热门教师培训合作协议(汇总12篇)
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教师培训合作协议篇一
甲方执行部门:
甲乙双方经过充分协商,现就培训英语教师事宜达成如下协议:
一、甲乙双方合作进行的教师培训属非学历教育性质,目的在于提高教师的学力和业务水平。
二、甲方负责组织与行政管理,乙方负责教学和业务管理,并为教学质量负主要责任。
三、乙方为甲方举办的学力教育培训班,每期名学生,每个教学班人数为人,培训期限为年,培训班的英语教学时数不得少于节。
四、乙方承诺:经过大约学时的培训,能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高,能够满足全英语教学需要,能够胜任教育国际交流翻译任务。对于学员反映强烈、课堂教学效果差的教师,经甲方提出,乙方应当予以及时更换。
五、甲乙双方都同意将教学点设在区教师进修学校,寒暑假期间将教学点设在外语外贸大学校本部。
六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配计划:听力节、口语节、英语电影视听节、英语新闻视听节、语音节、交际英语节、教学法节、高考英语复试辅导节。
七、乙方负责组织好平时的测验、中段考、结业考及水平测试,对三次水平测试合格者颁发学力证明书,并负责建立接受培训英语教师的学力档案;甲方负责建立全区英语教师的继续教育档案,并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。
八、经过甲乙双方协商的培训时间,乙方原则上不得随意改变,如有变更应当至少提前一星期通知甲方。
九、培训费用按照每人每节课元计算,每月结算一次,由甲方以支票方式支付给乙方;乙方除收取培训费用外,不再收取其它任何费用。
十、学员培训过程中的交通费、住宿费等由甲方自行解决或由学员自理。
十二、操作事宜由区教师进修学校与出国人员培训部协商解决。
甲方:乙方:
年月日
教师培训合作协议篇二
乙方:_________
鉴于_________与_________为战略合作伙伴,甲乙双方经过充分协商,现就乙方协助甲方培训英语教师的有关事宜达成如下协议:
一、乙方愿意协助甲方培训中小学在职教师,其培训属于非学历性质的教师继续教育,目的在于提高甲方中小学英语教师的业务水平。
二、甲方负责英语教师培训的组织与行政管理,乙方负责选派大学英语教师,并对整个培训的教学过程、教学业务管理负主要责任。
三、乙方为甲方举办的英语教师培训班,每期_________名学员,每个教学班人数为_________人,每期培训期限为_________年,每期培训班的英语教学时数为_________节。
四、乙方承诺:经过_________学时的培训,能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高。对于学员反映强烈、教学态度和教学效果极差的教师,经甲方提出,乙方应当予以及时更换。
五、甲乙双方同意将日常教学点设在_________,在寒暑假期间将教学点设在_________。
六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配计划如下:听力_________节、口语_________节、英语电影视听_________节、英语新闻视听_________节(小学_________节)、语音_________节、交际英语_________节、教学法_________节、高考英语复试辅导_________节(小学教师不参加)。
七、乙方负责组织好培训学员平时的`考核、中段考、结业考及水平测试(共三次),对测试合格者颁发学历证明书(结业证书),并负责建立接受培训英语教师的学历档案;甲方将建立英语教师的继续教育档案,并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。
八、经过甲乙双方协商的培训时间,乙方原则上不得随意改变,如有变更应当至少提前一星期通知甲方。
九、培训费用按照每位学员每学时_________元计算(包含教材费和散页讲义费),每月结算一次,由甲方以支票方式支付给乙方;乙方除收取培训费用外,不再收取其它任何费用。
十、学员在培训期间的交通费、食宿费等由甲方自行解决或由学员自理。
十一、甲乙双方共同努力,积极探索学历教育的可行性,在条件成熟的时候乙方为甲方举办专科起点的本科学历教育文凭班。
十二、具体操作事宜由甲方指导_________协助乙方协商解决。
甲方(盖章):___________乙方(盖章):_________
代表(签字):___________代表(签字):_________
教师培训合作协议篇三
校企合作方案
(初稿)
甲方:鹰潭应用工程学校
乙方:鹰潭邮政管理局
为充分发挥校企双方的优势,发挥中职教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训提供更大空间,以实现中职学校人才培养目标,提高人才培养质量,鹰潭应用工程学校(以下简称甲方)与鹰潭邮政管理局(以下简称乙方)在平等自愿、友好协商的基础上,同意建立合作关系,并达成如下协议:
一、合作原则
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容
(一)互认挂牌、就业推荐、员工培训合作
1.在鹰潭邮政管理局公司挂牌设立鹰潭应用工程学校就业实习基
地”, 鹰潭应用工程学校在鹰潭邮政管理局挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理、实习、培训、科研合作。
2.作为甲方的校外实训、就业基地,甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,为乙方输送德、智、体全面发展的订单班学生。
4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为乙方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。
5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。
(二)订单培养、合作办学
1.双方共同合作,在相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的订单班学生为乙方定向培养、输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
2.为保证合作培养的人才质量,乙方应投入一定的办学资源。推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务;积极为合作班级的订单班学生下企业实践创造条件,以使合作培养的订单班学生快速适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等。
3.应甲方需要,乙方报经上级主管部门审批,在甲方挂牌设立“鹰潭应用工程学校教学点”,采取“函授”模式组织鹰潭地区快递服务公司成员赴学校进行学习工作,为乙方员工的学历教育创造条件,并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。
业人才(工作的同时,可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育)。
5.乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。
6.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,并对双方成果进行推广。
教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。
(三)顶岗实习、实训基地建设合作
1.甲方从合同签订之日起,根据高等职业教育教学计划和培养方案,每年选派一定数量、指定年级、专业的订单班学生到乙方进行顶岗实习,具体人数根据乙方岗位需求、订单班学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。
2.乙方作为甲方订单班学生的顶岗实习单位,同时也是甲方的校外实训基地,应优先满足甲方订单班学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密、长效的合作机制。
3.乙方若在甲方建立校内生产性实训基地(实训基地协议另订),甲方应向乙方公允收取一定的资源费,如房租费、水电费等。
4.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度,制订订单班学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划,以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时,甲方应加强对订单班学生的岗前思想教育,指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习订单班学生的各项工作。
班学生权益。
时乙方应负责实习订单班学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。
7.因订单班学生实习或甲方原因提前终止实习,甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束,乙方应向甲方提交订单班学生实习的证明和评价。
8.甲方成立实习指导小组对订单班学生实习情况进行指导、监督,并加强对订单班学生的思想教育和职业道德教育,发现问题及时提出解决办法,协调乙方和实习生之间的关系。
(四)教学、科研及产学合作
1.甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为鹰潭应用工程学校客座教
授,进行企业文化与管理实务的系列讲座,并参与甲方的教育教学工作。
2.乙方聘请甲方高层(校领导)担任乙方企业发展顾问,并定期进行系列讲座。
3.甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发,可以通过“鹰潭应用工程学校”网站刊登相应的科研成果。
三、需另行明确的双方权利和义务
(一)甲方
1.确定实习基地的名称和牌匾的制作,并负责在媒体上进行宣传报道,扩大乙方的社会知名度。
2.根据专业人才培养方案和课程教学大纲的要求,拟定每次实习的详细方案,并提前一个月与乙方协商,共同制定具体的实施计划。
3,实习订单班学生的相关费用有双方协商决定。
4.订单班学生实习如因故意违章办事造成的'事故和经济损失有当事人承担赔偿责任。
5.优先安排乙方职工的业务进修,外语培训和职业培训。
6.按照乙方提出的订单式培养方案,积极推荐并培养一方所需要的高素质技能型人才。
7.为从乙方聘请的兼职教师提供必要的教学和生活条件。
8.根据乙方的用人需求,优先并择优推荐毕业生。
(二)乙方
1.充分利用企业的行业优势和影响,根据自身需求为甲方提供实习
2.根据情况酌情为实习生提供生活和劳动补贴。
3.在订单班学生实习期间,要加强订单班学生的管理和安全教育,发现异常问题应及时通报甲方。实习期满后,根据学生实习期间的表现,做出面鉴定对实习生的实习成绩进行全面的评价和考核,并提供给甲方。
4.订单班学生在实习期过程中因乙方过失造成的人身伤害,乙方应承担赔偿责任。
5.按照甲方的培养方案和课程教学大纲的要求,结合自身实际情况,安排订单班学生实习内容,并指派专业技术人员作为实习生的指导老师,培养订单班学生的实际操作能力和职业素质。
6根据订单班学生的综合表现和素质,可优先选择毕业生到本单位就业。
为深入开展工学结合,提高人才培养质量,积极促进大学生就业,为企业持续发展提供人才支持,本着“适应需求、深度参与、资源共享、平等协商、互惠互利”的原则,就校企长期合作,定向培养输送企业信息化技术人才项目的有关事宜,甲、乙双方经友好协商,达成如下协议:
1、甲乙双方联合成立项目领导小组,为全面、深入地负责学生培养和顶岗实习过程管理提供组织保证。
2、根据企业职业岗位群对专业知识、实际操作和个人综合素质等能力要求,甲乙双方共同制定实施教学计划和课程标准,有针对性地补充、调整和强化学生人才培养过程中的方向性专业选修课程结构,设置符合企业需求的专业培养课程,按需施教,共同培养实用和应用型高技能人才。
3、根据人才培养的需要,甲方聘请乙方专业技术人员为兼职教师,参与教学。学生在完成双方商定的校内方向性课程的学习后,进入乙方相关部门进行为期1年的顶岗实习和毕业实习。
4、顶岗实习和毕业实习期间,实行“联合导师”制度,学校指导教师和企业相关部门负责人一起共同制定并贯彻落实实习计划。在学生实习期间,根据学生所在的部门及实习项目和内容,乙方委派经验丰富的专业技术人员进行实习指导;甲方委派专人负责实习学生的实习指导和跟踪管理工作,教育学生遵守乙方的各项管理制度和劳动制度,协助乙方处理实习期间各类事件。
5、顶岗实习和毕业实习的学生具有双重身份,既是学生,又是企业员工,要服从企业和学校对实习的安排和管理,尊重企业的各级领导、实习指导教师和其他员工。自觉遵守企业和学院的规章制度,做到按时作息,不迟到,不早退,不误工,不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。
合表现及考核成绩,对确实符合双方联合培养目标的达成就业意向的毕业生,乙方按国家和省市有关规定与毕业生签订就业协议书。
7、企业是学生实习期间的主要管理者,乙方要为学生实习提供必要的实习条件和安全健康的实习工作环境,平时做好学生的安全教育工作,组织实习学生签订《实习安全协议》,严格遵守国家有关法律法规。
8、学生在实习期间接受学校和企业的双重指导,校企双方要加强对学生的实习过程控制和考核,实行以企业为主、学校为辅的校企双方考核制度。
9、其他未尽事宜由甲、乙双方共同协商解决。
10、本协议一式贰份,甲、乙双方各执壹份,双方签字加盖公章后生效。
甲方:(盖章) 乙方:(盖章)
年 月 日 年 月 日
甲方:xxxx大学经济管理学院
乙方:江西xx药业有限公司
本着“互利共赢”和“互动共管”的原则, 现xxx大学经济管理学院(以下简称甲方) 与xx有限公司 (以下简称乙方)就合作开设“ 经管xx联合培养 订单班 ”事宜,达成以下协议。
一、甲方责任
1.乙方根据公司发展的需求,在甲方2012级有意愿的学生中挑选1个约25人的经管xx通班,进行定单培养。班级授课时间初步确定在大二下学期,大三上学期;具体上课时间可以安排在周末或其他合适时间,班级组成形式由甲方统筹安排(具体课程见课程安排表)。
2.成立由甲方专业负责人、教师与乙方相关人员等组成的订单培养项目组,负责项目的实施。
3.指派一名工作责任心强的教师担任 经管xx通 班的班主任,负责该班级的日常管理。
4.根据教育部门的人才培养规定结合乙方所提出的用人标准及要求,调整现有专业的教育计划,制定订单培养方案。
5.与乙方组成教学团队,进行课程改革、核心技能课程开发、优选教材等工作。经管xx班课程内容以甲方课程安排和教学计划为主,以乙方课程为辅。
6.与乙方共同举办以企业冠名的技能竞赛。
7.负责组织好 经管xx 班的学生到乙方见习、顶岗实习。参与学生实习期间的管理,保证实习过程的连续性和学生的稳定性,确保学生在实习期间不得中途退出或放弃实习,特殊情况须经校企双方同意后方可退出。学生实习不得少于6个月。
8.鼓励 经管xx 班到乙方就业,协助做好到乙方就业的毕业生手续办理等一系列工作。
9.甲方按乙方用人标准评价订单合作培养的成果。
10.跟踪 经管xx 班乙方就业的毕业生情况。
二、乙方责任及权利
1. 人力资源负责人、技术骨干参与组成订单培养项目组。
2.指派1名责任心强的班主任,协助甲方班主任的工作。
3.负责提出所需求专业的用人标准和要求(含职业道德、企业文化、专业选修课程、职业技能课程的设臵、外语水平以及岗位所要求的特殊技能要求),与甲方共同制定订单培养方案。
4. 与甲方共同进行课程改革、核心技能课程开发、教材选择和优化等工作。乙方课程主要以新员工培训、gsp管理体系、药品相关知识、物流系统相关知识为主。
5. 指派熟悉公司销售、管理、储存等技术骨干或能工巧匠担任甲方兼职教师,兼职教师承担实训课程、乙方企业特色的课程教学;课酬由甲方按照学校规定支付。
6.与甲方共同进行专业实训基地或实训场所的建设。
7. 负责对 经管xx班 学生中优秀的学生、企业冠名技能竞赛活动优胜学生进行奖励。
8.接受甲方教师到乙方见习和顶岗实践。
9.接受学生到乙方见习和顶岗实习。负责学生在企业实习(训)期间的考核工作。实习阶段、地点和人数由校企双方协商后确定,学生实习期月收入: 不低于当地同行业的平均工资,包住宿。
10.学生完成学业实习后,经学生同意,经乙方考核合格,乙方
与学生签订就业合同,提供各类保险。
三、本协议未尽事宜,双方经协商一致后可签订补充协议,补充协议是本协议的附件,与本协议具有同等的法律效力。
四、本协议一式两份,双方签字盖章后生效,双方各执一份,本协议自双方签字起有效期 叁 年。有效期从 2015年3月 起执行至 2017年7月 份为止。
五、本协议未尽事宜,双方协商解决。
甲方代表(签章): 乙方代表(签章):
年 月 日 年 月 日
为加快高技能人才培养,提升社会培训水平,依照北京市劳动和社会保障局审批的北京市职业技能公共实训基地管理办法,按照依托优质资源,面向社会服务,政府购买成果的做法,签订本协议。
甲方:北京市经贸高级技术学校
一、甲方权利与义务
1、依照基地培训对象和条件审核乙方职工参训人员的报名资料,
2、根据工种、级别、人数编定班级,报名、备案;
3、按计划开展相应工种相应级别的技能实训;
4、培训结束对参训人员进行考核、鉴定;
5、对考核鉴定合格人员颁发相关等级职业资格证书;
二、乙方权利与义务
1、按甲方要求与条件收集、提供参训人员报名资料;
2、参训人员按每人100元标准缴纳鉴定、教材费;
3、配合甲方制定具体培训计划、方案;
4、配合甲方组织职工参加实训、考勤、考核;
三、其他
2、未尽事宜双方协商解决。
附:培训名单(见后页)
甲方:北京市经贸高级技校 经手人:
乙方: 经手人:
年 月 日
北京市经贸高级技校公共实训基地 培训名单
教师培训合作协议篇四
乙方:_________鉴于_________与_________为战略合作伙伴,甲乙双方经过充分协商,现就乙方协助甲方培训英语教师的有关事宜达成如下协议:
一、乙方愿意协助甲方培训中小学在职教师,其培训属于非学历性质的教师继续教育,目的在于提高甲方中小学英语教师的业务水平。
二、甲方负责英语教师培训的组织与行政管理,乙方负责选派大学英语教师,并对整个培训的教学过程、教学业务管理负主要责任。
三、乙方为甲方举办的英语教师培训班,每期_________名学员,每个教学班人数为_________人,每期培训期限为_________年,每期培训班的英语教学时数为_________节。
四、乙方承诺:经过_________学时的培训,能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高。
对于学员反映强烈、教学态度和教学效果极差的教师,经甲方提出,乙方应当予以及时更换。
五、甲乙双方同意将日常教学点设在_________,在寒暑假期间将教学点设在_________。
六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配计划如下:听力_________节、口语_________节、英语电影视听_________节、英语新闻视听_________节(小学_________节)、语音_________节、交际英语_________节、教学法_________节、高考英语复试辅导_________节(小学教师不参加)。
七、乙方负责组织好培训学员平时的考核、中段考、结业考及水平测试(共三次),对测试合格者颁发学历证明书(结业证书),并负责建立接受培训英语教师的学历档案;甲方将建立英语教师的继续教育档案,并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。
八、经过甲乙双方协商的培训时间,乙方原则上不得随意改变,如有变更应当至少提前一星期通知甲方。
九、培训费用按照每位学员每学时_________元计算(包含教材费和散页讲义费),每月结算一次,由甲方以支票方式支付给乙方;乙方除收取培训费用外,不再收取其它任何费用。
十、学员在培训期间的交通费、食宿费等由甲方自行解决或由学员自理。
十
一、甲乙双方共同努力,积极探索学历教育的可行性,在条件成熟的时候乙方为甲方举办专科起点的本科学历教育文凭班。
十二、具体操作事宜由甲方指导_________协助乙方协商解决。
甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________
表(签字):_________代表(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
教师培训合作协议篇五
因学校业务需要,为提高教师的专业技能,甲乙双方经过友好协商,达成如下协议:
一、甲方委派乙方参加xx培训学习,本次培训时间为:x年xx月xx日至x年xx月xx日。
二、培训费用:
1、本次培训共计培训费用xx元,由甲方先行支付;
2、在培训期间,交通费由乙方先行垫付,学习结束乙方回园工作一个月后,甲方报销乙方往返的交通费(经济票)。
3、若培训不合格,则由乙方承担所有费用。
三、乙方需承担的责任:
认真参加学习,提高自己。
2、培训结束后,乙方回校工作实行2年服务期,学习期满后如乙方不回学校工作或工作不够一年(含一年),需首先征得甲方同意,并承担本次外出学习的全部费用;乙方回校后若工作超过1年不满2年要求调动,需承担本次外出学习全部费用的1∕2。
3、乙方需在培训完成后提供一份完整培训心得的书面报告给甲方相关负责人。
四、甲方为乙方提供带薪培训,薪资每月1000元×培训时间,此费用在乙方服务期满后一次性付给。如乙方服务期内提前离职,甲方不予支付并扣除上月工资。
六、本协议自双方签字、盖章后生效。
甲方代表:
盖章:
身份证号码:
日期:x年xx月xx日
乙方签字:
盖章:
身份证号码:
日期:x年xx月xx日
教师培训合作协议篇六
甲乙双方经过充分协商,现就培训英语教师事宜达成如下协议:
一、甲乙双方合作进行的教师培训属非学历教育性质,目的在于提高教师的学力和业务水平。
二、甲方负责组织与行政管理,乙方负责教学和业务管理,并为教学质量负主要责任。
三、乙方为甲方举办的学力教育培训班,每期名学生,每个教学班人数为人,培训期限为年,培训班的英语教学时数不得少于节。
四、乙方承诺:经过大约学时的培训,能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高,能够满足全英语教学需要,能够胜任教育国际交流翻译任务。对于学员反映强烈、课堂教学效果差的教师,经甲方提出,乙方应当予以及时更换。
五、甲乙双方都同意将教学点设在 区教师进修学校,寒暑假期间将教学点设在外语外贸大学校本部。
六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配计划:听力节、口语节、英语电影视听节、英语新闻视听节(小学节)、语音节、交际英语节、教学法节、高考英语复试辅导节(小学教师不参加)。
七、乙方负责组织好平时的测验、中段考、结业考及水平测试(共三次),对三次水平测试合格者颁发学力证明书(结业证书),并负责建立接受培训英语教师的学力档案;甲方负责建立全区英语教师的继续教育档案,并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。
八、经过甲乙双方协商的培训时间,乙方原则上不得随意改变,如有变更应当至少提前一星期通知甲方。
九、培训费用按照每人每节课元计算(包含教材费和散页讲义费),每月结算一次,由甲方以支票方式支付给乙方;乙方除收取培训费用外,不再收取其它任何费用。
十、学员培训过程中的交通费、住宿费等由甲方自行解决或由学员自理。
十二、操作事宜由 区教师进修学校与出国人员培训部协商解决。
甲方代表: 乙方代表:
年月 日
教师培训合作协议篇七
甲方:
乙方:
一:合作项目名称:
二:合作时间:
自___年__月___日起至___年___月___日止。届时若双方无异议,本协议可自动顺延。
三、甲方的职责:
1、遵守国家法律、法规和政策,保障乙方的合法权益。
2、协调好与教育行政主管部门的关系,为教师提供良好的教学氛围。
3、提供培训场所及所需水电卫生保安等,并对培训项目实行统一宣传、统一招生、统一收费、统一管理,提供必要的教学条件和教学服务,以保障教学工作的顺利进行。
4、负责在乙方任教期间,按双方商定的金额依时发放课酬,具体为学生报名课时上完发放,若合作时间于签署的日期不符,中心将不付课酬。
5、必须根据教学计划、课程要求及本中心的教学规章制度对乙方的教学工作履行监督、管理、指导职责。
6、加强对乙方上课的督促管理,对不符合要求的教师有及时辞退的权利。
四、乙方的职责:
1、应自觉履行《培训中心教师管理制度》(见附件),服从甲方的教学安排。
2、长期班每延期一周(培训班延期一次)发放课酬扣100元。
3、各培训项目自身特点需统一的用具、服装等由甲方负责向学生收取成本费用,乙方不得自行向学生收费。
4、为更好地让家长了解我们的教学以及做好下期招生介绍,每期培训班最后第二节或第三节开设一次公开课。
5、严格落实上课的时间要求,每次上课应提前10分钟到中心,必须在
规定上课时间前到课室,每迟到或早退5分钟扣20元,直到扣完当次课酬为止,且所耽误的课时必须无条件补上。如遇特殊情况需提前来电说明原因并商定处理方法。
6、让学生“学得踏实,学得开心”是衡量每节课优劣的唯一标准,因此乙方必须上好每一节课,用好每一分钟。
7、教师使用的教材、教具,需要到前台登记领用,并妥善保管,离岗后要如数归还,若因保管不力而遗失要照价赔偿;若因长期使用而导致损坏的,要将损坏的原因上报中心作报废处理。
五、协议终止条件:
1、乙方因特殊原因不能继续任教,经双方协商,可终止本协议。
2、乙方违反本协议规定义务中任何一条,甲方有权随时终止协议。
3、发上政策性变故,双方可自动终止本协议。
六、本协议由双方签字并加盖文化艺术培训中心公章后生效,本协议一式两份,双方各执一份,自签字之日起生效。
七、本协议未尽事宜,双方可以协商补充约定。
甲方签名:乙方签名:
___年___月___日
教师培训合作协议篇八
甲方:
乙方:
为了促进高等职业教育的发展,提高教师素质,提高教育质量,更好的.完成高职教学工作,经加以双方商议,由乙方为甲方提供培训。双方达成如下协议:
一、乙方同意为甲方培训教师两名。所需经费双方协商解决。
二、培训期乙方确保实习学习质量,为甲方所派人员提供良好的实践学习机会。
三、对甲方所需的信息和资料,乙方提供便利条件。
四、培训结束,如果乙方需要,甲方可协助其完成其他培训工作。
五、本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
六、本协议自双方签字盖章之日起生效。
甲方(章):____
甲方代表:
________年____月____日
乙方(章):____
甲方代表:
________年____月____日
教师培训合作协议篇九
因学校业务需要,为提高教师的专业技能,甲乙双方经过友好协商,达成如下协议:
一、甲方委派乙方参加xx培训学习,本次培训时间为:xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。
二、培训费用:
1、本次培训共计培训费用xx元,由甲方先行支付;
2、在培训期间,交通费由乙方先行垫付,学习结束乙方回园工作一个月后,甲方报销乙方往返的交通费(经济票)。
3、若培训不合格,则由乙方承担所有费用。
三、乙方需承担的责任:
认真参加学习,提高自己。
2、培训结束后,乙方回校工作实行2年服务期,学习期满后如乙方不回学校工作或工作不够一年(含一年),需首先征得甲方同意,并承担本次外出学习的全部费用;乙方回校后若工作超过1年不满2年要求调动,需承担本次外出学习全部费用的1∕2。
3、乙方需在培训完成后提供一份完整培训心得的书面报告给甲方相关负责人。
四、甲方为乙方提供带薪培训,薪资每月1000元×培训时间,此费用在乙方服务期满后一次性付给。如乙方服务期内提前离职,甲方不予支付并扣除上月工资。
六、本协议自双方签字、盖章后生效。
甲方代表:xx
盖章:xx
身份证号码:xxxxxxxx
日期:xxxx年xx月xx日
乙方签字:xx
盖章:xx
身份证号码:xxxxxxxx
日期:xxxx年xx月xx日
【必备】教师培训方案范文合集七篇
【必备】教师学习培训总结合集十篇
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物理教师培训心得
教师培训合作协议篇十
乙方:___市软件培训基地
为了促进高等职业教育的`发展,提高教师素质,提高教育质量,更好的完成高职教学工作,经加以双方商议,由乙方为甲方提供培训。双方达成如下协议:
一、乙方同意为甲方培训教师两名。所需经费双方协商解决。
二、培训期乙方确保实习学习质量,为甲方所派人员提供良好的实践学习机会。
三、对甲方所需的信息和资料,乙方提供便利条件。
四、培训结束,如果乙方需要,甲方可协助其完成其他培训工作。
五、本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
六、本协议自双方签字盖章之日起生效。
甲方(章):__
甲方代表:___师范高等专科学校
____年__月__日
乙方(章):__
甲方代表:___市软件培训基地
____年__月__日
教师培训合作协议篇十一
乙方:_______________________
经甲乙双方协商,现甲方聘用乙方在其处担任_________班级_____学年第_________学期_________课程的教学任务。为了明确甲乙双方合法权益,特签订如下协议:
一、甲方义务
1.及时地向乙方提供所任课程的教学大纲及统一制订的授课计划,或委托乙方在规定时间内制订授课计划(无统一授课计划的课程)。
2.为乙方提供备课及教学的基本用品,如备课纸、教案表、学生实习报告纸等。
3.根据实际授课时数,按照每课时_____元人民币的标准每月发放课时金。
二、乙方义务
1.按甲方规定时间上交有关教学文件包括授课计划(教学进程表)、教案(全部)、试卷、试卷分析、学生成绩及每班5位同学的作业本、实习报告等。
2.保质保量完成甲方交给的教学任务:在教学大纲的要求下,按授课计划拟订的进度授课,及时为学生答疑解惑,及时地吸纳学生及教务处、系(部)反馈的教学意见。
3.自觉遵守学院的各项规章制度,做到不迟到、不早退、有事需提前2天向学院请假调课、不得私自调课等。
4.自觉接受教务处和甲方的教学监督、检查和考核按时参加甲方组织教学月查和期末教学检查。
5.向甲方提供联系方法,并保持通讯联络的畅通。
甲方:_________________________
_______大学成人教育学院(签章)
乙方:(签章)_________________
__________年________月_______日
教师培训合作协议篇十二
乙方:_________
鉴于_________与_________为战略合作伙伴,甲乙双方经过充分协商,现就乙方协助甲方培训英语教师的有关事宜达成如下协议:
一、乙方愿意协助甲方培训中小学在职教师,其培训属于非学历性质的教师继续教育,目的在于提高甲方中小学英语教师的业务水平。
二、甲方负责英语教师培训的组织与行政管理,乙方负责选派大学英语教师,并对整个培训的教学过程、教学业务管理负主要责任。
三、乙方为甲方举办的英语教师培训班,每期_________名学员,每个教学班人数为_________人,每期培训期限为_________年,每期培训班的英语教学时数为_________节。
四、乙方承诺:经过_________学时的培训,能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高。对于学员反映强烈、教学态度和教学效果极差的教师,经甲方提出,乙方应当予以及时更换。
五、甲乙双方同意将日常教学点设在_________,在寒暑假期间将教学点设在_________。
六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配计划如下:听力_________节、口语_________节、英语电影视听_________节、英语新闻视听_________节(小学_________节)、语音_________节、交际英语_________节、教学法_________节、高考英语复试辅导_________节(小学教师不参加)。
七、乙方负责组织好培训学员平时的考核、中段考、结业考及水平测试(共三次),对测试合格者颁发学历证明书(结业证书),并负责建立接受培训英语教师的学历档案;甲方将建立英语教师的继续教育档案,并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。
八、经过甲乙双方协商的培训时间,乙方原则上不得随意改变,如有变更应当至少提前一星期通知甲方。
九、培训费用按照每位学员每学时_________元计算(包含教材费和散页讲义费),每月结算一次,由甲方以支票方式支付给乙方;乙方除收取培训费用外,不再收取其它任何费用。
十、学员在培训期间的交通费、食宿费等由甲方自行解决或由学员自理。
十一、甲乙双方共同努力,积极探索学历教育的可行性,在条件成熟的时候乙方为甲方举办专科起点的本科学历教育文凭班。
十二、具体操作事宜由甲方指导_________协助乙方协商解决。
甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________
代表(签字):_________代表(签字):_________
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