最新翅膀读后感大全(20篇)
通过写读后感,我们可以更深入地思考书中的主题和意义,增强自己的文学素养。写一篇较为完美的读后感要有自己独特的思考和看法。下面是小编为大家整理的精品读后感范文,让我们一起领略其中的魅力与智慧。
翅膀读后感篇一
爱过这个词仿佛离普通人很遥远。但学了《彩色的翅膀》这篇课文后,我发觉,爱国其实并不难。
课文讲述的是:宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲。返回岛时,只带了一纸箱的小昆虫。课文有一段小插叙:海岛战士刚来小岛时,西瓜虽开了花却不结瓜。找到根本后,经历了一次次阻碍,终于成熟了第一个西瓜。课文赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神。
学完这篇课文,觉得小小的心有一股热流和一种大大的触动。爱国,说大可大,说小可小。
而作为二十一世纪的我们,并不需要上战场。有人问:“那怎样才能表达出自己的爱国之情怀呢?”
其实,我们并非没有战场。我们的战场就是脚下的.方寸土地,我们的战术就是学习,而我们的武器就是知识!拥有渊博的知识,用自己所能够尽的努力,为国争光。
当然,这必须要付诸行动。因此,现在,我们必须好好学习,争做爷爷所发来贺信中的四好少年。
翅膀读后感篇二
不明白你知不明白祖国海岛上面的边防战士,他们虽远离家乡,远离大陆,但是他们一向在用自己的方式来热爱自己的祖国。他们虽然平凡,确实整个中国的守护者,是一个个平凡的英雄!
文章《彩色的翅膀》尤其让我感动。文章中,边防战士们探亲会来,战士小高抱了一个装着昆虫的箱子。上了岛,站长迎接他们参加“尝瓜会”,在尝瓜会中,作者明白了这个西瓜不平凡的来历。然而小高也把箱子里的昆虫放了出来,想让它们在海岛上安居乐业,更好的帮忙海岛发展。第二天,一只蝴蝶便迎之后信息阳光扇动着彩色的翅膀。
在文章中,战士小高虽然只是做了一些毫不起眼的事,但是却用了自己的方式在表达自己对祖国的热爱之情。祖国本身就是个万里大花园,而那些奉献祖国的人就是“蝴蝶“,那些蝴蝶挥动着彩色的翅膀,并且用自己的微薄之力报效祖国。这些蝴蝶虽然是跟其他的“蝴蝶”一样,平凡的不能再平凡,但是他们的奉献让他们自己变得伟大!而那些人就是祖国的英雄,一向用自己所做的努力奉献祖国,这样的人是最值得敬佩的'!
如果能够的话,我愿意成为这样的人——平凡而又有奉献有价值的人,我想成为我自己也敬佩自己的人!不为别的,只为报效祖国。
翅膀读后感篇三
《彩色的翅膀》这篇课文就是赞扬战士们建岛、爱岛那片深情的。这篇课文是写战士们去建设海岛,去种瓜,瓜秧开了花却不结瓜,后来发现是因为没给花儿授粉,后来授了粉结了许多瓜,又被暴雨打掉得只剩一个瓜的事。让我感受到了战士们的无怨无悔建设海岛的一片深情。
对啊,我们的大中国有许多地方需要这些无怨无悔的人们去建设。那些荒无人烟的地方,被建设者们建设成了一片片肥沃的土地,这全都要归于建设者们。
那些无怨无悔的建设者们放弃荣华宝贵无怨无悔地去建设祖国,不怕辛苦,也不劳累。他们来到那些有人,没有食物的地方种田,累了也是满心喜悦。因为他们总是想着我们的祖国,无论在什么时间,无论在哪个地方,他们心中也装着我们的祖国。
我们呢?心中总是想着买新衣服,吃好吃的东西,玩好玩的玩具。和那些无怨无悔的人们相比,我们相差十万八千里。我们要像那些建设者们学习,学习他们那种心中时刻想着祖国,无怨无悔的精神。
从现在开始,我们要时刻想着祖国,以后要报效祖国!我们现在虽还是一个个不懂事的孩子,一棵小小的树苗,可是我们以后要长成参天大树,也去为建设祖国出力!
瞧,那些无怨无悔的人们,我们难道不应该向他们学习吗?
翅膀读后感篇四
《彩色的翅膀》是六年级上册的一篇课文,一篇很感人的课文,课文大意:
“我”和小高搭船去宝石岛,小高把他的大提包扔在一边,怀里紧紧抱着一只纸箱子,纸箱里面装的是小高从家乡带来的昆虫。
到了岛上,队长请“我”参加他们的“尝瓜会”,那是他们自己种出来的第一个西瓜。小高把从家乡带来的昆虫全部放飞。第二天,“我”醒来,看见窗外停着一只蝴蝶,对着阳光煽动彩色的翅膀。
就是这样一篇课文,让我感动了许久。一个战士,探亲回来会带点什么:土特产,生活用品?让自己过得好一点嘛!而他没有!只是带了一箱子的小昆虫——传播花粉,只为让大家能吃上西瓜,在这宝石岛上创建新天地。艰苦的生活没有让边防战士怨声载道,他们积极面对,坦然接受,祖国的国土永远神圣!即使是艰苦的宝石岛也一样!
在这个岛上,没有新鲜的水果,没有良好的食物供应,这是一个与世隔绝的小岛。艰苦时时刻刻伴随着勇敢的战士,但他们不放弃、不埋怨,坦然地接受了,把保卫祖国当成一种荣幸,对祖国神圣的使命感是他们战胜困难的动力,使他们在岛上自力更生。我觉得战士们的这种精神足以令我们每一个人敬佩!
最后,文章的最后,我想对小高说四个字,那就是:你真伟大!
翅膀读后感篇五
今日,我一遍又一遍得读了我们班学过的课文《彩色的翅膀》,读完后,我深有感触。
身为中国人,这是多么令人自豪的事情!祖国这个大家庭给了我们多少温暖,给予了我们多少完美!教师们常说我们是祖国的花朵,是祖国的栋梁。可见,我们对于祖国这个母亲来说是多么重要!
“祖国”这两个字我们都很熟悉,那么“爱祖国”呢?可是,如何真正地做到“爱祖国”呢?“爱祖国”并不难,从此刻开始努力学习吧!
我们此刻还小,许多事情还没有本事去做,可是我们能够为祖国母亲而时刻准备着,在将来我们就能用自我的智慧跟双手报效祖国了!读完这篇文章,我明白自我该怎样做了,同学们,我们一齐努力吧!
翅膀读后感篇六
坚韧是一对胜利的翅膀,带领你穿过绝望的城墙,迎来全新的`希望!
那个叫志华的女孩不幸在放风筝中失去了宝贵的双手,对她来说是多么沉重的打击啊!她面对不了事实,开始自暴自弃,也许在那一次鼓励下,她又找回了内心的勇气。
她奇迹般的双脚让她无法回到百节,双手什么都不怕!那是上天对她的考验。看到她晚上努力用脚做作业,我心里为她大喊:加油!下一分钟的胜利在等着你。看到她脚起泡,我的心也有点痛。看到她考上了大学,我心里也为她欢呼。好吧,成功属于你的坚强!她不是温室里的花,而是以这种暴风雪中的腊梅为荣,让她变得更加坚强!
看着这么坚强不屈的少女,我想起了自己,心里不由自主地波涛汹涌。难题会阻止我前进。困难使我沮丧,辛苦使我怨恨。我的脸不会火辣辣地疼。但是我从心里受益匪浅。我想向少女志华学习,面对困难成为坚强不屈的人,秋天成为寒冷的草!
最终,我看到志花仰望天空欢呼,我仿佛看到白色的翅膀美丽地拍打着。
“我知道,我总是有看不见的翅膀,带着我飞走,在绝望中飞翔。”好吧,漫长的人生路,怎么能顺风呢?关门很难,怎么能把门关上打碎呢?强壮!人心中最深的力量,挑战自我,成为纯洁的天使!
翅膀读后感篇七
今天,我读了《经典阅读》的一个小故事——《隐形的翅膀》。这个故事令我很感动,就多读了几遍。这个故事主要讲一个电影的导演要选一个符合三个要求的人。庆瑶就是这个人。她以前不小心把自己的双臂弄断了,后来学会用脚来写字、喝水等,成为了《隐形的翅膀》的演员。
读了这篇故事,使我懂得了只要努力,没有做不到的事情。(读后感)
文中的雷庆瑶之所以雷能成为演员,是因为她努力去做了,认真去做了。如果她不这样就没有信心,什么事情做不了。
读完这个故事,我就不由自主地想到了自己。有一次,我在练习跑步,希望在校运会上拿个好成绩。可我怎么也练不快,总是三十多秒跑完一圈。为了提高我的速度,爸爸就让我学一个更难的跑步姿势,可以让速度提升两倍。我看了这个动作难度这么大,,就不想学,在一旁坐着。后来我为了在校运会为班争光,就拼了一下。练了几天,最后,二十秒就能跑完一圈了。
翅膀读后感篇八
天使的翅膀读后感,欢迎阅读借鉴。
从前,有一个小男孩,他背上的两条疤痕,很害怕换衣服,因为他害怕同学们见到他身上的疤痕,所以非常自卑。他的妈妈把这件事告诉了他的老师。虽然小男孩的背上有两条明显的疤痕,但男孩的老师和父母并没有嫌弃他,同学们无心的话伤了小男孩的心。
老师用一个小小的故事,让同学们不再厌恶他,同时让小男孩走出了背上的阴影。老师的爱引导着每一个孩子快乐的成长。
今天中午,我看了一篇文章,叫做《天使的翅膀》。看完后,我心中久久不能平静。
眼前还经常浮现出主人公小男孩因为他背上有两道又深又长的疤痕,而被同学嘲笑的情景,以及老师知道小男孩背上为什么会有疤痕的原因,并鼓励他的场景。
在这篇文章中,(当)班上的'同学又开始嘲笑那个小男孩时,老师给他们讲了一个天使的故事,使得那些同学都以为小男孩是个天使。
这事后小男孩恢复了自信,在高中那年参加游泳比赛得了亚军。这个小男孩为什么能从刚开始的害怕被嘲笑到后来的自信呢?那是因为他相信背上的疤痕是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。
我深深地感受到小男孩的班主任老师很关心学生。
今天,我读了一个动人的故事。它讲述了一个小男孩在出生的时候,因为重病进行了好几次大手术。大夫终于把他从死神那里拉了回来,但在他的背上留下了两道深深的疤痕。为此,他感到十分悲伤。
后来上学了,每当上体育课的时候,他生怕被同学们发现自己背上的伤痕,总是躲藏在墙角落里,避开同学们的目光,偷偷地换衣服。可最终还是被同学们看到了。以后每当他换衣服时,同学们总是讥笑他,讽刺他,小男孩感到很伤心。
妈妈知道后,把情况告诉了班主任,老师十分同情,总想找个机会想个好办法来安慰他。又是体育课了,同学们又开始讥笑他,这时老师来了,看见了这个情景,对同学们说:你们原来都是小天使,背上都有美丽的翅膀,当你们来到人间时,那两个翅膀就退化了,而有些却来不及脱落,就留下了这两道疤痕。
我想人的自尊心都是很脆弱的,需要大家来关心和爱护。如果你去刺伤它,就会造成别人心灵的创伤,那是非常残忍的一件事。而这位老师教育有方,我为他那充满智慧的方法而喝彩。
正确的引导使同学们改变了对这个男孩的看法,让他重新树立了自信心,勇敢地去面对困难和挑战。我们每个人在漫长的人生道路上必定会碰到困难和挫折,这时自己应该正确对待,不被困难所吓倒,要勇敢地去克服、战胜它,成为一个生活的强者!
今天,我读了一篇故事《天使的翅膀》,这个故事是说一个小男孩得了重病,父母本来想放弃的,可又不忍心,所以他们就请医生开刀治好了小男孩的病,可是在小男孩的背上还是留下了两道疤痕,为了不让同学发现,他天天躲在角落里换体育服,没想到这个秘密还是被同学发现了,“好恶心啊,这是什么东西啊?”
当小男孩听了这话的时候,泪水从眼睛中滑下来.这时候老师听到了他们的议论声,就走了进来,孩子们围着老师用手比划着小男孩背上的疤痕,老师看了看小男孩说:“这是一个传说,传说天上的小天使变成人之前都要把自己背上的一双美丽的翅膀脱下来,可是有的天使动作比较慢,所以背上留下了两道疤痕.”同学们听了后,都想摸一下小天使的翅膀,从此以后,小男孩再也没有被人欺负,再也不自卑了,因为他相信自己就是一个小天使.
读完这篇故事后,我知道这是老师善意的谎言,却改变了一个小男孩的一生.我很受感动.
过去,我总希望自己有一对美丽漂亮的翅膀,现在我相信自己以前也是个天使, .尽管我现在还有这样那样的缺点,但是自己在变成人之前,脱翅膀比较快,所以没有留下两道疤痕,我的动作比较快,这也是一种优点不是吗?妈妈说只要我把这些缺点改正,我就是一个完美的天使了.我想我一定会努力去做的,争取做一个完美的天使.
翅膀读后感篇九
读一本书,总会把许多心思投入,至于回报,只能在阅读过程和阅读之后去发掘了。每一本书,是需要心灵宁静之后而专注的。放假之前,借书六本,计划做的那么完美,每五天一本,却一次次被生活的闲散,琐碎与无聊打败,最终只用心读了这一本。深刻体会到,我们有时不应该贪图很多,那份迫切与信誓旦不会成为动力,反会成为你在前路追求。这本书,之所以吸引我,首先是它的名字,我感觉它唯美,忧伤,而又梦幻,有神话般的感觉,让人想到天使,有一种悲怆的神话般的凄美,有中国神话凤凰涅盘的味道。其次是因为作者,张洁着作,我对这位作家有一种印象,很想对鲁迅的感觉,从初中到高中的课本中曾不止一次的学习她的作品,对这位作家,有一种想深刻认识的冲动。印象最深的是《我的四季》这篇文章。
作者以春夏秋冬比喻人生四季,以播种,浇灌,收获,享受比喻四季的生活。最喜欢这句话,预示人生的无怨无悔,我曾深深感叹这样的人生是我所追求的,我为之而努力着。并且我觉得这之中蕴含了深刻的对生活的反思,在这喧嚣的世界,自以为正确的人们,确实需要这一种心态,在安静的平和中进行自我反思,有了这些动力,平定心态之后,我开始了解这本书,本书是在改革开放之初,就像作者所说,‘谨将此书献给为中华民族的振兴而忘人’。
关系,从政治、经济领域至哲学、伦理学、民俗学、文学艺术等领域内的种种问题,同时,还顾及到方兴未艾的农村经济体制改革形势。在如此纵横挥洒的艺术描写中,小说成功地塑造了力主改革的重工业部副部长郑子云、曙光汽车制造厂厂长陈咏明及其对立面,重工业部部长田守诚等典型环境中的典型人物,揭示了“蝉蜕时的痛苦”这一富有哲理意味的题旨。
我在这之中看到政治改革中旧势力的挣扎残喘,他们精通尔虞我诈,习惯摆弄全力,至民生于不顾,只为自己升官发财而‘努力’,这些中国的蛀虫,抵不住新潮流的冲击,在改革之风的吹动下,土崩瓦解。而改革的人们,则顺着这股春风,一路向前,为中华民族复兴而忘我工作。作者讲述的是中国当时重工业部的现状的具体想象,代表的是中国当时的一个点,此处可以以点带面,看看当时整个中国的现状了。改革破迫在眉睫。
读这本书,总感觉有茅盾社会剖析小说的味道,应该属于这个范畴吧,因为改革的时代需要作家的笔先‘打扫’人们心灵上蒙蔽的尘埃。这部书,与社会同步,不追求故事完整,追求的是一种社会效果,我门可以看到中国文人那份忧国忧民的神态,文人的触角敏锐,文人的深谙爱国之理,文人有智慧而不缺乏勇气,这本书,我看到作者勇敢而深切的呼唤生活前进和社会进步的呐喊姿态。
翅膀读后感篇十
一个人一生都有一条路,一条正确的路。 一个人一生都有一片天,一片宽广的天。 一个人一生都有一朵云,一朵美丽洁白的云。
而梦想正是每个人身后最坚强的后盾和让你能够飞翔的翅膀,所有人都在为梦想而拼搏,努力,梦想的成功不是一瞬间,他会失去很多时光,但那段时光是美好的,在这后也凝聚很多汗水,甚至泪水。 梦想的旅途是坎坷的,有许多障碍,跌倒了再爬起来,而坚持是必不可少的,但,不是每个人都能坚持到底,坚持到最后。
还记得她…… 最美舞者廖智用自己强大的坚强和自身的天赋又一次站在了璀璨的舞台,舞出自己的新人生。虽失去双腿,但对梦想的坚持才让她又一次的重生,有一度的辉煌。 她,成功了,她坚持,她没有放弃,所以她一定会成功。 上帝给与我们健全的身体,为何还不如为梦想坚持的残疾人更能出彩呢?残疾人也拥有梦想,而它们用不全的身体拼凑了完整的梦想。而我们把时光荒废,把健全的身体当作摆设,上帝把本应敞开的门窗关闭。那时,我们剩下的后悔;那时,所有的梦想全都碎了。所以现在我们要相信只要有梦想,只要不服输,梦想的翅膀永远属于自己。
我的作家梦在观看《开学第一课》后更加强烈,我们用优美的语言编织出一片新天地,为梦想而飞,不管以后经历多少磨难,我们会把强烈的梦想化作无穷的动力,闯出自己的辉煌道路。 梦想是什么?它是一对翅膀,让梦想越飞越远,越飞越高。
翅膀读后感篇十一
读了《天使的翅膀》,感谢师恩这本书让我深感体会,老师的爱是无形无私的,像天使一般在背后默然的付出,指导着我们前进的道路,帮我们树立人生的正确理想。
书中大部分都写了老师怎样在三尺讲台上辛苦的耕耘。洒下辛勤的汗水是旁人无法能比的,付出的也远远多的又多,却不求一丝的回报。
最令我感动的是书中那篇《一份缺角的试卷》,文中写了一个学生在考试时作弊被老师抓住,而且还在试卷的右下角写了作弊两个字,这个学生感到很丢人,他害怕老师把这件事情告诉同学们,每天都忐忑不安的学习上课。到发试卷那天他怀着不安的心领了试卷,想着同学们马上就能看到那试卷了,可领到的却是一份缺角的试卷,使他十分的感谢老师,从此以后发奋学习,最终取得了美好的人生。
行走在漫漫的求学路上,有多少温暖的手曾扶携我们走过坎坷的岁月,有多少良师站在路的两旁,时时关注着我们的成长。一句改变一生的教诲,一次刻骨铭心的谈心,一通醍醐灌顶的批评,我们都会终生难忘。
忘不了春风化雨的笑容,荡涤了我们心灵上的尘泥,忘不了细密牵挂的叮咛,鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路,我们的肩头更重,步伐更稳,人生的下一站就在不远的前方。
老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我们人生的旅途,让汗水和泪水,都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。
感恩老师,用我们的心灵和行动,铸造美好的未来,在跋涉的道路上,走出属于自己的一片辉煌。太阳般的温暖,春风般的和煦,清泉般的甘甜,老师的爱,流淌在我们的心怀。
感谢有您,让我们有勇气做回自己,感谢您教会我们的那些道理,日子如水,花开花落,我们一样会珍惜。
感恩老师,一切尽在不言中。
翅膀读后感篇十二
敬爱的小高哥哥:
您好!
学习了课文《彩色的翅膀》,我知道了您的事迹,原来宝石岛上的昆虫,是您带去的呀!您可真了不起呀!从大老远的黑龙江,一路颠簸护送到宝石岛,您吃了很多苦吧,而且您还晕船呢,却没让小昆虫受苦,如果我是一只小昆虫该多好,能感受到您真切的关爱。
你们的工作多清苦啊,除了守卫我们的宝岛,还是守卫我们的宝岛,在那么艰苦的地方,只有石头与你们作伴,只有涛声为你们歌唱,你们从不叫一声苦,从不喊一声累,却把它当成最光荣的任务来认真对待,你们是多么热爱我们的祖国啊!正是有了你们的坚守,我们的祖国才会安宁、富强、团结、幸福。谢谢你们,可敬的海岛战士!敬礼!
经过你们辛勤的耕耘,现在的海岛早已改变了容颜,绿树成荫,鲜花盛开,感谢你们的辛勤付出,可敬的海岛战士!
祝时时开心,事事顺心!
您的崇拜者:xx
翅膀读后感篇十三
这篇课文主要讲了宝石岛的'小高回家探亲返回时带了一箱昆虫到宝石岛上,为什么呢?因为宝石岛上植物很难生长,战士们种下的许多植物,因为缺少昆虫的授粉,所以难以存活。在这样艰巨的生活环境下,守岛战士依然任劳任怨地保护祖国,读来让人肃然起敬。我们有万里长城,宏伟故宫,九曲黄河……。身为中国人,这是多么令人自豪的事情!祖国这个大家庭给了我们多少温暖,给予了我们多少美好!老师们常说我们是祖国的花朵,是祖国的栋梁。可见,我们对于祖国这个母亲来说是多么重要!“祖国”这两个字我们都很熟悉,那么“爱祖国”呢?但是,如何真正地做到“爱祖国”呢?“爱祖国”并不难,从现在开始努力学习吧!我们现在还小,许多事情还没有能力去做,但是我们可以为祖亲而时刻准备着,在将来我们就能用自己的智慧跟双手报效祖国了!读完这篇文章,我知道自己该怎么做了,同学们,我们一起努力吧!
翅膀读后感篇十四
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彩色翅膀读后感
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彩色翅膀读后感(一)
《彩色的翅膀》这篇课文就是赞扬战士们建岛、爱岛那片深情的。这篇课文是写战士们去建设海岛,去种瓜,瓜秧开了花却不结瓜,后来发现是因为没给花儿授粉,后来授了粉结了许多瓜,又被暴雨打掉得只剩一个瓜的事。让我感受到了战士们的无怨无悔建设海岛的一片深情。
对啊,我们的大中国有许多地方需要这些无怨无悔的人们去建设。那些荒无人烟的地方,被建设者们建设成了一片片肥沃的土地,这全都要归于建设者们。
那些无怨无悔的建设者们放弃荣华宝贵无怨无悔地去建设祖国,不怕辛苦,也不劳累。他们来到那些有人,没有食物的地方种田,累了也是满心喜悦。因为他们总是想着我们的祖国,无论在什么时间,无论在哪个地方,他们心中也装着我们的祖国。
我们呢?心中总是想着买新衣服,吃好吃的东西,玩好玩的玩具。和那些无怨无悔的人们相比,我们相差十万八千里。我们要像那些建设者们学习,学习他们那种心中时刻想着祖国,无怨无悔的精神。
从现在开始,我们要时刻想着祖国,以后要报效祖国!我们现在虽还是一个个不懂事的孩子,一棵小小的树苗,可是我们以后要长成参天大树,也去为建设祖国出力!
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瞧,那些无怨无悔的人们,我们难道不应该向他们学习吗?
彩色翅膀读后感(二)
我们的祖国一路走来历经了不少千辛万苦,作为中华民族的儿女,我们都深爱着自己的祖国。这天,我看了《彩色的翅膀》这篇文章,懂得了爱国,不分大事小事。
“小高”在这篇文章中是一名普通的战士,但这普通的战士做了一件不平凡的小事。在宝石岛,小高探亲回来,拿来一个装着昆虫的纸箱。在“尝瓜会”上“我”才得知,宝石岛从前结不出瓜的原因,原来是没有昆虫授粉。这次,小高带昆虫到海岛,是为了让昆虫给植物授粉。
海岛上的战士做了这样一件平凡又伟大的事,我们在生活中即使
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做了很小的事,也能表达我们对祖国的热爱。我们节约一滴水就能看出我们对祖国的爱。我们认认真真写好每一个汉字,也能看出我们对祖国的爱。我们珍惜一粒粮食,捡起一片垃圾……有很多这样的小事,事虽小,情意大。每次,同学们洗完手总是有些人不拧紧水龙头。那一滴滴水滴向水池后就不见了踪影,浪费的是国家的资源。大家珍惜水资源,就能表现出你对祖国的热爱。不管祖国还要经历多少磨难,我们都要陪伴在她的身边。不管未来的路多么艰难,我们都会为祖国的繁荣昌盛做出最大的贡献。因为我们都是中华民族的儿女!
彩色翅膀读后感(三)
以前,我认为爱国都是体现在轰轰烈烈的大事上。古有屈原投江、岳飞精忠报国,而今有刘翔创世界纪录、杨利伟等几位出色的航天员为国争光……做爱国的事似乎离我们普通人非常遥远,可是当我读了《彩色的翅膀》这篇课文后,我发现做爱国的事我们也可以触手可及。
《彩色的翅膀》这篇课文主要说:宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、改造海岛的高尚品德。
文间有一句话说:“他笑嘻嘻地说:‘我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。’”这句话说明了战士们热爱海岛,决心改造海岛的心理。
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只在升国旗时戴红领巾,一回到教室就脱了,而且升国旗时行的队礼就像鸡爪子一样,而且还不唱国歌,一到唱国歌的时候就交头接耳、左顾右盼,甚至不爱护红领巾,桌子脏了就用它来擦,就连脏了也不洗……读了这篇课文,我决定要洗心革面、脱胎换骨,当一个实实在在的爱国者。
同学们,一滴水可见太阳的光辉,一件事可以体现一个人的精神,让我们从小事做起,为我们的祖国增添一些光彩吧!,希望能帮助您!
翅膀读后感篇十五
内容简介:这本儿童诗集《翅膀》共80首。分为三辑:第一辑——《土地和家》,写与家乡的深情与牵挂;第二辑——《阳光下的故事》,写人间真情;第三辑——《天空是个游乐场》,写童心晶莹与纯真的天性。书中有一个从乡村里走出来的孩子在城市中生活的足迹和对父母的深情,有对阳光和童心的微笑记录,字里行间融着对乡村对土地的热爱和怀恋。
作者简介:莫问天心,生于山东德州一个叫董王庄的村子,父母给起的乳名叫艳春。作品散见《儿童文学》《少年文艺》等刊物,并人选多种选本,被《儿童文学选刊》等转载。获冰心儿童文学新作奖、首届《儿童文学》金近奖,两次获《少年文艺》好作品奖,三次获《儿童文学》十大魅力诗人。
这次申请到莫问天心的诗集《翅膀》,非常感谢公益喆妈阅读和作者为我们提供一个这样免费阅读的机会。拿到这本书,首先就被封面的简洁和诗意所吸引,封底的彩色蝴蝶也富有童心和温暖,这些都是我所喜欢的;书中每个专辑的页面我个人不是很喜欢,满页的小圆点,视觉上很累,不知道别的读者是什么感觉,仅代表个人观点,希望莫问天心作家不要太在意。
按照我的读书习惯,首先翻开目录,挑选一些自己喜欢的章节开始阅读(如果个人认为没有必要细读,也许就只看其中的一部分之后就将束之高阁啦)。我先翻找那些短小而熟识的知识先开始本书的阅读之旅。
荷花是我生活中比较常见而喜欢的花朵之一,于是我第一篇就先阅读它了。《荷花》/儿时村边的荷塘/每年都会盛开一湾荷花/红的粉的白的/它们还会长一节节的藕/乡邻们为了藕种它们/我们是为了花爱它们/儿时总是奇怪/为什么最坚挺的茎/却能开出最娇嫩的花/泥是柔软的/水是柔软的/刺却永远不柔软/耐不住诱惑的孩童/相约在午后去掐一朵荷花/手被扎了一下/让我们记住了美丽与倔强/如今,村头的荷塘已干/那刺痛的感觉却仍在/某个异乡的夜里/扎疼我的记忆。
同样是荷花,大人和孩童的想法截然不同,大人因为它们的果实,孩童却只是因为玩耍。在玩耍之余,孩童的天真和思绪油然而生,那么柔软的泥土、水,花却一点也不柔软;而坚挺的枝条却能够开出娇嫩的花朵。是不是柔软原本植于坚强,而坚强往往孕育着娇柔,世间万物都是这样相生相克的?午后相约采摘的那一朵荷花,留给我们不仅仅是芳香,还有那刺痛的感觉!刺痛的也许不是手指,是不是因为村头的荷塘已经干涸?是因为美丽的童年逐渐消逝,还是因为美丽的风景逐渐被所谓的经济大潮所吞没?在某个异乡的夜里,或许这些都是刺痛我心灵的原因罢!我坚强的心灵也许正如这荷花,很多时候也是柔柔的!
花要长出什么模样?带着这样的疑问,我翻开了《花要长成花的模样》这首诗歌。一粒种子种下去/会长出一颗花的芽/它就要开花/就要芬芳/就要长成花的模样/一粒种子种下去/会长出一颗菜的芽/它就要肥嫩/就要鲜灵/就要有菜的营养/一粒种子种下去/会长出一颗树的芽/它就要长高/就要粗壮/就要制造清新的氧/会长成/它想要的模样。世间万物,是要长成它想要的模样,还是应该要长成原本的模样,读到这首诗歌的时候,我真心这么想。
老师出一个题目,西瓜在什么季节成长,是什么模样?一年四季我都可以吃到西瓜,方的、圆的,要想什么模样就有什么模样。老师,是不是我随便怎么填答案都是一样。爸爸妈妈、老师都要我好好学习天天向上,长成习近平的优秀样。我就在想,习近平退休了也只能一个接班,不是我想上就能够上。当个农民,重点茶叶,过个朝九晚五的农村生活算不算也是一种理想?是不是应该谁该长成什么样就是什么样,一切顺应自然都能够算个好样!
读着《翅膀》,我的心也随之飞翔,也许方向不是莫问天心当初之设想一样,但是我真的从这里开始了想象。如果你也有理想,快点走入这个风口,让莫问天心的《翅膀》带你飞翔!
翅膀读后感篇十六
一场暴雨刚刚过去,蔚蓝的天空如洗,大海起伏,驻守在岛上的边防卫兵,用自己的方式表达对祖国小岛的爱。
我的国家有一个美丽的小岛,被称为宝石岛。高信号姓士兵,通常是有说有笑,此时却变得严肃起来,因为他知道,怀里抱着一个神秘的纸箱,纸箱,这方面已安装了一些小昆虫和蝴蝶。
站长拉着我们坐着去参加“尝瓜会”小讲台上的白瓷盘里放着也是一个大西瓜。站长兴奋地托起中国那个大西瓜,庄严的说这个世界西瓜是岛上结的第一个瓜。今天这样晚上需要大家来分享他们自己的劳动教育果实。在一片欢笑声中,我了解社会这个就是西瓜不平常的来历。两年前,战士们来到宝石岛上。垒出一块块“海岛田”自己把蔬菜进行种子市场充满了爱埋在土里。到了很多收获不同季节,竟然成为一个小瓜也没有结。因为这些西瓜开了花要授粉。小岛远离祖国大陆,没有影响蜜蜂,没有任何别的资源昆虫。所以小刚信号兵就带来了一些蝴蝶和昆虫。
第二天,作者醒了。 已经天亮了,一只蝴蝶正站在玻璃外,面对着朝阳。 拍打着它五颜六色的翅膀。
海色的翅膀告诉学生我们国家所有开花的植物都要进行授粉。赞扬了海岛战士们热爱海岛,扎根海岛,建设一个海岛的高尚道德品质。
翅膀读后感篇十七
《彩色的翅膀》是六年级上册的一篇课文,一篇很感人的课文,课文大意:
“我”和小高搭船去宝石岛,小高把他的大提包扔在一边,怀里紧紧抱着一只纸箱子,纸箱里面装的是小高从家乡带来的昆虫。
到了岛上,队长请“我”参加他们的“尝瓜会”,那是他们自己种出来的第一个西瓜。小高把从家乡带来的昆虫全部放飞。第二天,“我”醒来,看见窗外停着一只蝴蝶,对着阳光煽动彩色的翅膀。
就是这样一篇课文,让我感动了许久。一个战士,探亲回来会带点什么:土特产,生活用品?让自己过得好一点嘛!而他没有!只是带了一箱子的小昆虫——传播花粉,只为让大家能吃上西瓜,在这宝石岛上创建新天地。艰苦的生活没有让边防战士怨声载道,他们积极面对,坦然接受,祖国的国土永远神圣!即使是艰苦的宝石岛也一样!
在这个岛上,没有新鲜的水果,没有良好的食物供应,这是一个与世隔绝的小岛。艰苦时时刻刻伴随着勇敢的战士,但他们不放弃、不埋怨,坦然地接受了,把保卫祖国当成一种荣幸,对祖国神圣的使命感是他们战胜困难的动力,使他们在岛上自力更生。我觉得战士们的这种精神足以令我们每一个人敬佩!
海岛上的战士做了这样一件平凡又伟大的事,我们在生活中即使做了很小的事,也能表达我们对祖国的热爱。我们节约一滴水就能看出我们对祖国的爱。我们认认真真写好每一个汉字,也能看出我们对祖国的爱。我们珍惜一粒粮食,捡起一片垃圾……有很多这样的小事,事虽小,情意大。每次,同学们洗完手总是有些人不拧紧水龙头。那一滴滴水滴向水池后就不见了踪影,浪费的是国家的资源。大家珍惜水资源,就能表现出你对祖国的热爱。
最后,文章的最后,我想对小高说四个字,那就是:你真伟大!
翅膀读后感篇十八
국어국문학과099910장영삼
작가 소개: 이상(李箱1910..8.20---1937.4.17)
아내를 진심으로 사랑하지만 그가 아내에겐 단지 도구입니다.아내가 주인공에게 돈을 놓고 가는 것이 일종의 쾌감으로 생각하고 주인공을 키우는 것을 통해서 자기의 우월감을 과시하기 때문입니다.그러나 주인공이 아내의 “장사”를 방해할 때 심한 벌을 받았습니다.제 상각에는 두 원인으로 주인공의 “날개돋음”를 서둘러 성사시켰습니다.하나가 주인공이 아내의 본성을 발견하는 것입니다.또한 그가 외부에 대한 인식의 확장입니다.그 후로부터 주인공이 인생과 생활에 대해 추구하기 시작했습니다.이 소설의 시작과 마지막은 뚜렷하게 대조 됩니다.이러한 방법으로소설의 주제를 두드러지게 나타냅니다.그리고 마지막 부분에서 주인공의 사상을 승화시킵니다.이 소설은 상징한 방법을 사용합니다.새는 날개가 있으면하늘로 날아 올라서 자유를 얻을 수 있습니다.그래서제가 보기에는소설중의 날개가 주인공이 자유와 자아를 얻은 도구를 상징합니다.
翅膀读后感篇十九
最近,我学习了课文《五彩的翅膀》。这篇文章讲述了一名边防士兵从家乡带回昆虫,建了一座岛并在岛上扎根的故事。边防军的爱国主义让我想起了我们的`语文老师郭老师。
郭先生工作一丝不苟,对我们要求非常严格。她总是煞费苦心地培育我们祖国的花朵,希望我们成为祖国未来的建设者。
郭老师规定我们按时完成作业后,每天至少要阅读半个小时。起初,我有点不舒服,但一旦我坚持下来,就很难改变了。这反过来又使我们养成了坚持阅读的好习惯。它真的让我们受益匪浅。
作为祖国的未来,在这一刻,我明白了一个更真实的道理:作为一个中国人,作为一个中国的少年,像一名边疆战士,我们应该努力学习,学习技能,练习一双多彩的翅膀,在蓝色的天空和蓝色的海洋中翱翔,建设我们的祖国。
翅膀读后感篇二十
文章摘要:第三次,情人节,又是快要绝望的时候,若是见不到你,我就要放弃的?这梦,让我醒后拥有了无限的遐思。故乡的杏树落了叶,梨树枯萎了,玉米搬回了家。有些东西,求之不得;可是,所有的事情,并没有淡忘,只是坠落在心底。
正巧,江依然的父母在江依然的手机中找到了许多梁晨的照片,便认定他们“早恋”,最后他们选择了逃学,在逃学过程中,梁晨为了躲避父母不慎跌倒,去了医院治疗。梁晨出院后,兄弟连又参加了一场篮球赛,这次,他们比上次更认真,更团结,最终获得冠军!其实,“早恋”和“友谊”是不同的,同学之间纯粹的友谊是比金子还宝贵的。记得有次我生病了,趴在了课桌上,感觉特别难受。有位男同学主动向老师提出送我回家,当时天下着大雨,这位男同学一边搀着我,以便把伞尽量往我这边送,我感激地看着他,说了声“谢谢。
”到了家,他连忙告诉奶奶我生病了,奶奶又让爸爸送我去医院,经过医生的治疗,我的病好了,从此,我便和那位男同学成为了好朋友。我们之间就是纯粹的友谊,没有其他。现在社会上,是有“早恋风”,有些同学平时不好好学习,暗恋上某同学,像这种现象作为家长的老师是应该阻止,劝阻和教育的,有次我在报纸上看到,有些男女生不念书,成为了所谓的“恋人”,每天去网吧打游戏,沾上了不良习惯,最终走上犯罪之路,等待他们的将是牢狱之苦,他们留下了后悔的眼泪。早知今日,何必当初?所以说男女之间正常的友谊,可以互相帮助,起到事半功倍的效果,相反,所谓的“早恋”让人误入迷途,耽误了自己的一生,所以,我们应该杜绝“早恋之风”,让“友谊”天长地久!