最热警校讲座心得体会(汇总14篇)
工作中的种种经历让我明白了团队合作的重要性和交流沟通的必要性。写心得体会时,可以借鉴一些配图、实例或者引用名言警句来增强表达效果。让我们一起来看看下面这篇心得体会范文,或许能帮助你提升写作技巧。
警校讲座心得体会篇一
前段时间,我参加了一次警校的讲座,主题是“掌握武器装备使用技能和修建警校精神文化”,听完讲座后,我有了很深的体会。在接下来的文中,我将结合自身感受,简单分享一下对这次讲座的理解与感悟。
第二段:提取主题
这次讲座之所以能够引起我极大的关注和兴趣,主要有以下三个方面:一是武器装备的使用,这对于一名警察来说非常关键,只有在日常工作中逐渐熟练掌握各种武器装备的使用,才能更加从容地面对各种突发事件;二是修建警校精神文化,这也是一支队伍始终保持自身风貌的关键,只有让每个成员牢记警校精神,才能建立一支真正服务社会的警察队伍;三是讲座的形式和内容,通过对多个案例的分析与分享,让我更有针对性地了解和展开自身的学习和训练。
第三段:对武器装备的理解和感悟
武器装备的掌握非常关键,对于一名警察来说更是如此。在我的认知中,武器装备的使用不仅仅是简单的操纵,更是对自身素质和意志的体现。拿手枪来说,可能普通民众认为开枪打人很容易,但真正能够在紧急情况下瞄准、射击、控制情绪和场面的警察却寥寥可数。在训练和实践中,我深刻感受到了在强烈情绪的冲击下,如何保持镇静、如何快速判断、如何掌握紧张局势,才是真正重要的。
第四段:对警校精神文化的理解和感悟
无论是哪个行业,保持初心和发扬传统都是至关重要的。警校精神文化建设也不例外。在我的认知中,警察队伍就如同一支军队,需要扎实的训练和一种内心深处的自我敬畏和尊重。只有每个队员深入体会警校精神,牢记自身的职责与使命,才能将自己的职业发挥到最大极限,也才能让整个队伍前进得更稳健。
第五段:总结
此次讲座既有理论又有实践,不仅让我更加深入地了解到警察队伍的性质及其关键因素,也让我意识到了自身需要不断提高的地方。作为一名民警,我们承担着维护社会安宁的使命,需要不断充实自身素质,提高自身业务能力,模范遵循警校精神文化建设,将自己的所学所得付诸实践,为社会作出更多更好的贡献。
以上所述,仅仅是我在这次讲座中学习和领悟的一部分,相信随着自己的不断成长,会有更多的体验和感悟。希望将来有更多的警察队伍加入进来,为社会和平的发展贡献自己的力量。
警校讲座心得体会篇二
近日,本人受邀于警校参加一场主题为“警民关系”的讲座,听取了各界专家对于警察如何与民众和谐相处、如何回应社会问题等方面的精彩演讲。通过本次讲座,我有了更加深刻的认识和体会,下面我将就此谈谈自己的心得体会。
第二段:警察如何与民众和睦相处
警察是维护社会稳定与安全的重要力量,警民关系的好坏直接关系到社会的和谐与稳定。在和民众互动时,警察应该始终用平等和关怀的态度对待民众,摒弃威慑和恐吓等不当手段,让民众感受到警察的温暖和关怀。在特殊情况下,警察也应该适时地与民众进行耐心沟通,寻找最佳的解决方案,化解冲突与矛盾,让双方和睦相处。
第三段:警察如何回应社会问题
社会问题的庞大和复杂性使公众对警察提出了更高的要求,警察必须具备较强的行动能力和对各种问题的现场处置能力。警察在应对社会问题时,需要注重外部信息的获取,待待态度诚恳,全面了解问题背后的原因,积极采取措施,及时解决问题。同时,警察也应该不断完善自己的技能水平,从而更好地为社会服务和保障公众的安全。
第四段:警察如何处理危急事件
警察处理危急事件的能力,关系到公众的生命和财产安全。因此,警察在危急事件中必须有准确判断、快速反应和果断行动的能力,同时还要注意安全保障,确保自身和他人的安全。在处理危急事件时,警察还应该注重心理应对能力,避免不必要的干扰,做到快速而高效地应对突发事件。
第五段:总结
通过本次警校讲座,本人深刻认识到了警察在社会中的使命和责任,以及在人民群众中的重要性。希望未来的警察能够去掉传统形象笼罩着的荒芜和扭曲,赢得更多的人民群众尊重和信任,为社会和谐、稳定、安全贡献自己的力量。
警校讲座心得体会篇三
近年来,电信诈骗频发,给人们的财产安全造成了严重的威胁。为了提高公众的防骗意识,近日我校特邀反诈民警来校进行了一场精彩的讲座。通过这次讲座,我深刻地认识到了诈骗的危害性和防范的重要性。以下将从四个方面总结我的心得体会。
首先,诈骗手法千变万化,需要注意谨防。在讲座中,民警详细介绍了目前常见的诈骗手法,如冒充公检法部门、假冒银行电话、伪造人际关系等等。这些手法无一不威胁着我们的财产安全。我深刻地认识到,只有不断提高防骗意识,才能够更好地辨别诈骗手法,避免上当受骗。此外,我们还要加强信息保护意识,不轻易透露个人重要信息,以免成为诈骗者的目标。
其次,加强家庭教育可以有效降低诈骗风险。在讲座中,民警提到了大部分受害者是老年人和儿童,他们相对容易相信他人,从而成为了诈骗者的目标。作为学生,我们要认识到家庭教育在预防诈骗中的重要作用。我们应该与父母多沟通交流,提高他们对骗局的警惕性,以免他们受到诈骗的侵害。对于弟弟妹妹来说,我们更应该耐心教育他们如何区分是非,提高他们的辨别能力。
再次,在遇到诈骗突发事件时,正确的处置方法尤为重要。民警在讲座中还向我们详细介绍了遇到诈骗电话时的应对策略。首先,我们要保持冷静,不要慌张。然后,我们要迅速断言对方身份的真伪,遇到可疑电话报警处理。最后,我们要及时通知身边的人,以免被骗上当。这些方法看似简单,但在关键的时刻却尤为重要。只有正确处理突发事件,才能保护好自己的财产安全。
最后,加强信息技术学习,提升网络安全意识。随着科技的不断发展,网络诈骗也日益增多,给群众带来了巨大的威胁。而身为年轻人,我们更应该提高自己的信息技术水平,增强自己的网络防范技能。我们应该学会使用网络安全软件,注意网络账号的保护,提高密码的复杂性和安全性。在日常生活中,我们还要懂得识别网络假冒网站、识别垃圾信息等。只有掌握了这些知识技巧,我们才能够更好地应对网络诈骗的威胁。
总而言之,在这次反诈民警的校园讲座中,我得到了许多宝贵的知识和经验。通过听课并积极思考,我深刻地认识到了诈骗的危害性和防范的重要性。作为当代大学生,我们更应该以积极的态度迎接这个社会安全问题,学会保护好自己和身边亲人的财产安全。只有提高自己的防骗意识,学会正确处理突发事件,并加强信息技术学习,我们才能够更好地应对诈骗威胁,为社会的安全稳定做出我们的贡献。
警校讲座心得体会篇四
近年来,诈骗犯罪在我国呈现高发态势,给社会带来了严重的经济损失和不良影响。为了帮助学生提高识别诈骗的能力,提防被骗,我校特邀请了反诈民警来校开展讲座。本文旨在分享我在校园讲座中的所思所感,希望可以唤起广大青年学生对于防范诈骗的重视。
首先,讲座以理论知识普及为开端。在一开始,民警详细介绍了近年来常见的几种骗局,并通过一组组实际案例,向同学们展示了犯罪分子的奸诈手法。这让我深刻认识到,犯罪分子常常藏身于一些看似正常的场景中,通过各种伎俩来欺骗受害人的信任。只有通过了解他们的骗术,我们才能更加警惕和警觉,减少被骗的可能性。
其次,讲座强调了提高警惕性的重要性。民警在讲座中强调,提高警惕性是防止被骗的第一步。我们要保持对周围事物的观察和判断能力,遇到可疑情况时要学会及时藏匿个人信息,尽量保护自己的利益。在现实生活中,我们要时刻保持清醒的头脑,提高自我防范能力,不轻易掉入陷阱中。
然后,讲座提出了紧密联系实际生活的防骗技巧。反诈民警通过案例分析和模拟演练,向同学们传授了一些简单而实用的防骗技巧。如检验身份证真伪、主动拨打电话核实、及时报警等。这些技巧并不难学,但却能为我们解决很多骗术。在学习这些技巧的同时,我也越发认识到预防诈骗犯罪是一个长期的过程,需要我们不断学习和不断提高。
再次,讲座强调了合理使用网络的重要性。民警向我们介绍了网络诈骗的现状以及一些常见的骗术。他们提醒同学们,在上网时要注意保护个人隐私,不要随意下载陌生软件,避免走进网络陷阱。同时,他们还就如何确保账户安全、如何判断网络信息真伪等问题进行了深入的解答。正是通过这次讲座,我深刻明白了互联网时代的诈骗如此猖獗,必须要学会科学使用网络,防范网络诈骗的危害。
最后,讲座通过实际案例给同学们上了一堂生动的警示课。通过一系列的案例分析,我能够更加清晰地看到骗术中的各种套路和陷阱,同时也深深地感受到,只有高度警惕和充分预防,我们才能更好地保护自己和家人的利益。这次讲座让我内心深深地被震撼,也让我认识到我们身边的任何人都有可能是诈骗犯罪的受害者,我们需要共同努力才能让我们的社会更加安全。
综上所述,反诈民警校园讲座使我深刻认识到诈骗犯罪的危害性,增强了我对防范诈骗的重视。通过提高警惕性、学习防骗技巧、合理使用网络,我们可以更好地保护自己的利益,减少被骗的可能性。我相信,只有广大学生的联合抵制和警惕,我们的社会才能更加安全和稳定。希望通过这样的讲座,能够唤起更多人对于防范诈骗的重视,共同营造一个安全和谐的社会环境。
警校讲座心得体会篇五
近日,我们学校邀请了一名民警前来为同学们进行校园法治讲座,引导大家了解法律知识,增强法律意识。经过一上午的讲解,我深感这次讲座的重要性,对校园法治的重要性有了更深一层的认识。下面我将围绕“法治在校园中的应用”、“如何建立正确的法律意识”、“学习与遵守法律的重要性”、“如何保护自身权益”和“爱护校园法治环境”的五个方面,谈谈我的心得体会。
首先,法治在校园中的应用是至关重要的。民警在讲座中向我们讲解了校园中常见的违法行为,如盗窃、欺诈、校园暴力等。听了讲座,我深刻意识到只有依法治校,校园才能成为一个和谐、安全的地方。在学校里,我们不能随意侵犯他人的权益,更不能为了谋取个人利益而藐视法律。只有遵纪守法,我们的校园才能充满正能量。
其次,建立正确的法律意识是每个同学都应该牢记的。法治讲座中,民警强调了年轻人要自觉遵守法律,要明白自己的权利和义务,并且要懂得如何维护自己的权益。我深感法律意识是每个人都应该具备的素质,只有积极学习法律知识,了解法律,才能对于自己的行为以及他人的行为进行正确的判断。
学习与遵守法律的重要性也是我在讲座中的一个重要收获。民警举了许多身边的案例,让我们看到了不遵守法律的后果是多么严重的。比如,开车不按交规行驶,不仅容易造成交通事故,还会受到法律的制裁;没有许可证销售假冒伪劣产品,不仅损害了消费者权益,还会被法律追究责任。听完这些案例,我深感只有遵守法律,才能有一个安全和谐的社会环境。
如何保护自身权益是我们学习法治的关键之一。在讲座中,民警向我们讲解了如何避免受到诈骗、校园暴力以及侵犯他人行为的伤害。他提醒我们要警惕网络诈骗,不轻易透露个人信息;遇到校园暴力要第一时间报警,并保持冷静,等待警察的处理;在遇到侵犯他人行为时,要保护自身安全,配合司法机关进行调查。通过这些指导,我了解到了如何保护自己的权益,预防与解决纠纷。
最后,爱护校园法治环境是我们每个人的责任。在讲座的最后,民警向我们强调了维护校园法治环境的重要性。他说:“我们身处的校园是法治精神的摇篮,我们每个人都应该做好自己的本职工作,共同维护校园的法治环境。”我深为这句话所震撼。作为学生,我们应该自觉遵守校规校纪,树立正确的行为准则,共同努力创造一个和谐的校园环境。
通过这次民警校园法治讲座,我深刻认识到法治的重要性,明白了如何建立正确的法律意识。同时,我也意识到学习与遵守法律的重要性,以及保护自身权益的方法。最后,我将更加珍惜校园法治环境,爱护校园的法治环境。我会把这次讲座的收获,融入到我的日常生活中,做一个自觉遵纪守法,爱护法治环境的好学生。
警校讲座心得体会篇六
近年来,诈骗犯罪案件频繁发生,各种新型的诈骗手段层出不穷。为了提高学生的防范意识,校园里经常会邀请反诈民警来进行讲座。最近我参加了一场反诈民警的校园讲座,受益匪浅,对此我有一些体会与感悟。下面我将从保护个人信息、识别诈骗手段、增强警惕心、勇敢举报以及网络安全五个方面来谈谈我的心得体会。
保护个人信息是防范诈骗的第一步。在讲座中,反诈民警强调了保护个人信息的重要性,并给出了一些实用的方法。首先,我们要时刻保持警惕,不随意提供个人信息,以免被骗取。其次,我们要妥善保管个人证件和银行卡等重要物品,尽量避免遗失或被盗。最后,我们要定期更换密码,并采用强密码来保护个人账户的安全。通过这些方法,我们可以有效地保护自己的个人信息,避免成为诈骗的目标。
识别诈骗手段是防范诈骗的关键。在讲座中,反诈民警向我们介绍了一些常见的诈骗手段,并解读了其中的套路。其中,最常见的是电话诈骗。电话诈骗犯罪分子通常通过冒充公检法等机构,恐吓、威胁受害人,骗取其钱财。此外,网络诈骗也是近年来频繁发生的一种诈骗手段。犯罪分子通过发送虚假网站、电子邮件等方式,诱骗受害人输入个人信息或转账。通过了解这些诈骗手段,我们可以更加警觉,避免上当受骗。
增强警惕心是防范诈骗的基础。在讲座中,反诈民警告诫我们,诈骗犯罪分子的手段屡屡升级,他们利用心理、社会学等方面的知识,寻找被害人的心理软肋,使其信以为真,最终上当受骗。因此,我们要时刻保持警觉,不轻易相信陌生人的话。同时,我们要培养健康的财务观念,切勿贪图小便宜而犯下大错误。在遇到可疑情况时,更要主动求证,不要盲目听信,才能提高防范能力,不给诈骗分子可乘之机。
勇敢举报是防范诈骗的有力武器。在讲座中,反诈民警强调了举报的重要性。他告诉我们,诈骗犯罪分子通常会多次作案,他们的诈骗活动不会停止,只有获得有效的举报线索,才能使他们无处遁形。因此,我们要勇敢举报,对于可疑信息和行为,及时向公安部门报警。我们要相信,只有我们的举报才能有效地维护社会的安定,保护更多的人不受骗害。
网络安全是防范诈骗的重要环节。在讲座中,反诈民警向我们介绍了一些基本的网络安全知识。他告诉我们,安装杀毒软件、不随意点击可疑链接、不轻信网络陌生人等,都是保障网络安全的基本操作。我们要时刻保持警觉,提高自身的网络安全意识,以免因为不慎而导致个人信息泄露或经济损失。
通过参加反诈民警校园讲座,我对诈骗犯罪的危害性有了更加深刻的了解,同时也学到了一些应对诈骗的有效方法。保护个人信息,识别诈骗手段,增强警惕心,勇敢举报以及网络安全,这些都是防范诈骗的重要环节。我相信,在反诈民警的呼吁下,我们一定能够在社会的大风大浪中稳如磐石,远离诈骗陷阱。让我们携起手来,共同为打击诈骗犯罪贡献自己的一份力量!
警校讲座心得体会篇七
随着社会的发展进步,人民对安全问题的关注度越来越高。为了加强大学生的法律意识和安全素养,提高其自我保护能力,日前,我校与警校联动举办了一场主题为“大学警校联动讲座”的活动。通过这次讲座,我深刻体会到了法律意识的重要性,同时也对如何增强自我保护能力有了更深入的认识。
首先,在讲座中,警校的讲师强调了法律意识的重要性。他们解释说,法律是社会的大门,是各种社会行为的准则和底线。没有法律的保护,人们的生命财产安全无法得到保障。他们强调了大学生群体在法律意识方面的普遍薄弱,特别是对于一些常见的违法犯罪行为,大多数大学生常常缺少一定的警惕性。这些警示让我认识到,作为一名大学生,应该积极主动了解各种法律法规,不仅要懂得如何保护自己的权益,也要学会辨别和预防各种违法犯罪行为。
其次,在警校的讲座中,讲师们还告诉我们如何增强自我保护能力。他们指出,大学生是违法犯罪的重点群体,因此要时刻保持警惕,增强自我保护意识。他们提醒我们,日常生活中要注意保管自己的财物,尤其是手机、钱包等贵重物品,不要随便相信陌生人,遇到可疑情况要及时报警。同时,他们还教给我们一些基本的自卫技巧,例如如何应对突发事件,如何正确使用紧急报警装置等等。这些实用的技巧对于大学生的个人安全至关重要,我深知只有提高自我保护能力,才能更好地应对现实生活中的各种威胁。
此外,在这次讲座中,警校的讲师还向我们介绍了当前社会上存在的一些安全隐患和犯罪手段。他们给我们讲述了一些真实的案例,使我们对犯罪活动有了更全面的认识。同时,他们还与我们分析了这些案例中被害人的不当行为和遭遇的恶果,引起我们的深思。我意识到,作为大学生,我们不仅要注意自身的安全,也要关注他人的安全,时刻提醒自己避免陷入各种危险境地。
最后,在这次讲座中,我还深刻感受到了警校讲师们的敬业精神和专业素养。他们是警察这个职业的代表,他们的言行举止无不体现出维护社会秩序和人民安全的职责担当。他们用丰富的法律知识和案例,用实用的自卫技巧和应对策略,给予了我们宝贵的安全教育。他们用他们的知识和经验,为我们的人生保驾护航。因此,我深感自豪和感激,同时也会把所学所感付诸行动,时刻保持警惕,提高自我保护能力。
通过这次讲座,我深刻认识到了法律意识的重要性,增强了自我保护能力的决心。我将努力学习法律知识,提高自己的法律素养,做一个遵纪守法、有责任感的大学生。同时,我也会将讲座上所学到的自卫技巧和应对策略运用到实际生活中,有效保护自己和他人的人身和财产安全。希望通过这样的活动,能够向更多的大学生普及安全知识,提高整个社会的安全素养。
警校讲座心得体会篇八
接触市场营销这个专业已经有一年半了,相信我们每个人在心中对它都有一个理解,而且我们也陆陆续续开了一些专业课程,其中的很多营销思维、营销理念都是经过一代代经济学家、管理学家、营销大师总结归纳得来的,更有很多理念值得我们深入研究,同时使我们受益终生的。然而那些理念似乎离我们太远,我们所能做的就是机械化的记忆,但是在我理解,市场营销是随处可见且贴近生活的,如果我们想去了解它,通过课本觉得遥远而不现实;通过打工缺接触较少所见所感仅仅冰山一角。而一场营销讲座则能较好的弥补书本和实践之间的空挡,使我们有所触动。
之前也听过一些关于营销的讲座,大多数都是一些较有传奇色彩的十分成功的案例的讲解,但我觉得离我们太远,因为我们正处于一个渴望接触社会而又对社会了解较少的阶段,我们更想知道的是自己在大学期间要为营销这份职业做什么准备?毕业5年内要有哪些付出、哪些收获?因此我觉得此次营销讲座让我对自己未来的规划更加实质化、具体化,而不是像以前一样空有一个目标。且通过企业经理对自己求职、工作变迁、升职等经理的讲解,让我对自己的能力有一个较好的估计,也能更好地认识自己。又因为年龄比较贴近的关系,他的思维方式、处事方式也易于我们了解,对我们今后两年多的大学生活有一个较好的指导作用。
此次讲座,我觉得自身受益较大的是他对于自己工作模式的具体的讲解,从而让我对于我今后的工作环境、待遇、工作强度、工作方式有了一个大概的掌握。而他所讲的一些实例或者教训,也使我们收获很多。其中更是蕴含了很多待人处事的方法,值得我们深思。
从我个人角度来说,我性格比较慢热,且很难让别人走近,甚至看到两个不熟悉的人亲切的交谈会觉得伪善。因此我觉得我缺乏社会的磨练,而他的讲座也给我很大启迪,让我对于如何处理好人际关系有了一些头绪。
总的来说,此次讲座让我从营销手段、学业规划、职业发展、社会人际等多个角度获益,也更加明确我要做出的努力。
警校讲座心得体会篇九
我参加了“全国班主任专业化成长系列讲座”培训活动,这次培训会很成功,我聆听了专家的精彩报告后,可谓是受益匪浅。下头从以下几个方面来说一下自己的感受:
一、要做一个智慧的班主任,提高教育效。原先我明白教师的任务是要“传道、授业、解惑”,可是听了汪克良教师讲座后,我明白作为一位教师还要具有与时俱进的教育理念——不仅仅传道、授业、解惑,为适应时代发展更要激趣、启思、导疑,做一名智慧的教师。
做一名智慧的教师,就要懂得坚持。做一名智慧的教师就要懂得尊重。听了汪教师“一封家书”时候,我不仅仅明白学生对教师做法的感激,此刻的我更是了解到那位教师那份给予学生尊重的宽容和仁者的智慧。
做一名智慧的教师要会反思。“我们真正的收获不在于吃了多少东西,而在于消化了多少”这是在汪教师讲牛的反刍时候提到的,用在教师的身上就是要学会反思,反思的过程就是在消化自己的所得将其内化成自己的知识体系当中。
智慧有时候是在不断探究摸索和学习中升华出的一种灵感,所以作为教师要不断积累总结,将灵感转化成一种经验,做一名真正的智慧教师。
二、学生的培养,应先注重其人格的培养,而不要只注意学习,即先教会其做人,后教会其做事不一样的道德修养决定着不一样的价值追求,也决定着不一样的行为举止,以鲜活的案例来教育学生,引导每一位学生以遵规守纪为荣,以对社会、团体、家庭、自己要有职责心为荣,以心怀感恩为荣,引导学生,感恩父母,启发学生,感恩社会、学会关心他人、乐于帮忙他人,并引导学生感受在实施这些行为后的幸福感和欢乐,把不给别人添麻烦作为每个学生做人的底线。
三、启动学生的内驱力是最好的教育
由职责感等后天构成的社会性需要所产生的内驱力是推动有机体活动以到达满足需要的内部动力。一个真正尊重学生、平等对待学生的教师,应当把激趣、启思、导疑,即激发学生学习兴趣,启发学生认真思考,引导学生提出问题,作为自己在教育教学过程中的重要任务。要引导学生树立正确的学习态度,如汪克良教师举的“三个瓦匠砌墙的故事“让学生分析得出态度决定一切,作为一个人,不能总想着做自己喜欢做的事,更要用乐观的心态去喜欢你必须要做的事!如周同丽列举的让学生经常做的“游戏-我的生命线”;设计班徽;成长档案袋的充分利用和定期整理,做为自己教育的一个措施;开好主题班会;职责感教育;感恩教育等。
启动学生内驱力的教育必须是爱的教育,必须是尊重的爱,我们要反思我们对学生的爱是否是尊重的爱;是否是理智的爱;是否是真诚的爱;是否是适时的爱;是否是泛滥的爱;是否是公平的爱;是否是贴合主角的爱。
四、开好主题班会
首先要明白学生在某一个阶段可能出现的问题,把解决某一问题做为班会的目的;其次是班会设计的艺术性是要不断挖坑让学生跳进去,让学生自己爬上来或给学生帮忙上来,让每一个班会成为每一个学生思想的起伏和成熟;最终是一次好的主题班会应当是许多教师团体智慧的结晶。
五、教育学生要贴合学生的认知和身心发展规律
教育的目的是唤醒而不是改变,教育的手段是引导而不是训斥,教育的方法是关爱而不是溺爱。教师对学生的爱要讲方法,能让我们的学生体验到每一个教师对他们的爱才是最关键的,要学生认可才行。我们的教育要贴合学生的认知和身心发展规律,减少教育过程中一些障碍和无效教育,我们的教育效果会更好!汪克良教师以“171个被认可的汉语新词”等为例说明当代学生新特点。再如周同丽教师举的一个“四块糖”例子,她也照陶行知先生的做法重演一遍,但忽略了因时而异、因人而异,没能贴合当做学生的身心发展规律,结果遭遇一次尴尬。周教师一句“你的心里有糖吗”让我们猛然一震,不得不思考,怎样让我们的教育更有效。
六、用精细化管理,让学生养成好习惯
很多情景是我们没有坚持,也没有监督学生坚持,没有让学生养成好习惯。习惯决定成败,小学生的一个特点就是自制力较差,可能一个故事甚至一句话就能激起他们好好做人,努力学习的冲动,但往往只是个冲动,不能持久,所以要用精细化管理,培养好习惯,大体都采用魏书生的人人有事做,事事有人做的承包制。开始时我班也是这样做的,之后,感觉操作难度大,执行的不好,所以不少方面在下滑,今后的工作中我要把这一方法再落到实处。
七、发现与名师的差距
自己做的很多事情都没有相片和录像资料,与家长的通话记录人家都能录下来并积累下来,我都没有往这方面研究,工作了这些年我与家长的通话记录不明白有多少,可是证据呢咱不会保留。这就是我与名师的差距吧,不会用心做事,做事没有坚持到底。从本次学习后我也要做个有心人,及时记录自己和孩子们的成长脚步。
八、在讲座中给我印象深刻的观点,对待学生的错误的态度应是:理智、冷静、淡定。错误是学生特长的不正确的表现形式,犯错误是学生成长的过程,应当给他们机会、位置、舞台,让他们改正、提高。对于孩子的话都要认真地听完,不然以后想听时他们就不说了。这些我都认同。
九、在听了何艳梅教师《我的班主任工作》的报告后,我收获最多的是爱中的智慧:爱是基础,爱生智慧。仅有真心地爱学生,才能尊重学生,了解学生,理解学生,教育学生。当你真心爱学生的时候,你就会发现没有困难的工作,爱学生就会想出教育学生的办法来,就会享受工作的乐趣和育人的幸福。她的那套系统、完善的评价体系是她智慧的结晶,也是她爱教育的证明。我很喜欢她把教育资源深挖掘并无限放大的观点,她说:活动不在多,一个顶十个;不干一举一得的事,爱干一举多得的事。她提醒大家:大声地训斥,会把孩子屏蔽起来,不知你在说什么。这些我应当注意。她善于用学生管学生,每一天让学生查口算、留作业、查卫生、桌椅摆放、作业完成、红领巾、课间违纪、擦黑板、擦窗台、收发作业等,在学生管理别人的同时自己也受教育。这些我也能够尝试。
十、真实记录学生学习过程促进良好学习行为与意识的构成,
“快欢乐乐搞研究,轻简便松做班主任”,这就是何艳梅教师的真实写照,也是我听何艳梅教师讲座的最大感受。
遇到班级中的问题,何教师经常会用研究的眼光来看待,因而探索出了师法自然的教育规律——顺性而为。何教师利用“喜报”“诚信章”“统计图”等建立起贴合儿童个性的新型评价体系,让学生在自信中自己要求、自己提高;她顺应儿童爱玩的天性开通了“阳光网站”,让学生成为了一个个“千里眼”“顺风耳”“万事通”;她研究贴合学生天性的管理方式,使自己的教育目标“水到”而“渠成”。班主任的工作揪心而辛苦,但它带给我的心灵慰籍和欢乐,也是教师生活中最鲜活、最美丽的。今后我要以何艳梅教师为榜样,力争做一名研究型的班主任。
十一、性格活泼、敢说敢做、善于组织各种活动的焦艳玲教师开拓创新,开展了许许多多的精品活动。她展示自己的精品活动,讲她活动育人的道理,诠释自己的成功和作为一名班主任的欢乐。让我也感到了班主任工作是种欢乐和幸福。
经过这次听讲座,观念得到了更新,学得一些有用的方法,在今后的教学及管理工作中,我会把专家的理论与自己的教育实践相结合,生成自己的见解,创造适合学生的教育。注意挖掘活动中的教育因素进行活动育人。我力争做一名优秀的教育工作者,在爱中实施教育。我力争做一个欢乐、智慧、幸福、研究型的班主任。我力争使自己的工作再上新台阶,再登新高度。
警校讲座心得体会篇十
20xx年4月16日上午9时至11时,我在登封市鹿鸣山庄三楼会议室认真听取了家风家训国学经典讲座,感触很深,收获很多。
中国传统文化博大精深,源远流长,尤其是先人们的家风家训影响了一代又一代的中华儿女,是几千年来中华民族智慧的结晶,是先人们留给我们的一笔巨大精神财富。
我们应该把中国传统文化发扬光大,培育良好的家风家训,进一步激发孩子们诵读国学经典、弘扬传统文化的兴趣,培养孩子树立的人生观、世界观、价值观和高尚的道德情操。
家风家训是古人的修身治家的经验总结,是传播正能量,弘扬中国传统文化的集中体现和点睛之作。
诵读国学经典,聆听家风家训,品味中华文化,传承民族精神,承继民族智慧,培养具有中华气韵和民族气质的儿女,是我们作为家长的神圣使命。
按照中国青少年发展基金会倡导的诵读国学经典的16字方针:“直面经典,不求甚解,但求背熟,终生受益。”我们深知,诵读国学经典的目的不仅让孩子记住一些名篇佳作,更重要的是寻根,寻民族精神的根,寻现代文明之根,寻先人智慧之根,在诵读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化,厚重孩子的人文底蕴。
《朱子治家格言》:“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。”中国传统文化的力量是无穷的。
作为家长,我们要把聆听家风家训、诵读国学经典列入教育孩子的一项重要内容,积极配合学校的爱国主义教育、道德教育、素质教育等活动,让家风家训、国学经典真正植入孩子的生命,成为影响孩子一生的文化血脉。
经常陪伴孩子诵读家风家训国学经典,帮助孩子诵读家风家训国学经典,言传身教,循循善诱,营造读家风家训国学经典、用国学经典的良好环境,通过家庭教育对孩子进行文化浸润,对孩子进行养成(礼仪)教育、环境教育和心理教育等,关注孩子成长,陪伴孩子成长。
全球著名心理学家弗洛伊德的潜意识教育理论:“听30-50遍,很熟悉,出上半句,对下半句;听50-100遍,能熟练背诵;听150-200遍,进入潜意识,终生不忘。”家风家训、国学经典不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻。
在陪伴孩子诵读家风家训、国学经典时,要求孩子不求甚解,只求朗朗上口,熟读成诵,耳熟能详。
家长要有耐心,多抽出时间陪伴诵读,不求责备孩子,引导孩子从易到难,从少到多、循序渐进,以点带面,在背诵古诗文的过程中提高素质,提高修养,发展能力。
配合学校教育教学活动,要求孩子每日必须诵读家风家训、国学经典1小时,每周背诵3-5首古诗,让学生轻松地背,愉快地记,提高学习经典的兴趣和质量。
根据孩子的特点和诵读的内容,积极开展有趣有效的诵读家风家训、国学经典活动,比如经常和孩子进行家风家训、国学经典诵读比赛,钢笔书法比赛,家风家训国学、经典故事演讲比赛等等,以此激发了孩子诵读家风家训、国学经典的热情,帮助孩子养成良好的读书学习习惯,健全孩子的人格,形成良好的个性,让孩子在快乐中学习,在学习中找到快乐。
“书读百遍,其义自见。”诵读家风家训、国学经典不但能提高孩子的朗读水平、理解能力和文学修养,而且使孩子知识面开阔,思维能力和写作能力大大提高。
“读书破万卷,下笔如有神。”诵读家风家训、国学经典能使孩子积累大量的妙词佳句,丰富孩子的语言素材,也让孩子在诵读中学习到一些表达方法。
牛顿说过:“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”通过聆听家风家训、诵读国学经典,让中国传统文化流淌在孩子的血液中,家长也在陪伴孩子学习中得到提高。
警校讲座心得体会篇十一
对于我们这群整天呆在校园里的莘莘学子来说,就业是一个不能再遥远的话题。作为一个大学生,对于近些年来的就业形势也要好好分析一下,毕竟再过一年,我们就要走出校门,真正成为社会中的一个人。为了在未来的就业中能够增加把握,为了不被将来的就业打个措手不及,特别的,今天听了梁老师的讲座之后,感触更加深刻。
根据现在大学生的就业形势,至99年来,政府就出台了在高等教育学校进行扩招的政策,现在的毕业生人数正在一步步递增,到20xx年的毕业生将达到666万人数,这庞大的数也给我们增加了不少竞争力,我们要如何面对这样的社会状况?一句名言说:知识就是力量。但是这里我们要说的是:转化了的知识才是力量。对于现在所学的知识而言,这些已经和时代有一段距离了,我们更加应该与时俱进,将自己所学的知识真正转化成自己的,学有所用。面对国际化的产业链,对面着各处都是中国制造的标志,我们要好好思考一下这是为什么?我们为什么是一个制造大国?针对产业链上的七个环节,其他六个环节的几乎都被美国等发达国家所掌控。但就是这制造产业是利润最低的,其余的六个环节,我们中国也要争取,我们当今大学生也要好好争取,这是我们的一个大方向。
这严峻的就业形势并不能打乱我们就业的步伐,我们大学生应该树立就业的新思路。因为现在的就业机会只要细心的寻找就会出现,中国至改革开放以来,在混合经济的体制下,中国涌现出来很多的民营企业,这些日益壮大的中小型民营企业将会成为我们就业的方向,我们要好好把握。同时坚持在大学期间打工,做好这些社会实践,因为这些工作会给你带来更多的经验,提前进入社会的你会在求职应聘是增加更多的机会。有关调查显示,一个企业的人力资源管理者更多的是看重一个人的实践能力和经验,其次是专业和毕业院校。当然我们要做一个有心人,从现在起就为将来准备着,给自己创造更多的机会。这个快速发展的年代,我们不仅要做一个时刻准备着的人,而且也要做一个会创造机会的人。
但是在就业的实践中,我们也会产生各种各样的困惑,比如:专业对口、投资和回报和创业还是就业?其中创业并不等同于就业,它是一种难度更高的就业选择。对于刚刚出校门的大学生来说,选择创业的时机不成熟,这是需要资金、人脉和多种因素的。但是专业不对口的问题是很普遍的,经历到社会中的人又有几个人可以找到自己满意的工作呢?根据工作的性质,及时充电,不断地学习才是我们不被就业大波打倒的秘诀。至于投资和回报,我觉得这需要和将来的工作性质查看和自己的喜欢程度来决定,因为只要我爱我的工作,无论我投资多少我都愿意。我会好好地做好自己的职业规划,根据未来的情形,好好把握自己的命运。
优秀的个人修养也是一个重要的因素,我也会更加注重自己的谈吐表达和形象气质。不断增强自己的学习和执行能力,充分发展自身的团队合作和创新精神。从明天起,做一个自信、自强和有准备的人。
不知不觉,我们已经快要进入大四,即将步入社会的我们即将要进入公司,找一份自己的工作,于是,我们就有了那么一个就业指导课。
通过了就业指导课,我认识到了现在就业的压力以及形势。现在的用人单位除了看基本知识水平的同时,对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭,很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识,例如,取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动,努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动,培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度,为以后的就业工作打下一个良好的基础。
了解了就业形势以后,也了解了很多关于求职和职场中的技巧。比如,从最基本的面试穿着,礼貌,行为等,到最后在职场中的礼貌和技巧等。
所以我总结了一下一些要注意的地方,首先是面试,面试是公司对你树立一个第一印象的时刻,所以,我们一定穿着得体,比如穿着正装,发型不要太凌乱等,给人一种清爽的感觉。其次是面试时的礼貌问题,在室内面试的时候,进出记得要开关门,进来时先敲门,进来后记得打个招呼再关门,要轻轻开关,给面试官一个礼貌的印象。然后就到面试了,面试时不要有太多的小动作,也不要太激动的情绪,只需用最平静和最冷静的心态去面对,对于某些对我们不利的问题要有技巧得回答,不要走进面试官的圈套里面。
还有就是交流的语言。比如自我介绍,必须简洁明了,不需要太多的累赘,要面试哪一方面的职位就要说哪一方面的经历,要不说太多反而让人感觉你不会把握重点,还有一些太过分的经历就不需要说了,以免弄巧成拙,还没开始就被淘汰了。还有问答环节,回答没必要太强势,因为太过强势人家公司会认为你是一头难以驯服的老虎,即使再优秀也不会用你,所以在回答的时候,时刻注意自己谦虚的态度,不夸大事实,因为有些问题考官是为了测试你某种性格而提出来的,如果过度回答就会中了考官的圈套。顺利的面试还需要有较好的口齿表达能力,如果连说句话也紧张,那么整个过程就会很尴尬,面试官看了也不一定想要,即使能力很好。有些情景模拟的问题,我们可以把自己的做法或曾经的做法说出来,并且要谦虚,毕竟我们还没有太多的经验,谦虚低头反而更好。
还有我们在准备的时候,必须正确认识自己,认识自己是哪类型的人,适合做什么,优缺点等等,这对就业的选择和面试都有很大的帮助。因为做适合自己的工作,也会得心应手很多,而优点是我们的亮点,可以开区别其他人和我们,帮助我们成功。
在就业指导课最后,还有一个模拟面试,在8位同学的面试表现中,我学会了很多东西,起码让我现场看了一次,也让我看到了很多我忽略的地方。自我介绍要简短而有针对性,回答问题要谦虚,最重要的是要有准备,没有准备上去也不知道要说什么。我觉得在之前当学生干部对我这方面的提高还是有很大的,起码之前我是一个连对陌生人说话都紧张的人,现在我都能对着一群人凯凯而谈,这可以说是我的一种优势吧!
通过这学期的就业课,我的收获很大,因为我们也算是半只脚踏进毕业的大门了,拥有良好的就业技巧,是我们这群快要进入职场的人必须具备的。机会,是给有准备的人的,在这学期的就业课的学习中,收获的都是实战的经验,给我们这群没见过实战的人最充足的准备,可以说是给我们打预防针吧!最起码的,我读大学就是为了找份好工作。清楚自己的优势,明白自己的劣势,再做好充足的准备,和就业课的那些技巧和知识,我相信我能在职场上能有行云流水之势,踏上人生巅峰!
警校讲座心得体会篇十二
9月23日,因参加全省治安系统大比武重返母校。相别二十年,母校所处的滨河街一带一点儿也找不到郊区的影子,四周高楼叠起,原来校园四周的田地已成为永远的回忆。清楚地记得二十年前九月的一个周末,师兄们为了欢迎我跟另一位同乡入学领我们出去吃饭,第一次知道了白酒的味道,回来的路上,没有路灯的滨河街寂静得象一条黑色的带子,只有路边小树林里传来哗哗的风声。六个年轻人顶着月亮,激昂地挥着青春的臂膀,发表着豪言壮语,走在好象被风吹动的带子上,不知不觉中脚下生风地飘到了学校。还记得警校的春天,和煦的春风连同田野里的大粪味毫不留情地吹进教室,同学们同施了肥的植物一样也跟着不安分地骚动起来,刑侦老师风趣地问:“春天真美呀,同学们有没有闻到泥土的芬芳呀?”
当年的图书室和门口的小卖部都长大了,变成了成熟稳重的图书馆和品种齐全的警校超市。新盖了教学楼,我们原来上课的地方变成了培训楼。大大的教室被隔成了若干房间,供警衔培训和在岗人员业务培训住宿。我住在四楼,正是当年上课的楼层,如宾馆一样的标准间已找不到一丝教室的模样,躺在床上能清晰地听到隔壁的说话声,告诉你它们曾属于一间教室后来被石膏板生生地分开!
母校现在以培训为主,已不招生了。没有了清晨的起床号响,没有了整齐划一的方队,没有了响彻云霄的呐喊,没有了周一庄严的升旗仪式,没有了每天上午的课间操,没有了小师弟小师妹的站岗放哨,没有了熟悉的校园广播,没有了致爱丽丝的优美旋律,没有了许多许多……校园里少了紧张严谨的气氛和积极向上的活力,警校仿佛失去了灵魂,孤独地立在那里让人不忍去回忆。
重返母校,我已不是十几岁的花季,不惑的年纪深秋的季节是不是才容易感伤?离开母校的那天,给区队长发了短信,“后操持同学们聚聚吧,要不我们跟警校一样真得老了。
警校讲座心得体会篇十三
4月21日的县委中心组(扩大)学习会上,我们聆听了县财政局、国税局、地税局、金融办四个单位负责人分别关于财政、税务、金融知识的讲座后,感到受益匪浅,笔者就中小企业金融服务方面谈谈个人体会。
我县作为经济欠发达的苏北小县,小企业在全县经济中占有重要地位,进一步加强对小企业服务,破解融资难题,对泗阳县的中小企业发展,巩固地方经济基础,迅速提升地方整体经济发展水平具有重大的战略意义。
一方面小企业资金严重不足,资金周转大都捉襟见肘。从全县情况分析,资金宽裕的效企业不多见,而为资金到处奔波的企业老板比比皆是,小企业高息集资也较为常见,部分小企业依靠高息社会集资已经超出了企业的实际承受能力。资金问题严重制约了小企业健康快速发展,从近来县政府组织规模较大的企业融资需求调查及项目洽谈会情况分析,小企业资金需求旺盛,规模以上企业每次参与洽谈的资金需求量均在20亿元左右,资金需求十分巨大,难以获得充分的资金支持,影响了企业的生产经营及持续发展;另一方面是受当前宏观调控政策影响和银行信贷规模限制,银行大量的资金在寻找投向,这是一对尖锐的矛盾,需要引起各方面的深入思考。
泗阳地处苏北,作为经济欠发达地区,破解融资难题,积极支持中小企业发展十分必要。一方面泗阳的中小企业是社会经济主体,是资金的主要需求者;另一方面银行的大量资金寻求投向和出路,而作为泗阳现有的区域情况,支持中小企业是银行和地方经济的主要结合点,政府、金融机构和企业都有共同的目标和责任。作为企业:应该不断提高经营者素质,加强对企业、行业的把握驾驭能力,提高诚信意识,规范企业管理,同时积极寻求横向联合等规模发展道路,加大自身积累,主动去适应银行的政策和要求,提高获得银行信贷支持的机会;作为政府:应该在加强诚信建设、加强公共信息建设、规范执法行为、加大信用担保机制建设以及区域金融风险处置上下功夫。以下主要从银行的角度探讨破解融资难题的渠道和措施,笔者认为银行应加强“四个机制”建设,逐步缓解中小企业融资难的状况:
(一)金融服务机制
提高服务水平、满足客户需要是商业银行永远的追求,在服务中小企业客户方面,应着重做好以下几方面工作:
4、简化流程,传统的信贷流程要经过调查、评级、授信等,时间长、流程慢,手续繁,难以适应小企业贷款需求“急、少、频”的特点,因此要进行流程整合,切实简化流程,提高效率、缩短办理时间,建立评级、授信、贷款一次完成的高效速贷体系,实行评级、授信同时办结的审贷方法,一定程度上可提高贷款速度。
5、提高效率,对中小企业来说,资金需求量总体较小,时间要求较为紧迫,因此服务效率尤显重要,银行应在严格遵守公开的服务承诺的基础上,结合流程再造,狠抓调查、审查、发放各岗位人员的履职,确保流程中的各个岗位在最短时间内完成份内工作,建立高效运转的“服务流水线”,切实提高服务效率。
(二)金融创新机制
1、拓宽融资渠道,面对中小企业不断变化、日益增长的融资需求,应改变传统、单一的流动资金贷款的融资渠道,可针对企业的不同特点和需求,采取流动资金、项目贷款、融资租赁、循环贷款、贸易融资、票据、保函、信用证、保理等一种或几种融资方式的组合,最大限度满足企业需求,如我行去年通过创新融资租赁业务,为企业解决了2.2亿元的融资需求,融资租赁占到了市工行系统60%,作为县级支行金融创新业绩在省行系统处于领先地位。
2、创新担保方式,在企业拥有房产、土地使用权抵押的抵押担保方式基础上,积极办理企业管理层管理人员拥有的房地产抵押、高价值固定资产抵押;主动办理符合条件的存货质押、存单、寿险单据质押;前瞻性对符合条件企业评级,提高企业的信用等级,增加可担保企业数量;大力支持担保公司等中介担保结构的发展,壮大其实力,提高其担保能力;在具体办理担保过程中采取上述一种或几种组合担保方式,尽量减少担保问题给企业融资带来的瓶颈效应。
3、创新服务品种,在银行传统服务项目基础上,利用银行的结算、信息等优势,拓宽服务领域,诸如项目投资咨询、融资理财顾问、企业并购重组、电子商务网上银行等,为企业提供更多超值服务。
(三)风险补偿机制
1、实行差别利率,贷款利率与风险度挂钩,对逾期风险较高的实行高利率,体现高风险高回报,低风险低回报。
2、建议政府完善风险补偿机制,扩大风险基金,用于对银行的风险损失进行合理补偿,主要补偿确因客观情况导致贷款形成风险的损失,增强银行投放贷款的信心和决心,并获得各银行上级机构对区域金融环境的认可和信贷规模倾斜。
3、建立互助补偿基金,主要有需要贷款的企业间联合建立,按照贷款额度提取一定的风险补偿基金,用于归还因客观原因导致的企业暂时难以归还的贷款,减轻银行贷款到期收回压力。
(四)信息共享机制
1、建立信息交流平台,联合税务、工商、财政、环保、公安等各部门,建立高效、快捷、及时地信息交流平台,便于银行和各部门及时、全面了解企业的真实情况,最大限度解决信息不对称问题。
2、建立违约信息通报机制,由人民银行牵头,对辖内存在违约、欠贷、欠息等行为的个人和企业适时进行通报,可采取信息快报形式。
3、建立联合制裁措施,对欠债不还的赖帐户、钉子户进行联合制裁,对纳入通报的个人和企业一律不得提供融资、结算等金融服务,切实加大对赖帐户的制裁力度,促进诚信泗阳的建设,共建良好的金融生态环境。
警校讲座心得体会篇十四
“教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新教师讲座之后我最后踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为最后能够站在讲台上去实现自我的人生价值,把自我所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
这次组织的新教师讲座,对我们都十分有好处,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天讲座十分短暂宝贵,资料涉及很多:有新时期师德行为规范讲座,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座,还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
在参培的5天时光里,我们过得充实而有好处。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条,思考锝十分详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。
一、对学校的前景充满了信心,也对自我选取人民教师的职业无怨无悔。
在这次讲座的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的完美蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次讲座的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。
我认识到,作为高校教师,要有强烈的工作职责心,务必坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时光的积累和摸索。
基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自我的认真体会,使我对高校教师的资料和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益匪浅。
我认识到,高校教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
大学课程资料有着许多的特点,具体能够总结为以下几点,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。
作为大学的教学过程,也是一门艺术,它不仅仅需要教师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的高校教师,确实要付出自我艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。
四、观摩课堂教学,结合自我的教学实践,找到了差距,也找到了改善的方向。
这次讲座又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自我的教学实践,找到了自我的差距,认识到自我在教学中许多需要改善和提高的地方。
作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自我,让自我成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。