最优山西旅行心得体会(汇总18篇)
通过总结自己的经验和教训,我们可以更好地改进自己的行为和提升个人能力。此外,要注意语言的地道性和准确性,力求用简洁明了的语言表达自己的理解和体会。这篇心得体会是作者对过去一段时间学习和工作的总结,感人而真实。
山西旅行心得体会篇一
山西是产煤大省。20__年8月,我们一家人参观了中国煤炭博物馆。
我们迈过煤炭博物馆的大门,就走进了序厅。映入眼帘的是一张煤炭资源分布图,从中我们可以看到我国煤炭的分布情况。看完了分布图后,我们来到了一根6米高的巨型煤炭浮雕柱的前面,上面有人物、动物、植物,一派快乐和谐的生活景象。
我们一边走一边看,“瞧,这就是煤的生成馆。”我高兴地冲着妈妈说。我们进入了侏罗纪时期的原始森林,这里不仅有恐龙骨架,还有一些动物、植物的化石和它们的标本,旁边还有几只恐龙模型。我兴致勃勃地来到恐龙模型跟前摆好姿势正要拍照留念,突然听到从恐龙模型里传出恐龙的`吼叫声,当时我被吓了一跳,连忙跑到妈妈的身边,回过神后,才明白是音箱发出的声音。
讲解员带着我们来到一扇大门前,给大家每人发了一张面巾纸,面对我们疑惑的眼神,讲解员只是微微一笑,就带我们进屋了。啊!原来我们进入了电影院。几分钟后电影开始了,我们一下子就被电影带到了一万年前的侏罗纪时期。电影是立体影像,一棵树倒了下来,椅子就随之颤动,我被吓得赶紧闭上了眼睛;狂风大作时,风能把我的头发吹得飘了起来;遇到下“雨”时,“雨水”真的洒落在我们的脸上、身上。这时,纸巾就有用了,可以用它来擦拭脸上的水滴。
接下来,我们就要去模拟矿井了。那是我最想看到的,心里别提有多高兴了。
我们乘坐矿井电梯,来到模拟矿井的入口处,每人戴上一顶安全帽,帽子的上面有一盏真正的矿灯,当时的我就像一个小矿工。
讲解员把我们带到一辆矿车的旁边,让我们坐进矿车里,我高兴极了,因为长这么大,还从来没坐过矿车呢!
矿车开动了,“咕噜——咕噜——”。不一会儿,矿车把我们带到了古代矿井。古代矿井的支撑框架都是用木头做成的,随时有坍塌的危险。眼前,有个老爷爷的塑像,他弯着腰,背着煤炭,准备把它放在篮子里运到地面上去。我还知道古人是用蜡烛作为照明工具的,每次下井都把蜡烛捆绑在头上,这样很容易发生事故。不知不觉我们来到了现代矿井,看到了许多采矿用的现代化高科技仪器及采矿工具,真是让人大开眼界。
这次山西太原之旅,我最难忘的就是这座中国煤炭博物馆了。
山西旅行心得体会篇二
山西位于中国的中西部地区,是一个有着悠久历史的省份。作为中国的重要文化地区,山西拥有大量的历史人文遗迹和自然景观。最近,我有幸前往山西旅行,深深地被这个充满活力和创意的省份所吸引。在这篇文章中,我将分享我在这次旅行中的经历和体会,希望能够为您的旅行计划带来一些灵感和启示。
第二段:了解传统文化
山西是中国历史文化的重要源头之一,这里的许多景点都充满着传统文化的气息。例如,太原市里有许多保存完好的古建筑,它们让人们回想起中国古代的风貌。我在古建筑群中度过了愉快而难忘的时光,这些古建筑不仅有着美丽的外观,更有着丰富的历史和文化内涵。此外,我还参观了许多博物馆,如山西省博物馆和晋中会宁县冶源博物馆。这些博物馆收藏了国内外的珍贵文物,使我更加了解了传统文化。
第三段:探索自然风光
山西不仅有着悠久的历史和文化,还有着自然风光。我参观了崇山峻岭和原始森林等自然景观,是我旅行中最令人印象深刻和最有意义的部分。其中一个景点是五台山,它是中国佛教的圣地之一,是佛教信徒前往朝拜的地方。在五台山旅行期间,我深深地感受到了佛教文化的独特魅力。还有一个景点是太原市的晋阳湖公园,这里的景色非常漂亮,还有许多拍照的好地方。如果您是自然爱好者,一定不能错过山西的自然风光。
第四段:品尝当地美食
在山西旅行期间,我品尝了当地的美食,发现山西的饮食文化也是非常精彩的。 浓郁的味道和独特的调味让我爱不释口。比如,吃面食是山西人的传统,面食的种类非常丰富,手擀面,刀削面,凉面,烩面等等,每种面条味道都不同,让人流连忘返。还有著名的饰盖面和烤羊肉串,它们都是当地的特色美食。 您可以在街头巷尾和当地的小吃店里品尝当地美食,感受山西的味道。
第五段:总结
总的来说,山西是一个充满魅力和创意的省份,我在旅行中的经历和体会,让我深受感动。无论您是喜欢历史文化,还是钟爱自然美景,山西都可以带给您不同的福音。 山西的美食更是让游客留连忘返。如果您想多了解山西,亲自体验当地的传统文化和自然风光,那么山西绝对值得您前往。我相信,当您到达山西,迎接您的将是一次令人难忘的旅程。
山西旅行心得体会篇三
走进王家大院,便是走进了晋商的一段辉煌历史。
走进王家大院,便是走进了积淀着中华五千年灿烂文化的艺术殿堂。
走进王家大院,便是走进了封建时代中国百姓的家园。
走进王家大院,,便是走进了上个世纪的历史……
王家大院坐落在我的家乡,它地处山西省灵石县城东12公里处的静升镇。面积达到15万平方米,被列入省级文明保护4.5万平方米。王家大院是传承五千年中华文明的典范,也是清代居民建筑的抗鼎之作。还有被命为“中国民居艺术馆”、“王氏博物馆”的高家崖、红门堡、孝义祠堂三大建筑群,这些先后建于清朝康熙、雍正、乾隆、嘉庆年间,面积为31456平方米,共有大小院落55座,房屋1083间。
其中高家崖与红门堡两组建筑物东西对峙,一桥相连。总的特点就是依山就势,随形生变,层楼叠院,错落有致,气势宏伟,再加上匠心独具的砖雕、木雕、石雕装饰典雅,实用而又美观,使得王家大院给人醉心的'愉悦,无限的遐想,心旷神怡的感觉。
高家崖建筑群两主院均为三进式四合院,每院除了有高高在上的祭祖堂和绣楼外,还都有各自的厨院和家属院,并同有书院、花院、长工院、家丁院等。
另一建筑群——红门堡,它的总体布局,隐一个“王”字在内,又符合着龙的造型。它的各庭园间有的富丽堂皇,有的俭朴素净,它同高家崖一样,窑洞房屋结合得当,雕刻技艺十分精美。
王家大院珍藏的古人书画随处可见,这些珍品历经许多年,魅力永存,价值更高了,常常吸引着众多墨客。
王家大院,你是中华五千年灿烂文化的艺术殿堂;王家大院,你是封建时代中国百姓的家园;王家大院,你是清代居民建筑的抗鼎之作。我爱你,家乡的王家大院!
山西旅行心得体会篇四
《西游记》是中国古典四大名著之一,它的作者是元末明初的吴承恩。这本书的主要人物有:法力无边的孙悟空,不识好坏的唐僧、好吃懒做的猪八戒和吃苦耐劳的沙和尚。接下来我为大家介绍一下这本书。
这本书主要讲了孙悟空、猪八戒和沙和尚一起保护唐僧去西天取经。途中发生了许多事,如:孙悟空三打白骨精、悟空智斗金银角、火云洞战红孩儿、悟空三借芭蕉扇等,他们历经九九八十一难,终于取得真经。
其中我最喜欢的人物是孙悟空。因为他有七十二变,而且一个筋斗云就是十万八千里,还有火眼金睛,简直不要太厉害!我还有点同情孙悟空,因为孙悟空一直忠心耿耿地对待唐僧,可换来的却是一阵紧箍咒。我最讨厌的就是唐僧,因为他不识好坏,悟空帮他赶走妖怪,可唐僧把悟空赶回花果山,最终他自己也被妖怪抓走了。
我最喜欢的章节是三打白骨精。它主要讲了白骨精听说吃了唐僧肉可以长生不老,就去抓唐僧。第一次变成了一个村姑,第二次变成了老婆婆,第三次变成了老公公,可是三次都被孙悟空识破,最后打死了白骨精。
《西游记》这本书像灯塔一样,指引我人生的道路,也告诉了我们:我们要像孙悟空一样可以辩好坏,学习唐僧的善良,但不能学习唐僧不识好坏,忠奸不分。
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山西旅行心得体会篇五
山西是一座有着悠久历史和丰富文化的省份,它的独特之处是它能够保留并传承着许多古老的文化遗产和历史遗迹。我在去年的暑假里来到了山西旅游,感受了这座城市的魅力。在这篇文章中,我将分享我在山西旅游的心得与体会。
第二段:古城夜游
夜晚来到山西古城区,随着各种古建筑和城墙冷峻的石壁,加上幽静不断的灯光点缀,古城区的夜景非常深入时代。在被灯光照耀的胡同里尝试当地小吃,漫步在古老的城墙上,欣赏古城区的美景是一件令人难忘的经历。很多过去的历史气息,由古色古香的建筑传递出来,这是一种特殊而难以言喻的体验。
第三段:探寻历史文化
作为一座拥有悠长历史的城市,山西有许多古老的文化遗产和历史遗迹。我参观了晋祠、五台山和永济市等许多著名景点,这些景点都有自己的历史和古典的建筑。在晋祠的壁画展中,我被那么多精美的壁画吸引,并对它们背后的故事产生了浓厚的兴趣。在五台山寺庙里,我见到了许多信徒热情的信仰,还试着体验了佛门的冥思静想。通过这些景点,我感受到山西人民对历史文化的珍视和对它们的保护和传承。
第四段:小众景点发现
在山西旅游过程中,我还去了一些较少人知道的小众景点。其中一个很印象深刻的地方是临猗的田家庄园。这里是一个充满黑色和白色的广阔空间,提供了一个非常适合拍照的环境。据说这个神秘的庄园不仅有悠久的历史,而且被传说为许多神秘事件。虽然我不能肯定这些传言的真实性,但这座美丽而富有魅力的庄园确实让我欣赏到了另一种不同的山西景观。
第五段:总结
在这次山西旅游中,我不仅学到了很多关于历史文化的知识,还发现了很多未知的小众景点。山西的风景和文化真的很特别,值得去一次。在山西,我也深深地感受到它人民的热情和好客,这些也让这次经历变得更加美好和难忘。我相信,只要你能在山西体会到它所提供的一切,你定会从中收获许多和宝贵的回忆。
山西旅行心得体会篇六
这几天在山西,我去了许多好玩的地方。
首先去了熏衣草湿地公园,那里的薰衣草一大片一大片的,颜色是紫的,远远的就能闻到那淡淡的清香,两座山之间有一座吊桥,好像要把两边的薰衣草连接到一起似的,很是漂亮!我还去了,水东龙门,那里也是很好玩!在奇形怪状的'山石之间不知从哪来的清浪,那流水很急,地势险要,我们只能远远的观望,不敢上前玩耍。但那迷人的风景真的好美,好美!到了晚上我们去了白马寺游乐场,晚上的游乐场比白天看起来更美,在灯光的照射下整个游乐场看起来更加的迷人。那里有大摆锤、海洋世界、(这里最精彩的就是美人鱼表演了),冰雪世界(进这里需要穿上厚厚的大棉衣,有好多动漫冰雕,有雪橇),过山车、摩天轮、海盗船······我感觉晚上玩这些刺激的游戏,好像没那么害怕,惊恐了!
但我最喜欢的还是山西的天气,蓝蓝的天非常的凉快,就像一个天然的空调“屋”,这几天玩的太开心了!可是今天我必须回来,真的怀念那凉爽的天气!
山西旅行心得体会篇七
第一段:介绍山西行的背景和目的(200字)
作为一个历史悠久、文化底蕴深厚的省份,山西一直以来都是我向往的旅行目的地。最近,我终于有机会实现了我的梦想,前往山西进行一次深度旅行。我的目的是感受山西的传统文化、领略其独特的建筑、品尝地道的山西美食,并探索一些有特色的自然景点。我对于这次山西之行充满期待,希望收获一次宝贵的旅行体验。
第二段:山西的传统文化和独特建筑的魅力(200字)
山西作为一个有着悠久历史的地方,拥有丰富的传统文化。在我沿途游览的过程中,我发现了很多令人惊叹的古建筑。比如,太原的恒山,这座有着1300多年历史的古建筑群,以其宏伟壮丽的气势和精美细致的雕刻而闻名。古老的吊桥、石刻、狮子雕塑等无一不显示着山西传统文化的独特魅力。在晋中的悬空寺,没有任何一根柱子支撑的寺庙仿佛漂浮在半空中,它的建筑风格独特,让人觉得不可思议。这些古老的建筑都给我留下了深刻的印象,让我更加欣赏山西传统文化的魅力。
第三段:品尝山西的美食(200字)
除了传统文化和古建筑,山西的美食也是吸引我前往的原因之一。作为一个美食爱好者,我想在山西尽情享受当地的特色小吃和美食。在太原,我品尝到了传统的刀削面,面条十分细而筋道,配上香味浓郁的汤料,简直是美食的享受。在晋中,我品尝到了当地有名的猪肉丸子,这种经典的山西小吃色香味俱佳,让人欲罢不能。此外,我还有幸尝到了正宗的山西浇汁面和麻神鹿泉,它们的味道醇厚可口,让我大呼过瘾。山西的美食文化给我带来了无尽的惊喜和满足,让我更加深爱这片土地。
第四段:探索山西的自然景点(200字)
除了城市的文化和美食,山西还有一些令人心驰神往的自然景点。在山西的西部,有一个有着世界自然遗产之称的五台山,这座巍峨壮丽的山脉不仅有峰巅的秀丽风光,还有独特的庙宇建筑和悠久的宗教文化,让我感受到了山西自然与人文的完美融合。此外,晋中的神庙山也是我必去的地方之一,漫步在这片原始的森林中,呼吸着新鲜的空气,我感到自己仿佛置身于童话世界。这些自然景点给了我内心深处的宁静和平和,让我对山西的美景更加着迷。
第五段:总结感受和收获(200字)
通过这次山西之行,我不仅了解了山西丰富多样的传统文化,也领略到了其独特的建筑风格和美食文化。山西的自然景点也给了我一个意外的惊喜。总的来说,这次旅行给了我很多宝贵的体验和收获。我感受到了山西深厚的历史底蕴,被其美食文化所迷恋,也在自然景点中找到了内心深处的平静。我相信这次山西之行将会成为我一生中的难忘回忆,并继续影响着我对旅行和探索的态度。
山西旅行心得体会篇八
山西位于华北地区,素以独特的文化和丰富的历史资源而著称。作为一名旅行爱好者,我一直梦想着到山西走一走,领略其悠久的历史文化和风景秀丽的自然风光。近日,我终于如愿以偿来到了这里,体验了一次难忘的山西之旅。
次段:走进山西——开启伟大的文化探秘之旅
旅行的第一天,我们踏上了走进山西的第一步。我们首先到达的是山西省会太原市,这里是中华文明的发源地之一,历史上曾经是濮阳和晋阳等诸侯国的都城。在太原市,我们游览了古城墙、天龙山石窟等著名景点,深入了解到这里悠久的历史文化。除此之外,我们还品尝了当地特色美食——火烧和烤鸭等。
第三段:山西之美——震撼人心的自然风光
第二天,我们来到了壶口瀑布,这里是黄河的峡谷段,被誉为“黄河第一瀑布”。我们沿着狭长的峡谷穿行,感受大自然的震撼,令人无法言喻。除此之外,我们还游览了五台山,这里沐浴着浓浓的宗教气息,是佛教活动的发源地,每年都有大批的信徒前来朝拜。同时,这里还有许多美丽的景点,如金刚寺、普贤塔、般若台,给人带来深深的文化和精神享受。
第四段:山西之夜——品尝当地美食、感受文化的融合
作为一名旅行者,我们不仅要看山西的风景,更要尝试当地的美食和文化。在夜晚,我们来到了山西的夜市,这里有各种特色小吃和纪念品,让人大呼过瘾。而且,山西还有许多特色表演,如京剧、太极拳等,给我们带来丰富多彩的文化体验。
第五段:结束语
在山西的行程,让我深深感受到了这个历史名城的魅力。作为一个有着悠久历史文化和自然美景的城市,山西的吸引力不仅来自于其独特的地理位置和卓越的历史底蕴,更重要的是人们用心守护和传承了这一宝贵的文化遗产。当我们站在这片土地上,看着它的每一个角落,我们能够感受到的不仅是它的历史文化,更是这里人们对生命和创造的执着追求。这次旅程对我而言是一次深刻的文化体验,让我对山西这个城市充满了敬意和深情。
山西旅行心得体会篇九
在古老的华夏大地上,山西是一个充满故事和文化底蕴的省份。作为中国四大古都之一的太原、说唱文化的发源地晋剧、世界文化遗产的平遥古城、中国佛教圣地五台山等景点已经成为了许多游客心中极为向往的旅行目的地。近期,筆者也跟随着一群旅游爱好者,亲自到山西旅行,选择了假期时间拜访了这些著名景点,故事和体验也是不少的。
第二段:对于太原、晋剧的赞述
第一站来到了太原,这个运动营养城市给予了我们极佳的体验。在那里,我们开启了多样的旅游之旅并深入了解了当地的文化和风土人情,尤其是到了晚上去观看了晋剧,那种震撼触动人心的表演让人到达一个全新的境界。当晋剧演员在高亢激昂的舞台上一曲献给观众的《金花峰》时,她们独特的表现力和嘹亮高亢的喉音引得我们热烈的掌声,也深深感受到了晋剧对于中国文化的贡献。
第三段:对于平遥古城的探索和感受
接着,我们去到了平遥古城。平遥古城是中国现存的最完整的古城之一,这个曾经保护过华夏文化财富的地方,游客不仅可以看到清朝风格的建筑、逛古街,也可以了解当时历史背景、政治制度和生活态度,探索古代文化与现代社会的奇妙融合。
第四段:对于五台山的感想和意义
最后,我们来到了五台山,这个有两倍于日本富士山的中国最大的佛教胜地。寺庙内部的氛围非常的庄严肃穆和宁静祥和,游客们可以找一个舒服的地方来祈求自己的心愿和寻求内心的平静。我们还有幸遇见了一些喜欢弘扬佛教文化的初出茅盲的年轻比丘,他们在这里刻苦修行弘扬佛法,通过他们静下心来的感受,我们得到启发和启示。
第五段:总结体验和文化蕴含
总的而言,这次山西旅行之旅给我们带来到了很多收获和惊喜。我们不仅得到了对于各种古代文化的深度了解,也通过沉浸式的旅行方式,探索了当地的民俗文化和风格,并且还得到了旅行带来的无限动力和加油打气。回忆这次之旅,我们真切地感受到,每一次旅行都是一次探索和体验未知领域的旅途,在不断的探索中,我们更能真正了解自我,也更懂得如何在人生路上发现更多的自己,感性理性之间,旅行的体验和文化背景上的体悟相辅相成,让我们的旅行之旅更多彩和有品质!
山西旅行心得体会篇十
作为中国历史悠久的一个省份,山西不仅以其丰富的文化遗产而闻名,还拥有得天独厚的自然风光。在我最近的一次山西之行中,我有幸亲眼见到了山西独特而美丽的景色。无论是崇山峻岭还是广袤的平原,山西的自然景观都给人留下了深刻的印象。而且,山西还拥有许多著名的自然景点,如五台山、云冈石窟等。这些景点不仅给人带来了视觉的享受,还让我感受到了中国传统文化的底蕴。
第二段:山西的历史文化底蕴
作为中国文明的重要发源地之一,山西拥有丰富的历史文化遗产。在我参观山西的各个城市时,我深深感受到了这里浓厚的历史氛围。比如,太原作为山西的省会城市,保留了许多古老的建筑和传统风情。每一座古老的建筑都似乎在述说着这个城市的历史。而在晋中的介休古城,古老的城墙和宏伟的城楼让我仿佛穿越回了古代。除此之外,山西还有许多著名的古镇和古寺,如平遥古城和悬空寺等,这些都是中国古代文化的重要象征。
第三段:山西的特色美食
除了自然风光和历史文化,山西还以其独特的美食而闻名。在我品尝山西美食的过程中,我不仅满足了味蕾,还了解了山西饮食文化的独特之处。比如,汾酒作为山西的特产,有着悠久的历史和独特的制作工艺,它是品味山西文化的重要一环。而山西刀削面则以其独特的制作方式和鲜美的味道受到了广大食客的喜爱。此外,山西还有许多著名的小吃和独特的菜肴,如板栗烧鸡、豆腐脑等。这些美食不仅让我口福无穷,还让我更好地了解了山西的饮食文化。
第四段:山西人民的热情好客
除了山西的美景和美食,我最深刻的体会就是山西人民的热情好客。无论是在旅馆里还是在街头巷尾,我都能感受到山西人民对游客的热情和友好。每当我有困难时,总有人热心地帮助我。在这里,我真切地感受到了中国传统文化中“以人为本”的价值观。这种热情好客让我倍感温暖,也让我对山西的印象更加深刻。
第五段:山西的发展前景
在我这次山西之行中,我无比欣喜地发现山西正迅速发展起来。无论是在城市还是农村,我都看到了现代化的建设和进步。山西不仅拥有丰富的矿藏资源,还着力发展文化旅游等产业,为山西的未来发展奠定了坚实的基础。我相信,在不久的将来,山西将成为一个更加繁荣和美丽的地方。
总结:山西行让我领略到了山西的魅力,无论是美丽的自然景观、丰富的历史文化、独特的美食,还是山西人民的热情好客,都让我对这个地方留下了深刻的印象。同时,我也看到了山西的发展前景,相信这个古老而底蕴深厚的地方将在未来发展中更加精彩。行程虽短暂,但我深深爱上了这个地方。
山西旅行心得体会篇十一
研学旅行是指学生在旅行中进行学习和研究活动的一种形式。在这种形式下,学生们可以通过观察和亲身体验来深入了解所学知识,从而加深了对知识的理解和记忆。在我的研学旅行中,我也收获了许多的体会和心得,让我更加深入地了解到了研学旅行的意义。
首先,研学旅行让我们更加深入地了解所学知识。在我们的学校,课堂上讲到的往往只是理论知识,而在实践中,知识才能够得到完整的呈现。比如,在我们去长江三峡研学时,我们亲身感受了长江的奔腾和激流的巨大力量。这一点在课本上是无法呈现的,只有在实践中感受到了,才能够更加深入地了解。
其次,研学旅行也让我们更加了解不同的文化和风俗。在去往不同的地方旅行时,我们能够亲身接触当地的居民,耳闻眼见当地的风土人情,这样才能够真正地领略到当地的文化魅力。比如,在我们去云南研学的时候,我们到了彝族村寨,亲眼看到了他们的舞蹈和饮食文化,这让我们更加了解了彝族人的生活和文化。
再次,研学旅行也让我们更加了解彼此。在旅行中,我们多数时间是同行的,从相处中也能够学到许多。我们可以合作完成任务,也能够互相照顾,增强了彼此之间的信任和感情。比如,在我们去黄山的研学旅行中,我们虽然是一个班的同学,但之间还是存在着许多的陌生感,而通过研学旅行,我们相互认识了彼此的'特点和性格,从而让我们逐渐熟络起来。
最后,研学旅行也让我们年轻人更加独立自主。在旅行中,我们除了要完成任务和参加活动,还需要自己解决食宿等问题。这样也让我们逐渐地独立起来,能够适应未来更多的挑战。比如,在我们去北戴河研学旅行的时候,我们一行人找到了一个民宿,自己做了晚饭和早饭,这让我们在独立过程中,体会到了许多人生的感悟。
总的来说,研学旅行让我们得到了许多的收获和体验,从而让我们更加了解世界,了解人和人之间的关系。通过这种方式,我们更能够感悟和体会到人生的价值,也能够更加自信地面对未来的挑战。相信这种研学的形式在未来也将得到更广泛的实践和推广。
山西旅行心得体会篇十二
雒永宏
2013年5月11日—19日有幸去太谷二中、清许二中、新绛中学、泽州一中观摩学习,收获很大,认真体会分成三个部分:观摩学习,收获体会,结合我校学生的学情分析。
(一)观摩学习
一、走进太谷二中校园。
1、学习氛围浓厚让人感动。太古中学让学生在浓厚的氛围下愿学,乐学,会学,终究学业有成。楼道内的励志短语时刻提醒着每一位学生,教室里的标语板报体现着良好的班级风貌,给慕名前去参观学习的老师以更多的学习内容和学习空间,让人感动。
2、“人人有事干,事事有人干。”该校课堂教学悉采用韩立福教授的有效教学模式。学生分组在教师的引导下自主学习、合作学习。上课以小组为单位完成教与学的全过程,老师仅仅起引导作用,解决小组里难以解决的问题,每组学生都由小组长率领全员参与。整堂课将独立自主与合作学习交替使用,每个小组在自己的版块里讲解以及完成学习任务,每个版块都在展示和评比中,竞争意识很浓。
3、师生共同发展的时代声音。聆听太古中学校长赵万科作的“师生共同发展”经验报告。赵校长重点介绍了该校推行的“1.3.9”师生思辨思维模式,积极打造新课程理念下“自主.合作.探究”的精品课、示范课。特别是“三五三”课堂教学,充分调动了学生小组合作学习的积极性,释放了学生学习的潜能,使学生乐学、爱学、会学、学会。课堂真正体现了太古二中的教学模式:依标施教、以学定教,先学后导,问题评价的模式。真正感受到老师的有效教学,有效教研、有效课堂、有效训练、有效作业、有效管理;学生的“自主、合作、探究”。课堂现状由原来的“老师累了,学生睡了”变成了“老师笑了,学生乐了”!学校在收获了课改带来的成果时,老师的个人能力得到了提升,学生的学习潜能也得到了最大化的激发。
二、清徐二中观摩学习。
承诺奠基---清许二中发展之路”的报告。我们深入学习体会了清徐二中的“四环节活动式教学”模式在备课、授课、作业批改及班会方面的具体做法,感受颇深,受益匪浅。
三、新绛中学:半天授课制
新绛中学半天授课制的真正含义是学生后半天自主学习。我们上午是观摩展示课,下午学习自习课。新绛中学用学习报告,师生工作的“编、验、点、导、学、做、展、悟”八字方针,开创的“导师制”。新绛中学的课改是一场学习革命,解放了学生人本来就应该表达权、话语权、选择权等权利。新绛中学的课改为孩子的解放,为教育的未来找到了一条路!
四、放眼泽州一中。
激烈争论中不乏潜在的规则、你追我赶唯恐落后,学生略带疲惫脸上写满了求知的 欣喜和满足,这里他们是求知的主体、是学习的主人。一人教大家,大家教一人。在这里以学为先、学导同行,自主学习、合作学习、探究学习、展示学习。理念被诠释得淋漓尽致。
泽州一中形成的“学导螺旋发展大课堂”是以“学道”指导自学为形式,以课堂展示为平台,以提升学生综合素质和能力为目标的新型,课堂教学模式。“学导”指的是学生在自主学习时间,在“学道”引导下先独立自学的过程。课堂操作遵循“以学为先,以学定导,学导相辅相成”的原则。泽州一中将主要课型分类归纳为自主学习课 演练反思课 展示交流课三类。
。(二)收获体会
通过观摩学习,我的收获很大,总结了一些经验和大家分享一下:
1、学生真正化被动接受知识为自主学习。在提倡自主学习的口号喊的越来越响的今天,能够真正做到让学生自主学习的其实还是少数。传统的课堂,填鸭式的教学,一部分好学生能够做到理解吸收;一部分中等生听的似懂非懂,做起题来还是错误百出;一些成绩较差的学生则完全听不懂,百无聊赖之际只能睡觉。对于分层教学的落实更是困难,老师的一言堂。这四所学校的教学模式是根据学生的程度分了3个层次,让学生根据自身的情况完成不同的题目。
2、学生能力的锻炼。所有的学生都在组长的组织下动起来,优等生给其他学生讲题,差生板书和展示,所有学生都得到了锻炼。不是突出哪一个个人,而是整个小组作为一个整体被评价,大大增强了学生的合作意识、集体荣誉感,每个人的能力都有所提高,学生的潜能远远超出我们的想象。
3、教学质量较高。在来之前,我一直存在疑虑,这种教学模式会不会拖慢教学进度?所有东西都让学生讲解,进度肯定会比老师讲慢很多。但是来到这里以后,发现事实并不像我想象的那样。我听的两节都是习题课,学生分组讨论,一些简单的基本的题,学生小组之间就可以自行解决,不用老师再讲解了;每个组讲解一道或几道题,几个小组同时进行,大大节省了板书时间的问题;通过小组讨论,有问题的题小组之间再互相讲解,最后真正需要讨论的题只有几道。先由小组讲解,讲解后其他同学质疑,最后由老师进行总结、点评、补充,对知识点的总结、知识面的扩充、解题思路的发散都是很好的训练,经常会一题多解。另外,学生对知识的落实情况比传统课堂要好得多,因为所有的知识都是学生自己学来的,而不是教师强加给的,学生的自信心也得到了提升。
(三)结合我校学生的学情分析 在学习了这四所学校的教学模式以后,我们回来也进行了讨论,结合我校学生的学情分析,我认为在以下几个方面需要注意:
1、我校学生学习兴趣不够浓厚。人家的学生每天的功课安排的很满,学生很朴实,能够真正的在学习中体会到乐趣。在课堂上学生能够积极参与讨论,对于我校一些学生,调动积极性是个比较困难的事情。
2、预习时间的保证,泽州一中在早晨、上午、下午和晚上分别设有自习,加起来总共有7节自习时间。对于这种教学模式来说,学生的自主预习是非常重要的,要保证充足的时间让学生来自学,如果时间保证不了,这种课改是很难推行的。
3、小组评价机制,泽州一中采取的是小组互评和教师点评结合,奖励机制是小组整体加分,然后对组内突出的个人再单独加分,根据每人得分情况会获得从士兵到将军的不同的称号。对于我校学生来说,如何制定评价机制是个难点,既能使学生信服,又能调动起这些生活条件优越的孩子们的积极性。
在太谷二中、清许二中、新绛中学、泽州一中学习的这几天,我的感触很深,学生能够做到的事真的远远超出我们的想象,应该给孩子们机会,给他们舞台让他们展示,我们要充分相信我们的学生。希望能够将在四所学校学到的经验,结合我校实际,形成一套我们自己的教学模式,提高学生的成绩和综合素质,真正做到把课堂还给学生,让我们的学生能够取得更大的进步。
山西旅行心得体会篇十三
xx月20日早上六点从学校出发,开始了三天两晚的北京暑期研学之旅。
下午到达国家博物院。从元谋人的牙齿,北京人的头骨到原始的石器,我们体会到了祖先们鲜活炙热的生活气息。从春秋战国的青铜器,秦汉时期的兵马俑再到魏晋南北朝明清的瓷器珐琅彩无处不体现着先人的智慧。
接下来我们来到了故宫博物院。从太和殿到御花园,我们体会到了大清王朝的繁荣与衰败。这一过程中,陈导不断给我们讲述宫殿的来历、作用,收益颇深。故宫繁华的建筑也让我们感受到了古代劳动人民的智慧。
第二天上午和第三天上午我们分别来到中国双一流大学——清华大学和北京大学。古朴的建筑、优美的校园环境、浓厚的学习氛围,又一次激起我对大学的'向往。晚上,我们有幸聆听了北大的一位学姐和北大教授苑教授的演讲。在学姐那里吸取了很多学习经验教训:
1。提前预习,在预习过程中,找到自己不会的难点重点勾画,课上着重听讲;
3。学习要踏实,一步一个脚印才能稳中取胜。从苑教授幽默风趣的语言中,我们深刻感受到了现在高考竞争的激烈性,学习到“三人行必有我师”的真正内涵。
第二天下午我们来到国家科技馆。从古代的耧车、曲辕犁到现在的纳米技术、氢能源的应用,从古代张衡的地动仪到现在载人航天技术,中国人民的智慧可见一斑。
第三天中午来到奥体公园做拓展训练。游戏过程中欢乐不断,考验了我们的团结协作能力。无论学习还是生活工作,处处都体现出我们的团结协作精神,而这正是奥林匹克精神的核心。
三天的研学之旅,不仅收获了知识与学习经验,更收获了友谊,增进了同学间的感情。感谢老师同学的照顾,感谢李叔梁导的照顾。
山西旅行心得体会篇十四
山西,简称晋,位于中国北部黄河中游,是中华文明发源地之一。山西素有“煤城”和“千年古都”的美称,是中国煤炭工业的发源地和传统文化的重要发祥地之一。山西拥有众多世界文化遗产和自然风光,如平遥古城、五台山、黄河壶口瀑布等,不仅具有多彩的历史文化,也拥有秀丽的自然景色。
第二段:我对山西的印象
在我的印象中,山西充满了神秘和诗意。需要重点关注的是山西的多元文化。山西既有黄河文化的博大精深,也有商周文化和辽西文化的独特特色。这些文化在山西的土地上结合为一,形成了独有的山西文化。除此之外,山西的自然景观也十分漂亮,黄河、五台山、壶口瀑布等都是自然风景的代表。
第三段:饮食文化,独具特色
山西的饮食文化充满了地方特色,让人印象深刻。其中,汾酒是山西饮食文化的重要组成部分。汾酒深受人们的喜爱,具有独特的风味和品质,是许多人一站式品尝山西美食的必选饮品。除此之外,山西的“面食王国”也非常出名。这里有独具地方特色的刀削面、醋熘手、杏仁糖等美食,每一样都值得尝试。
第四段:历史文化魅力,引人入胜
山西是中国历史文化名城,这里沉淀着丰富的人文历史和文化艺术,是享誉中外的旅游胜地。平遥古城作为中国保存最完好的明清古城之一,尤其著名。这里有着现存最早的银行“平遥存票楼”,可谓重要文化遗产。在五台山,除了佛教文化的庄严与古老,还有壮丽瑰美的景观,使人将目光投入尘世之外。
第五段:展望未来,继续发展
山西在文化、煤炭、旅游等领域不断发展,也吸引了国内外游客的目光。未来,山西还将持续发展旅游业,颠覆以前的想象,更好地展示自己的独特魅力。同时,山西还要致力于推动优质煤炭行业发展,促进当地经济繁荣和社会进步。
总之,山西是一个充满生机和活力的地方,深受人们的喜爱。山西的多元文化、特色美食和历史文化魅力,都是人们到来此地感悟和领略的豪迈之处。相信在不久的将来,山西还会更加魅力无限,吸引更多人的到来。
山西旅行心得体会篇十五
今天的气候很好,不单没有大太阳也没有下雨,大师等候已久的结业旅行就将要展开了。早上大师兴奋的坐上火车,送向令人等候的路程。没想到才上车不久,有一些人就由于太早起床而昏昏欲睡。当教员的哨音再度响起时,我们曾经达到宜兰了。起首,我们的第一坐是宜兰的保守艺术核心。
保守艺术核心顾名思义就是保守,所以那里卖的商品都是现正在正在市道上买不到的,毗连到都合用砖块铺的。下战书的时候,天空慢慢的布满,仿佛要下雨一样。果实,当我们抵达台北的木栅动物园时,就淅沥哗啦的下起了倾盆大雨。幸亏过了不久,雨势慢慢的变小,大师的衣服就不会湿了。接着我们分组步履,我的这一组起首参不雅的是两栖动物馆,正在馆内,实是令我大开眼界。有吞了鳄鱼的蛇、蓝色舌头的蜥蜴、庞大的乌龟等出格的动物。然后大师慢慢的走回大门口调集,竣事结业旅行的第一天。
第二天是我最等候的一天,由于我们一成天都要正在六福村玩。一早,大师脸上兴奋的脸色都吐露着火烧眉毛的样子。当教员一颁布发表闭幕后,大师都疯狂的奔向各类逛乐设备,预备好好的玩个利落索性。时间过得实快,就正在我们都玩得头昏脑缩时,肚子竟然咕噜噜的叫了起来,本来曾经半夜了,于是我们便前去餐厅饱餐一顿。下战书,我的这一组决定要去玩云霄飞车。等大师都坐稳了,云霄飞车便慢慢的开动,刚起头是一段大上坡,接着就是一段弯弯的下坡,上上下下的,虽然有一点头晕不外玩得很过瘾。然后我们来到鬼屋,里面有很多假的怪兽,虽然看起来吓人,可是我却一点儿也不怕。天色慢慢的暗了,我们回到门口调集,又竣事了一天的路程。
今天是路程的第三天,我们的目标地是比来才揭幕的长荣海事博物馆和防灾科学教育馆。长荣海事博物馆位于繁荣的台北市,当旅逛车好不容易的通过车水马龙的街道,来到长荣海事博物馆时,曾经接近半夜了。长荣海事博物馆内的展览的船,每一艘都制得十分精美又斑斓,实是令我们大饱眼福了呢!分开长荣海事博物馆后飢肠辘辘的我们便赶紧前去士林官邸吃便当。下战书要参不雅的是防灾科学教育馆。一进去馆内就有移位蔼然可亲的伯伯位大师讲解。我们有亲身体验了利用灭火器的方式和地动时该当怎样办,今天实是上了贵重的一课。
此次的结业旅行曾经接近尾声了。今天独一要去的处所是天文馆。正在天文馆里的一楼,有一颗庞大的又富丽的热气球,像一位国王一样的坐正在一个细心安插的宝座上,看着来交往往的客人,风趣极了。然后,我们到二楼参不雅,正在二楼能够清晰的看到一组挂正在天花板上的太阳系模子,看起来很宏伟呢!最初我们又回到一楼摄影留念,并辞别了天文馆,前去火车坐。
正在火车上,大师不免有些失望,由于结业旅行曾经竣事了,又要回到本来普通无趣的糊口了。不外,此次结业旅行的过程中有欢愉哀痛生气以至还有无帮等等的感受,也让我们留下的难忘的回忆。
山西旅行心得体会篇十六
山西是中国的一个省份,位于华北地区,四周环山,是一个以山区为主的省份。这里有中国最美的山水,也有中国最深厚的文化底蕴。在这里既可以感受到北方的苍凉,又能品尝到山西的美食,这里有古色古香的建筑,同样也有现代发展的城市。在我长达十年的居住期间,我尽可能多地去了解和探索这个地方,从中收获了许多不一样的体会和感悟。
第二段:山西的历史和文化
山西作为华夏文明的摇篮之一,是中国历史悠久、文化底蕴深厚的地方。南北朝时期山西作为北魏的故乡,这里孕育了北魏的文化发展。隋唐时期,太原城成为北方经济文化中心,繁华昌盛。这里出产的华山松、法云泥、天山玉、平遥打糕,不仅风味独具,而且全国知名。而泥黄瓦瓦的古庙、古塔、古井、古宅、古关、古城等文化遗存,无不彰显着山西的文化底蕴。
第三段:山西的风景和旅游
山西的山水美景令人心旷神怡,其中最著名的是五台山、衡山、雁门关等。其中五台山是华北地区最著名的佛教名山之一,这里有着众多的寺庙和古建筑,是游客旅游的热门去处。除了山脉和庙宇,山西还有着许多古镇和古村落,如平遥、孔垄、峄县等地,这里的古建筑和老街巷相映成辉,迷人的风光令游客流连忘返。
第四段:山西的美食和饮食文化
山西的美食和饮食文化是中国乃至世界上独特的文化财富。面食是山西饮食的代表,尤以刀削面、油泼面、烙饼、狼窝、蒜苔炒肉等为最具特色的面食。除此之外,山西晋城的一些菜肴如阳泉马蹄糕、晋城饼、阳泉肉酥花生糕、壶底泡、油炸臭豆腐等都是美食中的佳品。在山西,你可以品尝到独特、美味且营养丰富的特色美食,这是旅游体验的一大亮点。
第五段:我的体验和感悟
作为一个生活在山西的人,我对这个地方有着无尽的好感,我们不断在这个美丽的地方探索、发现、欣赏,这是一种快乐、有趣的生活方式。这个地方虽然不像北京和上海等大城市那么繁华,但它有它独特的魅力和味道,它让我感受到了生活的美好、人情之丰、文化的深厚和历史的厚重。在这里,没有那么多的喧嚣,没有那么多的跑车、楼房,但是这里有这别样的安静和幸福感。山西让我明白了一个道理,每个地方都有它的美好,只有用心去感受、去发现,才能真正享受旅程带来的美妙体验。
山西旅行心得体会篇十七
首先,感谢学校领导给我一个这样的学习的平台,让我有一个学习与提高数学教学专业素质的机会。2015年3月27日到2015年4月5日,在杨五一校长的带领下,我们一行14人来到了山西省太原市成成中学进行了为期11天的学习。
太原成成中学,是山西省首批重点中学,迄今为止已走过90 个春秋.学校创办于1924年9月,是由晋籍北平师范大学毕业的进步 学生取《中庸.自成》中“成己成人”之意为办学宗旨而创办的。
我深知这次学习机会的难得,所以在学习过程中,始终是全身心 的投入,作为一名青年教师,我学习的不仅仅是成成中学一线教师们 的先进的教学理念和教学模式,更多的是他们对待工作对待学生永远 保持着一腔热情。对于学生往往是把话说到学生心里。
一、校园文化:
太原成成中学,是山西省首批重点中学,迄今为止已走过90个 个春秋.学校创办于1924年9月,是由晋籍北平师范大学毕业的进步 学生取《中庸.自成》中“成己成人”之意为办学宗旨而创办的。校 园里面随处可见校训:明德明理,成己成人。校园文化走廊给了学生 充分展示自己的空间。每周的课外活动非常丰富多彩,学生自己选择 选修课,野外求生,急救类型的常识等等可以很好的从选修课当中 获取知识。充分调动了学生的主观能动性。
二、课堂理念:
在数学课的学习过成中,教师充分运用了探究式的学习方法。首先是他们导学案的设计。他们导学案的设计完全是根据学生的实际 情况自己编写的。主要分为以下几个部分:一,自主学习部分。主要 是课堂的导入环节,通过生活中的实例,具体问题具体分析,充分调 动学生的积极性。
二、课堂教学。通过书本上的经典题型,通过各班 学生的实际情况,设计研究编写。然后是他们小组探究的模式,是学 生真正的是“做中学”,老师只是起到了引导的作用。学生自己发现 问题、提出问题、解决问题。特别是在探究图形的旋转这一章节中,学生们可以通过旋转三角板,自己编题,不仅印象深刻,更让学生充 分发挥了主观能动性。还有就是学生提问学生的环节也是引人入胜 的。在课堂总结的部分,老师采用的方法多种多样,有一种方法。老 师让学生亲手绘制数学小报,在快乐中体会学习数学的兴趣。
三、跟学生的交际
成成中学除了有每周必备的班主任会议,还有很多年轻教师的师 资力量。例如每周的青年教师研修班。每周都会有一个研究主题。比 如说课堂上跟学生发生冲突的时候如何处理。每个老师会各抒己见,把自己好的经验进行交流共享。加速青年教师的成长,特别是成成中 学老师说的把话说到学生心理,做到真正的上课认真备课,认真上好 每一节课,就是对学生最好的关爱。
四、课堂教学体会
课堂教学给我的最大体会就是要灵活,不能教条,走极端。自主课上 主要是学生根据导学案的内容,通过阅读课本自主学习。学生的总结,做题,都是做在学前作业本上,为明天的展示课作准备!所以自主课 必须保持教室的安静,即使个别同学讨论,声音都是比较小的。如果 需要集体讨论,时间可以在最后五分钟左右。因为学生需要讨论的只 是一部分题目,大部分时间还是要用来思考做题的。自主课上老师也 可以根据本节课的知识点难易,各班学生基础等具体的情况作适当提 示,解决个别学生的问题。展示课上,给我的最大体会就是老师作为 主持人比较好,因为我们老师对教材熟悉,知识掌握的比较系统,上 下连贯会比较好,根据学生知识掌握情况,能控制好展示的进程,还 可以很自然的给学生鼓励,对小组展示情况作出适时,恰当的评价。当然老师做主持人,只有在备课比较充分,各组学情比较清楚的基础 上才能把这节课上好,所以可以加强老师对学生了解,同时还可以加 强对课堂纪律的控制,从而提高课堂学习效率。
总之,作为一名年轻教师,会不断地向优秀的教师们学习他们的 经验,并且始终爱学生,让他们充分体会学习和生活实践相结合。“做 中学”的思想理念。
山西旅行心得体会篇十八
研学旅行是一种特殊的教育学习方式,通过实地走访和亲身体验,学生能够更加深入地了解所学知识,并将其与实际生活相结合。作为一名中学生,我曾参加过几次研学旅行活动,这些经历给了我很多启发和收获。
最深刻的一次研学旅行是我们去参观博物馆。在博物馆中,我们不仅学到了很多珍贵的历史知识,而且还亲眼目睹了历史文物的魅力。在参观过程中,专业讲解员详细地讲解了每个展品的来历和历史背景,让我们更好地理解和感受到历史的厚重和深远影响。此外,我们还有机会亲自触摸和感受这些文物,这种亲身体验让我们更加深入地了解这些文物的价值和意义。
另外一次研学旅行是我们去参观了一个农场。在农场中,我们亲眼目睹了农民们辛勤劳动的.场景,也学到了很多农业知识。我们了解了农作物的种植过程和农民们的辛苦,也学习了如何保护环境和合理利用资源。通过亲自体验农民们的工作,我深深体会到了农业是一个艰辛而又充满挑战的行业,也更加珍惜食物的来之不易。
在研学旅行中,我还有机会参观了一家工厂。这次参观让我对工业生产有了更加深入地了解。在工厂中,我们了解了各种生产设备和流程,并通过实际操作体验了一些工业生产的过程。这次参观让我明白了工业生产需要严格遵守操作规程,并注重产品质量与安全。同时,我也意识到了工业发展对环境的影响,更加认识到了环境保护的重要性。
通过这些研学旅行,我不仅增加了知识,还培养了自己的实践能力和团队合作意识。在参观过程中,我们要进行各种实地调研和访谈,这要求我们有较强的观察力和分析能力。同时,我们也要与同学们共同合作,互相帮助和支持,这培养了我们的团队合作精神和沟通能力。
总的来说,研学旅行给了我很多宝贵的经历和收获。通过亲身参观和实际体验,我更加深入地了解了所学知识,并将其与实际生活紧密结合。通过这些研学旅行,我不仅增长了见识,还提升了自己的实践能力和团队合作意识。我相信这些宝贵的经历将对我未来的学习和发展产生积极的影响。