每个人的经历都值得总结，因为每个人的人生都是独一无二的。制定明确的目标，确保总结的针对性和准确性。希望这些范文能激发大家的创作灵感，提供一些新的思路和观点。

珍惜粮食活动心得篇一

琳琅满目的美食，别出心裁的游戏，最温暖的赞美诗以及五酒店尊贵礼遇，感恩之夜，给你一个最典型的节日体验。让你我分享喜悦的同时，怀着一颗感恩的心去生活。

11月x日晚19：00—22：00

xxx酒店二楼西餐厅

第一，请带着一份感恩的心情。

第二，请带着一段感恩的回忆。

第三，请带上一只笔，用它来抒写你的感激之情。

第四，请还带上一份不要很贵重的小礼物（三十元以内），用以感谢身边给你带来快乐的人。

第五，请记得在自己带的礼物中留下代表你的痕迹，奇妙而又美妙的缘分或许就在这不经意之中来到你的身边。

1、19：00开始签到。

2、19：30活动开始。

a自我介绍，每一个人讲一个感恩故事。

b嘉宾：牧师将在宴会上为大家系统的介绍感恩节的来历。

c品味美味的'感恩节大餐。

珍惜粮食活动心得篇二

勤俭节约是中华民族的传统美德，但随着经济发展、人们生活水平的普遍提高，节约粮食的`传统意识正逐渐在学生脑海中淡化，通过检查发现很多学生中午在学校就餐时出现浪费粮食、剩饭剩菜的现象，针对这一现象，特开展本次活动。为了保证本次活动的教育效果，特制订方案如下：

1、教育学生从吃饭这样身边的小事做起，懂得节俭的意义，继承节俭传统美德。

2、教育学生以实际行动继承勤劳节俭、艰苦奋斗的传统美德。不讲吃穿，不乱花钱，不摆阔气，爱惜劳动成果，节约一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一粒粮，养成良好的节俭习惯。

行动起来，做节俭的小使者!

xx年3月25日——4月22日

阅读篇：

1、活动内容:

(1)、各中队辅导员可以组织学生自主选择以“吃饭·节俭”为主题的阅读材料，并根据学生现有的知识水平以分层阅读和个性化阅读为形式组织学生开展阅读活动，通过阅读活动使学生了解运动精神。

(2)、组织三至六学年学生制作节约粮食主题手抄报。

2、参加对象：全体学生

3、活动负责：

4、时间安排：各中队利用中午休息时间组织学生进行阅读，学校将安排大队委成员进行监督检查。

实践篇

(一)、倡议书

1、活动内容:各班级根据学生的实际写一封倡议书，号召本班学生参与到节约粮食的行动中来。

2、参加对象：全体学生

3、活动建议：各中队辅导员要根据本班学生在生活中存在的浪费粮食的现象，有针对性的提出本班的倡议书，鼓励学生行动起来。

(二)、感知粮食得来的不易

1、活动内容：观看校园自制的节约粮食影片。

2、参加对象：全体学生、班主任等。

3、活动建议：各班主任老师要根据学生年龄特点，接受能力等方面对学生进行讲解，让学生真正体会到农民的辛苦。

（三）、深入体验

1、活动内容：组织节约粮食演讲比赛

2、参加对象：三至六年级学生

3、活动要求：各班级要从本班推荐具有特长的学生参加本次演讲比赛，班主任要对学生演讲内容进行把我，演讲词要自己撰写，严谨抄袭。谷糠、杂草来喂养。

1、学校大队部将对各班用餐情况进行抽查，抽查结果直接纳入班主任量化当中，在抽查过程中发现问题及时反馈给各中队辅导员。

2、学校与班主任老师在学生用餐过程中加强监督指导，对学生出现的浪费现象要耐心说服教育。

3、学校还将开展此类转向教育活动，班主任老师要认真组织本班学生参加。

4、在活动当中表现优异的班集体学校将给予通报表彰，颁发荣誉证书。

珍惜粮食活动心得篇三

小班幼儿的思维正处在直觉行动思维过渡时期。他们情感外露、不稳定，带有很大的情绪性，所以根据小班幼儿的生理、心理特点，教师以游戏化，让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐，玩中学、学中玩、玩中获得发展。 《纲要》指出：“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。”在日常生活的体育活动中，幼儿对于爬、跳、及走都有一定的兴趣，而幼儿的腿部肌肉也比托班时有力，但在平时的活动中幼儿对身体平衡的要领掌握得不到位。幼儿园的门厅进行装修，有次带孩子去做操时经过，孩子看到了工人叔叔正搭楼梯给门厅刷油漆，孩子们好奇的追问我“那是什么”，看到孩子对梯子这么感兴趣，既然感兴趣，就从孩子的兴趣点出发。以往的体育活动，都是模仿教师的动作和借用某种体育器械来完成，这样的话幼儿的创造思维就受到局限。此次活动我借用梯子，鼓励幼儿主动提出许多种玩法，并大胆地进行尝试，同时通过游戏来锻炼幼儿的平衡能力及身体协调能力。

1、乐意参与体育活动，体验玩梯子的快乐。

2、能主动探索和模仿，大胆尝试玩梯子，发展幼儿平衡能力，身体协调性。

3、尝试梯子的各种不同玩法。

长梯三把，轮胎六个， 月亮板，粮食袋七十个，设置粮仓一个。

1、小动物走路幼儿随教师学小猫走、青蛙跳、小鸭走、兔子跳、小鸡走、袋鼠跳、小狗走、小鸟飞。

1、幼儿认识梯子。

2、幼儿自由探索玩梯子。

3、引导幼儿尝试梯子的各种方法。

4、游戏：运粮食

（1）教师交代要求、玩法要求：因为粮食很重，每只小猫一次只运一袋粮食放置篮子里。玩法：经过木梯子、走过月亮板，搬一袋“粮食”走着送回粮仓，巡回进行，直至将粮食运完。

（2）幼儿游戏

（3）教师小结

1、放松运动小手、小脚抖一抖、弯弯腰。

2、小猫将“粮食”运回家，自然结束。

珍惜粮食活动心得篇四

为了加强同学们对于节约的意识，进一步明确节约对于自己以及对集体的重大意义，使节约成为一种习惯一种风气，贯彻落实光盘行动的宗旨。让更多的同学参与进来，增大光盘行动的影响力。光盘”行动不但减少了个人浪费，增加了个人经济积累，而且，能有效减少公款大吃大喝，减轻国家的经济负担，早日实现强国之梦。

让我们一起来向舌尖上的浪费说“不”，我光盘，我光荣。从我做起，从现在做起。将我中华人民的优良传统传承下去，努力把我们共同的家园，建设得更加文明、更加美丽、更加富强。

本次活动，使我校学生对于节约这一理念具有更直接的感受，为同学创建一个树立“大学内练素质，外素形象”的平台，减少一份资源浪费。通过开展宣传活动，增强各位同学爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性，进一步引导同学们爱粮节粮，合理消费，使节约粮食的理念深入每一个同学的脑海中，共同构建节约型社会。

树立布告牌和挂条幅等方式，使同学们了解何为光盘行动，帮助同学们更好的理解光盘行动的意义，积极倡导节约的.生活理念。

由于事先安排出现稍许偏差，各方面工作略延误，关注者较多，大部分人还是非常配合本此活动的，总体来说这次活动举行的比较成功。本次活动的开展我们还是取得了不小成效，很多同学加入到了“光盘”行动，勤俭节约之风处处可见。但坏习惯不是一天养成的，也不可能一日改掉，浪费的现象还是不容乐观。“厉行勤俭节约、抑制铺张浪费”任重而道远，需要我们从一粥一饭开始，从身边开始，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，用我们的身体力行、用我们的引导感召更多的人加入进杜绝浪费的队伍之中。

一饱之需，何必八珍九鼎?三餐之盘，定要一干二净。身为大学生接受着高等教育，自身本就有很高的认知程度。当他们发起“尊重生命，爱惜粮食”时，大家都很踊跃。身为渤大学子大家要做好“避剩客”的接力。

珍惜粮食活动心得篇五

1、学习手脚着地爬以及屈膝爬的动作。

2、做到动作灵敏协调，并培养幼儿相互协作的精神。

3、培养幼儿对体育活动的兴趣。

魔法棒数个、沙包数个

一、扮演角色，活动身体。

2、现在跟着动物妈妈一起来活动一下身体吧！

二、学习本领。

1、亲爱的孩子们，你们知道小乌龟和小螃蟹是怎样走路的吗？

2、先自由探索小乌龟的多种爬行方法。

3、请想出更多的与别人不一样的爬行方法。

4．再自由探索小螃蟹的多种爬行方法。

请几个幼儿示范，引导幼儿比一比哪种爬行方法既快速又舒服。

5．请爬行姿势标准幼儿再次示范小乌龟以及小螃蟹的爬行方法。

6、幼儿使用魔法棒进行练习。

三、乌龟运粮食。

2、设置情境：配班老师请女孩子扮演小乌龟，男孩子扮演小螃蟹。

3、指导小乌龟背着粮食爬到目的地，将粮食（沙包）交给小螃蟹，再由小螃蟹将粮食带回家。

4、鼓励小乌龟互相帮助、协调的往背上装粮食。

五、放松活动

《纲要》指出：我们要引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。小乌龟是小朋友们耳熟能详的小动物，也是小朋友十分喜欢的小动物，在活动之前，我把乌龟投放在自然角中，让幼儿更熟悉，更了解乌龟，小朋友们都饶有兴趣的在那观察：小乌龟在水里自由地爬呀、游呀。所以在设计本次活动的时候，希望幼儿在活动中通过观察、发现、探索、游戏等形式，发展幼儿的观察能力、探索能力。

珍惜粮食活动心得篇六

珍惜粮食是我们每个人应尽的责任和义务。而对于这个主题，我也有着自己的一些心得和体会。珍惜粮食首先是从细微之处开始的，我们要从自己身边做起，改变自己的一些不良习惯，养成合理用餐的习惯。其次，我们要倡导节约粮食的理念，通过宣传教育的方式让更多的人认识到粮食的珍贵性，并行动起来。最重要的是，我们还需要更多的创新和发展科技，提高粮食产量和质量，从而更好地满足人们对食物的需求。

首先，要从自己身边做起，改变自己的一些不良习惯。很多人在用餐时总是贪多嚼不烂，将许多精美可口的食物浪费掉。我曾有一次吃饭时同桌的朋友点了一份非常大的饭菜，结果吃了一半就放弃了，剩下的让服务员扔掉。我觉得这样的行为非常可惜和浪费，便劝他既然点了这么多，就应该吃完。如果实在吃不下了，可以打包带走，或者分享给其他人。要养成适量用餐的好习惯，不浪费食物。

其次，我们要倡导节约粮食的理念，通过宣传教育的方式让更多的人认识到粮食的珍贵性，并行动起来。学校可以加强对粮食浪费问题的教育，开展相关的宣传活动，让同学们深刻理解粮食浪费对社会和自己的影响。政府部门也可以加大对粮食浪费的处罚力度，引导人们养成良好的饮食习惯。社会各界也可以组织一些公益活动，向更多人普及节约粮食的相关知识和技巧，让人们明白粮食的来之不易和浪费的后果，以行动支持节约粮食的工作。

最重要的是，我们还需要更多的创新和发展科技，提高粮食产量和质量，从而更好地满足人们对食物的需求。农业是国民经济中重要的基础产业，如何提高粮食的产量和质量，是一个摆在我们面前的重要课题。我们需要加大科研投入，发展高效耐旱、抗虫害的新品种，推广科学种植技术，提高粮食的综合产量和品质。同时，也需要鼓励农民采用现代化农业生产方式，提高粮食的种植效率和质量。

在全社会共同努力下，我们一定能够提高人们对粮食的认识和尊重，节约粮食资源。珍惜粮食是我们每个人的责任和义务，我们应该时刻保持节约的意识，行动起来。从自己身边做起，改变自己的不良用餐习惯，不浪费食物。同时，我们也要倡导节约粮食的理念，通过宣传教育的方式让更多的人认识到粮食的珍贵性，并行动起来。最后，还需要更多的创新和发展科技，提高粮食产量和质量，更好地满足人们对食物的需求。只有这样，我们才能保证粮食资源的可持续利用，实现粮食安全和社会的可持续发展。珍惜粮食，从身边做起，让我们共同努力，为实现粮食安全贡献自己的力量。

珍惜粮食活动心得篇七

随着人们生活水平的提高，学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，让每个学生都知道每一粒粮食的.来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。我校开展了"节约粮食，光盘行动"主题教育活动。

通过这次活动，要让学生明白爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。节约粮食，从我做起，养成不挑食不浪费，爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。

x月x日至x月xx日

活动安排：结合本次"节约粮食，光盘行动"主题活动。在全校各班开展"实时看，天天查"活动。通过各种活动培养学生珍惜粮食，节约粮食的好习惯。

1、上好一节班会课：各班要围绕xx纪委监委"全市中小学校要开展好制止餐饮浪费专项治理工作"的要求，利用班会时间召开一节有针对性的班会。让全体学生都认识到，浪费粮食是可耻的。

2、进行一次全面宣传：利用有关节约粮食、垃圾分类的海报，引起学生对本次活动的重视，进一步提高学生珍惜粮食的意识。向家长宣传节约粮食的重要性，带动家长共同节约粮食，形成全社会共节粮的氛围。

珍惜粮食活动心得篇八

节约粮食，反对浪费！

小班

节约粮食，反对浪费

树立节约资源的意识，养成勤俭节约的习惯。

1、粮食的来之不易；

2、树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念；

3、学会从身边开始节约，不浪费学校的粮食；

4、树立为学校节约的意识，就是尊重我们父母的劳动果实，就是给国家节约，给世界节约。

一、导入：

同学们，知道10月16日是什么日子吗？（世界粮食日）世界粮食日，今天我们的话题就是“粮食”，我们的班会主题就是：节约粮食，反对浪费！

二、话题设计1

同学们，我们绝大多数都是来自农村，我们的父母都是农民，我们都知道粮食是怎么来的，现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。

3分钟回想，再由学生自由发言。

班主任总结：同学们回答的很好，现在，我们都知道，我们每天的吃的白米饭来之不易：耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等，中间任何一个环节都不能出问题，如果出问题了，那就成不了白米饭了。

三、话题设计2

学生讨论发言。

教师总结：中国人口超过13亿，人均耕地面积不到1．5亩，是世界人均值的1／4；如此宝贵的耕地，每年还以千万亩的速度在消失。我国东部600多个县（区）人均耕地低于联合国粮农组织确定的0．05公顷（0．75亩）的警戒线。而我国由于设备和管理落后，粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达18．2％，也就是说，我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。资源、可持续发展已经成为世界性的课题。

节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家，节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重，也是一种社会责任，更何况我国还是一个发展中国家，还有那么多人没有解决温饱和贫穷，还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。减少不必要的浪费并不难，在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约的.意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气；吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态环境的压力已经成为一种新时尚，成为新时代人应该具备的一种品质。

四、话题设计3

我们自己有没有浪费的行为呢？

教师先自己剖析自己的一些日常浪费行为进行检讨！

学生进行自我剖析。

教师总结发言：同学们，我们多多少少都存在着一些浪费性行为，大部分同学都是无意识的行为，没有这个习惯。那么，从今天开始，从我们每一个人开始，养成勤俭节约的习惯，反对浪费，我们大家共同努力！

同学们：“不要把浪费当成潇洒，你挥霍的是一种修养；不要把节俭看做尴尬，你培养的是一种品德。我希望此次班会可以带给我们反思，可以让我们养成一个良好的习惯，真正意识到节约光荣，浪费可耻！”

珍惜粮食活动心得篇九

中一班幼儿经过学习古诗《悯农》，感知农人伯伯种粮食的辛苦，让孩子们懂得节省粮食，对立糟蹋。

中二班让小朋友们懂得“盘中粒粒皆辛苦”的道理，要爱惜粮食;

大一班幼儿经过学习《爱惜粮食》儿歌，感知粮食来之不易，不要糟蹋粮食。

大二班教师经过形象生动的课件，鼓舞幼儿争做“节粮小卫兵”爱惜每一粒粮食。

此次活动使幼儿感触到了劳作的艰苦，进一步加强了幼儿的爱粮节粮的'认识，有助于培育他们爱惜粮食的杰出质量。

珍惜粮食活动心得篇十

近年来，全球粮食资源面临严重挑战。粮食浪费的问题愈发凸显，给环境和资源带来了巨大压力。作为地球居民，我们每个人都有责任珍惜粮食资源，并从中体会到珍惜的重要性。下文将从节约用餐、科学食物搭配、推动粮食消耗净化、培养孩子的粮食意识以及举办公益活动等五个方面，探讨珍惜粮食的心得体会。

首先，在日常生活中，我们可以从节约用餐开始珍惜粮食资源。众所周知，饭菜制作应以需求为基准，适量搭配。尤其是在许多人育有粮食浪费的习惯的社会，文明用餐已成为时代的必然选择。比如说，当到达饭馆就餐时，我们可以合理点餐，避免过量，尽量减少浪费。另外，回家打包剩饭剩菜，是减少浪费，尊重食物的好方式。我曾亲身体验到这一点，每当我看到他人在饭馆撤退未尽的美食，便会怀念那份理性，因为它就像是与我共同分享粮食的方式。

其次，科学食物搭配也是珍惜粮食的重要一环。各种食物都是由不同的营养成分组成的，我们的身体需要从中获取各种必需的养分。因此，我们在进餐时应多样化选取食物，注意营养的全面均衡。例如，植物蛋白和动物蛋白的合理搭配，可以为人体提供多种氨基酸。此外，根据季节的变化，我们还可以选择当时正当季的食材，以保持良好的环境生态平衡。

第三，推动粮食消耗净化也是非常重要的。在如今快节奏的生活中，许多人喜欢快餐，这些食品通常不太健康，而且在生产过程中浪费了大量的粮食。因此，我们可以提倡绿色健康的饮食方式，尽量避免过度加工的食品，减少对粮食资源的消耗。此外，在食品制作和储存过程中，我们可以采用一些技巧，如合理烹饪食材、保存剩菜等，减少浪费，以至净化粮食资源。

第四，培养孩子的粮食意识至关重要。作为下一代的引导者，我们应该教育孩子珍惜粮食的重要性。家长可以告诉孩子粮食来之不易，粮食浪费会对环境和资源造成负面影响。通过与孩子一起动手做饭，让他们亲自体验餐桌上饭菜的珍贵性。另外，可以通过讲述粮食的小故事，让孩子对粮食有深刻的认识，提高他们的粮食意识。

最后，举办公益活动可以为社会传递珍惜粮食的价值观。我们可以组织粮食募捐活动，将闲置的食物分享给有需要的人们。这不仅能提高社会对粮食浪费的认识，也能为贫困人口提供实质的帮助。此外，我们还可以利用社交媒体和公众号等平台，发布关于粮食珍惜的信息，引导更多人加入到粮食浪费减少的行动中。我相信通过共同的努力，我们可以为粮食的节约和环保事业做出贡献。

总之，珍惜粮食是我们每个人的责任。无论是从节约用餐、科学食物搭配、推动粮食消耗净化、培养孩子的粮食意识，还是通过举办公益活动等方面，我们都可以为珍惜粮食资源做出努力。相信通过我们的共同奋斗，未来的世界将会更加繁荣和可持续。

珍惜粮食活动心得篇十一

上幼儿园时，我觉得粮食取之尽，想吃什么就吃什么，想浪费什么就浪费什么。

上小学了，让我知道了一些西北小孩吃不上粮食，饿死的新闻，让我懂得粮食的来之不易，但是，还是会浪费一些自以为不喜欢的菜。

我也看过一位正上大学的大姐姐吃一些特别”难吃”的饭，边吃边说：”这个饭菜特别好吃。”这一句都让我惊呆了。

每当我饭里还有几粒米饭的时候，奶奶对我说：”把这几粒米饭吃掉，千万不能浪费，浪费可耻呀！”所以奶奶的饭碗经常是连米粒子印几乎都没有。

从小到大，从幼到老，每个人对粮食都不同的态度和感受。

幼时的童真，压根都不知道粮食从哪里来的，不知道粮食的来之不易，以为粮食从天上掉下来的哩！想吃就吃，不想吃就不吃。

长大了，上小学了，知道了粮食的来之不易，在小学中很多人搭理宣传不要浪费粮食，那又有什么用呢？心中总是蹦出一种莫名的”优越”感，脑中想这种难吃的东西是人吃的吗？不喜欢吃的就统统浪费掉。无法控制这种”优越”感只能听从——浪费。

到了高中大学，我看见过一些哥哥姐姐一般到高中大学里几乎每次吃饭都会把饭菜统统吃光，也看过哥哥姐姐们吃一些难吃的菜也会吃光。这种”优越”感就渐渐消失了，而且对这个粮食取之不易的理解更高一等，粮食也就没有浪费了。

老年呢！这要谈起20世纪50年代，老百姓那时候，都吃着粗粮，细粮很少吃，穷人吃个馒头也算是心满意足了，奶奶便是在那个时代出生的，经历过，把不浪费的理念始终奉行，在那时候有个几乎不会有人得的病——营养过剩，而现在呢？很多人得了这病，不是他们太苦，而是我们太幸福。

我是这么认为的，你呢？

珍惜粮食活动心得篇十二

粮食是人类生存的基本需求之一，也是社会发展的重要物质基础。然而，在现实生活中，浪费粮食的现象仍然存在着。面对这一现状，我们应该怎样珍惜粮食呢？在亲身体会中，我深深地意识到了珍惜粮食的重要性，下面我将结合个人经历和感悟，谈谈自己的心得体会。

首先，我认识到粮食的珍贵和来之不易。记得有一次，在农村的亲戚家做客，他们用自家种植的大米做出了一桌可口的菜肴。尽管我们还没下过田，但在亲戚的叙述中，我深刻地感受到了他们劳累的付出和汗水。而当我品尝到那经过慢慢煮熟的大米的时候，每一口都格外甜美，使我更加明白了粮食的珍贵和来之不易。珍惜粮食，就是要铭记每一粒米的来历和辛劳。

其次，我了解到浪费粮食对环境的负面影响。曾经，我参观了一个垃圾填埋场，看到了大量的剩饭剩菜被抛到了堆积如山的垃圾堆中。这些被浪费掉的食物不但造成了资源的浪费，还会因为长时间的腐烂而释放出大量的温室气体，对环境造成了严重的污染。在这个过程中，我不能不为我的行为感到惭愧，也更加明白了珍惜粮食对环境保护的重要性。

然后，我体验到了节约粮食的意义。尽管身在城市，但我也能通过一些简单的方式来节约粮食：比如，结合食物的实际需求，控制好每一餐的摄入量；合理计划购买食物，避免造成过量的囤积和浪费；将剩余的食物尽量储存或烹饪菜肴。这些实际的做法不仅让我更好地规范了自己的饮食习惯，也在不知不觉中培养了我的节约精神。

最重要的是，我认识到珍惜粮食是一种责任与担当。每一顿饭背后都有无数人的艰辛付出，每一颗粮食都承载着人们对未来美好生活的希望。做为一个有爱心和社会责任感的人，我们有责任减少粮食的浪费，同时也要积极参与公益活动，为更多的人提供粮食帮助。这种责任感和担当精神是我们每个人应该具备的，也是我们应该客观看待粮食珍贵性的核心。

总的来说，珍惜粮食是我们每个人应该担负的责任。通过亲身体验，我深刻认识到粮食的来之不易、浪费的后果、节约的意义以及责任与担当。作为一个新时代的年轻人，我们应该立足于小事做起，从日常生活中改变自己的习惯，从细节中培养节约的理念，进而影响他人。只有形成全社会的共识和风尚，我们才能够真正达到珍惜粮食、节约粮食的目标，为实现可持续发展做出贡献。

珍惜粮食活动心得篇十三

为了推进素质教育，普及学校阳光体育运动，增强学生体质，丰富校园文化，提高学生体育运动兴趣、运动技术能力，我校特举办年度跳绳比赛泥动通过跳绳比赛这一平台，张扬个性，展示学生运动风采，同时培养学生团队协作的精神，具体事宜安排如下：

裁判长：陈克琴。

裁判员：

1—3年级陈静张芙杰郑亚鸣。

4—6年级周小波李厦勇。

现场指挥：何琴张世静。

记分员：

1—3年级鲁逸平胡寒陈绪莲。

4—6年级何威张慧任常芬。

1—3年级跳短绳。

4—6年级跳长绳。

1—3年级每班男、女各20人。

4—6年级每班男、女各15人。

1—3年级按1分钟计时，所跳个数累计确定成绩。

4—6年级按2分钟计时，所跳个数累计确定成绩

1—3年级年12月26日班队会时间进行。

4—6年级年12月28日下午第二节课进行。

学校操场

七比赛器械：跳绳（长绳以学校下发的棉绳为准）（短绳各班自己解决）。

珍惜粮食活动心得篇十四

粮食作为人类生活的重要组成部分，对生命的维持和进展至关重要。尤其在现代社会，物质丰富的生活往往会导致浪费粮食，这是对社会和个人责任的一种侵犯。因此，我们应该珍惜粮食并避免浪费。以下是我在粮食浪费问题上的心得体会。

第一段：认识浪费对环境和经济的危害

不光是个人爱惜食物和节约资源的问题，浪费粮食也会带来更为全面和深刻的影响。在生活中，经常造成很多美食相当划算的浪费行为，这种行为不仅会对经济造成浪费，还会对地球环境造成污染和环境破坏。从全球资源消耗的角度出发，粮食浪费对人类生存的生态有巨大影响，其危害性令人忧心忡忡，必须寻找出有效的解决办法。

第二段：加强对粮食浪费问题的认识

粮食浪费是贫穷地区接受粮食赠送而不加珍惜，也是富裕地区垃圾。因此，在认识问题与控制浪费方面，我们需要思考个人和社会责任，并采取实际措施。比如，要坚持节约有余力、有闲心，从顾客服务到饮食习惯、餐桌文化等多个方面去确保食物的利用率。只有在环境和个人责任双重层面上实现零浪费，才能真正用行动感化他人，提高社会意识。

第三段：寻求切实可行的解决方案

要想解决粮食问题，不仅需要认识到浪费的问题，更需要采取切实可行的解决办法。其中，减少粮食方面的浪费是首要问题之一。比如，我们可以遵循规定尺寸，量身订制真正合适的食物，以减少清理和废弃。此外，我们可以学会挑选优质的食材、规避过多的食材。更好地了解自己吃什么，好习惯可以在习惯养成之后比较自然地得以集成到我们日常的生活中。

第四段：提升粮食利用的素养

我们可以在很多方面提升粮食利用的素养。比如学会挑选食材，在熟练做出自己心仪的菜品之后，学会对素材进行才料的合理利用，制定科学的菜谱，以减少菜肴的过剩和浪费。此外，我们还可以寻求利用剩菜顺势入菜，利用废弃物创造出更有趣的食物，以刺激原本中性的饮食印象。

第五段：加强社会共识下的管理

为了减少粮食浪费，从根本上遏制各项浪费行为，希望更多人加入我们的习惯中。因此，我们还需要加强社会共识下的管理措施。在事宜实践的过程中，我们可以倡导食品安全法律法规，引导食品品种、定义等诸多方面出台规范以特别常见的保护措施，以确保粮食利用的度量相对合理。通过疫情的监管、消费导向的压力与倡导，还可以使更多人了解到价值观的形成过程，从根本上改变建筑物两样的分野。这无疑也是加强社会环境建设的关键。

结语

总之，粮食是我们人类繁荣发展的根本，减少粮食浪费意义深远，必须肩起责任并认真对待。我们要在自己的日常饮食环保中坚持珍惜粮食，通过采取有效措施和开展教育动员等实际行动促进社会素质持续提升。相信在大家的共同努力下，减少浪费、做好每一次提升粮食利用的行动，会让我们生活得更有品质、更安全、更美好。

珍惜粮食活动心得篇十五

粮食是人类的生命之源，而在我们的日常生活中，往往会对粮食浪费不加节制。在这样的背景下，更需强化人们的粮食意识，提高粮食的使用效率，同时保持良好的食品安全和健康饮食的习惯。在我看来，珍惜粮食的重要性早已为人们所津津乐道，而如何更好地做到珍惜粮食，是值得我们深思的问题。

首先，减少浪费是珍惜粮食的重要一环。近年来，我逐渐认识到，我们的粮食浪费量巨大，甚至呈现了庞大化的趋势。在消费粮食的时候，我们常常会选择过大的份量或者是购买数量过多，而这些都是增加浪费的一个主要原因。因此，在日常饮食中，我们应当逐渐建立起节省的习惯，或者是做好收纳粮食的存储工作，减少不必要的浪费。

其次，关注粮食安全是珍惜粮食的极为重要的一点。随着生活水平的提高，我们对于粮食的要求也越来越高。但是，在粮食安全方面，仍旧存在着很多潜在的危险。因此，在消费粮食的时候，我们应该选择常规的商家或者市场进行购买，对于粮食的生产过程、质量等因素进行仔细的了解和督促，从而保证自己的饮食安全。

第三，推广科学的饮食理念是珍惜粮食的重要途径。今天的人们，越来越注重健康的生活方式，而科学的饮食理念，也成为了人们关注的一个重要方面。珍惜粮食，也包括逐步学习健康饮食的知识，了解合理的饮食搭配和固定的饮食习惯，以此达到节约粮食的目的。

借助多种技术手段，珍惜粮食显得愈发简单和便捷。例如，在创新科技的帮助下，我们可以选择智能家居设备或者智能商超，来辅助我们进行饮食的规划和管理，从而实现节约粮食的目标。同时，在网络的助力下，我们也可以通过搜索关键词、参与话题等方式，获得更多关于珍惜粮食的知识和技巧。因此，技术的应用，也成为了我们珍惜粮食的一种很好的方式。

最后，珍惜粮食需要的，是每个人的责任感和行动力。珍惜粮食需要从我们日常生活中的一点一滴开始，需要我们从个人的行为出发，逐步把它发扬光大。与此同时，上述经验需要不断总结和分享，珍惜粮食，期待可通过全社会的共同努力和配合，逐渐形成心理上的共识，从而为保护地球人类的共同家园，付出我们自己的贡献。

综合而言，珍惜粮食不仅仅是一种态度或者行为，也是一种责任和义务。我们应该从自己出发，逐步改变不合理的消费观念和行为习惯，将这种珍惜粮食的理念融入到日常的生活中去，从而共同守护地球家园的未来。