优质家长赞美孩子的心得(汇总19篇)
任务是指分配给某人或某组织的特定工作或职责。总结的写作过程中,我们要注重细节和逻辑性,使整篇文章更加严谨和有说服力。通过以下总结范文的阅读,相信大家会对总结的写作有更深入的了解。
家长赞美孩子的心得篇一
初一十班王卓彬家长
如何教育指导孩子长大成人这道大题,一直困惑着我们这些年轻的父母们。我们在与孩子沟通的同时不是我们’下错了药,就是孩子用后副作用大,制止了这种恶习,出现了那种问题,让家长措手不及。我本人教育孩子也是摸石头过河,边学边用,因材施教吧!
一、幼儿时期的早期培养
王卓彬小时候活泼、好动、聪明。上幼儿园时,孩子体质差在幼儿园呆的少,我就给他报了几个兴趣班,以让他有一个快乐的童年为原则,不给他增加压力想寻找他的兴趣爱好,同时还可以与其他小朋友多接触交流,学得多得到的表扬与鼓励也多,从小锻炼了他的交往能力。
二、养成好的生活习惯、学习习惯、培养孩子的自信
上小学时,孩子的学习基本上不用我们家长操很多心,每天早睡早起放学回家先认真、独立的写完作业,然后是课外阅读。兴趣培养孩子自选了英语和书法,辛勤的付出总会有回报三年级时参加比赛都获得嘉奖。我也是每天都在吃完饭后和他交流,与他分享在学校的见闻,我也会告诉他做一些事情的方法。在小学三年级的第二学期,一个偶然的机会,老师让他当班长,在这期间,我也是和老师经常交流,过了一段时间,班里的同学对他的工作都很支持,而且班中的纪律、卫生等方面都有所进步,这才发现孩子的管理能力很出众,他善于和同学多交流,他还学会了换位思考,工作有了成绩增强了孩子的自信心。这又让我找到了一条新的路去挖掘孩子的潜能。
三、青春期性格的改变
渐渐,六年的小学的生活已悄然逝去,孩子已踏入中学的校门,步入了多梦的少年时代,我们做家长的要给孩子足够的空间,让他有时间在梦幻中去探索、去求真,当他遇到困难时他才会主动与家长交流。【尤其男孩子青春期和父母说的话越来越少】这样青春期的孩子才不会和家长针锋相对。如有冲撞,让步的是家长。事实和道理会在时间的长廊里让他去判断对与错。帮助孩子要有良好的习惯,良好的心态,快速的适应新的学习环境。
四、对孩子的期望有颗平常心
我在望子成龙的同时,也保持着一颗平常心,首先让他健康的成长,快乐的学习,考取一所理想的高中,是他的希望,是我的期望。我也经常告诉他一定要有良好的心理承受能力,以后有中考、高考,还要在社会进争。孩子和家长都要保持良好的心态,顺利的走过每一阶段。
每个孩子的性格不同,教育的方法也不同,只要方法得当,老师和家长配合加上孩子的努力。只有时间上的差别,每个孩子都会开出大小不同、颜色各异的花朵。
家长赞美孩子的心得篇二
春天,是一个万紫千红,百花争艳的季节;又是一个躁动不安的季节。
中学生正处在人生的春天。在成长的过程中,常常被错综复杂的心理矛盾缠绕着,时而充满着希望与激情,时而又满怀着失望与沮丧。心理学家史坦勒豪尔称这段时期为“狂风暴雨”的时期。中学生对这个世界既感到新鲜、好奇,又感到陌生、不解。为此,我们在促使他们学习的同时,必须先解决他们在成长的过程中所遇到的困惑与疑难,每解决一个困难,他们就向成人迈进了一步。
如何教育和培养自己的子女是每个家长想解决的问题,在此我简单的谈谈我在教育子女方面的体会。
一、以身作则,身体力行
教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”父母作为孩子的第一任教师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长,不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。要培养学生良好个性品质,家长自己必须言行一致,表里如一,为孩子树立榜样,只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。
二、培养孩子良好的习惯和综合能力
对孩子的教育不光要教他们学习技能,更重要的是要培养能力和素质。在点滴小事中培养孩子的综合素质。这其中包括品德、性格、习惯、爱好、心态等方面。孩子行为习惯的养成教育也不可轻视,父母必须培养孩子的责任心和自律意识。
注重培养孩子的耐挫折能力,刺激他对精神压力的耐受性,促进孩子康复能力的提高,增强孩子承受逆境考验的能力,当他考试失败时,应该要采取有效的办法去安慰他,鼓励他。让孩子用良好的心态面对现实,加倍努力学习,考出自己理想的成绩。
诚实守信,培养孩子对自己的过失行为负责的态度。当一个人知道自己犯错误时候,内心都有一种要接受惩罚的准备,为自己愧疚承担责任,以取得心理平衡。但由于孩子缺乏自己调整的能力,他可能会逃避责任,可这恰恰是给予诚实守信教育的良机,要让孩子懂得什么是责任,并学会承担责任。
孩子也常常也会碰到不愉快的事,这种情况下,作为父母应该给予合理的亲情教育,心平气和地与孩子交流,稳定的情绪,不呵斥,不强求孩子去做他现在不想做的事,给一个时间自我去调节。
三、帮助孩子树立正确的理想和目标
引导孩子树立正确的学习态度和目标,对每位家长来说也十分重要。在市场经济的今天,科技兴国的年代,要常常告诫自己的子女,只有勤奋读书,掌握更多的知识,才能学到本领。
现在的孩子,高中阶段以后,离开父母的时间较长,单独住校生比较普遍,每周跟父母的接触只有1~2天左右,而且现在孩子学习的激情普遍不够自觉,更需要家长的监督与引导。
逆向教育也该提倡,使学生感到有压力,如不好好学习,就将一事无成,甚到使孩子感到“扫大街,掏厕所”的低等工作都可能与你擦肩而过,更谈不上英雄无用武之地。迫使孩子感到学习责任的重大与紧迫感,人一旦有了压力,就会有动力,就能向更高的层次发展。
四、加强沟通,做孩子的良师益友??
相互理解,沟通家长与孩子的心灵。只有家长理解孩子,孩子又理解长辈,才能沟通家长与孩子的心灵,才能施以有效的家庭教育。要理解孩子,首先,要进行心灵感化,就是真心实意地从多方面去关心孩子,使他们觉得家长可敬、可亲、可爱、可信,愿意把自己的心里话“掏”出来。家长与孩子由于年龄的不同,认识能力的差异,对事物的认识、看法往往不容易一致,这就要求家长,不仅要有明辨是非的能力,而且还要把孩子看法搞清楚,遇到问题,先不要急于去教训孩子,而且要设身处地想一想:“假如我是一个孩子,对此心理如何”。这样既能缩短心理距离,又能收到良好的教育效果。
五、留给孩子一个自主的空间
营造一个宽松的环境,留给孩子一个自主的空间,一次成绩或实践的失败不代表什么。对孩子,家长应该多一点鼓励和关心,少一点责备和埋怨与孩子们一起找出失败的原因,鼓励他、教育他,哪里跌倒哪里爬起来。只有留给孩子自主的空间,孩子才能更放松地学习,到书的海洋中求知才能积累丰富的知识。当然,没有压力,孩子可能会缺乏责任,但压力过重,会影响孩子的身心发展和学习。
每一个父母都希望自己的孩子将来成为一个对国家、对社会有成就的人,可是当前在整个的社会和家庭教育中还存在很大的弊端,我们应当早日走出家庭教育存在弊端的误区,真正成为孩子的良师益友。
家长赞美孩子的心得篇三
每一小步都是一个音符,每一个音符都是一次成长,每一次成长都能弹奏和谐的乐章。在这乐章中他们体会整体的意识,在这乐章中他们学会团结的意义,在这乐章中他们奠定长郡坚毅朴实的基调。
电话里张老师给我讲述了今晚军训发生的事情:晚上全体学生在操场上练习叠被子,如果讲小话将受到处罚,而我家孩子刚好被看到讲小话,按照军训纪律受了处罚。军训的纪律严明,违者必罚,作为家长,我觉得这正常不过。
而张老师后面的电话让我感动不已:你家孩子受罚,她执行了处罚命令,没像其他女生那样一下子大哭,让我很意外,所以我就留意了秋童,事后找她私下进行了交流。她很懂事,军训四天也没让我操心,我感觉孩子情感很细腻,需要更多的关爱,所以把这事情告诉你,我们共同关注下孩子。
军训期间,班主任起得最早,睡得最晚,全程陪同军训,还要抽时间做班级管理工作,又要像战地记者一样拍照向家长通报情况,转得比陀螺还快,在如此忙碌的情况下,还能留意到孩子们细微的情绪,更抽出宝贵的时间特意打电话和家长交流,张老师细细的温柔的声音,在这夜里,像一股暖流温暖了我的心。
有这么认真负责的老师,有这么细致入微的老师,孩子能在长郡双语接受初中三年教育,是多么的幸福!
家长赞美孩子的心得篇四
时光荏苒,转眼间女儿已经离开学习生活了六年的小学校园,步入初中,面临的第一个挑战就是军训,这对孩子来说,是她人生中一次重要的锻炼。
15号的早晨,我早早地送女儿到学校门口,不停嘱咐女儿,军训时要能吃苦,要坚持,要团结同学……女儿只是笑着说:“知道啦!”飞奔着就进入校园。看着孩子的背影,我心里着实有些担心,不知道孩子能不能适应。
短短的几天军训,孩子不能说有着翻天覆地的变化,但确实让我认识了一个不一样的朱韵涵。每天回到家,她都会滔滔不绝地讲军训中的所学、所见、所闻、所感。自己的事情都不让我们插手,我问她累不累?她说有些累,但是能坚持。这真是与以前只要一上体育课就叫苦的她形成了鲜明的对比。每天的作息时间也都有了规律,晚上十点前睡觉,早晨六点起床。每天都努力练字,写好日记,也不嚷着要玩电脑,说俞老师让她们多看点书,她还将要做的事制定成表格贴在书桌上,说是提醒自己不要忘记了。
“妈妈,我给你唱刚学会的歌吧”。《为了谁》、《国歌》、《赞化校歌》等歌曲每天都回荡在我们的耳畔,孩子些许晒黑的脸上洋溢着快乐、自信的笑容,看着孩子,我既欣慰又有些失落,我提醒自己,要学会放手、学会信任、学会理解。
短暂的军训,虽然改变不了孩子的全部,但我相信对孩子的影响会很深远,不但锻炼了孩子们的身体,还磨练了他们的意志,培养了他们吃苦耐劳的精神。为他们奔向光明的未来打下了坚实的基础,在成长的经历上,写下了浓重的一笔。
家长赞美孩子的心得篇五
作为一个家长,我们的心中总是对孩子抱有最好的期望和信任。因此,赞美孩子是我们日常生活中必不可少的一部分。赞美孩子的能力不仅仅是一种能够提高孩子自信心的方式,更是一种让孩子心情舒畅,想要前进的推动力。
那么,如何合适地表达赞美孩子呢?我个人认为,一个好的赞美应该包含以下几个要素:
首先,赞美要真诚。孩子最为敏锐的就是虚伪的话语,因此我们的赞美一定要来自内心的真实想法。如果你对孩子的某一方面不感擅长,那么也不要随便去赞美,而是要尽可能从孩子的其他方面入手,找到属于他的优点和闪光点。
其次,赞美要有分寸。家长的赞美也并不是越多越好的,过多的赞美虽然也可以提升孩子的自信心,但是会导致孩子产生骄傲和过于自信的心态。所以,家长要做到适时地表达赞美,让孩子掌握正确的自我价值和自我认知。
最后,赞美要具体。一些普遍的口号式赞美会让孩子感到空洞,那么具体而针对性的赞美将更具有实际意义。家长需要仔细观察孩子的行为和学习,逐步发现他的优点和长处,有针对性地进行看似微不足道的赞美,对孩子的成长大有裨益。
赞美孩子是家长的一项必修课,可以促进孩子的健康成长。通过真诚、适当、具体的赞美,我们可以引领孩子逃离负面的思维,培养积极的人生态度,让孩子更加自信、阳光地走过成长的每一个阶段。
家长赞美孩子的心得篇六
家长教育孩子心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的家长教育孩子心得样本能让你事半功倍,下面分享【家长教育孩子心得精选3篇】,供你选择借鉴。
将小孩送入寄宿学校,大多数家长可能就会有一种轻松感。其实,孩子进入寄宿学校,也就意味着部分教育孩子的任务已落在学校和老师的肩上。作为家长也应当清醒的认识到,无论条件多么好,教学质量多么高的学校,也仅仅是分担了教育孩子的部分责任,而不是全部。因此,也就需要家庭教育和学校教育很好的衔接。家长与老师们积极配合,共同承担教育孩子的任务。
也有许多家长认为孩子生下来以养为主,因此有很多人把孩子都抛给爷爷奶奶等长辈甚至是保姆代管。个人认为这也是一种不妥的做法。
教育孩子是一门学问,那种把孩子推给他人的做法是极其不负责任的,任何事都没有孩子的事大,小里讲是关系到孩子的一生,大里讲是关系到一个国家的未来。授之以鱼不如授之以渔。好的行为习惯及各种能力的培养让孩子一生受益,“三岁看小,七岁看大”,作为一个孩子的家长从我的切身体会来谈谈孩子的教育问题。
1、小学阶段,有很多人认为这小学的知识多简单呀!还用得着辅导吗?其实,有这种观点的是相当错误的,(我们单位有个大姐,她以前是教书的,还是一所小学的校长,不过现在已经转行,没教书了,她就相当会教育孩子,在教育小孩上积累了很多宝贵经验,她的小孩从小学到大学一直品学兼优,各个方面都很优秀,小升初由于成绩优秀,被成都一所重点中学录取,初中3年,年年获得特等奖学金,读个初中就一共获得了六、七万的奖学金,全单位的人都羡慕惨了,现在她小孩已经去澳大利亚留学了),大家都问她,你是怎么教育的哟!教育得这么好?她笑着说:“教育小孩其实小学最关键,这个阶段娃娃主要是要引导好,要培养娃娃有个好的学习习惯,掌握好的学习方法”。
学习习惯的养成,学习能力的培养,要学会遵守纪律,与同学友好相处,此时的小孩各个方面知识有限,有些题目都不能理解,这时作为父母就要适时地加以点拔,养成好的学习习惯,有些孩子一边玩一边做作业,整天都好象在学习,其实学习效力特别差,这种习惯不好。我们小孩一般周六、日或者寒暑假回来我们都会问一下她的作业量,然后与她共同制定计划,规定时间,如果提前完成适当给予奖励,否则就会受到惩罚,这样就养成了学习专心的好习惯,也有时间观念了,我经常对她讲要认真学习,快乐玩耍,你节约出的时间就可以多玩了,她也尝到了甜头,现在已经自觉地形成了一种习惯。对于不同的学课,有不同的学习方法:制定学习计划、做到课前预习,课后复习,特别对于数学要多归纳、多总结、适当练题,做到举一反三等。
2、采取欣赏教育,多鼓励、多表扬。要善于发现孩子的优点,及时加以表扬、鼓励,这样就会形成一种良性刺激,保护了他的学习热情和学习兴趣,兴趣是最好的老师,只要有了兴趣,何愁学不好?而很多人,孩子的学习成绩好就兴高采烈,要是不好就责骂甚至体罚。许多家长对孩子常说的一句话就是“你怎么这么笨呀!这么简单你都会错,我在你这么大时是如何如何的优秀”,长此下去,即使聪明的孩子也会认为自己真的很笨,对学习失去兴趣,对自己失去信心,就会破罐子破摔,这样的恶性循环会导致这个孩子对生活也会失去信心,这不是危言耸听,很多家长采取简单、粗暴、高压的教育手段结果导致母女感情不和、离家出走、甚至在心里播种了仇恨的种子。电视上新闻及焦点访谈不是经常有___的女儿离家出走、___的儿子亲手把母亲打死的报道吗?虽然这些孩子有错,但这些孩子的父母难道没有错吗?我个人认为出现这些现象,这些父母至少在教育儿女方面存在问题。
3、注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。我们并没有刻意要把孩子培养得如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养母女之间的感情,学会如何跟她像朋友一样的谈心。不一定要谈大道理。孩子正处于成长阶段,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了,这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理给她听听不是不可以的,但道理要讲得通俗易懂。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的,家长一定要认真解答,不能随随便便应付过去,如果让孩子失望了,她将越来越少提问,对你失去信任就不利于交流了。虽然我们小孩现在读的是寄宿学校,我们仍然坚持每天晚上跟小孩通话一次,掌握小孩在学校一天的情况,让她说同学的优缺点,自己有哪些不足的地方需要改进。针对她吃饭慢的不良习惯,我们就想办法培养她做事快的习惯,给她讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。
4、不要轻易对孩子发火。我们觉得,经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事,二是会因为她胆小而惧怕你,使她对你望而却步。如果经常发火,她就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。
5、维护孩子的自尊心。家长带孩子去参加一些社会活动,都希望听到别人称赞自己的孩子。当孩子不听话或者粘缠家长时,再甚者作了错事的时候,有的家长为了自己的面子,立马严肃起来。就出现了:家长“声色俱厉”地教训孩子,孩子“熟视无睹”、“充耳不闻”地调皮,最后,双方相持不下,家长为了维护自己的尊严,选择用武力解决问题的尴尬局面。而最终:家长脸面无光,孩子自尊心受损,客人不欢而散。等我们静下心来,思考一下:这种特殊情形下的幼儿教育应该艺术一点,委婉一下。父母“俯首贴耳”,对孩子低声教育几句,提醒提醒。然后转移孩子的注意力,将孩子的注意力引向别的地方。这样孩子的自尊心有了,家长的虚荣心也满足了。有句俗语:人前教子,背后说妻。我却认为,孩子也要背后教育,维护孩子的自尊心。
6、平时加强与班主任及老师的沟通和联系。对于小孩读寄宿学校这种情况的教育就显得更加重要了,家长应主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明:孩子较胆小,请老师给予关照。之后,经常向班主任及老师短信了解情况,将孩子的点点进步向班主任及老师汇报,这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量,更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。小学四年级的一年,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动举手发言,发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养,变得自信、开朗了,在学校也有很多知心朋友。在这方面,作为家长感到十分欣慰。
7、家长在教育孩子时观点要和谐,少争执。要充分尊重孩子的天性,保证孩子有充裕的时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。有时候我们参入一起,陪女儿玩。在教育孩子时我们一个充当红脸,一个充当白脸,保持在教育孩子时的观点一致。
好啦!不谈了,以上是我家在教育孩子过程中的点滴体会,肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里,我们也会边学边教,在实践中摸索,在学习中不断进步。总之,孩子的教育马虎不得,不同的孩子有着不同的教育方法,因教施教。
古往今来的有关家教的成功事例告诉我们,家长是孩子的第一任老师,孩子的成人成才,很大程度上,要受家长的影响。因此,做家长的平时必须非常注重自己的言行举止,非常注重对孩子的教育、引导。我和大多数家长一样,“望子成龙,盼女成凤”,希望自己的孩子茁壮成长,有所作为。
我们家孙悦今年三年级了,他从入学以来,在老师和学校的共同帮助下,很快的适应了学校生活,渐渐的养成了良好的学习习惯,成了一名合格的小学生,在着3年多的时间里,我最大的感受就是:良好的家庭学习环境,造就了孩子良好的学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,他将使人终身受益。
一、家庭教育首先要从字我教育开始
提难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们会经常会买书看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书,有时孩子去运动也会提到一些常识性的问题。这样即锻炼身体又满足孩子的求知欲望,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给他检查一遍,发现他字写的很潦草,会要求她擦了从写。有时候,他很不愿意,但不能心软,得让他记住,如果第一次做不好,要付出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己更多的努力。
二、不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管
现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最中导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜肯难的勇气和利益。孩子很喜欢唱歌跳舞,也有写作天分,因此我们就给他创造条件去跳舞,记得第一次学习的时候他哭了,因为学跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他浑身觉得酸痛手举起来也疼,我问他还学不学,他说还要去学,要把身体锻炼的棒棒的一定就会成功。这次花的时间长一些,看着他大汗淋漓的练着老师教的每一个动作,我看在眼里疼在心里,他成功的做好每一个动作我都会对他加油鼓劲。孩子也是越来越认真,孩子小着多我说:爸爸我成功了!看着孩子灿烂的笑容,我从心底为他感到自豪,悦悦很喜欢玩具,家里的玩具也很多,现在上学,如工他特别喜欢,我就给他预定一个目标,完成的好就可以买。这样可以激励他的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。孩子的书包是自己整理的。他睡觉以后,我有时会检查一下是否整齐,学习用品是否齐全,若够没诶有带我会给他放进去。事后我会提醒他要注意。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也会让他去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让他明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。
三、期望值不过高,但仍要严格要求
最好宣扬的圣地,看着孩子画的动物,花草树木,神志各异,表现方式灵活表达意思明确。 我会有一 种开心的喜悦。我的想法是让孩子能够干他喜欢做的事情就够了,做到爱好广泛,做事认真,对社会有用的人。
四、积极配合老师的教学活动,与孩子一起学习。
老师如果布置了需要家长配合的作业,我都要认认真真地与孩子一起完成。需要翻阅书籍的就去看书,需要上网搜集或是下载的资料也都按时完成。女儿要做手抄报,我就上网帮助她搜集资料,与她一起设计版面,陪着她一直做完。学校里的书香校园活动,让家长和孩子一起读书,我就每天床头上放上一本书,孩子也跟着学,睡觉前我们母女俩一起读上一会书,从此贾长逸也养成了爱读书的好习惯。暑假里的每天早晨,我和女儿带上一本《100名人成人故事给我们的启示》去大化公园,在山顶上,我给女儿读上一个名人故事再回家。
五、多方面培养,增加孩子的自信心。
从孩子四岁起,我就让她学习舞蹈,目的不是让她长大成为一个舞蹈家,而是要培养她的气质。孩子从小爱图图画画,我们就给她准备好水彩笔、油画棒、彩铅和图画本,买了与绘画有关的书,并且给她报了美术绘画班。在她六岁的时候开始学电子琴,去年她又非常希望学钢琴,于是我又给她找了钢琴老师,家里买了一架钢琴。多方面的培养使贾长逸有很多展示才艺的机会,学校举办才艺大赛时她一个人就报过六项,而且都获了奖,这让她越来越自信,学习的劲头也越来越足。
良好的行为习惯不是一朝一夕就能够培养起来的。只要我们有耐心有毅力持之以恒。我们相信每一个孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。
谈到教育孩子的问题,每位家长都感慨万千。我也不例外,多年来在教书育人的工作中使我感到孩子的家庭教育是非常重要的。今天我以老师和家长这一双重身份和大家交流一下在教育孩子方面我个人一点粗浅的看法。
一、爱孩子
当老师要爱学生,作父母要爱子女。也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自己的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可。我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物。这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感。所以,无论是老师还是家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
二、学会尊重孩子,倾听孩子的心声
父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你再忙、再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自己的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?”每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切。当他说出自己对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量着办,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要。
三、鼓励孩子敢于迎接挑战
当今时代是一个激烈竞争的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识、敢于迎接挑战的精神。学习上我常鼓励儿子说:“你太棒了,真聪明,这么难的知识你都能答对,妈妈好佩服你啊!”他一听就美滋滋的,总是主动思考问题,还调动了学习积极性。假期里我鼓励孩子参加课外活动,当他遇到困难时,我不断地给他打气儿,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也达到了品德教育的目的。
四、善于发现并培养孩子的兴趣
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”只有从兴趣出发,才能让孩子乐学。现在社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去考虑孩子学习效果如何,好像是学的内容越多,孩子就离成才就越近,完全不考虑孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱、浪费精力、更浪费孩子天真的快乐时光。所以我希望父母们从平时的生活学习中捕捉孩子兴趣点,加以引导,然后再给他们的兴趣去点温加油,让它们燃烧起来。这样才会获取更最佳的效果。
一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里”。孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师、与学校共同合作,培养出更多优秀的人才来。
家长赞美孩子的心得篇七
又是一个丹桂飘香的九月,又是一个播种希望的季节,我也终于在这个充满希冀的日子里,成为了湖南农业大学2005级的一名新生。
我对即将开始的新的生活充满了期待,尤其是对军训倍加渴望,因为从小到大,橄榄绿一直都是我心中最神圣的颜色,成为一名军人是我心中永远的愿望。但是由于往届生军校不予录取,我的愿望再也不可能实现,军训就成了我圆梦的唯一途径。
带着自信与理想我来到这所美丽的校园,来到校园里更多的是期待与兴奋。军训是大学生活的第一部曲,我期待着用我最娴熟的技巧去演奏,我兴奋,我可以感受那种蕴含人生百味的旋律。
夏日炎炎,太阳好像要用全部的光和热融化这个世界,整个场地好像一个蒸笼,我们在这样的环境下纹丝不动站军姿,不厌其烦练枯燥而烦琐的动作,汗水像决堤的洪流,顺势直下,用“挥汗如雨”、“豆大汗珠”是无法形容的。全身上下只有好累、好热、好疼的感觉,汗珠在脸颊流淌好难受却无能为力,腿脚酸疼好想休息却力不从心,这一切让我对期待许久的军训渐失信心,让我有了放弃的冲动,我多想大声喊出:“我不要练了!”然后飞奔逃离这个即将融化的鬼地方。但我没有,因为在我挣扎与痛苦的时候,我想到了军训动员大会,“对军训的逃避就是对生活的逃避”,我不要做一个生活的逃兵,以前的我总是在逃避艰苦的事情,让自己变得好脆弱,好失败,我要抓住这个让我坚强起来的机会,赶走脆弱与失败,所以我重拾信息。度过最痛苦的那段时间后,我流下了喜悦的泪水,因为我战胜了自己,去努力承受任何事情。
虽然军训只是短短的几天,但他却给了我一生都受用的东西,军训让我有了对生活坚持的态度,让我明白只要对生活充满信心,做任何事情只要肯付出,那么一定会回报自己一个钻石般的生活和五色石般的人生。我始终都坚信:坚持就是胜利。但它在军训中给了我一个更完美的诠释。
错过军训生活,是大学生活的一个遗憾,因为失去的不仅是一种生活的,而是对百味人生有更深体会的机会,更是一种坚持与百折不挠的精神,我想在经过短短的15天军训生活后,我的人生会有所改变,因为它将永远激励我走出一个精彩人生!
家长赞美孩子的心得篇八
内容提要:现在小孩都是独生于女,家里人人都宠得爱不释手,同时都体会到现在孩于越来越难管,很多家长同一体会,用软的不行,用硬的也不行,但是现在的家庭教育非常重要,谁都不可忽视。
关键词:家庭教育心得
现在小孩都是独生于女,家里人人都宠得爱不释手,同时都体会到现在孩于越来越难管,很多家长同一体会,用软的不行,用硬的也不行,但是现在的家庭教育非常重要,谁都不可忽视,现在谈谈心得体会:
1.教育和培养于女的问题不是很快就能说明白的,它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。
并不刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养父子之间的感情,学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理,在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实未必见得!孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我,这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的,当然也不要得寸进尺,否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的,家长一定要认真解答,如果让孩子失望了,他将越来越少提问,这时,隔阂,也就开始产生了。
2.凡是孩子感兴趣的,哪怕对他没有明显帮助的事情,千万不能轻易反对,做家长的一定要学会如何“顺风扯旗”。当然,大道理谁都会说,做起来可就不是那么容易。我自己烦躁时也常顾不上了。
教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育于女的过程中要注重培养孩于的特长和兴趣。
3.注重孩子的思想品德教育人的品质是第一要素,是决定孩子未来人生道路的关键。孩子在成长过程中难免会受到社会周围环境的一些消极或负面的影响,因此,我们做到凡事从正面教育孩子,帮助孩子辨别是非、真善,培养孩子的善良、宽容、积极乐观、富有同情心。客观公正等良好品质,以及热爱集体,尊敬师长,遵守一切规章制度等行为规范。
注重培养孩子的行为习惯良好的行为习惯一经养成,孩子将终身受益。首先,孩子能做到的事情尽量让他自己去做,例如做力所能及的家务。其次,让孩子养成独立学习和思考的习惯,针对孩子好动、注意力不集中的毛病,我们有意识引导孩于自己做学习计划。4.做孩子的引路人,家长应从自己做起家长是孩子模仿的场所,言传身教。因此,家长应从自己做起,不利于孩子的言行决不能在孩子面前表露;在教育批评孩子时,父母意见应统一不能相左,每天抽1个小时以上时间和孩子相处沟通,了解孩子的学习以及学校里的状况;每天询问他在学校里高兴的事情和不愉快的事情,让孩子的情绪得到宣泄,以便及时掌握意外情况的发展苗头;在学习上,家长应做到和孩于同步学习,针对孩子学习的重点和难点,查阅相关信息资料,和孩子一同成长。
5.善于挖掘孩子的潜在优势,培育孩于特长和兴趣。每个孩子都有特长,家长应扬长避短,善于挖掘孩子的优势,进行有意识的培养。我认为家长首先要熟悉或擅长孩子特长的相关内容,引领并鼓励孩子一道坚持学习下去,我相信收获一定不菲。孩子的思考是在好奇和兴趣中产生,家长千万不要磨灭孩于闪光的苗头。针对孩子的好奇心或各种千奇古怪的问题,每次我们都做到耐心回答,并和孩子一道观察等,使他在体验感受的过程中启迪智慧,开动脑筋。孩于的各种兴趣如滑冰、游泳、骑自行车、打球、等,我们都让他去尝试、去锻炼。
7.要从精神上多给孩子们一些激励,在孩于人生道路上不停的为他们加油,成长的道路很漫长而且很不平坦,家长应该给孩于们加倍的温暖和关爱,才能使他们有战胜失败的信心。以上是我本人在对孩子教育过程中的一点经验,当然这一点是不全面的,在今后的教育过程中还要多想办法和多总结,争取做得更好更全面。
接下来我将与大家分享10种“爱的方法”。
一、用爱的目光注视孩子。
二、用爱的微笑面对孩子。
三、用爱的心情倾听孩子。
四、用爱的眼睛发现孩子。
五、用爱的渴望调动孩子。
六、用爱的细节感染孩子。
七、用爱的语言鼓励孩子。
八、用爱的管教约束孩子。
九、用爱的胸怀包容孩子。
十、把爱的机会还给孩子。
家长赞美孩子的心得篇九
在中国这样一个重视教育的社会,孩子的成长和教育始终是家长关注和重视的焦点。作为父母,我们总是希望自己的孩子能够成为优秀的人才,为此我们不断地努力和付出。在这个过程中,我有一些心得体会,愿意和大家分享。
首先,赞美自己的孩子是很重要的。孩子是需要被鼓励和认可的,进行赞美时要真诚而具体,让孩子感受到自己的与众不同,为自己的努力感到自豪。但是,赞美也不能过度,否则孩子可能会变成过分依赖别人的赞许,而自我价值的评估会变得单一化和草率。
其次,教育需要因材施教。每个孩子的能力和特点都是不相同的,教育应该根据孩子的差异性进行相应的调整,培养其发展潜力和优点,让孩子在适合自己的领域获得成功和成长。这样,孩子才能真正意识到自己的价值和存在感。
过于苛刻的家庭环境可能会让孩子感到压抑和不安,可以尝试改变这种状况。情绪稳定的家庭环境和良好的沟通方式会对孩子的成长有很大的促进作用。在家庭中,尽量避免过多严格的规定和强制性的行为,引导孩子用理性和情感管理自己的行为和情感波动。
最后,要正面引导孩子积极面对困难,怀有进取心和自我提高欲。孩子需要学习如何承受失败和挫折,这是人生不可或缺的经验。在这个过程中,家长不应该为孩子扫清一切路障,而是引导他们学会自我思考和解决问题的能力。鼓励孩子在学习过程中不断尝试,同时也对他们的努力和进步加以肯定。
总之,作为家长,我们希望自己孩子成为优秀的人才,但是要做到这点,需要坚持不懈地培养孩子的各种能力和素养。希望我的这些心得和体会,能够对其他家长们提供一些启示和参考,一起努力创造良好的成长环境。
家长赞美孩子的心得篇十
作为一个父母,我们总是会被孩子带给我们的欢乐、惊喜、泪水和无尽的挑战所牵动。而在育儿过程中,赞美孩子是非常重要的一环,不但能让孩子感受到成功的喜悦和自信,还能增强孩子的情感,让他们更加坚定地走自己的路。在我和孩子相处的过程中,我总结了以下几个方法,让我不仅能够赞美孩子,也能鼓励他们变得更好。
首先,我会让孩子知道我爱他们,尽管他们做错了什么。我们都知道,孩子们要面对许多外界的压力和挑战,如果再加上家庭内部的不理解或者被低估,孩子们会变得非常沮丧。因此,我会经常告诉孩子们,无论他们在学校或者生活中犯了什么错误,我都爱他们,永远不会让他们走着一条孤独的路。
其次,我经常会让孩子知道我欣赏他们对于某些事物的热情和才能。如果孩子热爱某个活动或者事物,我会激励他们更进一步,让他们知道他们有发展的潜力。例如,如果孩子喜欢绘画,我会经常赞美他们的绘画技巧或者创造力,让他们更有信心、更有动力地去探索这个领域。
第三,我会时常给孩子提供积极的反馈,坦诚地告诉他们他们在哪些领域做得好。我深刻理解到,正面的评价和鼓励能够极大地鼓舞孩子们的自信心,同时也能让他们对自己的学习和生活方式更有信心。
最后,我也会时常提醒孩子们,不要害怕失败。我们都知道,在成长过程中,失败一定会出现。而在孩子失败的时候,我会经常告诉他们,失败是成功之母,在失败中会有收获。孩子们需要明白,失败并不代表他们没有潜力或者能力,反而是激励他们继续前进的动力。
如此看来,赞美自己的孩子需要细致入微的育儿技巧,只有你真正关注孩子的兴趣和学习,才能够突出他们优点的同时,鼓励他们去克服自己的缺点和挑战。在育儿过程中,我们的作用远比我们原本认为的要重要得多。尽管做父母的角色有时候让人倍感疲倦和困惑,但是,在我们平凡而美好的生活中,每一个赞美、每一份关注和每一次微笑都会让孩子们变得更加坚强健康和自信。
家长赞美孩子的心得篇十一
就孩子的成长过程来说,小学阶段是学习课程最轻松的阶段,也是孩子记忆的黄金阶段,我们要抓住孩子记忆的黄金时期,培养孩子的阅读兴趣,让孩子养成阅读的习惯,快乐自由地徜徉于书海,感受来自阅读的快乐之旅!
兴趣是最好的老师。孩子只有喜欢阅读,才能付之于行动。所以,让孩子爱上阅读的第一步就是让孩子建立对阅读的兴趣。没错,贪玩是孩子的天性,可是,也没有孩子天生是不爱学习,不爱读书的。对于阅读,开始时孩子也是抱着极大的好奇心的,后来为何会朝着相反的方向发展,这与我们做大人的引导方式有关。所以,引导之初就是寻找孩子感兴趣的书籍,否则书的内容再好质量再高,对于孩子来说都是无用的。即使对成年人来说,持久的阅读兴趣也是来源于书籍的“有趣”而不是“有用”。因此,买书时,要挑选一些故事性较强、对孩子有吸引力的书籍,孩子才会拥有继续阅读下去的持久动力。
就拿我家孩子来说,每天我一定要做的事是给孩子讲故事,如果哪天我忘了孩子便会提醒我,有时候他等不及了,会自己拿着床头的书本认真的翻看,因为大都是一些绘本,绘本精美的插图,还有画面亮丽的色彩,以及生动有趣的故事情节都是孩子的最爱。对于小小的孩子来说,故事的魅力是无穷的,好听的有趣的故事,孩子听了好多遍也不会觉得厌烦,个别的熟练到能够自己讲下来,对于这一点,我相信和我们有相同经历的人一定会有深刻的感受的。我想有了这方面的兴趣,等孩子年龄稍大一些,识字量达到一定程度的时候,他一定会迫不及待地自己去阅读的。
有了阅读的兴趣,为孩子推荐挑选适合孩子年龄段的、又让孩子喜欢阅读的书籍很重要。我分年龄段简单介绍一下:
低幼阶段,主要是图画书为主,比如一些著名的绘本,童话故事等。我的儿子现在5岁,我常给他读的书有::《好饿的毛毛虫》《蚯蚓日记》《我爸爸》《我妈妈》《爷爷一定有办法》《爱心树》《青蛙弗洛格的成长故事》《奥利弗的大梦想》《小熊与最好的爸爸》《鼹鼠和月亮的故事》《好孩子好习惯》《小怪物的故事》《小鸡卡梅利多》等等。还有一些科学类的书籍,如《小牛顿科学馆》,《法布尔昆虫记》《神奇校车》等等。有单本的,也有成套的。孩子特别喜欢。
小学低年级阶段,仍是以图画书、绘本书、童话故事、睡前故事为主,如《安徒生童话》《小巴掌故事》《笨狼的故事》等,也可以适当阅读一些趣味较浓的长篇小说《一年级的小蜜瓜》《一年级的小豌豆》等。
中、高年级阶段阅读的范围更广。如四大名著,一些获奖的国内外名著,《时代蟋蟀的广场》《夏洛的网》《长袜子皮皮》《鲁滨逊漂流记》《窗边的小豆豆》《小屁孩日记》《比波王子的故事》等等,还有孩子们比较喜欢的沈石溪动物小说系列的,杨红樱小说系列,新人文学读本系列等等。
关于书籍的选择,尤其是中高年级的阅读书目,可根据老师的推荐,或参考校讯通的【阅读乐园】,网页上对不同年龄段的阅读也有很好的推荐书目,大家可作参考。
1、亲子阅读:亲子阅读一般适合于低幼年龄段和低中年级阶段的阅读,它的形式也很多,一般有以下几种,如:妈妈读,孩子听;妈妈和孩子轮读;孩子读,妈妈听;孩子和妈妈比赛读;妈妈和孩子边读边聊等。
2、家庭读书会:家庭读书会是一种以多种表现形式来展示读书效果的活动。几个家庭联合,或一个独立的家庭也可。大家在一起,或讲故事,或诵读,或吟唱,或穿插有趣的读书名言、笑话,或谈读书收获和体会等等。目的是让孩子体会阅读带来的快乐,进而快乐地阅读。
3、以活动促进阅读。除了书本本身带来的阅读兴趣之外,我们还可以通过活动的形式促进孩子的阅读,比如积极响应班级老师开展的阅读活动、校讯通举办的书香班级大赛等等。尤其是校讯通书香班级大赛,已经举行了八届,第九届活动在本月月底即将开赛,不妨带领孩子积极参与。
1、身教重于言教,自己要做好读书的榜样。要让孩子爱上阅读,给孩子营造一个良好的家庭读书氛围也很重要。也就是说我们自己首先要做读书人,如果没有时间读书,至少孩子在读书的时候,我们不能做看电视或打麻将之类的容易分散孩子注意力的事情。给孩子营造一个轻松快乐的读书氛围。而且爱读书的家长也比较轻松自如地给孩子选取适合孩子年龄段阅读的书籍,否则就会没有充足的理由在那里对孩子的阅读指手画脚。
2、不要有孩子读课外书就是读闲书的想法。因为没有阅读积淀的语文成绩,只是在考查孩子学课本的水平,孩子一旦孩子进入初中,尤其是高中,语文考卷和课本的练习越来越少,而与阅读量的相关性就显现出来了。
3、不要为了写作而阅读,也不要为了摘抄积累而阅读,除了老师布置的作业之外,不要再私自让孩子写读后感,或者读书笔记之类的,因为压力之下的带有任务的阅读往往会让阅读的兴趣大打折扣。
4、买书时尽量少买或是不要买那些功利性太强的作文辅导书籍。这样的书虽然对孩子的写作有一定的指导作用,但往往会限制孩子的写作思维。像孩子爱看的《阿衰》等漫画书籍,只建议作为偶尔的消遣。
5、买来图书后莫要把图书束之高阁,要把他们放在书桌、床头、沙发等孩子唾手可得的地方,方便孩子随时拿来阅读。
6、留心孩子读书的姿势,不要看坏了眼睛就好。
除了到附近的书店去买,还可以到网上购买书籍,比如可以送货上门的当当网和卓越亚马逊网,另外还有京东商城、中国图书网等等。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾试用过许多的手段来促进学生的脑力劳动,结果得出一条结论:最有效的手段就是扩大他们的阅读范围。阅读贫乏的人,一定是语言贫乏的人,同时也是思维贫乏的人。而一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。所以,如果学校教育中不能为孩子提供足够的阅读条件的话,那么更要我们在家庭中来补足孩子的课外阅读,让孩子爱上阅读,让孩子的人生因阅读而幸福美好!
家长赞美孩子的心得篇十二
孩子在成长的过程中,我们不仅需要给予他们关注和支持,还需要适时地给予肯定和赞美。近年来,有一种被称为“赞美孩子三部曲”的教育方法受到了越来越多家长的关注和使用。这种方法的核心在于积极地发现并赞美孩子的优点和成就,从而增强孩子的自信心和自尊心。在我实践“赞美孩子三部曲”的过程中,我体会到了许多心得和感悟。
第二段:正文一,赞美的力量
首先,我深刻地认识到了赞美的力量。在孩子成长的过程中,他们时常会遇到挫折和困难。这时候,我们的支持和鼓励就显得尤为重要。我发现,当我及时发现并赞美孩子的进步和努力时,他们的表现和情绪都得到了极大的改善。这种赞美不仅可以提升孩子的自信心,还可以增强他们学习和探索的动力。
第三段:正文二,赞美的技巧
其次,我在实践中也掌握了一些赞美的技巧。例如,我会注重承认孩子的付出和成就,而不是只看重结果。同时,我也善于从孩子所做的事情中发现并赞美他们的优点和特质。这些技巧有助于让孩子更深刻地感受到我的支持和鼓励,从而更好地发挥他们的潜力。
第四段:正文三,赞美的频率
此外,我还意识到了赞美的频率也很重要。赞美过于频繁或不够贴切都会削弱赞美的效果。因此,我会关注孩子的情况,发现他们真正的付出和努力,然后适时地给予赞美。这样,孩子才能更好地理解我的意图,并从中得到真正的帮助和鼓励。
第五段:结论
总之,我在实践“赞美孩子三部曲”的过程中,不仅帮助孩子建立了更加积极的人生态度,也让自己更加深入理解并感受到了赞美的力量和技巧。在未来的教育过程中,我将继续贯彻这种观念,并不断探索和研究更好的教育方法,帮助孩子在成长的路上找到自己的方向和目标。
家长赞美孩子的心得篇十三
看,我女儿又拿一本书来“骚扰”我和她共同阅读了,呵呵,嘴上说骚扰,其实陪女儿读书真是一件赏心乐事。在我们的陪伴下,孩子逐渐养成了良好的阅读习惯——怎样正确读书和读什么样的书,阅读对孩子性格身心正起着润物无声的塑造作用。
我们今天阅读的是儿童文学作家王一梅写的童话故事《小树精和流浪汉》,书中描写了树精一家在人类的砍伐干扰下变成了隐形树精,生命受到了威胁,后来在胡萝卜兔,糊涂猪和麦穗一家的帮助下安然回复了原来的样子,森林重新变回了树精灵们安居的欢乐祥和的世界。
这篇故事文笔优美细腻、富有想象力,还给孩子展示出这个世界在快乐的同时也有着淡淡的忧愁,并且告诉我们用爱和承诺可以让世界变得更完美。在和女儿共同阅读的过程中我们一边感动书中优美的句子,一边沉浸在故事情节之中,去体会作者的匠心安排。看到树精欢欢失去生命我们眼睛湿润了,看到树精小羽和树精阿末父女团聚我们又露出了欣慰的笑容。读完后女儿对我谈了她对故事的理解:妈妈,我真讨厌人类对大自然的破坏,让树精们无家可归,多亏胡萝卜兔,糊涂猪信守承诺养大了树精小羽,让阿末和小羽团聚。我以后也要做个信守诺言,爱护大自然有爱心的人······看着女儿郑重其事的小脸,我微笑着点了点头。
和孩子一起阅读,还能促进我这个妈妈不断成长,做个越来越称职的妈妈。记得有一次和女儿一起读杨红樱的《能闻出孩子味儿的乌龟》,女儿对我像杜真子妈妈一样给她报好多补习班的做法提出抗议,真诚的保证自己不上补习班也会认真学习,要做一个有孩子味的孩子。孩子的话使我有片刻的脸红,是啊,在孩子的学习方面我的确是过于焦虑而拔苗助长了,这是一种急功近利而不利于孩子长期学习能力培养的行为。我向孩子作检讨,会尽量还给她一个快乐的童年。
“读书好,多读书,读好书。”让我们和孩子一起徜徉书的海洋,让书香伴随孩子成长!
家长赞美孩子的心得篇十四
第一段:引言(150字)
众所周知,赞美对于孩子的成长发展非常重要。它不仅能够增强孩子的自信心,激发他们的积极性,还能够促进他们的学业进步和良好的行为习惯。近年来,我亲身体会到了赞美对孩子的积极影响,深深体会到了 “赞美孩子,成就未来”的重要性。
第二段:赞美培养自信(250字)
年幼的孩子天生自信,在成长过程中却往往因为各种因素而逐渐失去了这份自信。而赞美可以帮助孩子重新建立起信心。正如我所目睹的,一位朋友的孩子曾经对画画非常感兴趣,但因为老师批评了几次作品后,他开始退缩,不愿再画。朋友为了让孩子重拾信心,他们鼓励孩子,夸奖他的画作,并在家里放置了展示孩子画作的专属展览区。不久之后,孩子重新找回了画画的乐趣,作品也越来越精彩。赞美在这里起到了很关键的作用,它鼓励孩子尝试,让孩子相信自己的价值和能力。
第三段:赞美激发积极性(250字)
除了培养自信,赞美还能够激发孩子的积极性。当孩子付出努力并获得赞扬时,他们会更加努力地学习和尝试新事物。我有一位邻居的孩子,一直对音乐很感兴趣,她参加了音乐学校的合唱队并为此付出了很多努力。随着时间的推移,她渐渐成为合唱队的领唱者,一次次获得了他人的赞美和鼓励。这些赞美激发了她的积极性,她投入了更多的时间和精力去提高自己的音乐才能。赞美不仅仅是肯定,更是一种推动力,它能够让孩子更加有动力去追求自己的梦想。
第四段:赞美促进学业进步(300字)
赞美对于学业进步的促进作用也是不可忽视的。孩子在学习过程中,需要得到他人的认可和鼓励,这样才能激发他们的学习动力。我见证了一个例子,一个孩子在数学上遇到困难,成绩一度下滑,但是他的父母并没有对其进行批评,而是给予了他积极的赞美。他们夸奖他的努力、勇气和进步,并给予额外的辅导和帮助。渐渐地,孩子对数学充满了兴趣,成绩也逐渐提高。赞美不仅提高了孩子的自信,还让他们体验到了学习的乐趣,进而主动融入到学习中去。赞美是一种有效的教育方法,它能够激励孩子不断进步。
第五段:赞美促进良好行为习惯(250字)
赞美的力量还能够帮助孩子养成良好的行为习惯。适时的赞美对于孩子的行为规范和自律素质的培养起到了积极的推动作用。例如,当孩子自觉完成作业后,父母给予赞美和鼓励,他们会更有动力去培养良好的学习习惯。赞美还可以在孩子与他人相处方面起到引导作用。当孩子表现出谦虚、友善的品质时,我们应该给予他们赞美,这样他们会更愿意去帮助他人,促进良好的人际关系的建立。
总结(100字)
赞美孩子对于他们的成长发展有着重要的积极影响。它能够培养孩子的自信心,激发他们的积极性,促进学业进步和良好的行为习惯。而我们作为父母和教育者,应该及时给予孩子适当的赞美和鼓励,让他们坚定对自己能力和未来的信心。在孩子的成长道路上,赞美是一把强大的法宝,它能够为孩子铺就一条通往成功的道路。
家长赞美孩子的心得篇十五
伟大领袖毛主席曾说“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”每每看到他老人家说的这句话,真是自行惭愧,遗憾自己未能趁年轻多多点书。都说春天是读书的好时节,借“春日好读书”亲子共读活动之机,我开启了与女儿一起读书的模式。
女儿三周岁多了,正是好奇心爆棚的时候,喜欢各种新鲜事物。我想一些亲子系列丛书也必定会引发她的兴趣,因此也购置了不少此类书籍。这次与她一起读的是《巧巧兔性情培养图画丛书》,因为是为小孩子开发的书籍,自然文字比较少,更多的是通过动物图案陈述儿童性情培养的方式方法。比如如何培养孩子勤洗手的习惯、如何让孩子不怕打针等等。在与孩子共读过程中,需要时刻准备着小孩子提出的各种问题,可能一个问题会重复好几遍,此时就需要我们耐心地解答。几天下来,女儿似乎对书本的兴趣越来越浓厚了,有时甚至会自己主动拿起来看,当然只是看图片,然后会问“妈妈,这是什么?”、“妈妈,小兔兔为什么哭啊……”等等,真的很考验妈妈的耐心。
因为工作的关系,偶尔会在家里翻阅一些书籍,写一些文字,有时怕孩子影响,还硬把她扔给婆婆,时常还因为她的无理取闹而发火。通过这几天的亲子共读,我发觉女儿越发与我亲近你了,甚至以前每天都要跟她奶奶一起睡,现在都变成每天要跟我一起睡了。有时甚至会主动拿书给我,说“妈妈,你要看书吗?”、“妈妈,书看完没?”、“妈妈,一起看书吗?”。现在回想此前自己的所作所为,真是不应该。殊不知,女儿也对我所做的事好奇,对书本好奇。我想如果长久下去,我似乎是在扼杀她对读书的兴趣,甚至有可能影响她的人生观、世界观、价值观。
通过此次亲子共读活动,最大的感受就是,我们真的该多陪陪孩子,不要整天沉迷于电子产品,手机不离身。每天花一点时间陪孩子一起看看书,在培养孩子读书兴趣的同时,也是对自己的一项修炼。
书籍是人类的智慧的结晶,经验的宝藏。书是希罕而珍贵的东西。一个人若能垂于竹帛,便可以不朽。孔子晚年读《易》,韦编三绝,用韧皮贯联竹简,翻来翻去以至于韧皮都断了,古时代的人读书是多么困难。而在我们这个时代,想读任何一本书籍都很方便,实体书店可以买,网络上可以下载,甚至可以通过电视或广播进行收听。所以,有生之年,多读书,读好书。
家长赞美孩子的心得篇十六
与儿子一起阅读,一直以来都是我觉得应该做的事情,在他开始牙牙学语时,我就一直开始与他一起阅读诗歌,故事书,所以他的语言发展都很顺利。
我们一起阅读了《亲爱的汉修先生》、《中华上下五千年》、《三国演义》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
读书是一种很好的休闲方式,尤其是全家人一起读书的氛围,那更是妙不可言。
引用《阅读的妈妈》中的一段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈”。孩子的智慧从哪里来?从妈妈讲的故事中来,从书本中来。只要有空,我就会陪孩子读读书。我在孩子的床头、书桌、沙发上都放些书,以便孩子随时随地都能接触到书,让孩子生活在书的怀抱里,受到书的熏陶,久而久之,孩子就会爱上书。
在书的海洋里,无数的读者或坐或立,都在如痴如醉地翻着自己喜爱的书籍,其中不乏孩子的同龄人,让孩子置身于书的海洋中,会给孩子一种强烈的熏染。
常在书边逛,自会沾书香。现在,我们的孩子已经升入小学二年级,他们开始有对知识需求的渴望,他们的思维开阔,他们有对心灵深处幻想的憧憬。一旦养成了爱读书的好习惯,就等于在孩子的心里安装了一台成长发动机,孩子未来的成长力量将会是无穷无尽的,这就为孩子的一生播下了幸福种子,那就让我们和孩子一起读书吧!
家长赞美孩子的心得篇十七
在教育孩子的过程中,父母和老师有时很难表达出自己心中的赞美。然而,赞美是孩子成长中不可缺少的部分。培养孩子自信、乐观的态度,让他们感到自己的成就被认可,对孩子的成长有着重要的作用。本文将介绍“赞美孩子三部曲”,分享我在实践中的心得体会。
第二段:认识赞美孩子三部曲
“赞美孩子三部曲”是指“具体表扬”、“肯定优点”和“鼓励尝试新事物”。这三部曲可以让父母和老师更准确、真实地表达出对孩子的赞美和鼓励。
具体表扬:指通过具体的描述和表扬方式来表现孩子的优点和长处。例如,对孩子的优秀作业说,“你的字写得非常漂亮,字间距也很均匀”,这样的表扬可以让孩子更清楚地知道自己哪方面做得好,也更容易引导孩子正确地认知自己。
肯定优点:指抓住孩子的优点并予以肯定。例如,对孩子的社交能力很强张口闭口尖叫的孩子说,“你的社交能力真的非常优秀,很容易融入其他孩子的圈子中”,这样的肯定可以在心理上支持孩子的发展,增强孩子的自信。
鼓励尝试新事物:指鼓励孩子尝试未曾尝试过的事物,给其提供学习和成长的机会。例如,对不善于和其他孩子进行互动的孩子说,“下次一定要去尝试和其他孩子多聊天,这样你会有很棒的新朋友呢!”,这样的鼓励可以在心理上引导孩子更加开放,勇敢尝试。
第三段:体验“具体表扬”带来的效果
具体表扬可以让孩子更加清楚地知道自己在哪些方面做得好,并能够引导他们更加认真地对待自己的长处。我自己在教育孩子中多次实践,发现对其进行具体表扬意味着:“哦,你知道我的优点,我很想继续不断地发挥自己的长处!”这也能够让我们在培养孩子的自信心时达到事半功倍的效果。
第四段:肯定优点和鼓励尝试新事物的好处
肯定孩子的长处可以增强其自信心,让他们愿意尝试新的挑战和机会。在不刻意否定孩子的缺点的情况下,肯定孩子的长处会让他们意识到自己的潜能,并培养积极乐观的心态。而鼓励孩子尝试新事物则可以给孩子带来学习和成长的机会,让他们更为成熟、自信。
第五段:结尾
赞美孩子虽然非常重要,但作为家长和老师,我们也要注意赞美的方式和方法,让孩子能真正感受到自己的长处被肯定。赞美孩子三部曲提供了一种行之有效的赞美方式,不论是在教孩子或是处事上,都能给我们带来行动上的指导。不过,我们需要时刻告诉自己赞美不是简单的口号,更多的是在细节中体现,只有在细节中,才能让孩子在成长中真正受益!
家长赞美孩子的心得篇十八
1:我们不想你非得考第一,只希望你一次比一次有进步,哪怕能进步一个名次,也是你努力的结果,我们也会高兴。
2:我希望你在学校刻苦学习,考一个老师和家长都满意的成绩,另外,在学校要遵守学校各项规章制度,团结同学,尊敬老师,做一个优秀的好学生。
3:进步很大,希望你更上一层楼。
4:多么希望你用心抓住每一个机会,而决不放弃成功的希望。
5:你是一个聪明的孩子,如果你能再守纪律些,老师会更喜欢你,真希望那一天早日到来!
6:在校呢?要听话懂事,用心的学,跟着老师的思路走,不要贪玩。
7:你一直都是一个聪明的孩子,要是遇到问题能再认真思考一下,那可就太棒了!
8:三分天注定七分靠打拼,沉下一颗心,以不变应万变老师表扬孩子的话语60句老师表扬孩子的话语60句。
9:孩子,老师非常羡慕你们,珍惜那份天真的童趣,丢弃那不必要的烦恼吧!
10:愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。
11:亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
12:你的表达能力真棒,同学都应当向你学习。
13:你在学习上这种尝试精神很可贵。
14:虎头虎脑的样子,急匆匆的性子,机机灵灵的小脑瓜子,小伙子除了要有这些特点,也需要踏踏实实地学习,谦谦虚虚地做人。
15:爸爸妈妈对你说争取更好的名次,增强体育锻炼,在校尊重老师,在家尊重长辈,做一个德、智、体全面发展的好孩子。
16:孩子,你的画真漂亮,相信你的字也能写得更漂亮
17:孩子,期中考试玩了,成绩还可以,但你还要更加努力勤奋刻苦,把成绩提高上来老师表扬孩子的话语60句心情说说。
18:孩子:妈妈想对你说:“天才是百分之一的灵感,和百分之九十九的努力,希望你再接再厉,实现自己美好的愿望,考上名牌大学。
19:愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。
20:航航尽管成绩有所提高了,但是她的缺点还是没有改掉,作业不自觉,脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病,那你的成绩会更好!
21:你的字如果再大点会更漂亮!
22:春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。
23:当年襁褓中的你已长大成人,十八年的点点滴滴父母已为你精心收藏,愿你用自己的双手创造出属于自己的未来,为你的青春填上浓墨的一笔。
24:天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!
25:妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康,学习进步,将来做个对社会有用的人老师表扬孩子的话语60句老师表扬孩子的话语60句。
26:妈妈希望你能够塌下心来好好学习,进你最大的努力,取得最优异的成绩,让妈妈对你满意,以你为荣。
27:你这种探索学习方式很值得我们学习。
28:在学习上你可能尝到了努力后成功的喜悦,在其它方面多去尝试一下,好吗?
29:你的进步可真大,老师为你感到高兴!
30:愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的`香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!
31:杨凯,又一个新的熟悉的环境中,努力学习,快乐成长,做一个德、智、体全面发展的好学生,爸爸、妈妈相信你会做得更好,会令老师和同学们刮目相看的。加油吧!
32:真的爱上了你,在狠久狠久以前就爱上了,未来,我又何曾不知道有多么的遥远,只是,那又怎么样,我只要现在,你心里有着我,我就会待在你的身边,如果有一天,你不需要我了,我也会离开,不会觉得委屈,也不会死死纠缠,那不是我的性格,选择这条路,是我自己选的,责任也应该是我自己去承担的,所以,不管有没有结果都是我心甘情愿的!那只是因为,我爱你!
33:通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!
34:希望姜楠能在第二学期养成一个好的学习习惯,每天到托管中心先吃点心活动一下,然后做作业,养成自己检查作业的习惯,学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些,多与同学交往沟通。
35:做勤劳的小蜜蜂吧,你会品尝到成功的喜悦。
36:一个美丽的邂逅,一次偶然的点击,一个永远的词“国富民强”把我们紧紧的连在一起注定永远不能分开,我会永远的珍惜这份让人羡慕的感情,好好的经营它不让它有一点污点,希望你也一样!
37:不要等明天向我们走来,让我们走向明天!只有当我们将“等待一个美好的明天”改为“开创”时,才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天!
38:仰望险峰,只能知道它的高大,而探索险峰,却能知道自己的高大。
39:孩子,现在还不要作英雄虽然你们带着红领巾,课本中也充满革命气息老师表扬孩子的话语60句心情说说。但是你们现在要做的是保护自己。要知道,儿童团的故事在今天是违反国际公约的。未成年人在战争中是受保护对象而不允许参加战斗。不仅战斗,在打家劫舍、水火灾害面前,孩子,你没有义务也不应该挺身而出,保护好自己是我们对你最大的希望。
40:你的想法真有创意,你愿意进一步谈谈你的构思吗?
家长赞美孩子的心得篇十九
你们辞去了平时的游荡,收起了羞涩,像士兵一样严整服装,开始大学生的军训生涯。尽管你们面对的是陌生的教官,陌生的老师,陌生的同学,也没有亲人的陪伴,只有单调的稍息、立正、左右转、齐步、正步……的重复,可烈日炎炎下的你们依然出色。
军训,是一种心理素质和毅力的较量,也是一种气质的培养。你们都是父母掌心里的宝贝,从来不知道流汗的艰辛,但是我看到有的同学流汗了,也有的同学流泪了,可是没有一个同学请假,没有一个同学终止这枯燥而严格的战斗。
宿舍里,出乎意料的井然,被褥整齐而棱角分明,像你们纯洁的个性;床上一尘不染,没有丝毫的褶皱。尽管我们来自不同的家庭,不同的学校,受过不同老师的教育,但是你们却有着相似的骨感:永不服输。
训练考验了你的意志,培养了你们的气质,从你们身上再也看不到那种矫揉造作,浮躁张扬的男孩女孩,而是军人的气质。从你们身上,我看到了山的豪迈,海的壮阔,河的壮美。
漫长的军姿,踢不完的正步,挨不完的训斥,使个个脆弱的你们慢慢变的坚强,严肃的训练场使我们每个同学英姿飒爽,但绝没有矫揉造作,有的是勇敢,坚强。
严明的纪律,严格的要求,紧张的节奏,以及辛苦的训练,这就是军训生活的几大特点,“掉皮掉肉不掉队,流汗不流泪”的格言已经成为我心里面一个有震撼力的座右铭。
虽然我们的军训没有部队里的正规、严格,但从中足可以让我们深深的体会到“绿橄榄”的真正内涵,真正感受到作为一名军人的酸甜苦辣,不觉心中油然而生了一种对军人的崇高敬意。
军训虽然短暂,但足以让我们体会到人生的路途中并非总是一帆风顺,时常会有荆棘存在,坎坷同行;我们需要团队精神,每一个步伐,每一个口号,团队精神让它们发出一个单一的声音——整齐。而团队精神需要个人,一天天的训练,使我们深深了解到团队精神之重要,可以说刚开始我们的队伍缺乏默契,以致疏远了整齐,队伍便显得毫无生气。我们要达到整齐,就必须不断纠正步伐的错误,一遍不行,再一遍,再不行,再一遍……“只要功夫深,铁杵磨成针”、“功夫不负有心人”,尝试和毅力让我们渐成一个集体,只要有团队精神,一切就会成功。
军训生活会给你们带来欢笑和感动,也会带给你们紧张和沉重。希望你们去感受过程,无论多艰苦,用如水般的心态去承载它,水是最有韧性的,也是大的,它们不避开大石的阻挡,才能激起高扬的水花。所以你无法避免,就要学着去适应,去尽自己的努力做到做好。
俗话说:播种信念,收获行动;播种行动,收获习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下性格,收获命运。同学们,你们的人生需要自己耕耘,让我们用拼搏的汗水去浇灌,用奋斗的'阳光去照耀,用执着的信念去期待。