精选暑期三下乡的心得体会(通用12篇)
通过总结心得,我明白了压力管理对于保持心理健康的重要性。通过多角度的思考和分析,写出更富有深度的心得体会。- 掌握一些写心得体会的技巧和方法,可以使我们的文章更有说服力。
暑期三下乡的心得体会篇一
周 家村是远近闻名的文明村,全村耕地面积1550亩,住户面积200亩,230户人家,800口人,其中党员19名。村固定资产120万,村每年平均收入 3800元左右。生活在附近乡村中属富裕水平。周村长自74年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了翻天覆地的变化。提起周村 长,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。
进村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁那既有经济效益又能美化环 境的柿子树,与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁,使我毫不夸张 的用了安居乐业来作为周家村给我的第一印象。
听村里的领导介绍,村里的主要收入于种植业,其中200亩果园收益可达每亩4000 元左右,而辣椒更是达到了每亩10000元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时,村里领导向我们道出了苦衷:数年前曾有一木器厂,在村里投入生 产,但不到3年,木器厂就因接连亏损而在村中消失,而其后的几次上项目的想法,都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中,这个烙印日渐加深。
学 校并不算大,还算明亮的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,以令孩子们满足。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必须 将自己的凳子搬回家来说,这的学习环境并不能用一个好字来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了,他们几乎想要我们在5天之内把所知道 的所有知识都教给他们。
在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。但当 我问他们以后回不回来的时候,几乎所有的孩子都沉默了。也许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义,也许是一直以来伴随他们左右的考大学,去大城市 的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。人才、教育再一次在我的脑海中回荡着。
一位朋友曾对我讲过一个真实的故事,某省重点中学有一位来自穷山村的学生,学习非常用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话,只有九个字:别忘了!你是农村户口!!!
听到这件事的时候,我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力,几乎用尽自己 所有的精力去学习考大学,以此来摆脱落后的环境,实现自己美好生活的梦想。但当这些村里的骄傲考出去成为大学生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富裕的 家乡,投身其中的建设呢?人都向往美好的生活,这本无可厚非,但村里留下的是什么?几个大学生的名字,一个虚幻的荣誉而已。人才依旧缺乏,生活依旧贫困。
这种人才流向并非只存在于农村和城市之间,也同样存在于小城市和大城市之间,落后地区和发达地区之间,以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。
以周家村的生活水平来说,村子应属富裕的行列。周家村的村民都不想让孩子回来,可想而知其他贫困村的情况。
周家村之所 以富裕,关键在于和韩国合作的200亩高效田,其实这对村里既是一笔客观的收入,又是一种劳动力的利用。韩国人出种子,出技术,村里出劳力,出土地,收获 后,韩国人回收所有果实和种子,付给村里的报酬只是收益中极少的一部分。而且还规定村里不得留果留种,否则将受重罚。这完全是一种劳动力的欺骗,可是以我 们的知识就是无法掌握其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入,还必须甘受韩国人的这种技术欺骗,其原因何在?人才不足!!试想如果村里有这么一批农业 知识相当丰富的人才,我们完全可以掌握韩国人的技术,从而为我们自己所用,那时所有的收益都将归我们自己所有。村里将远比现在要富裕!
暑期三下乡的心得体会篇二
关于"好"学生和"坏"学生。下乡期间,有个名叫曾淦的四年级男生让我印象特别深刻。因为他上课时总是非常积极地回答问题,双耿直的眼睛常常流露出对知识的渴望,知识经验也比同龄的学生积累得要多。这样的学生,品学兼优,正是典型的好学生典范,相信没有老师会不喜欢的我有时也情不自禁地对他有点特别的偏爱,可能对他的关注会比较多,而他也乐意跟我聊他的情况,从学习情况到跟他长相酷似的小弟弟,他的爷爷,他的名字由来等等。很多人都说,好学生和坏学生,都是能让老师记住的学生,坏学生可能更让老师印象深刻。我想说的是,个名叫淡业的即将升初男生。开课第天,他坐在教室的最后,时不时地跟上课老师唱下反调,干扰其他上课的同学。课间与其他同学发生争执,培鑫同学去劝架的时候手臂还被他狠狠地咬了口,皮下淤青。这个学生让我们很头痛,不爱听课,可却很勤来上课。但,在上课的第三天时,发现他变得很听话,叫他好好坐在座位上,不要讲话,他都乖乖"就范"。还帮忙照看旁边的几个幼儿园小孩子,安抚他们不要吵闹,教他们画画。后来得知,前天,他跟着社调队的同学出去当翻译的志愿者了。
我的感悟是:对于好学生,我们要适当地多鼓励,多指引他们获取更多的进步和提升。但对于"坏"学生,我们不能轻易放弃,应该寻找能够打开他们心扉的钥匙,也让他们找到自己的价值所在,当很不容易做出什么成绩时,要及时地给予鼓励。有人告诉我,"坏"学生的本质大多不坏的,他们只是以"坏"的形式来获得别人对他们的关注而已,他们的心灵是很需要关怀和爱护的其中种让他们实现自我价值的方法可以是:让他们在班上当个职务,如纪律委员等,有责任在身,他们可能就会朝着好的方向去改变。他们很需要别人的信任。
下乡前期的准备,包括:确定五天课程的具体课程,课程设计,课程内容准备,模拟授课。下乡回来,在想想这些前期的准备,发现真正在实际课堂上用到的只有20%左右,满足二八定律。学生具体情况是根据去年的设想的,我所负责的医学小常识中的部分内容需要分为高低年级两组分班授课,于是又要准备两套上课内容。而实际我们去到那里,高年级的学生人数不超过十个人,高年级的内容可以取消掉,另外,由于低年级学生的特点,注意力集中地时间较短,课程内容稍有压缩,故最后是把低年级组的课程内容再优选了遍。
我的感悟是:对于未知的事物,我们需要尽可能地去获取最多的.信息,尽可能地区了解更多,并在此基础上,做出针对于最可能的情况的准备,对于小概率事件风险预测,也需要做定准备以防防万风险的应对措施。虽然,前期的准备工作可能只有20%是实际用得上的,但如果没有做足准备,可能到时候,可以用得上的东西就连20%都没有了。
下乡期间,第天的上课情况让我们有种"铩羽而归"的感觉,之间自以为准备得很好的课程,在那群学生面前却像漏洞百出,我们真是太过乐观了,没想到小朋友们是这么难搞,下子找不到应对的办法。幸好,我们立即开会讨论,大家起出谋划策,终于逐渐摸索到"治"他们的各种办法,如分小组,进行积分竞赛,加入情景模拟去诠释以增加课堂趣味性等,教学的方法逐渐改善,课堂效果立竿见影地好了很多。
我的感悟是:"计划赶不上变化",因为我们更需要及时调整自己,以适应变化。看到"出乎意料"的情况,需要整个团队起团结协作,出谋划策,集思广益,积极寻求解决问题的方法。而作为个人,要勇于承担责任,要有"舍我其谁"的精神,就当是如果你不想办法,整个团队就很难解决这个问题了,有了这样的压力,可以让自己更积极地去想办法。个想到的办法,不定就是最终采取的办法,但常常可以给别人些启发,无意中起到"抛砖引玉"的作用。这个办法也可能是不完整的,需要整个团队共同去讨论,完善它,以是它更好地用以解决问题。:
下乡期间的最后几天,认识了几位上初中的女生,可以感觉到她们内心的美好的淳朴。离别时,收到她们的信,跳上车,隔着玻璃窗,看到她们在擦泪,心不禁有点颤动。我感到有点愧疚,愧疚自己都没给她们带去什么东西,除了五天的课程内容,涉及到科技,医学,音乐,心理,手工制作等,但我们缺少了对他们理想和价值观念的些指引和启发。强国先强志,强人应该也是先强志,个想法可以改变行为,改变习惯,从而改变人生,我们应该从思想观念等方面给他们带去些新元素。
这次下乡,作为支教队员,我想分享的经验是:学生般喜欢比赛,可以采取分组及委派小组长的方式上课,适当进行些组间竞赛,分组还利于纪律的管理;内容较枯燥的课程可以适当增加些情景模拟,学生对表演兴趣还挺大的,可以让他们起参加表演;上课的时间长度需要控制好,过长学生容易产生疲劳或注意力不集中,过短不便于内容讲授;跟学生沟通,要先了解特点年龄阶段学生的心理特点,要诚恳主动热心;调皮的学生,可以适当给他们安排些职务或任务,让他们找到自己的价值所在,有种被信任的感觉;支教队给学生带去知识的同时,别忘了给他们些思想和心理上的引导,"授人以鱼不如授人以渔"。
暑期三下乡的心得体会篇三
-------之工作总结
火红的七月,激扬的青春,2012年的暑期即将到来,怀揣着青春的梦想,满怀激情报名参与了暑期社会实践活动,我很荣幸的加入了着支队伍之中,在这里首先感谢各位师兄姐给我这次机会锻炼自己.说实话,刚开始的时候,我并不明白自己的任务是什么,在前期要准备什么;当第一次和各位师兄姐们见面时,我感觉自己压力很大,因为他们个个自信满满,信心十足,当我与学姐交流了自身情况后,学姐微笑着对我说:“没事的,你尽量尝试着做,如果你实在感觉不适应的话,我多做点,我帮你就是了”,听了之后我心里暖暖的在出发之前,我的激情似乎减弱了很多,自身懒惰的毛病又犯了,所以在做一些事时没有集中精力投入,但通过一次次会议的提醒,又唤醒了自己,既然选择了暑期实践,作为一名自愿者,应以为自己饱满的热情投入到自己的选择之中,不管是跳健美啦啦操,还是演小品,我尽自己的努力去做。
7月6号早上,这天我们顺利出发,在车上大家谈笑风声,,队长叫大家说说自己在三下乡中最想收获什么,大家谈到最多的是友谊,但当时我有点迷惑,为什么三下乡之中的友谊有那么深呢?经过三下乡之后,我明白了三下乡之中除了其他之外,让人感触最多和不舍的就是友谊;经过三个半小时的车程,我们到达了目的地——资中县狮子镇黄家小学,在黄家小学的主任何学美何主任 的安排下,我们在学生宿舍里很快整理好了各自的床铺,之后受到了当地政府的热情招待,这无疑鼓舞了我们的士气。
我们主要做两件事:一是与黄家小学的教师交流,我被安排在理综组通过与这些既有实战经验的老师交流,他们淡定神情与对教育事业的执着,使我更坚信自己未来的选择,在期间我们交流了教师应具备哪些技能和如何提高,也谈及一些对目前新课改的利与弊......都让我收获很大;二是进入我们的实践,最让我感到振奋的是走在乡间的小路上举起我们的校旗,唱着青年自愿者之歌,“伸出你的手,初次相识却已是朋友,放飞和平鸽,蓝天大地响彻我的问候,我们是青年自愿者....”当天晚上我久久不能入睡,这首歌一直回荡在我的耳畔。
我们又经过这一天的实践,我又有了新的体验和意识;农民朋友们对我们的工作很支持,至少在我调研的过程中一切都很顺利,我也更清楚的认识到农民是最朴实、最真实、最善良的群体,我也更深刻体会不管对待谁,我们首先要学会尊重自己,只有学会尊重自己,才能更好的尊重他人,服务他人。
我们的任务相对要小一点,今天主要负责去中学附近的农民家招学生,从这个过程中我体会到的是农民朋友们对孩子的教育很重视,有一位农民对我说:即使再穷也不会落下对孩子的教育,只要孩子喜欢读,能读得走,就是轧锅卖铁也要供他们。
我们的工作还有后勤,我虽然生活在农村,也在家里做饭菜,但负责那么多的人的饭菜,这是第一次,在做的过程中既要保证做好,又要考虑其他同学们得口味,这确实有点考验我们四个人的,但最后我们做的饭菜还是得到了同学们得认可的。
我的主要工作是支教,我第一次站在讲台上,看着活泼可爱的小同学们,心里既高兴又气愤,高兴的是能与他们一起玩耍,似乎又回到自己的童年,气愤的是几个小孩不遵守课堂纪律,随意的在教室里走来走去,大喊大叫,但整体上来说,还是很成功的。
时间就这充实的生活中慢慢度过,短暂而又美丽七天留给了我们太多难忘的回忆,今天是我们离开洪水的日子,同学们尽量压抑着自己内心的不舍,表现得和平常一样快乐,在我们自编自演的节目中尽情的释放内心的情感。
通过此次暑期社会实践,我尝试了许多之前没有过的体验,我感到很对不起学姐,因为我没为学姐做了太多的事,相比之下,我的事就套轻松了。其实,我很喜欢这次的三下乡社会实践活动,这次活动可以更深入农民的家中,通过与他们交流而了解他们的生活。从整体上来说,这次暑期实践活动的每一项工作,我都亲身体验过;能在大一这个时期参与这样的活动,我感到非常的快乐。我没有虚度10天时间,我一直在用心,在争取,在学习。暑期实践虽然结束了,但给我带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干。
杨扬
2012-7-28
暑期三下乡的心得体会篇四
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,没有经验过苦痛的雕琢,怎能有一颗坚毅英勇的内心,没有经验过挫折的锤炼,怎能担当起时代给予的重任!正所谓:玉不琢不成器,这正是依据永恒的真理,而这次“三下乡”就好比是一场战役,给了我们人生中一次具有深刻意义的磨练。虽然本次暑期“三下乡”活动只有短短七天的.时间,但其中的点点滴滴却将永驻心间。每当回想起那一张张可爱的笑脸,一路挥洒的汗水都变得意义非凡。
高校生三下乡为的是更好地让学生了解当今社会,更好地适应以后的社会,为将来的社会生活铺平道路。我们都明白,只有真正的投入到其中,才能领会到当中的道理。20xx年x月5日早上七点,在张老师的带领下,我们怀着丝丝期盼,踏上了三下乡的征程。此次三下乡我们的目的地是忻州市岢岚县宋家沟村。
在下乡的七天时间里,围绕本次三下乡的主题,我们做了很多走访、座谈、参观学习、沟通体悟。这短短七天的实践路途并非一帆风顺,相反却是坎坷前行。在我们多次对村民走访与调查,了解当地商铺所销售的特色产品,以及目前电商的销售渠道与方式,参观岢岚县电商公共服务中心和各个线下电商体验店,最终我们通过目前最热的直播带货方式帮助村民卖出积存的特色产品,并在活动过程中主动宣扬电商学问,鼓动当地人民大力发展电商事业,将电商带入到生活中。
经过这次三下乡活动,我重新相识了农村,重新相识了自己。这次活动也把我从志向社会拉回了现实,让我看到了自己的各种不足,包括学问储备,涉世阅历等等;同时给我将来的发展指明白方向,促使我不断发展这些方面,有利于我以后走向社会。同时作为一名高校本科生,建设社会主义新农村的责任不行避开的落在我们当代高校生的身上,我们必将身体力行,实现民族复兴的使命。
暑期三下乡的心得体会篇五
七月的烈日总是带着澎湃的激情,无论是七月的炎热还是突如其来的暴雨,都从未阻挡过我们三次下乡的脚步。在我来三次下乡之前,我一直在想三次下乡会不会有点苦有点累,会不会有不听话的孩子,会不会和大家相处不好,但当我真正相处的时候,我发现这真的'是一个非常和谐的大家庭。
第一天上课总是紧张和不安,害怕他们准备的细节不够,害怕孩子们不合作,但在课堂上没有这样的情况,孩子们会顺从,我的朋友会陪我在教室后面上课,记录我和孩子们发生的每一刻。
一切都感到有序和美丽,遇到了一群志同道合的朋友,遇到了一群可爱和淘气的学生,我们从第一节课没有意识到聊天,玩游戏,谈论理想,分享生活等等,他们会亲切地叫我老师,会第一个冲过来和我聊天,会偷偷告诉我她的小秘密,我们的关系不仅是小老师和学生,更像朋友,一种非常美丽和纯洁的友谊,我从他们身上看到了纯洁、善良和友谊,他们的绿色也在我们的聊天中消失了,看着他们就像原来的自己,我希望我能给他们带来温暖,我希望我们能在这十天里给彼此留下最好的回忆。
暑期三下乡的心得体会篇六
这次三下乡活动进行,刚到第一天,我们参观了学校给我们安排的宿舍,宿舍和我们高中的学生宿舍差不多,但因为我没有住过高中的学生宿舍,对比我们的大学宿舍,这里没有水,没有电插座,没有风扇,床上有蚂蚁,地上有蟑螂,我们开始的时候都觉得很难接受。
但是想到西部那些边远的山村,那里的条件更加恶劣,却有大学生愿意过去支教,他们的支教不是以天计算的,而是以年计算的,我们区区七天,如果我们连一个星期都挨不来的话就太丢脸了。
第一天我们一早就开始学生的签到工作,然后开了一个简短的见面会,第一次做老师让我心情很紧张,也很激动,开始的时候以为小孩子都是很难对付的,但他们在我面前的表现打消了我的顾虑,很多学生都很有礼貌,也很听指挥。见面会结束后我们就马上回到学校安排给我们的3个教室进行我们的支教任务。
我加入这个三下乡团队时候被安排在文娱组,主要是负责兴趣班,由于兴趣班的安排工作比较紧张,所以在开班前一天晚上我们就开会讨论并安排好工作,但是在实行的过程中才发现,我们的沟通还不够,准备还不够,把表格弄得一塌糊涂,以致后期的分类工作艰难进行,最后通过大家帮忙才顺利完成了。
活动刚开始的时候我觉得时间很难过,一天的时间真是很漫长,可能是因为早起晚睡然后工作也不多的原因吧,到了第七天才觉醒,我们将要离开了,我的记忆中有那首欢快的手语歌和小朋友们不熟练的手语动作,有十六步、三十二步的数拍子的声音和小朋友们低头看脚的舞步,有炎热的天气闷得我们睡不着觉的叹息,有蟑螂拍过我们脚下的尖叫声,有半夜看夜空星辰壮观的感慨……特别是感情方面。
在最后的文艺汇演结束,我们各自发表简短的实践感受时,我忍不住哭了,因为这次活动带给我们很多回忆,很快就要分开了,才发现有太多的不舍,刚刚在台上大家都卖力演出,而很多同学都是第一次上台,他们从容自如没有太多的紧张胆怯,我相信这场汇演将带给他们更多的自信,而他们所参加的这次三下乡活动,为他们开阔了视野,接触了很多之前从来没有接触过的新鲜事物,特别是在我们支教的老师身上学到了很多东西。
而我学到的是从老师的角度领悟到那些同学,什么行为能让老师认同,学会了如何跟学生打交道,明白老师的个人魅力来自于老师的性格和思想,从而指导我应该从哪个方面发展,回到学校就有个明确的学习方向。
我们第一次当老师的和那些在学校长期任教的老师有很多的不同点,我们更善于融入学生里面,就如某些学生跟我们反映,他们从来没有想过能够和老师成为朋友,其实老师不必一开始接触新同学就树立起老师的权威,我们要融入学生群体当中只能用平等的身份融入。
同时让学生知道自己能在老师身上学到很多东西,同时教会同学要尊重师长,而不是一味顾着教学任务是否达标,学生是否会出状况从而影响到自己收入和上级的评价,所以,学校能安排时间给给满腔热情的大学生作为老师和学生接触的话,也可以减缓学生的厌学情绪,能让学生得到更好的发展。
暑期三下乡的心得体会篇七
你有一个苹果,我有一个苹果,交换后我们都只有一个苹果。你有一种思想,我有一种思想,交换后我们都会有很多思想。大学生暑期社会实践是我们磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台,在这个舞台上可以集思广益,完善自我。
短暂而又艰苦的十余天暑期社会实践已经告一段落,在这段日子里,我们12人有沮丧过、有流泪过、也有争执过,但是我们始终相信,只要我们一起努力,共同渡过那段黑暗的日子后,阳光会以最灿烂的姿态来迎接我们!
现在想想,还真有点舍不得那段日子,往日的一个个画面总是会浮现在脑海中:还记得,第一天大家都很兴奋地前往西门。还记得,城北之行时糊涂地把调查反馈表落在了学校,后来我跑回来再取。还记得,去岙山基地见识了最大的油罐,感受了国家储备库的宏伟。还记得,走访了舟山浙华石油运输有限公司,佩服浙华女总经理的才能。还记得,在炎热的正午和队员一起去图书馆发放问卷。还记得,团队联系消防局在海山公园举办了消防安全宣传和消防趣味知识问答。还记得,大家一路颠簸来到甬东,感受了该加油站员工的年轻化。还记得,安监局工作人员的热情款待。也还记得,活动的最后一天晚上,我们在海山公园举办了消防安全电影展。这一幕又一幕给我留下的印象是深刻的,从中我学到的东西是宝贵的,我深感荣幸自己参加了此次三下乡活动。
时间总是不经意间从指间流逝,回过头来看看这段时间的打滚摸爬,让我从中领悟到了很多东西:
暑期社会实践活动给生活在象牙塔中的我们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。此次深入加油站和油库,从中我学到了很多书本上学不到的东西。的确,只要尝试过,拼搏过,无论结果如何,我们都能在实践中收获、成长。
在这次社会实践活动中我第一次接触了拉赞助项目,和队友不断地辗转于各个地点各个商店,虽然疲惫,但我们收获了经验,提升了我们的交流表达能力,同时对商家的经营理念也有了一定的了解。对于我自己来说,我意识到只要肯做肯说没有什么事情办不到,任何事都需要自己大胆地尝试,这为我以后的人生道路做了很好的铺垫。
另外在海山公园举办的消防安全电影放映暨祈福平安送祝福的活动中,我们队员精心筹备了表演,并获得了广大市民的认可与掌声,一张张的笑脸、一句句的鼓励,使我们感到了前所未有的喜悦与激动,我简直不敢相信自己能在那么多张陌生脸孔面前表演,这对我又是一次锻炼,我意识到大胆、自信必不可少。
此次社会实践活动让我感触最深学到最多的就是思想的交流,集思广益,提升了自己,不管是中化兴中石油转运(舟山)有限公司的汪欣部长还是浙华公司的夏赛敏总经理,和他们的谈话教会了我:
1、心态决定一切:当代大学生普遍存在眼高手低、心浮气躁的现象,理想与现实的差距不可避免地存在,因此我们要找准自己的位置,合理的评价自己的能力,调整好自己的心态去适应单位的环境,只要我们吃苦肯干,艰苦奋斗,在岗位上安安稳稳地把自己的本职工作做好,坚持下去,无论哪一行都会得到好的回报的。
2、做事先做人:学会了做人就能很好地与身边的同事和领导进行交流,建立良好的人际关系,它是走向成功必不可少的。
3、较强的责任心:责任心强的人,做任何事情都很负责,非常认真,这样就磨练了意志,具备了克服困难的毅力,做事情也就容易成功。
4、专业知识技能:在校期间我们一定要学好专业知识,因为这不仅仅是掌握知识,更是一种学习方法、学习能力的培养,而真正的实践学习是在走上工作岗位之后,但有了这种学习能力后,我们便可以灵活地变通,相信无论学什么都可以学得又快又好,为以后工作打下良好的基础。另外在走访中化兴中的同时我们有幸碰见了来自中国石油大学的研究生,学哥学姐们也以他们的亲身经历劝诫我们要好好地把握大学时光,努力培养各个方面的能力。他们还说,在走上工作岗位后,任何人或多或少都会碰到不如意的事,其实这并不可怕,重要的是要放平心态,将在学校里学到的理论知识与实际情况结合起来,凭着十分的热情,尽力展现自己的才华,这样才能成为受领导器重、受同事欢迎的人才。再则要注重培养自己的社交能力,多与人接触,多读书,陶冶性情,一个人的性格对他以后的生活工作都很重要。这一条又一条使我受益匪浅,集众人思想,我想我已经非常明确在今后的`学习生活中该如何为自己的将来垫石铺路了。
现实生活中人们还是存在安全知识贫乏、安全意识淡薄、安全行为松懈的现象,因此在舟山消防局的大力支持和协助下,我们团队在海山公园开展了一次大型的消防安全知识的宣传活动。虽然我们的力量是有限的,但为了社会的和谐,我们也竭尽所能向广大市民进行了有关消防安全的海报宣传、图片展览和相关资料的发放,让他们意识到防火防灾的重要性,并且对新消防法知识的了解使他们能进一步走近消防,走近安全。
实践活动的圆满成功离不开我们每一个人的努力,俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,即使个人的能力再怎么突出也及不了集体的合作。在活动中我们大家商榷讨论、交流思想、共同努力、共同担当,明白了团队精神的重要性,也收获了最真挚的友情。
艰辛而难忘的实践已经结束,但是我们的所学却才刚刚开始,新的考验和抉择还在前方等着我们,相信再深的水淹不死鱼儿,再烈的火也烧不死凤凰,象牙塔里的我们也能够经受住暴风雨的洗礼,扬起理想风帆,驶向成功的彼岸。
暑期三下乡的心得体会篇八
三下乡之前,我一直很期待这样一个傍晚:日暮西斜,伙伴们都在操场闲坐,可以玩扑克和狼人杀,可以下棋,可以喝喝茶,聊聊天,可以有一场篮球赛,可以一起飙歌,风乎舞雩,就像罗马假日的时光。
后来,我们初来乍到,有太多的不适应,不适应在宿舍叫外卖变成自己买菜做饭,不适应没有电脑和wifi的夜晚,不适应每天都早早来学校的小学生永远活力四射地在你身边吵吵闹闹。
再后来,一切似乎都渐渐安顿下来了。
傍晚,我和一个小男孩在玩投篮,一场意料之外的篮球赛却因此在悄悄酝酿着。越来越多的人陆陆续续参与进来,自然而然地,我们开始组队,开始一场男生和女生、大学生和小学生的pk。面对勇猛而技术娴熟的男生,女生毫不畏惧,可是面对小男孩,我们就没办法了,我们在不能欺负小朋友的同时对于对手利用小孩子进球的计谋恨得牙痒痒,加上充当半个裁判的观众们一直在推波助澜,各种爆笑场面不断出现,把对手看成队友,死扣着球连队友也不给,对手投篮不进自己还帮忙补球……挥汗如雨但笑声不断。
细看雨后,虽然没有彩虹,但小小校园却格外迷人。
暑期三下乡的心得体会篇九
夏天,这一个连空气都便得十分热烈的季节里,我们中文系三下乡服务团一行人来到了梧州市的近郊---华堂。在一个玉桂飘香的村庄里,让我领略到夏天别样的感触。
一个小时的车程虽说风尘仆仆,却是兴致勃勃。踏入华堂小学的校门,我们看到一张张咧嘴欢笑的脸蛋儿,太阳的光晕映射在他们的眼角,折射出明媚的光芒。这个夏日里的春天,把那一朵朵殷红的花朵儿,开在了他们年少的脸上,蔓延出快乐的气息。
走出华堂小学,踏上乡间小道。当我们走进村舍采访,农舍里没有大都市的繁华、富丽、堂皇,却有着一份简单的淳朴。留给我们印象最深的是村民的热情,有一位老人家看到我们几个大汗淋漓,他给我们一杯贴心的茶水,还为我们打开风扇,招呼我们坐下休息。坐在简陋的木椅上,感受着最温暖的热情,我们之间陌生的距离被热情完全打破,心里的感动难以言语,这就是我们这一次调查活动中最大的收获。
还记得走访调查的第二天,我们小组分队向村尾走进2.5公里,沿路上派发健康知识的宣传单,并且走进农户挨家挨户走访调查,遇到有的家长在田间劳作的我们还需要深入田间地头跟家长们做一次面对面的交流。村里的小孩儿更是觉着我们这几个大哥哥大姐姐很新奇,一路上跟着我们一起走访,给我们当起小向导。于是我们一行人走到了一起,踏着乡村的小道上,迈着和谐的步子,看着孩子们的真诚,一路上感觉就像是相亲相爱的一家人。
七月的骄阳似火,尽管在炎炎烈日地下走村访户很辛苦,可是我们都做得很卖力。因为在此期间我们收获了许多感动,也学到了许多在课本里学不到的知识,让我们体会到知识与实践相结合的乐趣。
夏天的味道在这里正浓,携着淡淡的玉桂香味,伴我们走在遥远的山路上。微风吹过的一瞬间,留下了我们的笑语连连,2.5公里的山路也在微风吹过的夏日里走过。四天的时光,犹如白驹过隙一般化作过去。期间的点点滴滴,有我们小组成员之间纯真的友谊,有我们与孩子之间珍贵的回忆,珍贵的情谊难以用语言说得清道得明,现在看着一张张照片,里面是我们最真实的写照,里面有我们值得珍惜一辈子的美好回忆。
暑期三下乡的心得体会篇十
时光荏苒,白驹过隙。岁月真的是一把杀猪刀,十天的时间就像剑般穿梭,越是到了离别,越是感慨,越是伤感。我们还没来得及再多教他们一个拼音、一个单词、一个句子;我们还没来得及再多教他们一首歌、一支舞、一个手语、一个手工;我们还没来得及多教他们一个数学符号、一个英文单词、一个地理名词;我们还没来得及多告诉他们一个道理,还没来得及多带一份欢乐给他们,但是,我们一起学习,一起玩耍,一起成长的日子就没了。时间过得太快,十天的支教活动时间趁我们不注意时便就偷偷溜走了,回忆还不够,欢乐还未满。只是点点滴滴都成为了最珍贵、最美好的回忆。
尽管十天时间太少,但是心得和体会却由于这十天的经历和回忆而填满心间!
离别气息在悄无声息中弥漫,离歌前奏曲已响起。在支教实践活动第八天的日子里,课程全部上完后,支教内容就结束了,第二天是支教成果展示的日子,文艺汇演结束后,我们梦之桥社会实践队的支教活动将全部结束,这意味着我们就要和白石小学还有白石小学的孩子们说再见了。
第八天,是我上的第二节语文课,也是我最后一节的语文课。那天我给五年级孩子上最后一节语文课。相比之下,我发现,五年级的孩子比较懂事,比较听话,他们并没有像前些天二年级的孩子那样课上吵吵闹闹,那天那节课也上得顺畅一点。不过,五年级的孩子并不知道这节语文课是他们的最后一节语文课,他们还并不是那么清楚我们即将要告别,即将说再见。
最后一节语文课上课前我很认真备课,既准备了成语积累,又准备了成语接龙,还有歇后语、猜字谜,最后还准备了一首诗歌送给他们——《梦想起航》。我希望他们就像诗歌里所表达的一样——“梦想起航”,开启他们的梦想,也像我们社会实践队的队名一样,“梦之桥”——通过梦想的桥梁达到成功的彼岸。祝福这些孩子们,希望这十天的支教活动他们收获知识,收获快乐,收获成长。他们有所收获,便是我们梦之桥实践队这次实践活动的最大收获,也是我们这次活动的意义所在。
离歌前奏曲已慢慢地轻声地响起,那时我在想:希望我们拥有一个“happy ending”,希望梦之桥社会实践队取得圆满成功!
回想起第七天,那是梦之桥社会实践队在茂名白石小学的第七天,活动期数已过半。尽管离别的气息在慢慢靠近,但仍挡不了各种精彩在各个小组乃至整个队伍上演。离歌即将奏响,精彩却未间断。第七天7月15日支教活动的上课内容将全部结束,所有课程安排到15号便截止,16号将是学生的文艺汇演,同时也是实践队活动在白石小学的最后一天。随着汇演的日子慢慢临近,学生和小老师进入了为文艺汇演紧张筹备地状态当中。文艺汇演的节目包括了朗诵、唱歌、手语、跳舞、走秀等节目。那是一场精彩纷呈的演出,每个人都拿出十二万分精神准备节目,平时除了上课,其它课余时间就都用来为文艺汇演的成功举办而努力!那就是我们梦之桥社会实践队的精神!
我能给予他们什么?首先是关爱,尽管他们调皮、尽管他们不听话、但是,没有父母在身边,我们需要的是给他们更多的关爱和关注!
暑期三下乡的心得体会篇十一
今年的夏天酷热如旧,今年的雷雨急骤如夕。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命,拥有不同的感动。我们在学院领导的关怀下 , 在院团委的支持下,肩负着实践 党的十七大 重要思想 , 落实 “ 两个率先 ” 的重要使命 , 在崇礼中学举办为期五天的社会实践活动已经圆满结束。
虽然这是一次实践活动,我们只做了五天的教师,但我们知道担子并不轻,要上好每一节课,让这些顽皮的学生对我们上的课感兴趣这并非是一件容易的事,况且是对于我们自己还是学生的老师,一切都靠自己去探索,去研究。别看这些同学的年龄小要管好他们可得下一定的功夫,我尽量让自己变得严肃,好给他们留下“严格”的映象,可这也并不太管用,他们还是那么调皮,不过经过不断的沟通与交流,我和他们也象朋友一样了,他们会积极的配合我的工作,这使我感到非常高兴。
暑期三下乡的心得体会篇十二
个多月的社会实践,我感受颇深。我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,明确了青年学生的成材之路和肩负的使命。
我在成都市大指酒店有限责任公司进行社会实践,在个多月的时间里,我深深的体会到服务工作的辛苦,也了解了些做酒店服务工作的要领,知道了珍惜,学会了忍让、宽容,懂得生活,了解了艰难。同时,明白了学好外语的重要性。在餐厅里很多人眼就能看出我还是名在校的学生,有人说从脸上就能看出来,就是因为社会经验还不够,才会表现出些许稚嫩吧!
在酒店我的工作很杂,早上十点半到晚上十点半,在这期间,有点单,有收拾,还有帮忙厨房,既是服务员,又是保洁员,有时候又成了搬运工了。具体工作是端茶送水、点单、打扫卫生、收拾房间等等。虽然时间有些长,工作事多,但是,热情而年轻的我没有因此而懈怠。在学校,对于不怎么表现的我来说就只有学习的氛围了,为了取得更好的成绩而努力。在这里,大家都是为了取得更好的报酬而努力。其实这也是种学习,学习看事做事,随机应变。
刚开始个人单独做服务的时候,还是会紧张。有时都不敢看客人的眼睛,上菜时也很少按要求报菜名,几乎都是无声服务,后来,渐渐对切都熟悉起来,做服务时胆子也变大了,在同事忙的时候也能抽出时间去帮忙了,在服务过程中也接触到了形形色色的客人,在工作中既受到过客人的表扬,也因为客人服务的不够,受到过领班的批评。
酒店实践是对我的次综合能力的培养和训练。在整个实习过程中充分调动我的主观能动性,深入细致地认真观察、实践,使自己的动手能力得到提高。通过和前辈的交流以及接触不同类型的人,增加自己的社会交际能力。学习到定的管理能力,俗话说"知人善用,此乃王道"。学会处理好人与人之间的关系,尤其是和自己同事之间的关系!处理好关系,才能让自己更好的适应不同的环境,也能让自己得到很多人的帮助。
作为服务员首先应该具备有真诚、诚实、周到、耐心等等些基本的素质,我认为还应该有细心,认真观察顾客的言行,看眼色行事,不同的人表现的动作神态不样,从这些神态中可以得出不同的个性喜好。即使是在点单的时候也会有不同的喜好,投其所好是获得顾客好评的个关键要素。
作为名服务性质的工作人员,我想学习工作的目的不在于通过业务考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在工作中学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的.工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入社会实习来作为缓冲,对我而言是件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。
个月的时间眨眼间就过去,很快就结束了我的工作历程,回首竟有些留恋,那些和我们起服务过的服务员,都让我牵挂难忘。这为我以后步入社会奠定基础,它是我从学校向社会跨越的个平台,因为有他们的指导,才使得我顺利完成了这次工作。经历此次工作,我学会了细心认真地去生活学习,学会了如何待人接物,在生活的道路上,不经风雨怎见彩虹,今后我将珍惜每次机会,勇敢地挑战自我,完善自我,让自己成熟起来。
在未来的道路上,我将总结前面的经验,做好自己,做好自己的事!