在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。以下是小编收集整理的生存岛中文版攻略【通用6篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

生存岛中文版攻略【通用6篇】一

　说实话,在原版小说的阅读方面,我不是高手,虽然有很多恩师淳淳教导,自己也买了借了很多原版小说,在我印象中,没有一本好好读完的,唯一的一本大16开的600多pages的原版教材,到是花了3个月的时间啃完了.

近来由于2外的需要,本人再次向原版小说进军.我把自己的一些3角猫的阅读技巧与策略祥述如下,希望各位高人指点在下…

1. why to read original edition novel

要想真正提高外语水平,阅读原版小说是必经之路,正如不是每个人都能成为外语高手一样, 不是每个人都能够有毅力读完N本原版小说的.(我特佩服门卫,能够把一本都上N遍,如果我有这种毅力的话,早就成为高手了…)

2. fundamental conditions

语法:系统准确的掌握语法. 基本上,如果是E,高中毕业以后这一点都达到了

词汇: 熟练词汇>2.5k, 认知词汇>5k

工具书:一本C-E,

一本E-E,或者用文曲星代替,但我偏好字典----词汇认知学指出,词汇的记忆效果与词汇的检索时间正相关(我现在读法文,由3本D, F-C,F-E,F-F)

3. 选材,仁者见仁,就我个人而言, 我偏好当代中篇作品(我现在选了一本Marcel Pagnol 写于1957年的, 280pages)

4. 前期工作:

查找百科全书或相应的工具书,了解到作者的生平,作品,世人的评价.

5. 阅读中的词汇学习:

每天阅读6 pages(6X225=1350字),在阅读过程中碰到new words先做标记,读完后再查D, 把生词记载在本子上,并及时背诵(我现在最怕的就是这一点,会不会半途而废???)

6. how to read

我准备默读, 这是我的习惯,朗读太费尽了,泛读也没有意义,介于精泛之间

7. read what

我主要研究其词汇搭配.词汇的用法是语言中最难的,比如,法语中最简单的一个介词à,用法不计其数,在大型D上有好几页,为什么同样的词汇在名家手下就生龙活虎,到了我的手下就一潭死水呢?我认为这应该是读原版小说的最根本目的.

记得AS以前告诫我,要多学词法,少背词汇, 可惜一直没有好好的实行, 现在,我就以法语作为实验品吧…再次谢谢AS!!!

我准备把注意力集中在届词,练词,动词上面,因为名词和形容词的用法太简单了,不知这样是否OK?

8. how to digest

每读完一章写一篇读后感,相当于开卷考试,经常并及时背诵本子上的new words

9. 结语

方法人人都有,上面只是我个人的对策,真诚的希望大家对阅读原版小说提出意见和建议.

向更高英语水平迈进之阅读篇

阅读也是让我操心最多的技能之一。

一开始，词汇量不够，读起文章来总是磕磕碰碰。关键词不懂，凭你猜功再怎么好也白搭！好么，我就背单词，再阅读起来就好多了。记得最痛苦的经历是外教让我们读尼采的The Birth of Tragedy。好家伙，晦涩难懂的美学文章，又是英文，什么酒神啊，太阳神啊，很多同学都看不下去，我是硬着头皮，心里想着 “面包会有的，房子会有的，￥￥会有的···”（什么和什么啊？！）查着字典啃了下来。读后的感觉啊，象是脑子里叫人灌了稀饭，玄而又玄，稀里糊涂的（说全是水么，不对，还有米；说全是米么，哪来这么多的水？！）反正是似懂非懂的，这才明白阅读的“难”！一般的文章，在词汇量达到1万时，已经是轻而易“读”了。

阅读没有什么诀窍，就是先过单词关，再涉猎广泛的材料，不要一味地读自己喜欢的东西，你不妨也去读读尼采的文章（最好是睡不着觉时读，呵呵）。

强烈推荐华东师范大学出版社出版的《英国文化选本》和《美国文化选本》（杨自伍主编），有不少大家的作品，我打算全背下来（不知是不是痴人说梦），其中的议论很经典（写作时抄它几句，呵呵）。为了准备考研和专八的阅读，我做了一个月的GRE阅读理解，那本书上说1.3分钟一道题，那就做喽，错误率总很高。可是时间长了，错误就少了，很高兴速度有了保证，每次都能按时finish(比如，不论篇幅大小，共有20道阅读问题，就是20Ⅹ1.3=26分钟！)有种要飞的感觉。因此，速度的提高是强化出来的，不逼自己，别想速度能上一个台阶。当然，要保证质量。平时有空就读读英语，看看英文，临考时就能省下可观的时间用于理解。要是考试时还在研究这个定语从句，那个独立主格的，速度能快么！

想起当初考研时必须100分钟出头做完80道阅读问题就后怕，大部分比八级的`题还难，现在叫我再做肯定不行了，这说明了一个道理，就是英语真的要天天看，不看会生疏的。很多东西要是读了不理解，是对“英语”还不够熟，让你多看几遍就能做对，是不是？问问自己花在“读”的时间有多少。我曾经花了不知多少个“3小时”读枯燥的文学评论（是英文的哦！）你呢？

揭密英语阅读策略

阅读能力是英语考试中重点考查的英语语言运用能力。以中、高考英语试题为例，阅读理解题在试题中所占的比重最大，同时听力、完形填空、书面表达、单项填空等题型的答题效果也直接或间接地依赖于阅读能力。如完形填空，也叫缺词阅读，如果学生不能读懂短文的大意，就无法正确地填上所缺的单词。因此，提高英语阅读能力在英语学习中常起着至关重要的作用。

尽管中学英语教学历来重视培养学生的阅读能力，但由于传统的英语课堂教学过多地承担了词汇、语法等语言基础知识的教学任务，英语教师常把大量的时间、精力用于知识点的传授、复习、掌握和操练上，专门的阅读训练，尤其是以语篇能力、思维能力和阅读技巧为核心的阅读能力训练不足，导致学生的阅读能力并没有得到实质性的提高。其外在的表现是，学生参加英语考试时经常在阅读理解和完形填空等题中失分过多。

从提高英语阅读能力的途径看，学生的阅读训练与学习主要有两类：一类以开阔视野、欣赏鉴析为主；另一类是以阅读策略为主要目的的专项训练。仅从应试的角度看，与前者相比，后者更能够使学生在较短的学习时间内大幅度提高英语阅读能力，从而在英语测试中取得理想的成绩。阅读策略的内容主要包括阅读技巧、语篇能力和思维能力。从全国各地中高考英语试题的设计去分析，涉及阅读技巧和语篇能力方面的考点主要有：理解主旨大意与细节、根据上下文线索猜测生词词义、识别具体事实和抽象概念、把握全篇的结构与逻辑关系、理解文章的字面意思与深层含义、理解图表信息等。这方面的训练必须通过学生独立自主的阅读和有针对性的解题实践，才能使他们养成良好的阅读习惯，提高阅读理解能力。

随着近年来中高考英语试题难度和阅读量的不断增加，思维能力的局限越来越成为阻碍学生提高英语考试成绩的一大障碍。如近年来完形填空题的考核已经不再以语法知识为主，而是重点考查学生对文章意思的理解，即所要填写的词只能从一定的语境中找出。这就要求学生学会根据上下文的逻辑关系进行仔细的分析与判断。而阅读理解题更是越来越多地检测学生对文章的隐含意义、逻辑结构等的理解和对主旨大意的概括，例如推断作者的写作态度和意图、猜测生词的词义、确立文章的主题等，这些问题的答案多数隐藏在文章的脉络之中，学生通常无法直接从字面意思中获得，必须开动脑筋、激活思维。因此，要想在英语考试中取得高分，学生必须学会灵活运用分析、综合、归纳、判断、推理等思维方法。

由国际阅读协会资深专家Diane和James教授合著，华东师范大学英语课程与教学论专业吕良环副教授编注的《成功英语阅读策略》丛书，汇聚了中外英语教学专家多年的研究成果，为广大中学生提供了一条提高英语阅读能力和英语考试成绩的捷径。该套丛书正是通过对阅读能力的核心--阅读策略的逐一揭示，让你感到，英语阅读原来并不神秘，提高英语阅读能力的时机是那么近在咫尺。读完丛书，你将发现英语阅读的技巧原来是如此丰富，你将懂得如何巧妙地运用自己的思维去分析作者隐含在英语文字中的思想，你也将领悟从语篇的角度去把握文章的脉络是多么重要。

生存岛中文版攻略【通用6篇】二

城市里的斑马线静静地躺在十字路口，提醒着过往司机的注意，它真切地希望人们安全地从她身上通过马路，哪怕弄脏了她美丽的条纹衣裳，可是还有一些人不遵守交通规则，嫌麻烦而抄近路随意横穿马路。

我去学校要经过的一条常年都在哭泣的斑马线，如果你用心聆听就能听见;这是小区的路口没有设红绿灯，再加上过斑马线时，车辆没有减速，经常是“人让车”，因此很容易发生交通事故。那一年我二年级，有一次我独自去上学，站在白色的斑马线上，看着川流不息的汽车，我不禁倒吸了一口冷气，耳边响起妈妈的话: “过马路时要左右看，没有车子时才可以过马路。”我立马左右看，这时路上已经没有车子了，我快步地向前走，每走一步都提心吊胆，走到斑马线中间时，忽然一辆车像脱缰的野马“滴——”的一声向我冲来，我吓得赶紧闪到一边，心头一惊，眼泪就零零星星地落下来;哎，为了生命安全还得小心让着车辆。还有一回我看到了温馨的一幕，一位小弟弟脚步轻轻地跨上斑马线，微风徐徐中，斑马线静静地笑着努力让自己更耀眼一些保护好小弟弟，一辆车悠悠驶来时看到了白色的斑马线赶紧停下，我想斑马线她的心头一定是乐开花了吧!

尽管如此交通事故还是存在，人们都知道生命很可贵，而为何不好好珍惜呢?斑马线的设置，就是为了行人安全有序地通过马路，提醒司机注意减速礼让行人，它是行人的生命线，可是人们常常忽略了斑马线，让她感觉不到自己的存在，常年哭泣… …

我们呼吁交通安全一定要牢记，看到有不遵守交通规则的现象一定要上前制止，避免交通事故的发生，“斑马线上让一让，你我安全路顺畅”让斑马线变成保护我们生命的守护线，围绕在我们身边，常常露出笑脸… …

生存岛中文版攻略【通用6篇】三

假期里，少年宫泡泡营组织我们去游玩了烂苹果乐园。它位于杭州萧山区风情大道255号休博园内，是中国最大、华东唯一的全室内高科技亲子乐园。下面由我给大家做小导游，带你们去烂苹果乐尽情的玩耍吧！

烂苹果乐园包括八个主题区：魔法丛林、糖果小镇、荒诞小镇、水果部落、爱的故事屋、深海广场、水母广场、黄金海岸。

我们先来到一层的亲子魔幻乐园由魔法丛林、糖果小镇、荒诞小镇、水果部落、爱的故事屋五个区域组成，最吸引我的是水果部落区，里面有许多我喜欢的游乐项目，如动物狂欢节、丛林决战、爬山车、井底之蛙、苹果树舞台……

一场丛林球战要打响啦！多彩柔软泡沫球是水果炮弹，丛林里摆放了许多发射装置和设备：单发枪、连发枪、大炮等，都是通过气动发射炮弹，我们冲进战场，拿上篮子，便开始收集“弹药”。一切准备完成，抢大炮去啦！有了高级的发射武器今天的战斗一定能获胜。接着，我迅速的把“弹药”装进大炮，对准目标按下发射按钮，炮弹“嗖”的一声飞射出去，不偏不倚正好击中目标，哈哈，我的技术真不错！正在兴奋中，不知哪里飞过来一个“弹药”打在我的身上，我便立刻展开反击。战场上战火纷飞，你击我还，打得不亦乐乎。建议可以选择五连发的大炮，威力大可以把对手打得落花流水。

接着我们来到二层欢乐世界，里面由深海广场、水母广场二个区域组成。XD虚拟过山车是首选的项目，进去时我们每人领取一副4D眼镜并戴好，各自找位置坐下并系好安全带之后，一次惊险的过山车游戏便开始了。首先让我们感觉坐上了过山车，开始在路上开动，途中经历快要撞车的场景，心一下子紧张起来，感觉太惊险了。然后有带领我们直冲到了水里，开到一个山洞里，然后在熔岩上行驶，突然出现了一个恐龙头的骨头，张开了大嘴巴，好像要把我们吃了一样，紧张的我紧紧握住扶手，最后从高处一下子冲了下来，全场的人都发生了一阵阵尖叫声，真是惊险而又刺激。

第三层是黄金海岸，里面是美食和观赏区域。在这里可以欣赏金鱼摇曳的身姿外，还可以抄起小鱼竿，做个钓鱼高手。还有名符其实的海龟之家，海龟们在这里可以安心地享受阳光与游人投递的食物。

愉快的烂苹果之旅结束了，听了我简单的介绍你有没有想去玩一玩。在你们玩的同时千万别忘了要注意安全。

生存岛中文版攻略【通用6篇】四

今天是生存训练结束的日子，也是我们训练考核的日子，更是我们最难忘的日子。

最先进行考试的项目是生存知识考核，考了逃生的方法、打绳结、灭火器使用方法、心肺复苏术等。大家考的都比较好，我每个项目都积极要求参加考试，可是老师好像就没看到我一样，没被抽到，很难过。就在我沮丧之际，老师让我们吴山校区的班级举行打绳结比赛。我积极主动要求代表班级参加了比赛。可惜我们差一点取得第一名，太可惜了，才第二名。我暗下决心，接下来的游泳比赛，一定要取得第一名。

游泳比赛是我们四年级7个班的比赛，也是吴山校区和钱江校区的较量。在大家适应一下水温后，游泳比赛就正式开始了。参加比赛的四个人，都鼓足了劲。第一个出场的是林子杰，一出场就领先了，为我们班赢得比赛打下了基础，然后一直领先，第三个出场我拼劲全力扩大领先的优势，最后出场的吴瀚洋最先触壁。我们班获得了男子组第一名。此时我们大家露出了一些笑脸。

接下来的女子游泳比赛中，我们看得也很激动，特别是前三人分不出一二名，最后王天宁发疯一样的游到了终点，我们班取得女子第一名。全班同学都在欢呼，庆祝我们胜利。看到每个同学都好开心，我也乐的合不拢嘴。

能为班级争光，我很高兴，我要更加努力，为班级多争光。

生存岛中文版攻略【通用6篇】五

什么叫生存?又该如何生存?一个人想要活下去，那学会生存是必不可少的。然而“生存”这个词对我们来说并不陌生，但却没有几个人真真切切的了解它。

先谈谈什么叫生存。

生存之道并非坐享其成，而是自力更生;不是坐吃山空，而是勤简朴实。父母赐予我们生命，但活下来就要靠自己了。

那又该如何生存?

想要生存，就要锻炼出一颗独立自主的心，无论何时何地都能做到不畏艰难，不怕困苦，聪明能干，即使条件再恶劣，也能乐观镇定、临危不乱，懂得自我保护，自我防备。

大家可曾知道海伦·凯勒?盲、聋、哑集于一身，可她并没有灰心，没有失去活下去的希望。自强、自立、自信让她成为一代文坛泰斗，是人们心中的偶像，心中屹立不倒的模范。

生存就是生下来，并存活下去。

老子说过：曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。这句话的意思是，在我们身处不利之境的时候，要做到委曲求全。“卧薪尝胆”就是个很好的例子，可谓是流芳百世、千古美谈。

生存之道等于能屈能伸、独立自主、风雨无阻。

生存岛中文版攻略【通用6篇】六

生活如同大海上行船，不可能总是风平浪静，反而，有些风浪，会行驶的更快，更远。

这学期，我有幸读到了《鲁滨逊漂流记》这本书。这本书讲的是一个英国人，不听父母的劝阻，在多次航海后，在海上遇难，并流落到一个荒岛上。在岛上，凭借着船上的资源和自己的劳动努力，创造出一片欣欣向荣的景象。同时他还救下了一个野人，并取名“星期五”。被困26年后，终于，在自己的努力下成功获救。

这本书给予我以很大的启发。在面对困难时，我们应我们应该直面困难。而不是退缩、逃避、放弃。正如鲁滨逊刚被流落到荒岛时的迷茫、无助一样。我们应该及时清醒起来，而不是一蹶不振。冷静的分析问题，找到解决方法，并努力解决它。面对匮乏的资源，鲁滨逊一次又一次地，直面困难，用惊人的毅力和智慧，解决了一个又一个难题。当遇到困难与险阻时要怀抱希望，乐观地去面对。要相信，只要努力，就一定会有收获。正如笛福的名言所说：“困难并不可怕，可怕的是害怕困难的内心，因为害怕困难的内心比困难本身还要可怕一万倍。”

光依靠船上的食物，是不可能支持很久的。一分耕耘一分收获。鲁滨逊用勤劳的双手，建造住所、饲养牲畜、开垦农田、保卫家园等。这种勤劳朴实的精神值得我们去学习。

回顾全书，鲁滨逊的荒岛经历和我们的生活经历有很大的相似之处。生活中的我们难免会遇到些不幸、挫折和困难。而我们能否像鲁滨逊一样乐观积极的去看待这些困难和不幸，是我们值得反思的一件事。生活中的强者会战胜这些不幸并以此去磨练自己走向成功。而那些弱者，则会被失败打倒。而鲁滨逊就是一个生活中的强者的缩影。

在深处绝境之时，不要放弃任何一丝希望。正如鲁滨逊不顾一切抓住任何机会企图逃离荒岛一样。他那一次又一次的尝试，向我们展示了他那坚韧不拔的品质。这也是一个难得可贵的品质。