热门中国近现代史的心得(案例17篇)
科技的迅猛发展给我们的生活带来了诸多便利。坚持正确认识自己的优点和劣势,才能更好地成长。如果你还不知道该如何写一个优秀的总结,以下范文或许能给你一些启示。
中国近现代史的心得篇一
20xx年xx月,本人能够参加入党主动分子的党课培训,我感到很光荣。经过此次培训,我对中国共产党有了比较全面系统地认识,了解了党的光辉历程,并更加坚定地在内心树立了共产主义信念。
通过学习,我进一步认识了中国共产党,对党的性质和宗旨有了更为深入的理解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。
通过学习,我明白了每一名主动争取入党的同学首先要从思想上入党,要明确自己的入党动机,不能随波逐流,也不能滥竽充数。要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观,树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切,为实现共产主义而奋斗终生,并在实际行动中表现出来。正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。只有确立献身于共产主义事业,全心全意为人民服务的入党动机,才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。
并且通过观看 中国共产党历史发展专题片后,进一步了解了党的发展史,明确了中国共产党领导地位的确立是中国革命发展的必然结果。一部中国近现代史,是中国封建势力和西方列强相互勾结,把中国变为半殖民地半封建社会的苦难史,也是中国人民反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的斗争史。中国民主革命的斗争实践证明,农民阶级由于阶级的局限性,不能成为革命的领导阶级,中国资产阶级由于其本身的软弱性而导致革命的不彻底性,也不能担负起领导中国革命取得胜利的历史责任。领导中国民主革命的重任历史地落到了中国无产阶级极其政党的肩上。中国共产党领导全国各族人民,进行了28年艰苦卓绝的斗争,终于*了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的胜利,开创了中国历史的新纪元。新中国成立后,中国共产党成为执政党,又领导我国各族人民取得了社会主义革命的伟大胜利,在中国大陆消灭了剥削制度和剥削阶级,建立了崭新的社会主义制度,使中国的面貌发生了历史性的深刻变化。中国共产党领导地位的确定,不是自封的,是由其自身条件决定的,是在长期艰苦卓绝的斗争中形成的,是中国人民在历史的进程中经过比较、鉴别做出的正确选择。而后又进行了分组讨论,主动分子们都踊跃的融入到其中,大家各抒已见,谈论着对党的认识,这使我受益匪浅。
通过这次党校培训,我深知,一名新时期的大学生,必须和党中央保持高度一致,理论联系实际。加强自身的思想修养,以促进我们的全面发展为目标。才能把自己培养成、中国特色的社会主义的建设者和接班人。现在,我们国家正处于改革的关键时期,中国在面临巨大发展机遇的同时,又面临者巨大的挑战。在这个历史时期,更凸现坚持中国共产党领导的重要性。以习近平为总书记的党中央领导集体适时地以完善中国社会主义市场经济体制为目标,提出了“科学发展观”等一系列新思路、新观点。代表了广大人民群众的根本利益和要求。中国共产党诞生八十多年的全部历史证明,只有共产党的领导,才能肩负起民族的希望,才能领导中国人民把历史推向前进。没有共产党,就没有新中国;没有共产党就不能发展中国。这是历史的选择,也是人民的选择。
最后,作为一名主动要求进步的青年大学生,我渴望加入到这个光荣的组织中,将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来,把对党、对祖国和对社会-主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去,在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的成绩。我相信通过自己的不懈努力与自我完善,一定能达到一名合格党员的标准,早日加入中国共产党。
中国近现代史的心得篇二
透过近段时刻阅读有关中国共产党的历史,让我深受教育、深受启发。党史记录著新中国从无到有、从小到大、从弱到强的过程;蕴涵着中国共产党带领人民创造一个个辉煌和奇迹的经验与智慧。中国共产党90年来的光辉历程,62载的执政实践,充分说明我们党与时俱进的优秀品质。经过党史学习,让我更加深刻地认识了党,更加热爱党,更坚定跟党走的决心。下方谈谈自己的学习体会。
一、与时俱进的精神伴随中国共产党发展壮大。
中国共产党领导中国人民,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后,党领导各族人民继续前进,战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅,维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步构成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全#from本文来自学优高考网gkstk,全国最大的高考资源网end#会以后,以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中,构成了“三个代表”重要思想。党的成长历程说明,没有与时俱进的精神,就不可能有党的发展壮大。【党员党史学习心得体会】文章党员党史学习心得体会出自gkstk/article/66195659。html,转载请保留此链接!。
二、优秀的共产党员队伍是党完成各项使命的重要保证。
党的历史,是党不断加强和改善自身建设,经受住各种风险和考验,不断提高领导水平的历史。在战争年代,当时党员的先进性主要表现为:始终站在革命斗争的第一线,为中华民族的解放事业,抛头颅、洒热血,前赴后继,英勇奋斗。在社会主义建设时期,党员的先进性表现为:始终走在改革开放和现代化建设的最前沿,牢固树立和认真落实科学发展观,以昂扬的斗志,率先垂范,用心进取,开拓创新。共产党员不怕牺牲、不为名利、无私奉献、勇挑重担的精神,在革命战争和经济建设的各个岗位均发挥了先锋队作用,鼓舞了全中华民族的信心和斗志,为党圆满完成各时期的历史使命带给了坚强的保证。
三、理论联系实际是党取得胜利的理论基础。
党的历史,是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断探索适合中国国情的革命、建设和改革道路,推进马克思主义中国化的历史。
南昌起义打响了中国共产党军队第一枪,但是南昌起义、武汉起义相继失败,毛泽东领导的秋收起义却取得胜利,建立了红色根据地。革命战争时期,我们党将马列主义与中国革命具体实际相结合,探索出一条适合中国国情的武装斗争道路。在社会主义建设时期,个性是党的十一届三中全会后,我们党把马列主义同中国改革开放和现代化建设实际结合起来,走出了一条建设中国特色社会主义的道路。
四、正确认识党所经历的挫折。
善于总结历史经验是中国共产党的优良传统和政治优势,也是党能够经受挫折、战胜各种困难的重要原因之一。
中国共产党历来重视和善于总结经验教训。1981年,党的十一届六中全会做出《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,用“十个务必”总结了新中国成立32年来的历史经验。2001年,江泽民同志总结党80年的基本经验,就是务必始终坚持“三个代表”。2009年,党的十七届四中全会用“六个坚持”总结了党执政60年来加强党的自身建设的基本经验。
党在成长过程中所经历的挫折和失败也给人以启示。1927年大革命失败,30年代革命根据地丢失、红军被迫进行长征,但遵义会议后及时确立了毛泽东同志在党的领导地位,纠正了左倾路线的影响,实现了红军长征从被动到主动的历史性转变。【党员党史学习心得体会】心得体会gkstk/article/xindetihui。html。“文化大革命”的十年内乱,严重影响了我国社会主义建设事业,我们党正确地认识和对待了“文化大革命”的严重错误,实现了从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心的历史性转变。
五、从党史中感受的启迪。
当前,我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。作为一名中国共产党员,就务必高度重视政治理论学习,始终持续党员先进性,充分发挥先锋模范作用;高度重视基层党组织建设,不断发现和吸收优秀青年,永葆党的活力。在本单位、本部门中,高度重视思想政治工作,将“管人、管事、管思想”有机结合,自觉发扬无私奉献的精神,在困难面前勇挑重担,在职责面前敢于担当,大力弘扬信任、契合、忠诚、向上的人文精神,打造优秀团队。
我们还应发奋学习马克思主义立场、观点、方法,学习党在复杂环境中的工作经验,研究新状况,解决新问题。在工作思路上,坚持理论联系实际,在工作方法上,坚持原则性与灵和性相结合,在工作方式上,注重政策和策略。在日常金融业务操作中,以科学发展为准绳,以依法合规为底线,以创新工作为措施,推进农业政策性金融事业持续、快速、健康发展,更好为“三农”服务。
中国近现代史的心得篇三
中国近现代史是中国历史发展中的一个重要时期,它跨越了清朝末年到现代中国的光辉历程。作为一名学生,我通过观看中国近现代史的视频,对这段历史有了更深刻的了解和认识。在视听的过程中,我有着很多的体会和感悟,下面我就从五个方面来阐述我的心得体会。
第一、对中国封建社会的认识加深了
在视频中,我了解到中国封建社会主要表现为封建等级制度和封建经济制度。封建等级制度让地主阶级和农民阶级之间的矛盾逐渐激化,最终加速了中国社会的割裂。封建经济制度则让中国的商业和工业产业始终处于落后状态。通过这些,我进一步认识到中国面临的现代化和民族复兴的重要性。只有发展现代产业,摆脱封建思想和制度,才能真正提高中华民族的整体生产力和国际地位。
第二、了解近代中国的开局历程
在视频介绍了辛亥革命,我才了解到这次事件的历史意义。辛亥革命是中国在历史发展中的一个转折点。因为它的发生,初步让中国逐渐尝到了中国民主共和的味道,人们对封建思想逐渐清醒。然而,在接下来的年份内,中国遭遇了关键时刻和黑暗时刻,经历了长期的战争和动荡不安状态。但同时,我也看到了这些历史事件中中国人民为国家尊严和民族利益所激发出的的爱和爱国精神,在看到这些国士的临危不惧精神时,我由衷地感到感慨和崇敬。
第三、认知先进中西文化
随着中国逐渐面向世界,中国在近代历史中发生了极大变化。一方面,随着西方先进文化来到中国,传入了诸如自由、平等、科学和民主等先进的思想。另一方面,中国的传统文化却也对这些信息进行了吸收和整合,为中国文化的现代化奠定了基础。在这个过程中,我尝试了解中西文化的比较和冲突以及中西文化的融合和共存,对中国历史和文化的认识得到了一次刷新。
第四、感受到中国小康社会的到来
随着时代的发展,经过长时间的努力和战斗,中国的发展逐渐能够得到保障,小康社会的概念也逐渐深入人心。在视频中,我了解到中国的经济、社会成就和国家地位在当时与西方世界是相对保持平衡的。虽然小康社会还面临着问题和挑战,但中国为其奋斗尤为最终实现它的目标而努力。
第五、深刻认识到中国的挑战和新的机遇
在当今世界中,中国面临着很多的挑战,例如劳动力短缺,资源短缺,环境治理和生态保护等。同时,也存在着防范民主化、反腐和维持和谐社会等问题。但同时,我们也看到了中国在世界上的重要地位和新机遇,中国在全球化和多边主义的背景下也逐渐发挥出了越来越重要的作用。在未来的日子里,中国一定能够在各个方面都实现更好的创新,发展和进步。
总之,通过观看中国近现代史,我对中国这段历史有了更加清晰的认识,我认为了解历史是了解当代中国的必要前提,仅懂现今,无法把握过去和未来。希望我们每个人都能够了解自己的历史,更清晰地看到中国前进的方向。
(以上内容错误或者不当之处,敬请读者指正,多谢合作。)
中国近现代史的心得篇四
通过对双减政策的深度学习,我深深领悟到“双减”大大减轻了家长和学生的负担,在此背景下,也要求我们不断提高自己的教育教学质量,减轻家长对孩子将来升学的心里焦虑。在教育教学中我们要优化教育理念、优化教学方法、优化课堂模式、优化作业设计等,尽一切可能提升自己的教育教学水平、提高课堂效率,确保“双减”政策有效落实。
1、备好课才能上好课
课前要对教材进行深入的分析与体悟,理清教学内容思路,做好充分的备课工作。认真备教材、备学生、备教法,课后做好教学后记与教学反思,善于观察与总结,努力提高课堂教学设计能力。
2、提升课堂教与学的质量
在“双减”要求下,我们要进一步在教学实践中运用教育教学技能,不断反思,调整自己的教学行为,增强自己对课堂的把控能力,灵活运用教育机智解决课堂问题,从而逐渐在教育教学过程中逐渐形成自己的教学风格。
3、终身学习
要树立终身学习的观念,切实提高自身业务素质,积极向优秀教师学习,阅读书籍,丰富知识结构,增进自己的专业知识,增强理论底蕴。多听课、勤听课、听好课,积极向优秀教师学习,吸取他人的长处,不断提高教学能力,努力使自己的教学质量达到最高水平。
时刻保持保持教育初心,勿忘立德树人教育目标,在实际教学中,我们会遇到各种教学问题,每一种问题都会带给我们不同的成长,只有时刻保持自己的那份初心,才能够真正做到为人师表。
耕耘不问收获,自有一路花香,只要初心不忘,脚下就是远方。
中国近现代史的心得篇五
xxx总书记强调,各级党组织和党员干部要不断完善自我,要加强政治建设力,提高政治能力,坚守人民情怀,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。作为新时代的党员干部,要在学习“四史”提升“政治三力”中铸就“第一”,做知行合一的践行者,做埋头苦干的奋斗者,做敢于负责的担当者,为实现“中国梦”贡献自己的全部力量。
在学习“四史”提升“政治三力”中,铸就对党忠诚“第一品格”。要自觉强化理论武装,做党执政的坚定支持者、先进思想文化的积极传播者、社会主义核心价值观的模范践行者,把个人梦想自觉融入实现国家梦、民族梦的伟大历史进程中。自觉提升思想觉悟,加强道德修养,改造“三观”,把为人民服务意识落实到各项工作中去,保持高度的责任感、使命感,强烈的事业心。增强党性立场和政治意识,提高政治敏锐性和政治鉴别力,在大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明,经得起大风大浪考验,坚定不移当好党的基本理论、基本路线、基本方略的宣传者、贯彻者、推动者。
在学习“四史”提升“政治三力”中,铸就为民奉献“第一追求”。党员干部的使命就是不忘初心为民服务,要时刻保持很高的思想觉悟,要不断学习理论知识充实自己,要时刻不忘初心跟党走,保持坚定的信念和信仰,做到真正的一心“为公”。坚持从根本上克服自身意识上潜在的优越感和官本位思想,树立公仆意识,认认真真当好人民的“勤务员”。时刻保持与群众的血肉联系,增强群众观念和群众感情,要多下去走动了解实情,多深入基层收集群众的声音,对群众反映强烈的突出问题要认真严肃对待,认真思考并找到解决问题的办法。
在学习“四史”提升“政治三力”中,铸就担当作为“第一要求”。xxx总书记指出,能否敢于负责、勇于担当,最能看出一个干部的党性和作风。要用知重负重、攻坚克难、敢于担当、勇于作为的实际行动,诠释对党的忠诚、对人民的赤诚。“万众一心加油干,越是艰险越向前。”追梦路上“当惊世界殊”的奇迹绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,要勤思考、勤动腿,要求真务实、真抓实干,锻造“工匠+猛将”忠诚为民务实的品质,主动到基层一线和困难艰苦地区摔打锤炼自我,掌握政策谋大事,深入调研干实事,脚踏实地一步一个脚印干事业。
新时代新征程,党员干部要不忘初心、牢记使命,不惧风雨、不畏险阻,守正出新、行稳致远,以坚如磐石的信心、坚韧不拔的毅力、攻坚克难的状态,啃“硬骨头”,趟“地雷阵”,携手同心加油干,共创中华民族伟大复兴的灿烂明天!
四史教育心得体会1500字3
“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。站在新的历史起点,选调生们要永葆“三原色”,为全面建设社会主义现代化国家开好局、迈好步。
红色,代表着革命的基色。红色,承载着先辈们的优秀品格,是历史厚重的真正体现。今年是中国共产党成立100周年,从上海的石库门到浙江嘉兴的南湖,一艘红色小船,承载着中华民族伟大复兴的历史使命。从“立志扶大厦之将倾”的革命时代到“敢教日月换新天”的建设时代再到“改革只有进行时”的新时代,一代代优秀的青年共产党人,前赴后继,传续红色基因,迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。新时代的选调生们,要深入学习“四史”,通过读原著、学原文、悟原理,深刻了解我们共产党人光辉的革命历史,画好自己的红色。
黄色,代表着青春的底色。黄色,在所有的色相中是最能发光的颜色。无论是春日里生长的油菜花,还是冬日里傲立的腊梅花,带给人的都是一种充满朝气的印象。青年是时代的晴雨表,民族的风向标。从毛主席的“青年是早晨八九点钟的太阳”到xxx总书记的“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”,都展示了青年是承载着一个民族朝气与希望的代表。平均年龄只有28岁的建党青年,他们承载着时代赋予的重任,创立了彪炳史册的辉煌政党。在今年的疫情防控期间,有一万多民“90后”们白衣执甲,逆行出征,学着前辈们的模样,在防疫一线绽放了青春的色彩。“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人”,只有勇于奋斗,努力拼搏,才能传承鲁迅先生笔下中国脊梁的希望,续写新时代选调生的朝气篇章。
蓝色,代表着干净的本色。深邃的湖蓝,跳脱着亮光,印衬着湖底干净的本色。初心不改,方能始终。总书记曾指出,我们走的再远,也不要忘记来时的路,忘了为什么要出发。红军长征时期,三名女红军剪下半条被子送给一位借宿的老人家,彰显了“共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人”的爱民本色。把扶贫路当做长征路的黄文秀,在研究生毕业以后,把自己的青春带到了基层一线,绽放了“白坭大山的青春色彩”。主动放弃县直单位工作机会,甘于扎根基层的安徽省绩溪县荆州乡原纪委书记李夏,在最远、最偏僻的基层奋斗青春,践行了“有事情、找李夏”的党员承诺。选调生们要迈开腿子、撸起袖子、躬下身子,坚持用脚下的“泥土路”,丈量自己的“脚步数”,提升群众的“幸福数”。
“莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。”选调生们一定要用“三原色”擦亮自己的忧患意识,在百年未有之大变局中化危为机,绘好青春画卷。
中国近现代史的心得篇六
2月20日,党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话,对党史学习教育进行了全面动员和部署。“走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去。”纵观我们党百年风雨历程,在每一个重大历史转折点,我们党总是能够从历史中总结经验、寻找启迪。
知史爱党,“真”字当头做功课。中国共产主义运动先驱李大钊同志曾说过,凡事都要脚踏实地去做,不驰于空想,不骛于虚声。在时间长河中积淀而成的厚重党史,原本就是一本求真务实的教科书。学习党史必须“走心”,绝不可让学习局限在“打卡”,对理论的学习浮于表面,要关掉自欺欺人的“美颜效果”,做到“系统学”“全面学”“认真学”“辩证学”,入脑更要入心,努力把宝贵的历史经验、砥砺前行的韧劲和“中流击水”的干劲融于血脉。
知史担责,“深”字为纲求效率。习近平总书记指出:“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。”穿越时光的一个个党史故事、党史理论熠熠闪光,传递出的情感价值和正能量不断激励着一辈又一辈中国共产党人赓续奋斗。学习党史,要“学深”“思深”“用深”,从不起眼的“小地方”读出“大道理”。不能“想起来读一点,忙起来丢一边”,要持之以恒,用“铁杵成针”的精神,将党史“由厚读薄,再由薄读厚”,做到“学不精通不罢休、学不深入不放手”,全面系统地理解和掌握党执政兴国的规律性,全面系统地继承党发展壮大的宝贵经验。
知史明智,“实”字为要长才智。学党史,要怀揣一颗实心,压实责任、做实工作、抓实学习,扎扎实实开展党史学习教育。实事求是是我们党的思想路线,在学习党史时,我们也应当秉持实事求是的理念,不仅要吸纳成功的经验,更要正视失败的教训。“格物致知”的目的是“知行合一”。在学习中,要联系实际学,将党史中的“营养”充分吸收,为思想“补钙”,给精神“加油”,不断提高自身素质和业务能力。党史理论、党史故事不计其数,要避免“学行脱节”,善于从中“淘金寻宝”,总结出可借鉴的党史经验,以“他山之石”,不断化解党的建设中出现的新矛盾、新问题,开创新局面。
知史鉴今,“新”字为源善应用。学习党史,并不是做“为学习而学习”的表面功夫,不能开“清茶馆”,袖手当“评论家”。党史的应用,不能做“生搬硬套”的公式题,要主动开启“加工厂”模式,善于思考、勤于思考,敢于实践、勇于实践,与时俱进,在不断地改革和创新中实现“古为今用”。要通过对党史的学习、吸纳和整合,在思想和认识上得到新提高,在理想和信念上得到新增强,在推进各项工作中有新思路、新办法,在服务群众上有新作为、新成绩。
每一位共产党员都应该以崇仰之情、敬畏之心认识学习党的历史、新中国的历史,从中汲取新的智慧和力量。
中国近现代史的心得篇七
因为要推荐的是暑期书目,所以总的原则是“轻松阅读”,或者叫“快乐阅读”。首先,推荐相对通俗易懂、读起来不累的;其次,推荐篇幅不太大的。这样就把许多名家巨著割爱了,但也是没有办法的事。古人读书,有所谓“三上”之说,就是“枕上、马上、厕上”。现在交通工具变了,所以“马上”应当改为“车上”,另外还可以新添一个“会上”(无聊的会议也可以用来读书),合称“四上”。以下这些书,如果暑期读不完,平时“四上”阅读也都比较合适。分几类来列举:
通史类型的书,推荐张荫麟《中国史纲·上古篇》(三联,1955)和蒋廷黻《中国近代史》(又名《中国近代史大纲》,岳麓书社,1987)。两部书都是上世纪30年代写的。作者虽然是史学名家,但张荫麟(1905-1942)英年早逝,蒋廷黻(1896-1965)去了中国台湾,所以现在的读者对他们未必了解。两书的最大优点,是篇幅短小,文笔浅显,而又不乏深邃的思考和精辟的见解,可谓举重若轻的大手笔之作。八十年前的白话文作品,和今天的白话文几乎看不出区别,也是很难得的。同样是白话文,鲁迅的作品今天看起来就多少有点吃力。对于学生来说,读通史教材(包括中学课本)通常是一种折磨,但这两本书保证让你有耳目一新的清爽感觉。
政治方面,推荐葛剑雄《统一与分裂——中国历史的启示》(三联,1994),主要讲中国古代版图扩张和国土分合的大致线索。葛教授是一位口才极好的学者。看这本书,许多地方就像听他谈话一样,娓娓道来,鞭辟入里,表达清晰。
经济方面,推荐冀朝鼎《中国历史上的基本经济区与水利事业的发展》(朱诗鳌译,中国社科,1981)。这是一部经典名著,学术性稍强一些,换句话说就是内容略微有一点难。但在相同题材的著作当中,已经是最简明易懂的了。其简明易懂也有一个原因,就是它原本是用英文写的,很少大段堆砌材料,而比较注重解释和分析。
社会生活方面,首先推荐许嘉璐《中国古代衣食住行》(北京,1988)。作者曾经官居高位,但这并不妨碍此书的学术价值和阅读价值。衣食住行一类生活细节,教材里和课堂上一般讲得很少,实则是了解古代社会必不可少的知识。本书的相关介绍,提纲挈领,简明扼要,对我们学习历史、阅读古书具有很强的实用性。不过,它的内容偏重于上古和中古。至于近古时代的社会生活细节,可以参看民俗、掌故专家邓云乡所写的《红楼识小录》(山西人民,1984)和《红楼风俗谈》(中华,1987)。即使你并不爱好“红学”,这两部书也可以帮助你了解明清社会生活的许多有趣内容。
一般来说,以古代某个特定时期具体问题为对象的史学著作,都是专业性较强、不适合普通读者阅读的。但也有学术性和可读性结合得较好的作品。这里推荐两部,李开元《复活的历史——秦帝国的崩溃》(中华,20xx),以及饶胜文《大汉帝国在巴蜀——蜀汉天命的振扬与沉坠》(新世界,20xx)。两部书涉及的历史时期,一为秦末汉初,一为汉末三国,读者大都比较熟悉,但读后一定会对这两段历史增添不少新的认识。两书文笔优美,读之使人忘倦,同时又出自职业历史学者之手,没有坊间通俗历史读物常犯的虚构、夸张、过度演绎之类毛病。顺便说一下,第二位作者饶胜文君是我的朋友,推荐他的书遵循了“内举不避亲”原则。
这方面只推荐一部,就是姚大力《读史的智慧》(复旦,20xx)。具体说来,这是一部论文、随笔和书评合集。姚大力教授是元史和北方民族史专家,他的学术水平远非其知名度所能体现。这部书的大半内容,都不在作者的专业研究方向之内,更反映出其广博的学识和敏锐的视觉。例如书中第一篇长文《谈古论今第一人——司马迁和他的〈史记〉》,就是我看过的最好的司马迁传记。第二篇《漫谈读书》,总结了作者沉积多年的读书心得,非常值得年轻人参考。其余文章,或有专题性较强者,也大都深入浅出,清新可读。正如书名所展现的那样,这是一部闪烁着史学家智慧的著作。
人物传记是学习历史最好的入门读物,但质量上乘者不多。古人传记方面,推荐梁容若《文学二十家传》(中华,1991)。该书虽以“文学”命名,实际上完全可以作为历史读物。传主上起老子,下至梁启超,有一些并非狭义的文学家概念所能包容。书的优点,是人物生平、作品分析与时代背景结合得很好,缺点则是繁体竖排。如果你不大认识繁体字,或看竖排书经常串行,则此书可以暂时放弃。关于今人传记,我想推荐的是学者传记,而且是研究中国古代史的学者。首先是赵俪生的自传《篱槿堂自叙》(上古,1999)。以作者个性之鲜明率直,写作之畅所欲言、口无遮拦来说,我看过的学者自传未有出其右者。正因如此,这本书极具可读性。其次是王学典、孙延杰合著《顾颉刚和他的弟子们》(山东画报,20xx),传主基本都是大师级人物,内容也十分有趣,不仅提供了重要的学术史知识,而且展现了大师们各具特色的性格和曲折坎坷的人生经历。
最后要说明,上述书目版本来源于我的个人藏书。有些书可能有新版本,但新版本质量如何,例如是否有错字等等,我就不清楚了。
中国近现代史的心得篇八
不能仅仅停留在略知一二,一定得了解的多、了解的广,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程、了解中国近代以来的斗争史、了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,做到知史爱党、知史爱国,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。通过近一段时间的学习
,我主要有以下几点体会:深入学习党史、新中国史,坚定理想信念。习近平总书记指出,理想信念是中国共产党人的政治灵魂,没有理想信念,理想信念不坚定,就会得“软骨病”。今天,我们要从革命先烈的执着信仰和追求中汲取精神动力,始终保持坚定的理想信念和坚强的革命意志,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者,在任何时候任何情况下理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠。历史经验,正确地把握历史规律,清醒地认识中国国情,在深入把握中国特色社会主义的科学性和真理性的基础上坚定“四个自信”。深入学习党史、新中国史,恪守为民情怀。习近平总书记告诫全党“始终要把人民放在心中最高的位置,始终全心全意为人民服务,始终为人民利益和幸福而努力工作”。为了初心使命砥砺奋斗,我们党始终同人民想在一起、干在一起,从而得到人民群众的衷心拥护,使具有500年历史的社会主义主张在世界上人口最多的国家成功开辟出正确道路,使具有70年历史的新中国建设取得举世瞩目的伟大成就。只有不忘初心、牢记使命,与人民心连心,才能广泛得到人民的信任;只有把人民放在心中最高位置,永远与人民同呼吸、共命运,我们党才能永葆生机活力,中国特色社会主义道路才会越走越宽广。
的重要内容,在认识和把握历史发展规律过程中明晰党和国家事业未来的发展方向,更好地守初心、担使命,并从中汲取走好新时代长征路的智慧和力量。,在学习中忆苦思甜,进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨,进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵,进一步深刻认识我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大。广大党员更要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。中国近现代史的心得篇九
一部中国近代史,是屈辱的历史,也是抗争的历史。历史不会改变,作为后人我们不仅要了解历史,还要知古鉴今,革新自我、和谐社会,复兴中华、大同世界,我们的今天也终会成为历史,只是我们再不会让屈辱重现。
中国的近现代史,是指从1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立前夕的一段中华民族的伟大斗争史。在老师的授课过程中,我感受到了鸦片战争前与鸦片战争后的一种巨大落差,深刻地理解了“落后就要挨打”这句话的真谛,看到了列强对中国肆无忌惮地侵略,而中国人民却“敢怒不敢言”的屈辱历史,也因为一些爱国志士的顽强反抗而鼓掌,为他们的英勇捐躯而感慨。最终,在中国共产党的领导下,成立了新中国。
“以古为鉴,可以知兴替”,学习历史可以从中吸取经验和教训,可以反省自身,可以避免重犯,可以取得进步,可以获得成功。这,便是历史的魅力。
清朝的闭关锁国使国力日益衰退,闭目塞听更是阻碍了国家的进步,而在对外开放的21世纪的今天,关起国门搞建设显然是行不通的。只有不断地与他人交流才会看到自己的不足。随着时代和科技的发展与进步,社会竞争越来越激烈,要学的东西越来越多,学习的方式在不断更新,知识的数量也在不断扩大。这就更需要我们与人合作,学习他人的长处,开拓我们的视野。
另外,为了抵御外国武装侵略,争取民族独立,中国人民进行了一系列反侵略斗争。三元里人民的斗争、太平天国的斗争、洋务运动、戊戌变法以及辛亥革命。中国人民努力着并且一直都没有停止过,直到新中国的成立,人民的解放。中国人民经过了一百多年的顽强斗争,英勇抵抗,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的胜利。纵观这部斗争史,其中充满了困难与艰辛,但是中国人民没有轻易放弃,而是一步一个脚印,积极探索、寻找出路,不断创新。作为生活在和平世界的我们,更加要努力,为祖国贡献出自己的一份力。我们要学习敢于尝试,敢于改正,敢于创新的精神。未来的路将会出现更多更难的考验,我们要随时做好准备,迎接挑战,建设我们的祖国,使她永远立于世界民族之林!
这次学习,不仅仅局限于课本,我们还看了历史短片和电影,加深了我们的印象,使我们更加强烈地感受到革命的路途是十分艰辛的,我们要好好珍惜我们现在的生活。
学习和研究中国近现代史,激发了我们的爱国热情,同时也使我们清醒的认识到,当今世界并不太平,国与国之间的斗争远远没有结束。霸权主义,强权政策还在世界上的某一个角落膨胀着。我们所能够做的就是把我们的专业知识学好,培养自己的素养,锻炼自己各方面的能力,将来为构建社会主义和谐社会出一份力。
中国近现代史的心得篇十
法国历史学家托克维尔说:"当过去不再昭示未来,心灵便在黑暗中行走。”本学期通过学习《中国近代史》,才知道自己是多么的无知和浅薄,才知道历史的发展史多么的曲折和不易。
五千年的文明历史,多姿多才的绚烂文化,周边国家的景仰朝拜,让我们中国人在谦和的外表下有着一颗深深自傲的心。我们是多么的聪明和强大啊!从羊脂白的陶瓷到精致的唐三彩,从华美的丝绸到碧绿沁心的茶叶。中国的画卷是那样的多彩和绚烂,是那样的华丽和闪耀,然而,从1840年开始,中国的画卷开始变的灰白,伴随着鸦片的缕缕白烟,变成了带着沉重的灰暗,带着伤癌的苍白。
1840年,外国资本主义用坚船利炮打开了古老中国的大门。鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华,-场场强加给中华民族的灾难。近百年来世界上几乎所有的资本主义国家都对中国发动过一次甚至多次侵略战争。有公然入侵,也有不宣而战有单独入侵,更有合伙劫掠,强迫中国签订了数以千计的不平等条约。通过这些不平等条约,资本主义列强扶植封建势力作为统治中国的丁且:蚕食和鲸吞中国领十:出兵控制。窃取中国军事要地:划分势力范围:控制重要通商口岸和建立租界施行领事裁判权和片面最惠国待遇通过战争勒索巨额赔款:在中国进行商品倾销和资本输出。外国资本主义列强推行的殖民主义,引起中国社会政治、经济、文化的巨烈动荡,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。从此,中国人民为摆脱外国资本主义和本国封建主义的压迫,进行了长时期的、不屈不挠的斗争。
好在,灰暗没有压倒反抗,我总能在黑暗中寻找到希望的色彩和光明。太平天国将士的红头巾,抵御了多少多来的侵略者爱国人士的公车上书,白纸黑字满是爱国壮志长征路上,雪山草地记住了红军军装的颜色。国人爱国的心让黑暗中有前进的方向。战十革勇的反杭计里暗中充满光明。经历了屈辱,便知道了灾难的沉重。现在,我们的祖国走出了阴霾,我们的人民,正在把伤口轻轻的掩埋我们日益的强大,但绝不狭隘,我们尽力的丢掉过去,但绝不忘记历史我们的民族,有着很强的生命力和创造力,但绝不去奴役我们的人民,有着博大的胸怀,但也绝不会一味的容忍。
中国近现代史的心得篇十一
中国近现代史是我国发展历程中的重要部分,也是深入了解中国历史的关键之一。通过学习中国近现代史导言课程,我对中国的发展历程和特点有了更深刻的理解。下面我将从五个方面梳理出本人的心得体会。
首先,中国近现代史导言使我更加清晰地认识到中国是一个拥有悠久历史的文明古国。中国历史源远流长,给人们留下了无数的文化遗产。通过学习,我了解到中国历史并非一帆风顺,而是经历了无数的起伏和变革。我国经历了封建社会的起落,经历了外来民族的侵略和殖民统治,经历了内外交困的挣扎。中国近现代史导言让我更加直观地感受到了这一点,使我对中华文明的辉煌感到更加自豪。
其次,中国近现代史导言让我深刻认识到了中国人民是我国历史长河中最坚强的力量。在近代史的洪流中,中国遭受着诸多困难和压力。但无论在什么时候,中国人民始终保持着自己的意识和精神。从太平天国运动到辛亥革命,从抗日战争到新中国的建立,中国人民在历史的洪流中起伏,却始终没有放弃对民族独立和发展的追求。中国人民的奋斗精神和不屈意志,让我深感他们是我国历史的推动力。
第三,中国近现代史导言让我认识到中国的发展始终与世界发展紧密相连。近代以来,随着科技进步和全球化的推进,国际联系日益紧密。中国作为一个重要的经济和文化大国,对世界的影响力与日俱增。学习近现代史导言,我了解到中国曾遭遇过列强的侵略和割据,也深感到中国人民为实现民族独立和自强不息付出的努力。与此同时,我也看到了中国与世界不同国家的交流互动,共同努力推动实现和平与发展的价值观。
其次,中国近现代史导言让我更加明白复兴中国之路是必须坚定不移的。近年来,中国正在进行着一场全面提高国家实力和综合国力的伟大斗争,目的是实现国家发展的再次崛起。学习中国近现代史,我看到了中国近代以来的屈辱和挣扎,也看到了中华民族伟大的复兴梦想。中国近现代史导言让我更加明白,唯有不忘初心,牢记使命,努力振兴中华民族,才能实现中国梦。
综上所述,通过学习中国近现代史导言这门课程,我对中国的发展历程和特点有了更深刻的理解。我认识到中国是一个拥有悠久历史的文明古国,中国人民是历史长河中最坚强的力量,中国与世界紧密相连,复兴中国之路是必须坚定不移的。中国近现代史导言课程让我更加坚定了自己的信念和责任,愿意为中国的繁荣发展贡献自己的力量。我相信,在全体人民的共同努力下,中华民族的伟大复兴定将实现!
中国近现代史的心得篇十二
中国近现代史是一个承载着无数煎熬、挣扎与奋斗的历史阶段,是中国人民共同努力的结果,也是我们宝贵的精神财富。通过学习《中国近现代史导言》,我深刻感受到了这段历史给中国带来的深远影响,同时也对中国人民的坚韧、智慧与奉献精神深感钦佩。本文将从五个方面来谈谈我对中国近现代史导言的心得体会。
首先,中国近现代史是一个充满磨难和血泪的历史。自康梁时期开始,中国便屡遭外国侵略和内外交困之苦。鸦片战争、甲午战争以及一系列不平等条约的签订,给中国人民带来了巨大的损失和屈辱。同时,内外交困的局面更是导致了一系列的农民起义、战乱和动荡。这些浩劫让中国的历史进程付出了巨大的代价,同时也使得中国人民对于和平与独立的渴求更加强烈。
其次,中国近现代史也是一个思想启蒙与文化复兴的历史。新文化运动、五四运动等一系列的思潮和改革,让中国人民如同迷雾散去,看到了前所未有的希望与尊严。这些思潮带来的启蒙思想和民主主义的种子不仅丰富了中国人民的精神生活,也为中国近现代的进步奠定了基础。思想的解放让中国人民明白,只有先进思想的指引,才能够走出困境。
再次,中国近现代史也是中国人民团结奋斗的历史。从百年屈辱到新中国的诞生,中国人民进行了无数次的抗争和牺牲。逐渐崛起的共产党带领中国人民走上了以人民为中心的正轨,中国人民在共产党的带领下,开始了自己选择自己命运的新时代。全国各族人民用鲜血和牺牲,换来了中国的独立、自由与尊严。中国革命的精神激励着一代又一代中国人,为中华民族的复兴而不懈努力。
最后,中国近现代史也是一个不断发展与改革的历史。改革开放政策的实施,开启了中国经济腾飞的新纪元。中国逐渐摆脱了较为封闭和贫困的状态,成为了世界第二大经济体。中国的崛起不仅给中国人民带来了实实在在的物质和精神上的福祉,也为世界和平与发展做出了巨大贡献。同时,中国的崛起也引发了一系列全球性的问题和挑战,中国人民也正面对这些问题进行着探索和努力。
总的来说,通过学习《中国近现代史导言》,我深深感受到了这段历史对于中国人民的意义和影响。这是一个充满磨难和血泪的历史,同时也是一个思想启蒙与文化复兴的历史。中国人民的团结奋斗和中国的改革发展,让我对中国人民的坚韧、智慧和奉献精神深感钦佩。我相信,只要我们继续坚持中国特色社会主义道路,中国人民的梦想定能腾飞,在世界的历史舞台上展现出更加辉煌的光芒。
中国近现代史的心得篇十三
团圆餐桌上丰富美食的形色俱佳……但是一场突如其来的疫情,让这个春节变了“颜色”。
这个春节是“灰色”的。“灰色”是忧伤的颜色。忙碌了一年的人本应该拿着回家的车票,带着满满的收获,循着熟悉的小路,回到阔别许久的家乡。脑海中幻想着亲人迎接自己的画面,暖意便不禁涌上心头。谁也不曾想到,就在此时,病魔忽至,计划全乱。看着每天新闻中不断攀升的数字,我们的心中一沉。这是一场没有硝烟的战争,很多人逝去了。后来人还要厉兵秣马,整装出发。“灰色”是无奈的颜色。疫情紧急,刻不容缓。为了其他地方的人民能欢度春节,有些人必须选择背井离乡,甚至“奔赴战场”。原本每个家庭都应该除夕夜里围桌而坐,共享团聚。可是因为狂妄的疫情,有太多的人不能感受这最简单、最热切的幸福。他们可能是奋战在一线的医务工作者,他们可能是不慎感染病毒的兄弟姐妹,他们还可能是因为临时管制而无法返乡的武汉异乡人。
这个春节也是“白色”的。“白色”是奉献的颜色。此时的武汉牵动着全国人民的心,从控制到戒严,武汉等地为了全国人民能欢度春节,做出了巨大牺牲。舍小家,顾大家。虽有无奈,却别无选择。放弃自己的欢乐,让更多的人享受快乐。都说“黑云压城城欲摧”,却不知此时的武汉“一城独擎风和雨”。全国人民怎会忍心你们独自承受,我们万众一心在一起,千难万险闯过去!“白色”是勇敢的颜色。就如同冬日里飘飞的雪花,义无反顾来到人间,为来年的生机勃勃积蓄力量。太多的人亦如这圣洁的飞雪,他们用行动感动着我们,他们是央视春晚上,没经过排练便匆匆登台的几位朗诵者;他们是明知山有虎,偏向虎山行的白衣天使;他们是身染疾病,却依旧乐观向上的兄弟姐妹;他们是为了控制疫情扩散,而放弃回家的千千万万的劳动者、逐梦人。
这个春节更是“红色”的。“红色”是坚定的颜色。纵有疫情肆虐,看我中华儿女。初心绽放,勇者无敌。无数解放军战士、医务工作者、志愿者参与到这场无声的战役中。这个世界上哪有什么天使,不过是一群心怀信仰的人,去完成一项艰巨的使命。众志成城,无所畏惧,不获全胜,绝不收兵!曾经我们能够改天换地,今朝我们定然可以再奏凯歌!“红色”是胜利的颜色。在这里,我们不分彼此,无论你是救死扶伤的医者,还是与病魔搏斗的患者,还是顾全大局放弃回家的奋斗者……我们都是炎黄子孙!我们都是华夏儿女!我们都是永不言败、铁骨铮铮的中国人!我们必将以“不破楼兰终不还”的决心,去赢得这场战役的胜利。重难助国,多灾兴邦。纵然征途坎坷,荆棘密布,但最终的胜利必将属于伟大的中国!2020年的中国春节必将是色彩绚烂的!
中国近现代史的心得篇十四
摘 要:思想政治理论课在弘扬和培育大学生民族精神方面起着主渠道和主阵地作用,尤其是中国近现代史教育所讲授的内容,更是近现代以来中华民族精神的寄寓和载体。从弘扬民族精神的重要意义、近现代史教育在培育大学生民族精神中的作用以及如何拓宽培育大学生民族精神的途径三个方面进行了相关的探讨。
关键词:中国近现代史;教育;弘扬;培育;民族精神
一、弘扬民族精神的重要意义
党的十六大报告提出,民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。这是中华民族五千年存续的精神血脉,也是民族团结的精神纽带,更是民族兴盛的精神资源,对任何一个民族的生存与发展都具有极其重要的意义。
第一,民族精神体现了我们党始终代表先进文化的前进方向。在十六大报告中提出:“面对世界范围内各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”这是对新时期文化建设的要求,也是以“三个代表”重要思想为指导,全面建设小康社会的重要战略部署。只要我们党始终代表先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,代表最广大人民的根本利益,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。“民族精神是指一个民族共同具有的、稳定的心理素质和精神品质,是一个民族特有的精神风貌。民族精神是民族文化的精髓,任何民族精神都是民族文化的历史产物。”[1]因此,民族精神从某种程度上来说体现着一个民族的文化风貌和发展水平,大力弘扬民族精神就是弘扬中国先进文化,同时还有利于加强和改进党的建设,保证党的先进性。
第二,民族精神是我们党凝聚全民族力量的精神支柱。当西方用宗教信仰作为民族的凝聚力量,并质疑我们没有信仰的时候,中国共产党举起了民族精神的大旗。民族精神往往内化于民众的心理意识之中,由于共同生活和劳动,形成了共同的民族情感,并形成了强大的凝聚力量,这种力量推动着民族共同体的存在和发展,尤其是当面对危机和灾难的时候,民族精神往往能迸发出精神支柱的力量。很难想象一个没有强大精神支柱的民族可以自立于世界民族之林。正是中华民族精神中的不屈不挠、独立自主的意识,才使得我们这个民族在遭受近代资本帝国主义入侵的时候,能够奋起抗争,万众一心用血肉筑起新的长城,赢得民族的独立,在探索社会主义发展道路的过程中,能够不依赖照搬别人,摆脱别人的支配和控制,走出一条中国特色的社会主义发展之路。因此,民族精神是支撑中华民族奋勇前进的力量之源。
二、发挥好近现代史教育对于培养民族精神的作用
《中国近现代史纲要》是自2005年《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见实施方案》颁布以来全国高等院校本科生必修的四门公共思想政治理论课之一,它主要讲授近现代以来无数仁人志士为救亡图存而英勇奋斗、艰苦探索的历史,尤其是中国共产党领导全国各族人民所进行的新民主主义革命、社会主义革命、建设和改革的历史,从而使学生认识近现代中国社会发展的历史进程及其内在的规律性,了解国情国史,深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路。可以说,一部中国近现代史就是用伟大的中华民族精神铸就而成,而中华民族的伟大精神也因中国近现代史而丰富饱满,永葆生机与活力。
第二,通过中国近现代史教育,可以使大学生把爱国主义的民族情感上升到理论认知层面,从而使民族精神真正地成为大学生建设中国特色社会主义精神动力和行动指南。爱国主义的民族情感根植在每个中国人的心中,当五星红旗在奥运赛场上飘扬的时候,我们为之欢呼为之自豪,当汶川大地震吞噬着同胞生命的时候,我们同悲伤共坚强,这是一种天然的爱国主义民族情感。对民族精神仅仅存有感性的表达是不够的,必须把它上升到理论层面的认知,才能使之深深地印在脑海中,最终化为精神动力和行动指南。这种感性到理性的转化,离不开纲要课的培育和引导。中国共产党是怎样把马克思主义同中国革命具体实践相结合,走出了一条农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,又是怎样摆脱苏联模式,走出了一条中国特色的社会主义道路,要知其然更要知其所以然。只有这样,才能真正地把民族精神内化在自己的实际学习、工作和生活之中,将自己的命运和前途同整个中华民族伟大复兴事业紧紧结合起来。
中国近现代史的心得篇十五
- 中国近现代史心得体会
- 中国近现代史纲要的学习心得体会
这个学期我学习了《中国近现代史纲要》这门课程,短短几个月的学习与积累,我收获颇多,也深有感触。收获的是更加深刻地了解了中国近代的这段历史,感触的是知道了如今的幸福生活来之不易,使我倍感珍惜。我觉得在我的大学期间学习这门课程是十分必要的,以下是本学期我对这门课程的学习心得和体会。
中国近代社会是半殖民地半封建的社会,西方列强通过对中国进行的侵略战争,迫使清政府签订了一系列的不平等条约,取得了在华政治、经济、军事、文化等多方面的特权,深深地操纵着中国,中国的命运掌握在他人手中,中国的天是黑暗的,地也是黑暗的,老百姓门处在水深火热之中。就在此时,光荣而伟大的中国共产党诞生了,共产党领导中国人民走向了胜利,结束了半殖民地半封建社会的历史,建立了新中国,并进行数十年的社会主义改造与建设。就在八年的抗战胜利后,中国共产党为谋求人民生活幸福、安稳,提出了与国民党和平建国的方针,但是,由于蒋介石的不甘,挑起了全面内战,人民又一次陷入了水深火热之中,但是,俗话都有说:“得民心者得天下”。国民党明知道在失去民心的情况下毅然发动内战,历史是人民创造的,人民的力量是强大的,国民党不是军事力量不及共产党,而是忽略了广大的中国人民,也忽略了早已经厌倦战争的国民党士兵,其失败的结果是必然的。在经过艰苦的斗争之后,中国共产党带领着广大的人民从此站起来了,毛泽东主席的一句话凝结了中国几亿人的梦想,有多少战士和多少无辜的民众何曾不盼望着这一天的到来,但是他们却再也盼不到了,但是他们是不该被遗忘的人群,他们为了新中国做出了牺牲,做出了伟大的贡献!从新中国成立到社会主义现代化建设新时期这段期间,中国共产党艰难的探求社会主义建设的道路,在一次次成功与喜悦、一次次失败与泪眼中,艰难前进,只为了能让中国更加强大更加富强,人民生活水平更加好,虽然经过了十年的“文化大革命”,使我们深刻的领悟阶级斗争已经不再是我们国家的主要矛盾,主要矛盾应该是关于国家富强与人民生活水平提高有关的,收获了十年的惨痛教训,让中国共产党深刻的认识了自身的不足与缺点,但是,知错能改,善莫大焉,或者说,祸悉福之所倚,一次次的打击与挫折打败不了中国人民,在邓小平同志的领导下,中国人民从此富起来了,改革开放至今犹存,正是因为改革开放,使得我们国家日益强大起来,人民生活水平日益好转,并不断提高,试想,如果没有改革开放,会有我们今天的幸福生活吗?会有如今中国的国际地位在世界中提高的情形吗?答案是否定的。
通过更深刻的学习了中国近现代史,听老师生动地讲解和观看老师播放的影像资料,我对中国近代的屈辱和艰辛有了更加深刻的印象,对现代的生活倍感珍惜,也为从屈辱和艰辛中提现出来的民族精神而干到自豪。对于我来说,现在能做的就是永不遗忘中国耻辱的历史,珍惜如今的美好生活,并好好学习,将来毕业了,有机会为国家而贡献出自己的一份力量,为日后建设更加强大更加富强更加现代化的祖国打好基础。作为一个大学生,肩负的不仅仅是个人、家庭和社会的期望,更肩负着国家的期望,试想,一个大学生总有一种反正我不做总有人做的态度,那么成千上万的大学生都是这样的心态,那我们国家的未来该往哪个方向发展。一个学期过得很快,复杂繁多的历史仅仅浓缩在几个月的学习中,我觉得是远远不够的,日后我必将加强自我学习,到图书馆等地方加深学习,将来我一定要用马克思的思想来鞭策自己,并把它作为我行动的指南。
不知不觉这门课程已经过去,虽然很短暂,只是概括地叙述了这段历史,但这门课程却留给了我们许多启示。
鸦片战争让我们清楚地认识到关注世界形势、交流思想文化的重要性、清政府的闭关锁国暂时地锁住了他人,却永久的锁住了自己。缺乏对世界形势的正确认识,盲目崇拜自己,夜郎自大,昏庸愚昧。清政府当时就是一只蹲在井里的青蛙,不知道天空有多大。被资本帝国主义的坚船利炮惊醒后,一下子就暴露了它的软弱无力,以及卖国求得苟安的腐朽性格。
一只被关在鸟笼的鹰,不能称之为真正的鹰,长期的安逸无忧会使翅膀软弱无力,只有将之放飞苍穹,不断经历风雨饥饿,才能使其啄锋爪利,成为真正的强者,鸦片战争以前的清政府统治的中国就是一只被关在笼中的鹰,臃肿无力,鸦片战争打破了其闭关锁国的牢笼,将之放入残酷的现实中去,不断地打击,不断地经历风雨,终于使其褪去了清政府以及君主专制这层厚厚肥肉。因此,只有紧跟世界局势,不断使自己接触这世界的残酷竞争,才能更好的发展提升自己,提高国家的综合实力。
抗日战争让我们清醒的认识到“落后就要挨打”,不论你是国土面积世界第三大国,还是人口世界最多的国家,都不例外,一个相当于中国一个普通省份的日本都使中国发动了八年的抗战才能将他彻底打败,这是一种什么实力,这更可突出实力的重要性。我们渴望和厌倦战争,但我们不能将和平的希望寄托在他人身上,靠他人“心情”好坏决定我们的命运,自己的地位,自己的生活处境要靠自己来争取。
因此,必须加强自己的实力,用自己的实力来保护自己才是可靠的。
解放战争让我们看到了人民的力量,只有切实地为人民着想,才能得其拥护。代表大地主阶级,买办性大资产阶级的蒋介石领导的国民政权为了维护自身的利益,进行独裁统治,虽然拥有优势的兵力,优良的武器,占据着国内重要的城市,在战场上却是节节败退最后被赶到中国台湾,而中国共产党领导的中国人民解放军却是越战越勇,越战兵力越强大,最终取得这场力量悬殊的战争。关键是中国共产党代表了广大人民的根本利益,解决了农民关心的根本问题——土地问题。不论是抗日战争时期的“减租减息”政策,还是解放战争时期的“耕者有其田”的土地政策,都是以农民的利益为主要目的,极大地鼓舞了广大农民为自己利益而进行的斗争,使广大人民的心凝聚在一起,一致抗敌,最后在劣势情况下取得胜利。
“以铜为镜可以正衣冠,以史为镜可以知兴衰”,历史就是一部活生生的教材,里面的每个片段都记载了各阶层人民的经验和智慧,只有懂得这些道理才能胜利。水能载舟亦能覆舟已流传了千代,但真正能够弄懂的却是没有几个,中国共产党的出现将这一理论运用的出神入化、游刃有余,最终引领了一个新的时代。
如今历代国家领导人都非常注意发展及解决三农问题、实施科学地发展观,废除“皇粮国税”,正使中国一步一步走向世界民族之林的最高端,我们有信心在中国共产党的正确领导下前进,中华民族的伟大复兴时代已经在不远处向我们挥手致意。
中国近现代史的心得篇十六
中国近现代史是一段波澜壮阔的历史长河, 在这段历史中, 中国经历了从封闭落后到觉醒崛起的巨大变革。学习《中国近现代史导言》这门课程, 让我深刻认识到近代中国的曲折困境和历史进程, 并从中汲取了许多宝贵的历史教训和体会。
在中国近现代史的历史长河中, 第一次鸦片战争标志着中国迎来了近代化的序幕。这场战争揭开了中国近代史这一重要篇章。我深切体会到, 鸦片战争之后的中国不得不面对外来侵略和国际政治的复杂局势。这使得中国的政治、经济和外交命运一度处于被动地位, 在近代化进程中陷入了相对的落后。同时, 这也成为中国人民觉醒的一个契机。历史告诉我们, 在国家面临困境时, 战争和屈辱的启示迫使人们寻求改革和自我救赎。
在近代中国历史的进程中, 戊戌变法被视为孤立的变革尝试。这是中国历史上第一次全面改革的尝试, 也是中国近现代化道路上的一个重要节点。然而, 这场变革在受到保守势力和西方列强力量的双重夹击下, 未能成功推动社会的进步。戊戌变法的失败是中国近代史上一次重要的教训, 它提醒我们, 要实现真正的改革和现代化, 单靠一己之力是远远不够的。改革需要全社会团结一心, 吸取先进思想和制度, 以追求人民的福祉和国家的强盛。
辛亥革命是中国近现代史的又一重要节点。辛亥革命推翻了满清帝国, 宣告了中国近代史的新纪元。这场革命为推翻封建主义、实现国家的独立和人民的解放奠定了基础。辛亥革命告诉我们, 革命和民主是社会前进的重要动力。只有通过革命, 才能彻底打破旧制度的束缚, 为中国人民争取自由和尊严的权益。同时, 辛亥革命在国际社会中的影响也不能忽视。它激励了其他亚洲国家为独立和民主而奋斗, 体现了中国作为一个大国的国际责任和影响力。
新中国的成立是中国近现代史的重要里程碑。1949年10月1日, 中国共产党宣告中华人民共和国的成立, 标志着中国人民达到了自己解放的目标。新中国的成立意味着中国人民从此站起来了, 担负起了自己国家和民族的重任。我从这段历史中深深感受到, 坚持中国特色社会主义道路, 坚持党的领导, 坚持人民立场, 是中国近现代史中最重要的精神支柱。新中国的成立告诉我们, 只有走自己的路, 才能走得更远。
中国近现代史从始至终都展示了中国人民不畏艰难困苦、积极探索、勇往直前的精神。它给我们留下了宝贵的历史经验和教训, 提醒我们珍惜和平、稳定和发展。学习《中国近现代史导言》这门课, 让我更加坚定了自己作为一名中国人的责任感和使命感。我将继续努力学习近现代史, 为实现中国梦、国家富强和人民幸福不懈努力。中国近现代史的故事永远在我们心中, 激励着我们为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
中国近现代史的心得篇十七
近代史和现代史可以以1949年中华人民共和国的成立为界.从1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立前夕的历史,是中国的近代史;1949年中华人民共和国成立以来的历史,是中国的现代史.
通过对中国近现代史的学习,我认识了近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程及其内在的规律性,还了解了国史、国情,深刻的领会到历史和人民是怎样选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义道路,选择了改革开放.
中国近现代史的发展可以分为三个部分.
【第一部分】
第一部分是从鸦片战争到五四运动前夜,也就是1840年到1919年.1840年,英国发动了侵略中国的鸦片战争,中国的历史从此发生重大转折.随着外国资本主义的入侵,中国社会逐步变成了半殖民地半封建社会.中国人民逐渐开始了反帝反封建的资产阶级民主革命.所以,鸦片战争成为中国近代史的起点.鸦片战争前的中国是封建社会.鸦片战争以后,随着外国资本-帝国主义的入侵,中国社会发生了两个根本性变化:一是独立的中国逐步变成半殖民地的中国,二是封建的中国逐步变成半封建的中国.随着近代中国社会性质的变化,中国社会的阶级关系也发生了变化,产生了新的阶级.鸦片战争前,中国封建社会的阶级关系是地主阶级和农民阶级的对立.而鸦片战争后,产生了中国最早的无产阶级,同时也产生了中国资产阶级.中国近代社会的发展和演变,是帝国主义和中华民族的矛盾、帝国主义和人民大众的矛盾互相交织交替作用的结果.近代中国社会制度的腐败和经济技术的落后表明:必须首先进行反帝反封建的民主革命.
【第二部分】
第二部分是从五四运动到新中国成立,是1919年到1949年的历史.在1919年五四运动至1949年新中国成立以前的时期,在这个时期,中国人民受到外国帝国主义、本国封建主义以及官僚资本主义的压迫,这三者是压在中国人民身上的“三座大山”.1925年至1927年的大革命,就是以推翻北洋军阀的反动统治为直接的斗争目标的.国共合作后建立的国民革命军于1926年7月开始进行的北伐战争,在人民的支持下,基本上击溃了北洋军阀的主力.1931年九一八事变后,日本侵略者占领了中国东北.1937年卢沟桥事变后,日本发动了全面侵华战争.虽然战争的结局是日本帝国主义的战败,但日本帝国主义的侵略给中国人民带来了极其深重的灾难.其后爆发的国共内战,此次战争的结果是中国共产党推翻了中国国民党在中国大陆的统治,并于1949年10月1日在北平宣布中华人民共和国成立,而由中国国民党领导的中华民国政府则迁往台湾,至此形成台湾海峡两岸直至今日的长期分治及对立.
【第三部分】
第三部分是从新中国成立到社会主义现代化建设新时期,是从1949年至今的时期。新中国成立以来的历史告诉我们:中国共产党是领导中国革命、建设、改革事业的核心力量.只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国.中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜.只有在中国共产党的领导下,坚定不移走中国特色社会主义道路,才能实现中华民族的伟大复兴.
中国的近现代史,就起主流和本质来说,是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗和艰苦探索的历史,全国各族人民在中国共产党的领导下,实现了民族独立和人民解放,经过社会主义革命建设,中国逐步变成一个繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国.
建设中国特色社会主义,是艰难而伟大的事业.我们要增强忧患意识、居安思危、保持清醒头脑,抓住和用好我国发展的重要战略机遇期,不断创造新的辉煌,切实把经济、政治、文化、社会、生态文明等各项建设事业全面地推进向前.
作为祖国未来的社会主义建设者,我们一定要牢记中国近现代化的历史及其基本经验,继承先辈们的优良传统,坚定对中国特色社会主义道路的肯定,自觉承担起时代赋予我们把中国建设成为中等发达的社会主义现代化国家的历史使命.当前中国正站在新的历史起点上,作为当代大学生,我们要志存高远,脚踏实地,继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗.