合同是经济活动中交易内容的具体体现和确认。合同的签署应当确保各方的自愿和平等地位，避免存在强迫行为。合同的履行应按照约定的内容和方式进行，以避免违约和法律责任。

合同的权利和义务篇一

甲方：

乙方：

丙方：

鉴于甲、乙双方于___年___月___日签订了《技术转让合同书》(以下简称“原合同”)，约定乙方向甲方独家转让 批文。

现甲、乙、丙三方经过友好协商，于 年 月 日在上海市浦东新区达成协议如下：

1、甲方同意按本协议的条款和条件，在本协议签订之日起将其在原合同中合法享有的全部权利义务一并转让与丙方。本协议生效后，甲方不再享有原合同中约定的各项权利，亦不承担原合同中约定的各项义务。

2、乙方同意，乙方按照按本协议的条款和条件在本协议签订之日起将其在原合同中合法享有的全部权利义务一并转让与丙方。本协议生效后，乙方不再基于原合同向甲方主张权利，甲方无需再基于原合同向乙方履行义务。

3、丙方同意按本协议的条款和条件于本协议签订之日起受让甲方在原合同中合法享有的全部权利义务。本协议生效后，丙方将享有甲方在原合同中约定的各项权利，亦承担甲方在原合同中约定的各项义务。

自本协议签订之日起____日内，甲方应将 批文及相关的技术资料等交付给丙方。

1、甲方承诺并保证其依法设立并有效存续，有权实施本协议项下的权利义务并能够独立承担民事责任。其转让的权利义务合法、有效。

2、乙方承诺并保证：其依法设立并有效存续其自愿并有能力按照本协议约定继续向丙方履行其在原合同中的各项权利义务。

3、丙方承诺并保证：其依法设立并有效存续，有权受让原协议项下的权利并能独立承担民事责任其受让原协议项下的义务已经获得其内部相关权力机构的授权或批准。

各方同意，如果一方违反其在本协议中所作的陈述、保证、承诺或任何其他义务，致使其他方遭受或发生损害、损失、索赔、处罚、诉讼仲裁、费用、义务和/或责任，违约方须向另一方作出全面赔偿并使之免受其害。

1、对本协议所作的任何修改及补充必须采用书面形式并由各方合法授权代表签署。

2、在本协议履行过程中发生的纠纷，双方应友好协商解决协商不成的，任何一方均有权向本协议签订地的人民法院提起诉讼。

3、本协议一式三份，甲、乙、丙各方各执一份，每份具有同等法律效力。4、本协议于各方授权代表签署盖章之日生效。

甲方(公章)授权代表：__________

乙方(公章)授权代表：__________

丙方(公章)授权代表：__________

签约时间：____年__月__日

合同的权利和义务篇二

受让方：______________________________

合同使用须知：

一、本合同文本是根据《合同法》和《企业国有产权转让管理暂行办法》制定的示范文本。合同条款均为示范性条款，供产权交易各方当事人选择采用。当事人可按照实际情况签订补充协议。

二、为更好地维护合同各方当事人的权益，签订时应当慎重，力求具体、严密。对于不涉及本合同条款所述情形的事项，用“本处空白”表示。

三、转让方：指能够依法出让产权的法人或者其他组织。

四、受让方：指有权以有偿方式受让产权的法人、自然人或者其他组织。如涉及的是自然人，请在当事人概况中填写姓名及身份证号码。受让方为外国及我国香港特别行政区、澳门特别行政区、台湾地区的法人、自然人或者其他经济组织的，该产权交易行为应当符合国务院公布的《指导外商投资方向规定》及其他有关规定。

五、经济性质：对应转让方、受让方的营业执照所确定的类型填写。

六、转让标的：本合同所称产权交易指资产所有权及/或股权的有偿转让行为，其转让标的包括非公司制企业的全部或者部分投资权益，有限责任公司、非上市股份有限公司、股份合作制企业的全部或部分股权，以及依法能够进行交易其他资产(包括但不限于实物、土地使用权、工业产权、非专利技术等)的所有权。

七、本合同第四、第五条是对第一条的具体约定，如有关交易不涉及其内容的，请在相关条款中注明“本处空白”。

八、转让价格：为当事方按照浙江产权交易所规则依法确定的交易价格。国有产权的转让，应依法委托具有合格资质的评估机构进行国有资产评估，转让价格应以该评估值为依据确定。

九、合同的成立和生效：本合同经产权交易双方及/或代理其进行产权交易的各自的`经纪机构签字或盖章后成立。(法律、行政法规规定应当办理批准、登记等手续生效的除外)

十、浙江产权交易所郑重声明：本合同范本仅供在本交易所进行产权交易的双方当事人根据其实际情况选择使用。本交易所不承担因制作并提供本合同范本而被要求承担的任何保证义务，包括但不限于保证本合同范本条款内容完备、保证交易双方签约目的的真实、保证交易双方的签约主体资格适格、保证交易双方为签订本合同而做出的声明及承诺以及提供的文件资料真实准确等一切保证责任。

十一、本合同示范文本如与国有资产监督管理机构出台的规定发生冲突，以相应的规定为准。本示范文本将随规定的改变而作相应的修改。

甲方：____________

乙方：____________

见证人：__________

签订日期：____________________

开户银行：帐号：

签约时间：

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

搜索文档

合同的权利和义务篇三

甲方（转租方）：

乙方（承租方）：

经甲乙双方在平等、自愿的基础上，通过协商一致达成以下房屋转租协议。

1、甲方将县街号商住楼（整楼）产权登记面积为平方米的房屋转租给乙方使用。乙方对该房屋充分了解并愿意承租。

2、乙方承组后需报经物业公司批准后自行进行装修，在装修中不能改变或损坏房屋现有结构，装修发生的责任事故及费用概由乙方负责支付和承担，甲方不承担责任和费用。

3、租赁期间乙方经营所发生的责任、事故及各种费用概由乙方负责和支付（含水电费和物管卫生费等）。

4、乙方在租赁期间对房屋、门窗及其它设施造成的损失必须由乙方负责修复。

5、甲方必须付清原租赁所有应该缴纳费用后再将房屋移交给乙方使用。

6、转让费为 元包干。包括从 年 月 日到 年 月 日止的租金和现有设施转让费，现有设施归乙方自行处理和使用。

7、转让期限：从 年 月 日到 年 月 日止；

8、乙方承租后只能自己经营，不得转让其他人经营。

9、本协议经双方签字、转让费交清即有法律效力。

10、本协议在履行中若发生因契约条款未明确部份发生争议，由双方协商解决。

本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方：（签字） 乙方：（签字）

联系电话： 联系电话：

年 月 日

合同的权利和义务篇四

合同的权利和义务篇五

根据我国合同法的规定，合同一方概括转让合同权利义务的，应经相对人同意。实践中，往往采取出让方、受让方与相对人共同签署转让协议的方式。以下为一则概括转让房屋租赁合同承租方权利义务的协议书，供参考。

转让方(甲方)：身份证号码：

受让方(乙方)：身份证号码：

房 东(丙方)：身份证号码：

经转让方、受让方及房东三方（以下简称甲方、乙方、丙方）友好协商，针对店铺场地转让事宜，达成以下协议：

一、转让标的：

丙方同意将自己位于广西桂林市 街(路)号原为甲方

( )独家租用的店面（租用面积为一楼平方米，二楼面积

为 平方米）全部转让给乙方经营使用，甲方租用之店铺内现有装修、装饰、营业设备、自有存货等物品同时转让予乙方。

二、转让价格及要求：

1、上述转让标的内的所有装修硬件、装饰及其他所有设备和房屋装修等以及全部营业设备转让予乙方，甲方目前的自有存货等物品同时转让予乙方（上述两部分均需附上具体数量与价格清单）。

2、转让价格共计人民币 元整。（小写： ）

到 年月日止，年租金为 元人民币(大

写： )，租金为每 交付一次，并于约定日期交至丙方）。丙方不能要求增加租金或提出其他条件，致乙方权利受害时，甲方、丙方应负赔偿责任。

4、店铺转让给乙方后，店铺的水电费及其他各项费用由乙方定期缴付。

5、甲方应该协助乙方办理上述标的的所有经营证照及场地租赁合同等相关证件 的过户手续，但相关费用由乙方负责。

三、特约事项：

1、乙方接手标的之日前的该店铺所有一切债权、债务、尚未支付的货款以及工资、水电费用等一切费用均由甲方负责，并且甲方应保证上述款项不影响乙方接手后的经营，若有影响后果由甲方负责；乙方接手后的一切经营行为及生产的债权、债务等一切款项由乙方负责。

2、商号名称或延用原名称，或变更名称，悉依乙方自便，甲方不得置同，如延用则法定代表必须进行变更，甲方应协同乙方办理商号变更登记手续，不得借故推辞。

3、商铺的租赁押金及水电押金等款项，原有押金单据作废，甲方协助乙方重新与房东订立押金单据，乙方须在新的押金单据订立后三日内支付给甲方相应金额。

合同的权利和义务篇六

甲方：

乙方：

丙方：

甲方与乙方于______年____月____日签订关于____工程的《合作协议》，现因乙方无力履行该协议，经甲乙丙三方就乙方概括转让合同权利义务予丙方相关事宜，经友好协商，达成以下协议：

一、乙方将其在合同中的权利义务一并转让予丙方，甲方同意乙方之转让行为。

二、三方同意，本协议签订后，合同项下乙方的全部义务和权利均由丙方承继，丙方作为合同主体继续履行合同;乙方不再是合同主体，不再享有任何权利和承担任何义务。

三、三方同意，本协议签订前乙方在履行《合作协议》中所引发的一切权利和义务均由丙方享有和承担。

四、其他三方认为需要明确的事项，如乙方已经收取的款项是否应向丙方转移，工作的移交(包括文档资料的移交)和确认等等。

五、转让费用：丙方应于______年____月____日之前支付乙方____元，该费用与甲方无关。

六、如因本协议的签订、履行发生争议，首先由三方友好协商解

决，如无法达成一致，任何一方可向甲方住所地人民法院提起诉讼。

七、本合同一式三份，自三方签字盖章之日起生效，三方各执一份，具有同等法律效力。

甲方：

乙方：

丙方：

______年____月____日

合同的权利和义务篇七

今年我校针对学生的年龄特点、心理特征、知识结构和实际需要，从依法育人和以德育人的角度以提高广大学生的法律素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人为法制教育的中心，坚持让学生在法律素质的养成上下功夫，注重培养学生的良好行为习惯，努力使学校法制教育课做到计划、课时、教材、师资‘四落实’，较好地保证普及法律常识在中学期间初步完成。

1、建立组织机构。为了贯彻“依法治校”的教育方针，加大我校“四五”普法的力度，提高学生的法律意识，使学生养成学法、知法、守法的良好行为习惯，根据我校实际，组建了以校长为组长，法制副校长、校委会成员副组长，各班班主任为主要成员的“学校法制教育和依法治校工作领导小组”。

领导小组召开了次会议，研究和部署青少年法制教育和依法治校工作;建立了以政教主任、副校长主持的专门的依法治校和青少年法制教育工作办事机构，负责日常组织工作，制订和完善青少年法制教育和依法治校各项规章制度，并切实得到执行，收集档案资料、保存完整、规范。

2、建立健全学校党支部学法制度。今年开始举办法制讲座，规定党员干部学法时间不得少于20学时。做到管理有规范、活动有安排、学习有笔记、课后有考核检查。为了加强教师“依法治校、依法执教”的意识，学校还组织教师集中培训学习3次，学法时间不少于20学时;并且给每位教师配备人手各一本省编的《干部法律知识读本》和《四五普法知识问答》，方便教师的自学。

3、全面普法。这学期我校规定，法制教育课与思想品德课一起合并开设，学生人手一册《四五普法知识》课本，各班至少要上3课时的法制教育课，举行一次以学法、知法、守法为主要内容的班会课;并且要求各位教师做到：学习有教材、教学有教案、课时要保证。学校这学期结合思想品德课对学生进行了一次考核检查。

4、完成了聘请法制副校长的工作。为了切实加强学校依法治校和对少年儿童法制教育的力度，学校特聘铁山区分局干警吴宝钢为我校法制副校长。吴校长这学期给学生作了一次法制教育专题报告。国时吴宝钢副校长与学校每月进行一次面对面的交流与沟通，及时向学校了解教学中的困难和要求，并尽力予以帮助和支持;学校也及时的向吴宝钢副校长反馈学生的学习、生活、思想动态及校园周边环境。

5、学校根据自身实际和特点开展法制宣传教育活动`，积极探索有利于学生健康成长、有利于教学正常有序开展、有利于营造良好校园周边环境的教育模式和管理模式;加强学校与家庭、社区之间的联系，加强协调，齐抓共管，开展学校、家庭、社区三结合的青少年法制教育模式。

为了贯彻“依法治校”的教育方针，我校还建立健全各项管理制度，做到合法、规范、完善，使学校行政、教学、学生管理工作规范有序;不断提高学校领导和教师的法律意识和依法办事的能力，无违法违纪案件发生;加强教师的法制教育和师德教育，帮助教师树立正确的教书育人的观念和方法，校园内无歧视、侮辱、体罚、伤害学生现象发生。

通过开展创建青少年法制教育活动，不断加强青少年学生遵纪守法的观念和自觉性，加强了校园周边环境整治，确保了学校周围无滋扰、勒索、抢劫事件发生，使在校学生违法犯罪率为零。2015法制教育总结(四)

在新学校开学后的近一年来，我校按照上级文件精神，统一要求，精心部署，扎实工作，面向广大师生进行了形式多样的法制教育活动，取得了良好成效。现将主要工作总结如下：

一、灵活多样，开展了法制教育活动

在活动过程中，我校分层次，分阶段，有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化了教育效果。

(1)教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、班队活动等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。为了加强未成年人思想道德教育水平，提高班主任的管理水平，提高班会课、队活动的质量，各班开展了以“法伴我行”为主题的班队活动，同学们在活动中锻炼了才干，寓教于乐，使法制教育活化于丰富多彩的活动之中，深受同学们的喜爱。

(2)听。听法制教育专题报告。一方面，我们利用红领巾广播台组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生明确各种常规要求。另一方面，邀请校外法制辅导员为学生作专题报告。陈平所长用自己积累的法律知识和经验，通过大量生动、真实的案例，联系当前青少年“爱好攀比”、“骄纵溺爱”、“善于撒谎”等容易出现的问题，结合小学生如何遵纪守法，如何运用法律进行自我保护等知识进行了深入讲解，并结合案例深入浅出地对相关的法律法规进行分析，让学生们了解了什么是犯罪、什么是违法，违法犯罪所要承担的责任，以及如何预防犯罪等等，告诫同学们要用法律为自己的学习生活保驾护航。教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。

(3)看。组织影视教育活动。由于学校刚落成使用，条件限制，我们只能组织学生在家观看加强未成年人思想道德建设的教育片，指导学生上网观看相关资料，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保护意识。

(4)读。开展“红读活动”。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放好图书室，提供学生阅读。让学生积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。

(5)写。举办法制教育征文活动。配合影视教育、读书活动和法制讲座，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。

(6)赛。我们开展了师生同学法的活动和法制教育竞赛活动。学生一头，我们举办了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等法律法规知识竞赛，加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。教师一头，我们组织了“五五”普法知识竞赛。通过这样的竞赛活动，全方位推进了我校依法治校的水平。

二、互动协调，营造了法制教育氛围

(1)加强校园环境建设。加强校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性;悬挂法制宣传标语，使校园环境更具有激励作用;利用广播台定期播出法制宣传教育内容。建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。

(2)用好法制教育基地。一方面与派出所建立了校外法制教育基地，开展好活动;另一方面是建立校内法制教育基地，为我校法制教育的规范化提供了阵地和保证。

(3)充分发挥少先队的组织作用。对学生进行纪律法制教育;通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。

(4)积极指导家庭教育。我们印发了与学生生活密切相关的法律法规及知识问答题，继续以小手拉大手，大手牵小手的形式，开展“我与父母同学法”的活动，进行有针对性地学法，尤其是针对一些特殊家庭及行为异常的学生，进行宣传教育，引导他们纠正缺点，改正不良的行为倾向。针对学生乘坐校园公交车这一实际情况，教育学生自觉遵守交通法规，开展了“乘车学生宣誓仪式”，使学生文明乘车，安全乘车，并印发“致乘车学生家长的一封信”，使家长也受到相应的法制教育。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

搜索文档

合同的权利和义务篇八

甲方：xx

乙方：xx

丙方：xx

甲方与乙方于年月日签订关于xx工程的《合作协议》，现因乙方无力履行该协议，经甲乙丙三方就乙方概括转让合同权利义务予丙方相关事宜，经友好协商，达成以下协议：

一、乙方将其在合同中的权利义务一并转让予丙方，甲方同意乙方之转让行为。

二、三方同意，本协议签订后，合同项下乙方的全部义务和权利均由丙方承继，丙方作为合同主体继续履行合同；乙方不再是合同主体，不再享有任何权利和承担任何义务。

三、三方同意，本协议签订前乙方在履行《合作协议》中所引发的一切权利和义务均由丙方享有和承担。

四、其他三方认为需要明确的事项，如乙方已经收取的款项是否应向丙方转移，工作的移交（包括文档资料的移交）和确认等等。

五、转让费用：丙方应于年月日之前支付乙方xx元，该费用与甲方无关。

六、如因本协议的签订、履行发生争议，首先由三方友好协商解

决，如无法达成一致，任何一方可向甲方住所地人民法院提起诉讼。

七、本合同一式三份，自三方签字盖章之日起生效，三方各执一份，具有同等法律效力。

甲方：xx

乙方：xx

丙方：xx

20年x月x日

合同的权利和义务篇九

乙方： …………..公司

丙方： …………...公司

甲、乙双方于 年 月 日签订一份《……合同》(编号： )。现经甲、乙、丙三方充分协商，就乙方将该《……合同》中自己的权利义务转由丙方享有和承担事宜，订立如下协议：

一、甲、乙、丙三方一致同意，自本协议生效之日起乙方在《……合同》中所享有的权利全部转归丙方享有，义务全部转由丙方承担。

二、在本协议合同权利义务转让前，依照该《……合同》甲、乙方之间若有未结清之权利义务的，由甲乙双方自行结清，与丙方无关。

三、本协议自甲、乙、丙三方法定代表人或授权代表签字并加盖公章之日起生效。

四、 本协议如发生争议，三方友好协商，协商不成诉至甲方所在地人民法院裁决。

五、本协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份，具有同等法律效力。

甲方(盖章)：

法定代表人或授权代表： (签字)

乙方(盖章)：

法定代表人或授权代表： (签字)

丙方(盖章)：

法定代表人或授权代表： (签字)

年 月 日

合同的权利和义务篇十

在借款合同中，贷款人不得利用优势地位预先在本金中扣除利息。利息预先在本金中扣除的，按实际借款数额返还借款并计算利息。贷款人不得将借款人的营业秘密泄露于第三方，否则，应承担相应的法律责任。

贷款人的权利主要有：(1)有权请求返还本金和利息。(2)对借款使用情况的监督检查权。贷款人可以按照约定监督检查贷款的使用情况。(3)停止发放借款、提前收回借款和解除合同权。借款人未按照约定的'借款用途使用借款的，贷款人可以停止发放借款、提前收回借款或者解除合同。

合同的权利和义务篇十一

让与人的主要义务：

(1)按合同约定的时间将专利权移交给受让人。当然，专利权中的人身权并不因专利权的转让而转让。

(2)保证自己是转让专利权的合法拥有者，并保证专利权的真实、有效。

(3)按合同约定交付与转让的专利权有关的技术资料，并向受让人提供必要的技术指导。

(4)保密义务。

受让人的主要义务：向让与人支付合同约定的价款;按合同的约定承担保密义务。

【专利申请权转让合同中当事人的义务】

让与人的主要义务为：

(1)将合同约定的专利申请权移交受让人，并提供申请专利和实施发明创造所需要的技术情报和资料。

(2)保证作为申请权标的的发明创造为让与人自己或自己与他人合作通过创造性劳动合法获得，或者通过委托开发合同获得，即保证自己是所提供的技术的合法拥有者。

(3)按合同的约定承担保密义务。

受让人的主要义务为：

(1)向让与人支付合同约定的价款。

(2)按合同约定承担保密义务。

【专利实施许可合同中当事人的义务】

让与人的主要义务：

(1)保证自己是所提供的专利技术的合法拥有者，即是自己提出专利申请、经专利机关审查后授予了专利权的技术，或者是让与人通过合法的转让合同获得。

(2)提供的专利技术完整、无误，能够达到约定的目的，并许可受让人在合同约定的.范围内实施专利技术。

(3)交付与实施该项专利技术有关的资料，并按约定提供技术指导。

受让人的主要义务：

(1)在合同约定的范围内实施专利技术，并不得违反许可合同约定以外的第三人实施该项专利。

(2)支付合同约定的价款。

合同的权利和义务篇十二

甲方：

法定代表人：

住址：

乙方：

法定代表人：

住址

丙方：

法定代表人：

住址：

鉴于甲方投资建设的年产3000万吨聚芳硫醚砜树脂及后续加工项目已委托招标代理机构进行了公开招标并已向中标方发出了中标通知书，但由于 ( )原因现甲方将该项目中(设备 工程 )的中标方丙与甲方形成的权利义务全部转让给乙方，现就权利义务转让中三方各自的权利义务关系，达成以下协议，以兹遵守：

第一条 甲方将其与丙方因公开招标所产生的权利义务全部无偿转让给乙方。

第二条 丙方同意甲方将该权利义务全部转让给乙方。

第三条 本协议签订后丙方与甲方之间的权利义务关系

第四条 招标文件中对招标人、中标人的全部条款(包括但不限于：标的、价款、质量服务标准、违约责任等)均对乙方、丙方有效。

第五条 本协议生效后 日内乙方按招标文件与丙方签订( ) 合同。

第六条 本协议如发生争议，三方友好协商，协商不成诉至乙方所在地人民法院裁决。

第七条 本协议自甲、乙、丙三方盖章之日起生效，本协议一式叁份，三方各执壹份。

附件：1\招标文件

2\中标通知书

(以下无正文)

(签字页)

甲方：

法定代表人：

乙方：

法定代表人：

丙方：

法定代表人：

年月日：

合同的权利和义务篇十三

技术秘密转让合同中让与人的主要义务：

(1)让与人应是该技术秘密成果的合法拥有者，保证在订立合同时该项技术秘密未被他人申请获得专利。

(2)按约定提供技术资料、进行技术指导。

(3)保证此项技术的实用性、可靠性。

(4)承担合同约定的保密义务。

受让人的主要义务：

(1)在合同约定的范围内使用技术。

(2)按合同约定支付使用费。

(3)承担合同约定的保密义务。

合同的权利和义务篇十四

一、教学目标 ：

知识与技能：了解劳动者的权利和义务；税收的含义、特征、作用；理解劳动者的权利和义务是统一的。

过程与方法：运用案例分析、小组讨论、漫画等形式，帮助学生了解了解劳动者的权利和义务；税收的含义、特征、作用；理解劳动者的权利和义务是统一的。

情感态度价值观：通过教学培养学生的依法纳税意识，自觉维护劳动者的合法权益，自觉履行劳动者的义务。

二、教学重点： 劳动者的权利和义务；税收的含义、特征、作用

教学难点 ：劳动者的权利和义务是统一的。

三、教学方法：讲解法、讨论法、案例分析法

四、教学时数：一课时。

五、教学过程 ：

案例解答：“我是一家公司的销售员，现因我的一些客户拖欠公司的货款，公司向我提出由我负责收取这些欠款并每月扣发我30％的工资直至欠款收足为止。请问公司的做法合理吗？”

1、劳动既是公民的权利又是公民的义务（板书）

回答下列问题

2.我国的宪法对于有劳动能力的公民关于劳动问题做了怎样的规定？

3.我国通过的哪一部法律对公民的权利和义务做了更加明确的和具体的规定？

4.我国的公民作为劳动者关于劳动方面应享有哪些权利？

（学生回答并归纳总结。）

对于有劳动能力的公民我国的宪法确认其有劳动的权利，同时又规定其有劳动的义务。

1994年我国通过的《中华人民共和国劳动法》，对公民的权利和义务做了更加明确和具体的规定。

我国的劳动者就劳动方面，有平等就业和选择职业的权利；劳动者有取得劳动报酬的权利；劳动者有休息和休假的权利；劳动者有获得劳动安全卫生保护的权利；劳动者有接受技能培训和享受社会保险的权利。

现在，假定你是一个律师，有人向你咨询一个问题，你将如何回答？

“我今年4月与一家服务公司签订了用工合同，其中规定了每月工资中包括医疗费、交通费、洗理费、副食补助；国家规定的节假日坚持工作者，按照有关规定发加班费。我上岗后，发现这个单位既没有每周的休息日，也没有节假日，可是又没有给我发加班费。我不清楚（1）每月的工资中是否含有加班费？（2）我如果对合同条款有异议，应向哪个部门提出才可以解决这个问题？”

（学生讨论并归纳）

请谈谈你的看法。

（学生讨论总结）

我国的法律保护有劳动能力的公民有劳动的权利。西城公安分局德外派出年年拓宽了岗职工的就业渠道，为国家分忧，为下岗职工解悉的做法是值得赞扬的。同时，他们的行为是自觉维护我国法律的行为，是正确的。

看图听材料并思考

（学生讨论总结）

对于有劳动能力的公民，我国的法律确认其有劳动的权利，同时又规定其有劳动的义务。

提问：画面中的人物与监狱有何联系？它说明了什么道理？

2.公民有依法法纳税的义务（板书）

请结合有关税收的知识，谈谈你对下列问题的看法：

材料一：“我一不经商，二不办企业，三不出书，四没拿房子出租，纳的哪门子税？”

（学生讨论总结）

我们都是纳税人。今年春天的《人民日报》上登了这么一则新闻；日前，沈阳的老百姓在购买“红梅”味素时，发现新包装上多了一行小字“国家的振兴，有您纳税的贡献，本产品含税2.95元。”我们每个人在买东西的时候，都给国家纳了税，我们都是纳税人。我们在生活中常见的税有：个人所得税、炒股的印花税、个体工商户的营业税、房产税、教育费附加等。

1）税收的定义

材料二；新华社北京9月29日电，1989年因偷税曾被税务机关行政处罚过的歌唱演员毛阿敏、又因1994至1996年其间再度偷税，被税务机关立案查处，该案近日基本调查终结，毛阿敏偷税案水落石出，毛阿敏偷税27.11万元，税务机关对毛阿敏处以3倍的罚款。

（学生讨论总结）

2）税收的三个特征

《中华人民共和国宪法》规定中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。国家对违反纳税法律责任的公民，规定了不同的制裁措施。纳税是公民的义务，现代公民要养成自觉纳税的意识，不偷税，不漏税，不拖欠税款，纳税是光荣的，偷税是可耻的。

材料三；据《生活时报》报道，顾客在购买商品付款后，得到一张购物小票是件非常简单的事，而这张普普通通的购物小票，也能为国家创造上万元的税收。北京西单商场、蓝岛、城乡等商场使用的这种小票将传统的交给顾客保存的第三联改成了一张商品质量信誉卡，正面印有“商品质量信誉卡”的字样，反而则刊登产品广告，这种购物小票不仅受到广大消费者和广告企业的好评，也为广告公司带来了70多万元的收入，为国家上缴地方税4万余元，成为地方税收的一个新增长点。

无论是单位还是个人，都必须自觉纳税。

（学生讨论总结）

3）税收的作用

《南方周末》报道；李发亮是云南省人，家里种了50棵石榴树，乡政府按照有关政策向农民征收石榴特产税，李发亮应缴纳税款75元。8月初，乡政府通知村民交钱，但是到了8月12日，村里大多数人都没有把钱交清。李发亮家的石榴还在树上长着，不能卖，稻子还不能收割，已经断了两三个月的口粮，合靠借粮糊口。1998年8月12日，他对乡干部请求说：“不是我不交税，而是拿不出钱来，等我把石榴卖了，一定把75元的税款送到乡政府。”

但当日晚11时左右，以乡长等乡干部为首的40多人将李发亮一家包围起来，然后打李发亮一家人，将李发亮的儿子李兴伟在上海、北京等地好不容易治好的视网膜又给打脱落了；抢走他家的所有值钱的东西，说：“三日内不到乡政府交钱，将按税款的五倍罚款，并低价拍卖这些东西。”

请谈谈你的看法。