专业高中体育心得体会及收获(汇总20篇)
总结心得体会可以帮助我们更好地反思和认识自己,提高自我认知和成长。2.在写作之前,我们可以先对所要总结的事件、任务或知识进行梳理和分类,确保有条不紊地进行。下面是一些对于这个话题的心得体会,分享给大家。
高中体育心得体会及收获篇一
体育是一种很好的锻炼身体的方式,随着人们健康意识的不断提高,越来越多的人开始投入到体育活动中来,我也是其中之一。通过这段时间的体育锻炼,我深刻地体会到了体育带给我的收获和心得体会,下面我将一一进行描述。
第二段:身体上的变化
通过运动,我的身体发生了很多积极的变化。首先,我的体型变得更加苗条健康,肌肉线条变得更加明显,体重也下降了不少。其次,我的耐力、速度和反应等方面都有很大的提升,这不仅让我在体育锻炼中表现更加出色,也在日常生活中带给了我更多的便利和灵活性。
第三段:精神上的提升
除了身体上的变化,体育锻炼还给了我很多精神上的提升。首先,通过每天坚持锻炼身体,我的自律性得到了很大的提高,这种自律性还延伸到了我日常的学习和工作中。此外,体育锻炼也让我更加自信,充满了活力和动力,可以更加积极地应对人生中的各种挑战。
第四段:增强自我意识和团队合作能力
在参加体育活动的过程中,我不仅意识到了自己的不足之处,也发现了自己的优点,并利用这些优点帮助团队获得胜利。通过此事例,我还学会了如何与他人协作,共同完成一项任务。这些人际交往技巧是在日常的生活中难以获得的,而体育活动为我提供了一个很好的锻炼机会。
第五段:结论
总的来说,体育锻炼为我带来的收获和心得体会是非常丰富的,从身体到心理、再到人际交往等方面,都获得了不同程度的提升。因此,我将继续坚持每天的体育活动,让它成为我的生活中一个不可替代的部分,帮助我更加健康、自律,更加追求卓越的人生态度。
高中体育心得体会及收获篇二
高中是人生中一个重要的阶段,在这个阶段里,我们不仅仅学习了知识,还收获了很多东西,这对我们未来的成长和发展都有着重要的意义。在这篇文章中,我将分享我的高中收获和心得体会。
二、学习方面的收获
在高中阶段,我学到了很多知识,提高了我的学习能力和方法。而最重要的收获是,我学会了自主学习和独立思考。在学习过程中,老师给我们提供了足够的资源和指导,但最终的学习成果还是要靠我们自己的努力。通过一次次的自主学习和独立思考,我逐渐掌握了学习方法和技巧,并且在各方面都有了较大的进步。
三、社交方面的收获
高中是一个社交的平台,我在这里认识了很多好朋友,并且建立了一些重要的人际关系。通过参加各种活动和课外班,我拓展了自己的社交圈,并且学会了和不同性格的同学相处。在这个过程中,我也学会了尊重别人、理解别人,更可以领悟到人际关系的复杂性和可塑性。
四、心理方面的收获
高中是一个严肃的学习阶段,其中充满了各种压力和挑战。在这个过程中,我也体验到了种种动荡情绪,如焦虑、彷徨、迷茫、孤独等等。但是,通过掌握一些心理应对技巧,比如调整心态、分解问题、开放沟通、及时反应等等,我渐渐地学会了面对这些困难,并且把他们转化成乐趣和动力。
五、未来方面的展望
在高中毕业之际,我对未来展望很多。我希望能够保持学习的热情和动力,发现自己的兴趣和长处,并且不断探索和尝试。除此之外,在人际关系和人生规划方面,我也希望能够保持开放心态,理解和尊重不同的想法和观点,并且积极寻找并承担自己的责任和义务。最后,我相信,只要我保持良好的心态和态度,未来一定会更加辉煌。
六、结语
通过这篇文章,我分享了我的高中收获和心得体会。在高中的学习和生活中,我同时也体验到了种种困难和挑战,但这些压力和挑战正是让我成长和进步的动力。我深信,在未来的人生路上,只要我不断掌握新知识,不断碰撞和追求新的人生经验,我的人生一定会更加精彩和充实。
高中体育心得体会及收获篇三
体育运动一直是人们日常生活中不可或缺的一部分,尤其在现代社会,随着人们的生活水平的提高和人们对健康意识的加强,越来越多的人开始参与到各种体育运动中来。在我的生活中,体育运动也扮演了一个非常重要的角色。通过不间断的体育运动,我不仅能够获得健康和快乐,还能够从中汲取到很多启示和收获。
第二段:体育带来的健康收获
体育运动对于身体健康的贡献是众所周知的。通过参与体育活动,身体会处于一个良性循环状态中,能够促进新陈代谢,提高免疫力,调节心理状态等等。这些收获并不是一成不变的,在我长期的体育运动中,我发现随着运动的量和强度的增加,我得到的收获也越来越显著。有些常见的疾病,在我坚持运动之后,常常不再发生,我的身体变得更加健康。
第三段:体育带来的心理成长
体育运动不仅能够让身体变得更加强壮,更能够在精神上让人变得更加健康。通过运动,我学会了坚持不懈和永不言弃。在运动中,常常需要面对各种各样的挑战和困难,如果没有足够的毅力和精神力量,就很难获得最终的胜利。在这个过程中,我时刻铭记着这些成功背后所蕴含的努力和汗水的价值,因而也懂得了更多的坚持与付出,获得了更为快乐的收获。
第四段:体育带来的人际收获
体育运动也能够让人获得更多的人际交往机会。在参加各种比赛,集训,以及社交举办的各种活动时会接触到各种不同的人,并和他们一起努力目标。我也从中结识了很多志同道合的朋友,这些朋友也让我获得了更多的凝聚力和前进动力。
第五段:总结
体育运动对于一个人来说,不仅是一种运动和强健身体的方式,更是一种关于自我成长和个人品质提升的过程。在我多年的体育生涯中,我充分体会到了体育运动的各种收获:不仅从中获得了健康,快乐,还领悟到了人生的智慧,结识了志同道合的人们。因此,我也诚心的建议每一个人能够抽出时间参加体育运动,用你的汗水去点亮自己的整个人生。
高中体育心得体会及收获篇四
作为一名高中生,我为能加入体育部而感到自豪。在过去的两年中,我参加了一些体育活动,但直到我加入体育部时,我才真正的意识到体育活动有多么有益。
第一段:为什么选择加入体育部
之前,我一直以为自己已经很热爱体育了。但随着时间的流逝,我发现自己存在一些问题。我发现自己缺乏锻炼的动力和积极性,并且我还没有掌握足够的技能和知识,这就影响了我的表现。我觉得自己需要一个挑战,以改善自己。由此,我选择加入体育部成为一名运动员。
第二段:体育部的要求和规划
加入体育部后,我才意识到这并不是我想象中的简单之举。体育部对成员有着严格的要求。我们必须按照规定的时间训练,必须参加比赛和活动,并要保持良好的健康状况。此外,我们还需要遵守严格的纪律和规章制度。我们的教练团队为我们制定了详细的训练计划,以帮助我们提升技能和努力达到目标。当然,我们也必须遵守规划并积极参与。
第三段:与球队成员的互动
通过加入体育部,我得以结识了一些优秀的人,他们来自不同的社区,有不同年龄的人,都对体育充满热爱。这些人给了我很多启示,他们有些是天生的优秀运动员,有些则是通过刻苦努力争取到了自己的成功。与他们相处的过程中,我学习到了很多东西,更进一步的认识到了人的潜力是巨大的。同时,这个集体中有一个共同的目标,这就是齐心协力、通力合作,为球队赢得胜利。
第四段:取得进步以及奖励
通过这个过程,我感受到了自己的增长。我学会了更多的技能和创造力,还发现了我的潜在优点。每次训练和比赛,我都在不断地进步,我的积极性、坚韧性、耐心和毅力得以锻炼和发挥。这些成就得以被教练和成员们认可,并获得了荣誉和奖励。
第五段:结语
在这一过程中,我感到了很多收获,其中最重要的是获得了更强的自信和实现自身潜能的机会。我也认识到自己并不是一个完美的人,而且在成长的过程中会遇到各种挑战和困难。但是,我通过加入体育部这一机会,越来越清楚地意识到锻炼的关键是坚持、不断努力,这也将是我人生中更大的动力,让我不断进步,成为一个更好的人。
高中体育心得体会及收获篇五
高中是人生中一个重要的阶段,是一个人开始走向成熟的时期。在这个阶段,我受益匪浅,不仅学到了知识,还培养了很多能力,下面我将从五个方面分享我在高中期间的收获与心得体会。
第一点,学术知识。在高中的学习生涯中,我学到了大量的学术知识。我认为这是我在高中最重要的收获之一。为了达到这个目标,我得付出很多的努力。我成了图书馆的常客,经常在书本里呆上很长时间。此外,老师们为我们讲授并推荐的书籍,也给了我很大的帮助。高中的学习为我打下了一个良好的基础,帮助我将来在职场上获得更好的竞争能力。
第二点,语言能力。高中开阔了我的视野,让我学到了更多的词汇和表达方式。我仿佛一个桃花源里的人,神游在联结外界的桥梁上。这里,我学到了许多与学习无关的语言知识,比如英语的表达方式和职场用语的运用。现在,我热爱阅读和写作,并经常自发地向外国人使用英语表达思想。
第三点,社交和人际交往能力。在高中,我认识了许多有趣的新朋友,认识了更多不同性格的人。这个过程让我学到了如何与他人相处。我学会了在向同学提问的时候,尽可能地委婉和得体,而在监督组织器和安排计划的时候,尽可能地果断和明确。这样的锻炼对我日后的职场生涯将十分重要。
第四点,训练自己的内心。高中时期,我经历了不少挫折和挑战,这些锻炼了我的冷静和耐心。有时我会被学习中的困难和压力压制,但是我发现调整自己的心态和情绪是十分重要的。我学会了运用各种方法来缓解压力,比如找朋友聊聊天,做运动,听音乐等等。这让我坚信,如果我们克服困难和挑战的心态是正确的,我们都能在职场上发挥出自己最强大的潜能。
第五点,领导和组织能力。在高中的课堂上,我经常会被指派带领小组完成各种任务,这给了我更多机会锻炼自己的领导和组织能力。我从头到脚地规划每一个步骤,确保任务进度顺利。在这个过程中,我学会了衡量自己和别人的能力,并能够协调不同人员之间的关系。作为一个潜在的管理人员,这对我来说非常重要。
总之,在高中的这个时期,我的能力逐渐变得成熟,我发现自己变得更加自信和成熟。我不仅认识到自己的局限性,也学会了尽可能发挥自己的优势。高中给了我一个综合发展的机会,让我在知识、能力、态度、拓展方面都有了较大的提升。我相信,这些收获和心得体会将是我走向未来的奠基石。
高中体育心得体会及收获篇六
回首往事,三年的高中生活与在这里度过的宝贵时间已经成为记忆中不可磨灭的一部份。在这三年里,我们学到了很多东西,不仅仅是知识和技能,更是思想和做人的态度。在这篇文章中,我们将分享一些我们在高中中的收获、心得和体会。
第一段:在高中,我的学习能力大大提高了
在高中的学习生涯中,我们面临着各种硬和软的挑战。无论是新的学科或是更深层次的思维方式,我们都要经过一番努力才能掌握。我认为,在这个过程中我们最大的收获,就是学会学习的方法与技巧。我们了解到,懂得如何有效地安排自己的时间、制定计划、背课文并记笔记是成功的基本因素。此外,和同学一起讨论问题、向老师请教并掌握新技能也是非常重要的。这些学习技巧不仅在高中中有用,在大学和职业生涯中也会帮助我们更好地掌握知识和技能。
第二段:高中成为我成长的关键时期
高中是我们学习和成长的关键时期。在这个时期里,我们经历了各种各样的挑战和压力,并学会了如何面对困难和不断前进。我们也是在这里形成自己的价值观和世界观。我们学会了去尊重不同的文化背景、价值观和人格特征。我们开始逐渐找到自己的舞台和兴趣,学会了做自己。高中是一个让我们学会处理宝贵的人生经历的关键时期。
第三段:在高中时,我结交了很多好朋友
在高中的生涯中,我们遇见了很多志同道合的人。那些有离奇故事的朋友、有幽默感的人、戴着压力面具的同学、喜欢冒险的伙伴,还有那些我们从中学到重要人生教训的人。我们在一起度过了许多难忘的时光,在压力和挑战的日子里相互支持,一起前进。我认为高中结交的好朋友,不仅仅是我们一生中珍贵的财富,更是我们在人生旅途中的力量源泉。
第四段:高中教育使我更加责任心强
高中教育让我明白了责任意味着我们应该为自己的行为负责。在学习和生活中,我们必须承担自己的责任,包括自我管理、与他人正常交往和在课堂上完美的表现。我们学会了掌握自己的情绪和行为,因为我们知道这会影响到自己以及周围的人。我们也深刻理解到,我们的行为会对其它人产生影响,因此我们应该在生活和学习中时刻谨记我们的责任。
第五段:高中收获的最大体验是学会坚持和勇敢
每个人在高中的生涯中都会面临各种困难,不论是学习上的挑战还是社交上的背叛和孤独感。不过,正是因为这样的挑战,我们才得以成长并变得更坚强。我学会了如何面对挑战和困境,走出自己的舒适区并勇敢地向前迈进。我意识到,凡事都有困难和挑战,我们必须以坚韧和毅力为佐,才能成功地克服困难。
总结
在高中的生涯中,我们学到了很多东西,包括学习方法、人际关系、责任心以及勇气和毅力等等。但最重要的是,在这个时期,我们得到了前所未有的成长和背后付出的宝贵经验。这种经验和成长将会在未来引导和影响我们的生活和职业,让我们成为更坚定、更自信的人。高中收获的丰厚,我们将永志不忘。
高中体育心得体会及收获篇七
第一段:引言(150字)
作为学生,参加体育部是十分值得鼓励和推崇的。在我参加体育部的两年中,我从中收获了很多宝贵的经验和成长。体育部不仅仅是一个锻炼身体的地方,更是一个让我们学习运动精神,发展身体素质,建立团队合作的地方。接下来,我将分享我在体育部的收获和体会,希望能够对大家有所启发。
第二段: 收获体会(250字)
在加入体育部的过程中,我学习了更多的运动技能和技巧。纵观我之前的体育知识,除了学校体育课程的一些基础技能,便再无多少运动经验了。但是,在体育部中,我接触了足球、篮球、排球等多种运动项目,不断学习和提高自己的技术水平。此外,随着体育部的集体活动,我逐渐形成了严格的时间观念和规律性的生活习惯。只有按时参加和完成每天的锻炼和训练任务,才能保证自己的身体素质得到提高。
第三段:精神体验(250字)
在体育部相处的日子里,我体验到了团队合作的重要性。在这个集体中,无论你的站位在场上最后是成为球员还是替补,你与整个团队都是平等的。在比赛前,我们会仔细分析对手,共同制定战术,为整个队伍的胜利而努力。无论是开心的比赛胜利,还是失落的比赛失败,我们都能进行有效的交流,相互鼓励和安慰。通过相互帮助和配合,我们最终使自己和整个团队发挥了最佳水平。
第四段:性格锻炼(300字)
在体育部的生活中,我还学会了做出决策和承担责任。在实际比赛中,任何一个决策都是至关重要的,决定了最终的胜利和失败。同时,负责团队的决策,也需要做出聪明、果断和公正的决定。决策的责任与背后的权力,让我在体育部的锤炼中,增强了自我的自信和胆量。
第五段:结论(250字)
我相信,体育部是一个想要成为高素质、高立场、高颜值的全能型人才的聚集地。通过在体育部锤炼,我凝聚了斗志、锤炼了意志、提高了自我。这个成功的经验可以在许多领域引用——在学校中学习中,我知道每个人都是平等的;在在工作中,我知道自己是团队中最重要的一份子。总之,我从体育部悟出了许多实践的价值和精神的智慧,这些收获和体会将伴随我整个人生,融入到我交往,学习,工作的方方面面。
高中体育心得体会及收获篇八
这是我的第一次军训,这次军训使我永生难忘。
记得在军训之前,我认为军训是一件不仅苦而且乏味的事。可没想到的是,军训其实是一件非常有意义的事。它教会了我们许多书本上没有的知识,使我在军训后一下子成长了好多。在_月_日的早晨——,我们怀着激动的心情以及对军训的好奇与憧憬来到了位于固安的军训基地。在这里,我们认识了要与我们共同军训7天的陈教管。在这7天里,我们知道了什么是服从命令、听从指挥、刻苦训练、迎难而上、挑战自我等等。
军训的第一天我们学习了拔军姿,在这之前,对于没军训过的我来说,认为拔军姿是一件很简单的事,我想:"不就是立正么,肯定很简单的!"可是,当我真正体验到了拔军姿的威力后,我不禁心头一震。拔军姿首先要立正,抬头挺胸,两眼目视前方,然后大拇指要贴于食指第二节,两手必须紧紧地扣在裤子上,中指要紧贴裤缝线,腿一定要挺直,不能有弯曲的趋势。光是这些还不算什么,重要的是要保持这样的姿势站立很长时间,即使身体上的哪些部位痒痒或是有虫子之类的生物在身边飞也不能动弹。拔军姿真的很锻炼人,它教会了我们什么叫毅力,什么叫坚持,更告诉了我们部队有铁的纪律,不能因为自己的小动作而影响了整体。在这里,我想到了那些战士们,他们是国家的护卫军,更是勇敢、无私的象征。
多少个佳节他们只得在远方默默地思念着亲人,孤独地在夜空下站岗执勤。我不禁对他们产生了崇敬。学完军姿,我们又学习了起步走和正步走。其中,给我印象最深的是正步走。当我们迈着整齐的步伐,听着脚落地的整齐的"啪啪"的声音时,我感受到了集体的团结。因为只有团结才能使我们的心合在一起,才能使我们踏出那么整齐的正步。当我们踏着正步走过主席台时,我真的很激动,同时我也感受到了身为中国人的那种自豪。
高中军训收获心得体会
高中体育心得体会及收获篇九
在高中的三年时光里,我学会了很多东西,不仅仅是知识,还有如何与人相处,如何管理时间,如何树立目标等等,这些都是我在高中学习中的收获和体会。
第二段:学术方面的收获
在高中,我学会了不仅仅是知识,更重要的是如何学习知识。我学会了如何理解知识并将其运用到实际生活中去解决问题。同时,我也学会了如何通过调整自己的学习方法来适应不同科目不同老师的教学方式。因此,高中让我更好地理解自己的学习方法和需要改进的地方,这些都是我今后不断进步的基础。
第三段:生活方面的收获
在高中,我不仅仅是学习知识,还学会了如何成为一个成熟的人。我学会了如何处理复杂的人际关系和协调自己的感情。同时,我也学会了如何通过有效的沟通和解决问题来进行自我管理。这些收获让我逐渐成长为一个诚实、自信而有责任感的人。
第四段:目标方面的收获
在高中的三年里,我认真思考我的未来,并开始了人生的规划。我制定了自己的目标,并努力实现它们。我学会了如何为自己设定目标并制定计划,这些经验不仅在高中时期对我有用,也将在未来的人生道路上帮助我成功实现梦想。
第五段:结语
总的来说,在高中三年里,我收获了很多。不仅仅是知识方面的收获,更是生活、目标等方面的收获。这些经验不仅帮助我在高中时期取得成功,而且也将为我未来的学习和人生道路上提供参考和帮助。我将会一直保持学习的热情和追求进步的态度,勇往直前,为我的未来生活打造更加美好的明天。
高中体育心得体会及收获篇十
体育部不仅仅是锻炼身体的场所,更是一片充满爱和激情的土地。在加入体育部的一年时间里,我不仅提高了自己的身体素质,而且从中受益匪浅。下面我通过5个方面,总结了我在加入体育部的收获心得体会。
第一段:提高身体素质
加入体育部让我更加重视身体的锻炼。每天规律的运动,让我的身体变得更加健康有序。在足球方面,我通过一年的锻炼,训练了自己的速度、耐力和协调性。同时,在体育部中坚持锻炼也让我的身体更加健康,更有耐力和精力去面对生活的挑战。
第二段:建立团队合作意识
在足球比赛中,每一个人的贡献都是不可或缺的。而在小组活动中,也要充分发扬团队合作精神。加入体育部让我学会了如何合理分工、如何安排时间、如何协同合作。同时,体育部中每个人都很友善和谦逊,这让我深刻感受到每个人都能在团队中有所作为。
第三段:培养良好的习惯和心态
加入体育部让我培养了良好的生活和运动习惯。每天坚持锻炼,让我变得更加自律。同时,在参加比赛时,虽然比赛结果时有输赢,但比赛过程中的不断进步也让我学会了如何面对挫折。在比赛遇到失败时,我也会给自己打气,让自己变得更加勇敢和坚定。
第四段:参加更多活动,丰富自己的生活
体育部的活动丰富多样,让我参加了很多以前没有体验过的活动。比如长跑、游泳、排球等等,这些运动不仅活跃了生活,还让我了解到陌生的世界。同时,从体育部认识了很多志同道合的朋友,他们的陪伴驱走了我在学校中的孤单感。
第五段:锻炼自己的领导能力
在体育部中,我也逐渐锻炼了自己的领导能力。在比赛中,我也有机会担任球队的队长,尝试组织团队和制定比赛战术。虽然在过程中没有取得胜利,但我学到了如何在不同情况下做出决策和如何充分发挥团队中每个人的长处,这无疑是在帮助我领导和管理一个团队中的重要技能。
总之,加入体育部不仅让我提高了身体素质,锻炼了团队合作精神,培养了良好的生活和运动习惯,丰富了生活,更锻炼了自己的领导能力。在未来的生活中,这些经历和技能都将成为我的宝贵财富,帮助我更好的适应和面对生活的挑战。
高中体育心得体会及收获篇十一
体育是一种有益于身体健康的运动方式,通过体育锻炼可以提高身体素质,增强体力和消瘦身材,同时可以帮助人们增强意志力和自信心。经过多次的体育锻炼,我深深感受到了体育的好处,以下是我对体育收获的心得体会。
第一段:体育带来的身体变化
我是一个体型比较较胖的人,但是经过长期坚持体育锻炼,我的身材得到了改善,腹部赘肉变少了,而且体重减轻了不少。同时,我也发现自己的体力有了明显的提高,体育锻炼不仅让我身体更加健康,还让我更有信心。
第二段:体育带来的乐观心态
经过体育锻炼,我也发现了自己的改变,我变得更加自信,心态也变得更加积极向上。我开始愉快的去享受体育带来的快乐,而不是压力。每一次体育锻炼,都有一种坚持和自我超越的成就感,这种心情也会带给我更多的动力。
第三段:体育锻炼带来的坚定意志力
体育锻炼需要坚持,这需要一定的毅力和耐力。每次体育锻炼后,我会感到身心都很放松,内心也变得更加坚定。在体育锻炼中,我很容易让自己感到疲惫,但我总是告诉自己:不能放弃,坚持下去才能让自己变得更加强大。
第四段:体育带来的团队协作精神
我参加的体育项目中有很多都需要团队协作,因此体育运动给我带来了很好的团队合作精神。只有在合理配合、彼此协调的情况下,我们才能取得最好的结果。这种合作精神,也运用到了生活中的各个方面,在处理事务时也更加顺利。
第五段:体育锻炼带来的自我提高
我发现,体育运动也带给我们很好的提高自我能力的机会。通过不断的比拼和竞争,我们会不断地提高自己的水平,带给自己更多的自信和成功感。同时,也会看到更多的机会和可能,发现自己有许多突出之处,也会发现自己的潜力和所能成就的极限。
总之,体育带给我们的好处远不止这些。通过这些好处的体现,我坚信体育锻炼对于我们每个人来说都是非常重要的。在生活中,只要坚持不懈,勇于拼搏,我们一定能够发掘自己的最大潜力,将自己的人生提升到更高的层次上。
高中体育心得体会及收获篇十二
作为一名即将离开高中的学生,回首已经过去的三年时光,我不得不说在这个阶段收获的无疑是最为丰富多彩的。高中所带来的变化,不仅是学习上的,更是关于人生、思维和处事的。在这三年中,我不断进步,不断成长,也不断感受到这个时期为我带来的意义。下面,我将回顾自己的高中经历,分享自己的收获与体会。
一、学习的方法与思考方式
上了高中,学习的难度随之而增加,考试的内容也不再局限于简单的知识点了。在这个阶段,我尝试了很多不同的学习方法,如制定各种计划,调整生活作息和练习积极思考等等。而在以前,我的学习方式更多地是死记硬背。但是,现在我已经发现,自己需要更多的以策略性思维为基础的学习方法来提高学习的效率。这样才能真正地提高自己的学习态度和能力。有时候考试不仅仅考你的记忆力,更重要的是策略性思考和分析能力。这种能力也不仅能用在学习上,同样适用于生活和工作中。
二、自主学习的能力
高中生活除了学习,还有很多的课外活动和社交。在这个阶段,我也学会了更好地平衡各种活动。在高一时,我经常加班加点地学习,导致身体出现问题,后来我明白了,为了更好地面对学业上的挑战,健康平衡的生活作息很重要。同时,在学习上,高中课程已经开始强调自主学习,让学生有更多的自由选择和独立思考的空间。这种自主学习的能力,不仅可以帮助我们更好地搞定大学课业,还可在未来的职场中发挥作用。
三、价值观的塑造
高中是一个人形成自己价值观的非常重要的时期。在高中时期,我开始思考人生的意义以及我们的生命应该被用来做什么。通过参加各种社会公益活动和志愿服务活动,我认真思考,一个人不应该只关注自己的利益,而应该为人们的幸福和社会发展做出贡献。同时,高中的学习和交往也让我认识到许多精英,并了解到不同地方不同文化和思考方式。这些都丰富了我对生活的看法,同时塑造了我健康正面的人生价值观。
四、领导能力的发展
作为学生会成员和班级干部,我有机会领导和组织一些活动。在这个过程中,我学会了如何有效地协调和组织小组中的成员,在此过程中发展了自己的领导能力。在这个阶段,我也深刻理解了一个领导者所承担的责任,要有自己的判断力和领导能力,能够在团队中起到引领作用,也能为团队成员的发展提供资源和支持。
五、探索未来的方向
当我们进入高中阶段时,已经到了要开始考虑自己未来的职业方向及进入大学的要求。在这个过程中,我开始关注我的兴趣和才能,逐渐明确了自己的未来规划。同时,高中的科目复杂多样,使我能够对不同的领域和学科产生兴趣,这让我更加意识到需要更加全面地了解各项工作和领域工作的特点和要求,以确定自己未来的方向。在这个阶段,一个人不但要对自己有明确的规划,还要逐渐拓展自己的视野,更确定未来的目标。
在总结我的高中经历时,能够通过不同的方式认真思考,那么不断地努力学习,体验多种生活中的经验,积极参与组织和领导,以及不断地探索自我,丰富了我的生活,并给我留下了宝贵的回忆。这三年的经历对我的成长和进步来说至关重要,我相信这些经验和体会将会继续引领我的未来,为我的人生打下基础。
高中体育心得体会及收获篇十三
英语是一门全球通用的语言,掌握好英语不仅可以在国际交流中更好地沟通,而且也可以拓宽生活的视野。而对于高中生而言,学好英语更是为今后的发展打下坚实的基础。在这个多元化的时代里,英语授课已经成为了许多学校教学的必然选择,这让我们更有机会接触更加全面的英语教育。最近,我在英语授课的过程中,颇有些体会和心得,想要在这里分享一下。
第二段:学习英语的重要性
很多人说英语是一门实用性非常强的语言,确实,如今英语的应用领域已经遍及全球各个行业和领域,涵盖语言的科技、艺术、研究等领域,无处不在。学好英语能够让你更快地获取一些特殊知识和文化,会让你在学习和应用中更加得心应手。
第三段:英语授课的好处
英语授课不仅仅可以帮助我们真正理解英语的语言本质,而且能加深我们对英语文化的了解。在这个过程中,我们也不断地学习、识别和了解英语中各种细节的表达方式和文化隐喻。而英语授课所用的教育软件和工具也常常拥有多种语言版本,这让我们更好的理解到英语在国际化进程中的位置和欣赏到英语中的文化内涵。总的来说,英语授课可以帮助学生更好的掌握英语,以及了解英语文化的工具和方法,在未来走向世界日益重要。
第四段:英语授课的挑战
虽然英语授课可以让我们更好的了解英语和英语文化,但许多同学感到这也是一种挑战。在接受英语授课的过程中,你需要以英语为交流方式,这对于英语学习尤其是口语表达还不够流利的学生来说,是一种新颖体验。但是,在这个过程中,你也会体会到英语学习的真正意义,更好地理解到英语语言和文化的内涵和表达方式。此外,英语授课所用的教育工具和教材也需要我们花费额外的时间和精力,这也是我们在学习的道路上需要不断努力的一部分。
第五段:结论
学好英语,不仅是现代人职业发展的必要技能,也是多元文化和思想交流的一种方式。掌握好英语需要我们不断地学习和实践,在英语授课的过程中,我们更能够深入学习和了解英语语言和文化。英语授课的挑战也需要我们勇于面对。在学习和实践的过程中,我们会发现英语带给我们的知识、文化和机遇,而这些,都是非常宝贵的。
高中体育心得体会及收获篇十四
参加军事夏令营一直是我梦寐以求的事。今年,经过我的不懈努力,家人终于让我如愿以偿。坐在舒适的客车里,看着周围唧唧喳喳的小孩以及沉重的行李,我的心里不由得有了离开管束的窃喜和一种奇妙的独立感。
我将要见证自己的实力了!和陌生的人处好关系、学会打理生活、接受充分的锻炼,这都是我将面临的。我要向父母及同学证明,我绝不是对生活一窍不通、遇见困难只会找依靠的人!想到这里,我热血沸腾、欣喜若狂。窗外的树木静静地欢送我,仿佛与心里想的产生了共鸣,我的心里既宽广又欣慰。
参观完科技馆后,我们来到了部队上。四周都是新奇的。车在宽宽的柏油路上平稳地行驶。起初,阳光还亮得刺眼,慢慢的,树多了起来,阳光透过树叶的缝隙,零零碎碎的洒在地上。一栋栋白色的楼房从枝叶中抬起头,昂首挺胸地站着,远处隐隐约约传来士兵激昂的口号。
接待我们的教官,很有一股威武的气势。虽然长相各异,但相同的环境造就了他们鹰一样敏锐冰冷的眼睛和严肃的神情。我们先被分成几个班,再有序的找到各自的寝室。寝室里整齐地摆放着四张高低床,宽大的窗户带来了良好的通风效果和充足的光线。
我简单地安置好行李,愣愣地坐在床上。看着她们兴奋地交谈,我不由得发愁起来:我就要在这里度过五天?与七个从不认识的人?除了侯越,我谁都不认识……。一种莫名其妙的情绪蔓延开来。这时,我想起了一句话:一个人的`人脉关系决定着他的成功,而不会交际的人注定是一个失败的人。我愿意做失败的人吗?难道我们要一直僵持下去吗?我深吸了一口气,掏出笔记本,愉快的招呼大家,并询问各自的名字。大家先愣了一下,继而打开了话匣子,争先恐后的说了起来。大家谈的很融洽,距离一下子缩短了。
我得感谢这件事:它让我明白了交际不是难题,难的是无法攻克自己的惧怕心。今后一定有更严峻的交际考验,只不过,我绝不会像今天这样犹豫。
可以毫不犹豫的说,军训是一个非常严格的炼场。站军姿、跑步、紧急集合是家常便饭,哭泣和抱怨在铁的纪律下完全不起作用,一丝不苟的训练只容忍独立坚强的人。
站军姿是我们的一大考验。烈日炎炎之下,收腹挺胸,双臂紧贴腿部,眼睛直视前方。光是在太阳底下晒一会儿,都有人受不了,何况不能动弹。站军姿的一分一秒都是煎熬,加上教官的严厉让人难以置信,于是,有许多人开始不停地抱怨,但我不会。这不是吹嘘,而是一种心态:人生就是如此,怎么可能事事顺心?既然必须面对躲不开的困难,那又何必抱怨呢?还不如少一份浮躁,多一份宁静和精力来尽快地消灭困难。
在这种心态的支持下,每一次训练,我都只是倔强顽强的站着,一种自豪的感觉油然而生:我考验了我毅力的极限,也考验了我的乐观程度。因此,教官对我尤其地欣赏,不时让我休息一下,在欢送会上,还给予我“军训标兵”的称号。我常常惊讶,但很快又默然了,这也许就是心态的力量吧!
军训的每一天都会有两个班去打扫食堂。轮到我们班了,每个人拿着拖把或扫把心不在焉的打扫着,等教官一转身,她们又唧唧喳喳的闹开了。自始自终,只有我一个人在勤勤恳恳的打扫着,扫地、擦桌子,每一样都一丝不苟。虽然教官一声不吭,但教官的眼睛一直盯着我们。过了一会儿,教官突然把我叫住,说:“交给你了,帮我看着点。”
我很惊讶,但瞬间茅塞顿开:这也许就是能力的体现。它不是投机取巧,而是时时勤勤恳恳地劳动。未来,很多时候需要能力,而能力也需要我来争取。
经历了艰苦的五天,回到家里,看到丰富的美味佳肴,软软的沙发,再回头想想军营简单的菜和米饭,硬邦邦的床……我不由得感慨:其实生活一直都很美好,只是我们从不满足。我们应该珍惜现在的生活,不再抱怨,怀着希望过每一天!
高中体育心得体会及收获篇十五
这一次高中家访,身为教师的我共家访了两名同学。虽说不多,却收获颇多,真正感觉到家访的必要性,在此分享心得体会及收获。下面是本站小编为大家收集整理的高中家访教师心得体会及收获,欢迎大家阅读。
短短一个寒假,闲里找忙地去家访,整理家庭住址的远近,上网搜集家庭教育的知识短时充电,提前电话预约,在算不上凛冽寒风、微透着春意的济南冬天,造访老友般(此前开过三次家长会,相当一部分家长已经比较熟悉了),跟学生的爸妈聊聊孩子,聊聊凌云一班。
家访前更正自己的认识,父母不但是孩子的第一任老师,还是孩子一生必备的教材。我们和他们的区别是,老师好比课堂,原则上通过课堂影响学生;而父母则是教科书,学生可以随时翻阅。笼统讲就是言传和身教的区别,家访给我最大的感受是——有一种影响了无痕迹,请别输在家庭教育上。良好的家庭教育和科学的家庭教育理念,最能对孩子产生最积极最持续的影响和引导。
年前1月21日开最后一次家长会时我曾向凌云一班的家长呼吁过。事情起因源于我和老公对女儿的教育,引起我的思考和触动后,我曾专门上网搜索——据美国耶鲁大学的科学家最近做的一项研究成果表明:由男性带大的孩子智商高,他们在学校里的成绩往往更好,将来走向社会也更容易成功。这项调查是他们持续了20xx年,从婴儿到十几岁的孩子各个年龄段进行跟踪调查所得出的结果。我们并不否认女性教育的重要性,母亲以女性特有的感情细腻、做事认真仔细、性格温柔去影响孩子,通过讲故事、教唱歌、玩玩具等给了孩子很多的关怀与呵护,这是功不可没的。然而,缺乏男性教育往往会使孩子表现出多愁善感、性格懦弱、胆小怕事等特点。而男性教育往往具有以下一些特点:
所以建议父母在孩子教育上分工相对明确:
日常生活小事依赖于母亲,但是在学习习惯、遇事处理方式等会影响孩子思维方式的重大问题,父亲尽可能多地参与。当然,很多理科出身的妈妈们在这一方面也有很强的优势。所以教育孩子时,父母都应该负起自己的责任,但在时间上又各有侧重:在孩子小时,母亲应该多负些责任,因为这时候孩子需要细心的照料;孩子进入初中以后,父亲应该多教育,这是因为孩子大了心理特点有变化,照顾过细他反而会反感。
一天中,无事的“和平”时期,谈谈班里的乐呵事,眉飞色舞地汇报进步,晚上想吃什么大餐啦,妈妈多出面;学习效果打折了,作业拖拉磨蹭了,与同学有矛盾啦等“波动”期,聪明的妈妈们请继续做你的家务,做回“甩手掌柜”,任务交给孩子爸,让他来和孩子谈。
家访感受之二——家庭教育的施行者父母必须做到心中有数,心中有方向。
为了切实促进我院的学生工作,落实省高校工委“千名辅导员访千家”活动的有关精神,我院在20xx年寒假期间开展“千名辅导员访千家”活动。
一个孩子,他有多个方面的表现,是我在学校里通过肉眼或口头交流所觉察不到的。一个孩子的内心世界,它是看不出的,需要我们用心地体会。一个孩子,纵使他有千万个不是,那也不是他所自愿的,他的生活、他所受的教育或许对他有着决定性的因素。这一次家访,我共家访了两名同学。虽说不多,却收获颇多,真正感觉到家访的必要性。
在家访中,我们经常会听到一些家长要求老师对孩子进行严格教育治理。两位家长都说:“孩子不听父母的话,只听老师的话,老师管得严一点没事的。”他们把教育的责任与希望全部寄托到老师的身上。可怜天下父母心,让家长放心是我们的职责所在,我们必须以十分的热情、百倍的努力去做好自己的每一项工作。但是,学生的成长是社会、家庭和学校共同教育的结果,家长在这方面也应该多为孩子提出一些建议,更好的辅助学生的成长。
家访教师心得体会5篇家访教师心得体会5篇另外,家访时教师要讲究说话的艺术性。教师在家访中要态度诚恳,分寸得当,要掌握好尺度,无论在什么情况下,都要耐心倾听家长的意见,即使有的意见不一定正确,也应当在其中找到自己应考虑的方面,切不能让自己的情绪影响家长或学生,更不能因为一时不高兴,说一些有损学生和家长自尊心的话。所以教师家访时首先要了解家长的性格,初次接触时说话要委婉,抱着尊重对方的态度,只有尊重家长,家长才会尊重你教师,配教师共同来教育自己的孩子。例如,我这次家访中这样一位学生,她学习习惯较差。我在家访时,在与家长交谈时避免“差”字,改用“不太理想”之类,以免伤害家长和学生的自尊。
再就是通过家访还使得我对班级的信息得到了一些了解,因为有的事情学生不一定会和老师说,但可能会去和家长说,这样我就能知道在班级中还存在什么问题,或者班级管理上还有什么疏漏的地方。
最后一点感受就是家访应注意反馈。这不仅指在家访过程当中要察颜观色,注意家长和学生的反应,斟酌谈话内容和措辞。在家访后更要留心观察学生变化,检验家访的效果。四、家访后加强对学生的督导,以巩固家访效果。学生的每一点进步,尤其是后进生的进步往往不是一步到位的,必然有一个反复的过程。多数老师家访后,对学生不闻不问,认为家访回来就意味着完成了一项任务,这是错误的。可以说,这样的家访反映在学生身上的效果不会非常理想。家访后,老师应及时对学生加以督导,这是家访整个过程中一个至关重要的环节。因为家访必定引起学生心理不同程度的震动,学生心里正在进行着“积极思想”与“消极因素”的对抗,正急需外部动力的辅助,以达到思想上的净化和改良。
每一次家访都会有每一次的感受。这两天的家访虽然结束了,但是需要老师总结和反思的地方还有待继续。这次甲方不仅让我更加了解了几个学生,更重要的是让我看到了工作中的不足,以后我会更加真诚的对待每一个学生,共同陪伴学生去成长。
家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。
通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话说“情感是教育的桥梁”。老写的“亲”字,也说明一个道理:人要常见面才会亲。所以家访能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得到心应手。
对于家访的对象是后进生,我觉得“后进生”因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴,老师可以和家长一起从点滴的进步谈起,一分为二地分析学生,用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。
老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅,和学生家长相互了解情况,交流各方面的信息,沟通感情,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现,并且同学生家长共同研究,在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。
在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。
高中体育心得体会及收获篇十六
1、组织师德理论学习本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织教师学习了《教师法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等,以教育行评为契机,有效地加强了师德建设。
2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期,每位教师都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。
二、开展多种形式的主题教育活动
1、爱国主义教育
(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。
(2)开展好“祖国明天会更好”读书活动,并根据学校有关要求,组织了征文比赛。学生通过读书活动,进一步提高了爱国热情。
2、安全法制教育
(1)加强安全知识的宣讲教育。
(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故。
(3)各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》,对一些苗头性现象及时加以教育,杜绝学生违法犯罪现象。
(4)开展了系列宣传教育活动,如黑板报、专题广播等,学生受到良好的教育。
3、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义,上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。
4、文明礼貌教育
本学期,我校继续加强了学生常规教育,特别是文明礼貌教育,以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容,开展“文明班级百分赛”活动,以班级教育、自我教育为主,红领巾督察队为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。
5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。
三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量,本学期制定了家长学校各种制度并开展活动,还对班主任或其他任课老师提出一定的要求,使学校、家庭、社会联系更为紧密,构建立体的教育网络。
四、加强德育队伍建设
1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作,树立“大德育观”,增强德育力量。
2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会,通过交流取长补短,提高了班级管理水平。
以上是本学期我校德育工作的简单回顾,我们决心在今后的工作中继续努力,务实创新,进一步提高德育工作实效。
高中体育心得体会及收获篇十七
身为教师,自我任教高中英语以来仅在这八年的时间里,我送出了四届毕业班,走过的路上洒满了我的汗水、艰辛,经历了我奉献于教育的步伐,谈谈心得体会及收获。下面是本站小编为大家收集整理的高中英语教师心得体会及收获,欢迎大家阅读。
从事高中英语教学二十四年来,我发现我们所使用的教学手段和开展的教学形式发生了很大的变化,尤其是新课改后,高中英语教材的变化之大令人折服,无论是人教版的还是牛津版的,都吸取了当代语言的教学思想,它强调语言的功能、意念、结构、话题之间的结合,改变了传统教材中以语法为中心的编排体系。现代高中英语教材的编排模式曾一度使一些教师在教学中片面追求教学中的交际化,不重视或不进行语法教学,致使英语教学中语法被淡化,甚至走向另一个极端。其实在任何时候,语法教学是英语教学中不可缺少的一个重要环节,它是为了学生综合运用语言知识进行交流的基石。
但从对高中英语语法教学的现状来看,一部分高中教师不同程度地表现出忽视语法教学的倾向。在教学实践中,有的教师过于追求教学过程的交际化,忽略语法教学,使学生丧失了分析句子结构、把握句子成分的能力,在言语交际中,遇到与课文内容一致的,张口就来,十分流利,稍加变换便错漏百出,在书写练习和测试中,下笔就错,语言的逻辑性和规范性及变通能力很差。而对大纲要求的片面理解,同样轻视了语法教学。
因此教学法的改革,首先是观念的更新。多年来,“淡化语法教学”的口号喊得很响。但与实际教学大相径庭。新大纲对语法项目的要求的确是降低了,它强调培养学生初步运用英语进行交际的能力。但并不代表把语法教学视为可有可无的东西。因为语言本身就是是交际的。因此必须认识到,虽然交际是根本,但语法是路子,离开语法的指引就会失去航向,从而迷失方向,也就谈不上实践能力的提升,语言交际的根本目的就难以实现。
通过认真学习英语语法教学法的相关理论知识和对英语语法体系的研究,我觉得受益匪浅,感触颇深。我从中了解和学到了许多宝贵东西,甚至还明白了以前语法教学观点的片面性和错误性。下面我把自己的感受摘录于下,以供与同仁商榷之用。
关于英语语法的内涵,传统的语法概念和现代的语法概念有所不同。有人认为语法是一种知识,有人认为语法是一种技能,而很多人认为语法是一种交际基础。其实语法是英语课程中不可缺少的一个部分。英语语法具有阶段性,初中英语语法和高中语法就有所不同。初中生刚接触和学习英语,因此初中阶段所涉及的英语语法应该相对来说简单一些,学生可以很快掌握并能做到在实践中运用英语语法。而高中阶段的学生,相对来说已经了解和掌握了一些英语语法常识,对一些英语语法有一定的认知。因此,高中阶段的英语语法教学应该不同于初中阶段的英语语法。高中阶段的英语语法教学,应该从语言运用的角度出发,把语言的形式、意义和用法有机地结合起来。在课堂教学中,要注意引导学生在语境中了解和掌握语法的表意功能。通常,只要给出了一个单词,给出了一个语境,就可以形成一个功能。因为英语语法本身就是为英语语言运用所服务的。
高中英语教学心得体会5篇心得体会,学习心得英语语法有两个意义,一个是表意功能,一个是人际功能。所谓的人际功能,也就是说,语法可以帮助我们更好,更轻松地完成我们的教学任务。语法形式的不同,结构不一样,它所实施的功能也就不一样,我们要通过对英语语境的设计,让学生在运用英语中来掌握英语语法,而不是如像传统语法教学那样,去一点点,一条条的要求学生背诵所有语法条文和理论知识。
总之,新课改下的英语语法教学应该打破常规,应该给学生充分的英语语境,让学生在这个语境中去接触、去练习、去获取、去归纳、去复习、去巩固、去运用。而作为一名高中英语教师,也要不断地更新观念,加强进修与学习,把握英语语言教学的根本宗旨,把所学到的知识都运用到自己的教学实践中去,提高教学效率,为培养更多的英语人才作出贡献。
一直以来很多高中老师都有这样的困惑:学生英语学习基础差,两极分化严重,英语学习没有兴趣、不主动。老师们的教学热情也因此逐渐消减。
其实在教学中很多客观问题我们必须承认和面对,比如现实的生源。
只有承认并接受学生的现状,我们才能调整心态,正确地去看待教学问题。不能把教学质量无法提高的原因完全都归结于学生的基础。
我的建议是一、热爱英语学习。既然我们选择了英语专业,就应该在专业上不断地提高自己。每种语言都有其独特的文化内涵,所以坚持学习英语,与世界接轨,多访问国外的网站,看别人怎么评价中国,报道事件,以国际化的视野去对待生活,理解人生。在英语学习和使用中获得满足和乐趣。
二、热爱学生。以发展的眼光看待学生,此时他们的英语成绩可能不理想,但将来他们可能在各领域会很有成就,我们会以他们而自豪。所以我们要承认他们之间的差异,认识到多元智能的存在,尊重他们,热爱他们!不要因为目前他们的英语成绩不好而一味地职责他们。作为教师,我们的前程是可预见的,我们只是在专业和经验方面暂时优于他们,可是学生的未来不定性很强,他们很可能会比我们更好。
三、热爱教学。专研学生和教材教法,使学生对英语有美好的情感体验,在原有基础上有所提高。学生对英语的爱和进步会给我们带来成就感,会让我们感悟到人生的意义和幸福!
虽然大家可能觉得这三点是老生常谈,可确实是我的肺腑之言和真切感受。前不久去医院看一位病重的亲人,看到医生护士在她病床前手忙脚乱,看到周围的病人个个气息微弱,我内心受到了深深的触动!医护人员每天面对深受病痛折磨的病人,每天看着人间的生离死别,从事这样的职业该有多大的压力啊!所以那个时候,我就很庆幸我们选择的是教育事业,面对年轻有活力,充满朝气和希望的学生,我们真的已经很幸福了!
最后总结一下,与大家共勉:最重要的是自己的心态和对追求的坚持。
自我任教以来仅在这八年的时间里,我送出了四届毕业班,走过的路上洒满了我的汗水、艰辛,经历了我奉献于教育的步伐。现笔者小结一下这八年来的心得体会。
(一)沟通感情,勉励关怀
学生是学习的主体,要想使之发挥积极主动性,需走进他们的内心,激发他们学习的热情。针对学生不同的情况,我鼓励他们发奋图强,力争三年后跨入自己理想的大学。高三补习班的学生,有的丧失了自信心,深感前途迷茫,有的则破罐破摔。通过我不断接触和仔细观察,综合各方面的信息,给予他们指导,力所能及地打动他们学习的欲望。“亲其师,信其道”,学生对学科、对老师的好恶等非智力因素对学生的学习有着很大的影响。渐渐地,很多学生开始喜欢我授课,无数次的心灵交流,使我们的情谊日渐深厚。
(二)因材施教,务实“双基”
从第一次的测试中,我发现大部分同学听、说、读、写的基本功很不扎实,需加强“双基”训练。同学们浏览新教材后,也感到他们即将面临一个新的“学习高源”。
备课中,我参考教参及一些“双基”教辅材料,结合所教学生实际,采用一些独特的做法。
1.变考前集中复习为课上天天复习
高中英语知识总量较之初中英语成倍增加,课时却相对较紧。我所教的学生中,中差生居多。如把复习集中在期中或期末考前进行,势必挤占平时教学课时,影响课文的透彻讲解。因此,我对教材中的每一个重要语言点都尽可能做到:以新带旧,深入浅出。课堂习题浓缩精选,先放低要求,待务实巩固后,再循序渐进,逐步拔高。这样就变课前集中复习为课上天天复习。
2.强化词汇、句型、语篇教学
在词汇教学方面,坚持分单元集中讲授,适度扩展,并要求学生熟练掌握构词规律。在课文教学方面,强调句型和语篇的有机联系,要求学生以句子为单位,有选择地背一些重要句型,这样既可减轻学生过重的学习负担,又可达到提高书面表达能力的效果。上阅读理解课时,经常围绕中心大意,常用句型和篇章结构等几个重要环节展开。精读、泛读相结合,对不同的阅读课文采用点拨、启发、提问、讲解、展开和深绎等教法。
上语法分析课时,我从不抠语法,而是把重点放在英语词汇的习惯用法、短语固定搭配、惯用句型和中英文表达方式的差异上,让学生充分掌握借助语法,提高实际运用英语的本领。
上书面表达课时,着重讲明常见体裁的写作要求和技巧。要求学生注意格式、词语的固定搭配、人称、数、时态及英语习惯用法,学会用适当的句型和学过的基本词汇来表达复杂的意思。
4.巧抓阅读,促进写作
到了高中阶段,在进一步提高听说能力的同时,要侧重培养学生的阅读理解能力。阅读既是一种能力,又是语言学习的一种重要方法。广泛阅读可以帮助学生理解和吸收书面信息,巩固记忆,有助于扩大词汇量,丰富语言知识。从某种意义上说,阅读能力的强弱直接关系到学生高考笔试成绩的高低。上好阅读课,对学生运用英语常用句型、写好英语短文大有裨益。因此,我常鼓励学生尽量根据上下文猜测词义,使之逐渐提高阅读速度,获得独立阅读的能力,更好地配合课堂教学,巩固教学成果。
(三)指点学法,重点突破
1.针对弱项,对症下药
每次大小测验之后,我总要将学生们的成绩进行分析,找出他们的弱项,以便在今后的教学中作为重点加以突破,为全面提高学生的应试能力奠定坚实的基础。通过平时的教学观察,我发现他们丢分多是因为语感不强,词汇量普遍较少,阅读理解能力不强。
短文改错主要是不注意语言现象。想要提高改能力,有赖于平时足量的练习和实践。短文改错设计灵活,压分度高,综合性强,学生往往辨认不出行文逻辑的错误。解题时遵循三部曲:首先通读全文,初选错误;然后二次阅读,攻克难关;最后重读全文,仔细核对。
回首这四届学生的高考,我所任教班级的学生英语成绩都名列前茅,但这已成为历史,这不是终点,而是一个全新的起点。漫漫教学路,执着、热爱自己的教学是真实的写照。未来我会不断创新,不断充实和完善自己的教育教学能力,不断取得良好的教育教学效果。教育教学工作是一种虽然辛苦但也充满快乐和享受的职业,笔者会继续努力,做一名受社会肯定、让学生尊敬和喜爱的优秀教师。
高中体育心得体会及收获篇十八
从小对军人就十分敬佩,喜欢看他们整齐划一的动作,坚定不屈的意志,无间不拔的团结,都让我感动,也曾梦想着自己有一天能穿上军装,英姿飒爽一回,在这一次的军训中,实现了我的军人梦。
看着镜中一身迷彩的自己,感觉有些陌生,我在心里暗下决心,必须要把握好这次机会。
梦想是完美的,现实是残酷的。当我站在训练场地上的时候,才发现一切都没有我想象的那么完美。有烈日当头,有蚊虫叮咬,也有来自身体各部位的酸痛,此时的我,别说飒爽英姿了,连站军姿都坚持不下来了。
站军姿,稍息,立正,向左转,向右转,走步……。平日看来最简单的动作竟然都有了那么多的规则。我的身体开始不听指挥,原先那么整齐的队伍是需要付出汗水才能换来的,只有认真听指挥,专心做动作,掌握好技巧后,与队友之间线条协作才能有一个整齐有序的纪律严明的队伍。
军训训练了我吃苦耐劳的精神,磨练了我的意志,使我变得更加坚强和自我。更使我明白了团结的重要性,一个人的动作做好是不够的,只有一个团体做的好才是胜利。
高中体育心得体会及收获篇十九
在体育课堂上,评课是一项常见且重要的工作。通过评课,我不仅能够了解学生的学习情况,还可以改进自身的教学方法和教学内容。在这次评课中,我深感到评课的重要性,并从中获得了一些宝贵的心得体会和收获。
首先,评课能够帮助我更好地了解学生的学习情况。在评课中,我可以逐一了解每个学生的学习情况,并且分析他们在技能掌握、理论知识掌握、团队合作等方面的优势和不足之处。这使我在后续的教学中能够有针对性地对学生进行指导和帮助,更好地满足他们的学习需求,提高他们的学习成绩。
其次,评课可以帮助我改进自身的教学方法和教学内容。通过评课,我能够发现自己在教学过程中存在的问题和不足,并且可以借鉴他人的优点,进一步提升我的教学能力。比如,我从同事的评课中了解到他们采用一些新颖的教学方法,如游戏教学、情景演练等,能够更好地调动学生的学习积极性和兴趣,我也借鉴了这些方法,使自己的教学更加生动有趣。
第三,评课让我更加重视个体差异和多元化的学习方法。通过评课,我发现学生之间在学习能力、兴趣爱好、学习习惯等方面存在较大差异。因此,我要深入理解每个学生的个体特点,结合他们的实际情况,灵活运用不同的教学方法,以满足不同学生的学习需求,促进他们的全面发展。
第四,评课让我意识到教学是一个不断探索和创新的过程。通过评课,我不仅可以学习到别人的教学经验,还可以分享自己的教学思路和方法。不同老师的经验和观点相互碰撞,激发了我们教学的创新思维,使我们能够更加敏锐地捕捉到学生的需求和变化,及时调整和改进自己的教学方式。
最后,评课给我带来了很多的收获。通过评课,我不断地思考“如何提高学生的学习效果”,并付诸于实践。在这个过程中,我发现了很多有效的教学方法和策略,使我的教学更加富有创意,更加有效。同时,评课也让我认识到教学是一门艺术,需要不断地磨练和提升自己的教育理念和教学能力。
综上所述,体育评课不仅是了解学生学习情况的一种途径,更是我提高教学效果和专业水平的重要手段。通过评课,我不断改进自身的教学方法和教学内容,了解学生的学习需求并做出相应调整,形成了多元化的教学风格。评课给我带来了很多的收获,也让我认识到教学是一个不断创新和追求卓越的过程。未来,在教育的道路上,我将继续坚持评课的重要性,不断精进自己,为学生的成长和发展贡献力量。
高中体育心得体会及收获篇二十
体育锻炼对于维持健康、塑造身材、增强体质、缓解压力等方面都有着重要的作用。通过体育锻炼,我们可以增强肌肉力量,提高心肺功能,增强免疫力,降低患病风险。此外,体育锻炼还有助于调节情绪,缓解压力,提高学习和工作效率。因此,体育锻炼不仅在生理上对我们有益,同时也对心理健康有着积极的影响。
第二段:体育锻炼的身体收获
体育锻炼对身体各个系统都有积极的影响。首先,我通过定期锻炼增加了肌肉力量。在开始锻炼之前,我常常感觉身体力量不足,运动时容易疲劳。但经过一段时间的有计划、有规律的锻炼后,我能够感受到肌肉的增长和力量的提升。其次,我发现心肺功能得到了明显的改善。我可以持续更长的时间进行高强度的运动,而不会感到呼吸急促或气喘吁吁。这些身体的改善不仅让我在运动中有更好的体验,同时也提高了我在日常生活中的自信心和活力。
第三段:体育锻炼的心理收获
体育锻炼对我的心理健康有着显著的积极影响。我发现在锻炼过程中,我能够释放压力,舒缓焦虑情绪。经过一段时间的锻炼,我发现自己在面对问题和困难时更加乐观积极,对待事情也更加从容。同时,锻炼也有助于提高我的专注力和思维灵活性。当我参与体育锻炼时,我能够全身心地投入其中,不再被其他琐碎的事情干扰。这让我能够更好地处理任务和解决问题。
第四段:体育锻炼的社交收获
体育锻炼不仅对于个人有益,也有助于建立社交网络,认识新朋友。在健身房或运动场地,我常常可以遇到一些志同道合的人。我们通过互相鼓励和交流,建立了友谊。一起锻炼不仅让我获得了支持和激励,同时也开拓了我的社交圈子。经过一段时间的锻炼,我发现体育锻炼也可以成为一种社交活动,带给我更多的乐趣和满足感。
第五段:建立持续锻炼的良好习惯
通过体育锻炼,我不仅获得了身体上、心理上的好处,同时也逐渐培养了良好的锻炼习惯。我意识到只有坚持不懈地进行锻炼,才能够收获所期望的效果。因此,我每天都会安排一段时间进行体育锻炼,不论是有氧运动还是力量训练,都会成为我日常生活的一部分。通过持续锻炼,我能够更好地保持身体健康,提高生活质量。
总结:体育锻炼不仅对身体有益,而且对心理健康和社交关系都有积极的影响。通过锻炼,我们可以增强肌肉力量,提高心肺功能,同时也能够释放压力,增强专注力和思维灵活性。此外,体育锻炼还能够帮助我们建立社交网络,认识新朋友。通过坚持锻炼,我们能够建立良好的习惯,保持身体健康。因此,我鼓励每个人都应该参与体育锻炼,从中获得健康和快乐。