最热工作经验交流讲话稿表范文(18篇)
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工作经验交流讲话稿表篇一
各位领导、同志们:
人民代表大会制度,是人民当家作主的最高实现形式。加强和改进对人大工作的领导、推进民主法治建设进程,是各级党委的历史使命和重大政治责任。近年来,我们坚持以科学发展观为指导,深入贯彻落实中央、省委相关部署和要求,按照总揽全局、协调各方的原则,积极从各方面为市人大及其会依法履职创造条件、提供保障,充分发挥了市人大在促进经济发展、维护社会稳定、推进依法治市等方面的重要作用。
一、狠抓三个关键,加强和改进党对人大工作的领导
(一)狠抓思想认识这个关键,始终把人大工作摆在重要日程。坚持不懈强化对人大工作理论学习,努力使党的工作充分体现人民意愿。中央、省委人大工作会议召开后,我们及时召开市委人大工作会议学习贯彻,并将中央、省委关于加强和改进人大工作的要求和实施意见纳入中心组学习内容,结合新形势新要求作出新部署,要求各级各部门强化对人民代表大会制度的认识,自觉接受人大监督,全力支持人大工作。
(二)狠抓工作机制这个关键,不断改进党委领导人大工作的方式。建立联系会议制度,实行了“四大班子”主要领导和“四大班子”秘书长定期召开联席会议制度;市委书记亲自联系人大工作;人大主任列席市委会;市委会定期研究人大工作;人大副主任列席市政府常务会议和市政协会议,参加市委、市政府其他重要会议。完善支持人大工作机制,市委出台《关于进一步加强和改进人大工作的意见》、《市委办、市政府办与市人大工作部门对口联系制度》,市政府作出《关于支持人大工作的决定》,充分保障人大工作顺利开展。
(三)狠抓班子建设这个关键,努力提升人大依法履职的水平。为人大配备年富力强的领导班子,今年换届时把政治素质好、依法行政能力强的同志推荐安排为人大代表。市和5个区(县)的人大会主任均按省委《意见》要求实现单设;市人大会组成人员出缺时都在第一时间予以补充;保持了会组成人员平均年龄有所下降。
二、坚持四个结合,发挥人大在推进科学发展中的职能作用
(一)坚持党委决策与人大决定相结合,支持人大依法行使决定权。凡属人大及其会讨论决定的重大事项,尤其是全市的发展思路、重点工程、民生工程等重大事项,都由市委提出总体思路后,经市人大及其会讨论决定,“一府两院”按照人大决定严格执行。认真抓好人大代表建议及议案的办理工作,做到事事有回音、件件有落实。20xx年以来,代表对办理工作的满意率和基本满意率连续两年达100%。
(二)坚持党委领导与人大依法监督相结合,支持人大依法行使监督权。旗帜鲜明地为人大依法监督撑腰壮胆,积极协调人大与“一府两院”的关系,明确要求“一府两院”自觉接受人大监督,主动向人大及其会报告工作。市人大每次开展调查视察、执法检查和工作评议,市委都派出专门领导参加。每年确定一批重点课题,提交人大集中调研,并要求人大定期组织重点项目、急难险重任务视察活动,形成了一批高质量的调研报告,为市委科学决策、推动落实发挥了积极作用。
(三)坚持党管干部与人大任免干部相结合,支持人大依法行使人事任免权。在选拔任用干部时,坚持党管干部原则与人大依法行使任免权的统一,大力支持市人大实行任前考法、任前表态、任职票决、任期述职等制度。凡需要人大选举、任命的干部,事先向市人大介绍市委的推荐意见,征求人大会党组的意见,严格按照法定程序办理。
(四)坚持党委工作与人大工作相结合,积极组织人大参与全市中心工作。为使人大工作与党委工作思想同心、目标同向、工作同步,积极参与到全市经济社会发展中去,市委明确要求人大班子成员都要深入推进“三个加快建设”、打好“六大硬仗”,既当“指挥员”又当“战斗员”,有效整合市级班子力量,联手推动经济社会发展。目前,市人大领导共牵头包抓急难险重任务和重点项目21个,均按进度要求顺利推进。
三、强化三个保障,为人大依法履职创造良好条件
(一)强化环境保障。大力营造人大工作舆论氛围,对人民代表大会会议、人大会会议等法定会议和人大代表视察、执法检查等重要活动,组织多角度、多层次、多形式的宣传报道,全面树立人大工作关注民生、体现民意的良好形象,夯实了人大工作群众基础。
(二)强化组织保障。科学设置人大工作机构,市人大设立3个专门委员会、3个工作委员会和2个办事机构,区(县)人大统一设立工作委员会,在区(县)增设省、市人大代表联络处,在街道设立人大代表工作联络站。加大人大干部的选拔任用、调整交流和下派锻炼力度,首次将在人大成长起来的优秀干部选拔到秘书长、办公室主任岗位。
(三)强化物资保障。加强经费投入,对人大机关财政预算安排保持每年都有所增加,人大重要会议、重要活动所需专项经费都给予足额保证。代表调研费用标准由20xx年的600元/人提高到目前的20xx元/人。完善办公设备,督促有关部门较好地解决了人大机关工作用车、办公自动化、会议表决系统等问题,投入资金对人大办公楼进行了修缮,为人大及其会开展工作提供了良好的物质保障。
近年来,虽然我们在加强和改进人大工作方面做了一些工作,收到了一定成效,但与中央、省委的要求及人大工作发展的形势相比,还有一定的差距。在今后的工作中,我们将在省委的领导下,按照本次会议的新要求,学习借鉴兄弟市州的先进经验,充分发挥党委对人大的领导核心作用,进一步改进领导方式、创新领导机制,全力支持人大依法履行职能,努力推动我市人大工作再上台阶,为四川建设西部经济发展高地作出新的更大贡献!
工作经验交流讲话稿表篇二
坚持“制度保障常态学”、“集中培训全员学”、“问题导向深入学”,打牢思想政治根基;建立“五四三机制”、开设“学知行课堂”、建立“委员联系点”,强化履职能力;解决履职尽责“三难题”、做好调查研究“三步骤”、用好协商议政“三要诀”,提升履职质量。
坚持学习开路,强化学习培训,以理论学习、思想武装推动工作质量提升,是十三届全国政协的鲜明特点和重要举措。牡丹江市政协认真按照全国政协部署要求,坚持以“三促学”为抓手,不断推动学习走深走实,切实促进工作提质增效。
一、坚持目标促学,打牢思想政治根基
一是坚持“制度保障常态学”。制定市政协党组理论中心组学习制度、政协委员理论学习制度以及政协常委会学习、机关学习和委员活动小组学习等一系列学习制度,以常态化学习打牢共同奋斗的思想政治基础。
二是坚持“集中培训全员学”。确定了在本届市政协任期内,保证本地集中培训、异地集中轮训两个“全覆盖”的目标,并将参训情况纳入委员年度履职考核重要内容。
三是坚持“问题导向深入学”。引导委员学习发展理论、政策法规、外地经验,为全市振兴发展建言资政。
二、发挥优势促学,强化履职能力
一是建立“五四三机制”。进行“五有政协”主题教育,努力打造“有灵魂、有规矩、有活力、有品行、有作为”的新时代政协委员队伍。打造“四个一”载体,组织一次专家辅导、开好一次专题研讨、提出一批针对性措施、形成一批研讨成果,集中组织20余次市、县(区)两级政协组织和参加单位参加的学习研讨活动。开展“三联系”活动,通过主席会议成员联系常委、常委联系委员、委员联系基层,促进委员相互学习。
二是开设“学知行课堂”。在组织集中培训时开设实践课程,提高委员的参与度;在开展对口调研和界别联合调研中,安排相关专业领域的委员进行辅导授课;围绕全市经济社会发展的重点问题开展定期视察。
群众的联系,提高了建言资政的能力。
三、深入实践促学,提升履职质量
一是解决履职尽责“三难题”。针对新委员履职热情高但不掌握撰写提案、大会发言、社情民意信息等方法的情况,集中组织业务讲座,解决“不会为”的问题;针对委员在履职中存在的“重提出问题、轻解决建议”等倾向,积极做好方法指导,解决“不善为”的问题;针对委员履职水平不高等状况,强化开展专业训练,解决“不能为”的问题。
二是做好调查研究“三步骤”。将调研相关资料发给参与调研的委员,使委员掌握国家、省、市的有关政策;开展集中专题辅导,邀请界别委员、专业人士,讲授如何有针对性地发现问题、提出问题并找到解决问题的办法;要求每名委员调研前撰写调研提纲,调研后撰写心得体会,寓学习于调研活动全过程。
三是用好协商议政“三要诀”。在“有事好商量”上下功夫,就市委市政府关注、群众关心的问题,鼓励委员在协商现场提问;在“有事能商量”上用实劲,对专业性较强的前沿议题,组织专家对参加协商会的委员进行知识讲座;在“有事会商量”上见成效,开展沟通方法训练。
工作经验交流讲话稿表篇三
老师们,同志们:
大家好!
为了进一步做好学生的教育和管理工作,为了我校的未来和开展,我们齐聚一堂,共同交流研讨学生教育、班级管理方面的经验和做法,这既是学校工作的需要,也是老师们提高业务能力的需要。在此,我向大家道一声:辛苦了!老师们,我们大家都知道,教育的质量决定于学校管理的质量,而班级管理是学校管理的最基层、最重要的'方面,它直接作用并影响到学生的学习、成长和开展。因此,学校非常重视班级管理工作,重视班主任队伍的建设。从班主任人选确实定到班主任的培养和训练,无论哪一个环节,学校都反复斟酌,慎之又慎。在进修和荣誉方面,学校也给予了相应的倾斜。这些都说明学校对班主任老师的重视,对班主任工作的充分肯定。许多年来,我们班主任老师一直战斗在教育的第一线,既担负着繁重的教学任务,又肩负着繁杂的班级管理工作,从早到晚,历尽寒暑,勤勤恳恳,任劳任怨,不计得失,倾情奉献,为学生的管理和学校的开展做出了巨大的奉献。同时,在工作过程中,也积累了丰富而珍贵的经验,摸索出一些实实在在而又行之有效的科学的做法。因此说,我们的班主任老师既是学校的中坚力量,也是学校的一笔财富。在此,我代表学校向大家表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。今天到会发言的班主任老师,是从各个年级中选拔推荐出来的优秀班主任,是骨干中的骨干,精英中的精英。既有从事班主任工作二十多年的老同志,也有近年来新上任的年轻教师。你们不仅在自己的工作岗位上做出了突出的奉献,也在我们学校在整体工作中起到了引领和带动作用。为了表示对同志们的工作的肯定、支持、表彰和鼓励,学校安排了这次活动。这既是为大家提供一次休息和放松的时机,也是为大家提供一次进行切磋和交流的时机。所以,希望大家通过这次活动,放松一下紧张的神经,充分地调整和休息,同时,在活动中,进行自由的交流和切磋,以到达相互促进、共同提高的目的。
由于最近学校各项工作比拟多,这次活动安排得时间比拟紧。尽管时间短,但也希望大家能既畅谈经验,又能得到提高。预祝这次活动圆满、顺利、轻松、愉快!谢谢大家!
工作经验交流讲话稿表篇四
各位领导、各位同仁:
大家好!十分荣幸参加今天的班主任工作的交流会,因为这是我的一个学习机会。下面我就我校的班主任工作开展情况向大家作个汇报:
校园宣传栏是一个重要的宣传阵地,为学生了解外界、了解社会、了解自己提供了一个直接的平台。通过这个平台,他们可以了解国家大事、身边的小事、日常生活中必须知道的小窍门;其次,学校各班张贴的名言警句、班训、班规和定期更换的板报都是班主任和班干部精心设计制定的。既符合学校思想文化建设的指导思想,又更符合班级的实际情况。它们不仅是一种很好的宣传方式,而且还约束了学生的行为规范。孩子大部分时间呆在教室里,受到教室的影响,这种约束更直接,所以约束越大,影响越强。
班级管理不仅促进了班级学生的进步,而且与学校管理和文明建设很好地融合在一起,起到了相辅相成的作用。我校各中队能积极配合少先队工作,积极开展主题班组会议,提高学生的文化素养和道德水平。为了学生各方面的发展,学校每学期都会根据德育工作计划开展丰富多彩的主题活动和竞赛活动。在举办这些活动时,每个班级都能根据学校的要求认真落实各项工作,尽最大努力让每一个学生有所收获。
一个学生一旦养成阅读的习惯,这种习惯将伴随他一生,并给予他无尽的精神财富。因此,在本学期的课堂文化建设中,我依然以打造学术性课堂为重点,注重学生良好阅读习惯的培养。如何让孩子坚持阅读,在坚持阅读的基础上学会思考,让阅读更有效。我校图书馆成立以来,班主任定期组织学生有序借书,做到“安静、干净、竞争”。学生借书时必须保持安静,不得发出噪音。在图书馆看书要保证图书馆的清洁,不要把零食带进图书馆,更不要乱扔垃圾。阅读是为了增加学生的知识,所以班级会定期开展阅读经验交流会或讲故事比赛,对表现好的学生进行奖励,培养学生的竞争意识和比赛中阅读的良好习惯。
要成为一名令人钦佩的班主任,你必须善于接近学生,关心学生,与学生进行密切的交流,让学生真正感受到老师对他们的亲近和“爱”。
班主任应该给学生一个温暖的眼神,一句鼓励的话,亲切的问候和小纪念品在适当的时候。他们都会被感动和记住。大多数班主任不仅要管理好自己的班级,还要教授一门或几门学科,如果你能让你教的学生在一些活动中运用他们所学的知识去解决生活中的一些“实际问题”,那么你的学生就会更崇拜你,更喜欢你教的学科。同时,还能培养孩子的动手操作能力和团结协作精神。通过爱和亲近,拉近师生之间的距离,让未来班主任的工作更加顺畅。正所谓“亲其师,信其道,感其诚”。
(一)多学习观察。学生的很多东西不一定直观地展示给老师。想要及时全面的了解学生,平时就应该关注学生的变化,这样才能更好的做好学生管理工作。
(二)详细阐述了量化管理体系。在对学生进行较为详细的了解后,根据班级目标和学生的实际情况,制定详细的、可操作的班级量化管理规则,需要一定的时间。对学生的文明礼仪、学习、课间活动、游行、课前准备、班级卫生、爱护公物等都作了明确规定和具体指示。我校少先队员还设立了红领巾监督岗。担任这一职务的同学们不仅严格要求自己,在行为规范上以身作则,而且还对其他同学的一些不文明行为进行了尽职的'劝导。不仅如此,我们学校还制定了红领巾监督岗位的检查制度和奖励政策。各年级班主任带领学生认真学习。正因为如此,学生明白了自己在日常生活中应该做什么,不能做什么,能够更自觉地约束自己在日常生活中的言行。
(三)分工到位、执行细致、细心、严谨、务实是学生应该具备的良好品质。在这方面,我们学校特别强调,每一个学生都应该认真、真诚地受到影响。同时,班主任、教师和学生要融入到各种班级制度的实施中。
1.在卫生方面,学校要求所有班级不进行大扫除,但也可以说是每天进行大扫除,注重行为习惯的养成。
2.在学科方面,涉及的内容较多,小学生不可能按照要求达到100分。在班级管理方面,我校有以下三个方面的要求:第一是课前冥想准备。当备课铃声响起时,学生应迅速进入教室,等待老师来上课。只有通过冥想,他们才能集中精力上课。
二是课间活动要安全:促进有用的娱乐活动的开展,但不能在课堂上进行;不要玩危险的游戏;下课后,禁止追逐玩耍,不做剧烈运动,“安静地走走廊,轻声交谈”。
第三是上学、放学路上要遵守交通规则。
各班利用班会时间组织学生学习《小学生行为规范》、《小学生守则》,共同制定班级惯例,更注重引导学生实施全班讨论采用的班级制度。其实只要习惯了,再严格的管理,也会成为日常。学校要求所有的班主任不仅要口头教学生捡起废纸,还要为学生树立榜样。时间长了,学生可以主动捡垃圾,习惯自然就形成了。
在班级管理中,班级制度的实施并不是班主任一个人就能完成的,还需要全体教师的积极配合和全体学生家长的理解和支持。因此,学校每学期都会召开家长会,开展家访活动,拉近家长与班主任之间的距离,共同交流,促进孩子的进步。
虽然我们学校在班级文化建设方面做了一些努力和工作,但工作不够细致,学校的体育设施不够完善,班级没有设立图书角,学生大课间活动组织得不够好,班级活动不够多样化。在今后的工作中,我们将努力改进。
工作经验交流讲话稿表篇五
指出“农业合作社是发展方向,有助于农业现代化路子走得稳,步子迈得开”“农民专业合作社是带动农户增加收入、发展现代农业的有效组织形式,要总结推广先进经验,把合作社进一步办好”。
脱贫致富奔小康,上为组织使命,下为人民夙愿,矢志不渝的在这条新时期的长征路上奋力迈步前进,是党和人民交办给基层党委、政府的历史重任。自脱贫攻坚号角吹响以来,在市委、市政府的坚强领导下,我镇紧盯“一达标、两不愁、三保障”目标,坚持以脱贫攻坚“六个精准”为抓手,立足全镇实际,积极探索脱贫产业经营主体发展、经营的模式,初步走出了一条适合xx镇的脱贫致富路。
以党的建设为承重构架,化解合作社向心力不足,引导助推脱贫攻坚。农民专业合作社,因其经营主体和经营模式的多样性、松散性,导致合作社对于党的事业发展、民众受益帮扶关注不够,对党的向心力相对不足。xx镇结合实际探索使用“支部+龙头企业(合作社)+农户”模式建立xx镇共兴养殖专业合作社、喜兴经果林专业合作社等合作经营主体。一是以支部引领,由村主任或副支书带头领办、致富带头人共同参与经营。在合作社经营发展中以支部主导管理、以致富带头人主导经营,在确保合作社经营收益的同时,引导合作社心要向党、利能惠民。二是将致优秀的致富带头人吸纳进党组织,党组织增添新鲜血液的同时合作经营主体更能心向党,助推党的事业发展。目前全镇多家合作经营主体稳定发展,带动群众(贫困户)发展致富,经营成效显著。两名优秀青年致富带头人廖云飞、吴向方已申请加入中国共产党成为一名共产党员。
以市场导向为检验平台,化解合作社内生力不足,示范带动增收致富。市场才是检验经营主体创建是否成功、经营是否合理的检验官。较多的合作社经营主体对于自身的经营发展或是偏安一隅、或是靠政府扶持资金勉强维持,难谈经营增收。xx镇喜兴、共兴等专业合作社,经过考察市场,支部结合本地实际,大胆发展适合本地的农业产业。目前,两个合作社以循环经济模式接入市场,并得到市场正向的回馈,不再“等靠要”,做到“跑立创”。一是喜兴经果林农民专业合作社与龙头企业尧喜茶叶公司合作,从茶苗选育、栽种、采摘、加工、销售实行一条龙经营。种植金观音茶叶xx余亩,带土入股农户xx户xx人、带资金入股贫困户xx户xx人。采取“5221”的分红模式,即50%分配给参与分红的148户贫困户,20%为合作社发展资金,20%为村集体经济积累,10%村级运转经费。并带动群众就近务工,20xx年来已累计发放工资xx余万元。二什和村共兴养殖专业合作社发展的蛋鸡养殖产业,养殖场从鸡苗引进、鸡蛋销售到蛋鸡更换、鸡粪制肥形成产业链,自动化养殖蛋鸡3万羽,年产值达xx万元, 每年纯利润150万左右。每年向村集体缴纳集体经济8.5万元,以“721”模式分红,即70%分配给参与分红的251户贫困户,20%为村集体经济积累,10%村级运转经费。充分保障贫困户收益,也增加村级集体经济积累。
合作社得到市场检验,能够较好经营收益,不但能够增加发展内生动力,主动合理经营,还能示范带动周边群众参与到合作社经营和务工,在产业转型增效的探索期牢牢巩固传统产业、探索做特优势产业。保障扶贫造血功能,增收致富。
以制度法律为维护藩篱,化解合作社规范化不足,确保健康有序运行。较多合作社经营者将合作社作为私人物件予以随意管理、制度不全。导致合作社的经营管理中更多的只是简单粗暴的“人治”,没有合理健全的管理体制和经营监督理念,从而导致合作社最终走向倒闭。xx镇为了规避类似问题产生,确保合作社能够健康成长、增收带富。一是参照《中华人民共和国农民专业合作社法》等相关法纪条例,完善合作社“成员大会制度、理事会工作制度、监事会工作制度、财务管理制度、盈余分配制度、学习培训制度、档案管理制度、民主管理制度、办公室工作职责、营业部工作职责、财务部工作职责、库管员岗位职责”等职责制度。二是因村支部副书记或村主任参与到合作社中,故将村支部监委的成员参与到合作社监事会,在按照法律执行合作社管理经营监督的同时,也对党员同志开展监督,规范化开展合作社管理经营,确保合作社能健康有序运行,增收带富,助推脱贫攻坚,助力乡村振兴。
几点不成熟的思考及工作建议
在当今脱贫攻坚大开大合的新形势下,必须借助外力,启动内力,嫁接发展,才能增强脱贫产业发展活力,提升产业发展风险抗击力,确保脱贫产业发展成功。
(一)龙头企业(合作社)引领,规避市场技术风险。各级扶贫资金至上而下对准了贫困人口,但贫困人口对资金的规划使用盲目性,对市场风险评估不够,规避与抵抗自然灾害风险能力低,引进龙头企业实现产业规模发展势在必行。进一步放宽市场准入条件,夯实产业发展基础设施建设,积极引导外来资本、民间资本、工商资本等生产要素,培育发展一批新的脱贫产业实体。通过利用龙头企业的资金、技术、设备和管理优势,做大做强地方脱贫产业,建成山地田园工厂,严格按照“三品一标”打造脱贫产业,实现群众在家就业,参与产业分红,实现脱贫致富。
(二)因地制宜引种,规避产业效益风险。当前,农产市场产品琳琅满目,农产企业鱼龙混杂,产业培育与转型,科研是重点、引种守键,必须结合海拔、土壤、生态环境、气候、生产力、基础生产要素等因素慎重选择产业发展方向。
(三)明确主体责任,规避重建轻管风险。明晰地方政府、村委会、合作社、企业、农户等脱贫产业参与者责任是产业培育过程中的关键。提供政策咨询、业务培训、技术指导、市场把控、纠纷调解等,为企业与群众合作提供更好的沃土与温床。转型产业,对地方老百姓是新生事物,完全依靠外来企业管理,如党委、政府当甩手掌柜必将导致企业与群众脱节、政府对脱贫产业失控,规模性的产业市场动态监管、病疫技术防控、产业成型管控等党委、政府应扛在肩上。
(四)强化法律意识,规避产权纠纷风险。龙头企业(合作社)入驻,目的在于共赢,共赢双方为企业与地方群众,产业逐步建设,杜绝因班子领导、分管领导三五年地方领导轮岗,地方产业与我无关的思想。本着为地方发展负责、为群众负责的原则,基层党委、政府必须强化受益群体法律意识。让脱贫产业有法可依、受益群体产业效益得到法律保护,最大限度降低产权纠纷影响产业发展。
工作经验交流讲话稿表篇六
尊敬的各位领导、各位同行:
大家好!此时此刻,我深感荣幸,能代表城关小学来参加此次大会,感谢大会领导给我提供这样一个和大家共同交流学习的机会。接下来我将向各位汇报我校大队部的工作开展情况。在学校领导的指导和大力支持下,我校大队部以少先队工作计划为本,以“育人为本”、“德育为先”、“注重实效”的观念,继承和发扬少先队的优良传统,以理想信念教育为核心,以培养队员综合实践能力为导向,努力促进少年儿童的健康成长,()开创了我校少先队工作的新局面。希望在座的各位领导、专家、同行加以指教并提出宝贵意见。
为了促进队员良好行为习惯的养成,我校狠抓学生的常规教育,围绕落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,制定了一套切实有效的管理制度,本着“从大处着眼小处着手”、“习惯养成,重在落实,贵在坚持”的理念,为了抓细抓实抓经常,少先队成立了红领巾监督岗,对队员的一日常规进行监督检查,及时了解队员思想动向,表扬好人好事,制止学生中的不文明行为,督促队员严格约束、规范自己的言行。
制定比较详细的评比制度及评分标准,在每个学期初发送到各班,如路队评比、卫生评比、黑板报评比。我校一直把红领巾监督岗和中队值日检查作为学校德育管理的一项重要工作。做到人员落实,职责明确,要求值日领导、值日老师和值日中队切实履行值周职责,对课间纪律、校门值勤、两操、校园卫生和安全等几个方面加强检查与巡视,还要对各班情况考评打分。做到多巡查、多教育、多督促、多检查,及时发现并处理出现的不良现象,确保校园的和谐、安全和有序,促进学生文明行为的养成。在卫生方面,我们学校充分发挥“省级绿色示范学校”的育人作用,校园清洁卫生是我校常抓不懈的一项工作,校园的花坛、绿化带分配到四、五年级各个中队,由中队每天早上定时打扫、管理。落实严格的卫生检查制度,每周星期五下午第三节课进行全校卫生大扫除,并检查评比,评比结果定期公布。班级黑板报两个星期更换一次,黑板报每次都有主题。
我校少先队的常规活动做到了制度化、
1、组建国旗班,精心组织安排每周一的升国旗仪式。升旗仪式上除了奏国歌升旗外,每次还安排了国旗下的讲话。国旗下的讲话内容根据学校实际情况、一些重大事件、特殊节假日精心安排。如本学期九月份期间,针对日本购买事件,少先大队专门安排了一次国旗下的讲话《不平静的》。对全体队员进行爱国主义教育。每次的国旗下的讲话由学校老师或优秀队员代表主讲。在少先大队的整理编辑之下,把近几年的国旗下的讲话作为校本教材结集编印成册。
2、发挥“红领巾广播站”的指导教育作用。
学校“红领巾广播站”成立以来,每天早上的早操、周一的升旗仪式、国旗下的讲话都由三、四、五、六年级中队推选出的广播站队员主持。每天值日的广播员并做好少先队工作日志记录。在上午和下午眼保健操前,播音员还可以为其他队员点歌、播报校园新闻,包括好人好事,一句话新闻等。
3、对鼓号队进行强化训练。
每两年组建一支新的鼓号队,并定期对队员进行训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练,培养集体主义、团结协作的精神。
活动是教育的重要载体,只有精心设计活动,才能让队员们积极投入地参与其中,体验感悟,真正发挥活动育人的作用。我校围绕少先队的学习、生活实际,依托各个节日,开展丰富多彩活动,让学生在活动中体验,在活动中锻炼,在活动中提高,在活动中成长。
1、注重培养学生的安全意识,少先队大队部每年开展了“法制安全宣传教育日”活动,邀请派出所的干警来校为学生进行法制安全知识讲座。提高学生的自我保护意识和自我防范意识。
2、少先大队连续几年成立了航模兴趣小组。组队参加了在安庆市举行的第x届、第x届、第x届航模锦标赛。并取得了优异的成绩。多次带领队员参加了在安庆市举行的航模科技军事夏令营。丰富了队员的课余生活,提高了队员的科学素养和思维能力。
3、每年的清明节前夕,学校部分师生在少先大队的组织安排下到宿松县烈士陵园进行清明祭扫活动。向革命烈士纪念碑敬献花圈、瞻仰革命烈士墓、参观了宿松县革命烈士纪念馆。培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神。
4、结合4月22日的"世界地球日",少先队大队部组织开展了“回收废旧电池”活动。利用国旗下的讲话在全校的升旗仪式上举行了“废旧电池回收”启动仪式。培养了队员的环保意识,减少了废旧电池的污染。
5、在我国首个防灾减灾日,少先大队组织了“5、12汶川地震”纪念活动,号召同学们时刻记住“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠”的伟大抗震精神。在青海玉树地震发生后,少先大队带领学生参加了由宿松义工组织的“玉树不倒,青海长青”向玉树地震灾区捐款活动。
6、感恩教育活动。“回报母爱、献出真情”庆祝国际妇女节主题活动、“歌颂母爱、弘扬美德”母亲节活动,“九九重阳节、浓浓敬老情”重阳节敬老院慰问活动。通过这些活动的开展,弘扬了中华民族的传统美德,培养了队员孝敬父母、尊敬长辈,懂得感恩回报的优良品质。感恩教育收到很好的成效。
7、精心组织队员参加每一届的青少年爱国主义读书教育活动。每一届青少年爱国主义读书教育活动,少先大队都是早计划、早安排,组织队员认真阅读爱国主义读书教育活动读本。在近几年的比赛中,我校的成绩显著,征文比赛、讲故事比赛多次获得县级一等奖。在今年七月,征文比赛获得省级一等奖,讲故事比赛获得省级三等奖。
8、艺术教育活动。大队部每年协助政教处策划、开展了校园文化艺术活动,如:“校园艺术节”、“庆六一汇报演出”等活动。不仅丰富了队员的课余生活,提供了展现自我的机会,更重要的是加强了学校与家庭、社会的联系,真正营造一个家庭、学校、社会合一的育人环境,在社会上赢得很好的赞誉。
9、网络已渗透到我们的工作、生活、教学、管理的方方面面。在教学管理工作日渐网络化的今天,作为学校的少先大队辅导员,我尝试着将博客引入少先队工作的管理,创建了城关小学少先大队工作博客——《红领巾之歌》。现在无论是学校组织、还是中队组织的任何一次少先队活动,我都用镜头把它记录下来,配合文字,记录报道,上博客发布。网络,让我们的生活更多元化,博客,让学校的少先队活动更丰富多彩!希望各位同行进入到我的工作博客,一起互动交流!
通过以上少先队活动的开展,学校在队员日常学习、生活中融汇了知识、技能、思想、道德、情感相结合的一系列教育活动,为队员设置了自我展示的平台,交流发展的立体空间。有效地转换了队员在学校、家庭、社会中的不同角色。让队员亲身感悟、体验生活的多彩,体现了“以人为本”的教育理念。有效地促进了我校少先队员素质的全面发展,潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。从而使学校少先队组织建设逐渐规范,辅导员素质逐渐提高。
工作经验交流讲话稿表篇七
同志们:
办公室是各级党委政府的综合工作部门,是上传下达、联系群众、协调各方的神经中枢和联结纽带,也是党委政府制定和实施决策的政务参谋和事务助手。为进一步提高全县办公室工作水平,县委决定专题召开一次全县党政机关办公室总结表彰暨培训会议,这既是一次对当前办公室工作的总结,也是一次相互交流和共同提高的机会,希望大家珍惜这次难得的机会。下面,我讲三个方面的意见,请认真贯彻落实。
一、当前我县办公室工作情况
近年来,在各级党委政府的重视下,经过办公室人员的共同努力,我县党政办公室总体水平明显提高,主要表现在:一是办公室工作逐渐受到了各级领导的高度重视。大多数领导都十分重视办公室工作,有的办公室主任进入了党委,一批办公室人员被提拔为领导干部,办公室成了培养锻炼干部的重要岗位;全县绝大数党政机关办公室都配备了专人,确定了分管领导,给办公室赋予了综合协调、处理解决各类问题的职能和权力;对办公室投入不断增加,办公经费得到保证,添置更新了办公设备,办公环境明显改善。二是运行更加规范。各级办公室都建立了收文登记簿、来信来访登记簿、电话登记簿、考勤登记簿、文件借阅登记簿等簿册;坚持值班,保证了信息渠道畅通;逐步建立了统一规范的机要、保密、信访、档案管理等各种办公室工作制度,办公室管理逐步进入规范化轨道。三是办文办会质量明显提高。文件质量大为提高,文件管理、机关后勤服务得到加强,办会、办事效率明显提高。大批政治思想素质较好、文化水平较高、综合协调能力较强的同志走上了办公室工作岗位,办公室人员结构逐步向年轻化、知识化方向发展。
在成绩面前,我们必须同时清醒地认识到办公室系统中还存在着一些突出问题:一是少数地方重视程度不够。特别是个别乡镇对办公室工作的职能地位认识不清,片面地认为办公室工作就是接听电话,做清洁,办公室工作人员就是工勤人员。二是部分单位办公室人员业务不熟。有的单位将一些文化程度低、不能胜任其它工作的同志安排到办公室,一些单位办公室人员频繁易动,新手较多,业务不熟悉,工作缺乏连续性,存在断档脱节的现象。三是运作不够规范。一些单位缺乏规范的管理,个别单位甚至没有一间合格的办公室,文件收发、登记、整理、归档非常混乱;有的单位虽然建立了一些簿册和制度,但落实执行差,甚至在重大节日值班上存在空档,工作不规范,发展不平衡。四是职能发挥不够。只注重日常事务,而忽视了智能服务,尤其是办文、信访接待和案件处理、围绕中心工作开展督办、调研等抓得不够,一些区、乡镇办公室甚至根本未开展这方面工作。五是缺乏激励措施。对办公室工作表彰奖励较少,关心不够,缺乏有效的激励措施,办公室之间相互交流少,对办公室工作人员缺乏系统的培训。
二、以“三个服务”为基本内容,进一步提高办公室工作整体水平
围绕党委、政府中心工作服务领导、服务机关、服务基层,是对各级办公室工作的基本要求。随着市场经济的进一步发展,办公室工作面临着一些新的任务,对办公室人员也提出了更高的要求。
(一)认真履行参谋助手职责,更好地为党委、政府决策提供服务。参谋助手是办公室为地方党委、政府提供智能服务的主要方式,也是办公室的主要职责之一。办公室的参谋助手作用体现在各项工作中,其中最主要的是文稿起草、调查研究、提供信息、提出对策性建议。
1、要在“高”字上下功夫,抓好文稿起草工作。文稿起草是服务地方党委、政府决策的一项重要工作,甚至左右着当地经济社会发展方向,办公室同志必须高度重视。具体说来就是要注意突出一个“高”字。一是立意要高。起草文稿是为领导服务、为当地党委、政府服务,在立意时就必须跳出个人思维圈子,突破地域、时间的局限,紧紧围绕当地中心工作,站在领导的角度、站在全局的高度去思考问题。二是思想境界要高。要善于用战略的眼光、发展的眼光看问题,透过表面现象挖掘出事物的内在本质,总结出规律,把握住关键,展现出智慧的火花。三是质量要高。每一句话、甚至每一个标点都要找得到依据,经得起推敲。要做到这“三高”,就要求办公室人员必须坚持“四把握”原则,即:把握工作要点、疑点、难点和重点,全面而准确地掌握当地工作情况,熟之于胸;把握领导意图,掌握领导的思维习惯,将领导意图在文稿中体现出来,并协助完善;把握领导思想的闪光点,进行深入的加工,使之进一步得到深化;把握领导决策的广度,进行综合归纳,提炼出观点。
2、要在“实”字上做文章,深入开展调查研究。调查研究是地方党委、政府开展工作的一项重要手段,也是办公室的一项经常性、基础性工作,对党委、政府的重大工作部署,完善领导决策具有十分重要的意义。对我县各级办公室而言,这也是最薄弱的一个环节。我们必须改变这种现状,将调查研究作为办公室的一项重要工作开展好,这也是展示办公室工作同志能力的一个良好机会。做好调查研究就必须在提高实效性和可操作性上下功夫,要紧紧围绕党委、政府的中心工作,抓住党委、政府一个时期的决策意向和关注的重点,有目的、有计划、有组织地开展调查研究,反映真实情况,提出有针对性的、高质量的意见和建议,供领导决策参考。首先要注重调查。要注意深入基层、深入群众、深入一线,真实而全面地了解情况、掌握第一手材料,为进一步深入分析提供真实、准确的素材,切忌只凭几篇报告上的只言片语就人云亦云,更不能闭门造车、想当然。其次要深入研究。对收集的资料、掌握的素材进行深入的分析,认真归纳总结,找准问题的症结,挖掘出隐藏在内部的实质、规律,提出解决问题的方法,为领导决策提供切实可行的建议。
3、要在“快”字上求效率,畅通信息渠道。信息是党委、政府和领导掌握情况、指导工作的基本依据,也是上级党委、政府了解地方工作情况的一个重要渠道。要做好信息工作就必须在准确、及时、全面上下功夫,体现一个“快”字;要紧紧围绕党委、政府的中心工作及领导关注的重大问题,充分发挥信息“加工厂”的作用,采取“沙里淘金”、“集零为整”、“变缺为全”、“化浅为深”等方法,从大量信息中找出带规律性、普遍性、倾向性的问题,着力开发有情况、有分析、有建议的高层次信息;要畅通信息渠道,加快信息传递,将当地发生的重大事情、重要思路、工作经验和教训及时传输到上一级单位,为上级决策提供参考;要严格执行紧急信息报送制度,保证紧急重要信息不迟报、不漏报、不瞒报。
(二)充分发挥综合协调作用,为党委、政府高效运转提供服务。党委办公室是“总调度”和“中转站”,必须在坚持统一领导、服从全局、维护团结的前提下,协调处理好以下几种关系。
一要协调好领导之间的关系。办公室工作的性质决定了办公室工作同志要与领导打交道,因此,搞好与各位领导的关系就成了办公室协调工作的内容之一。办公室同志在协调参谋中,要找准自己的位置,扮演恰当的角色,做到协调有度。特别是在协调领导关系的工作中要坚持一视同仁、真诚坦白的原则,不搞亲疏之分,不随意传话,更不能搬弄事非。尤其是对领导之间的矛盾,办公室要及时沟通信息,做好解释工作,消除分歧和误解,发挥好“润滑剂”作用,增强班子凝聚力,提高整体战斗力。
二要协调好内部之间的关系。一个单位往往设有多个中层机构,每个机构负有不同的责任,有时甚至存在一些冲突,要解决好这些冲突,充分发挥好每一个部门职能,形成一个统一的整体,这就需要办公室从中做好协调工作。办公室要站在全局的立场,按照整体要求和部署,充分调动各方面的积极性,把握方向,合理引导,促进部门之间精诚团结,使各个环节协调互补。
三要协调好对外关系。办公室对外协调分为纵向和横向两种。纵向协调主要是单位与上级党政机关和下级基层单位之间的联系和协调。要处理好对上关系,就必须主动加强与上级机关办公室的沟通和联系,把握其工作重点,了解工作动态,掌握其意图和要求,便于进一步贯彻落实,对上级交办的工作要迅速办理,并及时反馈办理情况;要协调处理好与各基层单位之间的关系,就必须深入基层,掌握真实情况,了解群众所思、所盼、所求,反映基层单位的困难和要求,帮助协调解决。横向协调主要是处理好与同级单位之间的关系;要坚持平等对待、增进友谊的原则,加强交流合作、互通情况,实现资源共享,为单位争取更多的支持。
(三)大力开展督办工作,为推动党委、政府决策的贯彻落实提供服务。督办工作是推动决策落实的重要环节,是改进作风、提高效率的有效手段。我县县级以下各单位中均未设立专门的督办机构,督办工作被纳入当地办公室的一项重要职能。办公室人员必须以高度负责的精神、求真务实的作风和敢于碰硬的姿态扎扎实实抓好督办工作,使单位每一项决策和领导每一个批示落地有声,努力树立督办工作的权威。一要紧紧依靠党委、政府开展督办。督办工作的主体是党委、政府及单位领导同志。办公室是受党委、政府的委托授权开展工作的,一方面要争取领导支持,靠单位和单位主要负责同志抓督办;另一方面要理直气壮地向下级单位及其主要领导同志下达督办通知,提出明确要求。二要突出督办重点。实际工作中需要督办的问题很多,只有善于抓主要矛盾,才能达到“牵一发而动全身”的效果。要把关系工作全局、群众反映强烈的热点难点作为督办的重点,通过对这些问题的督促检查,突破障碍、消除梗阻,促进问题的及时解决。三要努力做好专项督办工作。专项督办基本上是本单位主要领导批示、交办的,各级办公室要纳入督办的重点,在及时、主动、查实上狠下功夫,切实加强办理速度,做到“四快”:即立项快、协调快、督办快、反馈快。要坚持“谁承办,谁负责”的原则,接到上级党委、政府批件后立即办理,不得拖延时间,并将督办结果迅速反馈,切实做到件件有回音,事事有着落,力争达到领导、群众、部门三满意。四要贴近单位的工作思路。要围绕当地中心工作,定期分析单位做出的重大决策和重要工作部署,筛选出领导最关心的问题,急领导所急,谋领导所虑,强力督办,达到与中心工作合拍共振、推动全局的效果。五要进一步改进督办方法。要适应形势发展的需要,不断探索督查工作的新方式、新办法。要改进督办方法,从一般督办向重点督办转变,从受命督查向主动督查转变,为推动决策落实发挥更加积极的作用;要拓宽督办途径,创新督办方式,扩大督办影响,力求督办实效。
三、不断加强自身建设,充分展示办公室工作队伍新形象
要提高全县办公室工作的整体水平,我们必须不断加强办公室人员队伍自身建设,提高自身素质。为此,我主要强调三点:
(一)要锤炼品德,不断提高政治素养。办公室工作政治性很强,办公室工作人员必须坚持把提高政治素养放在首位,不断加强思想政治品德的锤炼。
首先要做到政治坚定。办公室工作人员接触党和国家的机密多,与各种人员的交往多,办理领导交办的重要工作多,其政治素质的高低,直接影响到党的路线方针政策的贯彻执行,影响到党和政府在广大人民群众中的威信,也影响到领导的形象。作为办公室工作人员,在任何时候,任何情况下,处理任何事情,都必须以“三个代表”重要思想为指导,站在党的立场上,讲党性、讲原则,勇于同一切损害党的形象的行为作坚决的斗争。在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,经得起任何政治风浪的冲击,对党的事业忠心耿耿,在关键时刻经得起考验。
二要做到思维敏锐。办公室工作人员作为领导的助手,很重要的一条就是政治思维要敏锐。对中央的方针政策,能较快较准确地领会其精神实质;阅读报刊,能敏感地意识到社会生活的新情况和县内、县外的重大动态;处理来信来访,能准确地摸清带倾向性的问题和群众的思想脉搏;接待来客,能从客人的言谈举止中掌握其思想意图和意见要求。总之,办公室工作人员要随时保持敏锐的政治眼光,坚持做“有心人”。通过各种途径和渠道,捕捉信息,做出判断,把感性的、零碎的认识条理化、系统化,为领导掌握情况、科学决策和指导工作提供及时可靠的依据。
三要做到忠诚老实。诚为万事之本,忠诚老实是一个人最基本的品质。我们无论在何时何地何种情况下,都应把忠于党和人民的事业放在首位,作为工作的出发点和落脚点。反映情况和问题,要真实可靠,一就是一、二就是二,好就是好、坏就是坏,不掺杂个人的感情因素,不夸大也不缩小。对领导交办的工作,要严格按照领导的意图和要求办理,坚决地、不折不扣地完成。对党委、政府决策的落实情况,要及时收集、准确反馈,使领导心中有数。对自己工作中的失误,不迁就,不得过且过,不文过饰非,不上推下卸,敢于承担责任,勇于改正错误。
四要做到严于律己。纪律是做好工作的保证。办公室工作人员必须成为遵守纪律的模范。要严格遵守政治纪律。在思想上、政治上、行动上与党委、政府保持高度一致,坚决维护党委、政府的权威。对上级的精神和党委、政府的决策安排,都必须不折不扣地、毫不动摇地贯彻落实,不能有一丝一毫的懈怠,更不能说三道四。要严格遵守工作纪律。对每项工作任务,都要严格按照制度办,按照领导要求办,不自行其是,阳奉阴违,更不能打着领导和机关的旗号拉关系,徇私舞弊,谋取私利。要严格遵守保密纪律。保守党和国家机密,必须慎之又慎,这是办公室铁的纪律。要始终保持高度警惕,注意克服自由主义,严禁不分场合、不看对象随便谈论党和国家秘密,谈论领导同志的工作与活动情况等。做到不该问的坚决不问,不该听的坚决不听,不该说的坚决不说,不该传的坚决不传,守口如瓶,滴水不漏。
(二)要探索新知,不断提高工作能力。学习是一个永恒的主题,我们都要活到老、学到老、改造到老,办公室同志尤其要加强学习。现在,各级领导干部的素质都很高,接触的信息面广,对问题的研究很深,对全局和基层都很熟悉,办公室人员不加强学习就跟不上领导的思维节奏,就不能为领导提供优质的服务。同时各种新知识、新观念、新成果不断涌现,知识更新的步伐大大加快,不加强学习就无法对现实问题做出准确的判断和分析,无法适应新形式的需要。据专家分析,当今世界知识信息每2至3年就要增加一倍,一个大学生在毕业的同时,就已经有50%至60%的知识落后于时代。面对严峻挑战,从一定意义上讲,已经不是不进则退的问题,不学习要落后,学习得少、进步得慢也要落后。大家一定要进一步增强学习的自觉性和紧迫感,以如饥似渴的精神,以海纳百川的胸襟兼收并蓄,吸取人类文明的一切成果,不断提高自身工作能力。
(三)要扎实工作,不断提高服务质量。办公室工作任务繁重,复杂具体,要求很高,需要同志们付出艰苦的努力。
一要树立强烈的事业心。要把个人的人生追求融入党和人民的事业中,把做好办公室工作作为成就事业追求的目标,把这件辛苦的工作当作一件乐事、一件趣事,以干不好工作就吃不下饭、睡不好觉的精神,下最大的决心、用最大的力气,干好干出成效,不辜负组织的信任和重托。要有吃苦耐劳、甘当无名英雄的思想,守得住清贫、耐得住寂寞、经得起考验。做到勤勤恳恳工作,任劳任怨干事,谋事不谋利,奉献不索取,从而磨炼自己的意志和品德。
二要发扬实干苦干精神。实干苦干是做好办公室工作的重要条件。首先是要实干。办公室工作琐碎繁杂,要求严格,时间性强,临时任务多,工作又非常重要,缺乏做艰苦工作的思想准备,缺乏实干的精神,是难以胜任的。其次是要苦干。埋头苦干,对于办公室人员是实实在在的要求。办公室工作常常需要加班加点,夜以继日,而很多工作又都只能是自己或少数人知道,不需要我们抛头露面,所以要有苦干的精神,要有坚忍不拔的毅力,不怕苦、不怕累,把全部身心放在工作上。正所谓空谈误国、实干兴邦,宝剑锋自磨砺出、梅花香自苦寒来。这甘这香这乐,是党的事业发展之甘,是人生价值绽放之香,是为仪陇发展添砖加瓦之乐。
同志们,事业维艰,奋斗以成。通过这次集中学习培训,希望大家回去后要充分发挥自己的聪明才智,爱岗敬业,无私奉献,开拓进取,争创一流,努力做一个新时期合格的办公室工作人员;要进一步加强和改进办公室工作,树好办公室新形象,为本单位、本地方工作再上新台阶作出应有的贡献!
工作经验交流讲话稿表篇八
明确“专”的定位,彰显专门协商机构专属特质。展示“专”的水平,提高双向发力质量实效。运用“专”的方式,增强开放度和时代性。营造“专”的氛围,让协商各方愿意说掏心窝的话。建立“专”的规范,不断完善政协协商制度机制。
今年3月中共浙江省委制定出台《县(市、区)政协开展“请你来协商”平台建设工作的指导意见》,随后省政协召开工作推进会,在全省推开“请你来协商”平台建设。我们的主要做法、成效和体会是:
第一,明确“专”的定位,彰显专门协商机构专属特质。创建“请你来协商”平台,旨在充分释放专门协商机构的潜能和实效,整合提升、拓展深化县级政协现有协商平台和载体,搭建融协商、监督、参与、合作于一体的综合性、常态化、制度化的履职平台。
第二,展示“专”的水平,提高双向发力质量实效。人民政协作为专门协商机构,在协商上应展示专长优势、体现专业水准。一方面,提高建言资政水平,着力建言建在点子上。另一方面,实化、细化和风细雨的思想政治工作,提高凝聚共识水平,着力聚识聚在心坎里。
第三,运用“专”的方式,增强开放度和时代性。我们坚持开门协商、开放协商,注重哪里有利于问题解决就选择在哪里协商,采取“会场+现场”、“固定+移动”、“集中+分散”的模式,推动协商进村社、进楼宇、进市场、进工地,改变政协协商局限在办公大楼内、距离普通民众较远的状况。
第四,营造“专”的氛围,让协商各方愿意说掏心窝的话。协商氛围好,才能效果好。我们注重平等议事,坚持协商各方没有高低之分、上下之别,应相互尊重、平等协商。强化互动交流,增加“问、答、辩”等互动环节的比重,大力营造有事好商量、众人的事情由众人商量的良好氛围。
第五,建立“专”的规范,不断完善政协协商制度机制。健全的制度机制,是常态有效开展政协协商的重要保障。我们既鼓励探索、彰显特色,又建章立制、规范运行。完善操作流程,探索制定具体的操作实务手册,对议题提出、活动组织、成果报送、意见反馈等进行细化规范。健全评价体系,探索建立平台建设质量评价标准和评价办法。
实践证明,创建“请你来协商”平台,契合新时代政协工作新方位新使命,抓住了县级政协工作的“牛鼻子”,探索了政协协商与基层协商融合互促的有效途径,了政协协商“越往基层越弱化”的难题,完善了政协协商的制度程序和参与实践,促进了县级政协工作高质量发展。只要我们准确把握人民政协性质定位,大胆探索创新,就一定能充分发挥人民政协在推进国家治理体系和治理能力现代化特别是基层治理中的独特作用,彰显人民政协制度的优势和效能。
工作经验交流讲话稿表篇九
各位领导、各位班主任好:
一、把德育放在首位,增强学生的各项德育意识
开学初,我主抓学生的思想品德和日常行为规范,使学生养成良好的行为习惯,以促进班级凝聚力,形成优良的班风。也正是因为这初具积极向上的集体,在开学初学校举行的四次比赛活动中,次次受奖,荣获过第一名、第二、第三名以及精神文明奖,但是我能感觉到学生已经是尽了全力。班主任在教育、教学、生活和各项活动中,根据现行班规,该肯定的就肯定,并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定,并给予适当的批评和教育,在全班形成一种正气,使班成员都有感染力和道德上的约束力。合理利用每周一的班会时间,强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,对每一项班级事务,落实措施,巩固成果。在学校倡导“三爱”期间,我班学生成功地开展了一次题目为“感恩父母情”的主题班会,使全体学生受到一次不寻常的德育教育,更加认识到做父母的不容易,孝敬父母要从点滴做起。
二、树立良好形象,做到言传身教。
三、民主管理,配备好班干部
班干部是班主任的得力助手,选拔一支精明能干的班干部队伍,对班主任做好班级管理起着非常重要的作用。因为班级工作问题繁多,事有巨细,班主任不可能事事过问,面面俱到。而学生已有很强的思想意识和独立的工作能力。因此,建立一个健全的班委会,并充分发挥其在班级工作中的作用,是班级管理中重要的环节。班主任工作是一门艺术,只有调动起班干部的积极性,使班委会成为班主任的得力助手,才能真正实现以班主任为主导,学生为主体,使班级工作事半功倍。在班干部选举上,我始终相信众人的眼光是亮的,所以采取民主选举的方法。并在民主选举的基础上我最后把关,真正把那些品学兼优、道德高尚、有吃苦耐劳精神的学生选为班干部。比如现在的班长贾宇成就是这样产生的。他不但班长做的出色,而且现已成为学校学生会的副主席。另外班委会确立后,要正确引导不能放任不管。要热心培养他们,具体指导他们,教给他们正确的工作方法,教他们处理好干群关系,并努力帮助他们妥善处理好工作和学习之间的矛盾。对班干部以肯定、表扬为主,积极鼓励他们。对于工作上的欠缺之处,委婉提醒,善意批评,避免挫伤其自尊心和积极性。在他们工作时,全力支持、协助他们。在他们遇到困难时,给予鼓励和安慰。帮助他们树立信心,战胜困难。教育班干部以集体利益为重,各尽其职,默契配合,不可互相拆台争功,要以身作则,带动班级其它同学,形成强大的凝聚力和吸引力,使班级气氛团结融洽。
四、对学生要有爱心,要一视同仁。
要做好班主任工作以上三方面是必不可少的,但更重要的是对学生要讲究施爱,因为初中学生要比小学生更懂得爱,更需要爱。他们在逐步走向成熟的过程中,一方面表现出比较成熟、自信、顽强等,但另一方面又比较脆弱,遇到困难容易退却,这就需要老师的关爱,使他们有战胜困难的决心和勇气。特别是那些有毛病的学生,他们平时听到的多是批评,他们最缺乏别人的`理解及老师的关爱。因此,班主任不仅要在学习上,还要在生活上、思想上关心他们,爱护他们,使他们感到老师可亲。虽然我的举动不算什么,但在学生心中留下了由爱引发的感激,所以学生是很容易被感染的。其实班主任对学生的关心也可以是点滴的,有时即使一句问寒问暖的话,在学生心中可能都会产生很大的波澜。班主任的爱是含有友情,又超越友情,含有母爱,却又高于母爱的教育之爱。我认为只要你心系班级,心中有爱,并讲究工作的艺术性,你就容易做好班主任工作。
以上是我对班主任工作的一点粗浅体会,说得不对的地方很愿意接受各位领导和班主任批评指正。
工作经验交流讲话稿表篇十
同志们:
这次会议是县委决定召开的,目的就是通过学习与交流,促动大家对新时期党的基层组织建设工作有一个新的认识,进一步理清工作思路,找到实用性、针对性、时效性更强的工作方法和发展措施,带动基层组织建设不断上水平、上层次,全面开创基层组织建设工作的新局面。
参加今天会议的有各乡镇党委书记、副书记、组织委员;县直各党委党委书记、副书记、党办主任;县直机关党委所属各党支部的支部书记;保护区管理局、开发区管委会党政办主任;xxx社区党支部书记;“两新”组织党组织负责人。
参加今天会议的还有,县委xxx、xxx,让我们以热烈的掌声向各位领导的到来表示热烈的欢迎。
今天会议议程有两项:
一是进行大会典型发言。
二是请县委马书记做重要讲话。
下面,进行大会第一项议程:进行大会典型发言。发言的顺序是:xxx、xxx、xxx、xxx。
下面,请xxx上台作经验交流。
下面,进行大会第二项议程,请xxx做重要讲话。
刚才,五个单位和个人采取发言形式,五个单位和个人采取书面形式,就前一阶段基层组织建设工作所取得的成果和经验进行了介绍和交流,为进一步做好全县党的基层组织建设工作提供了宝贵的借鉴和参考。xxx到会并作了重要讲话。讲话全面总结了近年来我县党的基层组织建设工作的基本经验和具体做法,深入分析了目前基层组织建设面临的新形势,并就当前和今后一个时期基层组织建设的主要任务进行了总体安排和具体部署,对于我们了解和把握基层组织建设工作全局,进一步增强紧迫感和责任感,坚持不懈地推进基层组织建设具有重要的指导意义。今天的会议开的很成功,会议的主要特点是:
这次会议是在贯彻落实党的十六届五中全会、省委八届八次全会、市委四届六次全会和县委十二届五次全会精神,全面落实“十一五”规划,加快建设社会主义新农村的大背景下召开的。全面建设小康社会事业的稳步推进、社会主义市场经济体制的不断完善、东北老工业基地振兴调整和改造政策的出台,为xx实现跨越式发展提供了机遇、创造了条件,同时也给全县基层组织建设工作提出了新要求、新任务。因此,我们一定要站在战略和全局高度,全面总结经验、深入分析形势,进一步明确工作目标和工作任务。这对于我们把握形势,理清思路,全面开创基层组织建设新局面必将产生积极而深远的意义。
可以说,创新是贯穿这次会议的一条主线。在筹备会议期间,我们在深入全面地分析和总结前一阶段全县基层组织建设工作情况的基础上,经过充分酝酿和认真筛选,最终确定10个典型的经验在会上进行介绍和交流。会议经验交流的对象都是近年来我县在各个部门、各个行业涌现出的新典型,具有很强的时代特征和代表性。会上没有对面上的情况进行泛泛地介绍,也没有考虑典型的层次性,重点是突出特色发展,突出创新实践,把各地、各部门、各行业基层党建工作中富有创意、值得借鉴的东西介绍给大家,从中受到启发。
这次会议既交流了好的经验,又对近年来我县基层组织建设工作进行了全面总结,对今后工作进行了安排部署,时间虽短,但内容比较丰富。会议交流的典型来自于农村、机关、非公有制经济组织,这些领域都是我们党的基层组织建设工作的重要部分和重点方向,具有一定的代表性。从内容上看,有的是立足于农村产业结构调整、农民增收致富,充分发挥党员的优势和力量,突出党建工作的牵导作用;有的是以激发党员的先进性意识、建设高素质的党员队伍为着力点,设计开展富有成效的活动;有的是围绕企业的发展,把基层组织建设作为推动企业进步的强大动力和有力保障;有的是把党建工作与本职业务有机结合起来,通过加强党的建设促进中心工作的稳步推进等等,可以说,这些经验都从不同的侧面、不同的角度、不同的形式上给我们以不同的启示。
县委马书记的讲话深入透彻地分析了基层组织建设面临的新形势,以及基层组织建设在推进靖宇经济和社会事业发展中的突出地位和重要作用,这为我们下一步做好工作注入了新的动力。我们要清醒地认识到肩负的重担、面临的考验和承担的责任。进一步增强使命感、责任感和紧迫感,拿出百倍的信心和勇气,拿出不甘人后、力争上游的气魄,拿出强有力的、超常规的举措,切实把基层组织建设工作提高到更新水平、更高层次。
会上,xxx就今后基层组织建设进行了明确和总体部署,宏观上有指导,微观上有要求。这既有利于我们把握好基层组织建设的大方向、大目标,又有利于我们今后更加深入细致地做好实际工作、完成具体任务。与会人员一定要进行认真的消化理解,制定有效措施,确保得到落实。
基层组织建设如果没有创新,就不会有生命力,就会失去发展的动力。过去,我们总觉得基层组织建设很难创新。通过这次会议,让我们清醒地认识到,基层组织建设工作面临的新课题很多,创新的空间很大,创新的方法也有很多。只要我们立志改革、勇于创新,就会找到工作的突破点,在特色中求发展。观念的创新是一切创新的先导,作为基层组织建设工作的领导者、指导者和工作者,必须要用创新的理念来谋划基层组织建设工作,从全新的高度和视角来重视和理解基层党的建设,只有这样才能不断地推动基层组织建设向纵深发展。
应该说,各单位、各部门在抓基层组织建设工作都有独特的招法、都有各自的特点。这次会议把这些好的做法和经验汇集起来,把特色展示出来,把亮点突出出来,让与会的各位同志从各自工作的实际出发进行参照、对比和学习,目的是使大家能够在学习中有所收益,在交流中有所提高,在工作中有所借鉴,在思路上有所拓展。
会议的效果如何,关键看抓落实的力度。这次会议的召开,标志着我县的基层组织建设工作进入了一个新阶段,对当前和今后一段时期党的基层组织建设工作具有深刻的指导意义。会议结束后,与会人员要把会议精神进行认真消化理解,把典型经验进行全面归纳整理,回到本单位后要召开党委会或班子会认真研究,特别是对xxx的讲话精神,要认真研究贯彻落实的具体措施。要把贯彻落实会议精神列为今年基层组织建设工作的一项重要任务,把会议的精神渗透到基层组织建设的各个领域和各个环节。
工作经验交流讲话稿表篇十一
按照自治区党委、政府和地委、行署的统一安排部署,xx局驻xx村工作队一行三人于10月18日准时到达xx村,开始了为期一年的“强基惠民活动”驻村工作,工作期间,工作队积极走访党员、干部、群众,通过汇报、座谈、走访、勘察、调研、慰问等方式,认真、扎实地开展驻村工作。
一、xx村基本情况
xx村地处怒江流域,位于xx县西北部,距xx县城300公里,海拔3130米,气候温和,属于半农半牧村;全村有33户249人,有学生34人、党员20名、僧尼34人、残疾人8人;总耕地面积517.7亩;农民人均年纯收入2550.00元。
总体现状是:人口相对较多,土地、牲畜相对较少,手工业、企业等基本没有,经济社会发展相对滞后;不通电,交通条件差(物资运输主要靠拖拉机和摩托车),人蓄饮水困难(全村人畜饮水、生产用水依靠山泉水引渠满足),家庭年人均收入低;大部分群众温饱问题能基本解决(粮食生产、外出打工),少数群众生活十分贫困,靠各级党委、政府救济维持。
二、主要做法
工作队一行在驻村后,采取与乡党委政府领导座谈、听取村两委班子汇报、召开村党支部会议与村民大会、逐户走访村民、现场勘察、全面调研等工作方式,迅速开展相关工作。
(一)积极座谈,主动汇报。为做好与xx乡党委、政府和村两委的衔接、沟通与协调,工作队与乡党委、政府领导座谈,汇报工作队相关情况,了解xx村村情概况、经济发展、特色产品、村民生产生活等基本情况,同时,就下一步驻村的工作思路、工作方法与乡党委、政府负责人交换意见。
(二)召开村党支部会议,听取村两委班子汇报。为力求工作上的互相支持、配合,形成合力,推动驻村各项工作的有序开展,工作队与村两委干部进行座谈,认真听取他们对xx村发展经济的设想以及提出的意见和建议。
(三)召开村民大会,摸清基层实情。组织召开村民代表大会,广泛征求群众意见,认真听取群众反映的问题,深入了解群众实际困难,把群众的所需、所急、所想、所盼进行整理汇总,对群众关心的难点、热点问题进行热心解答,始终坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,真正做到群众的“知心人”,真正成为群众的“贴心人”。大会上共收集群众实际困难109件。
(四)逐户走访,掌握真实数据。深入33家农户,逐一开展走访,对每户的家庭人口、生产生活、耕地种植、牲畜牧养、住房搬迁、经济收入、儿童上学、看病就业等情况进行了全面调查、了解,认真核实、登记,并详细询问生活上存在的困难和今后的打算,对全村村民的基本情况有了详细的、真实的了解,掌握了第一手资料。
(五)实地环境勘察,了解资源优势。为了解掌握xx村的环境状况、资源优势等,工作队一行在乡党组书记嘎亚、乡长次成多吉及村支部书记、村委主任罗布次仁的陪同下,对全村的耕地、道路、水力、电力、泥石流地段进行了察看,对德曲河、增扎山泉水源头进行了勘查,发现了xx村水资源丰富及气候适合种植果木、蔬菜和饲养鸡、猪等家禽的优势。
(六)加强宣传,营造工作氛围。驻村期间,工作队还以入户宣传、集中学习等方式,积极宣传党的方针政策,大力宣传党的xx大、中央第五次工作座谈会、自治区“”、地委(扩大)会议以及自治区第八次党代会精神,突出中央关于工作的指导思想和党的富民惠民政策,让群众真正明白惠在何处、惠从何来,不断增强党的感召力、祖国的向心力和中华民族的凝聚力,为活动营造了浓厚的工作氛围。
(七)深入调研,理清思路。利用近一个月的时间对xx村经济发展、社会稳定、教育卫生等方面开展深入调研,,摸清了xx村的基本情况,发现了存在的问题,提出了建议和意见,理清了促进村经济发展及促进村民增收致富的经济发展思路,为下一步驻村工作的开展奠定了很好基础。
(八)以身作则,为民解忧。在调研期间,当了解到村民断粮食、住房搬迁资金短缺等实际困难后,工作队自掏腰包20xx元,看望慰问了生活十分困难的低保户及八十岁老人,表示了驻村干部的一点心意,解决了部分贫困群众的燃眉之急。
(九)集体讨论研究,落实为民办实事。以集体研究、民主讨论的方式,组织村两委干部就10万元为民办实事经费的实施进行研究讨论,制定了《xx局驻xx村工作队为民办实事实施方案》,明确了以开展慰问活动(“三大”节日、老党员、五保户、贫困户、八十岁老人、在校学生)、解决群众生产生活实际困难(购买耕牛、购买床垫棉絮、购买水力发电机、房屋拆迁帮扶)、帮助群众解决看病难等方面予以落实的工作内容,遵循了为民办实事经费使用原则,结合了xx村实际情况,体现了公开、民主,为下一步为民办实事工作的具体实施提供了有力保障。
(十)扎实有序开展驻村工作,及时准确汇报工作进展。采取“制定工作计划、落实工作责任、定期核查进度、认真讨论总结”的方法,扎实、有序开展每一项驻村工作任务,并以简报、专题汇报的形式及时上报工作情况,工作做到了安排有序、落实到位、汇报及时。
三、工作中的体会
(一)“统一思想,提高认识”是做好驻村工作的根本。
要充分认识“强基惠民活动”的重大意义,自觉把思想和行动统一到区党委、政府和地委、行署的决策部署上来,切实增强自身的政治责任感和历史使命感。
(二)“转换角色,融入基层”是做好驻村工作的前提。
要有谦虚、谨慎、好学、上进的精神,不管自己是单位领导还是办事员,既然现在是驻村干部,就要找准位置,不摆架子,俯下身子,扎实工作,认真做好学员、设计员、宣传员、调研员与服务员,要真正融入到村干部之中,真正融入到群众之中,真正融入到基层之中。
(三)“明确职责,主动工作”是做好驻村工作的途径。
要始终按照陈全国书记提出的“五个明确”的要求,明确自己驻村的工作职责,要带着责任去工作,要带着感情去工作,坚持在学中干、在干中学,用心谋事,主动作为。
(四)“搞好协调,寻求合力”是做好驻村工作的支撑。
“强基惠民”工作是一项系统工程、民心工程,牵涉许多部门,工作中必须要做好如农牧、交通、水利、通讯等有关部门的联系、协调,争取相关部门的支持、配合。
(五)“深入调研,掌握实情”是做好驻村工作的突破口。
毛主席说过:“没有调研就没有发言权”,毋庸置疑,这道明了调研的极端重要性。如果不去调研,只是看看上报的一些文字材料等表面文章,是不可能了解和掌握到事情的真实情况的。作为驻村工作队,是去办实事的,必须得开展调查研究,调查研究必须得深入,才能掌握真实的情况,才能对症下药,有的放矢。
(六)“真抓实干,强基惠民” 是驻村工作的要求、目的。
工作中要坚持深入到群众中去,把群众当亲人,倾听群众声心声,了解社情民意,摸清问题,提出对策,做到“想群众之所想、忧群众之所忧”,同时,在充分调研的基础上,帮助群众理清发展思路,解决群众的实际问题,以求真务实、真抓实干的工作作风,有序推进活动的开展,真正体现强基础惠民生。
四、下一步工作思路
针对xx村存在的“基础设施建设滞后、生产力水平低下、农牧民收入结构单一、贫困人口比重偏大、农村劳动力素质较低、等靠要思想严重、基层组织建设薄弱”等困难和问题,按照强基惠民“五项任务”和“一个目标”的要求,工作队确定了“制定一个规划、实施四大工程、办好五件实事”的“145”的工作思路:
(一)制定一个规划
按照强基惠民活动总体要求并结合xx村实际情况,帮助xx村制定一个中长期的经济和社会发展规划,明确目标和措施,同时,使这个规划家喻户晓,启发和提高群众参与的主动性、积极性,使群众切切实实感受到“强基惠民”活动带来的实惠。
(二)实施四大工程
1、建设一套班子,培养致富“领头人”。 一是加强村级党组织建设,帮助村两委建立健全各项规章制度,规范村两委议事、办事程序,提高村级党组织的创造力、凝聚力和战斗力;二是加强村干伍建设,突出抓好党员干部教育,营造和谐、团结、进取的村班子队伍;三是采取多种形式,通过多种渠道,帮助村党员干部转变观念、拓宽思路,克服等、靠、要思想,引导党员干部办实事、办好事,增强基层党组织带领群众发展致富的能力,培养能带领群众脱贫致富的领头人。
2、开展劳务输出,增加群众收入。联系或是xx县的相关企业或使用人单位,组织一批xx村青年外出务工,帮助开眼界、换思想、学技术、长本领,以解决xx村剩余劳动力,增加群众现金收入。
3、打好农牧业发展基础,解决群众“吃饭”与“收入”问题。一是加强农业技术培训,提高农牧民种植、养殖水平。积极与地区农牧局、xx县农牧局取得联系,邀请农业专家、技术人员进行授课,多渠道、多层次、多形式地开展农牧民科技知识讲座,不断提高农牧民的科技文化素质。二是进行产业结构调整,培育新的经济增长点。充分利用xx村气候优势,组织村民种植果树、蔬菜,养殖藏鸡、藏猪,拓宽经济收入渠道。三是对xx乡有特色、有市场的种植业、养殖业进行发展壮大,千方百计为有市场潜力的经济发展项目开拓市场,组织销售,增强群众自我发展的信心与能力。
4、加大农牧民安居工作力度,完善基础设施建设。一是把实施农牧民安居工程、基础设施建设和转变xx村生产方式有机结合起来,着力改善群众居住条件,按照社会主义新农村建设的要求,全面推进农牧民安居工作;二是积极协调、联系,加大对交通、教育、卫生、水力、电力、通讯等基础设施建设投入力度,以“公路的拓宽、水力的改造、电站及学校的修建、医疗条件的改善以及拉乌草场的建设”为重点,逐步完善基础设施建设,提高公共设施的服务质量和水平;三是积极协调民政、农牧等部门,帮助部分贫困户解决危房修缮、粮食及生活物品短缺、耕牛及农资农机缺乏等具体问题。
(三)办好五件实事
一是开展好扶贫济困送温暖活动,包括看望在校学生、慰问“三老”人员和贫困群众,让他们感受到党的温暖和组织的关怀;二是为困难群众解决实际生产、生活困难,抓紧解决好群众缺耕牛、缺生活用品、房屋拆迁缺资金等困难;三是积极联系、协调地区人民医院,做好群众到治病相关事宜;四是开展单位募捐活动,组织单位干部职工为xx村捐赠物品、资金;五是做好强基惠民项目的申报工作,结合xx村经济发展的实际和群众急需解决的一些问题,积极申报50万元的短、平、快项目。
工作经验交流讲话稿表篇十二
20xx年5月22日,xx市土家族自治县召开人大宣传工作会议。20xx年,土家族自治县人大会以“上水平、上台阶、促履职”为目标,围绕“创造环境、壮大队伍、建设阵地、完善机制、突出重点”,扎实做好理论宣传工作,全方位、多角度地展现了xx人大的成效和经验,达到了“报刊有文、广播有声、电视有影、网络有图”的立体宣传态势,为坚持和完善人民代表大会制度、推动人大工作与时俱进营造了良好的舆论氛围。据统计, 20xx年度在市级以上报纸、刊物、电视、网站上共刊发各类人大稿件481件,比上年的425件增加56件,增长13、2%。xx人大会门户网站,架起了密切联系人大代表和人民群众的桥梁。县人大坚持与电视台联办两个人大电视专栏,取得良好的宣传效果。围绕“创一流、促跨越”主题实践活动,在城渔两镇举办两期大型图片专栏,形象生动地展示了县人大组织各级代表开展“五个一”和“七进七访”活动,定格了在关注民生、促进发展上大显身手的精彩华章。
一、抓认识,强领导,打牢理论宣传基础
县人大会把人大宣传工作纳入了重要议事日程,多管齐下,部署和安排人大宣传工作:一是县人大会工作报告和工作要点对人大宣传工作均作了安排部署;二是制发了关于加强人大宣传工作的实施意见、宣传工作方案等文件;三是召开全县人大宣传工作座谈会,探讨做好新时期人大宣传工作的措施与办法;四是主任会议多次研究人大宣传工作,制定相关措施;五是成立人大理论宣传工作领导小组,组建了工作专班,明确办公室一名相关负责主抓人大理论宣传日常工作。同时,负责人大宣传的对外联络、专题策划、统计考核、简报编辑、信息报送和新闻报道等具体工作,切实做到人大宣传工作有安排、有检查、有考核、有总结。在理论宣传工作上,领导拿在手上,亲力亲为,率先垂范。主任、各位副主任加强对负责人大宣传工作人员的指导;到乡镇调研督导宣传工作;深入实地调查研究后,带头撰写理论文章,在报刊、网站上发表;编辑人大理论宣传相关电子课件,给人大代表和人大机关工作人员授课。在xx人大机关,形成了会主任经常过问督办、分管副主任主抓、其他副主任亲自写稿,人大办公室具体负责,通讯员人人动手写稿,一月一检查,季度一通报,半年一兑现,年终总结表彰的宣传工作新局面。与此同时,各乡镇人大按照年度目标要求,认真抓好落实;新闻单位积极配合,多层次地宣传报道人大工作,为人大宣传工作创造了良好环境。
二、抓队伍,增素质,提高宣传工作质量
县八届人大会紧紧抓住宣传报道队伍建设这个“牛鼻子”,从相关单位调进有新闻写作特长的同志进入人大机关;县人大会领导亲自从县直单位和各乡镇筛选、圈定67名热心人大新闻写作、有文字功底的干部,由县人大会聘请为特约通讯员,颁发聘书;同时,从县“两台”、三峡日报和三峡晚报xx版聘请特约记者,壮大队伍。加强联系、沟通与指导,动员和组织人大通讯员积极投入人大宣传报道工作中,加强沟通、提供信息、组织稿件,形成了上下贯通、联系广泛、运转灵活的宣传工作网络,为人大宣传工作打下了坚实的基础。
利用多种形式,加强对通讯员的培训。一是请县委宣传部和“两台”从事新闻报道的同志为通讯员授课;二是组织县人大机关和乡镇人大干部参加全国、省、市、县新闻写作和人大理论培训;三是县人大机关和乡镇为通讯员征订了人大报刊。四是给乡镇订阅《人民代表报》等报刊,从而,提高人大通讯员的整体素质,有力地促进了人大宣传报道工作。
三、抓机制,建制度,增强宣传工作成效
县八届人大会完善了人大宣传工作机制。一是落实目标责任制。将人大宣传工作年度目标任务逐一分解到县人大机关各委办、各乡镇人大和人大通讯员。人大宣传工作方案明确规定了上稿任务:人大通讯员每人每月不少于2篇,人大宣传工作专班每人每月不少于4篇,县人大会各工委和各乡镇人大主席团每月不少于2篇、每年上报2篇理论研讨文章。二是实行考核奖励制度。制定了《县人大理论宣传信息工作奖励办法》,加大对大报大刊、重头稿件、调研文章的奖励,标准比往年提高2倍以上,年度表彰奖励了一批人大宣传工作先进单位和先进个人。三是建立约稿制度。县人大办公室根据年度理论宣传计划的安排,确定不同时段的报道重点,有选择性地与乡镇人大、县人大各工委及其相关单位约稿,保证信息来源,提高稿件质量。四是坚持上稿通报制度。县人大办公室每季度通报一次上稿情况,鼓励先进,鞭策落后,使人大宣传工作初步形成了比、学、赶、超的良好局面。
四、抓重点,有突破,发挥宣传职能作用
始终围绕四个重点,强化人大宣传工作。一是强化人大监督的报道。人大作出“关于加快实施五(峰)巴(东)公路xx段提等升级议案”的决议。数年来,县人大会监督的目光一直锁定这条被称为西部民生路的改建,通过视察、调研、督办等形式,进行有效监督。针对工程质量上存在的突出问题,提出整改建议,并跟踪督办,县政府高度重视,召开专现场题办公会议,加强工程建设监管,提高改建质量,开通了这条西部大动脉。对此,我们采写报送了《情系民生路》长篇通讯,被省以上媒体采用。二是加大人大关注、推进生态文明建设的宣传。县人大会组织调研后,发现面临矿产资源等无序开采,破坏生态资源及环境的挑战,在人代会上作出《加强生态资源保护,推进生态文明建设的决议》,并开展视察调研、相关建议督办等活动,促进资源环境的好转。我们采写了《为了山更青水更碧》等通讯,被省、国家级报刊采用,产生良好的宣传效应。三是围绕代表履职,强化对人大代表先进事迹的宣传。大力宣传人大代表在依法履行职责、密切联系群众、参与民主决策、发挥带头作用等方面的先进事迹。我们通过报刊、电台、网站进行集中报道等形式对20多名各级人大代表的典型事迹进行了重点宣传,激励和引导全县人大代表在促进经济发展和民主政治建设中发挥模范带头作用。四是围绕民族立法,强化法制宣传。我县制定自治县《森林保护条例》,《矿产资源管理条例》、《旅游资源管理条例》、《无公害农产品条例》等地方法规,每年组织专项执法检查、视察、调研,努力使变成天蓝、水清、山秀、林翠的“世外桃源”,拥有三张“国字号”生态名片。我们抓住以法律保障生态文明建设这一选题,采写了《为生态环境撑起“保护伞”》等系列报道,在国家级媒体发表,收到了良好影响。
工作经验交流讲话稿表篇十三
同志们:
为期x天的街道工作会议在全体同志的共同努力下,圆满完成了会议的各项议程,达到了会议的预期目的。上午,代表街道党工委、办事处全面总结去年街道经济社会发展情况,安排部署今年的工作任务,讲得很好,也很全面,符合我街道实际,我完全同意。随后大家围绕报告进行了热烈认真的讨论,提出了很多有建设性的意见和建议。刚才,我们表彰了20xx年度先进集体,与各村、社区签定了目标责任书,同时x位同志分别作了表态发言,x政协x也到会指导我们的工作,这次会议虽然时间较短,但开得热烈而庄重、高效而务实,可以说既是一次工作部署会,也是一次迎接x中心北迁的动员大会,更是一次加快xx城市化进程、提升地区人民幸福指数的誓师大会。借此机会,我代表街道党工委、办事处对区领导给予关心和指导表示衷心感谢!同时向受表彰的先进单位表示热烈的祝贺!下面根据街道目前的形势和任务,就如何抓好落实,讲几点意见。
一、抓班子,重团结,聚合力
电视剧《亮剑》令人百看不厌,用通俗话说就是“解气、提神”。李云龙的独立团之所以能打硬仗、恶仗、战无不胜,关键之处,是独立团有一个团结和谐的领导班子。团长李云龙与政委赵刚,按李云龙说法“能尿到一个壶里去”,谁也离不开谁。这样的班子不打胜仗才真是怪事。同样的道理,大到一个国家,小到一个家庭,没有团结和谐啥事也干不成。我也多次在不同场合讲过班子建设的重要性,今天,我还要将班子建设列到重要位置讲讲,就是为了“和气干事”。《工作报告》已经给我们将任务安排得清清楚楚了,现在就是“干”,就是“抓”的事情了,各单位更需要有一个团结和谐的班子聚合力,求发展。
我们常讲:“火车跑得快,全靠车头带!”往往将其中的“火车头”理解为一个人的力量,我认为,在人们思想普遍活跃的今天,这“火车头”应该是一个团结和谐能聚合各方力量的领导班子。街道机关办公楼墙上的励志标语写得好,“只有优秀的团队,没有完美的个人”,一个人的力量终究有限,只有大家给力,只有团结,才能聚合强大的发展动力。
一个班子的战斗力很大程度上取决于班子的团结。团结就是力量,团结出战斗力,一切困难都可以迎刃而解。产生于1943年抗战“黎明前黑暗”时期的《团结就是力量》这首歌,为何历久弥新,久唱不衰,现在被更多私有企业传唱呢?不全是歌曲本身,更重要的是“团结”的。一个班子的团结好坏关键看主要领导,作为一名书记主任、厂长经理,始终要保持清醒的头脑,要提升发展境界,创新发展理念,自觉学习,自觉超越自我,科学分析和准确解决班子团结上存在的深层次矛盾和问题,不断提高班子团结的质量和水平。不能出现你好、我好、大家好,缺少朝气的一团和气,这样的班子是干不成事,出不了成绩。几天前,我在机关干部会上讲过一个“诚”字,今天再讲给大家,“诚”就是“诚实、真诚”,说文解字讲“是言行符合、真实无伪之意”,这说明“诚”是从言语开始,什么意思呢?就是班子的主要领导,特别是有一定能力的领导干部在言行上的表现,必然影响其副职和下属。人常讲:队伍好不好,关键看领导;班子行不行,先看前二名。作为一个班子的主要领导干部要肩负起团结的使命,诚心待人,坦荡做人,敢于竞争,专注事业,不能作公章的管理员,要做维护团结的带头人。副职要主动向主要领导干部反映真实的情况,寻找解决问题的办法,上下左右自觉配合补位,决不能出现“不和谐”的声音。一个团结的班子就像一尊威武耸立的擎天柱,必将为地区经济社会和谐发展支撑起一片蓝蓝的天空。
二、抓干部,重培训,强能力
毛泽东主席很早就讲过:“政治路线确定之后,干部就是决定的因素。”可见抓干伍建设的重要性。大家都知道,这几年从区委、区政府到街道党工委、办事处,为了适应新北城建设,每年都拿出大量的精力、财力培训干部,通过干部带动群众,教育群众,共同提高素质,增强工作能力,适应西安国际化大都市建设要求。“给干部培训,就是给干部福利”的理念已经成为大家的共识。新的一年,我们面临的工作任务将更重、工作要求将更高、工作难度将更大,这些都要求我们在提升干部素质方面再给力,要进一步丰富学习内容,创新培训载体,灵活培训形式,通过培训教育,使街村干部达到“四勤、四能”。“四勤”,即,脑勤,就是养成勤动脑的好习惯,思考工作不走神,考虑问题有办法,运筹帷幄,把握大局;耳勤,就是善于广闻细听,做到耳听八方,随时收集各方面的信息,及时做出正确的判断。口勤,就是要善于做群众的思想工作,做党的路线、方针、政策和相关法律法规的宣传员。腿勤,就是能自觉深入群众,同群众打成一片,发现问题,解决问题。“四能”,即,上台能讲课。就是对上要会汇报,对下会宣传党的路线方针政策。下台能干活,就是有知难而上不言难,迎难奋进不怕难,克难攻坚不畏难的精神,确保街道党工委、办事处意图的实现。既能在要求时限内完成好“规定动作”,又能充分发挥个人主观能动性完成好“自选动作”。入户能解难,就是有工作难题的能力,一般的问题能现场解决,重要的问题能拿出具体的解决方案。坐下能作文,就是干部自己动手能将工作中的经验教训升华到理论境界,减少失误,不犯类似错误。我想,我们的街村干部都能达到“四勤、四能”这个标准,那么人人都是“别人想不到能想到,别人看不到能看到,别人做不到的能做到。”我们还有什么事情干不成呢。
三、抓机遇,明大势,增动力
这几年,不管是站在全区的层面还是从我们角度来讲,都遇上了千载难逢的发展机遇,但机遇总是为有准备的人而存在的,如何更好的抓住机遇,利用机遇,赶超先进,关键的一点就是要认清形势、明确位置,增强信心。
我们目前面临的形势用一句话概括,就是“形势喜人、形势逼人”。形势喜人。就是西安国际化大都市建设已步入快车道,聚集北城,给力,可以用“机遇到、态势好、靓点多、潜力大、群众要得实惠”来概括。机遇到,就是市行政中心即将在新址办公,火车北客站已经建成运行,经开区、浐灞生态区、大明宫遗址保护区等一大批重点项目相继开工建设,给我们带来了难得的发展机遇。(西安高级中学、西安市局等北迁入驻是不是机遇?)态势好:x主任在报告中,一组组数字对比,一件件工作部署最能说明我们的发展态势。靓点多:目前,财政收入平稳增长,项目建设遍地出彩,市政道路亮点纷呈,农村改造逐渐正规,群众收入大幅增长。潜力大:随着新的城市中心区域建设,必将成为市场资金流的洼地、投资者的首选地和重大项目的聚集地,加之“城中村”改造步伐的不断加快,盘活了更多的建设用地,为我们的经济和社会发展提供了更大的发展潜力。群众得实惠:随着城市开发和重点项目带动,将会极大地解决失地村民、下岗职工就业问题,增加群众收入。这是一件民心工程,必须引起各位书记主任的高度重视。在群众增收问题上,希望投资企业界老板热心公益,多献爱心。
形势逼人,就是制约发展的问题不容忽视。当前我街道经济发展中的问题,表现在客观上主要是“三少三多”。“三少”就是大型或超大型投资项目少;能形成规模的少;具有极大拉动作用的投资项目少,经济增长虽快但还不够大。“三多”就是一次性税源多,地方财政收入后劲偏弱;城市化步伐加快,矛盾突显,上访多;大拆迁,大建设,扬尘污染点多,保洁难度大。表现在主观上,主要是“五差”:是干部中的极少数或个别人,但影响较大。一是差在思想上。麻木不仁干部还有没有?我认为还是有的,眼高手低,说的多、干的少,强调客观多、主观努力少。二是差在带动上。当了干部就放松了自身要求,说一套,做一套,脱离群众,怕见群众,精力不集中,工作不主动。三是差在责任心上。对工作上推下卸,有矛盾绕、有困难推、有问题躲,以至于一些工作一拖再拖,效率不高,群众有怨言,激化矛盾。四是差在意识上。看不清形势,预见不到困难。五是差在状态上。少数干部怨天尤人,精神不振,缺乏一种不怕困难、敢闯敢干的冲劲。所以讲形势既喜人、形势又逼人,我们各级干部一定要认清形势,瞄准目标,树立时不我待抓落实的紧迫感,以更加求真务实的态度,脚踏实地的作风,化压力为动力,一个环节一个环节地落实,一个步骤一个步骤地推进,一个问题一个问题地解决,精心抓好每一天,切实干好每件事,保证各项目标任务的圆满完成。
四、抓落实,促,重给力
实干兴邦,空谈误国。当前,面临着良好的发展机遇和美好的发展前景,基层群众期盼抓落实,希望把科学发展的思路变成他们美好的生活;干部期望抓落实,以让一个更加辉煌的在自己的努力下成为现实;上级希望抓落实,以使能够闯出一条科学发展的新路,为全区的发展提供借鉴。所以说,抓落实是民心所向,万目所瞩,抓落实就是我们今年工作的主线、重点,现在摆在我们面前的任务只有一个字,干!实干就是能力,落实就是水平,只有落实到位,才能达到“给力,保先争优”的发展目标。
一要形成抓落实的合力。街道上下要牢固树立“一盘棋”的思想,自觉服从大局,服务大局。各科室要加强沟通交流,真正做到分工不分家、分责不分力、分解不分心,相互理解、相互补台、相互支持,同心协力确保工作有序开展。要充分调动群众的积极性。引导广大群众正确对待个人利益与全局利益、眼前利益与长远利益的关系,理解支持配合重点项目建设。(说到利益:河南省南街村书记说得好:大公无私是圣人;先公后私是贤人;公私兼顾是好人;先私后公是庸人,损公肥私是坏人。)动员和组织广大群众心往一处想,劲往一处使,形成聚精会神搞建设、一心一意谋发展的浓厚氛围,唱好齐抓工作落实的“同一首歌”。
二是提高抓落实的能力。“落实难”的第一要素是人,要将学习型机关创建的成功经验向各村、社区和企事业单位推广,养成自觉学习、终身学习、勤于思考的良好习惯,少一些应酬,多一些学习,少一些娱乐,多一些钻研,真正静下心来学点东西。要通过学习,提升自己驾驭市场经济、发展难题的能力,提升协调各方关系、化解各种矛盾的能力、调查研究的能力,将决策部署变为干部群众的实际行动,将政策机遇变为实实在在的建设项目,将思路措施变为经得起检验的发展实效,在抓落实上见分晓、比高低、论英雄。
三是健全抓落实的机制。要建立健全抓落实的长效机制,积极推行重大项目建设和重要工作限时办结制、责任追究制、表彰奖励等制度,将目标细化到人,以严格的责任机制促进落实;要加强过程性、动态性的督促检查,督促相关单位和科室按照预定进度完成目标。对工作落实不力的单位和个人进行查处,责令整改,对影响目标进度的因素进行详细分析,采取有针对性的措施,确保实现既定的目标,以有效督查机制促落实;要用抓落实的成果检验干部,努力做到“给想干事的人以机会,给能干事的人以舞台,给干成事的人以荣誉,给不干事的人以危机”,健全完善科学的考核机制保落实。(“四给”其实都是自己给自己)
四要树立抓落实的理念。在抓落实的态度上要突出一个“韧”字,要有一股不达目标不罢休的韧劲,既不为取得了一些成绩而骄傲自满,固步自封,也不为出现了困难而动摇斗志,畏缩不前,坚忍不拔、奋发有为。要盯住不落实的事,追究不落实的人,一个目标干到底、一个责任抓到底,以抓铁有痕、踏石留印的作风,确保区委、区政府的决策部署落到实处。在抓落实的标准上要突出一个“高”字,就是高水平站位、高质量推进,把目标锁定在先进上、定位在一流上,敢于大手笔想别人没想过的东西,敢于大动作做别人不敢做的事情,带一流队伍,创一流业绩。在抓落实的时限上要突出一个“快”字。要切实强化时间观念和效率意识,凡是决定了的事、部署了的工作,要立说立行,加快推进,要一到单位就来劲,一见工作就起兴,而且不仅要醒得早、起得早,更要见事早、出手快,做到第一时间到位、第一时间办结、第一时间反馈的“三个第一”标准。(今年的工作会就是例证,在春节放假前就进行了安排)在快速推进工作中,从我做起、从今天做起,拒绝理由,不找借口,带头抓落实,谁不抓、谁抓的慢就问责于谁,带动全街道作风转变和机关效能提升,形成高效快捷抓落实的新面貌、新气象。在抓落实的效果上要突出一个“实”字。落实好今年的各项工作任务,效果要用“六个说话”来检验,即工作干得好不好,任务完成的怎么样,一是要用数字说话;二是要用百分比说话;三是要用全区排名说话;四是要用全市或全区在开的现场会说话;五是要用在开的经验交流会来说话;六是用获得中央省市的表彰来说话。
同志们,“一年之计在于春”!春天是播种希望的季节,也是需要辛勤耕耘的季节。现在全街道各项目标任务已经非常明晰,让我们携起手来,按照科学发展观的要求,以创先争优活动为契机,从现在做起、从本职工作做起,同心同德,埋头苦干,为推进地区城市化进程、建设幸福美好新而努力奋斗!
谢谢大家!
工作经验交流讲话稿表篇十四
各位领导、同志:
大家好!我很荣幸参加这个经验交流会,现将我区非物质文化遗产保护传承情况向大家介绍一下:
非物质文化遗产是一个民族的文化印记,是民族智慧的结晶。然而,随着经济社会转型加快,一些非遗项目生存土壤和空间出现了萎缩迹象。因此,我区努力加强非遗的保护传承,如下措施:
一、积极挖掘整理,让群众可看可学。建立非遗数据库,将反映各非遗项目历史渊源、传承谱系、传承活动等重要文字、视频、图像录入数据库,并实现动态管理。以此留住绝技,让更多群众可看可学。
二、搭建展示平台,让非遗与百姓亲密接触。区政府在资金、场地等方面支持和鼓励,通过举办民间活动等形式搭建非物质文化遗产展示交流平台,让群众与非遗亲密接触。
三、鼓励推陈出新,让“非遗”在发展中传承。积极鼓励各非物质文化遗产项目传承人在保护基础上,大胆创新,在适应新时代生活中传承、发展和壮大。
四、重视传承人的培养。打破家族传承的规矩,通过开展公益培训班,广泛培养传承人,解决非遗传承后继乏人的问题。
以上是我区的一些做法,请大家批评指正。谢谢!
工作经验交流讲话稿表篇十五
各位领导、老师:
大家好!
刚才,听了几位同行的班主任经验介绍,非常感人至深。作为老师,我为有如此令人钦佩的同行感到骄傲;作为家长,我要向各位班主任老师致敬!从各位老师的宝贵经验中,受到很多启发,谈我的两点体会,与大家共勉。
一、施以爱心,建立和谐的师生关系
李老师“傻傻的爱”,是对学生、对班主任工作的痴心的爱;陈鹃老师用爱心抚平了一个父母离异孩子的心灵创伤;周淑芹老师的爱使一个顽童成长为班干部……各位老师用自己的殷殷心血,谱就了一曲爱的赞歌。
一个和谐的班集体,首先要有和谐的师生关系。有资料显示,一个人的学生时代,与老师在一起的时间超过与父母相处时间的两倍。如果没有师生间相互理解与信任,班主任工作难以取得效果。各位老师都注意到了从日常工作中逐步加深师生感情。从点滴小事做起,把温暖送到孩子心头。一句暖心的话语,一个会心的微笑,一次亲切的牵手,架起了师生之间心灵沟通的桥梁。老师们都用自己的细腻的观察,多角度多方位的接触,触摸到了孩子的心灵深处,成为了学生的“知己”朋友,把准了学生的脉搏,学生也就乐于在老师面前敞开心扉,师生关系达到如此和谐境界,学生也就懂得了你的宽严都是爱,这种爱的力量能化解一切困难!
二、科学管理是育人之道
朱老师的学生档案、班干部队伍建设、丰富多彩的班级活动,魏新颖老师的“扶着孩子做主人”,都是更具有科学性的班级管理策略。科学的方法能使我们的工作更具有目的性、条理性,达到理想的育人效果。作为新形势下的班主任,我想每一位老师都深知其重要性。那么,请让我们携起手来,多读几本理论书籍,多探讨一些班级管理的科学方法,这与我们的学科备课、批改作业同等重要。
每一个孩子都有一份自己独特的心灵世界,每一天、每一节课,我们与孩子的故事一个又一个,如天上的繁星,细细品味,颗颗闪亮,件件动人心。当你看到一个孩子的缺点,消失在你无私的爱中,融化在你的言语中时,你清楚得看到孩子变了,长大了,懂事了,那种油然而生的幸福感,是别人难以体会的。
所以,我常想,如果再多给我一些时间,让我的班主任日记天天写,件件记,记录下我与孩子们共同成长、进步的桩桩件件。那么,将来,这本平凡的日记本,是我宝贵的精神财富,是我晚年坐在摇椅上一本翻不厌的书。建议大家记录自己的教育故事,它虽然不是什么名著经典,但是能让你聆听到棵棵幼苗茁壮成长的声音。那声音比世上任何乐曲都动听,令人幸福、陶醉。
工作经验交流讲话稿表篇十六
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!
处里领导安排我在这里讲一下统计工作经验,其实经验也谈不上,只是从事统计工作多年,有一些体会,在这里与大家交流一下。
我是一名综合统计,今天与大家交流内容的主要是站在一个统计人员的'角度,谈一下自己在工作中的得失,希望能对大家的工作有所帮助。
我们都是在开发区做统计工作的,可能所属的部门不一样,有的象我一样是统计部门,有的则是项目、招商或其它部门,统计是一项繁琐的工作,整天与数字打交道,尤其到季报、年报,各项报表工作纷至沓来,应接不暇。就我感觉要想在统计工作中得心就手、应运自如,从几个方面入手来做,这样效果会好一些:
一是努力取得领导重视。对于统计工作领导的重视主要体现在对我们工作内容的熟悉,对我们所做的工作支持,这就是领导的重视。领导对统计的重视是有一个过程的,除了领导自己认识到统计工作重要性外,我们做为统计人员要积极争取领导的重视,多把自己的统计产品向领导推送,比如一些分析、信息快报、与其它相关区域的比较资料等,同时对领导关心的热点问题及时提供相关资料,从我们统计的角度提出建议等等,这些都能取得领导对统计的重视的方法。领导重视统计,对我们工作的支持力度就会加强,理解程度也会提高,反过来领导对我们工作的要求也会有增加,更能促进我们工作能力和整体水平的提高,两方面是相辅相成的。
二是统计人员要有高度的责任感。统计报表特点长期性,固定性,统计工作是一种重复的工作,只有把心沉下去才能进入状态,只有高度的责任感才能使我们能够耐心细致地做好各项工作。在工作中要多想,要把各种报表上报时间列个表,掌握好报表的节奏,报表中每一项指标是如何取材、什么时间我们能够取到,做到心中有数,各个指标按时间分别取,而不要等到马上就要报表再集中取数,这样就能把工作分散到平时,避免因找不人,个别指标出不来,耽误了报表时间,保证报表的及时性。在准确性上,对于报表中的每一个数字,首先要反复与专业核对、与相关部门资料核对、与其它报表相互核对,多方核对保证数据的准确性,其次报表中逻辑关系的审核。
因此我们解决办法是以普查资料为基础,参照全市统一的方法核算,个别行业没有办法取数年的就大体估计一下,再逐渐规范, 与全市方法并轨。再如在历年资料的积累、整理和保存上,我们建区很早,前几年统计资料大多分散在各专业人员手中,人员的流动,办公场所的变换等,统计资料的安全受到威胁,为此我们在20xx年参照市统计年鉴格式出版了开发区的统计年鉴,此后每年一本,已经出了六本,同时对需要存档的统计资料进行档案化管理,这些都需要开创性的工作。
四是要学习。学习对于从事任何工作都是必须的,统计更需要不断学习。首先要学习的是统计指标,统计指标涉及国民经济的方方面面,每个专业指标的含义、范围、统计方法都是什么,统领指标是什么,每一个指标反映经济运行的哪些特点,各个指标相互间的关系等,都是我们学习的内容;其次要学习相关部门的业务知识,如税务部门、财政部门的相关指标取材、范围,以及这些指标与我们统计指标的关系,这对我们把握区域经济的整体发展状况有很大的帮助,另外我们综合发展水平评价体系中的指标很多来自于相关部门,比如环保、国土、财政、规划等,虽然不能做到完成明白,但要了解;第三要学习的就是分析和写作的方法,这也是我自己很欠缺的地方,我们的手头掌握着大量统计信息,但只是一些“死”的数字,只有经过加工,形成分析资料才能成为“活”的信息,因此如何分析,如何形成分析报告就是我们最基本也是最重要的能力。除了以上这几方面,其实还有许多需要我们学习的知识,如国家的宏观经济政策,计算机软件的使用技巧等等,总之我认为统计是需要不断学习的专业。
以上是我从事统计工作的一些粗浅的体会,其实在我的工作中还有很多不足,还有很多需要向大家学习的地方,希望通过次机会期待我们的工作在今后共同进步。
谢谢大家!
工作经验交流讲话稿表篇十七
选派机关干部到行政村担任农村工作指导员制度已实行了二年,这些指导员在统筹城乡发展,促进农村基层组织建设,加快农村全面小康建设步伐,发挥了很大的作用,取得了有目共睹的成绩。本人作为镇级农村工作指导员的联系成员,在与指导员们的朝夕相处中,亲身体会到了农村指导员工作的复杂性,也深切地感到农村指导员责任重大,指导员工作大有可为。现就农村指导员如何做好工作谈几点体会:
一、认清使命,端正思想是基础
农村工作指导员上联镇级政府,下联村民百姓,落脚点在村,着力点在民,肩负着“六大员”的职责,需要他们引导村级组织发挥领导核心作用,宣传贯彻落实农村政策法规,为群众排忧解难,通过他们扎实的工作,较好地体现立党为公,执政为民的理念。指导员长期与所在村农民一起,一言一行大家都看在眼里,自身形象的好坏,直接关系到指导员在农民心目中的地位和形象,影响着农村工作的开展。所以树立高度的工作责任心对指导员来说尤为重要,不仅人要沉下去,心也要真正沉下去,做到严谨、自律、求真、务实,才能把工作做好。
其次,摆正位置也很重要,指导员在村“两委会”的领导下开展工作,在面对上级交办各项任务和村里的大小事务时,要做到指导不指挥,统揽不包办,监督不对立,办事不推诿,要有意识地在群众中树立村干部的威信,提高他们的工作积极性。
二、熟知村情,调查研究是前提
农村是个“万花筒”,不同的村有着不同的村情,在一个村开展工作也需要根据实际情况采用不同的工作方法,“一把钥匙开一把锁”。一些看似简单的事情,背后却往往隐藏着千丝万缕般纷繁复杂的人际矛盾,历史恩怨,家族宗派观念以及部分群众与村干部的对立情绪。而这些历史遗留问题,却很容易成为做好农村各项具体工作的绊脚石,处理不当,就会把事端扩大化,甚至造成新的上访事件。因此,通过调查研究来及时掌握村里的各类情况,就成为指导员开展工作的一项重要环节。
了解村情主要是摸清村基本情况,了解群众的思想状态和生活、生产情况,掌握老百姓最关心的热点、难点问题,关注一些影响安定团结和工作开展的重要人际关系。在此基础上,一要帮村级组织理清发展思路,努力化解村主要干部间的意见分歧,研究解决在工作中遇到的各类矛盾问题,因村制宜发展村级经济;二要帮农民解决一些他们在生产、生活中遇到的实际困难,与他们搞好关系,适时化解一些潜在的矛盾问题,避免事态的扩大化。
三、注重落实,抓住重点是关键
指导员不是通讯员,不是调查员,而是党在农村各项工作任务落实的督导员,是发展农村,服务农民的服务员,所以指导员开展工作必须根据农村实际,抓住农村工作的主要矛盾,有重点地加以解决、落实。
一要抓村级班子建设。对缺少凝聚力,战斗力不强的班子,要从根本上找原因,对症下药,做好思想工作,提高班子成员的工作积极性,在工作中,敢于带头,敢于出谋划策,迎难而上,来带动、督促村干部做好村里的各项工作。对班子能力强的,要从制度化、规范化的角度引导他们自觉按照《村“两委”民主理事工作规范》、《村级规范化建设》和《村集体经济组织财务规范化管理制度》的要求,努力实现党务、村务、财务三公开,接受群众监督,杜绝优亲厚友,中饱私囊等群众最敏感,最反感的事情的发生。
二要抓村级经济收入和实事工程的建设。“为官一任,造福一方”,村干部虽官职不大,但责任重大,一个村面貌如何,主要看村干部的能力和为民办实事的决心。要指导村干部借鉴周边资源、环境和本村差不多的先进村的成功经验,充分利用现有条件,增加集体经济收入,着力解决群众在生产、生活中急需要解决的热点、难点问题,如道路建设、环境整治、文化体育等方面的建设。
三抓群众利益的保障。群众利益无小事,改革开放的近几十年里,农村面貌发生了很大的变化,但是随着城乡差距的近一步扩大,各类开支比如生活费用、医疗支出、教育支出等的大幅度提高,使大多数农民离全面实现小康还很遥远,因此在面临政策法规的实施,各项任务的落实、农村发展的需要与农民的具体利益发生矛盾时,他们首先考虑的是自己的利益,如若处理不好,会直接导致干群关系紧张,影响其它工作的开展。所以不论是上级部门还是行政村,在决策关系农民利益的大小事项时,要把发展大计与农民利益放在同等的高度看待,绝不能因发展而损害农民利益,当然对一些借发展之机,漫天要价、阻扰建设的,必须依照法律进行严肃处理,不能姑息。
四、着眼长远,规划未来是保证
农村的发展是日新月异的,在我市提出“抢抓机遇,负重拼搏,大干快上,加快发展”的新形势下,特别是东部产业集聚区的建设,中等城市框架的构建、“村村新”工程的全面启动,为各项产业的迅速发展,为农民带来了新的就业机会和致富门路,但也使土地、水源等一些与农民利益息息相关的资源被占用。作为农村指导员,一定要立足长远,认真规划,实现村级经济的逐年增长,土地资源的合理利用,农村社会的长治久安。
农村工作面向千千万万个群众,其复杂性可想而知,只要我们真正深入到群众中间,依靠群众,服务群众,就一定能把党和政府交给我们的事情做好,向群众交一份满意的答卷。
工作经验交流讲话稿表篇十八
交流会发言稿
尊敬的各位领导,同事们,大家好!很高兴能有这样一个机会在这里谈谈我对本学期我的工作的一些想法,请各位领导和同事批评指正。本学年,在学院领导和部门领导的精心指导和同事的大力支持下,我以饱满的热情投入到工作中,保质保量地完成了上级交付的工作任务,自身得到了很大的锻炼,各方面能力均有了很大的提高。本学年我的工作内容主要包含以下两个方面:
一、学生处日常工作
(一)学生管理
1.认真落实迎新工作,切实抓好新生入学教育及军训工作。
2.学生处日常值班,检查早晚自习
3.学生晚归、夜不归宿检查
(二)内务工作
1.参与各部门文件的起草和修订
在学生处领导的悉心指导下,我发挥专业特色,参与处里和四个部门一些文件的起草和修订。在工作中,领导和同事们给予我极大信任,悉心指导我改正一些不足之处,在一学期的工作中,我不断进步,提升了自己撰写公文的能力。
2.协助同事做好学生处内务的整理和文件的归档
文件中包含了上级部门的指示、学院大事、思想精神,
保存好文件尤为重要,在这一学期中,我负责处里文件的归档和保存,做了归档目录,使每一份文件都有文可查,做到使用时能够立即找到,归还时放回原位。经过一学期的锻炼,我处理内务的能力大幅度提升,培养了我细心和细致的工作态度。
二、其他工作
(一)就业
1.参与起草了我院《就业对策》方案;
2.联系用人单位,广开招聘门路
(二)资助管理
协助资助管理中心任铮老师做一些力所能及的学生商业、医疗保险转接和其他文件修改工作。
(三)招生工作
(四)毕业生离校
三、工作中的收获
一学年中,在学院领导的正确领导和部门领导的大力指引下,我学到了很多,在工作中不断进步,取得了一定的成绩,锻炼了自我。提高了自己处理事件的能力和公文写作能力,增强了做好下一阶段工作的信心。特别是对学生管理工作有了更深刻的认识和理解。做好学生管理工作,是一所高校能够不断前进的重要基础,需要集中精力,创新工作方式方法,实事求是,脚踏实地的付出和努力。
四、工作中的缺陷
1.由于前瞻性不足,工作仅仅停留在当下层次,工作的深入开展方面还有待进一步研究并加强。
2.应继续以积极、主动、热情、创造性的态度投入到工作中去,学会总结、善于总结,注重用更科学、更合理的方法解决工作中的问题,以便取得更大的成功。
五、下一步打算
在努力做好相关工作的同时,多动脑,多思考,多向领导和同事们学习,圆满完成各项工作任务。
六、建议
针对我院学生人数多,管理难度大的问题,我们应深入学生,了解学生中存在的一些问题并及时解决,有针对性的对学生进行教育和管理,加强日常行为习惯养成教育,以学院良好的服务与管理,创建优良的校风,树立学生勤奋学习的精神风貌,使学生能在学院的四年中学有所成。为此,学院应加强对学生进行思想政治教育,树立一切为了学生,为了学生的一切的服务理念,把全面提高学生的素质作为育人的根本,形成育人的良好环境,始终坚持育人为本,德育为先,全面开创学院学生管理工作的新局面。
以上就是我的一些浅薄想法,若有不妥之处还请各位领导和同事们批评指正,谢谢大家!
教学经验交流
徐福中学 肖永芝
因为上学期抽考所取得的一点微不足道的成绩,于主任安排我上台发言。说实在话,我很惶恐,因为在坐有那么多优秀的老师,我在这儿说什么经验,纯粹是有些班门弄斧了。可又一想,作为一名教师,能够有这样一个机会和大家交流,请大家对我教育教学中的不足加以指正,又是分外的荣幸。
我从事数学教学工作已经18年了,虽然我认为自己不是一个十分优秀的老师,但是我却为此努力着。我很羡慕那些成功的教师,我也渴望和他们一样收获成功的喜悦,这可以说就是我进步的动力。为了更好的适应新时期的教学工作要求,我从各方面严格要求自己,本着教书育人的原则,踏踏实实做好本职工作。在教育教学中,我始终以“对学生负责、对家长负责、对自己的工作负责” 做为自己为人师的原则,因为教书育人是教师的天职。在我的教学中,也曾遇到很多烦恼,有时工作累了,有时被学生不认真听讲、不认真完成作业气着了,我也想像朋友们劝我那样,管他学不学,只要完成自己的教学任务就是了,反正那又不是自己的孩子。可是,这些都是嘴上说说而已。
正如孟玉华老师所说“转变教育理念,工作不是为了学校,更不是为了学校领导,工作是自己的事,工作干好了是自己的成绩,当然离不开同事们的帮助,工作干不好是自己的责任,不要怨天尤人,多找找自己的责任。教师工作是一门特殊的工作,他的工作对象是一群活泼可爱的孩子,他的主要任务是教书育人,所以,教师必须做一个恪尽职守的好教师,必须是学生心目中最棒的人。”我始终是这样想的,也是这样做的。
现就自己教学工作中的点滴做法作如下总结:
开展高效的数学课堂教学
一、备好课是上好课的基础。就我本人来说,在备课时始终严格做到备教材、备教法、备学生。同时利用备课组之便,积极吸取他人经验。上课前尽可能地做好充分的准备,每一课时都要做到“有备而去”。因为一节课是否有效,老师的准备是否充分是十分重要的。要认真钻研教材,教材是教学内容的载体,每一课时我都要认真研读、感悟、领会教材,了解教材的基本精神和编写意图,把握教材所提供的数学活动的基本线索,分析教材所渗透的数学思想、方法和学生活动的科学内涵,亲自做每一道练习题,这样才能体会新教材所蕴含的教学理念,备出高质量的教案。我一般会在学生学习新课之前的一周之内,先将下一章节的例题、习题、练习册、伴你学、单元卷逐一做一遍,然后再按课时进行详细备课。
二、“设计科学合理的练习”。高效的数学课堂教学,不仅在于成功的讲解,而且更取决于科学、高效率的练习。科学合理的练习是学生学习数学,发展思维的一项经常性的实践活动,也是师生信息交流的一个窗口,新课程下的数学学习应成为一种生活,一种活动,应着眼于学生的发展,而非单一的、千篇一律的重复。好的练习能主动地把学生学习的疑难问题、困惑之处诱发出来,及时予以纠正。从而实现数学知识的巩固和应用,使学生的学习习惯、思维品质得以培养,思维方法得以训练,提高数学教学的有效性。多年的教学我有一个深刻的感受就是,大量的题海战术已经不再适应新课程理念下的数学教学,所以在备课时我就会将手头的所有资料上的题做一遍,然后进行归类筛选设计出科学合理的练习,进而达到提高数学课堂教学的效率。
我比较注重激发学生合理适度的学习动机,提出富有挑战的任务,引发学生积极思考与积极行为, 给予学生适当的鼓励以激发并保护学生主动学习的动机。我时刻关注每一位学生的课堂表现,如学生是否投入学习活动,是否参与讨论,是否参与小组活动等。我在授课过程中要求每一名学生都要认真听讲,积极参与学习、思考、交流,对于我的学生来说这已经成了一种习惯。班中有一个叫张骏坤的男孩,入学时的成绩在班级中处于d等,上课时总是将身子压的很低,怕老师提问,有时即使会也不敢理直气壮的举手回答,我一直都很关注他,只要稍微发现他有想要回答问题的动机,就一定将发言的机会留给他,他为了回答对老师提出的问题,开始在课上课下主动学习主动向老师同学请教,开学一个月后他学习数学的信心大大增加了也对数学学习产生了极大的兴趣,有问题就抢着发表自己的观点而且思考问题的逻辑性也很强了,他在这学期的期末考试中考取了104分的好成绩。时间长了,我们班的同学都能够积极参与学习活动,不是怕老师点到自己的名字来回答问题而是生怕老师忽略了自己不提问自己。
对学习产生兴趣,会认真的听课,积极的发言,这样他的学习成绩会很快地提高。在我的课堂上每组4号同学得到的发言机会最多,并且他们每次都能认真思考和积极回答,如果哪组4号同学的回答得到了大家的认可,整个小组的同学都会很高兴很自豪。
落实好每天的作业
适当的作业对学生来说是必要的。但我们不能仅仅为作业而作业,而是通 过做作业,使学生巩固所学的知识。所以布置合适的作业是重要的。我所任教的班学生基础相差比较大,所以采用分层次布置作业的方式,做到照顾差异。作业的重点放在巩固所学知识的前提下,再适当提升。对基础不够好的同学要让他们从基础入手。对基础好的同学每天布置一个有助于开拓思维的题目。总之,作业不能一概而论。对于作业的批改我一点也不敢放松,多年来的教学使我对作业有一个深刻的体会,学生的作业也是老师的作业,作业布置了学生要做,那老师也必须要批改,否则设计的作业再好也不能达到巩固提高的目的。每天再忙我也要对学生的作业逐一进行批改,在我看来不批改就没有发言权,可以说批改作业让我尝到了大大的甜头,批改作业后再讲评使讲解针对性更强了,也节省了时间,只讲学生出错较多的题目更好的调动了学生听讲的积极性。刚接手这批学生时让我最棘手的就是家庭作业问题,不能认真独立完成应付了事抄袭现象严重,由于我坚持每次都批改家庭作业,及时发现问题并与学生进行交流,我们班学生的家庭作业质量有了大幅度的提高。班里有个女孩栾湉数学开始时是c类,上课回答问题积极,思维灵活,成绩却总是不太理想,通过批改作业发现,他的作业不能认真独立的完成,于是我就与他谈话告诉他作业的重要性,他知道老师发现了他的秘密,从那以后作业总是能认真独立完成不懂的就问,数学成绩有了很大的提高,现在已经经常考a。
做好课后辅导工作,多与学生交流
十根手指还有长短,更别说是来自各个家庭的性格迥异的学生了,他们在学习能力、方法、态度上都是不同的,有自觉的、有懒惰的,有聪明的也有反应略慢的, 在教学中我特别注重分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了学困生的辅导力度。对学困生的辅导,并不限于所学知识的辅导,更重要的是学习思想的辅导。要提高学困生的成绩,首先要解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。我非常注意通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是为老师、家长学的,是为自己学的。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能,并认真细致地做好查漏、补缺工作。学困生通常有些是基础差,存在很多知识断层,因此我特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。还有一些是因为一直以来学习习惯差,加上家长由于工作等各种原因对孩子缺少必要的监督和指导,使孩子长期以来自由懒散惯了,形成了不良的习惯,作业写的非常马虎,更严重的是经常少写、不写作业。于是我就经常与家长们短信、电话联系交流,了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生产生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年。我还特别注意与家长交流时,不是一味的告状,而是将学生的点滴进步告知家长,以取得家长的积极配合。
有为数不少的学生,因为怕老师责备,学习上存在的问题不敢问老师,作
经验交流演讲稿
各位老师、同学:
大家好!很荣幸我能在这里与大家分享我的生活与学习经验。
在这个学校,我度过了二年,从高一时的懵懂天真,到高二时的意气奋发,这个学校留给我的是一生的财富与无法磨灭的记忆,它教会了我如何学习,如何生活,如何成长。可以说,没有我们学校,就没有现在的我。
高中的生活,应是痛并快乐着的,每天都似有无穷无尽的作业,,每天都有一张张的练习卷,还有许多复习资料,压得人喘不过气来。于是,每一天都有了一个固定的行程路线——宿舍、食堂、教室,我们在这三点之间,无数次地走着那一条线。这样的生活,该是无聊的吧?然而,事实却不是如此。在这一段时间里,虽有枯燥的学习,但也有老师的殷切关怀,同学间的真诚相伴。心情压抑时,有人可以倾诉;苦闷无助时,有人可以给予鼓励;骄傲自满时,有人可以给予提醒······因为有了这些,高中生活充满了温馨,就连那“黑色会考”也没有了想象中的恐怖。
高二是高中学习的关键时期,不仅课程任务重,而且很大程度上决定着学生今后的发展方向,以及能否考入理想的大学。我把我的学习经验向大家汇报一下,希望对提高同学的学习效率有所帮助。 我学习没有什么秘诀,只有四个字:认真,坚持。学习最重要的两个环节就是上课听讲和课后完成作业。是否需要预习和复习因人而异,但认真听讲和做作业是绝对必要的。对高中生来说,不要指望高一、高二可以轻松度日、得过且过,高三发奋图强一年就能考上非常理想的大学。这样的事不是没有,但在大部分人身上都不会发生。不要拿自己的前途开玩笑。聪明的同学不要自恃智商高,而不肯下功夫。要知道勤奋可以弥补智力的不足,智力却很难弥补勤奋的不足。最聪明的人不是在智商测验中表现最出色的人,而是最能把握自己的人。学习过程中的一些注意事项:
一 合理安排学习时间
课前要做好准备,课上我养成了认真记笔记的习惯,对课上的疑难问题及时记下,课下及时请教老师。我们的任何一个老师都喜欢问问题的学生,这一点我深有体会。因为有时我们在走读班上课,所以学习用具,学案,练习本等千万不要忘了。学生自己能控制的主要是晚上自习的时间。而晚自习一般主要用于做作业。每天要完成的作业有若干项,要学会根据其重要程度做出适当安排,将自己状态最佳的时间段优先分配给重要的作业。 那么何谓重要的作业?我想大致有如下几个判断标准: 1 需要思考的作业重要,机械重复的不重要; 2 新课讲完后的第一次巩固性练习重要; 3 典型题重要,偏题、怪题不重要,不要将时间浪费在题海中。 此外要利用好零散的时间。五分钟、十分钟干不了太多的事,却也够背一些英语单词或一段文言文。
二 保持精力是很重要的。
晚上的自习时间要集中精神,提高效率,不要对着作业走神或者做作业时听音乐、看电视。在学校上自习时更要遵守自习纪律,要关掉手机,尽量减少外界干扰,独立完成作业。学习完毕及早睡觉。白天在学校时如果感到疲劳、困乏,抓紧课间或午自习时间小睡片刻,对恢复精力有很好的效果。
三 针对学科特点选择学习方法。
1【语文】应注重积累。
具体到第三册的学习内容和方法,我个人的看法是,“文言文阅读”部分,选编的两个单元八篇课文是要精研细读的,这是形成阅读能力的前提,文章设计的文言知识,如通假字、古今异义、一词多义。词类活用。特殊句式和固定句式要在老师的指导下进行归类和积累。文言语感同样是要反复诵读才能形成的,因而要熟读课文乃至背诵,这样才有望形成一种能力,并迁移到课外阅读,达到“触类旁通”的效果。《读本》选编的文章正是教材的辅助,是检验自身阅读能力的很好的范本。要认真地阅读,走进古人的情感世界,领悟古人的人文情怀。
就诗歌鉴赏而言,要把握中国诗歌特征。中国诗歌,注重意境的创设,讲究通过意象组合展示生活图景,从而传达诗人的审美体验。因而读诗,把握意象是很关键的,把握了意象,就能把握意境。要在教师的指导下,掌握读诗的基本要领,熟悉诗歌的表现技巧,从而达到鉴赏的目的,而这一切同样是要通过大量的阅读积累和反复诵读。细致掌握才能获得的。殊不知“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,这就道出反复诵读的重要性和必要性。诵读是读诗的基础;读诗而不能背诵等于不读。能背诵,则必定有所领悟。
2【数学】重在培养观察、分析和推断能力 培养浓厚的兴趣。
高中的数学概念抽象、习题繁多、教学密度大,因此,高一过后,一些同学对数学望而生畏。
当你陷入数学魅力的“圈套”后,你已经开始走上学好数学的第一步!
数学不是知识性。经验性的学科,而是思维性的学科,高中数学就充分体现了这一特点。所以,数学的学习重在培养观察、分析和推断能力,开发学习者的创造能力和创新思维。因此,在学习数学的过程中,要有意识地培养这些能力。
关于学习方法和效果的关系,可以这样描述:当你愿意去看懂部分题目的答案时,你的考试成绩应该可以轻松及格;当你热衷于研究各种题型,,定期做出小结的时候,你一定是班级数学方面的优等生;而当你习惯根据数学定义自己出题,并解决它,你的数学水平已经可以和你的老师并驾齐驱了!
学习程度不同的学生需要不同的学习方法。
如果你正因为数学的学习状态低迷而苦恼,请按如下要求去做:预习后,带着问题走进课堂,能让你的学习事半功倍;想要做出完美的作业是无知的,出错并认真订正才更合理;老师要求的练习并不是“题海”,请认真完成,少动笔而能学好数学的天才即使有,也不是你;考试时,正确率和做题的速度一样重要,但是合理地放弃某些题目的想法能帮助你发挥正常水平。
如果你正因为数学的学习成绩进步缓慢而郁闷,请接受如下建议:收集你自己做过的错题,订正并写清错误的原因,这些材料是属于你个人的财富;对于考试成绩,给自己定一个能接受的底线,定一个力所能及的奋斗目标;合理的作息时间和良好的学习习惯将有助你获得稳定的学习成绩,所以,请制定好学习计划并努力坚持;把很多时间投入到一个科目中去,不如把学习精力合理分配给各个学科。人对于某一知识领域的学习常出现“高原现象”,就是说当达到一定程度,再努力时,进步开始不明显。