实用精神健康心得体会范文(13篇)
心得体会是一种积累和沉淀,通过不断地总结反思,我们可以积累宝贵的经验,并将其转化为行动力和改进能力。那么如何写一篇有价值的心得体会呢?首先,我们应该充分回忆并记录下所经历的事情,包括所学的知识、所遇到的困难以及自己的感受和想法。其次,分析和提炼这些经历中的关键点和重要感悟,突出问题的核心和解决方法。再者,要注意运用恰当的语言表达方式,清晰地表达自己的思想和观点。最后,通过对自身心得的总结,可以进一步反思并得出一些改进的方向和建议,为自己的成长和发展做好规划。通过总结心得体会,我们可以认识到自己在学习和工作中的不足,也可以找到相应的解决办法。
精神健康心得体会篇一
近年来,健康和健身已经成为人们生活中的重要组成部分。人们越来越意识到保持良好的身体和精神状态的重要性。在我个人的健康健身之路上,我获得了许多宝贵的体验和心得。以下是我对健康健身的一些体会和心得:
首先,坚持规律的锻炼对保持健康的重要性。规律的锻炼不仅能增强身体的抵抗力,还能增强心肺功能和肌肉力量。经过长时间的锻炼后,我发现自己的身体更加强壮,精力更充沛。每天早晨,我都会进行一些简单的健身运动,如晨跑、拉伸等。这不仅帮助我在一天的工作和学习中保持精神集中,还让我拥有了更好的睡眠质量。因此,我坚信,只有坚持规律的锻炼,我们才能真正健康。
其次,饮食对健康同样重要。正确的饮食习惯可以为身体提供足够的营养,维持身体健康。在我的健康健身之旅中,我为自己制定了一套合理的饮食计划。我尽量避免高糖、高盐和高脂肪的食物,多食用蔬菜、水果和谷物。此外,我还坚持每天喝足够的水,以保持身体的良好状态。饮食的重要性就好比汽车需要加油,身体也需要足够的营养来运行。只有把饮食控制好,我们才能真正健康。
第三,精神健康同样不可忽视。保持积极的精神状态可以帮助我们更好地面对挑战和压力。在我开始健身的时候,我发现在锻炼的过程中,我的心情也随之变得更加积极乐观。尤其是在参加一些有趣的团队活动时,我和队友们的互动不仅增加了我的社交圈子,也带给我更多的快乐和满足感。因此,我开始注重与家人和朋友的交流,并尝试参与一些志愿者活动,以此来改善我的精神状态。只有保持积极的精神状态,我们才能真正享受健康健身带来的快乐。
第四,健康和健身是一个长期的过程。要保持身体和精神的健康,我们不能只在一时一地投入精力,而是需要持之以恒。在我健身的旅程中,我经常会遇到一些困难和挫折。有时,我会因为一些突发的事情而无法按计划进行锻炼。但我从来不会放弃,我会总结经验教训,重新制定计划,并找到新的方法来保持健康和健身。磨难锻炼意志,只要坚持,成功就在不远处。因此,我坚信,只有持之以恒,我们才能真正健康。
最后,分享健康和健身的乐趣。健康和健身不仅仅是个人的事情,也是一个社会的责任。我认为,每个人都应该分享自己的健康和健身心得,并鼓励身边的人加入到健康的大家庭中来。我把我的健身经历分享给我的朋友和家人,鼓励他们一起加入健康的行列。在我身边的人也开始意识到健康的重要性,并通过锻炼和调整饮食习惯来改善自己的身体和精神状态。因此,我深信,只有共享健康的乐趣,我们才能真正健康。
综上所述,健康和健身对每个人来说都非常重要。通过规律的锻炼、合理的饮食和积极的精神状态,我们可以保持身体健康和精神愉悦。同时,我们也应该坚持持之以恒,和周围的人一起分享健康的乐趣。只有在这样的基础上,我们才能真正健康,并享受生活的美好。
精神健康心得体会篇二
在大学校园开展心理健康教育是一件迫在眉急的事,具有预防精神疾患和身心疾病的发生,及时为学生疏通心里,排解压力,指引方向的作用。
那么作为一个大学生,我们如何来判断自己或者是周围人的心理是否正常呢,以下有三项基本原则:首先,心理与社会环境是否趋于一致。其次,心理与行为行动是否趋于一致。最后,人的情绪在一个阶段内是否稳定。
如果一个人出现了与以上违背较大的情绪,那么他就可能存在一定的心理障碍。那么什么叫心理障碍呢?它是指心理疾病或轻微的心理失调,出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最后不得不休学甚至退学。它的表现形式也多种多样,主要表现在心理活动和行为方面。心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面如焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重,心灰意冷,甚至痛不欲生等。以上的情绪状态,显然不利于大学生的发展,因此大学生有必要学会自我心理调节,做到心理健康。我们可以从一下几个方面入手:
1、增强学习的兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识,发展多方面的能力,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。
2、保持心境的良好和乐观向上的情绪,大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望,当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节,适度地表达和控制情绪,做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。
3、在有需要得时候主动进行心理咨询。学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径,也是心理素质教育的重要组成部分。随着时间的推移,心理咨询被越来越多的人承认和接受,越来越多的大专院校,甚至中学开始设置心理咨询机构。心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和冲突,排解心中忧难,开发身心潜能。还能帮助学生正确认识自己、把握自己,有效地适应外界环境。所以当我们心中感到压抑时,就应该及时主动的与心理咨询师进行沟通。
作为社会主义建设者与接班人,大学生有必要不断提高心理素质,全面健康的发展,以良好的心理素质来迎接未来的种种挑战,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
精神健康心得体会篇三
自新冠肺炎疫情暴发以来,在各级党组织和广大党员干部闻令而动、冲锋在前,事迹感人、可歌可泣。为宣传弘扬抗疫一线基层党组织和广大党员干部担当使命、勇毅逆行的先进事迹和精神风貌,汉阴县通过智慧党建平台和农村远程教育终端站点,组织广大党员干部收看了《战“疫”一线党旗红》公益专题片,宣扬抗疫一线基层党组织和党员干部先进事迹,激励广大党员干部担当使命、发挥先锋模范作用,全力投身常态化疫情防控和全县经济社会发展各项事业。
经过集中观看和自主学习,全县广大党员对《战“疫”一线党旗红》公益专题片有着深刻的感悟。有的人瞻仰,有的人感动,有的人则是一种共鸣。让我们一起互学互长,倾听内心深处的感悟。
精神健康心得体会篇四
人类活着并不容易,每天面对着各种各样的事情。无论是工作上的压力、家庭上的矛盾还是健康上的问题,都会对我们的心理造成影响。因此,精神健康的重要性愈加凸显。本文将分享我的关于精神健康的心得体会。
第二段:了解精神健康的定义
首先,我们需要知道精神健康的定义。精神健康是指人们在心理、情感、认知和社会方面的完整性和平衡。换句话说,它是指我们不仅要保持身体健康,同时也需要保持一个良好的心理状态。当我们的身心平衡时,我们才能在工作、社交和家庭生活中良好地运转。
第三段:保持精神健康的重要性
接下来,我们来探讨精神健康的重要性。正常的精神状态可以让我们更好地适应环境,保持积极的情绪和态度,促进思维的创新,提高工作和学习效率。相反,精神健康问题可能会导致工作效率下降,睡眠障碍和身体疲劳,甚至会伤害他人或自己。因此,我们需要认识到保持良好的精神状态的重要性。
第四段:如何保持精神健康
那么,我们如何保持精神健康呢?有很多方法,比如每天运动、音乐、阅读、交友、旅行等。在进行这些活动时,我们不仅可以锻炼我们的身体,还可以分散注意力和放松我们的大脑。此外,我们还可以寻求心理治疗等专业帮助。在精神健康问题发生时,这些方法可以帮助我们找到平衡点,使我们更加坚强,更具应变能力。
第五段:结论
总之,我们不能忽视精神健康的重要性。只有在我们身体和心理的健康状况下,我们才能做出更好的决策,并更加全面地参与生活。我们需要学会使用不同的方法来保持我们的精神健康,同时要及时寻找专业帮助。最后,我希望每个人都能意识到精神健康的重要性,并将其作为我们日常生活的一部分。
精神健康心得体会篇五
在当今快节奏的生活中,人们普遍面临着各种健康问题,如压力过大、饮食不当、缺乏运动等。然而,随着健身热的兴起和人们对健康生活的追求,越来越多的人开始关注健身的重要性。经过一段时间的健身锻炼,我深深体会到了健康健身对身心健康的积极影响,改变了我的生活方式和态度。
第二段:坚持锻炼改变生活
在过去,我总是纵容自己堕落,日常生活中没有扎实的锻炼,导致身体逐渐变得虚弱,精神状态也大不如前。然而,当我坚持每天进行有规律的锻炼后,改变了生活的方式。不仅我的身体逐渐恢复,更重要的是,我的心情和自信心也得到了提升。每次锻炼后,身体被充分活动后的感觉让我忘却一切烦恼,心情也得到了舒缓,精神焕发。
第三段:健康饮食与营养搭配
健身不仅仅是锻炼身体,更重要的是要保持健康饮食和营养搭配。在我的健身过程中,除了每天的锻炼,我开始学习合理的饮食习惯。更多地选择蔬菜和水果,减少高热量和添加剂的食物。此外,合理的营养搭配也成了我在健身路上的一大挑战。在咨询健康营养师的建议下,我学会了根据锻炼的需求摄入蛋白质、碳水化合物等营养素,有效地减少了反弹现象,让我的身体更健康、更有活力。
第四段:坚持锻炼培养耐心
健身不是一蹴而就的,需要长时间的坚持和付出。在刚开始锻炼的时候,往往会很辛苦,出现了痛苦和困难。但我深知健身是一项长期的任务,渐渐养成了坚持锻炼的习惯。通过不断的努力,我的体能、力量和耐力都得到了提高。这种持续的锻炼,不仅让我身体更强壮,更重要的是锻炼了我的耐心和意志力,使我变得更加坚强和有自信心。
第五段:健身精神带来积极心态
通过长期的健身锻炼,我发现了其中蕴含的健身精神。健身使我变得更加坚韧,面对挫折时我不再迷茫和沮丧,而是积极面对每一次困难。在锻炼中出现的困难和挑战也使我学会了拥抱挑战,乐观地面对生活中的一切。健身锻炼不仅仅是为了改善身体状态,更重要的是锻炼了我的精神境界,让我有了积极、向上的心态。
总结:健康健身精神的体会
通过坚持锻炼并配合健康饮食,我发现健康健身对于身心健康的积极作用。它不仅仅改善我们的身体状态,增强体质,更重要的是提高我们的心理素质,塑造积极的心态。健康健身精神不仅能带给我们身体上的好处,更能够帮助我们面对困难时更加坚韧和乐观。在这个过程中,我对自己的身体有了新的认知,对生活有了更积极的态度。我相信,只要坚持健身锻炼,保持健康饮食,并培养积极的心态,我们一定能够迎接更美好的人生。
精神健康心得体会篇六
庚子虎年,这个春节过得好憋闷!站在家中窗口向外望去,天空依旧蔚蓝,花朵仍在绽放,可心中的阴霾却始终挥之不去!周围弥漫的是浓浓的对冠状病毒的恐惧感。
热爱美食的人们,并没有吸取20__非典型肺炎的教训,非典那场可怕的梦魇我不曾经历,但这一次新型冠状病毒带来的波动与影响,我亲身经历、亲眼目睹,每天我们睁眼后的第一件事情就是关注疫情的最新动态。
“国有战、战必召、召必回、回必胜”是你们这些“逆行者们”的口号,祖国和人民的健康是你们的信仰。在这场没有硝烟的战疫中,我看到了奋笔写下“请战书”的你们、争分夺秒鏖战在施工现场的你们、为生命接力星夜驰援运送医用物资的你们……你们选择了逆行,选择了坚守,选择用坚定的行动,表达着担当与承诺。你们用忙碌的背影为我们诠释了生命具有的意义。
我们开玩笑说,终于到了在家待着不动就是为国家做贡献的时刻了。可是当我们在舒适家中隔离时,是谁保证了我们隔离在家的三餐蔬食,是谁拼上性命确保我们安然无忧,是谁正在为停课在家的我们做着不停学的准备,是谁不顾危险,深入疫区,让坐在家中的我们看到真实的疫情,是谁在我们恐慌之时,为我们一一解答,给出权威答案,让隔离在家的我们得以心安。
我看见电视屏幕上你们在列车里与家人挥手时眼中的泪花;我听见护士长声嘶力竭地喊:“我要你们十一个人去前线,十一个人平安回来”;我读过一篇报道,武汉95后小护士坚守一线,她说:“如有不幸,请捐献我的遗体研究攻克病毒。
2月1日凌晨,经过建设者夜以继日奋战,武汉火神山医院顺利通电。又一次创造奇迹。
是你们,是你们无惧艰险的“逆行者”们,是你们普通却不平凡的各方人员。是你们用行动为我们筑起安全的围墙,是你们用信念为我们扛起疫情的重担,是你们用生命为我们保卫起家园。在这里,由衷的说一声“谢谢”“你们辛苦了”!
我知道,你们身在前线,年少的我不能为你们做什么,但是我知道打赢这场疫情战役,要靠我们每个人的努力,我会从我做起积极响应国家号召,在家隔离、出门戴口罩、切勿随地吐痰,我也会做到不信谣、不传谣,提高知识的储备,努力学习,早日学以致用、成为国家的栋梁,在长大之后的我,能够有幸成为你们之间的一员,以你们为荣为傲!
请身处一线的你们也好好保护自己,你们要相信你们的身后不仅有强大温暖的祖国,还有千千万万的我们,时刻关注着、祝愿着、支持着!
让我们一起努力吧,发光的“逆行者”们,携手并进、守望相助,愿你们平安归来……
精神健康心得体会篇七
3月14日下午,我参加了实验小学教师心理健康教育培训,认真听了姜英杰老师的讲座,受益匪浅,感受颇多。
通过学习,我懂得了教师首先要具备健康的心理。教师是学校心理健康教育的具体实施者,身为教师不但要有渊博的学识和出色的专业技能,还要有健全的人格。教师的言行对学生有很大影响,在学生的心目中,教师是很神圣的。教师的言谈举止、待人接物的方式,都会让学生受到深刻的影响。一名优秀的教师,会在课堂中营造出和谐与温馨的气氛,让学生如沐春风。因此,教师完善的心理素质,是构建良好师生关系的基础,是实施心理健康教育和情感教育的出发点。新的教育实践要求每一位教师都应不断地完善品德修养,提升自己的人格魅力。
通过学习,我认识到了学生心理健康的重要性。中小学阶段学生的心理健康对其一生有极为重要的影响。我们常常能在报纸或新闻中看到学生自杀的`事例,有学习方面,也有不善于处理人际关系方面的因素。这表明,当代青少年学生承受心理压力的能力有待提高。在这些新现象、新问题面前,心理教师应力求“对症下药”,给予学生鼓励,帮他们重拾信心。要对学生不良心理的成因多加了解,是学校因素,还是家庭或社会因素。当我们感觉无力摆脱社会风气的困扰,就要会同学生家长采取较为科学的方法教育子女。例如,可以尽量创设健康的教育环境,可以有计划有针对性地开展心理健康教育活动;可以与学生家长沟通思想,相互配合,而且要将其渗透到学校教育的全过程。我们的目的就是教书育人,是素质教育和心理健康教育的推行者和具体实施者。除了要有渊博的知识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。还要针对学生关键时期的心理变化进行教育。才能使学生形成健康的心理。
通过学习,无论在理论知识还是方法技巧上,我对心理教育有了进一步了解,为了让学生健康快乐的成长,我会将所学内容运用到实际工作之中,我会心平气和、平等的对待每一个学生。
精神健康心得体会篇八
20xx年8月23日"有幸"参加了30xx年江苏省高校新任辅导员岗前培训班,"走运"聆听了江苏省委教育纪工委蒋书记关于大学生心理健康教育的报告。受益匪浅,体会颇多。
蒋书记在报告开始前问了大家一个问题:"你觉得什么是健康?"培训班的老师们踊跃发言,各抒己见。我也思量着健康的标准:应该是一种积极且持续的状态,在这种状态下表现为身心无恙、品行端正,情绪稳定,意志坚强,人际和谐……但是听了蒋书记转述的联合国教科文组织对健康的定义:身体健康、心理健康和良好的社会适应能力,还是让我自惭形秽。这也让我觉得在以后的工作中不能仅停留在关心学生的"身""心"方面,还应该在大学生活中力所能及的去引导、帮助学生培养良好的社会适应能力,当然在关心学生"身""心"健康的基础上,如何培养学生的社会适应能力显然是一门庞大复杂的系统学问,不可能紧靠辅导员一人之力就能解决,它需要学生本人、学生家庭、任课老师、辅导员老师……各方的合力才有可能解决。作为学生的引路人之一,在倍感荣幸之余也有些许压力,担心自己能力有限,误人子弟,虽然这份担心有点夸张,但是作为辅导员老师还是应该力求尽善尽美,严格要求自己,在辅导学生前扪心问一下,自己凭什么去辅导学生,这样才会更加有责任使命。让学生接受高质量的辅导同时,自己也快快的成长起来。当然短时间内成长的快,也就意味着成长伴随的"痛苦"来的也越加猛烈,因此在接下来的时间里,应该做好吃苦的准备,多学习,多锻炼,争取让自己有能力、有方法去为学生做些有意义的事情,与学生共同成长和进步。
我在做兼职辅导员老师前,在学生工作岗位历经班长、协会主席、学工处助理,加起来已经4年多了,也一直认为自己是个积极肯干、身心健康的人,却一直没能有机会系统的学习过心理健康方面的知识,遗憾之余多了一份庆幸,庆幸的是接下来我将担任学院心理自助中心的指导老师,对于这份熟悉但并不擅长的工作,相信我还有很长的学习之路要走,因此肩负重任,所以更需加倍努力,在这里也悄悄许下一个愿望,争取在未来的时间里通过三级心理咨询师的资质,能够更加专业的去解决学生遇到的心理方面的困难之余也多学习一些心理健康方面的知识。回到报告来,其实听了蒋书记的报告,我还是体会颇多,辅导员老师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者之一,想要成为一名成功的心理健康方面的老师,除了要有渊博的学识和优良的育人技能外,更需要的是辅导员老师本身要有健全的人格和高尚的品德。辅导员老师的言行对学生的影响是巨大的,尤其是在刚刚入学的新生同学们眼中,辅导员老师是智者--什么都懂;是能者--什么都会;是权威者--甚至比父母还高的权威力量,因此辅导员老师的言谈风度、待人接物……都会使学生受到深刻的影响。所以,辅导员老师更需要有完善的心理素质和人格,这也是不久的将来和新生同学们建立良好师生关系的基础,同时也是对学生心理健康教育的出发点,包括我在内,期许每一位辅导员老师都应该从自身的心理健康的角度,完善自身的人格,提升自身的人格魅力,更好的去"辅导"学生。假如有一天学生和辅导员老师在一起有如沐春风,轻松愉快的感觉,而不是一种紧张、如坐针毡的感觉,我想这应该是一名合格的'辅导员老师了。
正如报告中蒋书记所说,我们的学生目前正处于一个"高压"社会,来自竞争、评奖、评优、升学、就业,甚至是家庭、恋爱……各方面的压力,学生在大学校园里面会遇到各种不可测的变数,引发了学生心理问题的上升,也对学校的心理健康教育提出了严峻的挑战。是啊,我也是亲身经历过的人,身边也有一些这样、那样的同学让我意识到这一点,在大学校园里面正是这些不可测的变数是诱发学生心理波动的主要原因,在报告现场淮海工学院的辅导员老师分享的两个案例也恰恰说明了这一点。审视我们目前学校的学生心理健康状况,我个人也是存在着些许不足,还是刚才说的那句话,让自己快快成长起来,吃点苦、受点累不要紧,不能因为个人原因"误人子弟"。所以辅导员老师们,我们应该更加努力了。
不管是处理好辅导员老师与学生的师生关系,还是处理好学校事务、学生之间的关系来说,都必须谦虚、随和、公平又不失严格……处理学生的心理问题和其他问题时,要有平等、共同学习的意识,遇事多一些商量、多一些沟通,或者和学生经常性的多一些交流思想、交换意见。辅导员老师更需要心胸宽广一些,要有一种容人、容事的胸怀,甚至要听取不同的意见和学生的批评,宽以待人,多一些理解、关怀和友爱之心。这样在给学生做好示范的同时也会使做人做事的效果收到事半功倍的作用。
辅导员老师在大学校园里面似乎是一个超级忙碌的角色,正如一位老师举得一个例子:"千根线下面只有一根针。"学生党建工作,学校的组织部要给辅导员安排工作;学生团建、校园活动,学校的校团委要给辅导员安排工作;学生资助、学生日常管理、心理健康教育、就业……学校的学生处要给辅导员安排工作;甚至学生在课堂上迟到、早退、旷课,学校的任课老师也会找辅导员老师;每年的新生入学就更是忙上加忙了。辅导员的工作苦、累、压力大。尽管如此,我们周围还是有很多辅导员老师爱着这份职业,因为辅导员老师这个职业赋予了我们太多的赞美,但同时也给辅导员老师提出了很高的要求。也正是如此有时会感觉有些许的的压力,因此辅导员老师在育人的同时也要学会自己减压的方式,心情郁闷的时候,打个球,出身汗,吃点零食,看个电影。找个知心的领导也好、朋友也好、家人也好聊聊天,心情自然会好了。正如报告中蒋书记所说郁闷的时候谁都会遇到,这也是很正常的现象,郁闷和抑郁症的最大区别就是,郁闷找个合适的方式让自己的心情变好,抑郁症就是郁闷的持续了,当然说这些并不是说我或者辅导员容易出现郁闷,同时也是号召大家生活中多一些观察、多一些细致,很多同学、朋友诱发心理健康出现问题,往往是缺乏早期的关注、关心和正确的疏导。
最后想说的是,高校的最大功能就是教书育人、为社会培养"健康"(身体健康、心理健康和良好的社会适应能力)的人才。为了让学生形成健康的心理,辅导员老师更需要不断完善自己的人格,不断提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、风趣的谈吐、卓越的才能以及高尚的品德将会对学生产生潜移默化的熏陶与教育。希望每一名辅导员老师都能够真正作到为人师表,将来桃李满天下。
精神健康心得体会篇九
吸毒危害于我们,我们千万不能惹上它们,吸毒不仅会伤害自己,还会伤害家人,甚至周围的一切。
毒品会破坏、扰乱人的正常神经活动,导致精神与心理异常,孤独冷漠,人格扭曲,丧失伦理道德和法制观念。毒品伤害人们的身心,摧残人们的健康,甚至会吞噬人们的生命。简直罪大滔天!
一个个触目惊心的案例,一个个深受毒品侵蚀的人,一个个被毒品拆散的家庭,无不令人心痛不堪,却又一次次重演着。一个女高中生成绩优异,是个喜欢打蓝球的阳光女孩,是老师和家长眼中的好学生,更是同学们学习的好榜样。可就是因为一次可怕的偶然,让她结识了吸毒的网友,听信了她们的花言巧语,使她产生了强烈的好奇心,促使她吃下了那十恶不赦的第一口,从而走进了死神的陷阱,坠入了无底的深渊。面对这人生的分岔路口,我们只有选择那条光明的道路,放弃黑暗的阴沟,才能看见那灿烂的阳光啊!毒品就这样毁了一个花季少女,看似微不足道的一口,却使她陷入了万劫不复的地步,无法自拔。她的父母该有多么伤心啊!
参观了禁毒馆,让我明白了许多道理,也使我感触良多:我们千万不能随便轻信于陌生人的“糖果”,也许它就会毁了你的一生。毒品是可怕的,它害了许许多多迷失了方向的人。我们一定要将他们从恶魔的手中拯救出来。用爱心召回他们的善良。我们也要勇敢,打败毒品,战胜毒品,赶走毒品,让它远离我们。也许一滴水并不强大,但千千万万滴水融汇在一起便是无穷的力量,让我们成为那股强大的力量,使我们的生活更美好,使我们的祖国更富强,共同建设起一个“无毒国”!
拒绝毒品,关爱生命!让我们一起行动起来吧!
健康心得体会篇2
精神健康心得体会篇十
从何时起?往日的欢声笑语已不存在,取而代之的是阵阵痛苦的呻吟;从何时起?往日的清秀容颜已不存在,取而代之的是张张憔悴的面貌;从何时起?往日魁梧的身材已不存在,取而代之的是根根突起的骨头.
看着视频上一个个被毒品吞没的不成人样的人们,我的内心犹如针扎般的痛苦.“毒品”多么可怕的字眼,又是多么令人痛恨的字眼!因为,它曾夺去无数人的生命,他曾剥夺无数人的人生,它曾拆散无数个幸福的家庭.而如今,仍有数以万计的吸毒者为毒品而丧心病狂,仍有人抱着试一试的心态去吸食毒品.毒品,就像湖中的水华,在无止境地蔓延;就像浑浊的污水,侵蚀着一个又一个人的身躯.
还记得1839年的那一天吗?广州虎门海滩上浓烟滚滚,这是个令人难忘的日子,民族英雄林则徐在广州虎门一举销毁了外商运到中国的二百多万斤鸦片.在这之前,有许许多多的百姓受尽了鸦片的折磨,有许许多多的家庭因鸦片而破碎了.可恨的鸦片,不仅严重损害了中国人的身体,还使中国的白银大量外流.中国因此渐渐衰落,人民更是苦不堪言,由于中国人吸食了大量的鸦片,致使自己的身体一天不如一天,最后只剩下皮包骨,因此外国人戏称中国人为“东亚病夫”.
虽青少年,正值花一般的年龄,也是人生最美好的一部分,就如同夏季茂密的树叶,显示出一派勃勃生机.可如今,有多少的青少年为了毒品而放弃了追求成功的道路,为了毒品而踏入了万丈深渊,为了毒品,甚至不惜一切.过去美好的一切,化为乌有;过去美好的一切,成为飘渺;过去美好的一切,成为奢望.美好的过去,已不复存在,而如今,除了痛苦装点人生之外,已再无其他美好的字眼了.可怜天下父母心,毒品,不仅毁掉了自己的青春,还连累了自己的父母.一个家庭,会因毒品的到来而顿时支离破碎.看着视频上整天为吸毒的儿子以泪洗面的母亲,我不禁怆然泪下.毒品,给人们带来了抹不去的痛苦,给家庭带来了抹不去的悲伤,给自己带来了毁灭与死亡.
让我们携起手来,一同抵制毒品的侵害,不再让历史重蹈覆辙,不再戴上“东亚病夫”的头衔,珍惜自己宝贵的生命,向毒品说“不”!
健康的心得体会篇5
精神健康心得体会篇十一
心理健康教育是素质教育的重要内容,也是当前学校教育面临的新任务和新要求。通过近一个学期的学习,感触很深,收获颇多,现将心得体会记录下来,与大家共勉。
就教师而言:
其一:教师的心理健康直接影响学生的心理健康。
学生每天在学校与教师的有效接触时间长达六、七个小时。在学校教师的一个皱眉,一个微笑对学生的影响,都是深刻而长久的。心理健康的教师能很好地创设学生身心健康发展的良好心理环境。学生喜欢教师,喜欢学校,善于学习。师生关系,生生关系和谐。
其二:教师的心理健康直接影响学生的知识学习。
心境不好的教师,很难营造愉快、轻松的课堂教学环境,他们常表现得烦躁、易怒、容易冲突、喜怒无常、情绪不稳定。教师情绪不稳、常烦躁,学生也会受影响,如学生常处于紧张和焦虑之中,学习效率不高,效果不佳,长此以往,会导致心理问题,甚至疾病。相反,教师心态健康向上,生活态度积极,教学积极,就会想方设法不断改进教学方法,因材施教,学生也会同样积极,积极的学,积极的思考。因为教师积极的情感、健康的心理会诱发学生的积极情感,促进学生健康心理的形成,对良好师生关系的建立,营造轻松、愉快的课堂气氛,以及学生接受与理解知识均有直接的、积极的影响。
其三:教师的心理健康直接影响师生关系。
如教师心理不健康,就难以正确理解学生的心理与行为,会采取不合常理的态度、方法来对待问题,会使师生间产生矛盾与冲突。现在,有的教师常常抱怨现在的学生越来越难教,教师苦口婆心,竭尽全力地对学生进行教育,可学生要么我行我素,把教师的话当耳边风,要么阳奉阴违,使教师难以下台,这里自然有多方面的原因,但教师心理素质不高,没有形成良好的师生关系是其中一个重要原因。著名的心理学家艾里克森曾指出过:不良的师生关系会导致学生的心理疾病,好的师生关系可以治病,如果遇到一位好的教师,学生由于家境等造成的不健康心理可以得到改变。教师和学生对立的状态绝不利于学生学习,而是否产生师生对立关系,及对立关系能否妥善解决,学生能否得到正确引导和转化,最终决定于教师的心理状况。
其四:教师的心理健康直接影响学生个性的发展。
学生的性格正在形成过程中,在学生的成长过程中,教师是重要的人,是成人,是参照,是榜样。教师情绪好不好,喜不喜欢工作,都会影响学生;教师若体罚学生,学生会形成敌视和对抗的习惯,形成心理障碍;教师处事不公、乱用权利,会影响学生对整个社会的看法。
如何解决:
(一)、为学生创设良好的心理发展环境。
一个学生要能与周围人保持一种融洽、正常的交往,才能在心理上产生安全感、归属感和自信心。因此,身为一名教育工作者,我们要积极为学生创设良好的心理发展环境,营造好孩子们良好的心理健康成长环境,尽量让每一个孩子能够在充满关爱、温暖、上进的学习环境之中。
(二)全面渗透,多渠道、全方位推进心理健康教育。
为了更好地实现心理健康教育的目标,要求将心理健康教育全面渗透到学校各项工作中去,每一个任课教师可以根据本学科教学内容与学习活动特点渗透相应的心理健康教育内容。这样就能够形成众多的非专门渠道,促进学校心理健康工作的开展。注重与学校日常的教育教学活动相结合。心理健康教育和其它教育一样需要与学校日常的教育教学活动相结合,需要"润物细无声"的意识和观念。
(三)教师本身也要注重自己的心理健康
一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系----既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。 身为教师,只有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识,开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义。
健康心得体会篇4
精神健康心得体会篇十二
通过收看节目《新课堂健康校园》,让我感受到心理健康对个人成长与发展有着重要的影响。在平时遇到挫折时,我会积极与老师、学长学姐沟通,敞开心扉,通过与老师、朋友倾诉来缓解心理压力,找到日后努力的.方向。我也会主动调整情绪,善于乐观地思考问题,并能恰当处理问题,努力让自己成为拥有健康心态的大学生。
精神健康心得体会篇十三
HSE(Health,Safety and Environment)是对企业进行综合管理的重要组成部分,其目的是为了保护员工的安全和健康,同时也促进了企业的可持续发展。我在深入了解HSE的过程中,感受到了HSE在企业中的重要性并对其管理方式有了更深的认识。
第二段
一个企业的HSE管理应该从从员工的基本安全做起,涵盖了员工的心理和身体健康。在企业管理中,为员工提供安全工作场所十分重要,应该从供应商和对劳动力的管理开始。企业不能仅仅以商业利益来权衡员工的健康和安全,保障员工的生命安全是人的道德底线。
第三段
同时,也要注意员工的心理健康。企业应该向员工提供多种服务,包括咨询,训练和诊断等方面的帮助。员工也需要主动寻求相关帮助,这有助于提升员工的精神状态以及公司的工作氛围。在健康的氛围中,员工会更加积极开朗地工作。
第四段
另外,在HSE管理中,也要重视环境保护。生态环境的恶化和污染已经成为全球性的问题,企业不仅要为员工的身体健康负责,也应该为保护地球做出贡献。企业应该制定合理的环保措施并积极执行,以达到可持续发展的目标。
第五段
总之,HSE的管理不仅仅是对员工生命安全的保护,也是对社会的责任。保护员工的健康和环境的保护不是看起来好做的事情,这需要企业安排足够的人力和物力去执行。在企业的经营中,大家都需要注意HSE管理,重视员工的安全和健康,同时努力去保护环境,积极推动社会可持续发展。