专业读书交流会议主持词(汇总17篇)
任何事情都需要有一个总结,以便我们能够更好地反思和提高。写总结时应注重客观性和公正性,避免主观色彩过重,保持客观中立的立场。在这里,我们可以看到不同领域的总结经验和方法。
读书交流会议主持词篇一
一、揭示主题、介绍来宾.
尊敬的各位老师,大家好!
欢迎大家在这热情如火的炎炎夏日参加今天的读书交流会,希望今天的读书交流活动能给我们带来一份心灵的平静、一丝清凉的感受.
我们今天交流会的主题是:行走于读书和教学之间——《静悄悄的革命》读书心得交流会.
参加今天读书交流活动的是我们一年级组的正、副26位班主任老师,我们还非常有幸的请到了区教研室小学语文、品德教研员李老师,大家欢迎!
李老师是省骨干教师,市级优秀教师,20xx年还召开了个人教学研讨会,她热爱学习、酷爱读书,被大家称为学习读书狂人,还是新教育网指导教师,相信,今天的读书交流活动在李老师的指导下,大家一定会收获颇多.
二、强调读书的意义
朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育.”
为了让大家读更多的书,读更好的书,学校为了给大家提供这样一个交流的平台.
在这里,真诚的希望我们的老师们拿出勇气,勇敢地走上台来,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟.让我们在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长!
三、交流读书感受
首先请陈老师先来为我们大家介绍一下《静悄悄的革命》这本书,再来谈谈自己的读书体会.大家欢迎!
赵:这场静悄悄的革命要在我们的学校进行,首先得有一个强有力的支持者,一个伯乐,一个领袖人物——校长.很庆幸我们有一个有魄力的石校长、和积极向上的老师团队.
2、 静悄悄的革命读后感—霍增华
务实、求真的精神
热爱教育事业的精神,当教师一定要做个有心人.
3、《静悄悄的革命》读后感
感悟一:生命不息,追求不止
感悟二:改变教育,从改变自身开始
4、《静悄悄的革命》读后感
一:课堂应追求的不是“发言热闹的教室”,而是“用心相互倾听的教室”.
二:在教室里并不存在“大家”,存在的只是有自己名字和容貌的一个一个的学生.即使在以教室中的全体学生为对象讲话时,也必须从心底里意识到,存在的是与每个学生个体的关系.
赵:形成互相倾听的教室的第一步,是教师自身自始至终地保持专心专意地、郑重其事地听取每个学生的发言的态度.要做到与一个一个的学生展开对话,而不是以群体为对象进行谈话.要去体味对方话语中潜在的复杂想法.这种“倾听方式”不是听学生发言的内容,而是听其发言中所包含着的心情、想法,与他们心心相印.从而产生“啊,真不简单”,“原来如此”,“真有趣啊”等共感共鸣.佐藤学先生对“倾听”的定义还包括要学会听别人的思想、学会听别人的情感和价值取向,也就是佐藤学用的那个词“异向交往”话语.倾听“异向交往”话语尤其重要,耐心地倾听“异向交往”话语就能使教学中的交往丰富而深刻地展开.
5、润泽的教室 董俞辰
走到孩子们的中间,能够弯下身子认真地倾听她的发言;
6、倾听学生的发言 胡戎
的确如此,倾听,像一面镜子,镜里就有真容.就如佐藤学先生所说的:“在以自然的轻声细语来交往的教室环境里,更能培养自立、合作的学习者”.
读书交流会议主持词篇二
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!在朗朗的书声中,在缓缓的语调中,在深深的情感中,在我们的坚持下,那一首首经典的古诗词,那一本本描写生动的故事书,成了我们最好的伙伴。我们从书中领略到了知识的力量。今天,我们五三中队的读书交流会即将开始,让我们在交流过程中,共同分享知识带来的快乐。
“读书方法”介绍环节
同学们都知道“读书好、读好书、好读书”,可是同学们知道怎么样才能够读好一本书吗?听听同学们给我们的建议,再看看万耐麟同学制作的读书卡片吧。
(结束)听了这几位同学的建议,真是让我们大家受益匪浅啊,希望大家都能够试一试,看看哪种方法是最适合我们自己的。同时也别小看了这张的卡片噢,它们可是浓缩了整篇文章的精华。
“采蜜集”环节
同学们在课下把与学习有关的知识整理成了手抄报和采蜜集,接下来,让我们来观看一下这些五颜六色的作品吧。
(结束)同学们做的真好,这样就对我们的学习更有利了。
“美文诵读”环节
文章的美在于它的精炼却又内涵丰富,可是读好美文却不简单哦!因为读好美文需要非常投入。不过,我们的同学们可厉害了。不信,我们一起来欣赏我们朗诵小组带来的美文诵读。
(结束)同学们读得,语音、语调都控制得恰到好处,真是声情并茂。
“背诵”环节
一想到朗读,接着的就是背诵。所以,接下来就是温笑寒同学准备的古诗词背诵,有请。
(结束)温笑寒同学背得很好,看来他是一名古文爱好者呀。
“读后感”环节
每当我们读到一本能够触动自己心灵的好书时,都会有一些发自内心的感悟,如果我们及时的记录下来,就是一篇篇动人的读后感。现在让我们一起来分享下面几位同学的读书感受。
(结束)刚刚几位同学读的这几本书大家是否都看过呢?如果看过了有不同的感受,希望你也写一下感想,跟大家分享一下吧;如果你还没有看过,听了他们的读后感,是不是有一种想马上看看这些书的愿望呢。
“课本剧”环节
同学们非常喜爱书本中的一些小故事,所以自编自导了一些课本剧,下面我们就来欣赏课本剧《夏洛的网》。
(结束)这个小“剧组”真是把这件故事演得出神入化,活灵活现,让我们把它记得更加深刻了。
“好书推荐”环节
我们班的同学很喜欢读书,也喜欢向别人推荐好书,掌声有请好书推荐小组的同学。
(结束)谢谢热情的同学们向我们推荐你们读过的好书。
读书交流会议主持词篇三
主持人:
甲:尊敬的老师们乙:亲爱的同学们
合:今天我们在这里隆重举办“中心校第一届读书节活动”。
甲:我们要围绕这个主题畅谈自己的感想,乙:推荐喜欢的书籍,甲:交流读书的方法,乙:结实更多的新“朋友”。
合:下面请欣赏我们二人为大家朗诵诗歌《书是我们的朋友》。
甲:今天,校园里为什么洒满阳光?
乙:今天,校园里为什么格外热闹?
合:因为今天是我们西外中心校举办的第一届读书节,这是我们读书的节日!
甲:让我们共同感受读书的欢乐,让我们共同畅谈读书的感想。
乙:书能让我们变得更聪明。
甲:书能让我们变得更高尚。
乙:书能告诉我们怎样做人。
甲:书能给我们美好的希望,
乙:书能帮我们明辨是非。
甲:书能给我们指引方向。
乙:书是知识的宝库,
甲:书是智慧的海洋,
乙:书是我们的朋友,
甲:书能给我们力量。
乙:同学们,爱书吧!书是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。
甲:同学们,爱书吧!书是我们一生的老师,书是不可缺少的精神食粮。
乙:同学们,爱书吧!书能帮我们走上成功之路,书能帮我们成为中华民族的脊梁!
甲:同学们,爱书吧!
读书交流会议主持词篇四
尊敬的家长、亲爱的老师、可爱的宝贝们,大家早上好!在这秋意浓浓、金风送爽的日子里,我们又一次相聚在新幼园中,共同迎接我们幼儿园“乡土、生活、阅读“第x届读书节”的开幕.
1.节徽传递
在第四届读书节的系列活动中,我们开展了阅读节节徽的设计与评比,在入围的节徽中,我们通过展示,让孩子们去评选孩子们喜欢的节徽,作为我们“乡土、生活、阅读”节的节徽.在本届的读书节上,首先让我们一同欢迎我们的节徽入场.
(1)节徽介绍
蓝色的书本代表着知识的海洋,绿色的嫩芽象征着勃勃向上的生命力,金黄色的星星与可爱的笑脸相结合,代表着我们新幼的孩子和老师们,整个节徽寓意着我们新幼的孩子和老师们,在知识的海洋中健康、快乐、幸福的成长.
(2)举行节徽入场仪式.
接下来我们将举行节徽入场仪式.有请我们的李园长首先将节徽传递给我们的节徽手.
(3)各班阅读口号展示
孩子们,你们喜欢阅读吗?那就让我们响亮的喊出我们的读书口号吧.
2.宣读本届读书节方案
读书能擦亮我们的眼睛,读书能点燃我们的智慧,让阅读成为习惯,让书香伴我们成长”让我们共同拥抱美好明天.下面,让我们用热烈的掌声欢迎我们的金园长为大家宣读我们本届的读书节方案.
3.幼儿代表发言
感谢宝贝精彩的感言!
4.家长代表发言
我们说:孩子的成长离不开家庭和幼儿园的共同努力,我们的活动,更需要家长们的大力支持,从小培养孩子们阅读的习惯,更需要家长的配合,下面让我们有请小五班的家长,作为家长代表讲话,大家欢迎!
感谢我们小五班家长的发言,相信有你们的支持、和参与,我们的读书节活动,一定会更加精彩、更加成功!
5.教师代表发言
鸟因为羽翼,生命才五彩斑斓.我们因为书籍,生活才与众不同.下面,让我们有请我们老师代表,小三班的周老师做读书发言.大家欢迎!
感谢周老师精彩的发言,我们一定做好孩子们阅读的领路人,引领孩子在书的海洋里、快乐阅读、快乐成长,为孩子们“打开一扇阅读之门,开启一生爱的旅程.”
6.李园长宣布读书节开幕
接下来让我们用热烈的掌声,欢迎我们的李园长宣布我们的读书节开幕!
7.幼儿经典诵读
随着读书节的开幕,我们的孩子们已经迫不及待的想要展现一下自己了,让我们一同欣赏孩子们的精彩诵读表演吧!
(1)大二班乡土童谣、古诗联唱
新埭是个有着浓厚文化底蕴的古镇,在我们的乡间流传着一些好听的乡土童谣.
而古诗充满着浓厚的文化历史,孩子们不光喜欢朗诵,还喜欢用歌唱的形式表演,让我们有请我们大二班的宝贝们,给大家展现乡土童谣和古诗联唱,大家欢迎!
(2)中班儿歌诵读
中班的宝贝们已经,经过了幼儿园一年的学习,宝贝们一定学会了很多的儿歌对吗?接下来就让我们中班的全体孩子们给大家展现他们的儿歌诵读吧!
(3)大班古诗诵读
我国源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝.读千古美文,同经典相伴.诵中华经典,与圣贤同行.有请大班组的孩子们带给大家古诗诵读!
8.结束语:
书香飘满园,让好书伴随我们共同成长,我们坚信,辛勤耕耘,精心护理,总会有所收获,老师们,小朋友们,家长们,让我们捧起书,走近书,在书香的校园里,健康、快乐、幸福的成长!
新埭镇中心幼儿园“乡土·生活·阅读”第x届读书开幕式到此结束!
请各班按秩序回教室!
读书交流会议主持词篇五
主持人2:你想明理吗?群众回答:看书吧
主持人合:你想具有优雅的举止和谈吐吗?群众回答:看书吧
合:同学们,让我们一齐走进五(6)班的读书交流会。下方,宣布五(6)班读书交流会正式开始。
主持人1:尊敬的各位领导老师
主持人2:亲爱的同学们
合:大家上午好!
小组诗歌朗诵
主持人1:俗话说,“腹有诗书气自华。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”下方请听我们班各小组的诗歌朗诵。
有请第一组:
主持人3:(背诵的真好,那我们第二组是不是一样棒啊?)
主持人3:(朗诵的真整齐啊,我们下一组怎样样?)
主持人3:(背诵的真响亮!那第四组了,是不是比他们棒啊?)
主持人3:(背诵得真流利,我们下一组呢?
主持人3:(第五组表现的真好,那第六组如何呢?
主持人3:(真不错,下一组是否更好呢?
主持人3:(十分棒,我们最后一组怎样样,有请?)
主持人1:最后一组背诵的好不好啊!我告诉大家一个小秘密哦
主持人2:什么啊,快点告诉大家。
主持人1:我们班有好多同学都能背古代的名人词作,他们朗诵的很好哦
主持人2:那赶快请出他们啊。
主持人1:好,有请庄信辉
主持人2:真了不起,下方有请刘恩旭。
读书状况汇报
主持人1:刘恩旭朗诵的太棒了。下方有请严子颖同学给大家朗诵一首长诗。
主持人1:多谢严子颖同学。其实我们班同学不仅仅诗歌背诵的好,更是读了好多书。下方有请朱婉亭谈谈我们班级的读书状况。
读书经验交流
主持人1:十分感谢读书状元的体会,下方请我们班的读书小博士一个个登台给大家介绍他们的读书体会。先请延仟秋。
(多谢延仟秋的精彩发言,有请周秉锋同学)
主持人1:多谢我们各位读书博士的介绍。下方给给大家介绍一下我们班的才女同学。
主持人2:最近,在学校广播,班级博客,教育在线“我的读书故事”中都能见到她的优秀文章。
主持人1:想明白她是谁啊,下方请她给大家谈谈她的读书体会,有请袁欣悦同学——
主持人2:多谢欣悦同学的精彩汇报。大家听了这么多的介绍,你们想不想看我们自我班级的读书笔记啊。(想)
(投影读书笔记)
中华经典诵读
主持人1:“好书千年常如新。”
主持2:“伟大思想古今有,载入书中成不朽。
主持合:“让我们搭上“时光的航船——中华经典”。去聆听千年前中国伟大的思想家谆谆教诲吧。
(群众背诵《弟子规》)
相关领导讲话
主持2:
主持人1:十分高兴我们的校长,在百忙之中抽空来参加我们班级的读书交流会,下方请校长给大家讲话,大家鼓掌欢迎。
主持人合:书,不只带来快乐,还会带来启迪。让我们走进书香世界,领略大师的智慧,感悟大千世界的美妙,让心灵在书海中感受真善美,让心灵在馨香的书中翱翔与升华。五(6)班首届读书交流会到此结束,十分感谢大家的参与!再会!
读书交流会议主持词篇六
书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。那么,今天小编为大家带来的是关于精选读书交流会议主持词的范文,希望对大家有所帮助!
主持人1:你想聪明吗?群众回答:看书吧
主持人2:你想明理吗?群众回答:看书吧
主持人合:你想具有优雅的举止和谈吐吗?群众回答:看书吧
合:同学们,让我们一齐走进五(6)班的读书交流会。下方,宣布五(6)班读书交流会正式开始。
主持人1:尊敬的各位领导老师
主持人2:亲爱的同学们
合:大家上午好!
小组诗歌朗诵
主持人1:俗话说,“腹有诗书气自华。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”下方请听我们班各小组的诗歌朗诵。
有请第一组:
主持人3:(背诵的真好,那我们第二组是不是一样棒啊?)
主持人3:(朗诵的真整齐啊,我们下一组怎样样?)
主持人3:(背诵的真响亮!那第四组了,是不是比他们棒啊?)
主持人3:(背诵得真流利,我们下一组呢?
主持人3:(第五组表现的真好,那第六组如何呢?
主持人3:(真不错,下一组是否更好呢?
主持人3:(十分棒,我们最后一组怎样样,有请?)
主持人1:最后一组背诵的好不好啊!我告诉大家一个小秘密哦
主持人2:什么啊,快点告诉大家。
主持人1:我们班有好多同学都能背古代的名人词作,他们朗诵的很好哦
主持人2:那赶快请出他们啊。
主持人1:好,有请庄信辉
主持人2:真了不起,下方有请刘恩旭。
读书状况汇报
主持人1:刘恩旭朗诵的太棒了。下方有请严子颖同学给大家朗诵一首长诗。
主持人1:多谢严子颖同学。其实我们班同学不仅仅诗歌背诵的好,更是读了好多书。下方有请朱婉亭谈谈我们班级的读书状况。
读书经验交流
主持人1:十分感谢读书状元的体会,下方请我们班的读书小博士一个个登台给大家介绍他们的读书体会。先请延仟秋。
(多谢延仟秋的精彩发言,有请周秉锋同学)
主持人1:多谢我们各位读书博士的介绍。下方给给大家介绍一下我们班的才女同学。
主持人2:最近,在学校广播,班级博客,教育在线“我的读书故事”中都能见到她的优秀文章。
主持人1:想明白她是谁啊,下方请她给大家谈谈她的读书体会,有请袁欣悦同学——
主持人2:多谢欣悦同学的精彩汇报。大家听了这么多的介绍,你们想不想看我们自我班级的读书笔记啊。(想)
(投影读书笔记)
中华经典诵读
主持人1:“好书千年常如新。”
主持2:“伟大思想古今有,载入书中成不朽。
主持合:“让我们搭上“时光的航船——中华经典”。去聆听千年前中国伟大的思想家谆谆教诲吧。
(群众背诵《弟子规》)
相关领导讲话
主持2:
主持人1:十分高兴我们的校长,在百忙之中抽空来参加我们班级的读书交流会,下方请校长给大家讲话,大家鼓掌欢迎。
主持人合:书,不只带来快乐,还会带来启迪。让我们走进书香世界,领略大师的智慧,感悟大千世界的美妙,让心灵在书海中感受真善美,让心灵在馨香的书中翱翔与升华。五(6)班首届读书交流会到此结束,十分感谢大家的参与!再会!
尊敬的各位领导、各位老师,大家上午好!
紧张、忙碌、充实的一学期即将结束,今天,我们汇聚于此,在这里召开读书交流会。今天的读书交流会由我为大家主持。
沐浴在悠悠的书香,沉浸在暖暖的静默,从远古时代的传说,从深深浅浅的车辙,从哲人头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒,洗涤情怀”的快乐。
今天,我们的教育在高速发展,我们的老师像一只高速旋转的陀螺,似乎没有时间潜心研读教育专著,更无心顾及身边的风景。而可贵的是,我们的老师却能在新课改的感召下,在时间的缝隙中沉下心来静静地品味书香,今天将有十五位老师自信地走上台来,畅谈教育理想,抒发心灵感言,下面让他们带着大家在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长。
首先有请李校长致开幕词。
谢谢李校长,大石小学第二届读书交流会现在开始。
1、首先有请艺体组的王林老师带来的《给教师的建议》读后感——
谢谢王老师的精彩发言。让我们记住这些话:读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求;要用一辈子的时间来准备每一节课。
是呀,作为教师的我们,要理解尊重孩子,让他们真正懂得做人的道理和读书的用处。给孩子们一个快乐的童年。
是呀,作为教师的我们,多么需要这样一种淡泊名利的心态,一种淡定从容面对事业与生活的心境。
谢谢李老师。让我们都像她所说的那样,把圣洁的爱心都奉献给我们的学生,让他们在爱的呵护中茁壮而健康地成长,成为懂得珍惜爱,学会付出爱,快乐传播爱的人。
是呀,学困生的存在牵动着每一位老师的心,如何提高他们的学习成绩,带给他们学习的自信与快乐,是我们老师面临的一个永恒的课题。需要教师付出的不仅是爱心,更多的是耐心!
“和孩子共读一本书,让我拥有了一颗童心。”“一个现代女性所要做的,并不是和别人争夺什么,而是和他们并肩向前走,一起去观察、学习,并且努力地改善这个世界。”透过这些话语,我们能看到张老师美丽而深刻的思想。
11、爱是雨露,他能滋润人;爱是夏日,能温暖人;爱是奉献,他的无私能让幼苗茁壮成长,我们每个人都需要爱,希望得到爱的滋润,爱的温暖。请听吴晓燕老师给我们带来的《爱满天下》。
谢谢谭老师为我们找到了答案:幸福在舍得爱每一个学生,幸福在轻松高效的课堂里,幸福在优雅安宁的阅读中,幸福在淡泊名利的心态里,幸福在灵魂的自省、思想的提升与行动的开始上!
13、对于我们教师而言,要学的东西实在太多,而我们知道的东西又太少了,下面请听赵华杰老师他在读《给教师的建议》后的感悟。
15、成功教师应具备较高的综合素养?那什么是教师的素养呢?让我们一起分享尹玉芝老师 读《给教师的建议》的心得体会。
结束语:
各位老师精彩纷呈的发言,让我们享受了一场读书的盛宴。让我们再次用热烈的掌声向刚才十五位老师表示感谢。下面有请杨校长为我们今天的读书交流活动做点评,并请杨校长为我们今后的读书活动提出建议。大家掌声欢迎。
谢谢杨校长!经过激烈的比赛几位老师获得优秀奖。
请李校长、焦校长、欧书记、杨校长为参赛人员颁奖。
老师们,让我们与书籍携手同行,开始崭新的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重。
读书交流会到此结束。谢谢大家!
尊敬的家长、亲爱的老师、可爱的宝贝们,大家早上好!在这秋意浓浓、金风送爽的日子里,我们又一次相聚在新幼园中,共同迎接我们幼儿园“乡土、生活、阅读“第x届读书节”的开幕.
1.节徽传递
在第四届读书节的系列活动中,我们开展了阅读节节徽的设计与评比,在入围的节徽中,我们通过展示,让孩子们去评选孩子们喜欢的节徽,作为我们“乡土、生活、阅读”节的节徽.在本届的读书节上,首先让我们一同欢迎我们的节徽入场.
(1)节徽介绍
蓝色的书本代表着知识的海洋,绿色的嫩芽象征着勃勃向上的生命力,金黄色的星星与可爱的笑脸相结合,代表着我们新幼的孩子和老师们,整个节徽寓意着我们新幼的孩子和老师们,在知识的海洋中健康、快乐、幸福的成长.
(2)举行节徽入场仪式.
接下来我们将举行节徽入场仪式.有请我们的李园长首先将节徽传递给我们的节徽手.
(3)各班阅读口号展示
孩子们,你们喜欢阅读吗?那就让我们响亮的喊出我们的读书口号吧.
2.宣读本届读书节方案
读书能擦亮我们的眼睛,读书能点燃我们的智慧,让阅读成为习惯,让书香伴我们成长”让我们共同拥抱美好明天.下面,让我们用热烈的掌声欢迎我们的金园长为大家宣读我们本届的读书节方案.
3.幼儿代表发言
感谢宝贝精彩的感言!
4.家长代表发言
我们说:孩子的成长离不开家庭和幼儿园的共同努力,我们的活动,更需要家长们的大力支持,从小培养孩子们阅读的习惯,更需要家长的配合,下面让我们有请小五班的家长,作为家长代表讲话,大家欢迎!
感谢我们小五班家长的发言,相信有你们的支持、和参与,我们的读书节活动,一定会更加精彩、更加成功!
5.教师代表发言
鸟因为羽翼,生命才五彩斑斓.我们因为书籍,生活才与众不同.下面,让我们有请我们老师代表,小三班的周老师做读书发言.大家欢迎!
感谢周老师精彩的发言,我们一定做好孩子们阅读的领路人,引领孩子在书的海洋里、快乐阅读、快乐成长,为孩子们“打开一扇阅读之门,开启一生爱的旅程.”
6.李园长宣布读书节开幕
接下来让我们用热烈的掌声,欢迎我们的李园长宣布我们的读书节开幕!
7.幼儿经典诵读
随着读书节的开幕,我们的孩子们已经迫不及待的想要展现一下自己了,让我们一同欣赏孩子们的精彩诵读表演吧!
(1)大二班乡土童谣、古诗联唱
新埭是个有着浓厚文化底蕴的古镇,在我们的乡间流传着一些好听的乡土童谣.
而古诗充满着浓厚的文化历史,孩子们不光喜欢朗诵,还喜欢用歌唱的形式表演,让我们有请我们大二班的宝贝们,给大家展现乡土童谣和古诗联唱,大家欢迎!
(2)中班儿歌诵读
中班的宝贝们已经,经过了幼儿园一年的学习,宝贝们一定学会了很多的儿歌对吗?接下来就让我们中班的全体孩子们给大家展现他们的儿歌诵读吧!
(3)大班古诗诵读
我国源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝.读千古美文,同经典相伴.诵中华经典,与圣贤同行.有请大班组的孩子们带给大家古诗诵读!
8.结束语:
书香飘满园,让好书伴随我们共同成长,我们坚信,辛勤耕耘,精心护理,总会有所收获,老师们,小朋友们,家长们,让我们捧起书,走近书,在书香的校园里,健康、快乐、幸福的成长!
新埭镇中心幼儿园“乡土·生活·阅读”第x届读书开幕式到此结束!
请各班按秩序回教室!
各位老师,大家好!
首先,非常感谢学校给我这次机会。对我来说,担当主持人,不仅仅是对自己的锻炼提升,更重要的是,能与我的同仁们、朋友们一同学习,一同成长,一同感受那份激动与快乐,是最开心的事。我想,在学校领导的带领下,在全校教师的共同努力下,以我们的诚恳与热心,一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色,红红火火。
教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物,但新生事物往往有其顽强的生命力,会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来,教师论坛以其宽松、自由、开放、总结。掌声欢迎!
结束语:
读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;
读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。
让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。
各位老师,本期教师论坛到这里就结束了,让我们下周五再见!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
甲:告别了悠闲自在的寒假生活,我们又迎来了紧张、忙碌的学习生活。
乙:经过几个周的筹备,我们七六班终于在今天把大家汇聚一堂,举行本学期的第一次读书交流会。
甲:这个分享快乐和精神财富的盛会,自然少不了陪伴我们成长的家长和老师的参与,因为有他们的支持和鼓励会让我们前进的道路走得更稳、更快!
乙:今天我们邀请了几位家长和老师来参与我们的活动,下面我隆重的向大家介绍班级读书会的嘉宾,他们是:
让我们用热烈掌声对他们的到来表示欢迎!
甲:巴罗先生曾说过:“ 一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。 乙:莎士比亚也曾说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
甲:如此说来我们是幸运的,因为在王老师的倡导下我们上学期就开设了“班级图书角”,在她的帮相下我们正慢慢的和书籍相识、相知!相信书籍必定会成为我们生活中的良师益友!
甲:那么在愉快的寒假里,你一定在书籍中汲取了很多的营养和智慧吧!今天,我们在这举行寒期读书交流会,就是为了给大家提供一个交流的平台,分享你的智慧和快乐!希望大家积极发言,快乐分享。
乙:接下来就让我们开始今天的分享之旅吧:
第一环节:交流寒假读书心得,汇报寒假读书情况 要求:不一定汇报的是暑假买的书的心得,也可以不脱稿,但要先亮出你在暑假买的书;汇报时仪态大方、声音洪亮、吐词清晰、控制语速;汇报完毕把书带回座位,稿件交给程佳雪同学。
们的班长朱莎莎为大家分享(开始交流,主持人灵活处理现场)
朱莎莎:读《假如给我三天光明》有感
吴丰欢:读《意志创造奇迹-----假如给我三天光明》有感
张雨杭:读《火狐狸》有感
张业栋:读《钢铁是怎样炼成的》有感
王淑娟:读《繁星.春水》有感
刘倩:读《繁星.春水》有感
马瑶瑶:读《鲁滨逊漂流记》有感
大家下一个月的必读书籍是《昆虫记》和《童年》,我们将在五月份的读书交流会上交流大家的阅读感悟。
第四环节:阅读寄语
最后一个环节我们请今天在座的各位嘉宾送大家一句阅读寄语,有请:
1、嘉宾寄语(注:根据时间邀请部分或全部嘉宾寄语,起码校长、家长、科任老师各一位 )感谢您们的鼓励,你们的鼓励将是我们七六班20xx年的精神动力之一,接下来请我们的班主任王老师。
2、老班寄语:高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说过“读书破万卷,下笔如有神。”刚才我们几位交流的同学就很好的应正了这些文人大家的话,因为他们喜欢阅读,所以他们文采飞扬!因为他们喜欢阅读,所以他们快乐成长!大教育家苏霍姆林斯基说“一个孩子走进学校并不意味着接受教育,只有当他面对一本书沉醉不已的时候,教育才真正开始。”所以孩子们,爱上阅读吧!让我们在20xx年,用阅读来开启新的生活,用阅读来诠释我们七六班的幸福!谢谢大家!
结束词
读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;
读书能积淀素养,激发思考,指点迷津。
让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始学习生涯的心灵之旅。
相信与书籍为伴,我们的生活将充满智慧,我们的成长将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉!
同学们愿我们从今天、从现在开始,好读书、读好书、书读好!
各位老师,亲爱的同学,本次读书交流会到这里就结束了,让我们下次再见!
读书交流会议主持词篇七
书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。那么,今天小编为大家带来的是关于精选读书交流会议主持词的范文,希望对大家有所帮助!
各位指导老师,各位同仁,大家下午好。很荣幸能给大家主持今天的读书交流会。今天的读书交流会有幸请来了各位领导和专家指导,让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。
读书 能启人心智,撼动心灵,丰富人生;
读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。
作为老师我们更需要读书。只有读书我们才能有源头活水,滋润学生的心田;只有读书,我们才能生成新的信息,以适应课程改革,也能和学生进行心灵沟通,心灵对话;也只有读书,我们才能引领学生读书,交给学生阅读方法,让学生有效地阅读。而我们能有幸到海师骨干教师研修班,有了一个能沉下心来好好品味经典的旅程。我们一起阅读,一起分享,一起感受读书的快乐。
我们生活在一个众生喧哗的世界里,语言与对话几乎是人类生活的一切,生命的本质是对话,那么在我们教育者的眼里,什么才是真正的对话呢?有请小语组带我们一起走进《享受对话教学》。
感谢小语组让我们懂得了什么是对话教学,对话教学不是单纯的教师讲,而是教师和学生心与心的交流。让我们敞开心扉,让对话教学真正走进我们的课堂。
《从百草园到三味书屋》,《孔乙己》,《阿q正传 》,对于鲁迅先生的这些作品,大家都读过,但你知道这些作品背后所蕴含的意义吗?你知道鲁迅做这些文章的真正用意是什么吗?有请中语组为我一一解读吧!
感谢中语组带我们一起与鲁迅同行,让我们了解了一个真实的鲁迅。接下来,我们小数组为大家介绍一位从我们海安走出去的大师,也是我们全组崇拜的偶像,他为什么能有如此魅力呢?请看我们小组为大家带来的。。。
感谢中数组精彩的发言。一个普通老师之所以能成为名师,一定有高超的教学艺术和巧妙的教学智慧,下面的时间就让我们跟随小英组一起走进名师。
名师离普通教师很遥远,一个普通教师,要想成为名师,不光要有先天的能力,更需要后天的自身努力与集体的培养;但同时名师又很近,可以这么说:只要足够努力,每个普通教师都有成为名师的可能和命运。让我们为成为名师一起努力吧!一谈到英语,好多学生都没兴趣甚至害怕,他们在害怕什么呢?看看中英组的老师们是怎样分析的吧!
感谢中英组让我们知道了语法的重要性。
各位老师,在这孕育生机的春日里,我们一起分享了大家的读书体会,相信这些“精神食粮”如春雨般滋润着我们的心。
在这里我也要送大家几句话:热爱读书的人,知识不会老化,善于读书的人思想才不会枯竭。热爱读书的教师,才能够更好地育人。做一个阅读者,远离浮躁和平庸,做一个阅读者,生命更加精彩。
老师们,读书的女人是美丽的,读书的男人是有魅力的,让我们一起来阅读吧!愿女教师更加美丽、优雅,男教师更有魅力、风度!
各位老师,本期读书心得交流会到这里就结束了.
尊敬的各位领导、各位来宾、观众朋友们:
大家下午好!在丝丝的秋风里,我们迎来了金色的九月。九月是个收获的季 节,在这样一个富有寓意的季节里,x x x x局“我喜爱的一本书”职工读书活 动也迎来了收获的季节。今天,我们就在这里,欢聚一堂,分享这份收获的喜 悦。
xxx x局职工读书演讲比赛,现在开始。
首先我非常荣幸地向大家介绍光临本次演讲比赛的领导。他们是:
同时,担任本次比赛的评委是:……
做生活的强者,做真正幸福的人,这是每个人的理想,追求理想的过程不可 能一帆风顺,只有能够坚持到底的人,才是真正的强者,真正幸福的人。请听x x x的演讲:《矢志不移》。
绝对责任观,像是哲学范畴的一个名词,但它却体现了一个人对于工作、生 活的态度,它是企业、个人生存和发展的基础。请听x x x的演讲:《增强主人 翁意识,树立绝对责任观》。
在市场经济大潮的冲击下,我们的x x事业经受住了考验,正在向着一个个 新的目标奋进,面对竞争形势的日益激烈,我们的x x x职工将以一种奋发向上 的精神,赢来更加灿烂的明天!请听x x x的演讲:《骨子里的精神》。
“以人为本,造福职工”、“群众利益无小事”,这是我们x x企业的重要工作 要求,古人云:“爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。”用这句话来概括企业 与员工的关系,再恰当不过。请听x x x的演讲:《企业与职工》。
在飞速发展的时代里,女性走出了家庭,融入了瞬息万变的社会,撑起半边 天的女性们,面临着生存的革命,该怎样处理好事业与家庭的关系呢?请听x x x的演讲:《热爱你的工作》。
x x o
“活到老,学到老。”是毛泽东同志常说的一句话,这并不是一句简简单单的 话,而是教会了我们一个道理,无论在什么时代,只有能够不断学习、不断进 取、不断为自己提出更高要求的人,才能真正做到与时俱进。请听x x x的演 讲:《读书的收获》,作者x x x。
x x x是首批首都文明行业。回首创建历程,我们更加明白,未来的x x x,将创造出更加辉煌灿烂的成绩。请听x x x的演讲:《回顾创建路,再续亲 人情》。
夏花》。
知识是滋润职工的营养,学习是获得知识的方法。在进入全面建设小康社 会,建设现代企业的时期,提高企业职工的综合素质势在必行。下面请听x x x 的演讲:《我们在学习中成长》。
在平凡的日子里,惊天动地的大事件不是每天都能发生的,然而有时我们的 举手之劳,对他人来说也许就是不可或缺的帮助。点滴小事,不足挂齿,却就足 以触动心灵最柔弱的地方,这就是服务“人性化”最具体的解释。下面请听x x x的演讲:《〈冬夜的灯光〉带来的温暖》。
创业难,守业更难;发展难,创新更难。企业每一次的发展和创新,都有如 走入迷宫般,会遇到重重阻力,就像《谁动了我的奶酪》中的四个小主人公,到 底该如何选择?请听x x x的演讲:《我喜爱的那只小老鼠》。
在普通的岁月里,你的感受是什么呢?是疲惫茫然还是奋发向上?请听x x x的演讲:《给心灵一片宁静的天空》。
人生就是无法预知的未来,有谁能预知下一分钟、下一秒钟会发生什么?经 过了磨炼的一次次洗礼,我们始终相信,勇往直前,没有困难是不可战胜的。请 听x x x的演讲:《奶酪的启示》。
“行为是一面镜子,每一个人都在里面显示出自己的形象”。以人为镜,可以 知得失。请听x x x的演讲:《以人为镜》。
谁动了我的奶酪?在市场经济的大潮中,许多的企业都曾经发出这样的疑 问,那块曾经以为是永远属于自己的奶酪,已在变化与困惑中融化,只有经过了 现实的锤炼,才会成就出属于自己的新的奶酪。请听x x x的演讲:《自信—— 通往未来的桥》。
到此,比赛已经告一段落。现在评委会正在将各位选手的分数进行汇总。今 天,我们的共建单位,x x x的x x x也带来了一段演讲,为比赛助兴。下面我 们就以热烈的掌声欢迎x x x为我们演讲。 非常感谢x x x为我们带来的精彩演讲。 下面,宣读参赛选手的得分:…… (领导颁奖)
今天,我们相聚在这里,感受到了芬芳的书香,感受到了读书的乐趣,感受 到了一次不一样的呼吸。让我们记住今天这份清新的感受,在享受读书乐趣的同 时,不断提高自己的知识水平,为x x x x事业辉煌灿烂的明天,添上浓墨重彩 的一笔。
x局职工读书演讲比赛到此结束。谢谢大家!
各位老师、各位朋友:欢迎参加今天的读书交流会。今天交流会的主题是:我读书,我快乐
,我成长。读书,是一个古老而熟悉的话题。说古老,为什么还常提常说呢?因为它有生命力,有魅力,有吸引力;说熟悉呢,学生时代,读书作为我们求职谋生的敲门砖,现在作为人师,我们又当算是文化人啦,所以今天论坛的主题对于每一个人而言应该是亲切的、贴身的。
提到读书,在座的每一个人脑海里现在肯定会浮现出一个情境或定格出一个画面,可以是一个人,一本书,一句话,一次活动,一个场面等等。首先我们来做个热身活动,三言两语地把你此时脑海中定格的情境或画面用语言来表述一下。
各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”
是啊,有时,一句话,一本书,一个人,一件事或许能改变我们的一生,今天论坛第一个话题就是“讲述我的书缘”。请出四位语文老师谈谈他们最喜爱的一名读书感言,一本书或一个作家以及理由。
今天在座的有两个人,有点特殊。都是教师,但一个兼任校图书室管理员,图书室作为学生的第二课堂,师生精神食粮的中油站,他的工作虽繁琐但非常神圣,且不可替代,他就是徐相军老师。还有一个呢,身患重病,十多年来坚持写作,笔耕不辍,卖文换肾。一部自传励志小说《选择坚强》让他闻名全省,第二部心理记实作品《生命的支撑》也即将出版,他就是我校臧夕稳老师。
在高尔基眼中,读书是求知者的面包、;。在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”
读书使我们积累知识,扩大视野;读书使我网们加速成长,助推成功;读书使我们远离庸俗,走向文明;读书使我们陶冶性情,美化心灵;读书使我们选择坚强,笑对死神。
书籍的力量是巨大的,读书是高雅的,读书是美丽的,读书是快乐。进入今天论坛第二个话题“分享读书快乐”。
有这样一句话,感同深受:“时光悠悠,岁月匆匆。好读书,乐此不疲,不好读书,亦无所谓。”读书只是人所选择的一种生活方式罢了。这就跟有人喜爱打牌,有人喝酒,有人乐于钓鱼,有人养鸟一样。
最后,我们进入读书感言交流。一句话谈谈你对读书的感悟。
尊敬的刘老师,亲爱的同学们,大家晚上好!
伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。
为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光;同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。 是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有意义。
知识无涯,而生命有限。作为合格的大学生既要博古,又要通今,时间实在不够用。 所以,用功读书开始要早。我们现在不努力,更待何时?就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯,用知识的钥匙去打开真理的殿堂。
在活动开始之前,首先让我来为大家介绍出席本次活动的领导及嘉宾,他们是:
让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!
下面我宣布中西医结合学院20xx级a班“读行天下,智用无涯”读书会正式开始! 首先,请大家欣赏一个视频!
【临时备用串词】
书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。”书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。
下面,请欣赏诗歌朗诵《书的旋律》。
各位评委、各位老师、同学们:
大家好!
为了营造良好的学习氛围,提高同学们的人文素质,带动同学们形成读好书的共识,好读书的习惯,刻苦学习,终身学习以求知识常新,我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书,做好人”主题演讲比赛。
下面,我来介绍一下比赛规则:满分10分,其中结构和内容各占3分,表情,语调,脱稿观众反应各占1分。这次比赛将评出一等奖,二等奖,三等奖1。
担任今天比赛的评委有:x校长,x书记,x副校长,x老师,x老师,x老师,xx老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!“读好书,做好人”主题演讲比赛正式开始!
首先上场的是1号选手,她演讲的题目是《读书.立志.做人》,2号选手准备。
... ...
(6号选手完毕后) 自从把“读好书,做好人”作为我们的校训以来,我校多次举办活动来宏扬这种精神。这次演讲比赛,得到了校领导的大力支持,x校长在会上多次安排督促这项工作,各班主任老师积极组织落实,他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。让我们用热烈的掌声对校领导的支持,各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢!
接下来上场的是7号选手,他演讲的题目是《读书与做人》。8号选手准备。
... ...
这次活动全校团员青年都积极的参与了进来,他们用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书,做好人”的理解和感受。让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定!
12号选手演讲题目是《立志与做人》。13号选手准备。
... ...
(16号选手完毕后)
16位选手的演讲到这里就全部结束了,有请x副校长为这次比赛进行点评!大家欢迎!
感谢x副校长的精彩点评!评委们经过对选手进行综合评判后,比赛结果已经出来了。获得“读好书,做好人”主题演讲比赛三等奖的是......有请颁奖嘉宾为获得三等奖的选手颁奖!.......
再一次把掌声送给这些获奖选手,向他们表示衷心的祝贺!
“读好书,做好人”主题演讲比赛虽然告一段落,但是读好书的风气,做好人的精神将会在我校一直流传下去,激励我们不断前行!“读好书,做好人”主题演讲比赛到次结束,感谢大家的积极参与!
读书交流会议主持词篇八
男:亲爱的同学们
合:大家晚上好
女:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。
男:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。
女:无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。
男:为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光;
女:同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。
男:是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
女:当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有意义。
女:就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯,用知识的钥匙去打开真理的殿堂。
男:在活动开始之前,首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾:
女:他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!
男:下面我宣布xx学院xxxx班“阅读名著,感悟人生”读书会正式开始!
闭幕词
女:好书,如报春燕衔来花红江蓝
男:好书,似登梅鹊捎去秋实甘甜
女:书籍是一杯酒,让你畅开关闭已久的胸怀;
男:书籍是一首歌,喷涌出你内心深处的激情。
女:奋斗的征程上,知识的彩虹镶嵌苍穹,折射出耀眼的斑斓,平添向上的力量与创新的鸿篇。
男:读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。
女:短短的2个小时,终说不完读书的好处,谈不完知识的无穷。
男:短暂的时光匆匆而过,我们的活动也即将落下帷幕
女:在此,我们诚心的期待下一次的相聚。
男:衷心的祝愿各位老师工作顺利,合家欢乐;祝愿各位同学身体健康,学习进步。男:同时,感谢今天所有台前幕后的工作人员。
女:让我们来日再见!
读书交流会议主持词篇九
合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!
李淑媛:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友
廖晨翔:奋发的种子爱跟土壤交朋友
李淑媛:刚强的矿石爱跟烈火交朋友
廖晨翔:有为的`孩子爱跟好书交朋友
合:同学们,今天的班会活动就是和大家一起分享你的好书,谈谈你阅读后的感想。
李淑媛:首先请李昊轩跟我们分享《淘气包马小跳》的故事吧!大家掌声欢迎!
廖晨翔:《安徒生童话》的故事大家都读过,那么陈伟俊眼里的《安徒生童话》又是怎样的呢?请他来跟大家分享。掌声欢迎!
李淑媛:接下来让我们跟随陈奕祺同学,在《地理中国》中游览祖国的山水。大家掌声欢迎!
廖晨翔:做一名船长,航行世界,是我们的梦想。现在请郑东来同学来分享《下次开船》的故事。大家掌声欢迎!
李淑媛:生活中有各种各样的小发明,接下来听听郑永豪的《学生科学技术百科》。大家掌声欢迎!
廖晨翔:外婆是我们最亲的人,那么《苹果树上的外婆》又是怎么的呢?请李淑媛同学给我们讲讲吧!掌声欢迎!
李淑媛:我们的老师是最漂亮的!可是,当漂亮老师碰上坏小子的时候,会发生什么故事呢?请姜政哲来跟大家分享《漂亮老师和坏小子》吧。掌声欢迎!
廖晨翔:童话的故事有很多,那么,孙昕同学读了《格林童话》后有什么感想呢?请她来讲讲。大家掌声欢迎!
李淑媛:又是一本童话书,接下来请黄若萱来分享《经典童话》。大家掌声欢迎!
廖晨翔:小小蚂蚁,神奇无比。现在请吴振羽来分享《蚂蚁破案》。大家掌声欢迎!
李淑媛:少年特种兵,英勇又神气。现在请廖晨翔来分享《少年特种兵》。大家掌声欢迎!
廖晨翔:《丁丁历险记》是一本很有名的漫画书,那么,在董思妤的眼里,有哪些不一样的冒险故事呢?请她来分享一下吧。大家掌声欢迎!
李淑媛:汤姆猫和杰瑞老鼠是一对冤家死对手,到底谁厉害呢?请夏子平来讲一下猫和老鼠的《超鼠英雄》吧!大家掌声欢迎!
廖晨翔:接下来请林德俊来分享《小王子》的故事,在他看来《小王子》有什么不一样的魅力呢?大家掌声欢迎!
李淑媛:每个人都有自己的好朋友,那么《戴小桥和他的哥们儿》有什么故事呢?请张明浩来分享一下。大家掌声欢迎!
廖晨翔:《外公与我》,又一个亲情的故事。请谢瑞翔来分享一下他的读后感。大家掌声欢迎!
李淑媛:每个女孩子心里都有一个白雪公主,那么苏子淇心里的公主是怎样的呢,请她来分享《眼镜公主》。大家掌声欢迎!
廖晨翔:历史是个大舞台,接下来请金子倩给大家讲讲《史记故事》里有哪些精彩的演出,掌声欢迎!
李淑媛:接下来请孙钰源分享《窗边的小豆豆》,听听“怪怪”的豆豆是怎样变成可爱的豆豆的。大家掌声欢迎!
廖晨翔:现在请赵俊博来分享《淘气包马小跳》的故事。大家掌声欢迎!
李淑媛:《小猪唏哩呼噜》,看书名感觉很好笑。请黄怡茹来讲讲有哪些好笑的地方吧。大家掌声欢迎!
廖晨翔:看来同学们都很喜欢看《淘气包马小跳》,接下来请蔡博成来分享马小跳有哪些淘气的故事。大家掌声欢迎!
李淑媛:现在我们开始学习很多的成语,每个成语其实都有一个故事。请魏宸浩来给大家讲讲《成语故事》。大家掌声欢迎!
廖晨翔:接下来请潘奕年来分享《恐龙的故事》,听听恐龙世界有哪些好玩的。大家掌声欢迎!
李淑媛:现在请李林靓跟大家分享《小学生百科全书》,掌声欢迎!
廖晨翔:最后请刘文博给大家讲讲《查理九世》的读后感,掌声欢迎!
合:同学们,爱书吧,它是人类知识的源泉!
李淑媛:虽然今天我们的活动很短
廖晨翔:虽然我们手头和身边的书籍有限
李淑媛:虽然我们还很年少
廖晨翔:但是属于我们一生的书是永远也读不完的
合:最后,祝大家在书的海洋里汲取更多的知识!
读书交流会议主持词篇十
各位领导,各位老师,大家下午好。秋风送爽,丹桂飘香。在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20xx年秋季学期读书交流会。
各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”带着思想阅读,依靠文化立校,让生命领略精彩,让课堂创生智慧,参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表,他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会,让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流!
二、串词
1、好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。下面有请一年级部的教师代表,他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。
2、教育是一种等待的艺术,需要有滴水穿石的耐性,莫疑春归无去处静待花开总有时!请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路人》。
3、苏霍姆林斯基说过:“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造能力,经常激发他体验学习快乐的愿望。”学生是有个性的人,是情感的主体。他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引起的体验。三年级部给大家带来的交流主题是《成长课堂,创生智慧》,有请!
4、叶澜教授认为“只有用创造的态度去对待工作的人,才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书。有请四年级部的教师代表带来的读书交流《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》。
5、沉浸在飘飘的书香,沉浸在暖暖的静默,从远古时代的传说,从深深浅浅的车辙,从哲人头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒,洗涤情怀”的快乐。有请五年级部的教师代表,他们的交流主题是《荒漠到沃土的飞跃》。
6、“提高课堂教学效率的一个有效途径是开课明确目标,课中重视指导,结课盘点收获,而盘点收获应从语文知识、语言积累、语言表达、学习方法和人文影响等方面去盘点收获。”田祥珍校长在她的新书《有趣更要有效》一书中这样告诉老师们。下面有请六年级部的教师代表,他们的主题是《有趣更要有效——语文不妨这样教读书心得》。
三、结束语
育和乐少年,培和雅良师,营和美校园。让理想开花,让智慧结果,我们坚信在田校长的领导下,我们一定能将我们学校建成土司城下智慧“学园”,清江水畔和美“笑园”。各位老师,最难耐的是寂寞,最难抛的是荣华。从来学问欺富贵,真文章在孤灯下。希望在今后的繁忙工作中我们永远不忘读好书,做好文章。本次读书交流活动至此圆满结束,我们再次以热烈的掌声对参与交流活动的各位老师表示衷心的感谢!
读书交流会议主持词篇十一
尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好!
紧张、忙碌、充实的一学期即将结束,今天,我们汇聚于此,在这里召开读书交流会。今天的读书交流会由我为大家主持。
沐浴在悠悠的书香,沉浸在暖暖的静默,从远古时代的传说,从深深浅浅的车辙,从哲人头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒,洗涤情怀”的快乐。
今天,我们的教育在高速发展,我们的老师像一只高速旋转的陀螺,似乎没有时间潜心研读教育专著,更无心顾及身边的风景。而可贵的是,我们的老师却能在新课改的感召下,在时间的缝隙中沉下心来静静地品味书香,今天将有十五位老师自信地走上台来,畅谈教育理想,抒发心灵感言,下面让他们带着大家在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长。
首先有请李校长致开幕词。
谢谢李校长,大石小学第二届读书交流会现在开始。
1、首先有请艺体组的王林老师带来的《给教师的建议》读后感。
谢谢王老师的精彩发言。让我们记住这些话:读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求;要用一辈子的时间来准备每一节课。
2、《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的一部代表作。从这本书里我们能找到自己阳光灿烂的童年,勾起对自己童年的怀念。书中的巴学园是令孩子们无限神往的天堂,小林校长是非常值得我们学习和效仿的榜样。请欣赏侯佳闻老师读过《窗边的小豆豆》以后的感悟。
是呀,作为教师的我们,要理解尊重孩子,让他们真正懂得做人的道理和读书的用处。给孩子们一个快乐的童年。
3、这个浮华的社会上,人只不过是一个来去匆匆的过客。作为教师的我们,该如何面对各种纷繁而美好的诱惑呢?请听张焕丽老师的读《不计较生活》之随感。
是呀,作为教师的我们,多么需要这样一种淡泊名利的心态,一种淡定从容面对事业与生活的心境。
4、在这缤纷世界里,爱究竟是什么?怎样对学生进行爱的教育?让我们带着这些疑问,分享李丽蓉老师读《爱的教育》后的感慨吧。
谢谢李老师。让我们都像她所说的那样,把圣洁的爱心都奉献给我们的学生,让他们在爱的呵护中茁壮而健康地成长,成为懂得珍惜爱,学会付出爱,快乐传播爱的人。
5、“对牛弹琴”是我们生活中耳熟能详的一个成语故事,可在孙芙华老师的眼里,它又是一个富有哲学意味的教育问题,她究竟有怎样独到的见解呢?请欣赏她带来的。
6、名师课堂教学中展现的经典细节,我们并非从未遇到过,而是我们总让它随着课堂的结束而溜走,却未把它思考转化成自己的魅力。我们该怎样去生成细节、设计细节与点亮细节呢?请欣赏邹军读《名师营造课堂氛围的经典细节》之感。
7、“我喜欢把44位孩子当成44片绿叶,喜欢看着他们在枝头迎风欢笑。任何一片绿叶都不允许成为孤叶,未经大树的默许更不能枯黄。”请听赵华丽老师读《一个都不能落》后的感言。
是呀,学困生的存在牵动着每一位老师的心,如何提高他们的学习成绩,带给他们学习的自信与快乐,是我们老师面临的一个永恒的课题。需要教师付出的不仅是爱心,更多的是耐心!
8、在高尔基眼中,读书是求知者的面包;在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;在张春燕老师眼里,读书收获的是人生中的美丽。请欣赏张春燕老师带来的读书感悟。
“和孩子共读一本书,让我拥有了一颗童心。”“一个现代女性所要做的,并不是和别人争夺什么,而是和他们并肩向前走,一起去观察、学习,并且努力地改善这个世界。”透过这些话语,我们能看到张老师美丽而深刻的思想。
9、我们应该怎样对待有特殊行为的孩子,该怎样蹲下身来与他们说话,怎样去尊重和信任他们,《窗边的小豆豆》能告诉我们想要的答案,请欣赏张光容老师的读后感。
10、《做的老师》是教育家李镇西25年教育教学思想与智慧的精华集萃,他的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感都融会在一个个跌宕起伏、曲折动人的教育故事中,发人深省,撼人心魄,催人泪下。请听安映美老师读后的感受吧。
11、爱是雨露,他能滋润人;爱是夏日,能温暖人;爱是奉献,他的无私能让幼苗茁壮成长,我们每个人都需要爱,希望得到爱的滋润,爱的温暖。请听吴晓燕老师给我们带来的《爱满天下》。
12、幸福,是一个温馨、甜蜜而又崇高的字眼,追寻它必将经历一个充满艰辛的创造过程。作为教师,我们的幸福在哪里?请让谭桂珍老师为我们慢慢解读。
谢谢谭老师为我们找到了答案:幸福在舍得爱每一个学生,幸福在轻松高效的课堂里,幸福在优雅安宁的阅读中,幸福在淡泊名利的心态里,幸福在灵魂的自省、思想的提升与行动的开始上!
13、对于我们教师而言,要学的东西实在太多,而我们知道的东西又太少了,下面请听赵华杰老师他在读《给教师的建议》后的感悟。
14、“埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教,常常是我们自己方法太少。”这是《魏书生班主任工作漫谈》中魏老师的经典话语,永远具有震撼力。赵蓉老师读后有何启示呢?请欣赏她的发言。
15、成功教师应具备较高的综合素养?那什么是教师的素养呢?让我们一起分享尹玉芝老师读《给教师的建议》的心得体会。
结束语:
各位老师精彩纷呈的发言,让我们享受了一场读书的盛宴。让我们再次用热烈的掌声向刚才十五位老师表示感谢。下面有请杨校长为我们今天的读书交流活动做点评,并请杨校长为我们今后的读书活动提出建议。大家掌声欢迎。
谢谢杨校长!经过激烈的比赛几位老师获得优秀奖。
请李校长、焦校长、欧书记、杨校长为参赛人员颁奖。
老师们,让我们与书籍携手同行,开始崭新的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重。
读书交流会到此结束。谢谢大家!
读书交流会议主持词篇十二
同饮家乡水,书香飘三省。
今天,张集读书会即将成立了,在座的有来自于我镇20所小学及两所中学的优秀老师,有我们的各学校领导,更荣幸的是我们还邀请到了我县原语文教研员.作文教学专家韩宪臣老师(鼓掌)还有我县贾寨镇优秀教师孙改芝老师(鼓掌!)让我们以最热烈的掌声表示欢迎!下面我宣布“张集镇成长力教师读书会”成立大会开始!
今天,我们的读书会圆满成功,得力于中心校领导夏校长的大力支持;得力于韩宪臣老师.孙改芝老师的精心指导;得力于王健校长.李凤军老师.李宇杰老师以及在座所有老师的倡导响应,我们坚信张集读书会的读书写作一定会扎扎实实,精彩纷呈,硕果累累。最后我代表张集读书会及张集教育人向远道而来指导我们的韩宪臣老师.孙改芝老师再一次表示最诚挚的感谢!
现在我宣布大会闭幕!
读书交流会议主持词篇十三
大家上午好!古人云:“腹有诗书气自华。”因为只有读书,才能充盈我们的精神世界;只有读书,才能提高我们的学识和品位;为了促进学校的持续发展和教师的专业成长。大力倡导“让读书成为习惯”。今天,镇教委办在邵厝小学举行“教师读书经验交流”活动。
参加今天活动的有教委办副主任陈昌英、各小学校长、教师代表。欢迎大家的到来。
1、个人读书经验交流:观头小学张天补校长;启蒙小学王金龙老师、邵厝小学雷国山老师与大家一起交流。
2、邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验介绍:。
3、教委办副主任布置读书活动的相关工作。
首先进行读书经验交流活动,交流活动安排3个程序,……首先进行经验交流的第一程序:
读书经验交流:首先与大家作经验交流的是观头小学的张天补校长。张校长在xx及xx年,连续两次代表永和镇参加晋江市中小学教师现场教育名著写作大赛,分别获得一、三等奖的好成绩。xx年秋,被评为“泉州书香教师”。有多篇教育教学论文发表于cn教育刊物。其撰写的教育教学随笔、案例多次荣获市级以上奖次。近一两年来,勤于笔耕,有二十几篇教育教学、随笔反思发表于永和教育网。让我们以热烈的掌声欢迎他与我们分享他的读书经验。
接下来要与大家交流的是邵厝小学雷国山老师,雷老师是晋江市合同管理教师,现在邵厝小学任教。从事教育教学工作二十多年,曾被评为晋江市“优秀教师”,“师德先进个人”,荣获晋江市首届‘我最喜欢的老师’入围奖。
研究撰写的教育随笔、教学论文获国家、盛市、区各级奖励共160余篇,其中110多篇发表于cn杂志《广东教育》、《师道》、《教师报》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等杂志或报纸上;多次参加镇课堂教学评比荣获二等奖;辅导学生100多人次在盛市、镇各级各类比赛中获奖。
刚才三位老师精彩纷呈的发言,与我们分享了读书的乐趣、收获与感动,让我们深信读书使人的思想升华,得以修身养性。
接下来进行读书经验交流活动的第二项程序:学校作读书经验介绍。邵厝小学一年来教师读书活动开展得有声有色,让我们以热烈的掌声欢迎邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验介绍。
过渡:刚才杨校长与我们分享了他们学校循序渐进、有计划、有步骤地开展教师读书活动的经验,可以让我们兄弟学校借以借鉴。
最后进行读读书经验交流活动的第三个程序:教委办副主任布置读书活动的相关工作。
刚才主任对我们全镇各小学读书活动提出了要求与建议,请各校会后要认真领会与落实。
古人云:一日不读书,言语无味,三日不读书,面目可憎,在座的各位老师,如果你想永葆青春,魅力四射,那一定要常读书,因为读书与化妆品比较有三大优势,一物美价廉,二可重复使用,三永不磨损。希望在今后成长的道路上,把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:最是书香能致远!再一次以热烈的掌声再一次感谢张校长、杨校长、雷老师与王老师。感谢邵厝小学对我们这次活动的大力支持。今天读书经验交流活动到此结束。
读书交流会议主持词篇十四
各位领导、老师:
欢迎参加今天的读书交流会。
今天交流会的`主题是:我读书,我快乐,我成长。一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵。
在我们的心底,总有这样一本书,它就像一滴清水浸润我们的心灵,折射出来自心灵深处的光芒。在高尔基眼中,读书是求知者的面包;在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”
让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那样,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。今天将有5位教师登台,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟。
首先有请xx老师,她交流的题目是《谢谢你,雷夫!》
雷夫的事迹轰动整个美国,而且还被拍成纪录片,他的著作《第56号教室的奇迹》成为美国最热门的教育畅销书之一,但他仍然坚守在他的56号教室,证明着一个教师能够在最小的空间里创造出的奇迹····感谢xx老师与我们一起分享阅读雷夫的收获。
俗话说:“金无足赤,人无完人。”学生更是如此,作为老师,我们该如何接受孩子的“不完美”,请听xx老师和大家交流。
在全民阅读成为国家战略的今天,在国家立法推动全民阅读的当下,教师如何成为全民阅读的“领跑者”,真正回归“文化人”的知识分子本色?接下来有请xx老师,她发言的题目是《教师的阅读力》。
君子是我们中国人心目中的理想人格,其实君子离我们并不遥远,我们中的某个人,在某个时候,做的某件事就很君子!下面就让我们一起跟随xx老师走进余秋雨的《君子之道》,去了解历的君子,去发现身边的君子。
感谢五位教师带给我们的五本好书。
下面请xx老师进行点评。
感谢xx老师的精彩点评!
听了五位老师的交流,相信老师们也都想把自己的读书感悟拿出来与大家一起分享。接下来我们做个小游戏,大屏幕滚动为我们找到幸运观众,请幸运观众上台与大家交流。
这两位老师的即兴发言太精彩了!
在我们收获精神财富的同时,学校也为我们准备了物质奖励。
请5位发言教师上台领奖,请xxx颁奖。
请2位幸运观众上台领奖,请xxx颁奖。
让我们借这次读书交流会的东风,把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:最是书香能致远!
读书交流会议主持词篇十五
尊敬的各位领导、各位嘉宾:
大家上午好!
六月的夏都,群山叠障、碧水扬波;六月的夏都,天地爽朗,百花争艳;六月,又是一个花开的季节;六月,是一片欣欣向荣、郁郁葱葱的景象在这个青海最美的季节里,我们迎来了巩义市政府领导携恒丰钢缆有限公司一行,在我们享受集团公司即将上市的喜悦和快乐的同时也感受到了来自巩义的真诚与热情。
受集团领导委托,今天的会议主持由我来承担。
首先,请允许我向大家介绍出席今天推介会的各位领导和嘉宾。
他们分别是:(先青海后巩义)
在此让我们以最真诚、最热烈的掌声热烈欢迎各位领导及宾客们的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
现在进行会议第一项,请青海金阳光投资集团总裁张文先生致欢迎词。
下面让我们欢迎青海路拓工程设施制造有限公司总经理胡生满先生介绍公司近年来的生产、经营、发展状况。
(待毕)
青海路拓工程设施制造有限公司始终坚持以“保证质量、保证交货期、优质服务”为工作目标,实行科学管理,不断开拓创新,始终坚持质量终身承诺的精品战略,深受省内外施工单位和建设单位的信任和青睐。
青海金阳光特种钢材股份有限公司成立于2015年3月,公司依托中国钢研科技集团技术力量,采用该集团自有知识产权的具有国际先进水平的专利技术和设备。
被国家相关部委确定为“国家高强钢筋科技支撑项目示范产品生产基地”,公司拥有有先进的工艺技术、设备先进,产品符合国家经济产业政策,产品附加值高,盈利水平较高,无环境污染,且具有强有力的技术后盾支撑的明显特点和优势,市场前景广阔。
下面由青海金阳光特种钢材股份有限公司技术总顾问向各位介绍我公司的发展状况及公司持有待建的50万吨轧钢项目。
(待毕)
有朋自远方来,不亦乐呼!因一个美丽的事业,一个朝阳的行业,一群美丽的人,一个共同的愿望,下面请恒丰钢缆有限公司董事长焦××先生讲话。
(待毕)
巩义市政府领导,特别是今天莅临的焦主席、赵局长今天做为两家企业的红娘,不辞辛苦,热忱的为我们牵线搭桥,下面让我们有请焦市长做重要讲话。
(待毕)
会分工,成为了具有国内、国际竞争力的一流民营企业。
近年来拥有了一批工艺技术、设备先进,产品符合国家经济产业政策,市场前景广阔,产品附加值高,盈利水平较高、经济效益和社会效益显著的经济项目,终于屹立于青海、发展于中国、展望于国际的知名民营企业。
下面请青海正平集团理事长,青海正平路桥建设股份有限公司董事长、青海金阳光投资集团有限公司董事长金生光先生致辞。
(待毕)
今天的合作前期交流会议全部议程到此已全部进行完毕,相信在双方领导的认真考察与权衡下,在企业之间建立战略合作联盟,提升品牌竞争力,不断增强企业发展后劲,实现互补互惠互利互进,顺应产业发展趋势、服务和谐社会、增强企业竞争力的共同意愿与举措下,我们一定能实现合作共赢,齐发展,共飞扬。
各位尊敬的来宾、各位**一家人、各位亲爱的伙伴:大家下午好!在这里我十分欢迎各位的到来,我是在***地区认真学习三生事业的***,非常荣幸能够为大家讲解。
第一次来到这里的朋友请举手让我们认识一下好吗?亲爱的伙伴们!让我们伸出自己这双热情的双手,给我们的新朋友来一个热烈的掌声!
今天,您的朋友真诚的邀请你来,是为了让你了解一个全新的事业,了解一个最佳的事业平台。
为此,我们很荣幸的请到了一位主讲嘉宾,宁波三生**分公司经理***先生;他曾经从军6年,后来在日本留学6年,学习经济管理,回国后曾在保险公司任讲师,2014年曾任宁波三生**分公司培训部主任,在短短4个月的时间,就升职,成为宁波三生**分公司经理。
《叶公好龙》的故事大家有没有听过呢?从前有个人姓叶,人们都称他为“叶公”,他非常的喜欢龙,他不但家中柱子上雕的是龙,墙上画的也是龙,衣服上也秀的是龙的图案,当有一天龙得知这个消息后,非常的感动,就到人间来探望叶公,可是当龙出现在叶公面前的时侯,这个叶公却吓得藏到了床底下,怎么也不敢出来。
我们每个人都渴望能够把握住成功的机会,通过自己的努力,去改变自己的命运。
可是当机会来到我们面前的时候,我们又会做出什么样的举动呢?只要你能打开心门,接受咨询,今天下午这两个小时的时间,对您的人生将会有至关重要的启发或者改变,因为一个全球最佳的创业良机已经来到了您的身边,这就是实现您人生三重自由的------“三生事业”!宁波三生日用品有限公司(主持人口述)通过刚才我对三生公司做了十分钟的介绍,我相信大家都对三生公司有了一个大概的了解和认识。
但是要想真正了解一个事业,仅凭这十分钟时间的了解是远远不够的,接下来一个小时的时间,我将请出冯经理为我们讲解这个全新的事业、全球最佳的事业平台。
下面就让我们以饱满的热情、热烈的掌声有请*经理上场。
非常感谢*经理带给我们这个美好的事业机会,让我们再次伸出热情的双手,感谢他的辛勤付出!通过*经理把三生事业做了一个精辟而又明确的讲解,相信对大家都有一个启发或者感悟。
三生公司不但是一个最佳的事业平台,并且它的产品也是非常非常的优质,俗话说“耳听为虚、眼见为实”,下面我就请出一位在产品方面很专业的一位老师为大家做产品展示,好!让我们以热烈的掌声有请***女士。
非常感谢***女士为我们做精彩的产品展示,相信大家都有所心动,到底这个产品有没有刚刚演示的那么好?俗话说:“金杯银杯,不如老百姓的口碑”。
在这里已经有很多使用过产品的朋友,并且对三生公司的产品有着很深的感悟,在这里我要请出这些朋友中的其中一位,来分享一下她使用三生产品的感受,让我们以热烈的掌声有请***老师!
非常感谢*老师的真诚分享,在这里也祝福我们在蔡老师及她的家人身体健康、阖家幸福!再一次把掌声送给她。
在座的'还有很多朋友已经使用了三生公司的产品,也有着很深的感悟,因为时间的关系,就不能让他们一一上来分享了,感兴趣的朋友可以在会议结束后找他们一起交流。
通过前面几位老师的精彩讲解和真诚分享,我相信大家的心都在蠢蠢欲动,俗话说的好:“心动不如行动!”今天我们还很荣幸的请到了一位在三生事业非常成功的老师,他是宁波三生德道体系体系领导人之一**先生。
**曾经当兵23年,在部队是一名团级干部。
离开部队后,进入了直销行业,有着6年丰富分的行业经验。
他的故事激励了许多,想,告别平凡,实现梦想的朋友,今天他会用他的真实创业经历来告诉大家:任何成功的结果都有一个开始,只有勇于开始,才有希望得到!伟大事业的建立,不在于你知道多少。
而在于你行动了多少!希望通过接下来的事业分享,能够使我们对人生拥有新的感悟,对事业拥有新的方向。
点燃你的梦想,让我们从这里起航!让我们以最最饱满的热情和最最热烈的掌声,有请我们非常尊敬的**!
非常感谢**真诚而精彩的分享,再次把掌声送给**,感谢他的辛勤付出。
相信通过**真诚的事业分享,让我们对人生有了一个新的感悟,对事业也有了一个新的方向。
任何成功的结果都有一个开始,只有勇于开始,才有希望得到!伟大事业的建立,不在于你知道多少。
而在于你行动了多少!心动不如行动!赶快点燃你的梦想,让我们从这里起航!最后祝愿在座的各位身体健康、家庭幸福、心想事成、梦想成真!
下面是会后会交流时间,还有哪些问题不明白的朋友,我们继续再交流,已经听明白的朋友呢我们也一起来谈谈心中的感受。
最后用xx董事长的四句话来结束今天的会议:“相信是成功的开始,坚持是成功的终点;成功是送给有准备的人,成功是送给有付出的人。
”成功源于选择,命运在于把握,希望今天第一次来到这里的朋友,还有一直在关注三生事业的老朋友们,能把握住这一次绝佳的创业机会,通过自己的努力,早日到达成功的彼岸,去实现心中的美好梦想!今天的会议就到此结束,感谢大家的参与!
读书交流会议主持词篇十六
尊敬的各位领导、老师:
z:亲爱的同学们!
合:大家下午好!
z:欢迎来到我们学校的自动化系学习生活经验交流会,很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。
l:首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
z:“金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同学们提供一个与老师和高年级学长交流的机会,了解学习和生活的经验。
l:这样我们就能通过榜样的力量,激发学习动力,解决处理学习与工作关系问题的方法,建立合理的大学定位。就像苏格拉底曾说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
z:恩,是这样,理想是大学生不可或缺的东西,大一同学作为新生刚刚步入大学校园,对大学的方方面面都比较陌生。通过本次经验交流会,希望06级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验,明确自己的目标,制定合理的学习计划。
l:走过大一,进入大二,这是心理问题的多发阶段,学习、爱情、人际交往都成为问题的来源。各种过级考试接踵而至,繁重的课业负担使他们难以喘息。人际关系方面也会遇到很多问题。
z:到了大三呢,学生们往往会有压力感,而这是源于专业课学习的深入,大部分学生开始考虑自己以后的职业发展和考研问题,对自己的前途感到茫然。
l:好,接下来请…教授给我们做有关大学定位方面的指导。
z:感谢…教授的精彩讲话,听了他的`讲话,我相信大家从中都会有所收获。
l:苏轼曾说过:“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活,我们也请来了优秀学生代表。那么下面有我们为大家一一介绍。
各学生嘉宾介绍自己的学习生活经验ing......
(发言)l:听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验,可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。
(不发言)l:相信他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。
提问ing......
l:由于时间关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。
z:就是这样,爱因斯坦说过:学习知识要善于思考,思考,再思考,希望同学们能够认真思考这些问题。
l:接下来请xx领导老师作总结发言。
z:让我们用热烈的掌声有请。
讲话ing……
l:感谢xx老师对本次交流会的总结。我们可以看到,本次会上老师和各位优秀学长,对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。
z:此时此刻,相信大家都受益匪浅,正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”,相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。
l:诸葛亮曾说:非学无以广才,非志无以成学。那么从现在开始明确自己的目标,制定合理的学习计划,确定努力方向,充实大学生活,为未来而努力奋斗!
z:再次感谢各位的光临,本次经验交流会到此结束。再见!先请各位嘉宾退席。
读书交流会议主持词篇十七
b、亲爱的同学们,
合、大家上午好!
a、很高兴各位老师能在百忙之中莅临指导我们六年级二班的读书交流会,本次交流会活动安排如下:
b、下面汇报一下我们班级的一些做法
a、请各位老师验收我们的读书成果展,恳请各位老师留下您的宝贵意见和建议。
b、下面是我们的读书节目展示———
勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友;
奋发的种子爱跟土壤交朋友;
刚强的矿石爱跟烈火交朋友;
有为的孩子爱跟好书交朋友。
请欣赏诗朗诵——《我爱读书》
a、同学们,是什么与我们终日相伴?是什么为我们指点迷津?又是什么让我们如痴如醉?
b、我可以毫不犹豫的回答:是书!一本书就像一艘船带领着我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。
a、下面是我们班级集体展示———《轻叩诗歌的大门》
b、我们今后努力的方向
a、【畅谈读书方向】
a、好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;
b、好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;
a、好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。
b、虽然今天我们的读书报告会开得很短很短;
a、虽然我们手头和身边的书籍还很有限;
b、但是,属于我们一生的书,永远也读不完;
a、让我们都来和好书交朋友,享受读书的快乐,让好书陪伴我们每一天!
b、今天的读书交流会就到此结束
合、老师、同学们再见!