专业参加训练申请书（通用12篇）
教育是培养人才的基石，我们需要关注和改进教育体系。如何解决环境污染问题，减少废弃物的产生？下面是一些关于总结的样例，可以给大家提供一些写作思路。
参加训练申请书篇一
法定代表人：谢晨毅，董事长
成都市武侯区人民法院：
贵院受理的桦甸市吉嘉粮食贸易有限公司起诉微山县茂兴物资贸易有限公司票据权利纠纷一案(20xx武侯民初字第423号)，现因涉案汇票(票号xxx、金额100万元、出票人四川北良实业有限公司、收款人桦甸市吉嘉粮食贸易有限公司、出票日20xx.10.19、到期日20xx.4.19)由申请人持有，且票据背书签章连续符合规定。依据票据法第三十一条“持票人以背书的连续，证明其汇票的权利”的规定，票据权益依法应为申请人所享有。
基于上述原因，申请人认为本案中原被告之间的.票据权利之争，判决结果将与申请人存在法律上的利害关系。为此，特依据《民事诉讼法》第五十六条之规定，申请人以第三人身份参与本案诉讼。以上申请，敬请予以准许为盼。
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年x月x日
参加训练申请书篇二
申请人：
申请事项：申请人父亲因作为原告起诉_____人身损害赔偿纠纷一案，因原告在诉讼过程中死亡，申请人依法申请加入诉讼，将原告由申请人的父亲变更为申请人本人。
事实和理由
年月日，申请人父亲____因人身损害侵权纠纷起诉到贵院，贵院于当日予以受理，并定于20__年11月13日开庭审理。但由于______因病情严重，于20__年10月2日不治身亡。申请人作为法定继承人，享有继续进行诉讼和要求损害赔偿的权利。因此，申请人依法申请加入诉讼，请求法院将原告____变更为申请人本人，继续进行诉讼。
此致
人民法院
参加训练申请书篇三
申请事项：申请作为原告参加诉讼。
事实与理由：
等九人诉秦、x区xx街道xx村村民委员会一般财产权属纠纷你院业已受理。申请人是权利人婚生女，为其法定继承人，在上述案件中申请人应当与权利人其他继承人享有同等权利。为此，申请人作为法定继承人有权作为原告参与本案的审理，请求你院依法准许申请人之请求。
此致
x人民法院
申请人：
年月日
参加训练申请书篇四
合水县教体局：
为了进一步解放思想，更新理念，全面推进我校管理创新，切实提升教学水平，积极打造高效课堂，大力推进校园文化建设，不断优化育人环境，有针对性地解除我校教育管理、课程改革、课堂创新、师资建设、后勤保障以及学生阳光体育、读书活动等方面工作中存在的难题，经太白九年制学校校委会研究决定，将先后选派25名教师赴庆城县白马九年制学校进行为期3天的全天候跟踪学习培训。敬请教体局审核批准。
太白九年制学校
.12.2
参加训练申请书篇五
申请人×××，……（写明申请参加诉讼主体的姓名或名称、地址、联系方式等基本情况）。
请求事项：……（写明参加诉讼的请求，如请求作为第三人申请参加诉讼）。
申请理由：
……（写明申请参加诉讼的理由及依据。如同被诉行政行为有利害关系但没有提起诉讼，或者同案件处理结果有利害关系）。
证据及其来源：
……
此致
××××人民法院
申请人：×××（签名盖章）
××××年××月××日
附：
1.申请书副本×份
2.证据×份
3.其他证明材料×份
参加训练申请书篇六
申请事项：申请人父亲因交通事故作为原告起诉xx人身损害赔偿纠纷一案，因原告在诉讼过程中死亡，申请人依法申请加入诉讼，将原告由申请人的父亲变更为申请人本人。
事实和理由
xx年月日，申请人父亲xx因交通事故人身损害侵权纠纷起诉到贵院，贵院于当日予以受理，并定于20xx年11月13日开庭审理。但由于xx因病情严重，于20xx年10月2日不治身亡。申请人作为法定继承人，享有继续进行诉讼和要求损害赔偿的权利。因此，申请人依法申请加入诉讼，请求法院将原告xx变更为申请人本人，继续进行诉讼。
此致
xx人民法院
20xx年x月x日
参加训练申请书篇七
尊敬的老师们：
在xxx这个美丽的城市，有所远近闻名的学校：工业学校。为了满足同学们的文学爱好，成立了文学社，现正招收一些喜爱文学的学生。
我希望加入文学社，请容我自我介绍：我叫xxx，今年16岁，是xx管理服务（4）班的学生。其实我并不是很喜欢写作，但是对课外书籍感兴趣，因此我学会了很多词句和课外知识。以前我觉得写作太麻烦，太费脑筋，总是跑题。后来经过老师和爸爸的指点，掌握了一些诀窍：如：每次看书时，我会把好词牢牢记住；每次作文，我会先列一个提纲，再把草稿写完，边写边看提纲，可以避免跑题。
我喜欢阅读一些名著，如奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》和凡尔纳《海底两万里》、还有拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅历险》，以及玛格丽特、米切尔的《飘》等，我还阅读一些科技类的书和一些科幻小说。我之所以加入文学社，是因为我还想跟有同样爱好的同学交流、沟通和学习，以提高自己的作文水平。加入文学社能开阔自己的视野，丰富自己的想象力，让写作更上一层楼。如果我能够加入文学社，我将从以下几个方面来提高自己的'写作水平：
1、提高阅读量，博览群书。
2、学会编故事，而不是抄袭别人的故事。
3、“读万卷书，行万里路”。多走多看，仔细观察生活中的细节，细小的事情，可以做大文章。
以上是我的申请书，希望老师能让我加入文学社，我相信一定会为文学社增光添彩。
申请人：xxx
xx年xx月xx日
参加训练申请书篇八
敬爱的社长：
我志愿加入本校的.记者社团。
我认识到本校的记者社团是为本校学生了解学校里发生的事提供情报，是本校情报的好助手和后备军，是一个有纪律的组织，因此我争取加入记者社团。
我向学校记者社团申请，加入记者社，请社长考验及批准。
我在校表现良好，在加入记者社团，严格要求自己，刻苦钻研，提高自己的自制力，在课余时间阅读一些有益身心的书刊，培养自己高尚的情操，成为记者社团好助手和后备军。如果我未能入团，我会继续刻苦钻研，努力争取下一次入团。
我热切盼望加入记者社团请社长批准。
此致
敬礼！
申请人：xxx
xx年xx月xx日
参加训练申请书篇九
申请事项：申请减免诉讼费
事实与理由：
申请人诉本溪钢铁集团第一建筑工程有限公司、本溪北营钢铁（集团）股份有限公司、辽宁新盛建筑工程有限公司、宋文忠人身损害赔偿纠纷一案，由于本事故导致本人高位截瘫，四被告拒不支付相关费用，本人系农民工，经济困难，无力交纳诉讼费用，为此，申请人特根据《民事诉讼法》及最高人民法院相关规定，向贵院提出减免诉讼费的申请，请求贵院依照有关规定对诉讼费用给予减免，请予准许。
此致
___区人民法院人民法院
申请人：___
20__年_月_日
参加训练申请书篇十
申请人：xxx，男，汉族，19xx年10月5日生，身份证号：xxxx，电话：xxxx。
一、原告河南东旺建筑工程有限公司诉被告洛阳市第三人民医院工程款纠纷一案。因我是实际施工者，与本案有直接的利害关系，现依法申请参加诉讼。
二、要求原告及被告共同支付我工程款71000元、工人工资34000元及5年来利息约27500元。合计：132500元。
河南东旺建筑工程有限公司压低标值中标，被告洛阳市第三人民医院三个部分的建设项目。我与20xx年9月23日以原告的'名誉实际施工了2吨燃气锅炉改造、交换间搬迁和安装、采暖外网工程。按照要求，我包工包料如期完成了工程量。其中在我和河南东旺建筑工程有限公司约定的锅炉、交换间安装工程完工后，河南东旺建筑工程有限公司又以10万元的价格，把采暖外网包工包料由我来施工。在外网施工期间，河南东旺建筑工程有限公司又给我分包了一些零星工程，价值3万余元(以上工程有第三人民医院现场管理人员签字)。而当时河南东旺建筑工程有限公司只给我结付了2.5万元。工程结束后，剩余工程款及工人工资河南东旺建筑工程有限公司和第三人民医院，一直以各种理由推辞，不付剩余工程款及工人工资。
现原告已将被告诉入法院，为有效的弥补我的实际损失，保护我的合法权益。我是实际的施工者(投资者)、受害者，故根据民事诉讼法的规定，特申请参加诉讼，要求原被告给付我剩余工程款71000元，工人工资34000及五年利息约27500元，合计：132500元请依法照准。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
参加训练申请书篇十一
申请人：史章敏，男，汉族，19xx年月日出生，住湖南省宜章县麻田镇泗溪村组。
请求事项：
你院受理的`黄小容、黄远杰诉黄长春欠款纠纷一案，由于该案的处理结果与申请人有法律上的利害关系，根据《中华人民共和国民事诉讼法》的规定，申请人申请以第三人身份参加诉讼，提出独立请求。
参加训练申请书篇十二
政教处、团委：
为响应学校开展社团工作的号召，为给我校历史爱好者搭建活动平台，我们申请成立历史探寻社团。
现将本社团的初步构思汇报如下：
一、社团名称：白银市实验中学“穿越”历史探寻社团。
二、社团宗旨：以“大胆猜想，严谨探寻”为宗旨，结合我校实际，通过查阅书籍，旅游历史景点，上网阅读历史资料或观看历史剧等方式，实现“增长知识，提高兴趣”的目的。
三、成立目的：
1、现在的中学生在校期间无非就是上课，学习，并且学到的仅仅是课本内的知识，对课外知识很少涉及，导致同学们学习兴趣不高，积极性很差。最终影响了同学们的学习效率。所以本社团将推出“历史研讨会、旅游历史景点、以及历史书香会、历史文物影视欣赏”等活动来使学生们调整心情，使其对学校生活的感觉更多的是乐趣、多彩、丰富、充实，学习与放松都兼顾，才能让大家爱上学校，爱上多姿多彩的校园生活。
2现在的学生多是独生子女，唯我独尊，难免会缺少集体观念和相互合作的团队精神，本社团打算举办形式多样的活动来提升同学们的集体观念与团队精神。这些精神将会成为我们走向社团的坚固后盾。
3我们是一群热衷于策划与组织的学生，希望借助社团这个平台，提高我们的组织能力，体现自我价值，挖掘自我潜力，提升自我综合素质，增长社会经验。
四、活动构想：
根据我对实验中学学生学习情况的观察与体验，对学生的调查了解，以及对学校其它社团的接触与了解，提出以下活动构想：
1丰富学生课余文化活动，组织社员们一起研讨历史，为大家提供展现自我与联谊活动的机会。
2有时间，有条件组织社员们去一些较近的历史文物景点旅游。又每位社员的家长亲自签名同意并且陪同前往，以确保安全。
3在保证社团有序发展，不对学生产生丝毫影响的基础上，为加快社团精英建设，决定在课外活动或周日举行历史影视欣赏。每周最少举行两次欣赏活动。
4利用与有经验的老师的联系，借鉴其它社团的成功经验，积极交流意见，使社团少走弯路。
5经过一个下午的调查，已经有十几人表示愿意加入这个社团，这也说明这个社团可行性很强。
五、社团机构
团长：1名，全面负责本团各项工作，由曾文军担任。
副团长：1-2名，协助团长管理社团各项工作，由贾林荣、张汇悦担任。
六、社团成员：
曾文军、张汇悦、贾林荣、冯尔娟、李洋洋、陶昱静、刘壮、金雪荣、高鹿雯、王珍珍、姜妍、魏万银、邵蓉、种文靖、赵伟娜、王振国、彭振华、张敬、郑志秀、雒国婧、罗小椿、刘亚亚、张国珍、张欢、马文才、王雪梅、种博敏、李竹君、张亚娟、史亚娥、卲沛、孙发隆、武蕊、张雄飞、温雪琴、李巧云、许芸梅、张梨、刘亚男、段天玉、雷宝栋、寇展瑞。
七、活动时间与地点：
周一至周五活动时在高二九班教室或学校图书馆，周日下午在社员家中，节假日到附近的历史文化旅游区。
八、指导老师：杨军琴
九、希望学校提供的保障：
1、必要时能够去图书馆借阅图书
2、有条件时借阅多媒体平台。
3开会时希望为我们提供音乐教室
我们将踏踏实实，兢兢业业地做好工作，努力把我们的社团办成高品质，高素质，高规格的学生社团。
望批准。
申请人：曾文军（高二九班）2012-2-15
