优质个人暑假计划总结(案例15篇)
计划可以帮助我们更好地组织和管理自己的生活,做到有条不紊,减少可能出现的失误。制定计划前,要进行充分的调研和信息收集。小编为你们准备了一些计划的实例,希望能够帮助到你们。
个人暑假计划总结篇一
利用暑期开设“关工委暑期班”,邀请社区内有特长的离退休老同志、老教师等“五老”人员当辅导员,帮助学生开展文明教育,当艺术、体育、科技、才艺的指导员,使学生在受教育的同时,得到技能培养,增长才干,让他们在社区大学校里学到更多的知识。
二、开展形式多样的暑期关工活动。
1、建立“青少年学习俱乐部”。充分发挥辖区内的活动阵地和人才资源。办好各类培训班,如书法、绘画、象棋、舞蹈等以外。借用社区图书和“绿色网吧”,结合社区品牌活动——社区读书会,创立社区“红领巾读书会”,组织社区青少年开展“百种图书暑期读”活动。并相应开展一系列读书心得、学习交流、演讲比赛、知识竞赛等相关活动,努力营造良好的学习氛围,扩大知识面。
2、开设“假日社区”志愿者活动。主要围绕加强和改进未成年人思想道德建设,开展德育志愿行动、爱国教育宣讲志愿行动、关爱志愿行动等内容不同的志愿行动。
4、开展主题教育活动。结合“建国六十周年”“五四九十周年”纪念主题教育活动,邀请社区里革命老前辈,改革开放中有突出事迹的党员干部及“五老”人员对广大青少年进行爱国主义、集体主义、发扬艰苦奋斗的革命传统教育。
三、深入开展老少结对、老青结对活动。
积极组织“老少携手,共建和谐”结对活动,开展老少结对、老青结对共创文明社区、发动青少年与孤老、独居老干部结对子,帮助他们解决生活上的困难,使他们精神慰藉,使他们享受家庭的温暖。对本社区在校学生中,学习习惯差、学习生活困难等弱势群体学生继续做好“大手牵小手”的活动,让这些学生在关工委教育、帮助下健康成长。
四、搞好青少年法制教育宣传活动。
坚持橱窗宣传,重点加强《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《道路安全交通法》的学习宣传。进一步教育广大未成年人明确法律赋予的权利,增强自我保护意识和能力,充分利用暑期,邀请有关部门领导对未成年人进行深入浅出的宣讲。
五、做好网吧、电子游戏机室的义务监督工作。
要充分发挥“五老”作用,定期组织网吧、电子游戏机室的义务监督员发挥监督职能,明察暗访,保证没有未成年人进入网吧,电子游戏经营场所等,为净化青少年健康成长的社会文化环境作出应有的贡献。
个人暑假计划总结篇二
1.7月1日至7月10日:完成语文、数学作业。
每天上午18面暑假之友或18面口算书;每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸;每4天写一篇作文(暑假总结除外)
2.7月11日至7月14日:完成英语作业。
每天上午抄5个模块第一单元第二部分句子和3个模块单词;每天下午做英语小报和背一个模块单词。
二、旅游
三、学习一种技能
1.学习烧饭做菜
四、加强写作能力
2.阅读四大名著
你看,我的暑期生活丰富多彩,做到学习、娱乐两不误。我希望我能按暑假计划达到我所制定的目标。
回忆一下,似乎昨天我还在小学校园里做一群娃娃头,而今天,我都快要大学毕业了。时间过得太快,还是太慢了?为什么过去的记忆却那么清晰呢?我一点也不害怕未来,我甚至渴望走出去,我要工作。也许,有人说,因为你还未走出象牙塔,因此把社会想象得太简单。不要和我说那些大道理,道理谁不会说呢?说出来谁都懂。我不想多说。
我要做什么呢?这个假期,我一定要打工。可是,做什么呢?我很想对招聘人员说:我什么都可以试着去做。我想很有自信的说:这个社会,需要的是有信心的人,还有,不一定要专业对口,只要学习与接受能力强,不久便比其他对口或有经验人士却缺少学习能力的人胜任。
很有点子,我的想法好多。不妨在这里做一下梦:我出点子,找人投资,建立一个服装公司,而这个公司的特色,名字,所有,全都已经想好,(lx服饰,diy系列,特色,饰品,从头到脚,一一俱全,衣服裤子,也是可以自由搭配,甚至还可以当场裁剪,删减添加)。就等资金与技术人员入股。首先,只是一家店子,只是一家,但店面比较大。需要一名法律顾问,一名会计,一名美工,一名电脑技术人员,专门负责设计,网页,网络宣传设计;网络员工一名。专门负责网上商务。若干设计师,(设计师,可以不出名,资金有限,请不起大师。)可是,服装是一种审美,一种时尚,不一定大师设计的就好,而那些一般的设计者便不行。创新是设计的特点。几名裁缝,裁缝一定要熟练,手艺好。服务员若干,一定要素质好,做人的素质。
个人暑假计划总结篇三
欢乐自由地暑假又到了,我应该怎样度过这两个月的时光呢?
考完试的时候我想该好好放松一下了,我安排8点起床,上午开始写些暑假作业、练字、看书等。还有可爱的电脑游戏,精彩地动画片等着我。可是7月2日我领了通知书,老师念完分数,我知道了我语文考了97,数学考了91分,吓了一跳,分数不理想,老师说我退步了,因为我上课不注意听讲,影响了考试的成绩,我更难过的是我们班很多同学都考了不错的成绩。听到他们的分数都比我高时,我特别后悔,心情沮丧,一动不动地趴在桌子上,眼睛也不敢看老师,因为我怕老师批评我,我让老师失望了。回到家,妈妈也很生气,她眼睛瞪得大大的.,使劲打我了一顿,我想:早知道考好一点都不至于这样了。我边哭边想:假期计划要改变了,玩的时间不能多了,要加劲写作业,除了完成老师布置的假期作业外,妈妈还给我报了两个辅导班,一个是一、五上作文,二、四、六上英语,我还准备把我的字练好,还有一个计划就是7月底妈妈带我去看上海世博会,这是我期待已久的活动。开学就上三年级了,我借了三年级的课本,我要看一遍。假期里自己的房间自己收拾,自己单独睡觉。改掉坏毛病,争取进步多多。
妈妈经常告诉我:“要管好自己。”对,我就从现在开始改变。
个人暑假计划总结篇四
这两天专家系统的东西终于有点眉目了,心情不错,希望能一直顺利的进展下去。感谢下那位东南大学的朋友,感谢跟他的交流。接下来先好好读文献,准备6号的读书报告,希望这次能做好。这两天状态真的不错,很满足,希望一直这样下去,希望把专家系统做好,把九度做好。
一个学期过的真快啊,不知不觉又到暑假了。暑假,要把实验室的项目做好,希望开学的时候,我的程序有很大的进展了,甚至于争取能有篇小论文出来。因为项目的需要,都拒绝了刘老师的帮助请求了,因此一定要把项目做好,要不然就太过意不去了。今年这个暑假除了做好实验室项目外,一定要好好来武装自己,很重要的一个暑假。好多的书想好好看一遍,php、算法导论、cprimer、stl源码解析、大话设计模式、javascript高级程序设计,呵呵,似乎我很贪婪,因此也经常是啥都没深入的学好。现在计划下暑假两个月的学习打算。
早上:7点起床
上午:8点-9点,英语单词,英语是不能放下的。
9点-11点,专家系统
中午:11点-13点,午饭、午休等。
下午:13点-17点,专家系统。
晚上:17点-19点,晚饭等,在九度灌灌水。
19点-23点,php学习、算法导论学习(暑假就学这两个吧,做人不能太贪心啊)
除此之外,看点文学书,提高下自己的人文素养,呵呵。
以上这些,写给自己,暑假是一道分水岭,希望过完暑假,看到一个不一样的自己,加油!
个人暑假计划总结篇五
高一年级吃透所有模块的题型,答题技巧与术语系统,将语文成绩提升到110分左右,高二年级开始巧使用体系进行深化,从而能够将高一所学的答题技巧使用得得心应手,将语文成绩提升到120分左右。也就是说,高一了解所有武器,高二学习使用武器。
从这个意义上讲,新高二的学员实际上就分为了两个部分:了解武器的,和不了解武器的,而且显然以后者为多。因此,对于绝大多数学员而言,了解高中语文答题的所有“武器”,是在进入高二之前的首要任务,否则就等于白白浪费了一年高中,事实上,所有人都知道语文是个需要积累的“慢工夫”学笠,与此同时却又大量地挥霍学习语文的时间和精力,这种“恶性循环”一天不停止,语文成绩就一天没有出头之日。
这些高一应该掌握的“武器”都包括些什么呢?首先,我们需要了解高中语文试卷的模块分布:基础知识、文言文、诗歌鉴赏、社科文阅读、现代文阅读、作文。其中,即便是基础知识,即便是在我们看来除了死记硬背别无他法的字音字形题,近义词辨析、成语题、病句题,也是有相关的技巧可循的。比如近义词辨析,常见的有四种方法,去除同类项,分搭配对象,两字变四字,比较反义词(参考附录)——当然,同学也可以总结自己习惯的方法——那么每做一道题,就应该将相应的近义词纳入到方法系统中,这样的话,考前要做的并非海量巩固,而是以方法为辨析和病句也可以照此办理,尤其是病句,相同语病类型的病句排在一起,症状一目了然。
同样的,文言文版块,实词有四个考点,相应地也会衍和出四种答题技巧,虚词题有两种技巧四条防线;诗歌鉴赏的四种题型当中三种都有自己的答题公式:现代文阅读则有六种题型;新课改后出现的阅读延伸题答题公式共分五步:作文都应该是高一上语文考场之前了然于胸的。而如果你对这些内容都一无所知,那么得到一个不够理想的语文成绩也就是可以预见的事情了。
2.当你解决了这些问题以后,那么语文成绩的持续提升就不再是一件遥不可及的事情。学而思高二语文分模块,将重点处理如下问题:
文言文
完全结束考纲内18个文言虚词;完全掌握匹配,句式,文意翻译等题的答题技巧,并对超纲虚词有深入的认识。
诗歌鉴赏
从文学史的角度出发贯穿从先秦到明清的所有诗人诗作,以“知人论世”的高度反复处理诗歌鉴赏所有题型,最终的目的是让考生看到诗人就能够大抵推测出其诗作中心,要知道,情感主旨题的出现频率在这7年全国范围是85%,北京更是100%。
现代文阅读
处理最为琐碎困难的“筛选概括信息”题,最终将文体由初中难度的抒情散文升级为高中阶段的文化散文,对能力要求进一步提高。
作文
解决议论文写作的三大瓶颈,论证不到位,论据不新鲜,对时事不敏感,在此基础上,高二最后一个学期,作文方面的触角会最终伸到自主招生方面,传授自主招生以及应用类文体写作的相关技巧。
3.事实上,对于语文应试备战而言,最重要的并非信念,而是观念,我们必须坚信,语文考试和数学考试是一样的,都是研究从题目到答案的关系。数学靠的是定理公式和逻辑推理能力,而语文也有自己的答题公式和术语系统,以及相应的文章分析能力,只有大家认清语文题就是数学题,语文答题也可以做到扎实可感,语文成绩的提高才能找到切实的根据。
附录:
近义词辨析的四种常见方法
近义词辨析一个重要的特点,就是这些词语在《现代汉语词典》里的意思都差不多,要指望通过表面的意思对两个词语加以辨析简直是一件不可能的事情,这就要求我们必须具备通过制造不同的语用环境对两个意义相近的词语加以辨析的能力。与字音字形题一样,死记硬背决非上策,我们必须找到合适的切入点。以下几条备战建议,供各位同学参考:
1、牢记搭配对象。
有的时候,两个近义词之间的意义并无明显差别,但是搭配的对象全然不同,或者范围差异很大。比如“擅长”的内容往往比较专业,“善于”就比较泛泛而言;“钟情”的只是是爱情,“衷情”的对象则宽泛得多;“荣膺”的一定是较高规格的荣誉,“荣获”的对象就相对普通;“启动”的往往是机器和法规,“启用”的对象则大多是“物”;“简练”主要修饰措辞,而“洗练”则可修饰语言、文字和技艺;“包罗”的可以是“万象”,“包括”的东西则相对有限……由范围我们可以进一步引申到程度,比如“迷醉”强调“沉迷”,比“陶醉”要更深一层,“荣膺”与“荣获”的区别也可以放在这个维度上加以考量。
2、去除同类项,就区别项加以组词区分。
很多时候,两个近义词都具有相同的字眼,比如“遏止”和“遏制”。这个时候我们就可以将相同的字眼,如“遏”去掉,就剩下的字眼组词,前者为“停止”,后者为“控制”--当然,两个全组成“制止”就没戏唱了。通过组词加以区分,对于大多数拥有相同字眼的近义词都是相当有效的辨析手段。
3、寻找关键词中的反义词。
有些近义词,比如“真谛”和“精髓”,一个强调的是“真”,一个强调的是“精”,这个时候我们就可以反其道而行之,“真”的反义词是“假”,“精”的反义词是“粗”,也就是说,一个探讨是真假问题,一个探讨的是粗精问题,讨论的问题不一样,语用环境自然也不一样。
4、将两个字的词变成四个字的词。
很多时候,像“钟情”、“包罗”这样的词语,将其扩展为四个字的时候反而容易看穿其本来面目。“一见钟情”仅指爱情,“包罗万象”则明示了“包罗”范围之广。面对这些犹抱琵琶半遮面、追求含蓄蕴藉的两字短语,将其扩展为四个字,也是一种重要的辨析手段。
总之,对于近义词辨析题,我们务必要找到真正能够将两个词区分开的点,这些点最好本来就生长在这些近义词上,成为我们在考场上推断出正确答案的线索,千万不能蒙混过关,使得本来区分就不大的近义词之间的关系变得更加模糊。
个人暑假计划总结篇六
第一层次:大纲词汇两遍,以谢振元词汇和马德高星火式词汇为载体,选择两本不同的书主要是为了能多一点新鲜感,本来考研已经够枯燥的了,再老对着同一本书,不更愁吗。
第二层次:精细区分不同词汇及其用法,以朱泰祺复习指导中的词汇部分和新东方词汇课堂为载体进行复习;学习新概念2、3册,提高写作能力。
第三层次:以历年真题为中心,通过新东方flash讲解,系统掌握考点和解题方法;同时结合王长喜三轮过关的进度,完成非听力部分。
时间安排:
新概念:2—3小时/天,每天复习2课,先听一听新东方的讲座,他的课讲的挺慢的,不过对教材内容有所扩展,从基础的角度讲,对写作应该有比较好的帮助。11月中旬前底完成第二册,1月前完成第三册。如果能达到目标,应该可以达到考研作文的要求。
朱泰祺复习指导中的词汇部分,个人以为这部分是他的精华,其余的是垃圾,不要误会,垃圾也可以再利用的,只是我们时间不多,学就要学精华部分。
这部分很枯燥、综合性和难度比较高又容易遗忘,所以把他安排在两次记忆大纲词汇的中间,同时又处于第一次大纲词汇和新东方词汇课堂的中间。(表格传不上来,所以说的比较累,要是我没说明白或是你们没听明白,就再想想)。
如果第一遍大纲词汇背的顺利,朱泰祺词汇就从11月初开始,用30天每天1.5小时的时间完成一遍,如果其他的都复习顺利,就再背一遍,如果来不及就算了,老朱在他的讲座里说要背n遍。
历年真题是复习的核心内容,1.5小时/天,这部分具有综合性的作用,现在才开始复习,即使基础不好也应该放在最先。预计用30天的时间,如果需要可以再延长15天。
当然,真题复习一遍是不够的,x月份应该在第一遍的基础上再用1个月的时间再来一遍。
个人暑假计划总结篇七
很多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习,给自己找个理由“学了半年了,放松几天总可以吧,七天后我再开始学习”。但是,往往一玩起来,就收不住心了,离开学还有几天的时候,发现作业还没做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,开学后也很难进入状态,成绩下滑就成了假期学习的必然结果。
所以,暑假期间,关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”,最好是每天都有玩和学的时间,即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩,最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。
2.选择课外辅导机构要注意“对症下药”
针对许多孩子不会安排自己的学习,自学能力不强,以及有些偏科的情况,有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班,或者报一些夏令营,提醒家长,课外辅导机构众多,鱼龙混杂,即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色,给孩子选课外辅导机构,一定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。为孩子计划暑假的具体安排时,找一个孩子信任的人,并且有一定的学习或教学经验,帮孩子制订暑假的学习计划,做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。
3.学习以外的安排要给孩子一定的“自主权”
在一些孩子眼中,不管什么时候,只要自己玩,家长肯定不高兴。在暑假里,家长不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点,偷空能玩就玩会的状态。最关键的是,家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。
总之,暑假就应该还孩子一个自在的假期,也不用太多干涉孩子的生活、学习,如果要给孩子报补习班,也要跟孩子好好商量好,不让孩子带不情愿的思想投入到学习中。
个人暑假计划总结篇八
昨天,忙完了毕业班的最后一点事务,终于可以安安心心过我的暑假了。不过,也许是猛地从极忙步入了极闲,一时间竟有些不适应。每天看电视和睡觉成了主旋律,更要命的是昼夜颠倒极其严重,所以在家数日,似乎反而憔悴了些,看来,还是不健康生活方式惹的祸呀!
于是郑重决定,要给自己的暑假立一个健康生活计划,虽然我这个人实施没有外界压力的计划,通常以自制力不够而失败告终,不过这次在众多朋友的监督下,还是要努力努力再努力的!
1、生活要有规律。每天早上可以睡到自然醒,不过晚上还是10:30以前睡觉比较好,毕竟不工作,没有熬夜的必要,只是有时哀叹,我这个人晚上头脑比较灵活,要想写写东西什么的,白天实在效率不高。三餐要定时,特别是早餐和午餐。
2、在上班期间养成的好习惯要坚持。首先就是喝水,在学校天天水杯不离手,在家里怎么就总记不起来要喝水呢?而且通常在家就嘴刁,还不喜欢喝白开水和茶,垃圾饮料灌了多少下肚,实在不应该!其次就是做事抓紧有计划,在学校每天都充实得很,在家反是闲了就什么都不好好抓紧了。
3、保持一定的运动。平时可以借口没时间,现在没借口了吧?可惜一看到沙发就两脚发软,非靠上去才舒服,浑身的赘肉就是这么被养出来的。前两天强迫自己半小时以内的路程都用走的,还走得挺舒服。以后要要求自己每天出去健走半小时以上,活动活动筋骨。朋友还要我陪她去练健身,原来我觉得是浪费钱,现在想想有“钱”督促,说不定我还自觉点儿呢。
4、多读书,多修身养性。在家电视成了主旋律,实在不好,还是要读书,书中的知识和电视网络是不一样的,我本是好书之人,不能作践了我们家五门书橱千余册书啊。另外,以前还喜欢书法和绘画,也是修身养性的好东东,亦可重拾起来。
5、给自己定些学习目标。今年,得给自己学个什么,既感兴趣又实用的。虽然暂时还没考虑周全,不过一定要不断本站,这样才能不为社会淘汰啊!其他方面也要有目标,人就是越闲越懒的。
目标先定这么多,每天要督促自己一定做到!
个人暑假计划总结篇九
为了过一个充实而又有意义的假期,在假期不仅玩好,也能学好。大家可以建立‘比’的意识,和同学一起制定计划,互相督促。同时要注意提高效率,学的时候认真学,玩的时候尽情玩。而制定一个详尽具体的可实施计划会大有帮助。
一、休整。
大学生的独立性正逐渐加强,但同时他们也承受了一定的学习压力,所以可先利用这个长假好好休整一下。学生应该建立科学、合理的假日“生物钟”,并安排一定的体育锻炼,做到身心两健,而不能用暴饮暴食、嗜睡贪玩等方式来弥补之前的“损失”。
二、反思。
要做好反思的工作,总结一学期的生活学习状况,分析自己的成败得失,这样有助于大学生更好地发掘自己的潜力,发挥自己的特长。
三、补缺。
简单地说就是学科间的互补。理工科的学生可以根据自己的兴趣读一些文学作品、人物传记等,文科的学生可以了解一些科学常识,做到文理渗透,完善知识结构。
四、参加社会实践。
根据自己的专业知识和自身与社会的要求,参加一些与专业有关的实习或社会调查,也可自学的专业知识。
适当放松,适量的学习,张弛有度才是的休息方式。大学生千万别让自己的假期过于松散,否则开学时难以适应上课的节奏。而且利用假期多参加社会实践也是为自己的将来及早做好准备。
个人暑假计划总结篇十
无锡中考分数线已经全部下来了,休息得也差不多了,中考之后的暑假该如何有效率的利用时间,充分的放松自己并且又能有更多的收获呢?看看这位家长是怎么和孩子沟通暑假的计划吧。
无锡中考分数线已经全部下来了,休息得也差不多了,昨天和豆儿交流开始拟定并落实学习计划。
总的计划分为四类:
1、预习自学类,
2、阅读类,
3、英语类,
4、书写类。
最后达成目标是将高一新教材中的.数理化精读三遍,配套教辅有针对性去做;语史地生政当课外书浏览三至五遍;英语听高一录音、全背高中单词、新概念英语2全部听网上录像课后再反复听mp5、新概念英语3听录像课后反复听前30课、《成长的烦恼》第一季每天听半小时;课外阅读不少于200万字;三本行书字帖每天练二十分钟,提高行书质量和书写速度。
昨晚自己拟定了今日计划:
1、物理第一章绪论浏览了解;第二章、第三章精读3遍,自己整理笔记。做配套练习。
2、读完《历史是个什么玩意儿古代史》。
3、听新概念英语2录像课后反复听mp5录音1-10课。看《成长的烦恼》第一集。
4、练行书3页。
5、记旅行日记。
昨晚我睡后豆儿自己按计划先开始了物理的学习,很认真地将教材通读后整理笔记,关于概念、定义、公式等都做了摘记,满满当当足足六页。今早让我给她检查学习质量,我说该上班了,自己心里有数即可。后来告诉我昨晚折腾到深夜两点,呵呵,罕见!
今早饭后开始听英语新概念,配合着mp5一起跟读,这样十课基本过关,中午让我小查一下。
行书休息的间隙已经练了一页,我告诉她,字不在多,在于悟,怎么运笔,怎么落笔,基本笔画要清楚。
下午午休一个半小时,之后自己读书,做物理练习。抽空写自己的日记。
个人暑假计划总结篇十一
暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。而计划运用暑假时间,成了我们当前首先该做的事。
1、每天的四个“1小时保障”每天保障做一小时的语文或数学作业;每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的英语自学;每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划如无特殊情况,每天必须完成以上计划;每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。
1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;
6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;
8、其他:根据具体情况,灵活安排
个人暑假计划总结篇十二
1、早上起床时间控制在6点至6点半左右,然后马上去做一下运动,大概持续到7点钟(适当的运动有助于大脑血液循环)。然后吃一下早餐等等的。
2、上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书(课外的,但是适合初中生的),那样有助于培养语感、积累词汇;然后(大概10点)你可以看一些文学类的课外书(当然不是英文的了)。适当地让自己有一个闲适的生活状态。
再说一下,你可以有针对地看书,上午你也可以看一些自己较弱的学科的书
3、下面说说下午的任务(忘记说了,午饭之前你也可以去运动一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作业,注重理解。因为下午背的东西,一般都不太容易记住。
5、总的来说,你一天要有9-10小时的睡眠时间,劳逸结合,才可以有较好的状态去迎接初三。我们一起努力吧!加油!
个人暑假计划总结篇十三
1)每一天完成学校布置的暑假作业;
2)每二天练习书法,每次写二张;
3)看易中天《品三国》,每一天一集;
4)朗读课文,每一天一课,每课2~3遍,唐诗需背诵和默写;
5)背诵《三字经》,每一天2页篇幅;
6)每一天写日记;
7)课外阅读《海底二万里》;
8)临睡前讲《三国演义》,三国结束后讲《水浒》;
9)每周六下午参加上海市图书馆《国学》班。
1)朗读课文,《牛津》,《朗文》,每一天1课,每课三遍,对话部分需背诵;
2)课外阅读,学乐每周借科普2本,童话故事和人文各1本;
3)每三天看一次原版片;
4)每周六参加学乐英语。
1)每一天完成分层课课练b卷一页;
2)每一天完成《天天动脑筋》;
3)每周日参加乐高机器人。
1)学会自由泳;
2)跑步。
个人暑假计划总结篇十四
特点如下:
1.完成家作时间充裕,每周有大约1000分钟固定时间写作业;
1、每天的四个1小时保障
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学;
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划
如无特殊情况,每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到保障的前提下,可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;
可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划
英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;
若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。
1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;
3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;
6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;
8、其他:根据具体情况,灵活安排。
个人暑假计划总结篇十五
快乐的暑假到了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面:学习计划、生活计划。
1、争取6月21日至7月10日完成语、数两门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。
2、预习语文二年级上册,并有重点的选择背诵练习中的古诗、儿歌、成语等。
3、每天练习写一面字。
4、每天完成一面口算。
5、每天读书两小时。
6、每天可以看看动画片,但时间不能太长。
7、完成写话,写写日记。
1、培养个人的生活能力,比如:自己洗澡、洗小件的衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。
2、 要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危险违法的事。
3、要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话。见人要有礼貌。
4、和父母去北京旅游。
这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!