最新讲故事心得体会(通用17篇)
心得体会的撰写过程可以提高我们的文字表达和组织能力。写心得体会时应该如何处理个人情感和客观分析的关系?通过阅读各类心得体会,可以拓宽视野,丰富人生经验。
讲故事心得体会篇一
人类从古至今喜欢讲故事,通过讲故事来传承知识、交流情感、弘扬道德。阅读故事是我们从小到大都会经历的一个过程。读故事不仅能够开拓视野,培养我们的想象力,更能够让我们在阅读中收获知识、体会情感、感悟人生。在我的成长过程中,读故事给了我许多心灵的滋养,让我从中体会到了许多深刻的道理。
首先,读故事能够丰富我们的阅历,开拓眼界。在阅读故事时,我们可以跟随主人公的脚步,走进他们的世界,体验他们的所思所想。而这些故事中的情节和背景往往与我们的生活有着千丝万缕的联系。比如在《红楼梦》中,我们可以了解到封建社会的伦理道德观念,品味到男女之间的情感纠葛;在《格林童话》中,我们可以看到人性的善恶之间的较量,明白到美丽与善良的力量是如何战胜丑陋与邪恶的。通过阅读这些故事,我们可以不出家门而知天下事,了解到各种不同的世界观,培养广博的眼界和开阔的胸怀。
其次,读故事使我们的情感得到了宣泄与释放。每一个故事都有自己的情节、人物塑造和背景描述,而这些元素都是为了表达一种情感。有的故事充满了戏剧性的冲突与悬念,使我们的心情紧张起来,让我们陷入其中,与主人公一同焦虑、紧张、恐惧。有的故事充满了温暖与和谐,让我们沉浸在幸福与快乐的氛围中。而有的故事则充满了悲伤与痛苦,让我们感受到世间的无常与无奈。通过与故事中的情感产生共鸣,我们可以宣泄自己的情感,释放自己的压力,从而获得一种内心的平静与宁静。
再次,读故事能够让我们在阅读中吸取知识,获取人生经验。故事中的主人公往往经历了各种各样的困难和挑战,在这个过程中不断成长和进步。读故事不仅能够了解到他们的心路历程,还能够学到他们的思考方式和解决问题的方法。比如在《西游记》中,我们可以看到孙悟空从一个顽劣的猴子逐渐修炼成至高无上的大闹天宫;在《红楼梦》中,我们可以看到贾宝玉从一个游戏人间的幼童逐渐成长为一个懂得人情世故的成年人。通过阅读这些故事,我们可以学到其中的智慧和人生哲理,为人处世加深了理解和认识。
最后,读故事让我们的心灵得到了滋养,感悟到了人生的真谛。故事中的主人公往往面临着各种选择和抉择,他们身上的经历和经验都是我们借鉴和学习的对象。通过阅读这些故事,我们可以从中看到人生的意义和目的,领悟到人生的真谛。比如在《傲慢与偏见》中,我们可以看到爱与婚姻的伟大、价值和力量;在《小王子》中,我们可以看到人们在追求现实的过程中失去了本真的自己。通过阅读这些故事,我们可以更加深刻地认识到自己和人际关系、社会关系的复杂性和脆弱性,从而摆脱浮躁和功利,追求内心的真实和自由。
总之,读故事是一种收获与福泽,它不仅能够开拓视野、丰富阅历,还能够宣泄情感、获取知识,感悟人生。阅读故事需要我们耐心和时间,但只要我们静下心来,从中体味,我们就会发现,每个故事都蕴含着深刻的道理和人生的智慧。所以,无论我们身处何时何地,都应该时刻维持着一颗读故事的心,用欣赏和品味的眼光去阅读,让故事陪伴我们成长,让我们在故事中收获智慧与感悟。
讲故事心得体会篇二
故事是人类活动中不可缺少的一部分,随着时间的推移,我们谈论的故事越来越多,但我们可能没有意识到在阅读或聆听过的故事中,隐含着许多精神上的富有意义的话题,它们可以改变我们看问题的方式,使我们收获更多的思考与启示。在本文中,我想和大家分享我在读故事后的心得体会。
第二段:故事中的意义
故事是寓言形式的文学作品,它们包含了许多信息和寓意。在一个故事中,往往能揭示故事人物的个性和内在情感,通过阅读故事,人们可以更好地理解自己和他人的思想,认识生活中的问题,以及寻找解决方法。
例如,我们从故事《小狗钓鱼》中,可以获得勇气、毅力、坚持、与困难斗争的经验。我们可以感受到主人公给我们带来的谆谆教诲、令人钦佩、勇气、忍耐和信心。只有通过阅读故事,精心思考,才能寻找出真正的含义,获得最大的收获。
第三段:故事中的启示
读故事的最大好处是,它们为我们提供了另一种看待生活的方法,同时激发了我们的好奇心和探究心。通过在故事中探讨不同的情节,我们可以发现生活中的种种迹象,这些迹象往往被我们忽略了,而是可以通过这些故事中的角色来发现。
例如,我们可以通过《红楼梦》中的贾宝玉来理解不同的人性,通过《儒林外史》中的故事来发现人们之间存在的政治权力斗争,通过《西游记》中的历险旅程发现医学知识。读这些故事激发了我对现实生活、对彼此关系、对自我和周围世界的好奇心,并在它们中寻找着进一步的未知和回答。
第四段:故事中的情感表达
故事不仅是关于感性和智性层面的启示,同时也是对情感的一种表达。我们可以在故事中找到与特定主题相关的真实和生动的表达方式。这些情感的体验包括幸福和痛苦、喜悦和悲伤、恐惧和欣喜。
例如,《卖火柴的小女孩》中的孩子,我们不能不感受到她所遭受的困难和对生活的种种不公。在读这个故事时,我们会对自己的生活进行反思,思考我们是多么的幸运,感慨生命的可贵和美好。
第五段:结尾段
通过阅读故事,我们不仅拓展了我们的知识,同时也促进了我们的成长。故事中的寓意和启示带给我们新的视角,令我们重新思考和理解许多重要的道德和价值观念。只有通过真正和内心的连接,才能真正理解和受益于这些故事。让我们在生命之路上获得智慧、力量和盼望。
讲故事心得体会篇三
“鸟欲高飞是振翅,人求上进是读书”、“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”。
本周是南光城市花园幼儿园开展爸爸妈妈讲故事的日子,我很荣幸成为其中一员,通过与中(二)班小朋友面对面的交流,让我更加深刻地体会到阅读的力量,更加真切地意识阅读的重要,更加坚定地坚持亲子阅读这门必修课。
本次讲故事活动我带给小朋友的故事是《小蜈蚣穿鞋》,故事中的小蜈蚣因为攀比、任性地让妈妈从商店买了100双走起来会叫的吱吱鞋并要求穿着去上学,结果不仅上学迟到了,还浪费了许多家人宝贵的时间。
从这个故事中我告诉小朋友们不能因为喜欢就买一大堆自己并不需要的东西,小朋友们都听得很认真,在互动环节,踊跃发言,体现出了好故事的重要的教育意义。
锻炼了思维能力,为以后孩子的写作水平打下基础。
阅读不仅是一种很好的休闲方式,还可以营造书香家庭的环境,让孩子生活在书的启迪和智慧中,久而久这,孩子就会爱上书。
一旦养成了读书的好习惯,就等于给孩子的生活装了一台发动机,为孩子一生种下希望的种子,希望小朋友们以书为友,与书为伴,在读书中快乐健康的成长。
讲故事心得体会篇四
每个人都有自己的生日,而我有两个生日,其中的一个政治生日就是我入党的时间。今年是建党____周年,我不由回忆起40年前,1978年5月13日入党那一天的情景。
1978年春天,正是我国改革开放之时,全军指战员掀起了“学政治、学军事、学技术”的热潮。那时我是坦克兵连队的技术骨干,党支部根据我的表现,于5月13日召开支部大会,吸收我成为中国共产党预备党员。
那一天,我用略带激动而紧张的声音读完了入党申请,连队党员们进行了表决。当党支部书记、指导员宣读了表决结果——一致同意我加入中国共产党。那一刻,我热血沸腾。从那一天起,我有了一个新的身份:中国共产党党员。
入党后,我接受组织的第一个考验是带领坦克修理班参加保障训练。连队彭启先指导员找我谈话:“盛华平同志,部队要到苏州太湖进行坦克水上训练,派你带一个修理班担任坦克修理保驾任务,有什么困难吗?”“没有,坚决完成任务!”服从命令,完成任务是军人的天职。我接受了任务,挑起了重担,在苏州光福太湖边依湖扎营,摆开了修理坦克的场地。
水陆坦克是轻型坦克,重18吨,它有水、陆驱动装置,陆上、水上都能行驶。训练用的水陆坦克由于服役时间长,设备老化,在训练中损坏严重,我们修理保障班9人,每天少时要修理2至3台坦克,多则要修5至6台坦克。修理坦克与修汽车根本是两回事,坦克既笨重,又油脏,光一个负重轮重达100千克,修理发动机时要钻到里面,等出来时从头到脚整个人都揩了机油。这样的活,我是带头干。野外训练条件差,衣服洗不干净,成了“油子兵”。为了抢时间,坦克随到随修,我们经常24小时连轴干。在野外修车,摄氏35度高温,坦克车里面的温度更高了,太阳晒得钢板上发烫。我们用鼓风机往坦克里吹风,但这个风也是热的。干一天下来不知要出多少汗。
在训练的100多天里面,我一天都没有休息过。天堂苏州就在旁边,但我们没有时间去旅游。正在训练的紧要关头,我祖父去世。苏州离____很近,如果我提出请假回沪一次,首长肯定同意的。但为了完成任务,我化悲痛为力量,留下来出色地完成了部队首长交给的任务。
训练结束,我们坦克修理保障班被评为先进班,我荣立了三等功。1978年7月1日,我有幸参加了坦克训练基地技术处党委组织的新党员入党宣誓仪式。
1983年,我这个27岁的坦克兵军官,转业到宝钢总厂运输部组织科工作。1989年调宝钢总厂宣传部,负责新闻宣传工作,我兼任光明日报特约记者、新华通讯社特约通讯员,在新华社、人民日报、光明日报、解放日报、文汇报、新民晚报等中央、____报刊上发表了1000余篇文章。我撰写的《宝钢,本世纪最宏伟的工程》新闻稿,被评为1994年中国十大新闻奖。
1996年起,我任宝钢废钢公司组织人事部经理、废钢中心书记等职。20____年7月,我到千里之外的广东宝钢湛江钢铁公司,开始了“第二次当兵”的生活。我担任了废钢铁团队书记,站好了职业生涯最后一班岗。
20____年8月,我退休回到____,结束了43年的工作历程,到友谊路街道报到。我虽然退休了,但党员的第一身份没变。我积极投身社区公益活动,被街道聘请为宣讲团老师、街道关工委联络员,参加了枫叶情读书会活动。我认真学习党的十九大精神,抓住重点,联系自己实际,向居民宣讲。我还为中小学生讲述了“闪闪的红星及主人公故事”,赢得了学生们热烈的掌声。
我不忘初心,永不懈怠,坚持笔耕不停步,每天坚持记日记。我把四十多年的稿件,以《新闻作品选》《难忘的军营》《快乐的回忆》《湛江的故事》《第二次转业》分门别类整理。退休近两年来撰写了160多篇文章,其中《久病有孝子,美名传四方》的长篇通讯,被评为20____年____市第十一届老年文化艺术节银龄作家作品。我退休了,发挥余热,为社会、为家庭做了应该做的事。
入党40年,我从当年的小伙子跨入老年行列了。20____年5月13日是我的第40个政治生日,我参观了浙江长兴的“新四军苏浙军区纪念馆”,再次向党旗宣誓。5月13日的政治生日我年年过,永生不忘。
讲故事心得体会篇五
这里有“大漠孤烟直,长河落日圆”,但更多是风沙,还有人的无知和愚昧。
快餐时代,谁会拥有像陶渊明那般追求自然的平常心,谁会有像苏轼一样拥有豁达乐观之心态,谁有会像叶芝一样渴望平凡朴素的爱情。三毛,正是如此。她踏上了那片撒哈拉沙漠,与荷西一同,带领我们感受异域风情,欣赏大漠风光,聆听大漠之声。在三毛笔下,体验了肮脏恶劣的生活环境,结识撒哈拉威人,记下平常一点一滴的小事,绘成多姿多彩的三毛撒哈拉故事。
我们每个人都喃喃着,要自由,要追求梦想,却找各种借口,从未付诸现实。而三毛,她是那般浪荡不羁的女子,仅因自己儿时的梦,不顾众人诧异的眼光,来到撒哈拉;她又是如此浪漫的女子,为寻找前世回忆的乡愁,踏上那向往已久的神秘大漠。
三毛笔下的撒哈拉,有无理的婚姻。“娃娃新娘”这一章,印象最深的一段话是“等到阿布弟拿着一块染着血迹的白布走出房间时,他的朋友们开始呼叫起来,声音里形容不出的暧昧,在他们的观念里,结婚处夜只是公然用暴力去夺取一个小女孩的贞操而已。”一个十岁的小女孩姑卡出嫁,被夺去贞操,年仅十岁!但在婚后,姑卡却装扮成熟,挂着那句诙谐的:“你伤害了我的骄傲。”或许,这就是撒哈拉女人卑微的命吧。在当地人看来,这只是正常的婚俗,而在三毛和我们眼中这种结婚仪式,就是摧毁女人的身心。虽然有文化差异,但我们无权干涉他国宗教信仰。那场面虽未有亲眼所见,却有如身临其境般的记忆深刻。
三毛笔下的撒哈拉,有以爱之名的谎言。沙仑衷情于一女子沙伊达,他献给沙伊达聘金三十万,沙伊达却未守信来撒哈拉成亲,而是展开又一场骗局。陷于爱河的沙仑虽然知道自己被骗,仍带钱走往寻“妻”之路,一条不知是喜是悲的路。的确,诺言和誓言都是有口无心的,连感情都可以作为利益的武器,可悲。但三毛却说:“飞蛾扑火时,一定是极其幸福的。”
荷西追了三毛六年,当荷西知道三毛一定要去撒哈拉后,不声不响地提前做好准备,卷起行李就走,先她去了非洲,等着三毛踏上那片土地,而三毛这个一意孤行的倔强女子,当知道有一个男子愿为她去沙漠受苦时,这个倔强的女子已经决定要跟这个男子到天涯海角,一辈子流浪下去,在撒哈拉沙漠展开了一场“闪婚”,那般快速、仓促及朴素,充分看出两人朴实的行事风格。这让我想起了贾宝玉,贾宝玉腹有诗书之气,向往远离名利的娴雅生活,而薛宝钗却恰恰相反,她要求他考取功名,为名利去追逐,这就导致了他们貌合神离的夫妻生活,贾宝玉去寻找自己的知己林黛玉,而薛宝钗也就注定了长路漫漫,只能与孤灯相伴。这让我又想起了祥子与虎妞的爱情故事,两个志不同的人在一起很痛苦。我想,真正的爱情,除了生活中的相同,精神上也要达成共识吧,就像三毛和荷西一样。
“生命的滋味,无论是阳春白雪,青菜豆腐,都要去尝一下啊。”或许只有她,能把寂寞的沙漠,活成诗和远方。爱情,不是只有白头偕老才会让人羡慕,而是你与我从懵懂相爱到惺惺相惜,从两条平行线到两条相交线,从道不同不相为谋到爱屋及乌,从你是我生命最重要的人到我的心里只有你。
我喜欢《撒哈拉的故事》带给我的生活的感觉,像是清晨树林上空丁达尔效应的阳光,也想下午温暖和煦照在放学儿童脸上的阳光,像傍晚夕阳晕染整片天空的残阳,也像沙漠如日中天的大火炉,什么样的感觉,都别有一番滋味。
讲故事心得体会篇六
雷锋是多么乐于助人。一次,雷锋出差后回抚顺,见一位大娘再或者站寻找着什么,便上前关心地问:“大娘,您在找什么?”
“我去抚顺看儿子,在这把火车票弄丢了,可火车马上就要到了,身上带的钱又不够再买一张车票。”大娘焦急地说。
雷锋听了,二话不说就拿出自己的津贴费帮这位大娘买了一张火车票,然后一边扶大娘上火车一边说:“您和我同路,到了抚顺,我帮您找儿子!”大娘听了,对雷锋感激不尽。车上,雷锋一直向大娘询问他儿子的事;下车后,雷锋又费了几经周折才帮大娘找到儿子。
雷锋是多么勤俭节约。雷锋有一个用破木板钉成的小箱子,里面装着一些大大小小的螺丝钉。大家都非常疑惑:一些螺丝钉有什么用?雷锋笑着说:“一颗螺丝钉虽小、不起眼,但机器少了它就是废铜烂铁了。”听了雷锋的话,大家恍然大悟。雷锋的袜子是补了又补但还是不肯扔;雷锋买的香皂都是到过年时才拿出来用一次,平常都是用肥皂洗脸;雷锋的津贴费有一些必须开支,只留少量的钱买一些书籍,剩下的全部存入银行,从不乱花。
雷锋是多么谦虚好学。一天休假日的晚上,同志们都出去了,只有雷锋还在家中看书。指导员从营部回来,关心地对雷锋说:“小雷呀,都快到半夜了,早点睡吧!”说着,指导员就上了床,很快就睡着了。一觉醒来,见室内还亮着灯。一瞅,雷锋还在原位一动不动地看书。
我读着《雷锋的故事》,联想到了我自己。我生活在这么和平、美好的环境中,却生在福中不知福!在别人需要帮助时,却若无其事地走开,而在我需要别人的帮助时,别人又热情地伸出救援之手;我的袜子只要有一个破洞就扔掉;雷锋从不“牺牲”一点学习时间,而我却因为自身的惰性,浪费了大量学习时间,只是一味地追求舒服,实在感到惭愧!
希望大家能学习雷锋乐于助人、勤俭节约、谦虚好学的好习惯,做一个好孩子。
讲故事心得体会篇七
作为人类的一种独特表达方式,故事既是我们生活中的一部分,也是我们内心世界的一扇窗户。每一个有血有肉的故事,都有它独特的价值观和内涵,带给人们的是深度思考和回味无穷。从吸取人生智慧到激发自我的启示,故事给我们的收获远远超过了我们的想象。通过与各种故事的接触与阅读,我对人生和世界有了更深刻的体会。
首先,故事让我意识到世界的多样性与包容性。我们的世界是一个多元文化和多层次的存在,不同的地方有不同的风俗习惯,不同的人有不同的文化背景。当我们能够阅读并欣赏不同国家、不同民族的故事时,我们会发现人与人之间其实并没有那么大的差异,我们都有着追求幸福和内心坚持的权利。通过故事的世界旅行,我了解了不同文化的之间的平行和相互交流,这让我更加珍视自己所处的国家和民族,同时也尊重其他文化的存在。
其次,故事带给我对人类情感和内心的启示。在一个故事中,我们可以看到人物的成长、爱恨情仇和生命的追求,而这些都是从我们内心深处泛起的情感。当我与这些故事中的人物情感共鸣时,我会感到心灵的感动。有时候,故事中的人物需要面对各种困难和挑战,也让我在现实生活中坚持自己的梦想和信念。通过故事,我学会了感恩和宽容,懂得了人与人之间的情感交流是多么重要。
再次,故事也教会了我如何理解并面对各种困扰和失败。在一个故事中,人物遇到的困境和挫折是无可避免的,但正是这些挫折和困难,让人物变得更加强大和智慧。通过与故事中的人物共鸣,我学会了坚韧不拔和勇气的重要性。就像故事中的主人公一样,我也要勇敢面对生活中的挑战,并不断成长和进步。
最后,故事让我认识到人生的真谛和生命的价值。一个好的故事往往深入人心,并给人以深刻的思考。通过故事中的人物,我们可以看到他们对于人生的思考和追求。故事中的主人公常常以自己的奋斗和奉献,为我们展现了人生的真谛。他们告诉我们生活的意义不在于名利和财富,而是在于追求梦想和为他人的帮助。通过故事的启示,我认识到生命的脆弱与宝贵,开始珍惜身边的每一个瞬间,同时也明白了人生最有价值的是为他人做贡献。
总而言之,通过与故事的接触与阅读,我对人生的理解变得更加深刻和全面。故事使我意识到世界的多样性和包容性,给予我对人类情感和内心的启示,教会我如何理解并面对困扰和失败,并让我认识到人生的真谛和生命的价值。故事是每个人心中的一座独特的桥梁,通过它,我们可以更好地理解自己和他人,也能够走进一个更加充实而有意义的人生。
讲故事心得体会篇八
写故事是一项需要创造力和想象力的艺术。通过故事,我们可以传达思想,启发读者,唤起情感。而写故事,也给予了我许多宝贵的经验和体会。
首先,一个好故事必须具备扣人心弦的情节。故事情节是故事的骨架,是引领读者进入故事世界的钥匙。我发现,构思一个好的故事情节并不容易。首先,我要思考一个有足够吸引人的起点,引起读者的兴趣。接着,我要构建一个恰到好处的发展,让故事情节逐渐升温,让读者跟随主人公一起经历挑战和成长。最后,我要给予一个令人满意的结局,激起读者的共鸣。通过不断的实践和尝试,我逐渐体会到一个好故事情节的重要性。
其次,一个好故事需要有生动的人物形象。人物是故事的灵魂,他们承载着情感和思想。我发现,一个成功的人物形象应该具备独特的性格,他们应该有自己的人生哲学和动机。当读者看到这些人物时,能够立刻认同和产生共鸣。为了塑造生动的人物形象,我参考了现实生活中的人物,并进一步发掘他们的内心世界和情感冲突。通过这样的方法,我的人物形象逐渐丰满起来,使得故事更加有张力和吸引力。
第三,一个好故事需要有细腻的情感描写。情感是故事的灵感源泉,是触动读者心灵的关键。我发现,通过细腻的情感描写,读者可以更好地投入到故事中,与主人公一同经历喜怒哀乐。然而,情感描写是一个相对困难的任务,需要更多的练习和观察。为了进一步提升我的情感描写能力,我去阅读一些优秀的作品,并学习他们如何通过细节描写来营造情感氛围。同时,我也要不断地观察和感受生活中的情感变化,将它们转化为故事的组成部分。
第四,一个好故事需要有深刻的思想内涵。思想是故事的灵魂,是读者思索和反思的重点。我认为,一个成功的故事应该引发读者对人生、价值观和社会问题的思考。为了呈现这种思想内涵,我需要有一定的知识储备和社会观察力。通过自我学习和广泛阅读,我不断充实自己的思想库,挖掘其中的瑰宝,运用到故事当中。同时,我也需要保持敏感和洞察力,关注社会热点和当下的问题,让我的故事更具世界观和时代感。
最后,我体会到写故事是一个不断学习和成长的过程。写故事不是一蹴而就的事情,需要每天坚持和不断努力。通过不断尝试和反思,我不断提高自己的写作技巧和表达能力。在这个过程中,我也发现了自己对故事创作的热爱,故事成为了我与世界交流的一种方式,让我更好地理解人性和人生。
总之,写故事是一种富有创造力和想象力的艺术。通过构思精彩的故事情节,塑造生动的人物形象,描绘细腻的情感,融入深刻的思想内涵,我们可以创作出令人难忘的作品。通过不断的实践和尝试,我相信自己会在写故事的路上不断进步和突破,成为一个更好的故事创作者。
讲故事心得体会篇九
老故事承载着人类的智慧和经验,被反复讲述和传承,成为了人们品味人生的重要一部分。自古至今,各国各地都有自己独特的老故事,它们或温馨,或悲伤,或幽默,给人们带来了深思和启示。在与这些老故事的亲密接触中,我深有感悟,体悟到人生的智慧和人情世故。
第二段:启示人生智慧的老故事
老故事中的智慧不仅隐含于文字之间,更体现在故事情节中。例如,中国古代的“刘备卧龙出山”,通过《三国演义》讲述了智者顾问刘备助其建立事业的故事。这个故事告诉我们,既要有自己的目标和决心,又要善于倾听他人意见,有智慧地运用他人的力量。从中我们可以看到,在实践中应用智慧才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
第三段:教导处世之道的老故事
老故事中也教导了我们处世之道。例如,希腊神话中的“阿喀琉斯之踵”讲述了阿喀琉斯战死于特洛伊战争的故事,这故事告诉我们再强大的人也有自己的弱点,唯有真正了解自己并且防患于未然才能避免被击败。类似的故事有“托马斯·爱迪生的失败与成功”,告诉了我们成功的背后常常是多次失败的历练。这些故事让我们明白成功需要耐心、勇气和毅力。
第四段:反映人性美恶的老故事
老故事也反映了人性的美好和丑恶。例如,格林童话中的“白雪公主”,通过讲述少女生活中的艰辛和她遭遇的险境,展现了善与恶在人性中的较量。这些故事告诉我们,无论处境如何,我们都应该保持善良和积极向上的心态,以正能量影响身边的人。
第五段:老故事与现代生活的关联
随着社会的发展,老故事虽然经历了时间的考验,但其智慧仍然与现代生活息息相关。我们可以通过回顾过去的故事,不断从中汲取经验和教训,将其应用到我们的现实生活中。老故事不仅仅是童年记忆的一部分,更是我们进步、成长的动力。在面对困难和挑战时,我们可以从中找到灵感和力量,勇往直前。
结论:
老故事是人类智慧和经验的结晶,通过故事中的智慧、处世之道和人性的美恶,我们可以从中汲取力量和启发。在现实生活中,通过对这些故事的深入理解和应用,我们可以更加睿智地面对困境,更加积极地追求梦想。因此,我们应该珍惜这些老故事,将其传承下去,并从中汲取智慧,让这些故事在我们心中永远闪耀。
讲故事心得体会篇十
在今年寒假时间,我读了《雷锋的故事》这本书,我感触很深。
雷锋是一个为祖国做出许多贡献的人,他说过:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。
他出生在一个贫穷的家庭。他们村里有一个贪财的地主叫:唐四滚子,他每天都要村里人帮他干活,而且每年都要交房租。并且房租还要一年比一年多,所以村子里的人都很穷。后来,雷锋的哥哥在帮唐四滚子干活的时候,机器把他弄伤了,导致他死亡,雷锋的妈妈因为干活了太重太累受不了,上吊自杀了,村里人都知道她妈妈是被唐四滚子逼死的,却都怒不敢言。雷锋的爸爸却被日本鬼子打死了。邻居六叔妈妈见雷锋只有7岁,孤苦伶仃,便把他带到自己家中,把他当自己的孙子一样对待,雷锋很感激六叔奶奶,他在心里暗暗的想:我长大以后也要像奶奶一样救人于水火之中。
雷锋叔叔在六叔叔奶奶家住了一阵后,他不想再给六叔叔奶奶增加负担,于是和村里的流浪儿一起去乞讨。雷锋在这样的苦难之中慢慢长大。
终于有一天,解放军来到了他们村子,地主正想从后院逃走,却被散步的雷锋看见了,他大叫到唐四滚子要逃了,赶紧抓住他,村里人听见都跑来把地主围住,让解放军抓走了他,同时他们村子终于也得到了解放!
后来雷锋长成了青少年,去鞍钢当了翻车机手,他学得又快又好,连续三个月被评为生产标兵和先进生产者,他还写了一首诗歌叫《翻车机》。
我被他的勤奋好学感动了,我现在的生活比当年雷锋叔叔的好多了,我们要多学习雷锋叔叔的品德,将来做祖国的栋梁。
讲故事心得体会篇十一
“谈心得体会故事”
第一段:引子(200字)
在这个喧嚣的都市中,人们时常感到疲惫和迷茫。而与此同时,不少人也会通过谈心得体会来寻求一些解答和启示,帮助他们更好地面对生活的困惑。我也是其中之一。在我最近一次的谈心得体会中,遇到了一位特殊的对象,他的故事给了我很多启发,也让我对生活有了新的理解。
那天,我在一家咖啡馆里遇到了杨先生。他是一位退休后选择在乡村安享晚年的老人。我们聊了起来,杨先生讲述了他当年在城市打拼的经历。他告诉我,他在城市时刻苦奋斗,为了事业牺牲了太多。然而,最终他却发现,努力换来的只是空虚和孤独。于是,他选择告别城市的喧嚣,回到乡村,寻找内心的平静和安宁。
杨先生告诉我,他在乡村开始了一种新的生活方式。他学会了种植,每天在田间劳作,与大自然融为一体。他说,在这个过程中,他重新找回了对生活的热爱与信心。他终于明白,生活不仅仅是追求功利和金钱,还要关注内心的需要和真实的欲望。通过与大自然的亲密接触,他体验到了真正的幸福和满足。
第四段:故事触动心灵(200字)
听完杨先生的故事后,我不禁陷入了沉思。我开始反思自己的生活,思考什么是我真正渴望的,什么是我人生中最重要的东西。或许,我们在追求物质和金钱的同时,也应该关注自己的内心需求,寻找到真正属于自己的幸福和满足。杨先生的故事让我意识到,追求平静与宁静的心态,追求内心真正的快乐才是人生中最重要的。
第五段:总结(300字)
通过这次与杨先生的谈心,我意识到人生的价值不仅仅是追求物质和名利,而是关注内心的需要,追求真正的幸福和满足。在这个繁忙的都市中,我们经常迷失真实的自我,被外界的压力和诱惑所左右。然而,只有通过与自己的内心对话,从而更好地面对生活的困惑和挑战。谈心得体会不仅是一种寻求答案的方式,更是一种与自己对话的方式,通过对生活的体验和反思,寻找真正属于自己的幸福之路。
总结:通过与杨先生的谈心得体会,我认识到了追求物质和名利的单一价值观的空虚和苍白,更深刻地领悟到了追求内心真正的快乐才是生活中最重要的事情。而通过与自己对话,我们可以找到真实的自我,走出迷茫与困惑,迈向真正属于自己的幸福之路。
讲故事心得体会篇十二
在我们的日常生活中,故事无处不在,它们可以是我们小时候听过的童话故事,可以是朋友们分享的趣事,也可以是经典文学作品中的故事情节。故事不仅可以带给我们快乐和启示,还能让我们从中获得很多宝贵的心得体会。本文旨在探讨故事的重要性以及从中学到的经验和教训。
第二段:故事的重要性
在人类的历史中,故事一直扮演着重要的角色。故事可以将人类的经验和智慧传递给后代,使人们更加理解生活的意义和价值。通过故事,人们可以了解不同的文化背景、价值观和世界观。此外,故事也有助于培养我们的想象力和创造力,使我们在面对困境和挑战时更加自信和有智慧地应对。
第三段:故事中的经验和教训
许多著名的故事中都包含着深刻的经验和教训。例如《格林童话》中的《灰姑娘》告诉我们不要轻易放弃自己的梦想和希望,《享受人生》这本书中的《两头狮子》则教给我们如何在两难之间做出决策。通过阅读这些有意义的故事,我们可以从中吸取智慧和经验,然后将其应用到我们的日常生活中,帮助我们更好地面对人生中的挑战和困境。
第四段:故事带给我们的启示和快乐
故事不仅可以带给我们智慧和教训,还能带给我们快乐和启示。许多经典的故事情节令人难忘,在我们遇到困难和挫折时也能以此给予我们调节情绪的力量。例如,我最喜欢的童话故事是《小红帽》,每当我感觉沮丧和无助时,我会拿出这本故事书再次品味故事情节和人物形象,这感觉就像一个老朋友在给我温暖和抚慰。
第五段:总结
综上所述,故事不仅是我们生活中不可或缺的部分,而且对于我们的成长和发展也具有极其重要的作用。通过从故事中吸取经验和教训,我们可以更好的应对人生的困难和挑战,并更加自信和明智地面对未来的可能性。而且,在我们的日常生活中,故事也为我们带来了无穷的启示和快乐,令我们感觉更加温暖和幸福。所以,无论我们是在阅读故事,还是在分享故事,都应该将故事视为重要的资源和传统。
讲故事心得体会篇十三
第一段:引入故事树的概念和重要性(200字)
故事树是一种由许多故事构成的树状结构,在每个故事的节点上可以继续延伸出更多的故事,形成庞大而复杂的故事网络。故事树是我们生活中不可或缺的一部分,它帮助我们记录、传承和分享自己的经历、感悟和思考。不论是在个人领域还是在教育场景中,故事树都扮演着重要的角色。通过解读和分享故事树,我们可以深入了解自己和他人,汲取力量和智慧。
第二段:故事树的作用和实践方法(300字)
故事树不仅仅是一种记录经历和思考的方式,更是一种反思和成长的工具。通过回顾和解读自己的故事树,我们可以认识到自己的成长轨迹、心理变化以及价值观的变迁。同时,故事树也可以作为交流和分享的基础,让他人更好地了解和理解我们,建立更深入的人际关系。要实践故事树,我们可以从以下几个方面入手:记录自己的故事,将其与他人分享;选择富有意义的故事,通过解读和思考挖掘更多的价值;与他人共同探讨和分享故事树,拓展视野和思维。
第三段:故事树的价值和意义(300字)
故事树的意义远不止于记录和分享故事,它还可以帮助我们发掘和理解自己。每个人的故事树都是独一无二的,它是我们成长和发展的见证。通过对故事树的解读和思考,我们可以更好地了解自己的特点、兴趣和潜能。同时,故事树也可以帮助我们认识到自己的弱点和不足之处,为个人发展提供指引和方向。故事树还可以为我们提供启示和励志,让我们在面对挑战和困难时保持勇敢和坚持。
第四段:故事树的教育应用(200字)
故事树在教育领域中有着广泛的应用。对于学生而言,通过梳理和解读自己的故事树,他们可以更加清晰地认识到自己的学习兴趣和优势,发现自己的潜力,并为未来的学习规划提供参考。同时,故事树也可以帮助学生建立积极的心理和情感状态,增强自信和自我认同。对于教师而言,故事树可以用来帮助了解学生,创设更有针对性的教育环境和教学方法。而在教育机构中,故事树也可以作为团队建设和沟通交流的工具,提升团队的凝聚力和效率。
第五段:总结故事树的价值与重要性,个人体会(200字)
故事树作为一种记录和传承经历的方式,在我们的生活中扮演着重要的角色。通过解读自己的故事树,我们可以更好地了解自己的成长轨迹和价值观,发现自己的潜力和不足,为个人的成长和发展提供指引和动力。同时,故事树也可以用来分享和交流,帮助他人更好地了解和理解我们。在教育场景中,故事树也有着广泛的应用价值,可以帮助学生了解自己,建立积极的心理状态,并为教师提供了解学生的工具。通过实践故事树,我深深体会到了记录经历和思考的重要性,也发现了故事树带给我成长和启示的力量。
讲故事心得体会篇十四
在生活中,我们常常会通过经历和体验来获得各种各样的心得体会。这些心得体会,或让我们明白自己的不足,或让我们感悟到生活的真谛,或让我们获得成长和进步的动力。以下是一则我亲身经历的故事,讲述了我在一次旅行中的得失与收获,以及我从中得到的心得体会。
第二段:旅途初见
去年暑假,我和几个朋友计划一次自驾旅行,探访一些风景如画的地方。在旅途初见时,我们感受到了大自然的魅力与美丽。山水之间,景色如画,让人心旷神怡。然而,与此同时,我们也意识到了旅途的不易。在行程的安排上,我们有时疏忽考虑了一些因素,导致行程的紧张和疲惫。同时,我们也面临着不同的人际关系问题,有时争吵和摩擦也会发生。
第三段:困境与收获
随着旅行的进行,我们遇到了一些困境。一天晚上,在找不到合适的住处的情况下,我们被迫选择了一个破旧的民宿。房间条件差强人意,卫生状况也不理想,让我们备受困扰。然而,正是在这个糟糕的环境中,我们发现了友情的可贵。面对困境,我们相互支持,鼓励和帮助。我们决定将破旧的房间收拾整洁,共同度过这个难关。这次经历让我们更加珍惜友谊,并体会到了友情的无价之处。
第四段:成长与心得
在旅行过程中,我们也意识到了自己的不足,并通过一系列的困境和挑战去克服和改善。我们学会了更好地沟通和理解他人,充分发挥团队的力量。我们也学会了更加灵活地应对各种问题和突发情况,并及时做出决策和调整。通过这些经历,我们不仅提高了自己的处事能力和应变能力,也从中获得了成长和进步的动力。
第五段:结语
这次旅行让我深刻地体会到了心得体会的重要性。我们的心得体会是通过亲身经历和体验得来的,它们可以让我们更好地认识和了解自己,提高自身素质和能力。同时,心得体会也是我们成长和进步的重要动力,它们使我们在面对困境和挑战时能够坚定信心,积极应对。因此,在未来的生活中,我会时刻保持对心得体会的关注和思考,不断总结和总结,不断成长和进步,努力使自己变得更加优秀和完善。
通过上述连贯的五段式文章,我用自己的亲身经历讲述了一次旅行所带来的得失与收获,以及从中获得的心得体会。通过这个故事,我希望能够引发读者对心得体会的思考和关注,让他们意识到心得体会对自身的重要性,并通过总结和思考,不断成长和进步。
讲故事心得体会篇十五
故事是人类一个重要的表达方式,通过故事,我们可以传递知识、激发想象、启发思考。而如何创作出一篇好故事则需要一定的技巧和才能。在我从小到大的阅读和写作经历中,我渐渐领悟到了一些关于“好故事”的心得体会。
首先,一个好故事必须有一个引人入胜的开头,以吸引读者的注意力。这就是所谓的“入情节”。比如,一篇好故事可以从一个精彩的场景开始,或者通过一个引人入胜的对话,或者是一个悬念,使读者迫不及待地想要继续阅读下去。例如,我曾读过一篇故事,开头就描述了一个惊心动魄的追逐场景,读者被迫要了解发生了什么,才能释放内心的紧张情绪。
其次,一个好故事需要有生动的人物形象,使人们能够产生共鸣。人物是故事的灵魂,他们的性格、行为和思想是故事的核心。一个好故事应该给人留下深刻的印象,这就要求我们对人物进行具体的刻画,使他们看起来鲜活、真实。我记得,在一篇故事中,作者通过细致入微的描写,让人对主人公的悲伤感同身受,同情心油然而生。这样的故事人物会让读者产生共鸣,进一步增加对故事的兴趣。
然后,一个好故事需要有一个引起情感共鸣的情节。一个好故事往往会令人心潮澎湃,或者激发人们的思考。情节的设置需要与主题相呼应,具有一定的深度和意义。例如,一篇好故事可以通过一个令人感动的事件来表达友爱、亲情,或者通过一段悲伤的描写来唤起读者的同情心。这样的情节往往能够使人们产生强烈的情感共鸣,使故事留在读者心中久久不散。
其次,一个好故事需要有丰富的想象力和象征意义,使读者在阅读中有所启发。刻画细节是一个好故事的关键所在。作者通过对细节的描写,能够使读者进入故事场景,感受其中的情感。并且通过细节的描写还能增加故事的真实感和可信度。而象征意义则可以让故事更深层次地触及读者的内心。一篇好故事所传递的信息是多重的,可以通过细节和象征意义来实现,这样的故事往往能够引起读者对生活的思考和反思。
最后,一个好故事需要有一个引人入胜的结局,以留下深刻的印象。结局是整个故事的压轴,是对整个故事的总结和升华。一个好的结局往往能够给读者带来一种强烈的满足感和共鸣感。一个好故事的结局不仅要和整个情节相呼应,而且要给人以启发和思考。一个令人深思的结局可以使故事更加深入人心,让读者久久难以忘怀。
总之,一个好故事不仅要有一个引人入胜的开头,还要有生动的人物形象、引起情感共鸣的情节、丰富的想象力和象征意义,以及一个引人入胜的结局。通过阅读好故事,我们可以享受阅读带来的快乐,同时也能够从中汲取到一定的启发和思考。写作好故事则需要我们不断探索、实践和积累,通过提高自身的写作技巧和敏感度,我们可以创作出更多更好的故事,与读者分享和交流。
讲故事心得体会篇十六
第一段:引入故事的魅力(200字)
故事是人类文明进程中最古老的一种文学形式之一,它是人们表达思想、传递知识的重要工具。通过故事,人们可以获得心灵的抚慰,获得对生活和人生的思考。读故事就像是在一本心灵的书籍中漫游,流连忘返。它能够激发我们的好奇心,拓宽思维的边界,给我们以力量和勇气面对各种困难和挑战。
第二段:启示人生的故事(200字)
许多经典的故事给人们留下了深刻的印象,从中我们可以得到人生的启示。例如,安徒生的童话故事《小红帽》告诉我们要保持警惕,不要盲目相信陌生人;《哈利·波特》系列小说讲述了勇敢和友情的重要性;而杨绛的《我们仨》则让人感受到家庭的温暖和亲情的珍贵。这些故事以各种形式诉说着人性的善恶、世间的悲喜,激发我们思考人生的意义和价值。
第三段:故事的启迪智慧(200字)
有些故事以深刻的智慧启迪我们的思想。例如,古希腊神话中普罗米修斯的故事告诉我们人类困难中的顽强和不屈不挠;伊索寓言中的《狐狸与葡萄》告诉我们不要因为得不到而贬低它的价值;爱尔兰民间传说中的《三个愿望》告诉我们要慎重地使用权力和机会。这些智慧的故事不仅能够增长我们的见识,还能够提高我们的思考能力和判断力。
第四段:情感共鸣的故事(200字)
故事中经常包含着许多人类共同的情感和体验,读起来能够引发共鸣,使我们更好地理解和体验人生。例如,《红与黑》中朱利安的爱情苦恋让我们感受到了深爱的苦痛;《孩子你慢慢来》中的母爱令我们感动不已;《罗密欧与朱丽叶》中的爱情让我们陶醉其中。这些情感共鸣的故事不仅能够满足我们对爱、恨、喜、怒等情感的追求,还能够提升我们对人性的理解和交流能力。
第五段:读故事的意义和价值(200字)
读故事是一种美好而充实的体验,它能够拓宽我们的视野,提升我们的内涵。故事中的各种情节和人物能够给予我们启示和鼓舞,让我们更好地认识自己,理解他人,感悟人生的真谛。通过故事,我们可以体味到仁爱和友情的力量,学会克服困难,积极面对生活。故事不仅可以让我们在现实生活中得到借鉴,也能够成为我们心灵的寄托和慰藉,在低谷时给予我们光明和希望。
总结:读故事让我们在看似简单的文字背后发现了生活的真谛和智慧。通过故事,我们可以感受到不同文化的魅力,提高我们的思考和判断力,培养我们的情感共鸣和表达能力。故事是人类智慧的结晶,读故事是我们与伟大智慧的对话与交流。读故事,我们会发现心灵的满足和人生的意义。
讲故事心得体会篇十七
故事是人类自古以来传承的一种文化形式,它是文化的瑰宝,也是社会中不可或缺的艺术形态。而故事汇则是把众多的故事集合在一起,形成一个文化交流平台。在这个平台上,我们可以听到各种各样的故事,了解不同文化背景下的人们的生活和思想,感受着人类灵魂的共鸣。在这篇文章中,我将分享我在参加故事汇活动后的体会和感受。
第二段:丰富的故事世界
参加故事汇活动,最令人惊喜的是它所提供的丰富的故事资源。在这个平台上,我们可以听到来自不同文化背景的故事,包括古老的传统故事、新时代的网络故事、国内的神话传说和国外的童话故事等等。故事的种类繁多,涵盖了人类的各方面生活,不论是温馨感人,还是荒诞离奇,都让人感到耳目一新。
第三段:体验共鸣与启示
故事汇不仅提供了各式各样的故事,更重要的是这个活动可以带给我们身临其境地体验共鸣与启示。在这个平台上,我们可以听到许多不同寻常的故事,这些故事都蕴含着人生的哲理和智慧,而那些智慧往往是通过人们的实际经历得来的。故事讲述者在讲述故事的过程中,往往会给我们的生活带来启示和建议,让我们感到指明了前方的方向。
第四段:积累口才技能
参与故事汇活动,更能积累和提高我们的口才技能。在故事讲述者的讲述过程中,需要用到清晰的语言、流畅的口感和生动的表情等技巧,这些技巧能够增强我们的表达能力和沟通能力。而且,通过参与故事汇活动,我们也能增强自信心,更好地与人交流和相处。
第五段:收获感动与快乐
在故事汇活动中,最让人感动和快乐的是交换故事和分享心情的过程。我们能够和讲述者、听众一起共同分享故事的感受和心情,共同感动,共同快乐,共同品尝故事的美味。这种群体共享的快乐和感动,不仅会留在我们的心中,让我们铭记于心,更会推动我们朝着更加积极向上、更加热爱文化、更加丰富人生的方向去努力。
第六段:总结
在参与故事汇活动中,我认识了不同的人们,欣赏了各种各样的故事,感受到了人性的美好和多彩。这个活动不仅让我们有机会去接触多元文化,并且加强了我们的口才技能,更让我们在快乐与共鸣中获得了收获与感动。因此,我相信每一个参与故事汇活动的人都会感受到生活中的无限美好,也会因此更加走向成功和幸福。