专业机构评估报告（案例19篇）
报告中的文字应准确、简练，排版美观整洁。注意使用标准的学术写作风格和引用规范，避免抄袭和错误引用。报告中的数据和图表清晰地展示了相关的信息和趋势，具有很高的可信度。
机构评估报告篇一
20xx年，我县认真贯彻落实全国、全省和全市应急管理工作会议精神，成立了县政府应急管理工作机构，完成了县总体应急预案、33个专项应急预案和部分部门预案、部分企事业 单位应急预案的编制工作，基本形成了县内较为完整的应急预案体系和社会预警体系。
预案体系和预警体系基本覆盖了我县经常发生的突发公共事件的主要方面，县政府保障公共
安全和防范处置突发公共事件的能力明显提高。
现就我县20xx年突发公共事件应对工作评估分析如下。
一、基本情况
20xx年，我县发生自然灾害类(山体滑坡地质灾害)突发公共事件1起，死亡3人，轻伤1人。
滑坡体将一栋3层四间半的木房整体推倒，经济损失1、6万元。
与比较，死亡人数增加2人，受伤人数减少1人，经济损失减少3万元。
全年没有发生特别重大、重大两个层级突发公共事件。
我县山体滑坡等地质灾害(属自然灾害类)发生的主要特点是山区切坡建房、修路、兴修水利、爆破等活动诱发的滑坡、崩塌、泥石流机率高，破坏性大。
二、应对工作评估
(一)应急预案启动迅速，根据灾情采取的应急救援措施得力。
1、及时组织营救和救治受害人员，并疏散、撤离、安置受到灾害威胁的人员。
2、组织国土部门技术人员勘测现场，迅速消除了危害和危险源，划定了危害区域。
限制所有人员在危害区域活动，防止损害扩大。
3、组织提供受灾人员生活必须品、临时避难场所。
4、组织善后处置和恢复重建。
认真制订灾后重建和恢复生产、生活计划，采取有效措施，组织灾区恢复重建。
组织有关部门按照规定及时调拔救助资金和物资，督促有关保险机构及时做好理赔工作。
5、认真开展调查评估，及时向上级政府报告，及时总结经验教训。
(二)组织有关部门及时完成了全县地质灾害调查与区划，编制地质灾害防治规划。
机构评估报告篇二
尊敬的*领导：
我叫_，系厦铺镇西湖村三组村民，因我家于20_年_月4日遭到洪水灾害而蒙受巨大损失，毕生财产全被洪水冲走，目前生活相当困难，特向领导申请水灾临时救助，望*能伸出援助之手，我们全家将万分感激!
20_年_月4日早上突降暴雨,引发洪水灾害，洪水将我在西湖夏家经营的木材加工厂洗劫一空，堆放厂内的5000多根7米、8米的树料及已经锯好的方木料全部被洪水全部冲走，价值4千多元的锯台也被洪水冲走。据不完全计算，我在此次洪水灾害中损失至少达16万元。
这场灾难使我一生辛辛苦苦经营的财产化为乌有、毁于一旦，我家一天内遭到如此重大的变故，让我呼天抢地、撕心裂肺、痛哭流涕，我真不知以后的生活该如何维持下去。眼前，我一无所有、一贫如洗，一家大小的生计成了亟待解决的问题，生活没有了基本保障，同时我收树的债务费及所欠的工费也成了巨大的负担。想到这些，我捶胸顿足、心如刀绞、痛不欲生。
灾难发生后，亲戚朋友都闻训赶来，帮我处理善后事宜，他们在为我家的生活现状深感同情的同时相互间开始为我家今后的生计“出谋划策”。从他们的言语中，我无意中得知*会给予受灾农民一定的救助，听到这个消息，我如获至宝，在绝境中又看到了希望。我不想麻烦*，但对眼前的困难，我真的是一筹莫展、毫无他法，我真心的希望*能够给我家临时救助，让我度过眼前的难关。
望领导审查、核实、批准，再次真诚地感谢各位领导!
敬礼!
申请人：
__年__月__日
机构评估报告篇三
区*办公室：
7月29日下午2时到30日凌晨7时，我乡普降大暴雨，降水量累计达100毫米，与去年同期相比超50%，又因我乡地处永定河泛区，地势低洼，造成全乡*年来最大一次内涝灾害。7月30日早晨，乡党委、*迅速组织力量在对辖区受灾情况进行了全面、认真调查核实的基础上，积极组织群众开展灾后自救工作，力争把损失减少到最低，现将全乡工作情况汇报如下：
此次降雨主要分布在我乡北部地区，涉及27个村街。其中小王务、熊营、大王务三村、大刘庄等村受灾最为严重，已形成内涝。由于此次降雨时间比较长，雨量比较大，据统计，截至7月30日上午，仇庄乡已有4206亩农作物受灾，其中玉米受灾2836亩，棉花受灾1180亩，树木受灾31亩，其他农作物受灾190亩。
灾情发生后，乡党委第一时间召开党委会，针对灾情周密布署、压实责任、细化分工，及时进行抗灾自救。
一是加强领导。成立了由乡党委*郝亚明为组长，乡长符震为总指挥，全体班子成员和部分年轻干部组成的灾后抢险小分队和自救小组，负责村街核灾救灾和恢复生产等工作。同时，严格按照“三落实”原则，确保人员、车辆、设备的统一调度。
二是现场指挥。30日上午，包村干部、包片领导第一时间全部到村与村街干部一起查看灾情、检查受灾亩数、挖渠泻涝。同时，认真做好农户房屋排险、财产转移等各项工作；党委主要领导深入到重灾村街，实地察看灾情险情，现场指导、协调排涝工作。
三是健全机制。严格按照区防汛抗旱工作会议精神，防汛期间，进一步强化防大汛意识，全体机关干部一直发挥“5+2”、“白加黑”精神，24小时做好值班，包村干部全天在岗，一旦发生险情，第一时间开展排涝抢险。
为全力恢复生产，确保人民财产安全和辖区稳定。乡党委、*要求各受灾村充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，号召广大党员带头，发动群众及时投身到灾后自救中去。同时，乡*派出灾情检查组，深入到各村调查灾情，研究补救措施，为农民提供技术指导服务，指导灾民加强田间管理。对农作物受损地块，指导农户补栽秋季作物，确保农民灾年增收。供电、通讯部门对受损线路进行抢修，确保供电、通讯畅通。努力把这场灾害造成的损失减少到最低程度，保障经济*稳正常运行，确保社会和谐稳定。
机构评估报告篇四
尊敬的人民*：
我叫xxx，是xx乡xx村x组村民。 20xx年x月x日，严重暴雨引起了巨大灾害，给我家带来直接经济损失约七千元。
其中，山场滑坡，数十棵树木遭到毁埋;河沟的水位暴涨，致使沿河分布约亩水稻田被彻底冲毁绝收;临河的三块红薯地(约亩)被洪水*卷而空;洪水漫过鱼塘田埂，大约300斤鱼虾随水溜走。同时，洪水还造成堰沟垮塌，约亩的水稻田失去水源，今年肯定会严重减产，就这样，我家今年差不多所有的稻田都被完全或部分毁坏。此外，大约米的堡坎垮塌，洪水直抵我家泥巴房的屋基，约三小时的水中浸泡造成地基严重变形，维修也得需要一大笔资金。以上损失，村两委曾派人前来实地核查和取证。
总之，本次洪灾给我家财物造成巨大损失，对正常的生活带来较大困扰，目前生活相当困难。为此特向*申请水灾救助，望*能伸出援助之手，以解我的`燃眉之急。望领导能尽快审查、核实和批复为谢!
申请人：
日期：
机构评估报告篇五
各基层工会：
各级工会组织和全体工会干部要迅速响应，深入抗台抢险工作第一线靠前慰问，协助做好后勤保障工作;要明确责任、落实措施，切实加强劳动保护工作，保障抢险第一线员工人身安全;要心系员工、服务一线，及时做好因台风受灾员工的慰问帮扶工作。
衷心祝愿你们抗台抢险奏凯歌，保电为民谱新篇!让浙电人不畏艰险迎难而上、顽强拼搏甘于奉献的铁军形象再现海岛、乡村、城市的每一个抢修阵地，以实际行动夺取抗台。
抢险战斗的全面胜利！
xx省电力公司工会
20xx年x月x日
机构评估报告篇六
×× 年××月××日至×× 年××月××日
承担“ ××”项目
的财务执行情况明细表及审计报告
目 录 页 码
一、审计报告
二、已审项目执行情况明细表及附注
1.项目经费投入情况明细表
2.项目经费支出情况明细表
3.项目经费实际支出与预算支出差异明细表
4.购置、试制、改造设备费用及设备租赁费明细表
5.材料费用明细表
6.测试化验加工费用明细表
7.国际合作与交流费用明细表
8.其他经费支出明细表
9. 项目经济指标完成情况明细表
10. 财务执行情况明细表附注
三、执业机构营业执照及执业许可证复印件
机构评估报告篇七
为认真做好我校实验室建设工作，充分发挥实验教学在培养学生创新精神、实践能力、科学素质等方面的作用，努力提高实验教学管理水平，现将我院实验室及实验教学管理工作情况汇报如下：
实验教学是学校教学工作的重要组成部分，是培养学生创新精神和实践能力、促进学生全面发展、提高教育教学质量的重要途径。为了把实验室工作做得踏踏实实，我院专门成立实验室建设指导委员会，各教学单位成立了分委员会。
2013-2014学年度，学院近20000名学生已整体完成搬迁，学院更是一次性投入1400多万元，建设了44个实验室项目，涵盖了全院所有本科专业，截止到2014年7月，学院各类专业实验实训室总数已达131个，学院实验室建设已初步成型，校内实验实训条件能满足教学需求。
建设成功的实验室，关键在于抓管理。实验室管理就是对实验室装备的教学仪器设备进行保管、维护、修理、使用，对实验室进行组织协调、服务，保证实验教学的顺利进行，取得最好的教学效果。实验室的管理工作包括实验室建设、管理和实验室教学的开展。为加强实验室管理，学院先后出台了10个实验室管理制度，包括实验室、实验人员、实验室仪器设备及低值易耗品管理等，各教学单位都成立了实验中心，并设立中心主任及专职管理人员，实验室的建设与管理正逐步走向规范化、制度化。
建设是基础、管理是关键、使用是根本。为了更好发挥实验室作用，保障实践教学环节的实施，各实验室均圆满完成了实验教学任务，学年度共承担实验教学人次数****，人时数为***，实验项目开出率达***，有效地保障了实践教学的质量。
不断加强实验室资产管理，实验分室资产管理具体到人，保证实验设备完好率，且完好率达96%以上；完善仪器设备借用登记制度，对故障设备及时维修和报修，仪器设备账、卡、物完全相符；做好了低值易耗、耐用品的申请和采购和故障设备的保修工作，有力保障了实验教学运行。
为充分提高资源的使用效益，更好地满足学科的交叉和整合，各个实验室着力建设既服务于专业实验教学，又服务于全院的科研平台，并尽可能实现资源配置的最优化。这不仅有利于提高实验教学水平而且也为学校科研重点建设项目的申报提供了坚实的支持，充分发挥了资源的使用效益。
进一步加大了实验室开放力度，有条件的实验室在保证教学计划规定的任务安排外面向本科生开放。学生在管理人员和教师的指导下使用实验室资源，学生可预约登记自行操作。实验室的开放环境为学生使用实验室资源提供各种方便，调动了他们的学习积极性。最大限度地利用了现有设备资源，提高了设备利用率，学生受益面广，并取得良好的效果。
我院每年都参加各级各类科技竞赛活动，为广大学生展示自己的才华搭建了舞台。学生根据自己的特长，自主选择项目，主动参与竞赛，经历了智慧与实力的较量，在实践中体验成功的喜悦，增强克服困难的信心，找到自身努力方向，大大激发了学生学习科学知识的自觉性、主动性、探究性和创造性，进一步提升了科技活动的质量与内涵，提高了科技教育的层次与效果。2013年度全国大学生数学建模竞赛本科组荣获6个二等奖；2013年全国大学生电子设计大赛本科组荣获全国一等奖一项。
实验教学条件有待建设，新办专业的实验实训平台建设任务比较艰巨，加之专业实验室建设投入分布不均，导致部分专业实验实训平台建设相对滞后；学生创业创新训练平台建设还处于起步阶段；校企合作实验实习场所总数还不多；实验室开放程度和实验室管理水平有待进一步提高。
改进措施：加快实践教学平台建设，提升实验室建设水平。未来两年内，再投入资金约3千万元，缓解实验室、实习基地、教学仪器滞后专业教学需要的状况。规范管理机制，完善管理体系，加强实验教学示范中心建设，特别是增建校级实验教学中心，使校级实验教学中心达到5个以上。
机构评估报告篇八
本人接受xx新能源开发有限公司的委托，根据国家有关资产评估的规定，本着独立、客观、公正的原则，按照公认的资产评估方法，为其公司自身的全部资产和负债进行了评估。本人按照必要的评估程序对委托评估的资产和负债实施了实地查勘、市场调查与询证，对委估资产和负债在评估基准日20xx年11月30日所表现的市场价值作出了公允反映。
现将资产评估情况及评估结果报告如下：
一、委托方简介
企业名称：xx新能源开发有限公司以下简称“xx新能源”
住所：北流市招商局
法定代表人：陈宏
注册资本：壹仟万元整
实收资本：壹仟万元整
企业类型：有限责任公司
营业执照注册号：xxx
发照机关：北流市工商行政管理局
成立日期：20xx年5月26日
经营范围：新能源的开发与管理，生物质能源林基地投资和建设，有机农业基地建设。
截至评估基准日20xx年11月30日，xx新能源开发有限公司各股东出资金额及所占股本比例情况如下所示：
xx新能源开发有限公司股东表
二、评估目的
根据需要，本次评估目的是量化xx新能源开发有限公司全部资产和负债于评估基准日20xx年11月30 日的市场价值，为企业自我资产清理提供价值参考依据。
三、评估对象和评估范围
一评估对象
本项目评估对象为20xx年11月30 日xx新能源开发有限公司拥有的全部资产和负债，具体包括公司的流动资产和负债等。
二评估范围
根据《资产评估业务约定书》和xx新能源开发有限公司填报的资产清查评估明细表。本次评估的范围为xx新能源开发有限公司于20xx年11月30 日的全部资产和负债。
3资产总计1719377763元
4流动负债合计756536860元，其中：其他应付款756536860元
5负债合计756536860元
6所有者权益合计962840903元。
本次申报评估的资产范围与委托评估的资产范围一致。
四、价值类型及其定义
依据本次评估目的和评估对象，委估资产采用的价值类型为市场价值。
市场价值是指自愿买方和自愿卖方在各自理性行事且未受任何强迫的情况下，对在评估基准日进行正常公平交易中某项资产应当进行交易价值的估计数额。
五、评估基准日
本项目的评估基准日为20xx年11月30日。
为保证评估所需资料的真实性、完整性、公允性以及评估报告的时效性，经与委托方商定，以 20xx年11月30 日作为本次评估基准日。评估中所有取价标准均为评估基准日有效的价格标准。
六、评估报告的使用者
本评估报告的使用者为：委托方及与本次经济行为有关的主管部门。
七、评估原则
根据国家资产评估的有关规定，本次资产评估中主要遵循以下国家及行业规定的公认原则：
七遵循公开市场原则。即评估的作价依据和评估结论在公开市场存在或成立
八维护产权持有者及投资者合法权益的原则。
八、评估依据
本次评估工作中所遵循的具体法律依据、准则依据、行为依据、权属依据、取价依据和其他依据主要包括以下内容：
一法律法规依据
1、参照xxx[1991]91号令《国有资产评估管理办法》
2、原国家国有资产管理局国资办发[]23号文《资产评估操作规范意见试行》
3、财政部颁发的财评字[]91号“关于印发《资产评估报告基本内容与格式的暂行规定》的通知”
4、《xxx证券法》8月28 日第十届全国xxx常务委员会第十一次会议修订
5、其他相关法律、法规、通知文件等。
二准则依据
1、中国注册会计师协会会协[]18 号《中国注册会计师协会关于印发的通知》
3、《xxx土地管理法》
4、省实施《xxx土地管理法》办法。
三经济行为依据
委托方与本人签订的《资产评估业务约定书》。
四产权证明依据
1、xx新能源开发有限公司的营业执照、税务登记证复印件
2、xx新能源开发有限公司申报的资产清查评估明细表
4、xx新能源开发有限公司出具的《委托方承诺函》
5、其它有关产权证明文件。
五取价依据
1、本人实地勘查、调查所获得的资料
2、xx新能源开发有限公司提供的资产评估申报资料，有关原始凭证等账务资料
3、本评估机构掌握的其他价格资料
4、关于发布省征地年产值标准的通知省政办发20xx47号
5、市人民政府关于印发《市征地拆迁补偿安置办法》的通知市政发〔20xx〕20号。
六参考资料及其它
1、李环会计师事务所有限责任公司出具的xx新能源开发有限公司的审计报告
2、国家有关部门发布的统计资料、技术标准及价格信息资料
3、其他资料。
九、评估方法
根据资产评估有关规定，遵循独立、客观、公正、科学的原则及其他一般公认的评估原则，我们对xx新能源开发有限公司委估范围内的资产和负债进行了必要的核实及查对，查阅了有关文件、资料，实施了我们认为必要的程序，在此基础上，根据资产评估目的和委估资产的具体情况，由于xx新能源开发有限公司盈利状况较差，不具备采用收益法的条件，此次主要采用了资产基础法成本法的评估方法进行评估。
资产基础法是指在合理评估企业各项资产、负债价值的基础上确定评估对象价值的评估方法。根据xx新能源开发有限公司各项资产及负债的构成，采用的具体评估方法如下：
一流动资产的评估
流动资产包括货币资金、预付账款，评估人员根据各项资产的具体情况，采取了相应的`现场清查办法和评估方法，现将其简述如下：
1、货币资金的评估
纳入本次评估范围的货币资金主要为银行存款。
对于银行存款，评估人员采用不同币种分别计算的方法，按照xx新能源开发有限公司开户行提供的评估基准日20xx年11月30日的银行对账单或收到的询证函，对公司拥有的不同币种的银行存款余额进行核实，对于银行对账单与公司银行存款日记账之间存在的未达账项，在逐笔了解核实的情况下，由公司财务人员编制银行存款余额调节表，在确定了公司财务账户与开户银行账户两者金额调整一致的情况下，最终按照公司财务账户余额确定银行存款评估值。
公司账面余额与开户银行账面余额调节公式如下：
评估基准日公司账面余额+企业已付银行未付金额企业已收银行未收金额=银行对账单账面余额+银行已付企业未付金额银行已收企业未收金额。
2、预付账款
预付账款的评估，评估人员首先了解预付账款形成的原因，并与账务记录和会计报表进行核对，确认该项业务的真实性。
对于预付账款，以清查核实后的账面价值作为评估值。
二无形资产土地使用权评估
根据评估对象土地实际情况，并结合此次评估目的，土地使用权评估采用成本逼近法进行评估。
三负债的评估
纳入评估范围的负债为流动负债，其中流动负债为其他应付款非流动负债为零。
对于负债，评估人员首先查询了企业的历史资料，调查负债形成的具体情况，重点分析欠款数额、欠款时间、欠款原因、欠款清理等情况，在核实了解基础上，对负债科目中金额较大的款项进行抽查核实并发放询证函，抽查核实主要通过核实项目的往来款项和相关的合同、协议或原始凭证等资料对各项负债进行核对。在核对各项负债账账、账实一致基础上，以调整后的账面值确定评估值。
机构评估报告篇九
评估报告
（邛崃市夹关燕红猕猴桃种植专业合作社）
邛崃市残疾人联合会：
邛崃市夹关燕红猕猴桃种植专业合作社经营四年多来，各方面工作顺利开展，猕猴桃种植基地逐步壮大，关于近几年合作社工作开展情况，自我评估报告如下：
一、基地建设基本情况
邛崃市夹关燕红猕猴桃种植专业合作社成立于2014年元月正式建成，法人代表韩忠其，注册资金150万元。基地共计带动种植猕猴桃2000亩，本村投产面积800亩，重点集中在韩坪村9个村民小组，其中带动本村残疾人户数20户。
二、经营管理模式
合作社针对残疾人发展增收主要是带动扶持，具体体现在带动残疾人及其家属发展种植猕猴桃，提供种植管理技术、低价销售猕猴桃种植所需的生产资料和引进收购商提供销售渠道以及组织开展日常种植技术培训。合作社经营模式主要是带动群众自行种植。
三、资金使用和管理
合作社共计带动农户入社200余户，成立当初，合作社由股份成员出资建立，入社成员出基本入社费用，每户100至200元，主要用于引进种苗和前期种植技术培训。合作社主要经营风险由入股股东承担，入社成员不承担风险因素。
四、市场风险因素
水果行业产能过剩现象是我国目前影响和制约水果种植风险的主要因素，猕猴桃产业也是中国十大水果产业之一，要杜绝种植风险，除开自然因素影响外，种植高品质无公害水果是当下避开种植风险的主要工作，合作社带动种植户按标准按要求种植管理，并按规定使用农药，是提高猕猴桃质量的关键，基地在带动残疾人致富工作上，首先给予残疾人及残疾人家庭更急优惠的价格提供日常生产资料，专门开展针对残疾人猕猴桃种植的相关技术培训，合作社优先给予残疾人种植基地专门的技术人员现场指导，第一时间解决残疾人及其家庭的相关诉求。
五、存在的问题和不足
基地目前主要存在的问题是销售渠道起伏较大，电商平台销售部分种植户不太认可，加上资金缺陷，严重影响基地发展，此次申报基地扶贫政策，目的在于加大合作社办公投入，引进专业的技术人才团队，促进销售渠道稳定化，基地发展壮大了，农户也就增收了，这也是我们基地带动残疾人发展猕猴桃种植的最终目的。
邛崃市夹关燕红猕猴桃种植专业合作社
2018年7月10日
机构评估报告篇十
山东省教育厅:
2015年11月11日至14日，以山东科技职业学院院长徐建明教授为组长的山东省高职院校人才培养工作评估专家组一行9人，对学校人才培养工作进行了实地考察评估。
专家组既充分肯定了学校以评促建所取得的优异成绩，又以严谨、务实和对学校建设与发展高度负责的态度，客观指出了学校在人才培养工作中存在的问题，对进一步加强和改进人才培养工作提出了中肯的建议：
一是高职教育理念有待进一步更新。建议学校以职业教育理念为先导，把特色专业做精做强，深化教学改革，实现人才培养模式的转变。二是师资队伍建设有待进一步加强。建议学校支持和鼓励教师进行实践锻炼，提高教师教科研能力。建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、适应高职教育改革发展需要的教学团队；加强兼职教师队伍建设，进一步提高?双师素质?教师水平。三是课程建设有待进一步加强。建议学校深化教学内容和教学方法改革，加强校企合作，加大实践教学体系的建设力度。四是资金投入需进一步加大。建议学校多方筹措资金，争取更大资金投入，加快新校区建设速度，加强实践教学条件建设，切实改善办学条件。评估结束后，学校高度重视评估整改工作，对专家组反馈意见进行认真梳理，对问题产生的原因进行了深入分析，研究制定切实有效的整改方案，细化整改内容，落实责任部门，明确目标要求，制定整改措施。一年来，全校上下以高度的责任感和使命感对待整改工作，以严肃认真的态度落实整改任务，深化人才培养模式改革，加强内涵建设，整改工作取得了明显成效。现将工作情况汇报如下：
一、确立整改指导思想，理清整改工作思路
学校针对评估专家组提出的意见和建议，深入学习贯彻教育部16号文件精神，结合工作实际，确立了整改工作的指导思想和目标：贯彻落实科学发展观，遵循高等职业教育的基本规律，进一步强化人才培养是学校的根本任务、质量是学校的生命线、教学是学校中心工作的理念，以社会需求为导向，深化教育教学改革，构建和谐校园，全面提升办学实力，把学校建成特色鲜明，有较高知名度的高等中医药学校，力争进一步提高办学层次，更好地为医疗卫生事业和经济社会发展服务。
按照?以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设?二十字方针要求，理清了学校整改工作思路：立足长远发展，以服务为宗旨，以就业为导向，以人才培养工作为中心，以专业建设为龙头，以内涵建设为核心，以深化教育教学改革为重点，以不断提高人才培养质量为目标，改善办学条件，加强师资队伍建设，优化师资队伍结构，深化校企合作、产学结合的人才培养模式，强化实践教学和综合职业能力培养，突出办学特色，创建良好育人环境，推动学校各项事业持续、健康、协调发展。
二、制定得力措施，整改取得明显成效
（一）高度重视评估整改，强化职业教育理念
评估结束后，学校召开专题会议传达专家组的反馈意见。2015年1月13日，学校召开2015年工作总结暨人才培养工作评估总结大会，对整改工作进行了动员部署。组织广大教职员工反复学习评估专家在反馈会上的讲话，评估专家们高水平的反馈意见让全体教职员工看到了希望，增强了信心，也倍感压力。通过学习，大家一致认为，要做好评估整改工作，首先要解决教师的教育教学观念问题。
1．进一步强化高职教育理念。组织教师进一步学习教育部16号文件和山东省教育厅《关于深化职业教育教学改革，提高毕业生就业质量的若干意见》（鲁教职字“2015”5号），切实树立高职教育教学理念，拟定了学校?十二五?发展规划，绘制了学校发展蓝图。
2．深入开展?解放思想，发展中医药?大讨论。根据山东省卫生厅的统一部署，把加强学
校内涵建设、彰显中医药特色作为?解放思想，发展中医药?大讨论活动的主要目的，提出了?如何改革教学内容和教学方法，深化‘校企合作、工学结合’的人才培养模式；如何引导学生深入开展社会实践活动，充分发挥中医药特色，为基层医疗卫生服务?等20个问题，通过广泛研讨，对更新教职工的高职教育理念起到了很好的促进作用。
3．加强校际交流。学校先后与山西生物应用职业技术学院、威海职业学院等院校进行学习交流，广泛借鉴兄弟院校职业教育先进经验。
通过深入学习探讨，广大教职员工进一步强化了职业教育理念，自觉探索适应现代高职教育教学改革的新思路、新方法，全身心投入到教学改革中。
（二）加大经费投入，改善实训条件
2015年，学校先后投入1198万元，进行中药实践教学中心、针灸推拿技术实践教学中心、康复治疗技术实践教学中心、医学美容技术实践教学中心及医学营养实践教学中心建设，购臵了原子荧光光度计、原子吸收分光光度计、紫外分光光度计、气象色谱仪、高效液相色谱仪、霉菌培养箱、智能生化培养箱、智能崩解仪、溶出度测定仪、脆碎度测试仪、紫外分析仪、电子天平、显微互动系统等仪器设备及多媒体教学系统，大大改善了新校区的实践教学条件，大大增加了学生动手操作、训练机会，提升了学生的实操能力，为培养高素质技能人才提供了强有力的保障，有力地推动了学校的发展。
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机构评估报告篇十一
中国工商银行股份有限公司 ：
根据委托人 委托，我们将对抵（质）押物（权）进行评估，用于抵押贷款。在评估过程中，我们将按照有关资产评估法规规范执业，并郑重承诺如下：
（一）我们具备从事抵（质）押物（权）价值评估的资格，通过最近年度年检，且无行业协会处罚、惩戒，及其他不良纪录；从事抵（质）押物（权）评估业务的注册评估师熟悉“担保法”的相关知识和贷款企业有关情况，具备相应的专业知识和经验，能够胜任所执行的评估业务。
（二）在评估工作中遵守相关法律、法规和资产评估准则规定；做到诚实正直，勤勉尽责；严格恪守谨慎、独立、客观、公正原则。
（三）抵押目的、抵（质）押物（权）、评估假设、价值类型和评估方法之间存在合理的逻辑关系；支持评估价值的资料和数据真实、完整、合理。
（四）不出具含有虚假、不实、有偏见或具有误导性的分析或结论的评估报告，不出具高估或虚估抵（质）押物（权）1 价值的评估报告。
（五）通过委托人及时向贵行提供执业报告原件、评估（估价）技术分析报告以及其他与评估价值有关的数据和资料；支持和配合贵行调查人员到现场勘察、查验；积极答复贵行押品价值评估人员对执业报告的疑问并适当提供技术咨询。
（六）对本抵（质）押物（权）的处置出具处置价值评估报告，如我公司（事务所）对该抵（质）押物（权）贷款时的评估价值和处置时评估价值相差大，导致银行出现损失的，按相关规定承担相应的赔偿责任。
如违背上述承诺，本评估机构和有关注册评估师愿意承担相关法律、法规等责任，并不再从事工商银行抵（质）押物（权）评估业务。
评估机构：（签章）
法定代表人或合伙人：（签字）
有关注册评估师：（签字）
年 月 日
机构评估报告篇十二
为进一步规范房地产评估执业行为，维护房地产评估行业形象，保护公平竞争，建立一个健康、诚信的评估市场体系，本公司及估价人员对所从事的房地产估价业务活动特承诺如下：
一、严格遵守国家法律、法规和《房地产估价规范》，遵守本市房地产估价行业执业自律公约，恪守职业操守，正当经营房地产评估业务。
二、评估行为坚持“独立、客观、公正、诚信”的原则，出具的房地产估价报告如实反映市场情况，不为迎合估价当事方的意愿而恶意太高或压低房地产评估价值，不做任何欺诈、隐瞒事实的估价行为。
三、不超越资质等级业务范围承接房地产估价业务，不贬损或诋毁其他估价机构和执业人员，维护行业整体利益。
四、绝不采取恶意压低收费、给予回扣、提成等各种形式的不正当竞争手段，获取商业机会或商业利益；不收受委托人或估价业务有利害关系的单位或个人的额外报酬或财物。
五、实行公司统
一、公开收费，不以个人名义接受委托和收费。严格执行国家、省、市规定的收费标准，向委托人收取评估费并开具相应票据。
承诺机构（盖章）：
机构负责人（签名）：
评估机构承诺书
中国工商银行股份有限公司 ：
根据委托人
委托，我们将对抵（质）押物（权）进行评估，用于抵押贷款。在评估过程中，我们将按照有关资产评估法规规范执业，并郑重承诺如下：
（一）我们具备从事抵（质）押物（权）价值评估的资格，通过最近年度年检，且无行业协会处罚、惩戒，及其他不良纪录；从事抵（质）押物（权）评估业务的注册评估师熟悉“担保法”的相关知识和贷款企业有关情况，具备相应的专业知识和经验，能够胜任所执行的评估业务。
（二）在评估工作中遵守相关法律、法规和资产评估准则规定；做到诚实正直，勤勉尽责；严格恪守谨慎、独立、客观、公正原则。
（三）抵押目的、抵（质）押物（权）、评估假设、价值类型和评估方法之间存在合理的逻辑关系；支持评估价值的资料和数据真实、完整、合理。
（四）不出具含有虚假、不实、有偏见或具有误导性的分析或结论的评估报告，不出具高估或虚估抵（质）押物（权）
价值的评估报告。
（五）通过委托人及时向贵行提供执业报告原件、评估（估价）技术分析报告以及其他与评估价值有关的数据和资料；支持和配合贵行调查人员到现场勘察、查验；积极答复贵行押品价值评估人员对执业报告的疑问并适当提供技术咨询。
（六）对本抵（质）押物（权）的处置出具处置价值评估报告，如我公司（事务所）对该抵（质）押物（权）贷款时的评估价值和处置时评估价值相差大，导致银行出现损失的，按相关规定承担相应的赔偿责任。
如违背上述承诺，本评估机构和有关注册评估师愿意承担相关法律、法规等责任，并不再从事工商银行抵（质）押物（权）评估业务。
评估机构：（签章）
法定代表人或合伙人：（签字）有关注册评估师：（签字）
注册资产评估师承诺函
受你的委托，我们对你拟核实资产，以2012年5月31日为基准日进行了评估，形成了资产评估报告。在本报告中披露的假设条件成立的前提下，我们承诺如下：
一、具备相应的执业资格。
二、评估对象和评估范围与评估业务约定书的约定一致。
三、对评估对象及其所涉及的资产进行了必要的核实。
四、根据资产评估准则和相关评估规范选用了评估方法。
五、充分考虑了影响评估价值的因素。
六、评估结论合理。
七、评估工作未受到干预并独立进行。
八、评估工作未受任何人为干预并独立进行。
注册资产评估师签字：
入围中介机构承诺书
根据有关法律法规和《佛山市国土资源系统选定评估、审计中介机构的具体办法（试行）》的规定，本机构作为佛山市国土资源局及其直属事业单位入围中介机构，特向佛山市国土资源局作出如下承诺：
5、申请时所提交的有关材料真实准确无误，有关本机构资质条件、执业人员和范围等发生变化影响到评估或审计质量的，应及时告知。
6、受托后，应独立按时完成评估或审计工作，不得无故放弃评估或审计工作和擅自转让评估或审计业务。
7、在评估或审计中，严格遵守有关规定，不收受当
事人的钱、财、物。不做有可能影响到评估或审计结果的行为。
8、对出具的评估或审计报告承担一切法律责任。
9、本机构应在收到委托方异议之日起3个工作日内对工作成果进行修正或做出书面答复。
10、因违反承诺的，或违反《佛山市国土资源系统选定评估、审计中介机构的具体办法（试行）》的，愿意接受该办法规定的处理。
承诺人（盖章）： 日期：
附：《佛山市国土资源系统选定评估、审计中介机构的具体办法（试行）》相关规定（摘录）：
第四条 入围中介机构应具备下列基本条件并提交相应证明材料：
1、营业执照和税务登记证；
2、取得省级或以上主管部门颁发的相关资质达二年或以上的；
3、取得资格证书的专职专业人员；
4、近二年来没有不良记录（以行业协会公布为准）;
5、作出书面承诺。
具备全国或广东省范围内执业资格且在佛山市范围有工商登记注册或有注册分支机构的入围中介机构，可承办全市范围内的评估、审计项目；仅具备佛山市范围内执业资格的入围中介机构，只能承办其工商登记注册所在区（在市工商局注册的，视为在禅城区）范围内的评估、审计项目。
第六条 确定具体评估、审计项目和选定机构的程序：
（二）告知摇号时间和地点。局业务科（股）室或直属事业单位人员至少提前1个工作日电话通知所有符合条件的入围中介机构，告知摇号地点和时间。电话通知应做好记录，对因中介机构自身原因而不能告知的，由其自行承担责任。在规定时间未派员到达摇号现场的中介机构视为自动放弃摇号资格。
第八条 入围中介机构有下列情形之一的，取消其当年的入围中介机构资格，并取消其第二、三年的入围申请资格：
1、中签后无正当理由不接受委托的。
2、超过委托时限未提交工作成果、经两次书面催办无正当理由仍未提交的。
加摇号的，取消其当年入围资格。
资产评估委托方承诺函
内蒙古兴益资产评估有限公司：
因拟融资涉及喀麦隆钢铁公司股东全部权益价值评估事宜，我公司委托贵公司对本次评估目的所涉及的资产及负债进行评估。为确保资产评估机构客观、公正、合理地进行资产评估，我公司承诺如下，并承担相应的法律责任：
1、资产评估的经济行为符合国家规定并获批准；
3、纳入评估范围的资产、负债权属明确；
4、所提供的资料客观、真实；
5、不干预评估工作。
委托方名称：（公章）
委托方名称：（公章）（技术顾问）
内蒙古兴益资产评估有限公司
及注册资产评估师承诺函
四川汉龙（集团）有限公司、中国自动化控制系统总公司（技术顾问）：
我公司接受贵公司委托，对贵公司委估喀麦隆钢铁公司股东全部权益价值所涉及资产和负债进行了评估，并形成了资产评估报告书，在评估假设条件成立的情况下，我们对资产评估结果承诺如下，并承担相应的法律责任：
２、对涉及评估的各类资产和负债未能进行合理的抽查、核实，只能以账面值（不包括无形资产中“资本化勘探费用”）确定评估值； ３、评估方法选用恰当。
机构评估报告篇十三
我市已进入机构改革组织实施阶段，各涉改部门严格按照机构改革总体计划安排，按部就班、稳妥有序推动改革方案落实。现就有关工作情况总结如下。
(一)完善工作机制，形成组织合力。市委及时成立了由市委书记担任组长的机构改革协调小组。严格按照市委动员部署要求，严把关键环节及时间节点，研究部署改革任务，明确机构改革期间纪检监察、组织、宣传、机构编制、人事、财政等有关部门职责分工、运行机制及工作专班。健全工作报告制度，每周汇报工作进展，每月汇报工作落实情况，市委机构改革协调小组办公室定期召开协调会，研究解决具体问题提出对策及要求。
(二)摸清改革底数，做好预案统筹。建立机构职责、领导职数、人员编制调整三本台账，形成改革路线图、机构设置图表、改革前后对照表、设置预案情况分析及建议意见等10余项专项支撑材料。按照市县机构改革整体时间节点，采取倒排工期的方式，形成《党政机构改革工作方案》，详实制定具体工作任务，落实责任单位，严格照图施工。结合我市机构改革实际，统筹考虑领导职数核定与编制分配，并逐一拟订出各涉改部门职数编制框架，作为涉改部门班子配备、转隶组建和制定“三定”规定的基本遵循。
(三)抓好动员部署，启动组织实施。根据批复方案，在2019年1月及时召开动员部署会，全面启动机构改革各项组织实施任务，安排部署各涉改部门开展转隶组建、“三定”制定等重点工作，印发《党政机构职数编制框架建议方案》《市级部门机构和人员转隶的实施意见》《事业单位调整工作方案》等10个机构改革一揽子配套文件，确保机构人员迅速到位开展工作。组织开展各涉改部门开展机构组建、人员转隶、“三定”制定等培训工作，成立3个联络组，分别负责指导联系各涉改部门，收集涉改部门在组织实施阶段遇到的困难和问题，并认真研究、及时反馈。
(一)机构设置更加高效。一是严格刚性约束，严格对标对表市级统筹全市机构设置，未在限额外设立机构。全面清理自设机构，撤销自设机构10个，整合调整职能职责30余项，并纳入台账统一管理;规范管理挂牌机构和派出机构，从严从紧加挂机构牌子数量，较改革前减少挂牌机构8个，根除挂牌机构实体化和“事业局”，精简整合政府派出机构3个，职责分别由部分政府工作部门承担。加大内设机构综合设置力度，统一规范内设机构规格和名称，整合归并的党政机构综合性内设机构合并为一套，综合性内设机构不超过内设机构总数的三分之一，业务机构根据工作内在联系进行重新设计和整合。进一步调整规范事业单位，逐步调整涉及“委、办、局”名称的事业单位和撤销无公益职责事业单位。二是突出因地制宜，紧扣经济社会发展大局和市委、市政府工作重心，凸显全市经济社会特点，因地制宜统筹设置党政机构15个，并完善职能职责配置，切实满足推动我市重点工作的机构设置需求。比如：在推动全市精神文明建设工作的同时，进一步统筹文明城市建设管理、新时代文明实践中心建设以及加强城市建设工作，设立市委精神文明建设委员会办公室，作为市委工作机关。
(二)权责划分更加清晰。一是理顺部门事权关系，按照优化协同高效的要求，严格对应市级部门，明确市级部门职责划转，明晰权责边界，并作为“三定”规定制定的基本遵循，切实防止部门间推诿扯皮、互相打架。同步开展事业单位职能清理，为下一步承担行政职能事业单位改革做好准备。二是完善基层管理体制，制定《关于进一步优化完善镇机构设置的实施方案》(送审稿)，进一步夯实基层基础，按照依法下放、宜放则放的原则，把资源、服务、管理放到镇街，强化基层政府社会管理和公共服务职能，切实满足镇街工作特点和便民服务需要。
(三)职数框架更加合理。一是优化编制结构布局，科学制定编制核定原则，加大编制统筹调配力度，打破编制分配之后部门所有、单位所有的模式，在不突破编制总量的前提下，紧随改革后部门职能变化、保障新设机构和重点领域、关键环节的编制需求相应调整部门编制50余名。二是合理核定领导职数，严格按照市委组织部、市委编办精神，从严从紧核定党政群机关部门领导职数，明确党政群机关领导职数总量控制基数，纳入机构编制实名制管理，并制定出台部门职数编制框架，作为部门机构人员转隶、“三定”规定制定的重要遵循。加强领导职数统筹动态调整，在控制基数范围内，动态调整领导职数16名至职责任务重、管理幅度宽的党政部门，确保全市重点工作的推进落实。
由于部分市级部门“三定”规定尚未印发，市级部门之间的职责划转尚不明确，导致市级部门之间对应职责划转暂不能确认。建议：市级部门抓紧落实职能职责，及时印发“三定”规定，为市级部门制定“三定”提供参考。
机构评估报告篇十四
专业自评报告撰写格式（供参考）
第一项：封面
1．标题为学院专业剖析自评报告
2．落款宁波城市职业技术学院、日期
第二项：正文文字
1．要求统一设置a4页面（页边距上下空2.5cm；左空3cm；右空2cm）。
2.大标题统一用三号黑体，正文设置小四号宋体。
第三项：专业剖析自评报告正文的目录
按报告内容定
第四项：专业部析自评报告正文框架
第一部分专业基本情况
一、专业概况
（一）专业沿革
（二）专业背景
（三）人才培养情况
二、专业现状
（一）规模
（二）人才培养模式
（三）教学团队
（四）校内外实验实训基地建设
（五）课程教材建设
（六）教学管理
（七）人才培养质量
（八）社会服务
三、专业定位和培养目标
（一）专业定位
（二）毕业生职业面向
（三）培养目标
（四）培养规格
第二部分专业建设的主要举措与成效
一、校企合作、工学结合人才培养模式改革
二、课程建设
（一）教学内容和课程体系改革建设（3.1）
（二）教学方法和手段改革（3.2）
（三）主讲教师（3.3）
（四）教学资料（3.4）
三、实践教学
（一）实践教学课程体系设计与建设（4.2）
（二）顶岗实习（4.1）
（三）实践教学条件（4.4）
（四）实践教学管理（4.3）
（五）双证书获取（4.5）
四、双师结构专业教学团队建设（2）
五、教学管理（6）
六、招生与就业（7.1、7.2）
七、社会服务（7.3）
第三部分专业特色与创新
专业特色与创新的内容
第四部分存在的主要问题及整改思路
内容根据实际情况确定
注:括弧内的数字为指标体系中主要评估指标或关键评估要素中的序号.
