总结是我们对于所学所做的一种总结和归纳，是我们进步的阶梯。在书写总结时，要注重主次分明，突出重要的内容和亮点。总结范文的内容丰富多样，有关于学习的总结，也有关于工作、生活等方面的总结。

生产主管管理心得总结篇一

一线管理是企业生产环节中至关重要的一环，对于提高生产效率和保证产品质量起着关键作用。在我的工作中，我从事了多年的一线管理工作，积累了一些宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将总结出关于生产一线管理的心得体会，希望能够为其他同行提供一些参考和借鉴。

首先，作为一线管理者，我们首先要做好自己的本职工作，具备扎实的专业知识和技术能力。只有具备了足够的专业素质，才能够在实际操作中带领团队取得好的生产效果。因此，我在平时的工作中注重学习和积累，不断提升自己的专业水平。通过深入了解产品的特点和工艺流程，并学习先进的生产技术和管理方法，我能够更好地指导员工进行生产操作，解决生产中的技术难题，提高生产效率和产品质量。

其次，一线管理的核心在于团队建设和员工激励。作为一线管理者，我们要注重培养和发扬团队精神，有效协调和管理团队中不同个体的工作。在日常工作中，我注重与员工进行沟通和交流，倾听他们的意见和建议，为员工提供良好的工作环境和成长空间。我激励员工从工作中获得成就感和自豪感，通过奖励措施和晋升机会激发员工的积极性，让他们在工作中充分发挥自己的潜力和能动性。在这样的团队氛围下，员工的工作热情和责任感得到了有效提升，工作效率也得到了明显提高。

第三，作为一线管理者，我们要注重现场管理和优化生产流程。通过现场管理，我们可以更好地监督和指导员工的工作，及时发现和解决生产中的问题，确保产品质量。为了优化生产流程，我尝试了改进传统的生产方式，引进了一些先进的生产设备和自动化流水线，通过工艺创新和工作方法改进，实现了生产效率的提升和成本的降低。同时，我注重每个环节的细节改进，逐步完善各种生产工艺和管理制度，不断推动生产过程的标准化和规范化，为企业的可持续发展奠定了坚实的基础。

第四，有效的一线管理离不开数据的支持和分析。作为一线管理者，我们要善于运用先进的信息技术手段，收集和分析生产过程中涉及的数据，通过数据分析和挖掘，发现问题的症结和优化的空间。我会定期对生产数据进行统计分析，通过对产量、质量、效率等关键指标的监控，及时发现并解决生产中的问题，为下一步的生产决策提供依据。同时，我注重对员工绩效的考核和评估，通过数据分析找出工作中的不足和问题，并针对性地进行培训和改进，从而提高员工的工作效能和个人能力。

最后，作为一线管理者，我们要善于总结经验，不断完善自我。在日常工作中，我善于总结自己的经验和教训，积极反思并找出问题的原因和解决办法。我会跟进产线改进的效果，并根据实际情况及时调整和改进管理方法。同时，我也注重与其他管理者的交流和学习，通过参加培训和学习交流会等方式，不断开阔自己的视野，吸纳他人的经验和智慧。通过这样的学习与反思，我能够更好地提升自己的管理能力和水平，为企业的发展做出更大的贡献。

综上所述，生产一线管理需要综合运用各种管理手段，不仅需要具备扎实的专业素质，还需要注重团队建设和员工激励，优化生产流程和实施现场管理，运用数据支持和分析，不断总结和完善自我。我相信只有通过这样的方法和思考，才能够在生产一线管理中取得好的效果，实现企业的长远发展。希望通过我的分享和总结，对于其他一线管理者能够起到一定的启发和帮助。

生产主管管理心得总结篇二

在生产一线管理工作中，有效地协调、指导和监管各个环节是取得优秀业绩的关键。我有幸在过去的几年里一直从事生产一线管理工作，并一直在不断总结和提升自己的管理经验。下面将分享我对于生产一线管理的心得体会总结。

首先，为了有效地管理一线生产，良好的沟通能力是必不可少的。沟通涉及到与不同背景、不同经验的人员合作，以及上下游之间的协调。作为一名生产一线管理者，我发现通过频繁而清晰明确的沟通，能够快速解决问题，降低误解和冲突的发生。沟通不仅仅是说话，也有倾听和理解对方的重要性。在现代生产一线管理工作中，数字化工具也扮演了重要角色，它可以迅速、准确地传递信息，提升生产一线工作效率。

其次，稳定团队和员工的积极性也是生产一线管理中不可忽视的因素。在生产一线工作中，员工的积极性必须得到激发和保持。首先，我们需要合理设置员工的目标和考核标准，让他们明确工作的重要性和前景。此外，为员工提供合适的培训和发展机会，能够让他们感受到企业对他们的投资，增强他们对工作的归属感和自豪感。另外，营造良好的工作氛围和互助文化也能提高员工的工作积极性。一种有利于稳定团队和员工积极性的方式是为他们提供一定的经济和非经济激励，例如奖金、奖励和福利。

此外，严格的质量管理也是生产一线管理中的关键。在多年的管理经验中，我发现对于生产一线管理来说，质量问题及时发现和解决非常重要。一旦质量问题出现，需要立即采取措施进行修复，并追踪问题的根源，以免问题再次出现。通过制定和执行科学的质量管理制度，例如严格把控原材料的质量、设备的维护保养等，可以降低质量问题的发生率，提高产品质量的稳定性。此外，员工的培训和质量意识的提高也是保证质量的重要手段。只有建立起完善的质量管理体系，才能够提高企业的竞争力和市场占有率。

此外，科学的生产计划制定和执行也是生产一线管理的重要内容之一。生产计划的科学性和合理性直接影响着生产线的运作效益和企业的经济效益。在制定生产计划时，需要充分考虑市场需求、资源投入和生产能力等因素，确保生产计划的合理性。同时，需要与供应链、销售等其他部门进行协调和沟通，确保生产计划的顺利执行。在实际操作中，我发现生产一线管理者需要保持高度的灵活性和敏锐性，随时调整生产计划，以适应市场的变化和需求的变化。

总之，良好的沟通能力、稳定团队和员工的积极性、严格的质量管理以及科学的生产计划制定和执行是生产一线管理的关键要素。通过不断总结和提升管理经验，我深刻认识到这些要素在提高生产效率和改善企业竞争力方面的重要性。相信通过这些心得体会总结，将能够指导更多的生产一线管理者在工作中取得更好的表现和效果。

生产主管管理心得总结篇三

自20__年1月份、2月份共计13天关于精益生产管理的培训，得到的心得和体会如下：

一、精益生产的概念是最小投入，获得客户满足，企业最大回报。这也是我们做精益生产的核心，我们企业属于生产加工型企业。丰田在天不时，地不和，人不利的情况下，能创造性的获得利润，就是因为他们运用了精益生产的管理模式。精益生产是从丰田生产方式中总结提炼的先进的管理理念它的核心思想是通过消除企业所有环节上的不增值活动，达到降低成本、缩短生产周期和改善质量的目的。这种思想和我们企业是完全符合的。

二、精益生产十大工具是我们运用精益生产的最直接最有效的。第一个工具也是运用十大工具的前提，是6s工作有序安排，在最好6s的基础上，我们才能做精益。整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全，依次顺序。目视管理，问题解决、业绩考核、计划科学精密、标准化、现场改善、快速换模、看板、价值流分析，这些都是6s做好的基础上，才能做好的工序。

三、“动作不增值，工作增值”这是大野耐一提出的，我们日常工作中活动有很多，动作是增值的，工作才是增值的。我们在衡量我们做过或者正在做或者是将要做的，要先想一想，这个是否是增值的活动。这是对我最大的启发。

四、精益生产的两个方法是消灭浪费，准时化生产。什么是浪费：一切不为顾客创造价值，消耗资源的活动就是浪费。精益生产的七大浪费，多余动作的浪费是感触最深。在日常办公中，多余动作是经常有的，例如文件件摆放不合理，用时不是很方便，消除这种浪费，是要在6s的基础上做的。一个月内不用的不放在手边，这是对我很有益处的。

五、“什么是不平凡，把平凡的事情做好，就是不平凡;什么是不简单，把简单的事情做好及时不简单”这是海尔张瑞敏说的一句话。我只是人力资源负责考勤平凡工作的人，精益也同样让我受益匪浅，考勤合工人工资是比较乱的，做这项工作时，一是要把资料收齐，二是要集中一段时间做这项工作，这样才不会出错。如果做这项工作时，又断断续续做其他的，效率大大减低，这也是一种浪费。

六、做精益，我们一定是坚持、持续改善。一个动作或者活动被重复21次，就养成了一个习惯。做精益生产，是公司全体员工都要做，都在做，每个人都不例外，是要把这种精益的思想渗透到每个人的思想，从而达到改变，公司才能有变化。

七、作为人力资源的成员，我们最重要的及时各项培训，包括新入职员工，车间各工种的定期。不定期培训。也是推行精益生产管理七项工作的首要工作。

八、做精益生产要从小事做起，从一点一滴做起。他不仅仅是在应用在工作中，生活中也可以精益化。

生产主管管理心得总结篇四

生产管理是企业运营中至关重要的一环，决定着产品质量、生产效率和企业竞争力。为了分享和交流生产管理的经验与技巧，近日我参加了一场生产管理研讨会。在这次研讨会中，我听取了许多优秀企业的演讲，并与他们进行了深入的交流。通过这次学习经历，我深刻体会到了生产管理的重要性，也收获了许多实用的经验和知识。

第一段：了解生产管理的基本概念

在研讨会上，我首先了解了生产管理的基本概念。生产管理是指通过合理组织和协调企业的生产活动，实现最佳的生产效益和产品质量，提高企业的竞争力。在今天这个高度竞争的市场环境中，良好的生产管理能够使企业在成本、质量和交期等方面具备竞争优势。了解这个基本概念让我更加明确了生产管理在企业中的重要性，并引发了我对生产管理的更深层次思考。

第二段：学习生产管理的关键要素

在研讨会中，我还学习了生产管理的关键要素。首先，生产计划的制定是生产管理的基础。合理的生产计划能够确保生产活动的顺利进行，提高生产效率。其次，生产控制是生产管理的核心。通过有效的生产控制，可以及时调整生产过程中的不良现象，提高产品质量，减少资源的浪费。此外，供应链管理、设备维护、人力资源管理等也都是生产管理中不可忽视的重要环节。这些关键要素的学习让我对生产管理有了更全面、系统的认识，并激发了我进一步深入研究生产管理的欲望。

第三段：了解其他企业的生产管理经验

研讨会的精华在于听取了许多优秀企业的演讲。通过他们的分享，我了解到了各个行业的生产管理实践。例如，一家制造业企业分享了他们如何通过引进先进的生产设备和流水线作业模式，提高了生产效率；一家物流企业则分享了他们如何通过优化物流网络，提高了客户满意度。这些实际案例给予了我很多启示，让我认识到生产管理的方法和技巧并不是固定的，需要根据企业的实际情况来灵活运用。

第四段：交流与讨论的重要性

除了听取演讲，我还与其他参会者进行了深入的交流和讨论。通过与他们的交流，我深刻体会到了交流与讨论在生产管理中的重要性。每个企业都有其独特的生产管理经验和困惑，通过交流和讨论，可以获得他人的宝贵意见和建议，从而在实践中更好地解决问题。此外，交流和讨论还可以帮助培养团队合作意识和团队创新能力，促进生产管理水平的持续提升。

第五段：总结与展望

通过这次生产管理研讨会，我对生产管理有了更深入的了解，也汲取了许多宝贵的经验和知识。在以后的工作中，我将更加注重生产管理的重要性，始终保持对生产管理的关注和学习。同时，我也希望能够将自己的经验和知识与他人分享，为推动生产管理的发展做出自己的贡献。我相信，在不断学习和探索的过程中，我一定能够不断提升自己的生产管理水平，并为企业的发展贡献力量。

总之，参加生产管理研讨会是一次收获颇丰的学习经历。通过学习生产管理的基本概念和关键要素，了解其他企业的生产管理经验，以及与他人的交流和讨论，我对生产管理有了更深入的认识，并且激发了我进一步深入研究的欲望。我将把这次研讨会带给我的知识和经验运用于实践中，不断提升自己的生产管理水平，为企业的发展做出贡献。

生产主管管理心得总结篇五

生产主管管理心得总结篇六

安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，不仅是企业生产的薄弱环节，同时也直接影响着家庭的安危。20__年来到__化工这个新建的企业，作为班长，我更加感到安全生产，责任重大，因为我所带领的是一批刚刚毕业的学生。看着他们一张张年轻的面孔，让我想起刚参加工作时发生在我自己身上的一起电弧短路事故，虽然没有给我的脸上留下痕迹，但却是当头棒喝，将我从安全意识淡薄的悬崖边上打了回来。我给他们讲发生在我身边一例例血的教训，因为公文写作一时的疏忽和麻痹而付出的代价往往是惨痛的，而那些侥幸者，他们虽在抢救之下活了下来，可他们的身体和心灵却留下了难以弥补的创伤和痛苦。痛定思痛，从一幕幕血的教训中我们应该树立一个正确的、坚强的安全意识。

曾给他们讲看过的一篇文章，至今还记忆犹新，某火电公司在一化工工厂施工时，一位日本专家曾这样说施工人员：“你们中国人的确有不怕死的可贵精神，在施工现场有不戴安全帽的现象。在日本，厂长，经理开会时安全帽都系得紧紧的。”这是对违章现象的莫大讽刺。它一针见血地言明了一些人安全意识的淡薄与无知，对自己的轻视就是对家庭和社会的犯罪。安全的警钟要常鸣，奉劝可叹的“勇士们”，收起你的蛮干和无知吧!有人说：安全生产的难点在我们自己，在我们自身的安全意识。仔细想想不无道理今天。“安全生产月”活动的展开，《安全生产法》的颁布实施，“两票三制”的严格执行……，这不都是为了搞好安全生产，领导和职工们用血的教训组成的努力与决心。安全的隐患像一只狡猾的狐狸，隐藏着、等待着、观望着我们的违章行为，伺机侵吞我们健康的生命。“在岗一分钟，安全六十秒”，我们每个人都应该做到这一点。在工作岗位上的每一分钟，我们不仅要做到保证自己的人身安全、同时要保证自己所辖的电气设备和电网的安全。

谁都清楚，灿烂的青春之花，会在安全的沃土上开的绚丽多姿，也会因事故的肆虐变得淡然无光。展望未来，我们每个人该走的路还很长，肩负的责任也很重。在新形势、新目标下，我们的一举一动应当更稳健更成熟。当我们看见红艳艳的骄阳拔地而起，金色的沙漠上管道纵横……，每一个静止的、运动的生命体都被渲染的蓬勃、美丽。我们一定会情不自禁地感叹：生命竟是如此美丽而精彩!然而，有两个字是至关重要的，因为如果没有这两个字的相拌相依，我们将无法感受和拥有这美好的一切，这就是安全!

生产主管管理心得总结篇七

生产主管管理心得总结篇八

近日，我有幸参加了一场关于生产管理的研讨会，会议涵盖了从生产计划到生产控制的诸多方面。在与专家学者、企业管理者的交流中，我深受启发，对生产管理有了更深入的理解和认识。以下是我从研讨会中所得到的心得体会的总结。

首先，我发现生产管理是现代企业管理中至关重要的一个领域。作为一个企业，无论规模大小都需要进行生产活动，而生产管理就是为了提高生产活动效率、降低生产成本，从而实现企业的可持续发展。生产管理的重要性包括了实现生产计划的准确性、提高生产线的生产效率、保证产品质量等多个方面。只有通过科学合理的生产管理，企业才能在竞争激烈的市场环境中立于不败之地。

其次，生产管理需要对生产过程进行全面的管理和监控。在研讨会中，我了解到了一些先进的生产管理技术，如MRP（物料需求计划）、ERP（企业资源计划）、MES（制造执行系统）等。这些技术可以帮助企业实现对生产过程的全面规划、调度和控制，提高生产计划的准确性和执行力。通过建立信息化的生产管理系统，企业可以实时监控生产现场的情况，及时发现并解决问题，提高生产效率和产品质量。

再次，研讨会中专家们对于生产控制的重要性进行了深入的讨论。生产控制是确保生产过程按计划进行的关键环节，可以有效地解决生产中的各种问题，并保证产品质量。通过科学合理的生产控制手段，可以对生产过程进行监测和管理，及时调整生产进度，保证生产线的平稳运行。同时，生产控制还可以提高企业对市场需求的敏感度，及时调整产品规格和生产数量，更好地满足市场的需求。

另外，会议中谈到了团队合作在生产管理中的重要性。一支高效的生产管理团队是实现生产计划和控制的必要条件。生产管理涉及到多个环节和多个部门的协同合作，需要各个部门之间的信息共享和密切配合。只有通过团队合作，才能提高生产计划的准确性，同时也能够更好地发挥每个成员的潜力和优势，提高生产效率和产品质量。因此，在生产管理中，团队协作是非常重要的。

最后，研讨会中专家学者们对于生产管理中的创新思维进行了强调。随着科技的发展，生产管理也面临着不断变革和转型的机遇和挑战。只有不断引入创新思维，采用新的技术和方法，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。因此，企业需要重视创新，鼓励企业员工提出新的想法和方法，推动生产管理的不断创新和进步。

总结而言，通过参加这次生产管理研讨会，我对于生产管理有了更加全面和深入的认识。生产管理是企业管理中不可或缺的一环，需要全面管理和监控生产过程，重视生产控制，重视团队合作，同时也需要不断引入创新思维。希望今后能把所学到的知识转化为实际行动，不断提高自己的生产管理能力，为企业的可持续发展贡献力量。

生产主管管理心得总结篇九

作为一名生产一线管理人员，我深切地感受到了自己在工作中所面临的种种困难和挑战。然而，在与同事的沟通交流、团队合作以及不断的学习和积累中，我逐渐掌握了一些管理技巧和经验，这些心得体会对于提高生产效率、优化工作流程以及培养团队凝聚力都起到了积极的作用。下面将从沟通和协调、团队管理、问题解决、学习与创新以及自我提升五个方面，总结我在生产一线管理中的心得体会。

沟通和协调是生产一线管理的基础，也是解决工作中矛盾和问题的关键。作为管理者，我常常注重与员工建立良好的沟通渠道，通过定期的组织会议、工作交流和个别沟通等方式，了解员工的工作动态和需求，及时地解决他们在工作中遇到的问题。同时，在生产过程中，经常需要与其他部门和供应商进行协调和合作，确保物料供应的及时性和质量的稳定性。通过积极主动地与他人沟通和协调，我能够更好地解决问题，并维持生产的正常运转。

团队管理是保障生产一线顺利进行的关键因素。在团队管理中，我注重培养团队精神和团队凝聚力。通过开展团队建设活动，组织团队成员参加培训和学习，提高他们的综合素质和工作能力。在工作中，我也注重激励团队成员，根据不同的能力和需求，提供个性化的激励措施，让他们在工作中感受到被重视和关心。通过团队的协作和合作，我能够更好地调动团队成员的积极性和创造力，共同完成生产任务和目标。

在处理问题和解决困难的过程中，我逐渐体会到了解决问题的重要性。作为生产一线管理人员，我常常面临着各种各样的问题和困难，例如设备故障、物料缺货和工作流程不畅等。在解决问题时，我会先分析问题的原因和影响，然后制定解决方案，并将其落实到实际操作中。同时，我还注重问题的跟踪和总结，以避免类似问题的再次发生。通过解决问题的能力和经验的积累，我能够更好地应对各种挑战，保障生产过程的顺利进行。

学习与创新是生产一线管理的必备素质和能力。在当前竞争激烈的市场环境中，只有不断学习和创新，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。因此，我常常关注行业前沿信息和相关技术的发展，通过学习和参加培训等方式，不断提升自己的技能和专业知识。同时，我也鼓励团队成员进行学习和创新，鼓励他们提出新的想法和解决问题的方法。通过学习与创新，我能够与时俱进，不断提高工作效率和质量。

在工作过程中，我也意识到自我提升的重要性。作为一名生产一线管理人员，我必须不断提高自己的管理能力和领导力，以更好地带领团队。因此，我注重自我反思和总结，定期参加管理培训和学习班，不断提升自己的管理水平和知识储备。同时，我也注重与同行业内其他优秀管理者的交流和学习，借鉴他们的经验和做法，不断完善自己的管理技巧和方法。通过自我提升，我能够更好地应对工作中的挑战和困难。

总结来说，从沟通和协调、团队管理、问题解决、学习与创新以及自我提升等方面出发，我在生产一线管理中积累了一些心得体会。这些心得体会不仅有助于提高生产效率和质量，还能够培养团队凝聚力和创新能力，为企业的发展和成功打下坚实的基础。以此为契机，我将不断努力学习和提升自己的管理能力，为企业的长远发展做出更大的贡献。

生产主管管理心得总结篇十

生产管理是企业中一个至关重要的环节，它直接关系到企业的发展和成效。为了更好地提升生产管理的效能，我参加了一次生产管理研讨会。通过与行业内的专家和同行们的交流，我获得了许多宝贵的经验和启示。下面我将从研讨的主题、研讨内容、交流互动、收获成效以及对未来的展望五个方面，对这次研讨进行总结。

首先，此次研讨的主题是生产管理。生产管理是企业中最关键的环节之一，直接关系到企业的效益和竞争力。这次研讨的主题之所以引起了我浓厚的兴趣，是因为我所在的企业正面临着生产管理上的一些挑战。因此，我希望通过参加这次研讨，了解行业内的最新动态，从而提升自己在生产管理方面的能力。

其次，本次研讨的内容非常丰富全面，包括了生产计划、生产调度、生产执行、质量控制等方面。专家和同行们通过案例分析和经验分享，深入地探讨了这些方面的最佳实践和解决方案。通过学习和吸收他们的经验，我对生产管理的各个环节有了更为清晰的认识，并能够更有针对性地解决实际问题。

第三，此次研讨强调了交流互动的重要性。通过与专家和同行们的交流，我不仅学到了新知识，还了解到了不同企业在生产管理方面的实践情况。在小组讨论环节中，我积极发言并提出自己的观点和问题。这样的互动不仅增加了我对生产管理的理解，也拓宽了我的思维和视野。

第四，通过这次研讨，我在生产管理方面获得了丰硕的成效。首先，我对生产管理的知识体系有了更为明确的认识，能够更好地理解和运用各个管理方法和工具。其次，我学会了如何制定合理的生产计划和调度方案，以及如何进行有效的质量控制。最重要的是，我认识到了生产管理不仅仅是一种技术，更是一种全员参与的管理理念。每个员工都应当参与进来，发挥自己的聪明才智，共同推动企业的生产管理工作。

最后，展望未来，我认为生产管理研讨的重要性仍将持续增加。随着经济的发展和竞争的加剧，企业对生产管理的要求也会越来越高。作为一个生产管理人员，我们应该不断学习和提升自己的能力，以更好地适应和应对变化。我们要密切关注行业的发展动态，参加更多的研讨会和培训，与专家和同行们保持沟通和交流，并将学到的知识和经验应用到实际工作中，推动企业的生产管理工作不断提升和发展。

总的来说，本次生产管理研讨会给我留下了深刻的印象。通过研讨会，我扩展了知识面，提升了能力，明确了今后的工作方向。我将把所学所获运用到实际工作中，为企业的发展贡献自己的力量。同时，我也期待着未来更多的研讨会和学习机会，以不断提升自己的生产管理能力。

生产主管管理心得总结篇十一

1、“安全第一”的思想没有牢固树立。一是对安全的重要性认识不足，思想有所松懈。我在基层站段领导班子分管安全生产多年，深感安全生产的巨大压力，天天与铁路行车打交道，安全隐患时刻在身边，在风口浪尖上如履薄冰，为了保证安全，不得不全身心投入，加强管理，严防死守。到指挥部任职以后，就产生了“洗脚上岸”的思想，认为建设系统综合部门的工作，特别是项目前期管理与安全不是直接关系，安全思想开始松懈。既不去施工现场，也不主动过问安全的事，满足于项目实行招投标及签订合同，要求和规定都有了，施工单位也承诺了，至于合同及其承诺的履行情况，很少到现场进行检查，没有充分认识到安全铁路建设重中之重的工作，建设项目管理无论前期后期都离不开安全。这种思想和做法与铁路建设工作的要求存在大的差距，与当前的安全管理极不适应。

二是安全管理有所松懈。主观认为，所在部门管理的是项目的前期工作，对安全工作管理不够严格，对部门人员的要求也不高，满足于项目合同签订了，项目实施后也很少到现场检查落实，对施工安全情况也没有及时了解和掌握，合同中有关安全管理的条款套用规范文本，可操作性不强;设计由计统处委托，设计合同没有及时签订，设计文件供应不及时影响项目的实施，推图工作主动性不够，依赖于计统处的发放，施工图审核工作因种种原因未能正常开展，以会审代替审核，强制性标准的执行依赖于施工图设计，这种问题对建设项目的安全而言是极为不利的。

三是个人的业务知识和管理水平与建设项目的安全管理还不够适应。主要表现是对安全管理的规章制度和强制性标准没有完全理解和掌握，满足于原在站段分管安全工作时所具备的常识，宏观要求多，微观管理少，安全管理知识和管理理念没有与时俱进，特别是与大规模的铁路建设所要求的安全管理不相适应，与时时刻刻关系着既有铁路扩能改造，对安全管理要求更高的更新改造项目建设不相适应。

生产主管管理心得总结篇十二

医院作为治疗和救治疾病的重要场所，生产管理是医院运作的核心内容，也是医院管理工作的重要组成部分，目的是为了提高医院的生产效率和效益。本文将分享笔者在医院生产管理方面的工作体会和总结，希望能够为医院管理工作提供一些借鉴和参考。

第二段：规范管理是提高生产效率的重要保障

医院的生产活动必须要遵循规范化管理，才能够保证生产的有效性和高效性。对于繁琐的医疗流程，要制定标准化的操作流程，并进行培训并定期更新，以减少误诊、漏诊、错诊等错误发生的概率。同时，医疗设备的保养和维修也是非常重要的，需要定期检查和维护，以保证设备的正常运转，避免因设备故障导致的生产停滞。

第三段：优化流程是提高效益的重要途径

医院的流程优化可以减少人力、物力和时间的浪费，提高生产效益。通过对医院的各个环节流程进行分析及改善，可使流程变得更合理化、更简洁化、更高效率。例如，可以通过合理安排出诊时间及医生排班，提高门诊病人诊疗效率。同时，制定预约挂号系统，可以避免病人等待时间过长，提高病人就诊的舒适性及医院的服务质量和信誉度。

第四段：团队合作是提高工作效率的重要保障

医院的生产管理是一个团队工作，只有通过有效的团队合作，才能够在医院的生产管理中取得最优质、最快速和最经济的成果。因此，需要构建一个高效的协同工作系统，充分发挥每个团队成员的特长和技能，实现合理的资源分配以及快速的信息传递，提高团队的工作效率。

第五段：总结

医院生产管理需要注重规范管理、流程优化和团队合作等方面，在各方面的工作中必须注重人性化的服务和细节把握，不断提高服务质量和工作效率。在医院生产管理中，关键在于思路的开阔和创新的思维，需要保持积极进取的态度，勇于创新，不断完善和提升工作水准，为医院的发展做出更大的贡献。

生产主管管理心得总结篇十三

生产运营管理是企业实现高效、高质、低成本生产的重要环节。在过去的工作中，我一直从事生产运营管理的工作，积累了一些经验和体会。在这篇文章中，我将总结我在生产运营管理方面的心得体会，希望能对读者有所启发。

二、提高生产效率

生产效率是衡量企业生产运营管理水平的重要指标。我认为要提高生产效率，首先要进行合理规划。我们可以通过合理安排工作流程、优化设备布局、合理配置人员来达到效率最大化。此外，及时更新管理方法和技术也是提高生产效率的关键。我们要保持对新技术的关注，学习并运用新的管理方法，以适应市场变化和技术进步。

另外，加强员工培训和团队建设同样不可忽视。只有拥有专业的员工和高效的团队，才能让生产运营管理更加顺畅。通过培训提高员工的技术水平，通过团队建设增强员工的凝聚力和合作力，才能实现效率的提升。

三、优化生产质量

生产质量是企业保持竞争力的关键。在生产运营管理中，我们需要始终把质量放在首位。首先，我们要建立完善的质量管理体系，确保所有的生产流程都符合质量标准。其次，我们要加强对关键环节的监控和控制，及时发现并纠正问题，以减少质量事故的发生。另外，我们要加强产品的质量反馈和改进，通过不断的总结和改进，提升产品的质量水平。

同时，优化供应链管理对于提高生产质量也是非常重要的。我们要加强对供应商的管理，确保原材料的质量符合要求。此外，我们还要改善物流管理，保证产品的及时交付。这样才能保证生产的顺利进行，并提高产品的质量和交付的准确性。

四、降低生产成本

降低生产成本是企业追求利润最直接的手段。在生产运营管理中，我们需要通过合理的成本控制和资源优化来达到降低成本的目标。首先，我们要对生产过程进行全面梳理，找出不必要的环节和浪费，并进行合理优化。其次，我们要加强成本管控，建立有效的成本管理体系，及时发现和解决成本超支的问题。

我们还可以通过合理的供应商选择和谈判来降低原材料成本，通过技术创新和设备更新来提高生产效率和降低能源消耗，从而降低生产成本。另外，加强团队协作和内部沟通也是降低生产成本的重要手段。通过团队的共同努力，减少人力资源浪费和沟通误差，提高生产运营效率和减少成本开支。

五、总结与展望

在生产运营管理的实践中，我们应该始终把提高生产效率、优化生产质量和降低生产成本作为目标。通过合理规划、员工培训、团队协作等手段，我们可以提高生产效率；通过建立质量管理体系、优化供应链管理等手段，我们可以优化生产质量；通过成本控制、资源优化、技术创新等手段，我们可以降低生产成本。未来，我们还可以继续探索更有效的生产运营管理方法和工具，以适应市场的不断变化，提高企业的竞争力和可持续发展能力。

本文主要总结了我在生产运营管理方面的心得体会，在实践中不断摸索和尝试中不断提高，希望对读者有所帮助。生产运营管理是一个复杂而多变的领域，只有不断学习和创新，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。

生产主管管理心得总结篇十四

“ 工欲善其事，必先利其器。”在首期《全省纺织企业基层管理人员培训》里得以充分的体现，来自全省不同的地区和岗位、年龄跨度30余岁的七十八名纺织学员，带着共同的追求，相同的理念，一起渡过紧张而充实的十天。每一天里看到的都是聚精会神如饥似渴的学习场面，听到的都是相互沟通与交流的声音，体现的是对本单位领导给予学习机会的珍惜，以及积极向上、与时俱进，实现自我价值的精神。时间的紧张短暂，课程的紧凑，内容的丰实，学院领导及教授的精彩讲演，是全体学员的共同感受，使我们对当前纺织形势以及基层管理人员所应具备的能力素质有了更深刻地理解。

纺织行业是市场化高、竞争激烈的行业，西方贸易保护主义对纺织品的出口构成了威胁，国际贸易环境更为严峻，国内低水平重复建设造成整体资源紧张已成为不争的事实。面对多方面的挑战，纺织企业必须进行准确的市场定位，建立和维持竞争优势，追求最佳的生产效率，提高产品档次，开发人力资源，提高管理素质，。才能得以生存并求得发展。随着社会的进步，人力资源管理变得更加复杂，基层管理人员要成为连接上层领导和员工的纽带，并通过基层管理者鼓舞 员工士气，提高产量，保证产量，降低消耗降低成本，使公司领导的意图和公司利益得以实现和保障，必须充分发挥和具备组织、指挥、控制、协调的能力和素质。

管理是设计并维持一种良好环境，让人在群体中高效率地完成既定目标。在这个活动过程中基层管理人员既是导演也是演员，必须具备理解上级指令、分解工作任务、指导他人活动、解决问题、专业技术、良好的沟通协调、激励下属的能力，其行为规范和道德修养要求格外高。这些能力和素养需要不断地学习、积累和实践，具备了个人影响力，就能用人格的力量产生号召力、凝聚力，让员工发挥最大潜力，各使己长，群策群力，以竞事功。

随着改革的不断深入，计划经济下的公有制思维定势下的劳动方式，岗位定员方式，正在不断的变革，员工的接受能力和心理承受能力以及所带来的思想波动造成的生产作业隐患，无时不在考验着我们基层管理人员的沟通协调能力和采取怎样的激励应对措施的能力。xx年9月份我们公司在进行结构调整中，进行人性化操作，对年龄偏大、身体状况较差的员工让其自愿办理内部退养，在操作过程中，出现了较大的波动，对退养范围内的待遇比例不满意，范围外的由于生产车间劳动强度大和考虑以后不确定因素的顾虑也采取集体行动争取退养，一段时间内人心浮动。此时此刻，沟通发挥了作用，对政策宣传，对形势的教育，对员工不同情况区别对待，环环相扣，沟通到位，退与留的员工人心稳定，即达以了到了公司要求的预期目的，又确保了生产秩序的正常。

管理基本定义是通过他人来完成任务。激励是研究一个人完成一项工作的内在心理意愿，员工能否高效率本地完成工作，已确保工序目标的实现是基层管理着最关心的，如何激发员工的潜力，使其努力投入，除建立健全完善的可操作性强的、合理的制度外，还应在具体操作中给员工创造一个良好的工作环境，建立起公平竞争的平台，激励得当，员工工作效率倍增。xx年10份，公司实行切块管理，化核算单位，生产车间与市场贴得更近，由于受“非典”影响，纺织市场萎靡不振，接单困难，品种定位不稳定，改机相当频繁，且支数偏低，充分体现了“不变的是变化”。为此，作为基层管理人员，适时适度地激励措施才能确保生产任务的顺利完成。为了能解决支数偏低所带来的运转操作人员紧张，采取了在设备条件、品种条件、操作工技术条件具备的情况下，扩大工作定额，并同时按超定额付报酬，即缓解了人员紧张给生产管理带来的不利因素，也促进了劳动组织有了实质性的改变，起到了以点带面的作用。

一个优秀的球队之所以不同于普通球队，就在于球员是否相互关切、配合默契，这就是“团队精神”，如果球队里充满了这种精神，这个球队一定可以稳操胜券，海尔集团更是彰显了团队的精神所带来的收获。作为人员密集型产业的纺织行业更需要员工与员工、工序与工序之间的通力合作、密切配合，才能最大限度地提高生产过程的连续性和节奏性，才能够提高设备利用率，缩短 生产周期，加速资金周转、降低成本。xx年元月份，公司决策，进一步化小核算单位，成立分厂，将原来三个生产车间合并为一个纺纱分厂，进行成本效益独立核算，虽然现在才刚刚走过了三个月，从制度的执行、落实、前后工序的生产默契配合，从员工到各级管理人员围绕降低成本、提高效益同舟共济的愿望，证实了一种良好的新型团队精神正在形成。

设备、运转、工艺基础管理是管理的重点，是质量效益的保证，如何在现有的装备下，通过技术支撑发挥设备的最佳敌对行动状态，需要对人和物的状态管理，向管理要效益，增强企业竞争力，是永恒的主题，作为基层管理人员，要把所学到的新知识新观念，在生产管理过程中去应用去实践，全力以赴履行岗位职责，努力营造一支无往而不胜的团队，以优质高产低消耗，为提高企业的经济效益做出自己的贡献。

生产主管管理心得总结篇十五

经过七天的培训以及三家企业参观，对精益生产系统有了一个初步的了解和认知。结合公司现状，发现有许多地方存有改善提升的空间。以下为此次培训的感想总结：

一、消除浪费。作为精益生产的目的，消除浪费是企业所必须要做的。浪费不仅仅是指物资的浪费，还包含了时间、搬运、动作、生产过剩等的浪费。消除浪费可以更加有效的利用所有资源，减少资金占用，提高生产效率。

二、准时化与自働化。后拉式生产方式可以将人员、设备、物料最合理的利用，使生产效率最大化。但是针对公司现有的生产、销售条件，后拉式生产方式不能够完全施行，某些方面可以借鉴应用。自働化可以达到一人多机的效果，从而减少人员配置。相对应的，要想达到此效果，设备本身需要有防呆防错设施、员工要多技能化，同时在设备维护与维修方面也有更高的要求来保证设备的正常运转。

三、5s与目视化管理。5s要针对所有区域内所有事物。物品摆放要有相应的目视化要求。参观的企业中，现场5s做的很到位，营造出了愉悦的工作氛围。目视化管理有助于人员的理解和查找的方便。目视化要做到即使新人也能根据看板知道该怎么做。

四、tpm.推行tpm要改变现有的管理方式，对设备点检及保养方面的要求要更加的细化，同时要有相应的目视化管理以便于操作者对设备进行维护。此外，培训、教育不可缺少。

五、品质管理。问题处理要现场、现地、现物，按照pdca四阶段、八步骤进行，并持续改进，以零缺陷为最终目标。解决问题时要找到问题的根本原因再解决。

六、标准作业。标准作业包含生产节拍、作业顺序和标准手持量三个要素。进行标准作业有相应的前提条件：设备稳定、品质稳定、人员多能工、动作可循环。理想状态下的标准作业可以将人员效率、设备使用发挥到极致，最大限度的提高生产效率。现有的工艺要求考虑到了单件产品的生产效率，但并没有将连续生产的效率最大化。标准作业是工序所有细节(包括人员行动距离、设备摆放位置等)的综合体现，可以使工序生产状态做到一致，对于不同的人员也可以使其生产状态具有可重复性，使产品质量更加趋于稳定。标准作业时可以使出现的问题明显化，便于持续改善。在京西重工参观时看到的工作平台处将产品使用到的量具放在了一个特制的盒子上，量具数量是否缺少一目了然，既方便量具的使用管理，也提高了效率。

就公司现状而言，机加工属于离散型制造业，适合精益生产的广泛推广。而铸造属于流程性制造业，丰田精益生产模式并不完全适用，但是可以依据精益生产的理念和原理来进行改善。参观的三家企业在生产环境、人员管理、作业要求、看板管理、物流管理等诸多方面都有值得学习和借鉴的地方。

生产主管管理心得总结篇十六

一是加强安全监管人员教育培训。20x年，组织全局工作人员、安委会成员单位安管人员和乡镇安全管理人员50余人，累计参加上级各种业务培训60余人次。采取“走出去”的形式组织全市各乡镇、部门安全监管人员40多人次赴远安、夷陵等地，学习外地安全监管的先进经验。

二是抓好“三项岗位人员”的安全教育培训。安全培训工作已涵盖了本市的所有国营、股份制企业及民营企业、煤矿、非煤矿山的三类人员和其它行业，形成了全方位的安全培训网络。，全市共培训生产经营单位主要负责人224人，完成全年计划的112%;培训安全生产管理人员468人，完成全年计划的117%;培训特种作业人员2825人，完成全年计划的113%。其中：电工581人，焊工445人，危险物品作业101人、矿山救护作业65人、矿山提升作业38人，其他作业1106人。

三是有效开展安全生产知识普及工作。20__年，我们以“安全生产月”、“宣传咨询日”活动为契机，通过电台、电视台、报纸、网络等媒体的新闻报道、专题采访、署名文章、开设专栏、专题讲座等形式，紧紧围绕“安全责任、重在落实”的主题，开展了形式多样、内容新颖、贴近群众、富有成效的活动，进一步普及了安全常识和基本技能，达到了提高安全生产的意识，强化安全生产基础工作的目的。在“安全生产月”活动期间全市共开展1000多场次宣传活动，展出安全展牌、橱窗200多块，挂横幅、贴标语6000余条，开辟咨询点90余处，咨询人数达60000多人，发放宣传资料近70000份，10多万人次收到安全短信，参加宣传人员达1000余人，使全市30多万人受到各种形式的安全教育。在湖北省“人保财险”杯安全生产法律法规知识网络竞赛活动中，宜都市在全省县(市)区排名中取得八个“第一”的好成绩，宜都市安监局、湖北楚星化工、宜都兴发化工等7个单位荣获先进单位，在全市营造了“安全生产、与法同行”的浓厚安全文化氛围。

生产主管管理心得总结篇十七

生产主管管理心得总结篇十八

生产主管管理心得总结篇十九

一个班集体的好坏，很大程度上取决于班级文化环境。积极向上、合作竞争的班风，会对学生产生潜移默化的、长久性的思想支撑作用，它能使学生在心情愉悦的氛围中获得感悟，产生蓬勃向上的力量。因此建设一个具有合作竞争意识、积极向上心态的班集体，是班主任肩上的重任。

以学生为主体，从学生实际出发，充分利用人的渴望得到赞美与欣赏的向上心理，发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的班干部，形成一个团结和谐、奋发上进的班集体。

通过开展细致的思想教育和有益的主题教育活动，唤醒学生的上进心，激发他们的内在力。发现和发挥每一位的学生的长处与潜能，调动学生的积极性、主动性，使他们的兴趣、爱好、特长得以满足和展现，从而使他们能看到自身价值的存在，产生向上的动力，使其个性得到健康发展。并通过培养出有责任心、有榜样示范性的班干部，协助教师工作，从而带动并形成一个团结和谐、奋发上进的班集体。

学生的管理“爱”字永远都是根。作为班主任，要真心去爱、去尊重每一个学生。

首先，了解每位学生，做到有的放矢。认真观察每位学生，与每个学生谈心、聊天，认真研究他们，分析他们的性格。在今后的工作中，对症下药，根据他们的兴趣爱好、学习成绩、性格脾气等情况，因势利导。

其次采用激励的方法管理。激励如一缕温暖的阳光会温暖孩子幼小的心灵，调动他们的积极性、创造性，开发潜能。可尝试开展如下小活动：

（1）让学生自荐当“值日班长”。在学生的心中，班长真是个不小的“官”，这个职务代表信任、能力、权利、荣誉。但一个班中班长只有一个，尤其调皮学生更是可望而不可及的。因此，在学生中实行值日班长制。一天的纪律、卫生、学习交由值日班长负责，这样一来对那些调皮的学生加强了自制力，心灵上产生了激励，使每个不是班长的学生，都有机会尝试当“班长”的感觉。

（2）寻找契机，转变后进生的思想、使他们振奋精神，摘掉后进的帽子，增强前进的勇气。那些纪律涣散或学习成绩较差的后进生，有的行为懒散；有的自报自弃；有的时常搞恶作剧寻事弄非，也有的缺乏学习兴趣，厌学情绪与日俱增。如何是好呢？我认为尊重、理解、鼓励与信任是调动后进生积极向上的法宝，是为他们铺设成功之路的基石。他们的转化是一个艰难而漫长的过程，而且经常反复，非常需要帮助。班级可以建立一帮一制度，每个班干部、优秀生都和一个同学结成对子，以先进带后进。同时教师要有目的、有重点的做好家访，并邀请部分家长、学生和老师一起分析探讨存在的问题，寻找解决的方法；经常找学生谈心，争取在感情上与之沟通，以纠正错误行为、学习上的不良习惯，使困难学生有明显的转变。

（3）改变常规的评价方式。

在课堂作业本上尝试用笑脸，哭脸和a+、a+++……的评价方法。激发他们自主学习、自主管理的好胜心和学习热情，同时养成整洁、认真的良好行为习惯。对于个人成长的肯定，采用个人“打拼”，展示自我的方式。在平日的学习生活中，针对个人设立了“最佳伯乐”奖和“千里良马”奖，即平日个人对他人学习帮助很大，而且自身学习、表现好的，就可被评为“最佳伯乐”，而在他人帮助下，学习很努力，且有进步者，就可评为“千里良马”。然后将其照片和红花悬挂于后面相应的墙上。这样好学生和后进生都有了展示自我的平台，这种互助的氛围也因此而更浓厚。对全班同学还根据平日学习、纪律、卫生和活动等方面进行个人积分比拼制，如语文测试中，超过某一分值的，每次积2分，为班级做贡献的每次积5分等，每个月一评比，评出前20名或前30名，然后张贴喜报。并且学生个人及小组、班委等所取得的成绩，利用家长会表扬，激发学生更大的上进心。

竞争是一股巨大的、潜在的、其它外力不可达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是"互助"、"友好"的竞争而不是"敌视"和"保守"的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。

一方面要激发同班同学之间的竞争，以小组合作互助，互相竞赛的方式，促进共同进步。归属感是人的本性，学生更如此。因此，可将全班分成几个小组，进行小组间比拼。不管是学习、纪律、卫生还是集体活动，均是以小组为单位进行，虽然每组中均有好差生之差，但因为是小组这一群体间的竞比，因此，好学生能主动帮助差生，而差生怕影响小组荣誉，也分外努力。而且因为任何活动均以小组比赛的形式进行，这样不仅彼此看到对方的优点，还看到了自己的不足。

另一方面激发与外班学生的竞争：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识，培养学生的集体荣誉感，让学生成为班级的主人。这也是一种集体主义精神的培养。

班干部，是形成班集体的核心力量，他们的典型和榜样作用是无穷的。首先，要重视从这几个方面对班干培养：一是学习态度端正，有为集体服务的热情；二是以身作则，勇于批评与自我批评；三是对问题是非界限比较清楚，能坚持原则。其次，对任职后的班干要加强培养教育。新上任的班干工作热情高，愿意为同学服务。但在工作中自然会碰到这样或那样的问题。如：怕麻烦，怕受约束，怕影响学习，还经常是虎头蛇尾等等，针对这些问题，要及时对他们进行思想教育，使他们认识到：搞好班级工作，既是为同学们服务的表现，又可以学到在课堂上无法学到的社会知识和做群众工作的能力，增长了才干。同时，还要帮助他们正确处理好学习与工作的关系，并针对班干部容易产生骄傲自满，看不起其他同学的思想，及时对他们进行“虚心使人进步”的教育，使他们严以律己，虚心学习，搞好同学之间的关系，树立班干威信。

同时，让班干“在其位，谋其政”，有职有权，凡是他们能干的事情，就不包办代替，让他们自己去干。每干一件事情，教师只讲清目的要求并交待注意事项。在工作中只给予适当指点和帮助。比如：学校布置的一些工作都让分管班干具体落实实施。每次主题班会，每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台，使每个人都能策划活动、主持活动、锻炼和培养学生的才干，把班级各项活动开展得形式多样。逐步培养他们工作的独立性、自主性和创造性，使他们学会做人，学会做事，学会管理，促进他们全面发展。

此外，设立班长、小小读书站站长、护花队队长、卫生监督员、图书管长、课间活动监督长、广播操小教练、晨读监督员、有责任心的组长等职位，给他们提供自主选择的空间，让每个学生的特长得以展露，培养孩子的竞争性，形成一个有进取心的班集体。

开展丰富多彩的班队活动，让孩子们发挥自己的特长优势，展示才华，可以使得集体朝气活泼，充满向心力，增强集体凝聚力。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。放手让孩子们设计活动方案，让队员选择自己能胜任的工作，调动他们的积极性和创造性，丰富自己的知识，体验劳动的辛苦，锻炼创造的才干。

学生的自主自动能力、自我管理等多种能力应该有很大提高，学生间互帮互助的风气增强了，而且也提高了班级整体的凝聚力和集体荣誉感，形成一种活泼向上、团结的班风。而且学生会做人、会做事、会共处、会学习、会奋斗，班级成为孩子们成长的殿堂。

班主任是班级的主要管理者，要管理好一个班级则需要班主任做大量深入细致的工作，而且还要不断学习别人的先进经验。做为今年新招入的新教师，刚当了半年班主的我对班级管理有自己小小的看法。

一个良好的班级氛围可以对学生的学习和成长有着很大的帮助。在所有的班风中我觉得平等和谐最重要。要让学生觉得自己是班集体中的一员，热爱这个班集体，就必须让孩子觉得无论成绩好坏，自己跟别人一样都是平等的，都一样受到老师同样多的关注和爱护。除了班主任对所有的同学平等对待外。我还取消建立班干部选任制度，用值日生管理班级。每人轮着来做班长。值日班长除了要做值日生的工作外，还兼顾管理班级纪律的工作。在第二天在全班里报告前一天班级的纪律和学习情况。这样每个学生都有得到锻炼的机会。同时对纪律差一点的学生也起到很好的约束。一学期之后根据学生值日的表现由全班推选出优秀班干、文明之星。这可消除班干部因为害怕被学生孤立而不敢管的局面，还可以锻炼了每个学生的胆量，使学生感到只要我努力了，同样也可以做得好。

通过相互间的沟通，师生得以意见交流、才可以联络感情、化解误会、团结班级中的力量，进而使学生在愉快的气氛中发挥潜能，达到最好的学习效果。但在沟通中，我认为教师应该注意以下几点：

1、沟通，但要与要与学生保持适当的距离。

如果和学生的关系过于要好，那么自己威信和地位在学生中就会下降。因为总是有些学生会利用自己与老师的关系去谋点小利，或者有些学生会仗自己与老师较好的关系去钻一些纪律的空子，等你批评他的时候，他嬉皮笑脸地就过去了。长期以往，势必导致自己的地位。所以，在课余时间要多去接触学生，要在真正做到关心、关爱、尊重每一位学生的基础上，与学生保持距离，引导他们懂得生活、懂得珍惜、懂得尊重，在自我体验中长大。

2、让学生养成写日记的习惯，自己认真阅读、认真批改。

很多学生会把自己的心事，对学校、对班级和对同学的一些看法和建议、甚至是对社会热点的看法写在周记本上，是老师了解学生思想、了解班级动态的最好方式。自己在批改周记的时候，也应当真诚地与学生交流，特别是在学生有思想上的困惑、学习上的困难的时候，要及时帮助学生，让他们知道这些困难有老师来跟他们共同分担，而且要多给予他们鼓励，多抓住“闪光点”来表扬他们，帮助他们树立自尊自信。

我们的学生再调皮也会有一些闪光之处。关键是看我们班主任如何去正确地去发掘。有些学生是吃硬不吃软的，那当他犯错误的时候，可以直接地把他们的问题指出来，并强调其严重性。若有必要可以给一些处分。而更多的学生需要的是沟通，让其明白所犯错误的严重性。

以上就是我在班主任工作中总结的一些心得。古语曰：“他山之石，可以攻玉。”作为班主任难免都会碰到一些“坚硬的石头”，但是如何把他们雕刻成能绽放异彩的玉，这需要“匠师们”的精心雕琢。所以，我将继续着，努力着，把班主任工作做得更完美。

我在本学期初先让学生自我推荐班委候选人，组织全班同学们来投票选举班干部。要选有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才，通过民主评议，推选出班委成员。这样选出来的班干部有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作魄力。班委会成立之后，尽快使他们熟悉自己的岗位，明确自己的职责，每周末，我要求召开班委例会，每位班干部总结自己的工作，找出存在的问题，最后，我进行讲评。在讲评中，我侧重表扬，突出教育，重点是给予指导。这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培养他们的主人翁意识和责任心。

俗语说得好：“没有规矩，不能成方圆”。在选好班干部的基础上，班集体已基本形成，现在该是规范学生言行的最佳时机。在新的学期中就必须有完整的规章制度出台来统一规范其学习、生活习惯，而这规矩的建立，又不能只凭班主任的主观臆断，闭门造车，必须在充分了解本班学生的实际情况的基础上，广泛听取班干部、学生、科任老师的意见，然后委任班干部针对自己所管的方面制订一些措施出来。然后逐条让全班同学讨论，老师补充成文，这样制订出来的班规可行性和操作性较强，管理才能到位，而才能真正做到行之有令，有令必行，有令必止，让学生在很短的时间内规范自己的言行，养成良好的习惯。

加强自身道德修养、言教与身教相结合，古人云：“以今率人，人若身先”，“身正”，对班主任来说尤为重要。班主任要为人师表，言行一致，以高尚的道德，良好的个性教育学生，做到“以德感人，以德服人，以德育人”，我要求学生做到的，我会首先做到，如我要求学生不迟到，我就会在学生到校之前到；我要求学生按时交作业，我就一定会按时批改完作业。做不到的事就不说，说到就一定要做到。老师的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种巨大的教育动力，这样班主任就能在他的学生中享有崇高的威信。

来自不同家庭的学生在其学习和生活中肯定会有许多不同，要想你所教的班级尽快形成良好的班风和学风，这时就必须进行严格要求，规范管理。我在教育学生时，首先教他们先成人，再成才，如果连起码的人都成不了，那还能成什么才呢？我利用班会或自习课对学生思想品德、人生观、爱国主义、集体主义、纪律和法制观念的教育，使学生在思想上、政治上有了很大的进步。让学生树立远大理想，激发学习的动力。

班主任老师要做到“脚勤，嘴勤，眼勤”。脚勤就是要经常走到班级同学中去，多与学生接触，在开始习惯还未养成时，要多跟班进行督促检查；“眼勤”，要经常去观察同学们的情况，以便及时掌握第一手材料。“嘴还要勤”，就要多找学生谈心，了解他们的内心世界，多与家长沟通，掌握学生在家的情况，知道他们的家庭背景，这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果。

以上五点，只是我做班主任时的一点体会，在实际班主任管理工作中，有很多工作做的不到位，不足之处请各位老师指正。