总结是我们成长过程中必备的一环。同时，不可忽视的是这些范文不仅提供了结构和内容的参考，还展示了不同的写作风格。

复活每一章读书心得篇一

儿时是模糊的，儿时是懵懂的，儿时是贪玩的，儿时是迷惑的。小时候期盼长大，小时候喜欢每日每夜。《城南旧事》小学时候，学过其中的一段文字，不曾明白那是什么意思，对文章也没有多大的感觉。下雨天，英子晚起不想上学，因为爸爸的坚持，终究去到了学校，静默读书，闭上眼睛被老师轻拍，示意时。仿佛自己成了英子，渴望雨天爸爸也会为迟到的自己送衣服，关心自己吃没吃早饭。

英子多弟妹，自然不会缺少玩伴，还有不少的朋友。儿时跟随爸妈经历颇多走南闯北(即使没有记忆)，最后定居北京开起了同样之旅。妞儿是英子的朋友，无话不谈的朋友，有着不一样生活环境，愿意分享自己的小秘密，童年不为生活所累，童年不为生活忧愁，记忆中的妞儿就这样离开了，想记得却记不起了。

初上小学我们是爱玩的，初上小学我们是敬畏的，我们曾经把的老师当做学习的榜样，将老师当做仙女欣赏，英子也不例外，韩老师是她最喜欢的存在，韩老师是最时髦的代表。

在小学时代，英子第一次知道好人坏人的存在，第一次的认识，再一次的相熟，听他讲故事，将自己的经历，将自己的遗憾，懵懂的英子看不懂他说话的语气，听不懂他说的话是什么意思。“那好，可千万别跟人说看见我了呀!我也是好人。”英子跟他的最多对话中，影响最深的就是这一句了。我是好人，我是好人，好坏谁能简单的定义，好坏谁又敢轻松评价。

生活是无奈的，生活是有趣的，人人称之为“疯子”的秀贞，因为不堪现实的打击，选择逃避，选择沉迷，执着在情感里，伤心孩子的丢失，只能迷迷糊糊的过了六年，始终没有淡忘的是“司康”和“小桂子”。人是长情的，哪怕是懵懂小孩子，也会有瞬间的感动。英子一次又一次的走进秀贞，一次又一次的听说秀贞的故事，将秀贞的嘱托放进心里，记在耳边。终究帮妞儿找到妈妈，帮秀贞找到了“小桂子”，后来的后来模糊记忆力，记不得了。儿时是欢乐，也是健忘的。我们的生活也是如此，如今记不起儿时玩伴的名字，只零星记得几件趣事，谈笑罢了。把握当下，珍惜现在，生活就是幸福的，未来就是美好的吧。

小学学过的课文，《爸爸的花儿落了》，如果不是读《城南旧事》，恐还不能唤起这段曾经的记忆。曾经感叹，感叹主人公小小年纪就要面对生活，面对重担。那应该还是十二岁的孩子，小学刚刚毕业，如今年代十二岁的孩子还生活在童话里，生活在梦里。

长亭外，古道边，芳草碧连天，问君此去几时来，来时莫徘徊。……小孩子是最不舍礼离别的，小孩子是最不明白离别的，他被警察抓走了，为了生活，为了生存，拿了不属于他的东西，最后付出了代价。“我不知道什么是好人，什么是坏人，人太多了，很难分。”生活不就是如此，分不清是非，辨不清好坏，我们只是站在法律道德的保护下，幸福的生活，守护那份美好吧。

理不清是非流言，看不清的情长理短，生活是门大学问，还没来得及明白，已经渐渐长大，经历社会，当有责任的在身上，生活不再孤单，更不只是是是非非这么简单，看不清的好坏，编不出的是非，找寻那份真实，坚持那份真理，当坚持的道路前进时，好坏没有那么重要，做好自己，把握生活的幸福足够。

英子的家境还算是富裕的，生活在北京，家里有弟弟妹妹，上得起学堂。开篇宋妈一直都在，宋妈是英子家的奶妈，自己有两个孩子，因为生活所迫出来做奶妈，赚钱养孩子，一夕之间两个孩子都没有了。宋妈的生活的塌了半边天，宋妈的生活被雨水洗涤着。后来宋妈回了老家，困难到处有，生活总要继续，有明天就有希望。

人不舍离别，更难过的是永不相见。“爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。”自立是每个人长大的必经之路，没有人知道何时自己会长大，生活中被锻炼着，生活中被准备着。用一种勇敢叫做硬着头皮去做，积累经验，增长阅历。英子是大姐，当消息传来时，时间道路自然也就冷静了。宋妈说过，兰姨娘说过，堆在草地的人也说过，英子长大了，懂事了。英子真的长大了他们也都不在身边了。

希望长大，渴望自己可以做以前做不到的事，有点怕，因为生活中充满了太多的未知。孩子会长大，父母会变老这是自然的规律，改变不了，那就跟随自然，做生活的榜样，守护着，保护着，知道孩子可以独立成长。

很久没有读书，因为学校的作业，《城南旧事》登上的课桌，登上了饭桌。儿时不曾知晓的英子再度进入脑中，进入眼睛。从学唱戏的妞儿，再到给英子一样记不清时间的司康三婶，随着英子住了十天院，慢慢变得模糊，偶尔脑中会出现的两个影子。堆在草地的人为了生活，为了家人选择了不想选择。兰姨娘的出现，英子觉得母亲委屈，兰姨娘的离开英子又变得那样不舍。小学毕业，英子长大了。

孩子成了家里的宝贝，因为曾经受的苦，曾经的艰难的生活，总要把最好的留给孩子，最美的里给孩子，孩子成了生活的整个世界，生老病死，每个父母只是想更多的照顾孩子，尽可能多给孩子爱。有一种爱叫做放手，有一种爱叫做舍得，有一种长大叫懂得。文字续的是情，述的是义，理解是最大的沟通桥梁，有所感触才能有所收获，生活就是如此。

复活每一章读书心得篇二

寒假里，我读了许多书。其中，令我印象最深的就是杨红樱阿姨写的?女生日记?。

其实，冉冬阳不仅仅是懂事孝顺的好女儿，她还是关心身边同学的人呢。书中梅晓雅的爸爸妈妈离婚了，再加上梅晓雅的妈妈又下岗了，没有了工作，梅晓雅也被迫转学，家境十分困难。冉冬阳得知这件事后，劝梅晓雅的妈妈开店赚钱，卖些生活用品，并向妈妈预支了三个月的零花钱，再加上自己的压岁钱以及与同学们一起赚的钱，筹集出五千元，资助小雅妈妈开店。后来，冉冬阳还冒着大雨陪梅晓雅去进货。这样的举动使小雅妈妈感动得流泪。读到这儿，我想我们身边不也有很多需要帮助的人吗?就说那次红十字会献爱心活动，是将自己的一些衣服、玩具捐给一些山区贫困家庭的儿童。这时，我问妈妈：“捐给他们有什么好处?”“孩子，你可不能什么事都想着有什么好处，当今社会，不都是无私奉献吗?”妈妈说。对啊，我不能太自私，什么事都想着对自己是否有益。就象歌词里写到：只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间。

读了《女生日记》我最大的感受是：我们现在过着“衣来伸手、饭来张口”的生活，为何还要依赖父母了?我们和冉冬阳是同龄人，也要学习她独立、懂得感恩、乐于助人的品质和精神。最后，我建议大家有时间也读读这本书，弥补自己的不足之处，同龄人与同龄人相比，才是最好的比较。

复活每一章读书心得篇三

合上这本书，祥子曾经的种种坚强、要强，不服输，到最后的自甘堕落，自暴自弃，像电影一样一帧一帧的放映在我的脑海中。

《骆驼祥子》讲述的是一个发生在旧北京的一个关于人力车夫的悲剧。祥子他来自农村，他是一个朴实无华的农村青年，他孤身一人来到城里，选择了拉车这个行业，他勤勤恳恳，吃苦耐劳，比任何人都努力。不过是为了心中那个一直以来的梦想买一辆属于自己的车。他为了自己的梦想奋斗，为了心中的美好而努力，然而现实却一次又一次的打击他，先是大兵把他辛辛苦苦攒了三年钱才买下的第一辆车给抢走了，后来又被主人家连累，让孙侦探抢走了最后的三十元，还迫于无奈娶了自己并不爱的虎妞，最后小福子的死彻底地压垮了祥子。他开始变得好吃懒做，他放弃了自己多年以来执着的梦想，变成了所有人都意想不到的样子。

有很多人看过这本书后说祥子是因为自己抵挡不住世俗的诱惑从而变得堕落的，但是或许我们从没有注意到当时社会的黑暗与不公。这个社会他改变了太多的人和事，它使太多的梦破碎其中。因为如果当时的社会不是那么的黑暗，也许祥子就会是另外的一个结局，他会买上一辆属于自己的车，他会和自己心爱的小福子结婚，也许他们的一生会平平淡淡，但无论如何也不会落魄至那样的结局。也许他们不会轰轰烈烈，但至少会幸福。只可惜这世上没有怎么多的如果。

在为祥子惋惜的同时，我也深深地被祥子的精神所折服，一开始祥子在那么多的挫折中他从未放弃过自己，他一直努力拼搏遇到困难就从头再来，单这一点我就打心底的佩服。但我也为祥子样子而感到无奈，可能是因为祥子他来自农村，他已经不起生活对他的一个又一个无情的打击，所以到最后他不在乎一切，孤注一掷。丢弃了从前的所有，因为这个世界他已不再留恋，他所爱的人小福子，他所执着的梦，正是被这个社会，被这个社会中的人无情的残害和破灭了。

在这个黑暗的世界中很少有人能够幸免于难，即使是如祥子一般坚韧的，即便他最后依旧沦陷，但祥子却教给了我们如何去努力，如何去执着于自己的目标，也让我们明白了人不能没有自己的梦想、目标，但也要结合实际，要考虑我们自己的情况，踏踏实实的过好每一天。但他更告诉了我们一个人不能放弃自己的梦想，否则就会如同他自己一般堕落在社会中。

有了祥子这个鲜明的对比，我们应该是庆幸的，庆幸自己生活在一个安定的世界中，庆幸自己生活在一个法治的社会中，虽然这个社会依然有像大兵、孙侦探一样的人，但不会无法无天，至少在这里我们可以自由的追寻自己的梦，找到自己的人生。

放下这本书，我仿佛看见了祥子，看见了他在为自己的梦想而在天桥上努力奔跑，那执着的脸上带着微笑，带着属于他的憨厚他的自信。

复活每一章读书心得篇四

我较喜欢清茶，苦苦的，但却清香无比，取一些干枯的茶叶，放在透澈的玻璃杯中，沸水冲后，几片干枯的叶儿随波翻腾，所有的茶叶一同展开。

祥子的一生就仿佛是一片茶叶，他经历了潮起潮落，在他的人生归于平淡时，他便是发黄的茶叶。一根小小的茶叶在成为真正的茶之前，应先经过烈日的烧烧、灼烧、磨练。

祥子的第一次便是这样的。18岁跑到北平城当了人力车夫，经过几年的努力，他终于买上了一辆新车，但好景不长，在一次送客时，车被大兵拉了去，他不灰心，开始了第二次奋斗，终于攒够了几十块钱，在理想即将变为现实时，血汗钱却被劫一空。与此同时，祥子被逼和虎妞结婚，不久，虎妞难产而死，祥子不得不再次卖掉车子。相似的遭遇让祥子爱上了小福子，渐渐又燃起了对生活的希望，小福子上吊自杀后，祥子彻底崩溃了。

这部作品展示了在旧黑暗社会的大背景下，社会底层人民无法逃脱的悲剧命运，揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削，把这样一个勤劳质朴，健牡要强的子变成堕落、自私时、不幸时。而我们现在的社会是美好的，幸福的，我们有什么理由不去更加的努力，在实现自己的理想时或许会很复杂，会很容易失去自我，迷失方向。但是我们坚强的走下去。

复活每一章读书心得篇五

复活每一章读书心得篇六

作者曹雪芹翻阅历史，绞尽脑汁编写了这本书的前80章，是那么绘声绘色。高鄂又续编了后40章，却不如曹雪芹的80章动人。不过人们通常认为《红楼梦》的作者有两位――曹雪芹和高鄂。

由于我是课代表，数学老师布置给我一个任务，让8给组长收齐导学案，并交给我。我向八个组长通知了，下午第二节课下课才交了2个组，我心慌了，读后感这次匆匆忙忙去催。这又收了3个组，临近放学又去催，一共收了6个组。老师第二天问我情况，我吞吞吐吐地回答：“收了六个组，还……还有一个组没交。”老师严肃的反问：“你怎么不去催啊！”我把责任都推卸给那两个组长：“我早上就跟他们说过了，他们到下午都不收起来。”老师看了我一眼也就草草了事了。我好羞愧，就这样把责任推卸给别人，明明是我自己不及时去催，看了这本书后，我知道该怎么做了。

《红楼梦》这本书，真是让我受益匪浅，难怪它这么出名，成为了四大名著之一。它带给了我太多太多，我爱这本书，我一定要好好的去回味这本书。

复活每一章读书心得篇七

自从我第一次捧起这本书，我便沉迷于它。它使我读了几页后便身临其境;它让我念念不忘;它让我倍感启发。

它，有着深入的美;有着打动人心的爱;有着无时不在的痛苦。

主人公一家都坚忍不拔，各有优点、缺点。奶奶，圣洁而慈祥;爸爸，手巧而努力;妈妈，美丽而善良;青铜，坚定而执着;葵花，无知而充满活力。

葵花，三岁亡母，现又因一次亡父，使她很孤独，那是一种很痛苦的孤独，就好比一条小鱼独自拥有大江的孤独。青铜，五岁时，因一次特大火灾而丧失了语言能力，因而不能上学，不能与人交往，使他很孤独，是那种一只苍鹰独自拥有茫茫天空的孤独;是那种一只雄狮独坐森林的孤独;是那种一匹骏马独自奔于草原的孤独。一次偶然的机会，一座闪耀着圣光的桥使他们相知相遇。从此，甜蜜、苦难和怜爱的种子开始萌发，他们一家人一次次坚韧地挺过了各种苦难：领养苦，领养葵花时，认为自家穷，怕委屈了葵花不敢领养;卖鞋苦，为了给妹妹拍照，青铜在大雪天卖芦花鞋;饥饿苦，青铜家欲断炊……他们一家人一次次甜蜜地度过了各种美：萤花灯美，为了妹妹有灯做作业，青铜做了十盏萤花灯;看戏美，为了让妹妹看马戏，青铜“变肩为椅”;废学美，葵花为了给奶奶治病而废学;他们一家人一次次心酸地经历个种爱：做冰链爱，青铜为了让妹妹表演而做了一条冰项链;卖戒爱，奶奶卖了戒指为家人换米吃;守望爱，青铜为了等候妹妹的归来而不分日夜的守侯……酸甜苦辣咸，这无处不在的五味瓶，伴随着青铜家。只是，结局是悲伤而有充满美的，葵花回归城市，青铜在草垛上守望她，最后，因为爱，青铜喊出了失言后的第一声----“葵花!”

现在，每当我捧起这本书时，就像捧起了一缕缕柔和的阳光，此时此刻，我的心就像脱笼而出的小鸟，在书香中自由地飞翔。

复活每一章读书心得篇八

就在昨天，我读完了鲁迅先生写的《朝花夕拾》，这让我对鲁迅有了不一样的看法。我原以为他写的还会是文言文，枯燥难懂，结果当我读小引的时候发现，他写的是白话文，意思也比较好理解，语言生动形象。

今天我就选择了老舍先生写的《骆驼祥子》作为下一个读物。首先我来介绍一下老舍先生，1899年2月3日老舍出生于北京西城小羊圈胡同（现小杨家胡同），一个满族城市贫民家庭。原名舒庆春，字舍予，“老舍”是他后来写作时所用的笔名。在他还不满两岁时，父亲就阵亡了，全家靠母亲替人缝补衣服做杂工维持艰难的生活。母亲的坚毅和勤俭，给了他最初的“生命教育”。

接下来，我再介绍一下《骆驼祥子》。《骆驼祥子》是老舍先生的代表作品，1936年在青岛写成。《骆驼祥子》的成功首先在于它人物的成功。在中国现代文学史上胡适、刘半农，鲁迅等作家都不同侧面地写到了人力车夫，但他们是以一个知识分子居高临下的观察道德评价，对这个职业或扩而大之对下层劳动者给予同情或赞美。他们没有真正深入到一个车夫实实在在的生活和内心中去。车夫这个形象真正以丰满立足于文坛，是老舍的功劳。

《骆驼祥子》最初连载于1936年9月至1937年10月的《宇宙风》杂志第25至28期，1936年由上海人间书屋初版。1955年开始一直由人民文学出版出版，已多次重版，深爱读者喜爱。

复活每一章读书心得篇九

《爱的教育》是一本记录小学生安利柯从十月开学第一天，到第二年七月发生在他身边的种种感人的小事。是意大利作家爱德蒙多……亚米契斯写的。下面有几例。

安利可有一位好朋友——卡隆，他在一天里做出了一件令人感人的事情：有几位小孩在学校欺负一位残疾小孩——克洛西，克洛西被激怒了，一个墨水瓶仍去，一不小心，扔到刚进去的老师，老师说：“谁仍的?”卡隆非常可怜他，就站起来，老师又说：“不是你。”残疾小孩站起来了，说：“有很多同学欺负我。”霎时，几位欺负她的人全部站起来了。最后，那些人得到了应有的惩罚。

还有一个感人的故事：放学了，学校门口坐着一位小孩，正在伤心地哭着，许多孩子知道了事情的经过：原来那个小孩是个烟囱扫除人，得这三十个铜币，铜币从口袋的破洞里漏掉了。孩子们纷纷捐钱给他，还有一个小孩给十个银币，那烟囱扫除人欢喜地拭着眼泪，手里装满了钱。

还有一个感人的故事，相信大家也听说过：叙利亚是小学五年级的学生。他父亲借了书件来抄，收入非常少，叙利亚在父亲十二点钟的时候开始帮他写字，第二天父亲非常高兴。叙利亚持续了四个月，学习越来越差。最后，叙利亚写字的时候，一不小心，笔掉下去了，父亲慢慢的走进房间，发现自己的儿子，紧紧地抱住他，这时，叙利亚才知道父亲在他身边，他说：“原谅我，原谅我。”父亲原谅了他。

还有一件感人的事情：一八五九年，法意两国联军因救隆巴尔地，与奥地利战争。正是那个时候的事：意军要去奥地利的基地侦察，看见一个孤儿在农舍门口工作，窗边飘着一面三色旗。士兵要他爬树看一下有没有奥地利士兵，孤儿在上面看见的都说出来，有几声枪声传过来，士兵要他下来，因为敌人发现我们了，孤儿一直都在上面侦察。轰!!孤儿死了，永远的与世长辞，士兵用军人的礼来葬他。这位年轻的孤儿为国而牺牲了，本来长大还能做自己的事干出一番事业，实在太可惜了。

爱就是以上三个事例的中心思想。爱好比一个环，把一颗颗心联系在一起。每一个爱的故事里都有一颗少年人高昂而可敬的心灵。如果世界上没有了爱，世界会无法想象，所以，只有人人献出一点点爱，世界将会变得更加美好。

复活每一章读书心得篇十

《爱的教育》这本书是意大利人必读的十本小说之一。它的作者是埃蒙多·德·亚米契斯这本书是它的著名作品。我一口气读完了它，从中受到许多教益。

这本书由三部分构成：主人公恩里科每天写的日记、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的小故事。

我特别喜欢每月故事中的《六千里寻母——丛亚平宁山脉到安第斯山脉》。这个故事令我很感动，大致讲了一个十三岁的小男孩为了寻找母亲独自去了美洲。路上困难重重，但有许多好心人帮助他。经过长途跋涉，终于见到了母亲。

我很喜欢这本书，因为它通过日记的形式把一个个故事告诉读者。这本书是从恩里科十月日记开始排列的，因为十月正是恩里科开学的日子。日记一直排到七月放假，也就是整个四年级。每月都有十几个故事，老师宣读的每月故事的主人公都是一位位小英雄。

这本书是我懂得要了解和理解爱，珍惜别人的爱，愿意付出美好的爱。要友善对待他人，不要嫉妒他人 ，同学之间应该团结友爱，就像加罗内一样帮助内利。

希望更多的人能够和我一起分享这本书!

复活每一章读书心得篇十一

今天，我读了一本以日记的形式记述的真实故事书，里面一些精彩的，令人动容的段落是我迫不及待地将一本232页的书在三个小时之内读完。

这本书，是我在两年前买的，我刚刚看完几章，就把这本《爱的教育》遗弃在角落里了，现在突然发现这本书，拿出来读读，受了很多很多“爱的教育”。

我说过，这本书是以日记的形式书写的。里面讲述了作者德?亚米契斯在两个世纪前，他读小学三年级时候的事。虽然他不是每一天都写日记，但正是由于这种间断的日记使爱更加伟大，给予人们一些警示，比如，在11月2日意大利传统的亡灵节时，德?亚米契斯的母亲通过书信的方式告诉德?亚米契斯，在亡灵节这一天，要纪念所有为他们献出青春、热情、鲜血和智慧的人。用感激的心情纪念这些亡灵，以后就会对人更友善、更热情。这是一封多么好的信啊!虽然，父母都在身边，但是父母以书信的形式教育孩子，是孩子永远都不会忘记做人的道理，这种家长对孩子的教育会远远超过以打、骂形式教育孩子的父母。另外，还告诉人们，要时刻记住为我们创造幸福生活的烈士。我觉得不管在中国还是在外国，这种礼仪不可缺少。

作者德?亚米契斯在班上有许许多多的好朋友，他们见义勇为，他们体贴父母，他们同情弱小，他们乐于助人……然而，一个学期过后，德?亚米契斯就要与他们分别了，原因就是德?亚米契斯的父亲的工作调换了，他们一家必须离开意大利的都灵，他就要与他的朋友们分别了，和他的巴雷蒂学校分别了，但他们的心却永远在一起。

读过这本书，我才发现，这里的每一篇日记里都存在着爱，有父爱、母爱、同学间的友爱、还有老师对学生的爱，那是关爱，就连陌生人与陌生人之间都有一种爱，虽然是不知名的爱，但还是能够使一个人去付出生命，救另一个人，然而他们才认识不过五天。

因为有爱，世界才会变得更美好，所以这本书，使我受益匪浅。

最后，我想说：“与其给我痛苦的教育，不如给我爱的教育，因为爱，是无私的，是伟大的、是无所不能的，有人说：‘有钱能使鬼推磨。’我要说，‘有爱能使神听话’，即使，你不懂什么是爱，但你也会明白，有了爱，世界就会更美好。爱，无所不能……”

有一种东西叫做永恒如天上的星星山涧的小溪和你手中。

这些美丽的童话故事每一本都是你一生中不可不读的经典。

复活每一章读书心得篇十二

你可知，天底下有这样一对兄妹?哥哥是哑巴，而妹妹是一个被收养来的女孩儿。他们的家，是整个村里最贫穷的人家。也许你认为，这对兄妹肯定生活在阴影中，整天哀声怨道，怨天尤人。可是，他们不但不抱怨、还沐浴在快乐的阳光中：

在家里只能供一个孩子上学时，他们互相谦让;

在家里油费紧张、妹妹不得不借同学的灯光写作业而同学不让她时，他们一笑而过;

在闹蝗灾食物紧缺时，他们望着天上的云朵，想象美味的佳肴;

在……

这一对兄妹，哥哥叫青铜，妹妹叫葵花。葵花的香味是任何一种花卉都不具备的。这种含着阳光气息的香味，使人感到温暖，让人陶醉，并使人精神振奋。而葵花爸爸所在的城市，最有名的雕塑就是青铜葵花。青铜是呈现葵花的最好材料，它永远闪耀着清冷而古朴的光泽，给人无限的生意。暖调的葵花和冷调的青铜结合在一起，气韵简直无穷。一片生机，却又是一片肃穆。而你可知，这样一对兄妹遇见后会是怎样的场景?就像青铜曾是奶奶的尾巴一样，葵花成了青铜的尾巴。

他们朝夕相处、形影不离。青铜一家与葵花一家之间，是不解之缘，是生死之约。

然而在葵花十二岁时，命运又将她召回了她出生的那个城市。

这里面，前前后后，都有许多变化。最让我感动的是嘎鱼的变化。一开始，他是一个解开缆绳让不习水性的葵花坐在小船上漂的男孩儿，一个指使鸭子们光明正大地吃青铜家茨菰的孩子，最后也脱变成了一个会帮助他人、心善的孩子。

带着一种复杂的心情读完这本书，青铜一家虽然清贫，但仍然生活在快乐中，那我们呢?生活在大城市里，却常常抱怨这、抱怨那，仿佛所有的错都与自己无关。青铜、葵花每逢犯了错，总会坦荡地承认。我们的兄弟姐妹间充满了嫉妒、羡慕，而青铜与葵花之间只有那浓浓的'亲情。这是不是值得我们学习呢?我想，估计是的。

青铜铸成的葵花，这就是令我感动的《青铜葵花》。

复活每一章读书心得篇十三

爱的教育是一本好书，它可以使我们懂得尊老爱幼的法则，可以让我们学会文明礼节，可以让我们和同学友好相处。

爱的教育，主要写的是小学生安利柯与一些伙伴、一些老师、一些家人和祖国产生的爱的故事。小学生安利柯并用日记的形式，将这些故事记录下来。使无数的孩子在这些故事的感染下健康成长。

爱的教育里有许多感人的文章，比如：《为父着想》，许利亚是小学四年级的学生，是安利柯的同班同学。许利亚家生活比较艰苦，全家上上下下、老老小小全靠许利亚的父亲一人上班赚钱。父亲的工作非常辛苦，白天要在铁路上工作，夜晚还要在家用正楷字抄名册，500条才能赚3元钱。有一次许利亚看到了，就想了一个主意：我一定要帮父亲。于是他趁父亲睡了的时候，偷偷起床帮父亲抄名册，一直抄到深夜3点才迟迟入睡。第二天父亲起来数名册的时候，看到昨夜抄的名册有多了许多，可高兴了!但他却不知道是谁帮他抄的。许利亚也没有告诉父亲。许利亚白天上课，晚上帮父亲抄名册，这样的日子持续了1个月。最后还是被父亲发现了，但父亲并没有责骂他，而是流下了幸福的眼泪……《医院的天使》、《病中的老师》和《遇险的船》都是感人的文章。

爱的教育里，也有许多让人感到可爱的文章，例如：《幼儿园》。幼儿园里的小朋友们吃饭的时候特别可爱。有人拿了两个勺子吃;有人直接用手抓着吃;还有人将豆子一粒一粒的装进口袋里，更可爱的人用小围裙包住豆子再捏成糨糊。特别的孩子一边吃饭一边出神的看着苍蝇飞。孩子们吃完了饭，便在院中玩。有的玩游戏，有的唱歌跳舞，还有的听老师讲故事……《可怜的盲童》、《学校的女老师们》和《侠义的行为》都是写的比较可爱的。

爱的教育里有许多许多好词好句好段：沉甸甸、川流不息、叽叽咕咕、洋溢、乱哄哄、哇哇大哭、寒喧。我巴不得早点儿用上这些崭新的本子，更巴不得早点儿看到那些久别的同学，于是，我的脚步不禁快了起来。

爱的教育我爱你!我感谢你!谢谢你给我带来了这么的多爱的知识。