热门小学生植绿护绿活动心得大全(16篇)
年度总结是对过去一年工作成果的回顾和反思,也是对未来发展方向的规划。总结可以采用概括和归纳的方式表达。以下是大师级人物总结的人生智慧,与大家分享。
小学生植绿护绿活动心得篇一
寒假里,我读了朱自清的散文集,其中的《背影》让我无比感动。文章通过深情款款的笔触,朴素醇厚的语言,描写了父亲送别远行求学儿子的经过。作者以特定的观察视角——“背影”,体现了父亲的爱子之心。
文章开头第一句“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”引出了文章的背景:作者二十多岁时,他的祖母去世,而父亲失去了工作。他们变卖家当,还了亏空,又借钱办了丧事,导致家中光景一日不如一日。读到这里,我深切地体会到了当时作者家庭的困顿,真想帮助他们一把!
但这时父亲并不气馁,过了不久,他便前往南京谋事,这时朱自清刚好要去北京念书,父子俩便同行。他们先到了南京待了几日,而后朱自清动身去北京,父亲决定亲自送他。朱自清到了车上,父亲叮嘱几句后便去月台的另一端买几个橘子,让儿子带在路上吃。父亲的背影又一次出现了:“他用两手攀着栏杆,两脚再向上缩;他那肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。”读到这里,我眼前出现了一位时时刻刻都在为儿子着想的父亲,感受到了他那隐匿却不失深沉厚重的父爱。
后来,朱自清家中越来越惨淡,他父亲触目伤怀,情郁之中,自然发之于外,家里琐屑往往触他之怒。但父亲对儿子的爱数十年如一日。后来,父亲给朱自清写了一封信,不禁勾起了朱自清对父亲的回忆:“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。”读完这些,我不禁也想起自己父亲,他那慈爱的笑容、温暖的怀抱、微挺的肚子……他对我点点滴滴的爱都将永远留存在我的记忆中。
读完此文,我觉得人生就如一场大梦。在这个大梦里,会有长长短短、深深浅浅、肥肥瘦瘦、甜甜苦苦的无数小梦。这些梦无时无刻不在变幻,而唯有叫“爱”的梦永远不变,永远给人氤氲似的温暖。
小学生植绿护绿活动心得篇二
书桌上,《朱自清散文集》静静地躺在那儿。一页页,一张张,都凝聚着朱自清毕生的心血,那页的《背影》让我久久不能忘怀。
一个普通的动作,一个普通的景象一,个普通的父亲,触动了多少读者的心弦,这位平凡的父亲演绎了一个不平凡的故事。
“我看见他带着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探下身子去,尚不大难……他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来。”
岁月在不经意间从身边划过,在每个匆忙的背影后,父亲关爱的目光越来越远,母亲熟悉的话语渐渐淡忘,在你身心疲惫的时候,驻足下来,读一读书中的温情故事,你会有感动的心跳。
世间所有的父母何尝不是这样,朱自清父亲的背影是我们千千万万父母的缩影。从我们呱呱坠地到会走路、会讲话,再到入学、就业。一切的一切都饱含着了父母亲对我们无尽的爱。
是啊!朱自清笔下父亲的背影打动了许多人。在我的印象里父亲的背影也同样令我有相同的感受:
父亲把背影摇晃成岁月,岁月磨旧了那条从家通向学校的路。记忆中,他的背影是那样的高大挺拔。是他,把背影拧成一根长长的线,而我则是被线系着的风筝,每当看到他的那高大挺拔的背影,总有一种熟悉的感觉掠过我的心间,心灵深处那个背影,便逐渐串成丝,拉成线,牵着浪迹天涯的风筝。
小学生植绿护绿活动心得篇三
新冠病毒在全球范围内爆发,牵动着每个人的心。作为一名小学生,我勇敢地参加了学校组织的抗疫活动。在这次活动中,我有了更多的体会和收获,让我对抗疫更有信心和勇气。
第二段:参加抗疫活动的初衷
在我闲暇的时间里,我会看新闻、网上寻找抗疫相关的资讯。我了解到全国各地都在积极地应对疫情,而我身为一名小学生,也想为国家和社会作出应有的贡献。当我听说学校要组织抗疫活动时,我第一时间报名参加。
第三段:活动中的收获
在活动中,我认识到防疫是一项集体的行动,每个人都应该为此贡献力量。我们和老师一起学习了如何正确佩戴口罩和勤洗手,消毒等防疫措施。同时,我们还用手工制作抗疫海报,来宣传防疫知识并唤醒大家对疫情的警示。在这个过程中,我体会到了团队协作的重要性,只有所有人齐心协力,才能有效的防控疫情。
第四段:对未来的展望
抗疫是一项长期的任务,每个人都应该自觉地配合疫情防控措施。作为小学生,虽然我们的力量有限,但是我们可以把自己的所学所知向周围家人、同学传递,提高大家对抗疫的认识和防范意识。相信只要每个人都能够尽自己所能,我们一定能够共同战胜疫情,迎来明媚的未来。
第五段:总结
参加抗疫活动,让我了解到团队协作、防疫知识等方面的重要性。更加明确了我作为一名小学生应该如何参与到防疫工作中来,为疫情防控贡献自己的一份力量。我希望未来我们能够更加团结协作,共同努力,打赢这场疫情的战役。
小学生植绿护绿活动心得篇四
又是三月初春时,全国上下又掀起了学雷锋活动的热潮,好人好事不断涌现,雷锋精神以及一个个新时代的“活雷锋”,让人们在这个乍暖还寒的时节,再一次感受到了温暖的,作为小学生如何学雷锋?来看下面:
当三月的春风吹遍大地的时候,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。
在我们耳边会想起一句伟大的号召“向雷锋同志学习”。
为了进一步学习和弘扬雷锋精神,我在班级召开了“学习雷锋精神”的主题班会。
由于当代的小学生对雷锋的了解比较少,所以通过视频、图片向学生多讲述一些雷锋事迹,让平时自己的所作所为与雷锋进行对比。
雷锋虽然与我们生活在不同的时代,难道对集体的那种火热的热衷,对他人春天般的温暖,不值得我们当代小学生学习吗?因此,要鼓励学生从身边的每一件平凡的小事做起,学习雷锋精神,遵守校规校纪。
学习上发扬雷锋“钉子”精神,努力拼搏,互相竞争,争取上进;生活上粗粮细粮一样吃,不浪费一粒米,穿衣服干净整洁即可;积极参加义务劳动,随手捡起一片废纸,净化校园;关心集体,关爱他人,团结集体不说脏话。
相信,只要我们学习雷锋,共同努力,就肯定会留住“雷锋”,留住文明,创造出和谐的校园。
通过此次班会,既达到了弘扬雷锋精神的目的,也使他们明白了学雷锋要落实到行动中去,要从身边小事做起的道理,从而进一步加深了助人为乐、服务他人的意识。
三月,让我们走近雷锋,解读雷锋,用我们的心,用我们的.思想,用我们的行动,去助人。
让我们以实际行动向雷锋学习,做一个新时代的“雷锋”!使新时期雷锋精神之花开放得更加绚丽多彩。
在这些学雷锋的日子里,我有很多体会,也有很多疑问。
以前,我每当听到雷锋舍身为人的故事时,我都会觉得他很傻,人家跟他素昧平生的,他为什么要帮助他们啊?而且自己明明破费了,为什么还那么高兴?我一直不理解,直到有一天。
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我在糕点房门前看到一个小女孩,她愁眉苦脸的,不知遇到什么困难的了,原来今天是她生日,但她只差1元钱就可以买蛋糕了,她旁边还有几个小伙伴,我想是陪她过生日吧。
这时,我发现我兜里还有今天早上吃早餐剩下的一元钱,于是我匆匆跑上前去,把钱塞到那小女孩的手中,小女孩朝着我笑了笑:“谢谢姐姐。
说完,携着小伙伴的手匆匆跑进糕点房,买了一个小蛋糕出来,坐在街边的椅子上,她们露出了笑脸,不知怎的,我也跟着笑了起来,我陶醉在那段温暖的画面里。
此时,我终于体会到帮助别人是多么的美好,多么的快乐。
雷锋叔叔。
我们要向您学习!学习您那舍身为人,无私奉献的伟大精神!您的精神值得我们传扬下去!
"如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位….."
每一次想起雷峰,就想起这一段话,因这这段话是雷峰叔叔常说起的一段话,虽然雷峰叔叔已离我们远去,但他的这段话却一直印在我的心中.
雷峰叔叔还特别助人为乐,他把帮助别人看成一种享受快乐的方式.我认为作为一名五年级小学生,助人为乐的前提是自已的事情自已做,想想看,一个人如果连自己都做不好,又怎么去帮肋别人呢?我们首先要经常做铺床,叠被子,收拾书包,洗袜子等这些小事,另外,同学生病时送出的亲切问候,教师节时送上的温馨祝福,家上生日时献出的美好祝愿等等,我认为这都是我成长路上肋人为乐的具体体现.
作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习."你快乐,所以我快乐"应该成为我们每一个人的想法,因为帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪.哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,这种快乐是他人无法体会到的.学习雷峰我们还应该从平时生活的每一件小事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷峰的精神代代相传,让雷峰活在我们每个人的心扉!
小学生植绿护绿活动心得篇五
学校开始放暑假了,老师布置我们寒假作业之一-社会实践活动。
我这个假期要帮忙做什么呢?帮妈妈做家务,大扫除、扫地、擦桌子、洗车、做饭等等我都做过了。
今天,妈妈决定教我炒菜。炒什么菜呢?准备炒鱼条+红萝卜+四季豆。我先把红萝卜和四季豆洗洗,切成条,把鱼条切片,然后把锅烧热,再倒一点油,先把鱼条片放进锅里,开始翻炒一会儿,盛入盘子里。在倒一点油,再把红萝卜和四季豆放入锅里翻炒起来。
刚开始,油溅了出来,吓得我赶紧躲到一边,双手在瑟瑟发抖。妈妈在旁边鼓励我:“别怕,没事的。”我鼓起勇气,拿起锅铲又继续炒起来。
经过一番紧张的翻炒之后,四季豆渐渐地软了下去,我赶紧加了一点水,然后把鱼条片加了进去,放了一点盐。过了一会儿,菜炒好了,我小心翼翼地把菜盛入盘子里,迫不及待地抓起一根四季豆,塞进嘴里。哇,太好吃啦!又软又鲜,看起来很简单的一道菜做起来却这么难!
妈妈,谢谢你!你辛苦了,我以后一定不挑食了。我还要经常向你学更多做菜本领。
小学生植绿护绿活动心得篇六
低年级学生要通过摆事实讲道理证明观点的正确性,读书心得写作很重要,怎样写学生读书心得?下面小编给大家带来学生读书心得5篇,仅供参考,希望大家喜欢!
星期天,我读了一篇《龟兔赛跑》的故事。故事的大意是:兔子高傲自大让它输了比赛,而乌龟的谦虚和不懈的努力却让它反败为胜。
这篇故事让我懂得了不应该像兔子一样,高傲自大。我们应该学习小乌龟谦虚和对事情不懈努力的精神。我们曾经学过两个成语是:“尺有所短”、“寸有所长”。这两个成语告诉我们,每个人都有自己的优点和缺点,我们应该吸取别人的优点来弥补自己的缺点。
我们要做一个谦虚和做事情不懈努力的人,这样我们的学习才能更优秀。
《龟兔赛跑》是一则寓言故事,最后兔子因为骄傲而败在了乌龟手下,而乌龟取得了最后的 胜利。
这则寓言告诉了我们:凡事都不要骄傲,虚心才会得到最后的胜利。在日常生活中,出现了 许多这样的例子。有一次,我在考试时,考了非常好的成绩,我骄傲了。结果,下一次考了 一个提起来就伤心的成绩,哎!平常人们常说“虚心使人进步,骄傲使人落后”,真是说对 了呀!
谦虚是一种美,这样的美只属于品格高尚的人,只要你拥有了这种美,相信你一定会成功。 骄傲是不好的,只要你拥有了它,不会得到好结果,不管怎样,大家一定要切记,谦虚是一 种纯洁的美,只有你谦虚,才会一次比一次进步、成功!
有一天,兔子对乌龟说:你跑得比蜗牛还慢。乌龟很生气,就提出要跟兔子赛跑。我觉得乌龟真傻,乌龟怎么能跑过兔子呢?比赛一开始兔子一下子就冲到了快到终点的地方,回头一看,连乌龟的影子都看不到,便在路边睡觉了。乌龟好半天才追上兔子,看到兔子笑了笑就继续前进了。最后乌龟在兔子之前到达了终点。兔子非常后悔。从这个故事中我懂得了骄傲使人落后,谦虚使人进步。我们一定要向乌龟学习,谦虚努力,坚持就是胜利。
这是作者在阅读《龟兔赛跑》后的感想,小作者以通顺流畅的语言向我们描述了龟兔赛跑的故事,并告诉我们“骄傲使人落后,谦虚使人进步”的道理。全文一气呵成,详略得当,让我们朗读后很受启发。
《龟兔赛跑》的故事是这样的:一天,乌龟和兔子想比一比看谁跑的快。于是他们来到赛场上,只听“砰”的一声他们一起开始跑,兔子是嗖的跑出去,很快把乌龟甩在后面,跑了一会乌龟想我在树下休息一下,反正乌龟那么慢悠悠的,兔子就找到一颗大树下躺下不一会就睡着了,等他醒来看不到乌龟,他继续往终点跑,可是他跑到终点却发现乌龟已经到了,原来他没想到自己睡一觉竟然乌龟胜利了。
我看了后觉得我不能像小兔子那样耍小聪明,偷懒,那样只能到头来害的是自己。
《神秘的石格格岛》讲了一群生活在城市了的老鼠们不想再过提心吊胆的生活了,所以它们决定找一艘船,出海寻找一个属于自己的小岛。经过漫长的旅程,它们找到了一个属于自己的小岛,叫石格格岛。
可是,老鼠们发现了一个巨大的脚印,它们以为是只大怪物,所以它们想了种种办法,想把石格格抓起来。可是它们都弄错了,石格格只是一只弱小的动物,当水落石出的时候,老鼠们就和石格格一起过上了幸福快乐的生活。
我觉得小老鼠们真勇敢,别人没出过大海,而他们向难度挑战,出海了,它们遇到大怪物就想了许多办法打败怪物,而不是逃脱,我觉得小老鼠这种勇敢的精神很值得我学习,以后我遇到什么困难想方设法去解决,勇敢面对。还有那种团结合作的精神、坚强和勇往直前的心、遇到难题就善于动脑筋想出办法去解决问题!
小学生植绿护绿活动心得篇七
小学生是我们未来的花朵,我们要通过组织活动来激发他们的兴趣,培养他们的创造力和领导力,让他们变得更加自信和积极向上。在组织这些活动的过程中,我获得了很多经验和体会,学会了怎样与小学生相处和沟通,怎样引导他们思考和创造,同时也了解了小学生的需求和兴趣。
第二段:建立团队合作
在组织活动前,建立团队合作是很重要的,团队成员要互相理解和支持。我与我的小组成员商讨活动的主题和形式,分配任务,制定计划,以确保流畅的执行。在这个过程中,我们互相之间学会了倾听和沟通,形成了真正的团队合作。
第三段:培养小学生的兴趣爱好
小学生天真、可爱,他们对事物的兴趣和好奇心是很强的。我们在组织活动时,要尽可能地满足他们的需求和兴趣。我们组织了文化艺术展览、手工创作和运动竞技等多种形式的活动,让小学生能够寓教于乐,从中汲取知识,同时也让他们的个性和特长得以发扬光大。
第四段:鼓励小学生参与创意
小学生是充满想象力和创造力的,他们的创意和点子也许会给你带来惊喜。我们鼓励小学生参与创意,鼓励他们发挥自己的想象力和才能,发掘他们的潜力。我们组织了一些画画比赛、科技创新大赛、梦想发明设计等活动,让小学生有机会发挥他们的创意和想象力。
第五段:总结体会
组织这些活动,我真正理解到了组织和领导的意义。我也更加了解到小学生的心理和需求,尤其是他们对新鲜事物的好奇心和求知欲。我学会了尊重和鼓励小学生,让他们从中能够感到成长和进步。最后,我要说的是,作为一个组织者和领导者,要有信心和耐心,多了解小学生,多与他们交流,多创建与他们互动的机会,才能更好地引导他们成长和发展。
小学生植绿护绿活动心得篇八
点点滴滴,滴滴点点,一点点积累的爱撰成了这本书。168,一个渺小而又庞大的数字。说它渺小,是因为它只不过是全国数亿人口的其中一部分罢了;说它庞大,是因为当这些爱聚集在一起时,又能感动成千上万的人!
爱,无处不在。这本书中的故事让我明白了这个道理,其中的几篇,更是刻骨铭心。父母,是守护我们一生的守望天使。他们的爱或平凡,或伟大,或感人,或温馨。无论是怎样的爱,对当父母的来说,都是天经地义,但对于我们这些尚未脱去稚气的孩子来说,却是“奇迹”!翻开第一页,“生命的姿势”深深的震撼了我,缆车急速滑向地面平台的时间不过白驹过隙,在面对是保护自己还是保护孩子这个让人难以抉择的“二选一”时,夫妻俩的答案既让人惊讶又合乎情理——保护孩子。
结果夫妻俩都未能幸免于难,但是他们的儿子却仅仅嘴唇受了点伤。他们在最后一刻,毅然选择了把生命留给孩子。难道他们就不为自己着想吗?答案是肯定的,每个人都会想着自己,只是,在这短短的时间内,他们只不过首先想到了自己的孩子而已。这,就是爱。这,就是“生命的姿势。”!如果说父母是守护天使,那么朋友则是温暖的阳光,总是在艰难时伸出援助之手,在哭泣时递上纸巾,在绊倒时将你扶起,在孤独时倾听诉说。有人说,朋友是用金钱换来的,朋友是用利益换来的,朋友是欺骗换来的。但我却要说,那些都不是朋友,真正的朋友只有用真诚才能换来。
“路边的朋友”正是因为女孩和男孩之间都有一颗真诚的心,所以他们才能不畏惧众人的眼光,成为真正的朋友。女孩是个时尚的女孩,男孩是个修自行车的,,这样的两人坐在一起吃饭,必定会成为众人的焦点。然而,女孩却不会觉得丢脸,男孩也不觉得自卑。男孩对女孩说“以后,别跟别人说你有一个修车的朋友。”他并不是自卑,而是怕女孩被人嘲笑。女孩的一句“友情是不会被嘲笑的”触动了我的心弦。是啊,友情怎么可能被嘲笑呢?贫穷和富有是这个世界上最可怕的两种力量,当它们成了结交朋友的标准是,不就意味着我们没有朋友了吗?正是因为来之不易,所以才要更加珍惜。
我很庆幸我拥有朋友,所以,今后我要更加珍惜我的朋友。在父母与朋友之间的还有一种爱——手足之情,它是相伴我们成长的茁壮小树。我是独生子女,没有兄弟姐妹,但是我相信,如果我有一个姐姐,她也一定也像文中的姐姐一样,总为我着想。文中的姐弟俩同时考上了重点高中,供两个人读书,这对一个贫寒的家庭来说,是很困难的。姐姐为了弟弟,放弃了自己的理想,当那被叠成纸船的录取通知书随着河流飘走时,也带走了姐姐的梦想。我们似乎可以设想姐姐的未来,她也会像其他农村女子一样干农活、做家务,然后结婚生子,岁月会很快地在她脸上留下痕迹,但是,即使是这样,姐姐也依然是美的,因为她的放弃就是她对弟弟的爱。
如果可以,我想做姐姐,因为如果做弟弟,也许我会感到自责,就像是自己剥脱了姐姐的梦想。但是,做姐姐,可以为弟弟默默的付出,可以让弟弟实现梦想。读完这本书,久久不能自拔。回想自己偶尔对父母的态度,回想自己有时因为鸡毛蒜皮的小事与朋友争执,回想父母、朋友为我所做的一切一切,我深深地感到自责。我要更爱父母,更珍惜我的朋友,弥补以前的不懂事,使自己对父母、对朋友的爱加入到无数爱的行列中。
同时,我也明白了,爱浸透在一句言语中,体现在一个动作上,甚至,只是一个习惯。在这里,我要再次感慨:“爱,无处不在”!
小学生植绿护绿活动心得篇九
抗击新冠病毒,是全民族的责任,也是每个人都应该承担的义务。作为一名小学生,虽然我们没有太多的力量和资源,但我们也参与了抗疫活动。在这次参与中,我学到了很多,在实践中也有了新的体会和收获。
第二段:志愿服务
在抗击疫情的过程中,志愿者们的付出和行动让我们感到很温暖。作为一名小学生,我也参加了志愿服务活动。我们通过发传单、宣传告诉人们如何预防和控制疫情,给医务人员送防护物资,守护社区门口,为小区业主提供其他服务。这些看起来很简单的活动,但是极大的体现了我们小学生爱国爱民、勇于担当的精神和本领。
第三段:与病毒抗争
病毒的出现给这个春节添加了许多忐忑和担心。然而,我见证了在全国范围内不断加强的控制措施和努力,也见证了疫情现场医护人员无私奉献、坚定不移。我也参加了志愿活动,在日常生活中积极做好个人防护。对于那些出现疑似症状的人我没有躲避,而是发自内心地支持他们、帮助他们。我相信只要我们每一个人都积极参与,就能够协力战胜疫情。
第四段:感悟
通过这次抗疫活动,我越发深刻的体会到了“团结就是力量”的真理。疫情牵动了全国人民的心,社会各界积极响应,团结协作、齐心协力,最终取得了抗疫的胜利。这次经历让我懂得,在面对灾难和挑战的时候,只有团结的力量才能助我们走出困境。
第五段:展望未来
疫情产生的影响和隐患还在,防控和复工复产仍然面临挑战,但我们也有信心和决心。我相信,在日理万机的百姓生活中寻找到自身的发展和进步,人与人之间的团结与合作可以造福社会,我们每个人的力量都和社会进步息息相关。在未来的日子里,希望我们每个小学生都能够继续发挥自己的聪明才智和热情,为国家、社会和人类贡献自己的一份力量。
小学生植绿护绿活动心得篇十
近期,我校举办了一系列的暖心活动,旨在营造浓厚的温情氛围,充分展现小学生积极向上、乐于助人的形象。在参与其中的过程中,我深感这些活动不仅让我感受到了爱与关怀,还让我明白了许多道理,收获了不少体会与感悟。
首先,我不禁被这些暖心活动所点燃的善意所感动。例如,在“关怀长辈”活动中,我们主动与家长、祖父母交流,表达我们对他们的感激之情,体现出对长辈的关心和体谅,在这样的亲情交流中,我们们感受到了温暖与融洽。而在“助人为乐”的活动中,我们向社会传递爱心,帮助那些需要帮助的人,这种无私奉献的行为让我深信,只有爱心付出才能换来他人的温暖回报,我们的小小一份善举可以引发更多的美好。
其次,通过参与这些暖心活动,我逐渐明白了主动关爱与助人的重要性。这些活动可以使我们培养同情心与爱心,激发我们从心底里乐于助人的热情。例如,参与“爱心助学”活动后,我意识到只有通过我们的力量,才能帮助那些缺乏教育资源的孩子,让他们也能享受到平等的受教育机会。而在暖心活动中,我看到了许多积极向上、乐于助人的同学,他们为人友善,经常主动帮助别人,无论是在课业上,还是生活中,他们总是毫不保留地给予帮助。我们每一个人都应当铭记这份关爱与助人的意义,并付诸实践。
同时,在暖心活动中,我还感受到了团结与合作的重要性。在“团队协作”活动中,我们学会了集思广益,协同合作。这样的经历让我体会到,团队的力量是巨大而不可小觑的,当我们齐心协力努力追求同一个目标时,我们的能力会得到极大的发挥。团队协作不仅可以培养我们的合作精神与团队意识,还能够让我们各自擅长的能力得到展示与发挥。通过这些暖心活动,我逐渐意识到,只有团结一致,大家共同努力,才能取得更好的成果。
最后,我从这些暖心活动中明白了阳光心态的重要性。多年来,我在这些暖心活动中的经历告诉我,面对困难与挫折时,我们要保持积极、乐观、向上的心态,才能战胜困难,迎接更好的明天。这些活动使我们学会从各个角度看待问题,以一种包容的态度对待不同的意见与观念。活动中的体验告诉我,人生不可能一帆风顺,只有用积极的心态来面对困难,才能找到解决问题的途径。
在这一系列的暖心活动中,我不仅收获了感动与喜悦,还学会了如何关爱他人、合作与沟通。与此同时,我也明白了爱心是无处不在的,只有将爱心传递出去,才能收获更多的温暖。因此,我将会继续坚持参与更多的暖心活动,用自己的力量去帮助更多的人,传递更多的温情。我相信,每个人都可以成为一颗闪耀的星星,用自己的光芒照亮他人的生活,营造一个更加温暖、和谐的社会。
小学生植绿护绿活动心得篇十一
我们今天上了一堂特别的课,那就是军训,--年级组的四个班集合在操场,老师请来了三位解放军叔叔,指导我们军训。
老师将我们四个班分成了三个大班,分别由三位解放军叔叔当我们的教官,其中我们--(3)班和--(4)班的小部分组成了一个大班,执教我们这个班级的是一位身高约1.7米,黑黑的脸宠,体魄健壮的解放军叔叔,他一脸严肃,虎视眈眈地注视着我们,“立正,向右看齐、向前看、稍息!”口令喊得是那么响亮,在他的指挥下,我们就像一只只一山的小老虎,精神抖擞的按照口令行动,可是,我们的队伍就是站不好,头的摆动也不整齐,我们就连立正、稍息的动作都做不规范,所以,我们反反复复地练了好几遍。
虽然已是秋天,可今天中午的太阳晒在我们身上真热,训练不一会儿,就觉得累,其实,解放军叔叔挺爱护我们的,训练一阵后,就让我们坐下来休息。
军训,对我们是一次强壮身体、磨练意志的训练,增强我们集体观念的训练。军训这堂课上得很有意义,我想:经过军训,我们流出的汗水一定可以洗去我们往日里的娇气和以前的不良习惯,换来的是强壮的体魄和坚强的意志。
小学生植绿护绿活动心得篇十二
放假后,我们开心小队组织去社会实践——卖花。
那天早上8点,我和江帆影兴致勃勃地来到三角市。过了一会儿同学们都到齐了,叔叔也把花拉了过来。我们干得可起劲了。瞧!这边几个同学在贴价钱标签,那边几个同学把花摆整齐。我们花的品种可多了,有菊花、鸡冠花、玫瑰花、兰花、芦荟、小番茄和小辣椒等。还有一点很特别,就是我们有免费送货上门的服务。
一个小时过去了,无人问津,我们像泄气的皮球一样。这时,一位鹤发童颜的老爷爷走了过来,我心想:一定又是来问价钱的!他指着芦荟问:“芦荟几元一棵呀?”我们无精打采地回答:“1元。”他又说:“我要买一棵。”听到这振奋人心的话,我们高兴得跳了起来。
接着,我们的生意越来越红火,花卖了一车又一车。一共挣了200多元,扣去100元的成本,每个人可以分到13元。
我看着手里的13元钱,心里甜滋滋的。同时也懂得了一个道理:钱是多么来之不易啊!
我们现在还是消费者,花的是父母辛苦挣来的钱,所以我们要勤俭节约,好好学习,才能报答父母的养育之恩。
小学生植绿护绿活动心得篇十三
为了欢庆中秋传统佳节,对学生进行民族传统文化及感恩教育活动,在校长的组织安排下,我校开展了各种形式的主题活动。活动总结如下:
1.收集中秋节资料。我们学校召开了班主任会议,布置了“了解中秋佳节,热爱祖国节日”的活动要求。学生通过自己动手查阅资料等方式了解了中秋节的形成,以及嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药,朱元璋与月饼起义之类的传说故事。学生对中国这一传统佳节及传统文化有了更深层次的了解和热爱,进而更加热爱文化底蕴深厚的祖国。
2.开展主题班会活动。在了解了中秋佳节的基础上,全校15个班以不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动:猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼等不同形式的活动,使学生在了解中秋节传统节日的基础上,感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。
我们学校通过家校通平台为学生、家长送去节日的祝福。同时,学校通过短信向广大家长宣传节假日期间,提倡文明过节,节俭过碳过节。
本次活动的开展,让同学们了解了许多关于中秋的古诗词,了解了中秋的'来历和有关中秋的故事传说,进一步培养了学生的民族情结,让我们祖国的传统文化能够更好的传承下去。
小学生植绿护绿活动心得篇十四
小学生在学习的同时,也应该了解一些理财知识,这样才能更好地规划未来的生活。为了培养小学生的理财观念和能力,学校开展了一系列的理财活动。我参与了其中的一次活动,通过这次活动,我对理财有了更深入的了解,也获得了很多宝贵的经验。
【第二段:理财的意义】
在理财活动中,我明白了理财的重要性。理财不仅仅是管理金钱的方法,更是对自己未来的负责任。我了解到,理财可以帮助我们合理规划支出,提升生活质量,也可以帮助我们储蓄,为将来的大学、创业甚至养老做准备。所以我认识到,在现代社会,理财是每个人都需要学习和掌握的重要技能。
【第三段:理财活动的内容】
这次理财活动中,我们学习了很多关于投资和储蓄的知识。老师带领我们了解了股票、基金、债券等常见投资方式的优势和风险。我们也学习了如何选择银行和开设自己的储蓄账户。通过实际操作,我们得到了自己的储蓄账本,学会了记录和管理自己的零用钱。老师还鼓励我们制定储蓄目标,用行动来实现自己的梦想。
【第四段:收获与体会】
通过这次理财活动,我收获了很多。首先,我学会了如何认识自己的收入和支出,合理安排自己的消费。其次,我明白了投资有风险,但风险也意味着机遇,只要掌握了正确的投资知识,我们可以获得更多的收益。此外,我还学会了储蓄的重要性,通过每天的积少成多,不仅能够养成良好的储蓄习惯,也为未来的发展打下基础。
【第五段:展望与建议】
通过这次理财活动,我更加明白了理财对我们未来的影响,也认识到个人理财的重要性。我希望未来能继续学习和探索更多关于理财的知识,不断提升自己的理财能力。同时,我也希望学校能够加大对小学生理财教育的力度,为我们提供更多丰富多彩的理财活动。只有培养了正确的理财观念和能力,我们才能在未来的生活中更好地规划和管理自己的财富。
【总结】
通过这次小学生理财活动,我深刻认识到理财的重要性,并从中获得了宝贵的经验和知识。理财不仅仅是学习如何赚钱和储蓄,更是关于财务规划和未来发展的一项基本能力。通过教育部门和家庭的共同努力,我们能够让更多的小学生在学习的同时也能学会理财,做一个负责任并具备良好理财习惯的人。
小学生植绿护绿活动心得篇十五
小学生是处于教育阶段中的一个重要阶段,校内活动作为小学生学习生活的一部分,对于小学生的成长和发展具有至关重要的作用。作为一名小学生,我参加了许多校内活动,我发现参加校内活动不仅能够增强自己的综合素质,还可以促进与同学之间的交流、提高集体荣誉感。
第一段:活动的意义
小学生参加校内活动,如文艺比赛、体育活动、实践教学,即可锤炼自己的动手能力、动脑能力、交流能力、协作能力等各方面素质。随着校内活动的多样化和丰富化,小学生可通过活动感受到各个领域的广阔和多彩,增强自己的兴趣和逐步确定自己的兴趣点,为未来打下坚实基础,是小学生发展中不可或缺的一部分。
第二段:交流的作用
通过参加校内活动,小学生逐渐发现了与同学之间的交流是多么重要和有益的。在参加活动过程中,小学生除了展示自己的才华之外,还可以与同学分享自己想法和心得体会,通过彼此之间的交流和学习,发现自己的不足之处,并不断地提高自己的能力。
第三段:集体荣誉感
小学生参加校内活动还有一个重要作用:提高集体荣誉感。校内活动是学校一个非常重要的一部分,每个小学生都应该认识到,自己的表现可以代表整个学校或班级的形象。因此,参加校内活动的竞赛或赛事上,小学生都应该尽自己最大的努力展现出来,争取好成绩,赢得荣誉,为自己所在的班级和学校增添光彩,同时培养学生的集体意识和荣誉感。
第四段:准备工作
参加校内活动需要提前做好充足的准备工作。如参加文艺比赛的同学们需要先排练和准备表演所需的服装、道具及音响设备;而参加体育比赛的同学也需要加强身体训练和技能训练等。做好准备工作能让同学们更加自信和成熟,更好地展示自己。
第五段:总结
总之,小学生参加校内活动是非常有意义的,它可以帮助小学生们锤炼素质、增强交流能力、培养集体荣誉感、发掘自己的潜力和兴趣,非常有助于小学生的成长和发展。同时,准备充分,充分发挥自己的技能,这样才能充分利用校内活动的优势,为小学生个人和集体的发展做出更大的贡献。
小学生植绿护绿活动心得篇十六
今年暑假,爸妈给我报名了黄埔青少年军校“小特种兵”夏令营,让我体验了一下“特种兵”的艰苦和乐趣。和我一起参加夏令营的有9个同校同学,我和王皓、黄兆曦分在一队,队里还有其他来自各地的小朋友。我们在一起度过了7天非常有意义的“绿营生活”。
每天早上一大早,生活教官就用铃声把我们叫醒,我们房间的队友,不要教官催促就能自觉起床。起床之后,我们就很快的洗涮,然后就到操场上集合,开始半个小时的“晨练”。
晨练之后,我们拿着小凳子和饭碗去吃早餐。上午,我们通常是做操练,主要是队列练习和打拳。午餐之后,我们就回宿舍里休息90分钟,然后是下午的操练。晚上,也经常操练。这些基础练习其实是挺辛苦的,不过我们都咬牙挺过来了。
但是,夏令营里也有非常好玩的项目,比如:坐坦克,真人cs,投掷仿真手榴弹,徒步拉练,参观军事博物馆,水上训练,高空训练等等。
军训结束那天,我们的爸爸妈妈都来接我们,给我们拍了很多照片留念。让我非常开心的是,我还获得了“优秀学员”称号。中午,我们几个家庭一起到番禺的一家农庄搓了一顿。
真是一段令人难忘的“军旅生活”! 希望明年我还能参加!