优质青年大学校心得范文(18篇)
总结可以帮助我们发现不足之处,从而更好地改进和提高。总结是提升学习成绩和提高工作能力的有效途径,我想我们需要重视总结的作用。总结范文中的案例和经验可以帮助我们更好地理解和应用总结的方法和技巧。
青年大学校心得篇一
青年时期是人生中学习知识和技能的黄金时期,青年应当抓住这个机会,锻炼自我的本事、练就过硬的本领。应努力做到以下几个方面:
一、立志:坚定梦想信念
没有梦想信念,就会导致精神上“缺钙”。一个精神上“缺钙”的人,是不可能承担时代所赋予的历史重任的。
有梦想就有人生的精神动力,有信念就能开辟完美未来。中国梦是全国各族人民的共同梦想,也是青年一代应当牢固树立的梦想追求。中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路,也是当代青年应当牢固确立的人生信念。
二、勤学:练就过硬本领
学习是成长提高的阶梯,实践是提高本领的途径。把“学习”作为党要增强的八大本领之首。青年人的素质和本领直接影响着“两个百年”目标的实现,影响着“四个全面”战略布局的实施,影响着中华民族伟大复兴中国梦的实现进程。
青年代表着民族的期望,代表着国家的未来。广大青年仅有努力从我国改革开放和社会主义现代化建设伟大实践中汲取智慧和力量,不断增强知识更新的紧迫感,如饥似渴地学习知识,掌握学问,增强素质,提升本事,才能成为勤于学习、勇于担当、甘于奉献的栋梁之材,才能完成时代赋予的历史重任。
三、修德:锤炼高尚品格
国无德不兴,人无德不立。中华民族历来以“礼仪之邦”着称于世,讲礼貌、懂礼貌是中华民族的传统美德。我们今日所建设的中国特色社会主义也是物质礼貌和精神礼貌全面发展的社会主义。青年是引风气之先的社会力量,一个民族的礼貌素养很大程度上体此刻青年一代的道德水准和精神风貌上。为此,广大青年必须要大力加强道德修养,注重道德实践,自觉弘扬爱国主义、团体主义、社会主义思想,进取倡导社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,带头倡导良好社会风气,以自我的实际行动促进社会道德提高。
四、自强:矢志艰苦奋斗
在新的历史条件下,青年要继续弘扬中华民族自强不息、艰苦奋斗的精神,既是贯彻落实“四个全面”战略布局的内在要求,也是当代青年成长成才的必由之路。当前,我们国家既面临着重要发展机遇,也面临着前所未有的困难和挑战。实现“两个百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要广大青年锲而不舍、继续奋斗。
五、创新:勇于开拓进取
创新是民族提高的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋。青年人是社会上最富活力、创造性的群体,理所当然应当走在创新创造的前列,做锐意进取、开拓创新的时代先锋。我们广大青年必须要不断研究新情景,解决新问题,构成新思路,开辟新境界,要以逢山开路、遇河架桥之毅力,发扬开拓进取、敢为人先的精神,不断开拓中国特色社会主义事业新局面。
总之,在实现“两个百年”奋斗目标、贯彻落实“四个全面”战略布局的伟大征程上,广大青年建功立业的舞台空前广阔、梦想成真的前景空前光明。我们相信,当代中国青年必须能够担当起党和人民赋予的历史重任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章,在实现中国梦的伟大实践中创造自我的精彩人生.
青年大学心得篇4
青年大学校心得篇二
江南,虽说早已过了烟花三月的最好时节,但却到处洋溢着江南水乡的风情。6月11日,延安市第一中学首批赴无锡培训的老师们在刘龙副校长的带领下来到了文明遐迩的无锡市第三高级中学,开展为期两周的考察学习交流活动,此次学习的有我校语文、数学、英语等九个学科的30位中青年骨干教师。我们此行带着双重身份,既是取经者,又是探索者。
当天下午,周静忠校长、邹宝生书记等校领导在行政楼会议室,热情接待了我校老师。双方领导先后介绍了各自学校的基本情况,并一致表示希望增进校际的合作与交流。在接下来的两周的时间里,我校老师将随堂听课,全方位地参与学校的教育、教学和科研等一切活动,学习高效课堂教学经验,全程参加教育教学活动,如升旗仪式,备课组会,教研会,专家讲座,班主任会议等等。日程安排详细周到,每一个细节都给予我们极高的礼遇。学习期间,他们的每一次微笑都是那样的真诚,每一次握手都是那样的深厚。不论是迎接我们盛意的美酒,还是驾车送我们返回的真情,以及日常生活中无微不至的关怀使我们深深感受到无锡三中的领导们和教师们那“火辣辣”的热情,他们的深情,像一杯美酒,醇香在口,温暖在心。给我留下深深的记忆,这美好的记忆已经扎根在我的心灵深处。进入无锡三中观摩该校相关学科教师开设的示范课,交流,研讨,听取报告。虽然只有短短的两周时间,但无锡市三高中的校园文化、师生素养和课堂教学特色给我留下了极为深刻的影响,无论是校园环境的典雅沉静古朴之美,还是学生彬彬有礼、谈吐得体的举止之美,抑或是课堂中充盈的教学艺术之美,都向我们彰显着这座百年校园的积淀。专家们的讲座,内容广泛,有跟英语课改有关的内容,也有跟心理健康、有效教学、教学策略、科研能力等有关的内容。
就英语学科为例,经学校安排在6月13日至6月20日共听取高一高二13位英语老师的共18节英语课和分别由江苏省特级教师吴荣铭教授,徐忠宪教授的两个讲座。13位老师分别是高一的谈红芬老师,高二的邓静漪老师,高二的郑路芳老师(高二英语备课组组长),高一的谢隆艳老师(高一英语备课组组长),高二的黄艳杰老师,高二的吴荣铭老师(江苏省特级教师),高二的庄晓波老师(教务处副主任),高二的张娟老师,高二的李进老师,高一的何梅老师,高一的周婷老师,高一的安贤婷老师,高一的陈红老师。听了这些优秀教师的课和教授的讲座后,使得我在思想上、业务理论上、专业知识和工作实践上都受益匪浅,同时也看到了自己与他人的差距,更加明确了自己作为市一中的一名青年教师,肩负的重任。并且也明确了自己在高中英语教学上的奋斗目标,也进一步了解和把握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。现汲取印象最为深刻的课堂教学特色谈谈个人心得体会:
他们讲授的课以习题课为主,充分展现了高中英语课堂教学方法,目睹了老师们先进的教学设计,流畅的教学环节,感受了启发式教学,问题式探究和合作学习等。6月13日所听的第一节英语课是高一年级青年教师谈红芬老师的授课,内容是一节习题课,谈老师是一位做事麻利的,充满激情的年轻的老师。在她的课堂上我感受到了一种精神,一种鼓励学生笑对考试,战胜考试的意气风发的态度。同时,他更是睿智的引领者,他深知“授人以鱼不如授之以渔”。知己知彼,方能百战不殆。课前的单词默写很扎实,面对英语中的长难句,他首先从解读考纲做起,将考纲细化到每一个考察角度,每一种考察应对方式。鼓励学生注意情境,在讲到完型填空题时,谈老师注重技巧的点拨,对于错误率高的习题重点讲解。
江苏省特级教师吴荣铭老师的一节语法课,内容是倒装句,通过学生观察,发现,总结,通过读句子,从中发现不同情况倒装的用法及特例,教师提示相关问题,学生回答,教师补充,拓展用法,链接高考。讲练结合,学生通过读句子体验语法现象,深入浅出,吴老师用简洁的语言解释语法,课堂上学生参与课堂活动的面广,运用多媒体辅助教学,教师的课堂语言抑扬顿挫,生动形象富有激情,总之,吴老师的教学智慧,教学研究能力值得我学习。
庄晓波老师的一节语法课值得称赞,她教授的内容是强调句,用今年20xx年几个省份英语高考的强调句型的单选题导入新课,导入很具有时代气息,与高考接轨,课堂气氛轻松,在学生回答问题的过程中,庄老师始终鼓励学生,错了,重来,学生参与面广,这节课学生明白了怎样去表达强调,并不只是强调句型,还有多种表达方式。
吴荣铭教授在6月13日关于高中英语教学的热点话题研究的讲座中,提到关于外语教学的质量问题,他提供了来自于联合国教科文组织在一个文件中对外语教学质量提出的“1个公式”,教学质量=[学生(1分)+教材(2分)+环境(4分)+教法(3分)]x教师,这个公式中括号内4者相加是10分,相对来说是固定的,而“教师的素质”分值越大,乘积越大,则教学质量就越高。由此可见,提高外语教学质量,外语教师的素质至关重要。他谈到教师的四种类型,一般的教师照本宣科;优秀的教师释疑解惑;杰出的教师引路示范;伟大的教师激励动机。在教育转型的形势下,英语教学面临着许多新的情况和新问题,只凭老经验是远远不够的。要使英语教学上一个新台阶,达到一个新水平,就必须:从经验型转向科研型,从随意性转向规范性,从零散性转向系统性,从盲目性转向科学性。英语教师自主专业发展的途径问题,“敢问英语教师的专业发展路在何方”,“路在自己脚下”“已”有所欲———专业发展的动力,“读”有选择———专业发展的前提,“想”有创意———课堂教学的基石,“做”有实效———课堂教学的宗旨,“说”得圆满———教学研究的前奏,“写”得精彩———教学研究的成果。特别是在谈到高中英语阅读教学时,提倡的模式r—o—a—d,的英语阅读教学模式,read——指教师要研读教材。organize——表示教师要有效组织教学内容。activate——指教师要激活学习背景,调动学生学习热情。develop——表示教师要设计教学活动发展,学生的知识与能力。并且他强调,如何把自己的教学赶上去?首先自己要有知识,要想学生有一碗水,自己先要有一桶水,而且作为老师,在自己的教学上也应该有毅力,坚持每天读书学习,思考并且不断地总结反思教学。听完吴老师的讲座后,我对号入座,想到了自己目前的状况,自己与本校本学科其他英语老师的差距还很大,作为一名青年教师,我明确了自己在高中英语教学上的奋斗目标,也进一步了解和把握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足,以取得更大的进步。
徐忠宪教授在6月17日在关于教师如何开展课题研究的讲座中,关于课题研究规范性选题的内容,他强调课题必须注重本专业研究,符合当前教育发展所需,要有创新价值,在播放《高阳毁家兴学校》的宣传片时,高阳实践父志,毁家以兴学,家产变卖殆尽,学校终于建成,知者无不感动。
经验交流类似于亲切长者的谆谆长谈,让人感动不已。大家都是教育工作者,对待教育有一种特殊的热情。正是这种热情与真诚,深切的打动着我们在座的每个人。教育以人为本,百年树人,谈何容易。无锡三高中对教育教学细节的管理非常到位:各位领导分别管理三个年级,责任到人,各个年级备课组每周展开一次集体备课活动,英语教研会必须要求用英语交流。可以互相听课,互相学习,经验丰富的老师对青年教师不遗余力地传帮带……这些教育教学中看似简单的环节,都得到了持之以恒的落实,经历了时间的打磨,变得恒固而有效。整个学校的管理,宛如钟表般有条理,有节奏,严密,清晰,准确。这不由得让人敬佩,也不由得让人猜测在这严整的表象后面,校领导和在校老师们付出了多少心血和努力啊。在学习中,我还感动于校园的美观整洁,感动于整个学校所呈现的勤奋质朴的学风,还有学校在严谨学风之中所渗透的人文关怀:学校丰富多彩的课外活动,如由三中德育处组织的利用课余时间让学生去敬老院,充分发挥少先队员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用,弘扬尊老敬老的新风,同时引导广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去,切实为老年人排忧解难,做到爱老、敬老、为老,在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围,让学生在社会服务中得到体验和感悟,进而培养尊老助老的良好品德和文明习惯,学会感恩,报答社会。继承和发扬雷锋志愿服务精神,培养学生关注弱势群体,关注他人,服务社会的意识,继而为社会传递正能量。灵活机动的时间安排,不拘一格的人性化教学。学生的有序管理,早自习,组织有序,书声朗朗;大课间活动,学生自觉锻炼,绝不偷懒,全然没有强迫的痕迹;该吃饭了,同学们迅速出教室,马上站在楼道两侧,整齐划一,悄然下楼,走在校园里也是安静无声,长长的'队伍也仅有几个值周老师在管理,打饭吃饭讲求速度、效率;午自习,高一高二整栋楼都听不到吵闹声。
这是一次让我终身难忘的特殊的学习经历,给了我这个难得的与名师共同交流、共同学习、共同进步的机会。无锡第三中学所禀承的“诚、弘、勤、毅”的校训,确立了“培养有社会责任感的现代公民”的办学理念,励精图治,与时俱进,先后成为江苏省重点中学、江苏省四星级高中、江苏省德育先进学校、无锡市文明单位、无锡市心理健康教育示范学校。悠久的办学历史和深厚的人文底蕴成为三高中弥足珍贵的精神财富,这给我心中留下了深刻的印象。在两周的学习中我们感触颇多、收获颇多。
总之,我会带着我在这两周学习中所收获的东西,精神抖擞地走入工作岗位中,继续为我校的英语教学贡献一份微薄之力。两周的考察学习交流中,让我想到了学校办学的过程,归根结底是一个个教育教学的细节,在严谨有序的管理过程中,需要刚柔并济,需要充实和留白。
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青年大学校心得篇三
作为一名在校青年,我深深地意识到在校园中我有着更多的责任和使命感。作为一名学生,我们除了要学好知识,更加需要关注社会热点,培养独立思考的能力,提高社交技能等方面的能力。以下是我个人对学校青年身份的一些心得体会:
一、学生应该珍惜学/生活资源
作为一名在校生,我们应该珍惜抓住在学校中学习和生活的机会。学生时代是非常珍贵的时期,这个时候的学习和成长是之后会影响一生的。我们不仅仅需要在这里学习专业知识,还应该在校园中学习如何与他人沟通,培养人际关系,学会独立思考等技能。
而生活在学校中的资源,也是我们必须要珍惜的。我们可以尽情地参加各项活动,接触各种领域的学生,结交朋友,培养兴趣爱好等等。总之,学校提供给我们的学习和生活资源,都是我们在未来成长的关键帮助。
二、培养独立思考的能力
独立思考是一个人在未来职场和生活的最基本能力之一。学生应该从小培养这种能力。在校时,如果只是跟着老师的思路与同学们的思维模式一起思考问题,那么不难想象,当你走入职场时,面对颠覆性的改变和未知情况时,你就没有自己理性的思考方式。
学生时期应该多多尝试不同的角度思考问题,自己有所独创地思考解决问题的方案,敢挑战这个世界的既有规则并保持颠覆性创新的精神。只有这样,才能获得长远发展。
三、积极关注社会热点
作为新时代的青年,我们应该积极关注时政热点,了解社会的状况。我们生活在一个快速变化的世界,不断涌现着各种新的事件和挑战。
第一次接触社会事件时,我们有可能只有情感上的反应,觉得某些事情很好,有些事情很不好。但是,我们可以通过系统的学习,拓宽自己的认知范围,了解事件的历史和全貌的同时,更加独立的思考和自己的判断和对待事件。
四、提高社交技巧
学生时代是一个机遇众多的时期。学习和成长的同时,我们还可以结交各种不同年龄、不同领域的朋友。而不同的朋友群体和活动形式,也会让你更加熟悉不同社交场合的情境和管理。
没有错,社交技巧不仅可以帮助我们在职场中获得更多机会和资源,在学生时代,也可以提高我们的学习和生活质量。不同文化和人群中的交流,能够让我们发现问题、追求真理和美好的世界。
五、寻找兴趣爱好
生活不仅需要学习,也需要养成一个健康和焕发生机的生活状态。在班级,校园,社区甚至网上,我们都可以找到自己喜欢的爱好。爱好可以让你远离枯燥的生活状态,提高专注力和自我管理能力。如瑜伽,电子游戏,手工制作等,可以帮助我们减少焦虑和压力,让我们更能够面对生活和工作的挑战。
总之,身为一名校园青年,学习除了理论与知识外,我们要养成健康的生活和思维方式,学会独立思考,积极关注社会,提高人际交往和自我管理能力。只有这样,我们才能在未来应对新时代的挑战和机遇。
青年大学校心得篇四
生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的活力;青春也不仅仅仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些以前为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的活力和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心阿!
放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许许多多的新时代青年的楷模:维护正义的邱娥国,党的好战士高建成,战地英雄许杏虎、朱颖,海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者,他们就像大海里的一滴滴水,折射出太阳的光辉。
作为新世纪的大学生,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就务必学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去,不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究礼貌的这天,已经成为知识分子的青年大学生们更就应树立正确的世界观、人生观、价值观,树立起正确的名利观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质,做有益于祖国和人民的人。
国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人,创业能造就人。青年一代的我们,只有做到勤俭节约、艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地期望,这不仅仅仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!
青年大学校心得篇五
在学校,学生们在成长的过程中都会有不一样的感悟,其中最为重要的就是希望在校园里能够悟出一些人生的道理、养成积极向上的态度,这些不仅有助于日后的成长,还能够为其他的同学提供借鉴与启示。本文就是基于这一出发点,结合自身的实际经验,谈谈一些在学校获得的心得体会。
第二段:正文一(志愿服务)
在学校,许多学生选择参加志愿服务活动,协助老人、帮助弱势群体,这也教会了我们如何关心他人,如何用自己的力量来帮助别人。在志愿服务过程中,会了解到很多社会问题,如农民工、孤寡老人的现状。我们会体会到他们的不易,进而萌发自觉自愿、奉献爱心的思想,带动整个班级或学校的爱心事业发展。参与志愿服务让我们感到满足和愉悦,同时也获得了提高自身能力的机会。
第三段:正文二(社团活动)
参加社团活动也是在学校中很值得尝试的,尤其是感兴趣的社团,可以让我们扩大兴趣爱好的范围,增加锻炼身心的机会。在社团里,我们不仅能结交更多的同好,还能学习到更多的技能,如写作技巧、演讲表达、团队合作等,这些都能对日后的个人和职业生涯有很大的帮助。除此之外,社团活动也可以增加我们的社交技能和口才,培养我们的领导能力,让我们在日后的工作岗位上更加得心应手。
第四段:正文三(学业方面)
在校园中,学生的主要任务就是学习,接受正常的教育。在学习过程中,我们能够看到不同老师的教学方式,同学们的学习方法与经验。我们从不同层面上可以获得帮助与启示,让我们更快地适应学习工作节奏和要求,也学会了如何思考和学习,这些都是极其珍贵的体验。因此,学校是一个交流学习的场所,我们可以在这里学到很多有用的知识和技能,同时也收获了深深的成长体验。
第五段:结尾
在学校中,我们有机会接触、了解更多的人、事和事物,积极参与各种活动,以此来提升个人修养和素质。通过参与志愿服务、社团活动,学业方面的学习和交流,我们可以总结出很多宝贵的心得体会,这些都是我们成长过程中不可缺少的部分。在学校中学到的一切知识和经验都将伴随我们一生,而我们在校期间所受的锻炼,也能够为日后的人生之路提供坚实的支撑。
青年大学校心得篇六
作为一名大学生,经过几年的学习和经验积累,我认为参与“青年大学校心得体会活动”是一次难得的机会,可以在这个平台上展现自己的才华和思想,同时还可以从别人的经验和想法中汲取灵感,开拓自己的眼界,提升自己的专业技能和综合素质。
第二段:活动内容
该活动分为个人经验交流和团体实践两部分。在个人经验交流环节,我们可以给大家分享自己的心得体会、成功故事、成长历程等,与他人互相交流交流,获得更全面的反馈和建议,进而加强自身的优势和改进不足。而在团体实践环节,我们组成小团队,在指定的社会和文化活动中开展各种创意和策划,锻炼自己团队协作和组织管理能力,磨练自己的气质和领袖风范。
第三段:收获与成长
通过参加这个活动,我收获了许多,其中最重要的就是领悟到了团队的力量。在个人经验交流环节中,我见识到了许多各行各业的人才,听到了他们的成功故事和实现方式,这让我懂得了要不断地学习和拓展自己,但同时也意识到了人类的成长是建立在集体力量之上的。在团体实践环节中,我们克服了许多困难,经历了许多挫折,但始终坚持着,积极探索,一步步制定出战略、完善规划、统筹指导、组织实施,并得到了较理想的成果。这充分说明了一个人的力量是微弱的,只有与他人的配合才能完成更多的事情。
第四段:感悟与启示
这个活动为我们提供了一个特殊的机会,使我们更直接、更深刻地体会到大学生活的真谛,也更好地认识到自己的职业开展和个人成长之路。我们普遍反映,通过参与此次活动,大大拓宽了眼界、丰富了自己的经验和知识储备,受到了启迪和鼓舞。可以说,这个活动是我们走进社会、融入大众的重要途径,也是我们成长的又一条强有力的路线。
第五段:总结
闭幕式上,组织者和参与者一起分享了自己的感想和收获,同时也指出了活动的不足和改进意见。在这个过程中,我们真正意识到一个人是有智慧的,但智慧不是傻瓜的专利。聚集智慧、体现团队的文化凝聚力是我们一个人、一天的消极对抗和和艰辛拼搏所无法企及的。我们要和更多的人去探讨、交流,组成更多的集体,拓展更广阔的舞台,为社会的文化建设、经济建设和人民幸福生活打好坚实的基础和坚实的保障。在未来的工作和生活中,我们将继续努力,尽自己所能,做出更加出色的表现!
青年大学校心得篇七
新思想引领新时代,新时代呼唤新作为。“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”我们是青年,新时代有理想、有本领、有担当的新青年,有了一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗,才有中国特色社会主义新时代的'今天,才会有实现中华民族伟大复兴的明天。让我们听党话,跟党走,一同做时代的弄潮儿、时代的领跑者!
青年大学校心得篇八
青年兴则国兴,青年强则国强,演绎出了青年在国家发展的重要性。
青年在人生的旅途中要选择好自己的道路,就像系扣子一样,第一颗扣子系错之后,其他的扣子都会错。因此,每一位青年都要系好自己人生的“第一颗扣子”。
本次课程中让我备受启发的16个字是“没有梦想,何必远方,没有信仰,何来力量”。我们首先要设定一个梦想,顺着这个梦想,我们才能够看到远方。一个人的力量来源于信仰的动力,当一个人有了信仰,才会坚持,这样他才能够有力量来完成每一件事。
作为新时代青年,要负担起实现中华民族的伟大复兴重任的责任,成为有担当、有勇气、有能力、有胸怀的青年人。我们要不忘初心,牢记使命,坚定不移跟党走,加强思想道德修养,自觉投身于时代的实践之中,才能不断检验自身水平与时代所需之间的差距,才能立于时代潮头,引领时代风尚。
在这一期的青年大学习中我们跟随领学人贾硕老师一起穿梭回到将近一个世纪前的中国,回到了那个中国大地满目疮痍、革命者们一次次努力大多以失败告终的时代,也是革命进行到最困难的时期。伴随着毛泽东同志“星星之火,可以燎原”的畅想与号召,我党建立的第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地被建立了起来。伴随着根据地的建立,中国共产党员们不畏艰险、坚定信仰、敢于挑战的精神力量也迸发了出来。作为新一代的年轻人,我们很幸运能生活在无数先辈们奋斗搭建起的和平富足的国家,但不代表我们就可以贪图安逸。中国共产党是在不断发展和进步的,我们应该坚定信仰,坚定立足于先辈们成功的道路,努力奋斗,将先辈们传下来的鲜红的红旗继续传递下去。
回顾历史的长河,我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国,在民族危亡的紧急关头,是中国共产党挥动着民族兴亡匹夫有责的大旗,领导着千百万革命志士,唤醒了四万万中国的劳苦大众,拯救了灾难深重的中华民族,用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。曾记否,南湖红船的星星之火,点燃了中国革命的燎原之势;雪山草地的钢铁之师,锻造出人民军队的威武之气。曾记否,天安门城楼上那雄浑的湘音响彻云霄,中国人民从此站起来了。历史的尘烟,掩盖不住世纪的风雨,星星之火已成燎原之势,无数先驱已将期望的种子撒向人间,绽开了一片烂漫的红色。在21世纪的今日,作为当代大学生的我而言,仍然要具有星星之火可以燎原的精神,星星之火此刻虽仅有一点小小的力量,可是发展起来是无可估量的。只要有目标,并从一点一滴的小事做起,一点微小的火光也能照亮前进的方向。
通过这一期的青年大学习,我深刻认识到中国共产党在革命道路上的艰辛。为了反抗国民党的统治,唤醒广大中国人民,表明中国共产党要把中国革命进行到底的坚定立场,中国共产党发动了南昌起义,并于最终创立了中国共产党领导的正规军事武装力量。而那时的革命领导人,都是朝气蓬勃的青年人。
身为新时代的新青年,我们应该以他们为偶像,不断学习党的知识,爱党爱国爱人民。青年一代有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们作为新世纪的青年,作为社会主义的接班人,应当充分发挥自己的光与热,用行动践行自己的梦与想。就如习近平主席所说"把学到的本领奉献给祖国和人民,让青春之光闪耀在为梦想奋斗的路上"。我们满怀信心,必定不负韶华,阔步前行。
青年大学校心得篇九
作为一名当代大学生,应当为自我确立好人生的目标、应当对自我的人生有一个导航。经过学习教师关于大学生人生导航的报告,让我能更好、更合理地为自我的未来确立目标,使我更好地成长。列夫·托尔斯泰说:"梦想是指路明灯,没有梦想就没有坚定的方向,没有方向就没有奋斗目标"。所以,我应当建立崇高的梦想,坚定的科学信念。但梦想也不能脱离实际,基于对客观世界的认识和现实生活的了解。经过这阶段的党校培训,我找到了我的奋斗目标,就是积极向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党。我明确了什么才是正确的入党动机,懂得区别什么才是正确的入党动机。
当代的大学生有很多要求入党,往往有着很多不一样的目的和想法,有些只是随大流,根本从未意识到自我的这种想法是极为荒谬的。对于大学生来说,摆在我们面前的是如何为了实现社会主义现代化事业而出谋划策,努力奋斗。经过党课的学习。我深刻地领悟到,当前科技革命突飞猛进,经济全球化、政治多极化趋势日趋明显,中华民族的振兴和发展面临新的机遇和挑战。
我明白,在新的历史条件下,深入学习,党章和“三个代表”重要思想,对于巩固我们党的执政地位,把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进具有十分重要的现实和长远意义。
经过这次的青年大学习,我更加深刻认识到一名新时期入党积极分子所应具备的历史职责,坚定了我"全心全意为人民服务"的信念,更加端正了我的入党动机,以实际行动向党组织靠拢,我也明确了自我在今后必须努力的方向。
青年大学校心得篇十
星光不问赶路人,岁月不负追梦者。奋斗是我们中华民族传统美德,也是我们最靓丽的本色。在众多青年志愿者的努力奋斗下将中国过去的.“北大荒”,变成了富饶丰盈的“中国饭碗”。作为新时代的青年,我们更是要敢闯敢试、无谓跋涉,用臂膀扛起如山的责任,用青春续写光荣梦想。我们都要争做时代的奋斗者,同祖国一道前进、服务人民、奉献祖国,为中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
青年大学校心得篇十一
大学时光是每个人成长道路上的重要一步,它不仅仅是学习的时期,更是我们认识自己、塑造人生观和价值观的关键时期。在这段时间里,我也积累了一些心得体会。首先,大学对于个人成长非常重要。其次,大学是人际交往的宝贵舞台。第三,在大学里,拥抱变化才能走得更远。第四,要用行动践行自己的理想。最后,保持积极的心态非常重要。通过这些心得体会,我在大学中懂得了更多,也为自己走向未来奠定了坚实的基础。
大学不仅仅是学习知识的地方,更是一个让自己成长的平台。在大学中,我学到的不仅仅是专业知识,更是如何独立思考、如何解决问题的方法和技巧。大学的教育模式强调培养学生的主动学习能力和创新能力,这对于我个人的成长至关重要。我学会了如何管理时间,合理安排每天的学习计划,同时也培养了自制力和自律精神。
大学是一个人际交往的宝贵舞台。在大学里,我结识了很多志同道合的朋友,他们来自不同的地方,有不同的文化背景,通过和他们的交流,我开阔了自己的眼界,丰富了自己的阅历。我还参加了许多学生社团和组织,通过参与各种活动,我学会了团队合作和沟通技巧。我深刻地认识到,团队的力量是无穷的,只有团结和合作才能做到更好。
在大学里,拥抱变化才能走得更远。大学的学习和生活环境与高中有很大的不同,我们需要适应新的学习方式和生活节奏。但是这种变化并不可怕,相反它是我们成长的机会。面对新的环境和挑战,我不再害怕,而是主动去拥抱变化,并积极寻找机会和挑战自己。通过这些经历,我懂得了适应能力的重要性,同时也找到了自信和勇气。
要用行动践行自己的理想。大学是人生的起点,是实现自己理想的平台。在大学里,我明白了一个道理,那就是理想不会自己实现,只有通过自己的努力和行动才能实现。因此,我努力学习专业知识,积极参与各种实践活动和项目,不断提升自己的能力。同时,我也时刻关注社会热点和问题,用自己的知识和能力为社会做出贡献。
保持积极的心态非常重要。大学生活中充满了各种压力和挑战,但是保持积极的心态是克服困难和挫折的关键。积极的心态能够帮助我们更好地面对挑战,激发内心的力量,不断追求自己的梦想。同时,积极的心态也会影响我们周围的人,带动他们积极向上,一起成长。
总之,大学青年的心得体会是多方面的。大学对于个人成长非常重要,通过学习和社交,我们可以培养自己的能力和人际交往能力。拥抱变化才能走得更远,要用行动践行自己的理想,保持积极的心态。这些心得体会不仅适用于大学生活,更是我们终身受用的宝贵经验。让我们珍惜大学时光,以积极的心态面对一切,为自己的未来打下坚实的基础。
青年大学校心得篇十二
这一次青年大学习的主题是“星星之火可以燎原”,党在革命过程中无疑也遭受过重重困难,陷入低迷,只要找到正确的方法,同样可以烧遍原野。这在当时安定了党内的同志,使他们看到了希望。
星星之火能够燎原。正是这星星之火,使胜利的`红色旌旗飘遍中国,点亮了中国革命的灯塔,指明了前进的.方向。我们党凭着“星星之火能够燎原”的坚定信念和“艰难奋战而不溃散”的艰苦奋斗作风,战胜了一个又一个困难,取得了一个接一个的胜利。毛泽东思想的特征正是坚持实事求是,一切从实际出发。
认识指导实践。在认识上不囿于条条框框,不先入为主,对周围的情景作深入、全面的了解,具体问题具体分析,这些品质都值得我们学习。明辨是非,从现实出发,探索开启梦想大门的钥匙,从点滴做起,相信星星之火能够燎原。
青年大学校心得篇十三
第一段:介绍青年大学习的背景和目的(200字)
治信仰、法治观念、法治意识,用法治思维看待、解决思想和工作中的问题。我积极参与了青年大学习活动,通过学习和交流,我深刻体会到了习近平总书记的崇高理想和为人民服务的初衷。
第二段:学习习近平总书记的理论成果(300字)
习近平总书记的一系列理论成果是在长期实践和理论创新中形成的,给予了我很大的启发。他提出了一系列新思想、新理念、新战略,如以人民为中心、全面深化改革、共建共享共治、绿水青山就是金山银山等。这些理论成果为我们指明了前进的方向和奋斗的目标。在学习过程中,我进一步了解了中国共产党的奋斗历程和一系列重要思想指导。习近平总书记关于马克思主义法治思想的阐述,让我深刻认识到法治的重要性,以及法治在社会中的基础作用和引领作用。学习这些理论成果不仅让我深感自豪,更让我明确了未来的责任和使命。
第三段:增强法治信仰和法治观念(300字)
法治是社会文明的重要标志和经济社会发展的基本要求。学习习近平总书记在青年大学习中的重要讲话,我对法治的理解得到了进一步的加深。他对法治的解读,深入浅出,鞭辟入里。我更加清晰地认识到法律意识对于每一个公民而言的重要性,增强了我的法治信仰和法治观念。我明白作为青年,要加强法治学习,自觉遵守法律法规,自觉践行法制道德,在日常生活中积极宣传法治理念,推动法治文化的形成和发展。只有不断强化法治观念,才能树立正确的价值观,走正确的道路。
第四段:铭记初心使命矢志奋斗(300字)
习近平总书记在青年大学习中强调,要培育和践行社会主义核心价值观,践行共产党员的先进性和党性修养。在学习过程中,我再次深刻领会到了习近平总书记的初心使命,不忘初心、牢记使命,是每一名共产党员的庄严承诺。对于我们青年来说,更加需要铭记初心、矢志奋斗。作为新时代的青年,我们要坚定理想信念,勇于担当,积极投身社会主义建设事业,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
第五段:总结和展望(200字)
通过参与青年大学习活动,我不仅扩大了理论知识的储备,更加坚定了理想信念,增强了为人民服务的意识。学习习近平总书记的讲话,我深感习近平总书记对青年的关心和期待。作为新时代的青年,我们应当以习近平总书记为榜样,立足实践,服务人民,勇担时代使命。在未来的日子里,我会继续践行习近平总书记的崇高理想,将青春的热情和力量投入到社会主义事业中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
总结:通过青年大学习活动的学习和交流,我深刻体会到习近平总书记的崇高理想和为人民服务的初衷。这次学习不仅加深了我对习近平总书记一系列理论成果的理解,也让我明确了未来的责任和使命。通过增强法治观念,铭记初心使命,我将以习近平总书记为榜样,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
青年大学校心得篇十四
青年一代有理想、有本领、有担当,那么国家就有前途,民族就有希望。
大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,肩负着人民的重托、历史的重任。新时代的大学生朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信,是可爱、可信、可为的一代。坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,大学生才能真正成为担当民族复兴大任的时代新人,承担起自己的历史使命和时代责任 。
当代青年人生于中国,与国家一起成长,见证了很多新技术、新风潮的出现与成熟、风靡,而我们作为新青年的一员,理应专研于学,学以致用,报效国家!作为新时代的青年,我们将认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,树立为实现中国梦而奋斗的理想信念,勇于担当历史责任,主动践行社会主义核心价值观——勤学,修德,明辨,笃实……要扣好人生第一粒扣子,一辈子保持对学业、事业发展的闯劲冲劲和担当精神,在为同学、社会做事、奉献的过程中实现人生价值,在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。
新时代,新使命,新征程。这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。“新时代”一词在现在提到的越来越多,中国也面临着全新的挑战和机遇。作为当代新青年,要具有爱国意识,了解中国新时代,为新时代中国贡献一份属于自己的力量!“四个自信”指的是道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。中国现在的发展是与我们的自信分不开的。我们从未像现在这样充满希望,也充满自信,未来,我们更应该自信地建设特色社会主义中国!
通过团课的学习我深入了解到了以习近平总书记为领导的党中央对我们广大青年尤其是共青团员的重视与关心,备受感动。在今后的学习、工作与生活中我也会紧随团中央的领导,积极进取,踏实肯干,奋发向上,勇于争先,充分发挥我作为一个青年人的优势,以饱满的热情、充足的精力与强健的体魄迎接并克服我所遇到的困难与挫折,为成为一个的有思想、有文化、有道德、有纪律的良好青年与实现中华民族伟大复兴而奋斗!
青年大学校心得篇十五
在本期青年大学习中,我们参观了共青农场中国青年志愿垦荒纪念馆,那是北大荒精神的教育基地,更是几代垦荒人发扬奋斗精神、无私奉献的体现。党有号召,团有行动。先辈们用青春热血铸就丰碑,我们新青年也要传承好奋斗精神,做新时代的奋斗者!奋斗是青春最靓丽的底色。奋斗不只是口号,更要体现在日常的学习工作中。要用实际行动,为实现中华民族的伟大复兴的`中国梦而奋斗,让青春之花绽放在祖国和人民最需要的地方!
青年大学校心得篇十六
在新的时代条件下,我们的历史使命包括:一是要实现伟大中国梦,实现中华民族伟大复兴;二是进行伟大斗争,开拓通向伟大梦想的前行之路;三是要建设伟大工程,更好地团结带领全国人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想;四是推进伟大事业,确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。这“四个伟大”内涵深刻、有机统一。应对群众对完美生活的期许,应对卫生行业作出的系列改革和面临的问题,在从严治党的大环境下,我们卫生战线要把握战略机遇,勤于思考,勇于创新,踏实服务,真诚付出,才能同其他行业一齐托起实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴中国梦的伟大梦想。
新时代学习新思想。要一如既往地坚持学习。学习是一个人成长提高的前提,是人生永恒的主题。
新时代学习新思想。要一如既往地坚持学习。学习是一个人成长提高的前提,是人生永恒的主题。
新使命踏上新征程。新的工作岗位,赋予新的使命,也预示着踏上新的征程。
青年大学校心得篇十七
通过这次第六期的青年大学习课堂的介绍,我收获了许多新的'知识。比如关于黄河生态保护方面,我了解并学习了:黄河流域生态保护修复要坚持以湿地为主,注重湿地的作用。要加强黄河流域湿地保护顶层设计,填补湿地保护空缺。要合理选择湿地生态修复方法,强调自然恢复,保障湿地的生态用水。沼泽以自然恢复为主,不主张用大规模工程手段,开展湿地“生物链”恢复。
采取综合手段控制黄河水污染,确保饮水安全,已成为目前黄河水资源管理和保护工作的首要任务。首先要健全我国和黄河的水法规与标准体系。国家要对饮用水水源保护区保护范围的界定,行政管理职责与部门工作协调,水资源开发利用原则,经济发展和生态保护要求等方面的要求进行确定。
此外还了解收获了许多其他知识,让我收获满满。
青年大学校心得篇十八
随着高考的结束,大学青年们开始了全新的人生旅程。迈入大学校园,他们面对着无限的可能性和挑战。大学四年的时光如同奔流的江河,不容回头。在这段宝贵的岁月里,大学青年们经历了成长、思考、探索,积累了许多宝贵的心得体会。
第一段:探索真正的自我
大学是一个自由、开放的环境,大学青年可以更自主地选择课程、掌握自己的学习进程。在这个过程中,很多大学生会感到迷茫,他们迷失在选择的海洋中,不知道自己真正想要的是什么。然而,正是通过不断地尝试、摸索,大学青年们逐渐探索到了自己的兴趣和激情,并为之努力奋斗。例如,在选择专业方向时,一位同学发现自己对心理学有深厚的兴趣,于是他毅然决然地选择了心理学专业,并在这个领域中取得了优秀的成绩和人脉。通过这样的经历,大学青年们认识到了探索真正的自我是他们成长的关键。
第二段:锻炼自主学习能力
大学无疑是一片知识的海洋,大学青年们需要在其中游弋,捕捉到自己所需要的知识。与高中时期不同的是,大学教育更加注重培养学生的自主学习能力。在课堂上,教授只是提供一些基础的指导,大学生需要主动进行思考、查找相关资料,真正将知识融入到自己的思维体系中。通过这样的自主学习,大学青年们在掌握知识的同时,也培养了自己的分析能力和判断力。例如,一位学生在物理实验课上遇到了困难,他通过自主学习相关原理和实验方法,并在教师指导下独立完成了实验。这样的经历不仅提升了他的能力,也让他明白了自主学习对于个人成长的重要性。
第三段:拓宽人际关系圈子
大学是一个人际交往的平台,大学青年们通过与不同年级、不同专业甚至不同国籍的同学互动,拓宽了自己的人际关系圈子。在这个过程中,大学生们学会了尊重和倾听他人的观点,在交流中培养了自己的沟通表达能力。通过和其他同学的互动,大学青年们发现其他人对同一个问题可能有不同的想法,这拓宽了他们的思维,增加了思维的广度。同时,他们也从其他同学身上学到了各种技能,例如一位学生在实践课程中结交了一位对编程技术熟练的同学,通过与他合作,他不仅学会了编程技术,还培养了自己的合作能力。人际关系的拓宽让大学生们更加全面地认识自己,并取得了进一步的成长。
第四段:实践锻炼与社会接轨
大学青年们逐步从校园走向社会,在实践中锻炼自己,接触到社会的方方面面。通过参加社会实践、实习和志愿者活动,大学生们将自己学到的理论知识应用于实践,并与社会接轨。在这个过程中,大学生们不仅检验了自己在学校学到的知识和能力,还学会了适应社会的能力、团队合作能力以及解决问题的能力。例如,在社会实践中,一位学生参与到了一个环保组织的活动中,通过亲身体验到环境对人类生存的重要性,他也积极行动起来,组织了一次探讨环保问题的讨论会,并倡导大家积极参与环保活动。实践的经历让大学青年们更加深刻地理解社会,明确了自己的责任与担当。
第五段:回归初心,扬帆起航
大学四年的学习和经历,是大学青年们成长的轨迹,也是他们成为社会中的一员的起点。经历过挑战、探索和实践,大学青年们逐渐明确了自己的兴趣、擅长和志向,为未来的发展做好了准备。回首走过的路,大学青年们深刻地体会到了人生的不易和宝贵。在即将毕业离校之际,他们怀着满满的希望和激情,扬帆起航,迎接未来的挑战。
每一位大学青年都有自己独特的心得体会,他们在探索真正的自我、锻炼自主学习能力、拓宽人际关系圈子、实践锻炼与社会接轨的过程中,逐渐成为了更加自信、更加成熟的个体。大学青年们的心得体会不仅帮助他们在大学期间成长,也为他们未来的发展奠定了坚实的基础。大学生活是大学青年们人生中宝贵的一部分,他们将永远铭记于心。