心得体会是我们对一个事物或事件的深入思考和感悟。要注重写心得体会的个人观点和真实感受。借鉴一些成功人士的心得体会，或许能给我们一些启示。

二年级暑假心得体会篇一

暑假是孩子们最期待的假期，而如何度过自己的暑假则成为了每个孩子都要面对的问题。在这个暑假里，我制定了一份详细的计划表，既能让我度过快乐的假期，也不会影响到我的学业。在执行了两个月后，我获得了一些收获和心得体会。

第二段：计划表的制定

在制定这份计划表时，我首先列出了我想要做的事情，包括学习英语、阅读、练习书法等等。然后，我安排了每天的计划，将每个活动分配到不同的时间段，在保证休息的时间的同时，尽可能地利用好每一分钟。

第三段：计划表的执行

在执行这份计划表的过程中，我遇到了很多困难。有时候我会因为玩耍或其他事情而忘记执行计划表上的任务，有时候我会觉得有些任务太枯燥而想要放弃。不过，我还是坚持了下来，因为我知道只有付出努力才能获得好的结果。

第四段：收获

通过两个月的执行，我收获了很多。我的英语口语和阅读能力都有了很大的提高，我也更加熟练地掌握了书法技巧。更重要的是，我养成了良好的计划习惯和坚持不懈的态度，这些对我的以后的学业生活都将产生重要的影响。

第五段：结论

这个假期的计划表对我而言是一个很好的经历。我学到了很多，也养成了好习惯，最重要的是我在享受了愉快的假期之后，我仍然能够有很多时间来完成我剩下的家庭作业和学习任务。我相信这份计划表会对我今后的学习产生深远的影响，我也希望同学们能够借此体验到制定计划和坚持的宝贵性价比。

二年级暑假心得体会篇二

我看过许多的书，有：三国演义、简爱、捣蛋鬼日记，九十九个成功育心的故事等等。如果你想听听我和书的故事，就“王母娘娘开蟠桃宴—聚精会神吧!

周末，我在家里闲得无聊，就想找本书来解解闷。于是，我随手从书架上拿了一本高尔基的《童年》来看。以往我看书都是囫囵吞枣的看了一遍，就再也不翻那本书。可是刚看到几页，就被里面的情节打动了，便忍不住多翻了几页。看着看着，我有点同情小时候的高尔基。他才那么小，就承受那么大的压力：被家里人欺负、被家里人打，想看书的时候，就只能偷偷的在没有人的情况下看，如果看见了，就要被打，唉。如果我生话在那个年代，肯定也会像高尔基那样被大人们虐待，不过幸好我生活在21世纪，哈哈!我暗暗庆幸自己生活在21世纪。看看我们，丰衣足食，不愁吃不愁穿，多幸福啊，而我们却生在福中不知福，有时犯错了，向爸爸妈妈发发嗲，就蒙骗过关了。生活得像个小皇帝、小公主一样。上一次，我在电视上看到了一个考上北大的大学生，20几岁了，什么事情都要依靠父母，连日常的`事情都不会做，早上吃饭的时候，鸡蛋都是妈妈在剥，记者问他：“你为什么不自己剥鸡蛋呢?”而他却很淡定地说：“我不会剥鸡蛋。”

《童年》这本书个我很大的启发，我建议大家也可以看看，里面的内容可真是诸葛亮的鹅毛扇—神妙莫测!!!

二年级暑假心得体会篇三

即将到来的暑假让人充满了期待，因为它意味着可以放下繁重的学业，休息一下，也可以有更多自由的时间去做自己感兴趣的事情。而在暑假之前，我制定了一个暑假计划表，希望在期间能够充实自己，发掘更多的兴趣爱好，更好地度过这个美好的假期。

第二段：计划内容

我制定的暑假计划表包括学习、体育、艺术以及阅读等多个方面的内容。在学习方面，我希望通过制定每天的学习计划，提高我的学业水平。在体育方面，我计划每天早上跑步，锻炼身体。在艺术方面，我将专门去报一个绘画班，学习更多绘画知识。最后，我将定期去图书馆，借阅一些好书，读懂更多经典著作。

第三段：实施情况

实际执行计划时，我发现自己的时间安排还是有些过于乐观。例如，我曾计划在每天早上跑步后进行读书和绘画的学习，但发现跑步和绘画需要的时间加在一起已经将我的大部分时间消耗掉了，所以我不得不取消了原计划中的读书学习。但是，我的每日学习计划仍然实施得很好，我的成绩得到了明显的提高。

第四段：收获与感悟

在暑假期间，我通过制定计划和实施计划，不仅发掘了自己的兴趣爱好，也发现了自己的不足之处。我发现自己的时间管理仍需加强，还需要更好地规划自己的时间。同时，我还发现通过制定和实施计划，可以帮助我更好地完成自己的目标，成就感也随之而来。这令我更加积极地思考并制定更实际，更具体的学习计划，以便在新的学期中取得更高的成绩。

第五段：总结

通过制定计划和实施计划，我收获的不仅仅是完成了计划本身，更是学会了如何规划自己的时间和如何实现自己的目标。所以，我相信在今后的学习和生活中，这些经历都将对我起到很大的帮助。我将继续努力，不断地学习和进步，为自己的未来打下更加坚实的基础。

二年级暑假心得体会篇四

读完林清玄的散文《放暑假》，我有深深的体会。

文中讲了他的儿子在一次放完暑假要开学的前两天突然问他：“爸爸，为什么放假的时间总是过得特别快?好像几天前才放假?他说：那是因为感觉，在好时光里时间就过得快，在坏心情里时间就过得慢。孩子又说，是呀，一上课就觉得无聊。但林清玄告诉他的孩子，在他自己小时候是不喜欢放假的，因为他出身在农村，每逢放假他都要帮家里干农活，他还帮父亲拉着两轮的板车卖水果，每天到天黑才能回家，所以在学校上学他反而觉得轻松多了，他用他小时的经历告诉他儿子，感觉和时间是相对的，他也是从那时起许下心愿，长大以后不要做农人，要让孩子真正地放暑假。

由此我想到了我的爸爸，他也生在农村，兄妹又多，他小时候也是一放假就要到田里干农活，还要照看妹妹，对于放假也是谈不上轻松的。

我的暑假也快要结束了，也好像几天前才放假，因为我也感觉到，在好时光里我们感觉特别快!

二年级暑假心得体会篇五

炎炎夏日的炙烤过去了，学子们的暑假已经开始，通常我们把一个学年的第二学期称为考试学期，经过了这样一个考试学期的拼搏，身心有点疲惫的学子们，在休息了一段时间后，心理的紧张得到了很好的调节，体力的透支得到了补充。现在，就到了静下心来，回顾过去的学业，思考来年怎样挑战的时候了。特别是我们初中的学生，有必要重新审视自己在学习态度的调整、方法的积累、能力的增强等方面的状况，制定出一份合适自己的暑假生活学习计划，无论对自己的学业还是有序的生活，都是很有好处的。

暑假中，我经常和学生交流生活、学习情况，发现一些学生有一份很好的暑假生活学习计划，在这里把这些计划介绍给大家，以供大家参考。

a份计划：(自律型英语、数学为相对弱项)

新初二年级以上。此类计划比较合适有一定自律能力，具备一定学习能力，特别是具有自学能力的学生使用。

一、计划实施的目标：

1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;

2.加强运动，提高身体素质;

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施：

1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

2.按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一、两本合适提高学科能力的辅导材料)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的'关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。

5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。

6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。

7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力，和英语学习素质。

8.对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容)

9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。

10.每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事。

11.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间安排：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。

3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。

4.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律：

1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。

二年级暑假心得体会篇六

今天，我读了世界著名的文学家高尔基写的《童年》。

这本书写的是主人公阿廖沙三岁时丧父随母亲投奔外祖父家。阿廖沙的外祖父脾气暴躁，经常毒打阿廖沙的外祖母和孩子们。有一次，他疯狂地打阿廖沙的外祖母，以至于发卡上的发针都深深地扎进了她的头皮里;也曾经用浸过水的藤条抽打幼小的阿廖沙，竟把他打得昏死过去。唯一能给他带来一丝温暖和阳光的是外祖母。她慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一样宽大的胸怀。她像炎炎沙漠中的一股清泉;她像黑沉沉的夜幕中一颗灿烂的明星。最后，阿廖沙的父母去世了，他过上了清贫却很快乐的街头流浪生活，走向了他的人生之旅。年仅11岁的他饱尝了人世间的辛酸。他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽欺凌和虐待。不管生活如何艰难，他还是酷爱看书，勤奋自学，最终成为一代文豪。

再看看我呢，记得一年夏天妈妈带我回外婆家，一路上我兴奋地上蹦下跳，幻想着外婆一定备足了清凉解渴的冰激凌，烧了一桌子的山珍海味等我品尝，我呆在凉快的空调房里尽情玩游戏……想到这些，我好几次笑出声。

一到那儿，我简直惊呆了，没有空调帮我吹去夏日的炎热，没有电脑让我享受游戏的刺激，也没有我爱吃的炸鸡翅和冰激凌。树上的知了不识趣地叫个不停，蚊蝇像直升机似的嗡嗡乱飞。我一刻也不愿意待，大哭要回自己家。现在想起我有多不懂事啊!

如今我已经远离了那段童真岁月，也早已不再是昔日的那个任性的小丫头了。但以往的单纯，以往的欢笑，以往的可爱，以往的一切，细细回味，只觉得那番欢乐组成了我一个迷人多彩的童年。

以后，我都会珍藏每一份快乐，记录下每一次收获，在今后的路上把舵扬帆，发奋图强，努力耕耘，为大地创造出丰硕的果实，为蓝天涂抹上绚烂的彩霞。

关于初二读童年读书笔记2

我的童年是多姿多彩的，我的童年是充满童趣的，我的童年是无忧无虑的。我原本幼稚地以为世界上任何一个人的童年都是五彩缤纷的，但是，当我课外之余品读完俄国著名作家高尔基的《童年》后，我才明白原来也有人的童年是充满烦恼和忧愁的!

《童年》这篇自传体小说主要讲述了主人公高尔基生于尼日尼诺夫戈罗德的一个木匠家庭，他因早年丧父，寄宿子啊经营着小染料坊的外祖家里，外祖父对高尔基很严厉，很凶，但还是勉强给高尔基上了小学，但好景不长，当高尔基上三年级时，就因外祖父破产了而不能像正常孩子一样上学读书了，于是在他十一岁的时候便决定独自一人外出谋生，到处漂泊，到处流浪，他在鞋店当过别人的学徒，在快速驶江的轮船上帮人洗过碗碟，在码头上当过搬运工，还做过辛勤的工作让铁路顺利通行的的铁路工人……等靠自己的劳力辛勤地只为了赚一点少之过少的血汗钱，在度过这饥寒交迫的生活和流浪中时高尔基学会了顽强，学会了自尊自爱自强，不仅如此还掌握了许多知识。

高尔基的童年就像我说的那样并不快乐，他都是凭着自己的力量生活下去的，即使他生活在饥寒交迫的世界里，他也十分的坚强地走了下去，高尔基那知难而进的精神令我对他刮目相看，十分敬佩。

关于初二读童年读书笔记3

最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!

所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。

如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!

关于初二读童年读书笔记4

高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》被人们称为高尔基“自传体三部曲”。在老师的感染下，我饶有兴趣地读了《童年》，高尔基那不幸的童年往事，让我这颗稚嫩的心久久不能平静。

高尔基的童年，是一个弥漫着残暴和仇恨家庭度过的。四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的，濒临破产的小染坊主外祖父家生活，却经常挨暴戾的外祖父的毒打，但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。

高尔基的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。和他相比，我们的童年是阳光灿烂的，是多姿多彩的，充满了欢歌笑语。在家里，爸爸，妈妈呵护着，爷爷、奶奶宠爱着;在学校，老师亲切的教导，朋友真诚的关爱。每天都生活得无忧无虑，幸福快乐地成长。高尔基呢?他几乎没有安宁的日子，每天都有人伤害他、辱骂他、欺负他，可是他并没有自暴自弃，而是继续努力着、奋斗着，成长为一个正直、善良的人。

读完《童年》让我明白：要珍惜今天美满的生活。

关于初二读童年读书笔记5

不久之前，我读了高尔基的自传体小说《童年》。文中的主人公就是高尔基自己。

每个人都有一个属于自己的童年，并且每个人的童年也都是不一样的，但是，高尔基的童年没有我们的童年这么美好，幸福。

读完这本书，我不禁为高尔基童年的经历而感到心酸。他年幼时父母就双亡，冷酷的外祖父经常打他，只爱钱的两个舅舅冷淡他，表哥总是捉弄他，除了外祖母，没有人关爱，关心他。高尔基在这样的一个家庭中，太早的体验了痛苦。

同时高尔基儿时的故事夹着一些苦，也夹着做人的一些小道理，高尔基能在这么痛苦的环境下成长，也是很了不起的。让我非常佩服他。

和高尔基悲惨的童年相比，我们大多数人的童年都是很灿烂的，五颜六色的。每天坐在洁白宽阔的教室里，上课时听老师讲课，下课还和同学们一起玩耍;回到家就可以吃到大鱼大肉大虾，几乎是想要什么就有什么，可当我看了这本书，内心就有点羞愧了。我们现在的家庭中几乎没有这么复杂的关系，可是这些高尔基全部都经历过，在他们的那个年代，几乎没有几天安宁的日子，天天有人伤害他，欺负他。

所以，我们要更加珍惜现在幸福，美好的生活。抓住剩下的童年，努力学习，学会知足。在这个优秀的学习环境、幸福的童年生活里，一定要好好的学习，也要好好的玩耍，珍惜现在的每一秒时光。

童年剩的也不多了，迎来的即将是一群少年少女们，稍不留神，童年就离我们而去啦!抓住童年的最后一点点，留下一些美好、幸福的回忆，可千万不能像高尔基一样。

二年级暑假心得体会篇七

没有战乱，没有纠纷，只有爱的阳光的温暖，只有亲情的雨露的滋润。童年，是美好的，最值得回忆的时光，可对高尔基来说呢?寒假里，我细读了高尔基的《童年》，心久久不能平静。细读《童年》，犹如走进一个书卷里镌刻的黑暗社会，聆听一次社会底层老百姓的诉苦，它虽然没有大部小说的气势雄伟，却给我带来了更多的感慨与震憾。故事如潺潺流水，流啊流，也流经了许多美好善良的人物：外祖母冒死救火，给阿廖沙讲奇幻的童话故事;正直本分的老匠人;用自己手臂夫阿廖沙挡住皮鞭的“小茨冈”;爱好科学的房客“好事情”他们的可贵之处是他们处于黑暗中，依然出淤泥而不染，让人在一片混沌中嗅到芬芳!就这样，故事在阿廖沙母亲死去，外祖父与外祖母分家，小阿廖沙去人间谋生后结束了。阿廖沙那苦难的童年呵，也悄然无声地结束了。然而，与阿廖沙相比，我们是多么脆弱。也许，这些磨难对于现在同龄人来说，不会发生也没有一个人做得到，但是，万一发生了，我们是不是也应向阿廖沙这样勇敢地面对呢?幼小的阿廖沙以他的顽强的毅力和坚定的信念，以他分明的善恶和强烈的同情心，克服了各种困难，追求自己的理想。

读完全文，我心犹如压了千钧之石，一片沉重与惨然。阿寥沙那么小，却饱尝了人间的酸甜苦辣。面对丧父之痛，他默默承受，面对毒打，侮辱，以及自私贪婪、野蛮残酷的小市民，他以微薄之力反抗。十一岁便被外祖父赶出家门，到外面谋生。在外祖母美好品质的.行熏陶下，他憎恨黑暗的社会，同情不幸的人，对美好的生活充满了憧憬。他反抗外祖父的毒打，在愤怒中，他几乎要杀了殴打母亲的继父，阿廖沙，这是一个多么充满正义的少年形象!

《童年》给了我很大的启示，每当我面对磨难踌躇不前时，阿廖沙那苦难的童年浮现在眼前。幼小的阿廖沙都能坚强地挺过，我们为什么不能?让我们擦擦泪水，保持着生活的勇气和信心，向前冲啊!永远以积极的，勇于拼搏的态度对待今后的人生!

二年级暑假心得体会篇八

在家里妈妈总是这也不让我干那也不让我干，我早就厌倦了这种“衣来伸手，饭来张口”的小懒虫生活。还好是暑假，我要一改往日“小美食家”的身份，当一回“小厨师”，让妈妈瞧瞧我的本事!我们一家俩口人，吃的不怎么多，我只要做一道农家小菜——辣椒炒鸡蛋就行了。

我先把辣椒放在刀板上，使劲一拍，“哇，好痛”手敲到刀板上了，想不到一开始就给我来了个下马威，我忍住疼，集训进行着我的做菜计划。拧开煤气，锅内放上底油，等锅里的油热了，我先把打好的鸡蛋倒进去，不一会儿，鸡蛋就变成了金黄色。我把炒好的`鸡蛋盛进盘子里，金黄色的鸡蛋在盘子里滋滋响着，好像在开心地吹着口哨。接着我把辣椒倒进锅里，拿着锅铲左炒右翻，那模样像一位技术高超的大厨师，在厨房里响起“叮叮铛铛”声音。

炒好了鸡蛋，接着我把青翠欲滴的辣椒倒进锅内，手不停地翻炒着，不一会儿，厨房里升腾起刺鼻的辛辣味，我平时就是出了名的辣椒虫，正当我得意地享受着独有的气味和美妙悦耳的“厨房进行曲“时，在一旁担任技术顾问的妈妈催促我：“快点放鸡蛋，不然要焦了!”“知道了”!我开始手忙脚乱起来，这只手把盘里的鸡蛋倒进去，那只手舀了一勺盐，还要放一点味精。我恨不得多变几只手出来，好轻松对付这种复杂的局面。

总算大功告成，这盘辣椒炒鸡蛋在我手中诞生：金黄色的鸡蛋配上青色的辣椒，再加上那扑鼻的香气，简直是色香味一流，我都忍不住要流口水了。

虽然为了做这道菜累得我滿头大汗，但我觉得很值得。因为这次做菜，让我懂得了凡事要做好，都要掌握方法，讲究程序，耐心去做，这样才能做好!

二年级暑假心得体会篇九

暑假到了，愉快的假期开始了。在这个漫长的假期里，每个人都有自己的计划，也会收获许多。在这篇文章中，我将分享我在这个暑假所得到的心得和体会。

第一段：假期计划

在假期开始之前，我设定好了自己的假期计划。为了提高自己的英语口语能力，我加入了一个英语口语培训班，每周上4天课，每天3小时。此外，我还参加了一次户外旅行，参观了许多历史古迹和自然景观。在这个假期里，我认真学习，也尝试着去了解更多的东西。

第二段：英语口语培训班

在英语口语培训班里，我结交了许多新朋友。在课堂上，我们互相练习着发音和口语表达技巧，老师还会给我们提供一些实用的词汇和句型。我学会了如何更好地表达自己的观点，也学会了如何更好地听取他人的观点。这次培训让我大大提升了我在英语口语方面的自信心。

第三段：户外旅行

在户外旅行中，我有机会了解了很多有趣的事情。我们游览了很多历史古迹，比如故宫和长城，更让我惊叹的是九寨沟和黄山的美丽景色。我认为旅游不仅可以让我们了解很多新鲜事物，也可以让我们学习到许多关于自然和文化方面的知识。这次旅行开阔了我的眼界，让我更加热爱生活和文化。

第四段：成长

在这个漫长的假期里，我不仅得到了许多新的知识和技能，也变得更加独立和自信。我学会了计划自己的时间，并且在每一天中坚持执行自己的计划。同时，我收获了许多新的友谊和人生经历，我认为这些都是我成长中必不可少的一部分。

第五段：收获

在这个暑假里，我收获了很多。我掌握了更多的英语口语技能，了解了许多有趣的文化和自然现象，更重要的是，我从这个假期中学会了成长和坚持。我认为这些经历对我的未来发展都是很有利的。我会记住这个暑假带给我的一切，继续努力学习和成长。

总之，这个暑假虽然不长，但对于我来说却具有非常重要的意义。它极大地增强了我的自信心和学习信心，更让我领略到了许多不同的领域和文化。我要感谢这个假期里遇见的每一个人，并将这些收获转化为自己未来学习和成长的力量。

二年级暑假心得体会篇十

你能独立一个人去航海吗？你能独自一人在荒岛上生活几十年吗？你能在一无所有的情况用自己的双手创造美好的生活吗？相信你和我都会觉得十分困难。但是，有一个人却做到了，他就是鲁滨孙。

一心希望去航海的鲁滨孙终于登上了出海的船，可不幸的是他遭遇到了风暴，漂到了一个孤岛，虽然生还希望渺茫，可他却靠着顽强的意志和智慧的大脑，用自己的双手搭帐篷，掘洞穴，打围墙，免受食人族侵害，还种植粮食，驯养家畜，制造器具，把荒岛改造成了生机勃勃、欣欣向荣的家园，在荒岛上生活28年，创造了一个难以置信的奇迹。

书中的“野人危机”最吸引我的目光。面临身陷孤岛，发现野人，夜幕降临，危机四伏的艰难困境下，鲁滨孙竟还能对生活如此充满信心，勇敢镇定地面对困境，凭借顽强的毅力创造出一个又一个的奇迹。为了自己的生存拼尽全力，更为了日后长久美好的生活积极打算。鲁滨孙这种乐观、积极向上的精神深深感动了我。正所谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，只有积极面对挑战，坚强不屈，充分运用智慧的大脑，才能勇往直前，战胜一切困难，创造令人难以置信的奇迹，最终走向胜利的巅峰。

张海迪曾说过：“即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起来。”我们的学习生活也是如此，遇到“拦路虎”不要慌张，更不要气馁。要保持冷静、镇定，更要用顽强的毅力和智慧的大脑思考问题，做出对自己最有利的选择，坚强不屈，永不放弃，才能战胜困难，用自己的毅力创造美好的明天，让胜利迎接充满希望的到来，让美好的品质迎接我们的未来，让我们一起来学习鲁滨孙吧！

鲁滨孙顽强奋斗的精神和不屈的灵魂深深震撼着我，也让我深受鼓舞。我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇往直前，用毅力创造奇迹。

二年级暑假心得体会篇十一

暑假的生活像一桌有滋有味的丰盛酒席，有人喜欢柠檬酸，有人爱吃蜂蜜甜，有人喜欢中药苦，也有人钟爱生姜辣。我多姿多彩的暑假生活就如同这五花八门的菜，酸甜苦辣四员“猛”将欢聚一堂，把我那原本无聊透顶的暑假设计的别具一格。

暑假是串酸葡萄

“从今天开始，”爸爸精神十足的喊道，“我们家每人每天必须到操场上跑五圈，违者罚做仰卧起坐五十个！”“啊？”我一听，出了一身冷汗，但是，总不能违反“圣旨”吧，只能跟着去跑步。五圈跑完，我累的腰酸背痛、头晕眼花、腿直发软，眼前浮过一连串的星星……跑一天，腿都这么“酸”，那一个暑假下来，我岂不是要死翘翘了？暑假，如同一串酸葡萄，酸的我腿直发颤。

暑假是罐甜蜂蜜

“什么什么？哦，太好了！”你猜是什么事让我这么开心？因为——妈妈说要带我到嘉年华的水世界游泳！我飞快的换上了泳衣，像离弦的箭一样冲进了造浪池。一股股清凉的、银白色的浪花涌到我的胸前，舒服极了！接着，我一头钻进水里，像小鱼一样自由自在地在水里畅游，快乐极了！暑假，又像是一罐甜蜂蜜，一直甜到了心窝里。

暑假是副苦中药

懂吗？知道吗？这次咱的暑假work足足有n大本，除了去游泳，我几乎每天都被淹在题海里。我不知道我会不会晕得“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”因为作文班、乒乓球班、科学俱乐部、绘画中级班把我绕得像陀螺一样团团转。help me！暑假，真的和中药一样苦，苦得我都不知道从哪下口。但是良药苦口利于“病”，先苦后甜嘛！

暑假是块辣生姜

“咚咚咚”楼梯上响起一连串的脚步声，哦，是妈妈来了！只见妈妈抱着一大堆习题走进了我的卧室：“这个暑假，要给你好好补一下数学！”“啊？我的n大本暑假作业还没有写完呢，再说，布置作业是老师的任务，而不是您的任务！”我不服气的说。“谁说的？”妈妈气得直瞪眼睛，“每天10页，必做！”“天哪！”我吓得直吐舌头，“生姜还是老的辣呀！”暑假，又像是辣辣的生姜，使我的头皮直发麻。

酸、甜、苦、辣是我的暑假代言人，没有了他们，我的暑假生活该会是多么的平淡啊！我喜欢你——酸甜苦辣四味俱全的暑假！

二年级暑假心得体会篇十二

暑假即将过去，回想起刚结束的这一个月的充实生活，我不禁让自己感到满满的成就感。今年的暑假，我计划了一系列丰富多彩而又富有意义的活动，旨在提高我自己的学业水平，提升自身素养，让自己成为一个更好的人。

首先，为了提高我的学习能力，我每天都会安排一定的时间进行复习和预习。每到暑假，我就拿出以前一年的作业和考试卷，仔细研究其中的问题，并结合新学期的课程内容进行系统性的整理和总结。这不仅帮助我巩固和捋顺了以前学过的知识，还培养了我的学习方法和习惯。而且，在这个过程中，我也学会了利用网络资源和图书馆借阅的书籍，积极寻找能够帮助自己学习和提高的资料。通过这种方式，我发现自己学习的效果越来越好，自信心也逐渐增强。

其次，为了提升自己的修养，我积极参加了各种有益身心健康的活动。例如，我加入了社区里的志愿者活动，为社会提供力所能及的帮助。尤其是在疫情期间，我帮助老人买菜和医药用品，为他们解决了生活中的一些困难。通过这样的经历，我看到了生活中很多困难的一面，也明白了帮助别人的重要性。与此同时，我还参加了社区组织的夏令营，学习了许多关于团队合作和领导技能的知识，增强了自己的沟通和协作能力。这些活动不仅让我丰富了暑假的生活，还让我明白了个人发展与社会发展之间密不可分的联系。

再次，为了提高自己的综合能力，我参加了各种各样的夏令营和培训班。比如，我参加了一所知名大学组织的数学夏令营，接触到了高中数学之外的许多有趣的数学题目和解题思路。我还参加了一家专业机构组织的写作培训班，学习了如何提高写作水平和提炼观点的技巧。通过这些专业的培训和训练，我不仅直接地接触了一些高难度的知识和技能，还学会了如何利用时间和资源提高我自己的学习效果。

最后，为了更好地管理自己的时间和能力，我制定了一份合理的暑假计划表，严格按照计划进行时间安排。每天早上，在规定的时间内，我都会按照自己的学习计划进行阅读、做题和思考等学习工作。下午，我会安排一些适当的休息时间，参加一些运动和社交活动，调节身心平衡。晚上，我会利用一些碎片时间进行知识的巩固和整理，同时也会留出一些时间阅读一些感兴趣的书籍和杂志，丰富自己的视野。通过这样的时间管理，我不仅充分利用了每一天的时间，还培养了自己的时间观念和自控能力。

可以说，今年的暑假过得非常充实和富有成就感。通过不懈的努力和积极的探索，我不仅提高了自己的学业水平，还增强了自己的社会责任感和综合素质。这个暑假的经历让我明白了学习和生活的价值，也让我更加坚定地朝着自己的目标前进。我相信，只要我不断努力，积极进取，未来的成就定会更加辉煌。

二年级暑假心得体会篇十三

暑假是全年最长的假期，对于学生而言是一个放松身心、开阔眼界的好机会。在度过了一个充实而难忘的暑假后，我深深地感受到了许多收获和体会。下面我将从专注于学习、探索科技、锻炼身体、放松心情、与家人亲近五个方面，对我的暑假经历做一个总结。

一、专注于学习

在暑假期间，我参加了多门有意思的学科辅导班。我认识到，珍惜暑假学习时间对于提高自己的学习效率，尤为关键。在辅导班期间，我利用自习时间认真复习，有问题及时向老师请教。通过辅导班的学习，我感受到了知识的力量，明白了知识的重要性。这样的学习经历可以让我更好地做好心理准备，为新学期做好充足的知识储备。

二、探索科技

在现代科技日新月异的时代，科技成为了我们的日常生活中必不可少的一部分。于是，在暑假中，我花了很多时间寻找新的科技发展，想了解更多关于人工智能、机器学习等的内容。我看了很多科技网站和书籍，了解了各种虚拟现实、增强现实和物联网等新技术。这不仅让我更好地了解了未来科技的发展方向，同时也提高了我的科技文化素养。

三、锻炼身体

在暑假期间，我还特别注重了锻炼身体的问题。我每天早晨都会跑步，做一些简单的有氧运动。同时，我参加了一些青少年夏令营，这些夏令营既可以让我认识更多的朋友，了解不同的文化，同时又锻炼了我的身体。这对我的身体健康和心理健康都有很好的帮助。

四、放松心情

夏日里的暑气令人感到燥热不安，所以我也注重放松心情。我在家里读一些有趣的小说，看一些有意思的电影，让自己放松并重拾好心态。同时，也发现自己开始体会到了些许的人生哲理和社会道理。

五、与家人亲近

最后，我也与家人一起度过了难忘的暑假时光，增加了对家人的了解和情感交流。前往旅游、散步、聊天成为常态。与家人在一起期间，我认识到家庭的重要性，也学会了尊重和感激父母的付出。通过与家人交流，我了解到最茫然的困境也不是一座单独的山，有家人在身旁是绕山而过的捷径。

总之，暑假期间的这些收获不仅仅让我在知识上得到了提升，也带给我了很多难忘的回忆和深刻的体会。这也让我在新的学期里更加充实、积极和自信。我会坚持不懈地学习，努力提高自己的能力，让自己成为更优秀、更充满活力的人。

二年级暑假心得体会篇十四

暑假是一年中最令人期待的假期，许多人会在这段时间里追求放松和充实自己。今年暑假，我经历了许多有趣和有意义的事情，充实而且快乐。在这篇文章中，我将分享我在暑假中的心得体会。

第一段：追求充实

在暑假中，我积极寻找各种各样的活动来充实自己。首先，我报名参加了一个暑期班，提高自己的学业成绩。这个班位于我学校的辅导班，在这里我遇见了许多志同道合的同学，老师也非常专业和负责。我们一起学习，讨论问题，激发了我对知识的兴趣。除了学术方面，我还报名参加了一些兴趣班，如绘画和音乐。这让我发现了自己的艺术天赋，并且在这个过程中结交了许多新朋友。

第二段：锻炼身体

为了保持健康和活力，在暑假中，我保持了锻炼的习惯。每天早晨，我都会参加晨跑活动，呼吸新鲜的空气，感受阳光的温暖。我还选择了一些运动项目，如游泳和羽毛球。从暑假开始，我每天都去游泳池游泳一段时间，除了可以锻炼身体之外，还可以轻松地度过整个夏天。此外，我还加入了一个羽毛球俱乐部，并参加了几场比赛。这不仅提高了我的身体素质，还培养了我的团队合作精神。

第三段：拓展视野

暑假是一个拓展视野的好时机。今年，我很幸运地参加了一次国内游。我和家人一起去了一座未曾去过的城市，游览了许多名胜古迹，体验了当地的文化和风俗。我们参观了博物馆，探索了历史的长河；品尝了当地特色的美食，体验了异域文化的魅力。这次旅行让我更加开阔了眼界，丰富了知识，也让我对自己的国家更加自豪。

第四段：关爱他人

暑假也是一个关爱他人的好时机。在这个假期里，我参加了一次志愿者活动，去一所位于农村地区的学校帮助孩子们。我和其他志愿者一起为孩子们上课，教他们一些基础知识，还和他们一起玩游戏，让他们感受到关怀和温暖。通过这次活动，我深深地感受到，帮助他人不仅能让他们得到帮助，也能让自己成长和快乐。

第五段：总结与展望

通过这个暑假，我积累了许多宝贵的经验和知识。我不仅在学习上取得了进步，也丰富了自己的兴趣爱好，锻炼了身体。我在游览中开拓了视野，感受到了丰富的文化。我还参加了志愿者活动，帮助了其他人。回首这个暑假，我为自己的努力感到骄傲和满足，也为未来的成长充满期待。

总之，暑假是一个让人期待的假期，通过这个假期的充实和充实，我收获颇丰。我不仅提高了自己的学习成绩，也增加了兴趣爱好，锻炼了身体。我通过旅行开阔了视野，了解了其他地方的文化。还通过志愿者活动，帮助了他人。这个暑假不仅让我得到了成长和快乐，也让我更加期待未来的学习和生活。

二年级暑假心得体会篇十五

这个暑假我读了一本励志书----《天才少年维克多》。

维克多是一位早产儿，吐字不清，患有严重的先天性口吃。他是同学口中的傻瓜，也是老师眼中的差生。迫不得以退学后，他不得不与爸爸一起打工。因偶然看到了一个艾弗利公司的广告，知道自己智商高达173，远高于普通人，维克多顿时变得自信起来，在自己不断努力下，成为了莎俱乐部主席。

维克多熬过了十七年的“傻瓜”生活，在那期间也多次受到同学的嘲笑与戏弄，他几乎丧失了信心。他的好朋友罗拉也有类似的经历，罗拉在成为作家后，多次帮助维克多，维克多渐渐接受自己，肯定自己，创造自己，进而信心满满。

小泽征尔是世界的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。演奏之初，他发现了乐谱有些出错，在和评委沟通后，得到的回复却是谱子一切正常。但小泽征尔坚信自己的判断，斩钉截铁地认为是乐谱的差错。颇具喜剧色彩的是，这正是评委设下的“圈套”以此来检验指挥家能否分辨出乐谱的差错的专业度，以及是否有对自己专业的持续坚持的能力。因为他们相信，只有坚信自己选择并不断坚持的人，才可能会取得功。

莎士比亚说:“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失败的原因。”机会是留给有准备的人。维克多先天生理条件的缺陷，几乎成为他此后人生的障碍，但在获得对自己的清晰认知后，他不断努力、向上，让自己取得了一个又一个的进步。维克多人生成长的励志故事，正是源于他自信、坚持的品质。相信自己，人生定会有奇迹！

二年级暑假心得体会篇十六

暑假终于来临，这个学期里辛苦学习的我们，不再需要每日背负着厚重的书包，不再需要每日卷土重来的赶作业，不再需要每日眼巴巴地盼望放学铃声的响起。我们终于有了自由的时间，可以做自己喜欢的事情，可以放飞自我，可以收获自己的成果。在这个暑假里，我度过了愉快、充实、有意义的假期。

初二的暑假里，我参加了中考辅导班。在辅导班里的人和知识可以说是我这个暑假中最大的收获。我结交了一些志同道合的小伙伴，我们一起讨论中学生活中的点点滴滴，一起分享学习中最开心的时光。在这里，老师也给我们安排了许多不同类型的题目，让我们进一步熟悉考试的趋势和要求。作为一个需要提高一些语文课程的学生，我在辅导班收获了许多英语考试的技巧，包括看懂长难句以及如何在规定时间内完成试卷等。这也许会在日后的学习中帮助我更快、更好地适应高中的学习模式。

除此之外，在暑假中我也利用自由的时间去了一些户外活动，如旅游、徒步、野外拓展等。在旅游中，我去了一些地方，如三亚、敦煌等，这些地方的风景真的很美，而且具有很强的文化底蕴，让我感受到了不同的风土人情。我也收获了经验，如如何根据当地具体情况变通应对突发状况，如何互相合作，并且互帮互助。而在野外拓展中，我结交了一些特别的朋友，他们中的一些人来自不同的城市，他们的学习经历、习惯等与我也不同，这也让我更加了解社会的多样性。同时我还收获了建立自己的人际关系的本领，了解如何具备先发现问题，然后针对不同的问题制定解决方案等。

暑假里我还利用一些时间做了一些自己热爱的事情，如阅读、写作等。在这个时候，我没有了课业负担，没有需要考虑很多的事情和时间，有的仅仅就是我自己和我感兴趣的事情，即使是一些轻松的火车阅读，甚至是自己灵机一动的创意集式。在这些时间里，我看到了自己的成长和进步，已经站在了一个全新的视角，在很多方面看待事物的思想和观点也在升级，这更加感动和激励我能够跨越自己的因素来追求自己的兴趣，并且通过这个方式寻找自己的素质和潜力，让自己有一些期待。

当然，这样一个充实、有意义、快乐的暑假的背后，也是需要通过计划和努力来实现。我在期初就制定了明确的计划，包括参加中考辅导班、野外活动、阅读写作等方面的活动。平时还要把一些自己平日里弱的课程加强练习，如化学和物理等。在活动中，我要求自己积极参与，并且发现自己的一些缺点，及时加强改善。

总之，这个暑假对我而言是有意义的、让我收获颇丰的。不仅培养了我很多的人际沟通技巧，也启迪我思考人生，让我更深刻地认识自己的兴趣和潜力。最重要的，这个暑假让我更加了解生活的多样性，让我跨越自己的因素，让自己有了更多的期待和美好的梦想，更好地迎接未来的挑战。