及的事情帮助和关心同学,比如听说同学病了,就去看望问候;听说朋友心情不好,就去劝勉鼓励。
班级同学服务工作期间,我尽职尽责,努力为同学办事,办好事,组织班级工作,努力为同学服务;当然在工作中我有很多不足和错误,我尽力改正了,不能够及时改正的我也从中吸取了经验教训。在xxxx年xx月我加入了共青团中南大学委员会下属的升华网站并工作至今。这是一个有着光辉成就的集体,在这个平台中我结识了很多在行政或技术上非常有能力的同学,从他们身上我学到了很多很多书本上学不到的知识,得到了极大的锻炼与提升。虽然大一学习成绩不是非常好,但我却在学习的`过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力,接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。我与身边许多同学建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。经过努力我在上学期获得了“三等奖学金”。我并没有骄傲,而是继续学习,使自己做的更好。我认识到自己的学13习成绩需进一步提高,今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。