最优学金融学的心得体会（通用16篇）
写心得体会可以促使我们思考自己在某个领域中的成长和变化。写心得体会时，我们可以借鉴一些写作结构和技巧，使文章更具逻辑性和说服力。这些心得体会范文以真实的经历和独特的观点，为读者提供了丰富的思考题材。
学金融学的心得体会篇一
未来一定是数字化金融的时代。既然金融这么重要，学习金融学自然也就成为许多人的梦想。在知乎的金融学话题中，大家分享了很多自己的经验。我也是其中之一。这里，我想分享我的心得体会，希望能够抛砖引玉，为那些正在学习金融学的年轻人提供一些有用的建议和思路。
第二段：金融学基础
了解金融学的本质是非常必要的。它不仅仅是关于投资、金融市场和货币，更是关于如何有效地利用资金和资源的学问。在我学习的过程中，一点一滴地理解这个学科的本质是非常关键的。首先，要理解货币的由来和演变过程，明白货币的价值和功能，并且能够解释现代货币在金融市场中的作用。之后，就是学习基本的金融学理论，如时间价值、股票和债券的基础知识，以及风险与回报的关系。
第三段：实际操作
学习金融知识的同时，我也深深地意识到需要实际操作。只有在实践中才能够理 clearly 金融市场和股票、债券的运作方式。在学院中，我被授予了实践操作的机会。我学会了分析公司的业绩，阅读报表，以及预测未来的趋势，从而对公司股票的表现有了准确的把握。此外，在实践操作中，我发现了许多不同的投资策略，如价值投资和成长投资。通过这些实践活动，我了解了金融市场的运作方式，积累了实践经验。
第四段：知乎拓展
有时，只在学院教室中学会一些知识是远远不够的，对于想要成为一个真正的金融专业人士的我们来说，需要不断的拓展自己的知识面。知乎这个平台无疑是一个非常好的拓展方式。我在其中了解了许多与金融有关的话题，还有与各行各业的专业人士沟通讨论，了解他们是如何利用金融工具进行创新的。这个平台是一个非常好的机会，可以突破学校的限制，进一步充实自己的知识库。
第五段：结语
总之，学习金融学是一个漫长的过程。你需要有自己的方法来探究这个学科，并在实践中不断地深化对它的理解。同时，新的平台和交流方式正在不断涌现，为你提供了更多的机会来学习和拓展知识。只有像这样努力不懈地学习和探索，你才能使自己成为一名真正的金融专业人士，为将来的数字化金融时代做好准备。
学金融学的心得体会篇二
金融学是一个广受欢迎的领域，在经济学以及商业领域中扮演着不可或缺的角色。作为一个金融学爱好者，我一直对金融学的研究充满热爱和兴趣。在知乎上，我也看到了很多有关金融学的问题和答案，这让我有了更深层次的心得体会，下面我将分享这些体会。
第二段：理论学习
首先，金融学从理论学习上来说非常重要。在掌握一定基础知识的前提下，进一步学习金融学理论能帮助我们更好地理解金融行业的运作方式和机制。例如，学习不同的金融市场和金融工具的特点和功能，以及它们对经济运行的影响，能帮助我们更好地了解金融市场中各个参与方的意愿和行动，更好地把握市场脉搏。
第三段：实践践行
除了理论学习之外，也需要在实践中进行践行，这一点对于投资者来说尤为重要。在实践中，我们需要根据市场变化和各种投资工具的特点进行针对性投资，提高自己的投资能力和水平。在知乎的金融学话题下，我曾看到有些股民分享自己对于股市的理解和心得体会，以及分享自己在实践中的投资经验，这对于广大投资者来说非常有借鉴意义。
第四段：风险管控
在金融行业中，风险管控至关重要。在知乎的金融学话题下，我也看到了很多关于风险管控的问题和答案，例如如何识别风险，如何防范风险等等。这些问题的答案不仅仅为投资者提供了实用的操作指南，更为整个金融行业的风险管理提供了思路和方向。
第五段：综合应用
最后，金融学需要综合应用。金融行业的发展离不开各种各样的金融工具和分析方法，而如何将这些工具和方法有机地结合在一起，并充分利用金融学知识来指导实际工作，是金融从业者需要考虑的问题。在知乎的金融学话题下，我也看到了很多问题和答案与此相关，例如如何利用金融产品来规避风险，如何利用数据分析来辅助决策等等。
总结：
在金融学这一广阔而有前途的领域中学习和研究，需要我们从理论、实践、风险管控和综合应用四个方面全面入手，不断提高自己的理论水平和实践技能。知乎作为一个广泛而开放的社交平台，为金融学研究提供了广阔的交流空间和知识资源，也为我们提供了很多有价值的参考和借鉴。
学金融学的心得体会篇三
金融学一直以来都是备受关注的学科，它直接关系到经济发展和金融市场的运行。作为一个金融学爱好者，我在知乎上关注了许多金融学的问题，并对其中的一些问题进行了深入思考和探讨。在这篇文章中，我将分享我对金融学的心得体会，希望能够与大家交流。
第二段：在金融市场中，风险不可避免
金融市场的存在就意味着其会面临风险，投资者不可能预见所有的风险，但可以尽可能地规避它们。因此，理解风险与收益的关系是非常重要的，同时，就金融投资领域而言，一定程度的风险是无法避免的。在此基础上，作为投资者，掌握好投资原则，分散投资，建立个人资产配置模型，避免个人因为自身知识和认知的不足而带来的风险。
第三段：金融产品不应该过于依赖投机机制
不同的人群会因为不同的需求而选择不同的金融产品，例如股票、基金、债券等。对金融投资者而言，无论是股票还是债券，在金融市场中，投资成本都会因为市场的宏观变化而波动。因此，在投资过程中，应该科学合理的看待投资产品提供的利益点，同时注意自身的承受能力。这样才能在投资的过程中始终保持理性，避免因为信息不对称和自我认知的局限性的影响而带来的风险。
第四段：金融投资需要专业的知识和技能
对于金融投资者而言，想要获取更多的投资收益，就必须拥有知识和技能，同时了解风险管理等方面的知识是必要的。投资市场并不是一个简单的游戏，需要投资者时刻保持警觉，掌握每个市场瞬间的价值变动，并能够在机会出现时果断决策。因此，一个专业的投资人员必须具备丰富的金融知识、经验和技能，并且不断学习才能保持竞争力。
第五段：结语
总之，金融投资领域需要投资者拥有全面的金融知识、技能和分析能力，并且在市场波动时始终保持冷静，根据个人投资情况建立合理的投资策略，以达到更好的收益。同时，也需要投资者对信息的真伪进行筛选，并对自己的认知和判断进行深入思考，才能在金融市场中取得较好的收益。最后，我相信在重视学习的基础上，不断改进自己的投资性格和思维模式，一定会在金融投资领域中取得成功。
学金融学的心得体会篇四
行为金融学是金融与心理学两个领域的交叉部分。在这个领域中，人们试图理解人们在资本市场中的行为以及金融机构与市场的行为。行为金融学是从行为科学、认知心理学、实验组织心理学、节点经济学、社会心理学等各个学科领域获得灵感的一体化理论。在我的学习过程中，我学习了行为金融学的核心思想，对我深入了解和洞察我们一些“不理性”的金融决策是非常重要的。
第二段：对行为金融学的理解
在行为金融学的模型中，人们被看作是“不完全理性”的。这就是说，金融决策者受到很多情绪、意见、认知偏差等因素的影响。这与传统经济学中将理性看作是一个核心前提的假设完全不同。因此，行为金融学理论相对传统经济学具有更高的预测性。在我的学习过程中，我建立了对各种心理现象、认知偏差、双重感知、情感、认知负担等通常与金融决策相关的不良习惯的控制方法，并可以更好地理解人们在资本市场中的行为。
第三段：心理偏见的削弱
在行为金融学的模型中，人们受到很多思维和认知偏见的影响，导致了许多不良金融决策。通过学习行为金融学，我学习了一些心理偏见及其影响，并提出了一些控制和减弱这些心理偏见的方法。例如，受到记忆偏差的控制，提高财务素养，以及在处理逆境时采用备用决策策略来减轻本能反应所造成的情感损失。
第四段：优秀的教育工具
行为金融学从本质上讲是一门可以应用实践的学科，可以帮助我们更好地理解和管理资本市场的行为和效果。在教育过程中，行为金融学也是非常有用的教育工具。它可以帮助学生了解市场和金融机构之间的互动过程，以及各种金融工具如何影响人们的投资行为。对于那些希望深入了解市场和金融机构的学生来说，行为金融学绝对是一个好的选择。
第五段：结尾
综上所述，通过学习行为金融学，我深入了解了人类决策背后的一些重要因素，提高了我的金融素养，获得了对资本市场中很多不理性行为的洞察力。在今后的投资决策中，我也将更好地控制自己的决策过程，减少意见、心理偏差等因素对决策所造成的影响。总的来说，学习行为金融学，使我更能够理解金融决策制定者在投资决策过程中所面临的挑战，并为未来的金融工作奠定了更好的基础。
学金融学的心得体会篇五
行为金融学这一领域在过去几年里逐渐成为了一种备受重视的学术研究领域。作为经济学、金融学的一个分支，行为金融学的主要研究对象是人类的行为与决策。作为一名金融学专业的学生，我也在学习过程中深刻感受到这一领域的重要性和意义。
首先，在学习了一定的行为金融学知识后，我深刻认识到人的行为决策往往受到许多因素的影响。比如，感性思维、周边信息、信仰等，都会对人类决策产生一定的影响。传统理性决策模型假设人类是理性的、具有超前计划能力的，但是在实际应用中，我们往往会发现这种预期理性往往难以实现。
其次，行为金融学研究了很多有意义的话题。比如，投资者的心理陷阱、市场异常等。我们在实际的投资过程中常常会遇到这些问题，这些问题不仅仅是理论上的分析，更是贯穿于整个实践操作过程中的风险把控和调整。比如股市高潮，一些股民很容易被蒙蔽，无视现实情况而不顾及利益风险，同时也要去审慎看待一些风险度高的投资领域，这种领域往往伴随一定的风险而且流动性不高，一旦投资的失误会造成严重的后果。
另外，行为金融学的研究发现往往能够让我们更好地理解市场的行为与演变过程。通过对于股市等领域的情形进行探究，更多的我们发现一些股市中的机会是如何被分析出来的，同时也可以提供更多的思路为对现实情况持续的跟踪分析提供参考。
最后，我们应该更好地将行为金融学的理论应用于实践中。行为金融学研究的是实际的市场与投资者，而不仅是空中的理论分析。我们应该学会在实践中运用行为金融学的方法，将理论应用到实际操作中去，进而减少我们产生的错误风险，将我们的理论更好地转化为实践操作，为我们的投资行情做好充分的准备。
总之，行为金融学在金融投资领域中所扮演的重要角色越发突显。而作为学习者，我们应该在学习的同时，努力将其理论与实践相结合，为我们的投资行情做好充分准备，取得更好的投资效益。
学金融学的心得体会篇六
金融学是一门重要的学科，而行为金融学则是对人们金融行为和决策背后的心理因素进行研究的学科。在我即将毕业之际，我决定学习行为金融学，希望能够更好地了解和应用金融知识。在学习的过程中，我深切体会到了行为金融学的重要性和有趣之处。下面将结合个人经历和学习体会，分享我对于行为金融学的心得体会。
第一段：认识行为金融学的重要性
行为金融学在现代金融学中扮演着重要的角色。相比传统的金融学，行为金融学关注人们的行为决策背后的心理因素，更能够解释人们为何会做出不理性的金融决策。对于一个从事金融工作的人来说，了解行为金融学可以帮助我们更好地分析金融市场的波动，理解投资者的心理和行为，并更加准确地预测市场走向。
第二段：学习行为金融学的困难与挑战
学习行为金融学并非易事。在学习过程中，我遭遇到了很多困难和挑战。首先，由于行为金融学是一门交叉学科，需要涉及到经济学、心理学、数学等多个领域的知识，对于基础薄弱的我来说，学习起来较为吃力。其次，行为金融学的研究注重实证分析和数据挖掘，需要具备较强的数据分析和编程能力。朝这些困难和挑战迎头而上，我不断克服自己的不足，提高自己的学习能力和研究水平。
第三段：行为金融学的有趣之处
尽管面临困难和挑战，但学习行为金融学仍然给我带来了很多乐趣。行为金融学的研究内容丰富多样，通过学习，我了解到了许多有趣的实验和案例，比如“偏好翻转”、“过度自信”等。这些实验和案例既能够引发我的思考，也增加了我的学习兴趣。除此之外，行为金融学还涉及到市场心理、投资策略等领域，这些内容的学习让我更加深入地了解金融市场的运作机制，为将来的职业发展提供了有力的支持。
第四段：行为金融学的应用
行为金融学的应用不仅仅局限于学术研究领域，更是可以直接应用到我们的生活和工作中。通过了解行为金融学，我能够更好地规划和管理自己的财务，避免盲目的投资和消费行为。在工作中，行为金融学也能够帮助我更好地理解客户的需求和行为特征，从而提供更加精准的金融服务。行为金融学的应用不仅仅能够提高我们的个人素质，也对整个社会的金融行为产生积极的影响。
第五段：总结与展望
通过学习行为金融学，我深刻认识到了其在金融学领域的重要性，同时也了解到了学习行为金融学的困难与挑战。然而，行为金融学的有趣之处和应用前景仍然吸引着我。我希望通过不断地学习和实践，能够将所学的行为金融学知识运用到实际工作和生活中，为自己的个人发展和社会的进步做出积极贡献。
学金融学的心得体会篇七
作为一名金融专业的学生，我对金融知识的学习和实践经验有了一些心得体会。首先，金融不仅仅是个别理论与概念的集合，更是一门实践性强的学科。在学习的过程中，我们接触到了各种各样的金融产品与业务，深深感受到了金融对于社会发展的重要性。我也逐渐明白，金融学的学习不能仅仅停留在书本知识上，更需要结合实践，将所学知识融会贯通。
第二段
其次，金融学习帮助我培养了系统思维能力与逻辑思维能力。金融领域涉及到的众多理论与知识点之间相互关联且错综复杂，需要我们进行梳理。通过学习和实践，我逐渐培养了对问题进行系统性分析和解决的能力。同时，金融学习还要求我们进行逻辑思考，将复杂的问题分解为简单的部分，然后逐步推演和推理。这种思维训练不仅在金融领域中非常有用，也能够帮助我在其他学科中更加高效地学习和思考。
第三段
金融学习还给我提供了很多合作与团队精神的锻炼机会。在金融业务中，团队合作是非常重要的。无论是模拟交易还是研究项目，都需要我们与他人进行密切合作，共同分析问题和制定解决方案。通过这些团队活动，我学会了倾听他人的观点和意见，学会了尊重和合作。我相信这种合作与团队精神不仅在金融行业中非常重要，在整个社会中也是非常宝贵的品质。
第四段
除了理论学习和团队合作，金融学习还教会了我很多实践技能。金融行业涉及到的实践操作非常丰富，例如期权交易、投资组合管理、风险控制等等。通过对这些实践操作的学习，我学会了如何进行数据分析、如何制定投资策略以及如何进行风险控制。这些实践技能不仅对于就业具有重要意义，对于个人的财务管理也非常有帮助。
第五段
总之，金融学生经历了大量的理论学习和实践训练，积累了丰富的知识和经验。通过金融学习，我不仅了解了金融领域的重要性，还培养了系统思维、逻辑思维、合作精神和实践技能。这些心得体会将对我的未来发展产生积极的影响，让我能够更好地适应金融行业的发展和挑战。同时，我也相信这些心得体会不仅仅适用于金融学生，对于其他专业的学生来说，也能够提供一些有益的参考和启示。
学金融学的心得体会篇八
摘要课程论文是金融学本科学生在进行毕业论文写作前进行的练笔之作，本文以广州大学松田学院金融学本科学生为研究对象对象，总结学生写作中遇到的困难并探索出现这些困难的深层次的原因，最后提出解决这些困难的对策，达到提升学生论文实际写作能力和提交高质量论文的目的。
关键词课程论文抄袭团队合作
前言
金融学本科学生毕业前要在导师指导下选定题目，进行研究和撰写，完成后要进行答辩再评定成绩的毕业论文，但是如果学生在写毕业论文之前没有接触到此方面的相关知识，论文就比较难以进展。针对这种情况，广州大学松田学院开设了课程论文，根据课程的性质不同开设不同的课程论文，主要有国际金融课程论文，商业银行经营管理课程论文，国际信贷课程论文，证券投学学课程论文等课程论文为毕业论文的写作打下坚实的基础。通过课程论文的学习使学生初步学会使用专业知识进行科学研究的方法，并形成一篇结构合理的课程论文。本文以国际金融课程论文为例进行说明。
1课程论文概述
1.1课程论文的教学目的
通过课程论文的写作要让学生达到加深对课程基本知识、基本理论和基本技能的理解、掌握；提高理论分析和论文写作能力；掌握文献、资料的查阅方法和应用，为毕业论文写作奠定基础。
1.2学生学习课程论文的基础
国际金融课程论文是金融学本科学生开设的第一门课程论文课程，其基础是已经学习过国际金融课程，对国际金融的相关理论和方法都有一定程度的掌握。
2课程论文写作中遇到的困难
教师采用ppt现代化教学方法，采用专题的形式主要对国际金融课程论文概述，选题，材料的搜索与整理，论文的结构与框架，论文答辩进行了详细的讲解，通过6个人组成小组团队合作进行撰写论文，教师在讲课过程中和课程完成后和学生进行了广泛的交流，按照学生论文写作的进程把学生在课程论文写作中遇到的困难总结如下：
2.1选题无从下手
金融学本科学生普遍认为选题无从下手，其原因是选题紧扣着写作的每一步。不是随意写个题目就可以，需要考虑的因素很多。所选的题目是否已经有很多人在研究？如果是，这样你继续写作的空间就会缩小。或者你所研究的题目是别人所没写过的或者很少人研究的，那你能找到的相关内容又会变小，从而限制你的写作。
2.2资料筛选困难
通过数据库和图书馆查找到许多资料，但是筛选有用的资料比较困难，出现的'主要困难是学生容易把所有查找到的资料都想用上，容易引起论文繁冗。这主要是对文章的主体分析不好造成的。
2.3抄袭很难避免
最大的问题就是存在抄袭现象，在进行课程论文或某些学术研究时，我们要求学生在写作的过程中走原创路线，强调用务实的态度完成论文。但是，学生由于写作水平差，理论功底不好，比较容易偷懒等原因往往直接抄袭，甚至连下载箭头都没有删除。
2.4参考文献格式调整困难
由于学生在写作中第一次接触到参考文献的格式的撰写，对他们可以说是一个新的内容，尽管老师在课堂上详细地讲解，但在他们在做参考文献这一部分内容的时候，还是觉得有点吃力，不容易分出所引用的参考文献属于那种类型，从而导致参考文献格式混乱。
2.5论文撰写零散
最后全文的整理是学生在论文写作比较困难的问题。这次课程论文是由6人左右的学生组成小组进行合作完成的。由于小组中的每个人都按照分配的章节写作，如果将大家写的各部分内容直接组合起来，就不容易成为一篇通顺的文章。这就需要有很紧凑的逻辑和后期对文章的总体修改，让全文达到流畅、通顺，而不是一个个片段，零散的段落。
除了上面列举的困难之外，作为写作的学生，往往没有主动联系写作指导老师及时反映自己的困难，从而使得困难得不到有效的解决。
3解决金融学本科学生课程论文写作困难的对策建议
3.1选题应结合热点来进行
学生选题困难的主要原因在于学生对自己感兴趣的以及现在社会的热点问题不是很清楚。而选题之后还要列提纲、查阅资料、撰写论文等等一系列工作。所以在选题的时候要给学生强调选题的重要性，要让他们先试探性的把下面的工作先做一些，这样他们就会对自己组选的题目有更深入的思考。如果学生撰写国际金融课程论文，那应该引导学生平时多关注国际金融的相关时政热点问题，提前积累材料和培养兴趣。
3.2资料筛选应依据论文提纲来进行
学生由于第一次撰写论文，所以查阅许多资料，对于这些资料处理起来就喜欢都用上，而不是根据自己论文的特点进行筛选来用。针对这个问题应多指导学生先针对论文题目列出三级提纲，让他们明白所查找的资料都是为了支撑他提出的每一个标题，为了把这个标题的内容阐述清楚就要把你下载的资料进行筛选，哪些资料对于阐明你的论点最具有说服力就采用哪些资料，其余的相关度小的或不具有太多说服力的就不采用。
3.3抄袭以自查为主
在整个社会的抄袭现象普遍存在的背景下，要求学生要坚持自己的原创，把抄袭定为成绩核定不通过的因素之一。先推荐几个查抄袭的网站，让各位学生自查一下，抄袭是课程论文无法合格的一个最重要因素。当学生上交论文如果抄袭比率超过20%，查出来就让学生回去修改直到合格为止，如果拒不修改就直接判为不合格。实践证明：这样进行反抄袭发现只要打回去让他们重新修改的论文，抄袭问题大大都得到了改善。
3.4参考文献格式采用案例结合
参考文献的问题主要集中在格式上，对于这个问题应该事先给学生进行讲解清楚，只要规定清楚的学生就有所遵循来进行撰写。同时，对于现实中学生遇到的参考文献不知道如何撰写的时候应及时给予指导，并利用典型案例来公开给所有学生讲解，有利于学生对参考文献格式的把握。
3.5总体把握论文进行撰写
没有逻辑的文章只能算是一盘散沙，所以下笔之前就认真、谨慎地列好提纲，最后撰写论文的时候要根据前面列的提纲来进行撰写，在撰写的过程中一定要求学生分析所写的题目和文章的主要内容是否相符，如果不符合就要进行调整，一定要达到题目和内容相符，教师可以通过与学生多次交流指导学生对论文整体把握过关。
总体而言，既然课程论文是考验学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，在导师指导下选定题目，进行研究和撰写，完成后要进行答辩再评定成绩那就应该多加强师生方面的交流，避免学生盲目选题，在平时的教学重点的有目的有计划地为学生讲解基本方法、理论前言、热点等问题，与学生讨论，并在教学中逐渐的采用合作学习，发扬团队合作精神，最终达到学生团队合作完成优质论文的目的。并且要让每个学生明白撰写课程论文至关重要的一步是前期收集资料，只有资料收集齐全完善并且研究过前人的研究程度了，对该论文情况就有了充分了解，才不会在论文的写作过程中出现过多困难。
参考文献
[4]董海玲.《概率论与数理统计》课程教学方法的思考和探索[j].理论前沿，2011(18)：55.
学金融学的心得体会篇九
人民币升值对我国经济的积极影响及应采取的后续措施
摘要：人民币升值的问题已引起国内外各界关注。
通过剖析当前人民币汇率升值对我国经济各层面的影响，本文主要从产业结构，出口贸易结构，企业转变经营机制，缓解贸易矛盾和货币政策的有效性五个方面入手分析，最后得出结论：人民币汇率升值所产生的最终结果是利大于弊，影响是积极的。
在当前升值已成事实的背景下，我国更应积极采取相应的后续措施，来稳定与优化经济环境，最大限度地减少可能因经济波动（汇率变动）而发生的损失。
论文关键词：汇率;人民币升值;货币政策
1。引言
在我国传统的汇率制度越来越不适应经济发展的新形势下，人民币汇率制度改革成为舆论关注的焦点。
而“完善人民币汇率形成机制，保持人民币汇率在合理、均衡水平上的基本稳定;在有效防范风险的前提下，有选择、分步骤放宽对跨境资本交易的限制，逐步实现人民币资本项目可兑换”正是人民币汇率制度改革的既定目标。
对于我国前一阶段人民币升值的举措究竟影响是积极的还是消极的，可谓是见仁见智。
有些学者认为人民币升值对中国经济发展十分不利，一是不利于克服通货紧缩，二是不利于吸收外资，三是容易诱发金融风险。
一旦人民币升值而钳制中国经济的高速发展，不仅不会缓解东亚地区通货紧缩的压力，反而会使东亚地区经济变得不稳定。
当然也有很多学者认为人民币升值是有很大好处的。
比如可以更好地运用货币政策，增强宏观调控能力;有利于开放资本账户，实现人民币自由兑换，进一步完善我国的金融体系;可以缓解目前国内经济过热的局面，保持我国经济平稳增长等等。
缓解贸易矛盾和货币政策的有效性五个方面探讨了人民币升值对我国经济的积极影响;最后针对人民币升值提出了几项相应的后续措施，以此来扩大升值的积极影响，稳定与优化经济环境。
2。人民币升值的积极影响及后续措施
在世界经济进入结构调整阶段、而中国经济持续快速发展的背景下，随着经济快速发展和规模扩大，特别是加入世界贸易组织后，我国经济与国际经济的联系与互动明显加强。
国内外对人民币汇率政策都比较关注，国外要求人民币升值的呼声也一直没有平息过。
近期，国家政府终于做出决断：对人民币汇率做了小幅度升值调整。
面对国内各界对这一举措的褒贬不一的论断，通过对我国经济各个层面的分析，得出结论：人民币升值从长期来看是利大于弊的，并且可以通过一些升值政策后采取的相应后续对策来进一步扩大这种好处和促进作用。
1994年以来我国一直沿用的是“以市场供求为基础的单一的、有管理的浮动汇率制度”，迄今已有了。
11年来，国际经贸格局发生了巨大变化，盯住型的人民币汇率形成机制已越来越不适应我国经济与改革的发展要求。
它表现出来的缺陷有：
首先，固定的名义汇率已丧失其真正的经济意义，现行的人民币汇率形成机制难以形成市场出清的均衡汇率。
实际中，结售汇和资本管理制度在压抑外汇需求的同时创造了很大一部分外汇供给，而央行的持续干预以及事实上的最大市商的地位，抹平了一切真实的供求差异。
央行确定的基准汇率并非市场真实供求均衡的结果，也无法反映市场的变化。
其次，固定盯住美元汇率制度与货币政策的独立性存在根本冲突，削弱了货币政策效果，不适应经济发展需要。
货币政策自主权对于中国的宏观经济稳定至关重要，货币政策的独立性大大要优先于汇率的稳定性。
但人民币对美元无弹性的汇率将我国经济与美国紧密联系，这使我国宏观经济政策，尤其是货币政策的制定受到很大的限制。
再次，名义汇率固定激励着资本投机，增加了金融体系的脆弱性。
在一个自由浮动的汇率制度框架下，市场的动态均衡是由国际套利资金自发维持的。
而在政府维持的固定汇率制度下，尽管汇率能在长时间内保持稳定，但其潜在的炒作火力空间却在不断扩大。
一旦因客观情况的改变使这一制度难以维持，大量国际市场上投机性基金等游资的攻击，将以一种极具破坏性的方式释放这一获利空间，从而给一国货币制度带来灾难性后果。
正因为我国已有的汇率制度存在的这些致命性的缺陷，因此，对人民币汇率制度进行改革和重新选择已是势在必行了。
7月21日，中国人民银行发布公告，宣布从即日起，“实行以市场供求为基础，参考一篮子货币进行调节，有管理的浮动汇率制度，人民币汇率不再盯住单一美元，形成更富弹性的人民币汇率机制”。
同时，“人民币对美元升值2%，美元对人民币交易价格调整为1：8。11，美元对人民币交易价格每天的浮动范围为上下千分之三”。
这次人民币作出的小幅度升值调整就是我国汇率制度进行改革和重新选择的契机。
一项新的举措的好与坏往往众说不一，虽然人民币升值在短期内对我国的出口贸易会有影响，但从长远来看，以人民币升值为代表的汇率制度改革是利大于弊，最终也会提高整个中国的经济水平。
我认为人民币升值对我国经济发展是有利的，影响是积极的。
主要体现在以下几方面：
（一）可以迫使我国进行产业结构的调整，使劳动密集型部门的资金流向资本密集型部门，向高科技高附加值的产业方向努力。
使这些产业有更多的资金进行技术创新改革，增加其国际市场竞争力，以高科技高附加值的产品进军国际市场，这是伴随着汇率下降产生的。
在对很多产业有巨大的冲击的同时，对整个中国经济的总体走势来说还是有益处的。
以顺利的使人民币逐步升值，而由于进口商品的价格降低使得进口商品的供求出现新的平衡点，使一部分出口产业投资流向进口产业，以增加资本品的购入。
在汇率调整阶段，由于流向发生变化，中国三大产业的比例调整也可以同步进行，由于贸易品出口受阻，非贸易品的投资与生产必然加大，第三产业得到发展，使中国产业结构趋于合理，达到国际水平。
（二）优化我国出口贸易结构、扩大内需，进而有助于我国形成稳定的经济增长趋势。
中国主要以“价廉物美”打进世界市场。
导致出口的减少。
但同时，从长远看，从中国经济发展的宏观层面分析，升值的确有利于改善我们的出口贸易结构，改善我们的贸易条件，从而对出口企业也会有正面推动作用。
从贸易结构上来说，我国本应该是一个以内需为主的经济大国，外需比重不宜过大，没有必要一味地扩大出口规模，调整粗放式外贸发展战略、促进外贸出口由规模导向型向效益导向型转变已是势在必行。
此次人民币小幅升值有助于提升我国目前出口贸易结构，同时增加消费者对进口商品的购买力，促进外需与内需协调发展，加快启动国内需求，形成内外贸结合的发展态势，从而起到缓解对外贸易不平衡、扩大内需，稳固中国经济增长的有利作用。
（三）促使企业转变经营机制，增强自主创新能力，提高国际竞争力和抗风险能力。
在人民币升值的压力下，国内企业要想在国际市场上立于不败之地，不失去以往的市场份额，就要尽可能地压缩生产经营成本，因为为了保住国际市场，不得不降低采购生产资料的价格或提高管理方式来压缩生产成本。
而压缩生产成本的空间并不大，因此，企业必须从自身管理经营入手，加强管理方法的改进，提高生产效率来争取利润空间。
同时，人民币汇率形成体制的改革要求出口企业不断地开发出高技术含量、高附加值的产品，也包括进行外汇远期买卖，在国内融资时借贷美元等运用金融手段的风险规避。
这有助于企业养成随时关注国际动态，及时防范汇率所带来的风险，从而为企业进一步提升自身国际竞争力奠定良好基础。
（四）可以平衡与缓解各国的贸易矛盾，减少与主要国际贸易伙伴的贸易纠纷和摩擦，为以后进行深层次的贸易往来打下坚实而良好的基础。
在中国目前逐步进入贸易摩擦高发期的现实背景下，对于如何处理在国际市场的贸易摩擦这一现实和长远的问题，为我国相关部门争取到了一定的宝贵时间。
美国官员赞扬中国决定人民币不再只盯住美元“结束持续10年之久，被许多贸易伙伴认为是不公平的汇率政策”。
美联储主席格林斯潘把中国的这项举措称为“良好的开端，在维持长达10年之久的固定汇率之后！这是人们希望采取的步骤，我认为他们是谨慎的，非常令人钦佩”。
法国经济部长布勒东当天已表示为中国的决定感到高兴，他说：“这一改革方向无论对中国经济还是对欧元区经济都是积极的。
德国财长埃舍尔也表示，人民币汇率改革将有助于中国经济的平衡增长，符合七大工业国财长及各大央行的诉求。
法国媒体认为人民币上调的政治意义大于经济意义，法国费加罗报（用“退一步海阔天空”来形容中国人民银行改革汇率制的抉择。
原材料价格下降除将使中国产品的生产成本继续保持竞争力外还可确保中国央行提高利率，遏制经济过热和房地产泡沫，另外中国消费者在国际市场的购买力也将获得提升。
经济合作与开发组织秘书长约翰斯顿认为，中国货币改革将在对中国经济提供所需要的灵活性的同时支持它的快速增长，协助中国经济与世界经济接轨。
（五）可以提高货币政策的有效性，使我国货币当局更好地运用货币政策，来增强宏观经济调控的能力。
随着我国金融开放的进一步扩大，现行人民币汇率制度与货币政策的有效性之间的矛盾也将日益突出。
根据诺贝尔经济学奖得主蒙代尔和英国著名经济学家弗莱明的研究结论，在固定汇率、资本自由流动和货币政策的独立性三者之间存在难以调和的矛盾，即“三元悖论”，在开放经济中，一国只能同时实现其中一个或两个目标，而不可能同时实现三个。
固定汇率制和货币政策自主权只有在资本管制下才能实现，而在资本管制和固定汇率制之下，货币政策的自主权将不能保证。
在我国，实行盯住美元的固定汇率制和严格的资本项目管制的条件下，央行的货币政策的效果受到削弱。
目前，我国经济发展中仍存在需求不足的问题，仍需要通过货币政策进行宏观调控。
《中国人民银行法》规定我国货币政策的目标是“维持货币币值稳定，并以此促进经济增长。
”但在现行外汇管理制度下，货币政策实际上担负着维持人民币币值的对内稳定和对外稳定的双重目标，即对内维持物价的稳定，对外维持汇率的稳定。
学金融学的心得体会篇十
11月，根据组织安排，我参加了“经济金融干部专题培训”，培训期间，我根据课程安排，参加了20多个专题的学习，并根据实践教学的需要，参观了三处经济建设实体教学场所，这些都对我个人在日后工作成长和发展积累了宝贵的理论知识和实践经验，是一笔不可多得的精神财富。本次培训，我有以下心得体会。
本次培训涉及了多个职能领域和多学科知识，即有宏观的理论指导，也有微观的案例分析，且在日常教学中，各位授课老师还有针对性的讲解了一些与我们的工作和生活密切相关的热点问题，担任授课的老师均来自各个方面的专家、学者，在区域经济社会飞速发展的时期，此次培训拓宽了我的知识面，改善了我的知识结构，使我在从事本职工作时能游刃有余。
本次培训把教与学的互动、学员与学员的交流纳入了培训学习环节，使我能够结合本职工作与其他区市县各部门工作的同志之间相互沟通，取长补短。通过与老师及其他学员的交流和沟通，对于相同的问题，会得到不同的有益见解，这些都有助于我在今后工作中更加精益求精，积极创新。从学习互动这个层面出发，本次培训，不仅为我在全市范围内搭建了一个知识学习的平台，更为我打通了一个彼此有效交流、共同促进创新、共促区域经济社会发展的有益通道。
在实践教学活动中，对于类似于“民间借贷”、“货币流通”、“金融风险调控”、“失业保险设计”等问题，无论在课堂听讲中，还是在课后交流中，每次都能从不同的角度，吸取更多的见解，这使我在日后工作中有了多种思考的角度，即用经济学的眼光看等部分问题，以为群众服务为宗旨解决部分问题，以科学发展去规划部分发展性问题。
总之，本次培训，对我来说，无疑于雪中送碳，不但使我能近距离聆听各行各业专家的教诲，便为我在日后工作和学习中积累了宝贵的精神财富和实践经验。
为所用，去所学。大学教导的知识，几乎完全不适用实际工作，但是，大学所学的学习方法、所锻炼的的心性品质，所形成的价值体系，却是可以一以贯之、不断完善的。自今而始，学习我要做的，喜欢我所做的，提高我能做的，玩，也要玩出水平。
科比说，总有人会赢，为什么不是我？我说，总有人要升职加薪的，为什么不是我？
保持谦虚谨慎、不断学习之心，再说一遍，不要闭门造车，更不要自鸣得意，不要看轻身边的人，他们，总有你所不及的地方，团队的力量永远会大于个人的水平，团队的进步会更促进个人的进步，沟通、共担、分享、共进。把所学所知转化为专业知识，不断去练。
保持学习，保持进步，保持信心。
动静相宜，行之千里。
学金融学的心得体会篇十一
中国金融学专业排名
1北京大学研究生院100
2清华大学研究生院99.98
3复旦大学研究生院98.88
4中国科学技术大学研究生院98.56
5南京大学研究生院98.43
6上海交通大学研究生院98.21
7浙江大学研究生院98.19
8中国人民大学研究生院97.65
9国防科技大学研究生院97.31
10中国协和医科大学研究生院96.55
11南开大学研究生院95.89
12西安交通大学研究生院95.66
13哈尔滨工业大学研究生院95.35
14天津大学研究生院95.21
15武汉大学研究生院94.78
16北京师范大学研究生院94.34
17华中科技大学研究生院94.01
18同济大学研究生院93.77
19厦门大学研究生院93.39
20中山大学研究生院93.08
21北京航空航天大学研究生院92.79
22中国农业大学研究生院91.64
23北京理工大学研究生院91.33
24大连理工大学研究生院91.31
25吉林大学研究生院90.88
26四川大学研究生院90.38
27山东大学研究生院90.02
28东南大学研究生院89.89
29西北工业大学研究生院89.67
30华南理工大学研究生院89.21
31哈尔滨工程大学研究生院88.89
32南京理工大学研究生院88.81
33南京航空航天大学研究生院88.72
34北京科技大学研究生院88.63
35东北大学研究生院88.41
36重庆大学研究生院88.24
37西南交通大学研究生院88.11
38西安电子科技大学研究生院87.98
39电子科技大学研究生院87.89
40湖南大学研究生院87.66
41中南大学研究生院87.37
42北京邮电大学研究生院87.44
43北方交通大学研究生院86.55
44第四军医大学研究生院85.47
45第二军医大学研究生院85.19
46华东理工大学研究生院84.91
47兰州大学研究生院84.66
48华东师范大学研究生院83.53
49东北师范大学研究生院84.12
50北京林业大学研究生院83.87
51中国地质大学研究生院83.65
52中国矿业大学研究生院83.41
53石油大学研究生院83.29
54河海大学研究生院83.03
55西北农林科技大学研究生院82.56
56南京农业大学研究生院81.38
20热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------
一.填志愿，学校为先还是专业为先？
一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。在一本院校中，选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。而且，如今大学生就业专业对口的'比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。
二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。
二.如何看待专业“冷门”“热门”？
专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。
高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业，录取分数线可能会在校内处于较低分数段。
三.高考咨询问些什么？
4月下旬起，各高校招生咨询会此起彼伏，密度很大。为了提高现场咨询的效率，咨询前不妨做些“备课”，在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。
比如对高校办学条件和水平，有了比较才有认识。从高校隶属关系看，既有国家部委所属院校，也有省市所属院校。隶属不同，经费投入、招生范围等也有所不同。目前，全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少；作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少；博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审，在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多，其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。
在正式咨询时，再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵，包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况，以及这个专业的历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点以及现有哪些名师等。其中，录取分数线情况应掌握近几年的数据，参考其趋势变化。
四.年热门专业排名前十名：
1、电子与信息类：电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程(长沙牛耳软件教育是湖南最专业的电脑软件培训学校)。
2、外语类：外贸英语、小语种。
3、法学类：法学、社会学、治安学、侦查学。
4、机械类：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。
5、土建类：建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。
6、会计类：会计学、财务管理。
7：中文类：对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。
8、医学类：临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。
9、环境、心理类：环境科学、生态学、心理学、应用心理学。
10、工商管理类：工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理。
好就业专业：据统计，排行前十的专业
一，同声传译
同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才，随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的会务商机的涌现，需要越来越多的同声传译员。
同声传译员的薪金不是按照年薪和月薪来算的，是按
学金融学的心得体会篇十二
本专业培养掌握经济、金融基础理论知识和基本研究方法，熟悉国家有关金融方面的方针、政策和法规，了解国内外本学科的理论前沿和发展动态，具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力，同时掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较高的外语和计算机运用能力，知识结构、能力结构和素质结构合理的金融学专门人才。
二、办学定位
按照多学科协调发展的办学理念和“宽口径、厚基础、重能力、求创新”的培养原则，面向国家金融业人才需求，立足行业及区域社会经济发展，培养具有国际化视野的高素质创新人才。
三、培养要求
1、培养目标
本专业立足地方，培养符合行业及区域社会经济建设需求，系统掌握金融学基本理论、基本知识和基本业务技能，具有良好的实践能力、有效的沟通协调能力，富有创新精神的应用型金融精品人才。
2、毕业要求
要求9：掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写能力;能查阅专业外文文献，具有较顺利阅读、翻译财务管理方面英语文献和其他财经类英语文献的能力。
四、主干课程
高等数学、微观经济学、宏观经济学、会计学、monetaryfinance、internationalfinance、投资学、金融经济学、公司金融、金融市场学、商业银行经营管理、金融工程学、金融数学初步、固定收益证券分析、金融衍生品理论与实务、金融风险管理等。
五、特色课程
金融学专业导论、金融经典与前沿问题分析、理财规划
六、主要实践性教学环节和主要专业实验
1、主要实践性教学环节
金融专业认知实习;创新与社会实践;学年论文;毕业实习与毕业设计(论文)等。
2、主要专业实验
金融学专业综合实践与实验;理财规划课程设计;计量经济学课内实践;外汇交易模拟实验;证券投资实务课程设计;电子商务综合实验;企业模拟经营沙盘演练。
七、就业与发展
就业领域：本专业毕业生可以在银行、证券、投资、保险等金融机构从事金融业务，也可以在跨国公司、企事业单位从事对外贸易、市场营销、企业经营管理、经济技术合作、国际信贷与投资工作，同时还可以在政府经济决策部门和公共研究机构从事经济金融咨询或教学科研工作。
研究生阶段学习专业：本专业毕业生适合继续在金融学、应用经济学、管理科学与工程等一级学科的相关二级学科硕士专业学习。
职业预期：各级各类金融机构的业务发展、产品研发等部门经理以及项目管理人员、基层管理者及技术骨干;高校、研究机构等事业单位的专业教师及研究人员。
八、授予学位
授予经济学学士学位。
修业年限为四年。
学金融学的心得体会篇十三
简历编号：
更新日期：
无照片
姓名：
国籍：
中国
目前所在地：
番禺区
民族：
汉族
户口所在地：
清远
身材：
166cm?kg
婚姻状况：
未婚
年龄：
23
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：
应届毕业生?
应聘职位：
人力资源：人事专员、人事助理、
工作年限：
0
职称：
无职称
求职类型：
全职
可到职日期：
随时
月薪要求：
1500--
希望工作地区：
广州佛山东莞
个人工作经历：
公司名称：
公司性质：
事业单位所属行业：机关/事业单位/社会团体
担任职务：
实习
工作描述：
整理资料、空岗审核、开展招聘会
离职原因：
实习期满
教育背景
毕业院校：
广东金融学院
最高学历：
本科获得学位:管理学士
毕业日期：
所学专业一：
劳动与社会保障
所学专业二：
金融学
受教育培训经历：
起始年月
终止年月
学校（机构）
专业
获得证书
证书编号
-09
广东金融学院
劳动与社会保障、金融学
管理学士学位证
-11
广东金融学院
金融学
金融学辅修证
语言能力
外语：
英语良好
国语水平：
良好
粤语水平：
良好
工作能力及其他专长
国计算机等级考试二级（access）证，熟悉并掌握电脑办公软件的基本操作。
获奖情况：-被评为广东金融学院“优秀团干”、“优秀学生干部”；
2008-广东金融学院“五四表彰”中被评为“优秀团员”。
，担任团支书，多次策划、组织支部的各大小型活动；入学以来，努力完成红十字会部门常规工作并积极参与爱心活动。本文来源于大学生个人简历网
担任职务：2007-2008学年担任班上的团支书；2008-担任宿舍舍长；2006-担任劳动经济与人力资源管理系红十字会培训部干事；2007-20担任劳动经济与人力资源管理系红十字会培训部副部长。
主修课程：人力资源管理、绩效管理、人力资源测评、劳动关系与劳动争议处理、组织行为学、劳动心理学、社会保障法、养老保险、社会保险、金融学、管理学、公共经济学、劳动经济学等。
详细个人自传
爱好：篮球、音乐。
踏实认真，勤奋上进，坚持不懈；善解人意，诚实守信，乐于助人。
如果您给我一个发展的.机会，我会以一颗诚挚的心，饱满的工作热情，勤奋务实的工作作风，快速高效的工作效率，为贵单位的发展尽自己的一份力量。
月薪要求：2000元。
个人联系方式
通讯地址：
联系电话：
家庭电话：
手机：
qq号码：
电子邮件：
个人主页：
学金融学的心得体会篇十四
尊敬的先生/女士：
您好！请恕打扰.我是一名刚刚从华东理工大学金融学毕业的大学本科毕业生.我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料.在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我介绍.
现将自己的情况简要介绍如下:
作为一名金融学专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力.在四年的学习生活中,我所学习的内容包括了从经济学的基础知识到金融学运用等许多方面.通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是经济社会中重要组成,而利用此专业能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中,具有了一定的实际操作能力和技术.在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸收管理经验.
我知道计算机和网络是将来的工具,在学好本专业的前提下,我对计算机产生了巨大的兴趣并阅读了大量有关书籍,windows、用友财务等系统、office等办公软件应用，foxpro、vb语言等程序语言.
我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神，良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练，有在多家单位和公司的实习和兼职经历；有很强的.忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。
即将走上工作岗位的我，恳切地需要能够在贵单位找到无限动力的事业支点，而我的热情和激情也必将为贵单位带来应有的价值，相信您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果！
真诚地希望您能够为我提供一个施展才华的平台，更希望我的加入能够为您带来卓越的价值!
学金融学的心得体会篇十五
学完《金融学》这门课程，对金融学的大致范围有了进一步的了解。
其中包括金融理论方面的研究，还包括金融史、金融学说史、当代东西方各派金融学说，以及对各国金融体制、金融政策的分别研究和比较研究，银行、证券、投资、保险、期货等理论也在金融学的研究范围内。
学了大半学期的金融学，不能说对金融这方面掌握渗透，老师在课上所授予的也只是让学生大致地了解。当初报这门课程主要是想多学一点关于炒股的知识，但是接触了这门课程才知道，金融学包含的领域远超这些。
对与中国的楼市，老师在课上也讲了不少，下面就金融所涉及的领域结合网络上的一些资料对中国楼市普遍偏高的情况分析一下：
最近的楼市行情来看，明显是炒房者推高出货。
我国的房价无疑是被买上去的，但实际上是被一部分人买上去的。相对于买不起房子的弱势群体而言，社会上存在着拥有两套、三套甚至更多套房子的“优势群体”，自己拉高房价的购房者就是这一部分优势群体。
1、炒房团胜利大逃亡，从楼市上赚取大量利润的资本，必然进入生活用品领域。炒作农产品什么的。对通胀是个巨大的推动，而恶性通胀会造成社会混乱。这是政府绝对不能忍受的。
2、在人民币对内不断贬值的情况下，从楼市上赚取大量利润的资本，在股市不能上涨的情况下，只剩下一个保值渠道了，那就是换成美元。因为美元在不断上涨啊。这样必然消耗外汇储备。在政府时时刻刻担心热钱流出的情况下，大量资本从人民币流向美元会造成民间资本的示范作用，一旦形成潮流。形成人民币兑换美元潮，那会要了银行的小命。这是政府绝对不能容忍的。
为了防止断供潮，为了防止通胀，为了防止资本流出。这才是此次楼市调控的真实用意。但调控后地方政府的卖地收入必然减少，到时候通过物业税弥补就行了。
目的就是将楼市获利的资金给关起来。然后通过物业税什么的慢慢收割就行了。据最近消息，房产税，或者物业税可能5月份很快就会出台。
面对一路上扬的房价，几乎所有针砭房地产业的经济学者和所有期望房价芝麻开花节节高的开发商，在这一“需求决定价格”的经济学原理上达成了共识。由于房价完全由供求决定，我国的高房价只能说明一点，和股市暴涨的原因一样，中国人太有钱了！市场经济下的房地产市场，是一个标准的买方市场，一个愿卖，一个愿买，是需求者，也只有需求者，给了房地产商很大的利润空间，给了政府丰厚的土地出让金，是他们自己拉高了房价。
“一个城市的建设需要上百年时间。纽约和香港这些大都市都曾经经历过整个城市成为一个大工地的飞速发展时代。如今，北京上海也进入了一个建筑时代。这跟人的青春期一样。”soho中国有限公司董事长潘石屹笃定地预测北京的未来。在他办公室的落地窗外，拔地而起的密集高楼，似乎为他的话做着注解。
华远集团董事长任志强也认为城市化进程将支撑房地产市场需求。到2010年，我国需要将1。06亿人口转移为城镇人口，而到2020年时，这一数字将达到3。25亿。而若以人均20平米的住房面积计算，仅住宅届时就需要65亿平米以上。
但这两位地产界的风云人物所说的需求，更多属于社会学范畴。原央行研究局研究员陆磊将这种需求称之为“需求幻象”真正决定房地产需求的依据是居民的可支配收入，也就是居民的实际购买力。
2000年以来，住宅销售额增长普遍地显著高于城镇居民人均可支配收入增长和城乡居民储蓄余额增长。在差距最小的2002年，住宅销售额仍高于居民收入增长9。7个百分点；在差距最大的2000年，达到了45。5个百分点。
“目前房地产业的需求是一种泡沫式的，一种为了投机而进行着的需求。”中国社科院金融研究所金融发展室主任易宪容说。支撑着这种需求的资金主要分为两种，一是各类游资，一是银行贷款。
以重庆房地产市场为例。今年上半年，重庆市房地产的诱人利润吸引了跨境资金纷至沓来。据人民银行重庆营业管理部国际收支统计监测系统显示，前6个月，从境外流入重庆房地产业的资金达1亿2785万美元，同比增长高达11。1倍。大量游资的进入，使这座西南城市今年一季度房价的涨幅达到14。5%。
虽然121号文件在资金上卡住了房地产开发商的咽喉，但在个人房贷上没有新的限制，这算是为房地产市场的长流不息网开一面。来自上海银监局的数据显示，今年上半年，上海个人住房贷款增加345。11亿元，增幅达20%。在土地不会贬值的预期下，大量银行资金通过个人贷款形式进入房地产市场，推高房价。
资料显示，今年上半年大概有29万亩土地是通过招拍挂成交的，它的价格是协议出让价格的6～8倍。另一位学者得出了相同的观点：土地购置价的上涨，是导致房价上涨的一个主要原因。他分析认为，土地价格每上升1个百分点，楼盘价格会上升0。78个百分点。这远远高出了信贷注入对房价推动的边际效应。
以上是我大致了解的房价过高的原因。
金融学是一门很有趣的课程，现在金融人才需求旺盛，但是这个行业的门槛正在水涨船高。金融招聘会上，学历的要求仍然很高，比较好的金融机构，几乎都要求硕士以上学历，名校毕业，甚至要海归。
除了学历要求之外，也需要越来越多的复合型人才。总之，在金融学的学习和考研的事情上，还是韩老先生的一句古话说的好，业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。只要考虑清楚，多加勤奋，自然成功。
学金融学的心得体会篇十六
20xx年修订的课程标准是贯彻落实党的十八大提出的“立德树人”根本育人任务，重心在于培养什么样的人，怎样培养人以社会主义核心价值观统领课程，推动人才培养模式的改革，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
课程改革坚持正确的政治方向，使学生坚定社会主义道路自信，理论自信、制度自信和文化自信，促进人才培养模式的转变，着力发展学生的核心素养;坚持科学论证，遵循教学规律和学生身心发展规律。这些无不体现了国家“立德树人”的育人宗旨，符合时代发展和科技进步。
二、地理核心素养的内涵和学科表现
地理的学科素养主要包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力。它们是相互联系的有机整体。通过地理学科核心素养的培养，从地里教育的角度落实立德树人的根本任务。
1.人地协调观，是一种重要的自然观和发展观，旨在培养有助于人们更好的分析、认识和把握人与自然的相互关系。当今世界，人类对自然的利用和破坏已经到了必须改变的地步，人地协调观的学科素养的培养有助于学生理解可持续发展的基本内涵，有助于学生理解科学发展观的意义所在。
2.综合思维，是一种认识地理环境整体性的思维方式和能力。整体性思想是贯穿高中地理教学的重要思想，综合研究地理各要素之间的相互作用，相互关系，是高中地理教学的重要指标。尤其是在人文地理和区域地理的教学中，这种思想重要性的表现尤为明显，对地理要素的综合、时空的综合、区域的综合，已经不是单纯的应对考试这么简单了，这是一种思维方式。无论学生以后选择什么专业，从事什么行业，对孩子们的一生都十分重大的影响，这更加体现了国家立德树人的宗旨。
3.区域认识，是一种认识地球表面复杂性的思维方式和能力。从区域视角认识地理事物和现象的意识，并综合运用区域综合分析、区域比较、区域关联等方法认识区域。这是高中地理教学的常规方式，也是地理教学考查方式的重要体现形式。
4.地理实践力，是一种地理实践活动中表现出的行动力和思维品质。地理实践力是目前高中地理教学最欠缺的地方，也是最难操作的一部分。尤其是野外考察部分，受种种因素的制约和限制，尤其是安全因素和我们焦作地区的经济水平，很难实现。焦作地区经济发展水平仍然较为落后，来自农村的学生较多，不是所有学生都能实现野外考察;室内实验是地理实践力的另外一种操作方式，比较适合大多树数学生和学校，但局限性较大，而且不是所有的地理现象都能通过实验来实现。对地理知识的掌握和理解，野外考察有无法取代的地位和作用。近几年，十一中借助科技创新的平台，也引导学生参与了不少社会调查，获得了不少奖项，也是对实践性地理课程的一种实施方式。
三、新课标指导下地理教学的实施方向
1、创设课堂情境
课堂教学要注意联系学生的日常生活实际，注重地理与生产联系的情景设置，注重地理学术的情景设置。生活中，处处皆地理，只要用心观察和思考，总能找到相关的生活现象来指导地理教学。例如，近几天的天气变化，可以用来解释冷锋过境前后的天气、气温和气压的变化规律;可以借助二十节气来解释农业生产的农时，农作物的生活习性，以及每一阶段的天气变化。
2.用核心素养指导测试内容
在地理测试内容的选取和设置上，要从整体上把握地理学科内容的结构性和关联性，尽可能的避免孤立的、过细的知识点角度选择测试内容。高中地理教学要始终抓住“人地关系”这条主线，要始终给学生传授整体性的地理思维，教学学生思考地理问题的方式方法。
3.积极实施实践性地理课程
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。地理实践力一直是地理学科知识最基本的获取方式，而地理考察、地理实践、地理实验等方面的教学方式一直以来受种种条件的限制不能正常开展，安全问题是悬在地理考察教学头上的一把利剑，来自方方面面的紧箍咒使地理考察只停留在理论上。在今后的地理教学中，地理老师一定要抓住身边的各种机会，去实施实践方面的教学。
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