实用体育认识心得(案例17篇)
总结是一种动态的过程,能够让我们对自身的成长变化有更加清晰的认识。在总结中,我们可以借鉴他人的经验和方法,以提高自己的总结能力。下面是小编为大家整理的一些写总结的案例,供大家参考和学习。
体育认识心得篇一
1、利用抛接纱巾时肢体大幅度的伸展动作,锻炼幼儿的四肢肌肉以及韧带的发展。
2、通过观察、追视纱巾的飘落方向,锻炼幼儿的观察应变能力,以及一点注意力。
准备:
彩色纱巾2——3条
玩法
1、教师首先须选择带幼儿到户外人少无车的场地进行活动。
2、教师将纱巾团成一小团,用的力气将纱巾向上抛起。
3、在纱巾渐渐飘落的时候,用口令指引幼儿接住纱巾且尽量不让纱巾落地。
4、教师可根据幼儿对游戏掌握的熟练程度,逐渐增加抛接纱巾的条数,(但是3条以上的纱巾不要同时抛起,可以每间隔3——5秒钟抛起一条,以免幼儿无法完成任务,对游戏失去信心!)
5、教师也可以引导幼儿玩自抛自接或幼儿之间互抛互接,增强幼儿的游戏兴趣。
注意事项:
不要在日照强烈的场地玩此游戏,以免幼儿长时间仰头被日光晒伤眼睛。
体育认识心得篇二
人们常说“生命在于运动”,事实也证明,凡经常参加体育活动的幼儿,身体都很健康,而体育游戏能促进幼儿动作的发展,还可以活跃幼儿的生活,使幼儿活泼开朗,并能逐渐养成勇敢、机智、坚强等品质。
1、本学期,我们根据中班幼儿的年龄特点,严格执行合理的生活作息制度,保证每天有1小时的体育活动时间和2小时的户外活动时间,保证充足的睡眠时间,使幼儿有规律地、愉快地生活和活动,而且能够培养他们良好的生活习惯和有组织的行为。
2、设计幼儿喜欢的体育游戏,使幼儿通过活动增强呼吸道对外界环境变化的适应能力,而减少发病率。
3、我们通过让幼儿反复玩各种游戏,使幼儿将基本动作掌握得更加熟练、完善。在练习各种动作的同时,也发展了幼儿的身体素质,幼儿的走、跑、跳、钻、爬、平衡等动作得到了一定的发展。
4、本学期的体育活动中,我们对幼儿进行了健康常识的教育,使幼儿理解健康的重要性。通过游戏、故事等的形式,让幼儿自觉提高自理能力。
5、培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力。利用晨检等及时检查幼儿的个人卫生情况,就餐时督促幼儿养成良好的进餐习惯,并且充分运用榜样的力量。
6、在体育活动中,我们遵循了循序渐进的原则和经常性原则。一开始给予较小的活动量,以后慢慢增加,不仅增加活动量,还逐渐增加活动内容、时间、强度和密度,做到由易到难、由简到繁,逐步提高。而且,注意活动的持之以恒,每天定时定量进行体育活动。
现在,这些中班幼儿马上要升入大班了,经过中班一年时间的学习、锻炼,他们的体质有明显的增强。
大班幼儿体育心得
体育认识心得篇三
考研和体育,两个看似毫不相干的话题,但对于我个人来说,却是同等重要的。在经历了一年的考研生活和多年的体育锻炼后,我深刻认识到,考研和体育都具有锻炼人的毅力、耐力和自律能力的功能。本文将结合我自己的经历,分享一些考研心得体会和对体育的认识。
第二段:考研心得体会
对于我来说,考研是一次真正的洗礼。一年的备考期间,我不仅经历了种种的挑战和压力,更掌握了自我管理和自我激励的能力。比如,我每天都会制定详细的学习计划,并利用时间表严格执行,从而让自己在紧张的备考中保持高效和稳定。同时,我也认识到,考研并不是纯粹的知识和经验积累,更需要一种“心态”,即良好的心态对于渡过考研这一关卡至关重要。
第三段:认识体育
说到体育,很多人可能会把它看成一种娱乐或者体育比赛的方式,但事实上,体育更是一种自我锻炼和自我修炼的方式。通过体育锻炼,我们可以调整身心状态,增强身体素质和免疫力,更重要的是,在体育中培养的毅力和自律能力将会在生活中发挥至关重要的作用。
第四段:体育与考研的联系
考研和体育虽然是两条不同的路线,但却存在着诸多联系。比如,考研的备考阶段需要坚持不懈的精神和自我约束的能力,而这种能力正是在体育锻炼中所培养的。同样地,体育也需要专注和自我约束的能力,而这种能力也会在考研的学习中派上用场。因此,考研和体育不仅互相支持,而且互相促进。
第五段:总结
在这里,我想说,无论是考研还是体育,都是一种自我挑战和成长的过程。只有在经历了风雨、磨砺和成长后,才能更好地领悟生命的真谛和表达自己的价值。我相信,只要我们坚持自己的信念、掌握正确的方法和态度,就一定能够在考研和体育中取得优异的成绩和收获。
体育认识心得篇四
体育是一种锻炼身体的活动,是全人类共同的精神和文化财富。个人认为,学生时代是最佳的体育锻炼时期,因此每个人都应该珍惜这段时期并积极参与体育活动。参与体育运动可以增强身体素质,锻炼意志,增强团队合作精神,并强化个人的精神与情感生活。
第二段
体育不仅仅是锻炼身体的活动,也是一种学习、提高和享受的过程。通过体育锻炼不仅可以增强个人体质,更可以锤炼一个人的品质。意志力、自控力、毅力是每个运动员必不可少的品质。学习掌握体育技能也需要良好的意志力,当我们获得了一项新技能时,我们感觉到自信和成就感,这也许是体育锻炼带给我们最美好的体验。
第三段
体育活动是团队合作的体现。在比赛中,每个队员都需要相互配合,发挥各自的长处,弥补各自的不足,共同为胜利奋斗。在这个过程中,我们懂得了团队合作的重要性,学会了在团队中尊重并欣赏他人,也学会了在失败时接受挫折,共同承担责任。
第四段
此外,体育锻炼也是一种身心愉悦的方式。参与体育活动,可以让我们远离手机电脑的干扰,把精力放在锻炼身体和享受运动的过程中。无论是跑步、游泳还是羽毛球,都可以让我们通过肌肉运动注入愉悦的激素,体验身心愉悦的感觉。
第五段
总之,体育是一项非常重要的活动,对于每个人来说都是不可或缺的。通过体育锻炼,我们不仅可以增强身体素质,还可以提升自己的品质,增强包容团队、意志和自控能力,享受身心的愉悦。因此,我们应该珍惜每个体育时刻,并尝试通过体育活动成为更好的版本自己!
体育认识心得篇五
体育是人类生活中非常重要的一部分,它对于身体健康、精神愉悦、心理调节等方面都有着非常重要的作用。在我的日常生活中,我对体育的认识和体验也有着一定的心得体会。下面,我将从体育的重要性、体育锻炼的心得体会、比赛与竞技的认识、体育能力的培养和竞技精神的培养五个方面,谈谈我的体育认识和心得体会。
一、体育的重要性
体育是人类身心健康的重要保障和发展的推动力。无论是身体健康还是精神愉悦等方面,体育都有着不可替代的作用。研究表明,长期坚持体育锻炼可以增强身体的免疫力,延缓衰老,预防疾病;同时,体育锻炼也可以让人心情舒畅、精力充沛,对于缓解压力、调节情绪都有着很好的作用。
二、体育锻炼的心得体会
我认为,体育锻炼是一种非常好的生活方式,它让我感受到了身体和心灵的愉悦。平时我会选择跑步、游泳、打球等多种形式的运动,不仅可以让我锻炼身体,还可以让我与朋友互动、放松自己,缓解一天的压力。特别是跑步这项运动,它需要有一定的毅力和耐力,坚持下来可以让人得到很好的身体锻炼和心理疏导,对于自我管理和乐观积极的生活态度也有很好的培养作用。
三、比赛与竞技的认识
体育竞赛是人类活动中非常重要的一部分,它可以激发人们的竞争意识和斗志,也可以促进技能和水平的提高。我觉得,比赛和竞技对于个人成长来说至关重要。在比赛中,我们需要发挥出最佳的水平,不断挑战自我,不断成长。比赛不仅可以锻炼技术和能力,还可以锻炼意志和信心,在竞技中培养自己的耐力、毅力和勇气,对于个人成长和职场发展也有着很大的帮助。
四、体育能力的培养
体育不仅仅是一种运动方式,更是一种生命的课堂。通过体育活动,我们可以培养出很多的品质。比如,通过体育锻炼可以增强我们的耐力和体力,培养我们的毅力和持之以恒的能力;在体育竞技中,我们会认识到比赛的规则和公平竞争的重要性,同时也能够锻炼我们的分析能力和判断能力。总之,体育能力的培养可以提高我们的各方面素质和综合能力,对于未来的职场发展也能够更好地适应和面对。
五、竞技精神的培养
竞技精神是人类在体育竞赛中形成的一种高尚情操,它是人类文明发展的重要组成部分。我认为,竞技精神是一种非常重要的品质。通过体育竞赛,我们可以体验到分享、协作和公平竞争的乐趣,更能够锻炼出我们无私奉献、团队协作和互相尊重的素质。在日常生活中,竞技精神也能够使我们更好地适应工作和生活中的种种挑战,在竞争中更能够保持自我价值和尊严。
综上所述,通过对于体育认识和心得体会的阐述,可以看出体育对于个人和社会的重要性,也可以看出体育对于人类身体和心灵的全面发展和提高的作用。我希望每个人都能够重视体育,积极参与到体育锻炼中,从中领悟到更多的人生哲理和价值,让自己的生活更加健康、充实、有意义。
体育认识心得篇六
幼儿体育教育心得:我们再来重新认识一下“幼儿体育”
新的学年即将开始,很多的小伙伴们都已投身于谋划新学年的环境、课程等等各项准备工作之中,那么今天大王老师和大家一起再来重新认识一下幼儿体育。
首先,我们需要真正明确的最重要的一点就是:幼儿体育并不是孤立的存在,在幼儿园的一日生活之中,它是一种“泛在”式的存在,即无处不在,无时不在的一种存在。无动作不游戏,无游戏不动作。幼儿园和其他学段最大的不同之处就在于因施教对象独特的身心发展特点而实施的课程内容与形式的不同。在以游戏为基本活动、一日活动皆课程的幼儿园之中,不仅是游戏天然带有动作和运动的成份,幼儿园各类生活环节和其他活动也都需要以孩子们的身体运动能力作为基础或手段,同时各类活动亦是对身体运动能力的反复练习和促进。
其次,关于目标与内容指向的再明确。虞永平老师认为幼儿园课程是以“经验”为体系,而非知识为体系。我曾反复思考和揣摩:“经验”是目标体系还是内容体系?从“经验是在实践中获取的知识与技能。”等等这样的解释中,我似乎认为经验即是活动的目标指向又是活动的内容依据。在对于幼儿体育的核心经验梳理,我们会发现不同的理论研究有着不同的研究观点,但从《纲要》和《指南》来讲,不外乎指向这样两个方面,一是兴趣,二是能力。两者并存,不可分割,忽略任何一点都会失去幼儿体育的意义和价值。两者都是即关注孩子们当下的幸福,更直指孩子们的未来。“兴趣”对于每一位幼儿园老师来说非常容易理解,但现实中往往最容易忽略,因为了解孩子的兴趣非常的不容易,所以我们常会以自己的兴趣或者自己以为的兴趣来替代。这也是目前各学段学校体育最大的一个“痛点”,因为我们发现孩子们喜欢体育却不喜欢体育课,走出校门有能力却没有了兴趣。对于“能力”,指南中罗列的五个方面的关键能力,在体育科学的专业词汇中有个词汇叫做“fitness”,意思是指身体的运动能力,这样似乎在实践中更好的识别和理解。从运动能力的角度来说,要提高“能力”则需要考虑“fitt”原则,即运动的频率、强度、持续时间和形式类型等关键要素。
再次,就是幼儿体育的内容与形式问题。综合以上两点的内容,我们不难发现:幼儿体育不能仅仅是简单的模仿中小学而去架构一套成人高控的特色课程,而是要渗透在幼儿园的一日活动之中,即在一日活动的各个环节、各类活动中都需要去关注孩子们的身体活动能力和动作发展的水平并考虑如何更好的促进。目前,幼儿体育最大的问题就在于很多成人的主观或潜意识中并不是真正的鼓励孩子们的身体运动。只是在户外运动和体育课中的才会去关注孩子们的身体运动,而忽略了其他活动版块中身体发展,所以不是我们的体育做的不够好,而是我们所给予的时间与空间太少,关注的时间与空间太少。所以,园所一日作息活动时间的安排是否适宜与合理非常重要,不仅是考虑课程的设置,还要审视一下孩子们各类活动时的身体状态。一天之中,身体的静态的时间与动态的时间相比,是否真正的体现“动静交替”,还是静态的活动过多了。当然,完全自主的游戏和生活并不能够完全满足孩子们运动能力发展的需要,还需要成人的指导,但成人的指导并不是凭空想象的去实施教学。需要老师们具备动作发展的知识,即支持孩子们动作学习的前提是了解孩子们动作发展的现状与需求,了解动作发展的规律与节奏,进而才能更好的做到循序渐进的支持和促进孩子们的运动学习。
好了,更多的详细解读与内容,我会在后期慢慢的和大家来进行分享。这几天就让我们赶紧来给孩子们一起创设一个真正“鼓励运动”的幼儿园环境吧,至于怎样才是真正“鼓励运动”的环境,让我们一起来努力在实践中探索。
体育认识心得篇七
活动目标:
1、通过各种形式爬的练习,让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。
2、发展幼儿四肢和躯干肌肉力量,增强动作的灵便性。
3、激励幼儿大胆勇敢地参加运动,培养他们不畏艰难坚毅的心理品质。
活动打算:
软垫地板胶梯子轮胎录音带拱形圈绳子水果图片
活动过程:
一、开始部分
1、进入场地,四散站开。
2、打算活动,幼儿随着儿歌内容,摹仿小乌龟做动作,使身体充分活动开。
二、基本部分
1、提供软垫,让幼儿自由表演自己会的爬行动作,老师引导幼儿进行手膝着地手脚着地爬。
2、提供离地高度不等的绳子障碍。
a、老师引导幼儿必须身体贴在垫上,才干在绳子底下爬过,并让幼儿试爬。
b、老师依据幼儿试爬情况,讲解示范匍匐爬的要领,指导手脚的用力方法。
3、提供梯子轮胎,引导幼儿在立体面上玩爬的游戏。
a、引导幼儿利用梯子轮胎练习爬的动作(包括梯上梯下)。
b、启发幼儿创新性地玩梯。
4、将软垫梯子轮胎组合起来玩游戏,在音乐伴奏下,老师和幼儿玩“小乌龟摘果子”游戏。
三、结束部分。
1、放轻音乐,老师和幼儿一起做放松动作。
2、听音乐并分享所学本领和游戏中的快乐,注重加强心理品质方面的教育。
3、结束活动,幼儿离场。
设计意图:
本活动从快乐体育教育的角度出发,通过提供不同难度的活动器材,引导幼儿在平面和立体面上进行多种形式爬的练习,以增强幼儿背肌腹肌和四肢肌的力量以及动作的灵便性。在设计中考虑有三个方面:
3、启发幼儿独立或合作利用梯子与轮胎创新不同爬的玩法,发展幼儿创新性思维和与他人互助合作的交往意识。
体育认识心得篇八
随着社会的发展,人们越来越意识到体育健康的重要性。体育不仅可以锻炼身体,提高身体素质,还可以促进心理健康,让人们远离疾病,更加健康地生活。因此,对于每个人来说,体育认识都是非常重要的。只有正确地认识体育的价值,才能更好地参与体育锻炼,并从中获得实际的健康效果。
# 第二段:体育认识的内容
体育认识是一个比较广泛的概念,它包含了很多方面的内容。首先,我们需要了解体育运动的种类和规律,掌握体育运动的基本技能和策略。其次,我们需要了解体育运动对身体健康的影响,学会科学地进行体育锻炼。最后,我们还需要了解体育赛事的精神内涵和文化价值,懂得尊重规则、尊重对手,培养诚实、友爱、团结、奋发向上的精神。
# 第三段:我对体育认识的理解
对于我个人来说,体育认识是指对体育运动的认真研究和深入思考,包括了对体育训练、比赛、精神文化等方面的认识和领悟。在我的理解中,体育认识不是一种简单的知识点,而是一种关于健康生活方式和人生态度的思想体系。通过对体育认识的不断深化,我明白了“身体是革命的本钱”这一道理,并开始在生活中积极参与各种体育运动,如跑步、篮球、游泳等。
# 第四段:我的体育心得体会
通过自己的亲身体验,我发现体育运动对身体和心理健康有着积极的影响。在体育锻炼中,逐渐变得更加有耐心和毅力,更加明确自己的目标和追求,同时也更加重视与他人的合作和沟通。体育运动成为了我生活的重要组成部分,让我更加充实和有活力。
# 第五段:结语
总之,体育认识和体育心得体会是我们每个人都应该关注和重视的问题。只有正确地认识体育价值和实践体育运动,才能使身体更加健康、心理更加平衡,并在生活中不断充实、进步。我相信,只要我们坚持不懈地追求健康和积极向上,体育运动就会成为我们生活中不可或缺的重要组成部分,为我们带来更多的快乐和享受。
体育认识心得篇九
一、设计思路:
《幼儿园教育指导纲要》中提出,“引导幼儿关注周围环境中的数、量、形、时间、空间关系,发现生活中的数学。”此外,《纲要》还强调,“教师要让幼儿运用感官、亲自动手、动脑发现问题、解决问题。鼓励幼儿之间的合作,并积极参加幼儿的探索活动。”轻重这一概念是日常生活中常用到的概念,中班幼儿已经能初步判断了特别小的东西是“轻”,特别大的东西是“重”。但是,生活中还有体积相同而重量不同或者不能以肉眼判断轻重的东西需要幼儿掌握比较轻重的方法,以解决日常生活中遇到类似的问题。所以,在这次活动中我设计了两个层次的轻重比较,一是投放轻重感明显、体积不同的材料;二是投放体积相同或相近,轻重区别不大的材料。通过操作对比,让幼儿掌握比较轻重的方法。
活动重点在于,幼儿学习掂一掂、使用天平等方法比较物品轻重;难点在于,学习运用测量工具进行比较相近物品的轻重,而非直观地感知。
二、活动目标:
1、认识能够用来比较或测量轻重的工具(天平、电子秤、跷跷板等),正确使用天平测量物品的轻重。
2、学习使用多种方法比较物品的轻重。
三、活动准备:
经验准备:了解轻、重的概念;
物质准备:大小明显的西红柿各一个,幼儿一手一个简易天平,天平、电子秤、弹簧秤、跷跷板的图画,农夫、公鸡的图画等。
四、活动过程:
(一)导入部分:
教师出示两个大小对比明显的西红柿,对幼儿说:
“今天老师在市场里买了两个西红柿。一个比较轻,一个比较重。”
“小朋友们觉得老师为什么知道西红柿哪一个比较轻、哪一个比较重呢?”(引导幼儿说出用手掂一掂)
“因为啊,老师把这两个西红柿拿在手里的时候,感觉这个(小)比这个(大)较轻,这个(大)比这个(小)重。”
(二)主体部分:学习比较轻重的方法
1、分组操作:幼儿自由操作,试着用手掂一掂材料,比较两种材料的.轻重。2个小朋友使用同一个操作盘,里面有各种大小不一积木、玩具等,幼儿自由选择2件物品掂一掂,感受物品的轻重。并适当地与身边同伴交流,说一说自己判断所选物品哪一个比较重、哪一个比较轻。(5分钟)
2、教师请幼儿上前表达,他通过掂一掂,感觉到xx比较重,xx比较轻。由于有些积木体积相近,幼儿中可能出现两种情况,教师则顺势引出能够比较、测量物品轻重的工具。
“很久很久以前的人们啊,都是用双手拿着东西在手里掂一掂来比较轻重。比如,这个农夫手里拿着两只鸡,要比较哪一只鸡比较重,哪一只鸡比较轻。小朋友觉得哪一只重呢?”(大的重)
“因为,一只比较大,一只比较小,农夫就很容易判断出大的鸡比较重,小的鸡比较轻。但是人们也有分不清的时候,当两个东西差不多大时,就很难用双手比较哪一个轻、哪一个重了。”
“后来,聪明的人们发明了天平、电子秤、弹簧秤等测量工具。”教师出示图片,让幼儿初步认识几种测量重量的工具。
“甚至连跷跷板,都可以用来比较轻重哦。小朋友们一定都玩过跷跷板吧。当一个胖胖的小朋友和一个瘦瘦的小朋友在坐上跷跷板时,会发生什么呢?”(跷跷板往胖胖的小朋友那边降,因为他比较重)
“我们看一看,跷跷板是不是也很像天平呢?”幼儿观察比较天平、跷跷板,说出相同点。
“物体在天平上下降的越多,说明这个物品相对另一边的物体比较(等待小朋友一块回答)重。天平的指针也朝着较重的一边下降越多呢。小朋友们赶紧试一试,把刚才你分不清楚谁重、谁轻的东西分别放在天平两边上的小盘里面,秤一秤、比一比,看看哪样东西比较重、哪样东西比较轻。”幼儿动手使用天平,教师个别指导。
(三)结束部分:
教师与幼儿共同总结,哪一种物品适合哪一种方法来比较轻重。
“外形(体积)相差很大的东西,用双手来掂一掂;外形(体积)相近的东西,用天平等工具来量一量。”
五、活动延伸:
除了这堂课所教的测量、比较的方法,还有什么方法可以用来比较轻重呢。你们能比较你和爸爸妈妈的重量吗?谁最轻?谁最重?(重量的比较、排序)
体育认识心得篇十
20xx年x月x日,我们无比怀着激动的心情,来到了江西省吉安市万安水电站实习。
当我们背着行囊来到万安水电站的时候。我远远地就看到了5个老大的发电机整齐的横排在在赣江上做起来的一个大坝上,听着隆隆的水声。随着我们的走进,水声越来越大,我的心情也越来越激动:这虽然不是我第一次看到水电站;但是我第一次见到这么大的水电站,也是我第一次到水电站实习;也是我第一次真正地实际接触到专业!本次实习就是为了让我们能够对于我们所学过的各种仪器设备有一个感性的直观的认识,从而把书本上的理论和现实中的技术联系与结合起来。
(一)真正体验到工作并不是想象中的那样,它不是一件容易的事。每天早上都要按时起床,坐公交车去上班。
损失;
(五)要学会虚心,因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自己进步快。要向有经验的前辈学习,学习他们的工作态度和做事原则。这样能使我们少走很多弯路。
(六)体会到了团结互助是必不可少的。
总得来说这次到穆棱鑫圣供热公司实习,我不敢说我懂了电气控制的点点滴滴,但是我所学到的和感受到的是我终生受用一笔财富。因此,我坚信:只要我用心去发掘,勇敢地去尝试,认真的去请教一定会能更大的收获和启发的,也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。
20xx年1月4日,我来到了许昌,先是由综合管理部的王旭龙给我安排了住的地方。我见到了校友,心里很兴奋,有了莫名的感动,我俩住在隔壁。下午我们一起去办理了银行卡,又对周边的环境初步探索。第二天,我们开始了实习生涯,上班第一天是兴奋的。公司给我们安排了实习流程:生产上实习一个月,调试呆四个月。
到了公司,看到了我们的产品,让我想起了去年十二月份在鹤壁实习,我们当时去的是一个变电站,当时看到了好多不同的屏柜,我很好奇,也很惊叹,各个元器件都那么整齐,线的走向是那么的规则,而重要的是我几乎都不认识它们,感觉很难,没想到现在我来到了生产它的地方。以后我可以很骄傲的给朋友说,我有了自己的本领,熟知各屏柜的组成及工作原理,我没放弃自己的专业。
我也见到了我的第一位师傅刘洪海。他老家是东北的,从小随父母来到许昌,在许继工作了快三十年,有着丰富的工作经验。他现在的工作是预加工,把元器件固定到一个轨道上,然后由后面的师傅把它们安装到屏柜上,供其他师傅配线。在这里他教我认识图纸和各元器件。而我每天的工作就是看图纸、拧螺丝、组装元器件,我在这个岗位呆了一周,我知道了一线工人的不容易,他们很辛苦,可很无奈,因为他们文化水平太低,只能做点这种工作。同时对我们公司有了进一步了解,知道了公司的前前后后,也对自己以后工作也有了概念。
之后,我来到了配线区,在这里我要呆上两周。我需要做的是根据图纸上的要求,把各元器件连接起来,但布线一定要规则。我认为配线工作是一项很难的事,我们需要选择不同直径的线,根据元器件间的距离选择合适的线距。还要把线的两头压上不同的线鼻,方便接到螺丝里。由于公司订单太多,师傅每天都在赶货,没时间给我们做详细讲解,我只能在观看中摸索,他们的熟练让我倍感压力。第一次接线是在三天之后,以前认为简单的都是那么困难,我不能直接辨别出线的直径,不能快速测出合适的线距。可能自己以后工作集中在调试,对这项工作只是了解。
三周之后,我来到了二楼的单板装置车间。这里主要是焊接我们公司的整流器、逆变装置、微机直流监控装置等模块的焊板。公司对这里工作环境要求很高,进入车间的每一个人都要穿防静电衣和防静电鞋套,因为我们焊接的元器件都很小,很容易被身上摩擦所带的静电击穿。以前在学校我也焊接过一些板子,不过都很粗糙,焊接出来的有很多都不合要求,到这里后师傅教重新认识了二极管、三极管、电容、电感等器件,教我了如何快速识别电阻大小,我要帮助师傅往单板里插这些器件,然后师傅把它们焊接好。我以后做的可能是大屏调试,这个工作我也是仅需要了解。其中我还经历了公司聚餐,没想到他们吃饭时都是喝白酒,各部门领导都特能喝。
一个月之后我就来到了一楼,做操作电源调试。这里可能是我以后工作的地方,它也是我们公司最重要的环节之一。由于之前在其它岗位都做过,我对屏的元器件都很了解。刚开始我做的只是按照图纸对元器件,后来开始给直流互感器穿线,设置不同源器件的参数等等。在这里我学到了很多知识。
1.整个系统的工作原理:系统的交流输入正常供电时,通过交流配电单元给各个整流模块供电。高频整流模块将交流电变换为直流电,然后经保护电器(熔断器或断路器)输出,一方面给蓄电池组充电,另一方面经直流配电馈电单元给直流负载提供正常工作电源。整个电路中又加入了直流监控、绝缘监测等保护模块。
2.直流电源的用途,它们主要是给发电厂和变电站中控制、信号、保护和自动装置、以及断路器电磁合闸、直流电动机、交流不停电电源、事故照明等提供直流电源。
3.微机绝缘监控装置的工作原理,它主要是依靠直流互感器采集到各馈出线路的正负极电流,计算出各回路对地电阻,当出现正接地或负接地时,正负极的对地电阻变为零,仪器报警,提醒工作人员维修。
4.电源屏中的自微机监控装置,它是电力操作电源系统的管理和控制核心,它采集、处理系统各配电单元的检测数据,根据系统管理和电池管理的要求进行各种控制,显示和记录系统的运行信息。同时可通过通信口与远方监控设备通讯,实现远方对电源设备的监测与控制。它通过rs-485总线对高频开关整流器、绝缘监测装置、电池巡检装置等下级智能设备实施数据采集,并加以显示;根据系统的各种设置数据进行报警处理、历史数据管理等;同时,能对这些处理的结果加以判断,根据不同的情况实行电池管理,输出控制等操作;最后,监控装置还可通过rs-485接口与后台计算机通讯,实现“四遥”功能。
在这里我知道了自己的不足之处,如动手能力不足,专业知识不扎实等问题。但相信在以后的工作中我会主动学习,多向不同师傅请教,快速把这些知识转化为自己的本领。
三个月的实习很快就要结束了,我现在也开始尝试独立调试电源屏。调试中遇到过很多困难,偶尔可能还要受到师傅的训斥,这段时间由于公司生产压力很大,我们几乎天天加班。但感觉自己很幸运,所有的苦让我知道了社会和学校的差距。公司是以盈利为目的,一切都要按部就班,你要遵守它的条款,而不能像在学校那样懒散,这里面你要受到上级的约束,无论工作有多单调,你都得忍受,因为你要生存。我在实习中也温顾了模电、数电、电力电子技术和供电技术等课本。现在感觉最大的遗憾是上学期间没有认真听课,现在很多知识自学起来很难,还很浪费时间,可为了将来更好的发展,我必须坚持。
体育认识心得篇十一
随着信息技术的不断发展,IT行业正变得越来越重要。作为一名在这个行业工作多年的人,我对IT有着深入的认识。下面我将从理解IT的意义、学习IT的过程、应用IT的经验、面临的挑战以及展望未来等方面,对我的IT心得进行分享。
首先,理解IT的意义十分重要。IT是信息技术的缩写,它的应用范围极广,几乎渗透到生活的各个领域。这不仅改变了我们的生活方式,也对工作方式和商业模式产生了深远影响。IT技术的发展带来了智能化和自动化的机遇,使得我们的生活更加便捷和高效。所以,我们应该认识到IT对我们生活的重要性,不仅要学会使用和应用IT技术,也需要不断地学习和了解最新的IT发展动态。
其次,学习IT的过程是一个持续的学习和不断提升的过程。IT技术更新换代很快,普通人难以跟上。因此,我意识到在这个行业要不断学习,不断提升自己的技能是非常重要的。我参加了各种IT培训和专业技术讲座,通过学习和实践不断提高自己的技术水平。我还积极参与各类技术论坛和社区,与行业内的专家和同行交流并分享自己的经验。通过这些方式,我积累了丰富的技术经验,不断完善和拓宽了自己的知识体系。
第三,应用IT的经验是实践的检验,也是提高自身综合能力的有效方式。在实际应用中,我深刻体会到IT技术对于提高工作效率和解决问题的巨大帮助。通过合理应用IT技术,我能够在单位内快速定位和解决问题,提高工作效率,降低成本。同时,我也深刻认识到IT技术在商业领域的广泛应用,如电子商务、大数据分析等,已经成为企业竞争力的重要支撑。因此,我积极主动地将IT技术应用于工作和生活中,不断探索新的应用场景,提高自己的实践能力和创新能力。
然而,要在IT行业中取得成功并不容易。IT行业竞争激烈,技术更新迅速,要保持竞争力需要不断努力和学习。同时,随着技术的不断发展和应用,也带来了一些新的挑战。信息安全问题、隐私保护和数据泄露等问题愈发凸显。我们需要时刻关注最新的安全技术,并不断提高自己的安全意识和技能。此外,IT行业的工作强度大,压力较大。所以,我们需要保持积极乐观的心态,应对压力,同时注重身心健康的平衡。
展望未来,我对IT行业充满信心。随着人工智能、云计算、物联网等新技术的快速发展,IT行业一定会取得更大的突破和进步。我相信,未来的IT行业将提供更多的就业机会和发展空间。因此,我会继续保持对IT行业的热爱和关注,不断提高自己的专业能力和实践经验,以迎接未来的挑战。
总而言之,通过多年的从业经历,我深刻认识到IT对于我们的生活和工作的重要性。通过不断学习和应用IT技术,我们能够更好地应对各种挑战和提高工作效率,同时也给自己带来更多的就业机会和发展前景。在未来,我将继续努力学习和拓宽自己的IT知识,走上更高的台阶,迎接更为美好的IT行业未来。
体育认识心得篇十二
从2月17日到6月1日,我在《中华新闻报》《中国教育电视台》进行了三个多月的实习。
第一天到日报社时政专题部报到时,心里有点忐忑不安,看到编辑记者来来去去的忙碌身影,不知该从哪里入手。部里几位老师都很热情,为我倒水,递给我报纸看,跟我聊天,很快消除紧张,让我大胆的想融入这个新的集体。
接热线电话,有价值的新闻线索,需要及时的记录,然后跟老师商量是否值得采写,如何采写。新闻最容易忽略的是一些事实细节,比如人物、地点、时间必须有确凿的事实依据,否则可能会引起不良后果。打电话四处查找知情者,确认信息的可靠性和真实性。
为了能我更全面地了解新闻报纸出版工作的全貌,报社领导安排我在采访、编辑、出版、校对、发行等部门工作,使我受益匪浅。
有时出去采访,有时坐在报社的电脑前,浏览新闻,敲打着键盘,记录下自己当天采访来的新闻。
四处奔波,有时也跟着记者出去采访。记忆最深的是在山东德州跟老总出差的一次,那次我们要做的新闻基本资料都差不多,完全可以及时赶回去,准备写稿。我们副主编刘立杰老师对我说:走,出去转转,看看有没有可作的。就这样,我们俩开着车在德州武城县的郊外乱转,没有线索。老师说,你注意看沟里有没有污水,这样就可以发现隐蔽的化工厂。说也奇怪,还真的让我们俩发现了,一条臭水沟,但是看不到排水口。
体育认识心得篇十三
做假账一定是会计人员所为,但是是领导让会计员做的还是会计员自己做的这就很难说了。按道理说一个小小的会计员是不敢做的只有在领导的特许下才敢做,而面对这种情况如果会计员坚持原则不做假账,那么他面对的不是受到排挤就是下岗回家,如果他做假账则会受到领导的信任,所以作为会计人员很难在其中取舍。以至于有一个笑话,一个会计人员对记者说:你说我们做会计的做假账,你给我找一个不让我们做假账的企业。而据国资委披露,在2004年对181家中央企业的财务审计报告突击检查发现,有120家做的不充分有13家存在严重造假。而且对这181家进行财务审计的300余家会计事务所也是走过场,甚至帮企业早假。因此,现行的我国经济中存在着大量的隐患,企业内部财务形同虚设。所以我们作为新一代会计人员,就应该坚守这一基本会计准则,为国家做出自己的一点牺牲,奉献自己的一点力量。
做为一名会计人员必然要与金钱打交道,每天要接触许多钱,这就要每一位会计人员做到无私。是自己应该拿的工资或奖金就一分不少的拿到,不是自己的钱即使是一分也不拿,要做到严以律己、谨慎对事的良好的职业道德。灵活要求我们做会计的应该学会善于交际,与领导之间、与同事之间、与同行之间以及与业务往来客户打好人际关系,在不违背做人原则和会计原则、法规的基础上处理好人际关系,这对我们的工作有很好的帮助。
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体育认识心得篇十四
古语有云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。尤其是我们学工科的同学,在两年的书本知识的学习过程中,普遍感觉与社会实践完全脱离开来,仅是在一张纸上讲学问,而不是在社会实践中讲学问,所以我们学习过程中能有一次这样的实践机会是非常重要的,学校和学院也非常重视这一方面对我们的教育,学校安排这样的实习教育是出于对学生的负责,是为了拓展我们学生自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,以便在以后毕业后走上社会,走上工作岗位后,能够很快地适应。在学习了土木工程专业知识两年之后,组织我们进行认识实习。学校安排的认识实习教学是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,了解了建筑施工单位是怎样组织施工管理的,怎样进行生产的。也对一栋房子的施工流程有了一定的感性认识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。在认识实习过程中,也能培养我们学生的观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法。
土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。
在这次实习过程中,总共是两天的时间,实习地点是长沙市西站那边的航天医院对面的一个建筑施工工地,由于我们是在学完所有专业基础课和专业课之后才进行这次实习的,因此我认为这次实习是比以往的任何一次实习都更具有针对性和实践性意义的。专业基础课如理论力学,材料力学,结构力学,土力学,水力学等这些都是我们这个专业的基础课程,只有在学完这些课程的基础上才能进行我们专业课的学习,这就是我们这个专业知识大厦结构的基础,基础牢不牢直接对我们的上部结构有很大的影响,专业核心课如土木工程图学,土木工程材料,砌体结构,土木工程测量,工程地质学,基础工程,混凝土结构设计原理,混凝土结构设计,结构抗震设计,钢结构设计原理,以及高层建筑结构和土木工程施工等这些课程直接与我们以后所从事的工作就具有直接的关系,可以说是干我们这一行的必备手册,“我们是要靠他们吃饭的”这句话说的一点也不为过,之前有了力学知识的基础,再加上对专业知识的学习,基本上可以说是入了土木工程这个门了,再通过这次实习的认识,使我更加充分地理解了对专业知识学习的重要性,工程图学教会了我们看图纸,土木工程材料教会了我们钢筋和混凝土,当然还有其他材料,土木工程测量教会了我们怎样去搞测量,工程地质学则教会了我们哪种地质条件适合建房子,哪种地质条件不适合建房子,混凝土结构设计原理和设计就直接在教我们什么是混凝土?什么是混凝土结构?怎样来用混凝土盖一栋房子?结构抗震设计则教给了我们一些抗震的知识,自从汶川地震以来,国家和人民都开始对抗震的重视,在我们长沙市是要求抗震设防是7度,在实习的工地上也看到了一些诸如像设置抗震缝之类的抗震构造措施,进而使我在今后的学习过程中更加注重专业知识的学习,把专业知识的学习提到首要重要的地位上来,同时,在实习过程中,我还认识到我们所学习的知识还远远不够,还要靠不断的学习和不断的实践来提高自己,以前课本上学的知识都是土木工程中最基础的内容,所运用的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求,工程上很容易出现各种问题和疑惑,如何快速正确地处理好这些问题?我想,那便是运用我们所学的知识和原理,根据问题具体找出“瓶颈”所在,找到突破口去解决好。其实,这些基本知识和原理很多我们都学过,但如何将他们联系起来,用于解决和、工程中的实际问题,则需要我们在实践中不断学习和总结。
“学以致用”的另一方面是“以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。有些问题看似复杂,其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。比如,我们这次实习的工程为高层建筑结构,且多采用框架结构,层数都在二十层左右,但是,它们的计算原理和模型却很简单,都是从框架结构出发,利用分层法,将力矩分层分到各层框架上,最后将各层轴力、剪力、弯矩逐层叠加而成,计算量虽然很大,但原理都是一样的。可谓异曲同工,因此,除了将所学的运用于工程中,还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法,从小处、细微处着眼,兼顾全局,一定能够更好地解决问题。
其次,通过这次认识实习,使我清楚地认识到了施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作,我们都应该注重提高管理的工作效率。这次实习的工程单位,他们先进管理理念和方法都值得我们同学们好好学习学习。
土木工程施工管理是一件很繁琐的事,要考虑的内容多,范围广,所要安排的工作任务量更大,但这直接关系到土建工程的进度和效率。所以要工作人员各司其职,各项工作开展要有条不紊,工人们在工地上要忙碌但要有序地进行,施工员、安全员、监理员也要做到在施工现场步步不离,认真将施工工作效率提高到最佳,而项目工程等负责人更加要重视在工地上进行现场指导。各项工作都在事前做好计划并按时实施,准时完成最好是提前完成。
另外,施工管理还包含了对员工的技能培训,在我们的那家实习单位就是一家很重视对员工培训的公司,他们对每个员工都在进行着各方面技能的培训,还有考试的制度,考过了就颁发一个证书,这样的企业是一家负责任的企业,他们的老总有眼见。
与此同时,我还认识到:
1.建筑行业人际关系的重要性。
在施工作业中,人际关系极为重要。人际关系良好,才能处理好施工过程中发生的各类问题,才能达到事半功倍。在施工单位,几乎所有的人都懂得处理好人际关系的重要性。在单位里要与上司、同事、下属相处好时,做起事来才如鱼得水。
2.土木行业施工经验的重要性。
在实习过程中,我认识到干我们这一行的需要的是经验,需要的是不断地积累,其实每个人是否聪明,并非看那个人第一次做一件事是否做得好,而是看他经过第一次之后得到了经验,改变的是什么。始终都是那一句,人一定会跌倒,然后,必须总结到为什么会跌倒,然后下次拒绝再次犯同样的错误。经验是每个人做完一件事之后都会得到的东西。问题是,如何去利用得到的经验,而获得更好的结果。我自问,本人对新鲜事物的认识和掌握一般,但优点是,能够在经验中获得一些对自己有利的东西而改进。
3.职业品质的重要性。
我认识到干土木这一行的,必须遵守职业道德。职业道德的缺失在我们这一行里显得特别的显眼,不诚信,偷工减料的现象泛滥,这需要我们对道德的反省,我们大学生在学校里就要大力倡导以“爱岗敬业、诚实守信、办好公道、服务群众、奉献社会”为主要内容的职业道德,在工作中要做一个好的建设者。大学生职业道德建设,就象盖楼房一样,地基不稳,怎能撑起一座大楼呢?所以我们即将毕业的大学生就像地基一样,必须牢牢的扎在社会的最底层,做一个好的稳固的基石,那样才会使我们朝着正确的方向发展,才会使我们在未来有所建树,我相信只要我们努力了,一定会当好这块基石,所以必须从自身做起,培养自己对工作的责任感、道德感、发挥自己的责任心,认真履行职业道德,只有这样,才能把我们的工作做好,做精。
4.学好土木要我们全面掌握各种知识的重要性
在工地上会遇到基础工程,钢筋工程,模板工程,混凝土工程,水电安装工程,安全工程等常见的工程问题。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。最后,感谢实习单位和尹老师为我们提供的这次实习机会,以及请我们吃的那顿饭,令我印象深刻,我将继续努力学习,争取早日成为一名合格的建设者!
体育认识心得篇十五
转眼间五天的实习时间已经悄无声息的过去了,在__幼儿园见习的这五天里,有苦有乐,但最多的还是收获,这次见习真的让我受益匪浅。古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行”。这一次是理论与实践相结合的见习,在这次见习过程中,我从一个什么都不懂得见习老师逐步走向了一个了解幼儿的见习老师。这次见习为我们以后的工作打下了坚实的基础。
俗话说:万事开头难。刚进幼儿园时,毫无工作经验的我不管做什么事情都显得有点笨手笨脚的。做什么事情都让自己感觉到有些不满,虽然这次见习的时间不长,但在接下来的每一天我都会认认真真的做好每一件事情,首先是保育工作,我虚心得向保育姐姐请教积极配合她的工作。例如。给小朋友端饭,帮教课老师管理课堂记侓户外活动时根据天气变化及时提醒幼儿增添衣服吃饭时提醒幼儿不要说话,以免呛到...然后就是教育工作,教课老师能完整的上一堂课真的很不容易,尤其是给小朋友们上一节完整的课更是难上加难。幼儿的注意力容易分散,但教课老师有自己的小妙招,她们通过各种方式来集中幼儿的注意力。例如,手指律动等。
总而言之,通过这次见习我早到了自己的不足之处。社会的不断近步,是幼儿园对幼教的要求越来越高这时我名白,务必要有过硬的专业技能和理论知识,才能让我在幼教这条路上走的更远。
体育认识心得篇十六
随着科技的不断进步,人们对信息的获取方式也发生了巨大变化。在以前,人们需要通过书籍、杂志等媒体途径获得所需的知识,而今天,只需一台手机或电脑,大量信息就可以轻松获取。因此,对信息的查找和辨认能力也越来越重要。近期,我经历了一次关于信息查认识的实践,我的心得体会可以总结为以下五点。
首先, 我发现要提高信息查认识的能力,必须具备良好的信息意识。面对大量信息的洪流,我们需要清晰地知道自己需要什么信息,以及如何获取这些信息。我曾被朋友推荐一个新的网购平台,我想了解更多细节,于是我首先确保这个平台是安全可靠的,并能够满足我购物的需求。在网上搜索了一些评论和评价后,我找到了很多介绍该平台的文章和视频。在经过筛选和对比之后,我最终选择了这个平台,也成功完成了我的购物。这一经历让我认识到,在信息的海洋中,我们必须树立明确的目标,才能聚焦所需,避免被信息所迷惑。
其次, 您的查认知识需要以对信息的真实性为基础。网络上的信息众多且复杂,包括了真实的和虚假的信息,因此人们需学会鉴别信息的真实性。为了验证一项信息的可靠性,我将注意力放在作者的身份和来源,以及文中是否有证据支持等方面。例如,当我搜索一篇关于全球变暖的文章时,我会选择来自权威机构或研究人员的研究报告,而不是来自个人博客的观点。只有通过多重验证才能保证信息的准确性,防止被虚假信息误导。
此外,我通过这次经历认识到信息的多样性对我们的影响。每个人对事物的看法、价值观和兴趣爱好都不尽相同,因此信息的多样性也会使人们对同一问题有不同的观点和判断。在我查认购物平台的信息时,较大的挑战之一是处理海量的评论和评价。不同的用户有不同的购物体验,他们的评论也加入了自己的主观因素。在阅读这些评论时,我要学会对其进行分析和概括,以找到最能够代表大多数用户意见的观点。也只有如此,我才能够更客观地判断这个购物平台的实际情况。
此外,我还学会了适应快速更新的信息环境。随着科技的飞速发展,信息的更新速度也愈发迅猛。因此,我们需要及时了解新的信息渠道和技能,以应对这一变化。尽管我对购物平台的了解,但我意识到可能有一些新的平台可能更适合我。因此,我不断关注购物平台的最新动态,从而能够及时了解到更多关于购物平台的新信息。只有与时俱进,我们才能不断提升自己的信息查认识能力。
综上所述,信息查认识是我们生活中不可或缺的技能。具备良好的信息意识和信息鉴别力是提高查认知识的关键。同时,要善于处理信息的多样性,并及时更新个人的信息查认识能力。只有不断实践,才能日臻完善,获得更多的知识和智慧。
体育认识心得篇十七
第一段:首先介绍“认识实”的重要性和意义(约200字)
我们常说“认识实”,指的是对现实进行客观、全面的认识和了解,理解事物的真实本质和发展规律。一个人只有对实际情况有准确的把握,才能做出正确的判断和决策。而且,在快节奏的现代社会中,很容易被浮躁的信息所迷惑,追求虚幻、不切实际的理想目标,因此,认识实成为了每个人必须具备的重要素质。
第二段:认识实的方法和途径(约300字)
要认识实,首先需要通过感官对事物进行直接观察和感知。只有通过亲自目睹和体验,我们才能确切地了解到事物的真正面貌。其次,还可以通过广泛学习和深入了解,通过读书、听讲座、参加讨论等方式来增加知识储备和认知广度。此外,通过与人交流、听取不同的意见和观点,也能够从多个角度来认识事物的本质。最后,还可以通过思考和总结,不断对自身的经验进行反思和总结,从而更好地认识自己和世界。
第三段:认识实的重要性(约300字)
认识实的重要性在于它为我们提供了正确指导和行动的基础。只有对现实进行准确的认识,我们才能找到适合自己的道路,并且能够根据实际情况作出相应的改变和调整。同时,对实际情况的了解也能够避免我们陷入虚妄的幻想和虚假的美好,让我们对现实保持积极的态度和正确的心态。此外,认识实还能够帮助我们更好地认识他人,并且能够准确判断他人的行为和动机,从而与人建立良好的关系和沟通。
第四段:认识实所带来的收获和改变(约200字)
通过不断努力,对实际进行深入的认识,我们能够更好地把握机会和挑战。只有对现实了解得越深入,我们才能够更好地应对问题和挑战,从而取得成功。此外,认识实还能够让我们更加谦虚和真实。当我们认识到自己的局限性和不足之后,我们会更加谦虚和真实地对待自己,与他人相处也更加从容和真诚。
第五段:总结认识实的重要性和启示(约200字)
认识实是我们认识世界和自身的基础。只有对实际情况进行准确的观察和了解,我们才能够做出明智的选择和决策。同时,认识实也能够帮助我们更好地面对困难和挫折,从而取得成功。因此,我们应该保持对实际的敏感和理性的认知,不断提升自己的认识水平,让我们更好地适应这个瞬息万变的世界。