社会制度是社会运行的基础，它规范了人们的行为和权利义务。总结要注重客观、具体、有理有据地表达。以下是一些总结写作的佳作，希望可以对你的写作提供一定的参考。

读书真让我着迷六年级篇一

生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界；生活是面明镜，它真实地记载了人们在人生道路上的曲曲折折，辛酸苦辣；生活中的乐趣无处不在，只要你认真体会，你就会感受到其中的幸福与甜蜜所在。我是一个经历了十五个春夏秋冬的女孩，我总会不断去寻找生活中的乐趣所在，虽然每次都会弄得“汗流颊背”但收获总会让我忘记疲惫和汗水，而且受益匪浅，因为成功是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。

小的时侯，我每天就记得玩，以为玩才是人生的最大乐趣，所以学习总是一落千丈。无奈之下，一向把我视为掌上明珠的父母只好“忍痛割爱”买了很多的书籍让我阅读，而且不准出门，一时间我觉很孤独、寂寞，我觉得自已像关在笼子里的小鸟，没有快乐和自由，更别说乐趣了，所以整天闷闷不乐，垂头丧气，像丢了魂似的在屋里踱来踱去，那一堆书在我眼里不过是无人怜惜的垃圾，可是就在那一天，那一刻我才真正觉悟了。

自从看了那篇文章后，我才真正认识到乐趣是措手可及的，而学习知识也是乐趣，它给了你想像的空间和做人的道理。它是智慧的源泉，它让你开怀大笑，所以书从此以后就成了我形影不离的好朋友，我相信只要我们努力去发掘就一定会从中享受无限的乐趣，得到教益和启迪，增长才干，陶治了性情。

读书真让我着迷六年级篇二

书，是默默无闻的智者。它虽无语，却教导者着你怎样做人。幸运的是，我就拥有“书”这位朋友。

记得第一次看文字类的书是在我上一年级的时候。那时正是暑假，我闲的无聊，便手拿起那本《尼尔斯骑鹅旅行记》，谁知这一看就着了迷。从此，我就从一个“头可断，书不可不看”的人，变成了一个“书虫”。

如今，读书已远不止是我的嗜好，它已经成了我的习性。一次，表弟来我家玩，妈妈要上街去买一些东西，便让我看好小弟弟。那时，我正在看书，就随口答应了一声。妈妈见我答应了，就放心的出去了。表弟在一旁玩耍，而我沉浸在书海中。那扣人心弦的情节，那各式性格的人物，那步步惊心的变化……这一切都让我沉浸在书中，无法自拔。直到我听到了表弟的哭声，真可以用惊天动地来形容。话说回来，妈妈让我看好表弟，等她回来看见表弟在哭，肯定饶不了我。于是我赶紧跑上去抱起他，一边摇着他一边说：“别哭，别哭呀！你要是不哭”—哇，一声更尖锐的哭声从表弟的嘴里飞出，打断了我的话。“再哭，再哭我就不给你讲故事了！”我把他放在沙发上说。他一把抓住我的胳膊，真的不哭了。于是，我就给他讲了许多童话，直到妈妈回来。

读书陶冶了我的情操，也增长了我的知识。《狼王梦》使我明白了母爱的伟大；《常青藤家训》让我明白了人生的道理；《热爱生命》让我明白了生命的可贵……沈石溪的动物小说，曹文轩的乡村小说，当年明月的历史小说……这些书都是我的最爱，都会让我流连忘返。

读书，是世间最让人快乐的一件事，还有什么理由不让我着迷呢？

读书真让我着迷六年级篇三

书是人类进步的阶梯。

高尔基说，书是知识的源泉。培根说，知识就是力量。我说，书是一副灵丹妙药，可以医治我们的愚笨，书还是我的良师益友，给予我前进的力量。

我能在书中找到许多乐趣。在我牙牙学语之时，我已经开始看一些童话书，我曾为白雪公主与王子在一起的结局而欢呼雀跃，曾为灰姑娘的遭遇而愤愤不平，曾为小红帽的遭遇而心急如焚。在书中，我进入了一个充满美好幻想的童话世界，在其中流连忘返，不知疲倦。等我再大一些时，我已经可以阅读一些名著了，在《名人传》中，我看到了为音乐呕心沥血的贝多芬，知道了坚持不懈；在《海底两万里》中，我到了那无边无垠的海底世界，开阔了眼界，增长了见识。此时的书就像一盏明灯，照亮了我求知的方向，陶冶了我的情操。

斑斓午夜后，朝花雨露时，如今的我已经习惯在傍晚，手里捧着一本古色古香的书，书本散发出来的墨香令我心旷神怡。拨开滚滚硝烟，我来到了《西游记》那个充满传奇色彩的神话世界，孙悟空那不畏艰险，勇往直前的精神令我敬佩，我也开始向书中的人物学习《钢铁是怎样炼成的》这本书又给了我不一样的境界。我与保尔同欢同乐，同喜同悲，笑可鄙之辈，赞可敬之人，我又收获了不一样的果实。在鲁迅先生的《呐喊》之中，我又看到了在那个时期腐朽黑暗的旧中国，知道了落后就要挨打这一道理，我发奋图强，发誓要为祖国贡献出自己的一份力量。在读书的过程中，我找到了乐趣，又开阔了眼界，增长了知识，真是一举多得。

如今，我和书籍已经形影不离，成为了无话不谈的好朋友，我的意志也得到了磨练。读书真让我着迷！

读书真让我着迷六年级篇四

如果说生活是一幅油画，那爱好就是一支画笔，尽情挥洒；如果说生活是一座花园，那爱好就是一朵鲜花，沁人心脾；如果说生活是一片天空，那爱好就是一朵云彩，洁白无瑕……兴趣爱好能带给人们无限的乐趣，但在我的生活中，最令我着迷的是---钢琴！

偶然间，惊羡于那声如天籁源于自然的泉水之音，那行云流水的音符之中有相遇的甜蜜、孤单的苦涩、壮阔的山河、回肠的历史……令我更我迷恋的是其中蕴藏着的艺术及力量。于是，做一名优秀的钢琴演奏家，便扎根于我的心中，成了我的“梦”。

第一节钢琴课，老师教我“按”了一遍琴键，我初次领略到这“黑白”琴键之间的奥秘。每按一下，一声清脆的纯美之音在房间里回荡，静默的融入血液。

不经历风雨，怎能见彩虹？在漫长的学琴之路中，波折总会有的。曾经的热情满满、曾经的无限陶醉、曾经的`爱不释手、曾静的日日相思……在时间老人的考验下，如雨珠飞溅开来，我的意志在动摇，我的理想在模糊。不记得有多少个周末的午后，我在屋子里练琴，阵阵欢笑在耳畔回荡，我透过窗子向下看，心中有说不出的愁思。

宁静的夜晚，《牧童短笛》温柔呈现，我眼前仿佛出现了可爱的牧童正歪坐在牛背上，手中握着一支短笛用心地吹奏着。祖国壮丽山河化作黄昏的小调，沁入我的心田。

美妙的清晨，恬静优雅的《致春天》如约而至。春天的脚步，立刻萦绕在我的耳畔。那是祖国奋发向上的脚步！那是民族节节攀升的脚步！那是东方文化厚积薄发的脚步！

悠闲的假期，坚强的《命运》之音，百折不回，蜿蜒绵长，诠释着我内心的起伏和波澜。我甘当基石，传承美好，我愿祖国的艺术风采弥漫在世界各地。

在老师的悉心教导、父母的殷切鼓励和我的不懈努力下今年我顺利。琴音飞扬，缕缕、丝丝、阵阵……我深深的知道，那里面缀满着我的钢琴梦，伴随着斑斓的音符飞翔，飞翔……艺术的种子将永远植根在我心中。

读书真让我着迷六年级篇五

“读书百遍，其义自见。”书，是我最喜爱的东西，宛如婴儿喜爱自己的父母一般，不信？那就看一看吧。

紧紧地抓住裤袋，一双警惕的眼睛目光四处乱看。来到商业街，看见品种繁多的零食，不禁咽了咽口水；看见丰富多样的玩具，双手微微颤抖。咬咬牙，还是头也不回地冲进了书店。

一进书店，一股书香气扑面而来。贪婪地看着一本本书。犹如一头如饥似渴的狼望着一群肥美的绵羊。掏出裤袋中的零钱，一边数着，一边盘算着。看见目标，马上冲过去抓起来，看看价格，如果够的话，欢天喜地跑去收银台，如果还差几元几角，望望附近有没有熟人，愿厚着脸皮凑过去：“兄弟，借点儿钱……”

从书店出来，虽身无分文，又身欠外债，但也十分高兴，因为我有书！

回到家，废寝忘食地看着，上个厕所也要紧抓不放。吃饭时也要看，我当书为精神粮食，精神上饱了就心满意足了。

在学校，还照旧是手不释卷，因为要上课，所以才依依不舍地放进抽屉中，思念之情不禁油然而生。

下课也看。不过万一碰到一个“书鬼”级别的人物。呵呵，遭殃啦！

忽然，一阵风从你面前拂过，一只狡猾的手顺手把你的书一捞，然后飞一般的遁去！

呆若木鸡，如遭雷击。就像掉进河的蚂蚁失去了它的救命叶子。少则一两天，如果这本书是本“好书”，那么，呵呵！可能绕校园溜达一圈才会到你的手里。

可曾想过，没有书的日子是悲惨的，整天以泪洗面。看着月亮想着书。恰似身在异乡的游人思恋着远方的亲人。

书，真让我着迷。

读书真让我着迷六年级篇六

生活是个万花筒，它向我们展示了一个五彩缤纷的世界。我是这个万花筒的一员，因为我有爱好，有让我着迷的事——读书。

读名著，真让我着迷。我是个爱读名著的人，每当我面对着书架上一本又一本的名著时，总会不知疲倦地读了起来。看《西游记》中孙悟空大闹天宫的表演所感染;被《朝花夕拾》中鲁迅悟出的种种人生哲理所感动;读《钢铁是怎样炼成的》保乐的可怜事迹所令人同情;听《爱的教育》，被里面的母爱所倍受感动。读名著，给我以奋发向上的力量。

读名著，真让我着迷。

读诗词，真让我着迷。无论古今中外，诗词歌赋都很盛行。回首过去，苏轼的“大江东去”这一豪迈的壮举使我感动;李白的“桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情”又体现出李白与汪伦的深厚友情;王湾的“张书何处达?归雁洛阳边”的思乡之情又让人怜悯。展望现在，冰心奶奶的诗又让我悟出一些人生哲理，读诗词，让我陶醉在历史的长江中。

读诗词，真让我着迷。

读论语，这又有另一番新意。这部书中，教给了我无数的学习方法：温故而知新，学而时习之。孔子的思想核心“仁”让我受益终生。孔子的言行是十分谨慎的，每一则论语都蕴含着极深的哲理。读论语，让我沉浸在知识的海洋里。

读论语，真让我着迷。

“读书给人以重生的力量”这是我读书后的感受。不错，我们试想一下：如果老舍先生没有大量读书，怎能创作出优美的文章?如果朱自清没有读书，怎么会写出如此富有人生哲理的散文?所以，书是人重生的救命草，能让人奋发向上。

读书，真让我着迷!

读书真让我着迷六年级篇七

读书真让我着迷六年级篇八

书，真是个让人着迷的东西。

古往今来，人们的生活都不曾离开过书。赞美书的名言也不少，如高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”。还有许多谚语也是赞美书的，如：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋”“书犹药也，善读之可以医愚”等等。总而言之，书是人类最宝贵的财富。

我从四五岁的时候就开始读“故事大王”了，家人的引导更是让我对书更加喜爱，也对读书更加热衷了。书可以把我们的思绪带到另一个世界，仿佛看到阿廖沙被外祖父毒打时的痛苦，听到海伦凯勒对光明的呼唤。书，让我着迷，令我沉醉。

记得不久前我看过一本书叫“欧也妮。葛朗台”，我完全被大作家巴尔扎克所描写的情景吸引住了：欧也妮的娇羞，葛朗台老头的一毛不拔。甚至午饭时间到了我都没有注意到，只是感到窗外的阳光越来越刺眼，才猛然想起了时间，拿起手表一看大吃一惊：一点半了!，快上课了!所以我只好匆匆的泡了一碗方便面吃，抄起书包就走，走的时候还不忘把书塞进去。一路狂奔到学校，但还是晚了几分钟，原来真的是：“光阴似箭，日月如梭”啊!

让我们把书融入我们的世界，让我们的世界因有了书而更精彩。

读书真让我着迷六年级篇九

读书真让我着迷六年级篇十

我学会了种花。上次奶奶送给我了一个花盆和一些菊花种子。首先，我把小花盆里装满土，把种子裹进土里，我每天给它浇水，晒太阳。日子一天天过去了，可是它还没有发芽，我就问奶奶，它怎么还不发芽呀？奶奶说:“不要着急，它过几天就发芽了”。奶奶说的对，真的过了两三天，它就长出了嫩绿的小芽。又过了些日子，它慢慢出现了一个小小的蓓蕾，像一位害羞的少女，晶莹剔透，含苞欲放，在阳光的照射下显的金灿灿的美丽极了！我小心翼翼的帮它松土、施肥、浇水，天天盼望着它快快绽放。终于，在一个雨后的早晨它开放了，是一朵大大的黄黄的菊花，真好看！我用鼻子嗅了一下，有一股淡淡的清香。过了一会，一只蜜蜂飞了过来，准时被这美丽的花瓣和香味吸引，它在花瓣上翩翩起舞，像一个小女孩在跳芭蕾舞，美丽极了。我仿佛已被个画面带了进去，我就是那朵金灿灿的菊花，蜜蜂飞过来告诉我采蜜的甜美；小鸟飞过来告诉我飞行的快乐。

菊花不仅好看，还是一种不错的中药，可以清热解毒，还可以泡茶呢，原来菊花全身都是宝贝。

我决定明年再多种一些菊花。

读书真让我着迷六年级篇十一

已经九点了，我上了床，想着刚才看的小说，心里痒痒的，多想继续看下去啊!终于，我忍不住了，轻轻的起床，蹑手蹑脚的走向书柜，一把抓住那本小说，打开灯，津津有味的在床上看了起来。5分钟、10分钟、半小时…，我已经看了整整一个小时了，可还浑然不知，沉浸在小说的情景中。

突然，门外响起一阵脚步声，我敏感的神经顿时被触动了，吓得我赶紧关掉床头灯，卧倒，盖上被子，佯装熟睡的模样。门，开了，原来是爸爸!他看了我一眼，难道发现我在装睡?我的心立刻跳到嗓子眼，大气不敢出。还好，爸爸没有看出我的破绽，不一会儿他就走出去了。等爸爸后脚刚出去，我立即一个鲤鱼打挺坐起来，打开灯，又如饥似渴的看了起来。又过了一会，妈妈下班了，她脚步轻轻的走进我的房间，想看看我的情况吧，但是我看得太投入了，还蒙在鼓里，就这样没被爸爸发现，最终还是被妈妈发现了。不过还好，这次，妈妈并没有训斥我，只是瞪了我一眼。好“女”不吃眼前亏，我赶紧放下书本，钻进被窝。

第二天，由于睡眠不足，我一整天上课无精打采的。通过这件事情，我悟出了一个道理：爱看书是好习惯，但也要分时间段，若是不分昼夜的看书不仅会让自己第二天上课没精神，还会因为熬夜伤了身体呢!

读书真让我着迷六年级篇十二

曾几何时，你走进了我的世界，一首歌，一个回忆，你把我带进了你的回忆。插上耳机，聆听天籁的你，从此，我着迷与你，我的世界再也离不开你，就是你——音乐，让我着迷!

在冬日的午后，手捧一杯热奶茶，暖阳穿过树隙，拥抱着带着耳机的我，音乐或急或缓，或悠扬或欢快。我着迷于音乐的世界。

于是，无论在家中，旅途上，路上，我都听着音乐，甚至在课间我都会哼上几句。所有课中我最爱音乐。

音乐让我重拾了友谊啊。

突然，妈妈回来了，她见我带着耳机，猛地把耳机从我耳边拔走，生气地说：“学习不好好学，成天听这些陈词滥调，我没收了!”“不要!这不是陈词滥调，这些音乐非常好，在我伤心的时候，他陪我一起流泪;在我失落的时候，他帮我振作精神;在我无聊的时候，他给我快乐;在我迷茫的时候，他给我信心。音乐就好比是没有拿起手术刀的医生，同样可以疗伤。”我滔滔不绝的说着。终于在我耗费口舌之后，她才说道：“好吧，好吧，拗不过你，我暂时不没收，但你好自为之吧。”

着迷不是沉迷，于是我开始劳逸结合。

每当与好兄弟闹矛盾时，《我的好兄弟》这首歌让我知道友情的可贵;每当与父母拌嘴时，一首《想家》让我知足父母的爱;每当与失败面对面，《隐形的翅膀》带我飞过失望的低谷。

音乐，用美丽的音符让我欢乐，用五线谱告诉我人生的坎坷，音乐，真让我着迷!

读书真让我着迷六年级篇十三

家里种了好多花，但是我妈最近是越来越忙，忙的花都没人浇水施肥了。没办法，只能让我这个小学生来帮忙了。

可是我从来没种过花，什么都不会。只能由我妈妈简单地教我几下。妈妈很细心地给我讲解，我也很认真的听。终于到了我可以自己种花的时候了。我先拿一个花盆和一朵花。往花盆里倒了一点儿土，然后在中间留了个空位置，把花放进去，再用土把花的根部盖上，就大功告成了。可我种的话，歪七扭八的，土也洒满了一个大阳台，丑死了。这让我很灰心，把花扔那就想出去玩。可妈妈却说：‘孩子，世上无难事，只怕有心人，一定要坚持下来啊，加油!’听了妈妈的话，我心里暗下决心，一定要成功。

到了第二天的时候，我在阳台上细心地种花。那时候，我也不知不觉地有了点成就感。终于功夫不负有心人。我终于成功地种出了漂亮的花，就像一个个艺术品一样。但是在种最后一朵花的时候，妈妈突然叫我出去吃饭，然后我就放下东西走了。

来日，妈妈来检查我的成果，突然大叫一声：‘你给我过来，看看你种的什么?’我一看，原来最后一盆花，我给扔那枯死了。我不好意思地低下了头。

经过几天的种花，我明白了一个道理，做任何事情，都要坚持不懈，不能有了一点成绩就沾沾自喜。这样才能取到最后的成功。

读书真让我着迷六年级篇十四

书这个字，我想大家一定都现熟悉不过了，不过，现在有的学生最讨厌书，像你知道未来的书是怎样的呢？这时我想大家的脑子里已经有了个大大的问号吧！要是你们知道未来的书是怎样的，我想你们对书的态度会有翻天覆地的变化，就让我来为大家讲讲未来的书是怎样的吧！

未来的书功能可大了，外形像手机一样，跟纸那么厚，却比纸要硬得多，比铁还要硬，怎样都是毫发无损。就这个小小的机器，就能打电话、听歌、上网、玩游戏最重要的是，这里面什么书都有，比得上十个大图馆。你们看多么的精妙绝伦。

这本书能打电话，而且能在全球通话，这一点就比手机电话要好得多了吧！这本书还有一个优点，就是通话时能看到对方在干什么，能看到对方的脸，这样即使亲人朋友离得再远，两人也能天天见面了。

这本书还能上网、听歌，就给了人们更多娱乐时间了，在搭车时，也能给枯燥的行程增添点乐趣了，要是父母怕孩子们整天抱着它上网，影响学习，那你就错了，这个机器有心灵感应的功能，如果有人沉迷于此，就会自动关机，并且给你设定时间，如每星期只能打五小时，这样，父母就不用担心了，更何况这还能查资料，有助于孩子学习。

书，当然以看为主了，这个机器里有十多个大图书馆。有漫画故事还有学生要学的科目的书，上学时，就不用背着重重的书包了，让人更加轻松，也可以旅游时带着它，会更加的方便。

如果真的有这样的书，那么大家肯定能空出更多的时间去做别的事，这会让人类的生活变得方便，希望那些科学家真的能发明出这样的书来，那肯定会轰动全世界的.。