报告的撰写需要有系统性和逻辑性，通常要经过数据收集、分析和整理等过程。报告的写作过程中，要注意整体思路的连贯性和层次性，以便读者能够更好地理解和接受。以下是小编为大家收集的报告范文，供大家参考和借鉴。

剧本杀实践报告篇一

漫长的假期，每个人会有走进社会实现自己价值的欲望，这样可以不用过着简单而重复的校园生活，可以没有学习上的压力。可并非如此，现实社会总比想象的残酷，社会压力比学习压力更强大。

暑假期间，我不但学会了许多书本没有的专业知识，通过实际操作，一方面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度；另一方面扩大了知识面；再者是锻炼和增强了实际动手和独立工作的能力，培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。

由于上学的原因，不经常查看自家网站商品信息，对商品的价格还知甚少，所以还要接受他们的培训。几天后，对商品的价格已有所了解。但是通过几天的实践我发现我在通话和与顾客网聊方面还有所欠缺，同样是卖东西，他们在时销售量就高，在此我总结出几点：

做为一个网络服务行业，顾客就是上帝良好的服务态度是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。

创新是个比较流行的词语，特别是网络交流更是如此，网络经商不明思议同样需要创新。根据不同层次的消费者需求提供不同的商品。每一时期，网络上都会热销一些产品。比如说暑期，天气炎热，最适合减肥，网络各处都会出现减肥药的广告，所以一定要顺着这场减肥风暴做好减肥药的广告，要求呢？此药物必须是正品，对服用者不会造成伤害，同时这个产品的知名度一定要高，定价要合理。在交流时，可以放心的说是电台的主打广告。

网络购物本是充满风险的，顾客都希望能够货到付款，而卖家都支持支付宝，没有支付宝是要通过银行付款后发货的。而对于没有开通支付宝的客户呢？我们则会通过先付一半货款，货到后再付完的方式进行交易。这样一来顾客也不会担心金钱全部被骗去，还能拿到心仪的商品。当然，我们是绝对不会做对不起客户事，他们都可以进入我们的网站查看卖家信用，经营时间，买家的评价以及良好的服务态度就能得到顾客的信任。

虽然每天来咨询以及下订单的客户都很多，但是为了增加自己产品的知名度、加大网络搜索引擎，每天依然要做好宣传工作。在闲暇之余，查找各种推广营销的方法，并第一时间实践，具体有以下几种。

1、免费或者付费建立专门的产品网站或者博客，登载相关资料，优化数据，利用搜索引擎的抓取特点增大曝光率。

2、到百度、谷歌等等搜索引擎上做关键字广告。

3、在新浪、搜狐等门户网站上做广告推广。

4、混迹于商业性的论坛，比如阿里论坛、淘宝论坛等等，用科学合理的方法作展示推广，多参加论坛活动，多写原创话题，多回帖，赚的是名气和信誉。

通过一个多月的实践使我增长了见识，也懂得了许多交流的方法，也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点，所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己，提高自己的素质，努力学好自己的专业技能。

剧本杀实践报告篇二

支教队就是农村孩子们的一缕阳光，也如同春雷行动那样带给人们爱的希望。

我们有幸参加了这支部队。那段承载了太多欢笑与泪水、温暖与震 撼的日子如今被放大了无数倍，在我们面前铺陈开来，带给我们又一次深深的感动。

努力终究会有回报。郭尧组领队刘永平告诉我们，这些天的支教与家访，触动了村民的教育意识，他们从支教队员们热情洋溢的脸上和孩子们渴望的表情中读懂了教育的重要性;而队员也在这次活动中培养了自己吃苦耐劳的精神和毅力，增强了学习的动力。

这个只是暑期实践活动的一个缩影，然而却折射出了整个活动的人性光芒。正如一个队员子在日志中写的那样：我们把爱说到做到，因为我们都秉持着最初的梦想。我们不曾言败，我们铸造风景，我们以自己满意的方式，诠释了自己的青春，也给别人带来了温暖和希望。

在这样短短不到一天的时间里，我明白了很多，工作和我们学习也是一样的，无论何时何地，都不能忘了自己的本，做任何事情都要有创新和坚持，只有具备了以上的两点，才有可能成功。我希望以后能再次有这样的机会来到这里，那时候也许这里有发生了不可思议的变化!

剧本杀实践报告篇三

会计专业作为应用性强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

针对于此，在进行了四年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。会计实践报告总结。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。因此，我作为一名会计专业的学生，在xx年的寒假，有幸参加了为期近一个月的专业实践。

怀着一种美好的憧憬，我来到了xx有限责任公司。公司成立于xx年xx月，占地面积xx平方米，现有员工xx余人，固定资产xx多万元，年综合生产能力3万吨，年产值6000万元。主公司推行全面的质量管理，采用先进的生产工艺、齐全的测控手段。设备先进，技术力量雄厚，具有生产和开发各种育果袋及其他产品的能力。

公司承诺：在二十一世纪的今天，公司将充分利用优越的地理位置和自身的条件，建成一个产、供、销一条龙，服务一流的企业，并且遵循“取之自然，服务自然”的原则，最大限度地实现无污染造纸，为公司成为真正的“绿色”造纸企业而不懈努力!

初来乍到，我紧张地有点说不出话来。公司经理看出我的局促感，于是打破僵局说:“小伙子，长得蛮帅气的嘛!”一句不经意的夸赞顿时消除了我心中的紧张情绪，我笑了笑说:“多谢经理夸奖!以后有许多向经理您学习的地方，还请赐教。”看似平淡，像拉家常一样，我和经理就这样认识了。这时候经理打了一个电话，让财务科的一位负责人过来，我坐在经理的办公室等着。一会儿，来了一位中年人，经理介绍说这是公司财务部的王会计，你以后就跟着他学习吧。我连忙起身，与他握手致意，并把自己此次的一些实践情况又说了一下。王会计点点头，笑着说:“好好干!”就这样，我的实践开始了。

剧本杀实践报告篇四

在 考试 结束之后,我们迎来了盼望已久的实习。这次实习从第十七周持续到二十周,由我们国际经济与贸易专业的全体老师轮流指导我们在erp实验室和实践基地完成。我认为，实习是十分必要的。实习中的各类 单证 如 信用证 、汇票、海运提单、商业发票等等都是我们专业知识的凝聚和承载。因此,认真地履行实习要求,努力完成实习,不仅有利于我们巩固本学期所学到的国际 贸易实务 和国际结算的专业知识,更利于我们预先观察日后工作中的主要内容、方法以及各种困难,利于我们察觉到自身存在的不足和缺陷,以便我们更好地进行学习和工作,利于我们更快地把所思所学转化为实践动手的能力,把专业知识和技能转变成工作能力和实际经验,而且,相对于出外到某些单位进行工作实习,这种实习的方法可行性更好,针对性更强。

在这四个星期中,我认真地完成了实习的全部内容。实习中的大部分题目我都能按照要求以较高的质量完成,但也有部分题目让我费尽脑筋。比如, 信用证 开立和商业发票的填写等问题,主要是对基础知识和细节问题的考察,因此,我能比较顺利地完成。而诸如填制海运提单等问题,由于格式比较灵活,且填写步骤较复杂,因此使我遇到了不小的阻力。总的来说,这次实习的过程比较流畅顺利。这说明,经过这次实习,我们的专业基础知识得到了巩固,专业技能得到了提升。当然,我们还须要从实习中发现自己的不足之处,争取利用假期和日后的学习来弥补,真正地锻炼自己、提高自己。同时,我们也应该珍惜利用每一个机会,利用各种实习来帮助自己消化专业知识、塑造专业素质。

这四周的实习让我获得了很多颇有意义的实际经验。这次实习不但巩固了我们平时所学，也为我们日后的专业工作提供了十分实际的便利。作为一名大学生，应当具备较强的举一反三的能力，而在这些实习中，恰有很多 单证 的填写是相互联系、相互依靠的。例如，一般原产地证书和普惠制产地证书的基本格式具有较大的相似性。两者都需要填写进出口双方的公司名称、运输方式、唛头、货物描述等等，甚至连具体需要填写的空白位置都相似。因此，我们应当举一反三，利用诸多单证格式和填写原理类似这一特点，将各类单证的填制和审核紧密联系到一起。这样做无疑可以大大提高我们的学习效率。也可以使我们的实习结果相互对应，利于即使查缺补漏，保证单证记录内容的准确有效。再以商业发票为例，商业发票是出口商向进口商开立的说明货物名称、数量、价格的清单。商业发票在出口商必须提供的单据中起核心作用，其他单据均需要参照它来进行缮制。在整个实习中，商业发票是我们重点练习的一个环节，因为商业发票记载的各项内容是其他单据核心内容的重要依据。比如，发票中关于合同规定货物的各属性描述(货物价格、货物包装等等)是汇票、产地证、海运提单等贸易单据填写的参照。因此，我们还必须能够以一项单据的填写来影响到其他单据的填制。只有保证核心单据的准确、系统、完整，才能利于其他单据的制作，促进整个贸易流程顺利开展。当然，我们也必须严格注意各类单据记载内容的一致，以单单一致、单证一致来求得结汇工作的顺利进行。

这次实习的完成对我们专业知识的巩固起到了不可小觑的作用。通过这次实习，我全面地、综合地对本学期学到的专业知识进行了复习和梳理。例如，通过填写商业发票使我真正认识到了商业发票在全部单据中的核心地位。这在实习中有着明显的体现：在很多题目中,商业发票和 信用证 都作为仅有的已知条件给予了我们。而汇票等许多重要单据的填写都离不开商业发票的记录内容。再比如，通过练习汇票的填制，我又一次对汇票的填写过程有了一个深刻且直观的复习：“at ____ sight”处填写付款期限，“for”后跟支付金额的小写，“draw under”为出票依据。“pay to”后面加收款人的名称，“to”跟付款人名称地点。在实习中，我清醒地感觉到自己对很多知识的把握还不十分牢固，得到信用证后还无法很迅速、准确地完成汇票的填写。这也敦促我及时地复习、回顾课本上的基础知识。

我认为，实习并不同于 考试 。 考试 的考察对象重在对文字理论的记忆和理解，如名词解释、问答等等。而实习则是重在考察我们对单证填制过程的掌握。因此，很多死记硬背的方法可以应付考试中的部分题目，而实习的完成就必须依靠平时对基础知识的理解、对理论方法的灵活运用和对实习中遇到的各类情况的应变能力。可以说。实习是一种更综合、更严格的学习考察方法。

理――将类似单据的填制方法和填制过程总结出来，这样不仅仅是我们巧妙的学习方法，也是我们学习经验的层层累积，利于我们日常的工作和学习，利于我们寻找问题的突破口。

关于本次实习中各类单据的填写步骤和方法，我自己总结如下：

1.仔细审题，把要求填写的单据预览一遍。在这期间，最重要的就是明确目标单据的空白处需要填写的主要内容。例如，在填写保险单时，“被保险人/insured”就应填写出口方的名称;原产地证书中，“consignee”即收件人，应填写进口公司的名称。只有把需要填写的各个单据中的空白处的内容弄清楚，才能有目的地去浏览各项已知条件，使整个实验过程更加具有效率和针对性。

2.认真阅读手中的已知条件，如信用证、商业发票、合同协议等等，并从中提取出填制单据所需的关键、有效的基本内容，如进出口双方的名称、贸易方式、合同金额、货物描述、起运港和目的港等等。这些都将在填写单据时用到。

3.根据从已知条件获取的各项信息，对单据的空白处进行填写。在这个过程中，我们一定要保证各个单据填写的内容与已知条件中的描述一致。因为在信用证项下只有单单一致、单证一致才能顺利结汇。

4.根据已知条件中的内容对单据的填写工作进行精确、严格地审核，认真审查各单据之间记录的内容是否一致，是否相互照应。精确谨慎的审核工作是确保单单一致、单证一致的重要环节，这是实习过程中必不可少的，也是我们在日后工作中需要特别注意的一点。

这次实习在巩固我们平时所学的基础知识的同时，还帮助我们发现自身存在的种种不足和缺陷。我想，查缺补漏本就是本次实习的一个重要目的。因此，我会正视且重视这些不足，争取在以后的学习中提高自己。我的不足主要有：

1.对很多基础知识的把握还不甚牢固。这主要表现在，当题目灵活变化时我便会捉襟见肘，遇到一些本不应该有的阻力。例如，在制作海运提单的时候，我经常会犯一些细微的错误。而在很多单据的开立时间填写上我也出了很多问题。这些都是一些比较基础的问题，虽然简单但容易犯错。实习中的问题为我指出了基础知识上存在的一些漏洞，我应当以此为方向，努力夯实基础知识。

2.专业知识应用不够灵活，掌握太拘泥、太死板。比如，在填写汇票时，共有三种形式的汇票供我们填写，我在每种汇票的填写开始时都有比较强的生疏感，过了较长一段时间才慢慢地找到门路。这充分说明我对知识的掌握太拘泥于书本，面对新格式的单据往往会因为素昧平生而束手无策。实习是检验我们活学活用能力的途径，只有将平时所学真正消化、灵活运用，才能应对日后工作中千变万化的各种问题和要求。

3.计算机文化知识的匮乏。可能是由于较长时间没有进行专门的计算机文化知识的学习，我对word方面的很多知识技巧有了比较严重的遗忘。这使我在填写单证的过程中遇到了很多棘手的问题。例如，在输入文字时，word设置了自动缩进，我就不知道该如何调整。再比如，在填写产地证的时候，由于表格下方的空白处需填写的货物描述、唛头、货物包装等内容是分行分列的，所以普通键入变的异常麻烦，这使我浪费了很多时间。

4. 英语 单词 积累不够，尤其是经贸 英语 专用 词汇 的缺乏影响了我顺利完成实习。虽然相对于前几次实习我的 英语 词汇 有了一定的积累，在阅读单据主要要求和叙述时没有太大的障碍，但在一些细节问题和关键 词汇 上我还是有些拿捏不准，这导致我对整个单据的理解出现了一定的偏颇，因此单据的填写难免会受到一些影响。

5.在实习中，我还暴露出了粗心大意、心浮气躁的缺点。比如，在上传作业时我曾经把作业顺序颠倒，而遇到困难时，我经常不能冷静思考。这些不好的心态都不利于我解决困难，而只会让问题越来越糟。

根据在实习中发现的自身不足和缺点，我也有针对性地思索了一些解决方法：

1.继续加强对基础知识的掌握，一定要定期回顾课本，防止遗忘。要多利用各种专业丛书，一方面可以拓宽自己的知识面，另一方面也可以经常巩固专业知识。当然，还可以寻找一些题目来做，在实践中检验自己的所学，灵活运用自己的专业知识来解决遇到的困难。只有经过扎实的题目训练，才能使各种知识长驻于自己的头脑之中，这是灵活运用的重要基础。

产地证时遇到的表格问题，如果我们不用普通键入，而在单据的表格中重新插入一个表格并在这个新表格中输入货物描述、唛头等内容，这样就可以轻而易举地解决问题。

3.继续刻苦地学习英语，稳步地提高自己的英语水平。作为国际经济与贸易专业的学生，英语的重要程度已经无须赘言，可以毫不夸张地说，英语是打开国际贸易专业大门的钥匙。因此，我们要不遗余力、坚持不懈地学习英语。我认为英语的学习重在日常的积累，我们一定要从日常的学习抓起。在各类单据的制作中，大部分英语词汇还是比较集中的，所以我们在单据的填写过程中，遇到了不会的生词就应当尽快记住，并在平时多加以利用(可以自己造一些句子或大声朗读)，这样就利于牢记生词。如此一点一点的累积下去，我们的阅读水平和 翻译 水平会得到逐步地提升，填写单据时的诸多困难也可迎刃而解。

4.努力使自己养成细心谨慎、冷静沉着的品质。制作单证时，细心沉着是一项基本素质。只有细心耐心地处理单据中的每一个细节，才能力保单据之间一致。相反，浮躁着急的作风会引起人的思维混乱，导致问更加难以解决。

我不害怕发现问题，而发现了问题不去解决才是可怕的。既然在实习中检验到了自己在某些方面的不足，我一定会在以后的学习中更加注意，并争取以自己的实际付出来早日解决自己的不足，改正自己的缺点。

综上所述，通过这次实习，我掌握了很多日后工作所需的基本技能，检验了平时所学习的基础知识，衡量了个人的能力和水平，发觉了自身存在的不足和缺点。这于我来说无疑是受益匪浅的。我相信，这次实习让我获得的经验、心得会促进我在下学期的学习甚至未来的学习、工作中寻找到正确的方向和合理的方法。

剧本杀实践报告篇五

这个星期，学校组织初一、初二的同学们到中国人们解放军78008部队参加为期五天的军训。在这五天当中，我收获了不少的东西，也学会了许多事。

军训的第一天拉开了序幕，我们带着无比激动与好奇的心理咨询来到了78008部队。就这一个上午，我学会了自立。早上我们拖着自己的大包，来到了宿舍，我被分到了二楼左边的宿舍。一进门，便被浓浓的霉臭味包围了，想着我们要在这度过这五天，该是有多难啊。现在，我们还要自己铺床，虽然原来偶尔还是要自己铺床的，但是大部分的是妈妈帮忙的，但后来经过室友们的教导下，还是顺利的把自己的床铺铺好了。这时我感觉到了一种巨大的成就感。

第二天到来了，这一天我收获了成功。今天我们开始了正式的学习，在这之前，教官先让我们站了十分钟军姿。那时的太阳还算比较大吧，我们还要在这样的地方，这样的环境站军姿，想着就受不了，我本以为我坚持不下来，可是，我并没有像前一天下午的开营典礼上面有头晕的现象，而是一直笔直的站在那里。这一天，我克服了自己，我克服了我本以为我做不到的事情。

第三天，我学会了坚持，坚持我想是最重要的东西了。记得这一天我们是学习走正步。我们先学习了走正步的手上动作，每交换一次，都要把手在胸前摆上好久，坚持一会后，我们的手都酸了，才让我们换另外一只手。这样的反复练习已经使许多同学已经累得不行了。下午，我们学习了正步的步伐，和上午一样，一个动作要坚持好久，要练习好多遍才能过关。这一天的最后一个项目是正步与踏步的互换，虽然到后面已经很累了，但是我们还是坚持了下来，没有一个人请假。所以，“坚持就是胜利”这句话果真是没错的。

军训的日子一天天的过去了，转眼间来到了第四天早晨。这一天，我收获了许多，甚至是把前面几天的劳动成果结合起来了，因为这一天是汇报表演的彩排的日子。早饭后，每一个排都以君子站在足球场上等待着汇报表演彩排的开始。教官讲得很快，但我们还是记住了，有些没记住的，就只好跟着别人走了。我们上午的表现令教官很满意。但下午，我们或许是因为太激动或是太烦躁的原因吧，营长对我们的表现很不满意，差点撤销了我们晚上的文艺汇演。可是，经过我们的努力，我们还是顺利的举行了晚上的文艺汇演，只不过这之前还站了半个小时军姿。

时间如流沙，悄悄的溜走了。我们终于来到了军训的第五天，许多同学都异常兴奋，因为马上就要回到学校里面了。这一天，是成功的喜悦为军训画下了一个完美的句号。早上，我们收拾好行李，便去参加了最后一次的彩排。下午，汇报表演正式开始了，所有的领导们都来到了足球场上，等待着仪式的开始。当我们接受李校长的检查后，便开始了行列式的表演。“齐步——走”当着声口令喊出以后，我们集体先前走去，“向右——看”“1——2”这时，我们集体把头转向主席台，面对着领导们，听着领导们为我们鼓掌，我们心中充满思念了喜悦之情。

军训给我们留下了深刻的印象，在这五天当中，我收获了不少，比如说成功啊，坚持啊，这些都埋在了我记忆深处。当然，以前对军训的厌恶也一扫而光了。这是我在上学以来的第一次正式的军训，因为我早听别人说军训是艰苦的，所以我才后这么想的。

军训也是一门叫少年军校训练的必修课程。所以我为我自己能参加这次的训练而感到光荣和自豪。这次的少年军校活动不仅锻炼了我的身体，而且还锻炼了我的意志，让我变得更加懂得自立了。

希望以后有机会还可以去那里体验，去锻炼身体，去锻炼意志。当然初二还要去一次，那当时候我肯定是高兴还来不及了呢！

剧本杀实践报告篇六

1、锻炼社会实践能力，积累社会工作经验;

2、了解社会，深入基层，提高为人们服务意识

3、用实践充实这个宝贵的寒假时间。

辅助居委会工作人员，配合他们的日常工作，帮助他们提前完成任务，主要进行整理资料、接听电话、做好会议记录、向社区人民宣传法律意识等。

首先，居委会的事务看上去是简单的，琐碎的，但是这些却与老百姓们的日常生活有着密切的关系。因此这次实践让我提高了实践能力，更能轻松熟练地处理社区相关简单事务。其次，通过接待来访居委会的人们，我在举止、言语上更有礼貌了，通过跟一些要求比较多的人沟通，我的说话技巧得到提高。再者，通过实践，我更了解了政府关于最基层的政策，让我明白了什么是真正的“善解民意”、“为人民服务”，让我对我们党和政府更有信心，相信人民的生活水平会更高，我们镇会更和谐!

居委会最接近社会的底层，最能体会人民的疾苦，又是最能反映人民的心声，最好地为政府投来最深切的慰问，为政府做好最基本的宣传工作和沟通工作，为政府最快地表达有关的法律法规。居委会虽小，但是在构建和谐社会工作中是不可或缺的。

通过做居委会那些看似小实则大的事情，我觉得自己能够为人民、为社会尽自己小小的一份力，心中满是兴奋。半个月的实践工作让我踏实地做好每件事，让我尽量从他人的角度考虑事情。

居委会的叔叔阿姨平时工作对我很严苛，有一次因为我没有及时打印出会议资料而责怪了我，我虚心接受了。因此这次实践也让我能时刻警惕，有错就改，虚心接受前辈们的指导和意见。不过他们私底下对我非常友善，经常帮助我鼓励我，因此我在居委会度过的半个月真的很开心、很充实。

“千里之行，始于足下”。这近两个月的短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。当我们在社会实践后重新走进课堂，我们有理由相信，我们学到的将不仅仅是理论知识，而是与实践结合起来的一种升华，是能被我们直接拿来直接用的知识。总之，在这次社会实践中，我们真真正正学习到了宝贵的社会经验,这将在我们的人生中留下深刻的印象,也将影响我们一生的足迹。

剧本杀实践报告篇七

剧本杀实践报告篇八

暑期社会实践是对会计专业学生进行认识社会的实践环节。利用假期对社会进行调查，接近社会、了解社会、利用所学的会计专业知识服务于社会，要求学生深入到企业和事业单位进行认真仔细地调查，对调查的资料和结果进行认真的分析和研究并得出相应的结论。对于以后毕业将要工作的本专业学生可以更好地适应工作岗位，更能适应社会要求。

这次暑假，我来到了我们当地的一家纺织厂，通过熟人的介绍，进入了该厂的财务部门实习，财务部门只有几个人，其中有一名经验丰富的中级会计师，发挥实际作用的是这位中级会计师。

开始单位没有让我干什么，观察我是否有耐性全身心的投入本行业。然后是大批量的工作，数量和难度都很大但是要求不高，这是考察我的能力，也让我找到自己的位置。单位里完全按能力来分配待遇，而不是学历。社会的准则就是不能劳动的人就是废物，即便你是大学生、文化高、素质高、说话有水平、气质高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。

作为学习了这么长时间会计的我们，可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。通过实践了解到，这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

会计实践中最实际的就是做账，做账看起来很简单，但是实践起来，很繁琐。会计做账的每一个步骤会计制度都是有严格的要求的，例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。对于数字书写也有严格要求，字迹一定要清晰，按格填写。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，不能乱写，要做到谨慎处理。

每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入账凭证，记明细账、日记账、总账等。漏账、错账的更正都不允许随意添改，不容弄虚作假。 该厂每天每月都有结账，每一账页要结，每个月也要结，还有许多税务方面的账要记，计算时总是会出现许多大大小小的问题，还好会计总是能耐心的教我，从他那学到了不少知识。

登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，根据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表， 最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等年度报表。这是会计操作的一般顺序和基本流程，在工作中要安格按照要求去做，不能有任何投机取巧的想法。

在实践中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

通过一年多的会计知识的学习，积累了一些有关会计的专业基础知识，基本理论，基本方法，但是在实践中，尤其是刚开始实习的时候，并不能把课本的知识和实践结合起来，总是在出错，出错之后总是在改，有时候需要改好几遍才能做对账，使得我不得不带着课本去工作，时刻检查自己的工作有没有按照要求来做。

下面是我总结的几个在会计实际操作中应该认真履行的原则及注意事项。

(一)：期初建账及余额的录入

会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反应，监督、预策、决策等。首先我们得从建账开始，建账就是要根据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划，除了企业必须有的科目之外，还应该从实际的经济业务中来开设相应的会计科目。因为会计科目是反应企业经济业务记录核算的基础，根据企业的起初账务情况，建好总账和明细账，然后就是期初余额的录入，如实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。

(二)：填制会计凭证，并对凭证进行审核

在设置好会计科目和建好总账明细账的情况下，就是要按照时间顺序对公司所发生的每一笔经济业务，依据原始凭证进行填制记账凭证，在填制记账凭证的时候要认真审核原始凭证是否符合要求，依据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。在实训的过程中，我们用的是双金额式的记账凭证，有时候不小心就会将金额的方向填错，在记账凭证上还要如实的记录原始凭证的张数，在记账凭证的背面还要粘贴好原始凭证，真实的反映企业的每一笔经济业务的内容，做好记账凭证以后交给会计前辈审核一下，之后就可以登记总账和明细账了。

(三)：会计帐簿的登记与结帐

记账凭证通过审核后就可以进行登记账簿工作，登记总账就是把已经签字了的记账凭证做为依据，逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中，以便期末对经济业务的汇总核算，如实的反映企业在一个会计期间内所发生的经济业务。在会计期末时依据总账和明细账进行成本的核算和利润的分配，登记总帐和明细账一定要细心，不能出现金额的错误，或者方向的错误，因为记录错误的总帐和明细账是不能如实的反映企业经济业务的，会导致期末科目汇总时的数据不真实，试算不平衡等等多方面的问题，从而不能结帐，而且在反查账务的时候工作复杂力度加大了。给会计工作的时间上造成了推移，不能及时的反映经济情况，所以，早登记总帐和明细账的过程中我们主要把握好谨慎性原则，才能如实的不记账凭证完整的登记入账。

(四)：会计报表的填制

记账完后要做的就是填制会计报表，由于20xx年的新会计准则的变动和修改，我们在填制会计报表时必须依据新的准则中的要求去填制，这对于我们来说是真正的改变，很多以前学到的知识得到了很好运用，也增加了很多新的知识，在原来的基础上得到了很高的强化，接受了更多的新知识，强化了我们在会计报表的填制上应该注意的细节。

同时，在和同事交往过程中，我总能学到不少东西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：1、知识量少搭不上话。2、知识结合实际工作慢跟不上。3、在校所学知识老化、单一、片面、虚无。4、房地产企业方面的知识很少。5、财务管理、财务处理之知识肤浅。6、税法税务实务纯粹纸上谈兵。7、核对文件效率低下。8、加强对excel、用友、数据库等专业知识的学习。9、帐务处理还要细化学习。10、实践工作能力有待加强训练。11、加强金融知识的学习。14、及时对新会计准则学习。

经过短暂的实习。我真正做到了从课本走到现实，细致地了解了企业会计工作的全部过程。实践期间我努力将自己在学校里所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，不再是纸上谈兵，而是确确实实的做到了熟练地掌握会计实务。

会计工作本身就是一个复杂繁琐的工作，既然选择了这个行业就要努力让自己静下心来，在工作的时候做到心如止水，不烦躁，只有这样才能保证会计做账过程中的准确性，才能减少后期一些不必要的麻烦。

为规范化会计工作，我国新订立了会计制度，对一定会计科目作了相应调整，即企业会计准则体系包括1项基本会计准则和38项具体会计准则和企业会计准则应用指南等。并以20xx年01月01日起在上市公司施行，同时鼓励其他企业执行。随着这一系列的制度改革与完善，对会计人员的技能要求也更高了。

在会计实践教学中，必须加强与会计实业界的联系，培养市场需要的会计人才;适时设置实验实习环节;增加会计上机实验，强化常用软件工具的应用;实现毕业生的双证要求，增加毕业生的务实经验;加强教师培养，提高教师素质;加大校外实习基地的建设力度，由于我院会计专业是后起的专业之一，多数设备仍然不齐全，这使得我们的实际实践活动受限。为此，我在这里就本专业提出一点点建议：应为学生提供更多的实践平台，锻炼学生的动手能力，只有动手动脑能力都强的人才会被企业被社会所认可。相信在以后的教学中我院的教学后勤工作会更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社会所需的人才。

通过此次实践活动，让我更加深刻地了解了会计究竟是做什么，怎样做?弥补了以前来不及学到的基础知识，加深了对前段时间所学知识的巩固，强化了我们的专业技能。会计是一门活学活用的专业，而且随时都因为国家政策的变动而变动。但是最重要的基础是不会变的，希望老师们在今后的教学过程中以基础知识的教育为重中之重，有了较好的基础知识，再加以适当的实践训练，就能更好地完善我们的专业，强化高职高专会计专业学生的实际操作能力，为社会培养符合需求的高级应用型人才而努力!也为自己以后走向工作岗位打下坚实的基础!

剧本杀实践报告篇九

很荣幸能有这么个机会进行这样的一次社会实践，xx年2月22号，我去了位于xx市xx区的xx铁矿，到哪里进行了一次很简单的参观和了解，对这座矿山的历史，发展，现状和它的未来发展有了一定的了解。说实话，我对这座矿山有份特殊的感情，因为我从小生活在这座矿山的周围，直到上了小学才来到市里，我的一些亲属也有在那曾经工作的经历，有的正在那里工作。这个地方很有意思，它的全名是xx铁矿，之所以叫这个名字，是因为它的地理位置与它的名字完全相符，到了这里，你环顾四周，全是山，山中自然也都是铁矿喽。

说实话，这些年，xx铁矿真的发生了巨大的变化，无论从生产还是工作环境都有极大的进步。那么下面我就讲讲从那里看到的和了解到的吧。

xx铁矿始建于1960年8月，是xx生产磁矿石原料的主要基地，隶属于xx集团矿业公司，是国家中直企业所属生产单位，是现代机械化采掘的大型露天铁矿山。xx铁矿位于国家4a级旅游区xx脚下，位于xx市xx铁矿位于xx市东南16公里。

设有穿爆、采矿车间、汽运车间、铁运车间、破碎车间、工务车间6个主体生产车间和动力车间、检修车间2个辅助生产车间，矿管理部门有生产技术部、设备部、综合管理部、党委工作部和矿工会。

在那里我还了解到他们的发现观点，很简练，却很务实，我想，这就应该是他们不断发展和壮大的基础和动力，即：

想：推进策划，改善空间大。

做：效果不错，文件记录弱。

精：领导务实，八年磨剑亮

从这样简严谨的工作状态中我们不难看出任何事情的成功都是有原因的

我的舅舅就工作在那里，我从他的言语中就能看出来身为一个眼矿人的骄傲，是啊，正是这种不断提升的自豪感，才能使这个老牌铁矿在新世纪中发挥它更大的优势。

在这样短短不到一天的时间里，我明白了很多，工作和我们学习也是一样的，无论何时何地，都不能忘了自己的本，做任何事情都要有创新和坚持，只有具备了以上的两点，才有可能成功。我希望以后能再次有这样的机会来到这里，那时候也许这里有发生了不可思议的变化！

很高兴有机会到xx铁矿来参观，这是我第一次参观如此大的铁矿，我感到很荣幸。对于我学习化工专业的学生来说，可以到这样的单位来参观学习是一个很难得的机会。刚来到xx铁矿，我被这宏伟的气势感染了，并且震惊了，在参观过程中，我对矿山的历史有了一定的了解，铁矿山名字的由来很显而易见，是根据它的地理位置而命名的，它的全名是xx铁矿，之所以叫这个名字，是因为它的地理位置与它的名字完全相符，到了这里，你环顾四周，全是山，山中自然也都是铁矿喽。

在去xx铁矿之前我在网上查到了它，当通过一张张图片和眼前的气势，铁矿山让我看到了他的变化，他的成长，在短短的几年里，他发生了巨大的变化，无论从生产还是工作环境都有极大的进步。

在此以前，xx铁矿始建于1960年8月，是xx生产磁矿石原料的主要基地，隶属于xx集团矿业公司，是国家中直企业所属生产单位，是现代机械化采掘的大型露天铁矿山。xx铁矿位于国家4a级旅游区xx脚下，位于xx市xx铁矿位于xx市东南16公里。设有穿爆车间、采矿车间、汽运车间、铁运车间、破碎车间、工务车间6个主体生产车间和动力车间、检修车间2个辅助生产车间，矿管理部门有生产技术部、设备部、综合管理部、党委工作部和矿工会。8ws设备管理大视野。xx铁矿现有职工1080人，主要设备总计166台，生产规模为采剥总量1200万吨，生产矿石260万吨。矿山主要生产工艺以牙轮钻机钻孔、中孔爆破、大型挖掘机采装、大型生产汽车倒装、准轨铁路运输和矿石破碎等主要环节形成完整的生产工艺流程，破碎后的铁矿石（产品），以准轨铁路运输方式输送给大孤山球团厂。

现在他有了巨大的变化，局矿山的工人介绍，20xx年1月18日，xx矿业公司大孤山铁矿扩建工程顺利开工。这意味着xx主矿体将增加2600万吨优质磁铁矿，为xx可持续发展提供资源保障。

钢铁产量高速增长，对铁矿石的需求量越来越大。xx自有矿山资源虽然解决了原料问题，但几十 年的生产消耗，铁矿石资源也越来越紧张。为落实xx资源保障战略，扩大生产规模，xx矿业公司坚持主矿生产与扩建工程双线并进原则，科学采掘，稳步开发。

xx铁矿资源丰富集中、储量大、质量优，但不可再生。xx地区目前铁矿保有资源总量74亿吨。xx主要铁矿如东xx、大孤山等均处于矿山开采后期阶段，生产能力逐年下降。按xx地区年产1800万吨计算，xx境内可采铁矿资源只可考虑40余年。如钢产量递增，加上无序开采，用不上二三十年铁矿资源即将面临枯竭危险。

虽然说在未来的几十年里，矿山也许面临着枯竭的危险，但是我相信在它近百年为xx人民奉献上。我们不得不向他深深的鞠躬！向他表示深深的感谢！他是伟大的，她哺育了xx，也同样哺育了人民。

这次参观我受益匪浅，在此期间，我不仅看到了铁矿人的不易，也看到了铁矿的发展，xx的发展，祖国的发展！他教会我的不仅仅是我看到了什么，更多的是我学会了什么，懂得了什么，祖国在发展，发展中的祖国更需要我们。作为祖国的新生力量，我们需要的不仅仅是全力以赴，而是竭尽全力。我们是90后的第一批，社会上对于90后得质疑越来越多，我们需要用我们自己的实际行动来证明，祖国的未来有我们会更加强大！

剧本杀实践报告篇十

江中华――某高校贫困生，20岁。

江中惠――江中华姐姐，26岁。

杜爽――江中华舍友，干部子女，20岁。

陆一彬――江中华舍友，19岁。

陶菲――杜爽女友，19岁。

[开幕]

[江中华进，坐下]

陆：哟，中华回来了啊？奖学金拿了多少啊，也该意思意思嘛。

江：[沮丧]没有，我英语不好，只考了62分，不够资格。

陆：什么？62?你这么认真学习也只有62?那我们不是都挂了啊？

江：不是啊，你们都比我高。我们高中英语基础差。

陆：得了，你说话跟你老子一个腔调，干脆子承父业吧……杜局长，苟富贵，无相忘。

杜耗腔共皇且痪浠啊！??獍锊四瘢?次冶?阃罚？br陆：[自言自语]还差马军，这家伙说好一起去玩《传奇》的还去上什么夜自习，发他短信也不应。

陆：臭小子居然晾我，回来我砍死他。他马子也算贫困？虽说父母离婚了，可她爸好歹还是给她钱的啊。她妈是没工作，可天天逛舞厅，做美容。

杜：你嫉妒啊？

陆：我才不稀罕，平生最讨厌那种马屁精。中华，要不一起上网？

江：我不大会。这么晚你还出去啊，门口有保安的，阿姨还要查房。

陆：这个也算问题啊！又不是第一次了，我走了啊，明天见。

[陆下]

杜：这群菜鸟，水平太差，不打了，上网看看花边新闻。中华啊，你现在连上网都不熟练，将来怎么混下去啊？这年头谁不会玩游戏上网谁就是弱智。我们是营销专业的，电脑就是我们工作上的老婆。没有电脑就是光棍。

江：等级考试应该没有问题。书我都记住了，上课也摸过电脑了，应该可以通过了吧。

杜：学计算机光用来应付考试就可惜了。不玩游戏就不能体现计算机的价值。咱宿舍就你不会打《cs》了啊。我和彬仔阿军都是高手，要是你也会了我们宿舍肯定是全校第一的，每年参加比赛的奖金比拿什么奖学金强多了。

江：真的？我看你们玩是挺有意思的，可是我，我没那么多钱买电脑。对不起。

杜：这样吧，我有个朋友要买新的，那台旧的委托我卖了，就便宜点卖给你。其实也才用了半年，p4的，买的时候是4500,你要就出个.

江：太贵了。

杜：你这话就不上路子了，p4的2000还叫贵？人家出2800我都不肯。这样吧，我先借你1000,你再问家里要1000.

江：我不玩游戏，就用来学习，用不着很好的。

江：我填的是别的专业――

杜：[打断]好了，你都说过n遍了。你赶快决定，迟了就是别人的了。

江：家里也没有多少钱。

杜：1000块总有吧。不要犹豫了，拿了比赛奖金不就可以出本了？[递手机]

[江中华手伸出后又缩了回来，杜爽再伸上一点，江中华就接了开始打电话]

杜：你妈怎么这么罗嗦，比我妈还过分。不就一头牛吗？牛肉拉面天天可以吃的。

江：电脑，我，我，买了。不过妈说钱要过阵子。

杜：这就对了。[看手机]3分49秒，长途加漫游，卡里估计又没有钱了，要找方科长报销。电脑明天搬来，钱先借你1000,你快去凑个1000.

[江下，灯暗，幕合]

[幕开，摆设同前，江中华桌上多了个电脑。江中华和杜爽一同玩《cs》]

杜：你就站在这个角度，用ak压制火力，我们从旁边包抄。understand?

江：知道了。

[少刻]

杜：中华不错啊，有前途。我对明天的比赛有信心。

江：要是家里知道我玩电脑游戏――

杜：得得得得得得，你才20岁说话怎么和祥林嫂似的。这个有什么好内疚的？我爸还夸我。

江：可是我计算机等级考试没有过，()比赛也没有奖金啊。

杜：你才玩一个月就想拿奖金啊？你看看彬仔还有阿军，每个礼拜至少通宵三次。要好好练习才是。

[陶菲进]

陶：[用手捂住江的眼睛]guess!

杜：又被你混进来了啊？

陶：[搂住杜爽的脖子]当然，你老婆是何等聪明的人？

杜：小妮子不害臊，这里可有人。

陶：[瞄了江中华一眼]说好陪我去夫子庙的，你想食言？

杜：那地方有什么好玩的？都是些假冒伪劣产品。今天要训练中华，我们403战队这次一定要拿个奖。

陶：哼，整天就知道《cs》[用手合上笔记本]你玩吧！[转身离开]

杜：哎呀，老婆发火了，中华你自己多练习练习，别再拖我们宿舍后腿了。

[杜爽离开，旋又入拿个手机，整理一下桌子，只听见外面陶菲正在和一女子对话]

惠：请问这里是江中华的宿舍吗？

陶：是啊。

惠：我就说不会记错的，看见你还以为是女生宿舍。谢谢啊。

江：啊！我姐来了，怎么办？

杜：看你急的，tab加alt,切换。[杜下]

惠：中华，中华！

江：姐啊，你来也不事先打个招呼。姐，你先坐[江中华接过姐的包袱，然后倒水]姐，先喝口水。

惠：这就是你买的电脑啊？真漂亮。

江：姐，你怎么突然就来了啊？

惠：是啊，姐给你带钱来了。[拿出钱]一，二，三，四，五，六，七，八，九，十。赶快还给同学，欠人家的不好。本来姐想多给一点，不过家里实在没有钱了。

惠：都还好。中华你知道的，你姐夫这人其实是很有能力的，都怪我一定要生个儿子，才害得他被厂里辞退了。现在他想自己创业又没有钱。都是我不好啊。

江：姐你这又是何苦？生男生女还不都一样。

惠：你念过书的当然懂这些，可中华你知道的，母以子贵，我不生男的，在婆家是抬不起头的。爸妈辛辛苦苦让我念完了中专，可我的日子还不如隔壁大字不认一个的二狗啊。

江：姐你来究竟有什么事啊？不会就送1000块钱吧？

惠：没事，家里都挺好，中华你就只管念书，一定要学好电脑啊，我们一家出头可全靠你了啊！

江：恩，我会好好学的。姐，你肯定有事瞒着我。

江：[呆立]姐，不会的，不会的……

惠：爸从县城医院转到了南京，医生说看病要花很多钱，而且希望不大……爸让我……把钱给你，爸说了，咱穷……但咱一定要争气，人家的钱一定要还。

江：爸怎么会这样的啊，过年还好好的啊。

惠：自从卖了牛之后，爸就只好亲自犁地，咳嗽越来越重，又不肯去看病……

江：[跪下]姐，都怪我不好，明知道家里没有钱了还一定要买电脑，姐，我这就把它卖了给爸治病。

惠：不用了，爸听说你买了电脑很高兴[边说边泣],只要你学好了电脑，我们就……

江：姐，姐[痛哭]你打我吧，我买了电脑一直在玩游戏啊，根本没有用来学习。计算机没有过，还耽误了学习，姐，我对不起你们啊！

江：姐，你不要说了，你就打死我吧。是我不孝啊，是我不孝啊。

惠：[举手打又止]中华你要我怎么办啊？[抱住江中华哭]

江：姐，我把电脑卖了，给爸治病。书我不念了，我去工作赚钱。

惠：这怎么行啊，你不念书你就还得走爸的路，中华你不能这样。

江：我该死啊。

惠：中华啊，做过的事是没办法挽回的，就让它过去算了。姐不怪你，你要好好读书，一定要争口气，电脑不要卖了。钱么，我们会想办法的。

[陆此时进]

陆：哎哟，通宵真累。[看江中华的样子]中华，怎么回事？

江：为了给我买电脑，爸得了癌症。

陆：[嬉笑]没这么夸张吧。[发现有点不对劲]中华，对不起啊，有什么困难就说。

江：我想把电脑卖了给爸治病。

惠：不是说好不卖了吗？电脑不卖。

陆：其实是我们不好，中华电脑你就不用卖了，[掏钱，先整后零]身上只有这么多，我再帮你问几个铁哥们借点。钱拿着啊。去医院看一下吧。

江：明天的比赛――

剧本杀实践报告篇十一

天空，勾勒你的轮廓，黑眸，轻扬的唇瓣。阳光斜射过来，o你的眉抹上温柔的暖。刚好，45°角看到你的笑容。

爱笑的孩子，好阳光的。

13岁的年华，13岁的精彩。

小孩，你长大了咧。季节的更迭，残落着岁月的.尘埃。

时光的洪流中，我看到你年少影子。原来，你的童年也是如此奋不顾身。沿途，浅薄的记忆，泼墨弄清彩。你脸上慢慢消逝的稚气，在时光的濡染下，没有痕迹。

你说，以后，我会努力。

以后的日子，我发现单薄无比的你思绪总是飞得很远，抓不回来。

我懂了。记忆中，唯独，那些岁月，那些日子，那些事，不能忽略。因为，记忆上有年轮…

八月的季末。

就这样，你牵着八月的尾巴，兴奋的闯进中学。寻找失逝已久的“充实感”。

小孩，加油。

剧本杀实践报告篇十二

2)青年是生命之晨，是日之黎明，充满了纯净、幻想及和谐。——席德布郎

12)一个人在年青的时候，没有什么能把他搞垮。——奥尼尔

13)青春之所以幸福，就因为它有前途。——果戈里

18)要成就大事业就要趁青年时代。——歌德

剧本杀实践报告篇十三

1、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。

2、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈

3、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东

4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

6、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升

7、勤奋就是成功之母。——茅以升

8、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

9、人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山

10、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严

11、形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

12、什么是天才!我想，天才就是勤奋的`结果。——郭沫若

13、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”。

14、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅

15、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗

19、所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——萧伯纳

21、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

22、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

23、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

24、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

25、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南

26、懒惰等于将一个人活埋。——泰勒

29、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

30、天才出于勤奋。——高尔基

剧本杀实践报告篇十四

1、上如阶尽管费力，却一步比一步高。不经过琢磨，宝石也不会发光。

2、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

3、学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。

4、一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。针越用越明，脑越用越灵。

5、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。

6、世上无难事，只要肯登攀。

7、耳朵没有底，可以从早听到晚。——非洲谚语

8、不问的人永远和愚昧在一起。——东非谚语

9、怕问路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。

10、老姜辣味大，老人经验多。请教别人不折本，舌头打个滚。

11、要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。

12、只要是有益的话，小孩的话也要听。

13、边学边问，才有学问。若要精，人前听。

14、手指有长有短，知识有高有低。学无前后，达者为师。

15、井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。

16、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。

17、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。

18、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。

19、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。

20、试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。

21、刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。

22、学问学问，不懂就问。

23、懂得自己无知，说明已有收获。——拉丁美洲谚语

24、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。——蒙古谚语

25、知识贮藏在谦虚的大海中。——朝鲜谚语

26、人唯虚，始能知人。满招损，谦受益。满必溢，骄必败。

27、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。

28、强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。

29、虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。

30、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

31、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

32、说大话的人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。

33、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。

34、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。

35、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。

36、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。

37、言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。

38、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。

39、成就是谦虚者前进的.阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

40、如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。

41、自赞就是自轻；自满是智慧的尽头。

42、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。

43、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。

44、包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。

45、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。

46、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。

47、谦虚是学习的朋友。

48、积累知识，胜过积蓄金银。——欧洲谚语

49、书籍备而不读如废纸。——英国谚语

50、世界上三种东西最宝贵：知识、粮食和友谊。——缅甸谚语

51、粮食补身体，书籍丰富智慧。

52、造烛求明，读书求理。

53、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

54、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

55、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

56、知识是智慧的火炬。

57、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

58、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

59、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

60、树不修，长不直；人不学，没知识。

61、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

62、不吃饭则饥，不读书则愚。

63、读一书，增一智。

64、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！

65、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

66、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

67、很多事先天注定，那是“命”；但你可以可以决定怎么面对，那是“运”！

68、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

69、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

70、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。

71、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

72、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。

73、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

74、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

75、领导的速度决定团队的效率。

76、诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。

77、嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。

78、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

79、再冷的石头，坐上三年也会暖。

80、我成功因为我志在成功。

81、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

82、面对人生旅途中的挫折与磨难，我们不仅要有勇气，更要有坚强的信念。

83、面对人生的逆境，不要妥协，而要选择坚强，好好挺着。

84、给自己一片没有退路的悬崖，就是给自己一个向生命高地冲锋的机会。

85、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。

86、就算学习和生活再艰难，也要一边痛着，一边笑着，给生活一张漂亮的脸。

87、展现自己的风采，用加倍的努力来赢得成功。

88、遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。

89、成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功，你努力了多少次？

90、记住，别轻易地放弃叩门，成功会在你下一次叩门时，微笑着迎接你的。

91、大器不必晚成，趁着年轻，努力让自己的才能创造最大的价值。

92、你被拒绝的越多，你就成长得越快；你学的越多，就越能成功。

93、命运之神关上一道门，必定会打开另一扇窗。

94、树立必信的信念，不要轻易说“我不行”。志在成功，你才能成功。

95、生活就像一面镜子，你若对她笑，她就对你笑。

96、我们不能选择命运，但是我们能改变命运。

97、让自己一边成熟，一边寻找时机。等时机成熟时，理想就可以实现了。

98、没有人能预知未来的命运，但我们可以用愉悦的表情面对命运。

99、驾驶命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

100、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

剧本杀实践报告篇十五

天空，勾勒你的轮廓，黑眸，轻扬的唇瓣。阳光斜射过来，o你的眉抹上温柔的暖。刚好，45°角看到你的笑容。

爱笑的孩子，好阳光的。

13岁的年华，13岁的精彩。

小孩，你长大了咧。季节的更迭，残落着岁月的.尘埃。

时光的洪流中，我看到你年少影子。原来，你的童年也是如此奋不顾身。沿途，浅薄的记忆，泼墨弄清彩。你脸上慢慢消逝的稚气，在时光的濡染下，没有痕迹。

你说，以后，我会努力。

以后的日子，我发现单薄无比的你思绪总是飞得很远，抓不回来。

我懂了。记忆中，唯独，那些岁月，那些日子，那些事，不能忽略。因为，记忆上有年轮…

八月的季末。

就这样，你牵着八月的尾巴，兴奋的闯进中学。寻找失逝已久的“充实感”。

小孩，加油。

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剧本杀实践报告篇十六

向日葵印迹

01

人物表

苏越之大三学生(创业者)

欧阳陌大三学生

楚叶大三学生

方笠大三学生

章鹤南城大学校长

章篱大三学生(校长女儿)

寒雨沬大三学生(校董事女儿)

寒雨舒大三学生(寒雨沬堂妹)

莫怡大三学生

林敬轩大三学生(寒雨沫爱慕者)

沈子良大三学生(寒雨沫爱慕者)

涼非大三学生(寒雨沫爱慕者)

02

地点

南城大学

3.剧本名

《青春的抉择》

4.剧情概述

大学时光，稍纵即逝。当毕业时被就业、进修、爱情所侵蚀，该怎么选择？

5.故事梗概

开场

文字序幕

人这一生都面临着抉择，亲情的抉择，友情和爱情的抉择，事业的抉择，每一次抉择都是成功与失败的交织，抉择对的方向，便是一次新生。(接着出现剧名《青春的抉择》)

正文

第一场

场景:校园足球场

时间:日

人物:苏越之(苏)、欧阳陌(欧)、楚叶(楚)、方笠(方)、来往的学生

(苏与方坐于草地上，苏翻动着膝盖上的书本)

苏:(翻动书页，手一扯，书页破裂)……

方:(右手夺过书)越之，你这是怎么了，好好的书都被你扯成了“狮子”。

苏:不知道，总觉得心神不宁的。(按了按太阳穴)

方:你呀，就是想得太多了，生活富足又自己创业，若我是你呀，八成也成精分了。

苏:(望向远处)生活富足……那些钱不是我的(若有所思)

方:不管是不是你的，现在你的事也已起步，等你从国外进修回来，一切自然而然便好了，哪像我一事无成。

苏:好了，你不是去面试了吗？如何了？

方:不喜欢，越之，要不你以后养我吧？(可怜状开玩笑)

苏:养你？那我是不是需要准备个菜圃？

方:菜圃？那玩意有什么用啊？

苏:请你来翻土呀，放心，我会付工资的。(轻笑)

方:额，还是算了吧，我自给自足去。(扔书)咯，书还给你。

苏:(接过书继续翻看)

方:(东张西望，看向校门处)咦？那两个人有些眼熟啊。

苏:(抬头看了看)是阿陌和叶子(低头继续看书)

方:真是他们呀，(站起来挥了挥手)诶，小陌、小叶，这里这里。

(欧和楚看向二人，相视一笑，走了过来)

欧:越之、方笠，有没有想我呀？(张开手臂)

方:(方和苏看向楚)小叶子，你们干嘛去了？

欧:(一脸伤心)你们三个太过分了，竟然无视我的容貌，知不知道别人怎么评价我的.？

(苏轻笑，方和楚相视一笑，翻了个白眼)

方楚:陌上人如玉，公子世无双。

欧:哼，知道就好！(假意生气地坐下，方和楚也相继坐下)

苏:(挑眉)阿陌，看了你，我终于知道怎样才能活得更好了。

(三人转头，盯着苏)

苏:人要脸，树要皮，人……嗯，你们懂的。(似笑非笑)

楚:人不要脸天下无敌(二人捧腹大笑)

欧:好啊，你一起欺负我(手向身边三人腋下挠去)

楚:哦，对了越之，阿陌有事找你。

苏:(看向欧，担忧)什么事？

欧:诶，你这什么眼神啊？不是什么要紧事(眼神瞟向楚)

楚:小?子，我有些饿了，你陪我去吃饭吧？

方:要我说几遍，不要叫我小?子，我叫方笠方笠！(微怒)

楚:好，不叫，走吧，让他们两个人自己说。(拽着方就跑出了足球场)

苏:(看向走远的人)有什么事还得支开他们？

欧:越之，我们是不是兄弟？(恳切)

苏:你这叫什么话，我们当然是兄弟。

欧:那我有事，你帮不帮？

苏:欧阳陌，说事！你不说，我怎么帮？(皱眉)

欧:我……我喜欢上一个女孩，但我不知道该怎么办。(纠结)

苏:欧阳陌，你是小学生吗？什么叫不知道怎么办？喜欢就表白啊！

欧:她有许多追求者，但是她说了要送一件合她心意的礼物，她才会答应那个人交往，我送的怎么可能合她心意(低头无奈)

苏:你没有试过，怎么知道不能？

欧:我……

苏:(拍了拍欧的肩头)好了，我帮你，晚上8:00去教室，我告诉你。

欧:(握住苏肩膀摇晃)真的吗？越之，我就知道你会帮我的。

苏:(抬手)停，你快把我晃晕了，还想不想我帮你了？

欧:我太高兴了，嘿嘿(不好意思地收起双手，挠了挠头)

苏:(起身朝门口走去)走了，先去吃饭。

欧:哦，好，先吃饭先吃饭。(起身追上苏)、

第二场

场景:教学楼

时间:晚上8:00

人物:苏越之(苏)、欧阳陌(欧)、章鹤(章)

(教学楼走廊上，一前一后)

欧:越之，我们为什么要来教室说呀？(疑)

苏:说你笨，你还不信，宿舍有其他人，你不怕被人听去？

欧:可以去操场呀。

苏:我又不是gay，为什么要和你单独去操场？(白眼)

欧:单独来教室不也一样吗？(小声嘀咕)

苏:教室是学习的地方，不是约会。

欧:我天，这么小声你也能听到，你顺风耳啊？

苏:(推开门，开灯)好了，进来坐下吧。

欧:哦哦(面向门坐下)

苏:为了快点回宿舍，不让别人发现，接下来你少说话。(嫌弃)

欧:(双手掩住嘴点头)嗯嗯。

苏:(坐在欧对面)第一，寒雨沫不喜玫瑰花。第二，寒雨沬虽然喜欢闪闪发光的东西，但不喜欢俗气的珠宝首饰。第三，礼轻情意重，用心的礼物总是最好的。

欧:越……(睁大双眼)

苏:叫什么叫？刚说的记没记住？

章:(拍手)嗯，说得好，我记住了。

苏:(转过身)章校长？你这大晚上不休息，还有偷听学生说话的习惯？(挑眉，无所谓)

章:(走近)不听怎么知道这么精彩的内容呢？

苏:(看向欧)你先回去。

欧:可是，越之……(担忧)

苏:没什么可是的，欧阳陌你先回去，我还有事。

欧:好吧，你一切当心(看着章，快速离开)

章:(坐下翘腿)苏越之，你帮助同学无可厚非，但算计到寒家头上，你说寒老爷子知道了会如何？(神色中尽显算计)

苏:你说便是，你觉得我会在乎？(不屑)

章:(点头)嗯，也是，你苏越之不会怕这个，那进修名额呢？也不在乎？

苏:校长这是要以职谋私？(愤恕的眼神)

章:如果我说就是，你又能怎么办？

苏:越之只是一名学生，自然是不能怎么办的。

章:其实也不是不可以将名额留给你，只是……(奸笑)

苏:校长可真会算计，这名额本就是我的，又说什么留给我？(讥讽)

章:你知道的，只要校长印章没有落下，一切都不是定局。(点烟吸烟吐气)

苏:条件是什么？

章:(起身踱步)我就喜欢和聪明人打交道，条件只有一个，和我女儿交往。

苏:(震惊)校长恐怕不知，我有女朋友！

章:有女朋友分了就是，很难吗？你要知道和我女儿在一起会获得什么，而和她在一起你什么也得不到。

苏:(看向章)你这样决定，章篱知道吗？

章:不知道，但她是我的女儿！

苏:所以她就该为你的权利牺牲？(双手握拳)

章:那又怎样呢？

苏:你可真是卑鄙！(转身朝门口走去)

章:记住了，你只有一个月时间考虑，一个月后就要确定进修名单，我希望你能考虑清楚。

(苏的身影消失在长长走廊里)

第三场

场景:宿舍

时间:晚上10:00

人物:苏越之(苏)、欧阳陌(欧)、楚叶(楚)、方笠(方)、林敬轩(林)、莫怡(莫)

(苏走到宿舍门口，推门)

欧:(走出)越之，你回来了。

苏:嗯(走向椅子坐下)

林:(洗手间走出)呦，苏大少爷回来了，这脸色可不太好，莫不是病了？(伸手想模苏额头)

欧:(挡开)拿开你的脏手。

林:嘁，以为我想摸呀，还不是怕有人传染给我。

欧:你(苏伸手抓住了欧)

林:哼，睡觉，懒得理你(走到课桌处，爬上床)

欧:越之，你……没事吧？(试探地问)

苏:没事，你休息吧，我也累了(扯出一抹笑)

欧:别笑了，很丑！(转身向床走去)

(苏轻笑着洗潄、上床，翻开微信和莫怡发着信息，相互问候晚安)

第四场

场景:学校林荫小道

时间:日

人物:苏越之(苏)、莫怡(莫)

(莫抱着书和苏从学生食堂走出来)

莫:越之，去走走吧，我们好久没有一起散步了。

苏:也就两三天，真的有很久吗？(轻笑)

莫:不管，你就说去不去？(愠怒)

苏:(摸了摸莫的头发)去，哪敢不去呢。

(两人在林荫小道上走着，苏低头看着地上的阴影)

莫:越之，你干嘛总盯着地上看，地上有我吗？

苏:(抬头轻笑，捏了捏面前人的脸)你怎么还连地的醋都吃上了，我的小醋坛子。

莫:你还笑我？笑吧笑吧，牙都笑光了(扭头)

苏:好啊，笑光了，你以后天天就喂我吃饭。

莫:越之，你不是说你要进修吗？(抬头疑惑)

苏:现在怕是有些困难了。

莫:怎么会？进修名额不是一直都是你的吗？

苏:丫头，有些事会有许多变故的。(把事说了一遍)

莫:(震惊，停下)什么？他怎么能这么做？那你……

苏:(将莫揽到怀中)傻丫头，我怎么可以放弃你呢。

莫:那进修……

苏:别担心，不进修我一样有能力养活我们两个。

莫:(娇羞将脸埋在苏怀里)谁……谁担心这个了！

苏:(放开莫)好了，我们去上课吧？

莫:嗯！

第五场

场景:卧室

时间:夜

人物:寒雨沬(沬)、寒雨舒(舒)

沫:还说，还不是你那日说谁送合我心意的礼物，我就会答应和他交往，这下可好，一天不重样。(苦闷)

舒:哎呀，我这不也是没办法吗？他们天天堵你也不是办法呀！(吐舌)

沬:那你说说该怎么办？

舒:姐，你先看看呗，说不定真有你心动的礼物呢？

沬:(低头写作业)你看吧。

舒:(拿出一个礼物，扔一边……)姐，我好心累，这帮直男，他们除了花和钻石就没有其的了吗？(郁闷)

沬:这不是早就知道的吗？有什么奇怪的？(浅笑)

沬:(头也不抬)书。

舒:果然还是你最了解他，不过，他真的是你的追求者吗？啧啧，这品位。(摇头)

沬:好了，你不要一味地挑他了。(轻笑)

舒:(拿出一个礼物，左看右看)姐，谁送的这个，有送书的、没见过有送千纸鹤的。

沬:(抬头)给我看看！

沬:有电话吗？(看向舒)

舒:嗯？(疑惑)

沫:小迷糊，电话号码！(笑)

舒:哦，(翻开卡片左看右看)，咯，这只有一个微信号，没有电话号码。

沫:嗯

舒:嗯是什么意思？姐，你答应了？

沬:留着吧，把灯关掉看看这些千纸鹤。

舒:好嘞，我也想看看(关灯)

舒:(转头，双手托腮)天哪，这也太美了吧？

沬:确实不错(笑)

(舒和沬将纸鹤收起，上床歇息)

第六场

场景:操场

时间:日

人物:章篱(篱)、楚叶(楚)、来往行人

(篱与楚并肩走在操场上)

篱:(走上前转身停下)小叶子，过了这段时间，我就告诉我爸爸我们的事。

楚:(担心)小篱，你说校长他会同意吗？

篱:难道他不同意，你就要跟我分手吗？(害怕)

楚:(摇头)不是的，我不会和你分手！

篱:笨死了，就算爸爸不同意，我会说服他的，你放心。

楚:(笑)我们一起说服他！

篱:这不就是了吗。

(电话响起……)

楚:(摸出手机)喂！(一脸震惊)

篱:(牵住了楚的手)怎么了，小叶子？

楚:(喉结动了动)小篱，越之出事了，我得过去一趟，你先回宿舍好吗？

篱:好吧，你们当心，有事给我打电话。(一步一回头地向宿舍走去)

第七场

场景:校园长椅

时间:日

人物:欧阳陌(欧)、寒雨沬(沬)、方笠(方)、寒雨舒(舒)

方:阿陌，是那两个女孩子吗？(手向前方不远处一指)

欧:好像是吧。(往前看去，两个女孩子并肩走了过来)

方:你是寒雨沫？果然很漂亮。

沬:你好，我是寒雨沬。你是方笠吧？阿陌常提起你。(笑着看向欧)

欧:雨沬，我们去坐坐吧？

沫:好(走向长椅)

方:诶，你是她堂妹？(用肩顶了顶舒的肩)

舒:(白眼)嗯，你是方笠？

方:对啊，方笠，正方的方，斗笠的笠。

舒:哦？那为什么是方的，不是扁的呢(开玩笑)

方:你……(走向椅子)

舒:诶，你去哪？像笨蛋一样，没看见我姐和欧阳学长在一起吗？

方:嗯，然后呢？(疑惑)

舒:然后？你是要去当电灯泡吗？(看傻子似的)

方:也是哦，那我们去哪？

舒:当然去另一边啊，傻不傻？走啦(方和舒朝另一边走去)

(长椅上)

欧:雨沫，你毕业了想做什么啊？

沫:我吗，可能回家继承事业，也可能继续学习。你呢？

欧:我？还不知道，再说吧。

沬:你怎么想到送我千纸鹤的？(疑)

欧:有个朋友告诉我，礼轻情谊重，自己送的心意最重要，你还喜欢吗？

沬:(惊讶)你亲自折的？我很喜欢(笑)

欧:你喜欢就好！

沫:嗯，这个暑假我们去旅游吧？(抬头)

欧:好(拥沬靠在自己肩头)

(手机铃声响起……)

欧:(摸出手机)喂！(挂了电话，神色变得惊讶)

沬:怎么了？

欧:雨沫，越之出事了，我要过去一趟。

沬:你去吧，我去找雨舒。(浅笑)

欧:(抱了抱沬转身离开)我先走了。

沫:(看了看欧的背影，向舒的方向走去)方笠，雨舒。

舒:(站起)姐？你怎么来了？

沬:(看向方)方笠，刚刚阿陌接了个电话，好像越之出事了，你也快去吧。

方:什么？越之出事了！(震惊)

方:那……(看向舒)那我先走了。

舒:(挽住沬的手臂)走吧走吧。

(沬与舒看向方离开的方向)

舒:姐，能出什么事？

沬:我们也去看看吧！(慢慢跟了过去)

第八场

场景:校园餐厅

时间:日

人物:莫怡(莫)、欧阳陌(欧)、楚叶(楚)、方笠(方)、寒雨沬(沫)、寒雨舒(舒)

(餐厅靠窗位置，莫一个人坐那里，握住双手搓来搓去)

楚:(走进餐厅，四处张望，看向莫)莫怡。

莫:小叶子(起身)

楚:坐下吧，等等阿陌和方笠。(坐下)

莫:(坐下)好的。

(欧和笠一起走进餐厅)

楚:(起身招了招手)阿陌、方笠，这里。

欧:(走向桌子坐下)莫怡，出了什么事？

方:(坐下)是啊，莫怡，越之出了什么事？(疑)

莫:(看了周围的人)校长以进修名额威胁了越之。

欧:这是什么意思？(害怕疑问，莫将经过说了一遍)

楚:什么？这两天就是确定名额的时间了，那越之怎么办？

(沬和舒从背后的桌子上起身，走过来)

沫:你们放心，进修名额不是校长一个人说了算的。

莫:你是？(疑惑)

沬:你好，我是寒雨沬，是阿陌的女朋友。(右手向右指了指)这是我妹妹寒雨舒。

欧:雨沬，你怎么来了？赶紧坐吧。(拉了雨沬的手坐下)

舒:(坐下，也吃边说)堂叔是南城大学董事会董事长，所以堂姐也是可以插手一丢丢学校的事。

(欧、莫、方、楚一起震惊地看向沬)

欧:(握住沫的肩膀)雨沬，她说真的吗？

沫:苏越之本来就是德艺体全能的学在，成为进修名额的人选，也是理所应当的。

(几人相视一笑)

世界图书日

第九场

第九场

场景:校长室

时间:夜

人物:章鹤(章)、苏越之(苏)、寒雨沬(沫)

(章坐于校长椅上，苏站在对面)

章:苏越之，你想好了吗？(一下一下扣着桌子)

苏:想好什么？

章:你只要答应我之前的要求，(拿起章)这印章就会马上盖在这进修名额单上。

苏:我不会答应你的要求，绝不。(不屑)

章:那你就不可能有进修的机会，绝无可能！(气愤)

沬:校长这是打算要一揽独权吗？(推门而入)

章:你是……

沬:寒雨沬！

章:(踱步至沫身出)原来是寒小姐，请坐请坐。(看向苏)你先出去吧！

沬:(坐下)慢着，苏越之，你先坐(苏坐下)。刚刚听章校长说自己有权决定进修名额？(挑眉)

章:(尴尬)这……

沬:章校怕是老糊涂了，才做出这种滥用职权的事。

章:误会，都是误会(焦急)

沫:嗯，但愿吧！(把一叠资料丢到桌子上)章校长自己看看吧，苏越之各方面都很优异，进修名额本就该是他的。

章:(颤抖着双手拿起资料)这……这是我弄错了。

沫:若是校长还是老糊涂，我这手中也还有你之前滥用职权的桩桩件件，也可以拿给你看看。

章:(震惊)我知道了。

沬:苏越之，我们走吧！(起身向门口走去)

(走廊上)

苏:谢谢你，寒雨沬同学。(伸手)

沫:(握住)不用谢我，倒是可以谢谢你女朋友和那帮朋友。(笑)

苏:莫怡？(笑出声)还是要多谢你。

沬:好吧，我先走了，对了，暑假去旅游，你们也一起呀？(歪头笑)

苏:好呀。

(苏和沬各自走向寝室休息)

第十场

场景:秋叶飘飘的林间

时间:日

人物:苏越之(苏)、莫怡(莫)、欧阳陌(欧)、寒雨沬(沫)、楚叶(楚)、章篱(篱)、方笠(方)、寒雨舒(舒)

(一行人围着吃食席地坐成一圈)

楚:越之，你毕业就要去进修了，好羨慕你。(一脸崇拜)

苏:羡慕？让你家阿篱帮你！(奸笑)

楚:阿篱！(看向篱，可怜样)

篱:羡慕啊？你羡慕也去不了哦！

楚:阿篱，你这样真的好吗？(委屈)

篱:你是不是皮痒了？嗯？(搓了搓手)

(两人打闹着跑向了另一个方向)

方:对了，雨沬，你和章校长说了什么？

沬:(笑，将事情说了一遍)

欧:(惊讶)雨沬，你真的有章校长滥用职权的把柄？

沫:噗

舒:笨死了，当然没有了，我姐那是唬章校长的。(大笑)

(几人一脸惊讶)

苏:(看向沬)你不怕他查出来？

沫:他查不出来，查出来又怎样，光是你的资料就可以证明他滥用职权。说出来，他只会被停职入狱，我怕什么？(无所谓轻笑)

(几个人一怔，接着大笑出声，笑声响彻林间……)

小组推文大概方向:

1.改编剧本推文。

2.小说(小说本身及作者、创作背景延伸、鉴赏思想、结构、语

言)2人。

3.话剧(话剧本身及导演、演员、时间延伸)2人。

4.电影(电影本身及导演、演员、时间、部分影评延伸)

2人。

5.人物分析(主要人物分析、人物关系)1人。

剧本杀实践报告篇十七

主要人物：

苏青――女主人公（童嘉妮扮演）

楼雨――女，女主人公从小一起长大的好友（杨宇欣扮演）

萧白――男，女主人公的同桌（石同沈扮演）

鹿老师――女主人公的班主任（宋宜璐扮演）

众同学由程曦、戴钟文、张楚声、方向扮演

【场景一学校的布告栏前】

{悦耳的下课铃声终于响起，同学们三三两两走出校门神情愉悦。有许多同学正在看榜。}

a:咦，那不是初一新生入学考试的前百榜么，快去看看！

b:（用食指在榜单上搜索）唉，果然不出所料，我又没进前百，这里真是高手如云啊。

c:是啊，就是我们班鹿老师刚刚任职的班长，叫什么雨的那个女生，这次是全校第一呢！不信你看。

{从舞台一边，楼雨挽着苏青出场（两人都背着书包）}

楼雨（转头温柔看着苏青）苏青，这个班主任鹿老师好温柔啊，就连说话声音也像水一样，比我们原来小学那个“锅巴脸”不知好多少倍呢。

苏青：（扑哧一笑）你还好意思说，那次啊，你课文没背，他硬是把你留到晚上七点，我为了和你一起回家，在外面等啊等，天都黑了，怪吓人的。

{两人走到布告栏前，停下脚步}

苏青：楼雨，不许告诉搞笑小品剧本我我的名次，不然我揍你哦。

楼雨：（莞尔一笑）好。

苏青：三，二，一（两人一起转身，仰头，分别用手指在榜单上搜寻）

{苏青顿时欢乐无比，拉住楼雨。}

楼雨：（神色黯淡，语气怪异）就说么，你考全校第一，班长非你莫属啊，就连学生会代表都收入囊中了，难怪鹿老师那么开心，你看我，拼了命也才紧紧巴巴考了个第一百名。

苏青：说什么呢你，努力就行了么，我们才初一，还能努力啊。走啦（蹦跳往前走）回家吧。

楼雨：（莞尔一笑）遵命，班长大人。

两人手拉着手小跑，退场。

【场景二：班级中，下课时间。】

{苏青坐在座位上收拾笔袋。和萧白是同桌。}

女同学一：（手中拿着一张数学试卷，满面笑容，小跑至苏青座位旁）萧白让一下。

{萧白离开座位。}

女同学一：（坐在苏青身边，很亲密的搂住苏青）小青，这道题刚才老师讲时我没听懂诶，给我讲一下啊，好不好，可以多讲几种方法么，苏青，我们是好朋友么。

苏青；（微笑）行啊。

女同学一：（一把将其拉住）苏青，你好厉害啊，这次数学又考满分，你是不是人啊，多少满分了，怎么考得啊，小青，给我讲一下啊。

{苏青朝楼雨歉疚一笑。楼雨黯然转身。苏青坐下，开始为女同学一讲题。}

放学之后的校门口

女同学一：小青，陪我打印一下资料啊，就在对面，很快的，好不好啊。

苏青：（面露难色）这，对不起啊，娄雨在等我啊，我该回家了。

女同学二：就知道你最好了，真的很快的，小青，走吧。

苏青：（咬住下嘴唇，走到楼雨身边，拉住她的手）小雨，你，今天先回去好不好啊，不要等我了。

楼雨：（面有不甘神色）可是我们天天放学都是一起回家啊！

另外三人对看一眼。

楼雨：（深呼吸，安静的看着苏青两秒）好。（转身孤单离开，退场）

苏青看着娄雨的背影，被三人拉走，退场。

【场景三课间】

一名值日生：（正在扫地，一不小心将试卷弄掉在地上，捡起来一看，两眼大睁，惊呼）天呐，苏青上次考满分的数学试卷竟然是找其他班人考过的试卷拿来抄的，作弊啊！

{周围同学惊异，纷纷碎语。值日生将扫把一扔，抓着这张试卷前往老师办公室。}

值日生：报告。

鹿老师：（正在批改作业，抬头，扶一下眼睛）进来。

值日生：鹿老师，这是我刚才在苏清抽屉里发现的试卷，老师你看。{递上试卷}

鹿老师：（接过试卷，仔细一看。怒喝）叫苏青马上到我办公室。

{苏青此刻已经在班级里，面对同学们鄙夷的目光感到很不解。}

值日生：（一路小跑回班级）苏青，去鹿老师办公室。

苏青：（挠挠头）啊？哦。

{班上炸开了锅。}

同学a:天呐，苏青竟然是这种人，太不可思议了。

同学b:没想到啊，原来她的好成绩都是用这样的方法得来的，真卑鄙。

同学c:下次如果有民主投票选班长，我再也不选她了。

{楼雨坐在教室一角，默不作声。苏青在鹿老师办公桌前。}

苏青：我（大惑不解）

鹿老师：你看看，这就是你的满分秘籍。（将卷子扔在桌面上。）

苏青：（接过试卷，仔细看）可是，这不是我的啊！真的不是！

鹿老师：（愤怒）不是？不是你的怎么会在你抽屉，回去写份检查，明天交给我。（愤然离席）

集体退场。

【场景四两个星期后，一节班会课上。】

鹿老师：（面带微笑）同学们，今天这节班会课。我们用来改选班干部。好，我们就先从班长开始好了，大家拿出一张纸，在上面写上自己心目中的班长候选人。我再收上来，进行统计。

{同学们有些神情怪异的望了苏青一眼。}

鹿老师：（神情有一些尴尬）这次，我统计出来了，同学们，我给大家念一下，选票第一，萧白，19票，邢浩然，9票，苏…青，两票。

{全班顿时寂静无声。同学们都将视线转向苏青。}

楼雨：{很温暖的点了点头。}

{苏青微笑。}

萧白：（轻轻哈一声，猛然站起来，用手指着楼雨）楼雨同学，你真是虚伪啊。

平时在同学面前说尽苏青坏话，现在这个局面不就是你一手造成的么，你可真是令我作呕。

苏青：（瞪大眼睛，不可思议，高声道）萧白，你在胡说些什么？我不许你污蔑我的朋友。

{萧白忿然坐下。}

苏青：（凝望着楼雨）萧白说的，你别放心上。

楼雨：（低下头平静的）是我，都是我干的。

{全班倒吸一口凉气。；楼雨颓然坐下。苏青愣住，泪如雨下，愤然离去}

集体退场。

【场景五放学后】

苏青和娄雨沿着一条路走。苏青转过脸不去看楼雨。两人在路两旁低着头走。楼雨突然走上前几步，又顿住。苏青回头看了一眼娄雨，又加快脚步。娄雨沮丧低头。

两人退场。

两星期后，放学后空无一人的教室

旁白

小青：

我是楼雨。

如果你现在看到了这封信，说明你已经不再那么恨我了，对么？

我是一个坏女孩。我曾羡慕你，嫉妒你。

不然的话，我怎么会对我唯一的朋友做了那么多的坏事呢？

是啊，全都是我干的。你抽屉里的那份答案是我塞进去的，那些子虚乌有的谎言是我散布的，甚至连你班长的落选也是我策划的。很恨我吧，小青啊。

可是，你有想过我为什么会这样做么？

是因为你啊。小青。你是一颗钻石，随着我们的长大，你的光芒渐渐流转，就因为这样，会吸引更多的人贴近你，与我分享你。

我不能失去你。

于是我做了那么多令我恶心的坏事情。

如今，我只能慢慢回忆当初的时光，就好像我们从未离开，从未伤害过一样。

原谅我，小青。

你的楼雨

苏青：（突然吸吸鼻子，嫣然一笑）楼雨啊，我们，回家吧。

{于是从桌子上跳下来，拉住楼雨的手，慢慢离开。}

退场

剧终。

结束语

我们都曾遇见过苏青和楼雨这般温暖如初的感情，她的音容笑貌，她的一犟一怒，都深深的印在心门。不管我做的是什么，全都是因为你。这种执念，这种坚持，这种宽容，汇集成一场落英缤纷的毛毛雨，缓缓倾泻在那段最美好的青春岁月里，似乎永不落幕。