人类历史上的战争给我们留下了深刻的教训，和平与发展是当今世界的主题。要写一篇较为完美的总结，首先需要对所总结的内容进行全面而系统的梳理。总结的过程需要冷静客观，不要陷入情绪或个人主观判断。

中职入学心得篇一

第一段：入学之初的期待与疑虑

刚刚升入中职学校的时候，我内心充满了期待与疑虑。我对于中职学校的学习内容并不了解，也担心自己是否能适应新的环境和学习模式。然而，随着时间的推移和经历的积累，我渐渐发现中职学校给予我的是远超我期望的机会与成长空间。

第二段：开拓眼界的课程体验

在中职学校的学习，我们不仅有着丰富的专业课程，更有各种课外拓展活动，开拓了我们的眼界。比如，我曾参加过一次实地考察，亲身感受到了实际工作环境，深入了解了相关行业的现状与发展前景。这种课程体验不仅让我了解了职业校园与一线实践的联系，还增强了我对自身专业的兴趣与追求。

第三段：实践能力的培养与提高

中职教育着重注重学生的实践能力培养与提高，通过实际操作与实战演习来提升学生的综合素质。我记得有一次，我们班组织了一场模拟实验，让我们在一个真实的场景中实践应对。在实践中，我不仅学到了技能操作方面的知识，还培养了解决问题的能力与团队合作精神。这种实践能力的培养，对于我未来的职业发展起到了极大的促进作用。

第四段：师生互动的教育模式

中职学校注重师生之间的互动与沟通，教师善于引导学生思考与表达，促进学生的自主学习与成长。教师们不仅是知识的传授者，更是学生心灵的引领者。我曾在一次班会中，看到班主任与同学们进行了一次深入的交流，让我们逐渐认识到自身的优势与不足，并找到了自我提升的方法与方向。这种师生互动的教育模式，激发了我们学习的激情，使我们在学习中取得了较好的成绩。

第五段：中职学校的中职梦想

在中职学校的学习中，我们不仅学到了专业知识，更了解并体验到了自己的职业梦想。中职学校为我们提供了广阔的发展平台，通过实践与学习，我们能够更加清晰地认知自己的兴趣与能力，培养自己的职业规划与目标。我的职业梦想是成为一名优秀的厨师，我会在中职学校中努力学习专业知识，并积极参加各种实践活动，为实现自己的梦想不懈奋斗。

结束语

通过中职学校的学习与生活，我逐渐明白了自己的方向与目标，也为未来的职业生涯奠定了坚实的基础。在这条中职的道路上，我将秉持着对专业的热爱与追求，坚定不移地向着梦想前进。中职入学，带给了我一个全新的起点，我相信只要努力学习与锐意进取，定能在中职生涯中书写出精彩的篇章。

中职入学心得篇二

中职是一个承接初中和高中教育的重要阶段，每年都有大批学生踏入这个新的教育阶段。我作为其中的一员，也经历了新生入学，对此有着深刻的感受和体会。刚开始，我对中职生活感到陌生和不适应，但随着时间的推移，我逐渐适应了这种环境，并从中获得了许多宝贵的经验。

第二段：学习方面的感受

在中职学校的学习，与初中和高中有所不同，更加注重实践能力的培养和职业技能的学习。这对于我这个刚刚接触这种学习方式的学生来说是一种挑战，但同时也是一个机会。我学会了更多的实际操作，从纸上获得的知识转化为实际动手解决问题的能力。在实践课程中，我学会了如何运用所学知识解决实际问题。虽然刚开始时遇到了许多困难，但通过不断学习和与同学们的交流，我渐渐适应了这种学习方式，并取得了不错的成绩。

第三段：校园生活的感受

中职学校不同于初中和高中，校园生活也有所不同。在这里，课程内容紧张，课余活动也非常丰富多样。我利用课余时间积极参加各种俱乐部和社团活动，充实了自己的课余生活，也结交了很多志同道合的朋友。我参加了校报社，提高了我的写作能力；我还参加了篮球社团，提升了我的团队合作和领导能力。这些经历不仅让我的校园生活更加充实，也让我在课程之外获得了额外的收获。

第四段：人际关系的感受

在中职学校，我认识了来自各个方面的同学，彼此之间存在着交流和合作。与高中学习压力相比，中职学校更加注重团队合作能力的培养，每个人都有自己的特长并有机会在团队中发挥自己的优势。我在中职学习的过程中结识了许多优秀的同学，与他们的交流让我受益匪浅。在团队合作中，我也学会了倾听与尊重他人的意见，这使我更加懂得珍惜与他人合作的机会。我深刻体会到，只有团队的统一和互相信任，才能在学业上取得更好的成绩。

第五段：转变与成长的感受

中职学校的学习和生活环境相对初中和高中来说都有所不同，这要求学生要有一个积极的心态去适应这种变化。经过一段时间的努力，在学习和生活方面中我逐渐发现了自己的进步和成长。我通过与同学们的交流和互助，掌握了许多新的知识和技能。我也变得更加自信和积极，不再惧怕挑战和困难，而是勇敢面对并克服它们。中职学校的学习给了我一个锻炼和展示自己的舞台，我也更加清晰地认识到自己的职业规划和未来发展的方向。

总结：

中职新生入学的过程充满了挑战和机遇，一开始的陌生和不适应逐渐转变为适应和成长。通过学习和生活的种种感受，我意识到中职学校的学习方式和生活环境为我提供了更多的机会和挑战。在这个过程中，我学会了更多实际操作和职业技能，提高了实践能力；充实了校园生活，结交了朋友；拓展了自己的人际关系，提升了团队合作能力。这一切的转变和进步让我更加自信和积极面对未来的职业规划和发展。

中职入学心得篇三

作为一个大一新生，我将永远铭记进入中职学校的那一天。这是一个全新的开始，我心中充满好奇和期待，同时也紧张无比。然而，进入学校之后，我逐渐适应了这个环境，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。

首先，初入中职学校的我充满了对未来学习和生活的期待。上大学是许多年轻人的梦想，对我而言也不例外。我怀揣着对专业知识的渴望，迫不及待地期待着在这个学校中学到更多的知识。同时，我也期待在这里结交新朋友，拓展自己的人际关系。这种期待和憧憬让我对未来充满了信心和动力。

然而，刚进入学校的我面临了一个巨大的挑战——适应新的学习和生活环境。与高中相比，中职学校的教学方式和学习节奏都有了较大的变化。课程内容变得更加注重实践，学习方式更加多样化。这对我来说是一个崭新的挑战。我需要紧跟老师的教学步伐，尽快适应新的学习方式。同时，我也需要学会更好地管理时间，合理安排学习和休息。适应这种变化不仅考验了我的学习能力，也锻炼了我的自我管理和自律能力。

在适应的过程中，我还遇到了许多困难和挫折。由于专业方向的转变，我对一些课程内容并不熟悉，感到比较吃力。有时候，在课堂上听完讲解，我还是有些迷茫。然而，我没有因此而退缩，而是积极主动地寻求帮助和解决办法。我主动向同学请教，向老师请教，甚至自己主动查阅相关的资料。通过勤奋努力，我渐渐地掌握了一些课程的基本知识，重新获得了对学习的信心。

逐渐适应之后，我开始享受中职学习生活带来的愉悦和成长。这里的老师不仅会教书，还会关心学生的生活和发展。他们会耐心地为我们解答问题，甚至组织一些实践活动来拓宽我们的视野。与此同时，我逐渐融入班级，结交了一群志同道合的伙伴。我们相互帮助、相互鼓励，一起度过了许多难忘的时光。这种积极向上的学习氛围让我感到快乐和满足，也让我更有动力去追求自己的梦想。

通过这段时间的学习和生活，我深深地认识到：中职入学并不只是一个简单的转变，而是一次深入的成长和蜕变。在这个过程中，我不仅学到了专业知识，还学会了如何面对挑战和困难，如何与他人合作和交流。这些宝贵的经验将伴随我一生，成为我未来发展的坚实基础。

在未来的学习和生活中，我将继续努力，坚持自己的梦想。我相信，只要我持之以恒，不断学习和进步，就一定能够取得更大的成就。我会珍惜在中职学校的每一天，与优秀的老师和同学一起成长，为自己的未来打下坚实的基础。

中职入学心得篇四

中职教育是一种融合了理论和实践的教育模式，在职业技能、人文素养、个性品质等方面均注重培养学生的全面能力。而中职入学则是每个职业教育生涯的开端，这是每个职业人士必备的基础和奠基。（背景+主题句）

第二段：深化认识

在我刚入学的时候，我发现与高中不同，中职教育重点放在“职业技能”上，这引起了我对自己未来职业的思考。我开始思考和关注自己的职业规划，以及在课程知识中如何培养自己的职业技能。同时，这种全面性的教育也开启了我对个人素养和人文素养的思考。（自己的认识+对中职教育的感受）

第三段：学习体验

通过中职教育，我拥有了许多实践机会，受到了很好的职业指导。我们有许多职业实践活动，我们需要通过自己的实践来体验并感受工作内容。每一次的职业实习都为我们提供了与职业情况直接接触的机会，让我们更深入地了解职业特点和技能要求。（具体的学习经历和感受）

第四段：对未来的展望

随着时间的推移，我意识到，中职入学帮助我树立了关于未来的信念，我希望在未来能够成为一名具有职业技能和文化素养的人。“职业”不仅意味着找到一份工作，它是一种对未来的期望，是对自己能力提升的要求，也是一种成长的过程。（自己对未来的发展和期望）

第五段：总结

中职教育一定程度上与高中教育有所区别，强调的是学生的职业能力和个性品质的培养。在中职学习的过程中，我了解到个人要素养和职业能力并行不悖，各方面素质的提升能够使我们在日后的工作中具备更大的竞争力。（总结自己的经历并强调中职教育的意义）

中职入学心得篇五

从那2113一时起，我一直在寻5261找学习的机会。第一个4102机会是自考，1653了解了相关的信息，买了版相关的书权籍，考了一门科目却没有通过。才发现自己初中毕业基础太差，根本没有能力去自学考试。后来经朋友介绍佛山电大，晚上上课白天上班两不误，于是我抓住了这来之不易地机会。

在学习的这两年里，我的人生也在经历更多，比如结婚，比如生育。这些经历让我更加懂得什么是责任，每个人在社会上有很多的角色，有家庭角色：我是一个女儿，一个妻子，更多的是一位母亲。除此之外还有社会角色。我很清楚也很明白这些责任，更应该承担起这些角色的责任。

如今，通过这两年的学习，老师的教导深深的记在我的心里，让我认识到了自己的人生观和价值观，更重要的是学习可以坚定我的信念，让我有了人生的目标，并且为了实现目标做到坚持不懈、奋战到底!

中专的结束，意味着下一个目标即将开始，大专会是我人生的一个重要转折点。在人才济济的今天，我始终相信，知识一定改变命运，学习就会成就未来。一定要怀着一颗学习的心态去积极的应对生活中的种.种考验。无论成功与否，一定要为自己的追求付出真心的努力!

中职入学心得篇六

进入中等职业学校是许多学生人生中的一个重要转折点。初入学校时，我感到非常迷茫和困惑。作为一名中职新生，我首先面对的是校园环境的陌生和学习内容的全新。与初中相比，中职学校完全不同。我既没有熟悉的老师和同学，也没有熟悉的教室和课程。此外，我意识到中职学校教学内容的重要性和实用性，这使我的困惑和迷茫加深。然而，通过和同学们的交流和学长学姐们的帮助，我逐渐适应了学校的环境，认识到自己的困惑与人生中的其他新起点一样也需要自己慢慢去找寻答案。

二、学习压力的挑战与应对

中职学校的学习压力是我初次体验到的。与我的初中生活相比，中职学校要求更高的学习成果。学校注重实用性和技能培养，我们需要不仅理论上掌握知识，还要具备操作和实训的技能。起初，我发现自己很难适应这样的学习环境。不过，随着时间的推移，我意识到压力是人成长的催化剂。我开始投入更多的努力和时间，积极参加课堂活动和实践训练。同时，我也逐渐学会了良好的时间管理和学习方法，如制定学习计划、合理分配时间等。这些经验不仅帮助我在学校中度过了压力最大的时期，也让我在其他领域中受益良多。

三、专业选择的思考与决定

我在中职学校中最重要的体会之一，是提前考虑和确定自己的专业方向。与高中不同，中职学校的学习内容更加专业化和实践性。这需要我们提前思考职业规划和兴趣方向，并选择相应的专业。我意识到一个好的专业选择可以帮助我更早地进入社会，找到自己喜欢的工作。因此，我积极参加学校组织的招生宣讲会和专业介绍会，了解不同专业的特点和相关就业前景。同时，我也请教老师和学长学姐们的意见，并结合自己的兴趣和优势，最终确定了自己的专业方向。成功地进行了专业选择后，我感到自己的人生方向明确了，也更加有动力去学习和实践。

四、实践能力的培养与提升

中职学校的特点是实用性强，注重实践能力的培养。在这里，我们有更多的机会接触和实践真实的工作环境。在学校举办的各种实践活动和实训课程中，我逐渐领会到实践是理论的升华，也是学习的重要方式。通过参与学校组织的技能大赛和实习活动，我不仅学到了更多的专业知识和技术，也锻炼了自己的实践能力和团队合作精神。这些实践经历为我以后的就业打下了坚实的基础，并培养了我勇于面对挑战和解决问题的能力。

五、人际交往的拓宽与成长

中职学校的学习和生活中，我不仅结识了来自不同地方和不同背景的同学，还与各种各样的老师和其他工作人员有了接触。在这个过程中，我意识到人际交往的重要性。通过与同学们一起学习和生活，我不仅拓宽了自己的交际圈，还学会了与人合作和沟通。与老师们的交流和互动，我得到了很多宝贵的意见和指导，也了解到教师的责任和辛勤付出。这些人际交往的经验不仅让我成长为一个更为成熟和开放的人，也帮助我更好地融入社会，并为将来的工作和生活做好充分准备。

总的来说，中职学生入学的心得体会是一个不断成长和进步的过程。初入学校时的迷茫与困惑，学习压力的挑战与应对，专业选择的思考与决定，实践能力的培养与提升，以及人际交往的拓宽与成长，都是我们在中职学校中所经历的重要环节。通过这个过程，我们可以更好地适应社会生活的需求，增强自己的综合能力，为自己的未来做好充分的准备。

中职入学心得篇七

作为一名中职学生，我曾面临着选择就读职业学校的重要决定。最初，选择职业学校依然让我感到困惑。然而，当我真正踏进中职校门时， 我的内心充满了期待和激动。我意识到在这里我将会迈向成为一名成功职业人士的第一步。这个决定进一步巩固了我对职业教育的坚定信念。

第二段：适应新学习环境的挑战

进入职业学校后，我面临了适应新环境的挑战。我意识到，与普通高中相比，职业学校有着更高的就业压力和更强的实践性质。对于我这个刚刚步入中职校门的学生来说，新学习环境无疑是一种挑战。然而，我的老师和同学们给了我很多帮助和支持。他们不仅耐心地解答我的问题，还鼓励我积极参与各种实践活动。通过与他们紧密合作和互动，我逐渐适应了中职学习的节奏，提高了实践能力。

第三段：实践学习的独特魅力

中职学校独特的教学模式和专业的实践让我深受鼓舞。实践学习是中职教育的核心，使我能够将理论知识应用到实际工作中。与此同时，我还有机会接触真实的职场环境，并与各行各业的专业人士进行交流。这些宝贵的实践经验不仅拓宽了我的视野，还为我的未来职业发展提供了坚实的基础。通过实习和实践课程，我能够跟上市场变化的步伐，了解的职场需求，不断调整自己的就业规划。

第四段：培养职业素质的重要性

职业学校进一步增强了我的职业素质。在中职学校，我接受了职业道德、职业规则和职业技能的综合培训。我意识到要想在职场中取得成功，仅有理论知识远远不够，还需要具备良好的职业素质。中职学校注重培养学生的沟通能力、团队合作精神和创新思维，这些都是未来职场中不可缺少的要素。通过参加各种课外活动和实践项目，我增强了自己的领导能力和组织能力，并培养了解决问题的能力。

第五段：总结与展望

通过几年的学习和实践，我逐渐意识到职业学校培养了我成为一名具备实践能力和职业素质的专业人士。这个过程不仅教会了我如何具备卓越的职业技能，还通过实践学习让我与职业环境更好融合。在未来，我将会不断努力，进一步完善自己的职业技能和职业素质，以应对更加激烈的职场竞争。我相信通过中职学习的经历，我将会为自己的未来打下坚实的基础，实现成功的职业生涯。

总而言之，中职学生入学的心得体会让我深刻理解职业教育的重要性。进入职业学校不仅教会了我专业知识，还培养了我在职场中所需的实践能力和职业素质。通过学习和实践，我逐渐认识到自己的潜力和未来的发展方向。我相信，只要不断努力和完善自己，我一定能够成为一名自信、成功的职业人士。

中职入学心得篇八

第一段：导入

中职学校作为中国教育体系的重要组成部分，在培养职业人才方面扮演着重要角色。作为一名中职新生，我对中职入学充满了期待和憧憬。进入中职学校已经有一段时间了，我深深感受到了中职学校所不同于普通中学的特点，也收获了许多宝贵的经验和教训。在这里，我愿意和大家分享一下我在中职入学期间的心得体会。

第二段：认识到教师严谨的教育态度

在中职学校的最初日子里，我首先感受到的就是教师的敬业和严谨。不同于普通中学的放任自由，中职学校的教师们始终以严谨的态度教学，他们专注于传授职业知识和培养职业技能。教师们在课堂上展现出卓越的专业知识和丰富的经验，他们能够将枯燥的理论知识融入到实践中，使我们更容易理解和掌握。通过与教师的接触，我深刻认识到了职业教育的重要性和价值，也受益匪浅。

第三段：深入实践锻炼中培养自主学习能力

中职学校的教育特点之一就是在实践中培养学生的职业能力。我认识到光靠理论知识是远远不够的，只有通过实践，我们才能真正将所学知识应用到实际工作中去。中职学校给予了我很多的实践机会，比如实习实训、参观企业等。这种实践的锻炼使我不断提高自己的技能，让我更加熟悉职业领域的需求和要求。通过这些实践经历，我也深刻体会到了自主学习的重要性，只有不断主动地探索和学习，才能在职业道路上获得更大的成功。

第四段：培养团队合作意识

在中职学校，我们经常要进行团队合作的任务。这让我深刻认识到了团队合作的重要性。每个人的工作和任务都与其他人相关联，只有通过相互配合和协作，才能达到更好的效果。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见和观点，学会了信任和尊重他人的贡献，学会了接纳和包容不同的意见。团队合作不仅让我在技能上得到了更好的提高，更重要的是培养了我的沟通能力和人际关系，为将来的职业生涯打下了坚实的基础。

第五段：寻找自己的职业兴趣

在中职学校的学习中，我有了更多的机会接触不同的职业领域。这让我开始思考自己的职业兴趣和发展方向。通过学习和实践，我逐渐明确了自己对某些职业的偏好和兴趣。这让我更加积极地去探索和了解这些职业，通过不断努力和实践，追逐自己的梦想。在这个过程中，我深刻体会到了职业兴趣的重要性，只有找到对的职业，才能在工作中获得持久的动力和快乐。

总结：

在中职入学的这段时间里，我收获颇多。我认识到了教师的严谨教学态度、实践对于职业能力的培养、团队合作的重要性，同时也找到了自己对职业的兴趣和追求。这些心得体会将伴随着我未来的发展，让我在职业生涯中奠定坚实的基础。我相信，只要持续努力学习，勇于实践，我一定能够成为一名优秀的职业人才！

中职入学心得篇九

正文：

中职入学的心得体会

第一段：初中毕业，我选择了中职

初中毕业后，我作为普通学生之一，选择了中职。经过对自身优点和劣势的分析，我便明确了自己该去哪所中职。在初中的很多老师和同学的眼里，中职似乎是一个排名较低的选择，而大多数学生也都是选择去普通高中。但是，在我看来，中职并不是一个比普通高中低质的选择，而是一种更适合我的选择。我比较擅长与人交往，喜欢从小事情入手，而中职更加注重实践，更加注重如何应用所学知识，所以我选择了中职。

第二段：课程和实践结合的学习方式

中职的学习方式与普通高中有很大不同。中职课程设置是注重实践的，举例来说，对于电子专业，我们会学习到很多实际使用的组件和器材，而在学习过程中，也会有很多实际操作。这可以使我们的理论学习更加深刻，给我们更好的技能训练。 在实践中，我们不仅学会了理论知识，还可以掌握一些实践技巧，为将来的学习和工作奠定坚实的基础。

第三段：实践能力和团队合作的重要性

在中职的学习过程中，我们进行了很多的实践活动。在实践中，我们可以学到很多不只是有关技能的沉淀，还包括与他人的合作，对工作的态度和责任心等。这些都是我们在后续的的学习和工作中必不可少的素质。团队合作同样也是其中的一大重要因素，我们需要在团队中与人沟通，充分发挥自己的优势来完成工作。并在团队中不断提高自己的技能，提高整个团队的素质。

第四段：中职培养了我很多的爱好

除了专业知识的学习和实践工作之外，中职还培养了我很多的兴趣爱好。学校每年都会有很多活动，比如说体育文艺节，趣味运动会等等。这些活动带给了我们很多不一样的体验和乐趣，同时也充实了我们的课余生活。这些体验让我更加感受到了生活的美好，快乐和充实。

第五段：中职是我求学之路上的坚实基础

总体来说，中职是我求学之路上的一个坚实的基础。中职使我学会实践，提高了我的技能，扩展了我的兴趣爱好，锻炼了我的团队合作能力。我将一直怀念中职给我的美好回忆，它会成为我人生中一个特别的阶段。

中职入学心得篇十

第一段：新生入学教育的重要性（200字）

新生入学教育是中职学校的一项重要任务。作为刚踏入职业教育的学生，我们需要了解学校的规章制度、学习环境和课程安排等，以便更好地适应新的学习生活。经过新生入学教育，我们收获了许多宝贵的体验和心得，对于适应学校生活、提高学习成绩和发展个人能力都具有重要的意义。

第二段：适应学校生活的心得（200字）

新生入学教育让我们了解到学校的规章制度和班级管理规定，培养了我们准时上课、遵守纪律、互相关心和团结合作的良好习惯。在社团招新活动中，我们参与了各种学习和兴趣小组，结交了许多志同道合的朋友。同时，学校还组织了丰富多彩的文体活动，丰富了我们的课余生活，并培养了我们的组织能力和协作精神。

第三段：提高学习成绩的心得（200字）

新生入学教育不仅仅是了解学校的规章制度，更重要的是为我们提供了有效的学习方法和提高学习成绩的指导。在学习习惯培养环节，我们学会了制定合理的学习计划、高效的学习方法和积极的学习态度，提高了学习效率。学校还开设了各种课程让我们选择，培养了我们的专业技能和综合素质，并通过线下、线上培训提升了我们的实践能力。

第四段：发展个人能力的心得（200字）

新生入学教育强调个人能力的发展，让我们了解到自己的优势和劣势，并通过各种训练活动来提高。在职业生涯规划方面，学校为我们提供了有针对性的培训，帮助我们明确自己的职业目标。同时，学校还鼓励我们积极参与社会实践和社区服务活动，培养了我们的社会责任感和团队合作能力。

第五段：新生入学教育对个人成长的意义（200字）

新生入学教育意味着我们在职业教育中的开端，通过这段时间的学习和锻炼，我们不仅仅是进一步了解到中职的教育理念和培养目标，更重要的是培养了我们的适应能力、学习能力和自我管理能力。同时，我们还意识到中职教育是为了我们的职业发展和个人成长服务的，因此在今后的学习和生活中，我们将更加珍惜学校的资源和机会，不断努力提升自己的能力。

总结：

通过新生入学教育，我们对中职学校的学习环境、规章制度、课程安排等有了更深入的了解。同时，在适应学校生活、提高学习成绩和发展个人能力方面，我们也获得了宝贵的经验和心得。新生入学教育的重要性不言而喻，它对我们的中职生活和未来发展具有重要意义，帮助我们成长为更加优秀的职业教育学生。

中职入学心得篇十一

开学了，我迫不及待地踏进了久违的学校，来看那“失散多年”的老朋友，和最敬爱的教师。

我发现大家都长高了，学习也比以前更认真，上课也不顽皮了，作业也很及时地完成，也许是因为大家都意识到我们已经是六年级的大哥哥、大姐姐了吧。

第一天的开学典礼中，我们才明白学校来了一位新校长，和两位新教师。我们班的语文教师还是我们的班主任，英语教师成为了我们的副班主任，这真是太好了。

我见到同学之后感觉十分棒，和同学一齐学习，一齐游戏，一齐娱乐，仿佛有永远讲不完的话，此刻才明白上学是多么完美。放假时，我一个人在家，很无聊，游戏太幼稚；出去玩？又太热太累；找同学玩？没有约同学和留联系方式，仅有在家看电视，星期六、星期天和叔叔打打羽毛球，经过一个暑假的练习，我的羽毛球技术已经十分厉害了。

一个星期之后，我慢慢和同学们友好地交流起来了，同学是那么趣味，教师是那么幽默，校长是那么热情，我们已经成为了学校年级的学生了，对待低年级的弟弟妹妹们要友好一点。六年级了，我们要加倍努力了，把语文、数学、英语和体育各科搞好，考一个好学校。我要继续坚持我科学家的梦想，所以科学课也要很认真地上。

中职入学心得篇十二

中职入学心得篇十三

开学典礼如果说寒假是加油站，那么开学典礼就是起跑线。为了让每个同学在起跑线上做充分的准备，xx年x月xx日午时学校在操场上举行了隆重的开学典礼。

今日天气尽管闷热，但每位同学都穿着整齐的秋季校服，佩带鲜艳的红领巾，按秩序进入操场。当主持人宣布开学典礼开始时，全体师生报以雷鸣般的掌声；随着嘹亮国歌的响起，鲜艳的国旗冉冉升起，少先队员们庄重地行队礼，教师深情地行注目礼；校学期全体师生共同努力取得的成绩给予肯定，对教师表示了衷心的感激！

同时殷切地期望全校学生在新的学期再接再厉，取得更好的成绩回报教师、家长和社会；学生代表发言时表示，我们必须要好好学习，天天向上，早日成为国家的栋梁，为祖国的繁荣昌盛做出应有的贡献；教师代表发言送给我们的三句话，即“做一个自信的人，做一个持之以恒的人，做一个坚强的人”。这三句话不但为我指明了新学期的学习方向，并且供给了新学期的学习动力；为表扬勤奋学习、进取向上的学生，激励全校学生发奋学习，学校评出一批“三好学生、优秀班干部、优秀少先队员”，并颁发奖状。

很高兴这次我也是一名“三好学生”，但荣誉只能代表过去，在新的学期里我将更加努力地学习，不辜负教师、家长和社会的期望，用更加优异的成绩回报所有关心我的人。

中职入学心得篇十四

一年一度的新学期开始了，我决定把刚满3岁的孩子送幼儿园上学，对于打小没有离开过家人的怀抱及视线的她担心一天时间太久了会哭闹不止，第一天上学我是午睡后送去的上半天，刚进小班教室就哭的不成样子了，我双眼模糊的千叮咛万嘱咐的答应孩子下午第一个来接宝宝…到了放学时间我早早的去接她，没想到很意外孩子看见我眼圈红红的眼泪没掉下来，第一句话竟然是：“妈妈这里很好玩…”我顿时感觉孩子真长大了，不能长期在家和大人为伴，环境比较封闭，学校的小朋友多，孩子渴望融入小朋友的队伍中来，孩子喜欢这种氛围，孩子成功入园的经历应该算是人生的第一个重要转折点!

现在周末休息时只要我在家，就跟妈妈又疯又闹的，非常的亢奋，中午连午觉也不睡了，网上都说这是宝宝表达爱的一种方式，关于这一点，我还真有点不知所措，有时候疯得太厉害了蛮不讲理，我一头雾水头都大了就会打她小屁屁。比如就孩子独睡这件事我努力了很多次都失败了，3岁正是孩子独立意识萌芽和迅速发展时期，分开睡对于培养孩子心理上的独立感很有好处。这种独立意识与自理能力的培养，对孩子日后社会适应能力的发展有直接关系。我希望老师多在课上讲授孩子独睡的好处因为老师一句话胜过家长的十句话啊)

作为母亲平时关注更多的是孩子吃得好不好、喝水多不多、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章，从点滴开始的，小到排队接水、挂毛巾、回到家换鞋后放进鞋柜里、饭前自己洗手、礼貌用语等等，大到跟别人交流，学会倾听等，都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效的，久而久之成为孩子们的一种行为习惯，这些好习惯离不开老师的教诲。我们都知道3岁正是孩子学习口头语的第一关键期，这个时候应多注重孩子学发音，学讲语，学儿歌，还有一个重要的英语，早期主要培养孩子学习英语的兴趣，这是关键!在课堂上多播放些简单的英文动画片，增加孩子对英语的熟悉感。在此我只有一个要求，希望老师多给孩子制造学习英语的氛围，老师间讲话时多用简单的英语对话刚开始孩子肯定听不懂，但是会觉得好奇就会产生想学习英语的兴趣，兴趣很重要的!)

在这里我非常感谢福莱幼儿园小班的4位老师，是你们辛勤的汗水让小班的宝宝们茁壮成长!相信今后在园长的领导下，在老师的努力下，在家长的支持下，我们的孩子会在最优秀的幼儿园成长为最棒的孩子。

中职入学心得篇十五

经过六月的洗礼与漫长的等待，我们最终步入了...学院的殿堂。

入住寝室，熟悉的亲人、朋友，熟悉的教师，熟悉的环境都离我们而去了，一切的日常生活都靠我们自我打理。自我整理床铺，自我洗衣服，自我打扫寝室卫生。或许，寝室里没有空调热水会让很多人不习惯甚至抱怨，住的楼层太高又会怪罪设计者没有研究电梯，可是，寝室中的四个人，来自不一样的地方，彼此的体贴和照顾，胜过所有。我们眼中的陌生与疏离，很快就被热络所代替。在学长学姐的带领下穿梭于各个教学楼间，穿过那一片片的人海和自行车海，四处游荡观光，便成了这几天新生生活的主旋律。

俗话说“在外靠朋友，在校靠学长”，昨日上午的新生报道实在是百分之百验证了这句话的正确性。寝室楼外各个学院的学长们设摊欢迎新生，从寝室到陈瑞球楼，沿途更是每五米设一名志愿者。而在报道处的场面更是壮观，所有学院整齐设摊咨询，更有不辞辛苦的学长同志们挥舞学院大旗等候新生，每辆校车驶来，他们都奋力拼抢到车门口，大喊自我的学院的名称，招揽新生，喊声一浪高过一浪，似乎生怕自我学院的人气被别人盖过，那个轰动的场面用“激烈”两个来概括最为恰当。走过的家长、学生无不侧目、驻足、赞叹，被交大学生浓厚的友情深深的震撼了。

似乎在职院，我们经常能听到这样一句话：“好好学习基础知识!”，无论是教师还是学长，都会有同样的忠告，并且说的时候往往是语重心长。我们建工系，无论从人口数量还是质量上算，都是职院大系，繁重的课业注定在那里不能过着疗养院般的生活。尽管我们远离了中学里每一天被教师“绑定”在教室的日子，种种不安分的潜质可能在大学期间逐一体现。学习成绩虽不能代表一切，却也是衡量我们在大学生活中表现的一个很重要的标志。在大学里，仅仅为分数去学习是没有意义的，体会过专心学习的乐趣才不会留下遗憾，在我们人生最完美的青春年华，不妨远离网络游戏等“黑色毒品”，让书本陪伴我们留下一段完美的时光。

我们要学会生活，体验生活，抱着一种享受人生的态度去学习，去工作，去休息。大学的成长更多来自于心智的成熟，这种成长的过程中，我们会面临更多选择，懂得思考，懂得选择适宜的道路，懂得如何行动，懂得品位人生，才不枉大学的完美时光。

诺贝尔得奖主罗曼·罗兰认为大学是“高贵的精神隐修院”，北大教授谢冕认为大学学校绵延着不息的火种，而当代不少学者认为大学生的思想应领先整个社会一二十年。亨利·纽曼说过，在大学里，一个人将升华自我的思考、推理、比较、辨别和分析本事，练就审美力，养成确定力，增强内心的想象力。

古人告诉我们：“大学之道，在明明德、在亲民、在止于至善”，就是说，我们不仅仅是学习知识，更重要的是养成一种人文的精神。如果没有人文精神，可能有很大方面的人格结构不能完善，这样人生会不欢乐，不幸福。如果没有人文精神，没有梦想、信念和追求，人的精神世界会很空虚。大学以天下兴亡为己任来传承礼貌、振兴国家、培养人才，创造成果、服务社会是大学价值之真谛。放眼世界，未来在我们手中，更重要的是让人文精神铸就我们的灵魂。

相信我们的胸中正汹涌着大展鸿图的豪情壮志，相信我们的肩上都能承担起家国天下的期望，一齐扬帆启航，因为我们都明白：

韶华易逝，青春无悔!