总结是对工作生活经验进行沉淀和提炼，为未来的发展和进步提供指导和借鉴。在写总结之前，我们需要先明确总结的目的和要求。以下是对某个项目的总结，供大家学习参考。

小学综合治理工作总结篇一

今年以来，我校的综合治理工作在上级综治委领导下，紧紧围绕学校中心工作，认真贯彻“三个代表”重要思想，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而形成了人人各负其责、层层责任落实的局面，有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整洁、稳定的校园，维护了校园政治稳定和正常的教学秩序，实现了全年综合治理工作的各项目标。

学校领导历来重视综合治理工作，健全综治领导小组，把综治工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施。同时，多次利用教师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、安全工作作了强调，领导经常深入校园检查督促。同时，我们还按照综治委、教育局的要求，对责任书的落实情况进行年度小结，发现问题及时解决，力求防患于未然。

一是层层召开会议，组织广大干部、教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件，明确各自的义务和职责，力求做到人人知晓，个个明白，并响应号召，自觉遵守。

二是充分运用广播、录像、板报、展板、知识竞赛、图片等形式，把宣传活动搞得有声有色。

三是组织师生员工开展活动，力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。围绕“综治”、“严打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主题进行宣传。在宣传活动中，学校综治责任人均到场组织、指导，学校综治领导小组到场督促、检查，保证了宣传时间、宣传效果。

学校全面贯彻落实教育局年初关于09年学校德育工作的总体要求。以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化。强化日常行为规范养成教育。学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。要求人人熟知《守则》和《规范》，并组织这方面的知识竞赛，要求班级对照《守则》《规范》制定计划。为了更好理解和执行《守则》《规范》，学校开展了“创文明班集体”活动，即将做、创、建文明集体及个人的活动分解落实到每个班级、每个个人身上，努力创造精神面貌好、教育质量高、校园环境美、管理规范的良好育人氛围。其次，学校健全护校值班制度和红领巾值周制度，黑板报、卫生、眼保健操的检查制度，加强了文明礼仪岗、文明监督岗，实行了五星评比活动，正是因为常规管理的及时到位，日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现，才使得青少年文明程度大幅度提高。加强对后进生的帮扶工作。重视教师职业道德建设，弘扬‘爱岗、敬业、奉献’的师德师风，组织教师学习《公民道德建设实施纲要》，开展“师德演讲”活动等，将师德建设纳入学校精神文明建设规划，制定了“学校文明提升工程”具体实施计划，作为学校经常性的工作来抓，落实师德建设责任制，不断完善师德建设规范，加强师德监控。

学校通过创建“安全文明校园”活动，认真贯彻创建意见，严格按照教育局、综治委的安排和规划，扎扎实实开展创建工作。积极主动配合公安、政法部门等开展专项治理工作，挖掘内部潜力，强化内部管理，建立起预防机制。

一是进一步完善了制度，如值班制度、门卫制度、节假日值班制度等，制定奖惩措施，明确职责义务。

小学综合治理工作总结篇二

一年来，在____综治办的正确领导下，我校的治安综合治理工作紧紧围绕教育教学这个中心动员全校力量，运用各种手段，落实各项措施，有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整洁、稳定的校园。

一、实行了“谁主管、谁负责”，形成了齐抓共管的格局。

1、学校党政主要领导很重视综合治理工作，具体体现是：建立了综合治理领导组，将综合治理的要求措施分解到了每个部门和具体负责人头上，要求学校各部门计划都要有综治目标和措施，严格制度的落实考核，对不负责任造成事故和案件的要重处重罚。

2、层层签订综治责任书。校主要领导与分管领导、分管领导与中层领导、中层领导与教职工、班主任与学生及家长，共四级责任书，要求全校教工学生按责任书的规定办事，规范自己行为习惯。

3、建立了校领导值周制和红领巾监督岗，加强了督促检查，强化了过程管理。还积极发挥“两会一队”的作用，为它们的顺利工作创造了良好的条件。

二、加强宣传教育，增强防范意识。

1、在校领导班子中，建立了中心组学习制度，要求领导成员带头学、带头讲、带头做，建立了领导成员学期初制订廉洁勤政计划，按规定过好双重生活会，期末述职报告，接受群众民主评议，进行民意测验制度，建立了重大问题集体研究，实行办事“两公开一监督”制度。

2、在教职工队伍中，主要通过组织理论学习进行政治思想教育，法制教育，师德教育。还通过黑板报宣传，大幅标语的宣传，不断提高教职工的思想素质和法制观念。加强了党团和工会组织的各项活动积极引导，通过党员责任区，结对子活动，开展了群众性思想政治工作，提高了教职工队伍的自身素质和参与综治工作的意识，抓好德育工作，在总的教育理念指导下坚持一个核心，养成教育和创新教育一条原则，以人为本，一切为了学生发展一条主线，自主参与实践创新成功，这一个载体，雏鹰争章，坚持全面育人，全程育人，全方位育人，加强和改进班级管理，倡导建立民主、平等、和谐的师生关系，思想教育、安全教育、法制教育落实在具体的教学行为中，提高依法执教的自觉性。

3、在教育管理学生中，坚持做到了四个结合：

a、思想道德认识与行为习惯养成教育活动，把《中小学生守则》、《中小学一日行为规范》等教给学生，让他们懂得应该怎么做，并且形成行为习惯，认真抓好教育训练评价三个环节，以教育为基础，评价中有激励校正，校正中再教育。

b、把对学生的严格管理同增强学生自觉性相结合，如开展“人人争当升旗手，我为国旗添光彩”活动，启发学生认识到自己的行为习惯的表现，是代表着新中国小主人的形象，应以爱学校、爱祖国的思想为动力，自觉养成良好的行为习惯。以自己的实际行动，为学校、为班级增光添彩。做的好就可以亲手升起鲜艳的五星红旗，还要介绍升旗手事迹。这样启发学生的自觉性再辅以纪律制度严格管理，坚持不懈，反复教育，有助于帮助学生养成良好的行为习惯。

c、校内、外环境建设相结合，为学生健康成长营造了一个良好的育人环境。我校既重视校园的净化、绿化、美化，培养和训练了学生讲卫生，爱护花草树木的行为习惯还重视校园的文化建设，学校教学楼悬挂校训和名人画像，楼道有育人长廊，展览了德育、科技教育和学科成果的图片，对学生进行着启发和渗透教育。

d、结合中心工作的专题教育与经常性教育相结合，学校注重研究有利于学生思想政治教育的大气候，借助社会教育强劲东风，在学校开展专题教育。如：在五月份的安全教育周和十一月份的119防火教育周，值周领导进行了全校师生升国旗的讲话，并以班召开了主题班会，还出了黑板报。迎“六一”举办了艺术周和表彰雏鹰争章活动中先进个人，陶冶了学生创造美、欣赏美的情操。十月份，举行了入队仪式，使学生受到了一次争当好队员的教育。专题教育集中时间，集中内容，强化教育，再通过经常教育活动又进一步扩大了教育成果，二者紧密相结合，相辅相成，收到了较好的效果。

三、严格执行管理制度，积极创建文明校园。

我校建立健全了一整套治安综合治理的规章制度。

一是底子清，五管要害部位，重点防范项目清楚，贵重物品进行检查登记，做到心中有数。

二是措施硬，五管要害部位全部实现了“三铁一器”，领导认识高，决心大。

三是作风实，管理人员守岗尽责，门卫人员按照团综治办的要求按时开关门，严格查问出入校门的.人员，并且执行登记制度，每天按时对校园，教室、办公室进行巡视。对发现的问题进行了及时处理。为了保证各项规章制度落实，还建立了中层以上领导值周制度和节假日校级领导值班制度，坚持填写值班记录，发现问题及时处理。

在寒、暑假期间和治安非常时期，组织教职工和部分学生轮流值班、护校，由校领导带班，，填写值班记录，重在提高人人参与综治工作的自觉性和责任感，形成群防群治的工作网络，培养爱校如家的思想，树立综合治理人人有责的观念，实现人人愿意为学校治安贡献一份力量。

总之，由于制度健全，措施得力，工作到位，加上全校师生员工的努力，使学校今年无案件、无违法、无事故、无火灾、无上访无闹事，学生道德行为规范率达99.5%，优秀率达60%，后进生转化率99%，法制教育普及率达100%，遵纪守法率100%，实践证明，搞好治安综合治理是稳定校园，推动各项工作的基础和保证。我们将努力探索新形势下做好综合治理工作的新途径和新方法，把综合治理工作和贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强精神文明建设结合起来，使我校各项工作再上新台阶。

小学综合治理工作总结篇三

一年来，在____综治办的正确领导下，我校的治安综合治理工作紧紧围绕教育教学这个中心动员全校力量，运用各种手段，落实各项措施，有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整洁、稳定的校园。

1、学校党政主要领导很重视综合治理工作，具体体现是：建立了综合治理领导组，将综合治理的要求措施分解到了每个部门和具体负责人头上，要求学校各部门计划都要有综治目标和措施，严格制度的落实考核，对不负责任造成事故和案件的要重处重罚。

2、层层签订综治责任书。校主要领导与分管领导、分管领导与中层领导、中层领导与教职工、班主任与学生及家长，共四级责任书，要求全校教工学生按责任书的规定办事，规范自己行为习惯。

3、建立了校领导值周制和红领巾监督岗，加强了督促检查，强化了过程管理。还积极发挥“两会一队”的作用，为它们的顺利工作创造了良好的条件。

1、在校领导班子中，建立了中心组学习制度，要求领导成员带头学、带头讲、带头做，建立了领导成员学期初制订廉洁勤政计划，按规定过好双重生活会，期末述职报告，接受群众民主评议，进行民意测验制度，建立了重大问题集体研究，实行办事“两公开一监督”制度。

2、在教职工队伍中，主要通过组织理论学习进行政治思想教育，法制教育，师德教育。还通过黑板报宣传，大幅标语的宣传，不断提高教职工的思想素质和法制观念。加强了党团和工会组织的各项活动积极引导，通过党员责任区，结对子活动，开展了群众性思想政治工作，提高了教职工队伍的自身素质和参与综治工作的意识，抓好德育工作，在总的教育理念指导下坚持一个核心，养成教育和创新教育一条原则，以人为本，一切为了学生发展一条主线，自主参与实践创新成功，这一个载体，雏鹰争章，坚持全面育人，全程育人，全方位育人，加强和改进班级管理，倡导建立民主、平等、和谐的师生关系，思想教育、安全教育、法制教育落实在具体的教学行为中，提高依法执教的自觉性。

3、在教育管理学生中，坚持做到了四个结合：

a、思想道德认识与行为习惯养成教育活动，把《中小学生守则》、《中小学一日行为规范》等教给学生，让他们懂得应该怎么做，并且形成行为习惯，认真抓好教育训练评价三个环节，以教育为基础，评价中有激励校正，校正中再教育。

b、把对学生的严格管理同增强学生自觉性相结合，如开展“人人争当升旗手，我为国旗添光彩”活动，启发学生认识到自己的行为习惯的表现，是代表着新中国小主人的形象，应以爱学校、爱祖国的.思想为动力，自觉养成良好的行为习惯。以自己的实际行动，为学校、为班级增光添彩。做的好就可以亲手升起鲜艳的五星红旗，还要介绍升旗手事迹。这样启发学生的自觉性再辅以纪律制度严格管理，坚持不懈，反复教育，有助于帮助学生养成良好的行为习惯。

c、校内、外环境建设相结合，为学生健康成长营造了一个良好的育人环境。我校既重视校园的净化、绿化、美化，培养和训练了学生讲卫生，爱护花草树木的行为习惯还重视校园的文化建设，学校教学楼悬挂校训和名人画像，楼道有育人长廊，展览了德育、科技教育和学科成果的图片，对学生进行着启发和渗透教育。

d、结合中心工作的专题教育与经常性教育相结合，学校注重研究有利于学生思想政治教育的大气候，借助社会教育强劲东风，在学校开展专题教育。如：在五月份的安全教育周和十一月份的119防火教育周，值周领导进行了全校师生升国旗的讲话，并以班召开了主题班会，还出了黑板报。迎“六一”举办了艺术周和表彰雏鹰争章活动中先进个人，陶冶了学生创造美、欣赏美的情操。十月份，举行了入队仪式，使学生受到了一次争当好队员的教育。专题教育集中时间，集中内容，强化教育，再通过经常教育活动又进一步扩大了教育成果，二者紧密相结合，相辅相成，收到了较好的效果。

我校建立健全了一整套治安综合治理的规章制度。

一是底子清，五管要害部位，重点防范项目清楚，贵重物品进行检查登记，做到心中有数。

二是措施硬，五管要害部位全部实现了“三铁一器”，领导认识高，决心大。

三是作风实，管理人员守岗尽责，门卫人员按照团综治办的要求按时开关门，严格查问出入校门的人员，并且执行登记制度，每天按时对校园，教室、办公室进行巡视。对发现的问题进行了及时处理。为了保证各项规章制度落实，还建立了中层以上领导值周制度和节假日校级领导值班制度，坚持填写值班记录，发现问题及时处理。

小学综合治理工作总结篇四

安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。我校的综合治理工作在教育局党委的正确领导下，在镇政府综治办的指导下，按照有关文件精神，经广大师生的共同努力，顺利地完成了综治各项任务，为学校的教育教学创造了良好的秩序和周边环境，全校师生的法制意识得到进一步强化。现将一年来的综治工作汇报如下：

学校领导一贯重视综合治理工作，健全综合治理领导小组，把综合治理工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实。对学校综合治理工作指出了明确的工作目标、任务和具体措施，学校层层签订了相应的责任状。认真落实领导责任制，学校校长切实负责，具体抓综治工作，形成学校全体成员齐抓共管的领导机构。同时，我们还按照教育局综治办的具体要求，发现问题及时解决，力求防患未然。通过领导责任制和目标管理推行实施，真正做到了齐抓共管，担负起了保一方平安的责任。

我校综治领导小组在上级部门的正确领导下，能把学生的安全放在首位，努力构建我校较为完善的安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制，保障了我校一年来安全无事故。建立健全各种安全管理制度，组织学习综治工作会议精神，进行多次综治专项检查，并将检查情况如实记录及时汇报。我校不断加强了保安工作，加强管理。制订了各种安全措施，采取了许多有效的方法，如对学生经常进行安全教育，有效地防止了学生的安全隐患发生。

在总结几年来综治工作经验的基础上，对校园及周边的综治情况进行深入的调查研究找出扰乱学校秩序及周边环境对学校教育工作的影响等突出问题，制定了切实可行的整改措施，会同公安部门及社会各界力量加以整治，取得了良好的效果。为此学校还专门成立领导值班及少先队值日小组，负责检查登记每天学校环境及教育教学及学校周围治安情况，深化了综治工作不断发展。

每周一有正规的国旗班升旗，有催人奋进的国旗下讲话，有学校领导的工作总结和布置，这些都是法制化管理的具体休现，各种法律法规、各项规章制度在潜移默化中让师生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教师，都能用法律法规要求自己，依法执教，做到既教书又育人。在课堂上，不体罚或变相体罚学生，对有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐心细致地做学生的思想工作，用正确地舆论引导人，用高尚地人格塑造人。

实践证明，推行依法治校策略是推进教育改革的必要条件和有效手段，也是学校在社会主义市场经济环境中赢得长远发展的根本保证。通过开展“以法治校”活动，增强了学校师生的法制观念和依法办事的能力，极大地推动了我校各项工作的顺利开展，教育教学质量更有了大幅度的提高。

建章立制，规范管理。作为学校来讲，肩负着重要的责任。为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活环境，我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了积极的努力。特别是在社会治安综合治理、预防青少年犯罪、校园安全防范。校园周边环境治理等方面建立了完善的规章制度，为切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全奠定了良好的基础。使我校的各项工作真正做到了有法可依，有法必依。

在制定这些规章制度的过程中，我们坚持做到了以下三点：一是要合法合理，与国家和上级法规政策的要求相统一； 二是明确责任，各项工作都建立了工作责任制和责任制落实检查制度；三是注重结合工作实际和学生实际，重在解决实际问题。完善体系，确保制度实施。为了使综合治理工作落到实处，全面提高学校管理水平和办学质量，我校加强了管理体系的建设:第一，制定完善的社会治安综合治理工作方案。将综合治理工作纳入学校工作计划，分步实施。每学期都能圆满完成综合治理的各项工作。第二，建立健全了学校管理体制。机构健全，职责明确，依法发挥了各自的作用。第三，用制度规范办学行为。实行了校务公开制度，对重大决策、重大事项、招生规定、收费等事项，及时向学生、家长公布；实施校务公开。增加透明度，切实维护学生的合法权益。第四，实行定期检查制度、安全事故报告制度，并建立了学生事故应急处理方案，确保了无重大安全伤害事故的发生。第五，签订安全责任书，加强安全监督检查。签订有关协议时特别注重以下几点:学校门卫一旦发现学校周围有异常情况，有义务向学校立即汇报，不得默然视之;严禁闲杂人员在校门口逗留对外来人口采取严格登记制度；门前三包，确保清洁，无车辆乱停乱放现象。第六，文明上网，节制上网，不到未成年人不应去的地方。

内强素质的同时，我校十分重视善待友邻。一直为学校营造良好的周边环境而努力。我们通过走出去、请进来，座谈、沟通、交流等方式解决了一系列学校与周邻居间的矛盾，同时我们积极组织师生参与社区共建活动，为学校各方面工作顺利开展打下了良好的基础。

我校在上级部门的正确领导下，通过提高认识，完善落实制度，严密防范，加强对广大师生的法制教育。使社会治安综合治理工作不断加强。推进了学校各项工作的开展。在今后的工作中，将进一步发挥广大师生加强社会治安的积极性，努力使我校社会治安综合治理工作再上新台阶。

小学综合治理工作总结篇五

一年来，在镇政府及中心学校的正确领导下，我校认真贯彻落实^v^和省市关于安全工作的指示精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，高度重视学校安全工作，狠抓各项防范措施的落实，我们主要做了以下几个方面的工作：

一、加强领导，提高认识，把学校安全工作放在一切工作的首位。

学校安全工作事关重大，直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全。学校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务列入工作日程。有计划、有组织、有落实、有总结，切实贯彻于教育教学工作中，确保了我校安全工作的良好局面，受到上级领导的充分肯定和表扬。

为加强综合治理工作，学校成立了学校综合治理领导小组。正、副组长由学校一把手担任，组员由全体安卫人员和班主任担任，实行一天一总结，一天一通报，大大地提高了学生的安全意识和严格要求自己的行为习惯。我们利用晨会、班会、板报、广播，及时对师生进行法制教育和法律法规的宣传教育。学校把综治工作列为重要的议事日程，多次研究学校的安全管理工作，对突出问题进行整治和改进。

二、加强法律法规学习，广泛宣传发动，积极开展自防自救教育。

广大师生中强化法制观念，进行安全教育。通过学习《中小学安全教育指导丛书》、《中小学自防自救手册》，师生的安全意识得到了进一步加强，提高了学校安全工作水平。

加强法治宣传和教育，开展“双创”活动。为了提高师生的法治观念和意识，我们认真开展了“五五”普法教育工作，购买了普法书籍和材料，组织普法考试。接受普法教育的人数达到100%。出版了一期禁毒知识图片专刊。各班出版有关禁毒知识的黑板报。

在学生中开展争做“文明中学生”活动，创文明班级。每星期评选出优胜班集体，推进了创文明校园、创文明小区的工作。另外，我校还邀请了省消防总队来为全体教师消防讲座。通过法律教育和“双创”活动，促进了学校精神文明建设、教学水平和教学质量的提高。

三、强化安全工作措施，把学校安全工作抓实抓牢。

1、加强了学校安全检查保卫工作。学校对保卫人员不定期进行思想教育和工作要求，制订严格的值勤规定，按时开关大门，实行入校门人员审查，登记制度，领导带班，保卫人员和班主任轮流值勤制度。

2、加强了校舍安全管理。由总务处、班主任定期对学校校舍进行排查，校长不定时抽查，发现隐患及时排除，并设立了安全检查台帐。

3、加强了饮食卫生的检查。由学校生活领导小组对食堂进行不定期检查。做好防疫等工作。

4、加强交通安全管理。校内无学生骑车现象，教学楼上配备了消防器材和应急照明灯。放学和课间操时间学生上下楼，安排了专人组织。

5、加强用电用火管理，学校无一处老化或存在隐患的线路。

四、层层落实安全工作责任制。

认真落实和明确学校安全工作责任制，进一步树立安全第一的思想，对安全工作做到了常抓不懈。校长对学生安全工作负总责，教、总两处、工会及各科室、各班级层层落实责任，签订安全目标责任书，谁出了问题就追究谁的责任。

五、加强校园周边环境的综合治理。

1、学校聘请了派出所长为法制副校长。

2、加强校警联系，公安机关做到了有求必应。

3、清理整顿了校园周边环境，使校园百米内无“三室一厅”，净化了育人环境。

一年来，由于认真贯彻国家和上级对综合治理工作的政策，认真实践“三个代表”的重要思想，坚持“安全第一，预防为主”方针，加大了综合治理的工作力度，发动群众积极参与，做好了广大群众的政治思想教育工作，因此，我校的社会治安综合治理工作取得了较大的成绩：全校没有发生一起群体性事件;没有违反计划生育的案例;没有一人参加^v^组织，确保了学校教育教学的秩序，营造了一个良好的教育教学环境，促进了学校的教育教学工作，为我校的发展打下了良好的基础，有力地促进了社会稳定。

小学综合治理工作总结篇六

小学综合治理工作总结篇七

安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的'希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。20xx年，我校的综合治理工作在区教育局党委的正确领导下，在区政府综治办的指导下，按照市委及教育局有关文件精神，经广大师生的共同努力，顺利地完成了综治各项任务，为学校的教育教学创造了良好的秩序和周边环境，全校师生的法制意识得到进一步强化。现将一年来的综治工作汇报如下：

学校领导一贯重视综合治理工作，健全综合治理领导小组，把综合治理工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实。对学校综合治理工作指出了明确的工作目标、任务和具体措施，学校层层签订了相应的责任状。认真落实领导责任制，学校校长切实负责，具体抓综治工作，形成学校全体成员齐抓共管的领导机构。同时，我们还按照教育局综治办的具体要求，对责任状的落实情况坚持月查季评，年度小结，发现问题及时解决，力求防患未然通过领导责任制和目标管理推行实施，发挥了各部门的职能作用，真正做到了齐抓共管，担负起了保一方平安的责任。

我校综治领导小组在上级部门的正确领导下，能进一步认真贯彻落实《中小学幼儿园管理办法》，把学生的安全放在首位，努力构建我校较为完善的安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制，保障了我校一年来安全无事故。建立健全各种安全管理制度，组织教职工认真学习贯彻全市政法综治工作会议精神，召开多次治安综治会议，进行多次综治专项检查，并将检查情况如实记录及时汇报。我校不断加强了保安工作，加强管理。制订了各种安全措施，采取了许多有效的方法，如对学生经常进行安全教育，有效地防止了学生的安全隐患发生。

在总结几年来综治工作经验的基础上，对校园及周边的综治情况进行深入的调查研究找出扰乱学校秩序及周边环境对学校教育工作的影响等突出问题，制定了切实可行的整改措施，会同公安部门及社会各界力量加以整治，取得了良好的效果。为此学校还专门成立领导值班及少先队值日小组，负责检查登记每天学校环境及教育教学及学校周围治安情况，深化了综治工作不断发展。

预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。在教育活动中，注重加强实践锻炼促进行为养成。为使法制教育深入人心，进而转化成师生的自觉行为，我校坚持开展法制宣传教育活动，将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划，一是每年二次法制教育活动，每月一次国旗下法制宣传教育活动，另外学校还开辟了法制教育专栏。二是发挥法制副校长的作用。配合学校法制教育，家长学生座谈会、个别谈心等形式，帮助做好有不良行为学生的教育转化工作，收到良好的效果。三是发挥家长学校的作用。并聘请公安干警作报告，收到良好的效果。四是发挥法制教育活动的作用。坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问题不回避、不手软，大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。

每周一有正规的国旗班升旗，有催人奋进的国旗下讲话，有带周领导的工作总结和布置，有对违纪学生的处理意见等。这些都是法制化管理的具体休现，各种法律法规、各项规章制度在潜移默化中让师生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教师，都能用法律法规要求自己，依法执教，做到既教书又育人。在课堂上，不体罚或变相体罚学生，对有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐心细致地做学生的思想工作，用正确地舆论引导人，用高尚地人格塑造人。

来的实践证明，推行依法治校策略是推进教育改革的必要条件和有效手段，也是学校在社会主义市场经济环境中赢得长远发展的根本保证。通过开展以法治校活动，增强了学校师生的法制观念和依法办事的能力，极大地推动了我校各项工作的顺利开展，教育教学质量更有了大幅度的提高。

建章立制，规范管理。预防青少年犯罪、治理校园周边环境，是一项系统工程，必须进行综合治理。作为学校来讲，肩负着重要的责任。为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活环境，我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了积极的努力。特别是在社会治安综合治理、预防青少年犯罪、校园安全防范。校园周边环境治理等方面建立了完善的规章制度，为切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全奠定了良好的基础。使我校的各项工作真正做到了有法可依，有法必依。

在制定这些规章制度的过程中，我们坚持做到了以下三点：一是要合法合理，与国家和上级法规政策的要求相统一；二是明确责任，各项工作都建立了工作责任制和责任制落实检查制度；三是注重结合工作实际和学生实际，重在解决实际问题。完善体系，确保制度实施。为了使综合治理工作落到实处，全面提高学校管理水平和办学质量，我校加强了管理体系的建设:第一，制定完善的社会治安综合治理工作方案。将综合治理工作纳入学校工作计划，分步实施。每学期都能圆满完成综合治理的各项工作。第二，建立健全了学校管理体制。校长、党组织、教代会、工会、职能部门、年级组、教研组机构健全，职责明确，依法发挥了各自的作用。第三，用制度规范办学行为。实行了校务公开制度，对重大决策、重大事项、招生规定、收费等事项，及时向学生、家长公布；实施校务公开。增加透明度，切实维护学生的合法权益。第四，实行定期检查制度、安全事故报告制度，并建立了学生事故应急处理方案，确保了无重大安全伤害事故的发生。第五，签订安全责任书，加强安全监督检查。签订有关协议时特别注重以下几点:学校门卫一旦发现学校周围有异常情况，有义务向学校立即汇报，不得默然视之;严禁闲杂人员在校门口逗留对外来人口采取严格登记制度；门前三包，确保清洁，无车辆乱停乱放现象。第六，实行维权举报制度。学生参加学校组织的宣誓活动，不进入黑网吧，提高明辨是非、善恶、美丑能力，文明上网，节制上网，不到未成年人不应去的地方。

内强素质的同时，我校十分重视善待友邻。一直为学校营造良好的周边环境而努力。我们通过走出去、请进来，座谈、沟通、交流等方式解决了一系列学校与周邻居间的矛盾，同时我们积极组织师生参与社区共建活动，为学校各方面工作顺利开展打下了良好的基础。做一日交警，促交通畅通。我校与交警大队组织一日交警活动，让学生体验交警生活，熟识交通规则，自愿参加学校巡逻小队，疏散上下学高峰期校门周围交通拥堵人流。我校开设的综合实践课，实施素质教育，使学生学以致用。老师指导并带领学生到小区内进行社会调查，对白色污染、手足口病等问题进行调查，为周边环境治理献计献策。

学校周边仍有安全隐患。小商小贩流动摊点仍旧，卫生状况较差，交通秩序混乱。

我校在上级部门的正确领导下，通过提高认识，完善落实制度，严密防范，加强对广大师生的法制教育。使社会治安综合治理工作不断加强。推进了学校各项工作的开展。在今后的工作中，将进一步发挥广大师生加强社会治安的积极性，努力使我校社会治安综合治理工作再上新台阶。

小学综合治理工作总结篇八

2017年，在县委、县政府的正确领导下，在市治理办的精心指导下，在全县广大干部职工和群众的积极参与和共同努力下，扎实开展“五治”工程，全面推进城乡环境综合治理工作，努力实现全县城乡环境面貌大改观。现将我县2017年城乡环境综合治理工作总结如下：

一、工作开展情况

(一)扎实开展“五治”工程

1.治脏方面。加强城乡环境卫生整治，重点对城区主干道、背街小巷、城乡结合部等加强清扫保洁力度，对乡镇场镇、主公路、村道沿线、居民房前屋后清扫保洁、垃圾清运和垃圾乱扔乱倒、杂物乱堆等进行整治。组织农户对房前屋后垃圾进行大清扫，对杂物、柴草、农用工具等进行有序堆码、摆放，达到规范统一。对城镇背街小巷、城乡结合部、偏远乡镇和村庄等区域进行环境综合治理，清除卫生死角，消除“盲点”，认真落实“门前双三包”责任制，切实解决好环境卫生“脏、乱、差”问题。截止目前，共清理卫生死角1730吨。

2.治乱方面。一是加强市场秩序管理。今年3月开始，启动城区“五乱”专项整治。组织城管、交警、运管、新宁镇等部门，出动联合执法人员85人，文明劝导员500余人，执法车辆18辆，拖车2辆，在城区持续开展环境卫生集中整治行动。重点解决马路市场、露天烧烤、广场等群众反映强烈的热点问题。截至目前，共清理撑杆搭棚600余起、流动摊贩1100余个，清除乱搭乱建83处、牛皮癣2万余处，取缔占道经营、骑门摊点1300余处。对橄榄广场、清河广场的17处流动摊点进行清理和迁移;利用清河广场旁部分机动车位集中规划临时水果摊位56个，少数民族摊位10个;取缔城区占道经营小吃点20余个,清理银杏街周边占道经营亭棚18座，划定临时果蔬摊点100个，在峨城大道两旁、中天小广场两旁步行道规划新增烧烤、冷饮摊点，城区除规划区域外，其余任何区域严禁摆烧烤、冷饮摊点。二是加强交通秩序治理。今年5月，开展了三轮车摩托车电动车集中整治行动。重点在双河口、车站、五路口、普安红绿灯、高速公路口、各乡镇主要路段等区域，采取驻点和巡查的方式严厉打击非法营运行为。调整了非机动车、摩托车停放点，增设机动车停车位1113个,增设非机动车停车点422处,增设停车标识牌106块，拖移乱停乱放非机动车、摩托车900余台次，处罚机动车乱停乱放780余辆，打击三轮车、摩托车非法营运23起，收缴非法改装遮阳伞400余把。通过整治，全县道路交通秩序得到了进一步规范。三是规范户外广告设置。健全、完善户外广告审批制度和管理办法，综合运用法律、行政等手段规范城乡户外广告、牌匾、霓虹灯设置，治理乱张贴乱涂画“牛皮癣”顽症。今年，共清理牛皮癣小广告6000余处。四是加强乱搭乱建治理。今年4月，对西大街“双凤家居”等改建二楼走廊、搭建棚房和倒闭、破产、改制企业办公楼院、职工生活区及工区的乱搭乱建突出问题进行专项整治。对实施改造的、改建二楼走廊、搭建棚房和倒闭、破产、改制企业办公楼院、职工生活区及工区的乱搭乱建影响城市容貌卫生的棚房限期拆除;并对风景区、景点内违法建设的“农家乐”棚房开展专项治理的工作，拆除违法搭建的农家乐。

3.治尘方面。一是开展扬尘专项整治行动。由城管、交警、路政组成专项整治组，在双河口、普安高速路出口等重要路段定点对脏车入城严格检查，对抛、撒、滴、漏、带泥上路车辆严厉处罚。今年，共查处抛、撒、滴、漏违法车辆43辆，处罚金41000元，现场说服教育56车次。纠正违章施工建设工地59家。二是治理城区工地扬尘。针对城区正在实施的雨污分流工程，城区所有道路分段开挖，为减少道路扬尘，对已完成雨污分流工程的路段及时进行填补黑化，并定时洒水降尘。

4.治噪方面。一是治理交通噪声。查处城区乱鸣喇叭行为;在临近居民小区道路边加装隔离屏、种植绿带，减少交通污染。二是整治工地和工业噪声。加大建筑工地和工业企业是噪声污染的监控力度，严厉查处工地噪声扰民行为，引导高噪声小加工企业撤离居民小区。三是加强社会生活噪声管理。严厉查处各类高噪声促销行为。落实“坝坝舞”“限时限量”降噪措施，加强烟花爆竹管理，打造安静的人居环境。

5.治水方面。狠抓“两河”、“两湖”、小河流域治理及污水排放治理。在河流沿线及两侧可视范围内，开展集中治理，重点清除河道内及其沿线的垃圾、杂物、水面漂浮物及其他污染物。对县污水处理厂工程运行管理督导，完善在线监控系统，保持在线监控系统正常运行、数据、运行记录完整，保持出水水质达标。由县畜牧局牵头，环保局和乡镇配合，全面整治畜牧养殖污染问题，禁养区内6家(梅家乡2家，沙坝场乡3家，新宁镇1家)养殖场(户)进行了关闭或搬迁。90%以上的养殖场(户)全面完善了粪污及动物尸体建有无害化处理设施，100%的大中型规模养殖场建有沼气池等粪污处理设施。现场解决群众举报建设街生猪养殖场和饲养生猪排出的粪便未规范排放，严重影响周边居民生活等问题。由县治理办牵头，组织环保、畜牧、新宁镇及建设社区进行多次现场办公，并责令养殖场业主限期整改。

(二)加大基础设施建设

加大资金投入，全力推进民生工程项目，重点推进全县20个乡镇农村生活垃圾收集设施建设步伐。投入200余万元在饮用水源保护核心区域的梅家、沙坝场、宝石等乡镇建设压缩式垃圾中转站3个，目前，正在试运行阶段;投入30余万元在骑龙、天师、八庙等7个乡镇新建垃圾池68口;加大向上资金项目争取力度，实施甘棠镇转洞桥村、新宁镇白云村等10个行政村农村生活垃圾治理项目，置配自卸式汽油垃圾三轮清运车3辆、自卸式电动垃圾三轮清运车8辆、手推式环卫垃圾车64辆，人力脚踏三轮清运车13辆，果皮箱155个、垃圾收集桶100个。建立健全农村生活垃圾治理机制，进一步完善村规民约、清扫保洁、垃圾清运、保洁员管理、门前三包、垃圾收集等制度，全县农村垃圾无处倒、处理难的问题有所缓解。

(三)推进环境优美示范城镇乡村创建

本着实事求是、公平公正和体现代表性、先进性和示范带动性的原则，通过民主推荐和综合评议，推荐回龙镇争创2017年度四川省“环境优美示范乡镇”，推荐新宁镇桥亭子村、甘棠镇八角亭村争创2017年度四川省“环境优美示范村(社区)”。各争创乡镇、村(社区)围绕创建目标，加大道路、院坝、环卫、垃圾清运等基础设施建设，加大相关配套产业的发展力度，加大清扫保洁及房前屋后环境卫生整治力度，建立健全相关创建工作机制，完善环境治理长效管理制度，创建工作有序推进。

(四)推进民生工程项目

严格按照市上下达的民生工程项目即实现10个行政村(讲治镇伍家寨村、甘棠镇转洞桥村、新宁镇白云村、普安镇筒车铺村、永兴镇龙头桥村、广福镇石板滩村、长岭镇天码头村、宝石乡程家沟村、长田乡庙子岭村、沙坝乡石垭口村)农村生活垃圾有效治理，认真落实省级专项资金，严格资金发放程序，完善垃圾收运处理设施，配足清扫保洁队伍，健全再生资源回收点，完善村规民约。目前，前期工作已完成，省上专项资金已到县财政，工程规划已报县人民政府，待批复后依法实施，按进度拨付资金。

(五)加大宣传教育力度

一是大力宣传。充分利用网络、电视、宣传资料、展板、简报等方式进行广泛宣传，引导居民养成良好的文明卫生习惯。今年，累计发放宣传资料2万余份，制作宣传展板46块，印发简报12期，市治理办采用4期，达州日报、达州晚报、四川法制网等媒体采用6期。二是扎实开展“七进”活动。深入推进城乡环境综合治理“七进”活动，今年，县妇联开展的“最美家庭评选”活动深受赞扬，县教科局开展的“进学校”活动让师生从思想上提高了环境卫生意识，从行动上做到垃圾不乱扔、维护学校及周围的环境卫生。三是开展文明劝导。督促城区各责任街单位每天派出工作人员，佩戴“文明劝导员”袖标，做好责任一条街的清洁卫生、文明劝导、安全维稳的日常监管工作并及时反馈相关信息，确保责任街“一屑不见、一点不乱”的治理标准。今年，共制作责任街单位文明劝导明白卡378张、责任街单位主要领导及分管领导温馨提示座牌252块、县级领导挂包责任街温馨提示座牌23块。

(六)强化机制保障工作

今年来，按照省、市、县要求，全力开展“五治”工程，成立了开江县“五治”工程领导小组，印发了《开江县“五治”工程考评细则和问责办法》，将“五治”工程工作纳入全县年度绩效考核。实行每月考核评比机制，逗硬督查考核。从县委督查室、县政府督查室、县监察局、县治理办、县电视台抽调人员和人大代表、政协委员、社区代表组成督查人员数据库，由县委督查室牵头，每月随机抽调人员组成督查组进行考核评比，并于次月5日前通报督查考核评比排名结果，实现规范管理，全面推进各项工作落实。今年来，共印发督查通报13期，督办通知15期，限期整改通知7期，处理群众来访、投诉等举报“脏、乱、差”问题362起。

二、存在的主要问题

(一)基础设施差。过去建的垃圾池、户集池损毁严重，很多村民小组，甚至居民聚居点没有垃圾池。多数乡镇没有垃圾运输车和洒水车，村上没有垃圾收集车(三轮车)。城区果皮箱严重损毁，造成垃圾乱丢，垃圾集装箱、小垃圾房、垃圾车、洒水车少,多年没更换，破旧严重，不能满足日常垃圾的收集、存储、运输和冲扫。

(二)“五乱”现象时有反弹。全县环境卫生治理工作存在上热下冷现象，农村垃圾乱扔乱倒现象严重，卫生死角未清理，未形成全民参与、爱护、治理环境卫生风气和习惯，宣传、引导、督促、监督机制不健全或不存在，导致“五乱”现象时有反弹，往往陷入“治理—反弹—再治理—又反弹”的怪圈。

(三)保洁员未全覆盖。县财政给予乡镇环境治理工作经费少，保洁员平均工资较低，未达到达州市最低工资标准1380元/月;县城区协管人员少，2008年政府设定了60人的编制，目前实有人数仅有38人。

(四)垃圾处理困难。全县一半乡镇未建垃圾填埋场，垃圾运至县垃圾处理厂处理，费用高，处理一车垃圾平均需要1100元(上车费、运费、县垃圾厂处理费小车500元/车、大车600元/车)，有填埋场的乡镇处理一车垃圾平均需要300元(上车费、运费)，导致很多乡镇垃圾处理成本较高。

三、2018年工作计划

(一)抓好专项整治。继续抓好“五治”工程，抓好城镇背街小巷、城乡结合部整治、城区交通秩序整治、“门前双三包”整治、农贸市场整治、餐饮店铺环境卫生整治等为主的环境综合治理专项整治，营造并保持干净整洁的环境卫生秩序。

(二)抓好宣传工作。一是电视台继续深化开江电视台城乡环境综合治理“曝光台”栏目，公开曝光一批“脏、乱、差”突出的地方和部门，切实发挥媒体的监督和震慑作用。二是积极联系省、市媒体，对我县城乡环境综合治理工作及时进行报道，为工作的进一步开展营造良好的社会舆论氛围。三是宣传部门要及时宣传先进典型，挖掘经验，推动治理工作创新。四是切实搞好城乡环境综合治理“七进”活动，组织“七进”牵头部门积极开展实践活动，特别是开展城乡环境综合治理进学校活动，把环境卫生融入到课堂、舞台等实践中去，倡议孩子们养成爱护环境的习惯。

(三)开展文明劝导活动。继续在城区开展责任街单位文明劝导活动，各相关部门搞好督促检查工作，通过劝导不文明行为，提高市民文明素养。

(四)全面推进农村生活垃圾治理。进一步完善农村生活垃圾“户集、村收、镇(乡)运、县处理”机制。持续开展10个村生活垃圾有效治理，配套建设垃圾收集设施，配备清运设备，加快推进农村环境连片整治，完善农村保洁机制，实现农村环境治理全域覆盖。

(五)抓好全县日常督查工作。针对“五乱”治理易反弹等现实问题，采取部门联动、交叉检查等多种形式，加强监督检查、跟踪督办力度，重点督查城区清扫保洁及按流程采取机械冲洗力度，进一步健全完善暗访—曝光—督查—问责联动机制。

(六)抓好群众举报投诉事件。我县开设的城乡环境综合治理监督、举报、咨询电话8139555(全省投诉服务热线96198)，以及各乡镇设立公布城乡环境综合治理监督举报电话，对接纳的群众举报、投诉的热难点问题，及时解决处理，对工作不力，不按期解决问题的单位或部门，按过错责任追究办法严格问责。

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小学综合治理工作总结篇九

乡党委、政府建立健全三支队伍作保障，一是成立了以乡党委书记为组长的领导小组，对此项工作直接指挥，亲自落实，保证了人力、物力、财力的集中配置，二是成立了以人大副主席为主任的乡爱卫会，具体负责城乡环境综合整治的实施，切实做到深入宣传动员、深入组织落实、深入检查评比，落实了工作队伍；三是以街道居委会为主，建立了由四人组成的保洁队伍，对场镇环境进行全面管理，随时保洁。

二、全民动员，广泛宣传

为强化宣传力度，增强全民环卫意识，形成群众参与的良好氛围，乡党委先后召开专题会多次，政府组织召开群众动员会二次，卫生知识宣传会三次，专项治理整顿群众会五次。同时，制作大型钢架永久性标语四处，彩色喷绘标语22条幅，温馨提示32处，发放宣传资料1600余份，创办宣传专栏和卫生知识教育专栏各6期。宣传教育率，组织发动率，群众参与率达到100%。

三、治理整顿，强化措施

全乡紧扣“四化一确保”标准，全面治理“五乱”，搞好“三个”加强。一是坚持依法治理，配合卫生，工商部门清洁城乡执法活动，对场镇食品卫生、餐饮卫生、店铺卫生等进行专项治理，严格执法，确保了“三证”上岗，实现了“三无”经营，杜绝了乱摆摊点。二是配合公安派出所集中整治无证车辆行动，规范了场镇机动车辆停放秩序。三是治理河道、沟渠卫生死角16外，并做到除“四害”和随时消毒处理。四是场镇新建三格化粪池64口，维修改造不合格化粪池38口，杜绝了粪便、污水直排现象。五是规范场镇养殖业，对影响场镇街容街貌和环境卫生的不规范圈舍32处进行强行拆除，并引导和支持所有场镇养殖户，在规划区域内建水冲式环保圈舍集中养殖。六是封堵建筑缺口17处，杜绝了垃圾下沟下河。七是规范场镇电话线、电览线、闭路线、网络线和饮水管的安装，做到横平竖直，等距打卡，保证了场镇街容的整齐化一。

四、基础建设，加大投入

城乡环境综合整治，必要的环卫设施是基础和关键，乡党委、政府针对这一溥弱环节，痛下决心，增大投入。半年已投放环保资金39.83元，一是保证了宣传标牌的制作。二是落实了办公场所，购置了办公用具。三是，并按照“三个远离”要求建起了场镇垃圾填埋场。四是建起了垃圾中转站。五是购买了保洁斗车，水泵和清扫工具，六是改造公厕一所，七是新建垃圾屋15个；八是落实了清扫保洁队伍，实现了檬子环卫基础设施从无到有的转变。

五、建章立制，力求创新

城乡环境整治是一项长期的工作，需要长效机制作保证，一是建立长效投入机制，党委专题研究，每年要从财政抽出一定资金，作为基础设施的维护、维修费用以及保洁人员的工资支出，二是制定《卫生公约》、《环境卫生管理办法》，和各种卫生达标标准，并将其公示、公开、使群众明白，自我参与管理。三是建立检查督导机制，做到有安排、有落实、有检查、有评比。四是建立奖惩激励机制，对乡干部，实行划段包户，责任到人，对清扫保洁人员目标管理，待遇和实绩挂钩，切实做到了目标到人、责任明确、考核到位、奖惩落实，使长效机制有效运行。

我卫生所在县卫生局和卫生院的业务指导下，我所遵守国家法律法规，严格执行上级有关政策和相关文件精神，恪守卫生职业道德。在卫生院的正确领导下，完成了各项医疗保障工作，取得了一定成绩，也存在不足之处，为了取长补短，更好地开展工作，现总结如下：

一、建立居民健康档案

按照卫生部《城乡居民健康档案管理规范》的要求，协助乡卫生院伟居民建立档案，我村目前现所有村民，规范建立居民建档人数为份，建档率为99%，档案项目填写基本齐全，健康档案使用更新及时。

二、健康教育

健康教育宣传内容每月更新一次，更换两次版面。开展健康教育知识讲座9次，发放结核病.艾滋病.高血压.糖尿病“三高一病”和常见多发病防治宣传资料约500余份，《中国公民健康素养66条》宣传普及率以及健康知识知晓率不断提高。

三、老年人及高血压、2型糖尿病.重症精神病人的管理。

对我村65岁以上居民进行登记病并管理，协助卫生院对我村老年人153人进行体格检查，并在饮食习惯.用药及自我保健方面进行了全面指导。

对我村高血压30人和2型糖尿病6人进行登记管理，每年进行四次定期随访，并进行一次全面体格检查，每次随访进行面对面访视，询问病情及用药情况，使随访率达到100%。并在饮食.用药.运动.心理等生活习惯方面进行指导。

对重症精神病患者建档建卡8份，配合专业机构人士给重症精神病人进行心理疏导和康复指导，并进行随访和指导。

对以上人群要做到心中有数，管理到位。及时发现并及时建档造册纳入管理，并每月上报。

四、预防接种

我所尽一切能力完成上级下达的各项预防接种疫苗计划免疫任务。为适龄儿童接种国家免疫规划疫苗，使我村接种率达到100%以上。同时，今年10月11日和11月11日，组织对0-3岁儿童开展脊灰减毒活疫苗强化免疫活动，接种率达到上级要求。

五、传染病及突发公共卫生事件报告和处理以及卫生协管监督

我所在辖区内积极收集有关传染性疾病和突发公共卫生事件，一经发现疫情和突发事件及时处理病按规定及时上报。开展卫生服务咨询指导和饮用水卫生安全摸摸底，协助开展学校卫生服务。食品安全.非法医疗和传染病疫情等信息。

六、妇幼保健

对待孕妇女进行免费发放叶酸，积极配合伊汉通乡卫生院对辖区内的孕产妇开展孕期保健服务和产后随访，对孕妇进行一般的体格检查及孕期营养.心理和健康指导。对新生儿进行积极登记，配合伊汉通乡卫生院积极完成儿童体检和随访工作。

七、新型合作医疗

我村参加新型合作医疗人数为98%。我所严格执行基本药物目录，合理用药，合理收费，为农村居民提供安全.有效.方便.价廉的医疗服务。积极稳妥地开展新型农村医疗合作医疗服务，最大限度的为全村人民群众的健**驾护航。

我们的工作还存在许多不足之处，仍需进一步去努力完善，力争做好每一项工作。争取在新的一年里，继续努力学习，克服理论和实际能力的不足，把卫生所的工作提升到一个新的高度。

一、思想再发动，认识再提高。

学期初，学校专门召开了由教导处、总务处、体育组、卫生室、及年级组长参加的体卫工作会议，专门研究讨论学校的体育及卫生工作，明确提出新学期卫生工作的要求，对学校卫生工作中的食堂卫生、学校大环境卫生、厕所卫生、健康教育、学生个人卫生的养成教育分次进行量化细化。同时，对学校的大环境继续整治提出了新的方案，进一步提高全体干部教师对学校卫生工作条线的分工及职责进行再明确，为新学期学校卫生工作的开展奠定了思想及政治上的.基础。

二、舆论抓宣传，活动抓落实。

1、抓舆论宣传。

学期初，卫生室抓住三月份的世界“爱耳日”活动月机会，主动与少先队大队部联系，利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求，结合期初的卫生评比及个人卫生检查情况大讲特讲，使广大师生认识了人人讲卫生光荣，不讲卫生可耻。

2、抓班级、学校卫生网络建设。

在原有学校卫生领导班子的基础上，要求各班建立班级清卫工作监督岗，选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员，分区包干督促全体队员的卫生执行情况，配合学校开展卫生检查评比，爱护绿化，爱护校园整洁，以及校外学生卫生习惯的养成。

3、抓卫生服务质量的提高。

本学期，学校专门任命了一名学校清洁管理员，负责督促检查学校的厕所、垃圾箱及包干区卫生，及时做好信息反馈，及时掌握苗头性问题，及时解决，也减轻了学生在清洁工作中的负担。

学校食堂工作的好坏直接连系着广大师生的健康及工作学习积极性，除进一步健全炊事员的各项制度外，对食堂的清洁工作及工作态度情况进行定期检查考核，使工作人员时时牢记服务师生，服务教学这一宗旨。

4、抓健康教育的开展。

健康教育是学校推进素质教育不可缺少的部分。本学期除要求继续做到“五个有”以外，学校还开展了防近周、无烟日、环境日、口腔卫生保健教育宣传教育活动。学校卫生室进行了春季、夏季传染病防治教学宣传讲座，使学生对常见病、卫生知识的知晓率、养成率均达95%以上。

5、抓检查评比。

按班级卫生工作要求及个人卫生的基本要求，班级坚持做好每天晨检工作，学校每周坚持定期不定期的检查，及时卫生情况，找出存在问题，树立先进典型，激励后进，并以此作为文明班评比中的一个基本条件，形成你追我赶的良好风气。

6、抓好学生健康监测，扎实开展学生常见病防治。

抓好学生健康监测是学校卫生工作的重要内容，学校卫生室通过定期健康体检，掌握学生的生长发育水平和健康动态，并配合市区卫生防疫部门积极开展近视眼、龋齿、沙眼、肠道寄生虫、贫血、营养不良与肥胖的防治。

本学期卫生工作既有好的地方，也有不足的地方，下一年度要继续保持先进点，加快工作不足点的改进，在卫生工作中还需进一步下大力气，为学校争创常规管理一流学校而作出应有的努力。

小学综合治理工作总结篇十

一、领导重视，责任落实。

一是镇委、镇政府成立了平安创建工作领导小组，由书记、镇长直接挂帅，负责领导和指导全镇的平安创建活动，并建立了党政班子成员联系单位(或村)的创建活动制度，明确了“一把手负总责，分管领导具体抓”，“谁主管、谁负责”的领导工作责任制，各单位及村相应组建了平安创建工作领导专班，与此同时，按“横向到边，纵向到底”的要求，将社会治安综合治理的责任目标，层层分解落实到每一个单位和具体责任人，使人人肩上有任务，个个身上有责任，在全镇范围内形成了“上下联动千家创，万人防范保平安”的平安创建氛围。二是将平安创建工作作为民心工程、德政工程和社会治安综合治理的重要内容，纳入各级领导的重要议事日程，作为三个文明建设的重要指标进行考核评估，将平安创建工作与社会发展、经济建设、精神文明、一齐研究，一同布署、一起督查、一样落实、一块考核，形成了创建活动的强大合力。

二、目标明确，措施到位。

一是镇委、镇政府制发了xx镇进一步开展创建平安镇活动实施方案，明确提出了平安创建活动的具体实施目标，和平安镇、平安村(居)委会、平安单位、平安校园、平安企业的基本标准。二是在幸福居委会、秀塘村、觉慧村三个村(居)作为矛盾纠纷排查调处试点工作的基础上，全镇各村(居)委会建成了矛盾纠纷排查调处中心，并建立完善了工作网络、工作程序、工作制度，强化了排查调处矛盾纠纷的工作机制，基本上形成了“小事不出组，大事不出村”的工作局面。

三是坚持“以打促防、以打促安”、“露头即打”的严打工作态势，切实开展严打整治工作。全镇共受理治安案件97起，调解成功97，调解成功率100%，全年实现了无命案、无民转刑案件、无贩毒、种毒、制毒案件，无邪教组织，无治安灾害事故，无群体性事件发生。群众安全感增强，满意率明显提高。

小学综合治理工作总结篇十一

今年以来，我校的社会治安综合治理工作紧紧围绕教育教学这个中心，落实各项措施，有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整洁、稳定的校园环境。

(三)建立了校领导值周制。设立门岗监督，加强了督促检查，强化了过程管理。还积极发挥“两会一队”的作用，为它们的顺利工作创造了良好的条件。在今年秋季教育局、办事处和辖区中心小学及各学校校长参加的评比中，我校综合治理工作受到好评;(四)自制自编教材36课时，其中第一学期12学时，第二学期14学时，每次都在每周的广播会上由校长上课，课程以案例为主，结合学校实际，故事性很强，收到了很好的教育效果。

一是在教师中，主要通过组织理论学习进行政治思想教育，法制教育，师德教育。还通过黑板报宣传，大幅标语的宣传，不断提高教职工的思想素质和法制观念。

二是在教育管理学生中，坚持做到了三个结合：即思想道德认识与行为习惯养成教育活动，把《中小学生守则》、《薛阁小学文明学生行为标准25条》等教给学生，通过开展活动，让他们懂得应该怎么做，并且形成行为习惯。

二是把对学生的严格管理同增强学生自觉性相结合，如学校开展了“人人争当小卫士，我为班级添光彩”广播会活动，启发学生认识到自己的行为习惯的表现，是代表着新中国小主人的形象，应以爱学校、爱祖国的思想为动力，自觉养成良好的行为习惯。以自己的实际行动，为学校、为班级增光添彩。这样启发学生的自觉性再辅以纪律制度严格管理，坚持不懈，反复教育，有助于帮助学生养成良好的行为习惯。

三是校内、外环境建设相结合，为学生健康成长营造了一个良好的育人环境。我校既重视校园的净化、绿化、美化，培养和训练了学生讲卫生，爱护花草树木的行为习惯还重视校园的文化建设，校园内有两条育人长廊，展览了德育和学科成果的图片，对学生进行着启发和渗透教育。

四是我校还同薛阁办事处、薛阁派出所等单位建立了校外教育网点，请了校外辅导员，定期举办家长学校等，这样使学校教育、家庭教育与社会教育协调一致形成合力。

五、在今年暑期安装了4个监控录像设备。

我校建立健全了一整套治安综合治理的规章制度，进行宣传教育，使各项工作有章可循，有法可依，使综治工作做到了制度化、程序化。管理人员守岗尽责，门卫人员按照要求按时开关门，严格查问出入校门的人员，并且执行登记制度，每天按时对校园，教室、办公室进行巡视。对发现的问题进行了及时处理。为了保证各项规章制度落实，还建立了学校领导值周制度和节假日值班制度，坚持填写值班记录，发现问题及时处理。

在寒、暑假期间，组织教职工和部分学生轮流值班、护校，由校领导带班，填写值班记录，重在提高人人参与综治的自觉性和责任感，形成群防群治的工作网络，培养爱校如家的思想，树立综合治理人人有责的观念。

小学综合治理工作总结篇十二

20xx年，xx小学在上级有关部门的支持和关怀下，积极加强周边治安综合治理工作，学校校园安全、卫生、靓丽，周边环境和谐、安宁，为保障师生安全及正常的教育教学秩序创设了良好的校园环境。具体如下：

学校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长的学校及周边治安综合治理工作领导小组。每季度召开一次工作例会，研究、安排工作。日常工作有专人负责，工作做到有计划、有检查、有总结。各成员认真履行部门工作职责，积极参与，形成了支部统一领导，领导小组办公室组织协调，部门各负其责，齐抓共管的工作格局。学校认真贯彻落实《xx省学校及周边治安综合治理管理办法》和《xx省学校及周边治安治理责任追究办法》，积极开展达标创建活动。

在公安、文化等部门的大力支持下，学校周边无流氓团伙、黑恶势力，也基本杜绝擂肥现象发生，学校及周边200米范围内无网吧、电子游戏厅、歌舞厅、发廊，无黄、赌、毒等现象。学校与市交警一大队共建交通安全学校，交警经常到校门口护学、维持交通秩序，无乱摆摊设点、占道经营现象，无交通堵塞、污水、垃圾、噪音及油烟排放等环境污染问题。学校设立护学岗，有2名政府公益性岗位专职工作人员负责护送学生上学、放学安全，学生放学排路队由班主任及科任教师有秩序护送至校门口，学校严禁师生横穿公路，过校门口公路不得走斑马线，必须走人行天桥，确保师生交通安全，全年师生无重大交通事故发生。

学校重视综合治理工作，有专门机构和工作人员，制度健全，落实到位。深入开展“安全文明校园”创建活动，学校安全稳定，无爆炸、火灾、建筑物倒塌和食物中毒等重大安全责任事故发生。聘请xx派出所罗警官为法制副校长，宣传普法知识。“五五普法”工作有计划地进行，全年组织全校教师参加普法测试2次，学校把安全教育、法制教育列入教学课程之中，《安全教育》、《法制教育》、《健康教育》三个读本有兼职教师负责教学，师生法制观念不断增强，无师生违法犯罪现象发生。

学校制定了《网络安全管理制度》，建立、健全安全防范体系，安全管理制度严格。

学校规划合理，环境优美，整洁卫生。校舍使用、维护良好。校内无网吧、无私人小卖部和摊点，无私人房屋出租给学生及外来人员居住。无学校房屋出租经营网吧、发廊、性用品等影响学校及周边环境的想象。学校正进一步改善校园环境、创建“市级绿色学校”。同时加强宣传与教育，张贴禁烟标志，创建市级“无烟学校“，为少年儿童健康成长创造良好的育人环境，广大学生家长及社会各界对我校校园环境及安全状况给予了充分的肯定，学校自评得分99分。学校将进一步不断加强校园及周边综合治理工作，努力创建平安校园、和谐校园。

小学综合治理工作总结篇十三

小学综合治理工作总结篇十四

今年，在区委区政府的正确领导下，在区综治委的具体部署和指导下，我单位坚持用“三个代表”重要思想和十六大精神统领平安建设和综合治理工作，按照《工作要点》和《目标责任书》的要求，认真贯彻各项工作任务，全面落实各项责任制和安全防范措施，建立健全平安创建和综合治理保障机制，加强安全防范力度，为各项事业发展创造了良好的治安环境。根据区综治委的要求，我们对平安建设综合治理工作进行了认真检查。检查情况如下：

我单位始终把平安单位建设和社会治安综合治理工作当作工作中的重中之重。单位党组把创建平安单位和加强综合治理工作列入年度党组工作要点，针对单位实际情况，按照区综治委的要求，制定平安单位建设和综合治理工作方案，层层落实平安单位创建责任制、综合治理责任制和目标管理责任制，调整充实综合治理领导机构，先后成立了平安创建工作领导小组、综合治理工作领导小组、安全生产工作领导小组，主要领导亲自抓，分管领导全力抓，形成了有领导、有机构、有人员、有办公地点的工作机制，坚持每季度召开1—2次平安创建和综合治理全体成员会议，积极搜集材料，分析掌握形势，有针对性地制定解决方案，从总体上加强了对平安创建和综合治理工作的领导。

为推进平安建设综合治理工作顺利开展，我单位进一步加大了对人力、财力、物力的投入。

一是以“全员创建”为重点，加强基层部门组织建设，在单位本部以外的基地、家属院、公司设立警卫班、消防组、巡逻队，调整了警卫班、巡逻队、消防队组成人员。同时发挥工会、女工委、共青团等社团组织的作用，调动职工共同参与创建平安单位的积极性，增强了平安创建综合治理工作的群众基础。

二是以加强基础设施建设为重点，更换调整了消防器材、楼道灯具、保险门窗等防护设施，进一步消除了安全隐患。

三是以加强技防为重点，舍得投入，改造基础设施，培训员工，为平安建设工作提供了资金保障。除此之外，我单位还建章立制，明确责任，加强了对平安建设综合治理机构、基础防护设施的管理，为平安创建综合治理工作提供了有力的制度保障。

根据加强安全防范工作的要求，我单位不断发展“人防”网络，健全“物防”措施，提高“技防”水平，进一步改善了“三防”水平。

一是继续推行平安建设综合治理工作分片承包责任制，建立以平安创建综合治理机构、责任部门为主体的“人防”网络。发挥职能部门的综合优势，由各部门负责人组成平安建设工作办公室，负责指导全中心各部门的综合治理工作。分片管理，与各责任部门签订责任书，明确平安建设和综合治理责任，细化工作目标和任务，切实消除治安防范上的“盲点”。

二是建立检查登记制度，完善关键部位的值班制度，对防盗门、防盗网、走廊灯具等设备进行定期检查，从总体上有效地杜绝了失窃事件的发生。

三是在基地、公司和单位本部办公区域安装了监控设备，对办公楼、职工活动区和各楼层通道实行“无缝覆盖”，并安排专职工作人员对防护区域和防护目标实行全天候、全方位的监控，筑牢了一道安全“堤坝”，杜绝了盗窃案件的发生。

四、开展安全生产检查，切实清除各种不安定隐患

我单位有针对性地强化了对重点人员和重点部位的管理，积极排解各种矛盾纠纷，加强了对不稳定因素的防范。

一是抓重点对象，落实各项政策法规和制度。作好解释和安抚工作，化解了矛盾，未出现上访情况。另外，还加强对编制外人员的管理，建立实习人员、深造人员暂住登记制度，保证临时来所人员“四证”齐全，来去都有登记，同时还修订了《编制外人员管理办法》，组织编制外人员学习有关法律法规和制度。

二是抓要害部位，落实具体防护措施。确定财务室、贵重仪器室、配电室、档案室、办公室、计算机房等部门为重点要害部位。警卫和值班人员每天巡视财务室、仪器室、配电室、档案室、办公室安全防范措施，强化了责任措施。

通过努力，我单位没有出现不安全事故和不稳定因素，平安单位创建工作和社会治安综合治理工作取得了积极成效。同时，我们清醒地认识到，工作中还存在许多不足，面临的压力和困难还比较大。我们决心在单位党组的领导下，在区综治委的正确指导下，认真贯彻落实区委区政府的工作部署，进一步加大平安建设和综合治理工作力度，做深做实做细各项工作，使平安建设和综合治理工作再上新台阶，促进各项事业取得更大发展。

小学综合治理工作总结篇十五

一年来，柳树店乡社会治安综合治理工作在县综治委和乡党委、政府的正确领导下，充分发挥本级各职能部门的作用，积极贯彻县综治委的各种会议要求，齐抓共管，真抓实干，确保了全乡政治稳定和经济快速发展。

1、切实加强对综治工作的领导。在年初，乡党委、政府就实行了领导成员分包责任制，再度明确了乡政法支部、乡综治办和班子成员分包责任区制，全乡的综治工作由副书记刘少强同志主管，综治副主任付启军同志专抓。确定村（街）、乡直各单位由党、政一把手任综治机构负责人。乡党政、人大领导每人分包一个村，一个单位。乡每月一次综治工作联席会，使综治工作真正做到了“书记常抓，办公会常议”。

2、认真开展“六五三二一”活动。即坚持六个到位：工作部署到位、基层组织到位、资金投入到位、考核标准到位、奖惩措施到位。突出五个强化：强化严打惩治、强化群防群治、强化依法治乡、治村、民主管理、强化法制宣传教育、强化政法机关服务职能。搞好三个建设：搞好政法队伍思想建设、作风建设、组织建设。继续开展二项活动。创建一票否决。制定了综治目标考核标准，签订了目标管理责任书。

3、注重抓基层基础工作。在抓好乡综治组织建设基础上，加强了对各村、各单位的综治机构的巩固和充实，使乡、村及单位的综治组织在原有的基础上再进一步夯实软、硬件建设，对照标准，完全实现了“一有六落实”即：有牌子、组织建设落实、工作人员落实、办公场地落实、软布置档案规范管理落实、人员工资办公经费落实。各种规章制度健全。综治标语并挂上墙。各种记录、登记薄管理有序，存档入柜。这些基础工作为做好全乡综治工作提供了有力地组织保障和物质保障。

何，乡每月治安主任例会上治保主任们要汇报各自辖区活动开展情况。乡综治委根据其平时掌握的情况现场提出评议与下步要求，这些做法有力地促进了治安防范工作的开展。

按照上级要求，今年我乡进一步完善了乡、村、组三级治安防控体系。（1）乡成立治安巡逻中队，派出所长任队长，成员从乡直站所中抽调15人组成，每月每人350元补助工资，从乡综治专项经费中解决，全队成员统一着装，统一配戴臂、警棍，队员只巡逻防范，不扰民惊民。（2）村建巡逻分队，由10—20人组成，各村组成人员不等，各村治保主任任队长，分为2个小组，每小组由一名村干部带队，每组值班10天，人员各村民组推荐产生，实行夜餐补助，经费由村民自行解决。（3）村民组成巡逻队，队长由村民组长担任，由5人组成，实行义务巡逻，具体操作是将本组农户5人抽一人编一组，每组每次当班一天，一星期轮回。乡村组三级治安巡逻队坚持昼夜巡逻，自其工作以来至今，已抓获各类犯罪嫌疑人14名。协调民事纠纷27起，极大地发挥基在治安防范中的第一道防线作用。

今年，乡党委、综治委重点抓了政法三项重点工作的同时，又对乡平安建设工作领导小组成员进行了再明确，在此基础上，以柳发（20xx）49号文形式下发了实施方案，并就乡平安建设中重点整治的指导思想总体目标，组织领导等方面作了具体安排布置，同时适时在全乡范围内开展了以抓“宣传教育、制度建设、民事调解、廉政建设、经济发展、长治久安”为主要内容的平安建设活动。此项活动的开展，为全乡创造了良好的社会治安环境。

根据县委及县综治委统一安排。我乡在3月份开展了为期一个月的综治宣传月活动。乡里成立了领导小组。并制定了实施方案，明确了全乡开展综治宣传月活动的内容、任务、要求与措施。其具体作法有：

1、乡、村及学校分别召开党员、干部、学生参加的动员大会。乡召开乡干部、村支部书记、乡直各部门干部、中小学校长参加的综治宣传月会战动员大会。会上乡党政主要领导分别亲自动员与讲话。全乡各村及单位也纷纷召开不同层次的宣传动员大会。

干部、党员、群众参加的综治法律法规知识测试。6、为了保证综治宣传月教育活动不流于形式、走过场，乡综治委成员分四组下村督导综治宣传月活动的开展，有力地推动了我乡综治宣传活动向纵深发展。

通过以上措施，保持了全乡的社会稳定和政治稳定。今年以来，全乡未发生影响社会稳定的重大事件、案件，为当地经济建设和社会发展提供了有力的保障和宽松的环境。

全乡上下抓调处各类纠纷调处治安专项整治日活动工作的信心和决心，三是对重点问题采取重点治理。八里村群众反映该村治安混乱问题，乡党委书记梁玉峰、乡长张家瑞高度重视，亲自组织工作组，对该村进行重点治理，采取宣传发动，走访群众，蹲点抓捕、法制教育、组织处理等多种多样的形式，达到了治理一点，安定一片的整治目的。

总之，我乡今年的社会治安综合治理工作措施硬，责任明，效果好，通过实行综合治理，达到整治社会治安，打击和防止犯罪，保证社会稳定的目的，但我乡的综治工作离上级要求有一定的距离，我们决心在今后的工作中再接再励，精益求精，力争今后的综治工作再上一个新水平。

小学综合治理工作总结篇十六

经过开展“社会综合治理宣传月”、“安全生产宣传月”、“平安创立“等活动，用横幅挂图等方式向干部职工家属宣传对社会治安综合治理工作的认识，调动广大干部职工的积极参与，做好群防群治”管好自已的人、看好自已的门、做好自已的事“。落实综治工作”主要领导亲自抓，分管领导直接抓，综治人员具体抓“的职责制，与机关内事业单位签订“四川省林业厅机关院内企事业单位治安保卫职责书”;“四川省林业厅机关直属企事业单位平安创立职责书”:“四川省林业厅机关重点部位消防安全职责书”。经过签订职责书，下达工作目标、明确工作职责，落实工作职责，确保社会治安综合治理工作扎实推进。

严格执行《四川省林业厅办公楼管理暂行规定》，对因公、访友人员允许进入，对来厅上访人员引领到信访室接待。认真落实办公楼维修施工期间施工安全措施，坚持建设方、监理方和施工方“三方联动“抓安全使维修工作顺利完成。加强进出车辆管理，严格执行中心出台“关于严格厅机关大院内车辆停放管理的通知”机动车辆凭证进出和分区停放制度;非机动车一律有序停放在非机动车停车区内，不得随意停放。机关大门门卫和电梯公寓保安对进入人员加强盘查，杜绝无关人员、废品收购人员及各类闲杂人员进入机关，保证机关良好的办公环境。

严格执行“厅机关消防安全检查制度”对厅机关、宿舍的消防安全巡查，每一天不少于二次并作好记录。坚持对厅机关重点部位、消防安全检查，每月不少于二次并作好记录。坚持对机关、宿舍内消防设备设施的安全性能检查，及配备。每月必检查一次，并做好填表及职责人签字。参加各节前对机关宿舍消防、安全、卫生大检查和保卫工作。灵活使用巡逻人员重点巡防，重发案时段重点防范，发现问题及时解决。对防火麻痹的住户及时发出整改通知，增强防范意识消除安全隐患。

执行“厅机关住宅区院内机动车车辆停放管理的暂行规定”及严格管理、分区停放、一车一卡、凭证出入、职责自担、使用有偿“的原则加强宿舍车辆出入、停放规范、安全工作的管理，保证宿舍的道路畅通。发现问题及时处理。至今未出现机动车丢失及车内财物被盗现象。

参加社区与派出所组建的共驻共建社会治安综合治理工作;协助派出所到厅机关及宿舍里完成出警任务。对物管公司工作中存在的不足，及时进行勾通，促使其全面履行对我厅服务承诺，并将整改措施落实到位。督促物管公司护卫人员做到举止礼貌、行为规范、按章办事，严守工作职责，确保干部职工正常生活和住户生命财产安全。省林业厅多次被金牛区人北街道办事处评为年度安全生产、消防安全工作先进单位;年度社会治安综合治理及维护稳定工作先进单位。厅机关住宅区评为四院落。

明年工作除日常事务外，做好职责书的签订，对所有xx年的灭火器进行更换，宿舍菜棚的改造。加强对双喜服务公司的合作监管，搞好机关、宿舍的服务工作。

小学综合治理工作总结篇十七

综合治理工作是一项长期性、经常性的工作。近几年来我校认真贯彻落实国务院《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》以及市、区精神，我校本着“安全第一”的'原则，以“全国第八个安全生产月”为契机，以安全工作为主线，加大校内外安全隐患的排查与整治，时刻保持高度的警惕，警钟长鸣，常抓不懈。以下是我校开学以来综治安全工作的几点做法。

学校安全工作是依法治校，综合治理的一项重要任务，学校始终把创安工作摆放在重要的议事日程上，成立了以校长为组长，全体教师为组员的领导小组，明确了责任，工作中做到谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责，形成了全员抓安全，人人管安全的格局。

学校制定了《校园管理制度》、《门卫制度》、《灭火和应急疏散措施》《卫生保健人员职责》、《校舍安全定期检查制度》、等一系列制度，这些制度，现正有效地运行，使学校安全工作得到有效保证。

1、消防设施及措施。办公室、教室等重点部位都采取了安全防护措施，装备了干粉灭火器，值周、值班人员分工明确，每天定时检查有火源的场所，值班人员和门卫夜间要对教学区等处进行巡查一次，做到防患于未然。

2．网络安全。落实网络安全管理制度和技术防范措施。定期对学校计算机作好病毒防护和打上安全补丁。对学校网站安排专人维护，健全上机记录。

3、落实“三防”措施。在人防为主的基础上，学校的重点部位除在外部加装防盗窗，还加装了防盗门、防盗琐。同时落实技防措施，在学校校园内安装了一套视频摄像探头，对学校大门和主教学楼边及主要活动场所进行全程监控。提升了校园安全防范的层次。

小学综合治理工作总结篇十八

按照市教育局和开发区的安排部署，结合教育改革发展和教育灾后重建的实际，在总结巩固前阶段集中治理成果的基础上，进一步加强组织领导，继续坚持采取学校环境综合治理深入推进的工作措施，努力实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的工作目标。在全系统广大师生的共同努力下，“进学校”活动取得了一定的成果。

(一)认真开展“回头看”活动，明确工作重点

，各学校对照城乡环境综合治理“四化”标准、开展了以问卷调查、师生谈话、实地察看等多种形式的“三个回头看”活动：一看知晓率;二看参与率;三看满意率。“三个回头看”活动看到了前期治理成果。同时，也看到了个别学校工作力度不够，校园局部脏、乱、差的现象仍然存在，师生卫生文明素养急需进一步提高的问题;看到了治理工作缺乏特色，校园文化建设效果不显著等问题，为明年全年城乡环境综合治理“进学校”活动明确了工作方向和工作重点。

(二)加强宣传教育，再掀治理活动高潮

坚持城乡环境综合治理宣传教育“四个进”，即：“进课堂、进大脑、进生活、进活动”。全区各学校利用标语、板报、专栏、校园广播、校园计算机网络反复宣传环境综合治理知识;结合中小学德育课等加强宣传，把城乡环境综合治理内容引入课堂教学;积极开展城乡环境综合治理主题班团队会、主题征文与主题书画评选等活动，提高学生参与积极性：开展“小手牵大手”活动，发动学生以“写家信”等方式向家长、社会进行宣传，不断增加宣传教育活动的深度和广度，组织教师、学生走上街头、进入社区、村组进行义务劳动，纠正不卫生、不文明的行为和现象，鼓励学生自觉承担劝导、督促家长和亲友讲卫生、讲文明、爱环境的责任。同时，通过调查、谈话、批评与自我批评等方式，让学生查找和发现自身存在的陋习与身边的不文明行为，并在教师、家长、同学的帮助下，认识和理解其危害性，增强纠正与革除的愿望，变“学校要求”为“学生自觉行动”。

(三)突出整治重点，创建优美和谐校园

1.集中力量持续治“五乱”， 校园及周边环境得到进一步改善。

全区广大师生广泛参与，积极行动，大力治理校园及周边环境卫生，清除卫生死角，绿化美化校园。通过规范维修加固和重建工地管理;坚持清洁卫生、仪表、纪律的检查评比，强化督查;开展卫生班级、文明班级的评选表彰工作，加大对不文明行为的教育力度;严格坚持“一把手”负责制，严格实行责任追究制;与校园周边商家签订“门前五包责任制”等切实治理校园“五乱”。

2.扎实开展学校园林绿化专项整治行动，绿化美化取得新成果。

区教育系统以教育灾后重建和城乡环境综合治理为契机，积极参与城市园林绿化专项整治行动，采取“规划建绿、见缝插绿、拆墙透绿、屋顶增绿”等有效措施，实现应绿尽绿的目标，为广大师生努力营造更加优美的学习、工作和生活环境。

活动开展以来，各学校广泛发动师生开展“种植成长树、生日树、纪念树”以及“我为学校护片绿”等主题活动，深入开展“园林式校园”和“绿化示范学校”创建活动，努力提高校园绿地率、绿化覆盖率和绿化品质。

3.全面开展“除陋习、树新风”专项行动。

一是举行“除陋习、树新风”启动仪式，系统各学校由政教处、团委、少先队等部门牵头，向师生发出活动倡议，全体师生宣誓：除陋习，树新风，我行动!

二是各学校通过问卷调查、师生谈话、学生交流、批评与自我批评等形式，组织学生认真查找自身存在的不文明、不卫生等陋习。同时，通过标语、板报、专栏、学校网络等手段加强“除陋习，讲文明”专项行动宣传教育，营造活动氛围，让师生知晓“除陋习、树新风”活动的相关要求，入脑入心，让学生认识和理解自身存在的陋习的危害性，增强纠正与革除的愿望，变“学校要求”为“学生自觉行动”。并结合学生宿舍、食堂和教室、图书室、操场、厕所等重点部位与薄弱环节的环境治理，大力倡导“十不”，即：不随地吐痰、不随地便溺、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱摆乱放、不损坏公物、不破坏绿化、不乱穿马路、不在公共场所吸烟、不说粗话脏话，大力加强学生习惯养成教育。

三是实践教育活动丰富、成效显著。各学校组织开展了“美环境、讲文明、树新风”、“城乡环境共清洁、革除陋习我行动”、“持续治‘五乱’、整洁迎五一”攻坚月等专项行动。

四是部门联动，创建平安校园。在城乡环境综合治理“进学校”活动过程中，坚持与“警校共育”、“校园周边治安综合治理”等工作相结合，进一步净化育人环境，创建平安校园。区教育局多次会同公安、消防、卫生、交通、交警、安监、供电等部门对全区学校安全进行了专项检查，并下发整改通知，要求各学校制定措施，落实人员限期落实整改。专项检查及时排除了安全隐患和解决了存在的管理问题，确保了师生安全。

八角井镇公路运输管理所等部门与高新区通威中学师生及家长代表携手互动，进行“共建优美交通秩序”宣传教育活动，增强了师生及家长的交通安全防范意识和自我保护意识。

(四)加强工作督查，严格考核奖惩

对城乡环境综合治理“进学校”工作提出了：结合城乡环境综合治理“进学校”活动搞好校园环境建设，注重校园绿化、美化和清洁、卫生工作，特别要注意重建工地的管理和安全，营造良好的育人氛围，以良好的校容校貌迎接新学期;突出整治重点，加强开学前学生宿舍、食堂、交通安全排查，消除校园安全隐患，创建平安校园;深入开展“小手拉大手”活动，扩大活动覆盖面，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标;以城乡环境综合治理为契机，结合灾后重建和学校实际，搞好校园文化建设，突出学校特色，挖掘文化内涵，提升文化品位，注重协调一致，打造校园文化亮点，使校园彰显出浓厚的文化教育氛围等四点要求。并指导帮助学校克服当前治理工作中存在的具体问题和困难。

严格考核，逗硬奖惩。

(四)经费投入

(五)资料报送及时，新闻宣传有力

及时上报各种资料和信息，受到区治理办和市教育局城环综治办的肯定。截至目前，共收到各学校信息近30条。

二、20__年度工作要点

巩固提高集中整治成果。坚持实施“校园环境净化、校园环境改造、师生素质提高”三大工程，在保持校园环境净化的基础上，全面推进学校基础设施改造工作，着力抓好校园绿化美化，不断提高师生文明素养。实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。加快校园文化建设，打造富有自身特色的校园文化氛围。到20__年底，全区学校达到四川省城乡环境综合治理“清洁化、秩序化、优美化、制度化”的“四化”标准。

(一)继续加大宣传教育力度，提高师生文明素养

各学校要坚持充分利用媒介，全方位、多层次、多角度地宣传城乡环境综合治理的重大意义、主要任务、政策措施，营造更加浓厚的舆论氛围，确保校园环境综合治理人人知晓，积极参与。

(二)深入开展“小手拉大手”活动，扩大活动覆盖面

结合学校自身实际，积极开展和创新有特色、有影响、学生和家长及广大群众都踊跃参与的“小手拉大手”活动。积极发挥工会、共青团、学生会等群团组织的桥梁和纽带作用，组织师生走出校园，深入社区开展卫生大扫除、义务植树、帮助孤寡老人等活动;组建“义务小交警”、“文明劝导员”、“环境小卫士”等多种形式的文明志愿服务队，在街道、社区和村庄开展文明劝导、文明督查等工作。

(三)持续深入地开展“除陋习、树新风”专项行动

1.开展好持续推进阶段工作。各学校结合假期社会实践，组织“义务小交警”、“节约宣讲师”、“安全督察员”、“环境小卫士”等，深入城镇、社区、公园、广场和农村拾捡垃圾、清除非法张贴物、植绿护绿、帮助孤寡老人、扶弱助残、进行文明劝导等，让学生在亲身参与中受到教育，并为社会做出表率，尽可能多地动员社会成员革除陋习、养成文明习惯。

2.开展好总结提高阶段工作。组织学生进行纠正和革除陋习的自我评价与总结。

同时，我局要加大学校“除陋习、树新风”活动开展情况的督查、考核力度，使全区教育系统存在的陋习得到有效治理，师生文明素养进一步提高，校园环境更加优美和谐。

(四)有效推进校园文化建设，形成校园文化氛围

各学校要以教育灾后恢复重建为契机，科学规划校园布局，并结合校园

整体布局、建筑物外观特点、学校办学历史、制度建设等实际情况，明确治理重点，突出工作亮点，彰显学校办学理念，努力形成工作经验，打造富有自身特色的校园文化氛围。

(五)严格问责与考核

坚持对各学校的治理工作进行全方位的督导、检查与考核，并将考核结果与学校年度目标考核挂钩，逗硬奖惩，逐步形成校园环境综合治理工作长效机制。