最热教研工作计划指导思想大全(18篇)
计划不仅仅是一种思考的工具,它还可以帮助我们提高执行力和效率。制定计划时,我们还要充分考虑所需资源的可获得性和可利用性。制定计划时,可以参考以下这些科学的规划原则。
教研工作计划指导思想篇一
一、指导思想:
二、工作目标:
三、主要工作及措施:
7、开好期末复习交流会议,力求一套行之有效的复习方法。
8、做好差生的转化工作,充分利用小组的作用,努力提高全体学生的学习成绩。
四、活动安排:
三月份
1、 制定学科计划,年级组内互相交流。
2、 教研课 董雪容 方争(第六周)
说课: 江 洪 主评: 江盈娜
四月份
1、搜集资料 (每人找一篇,与网上发布)
2、教研课 孙科峰 夏宜荣 (第九周)
说课: 江盈娜 主评: 江 洪
3、期中考试
五月份
1、 教学研讨:江 洪 江盈娜 (第十三周)
说课: 夏宜荣 主评:孙科峰
2、 教学常规检查,交流课堂作业本
六月份
1、 主题研训活动 (5月13日 江 口)
2、 新教师汇报课 董雪容 (第十五周) 主评: 夏宜荣
3、 期末复习
4、 数学教研组总结活动
注:计划如有改动另行通知。
教研工作计划指导思想篇二
一、指导思想
以课程改革为核心,以新课程理念为指导,加大教研、教改力度,继续深入开展主题化系列教研活动,以“教学大比武”为契机,着力于教师业务水平的提高;探索“生本教育”的课堂教学模式,营造开放的、适合主体发展的教学氛围,全面提高学生的语文素养,。
二、主要工作及措施
1、深入开展学习《走进新课程》和《课程改革与学习主题构建》为主的研训一体化活动,做到主题明确,人人参与。
2、加强组内的日常交流性听课,执教教师课后要进行说课,课后要上交教案、说课稿及教学反思。听课教师都要进行认真地评课,做好记录。主评老师能及早了解教材,在评论时结合相关的教学理论,进行“主题式评课”,为“教学大比武”做好准备。
3、经常学习各类业务刊物,勤做摘记。充分发挥学校在师资、网络教学上的优势,把信息技术与学科进行有机整合,积极引进各种成功的优秀科研成果,提高教学效率。
4、构建平等合作的师生关系,营造宽松、和谐的课堂氛围。让学生参与评价、学会评价。引导学生多角度、多元化地思考问题,鼓励学生敢于向教师、向教材挑战,充分张扬自己的个性。
5、树立大语文教学观,开展丰富多彩的语文实践活动,推行每周一诗等训练;加强成语、歇后语、名言警句的背诵、积累及平时的小练笔指导,提倡学生写日记,鼓励学生向《奉化日报》、《宁波晚报》等积极投稿,争取发表。
6、利用课外辅导时间,两天补优两天补差,形式多样,对差生要多鼓励多表扬;对优生主要拓展其阅读面。本着“考核不光看分数,评估重在看素质”的原则,对学生全面素质的评定,采用口试与笔试相结合,讲究练习质量。
7、自觉投身基本功训练及自身业务学习。在市教研室、校教导处的组织领导下,通过请进来、走出去等各种方法的观摩学习、老教师的传、帮、带等活动,加强对青年教师的培养。
三、分月工作安排
九月份
1、组织教师集体讨论修改教研组计划,为搞好教研活动献计献策
3、语文研训一体化活动(实验小学)
4、听课周(一)
十月份
1、教学常规检查、反馈
2、征集学科教学论文
3、听课周(二)
4、一年级拼音过关测试
十一月份
1、期中教学常规检查、反馈
2、期中教学质量检查
3、听课周(三)
4、二至六年级朗读竞赛
十二月份 一月份
1、全街道学科论文评比
2、复习迎考
3、教学质量测试
4、总结、交流
四、附录:
教学研讨活动安排
周次教研主题上课教师主评教师
第5周 创设开放而有活力的语文课堂丁朝女・ 胡世浩徐治英・ 王优娜
第8周周钢营・ 孙志达袁吉飞・ 孙颐芬
第13周林静娜・ 唐炎朝 丁朝女・ 范明春
注: 教学研讨课教研主题、执教时间、执教者如有改动以通知为准。
一年级拼音过关安排:
出卷:丁朝女
测评:徐治英 林静娜 宋燕
二――六年级朗读测试员安排
王璞莹(二年级) 胡世浩(三年级) 丁朝女(四年级)
范明春(五年级) 孙志达(六年级)
教研工作计划指导思想篇三
萧王庙镇中心小学度第二学期数学教研组工作计划一、指导思想:
以新课程理念为指导,以研究课堂为重点,深入研究教法与学法的关系,完善适应新课程改革的小学数学自如化教学模式,促进学生真正意义上的自主化学习。正确处理继承与发展,创新与质量的辩证关系,扎扎实实推进素质教育,提升教研活动的质量,使我校的教育质量上一个台阶。
二、工作目标:
积极学习新课程标准,尽快转变教师角色与教学行为。围绕“教师教学引导的艺术”这方面进行重点研究,能用先进的教学理念来指导教学实践活动,引导学生开展自我学习、合作学习和创新学习。鼓励教师积极开展教学研究,探索新颖有效的教学方法,全面提高教学质量。
结合新课程标准的实施,建立中心教研组,强化教研过程,给青年教师压重担。鼓励教师留心收集优秀的教学案例,养成反思习惯,积极开展课题的研究和论文的撰写工作,全面提高教师的业务素质。同时还为教师积极搭设展现自我的`舞台,倡导“科学、严谨”的教学风气,做好差生的转变过程,努力提高学科质量。
三、主要工作及措施:
1、倡导“科学、严谨”的教学风气。重点要求有一叠“卷面整洁、评改规范、数量齐全、训练量合理”的学生课堂作业本。
2、努力提高教师的说课、听课和评课能力。组织好每次教研课的说课、听课、评课活动。本学期重点提高教师的说课能力,结合教导处进行定期的检测。
3、鼓励教师积极撰写教学论文、教学案例与反思,积极投稿,争取一年内有一篇论文获奖或发表于“教研与进修”,从而提高我校教师的知名度。
4、积极开展围绕“教师教学引导的艺术”为主的系列化教研活动,做到人人参与,研讨氛围浓,活动纪录详细,总结资料齐全,切实提高教研活动的质量。
5、加强青年教师的培训工作,指导好教师参加各项比赛,使各位青年教师都能展示自己的才能。
6、为开拓全体数学教师的视野,提高教师们的业务水平,学校安排外出听课的教师外出听课后要面向教研组上好汇报课或作简要的听课评析。
7、开好期末复习交流会议,力求一套行之有效的复习方法。
8、做好差生的转化工作,充分利用小组的作用,努力提高全体学生的学习成绩。
四、活动安排:
三月份
1、 制定学科计划,年级组内互相交流。
2、 教研课 董雪容 方争(第六周)
说课: 江 洪 主评: 江盈娜
四月份
1、搜集资料 (每人找一篇,与网上发布)
2、教研课 孙科峰 夏宜荣 (第九周)
说课: 江盈娜 主评: 江 洪
3、期中考试
五月份
1、 教学研讨:江 洪 江盈娜 (第十三周)
说课: 夏宜荣 主评:孙科峰
2、 教学常规检查,交流课堂作业本
六月份
1、 主题研训活动 (5月13日 江 口)
2、 新教师汇报课 董雪容 (第十五周) 主评: 夏宜荣
3、 期末复习
4、 数学教研组总结活动
注:计划如有改动另行通知。
教研工作计划指导思想篇四
萧王庙中心小学2004学年第一学期语文教研组工作计划
一、指导思想
以课程改革为核心,以新课程理念为指导,加大教研、教改力度,继续深入开展主题化系列教研活动,以“教学大比武”为契机,着力于教师业务水平的提高;探索“生本教育”的课堂教学模式,营造开放的、适合主体发展的教学氛围,全面提高学生的语文素养。
二、主要工作及措施
1、深入开展学习《走进新课程》和《课程改革与学习主题构建》为主的研训一体化活动,做到主题明确,人人参与。
2、加强组内的日常交流性听课,执教教师课后要进行说课,课后要上交教案、说课稿及教学反思。听课教师都要进行认真地评课,做好记录。主评老师能及早了解教材,在评论时结合相关的教学理论,进行“主题式评课”,为“教学大比武”做好准备。
3、经常学习各类业务刊物,勤做摘记。充分发挥学校在师资、网络教学上的优势,把信息技术与学科进行有机整合,积极引进各种成功的优秀科研成果,提高教学效率。
4、构建平等合作的师生关系,营造宽松、和谐的课堂氛围。让学生参与评价、学会评价。引导学生多角度、多元化地思考问题,鼓励学生敢于向教师、向教材挑战,充分张扬自己的个性。
5、树立大语文教学观,开展丰富多彩的语文实践活动,推行每周一诗等训练;加强成语、歇后语、名言警句的背诵、积累及平时的小练笔指导,提倡学生写日记,鼓励学生向《奉化日报》、《宁波晚报》等积极投稿,争取发表。
6、利用课外辅导时间,两天补优两天补差,形式多样,对差生要多鼓励多表扬;对优生主要拓展其阅读面。本着“考核不光看分数,评估重在看素质”的原则,对学生全面素质的评定,采用口试与笔试相结合,讲究练习质量。
7、自觉投身基本功训练及自身业务学习。在市教研室、校教导处的组织领导下,通过请进来、走出去等各种方法的观摩学习、老教师的传、帮、带等活动,加强对青年教师的培养。
三、分月工作安排
九月份
1、组织教师集体讨论修改教研组计划,为搞好教研活动献计献策
3、语文研训一体化活动(实验小学)
4、听课周(一)
十月份
1、教学常规检查、反馈
2、征集学科教学论文
3、听课周(二)
4、一年级拼音过关测试
十一月份
1、期中教学常规检查、反馈
2、期中教学质量检查
3、听课周(三)
4、二至六年级朗读竞赛
十二月份 一月份
1、全街道学科论文评比
2、复习迎考
3、教学质量测试
4、总结、交流
四、附录:
教学研讨活动安排
周次教研主题上课教师主评教师
第8周周钢营 孙志达袁吉飞 孙颐芬
第13周林静娜 唐炎朝 丁朝女 范明春
注: 教学研讨课教研主题、执教时间、执教者如有改动以通知为准。
一年级拼音过关安排:
出卷:丁朝女
测评:徐治英 林静娜 宋燕
二——六年级朗读测试员安排
王璞莹(二年级) 胡世浩(三年级) 丁朝女(四年级)
范明春(五年级) 孙志达(六年级)
萧王庙中心小学语文教研组
2004年9月
教研工作计划指导思想篇五
萧王庙中心小学度第一学期六(2)班工作计划班主任 孙颐芬
一、 指导思想:
以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为裁体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。
二、 班级概况及本学期奋斗目标:
我班学生人数较多,男生30,女生35,外地生比例相对其它班级较高,而且这些学生多数都是学习基础较差者。本学期的重点就是狠抓学习,加强课堂纪律,特别是副课的纪律,通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见,记录学生的课堂表现情况,及时反馈提醒,提高学生的自觉性和自我管理的能力,从而达到各方面的总体进步。
三、 工作重点及措施:
1、切实抓好行为规范教育,以德为本
(1)继续学习《小学生日常行为规范》,以五项竞赛为中心轴,全面规范学生的行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。
(2)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。
(3)教育学生爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
(4)加强广播操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。
(5)确保有内容、有计划地安排晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证实效性。
(6)狠抓课堂纪律,特别是副课纪律,及时调查了解。
(6)经常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生提供一个个性发展的空间。
2、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。
(1)、提高学生的学习意识,重视学习的过程。
(2)、每位学生制定好学习计划及阶段奋斗目标。
(3)、安排好每天的晨读及无间活动的时间,实行小干部管理制。
3、加强安全教育
(1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。
(2)、利用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。
(3)、利用突发事件加强对学生的安全教育。
4、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行
(1)、对于学生的在校表现,及时地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子,理解学校的工作。
(2)做好家访记录
四、 工作安排
九月:
1、 报名注册
2、 打扫教室及公共场地卫生
3、 暑假小结
4、 上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作
5、 期初行为规范教育
6、 校报、班报刊出
7、 安全教育月活动
8、 期初家访
9、 教室布置
十月:
1、 迎国庆黑板报比赛
2、 做好扶困助学工作
3、 纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式
4、 校报班报刊出
十一:
1、 期中班主任工作会议
2、 期中班主任工作会议
3、 家长会
4、 主题队会观摩
5、 校报班报刊出
十二月:
1、 踢毽子比赛
2、 口算过关
3、 迎元旦校诗歌朗诵比赛(主题:纪念抗日战争胜利60周年,弘扬民族精神)
一月:
1、 复习迎考
2、 期末班主任工作会议
3、 布置寒假生活、组织寒假活动
教研工作计划指导思想篇六
萧王庙街道中心小学20第二学期二(2)班班主任工作计划一、指导思想:
进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以创设和谐的、温馨的学习氛围为主要工作重点,抓好每节课的质量。
二、班级概况
本班由28名男生,22名女生组成,大部分学生思想比较上进,能够做到尊敬师长,由于年龄特点不能够很好约束自己,缺乏责任感。其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。大部分孩子的自信心由做事成功而来,因而行为习惯、学习习惯的培养以鼓励为主。不勉强孩子做超出自身胜任范围以外的事情;针对接受能力不同的学生制定不同等级的`要求;动员家长配合学校,让他们在校、在家都做一些力所能及的事情,逐步培养他们的自信心。对过分以自我为中心的学生,采取不过分关心、不过分夸奖的方式,避免造成该生自高自大的脾性。对胆小畏缩、精神敏感的学生多关心,多交流,鼓励他们大胆说出自己的想法,努力挖掘他们身上的闪光点,多创造一些机会让他们在全班同学面前展示自己的优势。”
三、工作重点:
1、结合班会、队会加强班级管理,树立良好班风,在班级中树立榜样。加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。
2、加强少先队基础建设,进一步规范少先队组织。
3、通过丰富多彩的活动,提高队员的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
四、活动内容及安排
二月份:
1、报名注册,根据学校的教育目标,制定计划。
2、打扫校园环境卫生
3、寒假小结
4、加强期初行为规范教育
5、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作
6、校报、班报刊出
7、更新办公平台数据
8、落实“三困生”转化名单
三月份:
1、“学雷锋、树新风”主题教育
2、庆祝“三八”妇女节
3、建立后进生转化档案
4、写字教学月评(一)
5、教学质量抽测、反馈
6、植树节活动
四月份:
1、期中教学质量测试、反馈
2、写字教学月评(二)
3、排球垫球赛
4、校报、班报刊出
5、口算过关
五月份:
1、写字教学月评(三)
2、低段语文阅读比赛
3、班报刊出
六月份:
1、 教学质量抽测、反馈
2、 庆祝6。1儿童节
3、 校报、班报刊出
4、 写字教学月评(四)
5、 期末考试
6、各类评比
7、休业式,总结
五、其它
1、组织好重大节日及周一升旗活动。
2、认真组织各项评比。
4、加强与家长的联系。
5、加强安全教育,保证学生乘车安全。
6、平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。
教研工作计划指导思想篇七
2004学年度第一学期小学数学教研组工作计划
一、 指导思想
二、 工作目标:
三、主要工作及措施:
7、开好期末复习交流会议,力求一套行之有效的复习方法。
8、做好差生的转化工作,充分利用小组的作用,努力提高全体学生的学习成绩。
四、活动安排:
九月份
1、 制定学科计划,年级组内互相交流。
2、 参加实验小学课改研讨活动。
3、 新教师上课 执教者:卓昂杰、蒋海雷 (第四周)
4、 自学《新课程改革与主题构建》第一单元
十月份
1、《课程改革与学习主题构建》学习手册并分发
2、看录像、写评课稿(每周一次)
3、教研课 汪 杰 (第七周) 主评: 江盈娜
4、撰写教学论文,交流。
5、一月一研讨活动 (第九周)
6、邀请求真学校董秀亚老师上主题培训辅导课(一)
十一月份
1、 邀请溪口镇校徐治平老师上主题培训辅导课(二)
2、教学常规检查,交流课堂作业本
3、镇主题研训活动,学习理论,撰写反思,教学研讨 (第十三周)
十二月份一月份
1、 教学常规检查,交流自学作业
2、 邀请西坞中心小学孙红怡老师上主题培训辅导课(三)
3、 一月一研讨 (第十六周)
4、 复习,进行学生计算能力检测
注:每次教研活动要点名,并上交纪录。
教研工作计划指导思想篇八
五(1)班小学五年级班主任工作计划
一、指导思想:
坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。
二、班级基本情况:
我班共有学生60人,其中男生27人,女生33人。有9个学生是新来的,情况各不相同。学习上,如何丹露、何玉波的成绩很优秀,也有何兴海等几个人学习基础很差,语数成绩只有个位数。行为上,新转进的学生对文明行为不太重视,如常常习惯性的讲土话等。由于人数的增多,班级的情况变的更加复杂,我将面临更严峻的挑战。
三、本学期工作要点和措施:
1、加强常规教育
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。
2、明确学习目标
俗话说:有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的'目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
3、发挥班干部作用,提高班干部工作能力
班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,俗话说:失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比如出黑板报,搞班会活动,训练队员参加比赛等。
四、具体工作安排:
第1、2周1、开学的学生报名工作
2、始业教育
3、五项竞赛开始
4、校报,班报刊出
第3、4周1、假日活动材料上交
2、第七届全国推普周活动
3、大队干部竞选
4、期初家访
第5、6周1、跳远比赛
2、庆祝第十七个老人节
3、校刊,班报刊出
第7、8周建队节活动
第9、10周1、期中教学常规,质量检查
2、师生座谈会
第11、12周1、镇运会
2、家长会
3、“新道德,新风尚”演讲赛
4、期中班主任工作会议
5、校报,班报刊出
第13、14周1、朗读竞赛
2、学科论文评比
第15、16周1、计算机过关
2、跳绳比赛
第17、18周1、元旦大合唱
2、班报刊出
第19、20周1、复习迎考
2、爱心日记
教研工作计划指导思想篇九
二(1)班小学二年级少先队工作计划
一、指导思想
依据学校工作计划,以的“三个代表”思想为指引,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。提倡“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”,帮助学生做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存.学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。
一、班级基本情况
本班共有55名学生,其中有男生25人,女生30人。(今年转出2人,一个去了贵州老家,一个去了奉化求真学校。转进1人,来自四川。)
三、工作目标
1、以“新课程,新课堂”为大主题,积极推进课程改革的实施。
2、突出教育这个中心,提高教学质量。
3、做好辅优补差工作,面向全班同学,注重学生素质发展。
四、具体措施
1、充分利用班队课向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。
一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次考试,及时进行总结,指导,鼓励。
5、对学生做的任何作业都应该认真批改,订正后再次批改,做到所学知识及时消化。
6、抓好期末复习,迎接期末考试。
7、平时要注意与学生交流
每个人都希望自己能被别人所关注,所了解,学生也是。因此,教师必须时常与他们交心(最好是单独谈)。这样做,可以让学生觉得自己是重要的,是受老师关注的,老师对他是有所希望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣,学会自主的学习。
8、子生辅导差生,促进共同进步
以前我也试过让尖子生和差生坐在一起,让他们辅导差生,但效果不大,尖子生没有把辅导好差生作为自己的`责任。现在我还是让他们坐在一起,还跟他们明确任务:把你旁边的差生提高到某一程度,不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争,还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时,总是要说:“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说,让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到光荣。
五、行事历
第1、2周:1、五项竞赛开始。
2、校报、班报刊出。
第3、4周:1、假日活动开始。
2、“我为学校献一计”金点子大赛。
3、做好校簿、校服征订工作。
第5、6周:1、跳绳比赛。
2、庆祝“三八”妇女节。
3、植树节活动。
第7、8周:1、校报、班报刊出。
2、“辅优补差”工作交流。
第9、10周:1、“我会生活”系列活动汇报。
2、1至3年级口算过关。
第11、12周:1、校报、班报刊出。
2、立定跳远。
第13、14周:1、“伟大的民族精神”演讲赛。
2、评比表彰行规达标优秀生及优秀班级。
第15、16周:1、校排球赛。
2、朗读测试。
3、写字测试。
第17、18周:1、体育达标考核。
2、校报、班报刊出。
3、迎“六一”手抄报比赛。
4、1-3年级数学智多星比赛。
第19、20周:1、假日活动成果展示。
2、期末复习交流。
第21、22周:1、期末考试。
2、期末班主任工作考核。
3、休业式。
教研工作计划指导思想篇十
年的工作很快结束了,面对今年宏观经济形势较为紧张,支行现状不容乐观的境遇下,作为公司业务部的客户经理更应该充分发挥自己的作用,提出2022年的工作计划,努力实现。
一、主动学习,提升技能
作为一名入职一年的客户经理,工作时间不长,没有坐柜的经历,确实是自己在工作中的不足之处。不论是自己的技能、还是营销能力和阅历与其客户经理业绩都有一定的距离,。因此在下半年的工作中,要继续加强自己的学习,提升个人素质,努力提升业务技能水平,强化自身风险管理意识。不断总结、不断学习、不断积累,争取能从容地处理日常工作中出现的各类问题。
二、维系客户,拓展市场
主动与客户联系,关心客户需求,适时将我行新的业务产品介绍给客户。对于现有客户的上下游企业,应该做到深挖细刨,针对客户贸易链各环节展开营销工作。应积极主动并经常地与客户保持联系,发现客户的需求,引导客户的需求,并及时给予满足,为客户提供“一站式”服务。对现有的客户,要与之保持经常的联系,而对潜在的客户,则要积极地去开发。开发的目的主要是营销产品,力争实现“双赢”。
其次是细分客户,确立目标市场和潜在客户,对客户进行各方面的分析与评价。时刻保持与客户的联系和调动客户的资源,利用有效的沟通手段和沟通策略保持与客户的关系,对客户进行富有成效的拜访与观察。
第三,在与客户的交往中,要积极推销银行产品。善于发现客户的业务需求,有针对性地向客户主动建议和推荐适用的产品。如有需求及时向有关部门报告,积极探索为其开发专用产品的可能性。第四,加强风险管理,有效监测和控制客户风险。密切注意客户生产、经营、管理各个环节的变化情况和大额资金流动情况,无论出现什么问题都要与资产安全联系起来考虑,及时采取措施。
三、发散思维,勇于创新
随着我国经济体制改革和金融体制的改革,客户选择银行的趋势已经形成,同业竞争日激烈,在业务开展上,如何服务好重点客户对我行的业务发展起着举足轻重的作用。在下半年的工作中,要时时刻刻地注重研究市场,注意市场动态,研究市场就是分析营销环境,在把握客观环境的前提下,研究客户,通过对客户的研究从而达到了解客户资金运作规律,力争将客户的下游资金跟踪到我行,实现资金从源头开始的“垄断控制”,实现资金的体内循环,巩固我行资金实力。
教研工作计划指导思想篇十一
为确保积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园。使“家长学校”成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带,成为家长交流和学习的课堂,成为家长成长的平台。本学期家长学校主要根据学校“继承与发展并重,规范与创新同行”的办学思想,结合宝安区“三生”教育和深圳市小学生统合素养的八大任务,利用学校、家庭、社会合力,提高学生良好素养。
二、工作目标:
1、进一步完善家长学校组织机构,抓落实,探讨家庭教育新思路、好方法。
2、帮助家长树立正确的家庭教育观念。
3、系统讲授不同年龄学生心理发展特点规律,帮助家长掌握科学的教育和技能。
4、使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观,共同促进学生身心健康发展。
5、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
6、创新家长学校工作,加强培养学生创新精神、实践能力,突出活动特色,更重活动实效。
三、具体工作
一、做好家长学校的基础工作,确保教育的长效性。
(一)加强领导,认真组织
1、家长学校工作由分管德育的黄副校长负责,德育处具体负责实施,各年级由年级长具体负责,确保家长学校工作正常、有序开展。
2、充分发挥家长委员会的作用,让他们积极参与学校的教育与改革。对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。
3、发动一年级家长加入学校家长委员会,组成新的学校家委会机构,定期举行活动,参与学校的教育与管理。
4、健全家长义工制度,定专人负责,具体到每个班级有固定义工队伍,学校有活动的义工队伍。
(二)统一认识,精心指导
每位教师都要意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导,使家长形成正确的教育思想,学会科学的育人方法。
(三)落实计划,按时授课
加强计划性,减少盲目性。第一、全面性。每个年级每个班都要定期召开家长会。第二、代表性。针对学生在学习过程中反映出的现象,学校及时组织家长学校的授课活动。第三、全员性。家长学校的授课人员不局限于街道的兼职家教面授课老师,更有班主任、任课老师和教育成功的家长。
二、抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量
1、继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
2、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
3、保证“家长学校”的学员的参与率。每次家教面授课上课前2周以内,由德育处组织家教面授课暨家长座谈会筹备会。上课前1周以内向家长发出书面通知,并及时反馈信息,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到制度。
4、充分利用学校网站,将家长学校的学习内容及视频发入网站中,供家长学习交流。
三、改革家长学校办学形式,提高教育的针对性。
我们将通过多种形式,加强家校联系。根据不同的学生、不同类型的家长,有针对性地举办各种类型的家校活动,以提高家长学校实效。家长会我们将集中讲座与分散学习相结合,以集中学习为主,分散学习为辅。主要形式有:
1、教师家访活动。本学期,班主任要认真做好家访活动,作好家访记录,新接班的班主任家访率为90%以上,老班主任家访率为20%以上。了解学生在家里的真实情况,并让家长了解子女在校的学习和行为习惯,加强教师与家长在德育工作上的配合。尤其是对后进学生和特异学生,经过家访,更深入地了解学生在家表现,掌握第一资料,方便自己的工作,提高工作实效,所开展的家访活动得到广大家长的支持。
2、把家长请进校园。为提高家长的整体素质,本学期我校将试行成立家长讲师团,邀请一些亲子教育、独生子女教育或特殊学生家庭教育等成功的家长进校园为家长宣讲他们的成功做法。充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
3、充分发挥家委会作用,让学校家长委员会与班级家长委员会人员明确具体的工作细则、工作责任,使家委会成员参与家长学校工作的落实和指导。召开家长委员会例席会议,共同商讨家长学校的具体工作,并对家校工作提出实质性的问题。
4、建立考核、评比、表彰制度,评选优秀家长或学员。
四、具体活动安排
月份
序号
项目内容
周次
责任人
九月份
1
拟定家长学校工作计划
第1周
黄俊纪
2
设计、制作学校遮阳棚
第1周
学校家委会
3
成立一年级家委会
第2周
黄俊纪、赖秋兰、余为
4
健全家长义工制度
第2周
黄俊纪
5
落实遮阳棚余款
第3周
赖秋兰、一年级家委
6
学校家长委员会会议
第4周
黄俊纪
7
新班主任家访
全月
各新班主任
十月份
8
策划“家长讲师团”活动
第6周
黄俊纪
9
大手拉小手关爱老人行
第8周
黄俊纪
10
家长走进“三生教育”中队活动展示
全月
各年级长和承担中队会课的家长
十一月
11
家长面授课暨“三生教育”家长座谈会
第12-13周
黄俊纪、级长、班主任、任课老师、全体家长
12
家长走进“三生教育”主题队会展示课
全月
黄俊纪、年级长、家长
十
二
月
13
家长学校面授课反馈
第14周
黄俊纪、各年级长
14
家庭教育宣传周
第17周
黄俊纪
15
学校家委会工作总结会
第18周
黄俊纪、余为
20xx年1月份
16
考核、评比、表彰优秀家长和优秀家长义工
第20周
黄俊纪、余为
17
家长学校工作总结
第21周
黄俊纪
教研工作计划指导思想篇十二
3、联系家长为幼儿准备学习用品。
三月份:
1、与家长交流,给孩子更多的关心与爱心,做好开学个别幼儿情绪稳定工作。
2、根据班级场所的需要以及班级的各项活动的具体安排,培养幼儿良好的学习、生活、行为习惯。
3、庆“三八”的具体活动方案,组织班级家长,鼓励家长积极参加此次活动,增加亲子之情。
四月份:
为迎接四月五日清明节做相关活动,增加幼儿弘扬革命精神,珍惜今天的美好生活。
五月份:
准备六一文艺汇演,根据园部的具体措施,通知家长来参加、观看文艺汇演活动。
六月份:
1、做好班级各领域内容的复习工作,并积极配合园长室的学期幼儿发展评估工作。
2、召开班务会做好学期总结工作,并积极配合后勤做好财产登记等工作。
一、现状分析:
(一)幼儿人数
本班幼儿现有11人,其中男生4人,女生7人。
(二)存在的情况
1、幼儿存在分离焦虑。
2、幼儿各项生活自理能力差,没有集体生活经验,依耐性强,饮食习惯不好,并存在着胆小、怕生、娇气、任性,不懂礼貌等现象。
4、家长焦虑情绪对幼儿的影响。幼儿刚入托时情绪压抑紧张,哭闹、念叨回家等表现,常常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以控制情绪,会和幼儿一起流泪,不忍离去。有的家长在门口,或在窗外窥看。家长自身情绪对幼儿有很大影响。
(三)优势
我们教师在带好年龄较小的幼儿都有着丰富的经验,每个教师合作意识强,沟通、协调好。
二、主要措施。
幼儿园小小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段,也是幼儿适应集体生活的重要时期,该时期的因此“以养为主,教养融合”是我们开展小小班教养活动必须要遵循的一条重要准则,注重“保中有教,教中有保,自然渗透,教养合一”的观点。结合规程与实践工作中发现的具体问题,以培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活,激发幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各项活动,让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。
(一)保教工作
1、创设良好的生活环境,如:通过创设我在幼儿园生活“愉快的一天”的照片、家长与幼儿在家里的生活照等消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪,使幼儿喜欢幼儿园的集体生活;布置适合小小班幼儿活动的各个区角,增设多种的玩具,引导幼儿适应幼儿园环境,同伴为主,让幼儿愉快地参加各项活动。
2、注重幼儿保育工作,培养幼儿良好的生活卫生习惯。本班教师与
保育员要注意教育一致,互相配合对幼儿进行各个环节的培养教育,注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定点穿脱鞋袜,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,让后在那个位置进行餐后活动。
3、建立良好的班级一日常规。教师要根据本班幼儿的实际情况,制定托班幼儿一日生活常规,重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则,在老师的共同配合教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。引导幼儿积极参与游戏活动,懂得用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴一起玩的习惯,注意幼儿的礼貌习惯的培养,班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见。
(二)安全工作
小小班幼儿年龄,安全工作体现的更为的重要,我们教师重点从以下几个方面进行
1、教师学习安全知识手册,知道紧急情况的紧急措施。
2、每周检查班内有无安全隐患,如有及时采取措施。
3、严格执行一日生活卫生消毒制度。
4、各个教师提高幼儿在活动过程中的观察力度,严防幼儿走丢等现象的发生。
(三)家长工作
1、新生入园做好入园前的家访工作,熟悉班级教师,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。并在《育儿沙龙》、《亲子屋》栏中做好家长工作——专题《新生入园专栏》,让孩子尽快地适应幼儿园集体生活。
2、召开家长会,向家长介绍一学年班级工作计划及需要家长配合的内容。
3、建立幼儿个人成长档案,根据档案建立的需要希望家长及时给予配合。如:做一些家庭记录,收集相应的资料(照片)等,进一步丰富、完善孩子的成长档案。
4、向家长宣传,引导家长积极参加
家长学校的讲座,鼓励家长积极参加园务活动如:亲子活动、征文、开放日等活动。
(四)月份安排
九月份:
1、创设良好的班级环境,进行家访,接待新生入园,稳定幼儿情绪。
2、根据本班幼儿情况制定班级计划,建立幼儿个人成长档案。
3、家长工作:(1)召开家长会(2)家长学校讲座(3)选家委会会员2名。
4、进一步完善班级周工作表内容,使之更加规范。
十月份:
1、引导幼儿积极参与游戏活动。
2、开展各种活动培养幼儿懂礼貌,会说简单的礼貌用语。
3、对幼儿进行正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。
4、家长工作:配合班级活动,引导孩子认识家中各种玩具的名称、用途。
十一月份:
1、参加全园性秋游活动。
2、培养幼儿懂得用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴一起玩的习惯。
3、家长工作。(1)家长学校讲座(2)配合班级活动。让孩子知道家里的玩具怎么玩。(3、)配合园部开展“我和孩子共成长”家教征文活动。
十二月份:
1、与家长合作创设环境,开展“迎新”活动。
2、教育幼儿在活动中爱护玩具。
3、家长工作
(1)家长开放日活动。
(2)新年亲子登山活动。
(3)进行家园协调对孩子进行爱护玩具的教育(配合幼儿成长档案进行)
一月份:
1、配合园部开展“亲子乐园”新年游园活动。
2、攥写班级总结。
3、整理幼儿个人成长档案材料,并向家长分发。
4、家长工作。在假期中家长继续充实孩子的个人成长档案材料内容,开学带来。
教研工作计划指导思想篇十三
但是11月底,继续教育教材全变,由于国家财务部最新发布公告:20__年财务上将有大的变动,实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》,可以说财务部20__年的工作将一切围绕这次改革展开工作,由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后,汇报学习情况报告。
二、加强规范现金管理,做好日常核算
1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。
2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系。
3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。
4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。
5、完成领导临时交办的其他工作。
三、个人见意措施
要求财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。
总之在新的一年里,我会借改革契机,继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。
2022个人工作计划指导思想
教研工作计划指导思想篇十四
20xx年是全面贯彻落实党的十九大精神的第x年,是学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想的开局之年,学校党支部将以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导,以发挥学校党组织的战斗堡垒作用,全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,把握学校发展方向,参与决定重大问题并监督实施,支持和保证校长依法行使职权,领导学校德育和思想政治工作,培育和践行社会主义核心价值观,维护各方合法权益,推动学校健康发展。
一、工作基本要求
以学习贯彻十九大精神,全面落实20xx年各项工作任务,以学习十九大精神为核心,健全工作运行机制,一切从教师需求出发,有针对性的做好思想政治教育工作,搭建各类思想交流的平台,满足和解决教师关切的具体问题,营造风清气正、积极向上的良好氛围,为各项工作开展提供思想和组织保证。
二、工作主要内容
(一)组织全校党员、教师每两周进行政治学习,深入学习xxx新时代中国特色社会主义思想。(二)继续开展“两学一做”教育实践活动,通过学习“十九大”的相关精神,进一步发挥党员教师的先锋模范作用。(三)加强教师职业道德教育,大力推进师德工程建设。(四)建立入党积极分子学习小组,加强入积极分子的培养考查和xxx员发展工作。(五)加强党组织基层建设,注重党员教师廉洁自律教育。(六)积极开展“不忘初心,牢记使命”主题教育。
三、思想政治工作的组织保障
(一)加强组织领导,健全工作机制。充实调整思想政治工作领导小组,定期召开专题会议研究部署此项工作,把加强思想政治工作作为一项重大任务,列入重要议事日程。(二)定期进行领导班子理论学习,不断加强党性修养教育,端正思想作风、工作作风,做教职工的表率。(三)全体教职工要认真学习“十九大”的相关精神。党支部要不断提高教师的思想水平和政治理论水平,增强教书育人的责任感,并使更多的优秀教师向党组织靠拢。(四)加强师德师风监督力度,杜绝体罚与变相体罚现象,杜绝有偿家教,健全师德一票否决制等制度。(五)组织开展“民主评议党员”活动,积极争创先进党支部、争做优秀党员。
在新的一年里,在“砥砺奋进新时代、筑梦勒职勇担当”的教育主题下,学校党支部将以十九大精神为指针,在乡党委的正确领导下,围绕学校教育教学这一中心工作,坚持立德树人,将党建工作融入日常教育教学管理工作中,以党建带群团建设,促进学校全面发展,全体党员教师努力做到一一加强学习,外树形象、内强素质、立足本职、任劳任怨、奋发向上、敬业奉献、团结互助,积极投身教育工作。
教研工作计划指导思想篇十五
本学期,我成为了5(1)班的班主任,根据学校以及教导处的工作计划,制定了新学期的班级工作计划。
一、班级基本情况本班现有学生51人,其中男生31人,女生20人。本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,女生大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正。但是男生较多并平时贪玩,总需要老师督促。学习能力较差,基础普遍薄弱,学习习惯较差,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,作业书写习惯差,常常不能按要求按时完成作业,很多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培养。
十月份1、孝敬长辈活动:布置每位学生,回家至少做一件帮助长辈的事,可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭,甚至帮父母举手之劳也行。2、班报刊出3、进行礼仪教育,培养学生尊敬师长的思想。4、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动,为期中考试提出意见。
十一月份1、办一次诚信故事会,主要以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”、“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”等内容为主。2、继续进行常规训练,鼓励学生做好自我管理。3、主题班会:班级古诗文诵读比赛。
十二月份1、继续进行纪律、卫生、安全等常规教育,加强学生的自我管理。2、班级读书交流会。3、庆祝元旦活动。4、组织学生进行期末考试的准备工作。元月份1、组织学生期末复习,参加期末考试。2、做好放假前的工作。
教研工作计划指导思想篇十六
时间过得很快,我进入公司已经x年多了。初来乍到,对于我来说,这里的一切都是新鲜的,然而新鲜过后,更多的是严明的纪律、严格的要求,于之前的学生生活截然不同。
作为一名客户服务人员,我逐渐感受到客服工作是在平凡中不断地接受各种挑战,不断地寻找工作的意义与价值。一个优秀的客服人员,熟练的业务知识与高超的服务技巧是必备的,但我个人认为与此同时我们还要尝试着在这两点的基础上把枯燥与单调的工作做得有声有色,学会把工作当成是一种享受。
首先,对于用户要以诚相待,当成亲人或是朋友,真心为用户提供切实有效地咨询与帮助,这是愉快工作的前提之一。其次,在为用户提供咨询时要认真倾听用户的问题,详细地为之分析引导,防止因服务态度问题引起客户的不满。
一直以来,公司都以微笑服务为己任,以顾客满意为宗旨,立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好客服服务工作。作为一名从事证券业不久的新人,我确实还存在一些不足之处。
一是工作经验欠缺,实际工作中存在漏洞。
二是工作创新不够,
三是工作中有时情绪急躁,急于求成。
2022年度工作计划指导思想
教研工作计划指导思想篇十七
本学期我继续担任四年级的班主任工作。在班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,小学是人生的起步时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:
一、本班学生基本情况分析:
本班共有40位学生,其中男生27人,女生13人,大部分学生是分别来自本小学的优秀学生,在智力素质上有较高的水平,进取心强,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标:
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取每月成为“文明班”;学习成绩名列年级前列。
三、具体措施:
贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级常规的管理实施,培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。
3、通过各种校会、班会、晨会,组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,形成良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。
5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。结合三八妇女节,开展尊长爱幼,文明有礼的活动;结合端午节,进行民族传统的教育;结合六一节,对学生进行爱国主义教育。
8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。
13、学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生
四、奋斗目标:
本学期我预计使本班学生的及格率达到98。5%,优秀率达到50%。
教研工作计划指导思想篇十八
一、班级情况分析:
本学期我接手班主任工作, 本学期的工作重点是:强抓班级管理,树立良好班风,明确学习目标,提高学习成绩。依据学校德育实施计划,加强行为规范教育,深化爱国主义教育。以五项竞赛为载体,做好德育工作的渗透和迁移。
二、指导思想:
以“依法办校,以德立校”为指导思想,依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡 “爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”切实帮助学生做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存。学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。
三、工作计划:
1、给学生一片爱心
第一、培养学生的自信心,注重转化过程
人的智力水平确实存在一定的差异,但这种差异对于大多数人来说是很小的。既然这样,为什么还会有后进生的出现呢?多数都是因为他们对学习的自信心在某一阶段受到了创伤,并且一直没有疗伤的机会。对这样的学生,我不会过多苛求,而是对他们做到真正的引导和帮助。转化后进生,是一项复杂细致的工作,我没有奢望通过一两次谈话就奏效,也不要奢望一定要让“后进生”转化过来,可能一直到“后进生”毕业,你都转化不过来,但转化的过程本身最能体现教育的本质。
我始终认为:一个称职的老师,应该是学生心灵的带路人,是学生的精神导师。你在某节课上曾经传输给学生的一道题的解法,可能在他以后几年、十几年,甚至是一辈子都不会用到,但是你对学生的爱护和引导,将使学生牢记在心,终生受用,这才是教育的本质。我坚信:只有当学生接受了我这个人,才可能以主动的态度接受我的教育。
第二、以科学的学习方法指导学生。
经常看到这样的学生——总是在默默无闻地学习,却考不出好成绩。究其原因,大部分是因为学习方法不正确。我作为班级的管理者,首先应教给学生科学的学习方法。换句话说,在学校学的那些具体知识,是远远不够的,所以我们要给学生的是一种能延续的东西,这就是能力,那么,无论什么时候,无论哪个领域的知识,只要他想学,都不会觉得无师的困惑。此外,作为班主任,我不仅仅要抓好自己所带的学科,还要配合其它学科教师抓好各科教学。调动认课老师对班级的信心,力争尽快摆脱“贫困”状态,增加班级的竞争力。
第三、懂得欣赏学生,让学生充分发挥潜能,张扬个性。
学生总是期望被老师欣赏。教师一定要教会学生去捕捉成功瞬间的喜悦,使学生感到每付出一份劳动,便会有一份收获的快乐。这快乐,是教师应当给的。每一个学生都有自己的特点,作为班主任,在与学生朝朝暮暮相处时,一定要用自己真诚的心,去欣赏每一位学生的“亮点”,多关注学生生命的进程。
2、关注学生的思想健康发展
初中阶段是可塑性极强的时期,他们的思想极易波动,如何让学生形成正确、良好的道德观,关键在于班主任的正确引导。我计划从以下几个方面入手。
第一、 教会学生学会“感激”。
现在的学生,由于家庭中给予的宠爱过多,身上多多少少有些“骄横”。这种“骄横”对创设师生之间、学生之间融洽教学气氛起着极大的负面影响。教会学生“感激”,让他们在成长的历程中多一些关爱,他们的人生才会更精彩。
第二、 教会学生学会“宽容”。
同学之间,经常会发生小磨擦。有时甚至会有打架斗殴现象的发生。针对这种情况,我们应该采取宽容教育。平时自己在教育学生的过程中也要体现老师的宽容,用自己的行为来影响学生的行为。
3、规范学生行为,优化班级管理。
俗语说:“没有规矩,不成方圆。”要想成为象样的班集体,在班级管理中应刚柔相济、严慈相加,让学生切实体会到“严”也是一种爱。
首先,培养良好的班委会。我们知道,班级事物纷繁芜杂,如果什么事情都靠班主任亲躬,班主任就是有三头六臂,还会出现“丢了西瓜,拣起芝麻”的笑话,要想使班级管理井然有序,必须培养优秀班干部。在走读班中想找一个出色的班干部很难,所以必须下大力气引导班干部学会管理工作。对班干部,需要反复告戒他们:“ 作为班干部,不能单靠手中的权力去管理,要让同学们从心里服你,特别要以身作则,并懂得关心、体贴、帮助其他同学。”要有甘心吃亏的觉悟,明白奉献爱心,受益的不仅仅是别人,自己的能力也可得到提升。
其次,用量化的分数、常规的考核激励学生。在班级管理中,引入公平竞争机制。制定各项评分细则,向全班同学公布,对全班同学的德、勤、绩、能进行量化评估。设立岗位明星制,改变过去那种“先进是少数,年年都不变”的传统模式,让人人都有评优的机会。同时,根据实际情况设置了多种奖项,如:“每周一星”、“每月一星”,还有“体育之星”、“文艺之星”、“爱心之星”等各种荣誉。不选举,更不随意指定,完全按积分名次往下排。这样,既防止了学生的私心——在选举中拉帮结派,又体现我的公平、公正,同时,调动了全班同学的积极性,培养了学生各方面的能力。因为这种量化评估是全方位的,就有利于学生根据自己的长处,从不同的方面努力。从而促使我班形成团结、向上、健康、进取的优良班风。
此外,作为住宿班的班主任必须加强对学生的监督,学生若无故缺席,需要及时与监护人联系:旷课半日以上以及有逃夜现象,必须及时向政教处汇报,并作好家访记录。学生入校后不得随意离校,如确要回去,班主任必须开出门证方可离校。明确寝室长、餐桌长职能,加强晚间住宿管理和就餐秩序管理。