绘画比赛作文【精选9篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用。借助作文人们可以实现文化交流的目的。下面是小编为大家收集的绘画比赛作文【精选9篇】，欢迎大家分享。
绘画比赛作文【精选9篇】一
我参加了一年一度的“全市小学生绘画比赛”!
一进场，就看见了许多小学生或中学生坐在一排排的座位上。我刚拿着参赛证准备入场时就看见了我的同班同学—朱巡，我看到了她她也看到了我。我们很快就拿起自己的参赛证找到相应的座位。比赛还没开始，我和朱巡一起聊天，聊到一半时突然来了一个“不速之客”—张子琦。张子琦他是我们班主任的儿子，同时也是学校少年宫的同学。
没过多久，比赛就开始了。我们急匆匆的拿起画笔在4开大小的画纸上画着一个生动的女孩，我快速地打好型，再把眼睛、鼻子、嘴巴、头发······，最后再把细致的装饰画上。再用勾线笔把画上的人描一遍，再用橡皮擦把铅笔线擦去，最后再用彩铅把画涂上五彩缤纷的颜色。就这样我把一幅画画完了。
上交后，那里的工作人员给我了一个棕色的小狗娃娃，还吐着舌头，真可爱!
就这样，我开心的完成了一幅美丽的画，同时也开心的结束了第一次“全市小学生绘画比赛”。
我的绘画比赛也就到此结束了!我期待下一次的比赛。
绘画比赛作文【精选9篇】二
过年时，大我两月的安安小表姐来椒江玩，住在姑婆家。年初三晚上，我们一家人就去姑婆家拜年。
我和安安表姐百无聊赖地坐在桌子边上。突然爸爸灵机一动说：“你们两来比赛画画吧，题目是《未来的某某》。”我们兴奋异常。
我俩各拿一纸，开始构思。我画未来的桥，安安画未来的房间。三十分钟后，我们都交卷了。
我先来介绍我画的未来之桥：“这是我画的桥。岸边设有两台透视仪，可以查到车里是否装着什么可疑物。如果有，就和‘承重器’联系，由承重器载起车子，交给警方审问。
桥岸边还有一个爱心捐款机，想过桥的车辆必须捐款。上面可以刷卡，也能投币。捐来的钱送给贫困山区的人们。
桥上装有一台测速仪，能测出车辆的速度。若车辆超速，测速仪的喇叭就会报出车辆号码，加以警告。
桥下装有八架河水净化器。仪器不停释放出的气体能使河水干净，并且河水净化器还可以吸收毒气、车辆尾气等，有一举多环保的好处。”
接下来由安安介绍：“我画的是未来一个人的房间。房中间的是电脑，电脑是无辐射的。它边上安装了刀叉，可以根据你的需要做出好吃的饭菜!
这是茶壶，它能自动倒出各种各样好喝的茶水及饮料。
这张椅子能带你到你想去的地方……”
我心里暗暗赞叹：“她画的猫、鱼、企鹅等卡通人物和电视里的一样呢!佩服!”
最后，爸爸说：“你们的画都突出了环保这个主题，不错!但是单单从画画的角度说，陈鹏旭画得不太干净，比较模糊，而安安画得又大又清楚。安安获胜!”
绘画比赛作文【精选9篇】三
今天下午第二课一下课，同学们就蜂涌而至，一大批的进了体育馆、操场各个地方。
大家有的喜欢排球，有的喜欢足球，还有的迷恋于篮球……总之各有各的嗜好。我身上背负着戴老师给予我的任务——带领好同学们观看排球比赛，兴高采烈地和同学们一起来到了体育馆。
只见六年级（1）和（4）班队员，分别做好准备动作，马上就要一比高下。六（4）班的四位参赛这中有两位身材修长的男队员，另两位在身材上也大占优势。（1）班的四位巾帼英雄能承受了这么大的压力吗？这成了一个疑团。因为明天下午，站在那儿比赛的就是我们了，所以我眼睛直盯着那排球，不敢有丝毫的松懈。企图从他们的身上学些高招。
首先是（4）班主力队员发球，据说她是排球队的队长，我不由的提起了兴致。可他们出棋不利，第一只球没有过往。我真为她感到可惜，丢失了这么好的一个机会。随着只见（1）的一位女同学发球，对这样一个身材娇小的女生，我有些怀疑，她的球可以过网吗？还没由的我想通，她就猛力把球打了出去，那球向流星一样飞过球网上空，一下子落入了对方的阵地，也许是还没醒悟过来，她的球就已经勇夺一分。紧接着，（4）班连失好几分。这些队员们个个脸上就淌落下颗颗黄豆粒大的汗珠，心也一定快要飞跃出来了！两队都死咬住比分，彼此不分上下。最后，在大家的意料之中，在台下的拉拉队员高呼声下，（一）班战胜了（4）赢了本次活动的第一场比赛。令人可喜可贺。
紧接着，四年级也举行了互掂排球等比赛，把活动又一次领入了高潮。最终比赛在欢呼声中结束了，我们又兴致勃勃的到操场上观看足球比赛，我心里默默念着：在明天的比赛中，我一定要好好表现，争取为班争光，当然只说不做是最愚蠢的，我需要用行动来证明一切……
绘画比赛作文【精选9篇】四
今天，我正在吃中午饭，来了一个电话，哦，原来是李滋的，她说要约我一起去看体操比赛，我一口答应了。
下午三点，我们在我家楼的公共汽车站碰了面。我们到了体育馆后，通过安检到了体育场里面，体育的外观是斜方形的，上面有个框框。我们进入大运会场馆，里面全是大愿者在工作。
我这是第一次在现场看比赛，所以很兴奋，急忙跑了进了比赛场地。
我们到了座位上，场地很大，中间是自由体操的'台子，下面是跳马台，两旁都是一些，吊环啦、高低杠啦、鞍马啦，这些的。
比赛终于开始了，共有两大场，最让人紧张的是平衡木，每一道中国队上场时，全场沸腾，其中有两个中国队的其中有一个从头到尾没掉地，可惜不知道怎么回事，裁判每盘很高分。唉，我们只能盼望着下一个中国队能有好的表现。没想到第二个上场的中国队虽然中间摔下来一次，但别的动作都没什么大问题。分不低，还不错。我一看到运动员歪了几下的时候就特别紧张，怕她们掉下来，当他们稳稳落地是我心里的一块石头终于落地了。在这个项目上，中国得了个第三名。
高低杠项目中，每位选手的动作都像轻盈的小燕子，当啊当，突然来个空翻，飞到低杆去了，转了个圈，翻回去了，又来了个侧翻，稳稳当当的落地了。
男子的单杠最为精彩，中国队第一个上场，动作还不错，先是抓住杆子荡几圈，在空翻、侧翻，可惜，落地时没站稳，第二位选手，站得稳，动作轻松也不费力，得到了15.55的高分！中间日本队动作和落地也很完美，可还是没能超过。我心里想，中国队是没什么希望了，可是最后一个出场的中国队，在观众们的：“中国队，加油！！！”的口号声中上场了。只见他的腿夹得紧紧的当了几圈，接着空翻一周再抓住杆子然后又侧翻一周，最后，有一个空翻，然后一个完美的落地。这时全场的人送他了一个满堂彩!!!我们一看到分数比15.55高0.3几分，就高兴的大叫，yeah！！！
他为这次比赛填上了一个圆满的句号！
绘画比赛作文【精选9篇】五
在生活中，也许普普通通的一件事，也会给我们深刻的启示。我也是这样，但令我印象最深的是我第一次画素描。
那是我八岁那一年，那时候的我画画画得很好，经常得到父母的夸奖，而小时候的我总是爱吹牛。有一次父母刚夸我画完的一幅画，我就开始吹牛了，骄傲地说：“这算什么，我还会画素描呢！”
当然，爸爸妈妈肯定不信了，说：“在你这个年龄是画不出素描的，你说你会画，要不你现在就画一张出来，我们就信了。”
这话可把我逼急了，我只学过一点关于素描的知识，怎么可能画出来啊。我心想：这次真是吹牛吹大了，现在已经说出来了，不能退缩，可是我根本不会画啊！算了，只能拼一把了。
我慢吞吞地拿出了纸，努力回忆怎样画素描，可是怎样也想不起来。就在纸上胡乱画了几笔，随手便扔进了垃圾桶里，还一边说着：“画毁了，画毁了。”
最后，我画到第五十二张时，时间已经过去了一个多小时，垃圾桶里已经塞满了废弃的画纸。妈妈走过来一看，纸上画着一堆乱七八糟连自己都看不懂的东西。于是她就大声呵斥着我：“你不会画就别画，为什么要浪费这么一大堆画纸，你以为我们家的钱是黄土吗？平时我们省吃俭用，而你却糟蹋了这么多张纸，它们难道都不是钱买的吗？”随后，她又语重心长地对我说：“妈妈知道你想表现自己，但一定要在你确实会的情况下，才有能力去表现自己。”
我听了妈妈地教导，觉得妈妈说得是对的，我太想表现自己了，并且确实造成了浪费。
现在我已经是素描三级了。我深知一个道理：凡事不能逞强。会就是会，不会就不会，不能不懂装懂。
绘画比赛作文【精选9篇】六
星期五下午，老师带着我们6个人去新世纪小学参加国画比赛。我们6个人是代表浣江小学的，我感到很光荣。国画比赛共分高、中、低三段，我参加的是中段。
国画比赛开始了，我提笔就画，用了十来分钟画了三朵牡丹花，但水分多了点，有点糊，我想重新画一幅，可是老师说只能画一幅，我无可奈何，只好接着画下去。我在画叶子时，觉得叶子太绿了，应该有一些老叶子，就又调了些墨进去。原来我计划画二幅图画，可老师说只能画一幅，所以我放慢了速度，画小鸟时还使了个“画龙点睛”。最后，我终于完成了整幅画，一共用了一个半小时，还好，没超出规定的二个小时。
虽然我觉得把握得很稳，但我不知道有没有获奖，我非常担心。妈妈对我说：“别担心，重在参与。”我牢牢记住了这句话，但我还是多么希望能为我们班和我们学校争光啊！
绘画比赛作文【精选9篇】七
（一）
昨天上午，我们班举行了一次别开生面的比赛。
全班四十六名同学被分成两组，一组使用电子词典，另一组使用传统的纸质字典。老师一声令下，同学们立刻投入战斗。的同学，低着头“哗哗哗”地翻着书页。使用电子词典的同学也毫不示弱，赶快拿出看家本领“一指禅”。
虽然妈妈不赞成我使用电子词典，但是电子词典的方便和快捷，给我带来了很大的诱惑，我早就偷偷地练就了一手娴熟的技艺。认识的字输入拼音，不认识的字，直接写在屏幕上，轻轻一点，字的读音，字形，意思和词语等就立刻显示出来了。罹，仝，喆，攥、佯……你们看！不到十分钟，那三十个刚刚还对我趾高气扬、横眉冷对的小方块儿将军们，在我的步步紧逼之下，乖乖地缴械投降，报上了自己的大名。
直到十七分钟的时候，使用传统字典的同学才陆续举起了手。大家都以为电子词典组已经胜券在握。可是，没想到的是本次比赛的最后一名却是我们组的陈琳琳，因为她的电子词典没有部首查字法，没有手写功能，最终，还是通过传统字典完成了试题。这场比赛以我们电子词典组的失败而告终。
比赛结束之后，报社的记者叔叔对我们进行了采访，同学们大部分都说喜欢电子词典，因为电子词典不仅可以查字，还可以查英语单词，数学定律，方便又快捷，学习累了的时候，还可以听一首自己喜爱的歌曲，玩几分钟“俄罗斯方块“的小游戏，只要不沉迷其中，就行了。
我的同桌苗叶子，却有自己不同的见解。她说她一般都是在紧急的时候才使用电子产品，平时，她都喜欢，因为通过自己慢慢查找得出的结果，印象更深刻，能静下心认真地读完，有时候，还会把这个字上下的字都记在心里。而电子词典，就像蜻蜓点水，只浮于表面，查了又忘，忘了又查。常常出现记忆不清，提笔忘字的现象。
最后，班主任老师对我们的活动进行了总结，她说字典并不是单纯查字的读音的，而是在通过发现问题——查阅字典——理解——记忆——灵活运用的过程中，培养我们的动手能力和思考能力。所以老师建议我们在平时的学习中要多使用传统的字典。
比赛虽然结束了，老师的话却留在了我的心里，让我时时刻刻提醒自己，一定要合理地利用学习工具，不要做一个懒懒的“电子娃娃”。
（二）
字典是一位默默无闻的“好老师”它可以让我们知道一些不认识的字，在我的床头，有一本字典，在我的桌子里也有字典，字典在我的心中非常伟大，每当我有不会的字时，就会第一个想起字典。
紧张，刺激的查字典比赛要开始了，我和姚子弈一组，我们下定决心要得第一。比赛开始了，老师在上面写了几个字，当老师列出一个个陌生的`汉字时，我想这还难得了我！小菜碟（虽然不认识）说的容易做着难，这不一下子我的头就不知去向了！我的那搭档查字典真是比蜗牛一样慢，还有那个“斡”字更让人头晕，怎么查也查不到，第一轮比赛结束了，我们组得了第一，哈哈不错吧（倒数的，嘻嘻！叫你多嘴！看我的！“啪，啪，吧”）可恶呀！
新一轮的比赛开始了，这次比赛变样了，老师给的是5个字的意思，我们又要开始战斗了。我一定要查出来，得不到第一，第二也行。第一个是ji意思是衣服的料儿，我一边查着字典一边想：可爱的小宝贝快出来吧。这个字道是很听话，一回便蹦了出来。可是下面没有那么好查了，我们一路跌跌撞撞的查完了所有的字，却有一组先完成了，我们虽然的了第二，但我们还是很开心。
比赛过后，我赶到查字典让我们长了不少的知识，通过了这次比赛我们知道了做事要团节一制才能成功。
（三）
“老师不说话，肚里学问大。你们不识字，可去请教它。”同学们，你们知道谜底吗？告诉你吧，它就是字典。今天我们就举行了一场查字典比赛，大家都好好地请教了它一番。
老师出的第一题是凹、斡、棘、(.)骋这几个天外来字。看着这些密密麻麻的字，我们顿时傻了眼，犹如大海捞针。还没等老师说开始，我们个个都是鼓足了架势。老师一声令下，大家就开始慌忙地查了起来。气氛一直很紧张，我们各个都手忙脚乱。看对方一帆风顺、胜券在握，我们急得挠心。我们抱怨声此起彼伏，恨不得两只脚也来帮忙。突然我听到对方小组说查完了，我们实在是甘拜下风，没想到他们能够在这么短的时间内完成。对方手舞足蹈地庆祝欢腾，而我们只有一脸的沮丧。
终于等到第二轮比赛了。虽然第一轮比赛没能赢，但在老师的鼓励下我们重拾信心，士气大振。这一次的字们更难了，就算它见过我，可我也不认识它。第一个是“箕”字，哎，怎么也查不到。于是我们跳过了它。“查到了！”我们组的一个组员兴奋
地叫了起来。之后的几个字也被接二连三地找到了。对方则只能望洋兴叹，看着我们脸上的喜悦感叹太难太难。在对方的抱怨声中，我们查到了“箕”字。这最后一个字的出现也宣告了我们的胜利。
第一轮虽然我们没能赢，但是我们第二轮立即就反败为胜了！比赛就在我们的欢呼声中落下了帷幕。我们学到的不仅仅是如何去快速地查字典，更重要的是我们学会了团结合作。我相信这种团队合作精神将在我以后的生活和学习中发挥更大的作用。
绘画比赛作文【精选9篇】八
上周，我们举行了一场别开生面的写字比赛。一上课，林老师和余老师一同走进了教室，身后还跟着一个哥哥。老师把哥哥写好的发下来给我们做样子，在写字比赛之前老师已经给我们练习过了，所以一点都不紧张，同学们个个神情自若地写了起来。教室里非常安静，连铅笔掉在地上也能听得见。大约二十分钟以后大家陆续把写好的纸交给了老师。这个星期一，老师告诉我们得了一等奖，还被推荐到区里比赛，大家听到这个消息都不敢相信自己的耳朵了。
这次写字比赛虽然得了一等奖，但是我不会骄傲自满的，我相信以后去区里比赛一定会取得更好的成绩！
绘画比赛作文【精选9篇】九
前天，我们老师举办了一场书法比赛，把好字贴在我们班的墙上，既美观，又能让同学们学一学，该怎么写好这些字呢？
“叮叮叮”上课铃响了，我们怀着紧张的心情盼来了写字比赛，我的心像坐上了过山车一样，无法平静，写字比赛作文450字。心情激动极了！因为喜欢书法。蔡老师说：“这次的.写字比赛，第一，书写要工整、第二，没有错别字；第三，卷面要整洁。听明白了吗？”我们班63个人齐声答道：“听到了！”开始写了，老师交代我们写语文课本上第三课背诵的那一段。确定了目标之后，就认真地写起来了。以前，我写得很慢也很丑，像蛇一样弯弯曲曲的。自从看了老师贴在墙上的那些字，我便跟着临摹，经过一段时间地刻苦磨练，我终于领会了字的结构——横竖撇捺要得体，字才能写得漂亮。根据老师的要求，我把背诵的那一段工工整整的抄了下来，在规定的时间内完成了任务。
虽然我按时地完成了任务，但是还达不到更高的境界。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我会朝着更高的目标而努力！
