最优高中生演讲稿大全(17篇)
演讲稿的语气要根据主题和目的进行选择,可以庄重、激情或幽默。创造性地运用幽默和感人的元素,可以增加演讲的吸引力和影响力。范文中的演讲者运用了生动的事例和鲜活的语言,使演讲更有感染力。
高中生演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们:
大家好!
青春是什么味道的呢?我陷入了深深的思考,青春是五味瓶,它的绚丽无可比拟,青春是盛开的花,每一朵都有着独特的气息,青春是放飞的风筝,自由翱翔。
甜
青春,一个人一生中最难忘的几年,它没有小时候的童稚,没有长大后的成熟。甜甜的青春,有很多难忘的事,埋头苦思,当我的眼神瞄到那个扎马尾辫的同学时,思绪更像一股清泉涌上笔尖。她,很平凡,一张脸时常挂着笑,第一天,她便出尽了洋相,当全班同学都厌恶她时,她却坐到了我的身边,平时我百般挑刺,总是惹她,她却笑而不语,于是我更大胆了,她仍是不顾,时间便这样一天天溜走了,直到那天,我忘了带书,她慷慨地借给我,自己却被骂了,我才看清,原来她知道,我不坏,只是有些任性。之后,我深情地握住她的手,不管别人诧异的眼神,向她道了歉。至今说起来,还有点感激她呢!甜甜的友谊之花开在心间。
苦
步入中学,说不苦是不可能的。班里七位课代表的“河东狮吼”已经练得出神入化了,只见那位同学,涨着脸,咬着牙,笔尖在纸上飞舞着,仿佛在完成什么人生大计似的,他抹了一把汗,把写好的“大计”随便一扔,又开始了下一项,真是苦了你了。
辣
盛夏时期,火辣辣的太阳烘烤着一片金黄的大地,刚出班门口,刚进班门口,就像进了蒸炉一样,热的喘不上气。可是按照“老班”的话来说,步入青春期的孩子要多锻炼身体,唉!君要臣死,臣不得不死呀!顶着个大太阳,围着操场5圈,想想都可怕呀!我们这些刚步入青春期的孩子却在跑,脸上晒得火辣辣的。
青春,说是苦、辣、甜,其实也是充实的,快乐的。只有用汗水,才能锻造一个没有遗憾的青春!
高中生演讲稿篇二
尊敬的领导、评委、亲爱的同学们:
大家好!今天我要演讲的题目是《中国要腾飞,教育是龙头》。
有人将中国比作一列火车,它在时代的轨道上快速运行,我们每一位中华儿女都见证了这列火车在发展国;轨道上的轨迹。随着时代步伐的前进,列车的每一次提速,都代表着我国综合国力的大大提高,我们每一个青年人都是这列火车的驾驶员。
毛主席曾对青年人说过:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点的太阳,希望寄托在你们身上,世界属于你们,中国的前途属于你们。”
改革开放后,政府关注祖国的发展,但更我们的受教育的程度,因为发展离不开知识的导航,没有导航者,时代步伐就不会向前迈进。
我们身系祖国未来的重任,为此,国家政府近年来,对农村孩子受教育情况极为重视。xx年年,对于农村家庭及贫困生来说都是不平凡的一年。政府实施了农村中小学免除学杂费这一优惠政策。“免除学杂费”,多么简短的一句话啊!却不知挽回了多少像我一样濒于辍学边缘的贫困生啊!让教育深入每一个学生的心底,让爱撑起瘦弱的肩膀,让幸福的阳光着每一个人!我敢断言,从这一批批享受国家优惠政策的贫困生中定会诞生一个又一个优秀的栋梁之材!
我也是一个贫困家庭的孩子,每到新学期开学,父母便会无比地压抑。因为面临的是学杂费、书本费等众多的费用,虽然钱数不多,但对一个农村低收入家庭来说,那却是一个多么学生沉重的负担啊!每每想到这,我的心情就愈发的沉重,但这一切都已成为过去。现如今,我不会再看到父亲那紧锁的眉头,不必再担心父亲的肩膀有一天会被压垮,我可以安心地在学校努力拼搏,可以全身心地投入到学习中去,作为受益者的我,将以此为动力,用优异的成绩来回报祖国,用行动来表达我内深处最真挚的谢意!
时代在发展,社会在进步,xx大心以后,我国综合国力大大提高了,农民生活正在向着小康迈进,一派崭新的面貌呈现在祖国这片脊背上。放眼望去,一幢幢新楼房如雨后春笋般拔地而起;一条条宽阔的公路四通八达;一座座美丽的村庄更加繁荣富强,我为生活在这样的国家而感到无比的幸福骄傲!
同学们,我们了解了今天,但更美好的明天等待着我们去创造。xx大即将召开,今后的五十年,是中国社会主义大发展时期。中华民族的伟大复兴,将在我们的手中实现,我们将投身见证中华民族五千年文明史上最为辉煌的时代,而我们则是这辉煌史上最为璀璨耀眼的群星!
时代在召唤,未来在召唤。同学们,我们就是创造美好未来的新星,让我们为了美好的明天,努力奋斗吧!
我的演讲完了,谢谢大家!
高中生演讲稿篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!课余,当其他同学高谈阔论或追逐嬉戏时,我喜欢捧一本书,细细品尝,如同品一杯名茶。
小时候,妈妈经常在晚上给我讲故事。我被那些有趣的故事情节吸引了,所以每次都听得津津有味。
长大后,我有了一定的阅读能力,妈妈便要求我自己讲故事。我听惯了妈妈讲故事,一下子自己看故事,显然极大的不情愿。慢慢地,我发现,看故事比听故事有趣多了。从此,我和书结下了不解之缘。
每到下课,我便捧起一本书,在作者制造的空间里畅游:在有月亮的晚上和朱自清一起欣赏荷塘的美景;在赤壁之战中同黄盖一起火烧连环船;在通天大道上和唐僧师徒四人一起斩妖除魔。
读书对我而言就是一种享受。我一直觉得,生活中没有了书籍,就像大地没有阳光;生活中没有了书籍,就像鸟儿没有了翅膀。
谢谢。
高中生演讲稿篇四
你们好!今天我国旗下演讲的题目是——致高三的同学们。
在这盛夏的六月,xx年的高考即将来临。这是孕育希望的季节,是收获的季节,是决定命运的季节,是我们高三的学子们等待祖国检阅的季节。xx年在校领导的正确领导下,在我校实施‘’三五五‘’教学模式的推动下,在师生的共同努力下,高考成绩喜人。
这说明只要付出就会有回报,努力就会有结果,要做生活的智者。
我们眼中的高三生有理想,有追求,脚步坚定。是你们每天最早起床,亮起了教室的灯,以昂扬的斗志迎接新的一天的开始;我们眼中的你们紧张,忙碌,踏实,进取。面临高考你们从容,执着。上周一你们抽时间给我们高二生做的班会鼓舞了我们的信念,让我们更好的懂得如何把握现在,为高三做好准备,如何让高三过得充实,有意义。在此,我代表我们高二生向你们表示衷心的感谢。你们给我们做出了很好的榜样,我们高一,高二的同学也一定会在纪律上严格要求自己,在学习上学会自主学习,努力提高课堂听课效率及自习课的学习效率,为我们的未来做好较为充分的准备。
“好男儿志在四方”“大丈夫四海为家”,对所有人来说是同一个道理。今天在你们面临新的选择、新的挑战、新的考验的时刻,我衷心的祝愿你们能找准人生的坐标,把握好人生航向,撑起信念的风帆,让青春绽放最美的光彩,我们坚信有学校的全力支持,老师的科学指导,父母的深刻鼓励,同学们的共同努力,大家一定会一路顺风,直达理想的彼岸。我相信你们将会给育英中学留下更辉煌的一页。
最后,让我们用最热烈的掌声祝毕业班的全体同学们马到成功!我的演讲完毕,谢谢大家!
高中生演讲稿篇五
亲爱的老师,同学们:
大家好!
十六岁的青春像一阵清风,轻轻地拂过我的肩膀!
经历了台灯拼命下的.无数个奋斗疲惫的晚上:经历因分科而擦出的友谊的火花:我们十六岁,就像翅膀划过蔚蓝的天空,没有留下任何痕迹,而我们依然在一刻不停地追逐梦想!
十六岁,热血的青春
我们一次又一次的烈火中煎熬,只为终有一日金榜题名时:我们一次又一次迎接狂风暴雨,只为在寒风中以雪花的姿态傲然绽放:我们一次又一次摆局布阵,操戈兵马,为了自己的梦想,自己的世界,征战四方。十六岁的青春,我们只希望现在所有的负担都能变成礼物,如今所受的痛苦都能照亮为了迷茫的路!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
高中生演讲稿篇六
大家好!
世界上本不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
同一棵树,有的人看到的是满树的蓊蓊郁郁,有人看到的却是树梢上的毛毛虫。仰望同一片天空,有人看到了乌云朵朵,而有人却看见那藏在乌云后的太阳。学会欣赏,你的周围才更加美丽;学会欣赏,你的生活才会更加丰富多彩。
因为拥有欣赏的眼光,才有东坡那“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;才有王维那“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑;才有陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静。学会欣赏,便发现身边充满了美景。
学会欣赏,换个角度思考问题,学会去欣赏事物好的一面。欣赏你的对手,他便是你努力的动力;欣赏你遇到的困难,它就不会再是你的绊脚石,而是通往成功之路上的一块基石。学会欣赏,你会发现,世界在对你微笑。
学会欣赏吧,你才会不断进步;学会欣赏吧,你便可以乘风破浪,勇往直前!
谢谢。
高中生演讲稿篇七
高中生演讲稿,有些路总是要一个人走的,下面是小编带来的高中生演讲稿,欢迎阅读!
时光轮回,万物更新。
一个既漫长而又短暂的初一学年已然过去,经过一个暑假的休养,我们共同打开了新学期的扉页。
李大钊先生曾经说过:人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,就是时时创造生活。
路还是昨天的路,但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌,但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。
当我们看着东方的第一抹朝阳时,是否应该检查一下自己:我的梦是否依然,我的心是否依旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们也曾经遭受过挫折,但那已成为几滴苦涩的泪痕。
忘记曾经的成功与失败,我们只需把经验和教训铭刻于心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托未来的成功。
我们是奥班的学生,“没有最好,只有更好”是我们的口号,“更高、更快、更强”是我们的宗旨。
在教室里,可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影,也能听见为一个问题争论不休的声音……但是,“没有最好,只有更好”,在知识的海洋里,我们永不满足。
在这里,不得不提一下偏科的问题。
当然,有这个问题的同学应该只是小部分,但这个问题较其他班更容易在奥班发生。
众所周知,这是一个不好的现象,但个别同学因为其他科目在小学没打好扎实的基础,学起来并不那么得心应手。
于是,他们把全部心思都放在了数学这一科身上,力争在这一领域创出自己的一片天地,因而放弃了其他的科目。
在这里,我想介绍一个故事给大家,内容绝对真实,可能有部分同学会看过,因为,它就刊登在8月27号的广州日报上。
讲述的是一个高中生,高二下学期考试全班排名29(并非失手),而经过一年的奋斗,在高三最后一次模拟考试与高考当中,都夺得了全班第一名。
化学他一直学得不好,但下定决心努力后,仅两个月的时间他就取得了全年级第一,事实突破了他的想象空间,他的梦想开始远大。
他说,心理学上有一个名词,叫“自我实现的预言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果怀疑自己不行,你就会退步。
他还说,“要相信你的最好成绩,因为那是你抵达过的境界,如果你相信它,那么你一定会重新抵达那里”,还有“不必在意某一次偶然的失败,因为如果你在乎这次失常,就是相信了它,它将会成为你消极的预言,让你重演。”
还要说一个问题,就是特色班的评选。
我们的特色是:活泼自律,但由于我们做的还不够,所以一直没有申报。
活泼我们是做到了,似乎还过分了些,但自律呢?纪律一直是我们的老问题,总是死灰复燃。
其实,我也不想再次提起,因为我知道,大家已经听烦了,听腻了,并且都知道应该怎么做,但就是做不到。
同学们有没有想过,课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话,自习课上你不自然发出的一声笑声,影响的可不止你自己,还有全班的同学。
如果因为你一个人的过错而波及到了全班,你不觉得内疚吗?大道理我不多说,大家心里都明白应该怎么做,但为什么做不到呢,只因为一时的贪玩、一时的失控吗?我希望,这个学期,我们可以申报特色班。
不管是否评得上,只要我们递交材料时能够做到问心无愧,就已经是我们的进步了。
在每个人的心中或许都有属于自己的一帘幽梦,那是一个只有幸福的世界----童话世界.蓝蓝的天空中,漂浮着洁白的云朵,天空中飞着象征幸福的天使:它拥有洁白的羽毛:美丽可爱的面孔 似心形的翅膀,下边是一偏碧绿的山坡,在阳光的照耀下,在发光,在发亮,迸射出希望的信心,在绿色的中间微微夹杂着一丝粉色的花儿:有象征热情的木棉花 :有象征爱情的天竺葵,有象征友情的万寿菊.因此也招来了成群结队的蝴蝶,它们在和花儿嬉戏打闹,无处不呈显出幸福,快乐.
童话像玉石一样纯洁无暇,也许像花儿一样芳香:心也许很小很小,但是童话的世界却很大很大.在童话的世界里,卖火柴的小女孩是幸福快乐的活着,她不会是一个流落街头的小孩,而是一个充满信心,充满希望的小勇士:在童话世界里,白雪公主不会有那麽多不幸,她会和王子快乐的生活在一起:童话世界里,断桥昔如往日,漫天飞舞的雪花摇摇欲坠,给人无限遐想......
在童话世界里,幸福的紫色泡泡,随风飘动:它不会破灭,只会永存人间,它也不会被果动兵封住,因为童话世界里只有幸福温暖.
朋友们,我多想打开你的心灵之窗,找到那把通往你们心中的钥匙,和你们一起享受那美丽的童话世界.幻境的一切虽是假的,但我们拥有的却是一颗火热的心.正直青春的我们,不能让寒冷冰冻我们的心.方开心胸,让温情融化那冰冷的心,与我们一起幻游到童话世界里吧!
同学们:
大家好!我演讲的题目是:《我不是一张牌》。
大家一定都有玩扑克的经验。
每副扑克有四种花色共54张。
每张牌捏在我们的.手中,它们的命运也掌握在其中,就连“大王”和“小王”也无法主宰自己的命运。
有时,我也在想,我们这场人生是否也是一盘牌局?我们每个人是否都如命运掌握在别人手里的扑克牌?回顾十几年的成长历程,在家里,要受父母的管制,有时甚至是厉声的呵斥;在学校里,要受纪律的约束,老师的训导;长大了参加工作又要受社会环境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。
十一二岁,在儿时的憧憬里,该是一个充满阳光的辉煌灿烂的季节,然而,当你自己亲身乘上这趟列车,又常会感到身不由己。
就拿考试来说吧,考好了,家长会把你当宝贝,对你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一个普通的人灌概成人才,甚至一条虫也能变成龙或凤!老师们提起你时也往往带着一种自豪的口气,脸上会泛起一阵欣慰的笑容,左邻右舍碰到你,也会瞅个没够,说个没完。
那真是横着看你有出息,竖着看你前途无量;左看你是个人才,右看你是个栋梁。
而当你付出汗水和努力后却未有收获的时候呢?家长虽只轻轻地说一句:“考大学可是你唯一的选择啊!”但你听起来却感觉好沉重好压抑;老师不会说什么,只是用一种期待的目光定定地盯着你,一直盯得你好惭愧好内疚;左邻右舍呢?他们也不过在与你擦身而过的一刹那,用一种令他自己也解释不清楚的神色瞅着你,那神情,足以令你原本伤感的心辛酸得掉泪!
我们随别人喜而喜,随别人忧而忧。
如此说来,你我果真都成了一张扑克牌,一张任别人揉捏、任别人摆弄的扑克牌?没有自己的主张,没有自己的愿望,更没有自己的自尊。
就这样一生摆脱不了别人的支配与选择?
果真这样吗?
不!我在心里这样对自己说:我们绝不是一张扑克牌!
扑克毕竟没有思维,而我们,却是一群有着高级思维能力的活生生的人啊!我本该拥有与扑克截然不同的人生!自己的历史靠自己去书写,自己的青春靠自己去创造,自己的世界靠自己去闯!而不是像牌那样在冥冥中失去自我! 谢谢大家!
高中生演讲稿篇八
大家早上好!
今天,非常荣幸站在国旗下演讲,我演讲的题目是:《爱护公物,从我做起》!
同学们,我们的校园经过几年的发展,如今已经在不断壮大。看看我们今天的校园,管理手段先进,教育教学设施完善,育人环境一流,已经成为了所有莘莘学子梦想成真的理想殿堂。当我们走进校园,映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅;错落有致的校园超市、宣传栏、运动场、树木;整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带;充满现代化气息的空调、电视机、多媒体、热水供应系统……,等等,很多的景象无不向我们展示着学校的欣欣向荣以及更美好的未来。
同学们,我们应该想一想,驻足审视一下我们美丽的校园,我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志,怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?收回我们的双手,献出我们的爱心,让过去成为历史,破坏不再重来!
同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的精神!“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
同学们,校园就是我们共同的家,她的一草一木都应该值得我们去珍惜。所以,我呼吁,从现在开始,让我们每个人一起来爱护公物吧!
同学们,爱护公物,从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开门开窗,花草树木,切勿践踏攀折!
同学们,爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎,更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨!
高中生演讲稿篇九
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是"成功需要无比坚定的信念"。
首先我先给大家讲一个真实的故事吧:
中国台湾有个年青人,经过数年的拼搏后赚了不少钱。他准备到欧州旅游,入住一酒店,第一天早上醒过来,听到一阵敲门声。门一打开后有个侍应生很热情地跟他说:"good morning sir。"他没听懂。按照中国人的惯性思维,他在想:"是不是问我叫什么名字。"
于是他大声在说:"我叫陈阿土。"第二天早上他又听到一阵敲门声,门一打开后又见昨天的侍应生,这个侍应生又跟他说了一句:"good morning sir。"他有点生气了,"怎么这么笨呢?"于是他更大声地说:"我叫陈阿土。"
第三天早上令人恐惧的事情还是发生了。他又听到一阵敲门生,这个侍应生又跟他说了一句:"good morning sir",他非常气愤地说:"我叫陈阿土。"当天晚上他睡不着了,他想弄个明白。于是他问旅游团的团长。团长说:"你才是笨蛋呢?人家问你早上好呢!"
他突然觉得很羞愧,我赚了那么多钱,怎么文化水平这么低呢?于是他准备学英语,他学的第一句话就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍应生的敲门,因为他要把这句话用出来。所以当侍应生一敲门,门一打开后他立刻对侍应生说:"good morning sir",侍应生听完后立刻说:"我叫陈阿土。"
这是为什么吗?因为在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你。成功需要无比坚定的信念。信仰没有正确与否,只要适合你的,就是最好的。
我要送给大家第一句话,这句话是一个信念,那就是今天我必须成功。记住,是今天,不是明天,更不是高考。因为所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。"养兵千日,用兵一时",千日折合起来正好是三年,高中三年的风风雨雨,酸甜苦辣,我们一同走过;用兵一时的胜利是我们流泪、流汗、流血后的期盼。
高考是一块试金石——通过高考,淘磨出来的金子才会闪闪发光。这是一场需要顽强毅力才能跑到终点的马拉松;这是一场需要奋力拼搏才会赢得的百米短跑竞赛;这是为每一个不屈服于命运安排的平民百姓孩子准备的最公平的决斗场,更是为新时代学子无悔青春奏响的命运交响曲。
越来越临近的20xx年高考决定着同学们一生命运的成败荣辱。牵系着万千家长望子成龙、望女成凤的强烈期盼;也关联着学校发展的机遇和创名校的进程。
为了梦中的理想,为了一生的成功,我们没有借口,我们没有理由;我们只有努力,只有奋斗。为了理想而奋斗的人生是无悔的人生,相约无悔的青春,聆听高考的脚步。
我的演讲完毕,谢谢大家!
高中生演讲稿篇十
尊敬的评委老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我今天的演讲题目是《爱出者爱返》。
首先,请允许我跟大家重温这样感人的一幕:
双向流动的爱,我们看到的是正在传递的温暖与真诚。
一个是收入微薄的商贩,面对也许一年都挣不到的巨款,她选择了用凌立寒风中的等待诠释自己对诚信的定义。
一个是生活优越的企业老板,对待他人还钱的善举,兼着“滴水之恩,涌泉相报”的道德,用“另类”的方式表达了对感恩的理解。
前不久的青年也是如此。看到了所拾手机中的捐款信息,才决定将其归还失主。你看,你对别人的帮助,很可能就是以后别人帮助你的原因。
爱出者爱返,爱的流动是双向的。而正是因为这双向的爱,让原本的温暖与感动也复制了一倍。我想这爱编织成了一张网,参加者越多,力量便越大,大到足以驱走冬日里社会中让人麻木的寒冷。
而我们,作为新一代的青年,又有什么理由不去为这世界献上我们朝气蓬勃的温暖与爱呢!
当你看到路边佝偻着背,步履维艰的老人时,你是否曾走上前去,哪怕只是轻轻的问一句:“需要帮忙吗,奶奶?”当你看到有人跌倒在路旁,你是否曾想过帮忙,无论他是蓄意阴谋,还是奄奄一息。要表达爱,其实很简单。打你流连于路边流浪歌手动人的音乐时,悄悄走上前去,轻轻地、郑重地,递上他的酬劳时,你便成了那悠扬乐章中最美的一行;当你在雨中,放慢脚步,给焦急的迷失者指路时,你已然成了那昏昏暮雨后最美的一虹霓彩。你以此法将爱予我,我便将以另一种方式把爱回报于你。将爱传递起来,搭成一个圈子。
爱出者爱返,爱是双向流动的。正值青春的朋友们,让我们携起手来,献出我们每一点的爱。
一花独放不是春,万紫千红春满园。同学们,让我们一起努力,让爱永生不息!让我们一起努力,在最美的年华,争做最美的少年!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
高中生演讲稿篇十一
大家好!
我们这是一个美丽且赋予的时代,我们可以享受这一切的美好,但我们同时也要铭记,继续奋斗才是继续幸福的支撑。所以在这美好的生活里,我们仍然要记住我们每个人的目标,那就是努力,那就是奋斗!今天我要演讲的就是“奋斗”!
奋斗两个字对于我们来说是非常特别的,它就像是一股力量一般,支撑着我们前进,当我们想要休息或者想要放弃的时候,它就出现在了我们的眼前,告诉我们不能放弃奋斗,不能停止脚步,要不停的往前走,也要不停的往前挖掘。大家都知道一个人不可安逸享乐,否则就有可能面临着未来的失败,那一个集体一个社会就更不用说了,我们坚持奋斗其实也是为了我们祖国的发展,只有我们青少年都立志奋斗了,我们才会有打败未知的可能!
每个阶段的人们有每个阶段的目标,就像我们不同的年纪会有不同的想法。我们的想法和目标也就决定了我们前进的方向,奋斗的道路,更决定了我们未来的可能性。我们是一名高中生,那么我们奋斗的目标就很明显了,我们最主要目标就是要打败高考,考上一个好的学校,为自己争光,为母校争光,也为自己的爸爸妈妈争一次光。一个人想要有大爱,那么他就一定要会成就小爱。实现自己的价值是一种小爱,通过这种小爱让更对多的人去感受到力量,渐渐的就可能成为一种大爱。这种爱才是最伟大的,也才是最应该去歌颂的。这就是奋斗的力量,可以让我们无限的去发挥自己的想象,去确定自己的目标,去谱写自己的人生。
不可厚非的是奋斗可以把我们带向一条更好的道路,也可以把我们带向我们想去的地方,也许那个地方还很遥远,但是只要我们坚定了自己内心的方向,我们就不会迷路。只有我们相信了自己,愿意去用实际行动证明自己,我相信,这回馈给我们的不止是物质上的财富,还有来自个人心理上的成就。奋斗让我们可以变成一个更好的人,也可以让我们的学习变得更好,就让我们一起奋斗吧,为了高考出发,为了理想出发,为了更好的未来出发,就让我们一起,持着奋斗之光,尽情的在这条路上挥洒汗水,期待生长!
我的演讲完毕,感谢大家!
高中生演讲稿篇十二
同学们:
你喜欢自己吗你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。
健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。
台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。
所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!
高中生演讲稿篇十三
同学们:
今天我在国旗下的发言题目是《日行一善,心怀感恩》
“善”的上方是个羊,下面是口,本义:像羊一样温顺地说话,才会和睦相处。齐国伟大的政治家管仲认为“善人者,人亦善之”。
“日行一善”是我们的校训。怎样才能做到“日行一善”呢?
首先要有善念。古人说:“心存善念,天必佑之”。“人之初,性本善”,向善,是人性之本,也是人之所愿。学会宽容待人,常存感恩之心。“海纳百川,有容乃大”,对误解要宽容,不抱怨不计较。多学习他人的长处,“择其善者而从之”,感恩他人的付出和帮助。学会换位思考,怀有悲悯之心。“己所不欲,勿施于人”,终身而行之。无论在学校、家庭还是社会,我们都是集体中的一员,凡事多为他人着想。
有人说,让人舒服,是顶级的人格魅力。这源于心中有他人,心存善念。子夏在评价孔子时说:“望之俨然,即之也温。”心存善念的人容易让人亲近,也容易让人敬佩。
然后要有善行。“善”是一种品质,一种习惯,它没有大小之分。见义勇为、遵纪守法是行善;爱国敬业、恪尽职守是行善;助人为乐、文明礼貌是行善;尊敬师长,关爱同学是行善;一句温暖的问候,一个鼓励的眼神也是行善。
善事可以从小事做起,“勿以善小而不为”。在家里,帮助父母干些力所能及的家务,整理好自己的物品;在外出时,给乞讨者轻轻地放下一个硬币,给老人孩子让一个座位;在学校,给生病的同学倒点热水,给老师同学主动掀起门帘等等都是行善。
特别想和同学老师们分享的是,在日常生活中,我们要本着“不为别人添麻烦的原则”做事,用餐时,注意文明礼仪,餐后顺手把桌子擦干净,不留污秽;自习课时,安静有序,遵守纪律,不打扰他人学习;在宿舍,按时就寝,不影响同学休息;在校园,不攀爬不折枝,爱护一草一木,创造优雅美丽的自然环境.
最后,多说善言。美好的语言就如同温润的美玉,润泽人的内心,涵养人的精神。善言一句三冬暖,恶语一声六月寒。佛教提倡说话要“正语”,多用正直、清净、正向的语言,用恭敬、谦让柔顺的语气,提升自己的修为。20xx,让我们做到好好说话。
老师们,孩子们,在新的学期,希望我们心存善念,多行善举,多说善言。择善人而交,把善良的理念传播给更多的人。
最后,让我们行动起来,日行一善,心怀感恩,从对待身边的人做起,从小事做起,从好好说话做起。
正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的'艺术。
有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜??”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久??感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
高中生演讲稿篇十四
尊敬的各位面试老师们:
你们好,我是面试者山启燕,今天我即兴表达的主题是:愿做点灯人,润物细无声。
正如我的名字一样,我来自一所大山中的中学――华坪女高,是教育为我打开了一片新天地,让囹圄于大山的燕子能够自由在天际翱翔。而我今天要讲述的人物――张桂梅校长是我最敬重崇拜的一个人,我可以用三个词来概括她,温暖,使命与坚持。
正是她的温暖照亮了我的求学之路。看似严厉的张校长,实际上为人最为细腻与关怀,她会一边在天没亮前就教训所有的'同学,也会一边为我们提前亮好每一盏灯,它仿佛在告诉我们,大胆的向前走吧,总有人在你求学的道路上为你点灯。她会一边训斥着我,为何不学习而在街边卖甘蔗,也会一边偷偷的给我塞足够的生活费,弥补我生活用度上的难处。张校长,总是在我们身后点起一盏灯,在我们身旁予以支持,这一份温暖也激励着我传递这份教育之光。
正是她的使命感影响着我的人生。选择在大山办学并非易事,而让张校长下定决心办学的,真是她那高度的责任心,正是因为目睹了太多被迫辍学的女孩,她萌生出要靠学习帮助他们改变命运的想法。她会悉心上好每一堂课传递的并不仅仅是知识,更是身为女性独立自强的一种精神,张校长,从未走出大山却将上千名的女孩送出了大山,改变了无数条人生轨迹,这也正是我选择成为一名老师的原因。
正是她的坚持,激励着我的奋斗人生,张校长身处教育岗位数十载,光靠着一股热血的使命感还不够,真正支持她数十年如一日的是那细水长流的坚持。面临自己身体状况,每日愈下的事实,她也许动过放手退休的念头。但他仍然坚持不懈的教书育人,她用实际行动告诉了我,一生只做一件事的深层内涵,也感染着激励着我今后的人生道路,再难仍需坚持。
教育是一个灵魂,唤醒另一个灵魂,张桂梅校长不仅做到了教书,更做到了树人,她也一个点灯,人的身份用行动践行理想,用坚持担当使命,更有人文关怀,影响着一个又一个人的使命,我也将承载这份精神,发光发热。
这就是我最敬仰的一个人,张桂梅校长她点亮了我的人生,我也愿意做下一个点灯人,照亮理想,照亮灵魂。
高中生演讲稿篇十五
大家好,今天我要演讲的题目是《时间在流逝》。
时间是孔圣的"不舍昼夜",是庄生的"白驹过隙",是曹孟德的"譬如朝露",是陈子昂的"怆然泣下"。
还有那句,那句拨动无数少年心弦,触落无数老者清泪的"你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?"
面对时间的流逝,旷达如一代枭雄,依然会感叹于"神龟虽寿,犹有尽时";洒脱如千古诗仙,依然会伤怀于"朝如青丝暮成雪"。
在时光的河里,人是悲剧性的,无法将时间定格在你喜爱的某个时段,只能服从于它的指使和安排。衰老不可避免,幸福无法永存,未来不可提前支用。这是人的无奈,是人的宿命。但时间又是一种有规律的意识流动,并且依附于物质的移变。因此时间没有绝对的稳定性,在不同的事物和感受里,时间的长短、质地、光色、轻重又相对各异。人不能改变时间的结果,但完全可以改变时间的质量,在流逝的悲哀中诗意地行走。
历代诗人对时间的残酷都有所领略。在他们的作品里,逝者如斯、人生苦短、白驹过隙的感叹让人仰天长叹。人这一辈子太不容易了,儿童时期懵懂无知,青年时期不懂得珍惜,中年又忙于工作和家庭,退休了,该歇歇了,但夕阳无限好,只是近黄昏。这样一想,人就是时间的奴隶,一辈子活来活去,就是凑够年龄,两眼一闭,两腿一蹬,吹灯了事,算是完成了一次匆忙遗憾的旅行吧。经过了,看过了,哭过了,笑过了,最后化为灰烬彻底永诀。
我们都有这样的感受,当人们处于某种陶醉状态时,感觉时间过得很快,这就是时间的相对性,这说明人快乐的速度要低于时间流动的速度;当人们处于孤独无聊的状态时,感觉时间无限漫长,这说明心的跋涉速度远远高于时间流动的速度。因此快乐可以让人拥有更多的时间,也就相对延长了人的寿命。因此,世上没有绝对的永恒,却有相对的永恒。相对的永恒是人类摆脱自身悲剧命运的唯一出路。正像西西弗斯的无休止的劳役,如果他在搬运石头的过程中,能用心感受太阳的美好,感受花草鸟虫的美丽,那么也算不上一件太苦的差事,也就会改变对时间的认识,拥有相对的永恒。
苏轼曾说:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”。那是因为他处在痛苦之中,所以才会感叹人生的短暂,羡慕自然万物的无穷无尽。但苏轼很快悟到了一点,那就是:"惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不绝,是造物者之无尽藏也。"他是把自己的生命寄托于山水,主动延缓心的前进速度,所以他才会用相对的眼光看待时间,也就能超脱尘俗,快然自足。他说:"盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。而又何羡乎?"苏轼看到了时间的脆弱之处,感觉到了万物的沉静稳重的生命速度,即使人不能像生物一样对周围的变化几乎无动于衷,但也可以通过意识的变化来改变时间的流动,这也是一种相对性。以人的认识,自以为蜉蝣朝生暮死生命短暂,是一种悲哀,殊不知,在蜉蝣看来,也许它的一生就相当于人类的百年。越是有生命的事物越是有时间概念,石头就不会感觉时光之痛,这就是人类的脆弱,人类应该向自然万物取经,以达到相对永恒的目的。
在时光的河里,我们并不是悲哀的浪朵,我们跟着时间行走,靠改变自身来改变命运,实现相对的永恒。这样,我们无论用什么样的方式来创造快乐,都会无怨无悔,时间也就无所谓长短,也就可以超越时间的藩篱,自由天地间。
高中生演讲稿篇十六
尊敬的各位来宾、学校领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是xxx,高三年级x班学生,很荣幸代表老生在这里发言。
首先,我代表高二、高三同学热烈欢迎高一学妹们的到来,同时,祝愿学校明天会更好。今天,在开学典礼上去畅谈作为老生的我们对学校的感受,说说自己对明天的追求。
我们比高一学妹先来到这里,在这里成长了一、两年,这里是我们圆梦的地方,这里是我们腾飞的平台。我们来自农村,从小就面对着大山,但也正因如此,大山也给我们孕育着一个梦——一个丑小鸭要变金凤凰的梦。贫穷给不了我们什么物质享受但却在精神上给足你动力。不是吗?“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”说的正是我们。学校能有今天很不容易,为了学校的生存和发展,校长妈妈,每一位老师、学姐们、苗圃行动以及每一位好心人都付出了很多、很多。也在一次次见证着女高——我成长的美丽港湾;在这几百个日子里,当你蓦然回首,才发现你的人生诗篇已谱上插曲,如此婉转……。我敢说华光给了我们很多,我们可以学到的社会经验,可以熟识礼节,可以认真充实的过好每一天。华光,它是狂风中的大树,为我们这群鸟儿提供避风、展翅、飞翔的平台,为更多少数民族贫困女孩圆高中梦、大学梦、人生梦。
同时,作为学姐的我们也希望学妹们也能珍惜这一切,好好学习,然后去告诉那些大山:我飞出来了!我们也要告诉在座的每一位嘉宾:金凤凰会飞起来,飞出我们的精彩!飞出我们青春昂扬的英姿。
高中生演讲稿篇十七
各位领导、各位评委、各位青年朋友们:大家好!
我叫xx,很高兴能和大家一起探讨追求卓越,奉献青春,这个话题,今天我要演讲的题目是《甘于奉献,点燃烈火青春》。
青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的意义在于活着,那活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。古往今来,有无数能人志士在自身的青春年华就已经成就了不朽的人生,在这里我来不及一一列举。可是,有一个人的名字我却不能不提,他是我们永远的学习榜样,一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋,他告诫我们说:“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远争取上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”我想在座的每一位包含我自身都可以成为这样的人。
说实话,三年前,我刚来工作的时候也有过失落和茫然,感觉现实不尽如人意,感觉离曾经的梦想总是有一些距离,一度陷入困惑中。可是,青春的我是一把刚铸好的刀,不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化,失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁。我告诉自身,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂扬的.面对生活、面对工作,你就会有所获得。”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自身走过的路,为自身的人生做好一个规划,把自身的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的年青人。
青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青,你就会常常保持很多梦想,在浓云密布的日子里,依然会抓住瞬间闪过的金色阳光。我们虽出生于不同的年代,工作在不同的岗位,但我们拥有一个共同的家,在这里,我们信守同样的企业精神,写下同样的奉献承诺,拥有同样的壮美青春。这是一次演讲,更是一次告白。当我满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻,我的内心是如此的坦荡与激昂,那种难以形容的兴奋与紧张,我真诚的邀请你们一同分享。