我们常常说“好记性不如烂笔头”，总结可以帮助我们更好地记忆和理解知识。总结可以借鉴他人的经验和观点，但要注重自己的创新和独立思考。下面是一些优秀的总结范文，希望对你的写作有所启发。

教育机构家长协议书篇一

尊敬的各位学生家长：

你们好！

毫无疑问，作为每一个家长都在思考、都在探索，都想为自己的孩子铺就一条通往成功人生的平坦大道。那么，铺设这条大道最优质的材料就是书籍，最有效的办法就是培养孩子浓厚的读书兴趣，最关键的措施就是从小培养孩子良好的读书习惯。

为此，我们决定在全校开展“蓓蕾读书工程”活动。整个活动将围绕“我读书，我阅报；我成长，我快乐”这一主题，以义务教育语文课程标准为依据，以大量阅读为主要途径，以激发小学生课外阅读兴趣、培养良好阅读习惯、提高文化素养、促进全面发展为目的。通过活动开展，使学生提高学习兴趣，开阔知识视野，丰富情感体验，陶冶高尚情操，促进文化积累，提升文学素养，发展健康个性，成就健全人格，激发进步动力，增强发展后劲。

为使本次活动开展得扎实有效，我们特向每一个家庭和每一位家长提出“营建书香家庭，伴孩子读书成长”的倡议。诚望家长们给予高度关注和密切配合。

阅读，不但是学生终生发展的需要，也是当前学习和将来升学应试的需要；不但是学好语文的需要，也是学好其他各门课程的需要。随着综合课程的开设、学科知识的融合性增强和以探究性学习为主的教学方式的转变，要求学生必须具备广泛的阅读积累。同样，无论中考还是高考，命题改革突出强调的是课本知识的延伸、拓展以及与社会生活、科技文化新成果的联系，由此看来，有效的课外阅读，是学生必备的、有效的学习方式，也是学生应对考试命题改革的法宝。因此，我们必须彻底改变“学生看课外书会影响学习”的传统观念，而要积极鼓励和督促学生进行广泛的课外阅读。

要保证学生对课外阅读材料的需求，就是节省其他方面的开支，也要尽量将指定的精读书目购买齐全，并坚持给孩子订阅一、二种适宜的报刊杂志。孩子有许多愿望和要求需要加以限制，唯有买书、读书的愿望和要求我们应不遗余力的加以满足。我们还应当为孩子开辟一块宁静的家庭阅读空间，并为孩子提供必要的图书放置和保管设施。

一方面家长首先要做营建“书香家庭”的楷模，摒弃生活陋习，勤于读书看报，对孩子施以良好的影响，做孩子的表率；另一方面要帮助孩子制订课外阅读的计划，并负责监督落实，要注意采取一些可行的措施，如开展“与孩子同读一本书”、“每天陪读半小时”、“家庭读书报告会”等活动激发孩子读书兴趣，培养孩子读书习惯。同时，还要注意通过经常带孩子逛书市、书店，参加“书展”、“书评”等活动，增进孩子对书籍的了解，激发孩子读书的欲望。

人生因读书而精彩。尊敬的各位家长，让我们齐心协力，共同培养孩子如饥似渴的读书愿望和海纳百川的求知追求，让他们在享受人类宝贵的精神财富的过程中，赢得精彩的人生。

南门小学

20xx年9月x日

教育机构家长协议书篇二

教育机构家长协议书篇三

尊敬的家长同志：

您好!

首先感谢您对我中心的信任，把您优秀的孩子送到我中心学习。还要感谢您一直以来对我中心工作的'大力支持，相信在我们的共同努力下，一定会使您的孩子健康成长，全面发展，成为未来社会的精英人才。

我中心坚持以人为本的管理理念，狠抓队伍建设。我们深知：学生每一张笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬;我们深知：培训中心一切成绩的取得都离不开家长的关注与付出;我们深知：培训中心每一步的发展都离不开您的关心和支持。您一定非常关心孩子的成绩，关注孩子在校的生活思想状况，希望能与老师沟通，共同探讨孩子的未来。为了使您能更好地指导、教育子女及配合培训中心做好对您子女关键时期的教育、管理工作。

我中心定于20xx年4月28日(星期六)下午14:00在各班级召开“与学生共同成长”为主题的家长会，共同分析探讨近阶段孩子在校的学习情况，特邀请您参加。家长会上，我们将做好以下几项工作：

1、让您全面了解子女在校的学习成绩、行为习惯等。

2、与您交流如何配合培训中心共同做好对您的子女的教育、管理工作。

3、听取您对培训中心的意见和建议。

您的积极参与和宝贵意见，会大大的促进我们培训中心各项工作迈上一个新的台阶。您的心愿正是我们努力的方向，为了一个共同的目标，期盼您的参与，恭候您的到来。我们诚挚邀请您在百忙之中抽取时间光临培训中心，共同搭建家校联系的平台。

xx教育培训中心

x年x月x日

教育机构家长协议书篇四

甲方： 法定代表人：

乙方： 法定代表人：

《根据中华人民共和国合同法》的有关规定，经甲，乙双方友好协商，本着长期平等合作，互利互惠的原则，为实现教育品牌的发展及本土资源的整合，创造良好的经济效益和社会效益，达成以下协议:

1、甲方以现有的教学系统、教师团队及品牌影响为基础，更进一步的开发市场潜力，逐步形成一个当地具有影响力的教育机构。

2、甲方根据市场需求，制定及开发相关课程，安排教师团队。

3、乙方提供办学场地，整合当地资源，为甲方创造有利条件开展工作。

4、乙方配合甲方做好场地整改、维修及社会关系处理等工作。

1、校区关于教学课程、课件、教案等教学专利性资产，甲方享有独立支配权。

2、校区关于设备采购、人事安排、薪酬体系、场地安排等日常运营工作，由甲方独立安排执行。

3、乙双方无权干涉校区内部管理，但在甲方允许的前提下，享有建议权。

4、在协议有效期内，乙方须确保甲方拥有合作场地的绝对使用权，不受任何其他人为或政府因素影响，乙方无权将合作场地收回自用或租赁他人。

5、财务人员可由双方共同指定安排，甲方须确保财务清晰、透明。

6、乙方有权定期对校区财务、场地使用等进行检查，甲方须无条件配合。

秉着互利共赢的基本原则，充分整合当地资源，根据当地市场情况，合理有效地安排课程及教师，共同宣传，实现扩大品牌影响力及创造更大效益的目标。

1、小学生作业托管

2、语文、数学、英语等文化课科目培优

3、其他机构合作场地租赁

1、乙方提供办学场地（含基本装修），地址为：，共计面积平方米，不另外进行资金方面的投入。

2、甲方负责除场地外，教学设备、教师团队、课程体系及广告宣传等运营成本投入。

1、合作范围内的课程项目，一个运营年份结束后扣除运营成本，按税后利润80%进行分成（分成比例为：甲方占60%，乙方占40%），此分成比例可每半年调节一次，双方根据合作情况协商调整。

2、非合作范围内的课程项目，甲方在准备引进后，乙方如有兴趣合作，可在双方协商后，根据投入资金情况，另外确定合作方式和分成方式。

1、本协议自签订日期起，至年月日止，有效期年。

2、到期后，甲方拥有对该场地优先续签权；若甲方同意，乙方可收回场地。

1、甲方存在重大财务欺骗问题，或不配合乙方对财务的检查工作，乙方可要求立即终止协议，并收回场地，所产生一切损失由甲方承担。

2、乙方私自将场地用作其他用途，甲方可要求立即终止协议，并有权在一个月内撤出所有教学设备、另觅场地办学，并要求乙方赔偿当前总计投入的60%。

3、若因不可抗力，导致该场地无法继续办学，双方共同协商，制定终止合作方案。

4、若因经营效益未达到预期，双方决定停止继续办学，经共同协商后制定终止合作方案。

本合同如有未尽事宜及发生纠纷，双方将本着互谅互让的原则友好协商解决，如双方不愿协商、调解解决或者协商、调解不成有争议的可请合同仲裁机构调解，同时需公证处公证，仲裁的裁决是终局的，对双方都有约束力。

1、甲、乙双方所提供给对方的一切资料、课程设计和对项目的策划设计要严格保密，并只能在爱尚国文校区使用。

2、凡涉及由甲、乙双方提供与项目，资金有关的所有材料，包括但不限于资本营运计划，财资情报，客户名单，经营决策，项目设计，资本融资，技术数据，项目商业计划书等均属保密内容。

3、凡未经双方书面同意而直接，间接，口头或者书面的形式向第三方提供涉及保密内容的行为均属泄密。

1、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

2、其他未尽事宜，由双方共同协商制定补充协议。

甲方：乙方:

地址：地址:

法定代表：法定代表:

签定时间：签定时间

教育机构家长协议书篇五

为了让孩子能安全顺利地上幼儿园，方便家长，我园设立了幼儿接送校车服务。为确保幼儿乘车每个环节的安全，需要幼儿园和家长密切配合，明确双方职责，特拟定校车安全协议书具体事项如下：

1、华源幼儿园为离园较远、不方便入园的幼儿提供校车接送，并承担行车间幼儿安全责任。需乘坐校车的幼儿，应由家长提出申请，经幼儿园同意，方能乘坐校车。

2、华源幼儿园保证接送校车必须证照齐全，车辆符合校车标准，司机必须持证上岗，具有3年以上的驾驶经验，对工作认真负责，细心稳重，热爱幼儿。

3、幼儿园的校车司机要做到安全行驶，文明礼让、不超速、不抢道、不开斗气车，确保幼儿安全。

4、幼儿园每辆校车必须配备1—2名随车人员（教师或保育员），负责做好幼儿上、下车安全及与家长的交接工作。

5、幼儿园校车运行途中，随车工作人员要认真负责，管理好车内幼儿，防止幼儿在车内打闹，擅自离开座位，特别是在校车停靠站时，待车停稳后，方允许幼儿离座下车，以免造成磕碰事故。

6、根据各小区或本地方幼儿多少及集中居住地点，选择安全地段设置停靠站。中途不得随意停车接送。

7、家长必须在指定地点，按规定时间接送自己的孩子，家长和幼儿园接送人员在幼儿上、下车时必须确保其安全，注意来往车辆，不允许幼儿无人牵领独自上、下车。上车时由家长牵领送到随车人员手中，下车时由随车人员牵领送到家长手中。

8、家长因事无法接送，或让他人代替接送工作的，必须提前电话通知幼儿园。如果发生意外事故，幼儿园不承担责任。

9、幼儿上车时不允许携带小刀、针、弹珠、小石子等危险物品及食物，为保护幼儿人身安全及维护车内卫生，不允许幼儿在车上吃东西。

10、幼儿园、家长双方有义务教育幼儿在乘坐校车是要遵守校车纪律，了解安全乘车常识。

11、以上双方职责，不按要求执行，如出现事故，各负其责。

12、以上协议经甲、乙双方签字同意方能生效，此协议一式二份，具有同等法律效应。幼儿园、家长双方各一份。

幼儿园：

家长或监护人：

20年月日

教育机构家长协议书篇六

一、家长应教育孩子遵守车主乘、候车时间，积极主动协助车主接送好学生。在该时间范围外，孩子出现事故，车主概不负责。

二、孩子因病等情况不能及时上学。家长要事先告知车主。如家长和委托人因事没有及时接送学生而造成的安全事故或在接送途中出现的安全事故，一概由家长负责。

三、司机按时、定时接送学生，负责接送学生期间的人生安全；

四、司机不开快车、报废车，不疲劳、酒后、醉后驾车；

五、司机不得驾驶无牌、无照、无证等“三无”系列不合格车辆接送学生；

六、车主要安排专人清点、维护学生候车、上下车安全；

七、司机不得漏接学生，车辆不得超员；

八、学生乘、候车期间出现事故，由车主负全部责任。赔偿费由双方协定解决。

本协议书有效期为一学年。

甲方（学生家长）签字：

乙方（车主）签字：

20--

教育机构家长协议书篇七

尊敬的各位家长:

您好!

首先，我们十分感谢各位家长一直以来对学校工作的理解与支持!

近期，社会安全事件呈现高发态势。短短一个月的时间，就发生了5次重大校园伤害事故。如:4月29日，幼儿园发生恶性伤人事件，造成32人被砍伤，其中幼儿有29名;3月23日，福建南平市发生的校门口学生被杀，造成8死5伤的事件等等。

为了您的孩子，为了全校学生的安全，特致信各位家长，请您和学校一起携手做好保护孩子的安全工作，配合学校做到以下要求。

1、家长是孩子安全的责任人和监护人，希望家长认真负责，耐心教育，并能以身作则，遵守学校的规章制度，做子女的榜样。

2、无特殊事宜，家长不得进入校园，如果家长需进入校园时，请严格遵守登记制度，服从学校门卫的管理。

3、开车接送孩子的家长要将车辆停靠在校门15米以外的区域，避免堵塞校门，引发不安全隐患。

4、教育孩子上学放学路上不与陌生人交谈，不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西，学会自护。

5、教育学生严格遵守学校作息时间。无特殊原因不要过早到校，放学后孩子尽快离校回家，不得在校园或校园周边其它场所逗留。东苑小学夏季作息时间:早晨7:40开校门，不得早于该时间到校。8:10预备，中午11:45放学;下午2:10开校门，不得早于该时间到校，2:30预备，下午4:15放学。

7、家长要加强对孩子的交通安全常识教育，培养孩子交通安全意识，防止交通事故发生。如教育孩子在上学放学的路上须靠右边行走，不横穿马路;不在马路上相互追逐、打闹、玩耍;过马路时，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行，走人行横道。

8、教育孩子远离天井、楼房高处、窗户等危险处，更不能攀爬，以防发生摔伤事故。

教育保护孩子平安健康的成长，是我们共同的责任。为把学生安全工作做细、做深、做实，让我们家校携手共同努力。

教育机构家长协议书篇八

为了加强学生安全工作，防止出现意外情况，希望贵家长要关心孩子的生活。为此，学校与家长达成以下几点协议：

1、家长和老师要经常教育学生，在校期间必须严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，按时到校、离校，按时上课、下课，不违反安全纪律和学校规定。

2、由于个别学生，家长电话又联系不畅，所以请家长必须在每个工作日的上午8:00至8:15；下午2:00至2:20（夏季：2:40至3:00）这两个时间段内联系学校，查询该生的到校情况。

【学校联系电话：；年级班班主任的电话：】

【学校放学时间：上午：11:50，下午：春季5:35（夏季6:10）】3、家长要及时监控学生上学、放学回家的时间及活动。4、该生请假必须由家长亲自为学生办理请假手续。5、家长有教导学生遵守学校纪律和社会公德，并协助学校管理好学生的义务。

以上几点作为家长课程的作业，请贵家长必须协助完成，否则一旦发生意外事件，由家长负责。

此协议一式两份，家长自存一份，家长签字后学校存档一份。

家长签字：

20xx年月日

教育机构家长协议书篇九

为了丰富学生的精神生活，激发学生的运动特长，为学生将来考中大学提供平台、奠定基础，培养学生不怕苦不怕累的坚强意志，为自己、为班级、为学校争光，所以我校组建一支篮球训练队，经全校高一、高二学生范围中进行挑选后，我们发现您的孩子在这方面有较大的潜质，故邀请您的孩子参加训练，同时希望得到您的大力支持和配合。现就学生的管理、训练等方面涉及到的问题与家长进行交流与沟通，具体内容如下：

1、学校负责球队的训练、管理和比赛。

2、学生必须征得家长、学校的同意下，才能参加训练。

3、学生与家长都必须如实向学校反映学生身体的健康状况，如有不宜参加体育运动的学生，学校坚决不允许参加训练。

4、为了防止学生在训练中有可能发生如扭伤、拉伤、碰伤等意外伤害，学生上一份不低于100元的意外保险。

5、队员应按时集中，认真训练，一切行动听从训练老师的安排。擅自行动，不服从管理者将按《娄烦中学学生行为管理细则》执行相应的处分，并造成的后果自己承担。

6、篮球训练队训练的时间：

每周一早6：00--7：30和每周三下午4：25--5：55

如同意以上内容，请家长签字：

家长联系电话：家庭住址：

xx中学

20xx年11月3日

教育机构家长协议书篇十

为了确保学生健康成长，为了确保校园安全零事故，本着树立安全第一思想，服从安全第一原则，现就学校与家庭双方应承担的责任协议如下：

甲方(班主任)

1、学校教师应承担《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规规定内的有关责任。

2、教师定期对学生进行安全教育自查工作，对学生存在的安全隐患及时排查，对学生存在的不安全因素及时与家长取得联系，针对问题及时整改。

3、学校教师只承担学生在学校规定时间内的安全问题。

乙方(家长及监护人)

1、监护人应遵守《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规，承担相应的法律责任。

2、监护人应督促子女遵守校园内的各项规章制度，共同做好子女的安全管理工作。学生应在上课前10分钟到校，家长要监护好学生上学途中安全。

3、子女在校外一切安全责任由监护人承担。

4、监护人应教育子女不得擅自离校，子女因家中有事，需要离校，家长应向班主任呈交书面申请，待班主任同意后方可离校，否则一切后果由家长负责。

5、监护人在学生的节假日、寒暑假及考试后休息期间，每日应对子女进行安全教育，保证学生的身心健康及生命安全。在上述时间段的安全责任由监护人完全负责。

本协议书经甲乙双方签字后生效，并保存备案，有效期一年。

甲方签字：联系电话：

乙方签字：联系电话：

下犁川小学校

教育机构家长协议书篇十一

教育机构对于家长来说，是孩子学习成长的重要辅助力量。家长通过孩子参加教育机构的学习活动，不仅可以提高孩子的学习成绩，还能够加强和孩子的沟通联系。然而，在与教育机构的合作过程中，家长也积累了一些心得体会。本文将就家长在教育机构中的角色、参与教育机构时的自身变化、改进教育机构的建议、家校合作的重要性以及教育机构对孩子成长的影响等方面展开论述。

首先，家长在教育机构中扮演着重要的角色。家长是孩子的第一任老师，他们对孩子了解得最为深刻，对孩子的性格、特点和需求都非常熟悉。因此，家长的参与可以为教育机构提供宝贵的信息和帮助。通过与教育机构的合作，家长可以更好地了解孩子在学习方面的需求，并对孩子的学习情况有更加准确的把握。同时，家长还可以为教育机构提供反馈意见，帮助教育机构继续改进和提升服务质量。

其次，家长参与教育机构的过程中，自身也会发生一些变化。家长在教育机构中不再是简单的监督者，而是成为了积极参与者。他们需要主动了解教育机构的教学内容和教学方法，学习如何更好地辅导孩子。在与教育机构的合作过程中，家长的角色逐渐由辅助者转变为与教育机构共同促进孩子进步的合作者。家长的角色变化，不仅提升了他们自身的知识水平和教育能力，也促进了与孩子的沟通和理解。

第三，家长对于教育机构的改进提出了一些建议。在与教育机构合作的过程中，家长会遇到一些问题和困惑。家长希望教育机构能够加强与家长的沟通交流，及时了解孩子的学习情况，并根据孩子的特点和需求制定个性化的教学方案。此外，家长也希望教育机构能够配备更多的优秀教师和科学的教育设施，提供更好的学习环境和资源。通过家长的建议，教育机构可以更好地满足家长和孩子的需求，提供更加优质的教育服务。

第四，家校合作对于孩子的成长非常重要。家长和教育机构的合作可以为孩子提供一个良好的学习环境和氛围。家长可以在家庭中鼓励孩子学习，引导他们树立正确的学习态度和价值观。教育机构则在学校中扩展孩子的学习空间，为他们提供更多的学习资源和机会。通过家长和教育机构的共同努力，可以为孩子提供更全面的教育和培养。

最后，教育机构对于孩子的成长有着积极的影响。教育机构提供的学习内容和活动有助于培养孩子的专注力、学习能力和社交能力。通过参加教育机构的学习活动，孩子不仅可以提高学习成绩，还可以培养良好的学习习惯和品质。此外，教育机构还可以为孩子提供各种兴趣班和艺术培训，丰富他们的课余生活，开发他们的潜能和兴趣。教育机构为孩子的多元发展提供了更广阔的舞台。

综上所述，家长在教育机构中的参与和合作起到了至关重要的作用。家长的角色变化、对教育机构的建议和家校合作的重要性对于孩子的成长都具有深远影响。教育机构的存在为孩子提供了更多学习和成长的机会，对于提高孩子的学习能力和素质有着积极的影响。因此，家长和教育机构之间的合作是双方共同促进孩子发展的重要保证。

教育机构家长协议书篇十二

教育孩子是学校和家长的共同责任，确保每一位孩子的学习成绩提高，学习态度端正是我们的共同心愿。本着为学员学习负责，提高学员学习成绩的态度与原则，学校、学员和学员学习监护人（家长）三方方特拟定以下教育管理责任，以便互助落实。

确保学员在学校内的人身安全。

保证学员在学校期间的学习环境整洁、干净、肃静。

针对学员本人制定有长远的学习计划与方案并纠正学习方法。

定期了解学员的心理状况、学习状况，并及时与家长、授课老师沟通。

课程咨询师通过电话与家长深入研究探讨学员在学习、生活中如何规避不良习惯。

监督并配合学员按时按量按计划完成学习任务。

为家长推荐合适的老师，直到家长满意。

砺学教育中心客服专员在每个月月底，将学生的实际补课课时作出明细报表，并需家长签字确认。

砺学教育中心每个月将对上个月的薪酬做最终核实并多还少补。

定期安排测试并对每个题型进行详细分析，为下后续的教学计划提供更为精准的方向和有力的依据。

举办青少年学习、心理等各方面常见问题会议。

1、协助老师监督学员的家庭作业是否完成。

2、配合学校监督学员按计划完成学习任务，以快速高效的提高成绩。

3、支持砺学老师所制定的学习方案。

4、按期向学校支付学费：教师试教通过后三个工作日内，家长必须将本月（期）的学费（ ）元课时×（ ）课时=（ ）元整交到学校财政部处【砺学教育三部（即实验书社旁边）】。

尊重老师、尊重家长。

遵守学校规章制度，共同维护学习环境、学习氛围的良好，爱护学校财物。

按时到校、不早退、不在教室里喧哗影响其他人学习。

按时按量完成在校（学员本人所念高中）期间的学习任务，上课认真听课，做好课堂笔记，整理好错题笔记。

支持老师的教学计划，并配合老师定时定量完成教学计划，以有效改良学习方法，提高学习效率。

为更好的开展教学工作，帮助学员提高学习成绩，提升砺学教育中心的服务质量，望学员与学员学习监护人（家长）相互配合并遵守以上条款，如有任何一方不能完整履行各自责任，我们将不能保证学员成绩的正常提升。

学校签字：

学员学习监护人（家长）签字：

学员签字：

教育机构家长协议书篇十三

甲方家长： __________________________

乙 方：重庆小记者活动培训中心

经友好协商，甲、乙双方就甲方(孩子)参加由乙方组织的20xx童军拓展夏令营/少儿魔术表演夏令营的事项，自愿签订如下协议：

第一条夏令营行程

本期为20xx年____________________夏令营，营期_______天，出发时间为20xx年x月xx日，结束时间为20xx年x月xx日。

第二条夏令营开始与结束标志

1.甲方于规定时间和地点向乙方报到视为夏令营开始。

2.甲方家长与夏令营结束日持身份证亲自接甲方，并签字离开视为夏令营结束;如甲方家长未能按时到场，甲方将由乙方暂时看护，所发生费用由甲方承担。

第三条夏令营和项目费用

本期特训营费用总额共计人民币_________元(_______________________________元整)。包含以下项目：

1. 往返交通费用、住宿费用、营养包桌餐费、夏令营服装费用、保险费用、基地娱乐项目以及培训项目费用等。

2. dvd光盘一套。

签订本协议当日，甲方须将费用通过现金、汇款等方式支付给乙方。

第四条食宿及接待标准

1. 交通：专业培训师接送，协议公司提供专业旅游大巴和驾龄20xx年以上经验丰富的老司机驾车全程护送。

2. 住宿：拓展基地宾馆，双人、三人标准间(24小时热水、空调、彩电、独立卫生间)，半封闭式管理;或者拓展基地野营双人帐篷。

3. 用餐：十人营养包桌，保证每位小营员饮食的营养与卫生。早餐有稀饭、包子、馒头、鸡蛋、咸菜，正餐八菜一汤，根据天气配送消暑水果。

4. 培训：30人一班，每班配两名培训师、两名生活老师，培训师及生活老师24小时全程跟踪，全面管理孩子的学习、训练、安全和起居饮食等。(魔术表演夏令营由魔术大师一对一指导、电视台主持人亲临授课、儿童拓展培训师全程管理，给每个孩子表演的机会。)

第五条出发时间和地点

甲方应于20xx年x月xx日x时到重庆小记者培训活动中心指定集合地点准时集合出发。甲方未按时到约定地点集合出发，视为甲方解除协议，乙方不退还费用。

第六条甲方义务

1. 甲方所提供的证件及相关资料必须真实有效。

2. 甲方应确保自身身体条件适合夏令营活动，并有义务在签订本协议时将自身健康状况告知乙方。如甲方有传染性或突发性疾病(比如：肝病、心脏病、癫痫病、脑性疾病、呼吸道疾病、肺病、癌症、血液病、敏感性皮肤病、传染病等特殊疾病)，甲方家长隐瞒不报者，所产生后果一律由甲方家长负责。

3. 甲方不得携带贵重物品，如手机、相机、笔记本电脑、首饰等，如有携带而又丢失的，由甲方自己负责;如果确实要带，就必须交给生活老师保管。甲方应妥善保管随身携带的物品，如出现损坏或丢失，责任自负。乙方协助甲方寻找丢失的物品。

4. 甲方必须服从带队老师的安排，不得擅自脱离团队单独行动，如违反营规乙方有权取消违纪甲方参加夏令营活动资格。

5. 甲方要讲文明，不得大声喧哗，坚决杜绝骂人、打架、斗殴等不良现象。夜晚就寝后，不得随意离开宿舍，按时熄灯入睡。

6. 甲方必须按指定时间、地点参加夏令营，如未及时参加，视为自动放弃。

7. 甲方在夏令营活动中应遵守团队纪律，配合乙方完成本次夏令营训练。

8. 甲方在活动期间若受伤，所产生的费用由乙方或相关部门负责。

9. 甲方家长可在夏令营期间看望小营员或随团参观活动。但是，看望孩子或随营参观时，须遵守工作人员安排，不得干涉活动的正常组织和实施。

10. 甲方须带的自备用品：

a)、个人卫生用品(牙膏、牙刷、毛巾、沐浴液、洗发液等);

b)、小水壶、小背包、服装(外衣、内衣、袜子、运动鞋等);

c)、本子、笔。

11. 甲方签署本协议后，须在三日内支付乙方夏令营全部费用。如甲方未能在三日内支付乙方费用，则视为自动放弃报名。

第七条乙方义务

1. 乙方在夏令营期间有责任对甲方的人身安全承担监护责任。在发生人身伤害或财产损失事故时，乙方应做出必要的协助和处理。如因乙方原因导致甲方人身伤害或财产损失，乙方应承担相关责任。

2. 非因乙方原因，导致甲方在夏令营期间搭乘交通运输工具时受到人身伤害和财产损失的，乙方应向提供服务的经营者索赔，确保甲方利益不受损伤。

3. 乙方应实行明码标价，并事前告知甲方及家长活动内容、收费标准等事项。

4. 乙方应在活动开始前两天左右，以电话或短信的方式通知甲方家长具体集合时间、地点。

5. 乙方须严格按照公布的活动流程组织和实施活动，如因不可抗拒原因(如天气等)，乙方可对活动流程或内容进行调整、变更。

6. 乙方应为甲方投保人身伤害意外保险。

第八条安全责任

甲、乙双方针对甲方在夏令营期间的安全问题约定如下：

1. 乙方有义务在设计行程、组织活动、乘坐交通工具等方面做具体安排，保护甲方安全。

2. 由于乙方工作失误，致使甲方发生安全伤害的，由乙方承担责任。

3. 乙方为甲方投保(人身意外伤害险)，价值人民币55,000元整(保监会规定的最高限额)。

4. 甲方在夏令营期间如发生重大疾病，保险范畴之外的费用由甲方承担。

5. 乙方负责甲方的安全责任期限在本活动期限内，且从甲方家长送甲方到乙方指定地点报到签字开始，直到活动结束时，甲方家长领甲方离开乙方活动中心时为止。如逾期发生安全事故，乙方不承担安全责任。

第九条协议变更

经甲、乙双方协商一致，可以以书面形式变更本协议内容。

第十条不可抗力

甲乙双方因不可抗力不能履行协议的，部分或者全部免除责任，但法律另有规定的除外。

第十一条协议效力

本协议一式二份，双方各执一份，具有同等法律效力。

第十二条协议生效

1. 经甲方、甲方家长、乙方签字盖章后，本协议方可生效。

2. 乙方成功收到甲方夏令营费用后，本协议方可生效。

乙方(盖章)：重庆小记者活动培训中心

甲方家长(签字)：_____________

乙方代表(签字)：_____________

_________年______月______日

教育机构家长协议书篇十四

为了传承中华文明，弘扬中华传统文化，本校特开设书法艺术培训班。从本学期开始，开设楷书隶书课程。本着激发学生对书法艺术的兴趣，提高学生的书法艺术水平的目的，特与家长签订本协议书。

1) 书法培训班免学费。学生学习用品如：毛笔、宣纸、字帖等学生自购。

2) 时间：20xx年2月21日开班，每周二下午放学后的一个小时培训(冬季作息时间表17：10---18：00)。至本学期期末考试前第三周停止。

3) 地点：学校东二楼教室。

4) 教师职责：认真完整书法培训班教学计划，批改书法作业。培养学生对书法的兴趣，提高学生的书法水平。在学生参加比赛时，给予学生指导。保证在校期间在校学生的人身财产安全。如书法老师因病、事请假，培训班暂停，需要提前通知学生。本学期书法老师：，联系电话：.

5) 家长责任：按时接送学生。检查书法家庭作业，在学生参加各种书法比赛时给予帮助，但不能代写。学生学习书法中使用的毛笔、宣纸等用品要大力支持。如学生有特殊情况不能到班参加培训的，需要向书法老师请假(请假条或电话请教)，不能稍假。

6) 学生要求：按时上课并签到，不迟到不早退，认真完成作业。爱好保养自己的学习用品。如2次不上课或3次不交作业，视为该生自动退出书法班。

7) 特殊情况：如有雨、雪、冰雹、沙尘暴等特殊天气或校内其他大型活动的情况培训班自动暂停，至无其他因素干扰时继续开课。

本协议一式两份，双方各持一份，协议经双方签字后生效。

甲方：

电话：

乙方：学生，家长，电话。

20xx年x月xx日

教育机构家长协议书篇十五

家长对教育机构的心得体会是非常宝贵的，因为他们是直接参与孩子教育的重要人士。在这篇文章中，我将从五个方面来探讨家长的心得体会。首先是教育机构提供的多样化课程对孩子的发展至关重要。其次是教育机构能够提供良好的学习环境和资源，使学生可以更好地学习。第三是教育机构的师资力量对于孩子们的学习成绩和能力的提高起着至关重要的作用。第四个方面是教育机构与家长的沟通互动，它是保证教育质量和孩子们学习效果的重要途径。最后，教育机构帮助家长共同培养孩子更好的品格和价值观。

首先，教育机构提供的多样化课程对孩子的发展至关重要。家长通过教育机构可以选择适合孩子个体差异的课程和培训项目，从而为孩子提供更多元化的学习机会。这些课程包括很多丰富的内容，如学术、艺术、体育和社会活动等。这意味着孩子们不仅仅可以提高学习成绩，还可以培养其他方面的能力，如创造力、领导力和合作能力等。通过多样化的课程设置，孩子们不仅可以拓宽自己的知识面，还可以发展个人的兴趣。这对孩子的综合素质发展非常有益。

其次，教育机构能够提供良好的学习环境和资源，使学生可以更好地学习。教育机构通常拥有先进的教育设施和资源，如图书馆、实验室和艺术工作室等。这些资源为学生创造了一个良好的学习环境，可以提高学生的学习效果和学习兴趣。此外，教育机构还提供了合理的学习计划和学习指导，帮助学生合理安排学习任务和时间，提高学习效率。在这样一个有利于学习和发展的环境中，孩子们可以更好地专注于学习，提高学习成绩。

第三，教育机构的师资力量对于孩子们的学习成绩和能力的提高起着至关重要的作用。教育机构通常配备了一支经验丰富、素质高的教师队伍。这些老师具有专业的知识和丰富的教学经验，能够根据学生的个体差异和学习需求制定个性化的教学计划和策略。教育机构的老师不仅仅是传授知识，还充当着学生学习和成长的引导者和伙伴。他们尊重每个学生的发展需求，帮助孩子们理解和解决学习中的问题。教育机构优质的师资力量可以提高孩子们的学习成绩，促进孩子们全面发展。

第四个方面是教育机构与家长的沟通互动，它是保证教育质量和孩子们学习效果的重要途径。教育机构通常有专门的家长会或学术讲座等活动，帮助家长了解孩子学习的情况和教育机构的教学理念和方式。教育机构也通过不定期的家长会、学生表现反馈等方式与家长进行沟通和互动。这种沟通和互动可以帮助家长了解孩子的学习进展和教育方针，及时了解并解决问题。同时，教育机构也可以从家长那里获得对教育内容和方式的反馈，不断完善自身的教育教学，提高教育质量。

最后，教育机构帮助家长共同培养孩子更好的品格和价值观。教育机构通常注重培养孩子的品德和价值观，通过各种活动和课程引导孩子了解社会、尊重他人、关爱环境等。教育机构通过举办讲座、社会实践等方式，使孩子们树立正确的人生观和价值观，培养良好的道德品质。这可以帮助孩子们健康成长，并为他们未来的发展打下良好的基础。

总之，家长对教育机构的心得体会是非常宝贵的。教育机构提供的多样化课程、良好的学习环境和资源、优质的师资力量、与家长的沟通互动以及共同培养孩子更好的品格和价值观，这些都是教育机构为孩子们提供良好教育的重要因素。通过家长的体验和反馈，教育机构可以不断改进自己的教育教学，提高教育质量，为孩子们的学习和发展提供更好的支持和指导。