优质朗读者的心得体会(案例12篇)
在写心得体会时,我们可以结合自身经验和学习成果,以客观真实的态度表达自己的思考和理解。如何写一篇较为完美的心得体会?这是我们需要思考和探索的问题。以下范文为你提供了一些建议和经验,但请注意,它们仅供参考,你可以根据自己的实际情况进行适当调整。
朗读者的心得体会篇一
首先,我深深感受到了一个好的演讲者在演讲时的气质和自信。观朗是一个真正的演讲大师,他不仅有深厚的学识和多年的经验,而且在台上非常自信、从容和专业。他的演讲不仅仅是内容本身,他的谈吐、姿态、手势以及面部表情都非常得体,给人们留下了深刻的印象。这些都让我深刻地意识到一个演讲者的气质和自信是至关重要的。
其次,观朗的演讲非常有深度和思想性。他的演讲内容不仅仅是普通的商业交流,更多的是有思想性的探讨和引导人们去思考的东西。他给我们带来了很多实用的技巧和方法,更多的是是引导我们去探讨商业、文化等领域的深度问题。他对商业人的思考方式、商业文化的文化底蕴以及商业社会的现状进行了深入的思考和探讨。通过观望演讲,我意识到作为一名演讲者,要有深度和思想性才能真正吸引和引导人们。
第三,观朗非常会营造现场气氛。他在演讲前的热身、演讲中的互动以及演讲后的总结,都非常有活力和现场感。他通过有趣的互动来提高观众的兴趣和参与度,通过有力的总结来提高演讲的表达效果。他的演讲性格非常适合和现场互动和沟通,让每个听众都可以很好地参与到演讲中来,增加了演讲的趣味性和互动性。
第四,观朗的演讲非常注重互联网新时代的应用创新。他在演讲中深入探讨了互联网时代商业创新的重要性,并且给出了很多实用的创新案例和方法。他深入挖掘了互联网新时代的新商业模式、新商业规律、新商业创新以及跨界整合等方面,让听众真正了解到互联网新时代的应用前沿和创新趋势。
最后,观朗的演讲也给我带来了一些启示和感悟。他表达了他自己对商业和文化的看法,也表达了他自己的成长和人生体验。他通过分享自己的经历和思考,激励我们去追求自己的梦想和目标,并为此付出努力和汗水。作为一名演讲者,他不仅仅是简单地传达知识,更是让我们从心底里感受到了他对商业和人生的热爱和追求,让我们深刻地体会到了商业和人生的真谛和信念。
总之,观朗的演讲给我留下了深刻的印象和体会。他的演讲既有思想性和深度,也有趣味性和互动性。他的演讲不仅仅是一个单纯的知识传递过程,更是对商业和人生的深入思考和探讨。他的演讲富有灵感和启示,让我从他的经验中学到了很多东西。我相信,在这个筑梦、追求、创新的时代,观朗优秀的演讲会给更多的人带来帮助和启示。
朗读者的心得体会篇二
自打我看了《朗读者》这本小说后,我被它深深地吸引了。小说主要讲述了一个15岁男孩米夏·贝格受到30岁汉娜女士的引导和教育,走出来自思想上的困境,在发现汉娜曾经是纳粹集中营看守员并因战争罪犯参与杀人后,又为她争取到一个更好的对待态度的审判过程和牵连出来的变化。小说情节生动引人,人物性格明显。加之,小说背后藏着深刻的思考和洞察,让人不由自主地沉思。
第二段:对米夏的重构
米夏·贝格是小说的重要人物之一,一开始他是一个内向、自闭、孤独和深陷自我意识的15岁少年。在一次偶然的交往中,汉娜女士给米夏推荐了一本书,开启了米夏与汉娜的关系,人与人之间的阻隔逐渐消失,虽然两个人的关系开始是建立在朗读上的,但是米夏在不断的朗读中,开始学会了关心和感受别人,这为他重构自己的生活方式打下了基础。
第三段:爱情的真相
在故事的后半部分,我们看到了在米夏挖掘汉娜过去积极性时,体现了爱情的伟大。尽管汉娜欺骗了米夏,从未承认过她的罪行,但是米夏依然在无条件的爱中执着地让汉娜获得了尊严。这也启示我们,爱情不仅仅是让我们接受对方,更是让我们看见对方的存在,洞察对方内心的主观意愿,直到理解对方。而正是在米夏用他的爱情让汉娜重获尊严的同时,作者也想告诉我们,人类要表达真正的爱,还需要教育和性扭曲(汉娜的问题),缺一不可;感情学习是一辈子的事情,并非只在青少年时代。
第四段:历史、道德和记忆
在小说中,作者意识到了历史对当代和未来的影响。故事重心不在汉娜的罪行本身,而在于人们如何找到对历史的反思,如何在历史中找到对应的境界,如何在历史中找到灵感。此外,小说中还提到了对记忆和印象的思考。人们为了提高生活质量,常常会选择忘记一些不想回忆的东西,在忘记这些东西的同时,也偿还了自己的生命。然而珍视历史记忆对于人类而言还是至关重要的。
第五段:深化思考
本书对读者而言,有很多值得思考的地方。作者揭示了爱情、性别、道德、历史、记忆等话题,同时把自己的思考告诉读者,并要求读者对其进行深度思考。我们可能需要好好想想以下的问题:我们对罪犯是什么态度,对于他们与我们的关系我们又应该如何处理呢?明知这个人曾经犯过罪,我们又该不该给予他改过自新的机会?我们为什么会对历史感兴趣?如何保持对历史的记忆?读了本书后,我又对其中这些问题有了更深入的认识。
第六段:总结
《朗读者》这本小说,让我在阅读的过程中,感到无比的震撼。书中的故事不仅给了我启示,同时也揭示了很多我没有接触过的领域,也让我对生活的认识更加深刻。读完这本小说,我对于人和人之间的关系以及人类与历史的关系,都有了良好的认识。同时,也反省了自己的生活,如何扭曲自己性格上的问题,让自己成为一个更加深沉和有思想的人。
朗读者的心得体会篇三
文化类综艺节目的春天到来今年春节什么节目最火不是明星齐刷脸的各台春晚,也不是三生三世十里桃花孤芳不自赏等大热影视剧,而是一档主打中华诗词的文化益智类节目,中国诗词大会第二季。
而继诗词大会和见字如面之后,又一档文化综艺类节目朗读者上周末在cctv1和cctv3同步播出。
朗读者是以个人成长情感体验背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,受到观众的热捧。
诗词大会主持人董卿此次又担当朗读者的制作人。
很多人认为,在娱乐综艺泛滥的当下,文化类节目走红是大势所趋,可董卿却表示文化类的节目真的很难做,我并不认为中国文化类节目真的迎来了一个春天,还需要整个社会大环境有所改善。
濮存昕张梓琳的朗读带来清流朗读者是央视主持人董卿酝酿筹备接近1年的文化情感类节目,节目每期有一个主题词,嘉宾围绕主题词分享人生故事,朗读一段曾经打动自己激励自己甚至改变自己的文字。
首期节目以遇见为主题,邀请了知名演员濮存昕知名企业家柳传志世界小姐张梓琳著名翻译家许渊冲等嘉宾。
首期节目首先出场的是濮存昕,他讲述了自己鲜为人知的一段人生经历。
濮存昕曾患小儿麻痹症,童年时竟被同学起绰号濮瘸子。
直到三年级时,积水潭医院的大夫荣国威帮他做了整形手术,濮瘸子的命运得以改变。
他以一篇老舍散文节选宗月大师致谢荣国威大夫。
在和董卿交流时,濮存昕还感恩了给过自己帮助的很多人,包括父亲表演艺术家蓝天野导演林兆华等,记住帮助过自己的人,不要认为一切都理所当然有能力的时候去帮助别人,不要认为一切都事不关己。
节目播出后备受好评,不少网友表示在娱乐至死的各类综艺节目中,这是又一股清流董卿用真情扭转真人秀霸屏20xx年伊始,文化类节目火爆荧屏。
朗读者的心得体会篇四
在老师的强烈要求下,我迫于无奈地观看了一档我毫无兴趣的节目——《朗读者》。
作为一个宁可躺着无所事事,也绝不愿意在课外手沾书籍的“厌学者”,我本实在不懂得,一档只有朗读的节目,会有什么精彩的看点,哪些地方,会惹人眼球。而当我真正走入它的时候,毫不夸张的说,我彻底被它吸引了。
正是朗读者,将书籍的底蕴与魅力放在了一个聚光点上,让那些书籍中难以言会的一切都像蜡烛般在骤时间明亮起来。本期朗读者来请来了一位我十分喜爱的明星嘉宾——王源。作为一个年少成名的高一学生,年纪轻轻便走出了世界,享受舞台的灯光和无数粉丝的追捧。这又是多少少男少女梦寐以求而不能及的呢。然而节目中的他却表明,一切的一切,都绝不是这样。一个人的能力与名声越大,他所承受光鲜的同时,也决然少不了质疑和否定。
一个16岁正值意气风发的少年,却承受着同龄人绝不能及的关注,也许从严格意义上来说,这并非是一件十全十美的好事。那些不堪入目的文字和那些刺人入骨的言语,无异于是一座山的压力。然而他,16岁的王源,并没有泄气或停滞不前。面对那些糟心的种种,他选择了坦然。
正如他的朗读里:这世上大多数人都清楚别人该怎么过活,而对自己却一无所知。在他去联合国发言时,他看见自己座位前的名牌上竖立着“china”,脸上露出阳光般的笑容。那种真实,灿烂,洒在了每个人的心里。在这个和我同龄的人气偶像身上,在他的朗读里,在他温柔灵动的声音中,我看到了他一颗红彤彤,赤裸裸的心。那种能让冰雪融化的力量。
或许这就是朗读者的魅力,在朗读里,温柔而又透彻的剖析每一个我们所熟识的明星,或者说是偶像。在某些灵魂清澈的池里,他们或许和我们一样,并不因为自己备受瞩目,而忘记了生活,在他们身上,依然能透过《朗读者》,找到人性的光辉,拾取我们都不舍得丢弃的最初的美好。
朗读者的心得体会篇五
《朗读者》是一部由德国作家本哈德·希林克所写的小说,它以二战背景为背景,讲述了一个情感纠葛的故事,揭示出人性的复杂和羞涩。这部作品打动了我,让我思考生命的真谛,探寻人性的细微之处。在阅读《朗读者》的过程中,我得到了许多体会与感悟。下文中,我将对这些经验进行总结,并分享给大家。
第一段:文学与历史
本书的主人公迈克尔·贝格是一个德国青年,他和年轻的前朝犹太女性汉娜发生了关系。这个故事反映了德国二战时期的历史环境,说明当时人们的苦难与内心的冲突。作为一部历史小说,《朗读者》虽然是小说,但其中涵盖了大量的历史背景知识。通过阅读此书,我们能够了解德国二战时期的局势,从而更好地理解历史。此外,本书还试图将文学与历史相结合,以此来反思人类的精神面貌。历史背景的详细描述使得读者可以更好地理解作品中的人物,同时也让我们从文学的角度去认识历史。
第二段:复杂的人性
故事的主要情节发生在汉娜出现在法庭的过程中。面对着汉娜无辜的诉讼,法庭的判决是:根据德国的国会决议,那段历史应该被宣布无效。然而,这种表面的认罪并不能平息其内心的愧疚,然后又涉及到文化和道德的问题。这一系列的情节表达了作者对人性的直观关注。小说中的两个主角通过过去的故事、性格和行为,将人性的复杂性展示在读者面前。作者通过人物形象和语言的描写,表现了人性的真实面目。通过剖析人物的心理,我们可以看到人性的复杂性和不同角色之间的关系。我们深深地被这种复杂性所吸引,并得到了很多启示。
第三段:文化与教育
剧中的贝格小说中的新生命描绘了他如何创作出对他日后生活有着强烈影响的文字——一封从波兰女子送给他的百科全书。这真正展示出了文化与教育的重要性。本典型与许多人的经历相似,尤其是那些从没有机会接受教育的人。然而,无论你来自哪个社会阶层,无论你是否已经达到了高度的教育水平,这种对教育与文化的渴望或需要,一直是我们人类生存、成长以及进步的潜在动因。
第四段:道德与责任
在小说中,汉娜和布鲁西在战后的德国被起诉。在阅读小说的过程中,我产生了深深的思考。作为读者,我们知道这是一个极其复杂的问题,无论是美国的利用德国问题,还是德国的道德负担问题,这都是一个大家都知道的难题。这个问题一直很成问题,但是几百万人应该得到正义的伸张。通过小说中的主角,我们认识到了道德和责任的意义,使我们深刻地意识到这个问题的严重性。
第五段:命运与挑战
小说大胆地揭示了人性之间的冲突和命运的扭曲。通过汉娜的人物刻画、布鲁西的论述、书信的交流,在命运的轨迹下,展现了生活中的不公正。但是,通过汉娜与贝格的故事,我们还看到了生命的无限可能性。小说中的汉娜让我们想到了那些曾经被压抑的人们。故事中的贝格则让我们意识到,即使生活插曲不利,生命中有很多的选择和机会。每一个人都会遇到挑战,但一千个人就有一千种人生。
结论:
通过《朗读者》的故事,我们看到了历史和文化的璀璨,在思考人性之时又不会被荒诞的命运所遮蔽。小说让我们看到每个人内心深处的生命恬静,帮助我们看到了人类的积极性,从而更好地理解和欣赏生命的价值。在我的观看过程中,我收获了很多,思考了生命、道德、命运、挑战等问题。希望每个知识分子都能阅读此书,探索更深层次的真谛。
朗读者的心得体会篇六
第一段:引入朗读者的概念和重要性
朗读者,是指能够用朗读的形式表达文字内涵的人。他们通过朗读将文字声音化,使作品更加生动、形象地呈现在听者面前。朗读者的存在和活跃,不仅可以增加人们对作品的了解和兴趣,还可以引导人们更深入地思考和感悟文字背后的意义。因此,朗读者在文学艺术传播中起到了不可忽视的重要作用。
第二段:朗读者的必要条件
要成为一名优秀的朗读者,并不仅仅需要有好声音和朗读技巧,还需要对文学作品有深入的了解和理解。只有通过深入研究作品的主题、情节以及背后所蕴含的情感和思想,才能将文字与声音相融合,达到更好的朗读效果。此外,朗读者还需要注重语调、节奏和情感的把握,使听者能够更好地感受到作品的内涵和情感,进而引发共鸣。
第三段:朗读者的魅力和影响
朗读者的声音有一种磁性,能够吸引听者的注意力。朗读者的喉咙是一把神奇的乐器,能够通过不同的音色和音量来传达作品的情感和意境。一段动人的朗读可以让听者沉浸其中,忘却现实的烦恼,进入一个全新的世界。朗读者通过优美的声音和流畅的朗读令听者产生强烈的共鸣,激发他们对作品的热爱和思考,引导他们以更加认真的态度去对待和欣赏文学作品。
第四段:朗读者的培养和发展
为了成为一名优秀的朗读者,个人的努力是必不可少的。首先,要提高语言表达和朗读技巧,培养出一副好声音。这需要经常朗读、练习发音,同时也要注重语音语调的准确性和合理运用。此外,对文学作品的研究也是必要的,要理解作品背后所想要表达的情感和思想,尽可能地融入自己的朗读中,以使朗读更加真实和生动。最后,要多参与一些朗读活动和赛事,通过与他人交流和比拼,借鉴他人的优点和经验,不断完善自己的朗读技巧和表达能力。
第五段:对朗读者的期望和展望
期望未来能够有更多的人加入到朗读者的行列中,共同传播文学作品的魅力和思想。朗读者通过自己的努力和追求,将作品的精彩呈现给听者,同时也源源不断地激发听者对文学的兴趣和理解。不仅如此,我们还期望朗读者能够坚守自己的初心,传播正能量和积极思想,引导人们更好地面对生活和面对自己。未来的朗读者可以通过不同的形式来呈现作品,加入到多媒体艺术中,使作品的传播更加广泛,触达更多的受众。
总结:
朗读者作为一种特殊的艺术形式,对文学作品的传播起到了重要的作用。他们通过优美的声音和流畅的朗读技巧,将作品的内涵和情感传递给听者,引发共鸣和思考。朗读者的培养和发展需要个人的努力和外界的培养,要提高语言表达和朗读的技巧,理解作品的情感和思想,并借鉴他人的经验和优点。未来,我们期望朗读者能够多样化地呈现作品,并始终传递积极的力量和思考,引导人们更好地面对生活和面对自己。
朗读者的心得体会篇七
“你有多久没有朗读了?”这是央视《朗读者》第一季宣传片问向观众的话。第一季以“遇见”开始,到“青春”告别;第二季怀揣“初心”,一路回归“故乡”,《朗读者》带领人们重新拾起文学的力量。上周六,《朗读者》第三季再度回归央视综合频道cctv-1晚黄金时间。
如此说前两季《朗读者》重在将动人心魄的“文学之光”打在人们的头顶,那么全新开播的第三季,将引领观众开启12场关于内心和远方的“时空恳谈”。这一次,节目制作人、总导演兼主持人董卿将与来自社会各界的48位朗读者共读文学经典,体会世间温情,聆听时代涛声。
谈及回归的动力,董卿说:“做季播节目肯定是一季比一季难,难就难在,我作为制作人,我是否还有那样的敏锐性。很多人问我,你为什么停了这么长时间,你为什么没有按照规律每一年做一季,可能的确有我不勇敢的地方,我觉得我还没有准备好,我也怕我不够好,会让大家失望。真正促使我迈出这一步的动力,是我发现还是有很多人需要它,对它怀抱着期待在等。特别是经过了20_年,我觉得我自己的内心也是需要慰藉和疏导的,《朗读者》是一个很好的载体,这是我们启动第三季的一个很重要的原因。”
这其中,既有对昨天的回望,也有对未来的期许;既有对内心的凝视,也有对世界的阅览;既有对性别的观照,也有对年龄的叩问……12场开放式讨论中,只有各抒已见,不设标准答案。节目努力营造的是一个将触角延伸到观众心灵的恳谈空间。
本季节目邀请了一批极具分量的时代人物。他们中,有中国工程院院士、中国载人航天工程总设计师周建平,中国科学院院士、北斗导航系统副总设计师杨元喜,用汗水和生命丈量祖国大地的国测一大队,年度爆款剧《山海情》中凌教授的原型人物、“世界菌草之父”林占熺,职业外交官、联合国前副秘书长沙祖康,法语文学翻译家周克希,丽江华坪女子高级中学校长张桂梅,“不见外”的厦门大学教授潘维廉,我国第一代刑事技术警察、中国首席枪弹痕迹鉴定专家崔道植……这些或家喻户晓、或默默无闻的面孔被《朗读者》带入大众视野。
备受瞩目的作家集群,横跨老中青三代。中国当代作家苏童、中国先锋派作家马原、隐藏在泉州的“90后”文学新星陈春成等,也将陆续登上舞台。王蒙、毕飞宇等一直以来为《朗读者》的文学成色保驾护航的文学大家们,在这一季将特别现身每期的开篇札记中,通过和董卿的对谈,抛出当期话题,引发观众思考。
在嘉宾的选取上,《朗读者》第三季则进一步提升着领域的开阔性及代表性。从“国脸”康辉、“中国手语律师第一人”唐帅、“中国肺移植第一人”陈静瑜、“全国教育改革创新杰出校长”唐江澎、中国内地首位柏林影后咏梅,到中国政法大学教授罗翔,刚在东京奥运会女子20公里竞走决赛中摘得铜牌的妈妈级运动员刘虹……当他们娓娓道来梦想与感动,节目定会让观众再次感叹,大千世界别有洞天。
此外,户外环节将以固定的形式出现在这一季节目中。《朗读者》走到户外的第一次尝试,来自第二季时董卿去往湘西凤凰古城,采访时年94岁高龄的画家黄永玉老人。今年,《朗读者》还将尝试进行户外拍摄,这些“场景化”朗读嘉宾将在完全生活化的环境中,和董卿倾心交流他们的故事,并让朗读之声传遍山川大地。
朗读者的心得体会篇八
朗读可以说是我们生活中一个相对较为陌生的活动,但却有着极大的益处。近年来,朗读不仅在学校课堂中受到推崇,更是深受许多人的喜爱。本文将从选择朗读者的角度出发,探讨朗读的意义和心得体会。
第二段:朗读的意义
朗读作为一种声音的传递方式,有着独特的魅力和意义。首先,朗读能够帮助我们更好地理解文本内容。通过亲身朗读,我们能更好地体会到文字的情感和意境,体验到作者的情感与创意。其次,朗读也有助于培养我们的语言表达能力。在朗读的过程中,我们需要注意语调、节奏和情感的表达,这有助于提升我们的口语表达能力。此外,朗读也能增强记忆力和集中注意力的能力,帮助我们更好地理解和吸收知识。
第三段:选择合适的朗读者
作为一个朗读者,选择适合自己的朗读内容和风格是非常重要的。首先,选择自己感兴趣的朗读内容是必要的。当我们对所朗读的内容感兴趣时,我们才能更好地理解和传达其中的情感,提升朗读的质量。其次,选择适合自己风格的朗读内容也是必要的。不同文本有着不同的情感和节奏,我们需要根据自己的声音特点和口语风格选择适合自己的朗读内容。最后,我们需要根据自己的朗读目的来选择朗读内容。是为了娱乐、学习还是为了表达情感,都需要选择不同的朗读材料。
第四段:朗读的心得体会
朗读虽然是一项相对简单的活动,但在实践中我们还是能够获得一些心得体会。首先,我们需要注重练习和不断提高。通过不断地练习,我们能够提升自己的朗读技巧,更好地表达文本的情感。其次,我们需要注重声音的调节和控制。不同文本需要不同的声音表达,我们需要学会根据文本的要求,调整自己的声音。再次,注意节奏和语速的掌握也是朗读的要点。我们需要在朗读中合理控制节奏和语速,以增加朗读的表现力。最后,朗读是一种情感的表达,我们需要投入自己的情感,带入朗读中,用心传递给听众。
第五段:结尾
朗读是一项充满魅力和意义的活动,它不仅能帮助我们理解和表达文本的情感,还能培养我们的语言表达能力和集中注意力的能力。选择合适的朗读内容和风格是非常重要的,我们需要根据自己的兴趣和目的来选择朗读内容。在朗读的实践中,我们需要不断地练习和提高,注重声音的调节和控制,注意节奏和语速的掌握,以及投入自己的情感。通过这些努力,我们能够成为一个出色的朗读者,享受朗读带来的乐趣和收获。
朗读者的心得体会篇九
20__年2月18日央视荧屏开播了一档著名主持人董卿主持的大型情感类节目《朗读者》,围绕文化自信、文化传承,以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,用最平实的情感读出文字背后的价值,以心对心的沟通方式,将那些字节从心灵深处释放出,如一股清风唤醒了大众许久未被触摸的文化脉搏。
“朗读者”三个字,见字如面,是一个很清爽的词,别具一格,我们在《朗读者》中,听朗读者诵读自己的故事,从每个人真挚的人生故事出发,分享亲情、友情、爱情,用文字抵达情感,帮助观众去了解和理解朗诵文字背后蕴含的宽度、厚度、浓度,遍尝人生百味。《朗读者》还原着电视人的初心,不喧哗,自有声,清风徐来,让人舒心,信息化时代,人们已逐渐习惯了碎片化的阅读,沉浸在海量的信息轰炸中,静下一个心,阅读一本书,朗读一段文,这是快速时代的那点“慢”,喧闹中的那份“静”,显得如此弥足珍贵,唤起大家对文学的一种认知和最温柔的记忆。
首期节目中,知名演员濮存昕,朗读的是老舍笔下《宗月大师》,关于宗月大师资助老舍上学的故事,饱含情感的朗读形成情绪的磁场,给观众强烈的代入感和共鸣,他说自己在生命中也曾遇到贵人相助。
名人的传奇,搭配素人的精彩,才是真正的人生百态,原来,濮存昕小时候腿部残疾,曾受到同学歧视,直到遇到一位叫荣国威的大夫,才治好腿疾,过上正常人的生活。他说:“所以读到老舍先生对宗月大师的感恩之情时,我也能感同身受。”成名后一直热衷于公益事业的濮存昕坦言,“要记住帮助过自己的人,在我有能力的时候,也尽可能去帮助别人。
朗读者的心得体会篇十
今天,我观看了《朗读者》这个大型综艺节目的一、二两期,这个节目是由著名主持人董卿主持。这档综艺节目的总主题是:一个人,一段文。而第一期的主题是:遇见。
通过这档综艺栏目,我学习了朗读的方法与技巧,学会了怎样让朗读带有感情。欣赏着他们朗读文章的声音,我仿佛身临其境。
这是第一期,也是我和《朗读者》的第一次“遇见”.就像董卿在节目开始的时候说的那样,有时候,就算遇见也没有什么印象,有的“遇见”却会从此改变我们的生命。这改变生命的“遇见”,濮存昕就经历过。他小时候是一个残疾孩子,被同学们嫌弃,体育课上跑步的时候,也没人愿意和他一组。同学们甚至还给他起了个绰号——“濮瘸子”。
我想,那时候的他心中肯定受到了极大的伤害。幸运的是,他遇见了荣国威荣大夫,荣大夫为他做了整形手术,那是他生命中的转折点,他从此可以和正常的孩子一样了!可以跑、可以跳了!这对荣大夫来说,只是一个微不足道的手术,是他做的许许多多手术中的一个,也许他对此毫无印象。但对濮存昕来说,这是他生活中最美的“遇见”.他朗诵了老舍散文《宗月大师》节选,内容讲的是老舍对曾经将自己领进学堂的刘大叔的感恩之情。我想:我也会对帮助过我的人心存感激。
在第二期“朗读者”节目,我看到节目中朗读的作品多种多样:诗歌、散文、歌词,甚至是柳传志自己在儿子婚礼上的发言,有一个朗读者讲述自己故事的时间远大于其朗读的时间,节目组及观众所关注的重点并非是作品本身或朗诵技巧,而是朗读者与作品间的情感关联。
同一本书,不同基因、不同经历的人所体会的是不同的。张爱玲八岁时便能读出红楼梦的续书天昏地暗日月无光,而我等到十八岁读红楼都没有属于自己的对结局的理解,纵使有天分差异,张爱玲儿时的家庭环境或许也给了她很大的影响。她的经历,将她自己带入了红楼梦的世界,与之发生了情感共鸣。可以说,一个人对某部作品的理解与情感偏好,所反映的是这个人本身。
一个人对作品的选择,也可看出他是什么样的人。我曾在一篇文章中读过这样一位女子,恰是芳龄二十出头的女郎,却偏好---的诗词,穷尽她的朗诵技巧,去表现出她心目中主席诗词的雄浑壮阔。我虽不能完全看懂,但却能从她的选择中,感受到她对豪情万丈的向往。无国界医生选择的鲍勃·迪伦的歌词,浪漫的花园主选择的朱生豪情书,在他们选择将这一作品带到朗读者的舞台上时,已经向我们表明了什么才是他们心中最美好的东西。
“朗读者”这一节目透过朗读看到了发声的人,而我们若是迷失了自我,或许也不妨在朗读与阅读中看清自己。
朗读者的心得体会篇十一
自古以来,朗读一直是一种重要的阅读方式。家中朗读者是家庭中负责读书或者向家人朗读的人,他们承担了传播知识、传承文化的责任。家中朗读者的存在,不仅可以帮助家庭成员培养良好的阅读习惯,还可以促进家庭成员之间的交流与沟通。因此,成为一位家中朗读者不仅是一种荣耀,更是一种责任。
第二段:朗读带来的好处
朗读可以帮助人们提高阅读理解能力。通过朗读,我们可以更聚焦地理解作者的用意和文章的内涵,从而更全面地领悟文章的意义。此外,朗读还可以培养人们的语感和口语表达能力。通过大声朗读,可以提高语音语调的准确性,使语言更为流畅地展现出来。当我们朗读的时候,我们还会对文中的细节、修辞性句式进行仔细品读,进一步提高自己的写作水平。
第三段:家中朗读的意义
家中朗读者在家庭中担当重要的角色。首先,家中朗读者可以帮助孩子建立良好的阅读和学习环境。在家庭中,孩子可以身临其境地感受到文字的魅力,并从家中朗读者那里获取知识。其次,家中朗读者能够促进家庭成员之间的互动和交流。当家中朗读者向家人朗读时,他们可以通过讨论、解答问题等方式,让家人更好地理解文本,并从中获得共鸣。最重要的是,家中朗读者通过自己的行动,向家人传递了阅读的重要性和爱书的态度,进而影响家人形成良好的阅读习惯。
第四段:如何成为一位好的家中朗读者
成为一位好的家中朗读者并不容易,需要具备一定的能力和素养。首先,家中朗读者需要具备良好的阅读能力,能够准确地理解文本并传递给听众。其次,家中朗读者需要有一定的表达能力,能够通过语音语调、情感把握等方式,将文本中的意思传递给听众。此外,家中朗读者还应该有广泛的知识储备,能够朗读各种艺术、文学作品,并向听众传递相关的文化背景。最后,家中朗读者还需要具备一定的情感和沟通能力,能够与家庭成员建立良好的互动关系,促进交流与理解。
第五段:个人体会与总结
在我的成长过程中,家中朗读者对我起到了巨大的影响。我记得小时候,母亲总是坐在我们的床边,向我们朗读着早期教育读物。感受着母亲温暖的声音与用心的朗读,我逐渐培养出了对阅读的兴趣和热爱。通过朗读,我不仅提高了自己的阅读和理解能力,还发展了语感和表达能力。现在,我已经成为了家里的家中朗读者,我会利用自己的能力,为家人朗读优秀的作品,并培养他们对阅读的热爱。通过家中朗读者的付出,我相信我们的家庭会越来越富有知识和文化,而我也会成为一个更好的读者和更优秀的家中朗读者。
总结:作为家中朗读者的重要性不容忽视,他们在家庭中起到了传播知识、传承文化的重要角色。通过朗读,人们可以提高阅读理解能力,培养语感和表达能力。家中朗读者的存在可以促进家庭成员之间的互动和交流,帮助孩子建立良好的阅读和学习环境。成为一位好的家中朗读者需要具备良好的阅读能力、表达能力、广泛的知识储备和情感沟通能力。通过家中朗读者的付出,家庭将变得更加丰富和温暖。作为一位家中朗读者,我将以自己的实际行动,影响家庭成员并传递阅读的重要性和爱书的态度。
朗读者的心得体会篇十二
朗读者是一种特殊的文化活动,它一方面满足了人们对于阅读的渴望,另一方面也引导了大家去思考、去感受书中的世界。作为一名朗读者,我有幸参加了这样的活动,并由此获得了许多心得体会。
首先,朗读者给了我一个展示自我表达能力的机会。通过朗读者活动,我不仅可以参与朗读,还可以进行解读、讲解和讨论。在这个过程中,我不仅需要读懂文章的内涵,还需要将自己的理解与感受进行准确的表达。这要求我有一定的口才和表达能力,同时也提高了我的思维能力和分析能力。通过与他人的交流与互动,我不断完善自己的语言表达方式,同时也更深入地理解了文本的内容。
其次,朗读者让我更加专注和细致地阅读。在朗读者活动中,我必须将自己全身心地倾注在文章中,仔细品味每一个词语和句子的含义。只有这样,我才能准确地朗读出每个字的内涵。这种专注和细致的阅读方式,不仅提高了我的朗读水平,也让我对书中的世界有了更深刻的理解和感受。同时,这种专注的习惯也有助于我在日常生活中更加专注地观察和感受周围的事物,使我对生活充满了更多的热情。
再次,朗读者让我更加懂得尊重和理解他人的声音。在朗读者活动中,我经常与其他读者进行互动和听取他们的朗读。每个人都有自己独特的朗读方式和声音特点,这让我懂得了不同的声音都是有价值和意义的。无论是高亢激越的朗读,还是温柔细腻的朗读,都可以在表达作品内涵的同时给予读者不同的感受。我开始懂得尊重每个人的声音和表达方式,不再仅局限于自己的视角和声音,开拓了自己的审美和思维方式。
此外,朗读者让我感受到了文学的魅力和阅读的力量。通过朗读者活动,我接触到了许多优秀的文学作品,感受到了作者的情感和思想的传递。在朗读的过程中,我仿佛与作者建立了一种心灵的共鸣,感受到了文学作品带给我的启迪和思考。阅读不仅是认识和理解世界的途径,更是心灵沟通的桥梁。我深信,只有通过阅读,我们才能真正感受到文学的魅力和阅读的力量。
最后,朗读者让我更加热爱阅读并推动了我不断地探索新的阅读领域。在朗读者活动中,我与许多热爱阅读的朋友一起分享和讨论读书心得,相互推荐好书,激发了我对阅读的兴趣和热情。我开始去尝试各种不同类型的图书,拓宽自己的阅读领域。朗读者活动不仅是阅读的载体,更是了解世界和拓宽眼界的途径。通过朗读者活动,我深深地感受到了阅读带给我的快乐和启迪,也愈发坚信阅读将伴随我一生。
总之,通过参与朗读者活动,我获得了丰富的书本知识、提高了语言表达能力、培养了专注和细致的阅读习惯,更懂得了尊重和理解他人的声音,体会到了文学的魅力和阅读的力量。这些收获和体会将伴随我一生,让我更加热爱阅读并不断地追求阅读的乐趣和意义。我相信,只要不断坚持阅读,我们每个人都能成为一个优秀的朗读者,用心去感悟书中的世界,用声音去传递心中的激情。