最优成语故事阅读心得体会范文(14篇)
写心得体会可以让我们更清楚地认识自己的优缺点,并为今后的发展提供有益的参考。写心得体会时,要注重准确的语言表达和思路的连贯性,以确保文章的逻辑性和可读性。让我们一起浏览一些写得很好的心得体会范文,看看如何把握文章的主题和结构。
成语故事阅读心得体会篇一
《凿壁偷光》这个成语故事主要写了西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是匡衡把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。就这样,经过匡衡的刻苦学习,成为了一个很有学问的人。“凿壁偷光”意思是:用来形容家贫而读书刻苦。看完这个故事,我感觉我们的学习条件比匡衡好得多。家里整天开着电灯,还有许多书和电脑,可是为什么没有获得像匡衡的成就呢?我想:还是和我们没有像匡衡那样刻苦学习的情况分不开的。今后我下定决心,以匡衡为目标,努力刻苦的学习,争取早日取得成功。
成语故事阅读心得体会篇二
读了这本成语书,我不仅学会了许多成语还学会了许多成语的意思并明白了许多做人的道理。这本书中包含了战国时期人们会用的许多成语,表示了许多的意思。在这本书中,我最喜欢和最熟悉的有:班门弄斧、乐极生悲、人杰地灵、暗箭伤人、草船借箭、千钧一发……等许多成语都得到我的喜爱,我觉得这本书有精英的编辑,深沉而有博大的知识值得我们每一个人去学习去品读它。
成语故事中的成语有很多有利于我们在写作文时用它。我对大公无私的成语意思记得很牢我来给你说说:春秋时,晋平公对祁黄羊说:“南阳少一个县长,应该谁当比较合适?”祁黄羊说:“叫解狐去最合适,他能行的。”平公惊奇的问他:“解狐不是你的仇人吗?你为什么还要推荐他呢?”祁黄羊说:“你只问我什么人能上任,谁最合适,你并没有问解狐是不是我的仇人呀!”于是,平公就派解狐到南阳上任去了。解狐到任后,替那里的人办了不少好事,大了话家都称颂他是个好县令。像祁黄羊这样的人才能算是大公无私啊!还有千钧一发拔苗助长等我也能给你讲得清清楚楚。
这些故事深受人们的品读和利用,成语真是妙不可言啊!
希望大家多读一读这本书,因为这本书教会了我们做人的道理,其中有几个故事教会了我们几个简单的道理,那就是不要自作聪明,不然了话就会遭到深刻的教育,像掩耳盗铃,画蛇添足等等都是典型。
成语故事阅读心得体会篇三
成语,可谓是中华汉字的`精华,每一个成语都有一个动人的故事。
“悬梁刺股”、囊银映火”告诉我要勤奋学习,不能“玩物丧志”“不学无术”;做事不能“急功近利”,应该“循序渐进”;和朋友要“同甘共苦”“风雨共舟”;对待别人要“与人和善”,不能“心怀叵测”。
我感谢《成语故事》教给我这么多到道理!
四年级:夏雪儿
成语故事阅读心得体会篇四
程门立雪是一个赞扬尊敬老师的人的成语故事,老师是授予我们智慧的人,尊敬老师是每个人都应该具备的一种美德。在这里,我想送给天下所有的教师一首诗歌;是谁一一把我们领进宽阔明亮的教室,是谁一一教给我们丰富的知识,是您老师!
同学们,既然老师授予我们这么多知识,我们就应该尊敬老师!!
成语故事阅读心得体会篇五
出处《左传·俗公二十六年》
齐候曰:“室如悬罄,野无青草,何恃而不恐?”对曰:“恃先王之命。”
释义“恃”,倚仗,依靠;“恐”,恐惧,害怕。国有所依靠而无所顾忌,无所畏惧。
故事春秋时,中原霸主齐桓公死后,他的儿子齐孝公继承了王位。鲁僖公二十六年(公元前634年)夏天,鲁国遭到了严重的灾荒,齐孝公乘人之危,亲率大军,浩浩荡荡地向东进发,去讨伐鲁国。鲁僖公得知消息,知道鲁军无法和齐军对抗,便派大夫展喜带着牛羊、酒食去稿劳齐军。这时,齐孝公的军队还没有进入鲁国国境,展喜日夜兼程,在齐鲁边界上遇到了齐孝公。展喜对齐孝公说;“我们鲁国的君王听说大王亲自到我国,特地派我前来慰劳贵军。”“你们鲁国人感到害伯了吗?”齐孝公傲慢他说。展喜是个能言善辩的人,他不卑不亢地回答说:“那些没有见识的人可能有些害伯,但我们鲁国的国君和大臣们却一点也不害怕。”’齐孝公听了,轻蔑他说:“你们鲁国国库空虚,老百姓家中缺粮,地里没有庄稼,连青草也看不到,你们凭什么不感到害怕呢?”展喜胸有成竹,不慌不忙他说:“我们依仗的.是周成王的遗命。当初,我们鲁国的祖先周公和齐国的祖先姜太公,忠心耿耿、同心协力地辅助成王,废寝忘食地治理国事,终于使天下大治。成王对他俩十分感激,让他俩立下盟誓,告诫后代的子子孙孙,要世代友好,不互相侵害,这都是有案可稽的:我们的祖先是这样友好,大王您怎么会贸然废弃祖先盟约,进攻我们鲁国呢?我们正是依仗着这一点,才不害怕。”齐孝公听了,感到展喜的活很有道理,就打消了讨伐的念头,班师回国了。
成语故事阅读心得体会篇六
《精忠报国》岳飞是宋朝一位爱国的民族英雄,为了大宋江山舍身忘已。在凶恶的金兵面前临危不俱,但却被“莫须有”的罪名所害。这本书讲述了民族英雄岳飞精忠报国,抗击金兵的故事,让我知道了岳飞的身世、岳飞结拜的兄弟、抗金的经历,最后父子就义。其中,其中岳母刺字、大败粘罕、牛皋破敌、勇挑铁滑车这几个小故事让我印象深刻。
岳飞出生在河南境内黄河边的相州附近。传说出生时,家中屋脊上落下一只大鸟,鸣叫几声后就飞走了。因此他的父亲为他取名“岳飞”。他自幼父亲早世,在师傅周侗的教诲下学习文学、武艺和兵法。长大后天资聪颖,膂力过人,很早就表现出优秀的军事才能。他甘守清贫,不贪浊富,当宋朝受到金国的侵略时,他的母亲为了让他一生不忘报效国家,在他的背上刺下了“精忠报国”四个大字。他临危授命,战功卓著,在牛头山、爱华山等几个战役中,取得了辉煌战果,令金兵闻风胆丧。岳飞一生致力于恢得中原,直捣黄龙的伟大志向,但不幸惨遭奸臣秦桧等人陷害,背负莫须有的罪名,屈死于风波亭,时年三十九岁。
我读完这本书后,岳飞从小认真读书和长大后带领几千万宋朝人马打金兵的事,令我深受感动。岳飞小时候家境贫寒,由于洪水,他和母亲漂到了临村,是好心的人家收养了他们。岳飞和这家的孩子在一起学习和练武,他非常用心,刻苦,而且头脑灵活。长大后,他母亲在他的背上用针刺了四个大字“精忠报国”,岳飞牢记母亲的教导,每次打仗,他总是百战百胜,能打几百回合。岳飞有把神枪叫“沥泉神矛”,当年他就用这把神枪打杀金兵的。
看完这本书,我觉得,现在我们所处的社会和谐,不像以前的战争时代,更不像旧社会一样。我们的国家每天都发生着日新月异的变化,现在科技发达了,许多东西都是电子化的,人们也一步一步探索科技领域的奥秘,展望未来,现在我们一定要好好学习,将来建设祖国,使我们的国家更强大,更美好!我以后也要向岳飞学习,学习他肯于动脑,灵活用脑的精神,多学科学文化知识,用知识来丰富自己的头脑,学以致用。
成语故事阅读心得体会篇七
作文夏爸爸画的,是你们一家吧?350字作文可这样的人总是太少,一生能碰上一个,就是我们的幸运,我们把他们叫做知心爱人。”同学们,爸爸妈妈辛辛苦苦把我们养大成人,老师呕心沥血教我们怎样做人,是多么不容易啊。小说的事业我能坚持下去吗;她长着一双乌黑光亮的眼睛,如同黑宝石一般,她还长着一张樱桃小嘴,常说笑话,真是可爱极了。
我看完此书后受益匪浅,这本书有为人处事篇,坚强意志篇和求学求知篇。每一篇都给我们了一种教育,每一篇好像都在对我们敦敦教诲。这本书里面有些故事里的人犯的错误看起来很蠢,也带来了严重的后果。然而,我们却没有注意到自己有时也会犯这种错误。这本书警告我们不要犯那上面故事里的经典错误事,也不能像故事里的人那样心胸狭窄做事不顾后果,更不能像故事里的坏人一样明知故犯。这本书还能教会我们好多好多做人的道理,从而塑造一个优秀的我们。
这本书有些经典的故事是我们从小就接受到的,可是,我们仍然有可能照样“守株待兔”和“揠苗助长”等等。难道这是家长提醒的不够吗?是老师教育的不够吗?不!那都是我们自己一时的不慎而铸成的错误。我们读了这本书的故事后,会更清楚的记得一些教训,本能的吸取一些教训,这是只有好处没有坏处的。
我个人认为《成语故事》是一本很棒的书,也是我们成长中必读的书,它会使我们更加优秀。
成语故事阅读心得体会篇八
《成语故事》这本书是我最喜欢读的课外书之一。书中有各种五花八门的趣味故事,每一个故事都含有深刻的道理。《成语故事》讲的是发生在我们中国古代老百姓与部分伟大的人物之间的趣事。其中的故事不少都成为了教育下一代的经典。因此,从古老的中国广泛流传至今。
《程门立雪》则是我觉得最感动、最有教育意义的一篇文章。它讲的是:有一对博学多才的兄弟,程颢和程颐,他们是北宋远近闻名的大学问家。一天,仰慕他们的学生杨时和游酢来找老师请教一个难题,但是恰好老师在休息,游酢正想敲门把老师叫醒,杨时却连忙拦住游酢说:“老师正在休息,我们等一会儿好了。”于是,两人便在门口等候。不一会儿下起了大雪,但两人坚持在此等候。待程颢醒来后打开门,看到了杨时和游酢才知道他们在门口等了好长一段时间了。程颢认为他们很懂礼貌,心里非常感动。这个故事在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长、求学心诚意坚。我也被杨时和游酢尊师敬长的求学精神深深感动了,下定决心要学习他们这种高尚的品格。
我喜欢这本书,因为它教给我许多做人的道理,使我受益匪浅。
成语故事阅读心得体会篇九
段一:引言(200字)
故事是人类文明发展演进的重要组成部分之一。从古代神话传说到现代文学作品,故事以各种形式和风格影响着人们的思想和生活。作为一种娱乐形式和知识传递的方式,故事阅读对于培养人们的想象力、情感和情商具有重要意义。通过阅读故事,我深刻体会到故事中蕴含的智慧和启示,也感悟到了人性的复杂和世间的真善美。
段二:意义与益处(200字)
故事阅读对于个人发展具有重要的意义与益处。首先,故事能够激发人们的想象力。在阅读故事时,我们常常会被情节和角色吸引,想象自己置身其中,进一步发展我们的创造力和思维能力。其次,故事还能够培养人们的情感。当我们读到悲伤的故事时,我们会感同身受;当我们读到喜剧的故事时,我们会开怀大笑。通过感受不同情感,我们能够更好地理解和处理自己的情绪。此外,故事还能够锻炼我们的情商。通过分析和解读角色的行为和动机,我们能够培养自己的观察力和洞察力,并更好地与他人相处。
段三:智慧与启示(300字)
阅读故事不仅仅是为了娱乐和放松的目的,它还蕴含着丰富的智慧和启示。众所周知,故事是一种隐喻、寓言的形式,通过别具一格的叙述手法来传达深刻的道理。在阅读故事中,我常常能够从中获得自己面临问题的启示和解决方法。有时候,一个看似平凡的故事,却能够给我以重要的思考:比如《羊皮卷》中的一只羊皮,虽然无论我们撕去多少,总是会剩下一张……这使我明白了传统的道德标准与原则是需要坚守的,并从中汲取了力量。故事还能够教会我们处世之道和智慧。例如,《格林童话》中的《灰姑娘》,通过勇气和善良,她克服各种困难最后获得幸福。从中我明白了面对逆境时该坚持和迎难而上的重要性。故事中的智慧与启示,是我们在现实生活中可以借鉴和运用的。
段四:人性的复杂性(200字)
通过阅读故事,我也深刻感受到了人性的复杂性。故事中的人物往往具有各种各样的特征和行为,正面人物有时也会面临困惑和错误的选择,反面人物也并非毫无道理。这使我更加深入地了解到人性的多样性和多面性。故事中的人物和情节反映了现实生活中的各种人物和事件,它让我更加理解和包容他人。
段五:世间的真善美(300字)
故事中的真善美是我在阅读过程中最深刻的感悟之一。尽管故事情节可能带有虚构和夸张,但是其中所蕴含的真善美的价值观却是真实而动人的。故事中的英雄们以善良、勇敢和正义的形象启迪和鼓舞了我。在《红字》中,女主角用自己的坚强和勇敢感动了我,让我明白了真爱与责任的重要性。故事中的美是独具一格的,它通过环境、描写和人物形象等元素给我带来了美的享受和感受。故事中的真善美让我在日常生活中懂得如何去品味、去发现、去追求,也使我的精神生活更加丰富和美好。
总结(100字)
通过阅读故事,我不仅仅获得了想象力和情感的培养,也获得了智慧和启示。故事中的人性复杂性让我更加理解和包容他人,而其中的真善美更是给予了我深刻的感悟。故事阅读不仅是一种娱乐方式,更是人类文明的重要组成部分,它在我们的成长和发展中扮演着不可或缺的角色。
成语故事阅读心得体会篇十
这个学期我阅读了一本书《成语故事》,当我拿起这本的.时候,会不假思索的回答说:“成语就是由四个字组成的词语。”的确,我们说知道的很多成语都是由是个汉字组成的词语。可是当我读完这本书的时候才了解到成语不仅仅是四字的,还有三字的,五字的——还知道了成语是怎样来的,并且知道了很多成语故事。
成语的来源可以说是多种多样的。有些成语来自语历史故事,即把历史上的某一历史时间概括为成语,如“一衣带水”、“完璧归赵”;有些成语是根据古人的故事概括而成的,如“卧薪尝胆”、“孟母三迁”;有些成语是来自古代寓言故事,如“邯郸学步”、“对牛弹琴”;有些成语成语来自古代历史著作,如,“图穷匕见”、“负荆请罪”。总之成语的来源远远不止这些,就是以上几种方式,也是互有交叉,彼此很难完全分开。
从这些成语故事中也了解了很多成语的特点。
(二)言简意赅,凝练自然。成语能够把人们说要表达的丰富的意思,用十分简练的语言表达出来,真正起到事半功倍的效果。例如“大义灭亲”———比喻为了国家利益,对罪犯的亲人不徇私情,使其得到应有的惩罚。
(三)形象生动,表现力强。
(四)意蕴含蓄,富于哲理。大多数成语在结构三都具有二重性,即故事层和意义层。
(五)易学易记,便于诵读。
当我读完这本之后,让我了解到中华文化的博大精深,同时也让我知道了文化知识的重要性。
成语故事阅读心得体会篇十一
这个学期我阅读了一本书《成语故事》,当我拿起这本的时候,会不假思索的回答说:“成语就是由四个字组成的词语。”的确,我们说知道的很多成语都是由是个汉字组成的'词语。可是当我读完这本书的时候才了解到成语不仅仅是四字的,还有三字的,五字的——还知道了成语是怎样来的,并且知道了很多成语故事。
成语的来源可以说是多种多样的。有些成语来自语历史故事,即把历史上的某一历史时间概括为成语,如“一衣带水”、“完璧归赵”;有些成语是根据古人的故事概括而成的,如“卧薪尝胆”、“孟母三迁”;有些成语是来自古代寓言故事,如“邯郸学步”、“对牛弹琴”;有些成语成语来自古代历史著作,如,“图穷匕见”、“负荆请罪” 。总之成语的来源远远不止这些,就是以上几种方式,也是互有交叉,彼此很难完全分开。
从这些成语故事中也了解了很多成语的特点。
(二)言简意赅,凝练自然。成语能够把人们说要表达的丰富的意思,用十分简练的语言表达出来,真正起到事半功倍的效果。例如“大义灭亲”——比喻为了国家利益,对罪犯的亲人不徇私情,使其得到应有的惩罚。
(三)形象生动,表现力强。
(四)意蕴含蓄,富于哲理。大多数成语在结构三都具有二重性,即故事层和意义层。
(五)易学易记,便于诵读。
当我读完这本之后,让我了解到中华文化的博大精深,同时也让我知道了文化知识的重要性。
成语故事阅读心得体会篇十二
今天我学习了两个成语故事,分别是"铁杵磨针"和"凿壁偷光"。"铁杵磨针"主要写了李白小的时候不爱学习,有一天,他看见河边有个老太太在磨一根铁棍,便过去问她:"老奶奶,你在干什么呢?"那位老太太说:"我准备把这根铁棒磨成针。"李白又问:"这跟铁棒这么大,而针又这么小,能摸成吗?"老太太告诉李白:"只要功夫深,铁杵磨成针。"李白听后大为感动,牢记在心,最后成为有名的大诗人。这个成语比喻只要有决心,肯下功夫,多么难的事也能做成功。
是啊,"只要功夫深,铁杵磨成针。"这个简单的道理几乎任何人都知道,可是真正用到里面道理的人又有几个呢?只要人人都有决心,肯下功夫,那么世界就不会有什么做不成的事,世界也就会又登上了一个新的高度。
"凿壁偷光"主要写了西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的'灯光。于是匡衡把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。就这样,经过匡衡的刻苦学习,成为了一个很有学问的人。
"凿壁偷光"意思是:用来形容家贫而读书刻苦。看完这个故事,我感觉我们的学习条件比匡衡好得多。家里整天开着电灯,还有许多书和电脑,可是为什么没有获得像匡衡的成就呢?我想:还是和我们没有像匡衡那样刻苦学习的情况分不开的。今后我下定决心,以匡衡为目标,努力刻苦的学习,争取早日取得成功。
成语故事教会我为人处世,教会我哲学道理,教会我太多太多。我不会忘记这位良师益友,我会继续学下去。
成语故事阅读心得体会篇十三
阅读是我们生活中不可或缺的一部分,它不仅是我们获取知识的途径,更是我们开启想象力、感受情绪的方式。故事,作为一种文学形式,一直以来都是阅读的主要对象。阅读故事不仅可以引领读者进入一个美好的世界,更能够在心灵上带来深刻的体验和收获。下面将分享我阅读故事的心得体会。
一、多元化的视角
故事有着不同的构建模式和故事情节,有些故事是具有视角扭曲的,会让读者产生错觉,从而产生一些意外的效果,而有些故事是关于人性和情感的,会有多重视角让读者思考不同的角度。在阅读故事的时候,我会注意不同的视角,不断尝试去领会故事情节的深入意义。例如,阅读《三体》之后,我理解到人类需要与外部环境建立良性互动,不断改善人与自然之间的关系。
二、表达方式的多样性
故事的表达方式有很多种,例如文学作品、电影、音乐、绘画等。不同的表达方式能够带来不同的体验,让我们更好的理解故事。例如,阅读《红楼梦》可以感受到清华园的秋色,但是若是看了电视或者电影版的《红楼梦》,那么我们可能会更容易感受到具体人物形象和剧情发展。在阅读中,我们应该尽可能多接触不同的表达方式,从而更好的理解故事。
三、真实、艺术和想象
故事可以是真实的也可以是艺术性质的,甚至可以充满想象力。无论它们是什么性质,故事都可以帮助我们理解世界以及掌握知识。阅读一些艺术性质的故事,会给我们带来对外界的惊叹和喜悦,并通过一些人物表达某种情感,印证一种精神。例如,《海底两万里》这部小说中,充满了奇特的想象力和科学知识,同时也表达了一种向往自由的精神。
四、情感的迁移与共鸣
故事总是会在我们的心灵中留下各种共鸣和情感迁移,这种迁移会让我们在故事中获得情感和体验。在阅读《家庭往事》这个小说时,我感同身受地体会到人物之间的感情冲突,给我的人生带来很多启示。对于阅读中的共鸣和情感迁移,我们需要及时捕捉,灵活应用到我们自己的生活中并用于提高自身情感管理的能力。
五、人物心理深度描写
为了让人物更加真实,描写人物的心理状态、内心感受是非常重要的。在阅读过程中,我们可以根据对人物的心理描写理解人物的行为和情感,进而了解自身的内在世界。例如,在《了不起的盖茨比》这个小说中,通过对盖茨比的心理角色描写,我们可以了解到他追求梦想的壮烈决心和内心的孤独感,这对我们了解自我无疑有很大的帮助。
在总结以上几点体会之后,我们会发现,阅读不仅能够帮我们获取知识,更可以沉淀我们的情感、升华我们的人生。阅读故事,之所以能将我们引领到一个高度,而为我们带来深刻体验和收获,除了故事本身的交代和体话,就是我们心灵的感悟和融入。故事不仅能够开阔我们的视野,也能够引导我们更好的塑造自己。让我们一起阅读故事,深度体验人生的乐趣!
成语故事阅读心得体会篇十四
故事是人类文明的一部分,通过故事,我们才能了解到历史和文化。阅读故事不仅仅是一种娱乐方式,更是一种能够启发心灵、拓展思维的活动。在我多年的故事阅读中,我深刻体会到了故事的魅力以及对于我的成长和思考的重要影响。以下将从幸福、勇气、友情、智慧和人性五个方面展开谈论我的故事阅读心得体会。
首先,幸福是故事中最普遍的主题之一。通过阅读不同的故事,我了解到幸福是多种多样的,对于不同的人来说,幸福的内涵也不尽相同。有的人觉得物质丰富的生活才是幸福,有的人认为家庭和睦、爱人和孩子的陪伴才是真正的幸福。在阅读中,我认识到幸福是一个可以追求的目标,不同的人可以通过不同的途径实现这个目标。
其次,故事中经常表达的一个主题是勇气。勇气可以使人克服内心的恐惧和挫折,勇敢地迈向成功。在故事中,经常出现一些需要勇敢面对的情境。比如,主人公需要战胜自己内心的恐惧,摆脱困境,才能实现自己的梦想。通过故事,我明白到勇气的重要性以及它对于一个人的成长的促进作用。
友情是故事中另一个重要的主题。通过阅读故事,我了解到友情是一种宝贵的情感,它能够给人带来温暖和力量。通过故事,我看到了人们在困难时期的相互支持和帮助,朋友间的忠诚和信任,这让我深深地感动。在现实生活中,友情对我来说也同样重要,我珍视和朋友们的交流和分享。
智慧是故事中经常启示我的一个重要主题。通过阅读,我了解到智慧是一种能力,它可以帮助人们做出明智的决策和解决问题。在故事中,主人公通常需要通过善用智慧来克服困难和实现自己的目标。阅读故事让我明白到智慧的重要性,鼓励我在面对困境时去思考和寻找解决问题的方法。
最后一个主题是人性。通过阅读故事,我了解到人性是一个复杂而多样化的概念,人们的行为和情感都受到各种各样的因素影响。故事中的角色经常具有各种各样的人性特点,有无私的善良,也有自私的自利。通过阅读故事,我更好地理解了人性的复杂性和不完美之处。
总而言之,故事阅读对于我来说是一种宝贵的经验和启示。通过故事,我从中获得了无穷的乐趣和智慧。幸福、勇气、友情、智慧和人性等主题都在故事中得到了展现,让我深刻体会到了这些重要的价值观。我相信,通过故事阅读,我将不断成长并成为更好的自己。