热门乡镇教育工作会议讲话精神大全(14篇)
总结是对自己工作和学习的一种自我评价,也是对他人观察和认同的证明。写总结时,要注重适当运用图表、数据等可视化工具,以增强总结的说服力和可读性。广泛了解不同领域的总结范文,可以提升我们的综合素养和文化素养。
乡镇教育工作会议讲话精神篇一
参加这次会议的领导有县教育局 同志,乡政府副乡长,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!下面是本站小编整理了乡镇教育工作会议讲话稿,欢迎阅读。
尊敬的各位领导、同志们:
大家上午好!
今天,党委政府领导主持召开全镇教育工作会,我感受到,今天的会议既是我们沿渡河镇xx年教育工作的研讨会、部署会,更是xx年中考攻坚战役前的一次动员会、也是誓师会。领导给了我们信心,给了我们鞭策,我们没有理由不努力。特别是我们沿渡河中学面临秋季学期要搬迁入新校区,以后学校还有很多工作需要学生家长和社会各界人士的帮助和支持,我们用什么样的成绩向为新校区建设付出艰苦努力的人们、重视与支持教育事业的各级领导来汇报?是值得认真思考的问题。我们有责任和义务提升学校办学水平,提高教学质量。
中考是一场有你没我而又很现实的争夺战,在这短短的110天里, 还有多少回日出日落,每个人心里都有底,看似平静的教室,实际就是一场没有硝烟的战场,每天都有生存或消亡般的考验等待在我们,竞争的气氛激发我们竭尽全力,给惊心动魄提供最生动的素材,在我看来,中考是素质的争夺战。
中考归根到底,要学生展示的是知识能力,同时也是教师展示教学能力的时候,就如武侠小说中侠客们即便是十八般武艺样样精通,关键的时候,使的还是自己的看家本领,我觉得这段时间对于我们老师来说,看家本领应该是:对所教学科教材的把握,对课程标准的理解,对复习备考的有效组织,对学生的有效指导。对于学生来说,科学的适合自己的方法以及较高的复习效率是最重要的。
在此,我就我校今年的中考备考工作谈谈打算与想法,望能起到抛砖引玉的作用。
一是 一个策略 ,即科学备考策略。
(3)实施 人盯人 培优措施。这里所说的 人盯人 培优措施也就是一个老师盯一个或几个学生,负责这一个或几个学生的思想动态、学生态度、学习方法、复习策略等方面的指导,还包括关心、关注他们在校的衣食住等问题以及和学生家长的联系与沟通。一个人在感到迷茫的时候,有人指路,一个人在遇到困难的时候,有人帮助,都是令人终生难忘的事,我们都是学生出身,都有这样的感受。学生是非常在乎老师对他的肯定、赞许和帮助的,一次个别谈话、一次推心置腹的交流、一次学习方法的引领,都很可能对学生的学习产生极大的动力。因此, 人盯人 培优措施落实了,一定是很凑效的,我们学校各班正在研究怎样落实的问题。
各位领导,同志们,
大家好!
下面,开始开会。
今天,我们召开20xx年全乡教育工作会议,共商我乡教育大计,共筑教育新蓝图。主要是客观总结xx年工作,安排部署20xx年工作任务,进一步统一思想,明晰思路,夯实责任,确保20xx年各项教育工作的全面完成,实现新的奋斗目标,推动教育事业新发展。
参加这次会议的领导有县教育局 同志,乡政府副乡长,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!参加今天会议的还有中心校全体人员、中学班子成员、中心小学校长及业务主任、成建制小学校长、民办学校校长及业务副校长,幼儿园园长共计60余人。
首先宣布会议纪律,会场不要来回走动、交头接耳,不要抽烟,请把手机关闭或调整为振动。希望大家认真听会,好好领会、认真记录,以便落实。
今天会议共有六项议程。
下面逐项进行。首先进行会议第一项:请乡中心校校长作《新起点 新目标——努力开创教育工作新局面》的教育工作报告。
大会进行第二项:请乡中心校副校长宣读《中心校关于表彰xx年教育工作先进单位、教学质量优胜单位的决定》。
大会进行第三项:
1、首先请获得教育工作先进单位的x学校领导上台领奖。
2、下面请获得教学优胜单位的领导上台领奖。
大会进行第四项:代表发言。
1、首先请xx小学校长发言。
2、请乡一中教师发言。
大会进行第五项:请县局领导 讲话。
大会进行第六项:请作总结讲话。
今天会议的各项日程已经圆满完成。这次全乡教育工作会,是工作总结会,也是工作动员部署会,会上,所作的报告,回顾总结了上一年的经验和成绩以及工作中存在的问题,并对今年的工作作了部署安排,条分缕析,具体全面,为我们今年的教育工作指明了努力方向。宣读的《决定》,是为各学校去年工作的肯定,也为我们树立了先进榜样。两位一线教师的典型发言,让我们倍受感动的同时,更加感受到教育事业的光荣和神圣。教育局 和x乡长的讲话,对我们的工作寄予了殷切的期望,为我们今后的工作提出了恳切的要求。
同志们,上一年的成绩尽管突出,但毕竟成为过去,今年各项工作目标和任务还要创造性地、高品质地去完成。这一年的教育工作任重而艰巨,光荣而具挑战,所以我们唯有竭尽心智,创造新的辉煌。为落实本次会议精神,我提三点要求。一是要进一步提高认识,切实增强做好各项工作的自觉性和坚定性。二是善于思考,认真研究,在创新管理上有新的举措。三是准确把握会议主题,深刻领会会议精神,结合本单位的实际,扎实制定今年的奋斗目标和措施,进一步解放思想,再接再厉做好全年的各项工作。
同志们,实干就是能力,落实就是水平。教育没有捷径可走,必须脚踏实地,埋头苦干,躬身实践。站在新的起点上,面对新目标、新任务,让我们的生活作表率,工作出成绩,以声誉为重,力争上游,增强赶超意识,树立争名次、夺牌子的决心和信心。让我们投入激情,振作精神,勇于担当,敢为人先,永不言败,永葆青春,展现全新的精神风貌。让我们勤于工作,真正把心思用到干事业,把功夫下到谋发展上,大力倡导奋发有为、积极向上的工作作风。春风正暖,阳光正明,让我们进一步理清思路,完善工作举措,把握工作重点,创新工作亮点,以饱满的工作热情,从上到下,抓具体,抓落实,高质高效地完成20xx年全乡的工作目标和任务,为推进我乡教育工作新跨越,作出新的更大的贡献!
会议到此结束,谢谢大家!
同志们:
这次全县教育工作会议,是经县委、县政府研究决定召开的,是一次十分重要的专业会议。刚才,xx县长认真总结了xx年全县教育工作,对xx年工作进行了安排部署。会议对教育教学管理工作先进集体和先进个人进行了表彰。在此,我代表县委、县政府对受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!希望受表彰的先进集体和个人再接再厉,再创佳绩!全县各教学单位和教育工作者要向他们学习,通过辛勤的工作,努力成为优秀教师。
过去的一年,在全县上下的共同努力下,我们办成了许多以前想办却办不了或者特别难办的事情。比如,柴沟堡一中恢复了办学体制这项工作,无论乡镇还是教育系统的领导,都倾注了很大的心血和精力。该项工作,得到了省市领导的高度评价。通过一个时期的运行看,一中学校领导班子的组建是有力的,运行是呈良性的。当然,一中的运行过程中仍然存在许多困难和问题急需解决。对于存在的困难和问题,县委、县政府将会逐步予以研究解决的。
刚刚闭幕的县人代会上,我们将“坚持高中带动战略”写入《政府工作报告》,其目的就在于重振怀安教育的辉煌。在这一点上,县委、县政府是有信心和决心的。总的来说,xx年,我县的教育教学工作走出了过去的阴影,省市领导无论是检查还是在听汇报时,均对怀安的教育工作有了重新认识。实践证明,我们的教师和校长是信得过的。无论学校教学条件的好与坏,都把青春年华奉献给了孩子们。而且还有许多一直坚守在边远山区从事教育教学工作的,是最值得我们尊重的。我们坚信,在县委、县政府的大力支持下,通过全县广大教职工的共同努力,我们一定会重振怀安教育的辉煌!
下面,我围绕如何更好更快实现我县教育跨越式发展,重振怀安教育辉煌,强调三个方面的问题。
首先,必须加大投入,加强学校标准化建设。尽管我们通过了省市多轮“普九”检查和教育工作督导评估验收,尽管我们为实现学校标准化建设做了很大努力,但是,据我了解,全县在学校标准化建设方面还有很大差距。学校标准化建设是教育教学质量上档升级的基本保证。要实现我县教育跨越式发展,重振怀安教育辉煌,就必须加大对教育的投入,把教育基础设施建设做为工作重点之一,尽快使全县绝大多数学校成为标准化学校。实现这个目的人,各乡镇政府要充分认识教育在社会主义新农村建设中的基础性、战略性地位,把加大教育投入,加快教育发展作为头等大事来抓,想方设法增加对教育的投入。
教育局、发改局在国内拉动内需的大背景下,要认真研究国家政策,加大跑动力度,积极向上争取项目和资金,改善我县办学条件。各级领导要多关心教育,多到学校走一走,看一看,了解实际情况,解决实际问题。我认为:锦上添花固然可喜,雪中送炭更为可贵。我们要把有限的资金用在刀刃上,用在百年树人的千秋大业上,切切实实为教育办一些实事好事。教育系统也要积极跑动,充分吸纳社会资金,实行多元化投入,努力加快学校标准化建设。
其次,要突出重点,认真抓好两项关键性工作。一是抓好两支队伍建设。我们必须树立人才资源是第一资源的观念,着力培养造就一支能够站在教育改革前沿,勇于开拓创新的高素质教师队伍。要根据科学发展观的要求,根据教育发展目标的要求,科学、系统、合理地配置人才,使人才能力充分发挥,人才群体优化组合,形成最大的人才效用,创造最好的人才效益。要做到有爱才之心、识才之智、容才之量、用才之艺,真正从思想上重视人才、工作上尊重人才、感情上贴近人才,在全社会形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才的良好氛围。在两支队伍建设中,校长队伍建设是关键的关键。我很同意xx县长的观点,要把思想政治建设作为校长队伍建设的重点,使校长真正成为教育教学工作的行家、师德品行的典范,使他们沉下心来抓教学,一心一意谋发展,使学校领导班子提升凝聚力、战斗力和创新力,尽可能多出成绩,上档升级。校长应该成为最了解、最关心教师的人,是站位最高、看得最远的教师,是团结人才的能手、抓质量的强手、把方向的舵手。二是抓好教育发展的龙头。怀安教育的龙头是什么?是一中。我们要大力落实高中带动战略,强化大局意识,摒弃狭隘思想,全力解决一中发展过程中的障碍性问题,全力把一中的基础设施建设和教师队伍建设抓起来,全力把一中的教学质量抓起来,力争把一中建设成为让学生热爱、家长放心、人民满意的全市名校,努力把一中的办学效益发挥到最大,带动全县教育又好又快发展。
第三,要群策群力,优化教育发展环境。我们要坚持把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高教师待遇,全社会关心和支持教育事业,要千方百计调动基层中小学校长和教师的工作积极性,切实维护学校和教师的合法权益,优化教育发展环境,在全社会形成尊师重教的良好氛围,促进教育事业的持续健康发展。
各乡镇、各有关部门的负责同志,要加强对教育法律法规的学习和宣传,坚持依法行政,依法治教,为教育事业的健康发展保驾护航。要建立和完善政府主要领导定期议教制度和领导联系学校制度,切实为学校排忧解难,为广大人民教师办好事、办实事,千方百计为教育改革和发展营造良好的条件和环境,努力形成党委政府高度重视教育、全社会关心教育、各部门支持教育的良好氛围,着力办好人民满意的教育。
要积极落实对教育的各项优惠政策。为扶持和促进教育发展,中央和省政府出台了一系列对教育的减免费政策,我们要积极贯彻落实,该减免的一定要减免到位,该支助的一定要支助到位,最大限度地发挥教育资金的使用效益。进一步强化对捐资助学的重视程度,充分发挥社会团体在捐资助学中的作用,通过“希望工程”、“春蕾计划”、教育基金会等形式,继续做好资助家庭经济困难学生和残疾儿童就学工作。
同志们,千秋基业,教育为本。让我们以党的xx大和xx届三中全会以及县委十一届四次全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,为实现我县教育跨越式发展,重振怀安教育辉煌而努力奋斗。
乡镇教育工作会议讲话精神篇二
同志们:
这次会议的主要任务是,按照科学发展观和市委、市政府“学先进、比创新、看实效”的要求,简要回顾今年以来的教育工作,明确目前及今后一个时期全市教育工作的基本思路和主要任务,进一步解放思想,统一认识,加强管理,落实责任,齐心协力,推动我市教育事业科学发展迈向新的阶段。会上,王市长还要做重要讲话,大家要认真学习领会,抓好贯彻落实。下面,我先讲三个方面的意见。
一、充分肯定今年以来我市教育工作取得的成绩
今年以来,全市教育部门认真贯彻落实省教育厅和市委、市政府的决策部署,按照年初确定的目标任务和工作重点,主动迎接挑战,全力谋求发展,推动各项工作取得了新的成绩。
学习实践活动取得阶段性成效。根据市委的统一部署,市教育局机关作为第二批活动单位开展了学习实践科学发展观活动。在市委活动办的指导下,我们切实把学习实践活动同当前“保增长、保民生、保稳定”的工作大局紧密结合起来,同“讲、树、促”教育活动和“学习弘扬焦裕禄精神”活动紧密结合起来,同着力提高科学发展的领导能力、加快解决教育领域的民生问题紧密结合起来,认真组织学习,广泛征求意见,深入查摆剖析,全面整改提高,共举办专家讲座15场,发出征求意见函2319份,汇总意见建议82条,编发活动简报15期,组织学习实践活动知识测试3次。局领导班子成员带头撰写读书笔记和心得体会,深入开展规划课题调研,组织召开民主生活会和专题座谈会,较好地发挥了示范带动作用,学习实践活动取得了阶段性成效。
教育教学质量摆上突出位置。年初召开了全市首次基础教育教学质量经验交流会和全市基础教育工作会议,总结肯定了近年来基础教育教学工作的典型经验,确立了“质量立教、科研兴教”的基础教育办学思路;修订完善了学校综合评估、初中和高中教学质量评估配套方案。结合开展“基础教育百校行”活动,引导各学校切实加强教学常规管理,深化课堂教学改革,引导广大教师积极进行教学创新;积极推进网络教研和联片教研,认真落实听评课制度,有效指导基层教学工作和教研活动。20xx年,全市普通高招专科一批以上上线人数20xx3人,进线率51.1%,全市普通高招共录取24865人,录取率57.62%,创历年来最高水平。
职业教育攻坚计划稳步实施。认真落实全市职业教育攻坚动员大会和市政府《实施意见》的部署和要求,加大职业学校招生宣传工作力度,积极实施示范性职业院校、薄弱中等职业学校和职业教育专业实训基地建设“三项工程”。舞钢市筹措资金1000余万元,用于建设职业中专实训楼、购置专业实训设备;市卫校积极申报并成功获准省级示范性职业学校建设项目。在全省率先实施中等职业学校布局调整,以平顶山教育学院等三所院校为主体、新组建的市第一中等职业学校整合搬迁工作进展顺利,其他职业学校的整合工作也正积极实施。
招生录取制度改革纵深推进。积极推进招生工作“阳光工程”建设,确保了各类招生考试公平公正、安全顺利。努力克服生源总量减少、普职冷热不均、招生压力增大的困难,进一步深化中招招生制度改革。将职业教育招生任务分解下达到县(市)和市直各职业学校,职业学校实行随到随学的招生模式,将招生工作贯穿全年。普通高中招生今年首次依据招生总量划定最低录取分数线并严格执行,在录取程序上改变以往人为划定学校等级、分批次录取的办法,将分配生比例提高到45%。
教师队伍建设得到切实加强。启动我市“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”,全市6个县(市)面向全国公开择优招聘了440名特岗教师。第一批城乡对口支教已经圆满完成任务,第二批支教教师遴选确定等前期准备工作顺利展开。继续实施“中等职业学校教师素质提高计划”,组织122名专业骨干教师参加了国家、省级培训,组织400名教师开展了职业学校教育技术能力培训;全面推进“农村教师素质提高工程”,选拔产生了486名省级农村骨干教师、2200名市级农村骨干教师。组织开展了第三届农村中小学青年教师技能竞赛活动,对6000余名教师进行了中小学教师教育技术能力培训和考试认证。成立了中国教育干部培训网平顶山培训中心,利用平顶山本站域网对300名校长开展了远程培训;以现场直播和网络点播的形式,面向全市教师开设了11场“教育信息化专家系列讲座”。
同时,我市的学前教育、特殊教育、民办教育、高等教育等各项教育事业持续健康发展,纪检监察、安全稳定、教育科研、精神文明建设等各项工作得到积极推进。
这些成绩的取得,是市委、市政府正确领导的结果,是有关部门和社会各界大力支持的结果,是教育系统广大干部职工团结协作、奋发进取的结果。在此,我代表市教育局向所有为我市教育事业提供支持、做出贡献的各级领导和同志们表示崇高的敬意和衷心的感谢!
二、落实“学比看”工作要求,加快教育事业科学发展
最近,市委、市政府明确提出,下一阶段“既是良好发展形势的巩固期,各种社会矛盾的叠加期,也是实现全年目标任务的攻坚期”,赵顷霖书记在市委七届九次全会上强调指出,要“坚持‘学比看’无止境,进一步扎实工作作风”,要求全市上下以更加良好的精神状态、更加有力的工作措施、更加扎实的工作作风,齐心协力,共克时艰,着力打好“六大攻坚战”,确保“两个保持”目标任务的顺利实现。落实“学比看”工作要求,关键是要找准现存差距,明确努力方向,创新工作思路,落实工作责任,用群众是否满意、是否得到实惠来检验工作的成效,用科学发展观引领教育改革发展。
全市各级教育部门都要清醒地认识到,我市教育事业的整体水平和教育工作的总体位次,与我市在全省发展格局中所处的战略地位还不相称。突出表现在,优质教育资源还不丰富,均衡发展的任务还很繁重,择校现象还没有得到有效解决,群众的教育需求还不能全面保障,教育发展的各项指标还不尽如人意,有些还比较靠后。以20xx年为例,全市万人各级教育在校学生1674人,在全省处于末位;中等职业学校招生15845人、在校生38686人(两项均不含技工学校),全省排名分别为第13和第14,中职与普高的招生比、在校生比分别为0.59:1和0.46:1,全省排名都是第16位;民办教育在校生占全市各级各类学校在校生总数的8.3%,全省排名第9;专任教师学历提升率普通高中2.08%、初中31.62%、小学64.99%、幼儿园55.88%,全省排名分别为第7、第16、第14、第12;普通高招专科一批以上进线率46.76%,处于全省中游水平;民主评议政风行风中教育部门满意率虽有所上升,但整体位次较上年大幅下滑。当然,有些指标可能未必全面地反映我们的工作,但从大的方面讲,可以帮助我们认清当前的工作状况、查找现存的工作差距。
针对这些问题,我们一定要按照“学比看”的要求,进一步增强“不进则退、慢进也是退”的危机意识,牢固树立科学发展观和攻坚克难的信心,切实把目标定得再高一点,工作抓得再实一点,集中精力,破解教育发展难题,努力实现“离标兵更近,让追兵更远”的目标,全面办好人民满意的教育事业。根据市委、市政府的工作部署,结合我市教育工作实际,市教育局对下一阶段全市的教育工作进行了深入研究,基本确立了“实施六大工程,坚持内涵发展,提升教育位次,打造教育品牌”的总体思路和奋斗目标。按照这一思路和目标,当前我们要以强力推进“六大工程”为突破口,努力为教育事业科学发展提供强大动力和坚实基础。
一要强力推进“规划编制工程”
去年以来,国家和我省先后启动了“中长期教育改革和发展规划”的研究制定工作,现已进入最后修订阶段。为了科学谋划今后一个时期我市的教育工作,必须加快研究编制我市的教育事业发展规划。根据市委、市政府领导的指示和要求,目前,市教育局已正式启动全市教育事业中长期发展规划的研究编制工作。前段时间,我们对全省规划的修订稿组织了学习讨论,召开了校长座谈会征求意见,组织力量到县(市)区和有关学校进行了调研,规划的前期运作基本顺利。形成初稿后,我们还要更广泛地征求意见、提请论证,并上报市委、市政府审定。在做好教育发展整体规划的同时,近期,我们还要陆续启动全市中小学校布局规划和教育人才引进培养规划的研究制定工作。
各县(市)区、各学校以及机关各科室、二级机构都要结合各自实际和工作要求,制定具体的发展规划和工作规划。各县(市)区不仅要紧密结合我市市情和县域特点,制定好本地教育事业发展的整体规划,还要综合考虑人口变化趋势、学龄人口结构、经济社会需求、人才培养目标等因素,系统研究教育工作各个领域、各个环节的现状、特点和规律,针对各级各类教育的改革与发展,针对学校建设、教学改革、教师培养、人才引进、机制保障等重大问题,作出分时期、分项目的阶段性规划和专题性规划。
各学校也要抓紧研究制定本校的中长期发展规划,学校的发展规划要强化内涵发展的办学理念,体现“质量立校、科研兴校、人才强校”的发展思路,特别要在准确定位办学层次和办学类型的基础上,深入挖掘发展的优势,找准发展的突破口,靠特色占据一席之地,用品牌赢得发展先机,要在深入研究、科学制定的基础上,保证整体规划的连续性,做到“一任接着一任干,一张蓝图绘到底”。
市教育局机关各科室和直属二级机构,要紧密结合自己的工作职能,着重在工作位次上找差距,在服务质量上提要求,不仅要关注市直学校,更要关注县区教育,要把全市教育作为一盘棋,立足统筹指导、协调服务,做好本部门、本领域工作规划和发展规划的研究制定工作。
二要强力推进“质量提升工程”
首先,抓好校长、教师和教研员三支专业队伍。在校长队伍建设方面,除了要继续抓好300名校长的网上培训以外,今年我们还要按照市教育局制定的评估方案,对各学校进行办学评估,公布评估结果,并作为对各学校领导班子进行考核奖惩的重要依据。同时,从新学年开始,在市直学校开展“校长论坛”活动,通过“校长论坛”,组织各学校校长,立足办学实践和办学的理论思考,就职业精神、办学理念、治校方略、实践得失等方面进行公开演说、述职报告、经验交流,以此推动校长队伍整体素质的全面提高。
在教师队伍建设方面,继续把师德师风建设放在突出位置。要认真按照教育事业费的5%用于师资培训的要求,保障好师训经费投入。要重点面向农村中小学和中等职业学校教师,以及青年教师、班主任等教师群体,落实好教师培训计划,逐步把教师培训的重点从学历补偿转移到能力提高上来。依托教师聘任制这个制度平台,进一步规范和加强教师的考核工作。根据考核情况,对落聘教师采取培训、转岗等形式,将教师聘任制的有关规定和要求落到实处,进一步增强教师的危机意识和进取精神。
在教研员队伍建设方面,要认真研究制订教研员学习、进修和学术论坛制度,创建良好的教育教学研究氛围。要求教研员深入教学一线调查研究,了解教学情况,检查教学质量,指导学校开展校本教研,指导教师开发课程资源;鼓励教研员积极开展学术讲座、学科点评、论文撰写、课题研究和新教师指导,提高教研员的研究能力、学科水平和业务指导能力;引导教研员针对教学实践中存在的问题,深入分析原因,科学研究对策,将教学研究、教学指导和教学监督检查有机结合起来,快速提高我市学科教学的整体水平。
其二,抓好德育工作、创新实践和课堂教学三个关键环节。始终坚持“育人为本、德育为先”,进一步增强新时期学校德育工作的针对性、主动性和实效性。积极组织开展丰富多彩的校园文化活动、创新实践活动和社会实践活动,搞好“校园文化展示月”;继续办好我市的素质教育实践基地,积极开展素质教育成果展示,探索利用社会资源,建设面向小学生的素质教育实践场所的新途径,使素质教育实践锻炼从小抓起、形成体系。充分发挥课堂教学在推进教学改革、提高教育质量方面的主阵地作用,创新教学手段,丰富教学内容,深化课堂教学改革,创设课堂教学氛围,努力向课堂要质量、要效益,并以此为突破口,切实减轻学生过重的课业负担,促进素质教育深入实施。
其三,抓好学校办学水平、教育教学质量和学生综合素质三个评价机制。各县(市)区、各学校都要在市教育局出台的学校综合评估、初中和高中教学质量评估配套方案的基础上,抓紧研究制定自己的办学水平评估体系、教学质量监测评估办法和学生综合素质评价制度,抓紧研究制定既体现新课程理念、又符合本校实际的学校课程方案、教学计划与评价方案,切实加强教学常规管理和过程管理,形成有利于教学改革创新、有利于学生全面成长、有利于学校健康发展的激励机制和良好环境。
其四,抓好高等教育、学前教育和民办教育的统筹协调。加强与高等学校的沟通与协调,积极创造条件,支持现有高校增强发展潜力,提高办学水平;配合做好高等教育的统筹规划工作,进一步完善教育层次结构,优化教育资源;将大学生思想政治工作纳入德育建设体系,为提高大学生思想政治素质和保持高校的持续稳定创造有利条件。加快发展农村学前教育,努力提高农村学前三年入园率;继续加强乡镇骨干幼儿园建设,充分利用中小学布局调整富裕的教育资源发展乡村幼儿园;继续开展省级示范性幼儿园评估工作。加强对民办教育的规范管理和协调指导,依法落实国家扶持民办教育发展的政策措施;进一步规范民办学校办学行为,提高教育质量和办学效益;坚持并完善对民办学校的评估工作,落实督察制度,对做出突出贡献的民办教育先进集体和个人进行表彰。
三要强力推进“职教攻坚工程”
市委、市政府对我市职教攻坚工作高度重视,市领导多次作出明确指示,要求各级、各部门采取扎实措施,积极推进,确保攻坚计划顺利实施。经过半年以来的努力,我市攻坚工作已有了较好的开端和明显的起色,但个别县(市)、个别单位认识还不到位,信念还不坚定,动作迟缓,措施不力,直接影响了全市的攻坚大局。为此,在下一阶段的工作中,要切实做好以下三点:
第一,进一步明确攻坚责任。攻坚工作的部分目标任务已列入市委、市政府的“十件实事”,市政府与各县(市)区政府也签订了攻坚工作目标责任书。如果不能完成攻坚工作既定的目标任务,我们市县两级、相关的部门都要承担责任。因此,我们要进一步贯彻落实全市职业教育攻坚动员大会精神,严格按照市政府《实施意见》的要求,积极争取支持,加大投入,加快进度20xx推进职业教育攻坚工作顺利实施。要强力推进职教强县创建工作,20xx年重点支持汝州创建,20xx年是舞钢和郏县,20xx年和20xx年分别是鲁山县和宝丰县,经过努力,实现我市创建职教强市的奋斗目标。
第二,进一步突出攻坚重点。要着力推进职业教育攻坚“三项工程”建设。市教育局今年将筹资重点建设2个骨干专业实训基地。每个县(市)也要安排专项资金,重点支持职业学校创建省级示范性职业院校,支持办学有特色、就业率高的中等职业学校建设,重点建设一批职业学校专业实训基地,每个县(市)都要重点办好1所3000人规模以上的中等职业学校或职教中心,全面提高职业学校的基础能力建设水平;要重点加强职业学校师资队伍建设,坚持职业学校新增编制主要用于“双师型”教师的原则,通过培养、培训、引进等多种形式,不断提高“双师型”教师比例,在今年年底达到30%的基础上逐年提高,确保到20xx年,全市中等职业学校“双师型”教师比例达到50%以上;要切实加快中等职业学校布局调整工作进程,有效整合职业教育资源,顺利完成平顶山市第一中等职业学校、第二中等职业学校、平顶山市工业学校、平顶山市财经学校等职业学校的组建任务。
第三,进一步强化攻坚措施。落实职业教育经费投入,城市教育费附加的30%以上要用于职业教育,职业院校收入的学费也要以不低于30%的比例用于职业教育攻坚。要积极推进招生模式改革,面向初、高中毕业生、复转军人以及返乡农民工等不同群体,采取集中录取、多次补录、随到随学、长短结合的招生方式,广泛开展学历教育与各类劳动技能培训,确保高中阶段教育招生增量部分,主要用于扩大中等职业教育规模,各县(市)普职比从今年到20xx年,逐年达到1:0.5、1:0.7、1:0.9,到20xx年,按照普职1:1的要求,全市中等职业学校在校生规模达到9万人;完善就业服务指导、中职生资助工作体系,进行农村困难学生和涉农专业免费职业教育的实验探索工作,推进校企合作的办学模式和工学结合、顶岗实习的人才培养模式改革,积极扩大“订单教育”规模,进一步增强职业教育的吸引力和竞争力。
四要强力推进“均衡发展工程”
要以加强农村教育、扶持薄弱学校为重点,落实办学经费,提供政策支持。深入实施中小学校舍安全工程、新农村卫生新校园建设工程、农村初中校舍改造工程、农村中小学体育器材充实工程等支农扶弱的重点项目工程,重点面向农村中小学和城镇薄弱学校,推进教育信息化的应用开发和资源共享,大力改善办学条件;积极实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”,继续组织“百名市直教师对口支援农村学校”,深入推进“农村教师素质提高工程”,切实加强薄弱学校领导班子建设和教师调配,着力提高农村中小学和城镇薄弱学校的管理水平和教育质量。
要以改革创新为动力,建立义务教育均衡发展的良好机制。积极实施优质学校和薄弱学校有机捆绑、有效合作;探索实行校长和教师均衡配置、定期交流的制度,努力办好每一所学校;全面推动中招改革和学生评价方式改革,加大高中招生指标均衡分配到初中的调整力度;深入研究城市义务教育经费保障办法,确保城市义务教育学校正常运行、健康发展;科学编制招生计划,严格划片招生原则,有效解决择校热和大班额问题;继续组织开展义务教育均衡发展先进县(市)区创建活动,调动县(市)区和义务教育各学校全力推动均衡发展的积极性。
要认真贯彻落实省市关于进一步规范中小学办学行为、推进素质教育的部署和要求。今年秋季开学后,新的办学规范正式开始实施,省里要组织开展专项督查,对顶风违纪的学校以及地方政府和教育主管部门,要进行严厉查处。各县(市)区、各学校要高度重视当前进一步规范中小学办学行为的重要性和紧迫性,切实把思想认识统一到省里的决策部署上来,要严格按照规定和要求,深入开展自查自纠,针对现存的突出问题,认真及时地整改。市教育局也要组织力量在各县(市)区、各学校自查自纠的基础上进行督导检查,确保省里意见在我市落到实处,切实解决单纯以升学率对学校和教师进行排名和奖惩的问题,切实解决学生课业负担过重问题,切实解决随意增减课程或课时、增加课程难度问题,切实解决考试次数过多和招生工作不规范的问题,进一步提高中小学依法治校和依法办学的工作水平,全面推动义务教育均衡发展。
五要强力推进“行风治理工程”
要加强思想作风建设。始终把学习摆在作风建设的突出位置,努力提高干部队伍的思想政治素质和业务工作能力,提高教育管理水平和教育事业科学发展的领导能力;树立正确的权力观、地位观、利益观,深入了解群众意愿,重视解决教育乱收费、学生课业负担过重等与群众利益密切相关的热点、难点问题;大力弘扬勇于负责、乐于奉献的敬业精神,弘扬“现在就做、马上就办”的务实精神,弘扬“分工不分家、补台不拆台”的合作精神,弘扬干净做事、规矩办事的廉政精神,把广大干部职工的注意力和积极性引导到攻坚克难、争先创优上来,凝聚到深化教育改革、加快教育发展上来。
要切实转变工作作风。不断深化政务公开。依托本站域网,加强电子政务建设,非涉密文件原则上要通过网络平台发布,方便群众对教育政策信息的查询了解;开通局长信箱,认真处理各类咨询和投诉;继续推进招生考试“阳光工程”,杜绝各类招生考试的“暗箱操作”。深入开展调查研究。局领导每年每人至少主持开展1项重点课题调研,局机关至少开展30项专题调研;完善局领导联系县(市)区制度,每位局领导联系1-2个县(市)区教体局,积极主动为县(市)区和薄弱学校解决教育改革发展中的实际问题。清理规范各类评比检查活动,对基层单位的各类检查评比项目必须按规定报批;加强各种会议的统筹管理,严格控制会议数量和会议规模。严格规范公务接待,控制接待标准,重点解决好公款吃喝、公款旅游等问题,降低行政成本。进一步强化廉洁自律,严禁党员干部利用职权和职务上的影响,违规干预和插手行政审批、工程招投标、大宗物资设备采购等事项,严禁在招生录取、职称评定、评优晋级、科研评审等工作中接受礼金和有价证券。
要推进教育行风建设。各学校要充分调动广大师生员工的积极性和创造性,积极开展“校风、教风、学风建设年”活动。坚持依法治教、依法办学、依法管理,巩固和扩大政务校务公开工作成果。进一步加强教育收费管理,严格执行普通高中“三限”政策,认真落实困难家庭学生资助政策,加大有偿补课专项治理工作力度,制止各种乱办班、乱招生现象。今年秋季开学后,在全市中小学启动实行教辅资料审定准入制度,进一步整治规范教辅市场,从根本上减轻学生的课业负担和家长的经济负担。
六要强力推进“制度建设工程”
首先要完善制度体系。各县(市)区、各单位都要高度重视建章立制工作,健全具有针对性、可操作性、管得住、管得久的规章制度和配套措施,真正做到用完善的制度管人管事。目前,市教育局已着手在原有制度建设的基础上,对机关日常办公制度、会议制度和财务管理制度,领导干部调查研究制度、信访接待制度和离任审计制度,专项工作督查制度和通报制度,干部考核任用和监督问责制度等,进行全面的修订、完善和补充,并要求机关各科室、二级机构都要重新定位各自工作职能、完善日常管理制度、做出公开的服务承诺。
其次要体现纪律约束。通过建章立制,提高决策执行力,确保令行禁止、政令畅通。只要是上级有政策规定的,只要是教育局党委作出决策的,各单位、各部门必须要不折不扣地执行,必须要认认真真地落实,严禁出现消极应付、随意变通,上有政策、下有对策,甚至抗令不行、顶风违规的现象。如政府采购问题,市教育局直属各单位要牢固树立政府采购意识,对属于政府采购目录以内和限额标准以上的货物、工程和服务,任何单位都不准擅自采购、随意变更采购项目、化整为零、先购置后报批等等,如有违反,要严肃处理。
其三要强化责任追究。依据制度中规定的职责和要求,对于已经明确的任务、已经部署的工作,必须要认真抓好落实。督查部门要对主要任务、重点工作、热点问题的落实情况进行督查问效,纪检监察部门要对各级领导干部的职责履行情况和纪律执行情况进行监督问责。对贯彻执行上级决策部署不力,损害教育发展环境和办学秩序,违反党的廉政纪律和工作纪律的,要坚决追究责任。
三、集中精力做好秋季开学后的几项重点工作
1.抓好新学期开学的各项准备工作。各学校要根据市教育局的统一安排和要求,认真制定新学年的教学计划和工作规划,妥善安排教学和管理工作,并及时召开教工大会和开学典礼,通报新学期的工作计划,特别要传达好今天会议的精神和要求,全面落实到工作中去。要坚持明白收费、规范收费,严格执行义务教育免费政策和普通高中“三限”政策,严禁发生违规收费现象,认真做好9月份“规范教育收费政策宣传周”活动和规范办学行为自查自纠的准备工作。要全面清查教育教学设施、用品、场所的配置、安全等情况,保证新学期开始师生正常工作、学习、生活。
2.抓好学校安全稳定工作。学校安全稳定工作一刻都不能放松,任何环节都不能疏忽。各单位尤其是主要领导要在安全稳定方面多花时间、多下功夫、多想办法、加大投入,时刻绷紧安全稳定这根弦。要深入开展学校安全工作宣传教育,加强学校安全工作应急机制和防范体系建设,把工作做在前头,把措施落到实处;切实加强学校及周边综合治理,加强校舍安全、食品卫生安全和交通安全,防止发生群体性事件和安全事故,特别要做好开学后甲型h1n1流感的防控工作;要加强对学校安全工作的监督检查,及时排查并坚决消除各类安全隐患,认真落实维护稳定工作责任制,妥善处理突发公共事件和不稳定事端,维护好师生的生命财产安全,保持学校的长期安全稳定。要认真做好原计划外民办教师的稳控工作,按照职责,进一步加大政策宣传和教育力度,千方百计把维稳工作责任落实在基层,最大限度地避免越级非法上访事件的发生。特别是新学期开学后,围绕庆祝建国60周年和全国第25个教师节,除了做好教育成就宣传、爱国主义教育等系列活动以及庆祝表彰以外,要重点做好节庆日期间的维稳工作,不能出现任何的工作纰漏,尽最大努力确保教育系统的持续稳定。
3.抓好中小学校舍安全工程的实施工作。按照规划,从今年开始,我市将在3年内对全市中小学存在安全隐患的校舍进行抗震加固、迁移避险等处理,消除安全隐患,提高校舍的综合防灾抗灾能力。我市现有各级各类学校2454所,据不完全统计,单体建筑超过1万栋,总建筑面积近1千万平方米。根据市政府的要求,全市要在8月25日前完成辖区所有中小学校舍的逐栋排查鉴定工作,此后再根据排查鉴定结果,制定校舍安全工作总体规划和具体的实施方案,到今年年底要完成3年规划任务的30%,时间非常紧,任务相当重。市县教育行政部门一定要在工程实施领导小组的领导下,积极配合有关部门做好排查鉴定、制定规划和分步实施工作,建立全面准确的校舍安全信息档案,完善工程实施的信息工作制度,落实好职责分工和工作要求,确保工程顺利实施。有关学校要配合实施校舍安全排查鉴定,及时发现和报告校舍险情、隐患,指定专人协助做好工程的监督管理,加强施工期间的安全教育,妥善处理师生在校的学习、工作和生活,保证师生安全。
4.抓好绩效工资的实施工作。义务教育学校实施绩效工资是一项重大改革,政策性强、影响面大,是党中央、国务院为教育、为教师办的一件大好事。省里会议之后,在市政府的牵头组织下,人事、财政、教育部门立即着手,研究制定我市的实施办法。市县教育行政部门和各学校,都要认真贯彻落实国务院文件和我省的《实施意见》,按照全省工作会议和市政府的要求,积极配合人事、财政部门,深入调研,综合分析,把握政策,结合实际,制定好方案,落实好措施,保证义务教育绩效工资实施工作顺利推进。要抓住实施绩效工资的有利时机,深化教育人事制度改革,完善教师绩效考核制度。下一步,市教育局计划从直属初中学校开始,试点推行将教师聘任制与绩效工资挂钩的办法,更好地发挥绩效工资分配的激励导向作用。要教育和引导广大干部教师,深刻领会党和政府对教育事业的高度重视、对广大教师的亲切关怀,激励广大教师更好地肩负起教书育人的神圣使命。要教育和引导广大干部教师,充分认识到实施绩效工资的艰巨性和复杂性。绩效工资实施涉及全市义务教育学校3万多名教职工,涉及到绩效工资总量核定、现有津贴补贴的清理、各类人员的统筹、绩效考核办法的制定等多个环节,政策从出台到落实会有一个过程。同时,会出现各县(市)区的绩效工资水平存在一定差异,也会出现兑现到位不完全同步,义务教育学校教师思想上可能会有波动,非义务教育学校的教师可能会产生攀比情绪。因此,要切实关注实施过程中的每一个细节,认真细致地做好教师的思想政治工作,维护好全市教师队伍的稳定,切实把实施绩效工资这件好事办好。
5.抓好教育系统第三批学习实践活动的组织实施工作。第三批学习实践活动将于9月上旬开始,各单位要及早做好准备,确保活动顺利开局、扎实推进。局活动办要认真总结和推广两个试点学校的经验,提前组织好有关人员的培训工作,确保第三批活动单位对学习实践活动的目标、要求及操作程序,有一个统一的认识,为活动顺利推进打下良好基础。届时,还要召开专门会议进行具体的安排部署。
6.抓好“双创”工作。目前,全市“双创”工作已进入到关键阶段。市委、市政府决心很大,对各单位、各部门的要求也很高。虽然在前一阶段,我们教育部门认真组织,积极参与,较好地完成了承担的创建任务,但是下一步工作任务还很艰巨:一是要特别重视创建工作相关档案资料的完善工作。各学校创建的硬件任务完成得较好,直属34所学校已有32所创建为市级以上园林单位、卫生先进单位,但从前一阶段迎接省级验收的情况来看,学校的档案资料是一个薄弱环节,各学校都要按照要求,对健康教育、爱国卫生、病媒生物防治、控烟等方面的创建资料,进一步补充和完善。二是家属楼的卫生工作和规范管理需要进一步加强。各学校以及机关、二级机构都要对各自家属区进行认真、全面地自查,针对存在问题,采取实实在在的措施,改善家属区的卫生面貌,达到创建工作的规定标准。三是要认真按照“双创”指挥部的要求,督促相关职能部门做好姚电大道光明路至李苗路段的市容环境整治工作,各学校要按照市教育局“双创”办的安排,落实分包街道的督查工作。各单位都要进一步提高认识,坚决杜绝推推动动、不推不动、被动应付的现象,认真落实“谁的责任谁负责,谁出问题追究谁”的创建工作要求,积极主动地做好“双创”工作,圆满完成教育部门承担的“双创”工作任务。
同志们,让我们在市委、市政府的正确领导下,继续深入学习实践科学发展观,全面落实“学、比、看”的工作要求,各县(市)区、各学校、机关各科室、各二级机构都要树立学习标杆,找准追赶目标,创新工作思路,开拓工作新局面,办好人民满意的教育,圆满完成教育工作各项目标任务,为我市“走在全省前列、率先实现崛起”做出新的更大的贡献!
乡镇教育工作会议讲话精神篇三
各位领导、同仁:大家好!
在抽测或各项比赛排名上,与其说经验分享,倒不如说进行个自我分析,阐明我的观点和态度。
一小,在县城范围说,生源无疑是最好的,师资也是最好的,如果排名第一,那是应该的,排在第二或其它,感觉或多或少会有些问题。近年来,我们学校在竞赛分数上,并没有显出优势。最初,我也有些担忧,不知道是不是哪里出现了问题,对孩子的发展会不会有不好的影响?于是主动进行过一些调研和思考,通过一些数据分析和学生发展跟踪、家长社会反应以及一些教育学者专家等的意见,我越来越清晰小学教育的发展方向,基本上能做到不慌不忙、安安静静地尽量做一些教育本来要做的事情。
多年来,我的观点一直是无论分数好与差,在小学阶段都不是应该重点关注的事情。——考得差的时候我是这么说的,学校考评倒数的时候我也是这么说的,可能会有老师或朋友认为我是强词夺理、自我安慰、盲目乐观。当看到自然状态下的六年级成绩呈现后(不参与考评的六年级各项分数都在全县前茅),我请老师们自己去分析,是不是仍然一个道理?不唯分数并不是否认分数的意义,分数可以帮助我们分析自己的教学状况,了解孩子的差异,是一种教学自我诊断和提供新的教学方向的重要工具,但绝不能舍本逐末,忽视学生的身心发展而去让他们变成应试的机器,我反对不尊重学生的主体需求、牺牲孩子的身心健康去追求分数——我赞成合理安排、提高课堂效率、激发学生学习兴趣和自主自愿投入时间把抽测当一场短暂而好玩的比赛那样去对待的状态,我赞成我们的老师要有把分数和排名踩在脚下的勇气——你只管去思考真正的教育怎么做,每一堂课怎么上好,如何在工作时间内对每一个孩子负责——如果你是这么做的,考砸了跟你无关。我们应该而且可以心无旁骛地专注那应该做的事情,尽量不要被评价左右,不要因暂时的失利而怀疑自我。如果一所学校、一个教师被分数牵住了鼻子,就失去了教育的自由和润泽。
我不敢说自己就知道了教育的真理,但是,我能清楚学校和教师可为的空间在哪里。我们想做的事情在今年《横峰报》的团拜词里写着:“我校的教育目标是为学生一生的幸福而奠基,让学校成为师生的精神家园和成长乐园。‘文化’是一所学校核心竞争力的体现,是我校师生追求的方向。文化不是短时间的冲刺跑来的,不是超强度超负荷地透支生命,也不是被动地听指挥,更不是控制和掠夺;而是日渐一日更加气定神闲,是工作时的热情充实,是工作外的自由和舒展,是追求人与人之间的和谐共处和精神生活的独立和智趣……由衷希望我们的学校能培养人格独立完整、热爱学习思考、互相尊重合作、健康快乐的师生,成为一所有人文底蕴、国际视野的优质学校。”分数应该是这样的教育下的副产品,绝不是目标。
如何能做怎样的教育,那是一个很大的话题,这里给大家看看我们学校教师的一份假期作业和我写的一篇20xx教师阅读倡议文章。(ppt出示)这些事情都指向教师的精神成长,最终会作用在我们的孩子身上。
或许,在本来应该是抽测成绩经验分享或反思的发言主题上进行这样的阐述会有些文不对题,但我很希望我的这些想法能更多地被我们的教育主管部门领导和教育同仁们以及学校的老师理解和支持。实际上,我也发现我们学校的做法得到了教育局和教研室领导的充分肯定和认可,特别是社会、家长和一些教育学者专家给了我很多的指导和鼓励,他们觉得我们学校的探索是可贵的,是值得坚持下去的。学校里,一个个逐渐成长起来的教师和学生也充分证明了这一点。
“教育的目的,不是培养人们适应传统的世界,不是着眼于实用性的知识和技能,而是要去唤醒学生的力量,培养他们自我学习的主动性,抽象的归纳力和理解力,以便使他们在目前无法预料的种种未来局势中,自我做出有意义的选择。”这是德国二百年前的教育宣言,我非常喜欢如此理解教育的目的。
慢一点儿,缓一点儿,方向正一点儿,这便是我继续前行的目标。
谢谢大家!
乡镇教育工作会议讲话精神篇四
教育教学作为教育的一个重要环节,在提高全民素质和构建和谐社会的进程中起着不可低估的作用,下面是本站小编给大家整理的乡镇教育教学工作会议讲话,仅供参考。
各位领导、各位老师:
大家上午好!
今天的引马镇小学教育教学工作会议,是根据县教育局的统一部署、镇党委政府同意召开的。在这里,首先请允许我代表引马镇中心校,向一直关心和支持我镇教育工作的县教育局和镇党委政府领导,向挚爱教育事业的老师们表示衷心的感谢!
我九月份到引马任中心校校长,经过近三个月时间的磨合、观察、思考,对引马镇小学教育的实际情况基本做到了心中有底,对教师的基本情况基本做到了心中有数。在上一学年里,引马镇教育教学工作取得了诸多显著的成绩:教育教学质量稳步上升,教师素质有所提高,校园环境进一步优化,学校条件进一步改善,校园安全工作进一步加强,校园文化生活进一步丰富……等等,这一切,都是县局关注、支持的结果,是镇党委政府关心、支持的丰果,是全镇群众关爱、帮持的成果,更是全镇教职工同心协力、和衷共济、奋力争先的硕果。这是引马镇教职工把事业当作自己生命支柱敬业精神的体现,是大家把学生当作自己孩子大爱精神的体现,是大家把“引马明天不再落后于人”的信念当作今天工作动力拼搏精神的体现。
成果实属不易,奋斗蕴涵艰辛。一年来引马镇教育之所以能够克服前进道路上一个个困难、推进教育事业一步步发展,是因为大家始终坚持抓学习、把方向,在坚定办人民满意教育方向上不动摇;始终坚持抓质量、夯基础,在改善办学条件上不停步;始终坚持抓队伍、提素质,在实施素质教育上不偏离;始终坚持抓均衡、促公平,在加强基础教育上不松劲;始终坚持抓安全、保稳定,在稳定安全上不麻痹;始终坚持抓学风、促廉政,在校风建设上不手软;始终坚持抓和谐、促发展,在构建和谐教育上不松懈。
成绩属于过去,不能陶醉;发展永无止境,不能停歇。过去的辉煌是来年努力的基石,我们在品享成功的同时,更需要清醒头脑,认清形势,为新一年的工作投入全部的精力,力求取得更大的成绩。教育事业是最大的民生事业,是兴国之本。教育发展必须坚持科学发展,我们要认真分析当前我镇教育事业发展面临的机遇和挑战,顺势而为,加快步伐,大胆改革,闯出新路。当前教育大发展,有着千载难逢的大好机遇。一是国家把优先发展教育摆在突出位臵,党的xx届三中、四中全会将教育臵于经济社会发展战略中,从政策、法制上大力支持教育快速发展,这给教育提供了大好机会。农村义务教育实行经费保障新机制,国家把农村义务教育全面纳入公共财政保障范围,为教育事业发展提供了制度保证,为提升教育事业发展水平创造了良好环境。二是国家颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,我省也颁布并将开始实施《山东省中长期教育改革和发展规划纲要》、《山东省规范办学行为条例》,这必将引领教育进行大变革。这将是一场教育方方面面的大改革,基础教育发展面临着广阔的前景。三是日前召开的全县庆祝教师节暨教育工作会议上,县委、县政府优先发展教育的科学执政理念已形成,全县教育事业发展必将又迎来一个新的春天。四是镇政府和社会各界支持教育的力度越来越大,为我们教育工作提供了坚强的物质和人文基础。五是通过几年的努力,特别是校安工程的实施,我镇教育的硬件和办学水平有了极大改善,经费保障、师资配备、教育装备等问题正在逐步解决,为教育的快速发展奠定了坚实的基础。六是人民群众对优质教育的需求更加强烈。教育致力于人民满意,这是坚持以人为本的体现,是我们教育工作最终的落脚点和试金石。国家实现了免费义务教育,让人民群众得到了实实在在的实惠,但我们要清醒地认识到,人民群众不仅需要免费教育,更需要接受良好的教育,不仅要有学上,更要上好学;不仅需要解决老百姓今天的困难,更需要为老百姓的未来负责。
孩子是每一个家庭的希望,他们能否受到良好的教育,能否成才,是老百姓当前更为关心的大事。我们的教育要在发展之中立于不败之地,就需正视这一点,有一个清醒的认识。七是我们的教师队伍是一支可以信赖的团队,一大批优秀教师正在展露才华,成为开拓教育新局面的中坚力量。我们引马教育人以实际行动展示了奋发进取、创新争先、不甘落后的风采,创建了一个人心思进、不甘落后的干事创业平台,推动全镇教育事业步入了又好又快的发展时期!
面对新的教育形势,我们不但要有新理念、新思路、新办法、新措施,还要有新的精神状态、朝气蓬勃、奋发向上的精神,就看我们能不能把握时代脉搏,抓住机遇,趁势而上;看我们能不能自立自强、利用优势加快发展;看我们有没有信心和勇气做新一代教育人开拓新的教育局面,干成新的教育事业;看我们是否有决心争光添彩,让人民放心和满意;就看我们能不能高站位看问题,高标准做工作,只有这样,我们才能立于不败之地。大家一定要充分认识我们面临的新形势、新任务、新挑战,务必抢抓机遇,把握一切有利条件,调动一切积极因素,既要胸怀大志、放眼未来,又要脚踏实地,埋头苦干;既要开拓进取,加快发展,又要沉着应对,稳中求进。进一步增强责任感和使命感,以锐意创新的精神,勤奋务实的作风,奋力推进全镇教育事业又好又快发展!只要我们正确把握教育形势,只要我们鼓足干劲,切实增强办好教育的责任心和紧迫感,引马教育一定会迈上新的更高的台阶!
就新一年度的工作,我主要讲四个方面的内容:
一、认真学习,醒脑凝神,全面把握20xx-20xx年度的工作要点
教育部对20xx年教育工作提出的总体要求是:全面贯彻党的和xx届三中、四中全会精神,深入贯彻落实教育科学发展战略,全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本、执政为民,按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求,全面落实教育规划纲要,稳步实施国家教育重大项目和改革试点,加快教育改革发展,加强重点领域建设,办好人民满意的教育。县教育局也提出:鄄城县教育事业近期的总体思路和奋斗目标,即坚持一个宗旨:办好人民满意的教育;贯彻二十字方针:优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量;落实五大任务:积极发展学前教育,高度重视特殊群体教育,均衡发展义务教育,大力发展职业教育,加强高中阶段教育;抓好六项重点工作:转变作风,规范管理,优化布局,深化改革,突出安全,提高质量;继续实施八大工程:实施规范化精细化管理工程,实施校舍标准化建设工程,实施校园文化建设工程,实施教育技术装备现代化工程,实施教师队伍素质提高工程,实施校长队伍建设工程,实施教育教学质量提高工程,实施义务教育关爱工程。
教育部的总体要求,县教育局的工作方略,为我们20xx年的工作指定了目标,指明了方向。为此,我镇20xx-20xx学年度教育工作的基本思路是:认真落实省、县教育工作会议精神,全面贯彻党的和xx届三中、四中全会精神,深入贯彻落实教育科学发展战略,全面贯彻党的教育方针,以办人民满意教育为宗旨,以鄄城县确立教育发展方略为工作指南,科学调整学校布局,大力推行教育信息技术现代化建设,以安全为前提,以质量为核心,以服务为重心,以抓学前教育为基本点,以紧抓小学教育为起点,以狠抓教学为重点,以提高教师思想素质、强化教师工作行为、规范教师教学环节为途径,真抓实干,力求在各项工作稳步推进的基础上,教育教学质量实现大跨越。
二、奋勇争先,真抓实干,努力做好20xx-20xx年度的各项工作
基于以上思路,20xx-20xx年度我镇教育工作的主要工作目标是:
1、综合评估考核目标:各项工作齐抓共管,促差保强,确保年度全县综合评估考核跻身全县第一方阵。
2、教学质量目标:彻底摆脱在全县耍龙尾现象,全县统一检测时要排在全县第二方阵,全县综合排名不得低于前10名。
3、基础教育目标:大力加强基础教育,学前教育入园率达98%,义务教育入学率达100%,残疾儿童入学率达98%,小六年级巩固率达99.5%。
4、学校发展目标:各校积极推进质量兴校战略,在办学内涵提升和特色建设上均能有较大的起色。学生学习资源、教师备课资源、学校网络资源要及时充实,利用专业引领,全镇绝大多数教师的课堂教学水平要能全面提升,学生的良好行为习惯养成教育取得阶段性明显成效。
5、校园安全目标:各校重大安全责任事故为零。不发生校园重大治安案件、师生严重刑事犯罪和重大安全责任事故,杜绝教育乱收费、师德失范等方面的信访、投诉案件,无影响教育和谐稳定的违纪、违规行为。
6、后勤管理目标:提升校园文化建设品位,建设绿色生态校园,规范学生日常管理,打好服务牌。
7、文化生活目标:积极开展各种有益身心健康、提高生活质量、利于构建和谐校园的师生活动。
8、机动工作目标:完成县局和镇党委、政府交办的各项中心工作。 要落实上述目标,我们将从以下六方面抓起:一是抓学习,分析时代趋势,不断更新教育理念;二是抓师德,培育团队精神,不断形成教育合力;三是抓过程,促进内涵发展,不断提升学校品位;四是抓素质,增强工作动力,不断促进专业成长;五是抓管理,落实规章制度,不断构建和谐校园;六是抓考核,强化进取意识,不断推进争先创优。
围绕确立的工作目标,我们重点要做好如下三项工作:
(一)狠抓“四个重点”,深化素质教育,提高教育教学质量。
1、抓德育。第一,抓德育体系建设。把社会主义核心价值体系融入德育工作,加强德育课程建设,开发有校本特色的德育课程。第二,抓习惯养成教育。以养成教育为主要内容,以爱国主义教育为核心,大力培育学生的民族精神,通过体验教育、诚信教育、理想信念教育、国史教育、感恩教育、法制教育、社会实践和公益活动等主题教育,使学生获得良好的情感体验,使未成年人在学校做一个“有个性、会学习、知荣耻”的好学生;在家庭做一个“有孝行、会自理、担责任”的好孩子;在社会做一个“有教养、会处事、有公德”的好公民。坚持学习习惯、生活习惯、交往习惯“三个并重”,构建全方位培养目标;坚持课堂教学、活动体验、常规管理“三管齐下”,形成全过程工作机制;坚持学校教育、家庭教育、社会教育“三位一体”,打造全天候培养体系。把习惯养成教育纳入正常的教育教学工作,纳入常规管理随机督查,纳入学生综合评价、教师绩效考核、教育干部考核和教育质量评估。第三,抓心理健康教育。要加强学生心理健康教育,各校要针对学生的心理特点,有计划地开展心理健康教育,全方位提高小学生适应环境和抗挫折能力,促进学生健康人格的形成,对学生的不健康心理及时进行疏导,采取有效措施,防止因学生心理问题而引发校园暴力和校园伤害事件。第四,抓德育队伍建设。各校要抓好校领导、班主任、班集体三级队伍建设,德育工作要做到贴近学生、贴近课堂、贴近家庭、贴近生活、贴近社会“五个贴近”。
2、抓课改。第一,抓理念更新。做到“三个更加”,即,更加关注过程与方法、情感态度价值观,更加关注学生心智的健康发育,更加关注后进生的全面发展。第二,抓学法指导。做到“五个让”, 即,让学生喜欢学习,让学生能够学习,让学生学会学习,让学生探究学习,让学生自主学习。第三,抓薄弱学科。突出“四个重点”,即,小学英语、科学课程、品德与生活课程、体育与健康课程。广泛开展学生阳光体育运动,确保学生每天锻炼一小时。第四,抓减负增效。努力打造优质课堂和人文课堂,促进课堂教学由有效走向高效、优质。严格执行省、市、县减轻学生过重课业负担的各项规定,为学生的全面发展、健康成长创造良好的教育环境。
3、抓管理。第一,抓常规管理。以“开齐开足课程”、“抓好小学英语教育,让农村学生不输在起跑线上”、“阳光体育一小时”、“减轻学生过重课业负担”、“管理规范校本化”为重点,狠抓中小学管理规范的贯彻落实。第二,抓教学管理。各完小校长每学期听课不少于30节,各学科教师每学期听课不少于20节。镇中心校坚持每周到校调研制度,全年要深入所有学校,开展形式多样、内容丰富的教学情况调研,指导各学校深入开展教科研活动。毕业班重点要抓好三项工作:薄弱学科调研、复习研讨会和全能竞赛。非毕业年级重点要抓好常规教学水平测试,保证素质教育在引马镇得到全面、深入、高效的推进。第三,抓校园文化建设。校园文化建设以经典诗文、名人名言、书画作品、温馨提示等为内容,不断优化、深化、细化校园文化建设,让每片风景都育人,每块墙壁都讲话,培育自然与人文相和谐、室内与室外相结合、艺术性与教育性相统一的学校文化,美化未成年人健康成长的校园环境。第四,抓特色建设。加强特色学校建设,就是创建教育品牌,品牌是每个学校生存的立足之本,也是参与竞争实力的证明。坚持走有特色的现代教育发展之路,创建特色品牌学校,是当前教育改革发展的必然趋势,也是学校可持续发展的不竭动力。各学校要扎实开展学校特色创建工作,要发动师生群策群力,从课程改革、教育教学、教育思想及组织管理等方面从实际出发,挖掘学校的优势,选准突破口,努力从“千校一面”的现状中脱颖而出,打响引马教育新品牌。第五、抓考核管理。各校要在中心校的指导下制定《教职工绩效考核细则》,修订学校年度考核细则,突出重点工作,兼顾全面工作,实行一票否决制。
4、抓关爱。要解决好“留守儿童”教育问题,解决好“学困生”问题,建立留守儿童和学困生档案,成立心理咨询室,组织开展丰富多彩的活动,让留守儿童和学困生体会到家的温馨,使其环境适应能力、人际交往能力和自信心显著增强。
(二)瞄准“四个着力点”,实施科研兴教战略,提升教科研工作整体水平。
各学校要扎实开展教学科研,努力研发优质资源,着力打造高效课堂,切实做好科研兴教的各项工作。
1、构建高效教学模式。着力研究高效教师的行为特征、高效课堂的要素原则,坚持“先学后教、以学定教、当堂巩固、前延后伸”,追求有效预习、高效教学、强效练习、优效辅导,通过座谈调研、自主研究、专家指点,初步形成高效课堂的基本模式。
2、完善“三项制度”。第一,教科研活动制度。做到“四个定”,即,定时间,定内容,定程序,定要求。时间要具体到哪一天,内容要具体到哪一课,程序要具体到有哪些环节、每一个环节干什么,要求要具体到每一个环节研讨到什么程度才算达标。第二,教科研评比制度。要制定和实施优秀教科研成果评比奖励制度,每学期进行一次优秀教科研成果评比活动。评比工作要做到“四个定”,即,定标准,定程序,定评委,定奖励办法。标准要让教师“跳一跳、够得到”,程序要实行申报、票决和公示制度,评委要有代表性,奖励规定既要尽力而为,又要量力而行。第三,教科研考核奖惩制度。考核评比结果在教师综合量化考核、年度考核、师德考核、职称评审、评优评先等方面全面应用。
3、建设“三种资源”。一是积极申报县级以上电化教科研课题,以此为依托开展教案精研、教学设计提炼、教学反思评比活动,大力开展集中备课活动,完善教师备课资源;二是以远程资源、教学光盘、网络名师授课为载体,“校校通”网站为阵地,构建引马教学网络资源;三是以题引导,以练提高,建立精练题、易错题、冲刺题等题库充实学生学习资源。
4、促进“两个应用”。第一,促进教师有效应用。全镇上下要共同努力,动脑筋、想办法,引导教师从日常教学入手,以县教研室组织的“送课下乡”为切入点,不怕麻烦,坚持应用远程、网络等优质教学资源,骨干教师、学科带头人要率先垂范,学校领导要以身作则,促进教师共享教学设计、教学反思,把每节课都上成高效课,做到不让一个教师掉队。第二,促进学生有效应用。要把优质教学资源作为研究性学习和校本课程的学习资源,作为信息技术课的教学资源,促进学生共享精炼题、冲刺题、易错题,真正做到减负增效,做到不让一个学生掉队。
(三)突出“四个规范”,切实加强校风建设,确保校园和谐稳定。
1、规范从教行为。教师要平等对待每一个学生,不得歧视后进生,特别关注残疾儿童和有心理疾患的儿童,对有过失的学生要满腔热情地做好思想转化工作,严禁体罚或变相体罚学生。坚持教书育人,为人师表,依法从教,廉洁从教,严禁从事各种形式的有偿家教。对影响教育和谐稳定的违规、违纪行为,实施责任追究。
2、规范教育收费。进一步增强规范收费意识,在开学之初,将收费项目及标准在学校的醒目位臵进行放大公示。严格规范收费行为,坚持按规定标准、规定时间、规定方式规范收费。严格规范后勤服务收费行为,确保各项费用专款专用。进一步健全规范教育收费长效机制,杜绝教育乱收费。
3、规范安全管理。学校安全是一项长期性、复杂性的工作,不是靠几项措施、几个活动就能解决的问题。抓安全关键在于防范措施的落实。要根据季节变化,根据学校的实际情况,对哪个时期应该重点抓些什么,什么季节容易发生什么事故,应如何做好防范,哪个阶段存在哪些隐患,应采取哪些措施,都要做到心中有数,并提前采取防范措施,把事故苗头都消除在萌芽状态,确实做到警钟长鸣,常抓不懈。今年我们要加大安全管理“三个力度”,狠抓“五个重点”,强化过程管理,确保师生安全。一是加大“三个力度”,即加大安全教育力度,提高师生安全意识,提高自我保护和自我防范能力。加大隐患排查整改力度,以岗位自查、学校自查为重点,建立台帐,明确责任,限期整改;加大安全督查力度,中心校将进一步加强经常性的明查暗访,凡因思想不重视,学校管理不到位、措施不落实,多次督查整改不力的,校长要进行专项述职,进行通报批评并督促其彻底消除隐患。二是狠抓“五个重点”,即狠抓校舍安全、食品卫生和疾病防疫、交通安全、消防安全、校园周边治理及生活安全。各学校要加强食品卫生和饮用水安全,严禁“三无”食品进入校园。要加强学生的健康知识和传染病预防知识教育,加大流行性疾病防控力度,各种表册必须按时详细填写,不可调以轻心;要抓好消防安全,对校舍、电网、线路进行排查,排除楼道通行障碍物,确保安全通道畅通,确保消防设备设施完好,加强学生空档时间管理。要狠抓交通安全,教育学生不搭乘摩托车、农用车、超速超载和有安全隐患的车辆;要强化学生上、放学路上的安全教育和管理,确保学生校外安全。要及时开展安全演练,特别是防拥挤踩踏、防震等演练。要坚持校内外巡查,抓好门卫保安工作,防止外来人员进入校园伤害学生,要定期收缴学生中的刀具等危险物品,教育学生不进营业性网吧,不到不安全的地方,不做不安全的事。
4、规范维稳工作。及时排查突出问题和不稳定因素,及时做好矛盾纠纷和疑难问题的调处化解工作。对重大问题,学校主要领导要亲自出面做工作,要坚持把维护稳定摆在所有工作首位,认真做好矛盾纠纷的排查、调处工作,切实维护社会稳定。矛盾是推进社会发展的源动力,没有矛盾是不现实的,所以尽管我们不希望有矛盾,但我们也不怕矛盾,遇到矛盾要有理有节去化解,不要让、不要躲、不要推,要主动出击,勇于承担责任、敢于担当。杜绝做老好人、做群众的尾巴、做事后诸葛亮。
三、强化措施,狠抓落实,做好工作“护航员”
20xx-20xx年度的教育工作任务重,责任大。我们要适应新形势,确立新目标,落实新举措,开创新局面,一心一意谋发展,凝心聚力抓落实,以实实在在的工作求得实实在在的发展。
一要强化目标管理抓落实。工作思路是新学年工作的指针和方向,要贯彻部署到位。各校要认真学习领会本次教育工作会议精神,进一步统一思想,坚定发展信心,振奋精神,将年度工作目标任务层层细化分解,落实到具体责任人,实行目标管理责任制。建立相应的考核制度,实行岗位目标考核,严格兑现奖惩,鼓励先进,鞭策后进,做到定任务、定人员、定时限、定标准,量化、细化、具体化,一件一件抓,一项一项落实,努力争创一流业绩。
二要坚持求真务实抓落实。坚持求真务实的作风是各项工作不断进步的关键。各校领导要牢固树立“管理就是服务”的思想,立足学校实际,尊重教育规律,坚持面向全体学生,面向学生的全面发展,推行一线工作法,要自觉做遵守纪律的模范,勤奋工作的模范,关心教师的模范。带头转变服务态度,提高服务质量,集中精力研究教学,指导工作,以正确的思想引导人,以科学的制度规范人,以实干的精神带动人,在管理中服务,在服务中管理,做科学发展观的忠实实践者,以求真务实的工作作风狠抓各项工作的落实,不断推动学校工作的创新发展。
三要创新工作方法抓落实。要大力弘扬埋头苦干的作风,坚持实事求是,抓住要害,带动全局,克服死板僵硬的思维习惯,克服单纯任务观点,使工作效果最大化。要加强全体教职工的协调配合,经常交换意见和建议,形成有提醒无提防、有主见无成见、有共识无埋怨的良好氛围,真正做到工作有分工,思想不分家,精力不分散,一心一意抓教育,凝心聚力谋发展,不断提高学校整体的理性思维能力、科学决策能力、统筹协调能力和创新发展能力。
四要改善内外环境抓落实。在内部环境上,各校校长要认真解决教师在生活上、工作上的困难,协调处理干部之间、教师之间、干部与教师之间的关系,发挥好先进教师的辐射、引领作用,努力营造全心谋事、热心做事、舒心干事的工作环境,形成爱岗敬业、争先创优的良好风气。在外部环境上,要加大教育宣传力度,积极宣传教育成果,积极宣传教育发展的新成就、教育工作的新举措、优秀教师的新事迹、教育行业的新风尚,赢得更多的仁人志士关心教育、支持教育,营造一种有利于教育改革和发展的良好氛围,不断优化教育发展环境,推动教育新的发展。要扩大对外形象,积极加强对外联系,与有关部门和村委会保持密切联系,积极沟通,融洽关系,赢得理解与支持,借力借势,加快学校发展。
四、更新观念,增强本领,当好教育发展“先行官”
20xx-20xx年度的各项目标任务能不能顺利完成,关键在教师。县教育局、镇党委、政府和社会各界对引马镇的教育事业是否满意,关键在在座的各位。在座的各位校长、老师,你们是引马教育的领头雁,借这个机会,我向你们提几点希望。概括起来说就是树立“三个观念”,做好“四个增强”。
三个观念,就是:
一是要确立正确的教育政绩观。校长既要抓好班子,又要带好队伍,既要管好教职员工,又要管好学生,任务重,责任大,必须树立正确的政绩观,防止和克服急功近利。这就要求我们各位做好三方面的工作。一是始终把提高学校的教学质量作为办学的根本标准。学校是教书育人的主阵地,衡量学校领导的政绩,最根本的是要看在师生平安的前提下,教学质量是否真正提高,离开了这一点,一切政绩都无从谈起。二是始终把推进学校的发展作为不懈努力的目标。一个学校的办学理念的形成、文化底蕴的积淀,不是一朝一夕的事情,要经过几任领导,甚至几代人的努力才能形成。所以我们在工作中要防止和克服急功近利的短期行为,既要重视当前,一步一个脚印地干好当前工作,又要有长远计划,具有战略家的眼光。三是始终把教职工和人民满意作为衡量工作的尺度。让教职工满意,就是我们每一个领导干部都要相信群众,依靠群众,调动全体教职工的积极性。在日常工作中要注意关心教职工的疾苦,倾听教职工的呼声,尽心竭力地为他们多干实事,多解难事,多做好事,全心全意地依靠他们办好教育。
二是要确立综合的教育效益观。工厂、企业、商店都有个效益问题,教育也有个投入与回报的问题,这就是效益。如何在投入不变的情况下,争取更大的产出,争取更大的效益,这就是每一位学校领导应该时刻思考的问题。我认为,应该具体把握好以下“三个坚持”。一是要坚持向科学决策要效益。领导干部在工作中,在进行决策的过程中,要坚持集体领导、宏观统筹,善于集中班子成员的智慧,善于集中群众的智慧,反复进行可行性论证,防止盲目做决策,力争使所有的决策都是科学的决策。二是要坚持向严格管理要效益。学校管理包括学校教学管理、德育管理、教师管理、学生管理、体育卫生艺术管理等各方面。向管理要效益,一方面要用好、用足政策,挖掘自身潜力,另一方面要精打细算,确保有限的资源得到充分利用,取得最好的成效。三是要坚持向一流标准要效益。学校必须把改革创新作为发展之策,动力之源,治校之道,以改革的新思路、创新的新突破来谋求学校各项工作的发展。学校要瞄准教育发展的前沿,在更大范围内找好参照座标,把办学的标准立在高人一筹、创新一步上,使办学的理念在内涵上更具特色,更加丰富,做到在标准经费内取得更大的效益,在同样的条件下干得更好、更出色。
三是要确立真抓实干的教育行动观。真抓实干就是在实际工作中要防止和克服形式主义、做表面文章的不良风气。真抓实干不只是个工作作风问题,还是个精神状态问题,是对教育事业的责任感问题。为此,我们要大力倡导“三种作风”。首先要大力倡导重实际、干实事、求实效的作风。要有一股脚踏实地、埋头苦干的实劲,既要做好容易出成绩的工作,也要重视做好那些一时难以看出明显成果,一时不易被领导知道,一时不抓也不会出大问题,但对学校建设和发展很有意义的工作,真正做到默默无闻干事业,脚踏实地抓落实。其次要大力倡导具体抓、抓具体的作风。教育管理中的问题都是具体的,要干好实事必须狠抓具体。再次要大力倡导常抓不懈、一抓到底的作风。对学校经常性的工作,要像住家过日子一样,办好每天、每周、每月必办的事,年复一年打基础、日复一日抓落实。对那些历史遗留下来的老大难问题,对那些影响学校发展的难点和棘手问题,敢于迎难而上,具备一种不解决问题不撒手、不达目的不罢休的韧劲。谁分管的事件谁负责到底,我们中心校是如此,各学校也是如此。
四个增强,就是:
一是增强谋全局的本领。古人云:“不谋全局者,不足谋一域;不谋长远者,不足谋一时”。增强谋全局的本领,最重要的是加强学习。学习是进步的前提,是发展的前提,是创新的前提。面对新的挑战和压力,我们首要的任务是加强学习,以学习应对挑战,以学习增强才干,以学习凝聚智慧,以学习开拓思路。现在,大家基本都加入了中国教师教育网,在进行着网上学习,随着国培计划的实施,各位教师要按时完成任务并取得优异的成绩。希望大家要尽量挤出时间来多读书学习,多思考问题,多谋划发展,把学习作为一项重要的生活方式和基本功,努力成为“眼界宽、思路宽、胸襟宽”的学习型教师,做有思想、有理想、有实践的教育家。
二是增强抓落实的本领。落实就是能力,落实就是水平,落实就是实绩。20xx年度全镇教育工作任务非常繁重,为确保全年各项目标任务的顺利完成,希望我们在座的各位,要不断提高执行力,在狠抓落实上下功夫,确保各项工作落到实处。要抓重点、重点抓,以求真务实的作风、志在必成的精神,把重点工作落实到每个岗位、每个环节、每个时段、每个人头,一件一件分解责任,一件一件组织落实,一件一件检查考核,真正做到层层抓落实、人人抓落实、事事抓落实。
三是增强保质量的本领。各位要身先士卒、率先垂范,培育和实践三种精神:第一,特别讲奉献的敬业精神。要甘为人梯,默默奉献,艰苦拼搏,努力耕耘,去创造引马镇教育一个又一个奇迹,为鄄城教育的持续高位走强作出新的更大的贡献。第二,特别肯钻研的吃苦精神。倾注比别人更多的心血,树立比别人更高的标杆,掌握比别人更强的本领,以科学的方法、创新的手段牢牢占据竞争的制高点。第三,特别善协作的团队精神。牢固树立团队作战的理念,相互学习、相互支持、相互协同、相互帮助,既立足岗位认认真真地做好自己的本职工作,又全局在胸、协同合作,为全面完成教育教学工作的各项目标任务,最大限度地发挥作用。
四是增强促和谐的本领。平安稳定是天大的事情,每一起事故背后都可能是一个家庭的破碎,都可能是无尽的悲痛,都可能是扯不尽的信访。同志们不仅要承担起提高教育教学质量的责任,也要承担起加强常规管理、维护教育和谐稳定的责任,切实把“一岗双责”落到实处。各学校主要负责人都要承担起、承担好应尽的工作责任,做到在岗、在心、在状态,保安全、保稳定、保质量。促和谐要加强民主管理,推进校务公开,组建教代会,实施参与式管理,凡重大事项决策、各类评比表彰、大额资金使用事项,都要提交教代会讨论决定。
同志们,新学期工作已步入正常轨道,大家要集中精力,用心想事,用心谋事,用心干事,理清工作思路,完善工作举措,把握工作重点,创新工作方法,以饱满的工作热情,高效高质地完成各项工作目标和任务。我们要调理心情、调整心态,投入到紧张有序的工作中。加快教育事业教育科学发展,全面提高教育质量,没有终点,只有起点;没有最好,只有更好;没有捷径,只有实干。让我们坚持以精神为指导,以改革促发展,以管理谋质量,以创新求特色,以更加饱满的工作热情,更加严谨的工作态度,更加扎实的工作作风,进一步振奋精神,狠抓落实,把县教育局、镇党委、镇政府和社会各界对教育的厚爱与支持,转化为做好教育工作的强大推力,增加压力,焕发动力,凝聚合力,坚定信心,众志成城,克难攻坚,为引马镇教育事业又好又快发展作出应有贡献!
谢谢大家!
乡镇教育工作会议讲话精神篇五
一:俞敏洪,一个农村出生的孩子。高考考了三年才上了大学。却通过自己的努力成为了成就了。面对年轻人的困惑,他有话说。
不要看轻自己,不要看轻他人
我从同学们的眼光中,看到你们对未来的期待,看出对自己未来的希望,看出自己对未来的事业、成就和幸福的追求。希望同学们有这样一个信心,这个信心就像我讲座的标题所说的那样,永远不要用你的现状来判断你的未来。
人一辈子有时会犯两个错误:第一个错误就是你会断定自己没什么出息,你会说我家庭出身不好,父母都是农民,或者说我上的大学不好,不如北京大学、哈佛大学,或者说我长得太难看了,以至于根本就没人看得上我等等,由此来断定自己这辈子基本上没有什么出息。我在北大的时候,基本上就这么断定自己的,断定到最后,差点儿把自己给弄死。因为自己断定自己没出息,变得非常得郁闷,最后得了一场肺结核。
第二个错误是什么呢?同学们,我们常常会判断别人失误,比如说你看到周围某个人,好像显得挺木讷的,这个人成绩也不怎么样,也没人喜欢,你就断定说,这个家伙这辈子没什么出息。
所以,这辈子最容易犯的两个错误是:一是觉得自己这辈子可能不会有大的作为;另一个是料定别人不会有作为。
面向未来,通常会有两种人:一种人是自己想要有所作为,并且坚定不移地相信自己的未来会有所作为;还有一种是从心底里不相信自己会有所作为的人。同学们想一想,未来成功的会是哪一种人?一定是前面的一种人。为什么?原因很简单,因为人是这样的动物,就是心有多大,你就能走多远。你要是想走遍世界的话,你的心必须要向世界走。我为什么今天还能站在这儿和大家讲话呢?就是因为我从小就有一种感觉,这个感觉就是越过地平线,走向远方的一种渴望,我希望自己能够不断地穿越。就像中国着名的企业家、万科集团的王石一样,他想要不断爬到世界最高峰,爬了一次,还想爬第二次。他知道,每一次征服都给自己带来一次新的高度,就是这种感觉。
同学们,你们现在就谈论自己有没有成就还太早了。人生不是百米赛跑,如果是百米赛跑,你比我早跑一两秒钟,我可能就追不上你了,因为总共就一百米。人生是看不到头的马拉松,你一走就是一百年的路程。现在我们只要注意身体健康,心情愉快,平时注意养成良好的习惯,基本上活到一百岁是不成问题的。同学们,拼的是耐力,拼的是专注,拼的是持久,拼的就是这些东西。也就是说,你现在有多少跟别的同学的落差,完全是微不足道的事情。
努力为自己争取公平的机会
我们自己成长的道路是我们自己来选的,跟你的.大学没什么关系。有同学说,我身边没有资源,我的同学都是什么部长的儿子,隔壁的是市委书记的女儿,他们俩还隔着我眉来眼去,就是没我什么事。还有同学说,这个世界、这个社会真不公平,别人有的东西我都没有,你看他身上穿的名牌服装,我就没有,他用的是苹果电脑,我就没有,他用的是iphone,我连手机都买不起。这都不是你能抱怨的,为什么?因为这个社会本来就没有公平过,从有人类历史以来,只要一旦有剩余的物品,就从来没有公平过。即使在原始社会,剩余的物品都给那个最厉害的老猴子了。
资源再分配首先需要你自己成功。你如果自己都不成功,你分配什么啊?你就等着别人分配给你。一个等待别人分配给你的生活是不值得你过的。
关于孔子的二:有次孔子受困在陈蔡一带的地区,有七天的时间没有尝过米饭的滋味。
有一天中午,他的第子颜回讨来一些米煮稀饭。饭快要熟的时候,孔子看见颜回居然用手抓取锅中的饭吃。
颜回一听,连忙解释说:夫子误会了,刚才我是因看见有煤灰掉到锅中,所以把弄脏的饭粒拿起来吃了。
孔子叹息道:人可信的是眼睛,而眼睛也有不可靠的时候,所可依靠的是心,但心也有不足靠的时候。
三:孔子的弟子子羔,名叫高柴,他在卫国从政期间,曾经对一个人用个砍断脚的刖(yue)刑。
卫国君臣发生动乱的时候,子羔要逃走,来到城门,发现城门已经关闭了。守门的人就是那个曾经被子羔砍断脚的那个人。
那人说:“在那边城墙上有个缺口,可以逃走。”
子羔说:“君子不能从缺口过去。”
那人说:“另外那一边有个洞口,可以逃走。”
子羔说:“君子不能钻洞逃走。”
那人说:“这里有一间房子可以躲避。”
于是,子羔进入了那座房子。追兵过去之后,子羔要离开,对那个受刑的人说:“我不能损害国君制订的法令,因而用刑砍断了您的脚。我现在逃难,这是您报仇报怨的好时候,您为什么还会帮助我逃避灾难呢?”
那人说:“砍断我的脚,本来就是因为我犯了罪,那是无可奈何的事情。当初您审判臣的时候,一开始先根据法律寻找减轻臣刑罚的方法,是想要让臣免于法律的惩罚,这是臣很明白的;在审判完了定罪的时候,要确定刑罚了,您很庄重伤感,都可以从表情上显现出来,这个也是臣很明白的。您不是因为私情而要对臣徇私舞弊,只是因为有天生的仁人之心,才会自然而然地这样做。这是臣要使您逃避灾难的原因。”
孔子听说之后说:“善于做官吏的人,尽力树立起自己的品德;不善于做官的人,总是会多构成怨敌。用公正之心来指导自己的言行,大概可以说子羔做到了。”
从这些可以看出,教育是多么重要,教育是人们必不可少的对吗?大家要履行公民受教育的权利,再者,受教育也公民的义务,既然这样,为什么不好好珍惜呢。
乡镇教育工作会议讲话精神篇六
各位老师、同学们、同志们:
在新学年已经开始、第28个教师节即将到来之际,今天我们在这里隆重召开全县教育工作会议,主要是表彰奖励20xx-20xx学年重教兴学先进单位、质量优胜学校和优秀教师,颁发中国石油“扶贫助困、共享阳光”奖学金、贫困大学生圆梦助学金和金秋助学金,全面总结上学年的工作,安排部署新学年的主要任务,进一步动员全县各级各部门和广大教育工作者立足新起点,勇挑新重担,振奋精神,再接再厉,不断加快全市教育强县建设步伐,为推动经济转型跨越发展、社会和谐稳定发展提供强大的智力支撑和人才保证。首先,我代表县委、县人大、县政府和县政协,向受到表彰奖励的单位、学校、教师和同学们表示热烈的祝贺!向长期关心、支持我县教育事业发展的兰州石化公司、各级各部门和社会各界人士表示衷心的感谢!向辛勤奋战在教育一线的广大教职员工表示诚挚的问候和崇高的敬意!
人才决定实力,科技引领发展,教育奠定未来。建设梯田产业强县和生态文化名县,关键靠人才,根本在教育。大力发展教育事业,培养更多的高素质人才和实用型人才,是实现富民强县目标的必由之路。多年来,县委、县政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,深入实施“科教兴县”战略,不断加大教育投入,扎实推进教育公平,逐步完善教育体系,教育的综合效益日益显现,品牌效应越来越好。这些都凝结着县委、县政府倾心尽力办教育、继往开来兴教育的决心和信心,倾注着全社会关注教育、支持教育的爱心和热情,饱含着广大教育工作者的心血、汗水和智慧。三尺讲台、粉墨耕耘,春蚕烛光、润物无声,一代代庄浪教育人在风雨中守护,在信念中坚守,呕心沥血、诲人不倦,演绎了一曲曲动人的奉献之歌。特别是上学年,我县教育工作在各级各部门和广大教育工作者的辛勤耕耘、共同努力下,成绩显著、形势喜人,呈现出了均衡、协调、持续、快速发展的良好态势。一年来,全县上下认真贯彻落实中长期教育改革发展《规划》和建设教育强县的《意见》,大力实施中小学校舍安全工程、学前教育推进工程、薄弱学校改造工程等项目,新建和改扩建校舍12.3万平方米,建成了庄浪四中一期、二期工程,庄浪三中学生公寓楼、南湖中学学生公寓楼、卧龙中学教师宿办楼和县第三幼儿园幼教楼等一批重点工程,城乡办学条件得到进一步改善;按需设岗考录引进新教师123名,为四中和三幼公选教师109名,有效缓解了全县教师总量不足、乡村师资力量薄弱等问题,进一步规范了城乡教师合理流通机制;按照属地管理的原则,全面推行精细化管理,不断规范办学行为,依法治教治校,全县育人环境、教育行风、教学秩序和师生精神面貌发生了显著变化;认真落实义务教育经费保障机制和“两免一补”政策,全县小学和初中入学率分别达到99.8%和98.6%,“两基”迎“国检”高水平通过省级预检;牢固树立素质教育理念,有序推进教育教学改革,全面促进各年级、各学科教学均衡发展,着力培养德、智、体、美、劳全面发展的新一代儿童少年,学前教育、义务教育、高中教育和职业教育等各级各类教育外延和内涵同步发展、质量稳步提升。全县高考二本以上上线人数达到1529人,比去年增加120人,有3名考生进入全省理科前百名,被清华、北大等名校录取;“三校生”高考职业技能大赛团体总分位居全市第一;成功举办了全县校园艺术节和中小学生运动会,阳川中学民乐合奏团参加了全市春节团拜会,充分展示了我县艺体教育的实力和水平。这些成绩的取得,来自于县委、县政府的高度重视,来自于庄浪“耕读传家、尊师重教”的文化传承,来自于全社会对教育事业的关心和支持,来自于广大教育工作者的不懈努力和辛勤劳动。今天会议上获奖的优秀师生,就是全县5000多名教师和9万多名学生的杰出代表。参天之木、必有其根,怀山之水、必有其源。正是因为有像你们一样的广大教师的辛勤工作和无私奉献,成就了我县教育事业的蓬勃发展;正是因为有像你们一样的莘莘学子的努力学习和发奋图强,引领了全县中小学生的成长成才;正是因为有像你们一样的社会各界人士的关心、支持和帮助,开启了庄浪教育更加灿烂辉煌的新篇章。
成就振奋人心,挑战依然严峻,全县教育事业发展中的问题还比较突出。从社会需求看,我县进一步改变发展现状、加快发展步伐、提高发展层次、努力实现与全国同步进入小康的战略任务,要求我们尽快提高人口素质、解决人才短缺的问题。同时,随着社会的发展,人民群众对优质教育的渴求从来没有像今天这样强烈,人民群众对教育公平的关注从来没有像今天这样突出,人民群众对多样化、个性化教育的需求从来没有像今天这样迫切。为了孩子入学,多少家长愁肠百结、托关系找门路;为了孩子“上好学”,多少家长租房陪读、负债供给;为了孩子“上得起学”,多少家长常年务工、四处奔波。教育已成为加快发展的基础和支撑,成为构建和谐的关键点和突破口,成为最大的民生工程,成为迫切需要我们办好的公益事业。从外部发展看,周边教育事业竞相发展的势头非常强劲,无论是硬件建设还是教育质量,都发生着日新月异的变化。就全市而言,静宁县开建了“文屏教育苑”,大手笔规划和发展教育事业,多年来教育质量稳居全市第一;华亭、泾川等县近年来突出规模化发展、高规格办学,教育质量大幅提升,赶超跨越的趋势非常明显,给我们带来了很大的竞争压力。从内部因素看,影响和制约全县教育事业持续快速发展的深层次问题还没有从根本上得到解决,严重制约着我们由教育大县向教育质量强县的转变。突出表现为“两个不高、一个不均衡和一个亟待加强”。两个不高:一是校长、教师队伍整体素质还不高。全县幼儿、音乐、小学英语和职教专业教师短缺,各层次、各学科骨干教师相对较少,小学教师老龄化严重,结构性矛盾突出;二是学校德育工作水平不高。加强未成年人思想道德建设的长效机制还没有形成,学生的学习行为习惯和自律习惯还比较差,一些学生无故辍学、逃学、进网吧,在社会上寻衅滋事、打架斗殴,发生了一些违纪违法案件,给家庭造成了损失,给社会带来了隐患,在外界造成了不良影响。一个不均衡:即城乡发展不均衡。城区学校“大班额”问题比较突出,校际之间教育质量差距大,“择校热”现象愈演愈烈,入学压力非常大;部分农村小学规模小,教学水平低,教育资源浪费严重,办学效益低下。一个亟待加强:即师德师风建设亟待加强。个别校长和教师的法制意识、大局意识、进取意识和改革意识不强,有令不行、有禁不止,隐性收费、变相补习,观念陈旧、劲头不足,缺乏创新、效率不高,很难适应新形势、新任务的要求,很难适应人民群众对优质教育的期盼与渴求。对此,全县各级各部门尤其是教育主管部门要深刻认识和把握当前的教育形势,切实增强责任感、紧迫感和使命感,求真务实、锐意进取,抓紧研究解决存在的突出困难和问题,努力推进全县教育事业科学发展、跨越发展,全面加快建设全市教育强县的步伐。
新学年,全县教育改革发展稳定的任务十分繁重,既要主动适应建设梯田产业强县和生态文化名县的战略要求,又要最大限度地满足人民群众提升素质、改变命运、实现就业的迫切需要,还要承担维护社会和谐稳定的重要职责,对各级领导干部特别是教育系统干部的思维方式、领导能力、工作作风都提出了新的更高要求,我们必须以深化教育管理体制改革、促进教育发展与经济相协调为关键,着力抓好六个方面的工作。
一、抓投入、夯基础,努力促进全县各类教育均衡发展
办学条件的标准化是推进教育均衡发展的基础,是加快教育改革与发展的根本保证。《全县教育事业“”发展规划》、《学前教育“三年行动”计划》明确提出,到“”末,实现“一乡(镇)一所中心幼儿园、一所寄宿制小学和初中、所有高中全部寄宿制、基本普及信息技术教育”四大目标,这是加快学校标准化建设的核心。全县经济社会发展规划要继续优先安排教育,财政资金要继续优先保障教育,公共资源要继续优先满足教育,宁肯“节衣缩食”,也要集中财力把教育搞上去。各乡镇、各有关部门要紧紧抓住我县被列入六盘山特困片区和全省开展“双联”行动的历史机遇,按照县委、县政府的总体部署,进一步树立“投资教育就是投资未来、发展教育就是发展经济、提升教育就是提升形象”的理念,扩张教育规模,优化资源配置,均衡化发展,整体性提升。一要大力实施中小学校舍安全工程。继续把校安工程作为全县的重点民生工程和为群众要办的惠民实事,根据全县总体教育布局,组织相关职能部门实地勘察、科学论证,合理确定新建或改造的项目校、单体建筑等,积极向上汇报衔接,争取立项投资。要本着对历史负责、对人民群众负责、对未来负责的态度,突出“校舍安全”这一主题,全面排查各级各类学校的危房、危墙、危厕等,统一规划、统一招标,保证建设质量,让学校成为最安全、家长最放心的地方。要严格按照县上制定的“时间表”和“路线图”,保质保量地完成第四中学、第四小学等重点工程建设任务,精心打造标准化、品牌化学校。二要积极实施薄弱学校改造计划。全面落实省、市标准化学校建设的要求,配、管、用一齐抓,逐步提高全县教育装备标准化水平,最大限度地发挥设施效益和投资效益,促进城乡教育一体化发展。要把建设功能完善、标准一流的寄宿制学校作为学校发展的重点,以乡镇为单元进行整体规划,综合地理位置、生源分布和办学规模等因素,在中心区域兴建完善一批能够满足学生食宿需要的标准化寄宿制学校,逐步使全县的教育资源分布趋于合理。要按照建设生态文化名县的要求,把校舍建设、设施配备与学校美化绿化有机结合起来,美化育人环境,创建“绿色学校”,使学校建筑设施、自然景观和文化内涵等因素优化配置,为长远发展奠定基础。三要努力促进全县教育均衡发展。要大力实施学前教育“三年行动”计划,切实增强学前教育的公益性和普惠性,逐步构建“广覆盖、保基本、多形式、有质量”的学前教育公共服务体系;坚持以公办为主、民办为辅的原则,进一步深化办园体制改革,积极探索“公助民办”的办园模式,巩固和发展多元化办园格局;要切实提高民办幼儿园办园标准,规范民办幼儿园办园行为,支持各乡镇利用中小学布局调整的富余校舍及社会资源,改扩建或新建乡镇幼儿园,基本满足城乡学龄前儿童接受学前教育的需求,有效缓解“入园难”问题。要巩固发展义务教育,不断提高“两基”工作成果,坚持“审慎、稳妥、积极”的态度和“因地制宜、科学设置、方便就学”的原则,对未来几年中小学校的生源和办学规模进行科学预测和实地考证,进一步优化中小学校布局,使学校分布与学龄人口变化相适应、与当地群众的要求相适应;均衡配置基础建设、硬件设施和师资力量等教育资源,缩小区域、城乡、校际间的差距,努力扩大优质教育资源,进一步健全和完善义务教育经费保障机制和质量监控体系,不断提高义务教育的质量和水平,全力办好每一所学校,切实解决“择校热”、“上好学”的问题;加大城镇学校建设力度,扩大城区学校总体容量,切实解决“大班额”的问题。要按照全市“打造龙头、培育强校、扶持弱校”的要求,坚持普及与提高、规模与效益相统一的原则,巩固普通高中教育发展成果,加快高中教育普及步伐。县教育局和7所高中学校要牢固树立“一年高考三年抓”和“一年高考全程抓”的思想,着力加强以课堂为中心的教学研究、以学生为主体的学法研究和以高考为重点的考试研究,力争形成适应不同学生发展需要的高中教育,稳步提升教育质量。要认真办好特殊教育学校,引进专业师资,强化服务保障,关爱每一个残疾学生,使他们公平享受教育的阳光雨露。要统筹继续教育的形式、内容、途径和方法,为建设学习型社会奠定基础,实现人人学习,终身学习,让庄浪大地人人爱读书、处处有书声。
二、抓管理、建机制,竭力提高全县办学层次
建设内涵发展、特色鲜明、质量优胜、群众满意的学校体系是我们兴教办学的至高追求。要加强管理创新,健全管理机制,努力提高全县办学层次。一要突出管理队伍建设。一个好校长能带出一个好班子,能带出一批好教师,能带出良好的校风、教风和学风。组织、人社、教育等部门要牢固树立“抓管理就是抓校长”的工作理念,切实把那些品德高尚、理念先进、爱岗敬业、作风过硬、求实创新的优秀教师选拔到领导岗位上来,不断加强学校领导班子和校长队伍建设。对现任校长及管理人员既要爱护培养,更要严格管理,努力造就一批在全市、全县都能叫得响的“明星”校长和先进教育工作者,对不务正业、不思进取、群众意见比较大的要坚决采取措施,决不能因为个别管理者的不称职影响一所学校的发展。二要突出管理制度建设。要建立全面系统、目标同向、步调一致、导向鲜明的学校制度体系,进一步加强日常教育教学的管理、检测和跟踪,强化制度的约束力和导向力。教育主管部门要充分发挥行业领导、业务指导和政策引导的职能,探索建立班子成员主管和分片包干联系学校制度,把综合督导与专项督查、定期检查与随机抽查紧密结合起来,从队伍建设、德育工作、常规管理、综治安全等方面全面考核评估学校工作,引导各级各类学校健康发展、快速发展。特别要高度重视学校安全工作。教育主管部门和各级各类学校要从内部管理入手,突出食品卫生、交通、消防等重点领域,建立覆盖所有工作环节的安全责任体系,制定重大事故应急预案,将安全责任分解到具体人、落实到每项工作、每个环节,全面加强人防、物防、技防和校园安保等安全工作;要注意排查化解各种矛盾纠纷,防止群发事件,维护校园与社会的和谐稳定。三要突出办学特色建设。办学特色是学校办学实力和社会价值的集中展示,是立校之本、育人之基和发展之源。教育主管部门要鼓励和引导各级各类学校在抓管理、促规范的前提下,研究自己的办学理念和思路,针对各自的特点,结合学生的发展方向,突出学科专长和学生的养成教育,以活动为载体,以特色为支撑,把学校办成既全面发展又有专业特色的育人基地。在管理上,要把由“他律”到“自律”作为学校管理的至高境界,不断加强教师和学生的行为习惯养成,让学校的制度成为引导每一名师生的自觉行动,真正实现师生自我管理、自我约束、自我发展。在内涵发展上,要把加强校园文化建设作为重要内容,以打造“书香圣地、学习园地、育人基地、文化净地”为抓手,以“润物细无声”的形式,把学校办成“时时育人、处处育人、事事育人”的大熔炉。
三、抓教改、增活力,不断提升各级各类学校育人质量
教育的根本使命是育人,育人的核心是质量。要进一步强化质量意识,坚持“德育为先、能力为重、全面发展”的原则,主动遵循教育规律和学生身心发展规律,积极推进教育教学改革,着力培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的一代新人。一要在落实德育工作的首要地位上下功夫。教育主管部门和各级各类学校一定要坚持育人为本、德育为先,始终把素质教育贯穿于各级各类教育,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育,使学生在学到知识的同时,学会做人做事。要根据学生不同阶段的身心特点和实际情况,精心组织形式多样、内容丰富、学生喜爱的德育实践活动,切实把思想品德教育渗透到学校各项活动之中,融入到教育教学的全过程,不断增强德育工作的吸引力、感染力和实效性。要加强学生的心理健康教育,切实培养学生的创新思维、独立思考能力和自觉动手能力。要注重加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育,从小培养学生的文明习惯、品德素养和社会公德,教育学生在校内做好学生、在校外做好公民。要充分发挥法制副校长的职能作用,扎实开展各类形式的法制教育,从源头上预防和减少青少年犯罪。二要在改革教学内容和教学方法上下功夫。各级各类学校要根据各类教育的不同特点,着力优化课程结构,全面开发学生的创造思维和创新能力。要不断完善促进学生全面发展的现代教育评价制度,张扬学生个性、提升学生的综合素质。要创新人才培养模式,突出素质能力,大力开展启发式教学,积极推行探究式学习,鼓励学生全面发展、个性发展,创造宽松高效、民主和谐的育人环境,有教无类、不拘一格育人才,争取多出人才、快出人才。要大兴教育科研之风,定期组织开展各种形式的教研教改活动,通过观摩教学、专题研讨等活动,把教研工作不断引向深入。要在全面实施素质教育上进行深入的研究和探索,面向全体、关注个体、全面协调发展,让嘹亮的歌声、朗朗的书声、优美的作品、灵动的身影和阳光快乐的学生成为学校的靓丽风景。三要在提高各类学校教育质量上下功夫。质量是教育的生命线,是教育工作的永恒主题,也是群众衡量和评价一所学校的刚性标准。教育主管部门和各级各类学校要牢固树立质量争先意识,突出教育质量在教育工作中的核心地位,把质量作为从教之基、立校之本常抓不懈。向课堂教学要质量,进一步深化课堂教学改革,革新教学方式,转变学习方式,使学生成为课堂的主体,真正使课堂成为活力课堂、高效课堂、智慧课堂。向教学过程要质量,牢固树立“强基固本”的思想,强化教育质量生成的每个过程,从起始年级抓起,从每一门学科抓起,把基础打牢,把底子夯实,坚决防止只重视高中、不重视小学和初中,只抓毕业年级、忽视其它年级的不良倾向。向教学研究要质量,采取走出去请进来、教研与培训相结合、校本教研与区域交流相结合等方式,切实解决困扰教学质量提高的突出问题。向教育督导要质量,县人大、县政协要加强对教育工作的督查调研,县教育局要认真履行督导职责、落实督导任务,促进各级各类学校教育教学质量的持续提升。向教育评价要质量,改革教育质量评价体系,将对学校的综合评价和对教师的绩效考核与平时的教育工作、年终的教学成绩及职称评定、评先选优、交流调动等合理挂钩,形成正确的工作导向。向转变职能、简政放权要质量,不断深化教育管理体制改革,促进“管”“办”分离,该管的一定管好,该放开的彻底放开,该下放的坚决下放,建立现代学校制度,扩大学校自主权,让学校真正成为办学主体;加快人事分配制度改革,完善竞争机制,激发内部活力,调动广大教师教书育人的积极性。
四、抓师德、强素质,着力培育一支优秀的教师队伍
教育大计,教师为本。重视教师,就是重视人才,就是重视智力,就是重视下一代,就是重视未来。建设一支师德高尚、结构合理、能力突出、充满活力的教师队伍是推动全县教育事业科学发展的一个重大命题,必须常抓不懈、抓紧抓好。一要进一步加强师德师风建设。教育主管部门和各级各类学校要认真落实《中小学教师职业道德规范》,严格执行《庄浪县教职工管理暂行办法》、《校长队伍管理暂行办法》和《庄浪县教师十条禁令》,积极探索建立师德师风建设的长效机制,引导全县广大教师坚定投身教育、甘为人梯、奉献社会的理想信念,培养为人师表、无私奉献的高尚品格,树立执着追求、乐观向上、勇于负责的精神风范。“学高为师、身正为范”是社会对一名优秀教师的基本评判标准,广大教育工作者一定要尚德、有才、尽责。“尚德”就是要关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、自尊自律、乐于奉献,以一片赤诚之心培育人,以高尚的人格感染人,以崇高的师德塑造人,切实做学生健康成长的指导者和引路人,真正使教师无愧于太阳底下最光辉的职业。“有才”就是要具备丰富的知识素养、高超的教育艺术,把学习进步当作立身的根本,把教书育人作为孜孜不倦的追求,使学习和奉献成为一种自觉、一种需要、一种享受、一种担当。“尽责”就是要始终保持奋发有为的精神状态,在其岗、谋其事,履其职、尽其责,以强烈的事业心和责任感扎实做好本职工作。今天,各级各类学校的校长参加了会议,大家都是庄浪教育事业的中坚和旗帜,需要强调的是:作为一名的教育工作者,大家首先要做到为人师表,注重自身修养,为老师和学生树好榜样;要潜心教学,多读一些好书、静下心来研究教育教学,少一些往来应酬、率先垂范走向教学一线。作为一名管理者,要切实增强抓好教育的责任感和使命感,下真功夫、下硬功夫、下狠功夫,最大限度地调动广大教师的积极性和主动性,抓好教学、管好学校,努力做一名德高望重的职业教育家,不辜负组织的信任、社会的重托。二要创新教育人事管理机制。加强教师队伍建设,教育系统是主体,主体有动力,转变才有活力。教育主管部门要进一步强化“补、流、训、评”的教师管理模式,着力构筑充满活力、良性发展、整体提升的教育人事管理机制。强化“补”,进一步优化队伍结构,择优选招一定比例的教师充实到教育教学一线,不断优化教师队伍结构,切实增蓄教育发展后劲。要坚持优先普通高中,倾斜农村基层,关注幼教、职教和特教的原则,做到有编必补,着力解决全县专业优秀教师短缺、农村师资力量薄弱等问题。突出“流”,进一步优化师资配置,一是加大校长交流力度,重点加大在同一所学校任职多年校长的交流力度,全面激活校长队伍活力;二是强化教师交流,按需设岗,统筹调配师资力量,理顺教师交流渠道,促进教师在城乡之间、山川之间合理流动,有效解决“条件好的学校教师富余、条件差的学校教师短缺”等问题;三是突出交流的导向性,加大学科带头人、骨干教师、教学能手的交流力度,切实提高教师交流的质量和效益。落实“训”,促进教师专业成长,围绕“教师专业化成长”这一主线,认真落实国家、省、市级培训政策,组织好校长、班主任和骨干教师等各类培训,做好骨干教师、学科带头人和优秀校长的评选、认定工作;积极打造教师之间互通有无、教学相长、合作共赢的学习交流平台,整体促进全县教师专业化发展。做好“评”,落实绩效考核制度,坚持“客观公正、民主公开,注重过程、突出实绩”的原则,突出激励调动效应,加大师德考核权重,强化对教职员工的年度综合考核,落实教师工资奖励绩效制度,强化岗位设置管理,切实提高教育人事管理的实效性和科学性。
五、抓职教、重实训,大力提升教育服务经济社会发展的能力
在县一级,中等职业教育和劳动技能培训是最贴近实践、与经济社会发展联系最为紧密的教育类别。要突出基础设施、专业师资和重点专业建设,努力提高职业学校办学水平,不断提升职业教育的核心竞争力。要坚持产学结合,推进校企合作,以“优势互补、资源共享、合作共赢”的办学模式,培养一批能推动产业发展的经营管理人才、能提升产业效益的技术骨干力量、能适应产业需求的高技能劳动者,为全县梯田产业开发和劳务经济发展提供人力资源保障。要加强“双师型”教师队伍建设和实训基地建设,不断提高全县职业教育的规模化、集约化程度和办学效益,切实增强职业教育的吸引力和生命力,真正使职业教育成为就业教育、致富教育。要立足市场抓职教,市场需要什么样的人才,就设什么专业,开什么课程,培养什么样的劳动者,创办一批“拳头”专业和品牌专业;要根据企业用工特点和产业发展需求,适时增设培训项目,实行订单培养,满足企业用工需求,提高培训输出的成功率。要以农村职业技能教育为重点,对农民开展大规模的农业实用技术和生产技能培训,逐步培养懂技术、善经营的新型农民,促进教育的结构和布局及时适应产业结构调整的需要,教育的体系和层次充分满足人民群众对教育多样化的需求,教育的人才培养速度和质量很好地服务经济社会持续发展的需要。
六、抓统筹、聚合力,全面开创全县教育发展新局面
披阅历史,放眼全球,世界强国无一不是教育大国,崛起之路无不伴随教育昌明。建设梯田产业强县和生态文化名县,与全国同步进入小康社会,是44万庄浪人民的光荣与梦想。为了这份光荣与梦想,我们要比以往任何时候更加尊重知识。知识是财富、是源泉。尊重知识就是尊重科学、尊重创造,就能实现富民强县,走向更加辉煌。为了这份光荣与梦想,我们要比以往任何时候更加尊重人才。人才是竞争的实力,是胜利的保证。尊重人才、爱护人才、用好人才,就能在竞争中立于不败之地,就能在创业实干中实现后发崛起。为了这份光荣与梦想,我们要比以往任何时候更加重视教育。昨天的教育已成为今天的生产力,今天的教育一定是明天的创造力。重视教育就是重视经济、重视发展,各级各部门要大力实施科教兴县战略,学校、家庭和社会要共同担责,众志成城、合力攻坚。为了这份光荣与梦想,我们要比以往任何时候更加重视教师。教师是神圣高尚的职业,是知识信息的载体。重视教师就是重视下一代、重视未来,要让尊师重教深入人心,让感念师恩蔚然成风。
各位老师,同学们、同志们,抓教育就是抓发展,抓教育就是抓竞争力,抓教育就是抓形象,抓教育就是抓未来。教育兴旺之时、人才涌流之际,将是富民强县目标实现之日。推进教育事业科学发展,使命崇高、责任重大。让我们以更加良好的状态、更加务实的作风、更加开阔的视野,乘势而上,扎实工作,开拓进取,不断开创全县教育事业发展新局面,为加快建设梯田产业强县和生态文化名县作出新的更大的贡献!
第28个教师节即将到来,祝全县广大教职员工节日愉快、阖家幸福、万事如意!祝同学们学习进步、早日成才!
谢谢大家!
乡镇教育工作会议讲话精神篇七
同志们:
按照市委、市政府的总体要求,根据镇党委讨论意见,我在这次农村工作会议上讲四个问题:
一、xxxx年农业农村工作回顾
xxxx年,是“十五”规划最后一年,是我镇经济快速发展,综合实力明显增强的一年,也是农村经济工作取得新成绩、再上新台阶的一年。一年来,全镇上下坚持以人为本,以农民增收为核心,在运行方式上求突破,在统筹协调中谋发展,在狠抓落实上下功夫,奋力拼搏,攻坚克难,继续保持农村经济良好发展势头,圆满完成了各项任务。全镇实现农业总产值2.2亿元,比上年增长11.7%;农民人均纯收入达到4450元,比上年增长9%。
粮食生产喜获丰收。粮食生产经受早春多雨低温、局部冰雹、部分洪涝等多重危害,粮食产量实现11.2万吨,达到了阶段性水平。
结构调整稳中趋优。,优质粮面积明显增加,订单面积达到800公顷,共建科技园区2个,规模不断扩大,效益不断增加。
劳动力转移强力推进。全镇农村1.2万劳动力实现转移0.5万人,占全镇农村劳动力总数的40%左右,预计全年可创收3000万元,人均增收1200元。成为农民收入增长中最强劲的部分之一。
基础设施建设得到加强。全镇完成了造林绿化及补植面积,无山林火灾发生;完成了对部分河流险段加固除险工程,采取必要措施对已修水泥道路进行保护,对村屯道路进行了整修。
精神文明建设进一步加强,社会各项事业又的新发展。
总之,xxxx年农业的好形势,为“十五”农业和农村经济发展画上了圆满的句号。
二、全力推进社会主义新农村建设
今年是实施“十一五”规划的开局之年,也是党中央提出建设社会主义新农村这一重大战略决策的第一年。省、市十分重视。成立了新农村建设组织机构,由主要领导任组长,分管领导任副组长,省直有关部门为成员单位,领导小组下设办公室;省委、省政府制定了《吉林省xxxx--社会主义新农村建设实施纲要(草案)》,从社会主义新农村建设的重要性、目标要求、指导思想和基本原则、主要任务和启动实施五个方面进行了明确阐述;要求抓好新农村建设试点工作,为全面推开探索路子、积累经验。省委、省政府决定从今年起,在全省重点抓13个乡镇、100个村的新农村建设试点工作,有关部门正在制定具体操作方案。内容包括规划布局、改造内容、建设标准、相关政策、组织领导、实施步骤。总体时间要求是:3月底前,完成方案制定,搞好布局选点,确定建设内容,明确相关政策;4月底前召开专题会议,进行工作部署;5月底前启动实施试点;10月底基本完成100个村阶段性改造任务,2年内完成30个镇改造计划。为了增强我们对新农村建设的认识和了解,我这里讲三点。
(一)要增强对社会主义新农村建设重要性的认识
1、新农村建设是全面建设小康社会的重大历史任务。到20,全面实现小康社会的宏伟目标,时间紧迫,任务繁重,责任重大。全面建设小康社会,重点和难点在农村。建设社会主义新农村,是全面建设小康社会的战略举措和根本途径。有利于解决农村长期积累的突出矛盾和问题,突破发展的瓶颈制约的体制障碍,加快现伐农业建设,促进农业增效、农民增收、农村稳定,推动农村经济社会全面进步。有利于启动农村市场,扩大内需,保持国民经济持续快速健康发展。有利于贯彻以人为本的科学发展观,改善农村生产生活条件,提高占人口绝大多数农民的生活质量,创造人与自然和谐发展的环境。有利于统筹城乡经济社会发展,落实工业反哺农业,城市支持农村和“多予、少取、放活”的方针,实现社会公平、共同富裕,从根本上改变城乡二元结构,促进城乡协调发展。有利于推进农村物质文明、精神文明和政治文明建设,保持经济社会平衡发展,促进农村全面繁荣。
2、新农村建设是从根本上破解“三农”问题的战略决策。当前,我镇“三农”工作存在着一些突出的矛盾和问题,主要是:农民实际收入水平低,持续增收难度较大。农村社会保障水平较低,社会保障体系建设还处于初级阶段,难以满足农民日益增长的公共服务需求。公共财面向农村投入不足,农业基础设施和农村公益设施建设滞后。农村资源环境持续恶化,村镇建设缺乏整体规划,脏乱差现象比较严重。农民素质总体上不高,小农意识较强,自我发展能力弱。要从根本上破解这些问题,必须大力推进社会主义新农村建设,凝聚社会力量,统筹城乡资源,缩小城乡、工农、区域间差别,促进农村经济、政治、文化和社会事业全面发展。
3、新农村建设具有良好的发展环境和基础。改革开放二十多年来,经济发展取得巨大成就,总体上已经进入了工业化中期,公共财政实力明显增强,基本具备了工业反哺农业、城市支持农村的条件和能力,近几年,中央内政不断加大对粮食主产区的支持力度,实施了一系列重大惠农政策,为社会主义新农村建设提供了有利的政策保障。同时,全社会关心农业、关注农村、关心农民的浓厚氛围已经形成,为社会主义新农村建设营造了良好的社会环境。
总之,社会主义新农村建设不仅有其必要性,更有其可行性,我们要正确认识,准确把握这些新趋势、新特点、新形势,以新理念催生新举措,以新举措促进新发展,以新发展推进新建设。
(二)明确社会主义新农村建设的任务和目标
1、指导思想是:以邓小平理论和“三个伐表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持统筹城乡发展方略,坚持工业反哺农业,城市支持农村和“多予、少取、放活”的方针,以建设现伐农业为重点,以增加农民收入为核心,以提高农业综合生产能力为支撑,以深化农村改革为动力,以加强农村基层党组织建设为保证,突出工业拉动、城市带动、城乡统筹、和谐发展,努力把我镇农村建设成为生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村。
2、基本原则是:一是坚持以发展农村经济为中心,进一步解放和发展农村生产力,建设现伐农业,提高综合生产能力,促进粮食增产、农业增效、农民增收,壮大财政实力,奠定发展基础。
二是坚持农村基本经营制度,深化农村综合改革,不断创新农村体制和机制,为社会主义新农村建设提供动力。
三是坚持以人为本,着力解决农民生产生活中最迫切的实际问题,切实让农民得到实惠。
四是坚持科学规划,因地制宜,分类指导,有步骤有计划有重点地逐步推进,不搞脱离实际的政绩工程、达标工程,不搞一个模式、一刀切。
五是坚持试点先行,以点带面,先易后难,分层实施,防止大轰大嗡,急功近利。
六是坚持政府扶持,农民主体,社会参与,尊重农民意愿,发挥各方面积极性,使社会主义新农村成为全党全社会的共同行动。
3、远景目标是:按照党的十六届五中全会精神,省里确定利用的时间,到年,新农村建设基本实现生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的远景目标。
乡镇教育工作会议讲话精神篇八
同志们:
今天我们在这里召开全镇农村工作会议,主要任务是深入贯彻全区农村工作会议精神,回顾总结去年全镇各项工作,研究部署今年的目标、任务。这次会议既是事关**今后发展的全局性的重要会议,也是村两委换届圆满完成后召开的第一次会议。在此,我代表镇党委、政府对你们的当选表示热烈祝贺!希望你们不负党和群众的重托,以崭新的姿态,崭新的面貌,为把**建设成为“开放、富裕、和谐”的经济强镇贡献才智和力量。下面,我讲三点意见:
一、肯定成绩,认清形势,切实增强全镇上下科学发展的信心和勇气
20xx年,面对复杂的经济形势和艰巨繁重的任务,我镇坚决落实中央和省、市、区一系列重大决策部署,深入贯彻科学发展观,团结带领全镇人民紧紧围绕建设“开放、富裕、和谐”**、跻身全区经济强镇梯队的总体战略目标,攻坚克难,开拓进取,全面推进各项工作创先争优,继续保持了全镇经济社会快速发展的良好势头。
——经济实力在保稳促调中显著增强。按照“投产项目抓达效、在建项目抓竣工、规划项目抓开工”的思路,强化服务职能,积极帮助企业排忧解难,加快项目建设速度。重点推进了**个项目,投资**万元的***工程、投资**万元的**项目、投资**万元的****项目,以上项目已全部完工,投产后可年创产值**亿元,利税**万元。同时,为确保生产安全,由工业办牵头组织了**次地毯式安全隐患大检查,发现安全隐患**处,全部整改完成。20xx年全镇地区生产总值达到了**亿元,财政收入**亿元,全社会固定资产投资**亿元,同比分别增长**%、**%和**%。主要经济指标的显著增长,说明我镇经济实力正在迅速壮大。
——农业工作在产业化经营中取得新进展。着力优化蔬菜产业结构,引导村干部和种植大户发展生态农业,成功申请通过**万亩菜田无公害蔬菜生产基地的资质认证,蔬菜占地面积达到**万亩,总产量**万吨,棚室面积**亩;推动畜牧业扩建增容,促使***养殖场存栏增至***头,***牧场完成64头现代化挤奶大厅及1000头牛舍建设;培植壮大了7家农业龙头企业,完善了5个专业合作社,并利用“公司+合作社+农户”的经营模式,为农民提供产、供、销服务,促进农民增收,实现农民人均纯收入**元,增长**%;进一步扩大“**”、“**”品牌知名度;投资……万元,安装了管灌……万亩,打农田机井……眼,架设低压线……公里。
——新农村建设在谋划改造中扎实推进。启动旧民居改造工程,以“五改”为主要模式,完成对……村100户农居的改造;开展卫生清理工作,打造了……个卫生样板村,消灭了……个卫生落后村;推进文明生态村建设,投资……万元完成3个村创建工作,实现了生态村全覆盖;大力推进绿化攻坚行动,完成生态林建设……亩;开展综合治理工作,投资……万元安装……套监控系统,提升了辖区治安防控体系的覆盖率。
——社会事业在多措并举中长足发展。开展为民办实事工程,投资……万元建成一所建筑面积……平方米的省级标准幼儿园,并配套建设相应附属设施;投资……万元修建了一条250米的地下排水网管,投资……万元对排水管网进行清淤和疏通;投资……万元,实施了东大、窦庄子、桥西3个村路面硬化;投资……万元实施了路网改造工程;新建农家书屋……家。落实农村低保制度,按时发放各类款项……万元;为残疾人进行危房改造……户,完成……名残疾人调查录入工作;新型农村养老保险参保率达……%。全力维护农村稳定,接待群众来访……人次,立案……件,按期结案率100%;成立了……群众工作,为群众排忧解难。
——党建工作在创先争优中得到全面提升。严格按照创先争优活动的要求,进一步加强基层党组织建设,组织开展了“三日一网”、“双创双带”、对标拉练争旗、警示教育等活动;深化党员承诺制,将各村党支部承诺以报纸形式发放到村民手中,兑现率达到了98%以上;完善“一定三有”档案管理,逐村、逐人建立档案,落实村两委工资待遇。20xx年我镇……个村书记荣获了……称号,……个支部荣获……称号,………………荣誉,这说明我们的党建工作得到了区委、区政府的充分肯定。
20xx年,我镇被区委区政府评为……,并获得……等荣誉,成绩有目共睹。在肯定成绩的同时,我们清醒地看到,全镇经济社会发展与科学发展观的要求和人民群众的期望仍有一定差距,困难和问题仍然十分突出,主要表现在:一是招商引资引进项目还比较少,经济增长的后劲不足;二是特色农业实施力度不够大,经营规模有待进一步扩大;三是社会治安工作还存在薄弱环节,不稳定因素在一定范围内仍然存在;四是新上任的村干部可能存在发展思路不清、民主意识不强、带动能力较差等问题,工作能力有待考察。所有这些问题仍需我们深入研究,加强领导,切实加以解决。
二、理清思路,明确目标,努力找准**科学发展的方向和定位
20xx年是确保各项事业顺利推进较为关键的一年,做好今年政府各项工作,对于我们站位新起点、实现新跨越至关重要。我们要更加坚定信心,更加务实进取,化危为机,跨越发展。
按照上述指导思想,20xx年完成地区生产总值……亿元,同比增长……%;实现财政收入……亿元,同比增长……%;实现固定资产投资……亿元,增长率;农民人均纯收入元,同比增长。要实现这些预期目标,我们需要抓好以下工作。
一是坚持开放兴镇,全力掀起招商引资和项目建设高潮。狠抓项目,实现效益达标。按照“投产项目抓达效、在建项目抓竣工、规划项目抓开工”的思路,力促个新完工项目——…………项目投产达效;帮助2个在建项目——……项目加快工程进度;推动3个规划项目——………………项目尽快开工。扩大开放,加大招商力度。以“招商引资突破年”为契机,搭建唐山企业外拓承接平台,实施以企招商、以情招商、政企联合招商战略,依托…………等骨干企业,借助…………等大型国企,建立招商网络,优化发展环境,把国内外知名大公司、大财团引进来。做强物流,推进产业聚集。立足区位和交通优势,以钢材、木材市场为带动,大力引进现代物流项目,全力促成…………物流项目签约落地。
二是坚持农业富镇,全力加速农业产业化进程。大力发展规模设施农业。按照“……”的农业产业布局,谋划新建设施蔬菜……亩;本着规模化、集约化的原则,重点推进奶牛养殖业上水平,以……等村为主,推动……牧场增容至……头,实现全镇奶牛存栏量达到……头。着力推进农业产业化经营。按照“培植龙头、壮大基地、带动农户”的思路,实施“三大工程”:龙头带动工程,推进……企业建设上档升级,争创国家、省、市级重点龙头企业;加大对新兴农业龙头企业的扶持力度,采取“一事一议”的办法给与特殊优惠。品牌创建工程,重点培植……公司投资……万元的新型复合微生物肥项目和……公司投资……万元的……项目,打响**农产品品牌。金桥工程,充分发挥合作社的中介作用,通过新建1家、择优培育三家、引导同一产业联合等方式,搭起企业与农户间的桥梁。加强农田水利基本建设。改善灌溉面积……亩、除涝面积……亩,推广节水灌溉智能控制柜及卡表……套,清淤沟渠5公里,新建改造闸桥涵……座。推进绿色家园创建工作。大力开展镇村街道绿化、镇村周边绿化、美化等活动,投资……万元新增造林……亩,绿化示范村……个,深化绿色家园创建。积极培育农民创业主体。计划扶持自主创业户……户,开展创业辅导,实施创业直补,建立农民创业项目库,培育一批新型农民。筹划农村资金专业合作社。积极与本地龙头企业、种养大户等联系沟通,谋划建立农村资金专业合作社,为农户搭建创业平台,有效缓解农村融资难问题。
三是坚持和谐创镇,全力塑造幸福和谐新农村。切实抓好民心工程。今年我镇计划为民办实事8件,一是农田水利基础设施建设工程,新增节水灌溉面积……亩;二是民居饮水灌溉工程,更新……个村自来水;三是村村通建设工程,重点推进投资……万元的……项目的协调工作,投资……万元开工建设……路……公里。四是慈善救助工程,投资……救济困难户……。五是新建……家农家书屋。六是扩大监控面,投资……增加监控系统……套。七是开展清淤工程,投资……,投入……人力对陡河段进行清淤排涝。八是开展土地整理项目,投资……对……亩土地进行……。
四是坚持规划立镇,全力做好古镇振兴文章。以唐柏路拓宽改造为切入点,以打造唐山未来“首席卫星示范镇”为目标,邀请中国城市建设研究院专家重新为**镇量身定制城镇控制性详细规划,争取到666年规划期末,把我镇建设成为多功能、配套设施完善的现代化小城镇;以镇区城中村改造为重点,稳步推进新民居建设;以6666住宅项目为示范,提升**现代城镇品质、形象和亮点;加快推进道路硬化、庭院净化建设,计划筹资666万元建设666个村的街道“户户通”工程,重点支持666666三个村率先开工建设;继续完善农村垃圾“户清、村集、镇运、区处理”模式,继续实行村两委成员包片、保洁员包街、镇环卫站督导检查、考核奖惩等制度,净化生活环境。
五是坚持党建活镇,全力打造基层管理创新示范镇。紧扣“社会管理创新年”主题,加强社会管理创新工作,开展信访化解攻坚行动,进一步完善人民调解、行政调解、司法调解“三位一体”大调解工作体系,做到“小事不出村、大事不出镇”,实现“无信访案件、无安全事故、无非法组织、无治安案件、无刑事案件”的“六无”村居创建率达到6666的目标。积极推进基层组织建设创新,深化村情民情调查、村级干部警示教育、镇属支部对标拉练争旗、任职承诺公开入户等主题活动,着力提高村级组织民主决策规范化水平,规范村级组织民主管理机制。
三、夯实基础,凝聚合力,确保各项目标任务落到实处20xx年的经济社会发展的大政方针已定,村“两委”选举工作也已圆满结束,面对新形势、新挑战,能不能完成今年的目标任务,那就是对我们全体机关干部和村干部的执行力的考验。今年是“十二五”规划承上启下的关键一年,希望大家一定要以饱满的热情,落实好各项工作,树立自己在群众中的形象。就如何抓好落实,我提几点要求:
一要及时收心,认清形势,全面投入到当前的工作中去。目前,**正处在重大战略机遇期和转型发展关键期,全体机关干部和村干部务必始终保持敢想敢干的精神状态,敢于打破思维定势,突破条条框框的束缚,探索出一条适合本地发展的新路子。
二要解放思想,勤思苦学,全面提升自身素质。各村各部门都要组织干部进行学习讨论,要和学习会议精神结合起来,和当前开展的争先创优结合起来,和建设社会主义新农村的实践活动结合起来,切实破解经济发展难题,破除制约经济发展的思想障碍,理清发展思路。要加强对理论知识的学习,准确把握各项方针政策,加强执行能力建设,不断提高工作水平,提高为人民服务的能力。
三要严于律己,德厚行端,充分发挥机关干部和村干部的表率作用。严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济纪律和群众纪律,牢固筑起政治防线、思想防线、道德防线和法纪防线,坚持立党为公、勤政为民,充分发挥党员干部的战斗堡垒作用和先锋模范作用,树立机关干部和村干部的良好形象。
四要自我加压,负重拼搏,确保各项工作任务按时完成。目前已经确定了今年的发展思路、任务目标和各项措施,各部门、各村都要把主要经历放在这些目标、任务和措施的落实上,自我加压,负重拼搏,坚持不懈抓落实,一丝不苟抓落实,全力以赴抓落实。
同志们,20xx年的各项工作目标已经明确,新的一年同样又充满希望和挑战。让我们在区委、区政府的正确领导下,深入贯彻科学发展观,进一步坚定信心,攻坚克难,奋力拼博,以决战决胜之势推动全镇经济平稳健康发展,为开创**科学发展新局面、实现经济社会跨越式发展而奋斗!
乡镇教育工作会议讲话精神篇九
尊敬的各位领导、同志们:
大家上午好!
今天,党委政府领导主持召开全镇教育工作会,我感受到,今天的会议既是我们沿渡河镇2008年教育工作的研讨会、部署会,更是2008年中考攻坚战役前的一次动员会、也是誓师会。领导给了我们信心,给了我们鞭策,我们没有理由不努力。特别是我们沿渡河中学面临秋季学期要搬迁入新校区,以后学校还有很多工作需要学生家长和社会各界人士的帮助和支持,我们用什么样的成绩向为新校区建设付出艰苦努力的人们、重视与支持教育事业的各级领导来汇报?是值得认真思考的问题。我们有责任和义务提升学校办学水平,提高教学质量。
中考是一场有你没我而又很现实的争夺战,在这短短的110天里, 还有多少回日出日落,每个人心里都有底,看似平静的教室,实际就是一场没有硝烟的战场,每天都有生存或消亡般的考验等待在我们,竞争的气氛激发我们竭尽全力,给惊心动魄提供最生动的素材,在我看来,中考是素质的争夺战。
中考归根到底,要学生展示的是知识能力,同时也是教师展示教学能力的时候,就如武侠小说中侠客们即便是十八般武艺样样精通,关键的时候,使的还是自己的看家本领,我觉得这段时间对于我们老师来说,看家本领应该是:对所教学科教材的把握,对课程标准的理解,对复习备考的有效组织,对学生的有效指导。对于学生来说,科学的适合自己的方法以及较高的复习效率是最重要的。
在此,我就我校今年的中考备考工作谈谈打算与想法,望能起到抛砖引玉的作用。
一是“一个策略”,即科学备考策略。
(3)实施“人盯人”培优措施。这里所说的“人盯人” 培优措施也就是一个老师盯一个或几个学生,负责这一个或几个学生的思想动态、学生态度、学习方法、复习策略等方面的指导,还包括关心、关注他们在校的衣食住等问题以及和学生家长的联系与沟通。一个人在感到迷茫的时候,有人指路,一个人在遇到困难的时候,有人帮助,都是令人终生难忘的事,我们都是学生出身,都有这样的感受。学生是非常在乎老师对他的肯定、赞许和帮助的,一次个别谈话、一次推心置腹的交流、一次学习方法的引领,都很可能对学生的学习产生极大的动力。因此,“人盯人” 培优措施落实了,一定是很凑效的,我们学校各班正在研究怎样落实的问题。
二是“两个确保”。确保良好的复习备考环境,确保备考的教研经费。我理解,公用经费
乡镇教育工作会议讲话精神篇十
3月13日上午,武陵源区协合乡经济工作会议在乡政府隆重召开。该乡机关全体干部职工、内设站室全体职工、事业站室负责人、各村(居)两委成员、各村(居)第一书记、种(养)大户代表、全乡党员参加了会议。
会上,首先表彰了20xx年度绩效考核先进单位和先进个人,共颁发12个先进单位奖和17个先进个人奖。其次各村(居)、各站室递交了20xx年度工作责任状。接着,该乡主要负责人作了经济工作报告。报告指出,20xx年,该乡为认真落实市委、市政府“523”行动计划,大力发展以蔬菜和大鲵为主要内容的特色农业产业,发展蔬菜2885亩,大鲵存池35000余尾,流转土地面积达3900多亩,同时,新增蔬菜基地4个,新引进深圳禾田居投资集团发展蔬菜约300亩,特色产业稳步发展;党风廉政、计划生育、控违拆违等各项指标严格控制在责任范围内,基层工作扎实推进;各项经济指标完成了年初确定的目标任务,共实现生产总值5850万元,农民人均可支配收入达5395元。
就如何抓好20xx年度经济工作,该乡主要负责人要求:坚定不移抓好特色经济发展;适时推进乡村旅游小镇建设;持之以恒抓好基层基础工作;统筹协调推进民本民生发展;扎实有效抓好服务保障工作。
乡镇教育工作会议讲话精神篇十一
同志们:
今天,我们召开全乡经济工作会议,主要任务是全面贯彻落实县委经济工作会议精神,总结工作,表彰先进,安排部署20xx年各项主要工作,进一步动员全乡干部群众,统一思想,振奋精神,明确任务,加快发展,促进全乡经济和各项社会事业全面进步。下面,我重点讲三个方面的问题:
一、20xx年工作回顾
20xx年,我乡在县委、县政府的正确领导下,认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕工业兴乡,强力推进招商引资,扩展经济总量,提高发展质量,乡域经济及社会各项事业取得了长足进步,全乡上下呈现出经济繁荣、社会稳定、各项社会事业快速发展的可喜局面,主要体现在以下几个方面:
(一)全乡经济发展速度加快,综合实力明显增强。
(二)经济发展环境不断优化,工业兴乡奋斗目标进展顺利。
全乡限额以上工业增加值完成xxx万元,增长xxx,规模以下工业增加值完成xxx万元,增长xxx%。个体工业增加值完成xxx万元,增长xxx%,民营企业入库税金完成xxx万元,完成xxx%,能源消耗降低了xx%。
全年共策划、落实招商项目xx个,其中开工建设xx个,共签订协议资金xx亿元,落实到位资金xx亿元,被县委、县政府评为招商引资工作先进单位。
(三)基础设施建设力度进一步加大,农村工作取得新成绩。
乡政府驻地增加固定资产投资xx万元,完成xxx米下水道修建、人行道彩砖铺设、路灯安装、行道树栽植等配套建设,对乡政府周边环境卫生进行集中治理,全乡小城镇建设得县委、县政府的表彰,完成村村通公路xx公里,投资xx万元建设了xx、xx等几个村的标准化村室和改造了6个村室。农副产品产业化发展加快,新上xxxxx和xxxxx两家花生深加工企业,其中xxxxx被市农业产业化领导小组确定了市级龙头企业,其龙头带动作用明显增强。新农村建设全面完成村庄规划思路和定位,xx、xx2个试点村村内的脏、乱、差问题得到整治,社会公益事业配套日益完善,其中xx村被县确定为社会主义新农村建设重点示范村,12月份的“五个一”工程检查评比,我乡新农村建设排名全县第一。畜牧业增加值xxx万元,增长xx%,xx村新建xxx3000头奶牛养殖场一个。全乡五保户xx户,其中集中供养xx人,集中供率xx%,农村低保总户数xx户,发放低保资金总额xxx万元。水利建设完成洼地除涝工程,涉及xx、xx、xx,全长xx米,全乡新打机井xx眼,修复旧井xx眼,新增灌溉面积xx亩,全面完成今年防汛物资储备任务。积极创建省级林业生态乡镇工作,20xx年农田林网改造完成xxx亩,完成xx公路两侧植树造林xx亩,完成省道两侧xx亩,完成村道xx亩,20xx年12月4日,在“五个一”工程检查评比中,林业生产工作位居全县第三,20xx年1月4日,在全县林业生产工作检查评比中,我乡排名全县第一。
(四)各项社会事业协调进步。
计划生育工作较好地完成了县下达的人口目标,中小学教育工作不断巩固,文明卫生工作成效显著,逐步实施公民道德建设和健康教育,加强除“四害”工作,共发放除“四害”宣传标语xx多份,发放来鼠药xx袋,创建xx、xx两个县级文明单位和文明村x个,被县委评选百佳农民x人。农村新型合作医疗稳步发展,参合率达到90%以上,获得县政府合作医疗筹资工作先进单位称号,平安建设成效明显,深入开展“扫黑除恶”专项斗争,社会治安状况进一步好转,被市委、市政府授予“平安建设先进乡镇”荣誉,高度重视群众来信来访工作,先后投资x万余元,在乡政府及县城设立信访接待室及群众工作站。民主法治工作扎实有效,xx村被省司法厅、民政厅、省依法治省领导小组办公室确定为省级“民主法治示范村”,xx被上述三家单位授予全省“民主法治示范村”创建工作先进单位。较好的完成了民兵预备役阵地建设、器材保障和制度规范,以共青团、妇联、老干部为中心,开展了多种形式的群众性文化娱乐活动,在全县民间艺术表演大赛上被县委宣传部评为“民间艺术表演赛”二等奖,极大的的丰富了人民群众的文化生活。
回顾一年来的工作,我们取得了显著成绩,这是县委、县政府正确领导,全乡上下团结一致,努力拼搏,各界朋友鼎力支持,真诚合作的结果。在这里,我代表xxx党委、政府向一年来为我乡经济社会发展做出不懈努力和无私奉献的广大干群、乡直各单位以及社会各界表示衷心的感谢!
二、工作中存在的问题和不足
我们工作仍然存在一些问题和不足,主要表现是:
(一)思想观念不够解放。部分干部群众思想观念陈旧,滞后于经济发展的要求。“小富即安、小进则满”的思想意识根深蒂固,缺乏干大事、创大业的勇气和决心,缺乏加快发展的强烈欲望。
(二)工业化水平低,工业总量小,对财政贡献大的企业少,带动农民增收的企业少。
(三)农业现代化发展水平低,农业结构调整缓慢。传统农作物种植面积大,特色农作物、高附加值农作物无规模,农产口加工增值途径少,农业产业化覆盖面少,农产品工龙头企业少。
(四)财政收支矛盾依然突出。20xx年我乡财政收入虽然达到近几年的最高水平,但是近年来,随着国家支农力度的增大,财政用于公共事业的投入不断增大,各项配套资金、事业投入、硬性支出都将持续增加,财政支出的压力越来越大。
(五)干部作风需要进一步转变。部分干部对工作说的多,应付的多,做实事的少,软、懒、散和等、靠、要思想严重,工作不推就不动,不拨就不转。
(六)经济发展中有不和谐因素。个别群众出难题,个别干部大局意识差。
当然,我们不能因此就妄自菲薄,丧失斗志。xx的交通区位优势、城东新区发展优势、人文优势等尚未得到充分发挥,我们的发展空间还很大,发展潜力还很足,这是一些兄弟乡镇所不具备的。因此,我们要正视困难,找出差距,抓住机遇,变压力为动力,齐心协力搞建设,一心一意谋发展。
乡镇教育工作会议讲话精神篇十二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
这期培训班,主要任务是深入学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想,围绕贯彻落实《2018-2022年全国干部教育培训规划》和全市干部教育培训工作会议精神,提高培训针对性有效性,开展学习研讨,总结交流经验,研究部署工作。市委对这期培训班很重视,xx同志审定办班方案,xxx同志对办好培训班提出明确要求。
下面,围绕学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想,抓好《规划》和全市干教会议精神落实,我讲4点意见。
一、提高政治站位,在统揽”四个伟大”的历史征程中认识和把握新时代干部教育培训
(一)干部教育培训是加强理论武装、推进思想建党,保持党的先进性纯洁性的有力武器。我们党是用先进思想孕育催生、用科学理论指导武装起来的马克思主义政党。要始终保持党的先进性纯洁性,说到底就是要加强理论武装、推进思想建党,就是要强化党员干部理论教育、党性教育。这是我们党的宝贵经验和”秘密武器”。1921年8月,毛泽东同志在长沙创办了党成立后的第一所干部学校”湖南自修大学”,主要是为了宣讲传播马克思主义。1923年冬,刘少奇同志创办了我们党第一所党校安源党校,培训党的干部,宣讲马列主义。延安时期,全党开展了以学习马列主义理论为重点的大学习大教育运动,在延安及周边地区创 当前隐藏内容免费查看办了30多所干部学校,掀起了”吃小米饭、攻理论山”的热潮,纠正了党内的教条主义倾向和经验主义、主观主义,全党达到空前的团结统一。新中国成立后,党***对加强干部理论教育多次作出指示,要求认真学习毛泽东思想,掌握马列主义这个锐利武器。改革开放以后,我们党深入开展邓小平理论、”三个代表”重要思想、科学发展观学习培训,极大地统一了全党思想。实践证明,干部教育培训是理论武装的”主战场”,是思想建党的”推进器”。进入新时代,党和国家事业站在了新的历史起点上,同时我们党仍然面临着”四大考验”“四种危险”,影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素依然存在。要把党建设得更加坚强有力,必须坚持不懈用******新时代中国特色社会主义思想武装全党,引导干部坚定信仰信念信心,进一步树牢”四个意识”、坚定”四个自信”、做到”两个维护”,使我们党永葆先进性纯洁性。
(二)干部教育培训是增强执政本领、应对风险挑战,实现伟大梦想的坚强保证。党的十九大擘画了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图。************指出,中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。现在,国内外环境十分复杂。我们正面临世界百年未有之大变局,大国战略竞争日趋激烈,世界不稳定不确定因素增多。随着我国经济社会深刻变革、利益格局深刻调整,国内各种深层次矛盾和问题不断显现,改革发展稳定任务更为艰巨繁重。这就迫切需要加强干部教育培训,引导广大干部不忘初心、牢记使命,增强战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维,更好地把握方向、把握大势、把握大局,提高适应新时代党和国家事业发展要求的能力。
(三)干部教育培训是锻造干部队伍、培养新生力量,确保党的事业蓬勃发展的重要法宝。夺取新时代中国特色社会主义新胜利,党的干部不仅要政治过硬,而且要本领高强。党的十八大以来,************提出了二十字好干部标准和”三严三实”“忠诚干净担当”“四有”“四个铁一般”“五个过硬”等要求,为我们加强干部教育培养指明了方向。应当讲,我们的干部队伍整体上是好的,但也有的干部不守政治纪律、政治规矩,当两面派、做两面人;有的信仰信念缺失,不信马列信鬼神,不图公德图私利,最后堕入犯罪深渊;有的缺少干事创业的精气神,不敢担当、不善作为。我们还要看到,当前70后、80后干部成为干部队伍的主体,90后干部也已占相当比例,这些干部学历较高、思维活跃,有知识、敢创新,但相对缺乏系统的马克思主义理论学习和严格的党内政治生活锻炼,容易受社会不良风气和各种错误思潮的影响。我们要认真贯彻落实新时代党的组织路线,大力加强广大干部特别是年轻干部的教育培养,帮助干部筑牢信仰之基、从政之基、廉政之基、能力之基,推动党和国家事业行稳致远。
二、突出理论指引,用新思想新精神新要求谋划和推进新时代干部教育培训
(一)坚持”两个维护”的最高政治原则。要以坚决维护************的核心地位、坚决维护党***权威和集中统一领导为最高政治原则。我们要深刻认识到,政治性是干部教育培训的第一属性。在工作中,无论是制定培训规划、确定培训任务、完善培训内容,还是推进培训改革、强化培训保障、加强培训管理,都必须毫不动摇地坚持政治统领,恪守政治纪律、政治规矩。要切实履行政治责任,突出政治素质,加强政治训练,教育引导广大干部保持政治定力、把准政治方向、提高政治能力,树牢”四个意识”、坚定”四个自信”、做到”两个维护”。
(二)坚持”两高两服务”的价值取向。要高质量教育培训干部、高水平服务党和国家事业发展。我们要认真贯彻落实党***要求,坚持”两高两服务”的价值取向,坚持质量第一,不断提高干部教育培训工作水平,在服务忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍建设、服务党和国家事业发展中有新气象新作为。
(三)坚持主业主课的工作布局。要把马克思主义中国化最新成果作为理论教育中心内容,用新时代中国特色社会主义思想武装全党;各级党校要把党性教育作为教学主要内容。要坚持用党的创新理论教育干部,加强党章党规党纪教育,开展经常性警示教育,帮助干部解决好世界观、人生观、价值观这个”总开关”问题,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
(四)坚持提高针对性有效性的质量要求。要坚持精准培训、按需施教,建立健全源头培养、跟踪培养、全程培养的干部素质培养体系,完善培训内容,分类分级施训,真正把教育培训的普遍性要求与不同类别、不同层次、不同岗位干部的特殊需要结合起来。要针对干部理论素养不高、理想信念不坚定、党性作风不强等问题和存在的知识空白、经验盲区、能力弱项,开展精准化的理论培训、党性教育、政治训练、政策培训、科技培训、管理培训、法规培训,帮助干部不断提高适应新时代中国特色社会主义发展要求的政治素质和专业能力。
(五)坚持改革创新、共建共享的工作理念。通过改革创新,推动共建共享,是解决优质培训资源不充足不平衡问题的重要举措。要打破思维定势,摆脱路径依赖,下大气力推进改革创新,不断完善培训内容体系、优化分类分级培训体系、建强培训保障体系、健全培训制度体系,增强干部教育培训生机活力。要优化资源配置,推动课程、教材、师资、机构等开放共享,让优质培训资源惠及更多干部。
(六)坚持从严从实的学风教风校风。学风建设永远在路上,必须锲而不舍、驰而不息地抓下去。要突出实践实干实效,教育引导广大干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,把学习与实践结合起来,以知促行、以行促知、知行合一;要严肃讲坛纪律,严格学员管理,定期开展学风督查,大力弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风。
三、强化责任担当,抓好干部教育培训重点任务落实
(一)持续深化******新时代中国特色社会主义思想学习教育。这是干部教育培训的首要任务、头等大事,也是我们最大的政治。要把学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想摆在最突出的位置,站在政治和战略全局的高度来认识,着眼百年目标、千年伟业来谋划,久久为功、持续用力、一抓到底。要更加重视案例教学,注重开发贯彻落实******新时代中国特色社会主义思想的成功案例,及时运用到教育培训中。要健全完善教育培训的长效机制,综合运用多种方式方法,经常学、长期学、跟进学,使学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想成为广大干部的政治自觉、思想自觉、行动自觉。
(二)大力加强”一把手”政治能力培训。”一把手”的政治素质、政治能力,很大程度上影响着所在部门、单位的政治建设水平。提升”一把手”政治能力,重点要加强******新时代中国特色社会主义思想学习教育,加强政治纪律和政治规矩教育,加强民主集中制教育,加强党***重大决策部署教育培训,切实提高”一把手”辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力,增强斗争精神、斗争本领,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以******同志为核心的党***保持高度一致。
(三)着力抓好优秀年轻干部理想信念宗旨教育。培养选拔优秀年轻干部是一件大事,要全面加强年轻干部的政治训练、政治历练,强化政治忠诚教育,组织年轻干部深入学习党的创新理论,学习党的革命历史和优良传统,加强正反两方面典型教育,引导年轻干部保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心,自觉做******新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。
(四)紧扣重大决策部署强化专业能力素质培训。随着社会分工越来越细,各项工作对专业化、专门化、精细化的要求越来越高,采取一般化、大呼隆、粗放型的领导方式和工作方法,是完全不能适应的。要紧扣本部门中心工作,紧贴干部岗位职责,有针对性地加强培训,帮助干部补短板、强弱项、长才干,解决不敢为、不会为的问题。要利用党校(行政学院),注重发挥部门行业和高校的专业优势,分门别类设置培训班次,开展务实管用的专题培训,帮助干部提升专业素养,增强干事创业的本领。
四、勇于改革创新,着力破解干部教育培训重点难点问题
当前,全市干部教育培训工作还存在不少突出问题和薄弱环节,也面临许多新挑战、新矛盾、新风险、新阻力。要发扬实干精神、奋斗精神、创造精神,坚持问题导向,勇于攻坚克难,在解决干部教育培训重点难点问题上有新的突破。
(一)提升党性教育。党性教育是******人修身养性的必修课,也是******人的”心学”。今年来,我们认真贯彻落实党***要求,开展xx学习实践教育活动,不断加大党性教育力度,取得了一定成效。但也要看到,党性教育仍然存在一些问题。比如,不少地方的党性教育在培训设计、教学内容、方式方法上大同小异,同质化、程式化、简单化现象比较突出。党性教育存在内容”老面孔”、方式”老套路”的问题。又如,现在党性教育基地建设遍地开花、良莠不齐,有的在教学上甚至出现了庸俗化、娱乐化倾向。提升党性教育,关键要把党的理论讲清楚、讲透彻,夯实干部党性修养的思想根基。要加强理想信念教育,加强党章党规党纪教育,加强党的宗旨作风、党内政治文化、xx国史、党的优良传统教育,引导干部坚守精神家园、永葆政治本色。要增强党性教育的时代性,紧贴时代脉搏,紧跟时代步伐,打通历史与现实的精神脉络,在新时代讲好党的光荣传统、光辉历史、优良作风,切实把红色基因注入血脉、刻进灵魂。要增强党性教育的现实针对性,紧密联系干部思想、工作实际,把身边先进典型、先进事迹搬上课堂,用最现实、最生动的教育,让党员干部深刻感受到模范人物可信、先进典型可学、成功案例可行,激发情感共鸣和价值认同。党性教育基地建设,要本本分分、重神而不重形,不搞形式主义、花里胡哨的东西。要加强规范管理,总体上要严格掌握,不要搞得过多,更不能搞滥,办得不好的要有退出机制。
(二)强化精准培训。当前,精准施训还有较大差距,需求调研不深入、培训设计不精细,培训内容、参训对象、方式方法的安排不够精准,”一个方子”管到底,不管来的什么”客”都是这道”菜”,仍然存在”白菜萝卜一锅煮”“训非其人、训非其需”的现象。精准既是思想方法也是工作方法,既是实践要求也是评价标准。要做到精准施训,就要对教育培训进行全流程改进优化,精准把握培训需求、精心设计培训内容、精准选调培训对象、精细挑选培训师资,综合运用多种教学方法,特别是要加大案例教学力度,着力增强时代性、针对性、有效性,推动培训由粗放式向精准化转变、由注重数量规模向注重质量效益转变。
(三)激发师资活力。教师是干部教育培训最宝贵的财富,优秀教师是干部教育培训最急需的资源。现在干部教育培训师资队伍整体上是好的,但还不能完全适应新时代干部教育培训工作需要。比如,师资先天不足、经历倒挂、分布不均、共享不够的问题长期存在,优质师资紧缺,中青年骨干教师”青黄不接”,特别是基层党校优质师资严重不足。要建强师资队伍,把干部教育培训师资纳入各级人才引进政策支持范畴,加大名师培养吸收力度,拓宽师资来源,大力推进领导干部上讲台,统筹用好各行各业优质师资。要落实教师知识更新机制和实践锻炼制度,实施好骨干教师培养计划,每年有计划地安排教师参加学习培训、调查研究和挂职锻炼。要建立健全符合干部教育培训特点的师资准入和退出机制、师资考核评价体系、职称评定和岗位聘任办法、人才激励机制,切实把师资队伍积极性主动性创造性调动起来。
(四)完善评估机制。开展干部教育培训评估,是检验干部教育培训效果的重要手段。近年来,各部门在培训质量评估方面进行了一些探索,积累了一些经验,但评估要做到科学、准确,还是一件难事,需要我们不断地改进完善,大家要在实践中积极运用这些指标,不断总结优化,努力形成科学有效的评估指标体系和评估办法,以评促建、以评促改,切实提高教育培训质量。
还有一点我再强调一下,在座各位都是分管干部教育工作的负责同志和具体职能的负责同志,绝大多数也是组工干部,对于我们这支队伍的教育培训工作也不能忽视。组工干部教育培训是干部教育培训的重要组成部分,与新时代党***要求和组织工作中心任务紧密相连,是组织路线服务政治路线的重要体现。进入新时代,踏上新征程,担当新使命。让我们紧密团结在以******同志为核心的党***周围,振奋精神、凝心聚力,开拓进取、扎实工作,共同谱写我市干部教育培训事业新篇章!
乡镇教育工作会议讲话精神篇十三
同志们:
今天,我们召开全乡经济工作会议,主要任务是全面贯彻落实县委经济工作会议精神,总结工作,表彰先进,安排部署20*年各项主要工作,进一步动员全乡干部群众,统一思想,振奋精神,明确任务,加快发展,促进全乡经济和各项社会事业全面进步。下面,我重点讲三个方面的问题:
一、20*年工作回顾
20*年,我乡在县委、县政府的正确领导下,认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕工业兴乡,强力推进招商引资,扩展经济总量,提高发展质量,乡域经济及社会各项事业取得了长足进步,全乡上下呈现出经济繁荣、社会稳定、各项社会事业快速发展的可喜局面,主要体现在以下几个方面:
(一)全乡经济发展速度加快,综合实力明显增强。
(二)经济发展环境不断优化,工业兴乡奋斗目标进展顺利。
全乡限额以上工业增加值完成xxx万元,增长xxx,规模以下工业增加值完成xxx万元,增长xxx%。个体工业增加值完成xxx万元,增长xxx%,民营企业入库税金完成xxx万元,完成xxx%,能源消耗降低了xx%。全年共策划、落实招商项目xx个,其中开工建设xx个,共签订协议资金xx亿元,落实到位资金xx亿元,被县委、县政府评为招商引资工作先进单位。
(三)基础设施建设力度进一步加大,农村工作取得新成绩。
乡政府驻地增加固定资产投资xx万元,完成xxx米下水道修建、人行道彩砖铺设、路灯安装、行道树栽植等配套建设,对乡政府周边环境卫生进行集中治理,全乡小城镇建设得县委、县政府的表彰,完成村村通公路xx公里,投资xx万元建设了xx、xx等几个村的标准化村室和改造了6个村室。农副产品产业化发展加快,新上xxxxx和xxxxx两家花生深加工企业,其中xxxxx被市农业产业化领导小组确定了市级龙头企业,其龙头带动作用明显增强。新农村建设全面完成村庄规划思路和定位,xx、xx2个试点村村内的脏、乱、差问题得到整治,社会公益事业配套日益完善,其中xx村被县确定为社会主义新农村建设重点示范村,12月份的“五个一”工程检查评比,我乡新农村建设排名全县第一。畜牧业增加值xxx万元,增长xx%,xx村新建xxx3000头奶牛养殖场一个。全乡五保户xx户,其中集中供养xx人,集中供率xx%,农村低保总户数xx户,发放低保资金总额xxx万元。水利建设完成洼地除涝工程,涉及xx、xx、xx,全长xx米,全乡新打机井xx眼,修复旧井xx眼,新增灌溉面积xx亩,全面完成今年防汛物资储备任务。积极创建省级林业生态乡镇工作,20*年农田林网改造完成xxx亩,完成xx公路两侧植树造林xx亩,完成省道两侧xx亩,完成村道xx亩,20*年12月4日,在“五个一”工程检查评比中,林业生产工作位居全县第三,20*年1月4日,在全县林业生产工作检查评比中,我乡排名全县第一。
(四)各项社会事业协调进步。
计划生育工作较好地完成了县下达的人口目标,中小学教育工作不断巩固,文明卫生工作成效显著,逐步实施公民道德建设和健康教育,加强除“四害”工作,共发放除“四害”宣传标语xx多份,发放来鼠药xx袋,创建xx、xx两个县级文明单位和文明村x个,被县委评选百佳农民x人。农村新型合作医疗稳步发展,参合率达到90%以上,获得县政府合作医疗筹资工作先进单位称号,平安建设成效明显,深入开展“扫黑除恶”专项斗争,社会治安状况进一步好转,被市委、市政府授予“平安建设先进乡镇”荣誉,高度重视群众来信来访工作,先后投资x万余元,在乡政府及县城设立信访接待室及群众工作站。民主法治工作扎实有效,xx村被省司法厅、民政厅、省依法治省领导小组办公室确定为省级“民主法治示范村”,xx被上述三家单位授予全省“民主法治示范村”创建工作先进单位。较好的完成了民兵预备役阵地建设、器材保障和制度规范,以共青团、妇联、老干部为中心,开展了多种形式的群众性文化娱乐活动,在全县民间艺术表演大赛上被县委宣传部评为“民间艺术表演赛”二等奖,极大的的丰富了人民群众的文化生活。
回顾一年来的工作,我们取得了显著成绩,这是县委、县政府正确领导,全乡上下团结一致,努力拼搏,各界朋友鼎力支持,真诚合作的结果。在这里,我代表xxx党委、政府向一年来为我乡经济社会发展做出不懈努力和无私奉献的广大干群、乡直各单位以及社会各界表示衷心的感谢!
二、工作中存在的问题和不足
我们工作仍然存在一些问题和不足,主要表现是:
(一)思想观念不够解放。部分干部群众思想观念陈旧,滞后于经济发展的要求。“小富即安、小进则满”的思想意识根深蒂固,缺乏干大事、创大业的勇气和决心,缺乏加快发展的强烈欲望。
(二)工业化水平低,工业总量小,对财政贡献大的企业少,带动农民增收的企业少。
(三)农业现代化发展水平低,农业结构调整缓慢。传统农作物种植面积大,特色农作物、高附加值农作物无规模,农产口加工增值途径少,农业产业化覆盖面少,农产品工龙头企业少。
(四)财政收支矛盾依然突出。20*年我乡财政收入虽然达到近几年的最高水平,但是近年来,随着国家支农力度的增大,财政用于公共事业的投入不断增大,各项配套资金、事业投入、硬性支出都将持续增加,财政支出的压力越来越大。
(五)干部作风需要进一步转变。部分干部对工作说的多,应付的多,做实事的少,软、懒、散和等、靠、要思想严重,工作不推就不动,不拨就不转。
(六)经济发展中有不和谐因素。个别群众出难题,个别干部大局意识差。
当然,我们不能因此就妄自菲薄,丧失斗志。xx的交通区位优势、城东新区发展优势、人文优势等尚未得到充分发挥,我们的发展空间还很大,发展潜力还很足,这是一些兄弟乡镇所不具备的。因此,我们要正视困难,找出差距,抓住机遇,变压力为动力,齐心协力搞建设,一心一意谋发展。
三、20*年经济工作安排
20*年全乡发展的主要目标是:
全乡地区生产总值实现x亿元,比上年增长xx%。;财政收入实现xx万元以上,比上年增长xx%以上;农民人均纯收入达到xx元,比上年增长x%;招商引资完成x亿元以上。为全面完成今年的经济发展目标,我们要着重抓好以下个方面的工作。
一、以城东新区建设为平台,加大招商引资力度。
认真总结近年来招商引资工作经验,坚定不移地走全民招商与专业招商相结合之路,围绕全县跨越式发展和全乡工业兴乡奋斗目标的新要求,把招商引资的重点转移到大项目、高新技术产业上来,强化专业小分队招商、以商招商、网络招商等有效的招商模式,力争完成超亿元项目1个,3000万元以上项目3-5个,使全年招商引资实现3亿元以上。加快推进项目建设。创造一切有利条件,力争使投资2.5亿元的2×1.2万kw生物质电厂、投资3000万元的xx园艺花盆厂和投资7000万元的xxx生产线项目在今年上半年开工建设。
紧紧抓住县域企业向xx新区集中的机遇,按照“规划先行、突出特色、发挥优势、集群发展”的原则,加快城东新区建设,重点是推进标准化厂房建设速度,筑巢引凤,搞好工业用地储备。对xx新区高速公路引线两侧的土地进行预先征用,形成一定数量的工业用地储备。加快总投资xx亿元的xxxx项目征地工作,确保该项目如期投产。加快总投资xx万元马xxxx厂基础建设,使其尽快投产,以xxxx厂为龙头,形成产业集聚,力争在城东新区建成全省知名磨料磨具基地。通过签约项目和引进项目,把xx新区建设成为全县特色鲜明、富有活力、增长强劲的经济特区,为实现全乡跨越式发展提供坚强的产业支撑。
全力优化发展环境。继续解放干部群众思想,站在更广阔的视野谋划建设、更加开放的姿态谋求合作、更加开明的政策谋取共赢。在城东新区成立服务中心,科级干部挂帅、抽调精干人员组成,全程服务企业落户和新区建设,做到“三个不”,决不出现因群众工作导致企业建设停滞,决不出现服务不力导致企业中途退出,决不出现侵害企业利益影响xx形象,使企业引得来、建得快、发展好,把城东新区创建成为全县乃至全市最适宜外商投资的地方。
二、抓好农业产业化发展,奋力建设现代农业。
农业产业化是推进农民增收、农业增效的有效途径。我乡农业产业化的发展,重点是三个方面:
(一)做强xx、xx、xx、xx等行政村的花生米加工产业。巩固原有的花生米加工优势,继续扩大规模,进一步拉长花生加工的产业链条,依托现有的xxxx有限公司、xxxx公司和xxxx加工厂等三家企业,开发xx加工新产品,重点是花生熟制品和花生油等精深加工产品,打响、打亮无公害加工产品的招牌。充分发挥企业的龙头带动作用,辐射带动更多的加工户一起闯市场,以此为增加农副产品的效益,增加农民的收入。
(二)加快畜牧养殖业的产业化发展。xxxxx的3000头奶牛养殖场已经建成投入使用,首批引进的国外优质奶牛已经进场,辐射带动作用日渐凸现;xxxx源源乳业有限公司投资的50万头牛羊屠宰加工项目已经落地,占地xx亩的生产区土地已经征用完毕,xx余亩的生活区土地征用正在进行扫尾。项目建成后,将通过“公司+农户”的方法,由公司提供牛源,农户饲养,公司再收购,增强农户抗风险能力。我乡通过以上两个龙头企业,带动全乡整个畜牧养殖业的快速发展。
(三)着力培育农民专业合作等农村中介组织,振兴农村经济。重点要培养农村经济能人,优势农户和专业合作组织,把分散的农户和分散的资金、技术、组织起来,成为联合体,共同开创市场。xxx村花卉协会就是一个成功的探索。目前,该协会已在省市县备案,已经组织起了十几个农户,花卉种植面积达到了50多亩。其它各村也要创新思路,结合本村实际,探索建立农村专业合作组织模式,壮大农户力量,增强经济发展优势,推动农村经济发展。
(四)大力倡导全民创业。
积极弘扬创业精神,加大全民创业宣传力度,形成全民创业的浓厚氛围。继续实施“阳光工程”,做大做强劳务经济,重点加强对农村剩余劳动力培训,提高务工技能,政府牵线,组织规范,打造劳务品牌。大力发展民营经济,鼓励中小企业和个体工商业商户的发展。大力实施“回归工程”,制定优惠政策,鼓励和吸引在外创业成功人士回乡创业。
三、改善人居环境,加快推进城镇化建设。
重点抓好两个点、建好三条路、打通一条连接线。两个点:一个点是xx乡政府所在地,今年上半年完成三项。一是上半年做好xx公路南侧xx大道至xx商贸城段建设,统一规划、统一施工,实现硬化、亮化、绿化、美化目标;二是在郑石高速路西侧建设综合农贸市场,取缔公路占道经营;三是将原辛庄农贸市场改建成镇区休闲广场,树立镇区新形象。另一个点是迎宾大道xx段,今年10月份之前把xx大道建设成功能完善、产业鲜明、村风文明的小城镇建设新亮点。三条路分别是:王邵线和王堂线,两条路总长19公里,高标准建设。第三条是寨吴线公路,加快其扫尾工程建设,尽快实现城东新区与洛界公路的连接。打通一条连接线就是在乡政府西侧,规划建设一条高标准公路,连接xx公路和xx高速引线公路,拉大城东新区建设框架,完善城东新区公路网络。
四、积极建设社会主义新农村。
按照“统筹规划、分类指导、示范带动、整体推进”的原则,在巩固去年成果的基础上,20*年重点推进高速引线两侧5个行政村新农村建设,投资10万元,完成5个村新农村规划。作为新农村建设排头兵,明年5个村在基础设施和公益事业上要有新变化,推动全乡整体发展。同时,抓住我乡紧邻xx路、xx路交通优势,坚持生产发展、生活富裕的原则,在公路沿线新建完善花生米加工市场、蔬菜批发市场、生畜交易3个专业市场,增加农民收入。发挥群众在新农村建设的主体作用,培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,实施“户奔小康”工程,让群众口袋鼓起来,面容笑起来,过上与城市人一样的生活,由温饱型向舒适型转变,提升新农村建设整体水平。
五、关注改善民生,积极构建和谐社会。
切实加强计划生育工作。坚持“少生、优生、快富”的工作方针,稳定低生育水平,全面提高人口素质,完成县下达的人口计划,使计生工作再上新台阶。
大力发展文化、教育、卫生等事业。继续推进教育改革,加大对教育的投入,改善办学条件,提高全乡教育水平。全力搞好农村新型合作医疗工作,积极引导和发展群众性文化娱乐活动,丰富广大群众的精神生活。
认真做好平安建设和信访工作。贯彻落实平安建设各项方针政策,深入持久开展“严打”整治斗争和打击“两抢一盗”犯罪专项斗争,保障社会稳定。切实抓好信访工作。认真落实信访接待、信访责任追究制度,解决群众反映的热点、难点问题,全力维护社会稳定。
同志们,做好今年的经济工作,意义重大,任务艰巨,让我们在党的十七大精神指引下,在县委、县政府的正确领导下,解放思想,真抓实干,奋发进取,为实现全乡经济跨越式发展而努力奋斗!
乡镇教育工作会议讲话精神篇十四
同志们:
今年的经济工作,全县上下务必深刻领会,坚决贯彻,狠抓落实。下面,我就如何贯彻落实做好经济工作讲几点意见。
今年的经济工作,为的是肯定成绩、查找问题,进一步明确今后工作的着力点,坚定做好明年经济工作的信心和决心。回顾今年的经济工作,总体保持稳中有进、稳中向好,“”拉开了新序幕,“产业强县”实现了新突破,“幸福共享”取得了新成果,各项工作获得了新荣誉。主要呈现出“两升两转两稳两实”特点。“两升”:一是经济实力提升。预计全年生产总值385亿元,同比增长x%。在20xx全国县域经济发展潜力榜400强样本县(市)中,我县排第201位。二是税收质量提升。预计完成一般公共预算收入21.95亿元、地方财政收入16.13亿元,总税比和地方税比分别达66.0x%、%,较上年分别提高18.66、18.82个百分点。园区实缴税金突破6亿元,增长dx%。“两转”:一是产业转型。高新技术产品增加值增长dx%;农业机械化水平、农产品加工转化率均达dx%;现代服务业对经济增长贡献率提高到53.x%,三次产业结构调整为12∶47.2∶40.8。二是招商转变。举全县之力、全产业链引进湖南广东家居智造产业园、深粤压铸产业园,1dxc家企业签约入园,dxc家企业相继开工。实现了由政府投资为主向市场投资为主、由引进单个企业向全产业链抱团承接、由“捡进篮子都是菜”向招商选资的重大转变。全部建成后,将发挥乘数效应,引爆人流、物流、资金流、信息流,开辟经济发展新天地。“两稳”:一是债务风险稳控。坚持长线换短线、时间换空间,成功发行城投债14亿元,政府债务置换债券13亿元,9个项目入围ppp省示范性项目,实现了“保链条不断、保发展不慢、保稳定不乱”目标。二是社会大局稳定。中央环保督查交办案件落实到位,森林覆盖率、城市绿化覆盖率、空气优良率分别达61.x%、%、8dx%。安全生产实现“一无双下降”,被评为全省优秀单位。综治工作被评为全省先进县,继续保持全省“平安县”称号。“我为大家巡一夜、大家为我巡一年”巡防活动,被评为“湖南最具影响力十大法治事件”。“两实”:一是脱贫攻坚实。深入实施“1172”三年行动计划,抓实七大扶贫行动,加强驻村帮扶和结对帮扶,29个省市贫困村脱贫出列,6738名贫困人口脱贫,全面完成省定脱贫任务。二是民生保障实。全年民生支出36.38亿元,占一般公共预算支出的dx%。全体居民人均可支配收入增长x%,超过了经济增速。38项省市重点民生实事完成或超额完成目标任务。“四城创建”首战告捷,国家园林县城创建一举成功;全国县级文明城市有望获得提名资格;省级卫生县城顺利通过复审;省级历史文化名城通过省规委会专家评审。我县被认定为全国责任督学挂牌督导工作创新县。人口计生被评为全省良好单位。有望成功创建省级现代公共文化服务体系示范区。
总体来看,我县经济发展取得明显成效,但仍然面临不少困难和挑战。一是发展后劲还不足。全县市场主体近3万个,规模企业仅有2dxc家,真正较大规模的只有黄沙坪、宝山、银星几家,屈指可数。虽然引进不少产业项目,但是投产达效还须时日。实体经济仍然面临融资难、用工难、用地难等问题。二是债务包袱还很重。虽然通过转换债券优化了结构,但因规模较大,当前又面临偿债高峰期,存在一定的债务风险。三是安全压力还很大。矿山多、企业多、学校多,线长面广隐患多,安全生产和污染治理任重道远。社会矛盾和问题交织叠加,非访闹访缠访时有发生,房地产和建筑、金融、改制等领域历史遗留问题,给社会安全稳定带来了很大压力。四是民生短板还很多。脱贫攻坚任务繁重,还有1.37万人没有脱贫。城市用水难、如厕难、停车难等问题没有根本解决。农村生活垃圾治理、厕所革命任务艰巨。中小学生课外负担重、“择校热”“大班额”“看病难”“看病贵”等问题较多,与群众的向往期盼还有较大差距。五是干部作风还不实。一些干部不想为、不敢为、不会为,担当负责不够、政策研究不透、工作作风不实、办事效率不高、执行落实不力等现象依然存在。对这些问题,我们必须高度重视,着力加以解决。