优秀学生和家长的交流心得大全(14篇)
在学习中,总结是巩固知识的重要方法之一,通过总结,我们可以更好地记忆和掌握所学内容。如何保护交通安全,避免交通事故?下面是一些精选的总结范文,供大家参考和学习。
学生和家长的交流心得篇一
其实社会发展到今天,人们生活水平有了极大的提高,而书也不再仅仅是指纸质的书籍了,其实通过影碟,电视,电脑等多媒体工具,也是可以提高孩子的阅读水平。就像我们给严严买了一些英语发音影碟,故事影碟等,偶尔也会在电脑上下载一些故事,儿歌等,这样不仅避免了一味看纸质书籍的无聊,还丰富了孩子的生活。
我是国际学校一(1)班庄臣成的家长,老师发信息给我们家长要我们陪孩子多读书,以前孩子在幼稚园的时候老师说多陪孩子读书的时候我还不以为然,现在不行了,孩子上一年级了,学好了就是为以后打好了基础,现在很关键!所以,自从孩子上一年级后,只要没有特殊的事情,晚上下班回来我就陪孩子一起读书,还是很有收获的,陪宝宝读书感悟。
第一,可以帮助孩子复习功课,帮助孩子打好学业基础,同时还有助于与孩子沟通。虽然孩子在我回家之前说作业已经完成了,但在有的时候依然存在一些不懂的问题,遇到此类问题,我就凭着自身功底,帮助孩子举一反三,使孩子加深对复杂问题的理解,使孩子做到融会贯通。通过近一段时间与孩子一起读书,特别是帮助孩子解决一些在他看来非常困难的问题,逐步取得了孩子的信任,孩子真正把家长当成了朋友,无话不说、无话不讲,家长的话也立刻显灵,事半功倍,孩子的学习成绩较上期有明显好转,孩子也逐步养成了良好的学习习惯。长此以往,孩子会逐步养成良好的学习习惯,练就独立的学习品质,走上正确的独立学习道路,做家长的可以省却好多麻烦事。虽然我的孩子现在还没有立刻能理解我们所讲的内容,但我相信会有那么一天的!好期待那一天的到来啊!
第二,可以跟着孩子学习好多知识。其实,现在的学生课本设计得非常科学、内容非常丰富。就三字经来说,课文都是精挑细选,即讲述了做人、做事的道理,又有精彩的语言描述,经典古文,下有语法解释,教孩子的时候,读一句再把下面的解释讲一遍,孩子就能理解多了,背起来也简单多了!不仅孩子读来深受教益,家长读来也深受启发和教育。与孩子一起读书,可以补家长过去受教育之不足,增长知识面,纠正错别字,学会汉字正确发音,提高自身文学涵养。还有英语,我们那时候到了初中的时候才学这门课,而他们从一年级就开始了,我本来还担心他们会不会吧a b c和a o e搞混了,现在看来应该不会的!英语并没有开始就教孩子26个英文字母我觉得设计得很有学问,孩子毕竟年龄太小,有时很难转过弯来。
第三,陪孩子读书,要自己读书,这样一来就营造了家庭读书的良好氛围。有的孩子自制力强,从小养成了读书的习惯,一有时间就乐此不疲,甚至家长逼着他休息。但是,大部分情况是,孩子自制力差,家长不督促,孩子很难自觉去读书。我家孩子就是一个自制力较差的,经常需要家长督促。我现在就是回家后就自己看书,孩子看到我在看书,也就自觉的关掉电视,自觉地去模仿,从而养成良好的学习习惯。鉴于此,家长要主动读书,根据自己兴趣爱好,选择自己喜欢的书,认认真真地去读,既拓展知识面,提高自身涵养,又能做了孩子的榜样!这样的事何乐而不为呢?睡觉之前我给他讲《小猪西里呼噜》,就像讲故事一样,孩子听得还认真,理解能力好像提高了很多,从这点说明孩子对感兴趣的事物,是特别敏感的!他会用心的去理解这内容,所有我们平时要让孩子对不感兴趣的事物产生好奇心,然后在慢慢的喜欢上!那样事情就简单多了,我觉得学校也一样!兴趣是培养出来的!
陪孩子学习是我们的责任,我们会认真地履行我们的责任的,在学校还得麻烦老师,谢谢老师对我家孩子的照顾和关心!谢谢!
学生和家长的交流心得篇二
对于许多大学生家长来说,他们的孩子已经成年,能够自立,但是在孩子大学生活中依然需要经常关注、支持和帮助。这为大学生家长带来了许多烦恼。在这篇文章中,我想着重讲述我对于大学生家长的烦恼心得体会,希望能够与各位家长分享一些经验和建议。
一、财务问题
在大学生活中,孩子们经常需要专项经费,例如学费、住宿费、饮食费、教材费等等,这些支出给很多家长带来了很大的负担。针对这个问题,我建议家长们在孩子上大学前就要做好充分的财务规划,确保每一个支出都得到妥善处理。同时,家长也可以与孩子商量,制定一个合理的财务计划,让孩子们理解钱的来之不易,明确花费的限制。家长需要教孩子理性、节俭的消费观念,帮助他们建立科学的消费计划。
二、学业问题
对于大学生家长来说,孩子们的学业问题常常是最让他们担心的。家长们需要密切关注孩子们的学习进展,鼓励他们努力拼搏。同时,家长们也应该教孩子们如何正确处理学习压力。作为家长,我们需要对孩子们学业的进展保持耐心和信心,帮助他们理解时间管理的重要性,支持他们在学业上的发展。同时,家长们也需要与孩子们保持密切联系,更好地理解他们的需求和挑战。
三、个人问题
除了学业问题,家长们也需要关注孩子们的个人问题。包括情感压力、身体健康、人际关系等等。家长们需要与孩子们建立良好的沟通渠道,让孩子们感受到家长的支持和帮助。同时,家长们也需要为孩子们提供必要的精神和心理支持,带领他们走过他们的学习生涯。在孩子们独立生活的过程中,家长们也应该鼓励孩子们参加各种社交活动,让他们建立与身边同学更好的关系。
四、安全问题
在大学生活中,安全问题也是一个重要的问题。对于远离家乡、生活在陌生环境的孩子们来说,家长们需要更关注他们的个人安全,保证他们能够顺利度过大学时光。对于孩子们来说,他们需要更加警惕,提高安全意识,确保自己不会遭受任何危险。家长们需要与孩子们密切沟通,了解孩子们所面对的任何安全问题,及时帮助他们解决这些问题。
五、成长问题
最后,针对大学生家长来说,我们也应该关注孩子们的成长问题。在孩子们大学时代,他们会面临许多挑战和机遇,家长们也要理解他们的生长过程,支持他们走向成人世界。在孩子们的成长过程中,家长们需要教他们如何独立生活,并为他们提供必要的生活技能和经验。对于孩子们的职业发展,家长们也需要更关注他们的个人倾向,帮助他们找到适合自己的职业道路。
总的说来,大学生家长的烦恼主要是财务问题、学业问题、个人问题、安全问题和成长问题。作为父母,我们需要耐心聆听孩子们的需求和挑战,给予他们必要的支持和帮助。在孩子们健康成长的过程中,家长们也需要不断学习、与孩子们共同进步,帮助孩子们走向更加繁荣的未来。
学生和家长的交流心得篇三
家访是维系教师、家长、学生的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁。著名教育家苏霍姆林斯基曾把儿童比做大理石,把教师和家长比作责任重大的雕朔家。老师走进家庭、了解家庭、多个角度了解学生,与家长形成合力教育孩子,对达到最佳教育效果显得尤为重要。
我记得女儿在县第二幼儿园小(四)班的时候,有个晚上,班主任王玲和其他两位老师对我们进行了家访,通过这次家访,我颇受启发。
“受宠若惊”。说真的,“家访”很受女儿和我们家人的欢迎,全家都感到十分意外和兴奋,真有点“受宠若惊”的感觉。我们万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心,而且还寄予这么高的厚望,不管怎么样总有一种欣慰的感觉。特别是我自己工作原因,平时不够关心孩子,更是让我觉得温暖,倍感兴奋。原来我的孩子也并不是一个被”遗忘的角落”,女儿在教师的心中也绝不是可有可无的,教师还是注视和关心着自己的女儿。王老师家访精神饱满,资料准备充足,让我们深深地感受到了作为幼儿教师那份强烈的责任心。
“心有灵犀”。老师家访拉近了家长与老师,家长与孩 1
子,孩子与老师之间心灵的距离。心灵的距离有时等同于脚下的距离,家访就是老师与我们家庭的零距离接触。老师在家里坐一坐,聊一聊,一句嘘寒问暖的话语,一个流露关切的眼神,胜过许多天若口婆心的劝说、教育。老师家访是学校和家庭两个教育主体的对话和交流,汇成一股淙淙的小溪,流进孩子的心田,必然会激孩子心灵的浪花,达到“心有灵犀一点通”的效果。
“仙人指路”。通过与教师沟通,我们明白首先要一个构建和睦温馨的家庭环境,让孩子身心健康成长;其次多一些时间、多一些精力与孩子交流,让孩子知道父母对他学习的重视,体会到父母的用心良苦;再次是在“吃苦”教育上下功夫,多让她做一些力所能及的家务,对孩子的要求也不有求必应,让她尝尝“被拒绝”的滋味儿,让她慢慢学会坚强、自主和独立。教师鼓励、表扬的话语增强了我们家长、孩子的信心,作为家长,我们应该主动地转变教育观念,理解了老师苦心,领悟教育方法。
通过家访,家长了解孩子在学校的情况,了解学校、班级的总体情况,更清楚自己孩子的优点和缺点,使家庭教育更具针对性,并通过与老师的交流,更好地和老师配合,共同关注孩子的成长,真正达到“润物细无声”的效果。
家访主要是指班主任和教师通过上门走访、电话、路访等手段,与学生家长取得联系,共同沟通和探讨学生教育问题的方式。密切师生沟通在素质教育的新形势下,我们学校又地处农村,学生居住地分散,学习环境较差。为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果,我们进行家访的工作,加强学校与学生家长的沟通,以更有利于学校的教育教学工作。老师进行家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。现将我进行家访的相关情况总结如下:
一、统一思想,明确家访的.主要任务
1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。
2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。
3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。
4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。
二、通过切实开展工作,家访成果显著
1、通过本次家访,全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。
2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。
3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。
4、通过家访,广泛听取社会对学校教育教学的意见和建议,并及时反馈。
三、家访体会
1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。文化程度高
的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。文化程度不高但为处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。还有少数家长,本身文化程度低,对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已出现“不会管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只是希望通过学校教育来改变孩子。
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学生和家长的交流心得篇四
随着社会发展,大学教育越来越受到家长们的关注。为了给孩子们提供更好的发展机会,许多家长都愿意花费巨额财力和精力来支持孩子的大学生活。然而,大学生涯中的各种问题和挑战,也使得大学生家长们不断面临各种烦恼和麻烦。本文将从不同角度探讨大学生家长的烦恼心得体会。
第二段:家长的经济压力
大学教育需要消耗巨额的财力,这使得许多家庭面临经济压力。大学生活中各种杂费、学费、住宿费等等,都需要家长的大力支持。特别是在一些热门专业,如医学、法律、金融等领域,学费和各种培训费用更是难以承受。在这种情况下,家长们往往会感到无奈和烦恼,同时也无法保证孩子在经济上的自立。
第三段:家长的情感压力
除了经济上的压力之外,大学生活中各种情感问题也常常给大学生家长带来烦恼。许多大学生在异乡生活中会遇到许多新的挑战,例如日常生活照顾、学业压力、人际关系等等。这些问题常常会影响到大学生的学习和心理健康,也会对家长的情感和心理造成不小的伤害。除了给予孩子充分的关爱与鼓励之外,家长们也需要保持稳健的心态,与孩子共同面对生活中的种种困难。
第四段:家长的教育压力
除了经济和情感压力之外,家长还面对着另一项重要的责任,那就是大学生的教育问题。大学生涯中,许多问题需要家长教育和引导,例如学习方法、职业规划、人际交往等方面。特别是在一些关键时期,如找工作、创业等环节上,家长们的意见和建议更是不可或缺。然而在这个过程中,家长要避免过分的干涉,应该以孩子的成长为最高价值。
第五段:结语
在大学生家长的烦恼中,第一步是理解和认识到这些问题,第二步则是积极面对和解决这些问题。家长应该引导孩子去学习独立和解决问题的能力,努力使他们在大学生涯中取得更多的进步。同时,家长也应该更加重视心理健康和身体健康,为孩子提供足够的关爱与支持。在这样的基础上,大学生的成长之路才能更加平滑和顺利。
学生和家长的交流心得篇五
学生家长是指那些为了培养、教育和照料孩子而付出辛勤努力的父母。在孩子成长的过程中,家长们也在不断成长和学习。他们经历了许多挑战和困惑,也积累了很多宝贵的经验和心得。本文将以五个连贯的段落,探讨学生家长的成长心得体会。
首先,家长们认识到责任感的重要性。随着孩子的出生,父母们承担起了育儿的责任。在孩子面前,他们要起到表率的作用,为孩子树立正确的道德观念和价值观。并且,他们要确保孩子的生活和教育环境良好。在这个过程中,家长们要充满耐心和责任心,始终关注孩子的成长和发展。因此,对于学生家长来说,养育一个孩子是一项重大的责任,他们通过照料和教育孩子的过程,逐渐提高了自己的责任感。
其次,学生家长体会到了沟通的重要性。沟通是家长和孩子之间建立良好关系的基础。家长们需要与孩子保持良好的沟通,了解他们的需求和问题。通过交流,家长可以更好地判断孩子的价值观和行为模式,并为他们提供指导和支持。同时,沟通还可以帮助家长了解孩子的学习情况,从而更好地与学校合作,共同关注孩子的成长。通过与孩子建立起有效的沟通渠道,学生家长逐渐意识到了沟通的重要性,并学会了更好地与孩子沟通。
第三,学生家长体会到了尊重和理解的重要性。每个孩子都是独一无二的个体,有着自己的想法和兴趣。作为家长,他们需要尊重和理解孩子的个性。家长们要知道,尊重不仅仅是对孩子的尊重,也是对他们个人的尊重。只有真正尊重孩子的意愿和选择,才能促使孩子健康成长。同时,学生家长们也要理解孩子的情感和需要,在家庭环境中为孩子创造一个温暖、和谐和支持的氛围,使他们感到被接纳和理解。通过尊重和理解,学生家长们在成长的过程中逐渐建立了与孩子的和谐关系。
第四,学生家长体会到了自我调整和成长的重要性。在父母的角色中,他们必须不断调整和改变自己的角色和行为方式。这是因为孩子的需求和问题会随着他们成长的阶段而变化。为了更好地应对这些变化,学生家长们需要不断学习和成长。他们可以通过参加家庭教育课程、阅读相关书籍和调研,了解孩子成长的阶段特征和相应的育儿方法。同时,他们也可以与其他家长交流经验,分享他们的成长心得。通过不断自我调整和成长,学生家长们能够更好地应对孩子成长过程中的变化和挑战。
最后,学生家长体会到了感恩和珍惜的重要性。尽管育儿之路充满了挑战和磨练,但学生家长们不断意识到,他们是多么幸运能够成为孩子们的家长。对于孩子们的出现,他们永远心存感激。家长们明白,孩子是一种幸福的来源,他们的出现让生活变得更加充实和有意义。因此,学生家长们学会了更加珍惜和享受与孩子相处的时光,不论是欢笑还是泪水,他们都深深体会到了家庭的重要性和快乐的价值。
总之,学生家长们在育儿中经历了诸多挑战和困惑,但在这个过程中,他们也不断成长和学习。通过努力理解和与孩子沟通,他们逐渐树立了责任感和尊重的观念。同时,学生家长们也体会到了自我调整和成长的重要性,以及感恩和珍惜的态度。通过这些经验和体会,学生家长们不仅关爱孩子,也为自己的成长和进步创造了机会。
学生和家长的交流心得篇六
首段:引子(200字)
作为学生家长,我们每天要面对的不仅仅是繁忙的工作和生活,还有孩子的成长和教育问题。这让我们不得不思考,作为学生家长,我们应该如何成长和进步,以更好地教育和引导孩子。在这个过程中,我们会有许多体验和感悟,今天我将和大家分享一些关于学生家长成长的心得。
二段:悦纳差异,尊重个性(200字)
每个孩子都是独特的个体,他们在个性、兴趣爱好、学习方法等方面会有所不同。作为学生家长,我们需要悦纳差异,尊重孩子的个性。我们要理解和接纳孩子的特点,不把自己的希望和期望强加给他们,而是尊重他们的选择和决定。这样,孩子才会觉得被理解和支持,从而更加自信和勇敢地追求自己的梦想。
三段:倾听沟通,与孩子共成长(200字)
在学生成长的过程中,沟通是非常重要的。做一个好的学生家长,我们需要学会倾听孩子的心声,与他们沟通交流。只有了解孩子内心的真实想法和困扰,我们才能给予他们最恰当的帮助和指导。同时,我们也应该将自己的想法和关切传达给孩子,与他们建立良好的互动关系。这样,我们才能与孩子共同成长,一起面对困难和挫折,共同取得进步和成就。
四段:学习提升,做榜样(200字)
作为学生家长,我们不仅要关注孩子的学业,还要不断提升自己的学习水平。我们要阅读教育、心理等方面的书籍,学习教育理论和方法。通过学习,我们可以更好地把握孩子的成长和发展规律,并给予他们准确的引导和支持。同时,我们也要做孩子的榜样,用自己的行动和实践诠释良好的价值观和行为准则。只有自己不断进步,才能更好地指导和引导孩子。
五段:心态平衡,善于反思(200字)
在学生家长的成长中,保持心态平衡非常重要。当孩子出现问题或者成绩不如预期时,我们要保持冷静和理智,不要过分焦虑和烦恼。相反,我们应该善于反思,从失败和错误中总结经验教训,不断完善自己的教育方式和方法。同时,我们也要给予孩子足够的支持和鼓励,让他们在成长的过程中感到安全和自信。
结尾段:总结(200字)
作为学生家长,我们的成长是与孩子的成长密不可分的。在成长的过程中,我们要悦纳差异,尊重个性,倾听沟通,与孩子共同进步;我们要学习提升,做好榜样,保持心态平衡,善于反思。只有通过不断的努力和成长,我们才能更好地教育和引导孩子,让他们快乐地成长并取得成功。
(总字数:1100字)
学生和家长的交流心得篇七
有人曾经这样说,儿童没有阅读,他的人生经历一定会有欠缺,通过阅读带来的启发,能解决孩子视野和品格的问题。无疑,对于儿童阅读的重视,现在正是遍布全世界的一种潮流。
与儿子一起读书,在亲子共读的路上与孩子一起成长,一直以来都是我想做的事情。古小的亲子共读活动给我们提供了这样的机会,创造了阅读的氛围。和孩子一起读书时,在母子间亲情浓郁的互动氛围感染下,不经意间我们就会融入到一个充满新奇的故事海洋中,陶醉之余,我不得不惊叹,原来陪孩子看书、阅读、讲故事已可以这般生动、趣味而富有寓意!
孩子今年上二年级,已读完《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和杨红缨的二十多本儿童文学读物等等,现在读书的兴趣正在增加。几乎有字的东西都能引想他的兴趣:到老师那去学钢琴,休息之余,他会拿着《读者》和《钢琴艺术》等杂志在那看,中午吃饭时,他会不自觉地看垫在桌子上的报纸,并给我讲他看到的新鲜东西。现在对孩子来讲,读书就是一种像吃饭、玩耍一样自然的生活,而不是需要完成的硬性作业。
从暑假到现在我们又读了许多童话书,有张秋生的,有孙幼军等人的,他们的书都特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和寓意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处。当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定。
好的读书习惯养成,是对孩子在以后人生路上独自探索开启的一盏不灭的明灯,在孩子从小到大的过程中间,会一直照亮他脚下的道路。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心,沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰。
希望自己与孩子在亲子共读的道路上一起扶持,一起成长!
学生和家长的交流心得篇八
小学生家长是一个特殊的群体,他们肩负着孩子成长的责任,需要关注孩子在学业、生活、成长方面的细节,而且常常面临许多挑战。在这个过程中,小学生家长不断总结经验,探索方法,不断提高自己的能力。本文将分享一些小学生家长的心得与体会,帮助更多的家长跟进自己的孩子成长。
二、关注孩子 "三大要素"
小学生家长需要关注孩子的学业、生活和成长三大要素,这三者是孩子整个人格的重要组成部分。学业方面是家长关注的重点,父母应该关心孩子在学校的表现,及时与老师沟通,补充家庭作业等。生活方面则包括孩子的饮食、睡眠、运动等。家长应该关注孩子的生活习惯和健康,提供优质的生活条件和体验。成长方面则是孩子道德、心灵、人际关系等方面的发展。家长应该教育孩子正面价值观,让孩子在键舵的环境下快乐成长。
三、关注家庭学习氛围
家庭学习氛围对孩子的学习非常重要。家长应该为孩子营造一个安静、温馨、安全的学习环境,避免干扰和嘈杂。在这个环境中,父母可以和孩子共同阅读、绘画、写作等,陪伴孩子成长。同时,家长也需要为孩子定制科学的学习计划,提供个性化的课程和资源,降低孩子的学习压力。
四、关注家庭生活环境
孩子的成长还与家庭生活环境密切相关。在日常生活中,家长应该为孩子提供一个温馨、和谐、健康的家庭环境。这意味着家庭成员之间需要互相尊重和理解,避免冲突和矛盾。此外,父母也应该注重孩子的卫生、营养、安全等问题,保障孩子的健康和安全。在这个环境下,孩子能够更好地发展自己的身心能力。
五、关注孩子的情感需求
小学生家长需要注意孩子的情感需求。孩子处于成长发育中,情感需求比较强烈。追求父母的关注、关爱、尊重和接纳是孩子的人性需求。因此,家长应该关爱孩子,体验孩子的情感世界,尊重孩子的意见和决定,让孩子感受到温馨和安全的家庭环境。
结论
小学生家长是孩子成长过程中重要的参与者,他们需要关注孩子的学习、生活、成长三大要素,为孩子提供温馨的家庭环境和健康的生活。同时,家长还需要注重孩子的情感需求,提供关注、关爱、尊重和接纳的支持,鼓励孩子快乐成长。在这个过程中,家长不断总结经验和方法,提高自己的能力,为孩子的成长奠定更加牢固的基础。
学生和家长的交流心得篇九
8月26日晚上,我作为程真的家长实验学校幼儿园中一班的家长会,班主任张燕老师向家长们介绍了这一学期以来幼儿园及班级幼儿的发展状况,一项项活动的精彩回放,使家长们再次了解了幼儿园课程的规范,活动的丰富多彩,以及幼儿在“第二个家”的快乐生活。
同时,针对幼儿的特点和部分家长的作法,张老师真切的谈了一些推荐和要求,从中我们体会到了老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关心。,张老师真诚的向家长承诺,老师们愿意尽心尽力的做好工作,为每个孩子服务,恳切的证明自我要与家长密切合作,共同教育好这些孩子。
透过这次家长会,我真的受益非浅,现就自我的感受谈两点体会:
此刻的小孩都是独生子女,家里全是大人,因此,他们接触的环境其实是一个成人的环境,而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不一样,在这中间家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮忙孩子成长。作为孩子的家长,必须不能错过开家长会和老师们交流的机会,再忙也抽出时间来参加家长会,再者,最好不要让爷爷、奶奶代替父母参加,众所周知,“隔辈亲",老人舍不得批评孩子,他们的'一些观点教育方式也跟不上时代的要求,另外,我们作为家长应充分理解和支持老师,让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧,全身心的投入到教育中来。
在平时的教育中,张老师十分注重培养孩子的自理潜力,良好的生活习惯,学习习惯,随着孩子年龄的增长,着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。张老师引导家长用正确的态度和方法教育孩子,养成各种良好习惯,促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯,都影响孩子们今后的学习和生活。
在学校的习惯有老师教导,孩子再过一年打扮幼儿园生活就要上小学了,我们作为家长就应经常训练孩子的良好的习惯,如:要求孩子定时睡觉,起床,上大班后晚上要布置作业,要求作业要又快又好,把书包整理的整理的整整齐齐等,总之,我们要关注孩子的潜力,让他们在人生的起跑线上充满力量。
我想凡事尽力了,就必须有收获,中一班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下,在这个藏龙卧虎的实验幼儿园这个大家庭里必须会茁壮成长,一只只雏鹰定会展翅翱翔。
学生和家长的交流心得篇十
大学是一个人人都向往的地方,作为一个有责任心的父母,我们希望能够在孩子进入大学的时候给予他们足够的关注和支持。然而,在大学生活中如何做好家长的角色,让孩子可以顺利地度过这个人生中重要的阶段,是一个我们需要探索的问题。
第二段:倾听与理解
作为家长,我们首先要做的是倾听孩子的心声和理解他们的处境,摆脱过去我们对孩子生活的掌控感和支配力。大学是一个孩子与社会开始接触、并有机会独立思考的高度自由地带。尽可能理解孩子的立场和想法,以一种包容理解的心态去处理与孩子之间的关系。
第三段:鼓励与支持
一旦我们理解了孩子的想法和处境,我们就可以为他们提供支持和鼓励。在孩子面临挫折和烦恼的时候,我们首先要表明自己的支持态度,同时鼓励孩子寻找解决问题的方法。如果孩子遇到了学习上的问题,我们可以为他们提供资源和帮助,但必须要保持适度。在这个阶段,孩子需要的是独立思考和自己的成长路径,而不是过多的父母干预和支配。
第四段:关注与照顾
在鼓励和支持孩子成长的同时,我们也不能忽视孩子的日常生活和情感需求。这意味着我们需要关注孩子的身体健康,督促他们有规律的饮食和作息习惯。此外,我们也需要关注孩子在大学中的社交生活,以及与同学和老师的私人关系。如果孩子遇到了不可避免的问题,我们也需要为他们提供及时的协助和帮助。
第五段:相互尊重与平等对话
最后,做一位优秀的大学生家长,我们还需要保持与孩子之间的相互尊重和平等对话。我们不能够对孩子的选择和决策进行任意的批评和干预,而是需要在孩子的灵活性、创造性和多样性上予以充分的肯定和庇护。同时,我们也需要学会欣赏和接受自己孩子所带来的各种变化,让自己的内心变得更加宽容和开放。
结语:
总之,要做一位优秀的大学生家长,我们不能固定思维从我们的角度看待孩子的人生。相反,我们应该以“以人为本”的理念去看待大学生活,让孩子在这个阶段找到更多的机会和空间,优秀的家长也是要求自己去适应这种理念。帮助孩子度过这个重要的人生阶段,关键是围绕孩子的成长、发展、自我实现,为孩子提供全面的支持和协助。
学生和家长的交流心得篇十一
作为一位大学生家长,我深深地体会到了这份责任的重大性和复杂性。在这条成长的道路上,我们既要扮演好父母,又要承担起指导孩子的责任。在这个过程中,我从中汲取了一些经验和教训,综合起来,结合自己的亲身经历,总结出以下几点体会。
第一段:明确责任,树立正确的教育观
身为一位大学生家长,我们要清楚地认识到自己所承担的责任,即作为家长的责任。作为父母,我们不仅要给予物质上的支持和精神上的鼓励,更应该在孩子的性格养成、道德修养方面时刻关注他们的成长。同时,我们还应该树立一种科学的教育观,认识到教育的重要性,并且明确自己的价值观念,为孩子的成长提供有力的指引和支持。
第二段:发扬家庭教育优势,培养良好的习惯
对于家长来说,家庭教育是非常关键的,在之前的成长过程中,孩子通过家庭教育已经形成了自己的意识形态和行为习惯。所以,我们需要发扬家庭教育的优势,建立良好的行为规范,引导孩子形成品学兼优的习惯,从而让孩子们有一个更好的成长环境。
第三段:充分沟通,建立良好的家庭关系
沟通是家庭教育中非常重要的一环。当孩子们成长到一定阶段时,与家长的沟通就显得尤为重要。我们应该有足够的耐心和心理准备,经常与孩子进行沟通交流,并理解孩子们的需求、爱好和难处,帮助他们排除成长过程中遇到的各种困难,从而建立良好的亲子关系。
第四段:注重孩子能力的培养,不追求功利
对于孩子的成长发展,我们应该注重培养他们的兴趣爱好和发挥他们的特长,而不是仅仅追求功利,为孩子赢得精英成就。我们应该相信每个孩子都有着自己的天赋和特长,而这些都是需要家长去培养和发掘的。因此,我们需要通过多样化的课外活动和丰富多彩的文化生活,从而为孩子打开成长道路上的无限可能性。
第五段:更加开放的心态,与孩子成为朋友
在孩子成长的过程中,我们就应该以一种更加开放的心态与孩子进行交流。我们应该像朋友一样开放,接受孩子们的心理变化和言行举止,让他们有健康的成长环境。同时,我们也要克制自己,时刻保持冷静,从而能够更好地与孩子沟通交流,真正地成为他们最好的朋友。
总之,做好大学生家长是一项非常复杂而重要的工作,需要我们在孩子成长的各个方面给予足够的关注和支持。明确我们作为家长的责任,培养孩子身上的良好习惯,建立良好的家庭关系、关注发展和能力培养、开放的态度与孩子成为朋友,这些都是做好大学生家长的重要方法和途径。信心、耐心和关爱都是我们做好这项工作的不可或缺的元素。
学生和家长的交流心得篇十二
看完布罗迪老师的经历,以及那个三十年前是他的学生,现在已经是内阁教育大臣戴维的话。使我的心里产生许多感悟,希望这些浅显的认识能给我们的孩子们一些启示。
要立志。人生要有志向,人生无志向,就如汽车无方向。要早立志,给自己下一个明确的奋斗目标,对日后的成长大有好处。目标的设定既要远大,有吸引力;又要有可操作性,有实现的可能性,切忌好高骛远。当然,目标是分阶段性的,既有远期的总体目标,又有近期的分阶段的目标,而且要根据发展的情况对目标作不断的修正,并据此作出不懈的努力,一步一步的走下去,不达目的不罢休。坚持数年,必有成效。
要读书。青少年时代是读书学习的最佳时期。在这个时期学的东西,学得快记得牢,而且是重要的打基础的阶段。人的一生是否能成功,很大程度上取决于这一段基础的好坏。俗话说:“人看从小,马看蹄爪”。休息和娱乐对任何年龄都是必要的,但青少年如果把太多的时光用在玩耍上,用在无所事事的闲聊上,实在是浪费青春的行为。须知,年轻时玩多了,到老来,才发现脑袋空空的,口袋也空空的,想玩无钱,想乐也乐不起来。真是“少壮不努力,老大徒伤悲”,但一切都悔之晚矣!从初中到大学,都应该抓住宝贵的时光多读书,在学好功课的同时,力争做到博览群书,这对日后的创业发展大有裨益。我个人最大缺憾之一,就是年轻时读书太少,仅满足于学好功课,以至于参加工作后常常感到知识不够用。人们常说,世间什么药都有,就是没有后悔药。这句话应该是真理。我劝年轻的朋友们一定要珍惜宝贵的时光,切莫老是在后悔中过日子。须知,机遇永远只钟情于那些有准备的人。对这一点,我有特别深的感受。我如果没有多年的勤奋和努力奠定下较为坚实的基础,就不可能有一次次的晋升机会。
要坚定。放过羊的人都知道,当你把一群羊赶进一片绿草丰盛的草地,它们很快就从地的东边跑到地的西边,但肚子还没吃饱,但如果将羊赶进面积不很大、野草不很多的地方,反而吃饱的更快。知道为什么吗?因为羊在大片的丰盛草地里吃草,总认为前面的草比吃到嘴里的草更好吃,所以就争先恐后地往前跑,跑到尽头了还得吃回头草。人比羊更聪明,以其吃回头草,不如认准目标,不达到目的不罢休。所以,目标一旦确定,就不能见异思迁,劳而无功。
要创新。办事的时候,往往是领导只交给你任务,很少教你方法,如何把事办好全是自己的事。会办事的人他能使办事成本比别人小,办事效率比别人高,如某领导分别派两个人到条件相同的两个地方完成一项任务,要求10天完成,结果一个人7天就完成,各项指标符合要求,另一个人10天才完成,且还惹出了不少麻烦。这里肯定有学问,多动脑,找到症结所在,问题就迎刃而解;别人怎样说就怎样做,不知道因变化了的情况而变化自己的工作方法,肯定会加大办事成本,甚至碰得头破血流。所以,我们不要只会照本宣科,而缺乏自己的主动性和创造性。
要节俭。人类财富的积累一是靠创造,二是靠节约。一个国家是这样,一个家庭也是这样。为什么同样收入的家庭,有的生活安排得好,到月底有所节余,每年都有些积蓄;而有的家庭则寅吃卯粮,不但无积蓄,反而欠债。这其中的奥妙就在于节俭和理财。我从小就从父母身上学习和继承了勤奋和节俭的美德。“勤快勤快,有饭有菜”、“懒惰懒惰,挨冻受饿”,这是老人的口头禅。也成了我一生的座右铭。直到现在,我一直保持着节俭的品德。也正因如此,我才在收入不多的情况下,有能力接济一些亲戚朋友。
要从小事做起。古人说,万丈高楼平地起。又说,千里之行始于足下。说的都是一个道理。在前面,我说到立志的问题。立志是重要的,但立志以后为志向的实现而努力更重要。须知,一步行动比一打纲领重要。如果只有远大的理想而无脚踏实地的行动,那么,再好的理想也不过是空中楼阁。年轻人最容易犯的毛病之一就是“手高眼低,志大才疏”,大事做不来,小事又不做,做什么都缺乏一种认真的态度。读书如此,工作也如此。我见过不少这样的人。他们的脑子很好用,也有本事,但缺乏从小事做起的这种认真精神,结果读书马马虎虎,不求甚解;做事稀稀拉拉,不能让领导和同事满意。他们不是从自己身上找原因,反而埋怨别人不理解,认为自己怀才不遇,屈才。还有一种人是做事没有一种认真执着的精神,做着这样想着那样,这山看着那山高,吃着五谷想六谷,热衷于跳槽,到头来也是一事无成。因此,我衷心奉劝年轻的晚辈们,不要忽视小事情。在某种意义上讲,不会做小事的人也不可能成就大事。
要有爱心。爱是人间最高的一种品质。有歌唱到:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。晚辈们从小就要注重培养满怀爱心的品德。要爱父母,爱亲友,爱老师和同学;要爱家乡,爱祖国,爱一切美好的东西;要爱学习,爱劳动,爱自己从事的事业。总之,要对人世间一切美好的东西充满热爱之情,才能激发奋发向上的激情和勇气,克服前进道路上的各种困难,达到理想的彼岸。很难想像:一个连自己父母都不爱,不孝不顺的人,他会对社会尽职尽责;一个连自己家乡都不爱的人,他会是一个爱国者。同样,一个连弱者都不会同情,只会趋炎附势,欺上压下和助纣为虐的人会是个好人。有人会问,为什么我能从一个普通的农家子弟成长为厅级干部?我告诉你们,除了刻苦和勤奋外,深怀爱心是一个重要原因。这些年来,我总是尽力帮助那些需要帮助而我又能帮助的人和事。包括为我的家乡和父老乡亲们办的实事。当然,这些事不是人人都能办到的。但要记住:人的能力有大有小,只要尽力了就好。每个人,自从来到人世间,不能只为自己活着。而应该是一半为自己,一半为他人。因为你在为别人,而别人也在为你。如果事事只为自己考虑而不顾及别人,最终会成为孤家寡人,自己过得也不会好。因此,常怀爱心,助人为乐,是一个人心情愉快,事业成功的重要方面。还有人老是抱怨做了好事得不到承认,“好心不得好报”。我却认为,行善的目的不在于企求别人的回报。如果做好事的目的是为了获取别人的回报,那就变成了功利主义,也违背了乐善好施和良心的原则。要相信,人世间好人总是大多数,正义总要战胜邪恶,好心总会得到好报。因此,对别人要多怀爱心,对弱者要多一些同情心。这对自己一生都有好处。
学生和家长的交流心得篇十三
小学生是一个阶段性的成长时期,其学习和生活的方方面面都需要家长的关注和指导。小学生家长的心得体会是对教育和教育方式的总结和反思,具有重要的参考意义。本文旨在探讨小学生家长的心得体会,并分享一些实用和可行的经验。
第二段:小学生家长的心得体会应具备哪些特点和优势
小学生家长的心得体会应该具备一定的特点和优势。首先,小学生家长亲身经历了孩子成长的过程,了解孩子的性格、兴趣和特点,因此能够更好地把握教育方向和方式。其次,小学生家长对于孩子的问题和困惑比外界更加敏感和关注,因此能够及时发现和解决一些问题。最后,小学生家长的心得体会更具有实践性和可行性,更贴近于现实,更能帮助其他家长提高教育效果。
第三段:小学生家长应该如何总结并分享自己的心得体会
总结和分享小学生家长的心得体会需要注意以下几点。首先,要站在教育的角度,深入探讨孩子的成长问题,分析产生问题的根本原因和解决途径。其次,小学生家长的心得体会应该具有可操作性和适用性,既要符合教育原则,又要在实践中经过验证。最后,分享心得体会要求语言简练、明确,具有可读性和可理解性,便于其他家长参考借鉴。
第四段:小学生家长心得体会的实例分享
作为小学生家长,笔者认为教育孩子的关键点在于培养孩子的兴趣和主动性。在孩子成长的过程中,父母应该注重一个人格和品行的培养,而不是纯粹的学习成绩。同时,家长的陪伴和关注也是孩子成长过程中重要的精神支柱。为了满足孩子与现实生活中的互动,家长更应该培养学生的关系技能,从而增加孩子的朋友、家人、社会资源,不断提高孩子的幸福感。在这个过程中,帮助孩子发掘和培养兴趣爱好也是非常必要的,因为孩子会因为兴趣爱好而更加勤奋,更加专注。这些是家长在教育过程中一些总结和体会。
第五段:总结小学生家长心得体会对家庭及孩子成长的影响
小学生家长的心得体会可以指导家长更加具体和有效地进行教育引导,促进孩子的健康成长。同时,分享与交流不仅可以创造良好的家庭氛围,提高孩子的幸福感,而且可以在社会上形成积极的互助、学习、借鉴、合作的氛围,真正实现教育系统的联动和协调。因此,小学生家长应该不断总结和分享心得体会,把自己的成长与孩子的成长紧密结合起来,成为父母和孩子之间信任和交流的桥梁。
学生和家长的交流心得篇十四
随着社会的不断发展,小学生的安全问题成为家长最为关注的话题之一。作为小学生的家长,我们需要不断提高自己的安全意识,做好各种防范工作,确保孩子们的安全。在这个过程中,我们积累了一些经验和体会,分享给大家。
首先,我们要注重加强家庭安全教育。家庭是孩子们的第一课堂,是他们最初接触社会的地方。因此,家长需要从小培养孩子们的安全意识。首先,我们要教会孩子如何识别陌生人,告诉他们不要轻易和陌生人接触和交谈。其次,我们要教会他们如何正确使用家中的电器设备,避免因操作不当造成意外。最后,我们还要教会他们紧急情况下的自救方法,例如火灾、地震等。
其次,孩子们参加各类社会活动时,家长要有意识地加强安全防范。小学生的活动范围逐渐扩大,参加各类社会活动也越来越多。此时,家长要时刻关注活动的安全性和学校或组织的管理水平,确保孩子们的安全。我们要了解活动的详细情况,确保活动场所的安全设施齐全,有专业的人员进行保护指导。此外,我们可以参加家长会,与其他家长交流,了解孩子们在活动中的安全情况,共同关心孩子们的生命安全。
再次,我们要注重加强小学生的交通安全教育。小学生每天都需要往返于学校和家之间,交通安全问题尤为重要。因此,我们要在日常生活中加强对孩子们的交通安全教育。首先,我们要教会孩子们如何正确过马路,告诉他们要走人行道,遵守交通信号和管制。其次,我们要教会他们安全乘坐交通工具的方法,例如公交车、自行车等。最后,我们还要教会他们规划行走路线,选择安全的交通线路,避免走偏僻的地方,确保他们的安全。
最后,我们要密切关注校园安全问题。校园是小学生们学习生活的地方,在校园的安全问题上,家长要给予足够的重视。我们要了解学校的安全管理制度,关注学生的安全教育情况,积极参与学校的安全事务。同时,我们要与学校管理人员保持沟通,及时了解校园的安全情况,并提出合理化建议。只有家长和学校形成良好的合作关系,才能保障学生的校园安全。
总之,作为小学生的家长,我们要时刻关注孩子的安全问题,强化他们的安全意识,加强家庭安全教育,重视社会活动的安全防范,注重交通安全教育,积极参与学校的安全事务。只有家长的关心和付诸行动,才能真正保证小学生的安全。让我们共同努力,为孩子们营造更加安全的成长环境。