教育的目的是培养学生的全面发展，那么我们应该怎样评价一个学生的全面发展呢？总结不仅仅是列举事实和数据，更要对背后的原因和意义进行思考和总结。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家一些启发和参考。

暑期生活心得篇一

为了提升我县教师的业务知识及校领导的管理本事，教育局安排了为期三天的学习（2019年7月31日至8月2日），本次学习的主讲都是来自浙江和北京的专家，主要资料有、《办区域内新优质学校的思与行》、《新高考背景下的初中教育面临的挑战及应对》、《成就卓越之师——学校管理者的核心使命》、《新时代学校内涵发展与学校文化建设》以及《解析学校文化建设的误区》。

经过本次学习，我感促颇深，而作为一名一线的教师，我对于《基础性课程半日分层走班教学实践研究》更为关注。经过专家的交流解析，我充分认识到开展分层走班教学模式改革实验，将学习的主动权、选择权和管理权交给了学生，让学生体会到“我的学习我做主”的自豪感，由此激发了学生学习的兴趣和动力。而专家们的实验告诉我们，分层走班教学是一种为不一样层次的学生供给适合的教育、最大限度地释放学生潜能的教学新机制。

一、让每一个学生享受适合的教育

新课程的核心理念是面向全体学生，促进每个学生全面、主动、和谐发展，为自我的终身幸福奠基。然而，要实现这一目标绝非易事。传统的班级授课形式，往往会使我们陷入一种“两难”境地，要么基础好的学生“吃不饱”，要么基础差的学生“吃不了”。问题在于我们给有差异的学生供给的是无差别的教育，即标准化的教育。

在解决了“有学上”的今日，如何有效解决学生“上好学”已显得十分突出。什么是最好的教育？教育专家冯恩洪认为：“标准是重要的，但适宜永远比标准更重要。”于丹教授也说过：“孩子是脚，教育是鞋，适合才是最好的。”如果我们能够正视差异，实现差异发展，给每个学生都供给适合的教育，就能促进学生的多样化发展，就会使教育更加丰富多彩。

实验给我们最大的启发是：分层走班教学是一种关注学生差异、尊重学生情感、释放学生潜能的教学新机制，其宗旨就是让每个学生享受适合的教育。

二、将选择的权利交给学生

有人讲，中国的孩子越学习越不会选择。从小学甚至从幼儿园起，孩子就有了许多梦想，例如长大后要当科学家、艺术家、企业家等等。可是，随着学龄的增长，他们却越来越不明白长大后该干什么了，甚至上大学选择什么学校、报考什么专业都全凭父母、教师作主。因为从小学到高中，我们的教育很少给孩子们选择的机会，一个学生一旦进入学校，原则上几年不变，学生没有选择班级、选择课程、选择教师的权利和机会。

实验证明，分层走班有着鲜活的生命力。其核心是将选择的权利交给学生，让学生在“走班”的过程中学会选择，坚持愉悦的心境，释放自身的潜能，感受成功的滋味，从而体会到“适合自我的才是最好的”这一道理。为此，学校提出“教师指导、学生自主、定期流动、管理保障”的分层选班原则：“教师指导”即根据学生的学习成绩、学习兴趣、认知水平、学习潜力倾向等方面的实际情景，向每个学生提出指导意见；“学生自主”即学生最终选择哪个层次的班级学习由学生自主决定，充分尊重学生的意愿，并允许学生在选择学习班时先进行试听；“定期流动”即在每学期的期中、期末根据学习状态各调整一次，以激励学生奋发学习、主动提高；“管理保障”即加强对选层的监督和指导，确保将选择权交给学生。同时，学校先后召开学生会和家长会，反复宣讲“分层走班教学”的目标、原则和具体实施意见，得到了全体学生和家长的高度认同和大力支持。

三、让每一个学生都得到充分发展

分层走班教学的目的不是为了削高就低和缩小差距，更不是要抑制优秀生和学生特长的进一步发展，而是扬长避短、顺应天性，使学生的优势得到更好的发挥，让每一个学生都得到充分发展。

学生分层后，教师的教学也必须分层，即从教学目标到教学设计、课堂教学、训练、辅导、检测和评价等诸方面都要适合不一样层次的学生，做到因人而异、因势利导，真正体现因材施教。其中，对a层次的学生，侧重于进一步挖掘潜力，以“大容量、快节奏、高效率”为策略，给予学生更多的自我学习、自我展示、自我提高的机会；对b层次的学生，侧重调动他们的学习进取性，以“强基础、勤训练、习方法”为策略，引导他们学会学习；对于c层次的学生，侧重管理和激发学习兴趣，以“低起点、小坡度、重提高”为策略，帮忙鼓励学生克服困难，主动完成学习任务。

四、建立教学新机制

在实验的过程中，我们真正关注的不单是组织形式上的变化，而是分层走班教学改革背后的教学理念、教学方法和教学策略的转变，是创设、构成一种新的教学机制。

1.确立“以学定教、分层施教”的原则。“以学定教”就是根据学生的学情，包括学习基础、本事和兴趣等来确定教学目标，制定教学计划、方法和策略，着眼于每一层次的学生在原有基础上的提高；“分层施教”就是从学生的“最近发展区”出发施行教学任务，使各层次的学生都能“跳一跳，摘到果子”，使每个学生都能享受学习的欢乐，拥有成功的自豪感。

2.构建“一统五分”的教学体系。在统一教材进度的前提下，实现分层授课、分层练习、分层辅导、分层考查、分层评价。分层授课，指根据学生的基础，按三个层次确定教学目标，经过教师团体备课共同构成三个层次的教学设计，分层实施课堂教学；分层练习，指经过必做、选做等形式，安排适合不一样层次学生的随堂练习和课后作业；分层辅导，指根据学生的实际情景，分层进行辅导，包括查漏补缺、学法指导和心理辅导；分层考查，指每次阶段性检测中，在基础试题的基础上设置加试题，供学生选做；评价分层，指不用一把尺子衡量学生，而重点考核提高、变化和发展，只要有提高就给予鼓励和奖励，促进学生主动发展。

3.构成学生自主管理、教师团队参与的管理模式。分层走班教学模式打破了学生行政班的体制，加大了学生日常管理的难度，班主任普遍有摸不着学生的感觉，并且任课教师应对的是来自不一样行政班的学生，在课堂组织、作业收交、课后辅导等方面都将遇到新问题。为此，我们能够采取如下措施：一是放手让学生自主管理，为每个行政班设立层次班长和层次课代表、学习小组长等，把学习的主动权、管理权交给学生，最大可能地激发学生的学习兴趣和热情；二是建立年级组管理团队，明确年级组长、班主任和任课教师的分层走班模式管理职责，任课教师不仅仅负责层次班的教学，同时负责层次班的管理，并及时与班主任交流沟通学生情景；三是定期组织年级组专题教研活动，及时研究、解决学生管理方面存在的问题，为走班制教学的实施供给组织保障。

为每一个学生供给适合的教育，让每一名学生学会选择、感受成功、充分发展，是教育改革的终极目标，作为麻江县百年老校教师，为了这个目标，我们要在路上继续努力！

暑期生活心得篇二

暑假，是每一位学生渴望的时间。此时，学生终于摆脱了压力山大的学习任务，在绵长的假期里，可以自由安排自己的时间，感受生活的点滴。这个暑假，我度过了一段美好的时光，让我更加理解了生活的真谛，也让我对未来充满着无限的期待。

一、旅游的美好

在我的暑假计划中，旅游一直霸占着首位。此次旅游，我选择了深圳之旅。在那里，我看到了中国速度的奇迹，更深刻的理解了“科技改变生活”的含义。尤其是去了海岸城，感受到了先进的科技设备带来的便利，让我更进一步意识到一个国家的科技水平与整体发展指数的关联。

二、读书的乐趣

暑假读书，不仅可以提高阅读水平，还可以拓宽视野。于是，我沉浸在书中，享受着文字的美好。尤其是《围城》一书，我沉浸在方鸿渐的悲欢离合之中，感悟着当代人的生活处境。读完这本书，我不仅了解了当代社会的沉淀与抉择，更让我破解了个人生命的走向与追求。

三、社会实践的成长

为了让自己拓宽视野，我报名了社会实践计划。在此期间，我到了一家街边小餐馆打工。或许在其他人看来，小餐馆是一个黑暗且肮脏的地方。但是，在我的眼中却是一片美丽，我看到了一群热爱生活、努力拼搏的人们。让我领悟到：每个人的生命中都有一份美好，只要我们有了奋斗的理想和方向，就一定能够开辟出连接自己和美好的道路。

四、亲情的呵护

在这个喧嚣的世界里，亲情是永远不会消逝的光点。在暑期里，我回到了家乡，陪伴着我的父母。每天，我们一起开心地逛街、看电影，在这一刻，我感到最幸福。亲情，它仿佛是一个沉静的港湾，一丝微凉的海风，清爽的空气，映衬着我的父母和我们的快乐，我的眼角湿润了。

五、学习的希望

在学习时，我惊喜地发现我的思维能力更强了。此时，在我心中，还带着对未来的希望。我想努力学习，充实自己的内心，积累更多的知识和能力，让未来的自己能够展翅高飞。

这个暑假，我从旅游、读书到社会实践，感受到了生活中的各种乐趣和挑战。我学会了对生命的热爱，学会了感恩亲情，学会了勇敢追求未来。我永远不会忘记这个值得纪念的暑假，更相信，它会给我留下难忘的记忆，为我未来的生活做出积极的贡献。

暑期生活心得篇三

暑假即将结束，回想起这段时间的生活经历，心中不禁涌起一股温暖和感动。在这个暑假里，我经历了不少事情，也吸取了许多宝贵的经验教训，让我更加成熟和懂事。以下是我对高校暑期生活的心得体会。

首先，暑期生活让我有了更多的自由时间，能够更好地安排自己的学习和生活。在这个暑假里，我制定了详细的学习计划，并且严格按照计划进行学习。我结合自身的情况，安排了适当的时间用于复习课本知识和进行进一步的学习。此外，我还利用这段时间进行了一些必要的课外知识学习，扩大自己的知识面。尤其是通过参加各种学术讲座和读书活动，我不仅学到了知识，还结交了不少志同道合的朋友，拓宽了自己的人脉圈子。

其次，暑期生活培养了我的自理能力和独立生活能力。在学校生活中，我总是依赖老师和同学们，生活起居几乎是一切依赖于他人。但是在暑期里，我独自一个人租住在外地，必须自己解决各种问题，从买菜做饭到衣物清洗，所有的一切都得由自己来处理。这段经历让我明白了独立生活的重要性，让我学会了更好地照顾自己，并在日常生活中多了一份坚强和自信。

此外，我还参加了一些实践活动，锻炼了自己的动手能力和实际操作能力。在社区里，我加入了志愿者队伍，参加了一系列的社区服务活动。我了解到社会服务不仅仅是一种义务，更是一种责任和担当。通过参与各种活动，我感受到了帮助他人带来的快乐和成就感。同时，我也发现了自己的一些不足和不足之处，觉得自己应该更加努力学习和锻炼，为社区贡献自己的力量。

最后，暑假期间，我还重拾了爱好，享受到了休闲娱乐带来的快乐。平时的学业压力让我很少有时间去做自己喜欢的事情。然而，在暑假期间，我有了更多的空闲时间，我重新拾起了自己喜欢的运动项目，如打篮球和游泳。通过锻炼身体，我感到自己更加健康和有活力，也提升了自信心和积极向上的心态。除了运动，我还找到了更多的时间去读书、看电影和听音乐，这些都是我平时喜欢做但常常没有时间做的事情。通过这些活动，我感到自己心情愉悦，得到了更多的文化和精神享受。

总之，高校暑期生活给了我宝贵的机会，让我更好地发掘和提升自己。通过制定学习计划，培养自理和独立生活能力，参加各种活动锻炼自己，重拾爱好并享受休闲娱乐，我不仅丰富了自己的暑期生活，也为自己的未来发展打下了坚实的基础。我相信这段难得的经历将成为我人生中重要的回忆，也会对我以后的学习和生活产生积极的影响。

暑期生活心得篇四

暑假，是许多人难得的休息时间。对于学生而言，这是他们能够享受自由、挥洒汗水、收获成果的时光。我在这个暑假里经历了很多，深深地感受到了什么是真正意义上的休闲和学习。在这篇文章中，我将分享我的暑期生活及其学习体验，探讨其中的心得和感悟。

第一部分：尝试新的事物

每年的暑假都是我扩展自己兴趣爱好的机会。我喜欢尝试新的事物，比如游泳、跳绳、瑜伽等等。今年暑假我最大的一个尝试就是报名了一门绘画课程。我之前没有接触过这个领域，所以一开始是有点紧张的。上课的过程中，我逐渐懂得了如何利用画笔和颜料，创造出一个个美丽的画作。这门课程也让我认识了很多志同道合的朋友。

第二部分：获得了自我成长

在这个暑假里，我除了尝试新的事物，还持续努力学习。我花费了很多时间在阅读和练习上，这有助于我的知识储备和技能提升。我也加入了学生志愿者团队，参与了各种公益活动，这让我更好地了解社会和人性。在这个过程中，我找到了自己的升华点和共情点，获得了自己的成长。

第三部分：旅游使我开阔视野

暑假不仅是一段学习的时间，也是一段旅游的时间。我喜欢和家人一起，去陌生、美丽的地方探险，感受当地人民和文化。在这个暑假里，我和我的家人去了苏州、无锡和厦门等地。我们走访了当地的名胜古迹，品尝了当地的美食，还充分地体会了当地的风土人情。这些旅游活动，让我开拓了视野，丰富了生活。

第四部分：社交能力的提升

在暑假里，我也尝试着提升自己的社交能力。我参加了一些业余班级和学生组织，和不同的人建立联系和沟通。在沟通的过程中，我充分发挥了自己所拥有的优势，比如善于倾听、擅长表达和多思考。这让我更加自信和热情，从而建立了良好的人际关系。

第五部分：回顾总结

这个暑假让我充分体验了生活的多姿多彩，更让我懂得了怎样创造美好的未来。通过这个学期的经历，我学到了一个重要的课程：用心、用脑、用行动去拥抱生活。现在我开启着高中的新生活，带着这个质朴而深刻的心得来面对未来的挑战。相信我会走得更远、更接近自己的理想。

暑期生活心得篇五

暑期军训是每年大学生们备受期待的一段时间，这段时间所度过的军训生活给我留下了深刻的印象。在这里，我度过了充实而难忘的一周，不仅体验到了严格的训练，还学到了很多珍贵的经验和知识。下面我将从体能训练、纪律要求、团队合作、坚持勇气以及成长收获五个方面来谈谈我对暑期军训生活的心得体会。

首先，体能训练是暑期军训生活的重要组成部分之一。每天清晨，在教官的一声号令下，我们踏着铿锵有力的步伐，整齐划一地开始晨跑。跑步是恢复体力和增强体质的重要训练，虽然跑得累了，但感觉身体逐渐变得更加健康和有活力。此外，体能训练还包括仰卧起坐、俯卧撑等项目，虽然刚开始时每个动作都感觉吃力，但随着时间的推移，我的体能逐渐得到提高，不仅感觉到身体的轻盈了，还感受到了更多的能量和活力。

其次，纪律要求是暑期军训生活中严格而不可忽视的一部分。军训期间，我们必须遵守严格的时间表，并且服从严肃的组织和纪律要求。比如，在操场集合时，我们要穿着整齐，站姿端正；在行军时，要保持队伍的整齐划一等等。纪律让我学会了严格遵守规则，养成了良好的生活习惯。这种严格的纪律要求很好地培养了我的自律意识，让我对待生活更加认真和负责。

第三，团队合作在暑期军训中扮演着关键的角色。在各种各样的团队建设活动中，我体验到了团队的力量以及个人和集体的关系。比如，在连队比赛中，我们必须通过紧密的合作和默契来完成各项任务。只有团队成员之间的配合和默契，才能够顺利地完成任务。通过这些活动，我深刻地认识到团队合作的重要性，学会了倾听他人的意见，学会了为集体利益奋斗，懂得了个人与集体之间的关系。

第四，暑期军训也让我明白了坚持和勇气的重要性。军训生活枯燥而艰苦，每天都面临各种各样的挑战和困难。然而，在这样的环境下，我们不能退缩，只有坚持下去，才能够获得成长和进步。有时我会感到疲惫和困惑，但面对这些困难，我学会了勇敢地面对并克服它们。通过坚持和勇气，我不仅学会了忍耐和坚持不懈的精神，还收获了自信和勇敢的心态。

最后，参加暑期军训让我收获了很多成长和收获。在团队合作的过程中，我学会了尊重与信任他人，培养了自己的领导能力；在面对困难时，我懂得了勇敢地去面对和克服困难；在坚持训练的过程中，我获得了健康的体魄和积极向上的心态。这些都是我人生中宝贵的财富，也是我终身受益的经验。

总之，暑期军训生活让我受益匪浅。通过体能训练、纪律要求、团队合作、坚持勇气以及成长收获这五个方面的经历，我感受到了军训生活中的艰苦和收获。这段时间不仅帮助我提高了身体素质，培养了良好的生活习惯，还锻炼了我的意志和毅力。我相信，这些经历将会对我未来的人生道路产生深远的影响，让我成为更加坚强、自信和勇敢的人。

暑期生活心得篇六

暑期，是学生们放松心情，享受自由的时光。然而，对于我来说，暑期也是一个宝贵的学习机会。今年的暑假，我充分利用了时间，积极参加各种培训班和阅读活动，不仅学到了知识，也锻炼了自己的能力。在这次暑期学习中，我深深体会到努力和坚持的重要性，也明白了通过学习不断提升自己的价值所在。

第一段： 暑期学习的动力来源于对未来的期待

每当我感到疲惫和不愿学习时，我就会告诉自己，未来的成功来自于现在的努力。暑期学习并不是无谓的付出，而是一种对未来的投资。我深信只有通过不断地学习和提高自己的能力，才能够在未来的竞争中立于不败之地。所以，我一直保持着对知识的渴望，坚信一切辛苦都是有回报的。

第二段： 心态决定学习效果

在学习过程中，我遇到了许多困难和挫折。但是我明白，心态决定了学习效果。如果我一开始就觉得某门课很难，那么我就会对它心存畏惧，并不敢去尝试。然而，如果我拥有一颗积极乐观的心态，相信自己可以克服困难，那么我将拥有更大的学习空间和机会。所以，我学会了调整自己的心态，保持积极向上的态度。

第三段： 坚持是成功的关键

暑期学习时间很短，但是知识的积累需要很长时间。每天学习，虽然看不到明显的进步，但是坚持下去，积少成多，必定会收获丰硕的果实。在学习过程中，我坚持每天将所学内容复习一遍，遇到不懂的地方就为后面的学习做好铺垫。这种坚持不懈的态度，让我逐渐感受到了学习的快乐和成就感。

第四段： 多元化的学习方法提高学习效果

在暑期学习中，我尝试了多种学习方法，例如阅读、听讲座、参加培训班等。我发现，不同的学习方法对于不同的人有效果。有些人喜欢阅读，在阅读中获取知识；有些人喜欢听讲座，通过倾听别人的分享来学习；有些人则喜欢亲自动手，通过实践来提高自己的能力。我发现，这些方法相互结合，可以达到事半功倍的效果。

第五段： 学习是一种持续的过程

学习不是一蹴而就的，需要持续的努力和坚持。在暑期学习中，我意识到只有不断学习，才能与时俱进，跟上社会的发展和变化。知识是无穷无尽的，我们应该保持求知的心态，不断学习新知识，提升自己的能力。学习不仅是为了应付考试，更是为了增加自己的价值和竞争力。

总结： 暑期学习是一段充实而有意义的旅程，让我深刻感受到努力和坚持的重要性，明白了通过学习不断提升自己的价值所在。我相信，只要我保持对知识的渴望，拥有积极乐观的心态，坚持不懈，多样化的学习方法，我定能取得更大的进步。

暑期生活心得篇七

暑假是每个学生都期盼的假期，也是学生展现自己和体验生活的最好时机。在这个漫长的暑期中，一些学生会选择参加各种各样的活动和体验，同时也会暴露出自己的一些问题和不足，这篇文章就是记录我的暑假生活中的收获和体验。

第二段：旅游与拓展活动

暑假期间，我和我的同学们一起参加了夏令营和户外拓展活动。这些活动不仅让我们接触了自然风光和文化历史，还让我们学会了如何与人相处以及如何面对困难。在夏令营的科普活动和户外拓展过程中，我学会了如何合理分配自己的时间，并将课堂上的知识应用到实际中来。这些经历让我更加清晰地认识到自己的需要和兴趣所在。

第三段：实习和社会实践

此外，我还参加了一些实习和社会实践活动。在参与这些活动过程中，我学会了如何在工作中表现自己，与他人合作以及如何更好地适应新的环境和任务。这些都是我在学校无法学到的经验，它让我更加了解自己的职业规划和人生目标。同时，它也让我看到了一些社会问题，希望今后自己也能够为这些问题贡献自己的力量。

第四段：居家生活和自我提升

除了参加各种各样的活动和体验，我还在家中度过了很长一段时间。在这段时间里，我也进行了一些自我提升和修养。我读了很多好书，学会了如何做饭、洗衣和打扫卫生，同时也养成了良好的卫生习惯。这让我更加懂得珍惜生活，并明确了自己的责任和角色。

第五段：结语

总的来说，这个暑假对我来说是很有意义的。通过参加各种活动和体验，我更加了解了自己、周围的世界和自己的未来。在未来的日子里，我也将更加努力地学习和提升自己，让自己更加出色。希望每一位同学都能够度过一个充实而快乐的暑假。

暑期生活心得篇八

20xx年7月5日至9日的5天的培训时间是短短的5天，但对于我这样一名普通的小学教师来说，是不平凡的5天，因为我地一次参加了重庆市北碚区教委和进修学院组织的农村小学教师品德与生活（社会）和科学两科的暑期培训，这次培训主要是理论提升，聆听专家讲座，也有互动交流，尤其是最后阶段的实战训练，可以说是让我饱尝了精神大餐，陶冶了情操，锻炼了毅力，思想受到很大触动。

在参加本次培训之前，说实话我的心是忐忑不安的，我不知道会在学习中收获到什么，更不知道这门学科占据的重要地位，由于对品德学科的不重视，使我们作为兼职的品德课教师对这门学科的认识肤浅，没有用心钻研教材，导致品德学科成了“豆芽科”“副科”，一般都是即将退休的老教师或是学校的部分繁忙的领导专职上，临近期末，这些课就被“主科”占为己有。久而久之，这门学科就被淡化了。

怀着这样一颗忐忑的心我来到了重庆朝阳中学，当我受到接待处的热情接待时我的心开始慢慢融化，在这个人生地不熟的地方我开始有了憧憬和向往。于是，在第一阶段的学习中，每一天我都感觉幸福又充实。因为，每天都要面对不同风格的老师；每天都能听到不同类型的讲座；每天都能感受到思想火花的撞击，一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例向我们作了深刻的'理论阐述，为我提供了丰富的资料库，使我的教育教学观进一步得到更新。他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范。他们结合自身的心得体会，以丰富的知识内涵对现代教育科学理论进行精辟的阐述，拨开了我在教育教学中遇到的重重迷雾，使我的眼前豁然开朗。

这一次的学习，我们主要聆听的是与品德课程结合紧密的内容，使我更是对上好品德学科充满了信心。我们首先聆听了黄吉元老师给我们做的讲座，这一直是我比较喜欢的话题，听了黄老师的讲座，我相信我的肯定会做一个心理健康的教师；在接下来的几天时间里，我们聆听了刘莉老师做的一线农村小学教师如何做好课题的讲座、刘博士讲授的怎样做好教师的讲座，老师讲授的社会学基本常识，这些我平时认为与品德课有关系却不知怎么去讲授的内容，在老师的讲解引导下使我的迷雾逐渐散开；我们还参加了的品德与生活（社会）的教材特点和教学特点以及怎样听课与评课的讨论与分析，使我的眼前豁然开朗，我认识到教材是学生学习活动的话题、是范例与儿童进行对话、需要儿童创造的文本等，相信专家们的这些点拨会使我今后的教学受益非浅。

在这次的培训中，进修学院专门为我们安排了老师讲解课件制作，这更是让我们欣喜，尤其是授课教师精心备课，毫无保留地给我们下载了许多教学软件，方便了我们的课件制作。使我大饱眼福。

感谢我们学校给我外出学习的机会，更感谢教委和进修学院院给我们提供的培训平台，我感到我是幸运的更是幸福的。培训的时间是短暂的，我深知，在现如今的教育形式下，新型的教师还需要各方面素质的提高。在培训即将结束的时候，我感觉到教育工作任重而道远，德育教学任务更是艰巨而富有挑战性。要想成为一名真正的品德教师，还需要努力提高自身素质，因为人只有在不断的学习与研究中才会进步，我会在今后的实际工作中找差距，多学习，不断超越自我，早日成为研究型教师！

暑期生活心得篇九

想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备.这是我参加三下乡活动的目的之一.

这次三下乡我们去了中平街的青年街道，主要的任务是教小学生画画和帮助街道打扫卫生.时间为7月7日到13日.在这7天中我从中学到了许多!真的受益匪浅!我真的体会到了当临时老师的感受,想当一个合格的老师真的是那么的不容易!不过,无论怎样,我们这个团队路的每一个人都在认真的教他们该怎样去画,即使他们再不懂,我们都会很耐心的再告诉他们!教他们画画的同时,还教他们折纸,别看他们有的年龄很小,可真的都是心灵手巧的哦!看着他们自己画的画,我心里真的有种成就感,真的!就觉得自己心里也是很开心的!和他们在一起的每一天其实都是快乐的!每一个孩子都有自己独特的地方,他们的天真无邪真的让我不得不羡慕!直到现在有时想起来都好怀念和他们在一起的那段时光!最后我们把社区的卫生打扫了下!我们每个人冒着酷暑仔仔细细的把卫生打扫的很干净,看着我们自己的劳动成果,心里真的是很开心!时间也许真的就是过的很快,7天也是这样就过去了!

尽管三下乡的时间不是很长，但留给我们的却是一辈子的回忆。学生“三下乡”，有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。

实践以充分证明，社会实践促进了学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。。对于我们自己的一个小团体，我们也一样在努力。团结就是力量，这句话在我们这个小团体里得到了很好的诠释。无论是在前期的准备工作，还是实践过程的的点点滴滴，我们既分工也相互帮助，三下乡的时间虽然短暂，但我们却已经建立了一分牢固而真挚的友谊。

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题记：快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历总是耐人寻味的，我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴，这十几天的社会实践有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的收获。

xx年7月11日至7月26日，我作为校级社会实践小分队的一员参加了院里组织的暑期社会实践活动，虽然半个月的时间活动让我觉得很累、很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的'东西。也通过这些天的实践，使我对真实的社会有更深切的体会。

炎炎夏日，列日当头。正是因为有这样的环境才激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看自己能否在恶劣的环境中有能力依靠双手和大脑维持自己的生存。想通过亲身体验社会现实，让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自/己的能力能否被社会所承认。同时通过社会实践，找出自己的不足和差距。

社会实践活动给生活在象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，深入农村，能从中学到了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义。的确，感性认识到只右到实践中去、到基层中去检验才知道其正确与否，同样，只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰耕多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。

“千里之行，始于足下”，这次短暂而又充实的实践，将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经历、一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。社会实践告诉我，在新经济时代大学生应当具备创新观念和掌握成熟技术有的能力，善于经营和开拓市场，富有团队精神等素质。要在严密的思辩能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、体质之完美，只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展，做到与时俱进，不与社会脱节;我们应该珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识、运用知识，时刻牢记，虚度年华就是作践自己。与此同时，多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎，就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好专业课，还要广泛的汲取各领域的知识，努力提高综合素质。

“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。在短短十几天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把河师大人永争第一的精神带去了社区，把师大学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们暑期社会实践的感悟与收获必将在我们成长的人生道路上写下光辉灿烂的一笔。

作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，是学校、学院给我们的难得的学习实践机会，是给了我们的极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能真正做一个奋发有为的现代青年!

一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然所学是开始，新的考验和抉择要奋斗不息、磨砺前行，请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!

暑期生活心得篇十

暑期生活心得篇十一

暑期是高校学生放松身心、充实自己的宝贵时间。经历了一个充实而有意义的暑假，我深深地体会到了青春年华的无限价值和暑期生活的意义。在这个长达两个月的假期里，我既积极投入到学习和研究中，又参与了各种丰富多彩的活动，从中获得了宝贵的人生经验和教训。通过这篇文章，我将一一展示我的心得体会。

首先，我深刻认识到暑期是宝贵的学习时间。随着学年结束，我们可以有更多的时间来集中精力学习自己感兴趣的项目。尤其是对于技术类专业的学生来说，这种时间特别宝贵。我是一个计算机专业的学生，在暑假期间，我参加了一次网络安全培训班。通过这次培训，我不仅了解到了网络安全的重要性，还学到了一些有关网络安全的基础知识和技术。我花费了大量的时间去学习网络安全的技术，并尝试去应用这些技术。通过实践，我增强了自己的动手能力，并在培训的最后成功地完成了一次网络安全攻防演练。这次培训不仅拓宽了我的眼界，也提升了我的专业水平。我深深地感受到，暑期是自我提升和学习的黄金时期。

其次，暑期也是展示自我的好时机。在暑期里，我有机会参加各种社会实践和志愿者活动。例如，在南方的一个农村，我参加了一次支教活动。在那里，我教了一些年轻的孩子们学习知识和技能。我发现，这个过程不仅是对孩子们的帮助，也是对自己的提升。通过与这些孩子们的交流，我学到了很多人与人相处的技巧和方法。在一次次的支教活动中，我看到孩子们从不会读书写字到能够独立学习，我感到无比的欣慰和满足。这次支教活动不仅增加了我对社会的认识，也增强了我的责任感和使命感。

第三，暑期也是陶冶情操的美好时光。在繁忙的学业生活中，我们需要放松心情和调整状态。暑期正是这样一个平衡自我和外界的机会。我喜欢在暑期旅行，去感受不同的文化和风景。比如，我曾经去过青岛，游览了美丽的海滩，品尝了当地的美食。我还参观了一些著名的景点，享受了大自然的美景。旅行让我感受到了不同的地域文化和人文氛围，增加了我的视野和见识。此外，我还喜欢读一些好书，扩充自己的知识和见解。在这个暑期里，我阅读了几本经典著作，比如《红楼梦》，《平凡的世界》等。通过这些读书活动，我增加了对文学的理解和欣赏能力，也丰富了自己的内涵。

最后，我要强调暑期也是调整心理和身体健康的好时机。在一年的紧张学习之后，我们需要给自己放松和调整的机会。在这个暑期里，我尝试了一些新的运动，比如篮球和游泳。在这些运动中，我让自己焕发了活力和精力。此外，我还鼓励自己建立一定的健康生活习惯，比如每天早起锻炼身体，坚持良好的饮食习惯。通过这些调整，我使自己的身心状态得到了良好的回复和恢复。

总之，高校暑期生活是一个让我们充实自己、提升自我和放松心情的重要时光。通过我自己的亲身经历，我深刻体会到了暑期的宝贵意义。在未来的每一个暑期里，我都将充分利用这段时间，为自己的发展和成长做出更大的贡献。

暑期生活心得篇十二

一改上学时的匆忙与紧张，暑期生活于我而言，从来都是缓慢和放松的。与同龄人不同的是，爸爸并不支持我上补课班，这开放的政策让我有了充足的个人时间。每年假期开始的时候，我都会制定一份精细排算后完成的计划，计划的内容无非是：早起时间、早锻炼、早餐的样式和价钱、学习内容与中间休息、娱乐项目等如是也。

今年却一改往日的繁琐，当上了得过且过的悠闲宅女，每日完成了爸爸布置的学习任务后，那也就是游戏任我行了。现下的状况确乎是让人有些“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”的浅显心情了。

就着这明日高照、清风朗朗，我便静下心来浓缩过往的记忆。

刚放暑假时，我很是紧张，并不出色的期末成绩，让我心中不免打鼓：老爸会不会抓住这事儿不放，制定严格的紧张的学习计划呢？若真如此，我又该如何是好？可一反常态的是，爸爸却只是让我抓紧了：“初三的时候可千万不能掉链子，一个好的中考成绩决定着未来我就读高中的师资能力和学习环境，人生的第一个分叉点就要出现，伴随着成绩的出炉，有好多同学都得就此分道扬镳，残酷的未来已有了等级划分，而我唯一能做的就是顺应不可改变的应试教学，并脱颖而出。”

沉重的鸭梨比山大，却终是在时间的冲洗下，磨杵成针，变成了细碎零星的记忆。除却了即将面临的挑战带来的“山大”，出乎意料的轻松让我很是快乐，计划中的家庭西安游也充满了吸引力。

不咸不淡的生活，虽然平庸了些，少了点儿刺激，但细水长流的平静却让人安心。满足现下，但不安乐于现下，未来的路还有很长，期待着我去闯。

阳光依旧灿烂，清风依旧朗朗，敲击着欢快键盘的我，在文字间记录现下的感受，品味细小事情中的哲理。

暑期生活心得篇十三

暑假生活里，我度过的每一天虽然很单调，但是从中却体现了不一样的幸福，这仅是属于我自己的。

假期里由于种种不同的原因并没有去旅游，也就因此造就了暑期生活的平凡。假期里，每个早晨我和父亲都去运动场打羽毛球，在此期间，我和父亲都在体会运动的乐趣。例如，我打一个高球， 父亲就跳起来回一个扣球，那姿态使得我常常捧腹大笑。父亲身体本来就单薄，当他跳起来却让我联想到了表演里小天鹅跳起的姿态，可一对比又显得父亲很滑稽，而父亲看我笑得很夸张自己又随我笑 起来了，就这样在欢声笑语和汗水中度过了每一天的运动。

假期里一多半的时间都是在写作业中度过的，或许你会觉得那样很无聊，但你仔细看却会发现我在微笑着做作业，这是因为我在学习中发现了很多的乐趣，即使是重复多次的东西，我也能在原基 础上发现不一样，获得提高。

晚上的时间经常是和父母去外面转转，边散步边谈论生活中发生的鸡毛蒜皮的事和我学习上遇到的一些困难，困扰解决了，心中自然舒坦了许多，也与父母之间的感情增进了许多，一家人和和睦 睦其乐融融就这样一起度过了烦恼。

要数最开心的就是在假期里遇到了小学同学，彼此都很激动，见了面竟有说不上来的喜悦，毕竟已有两年多的时间不曾见过，很多在脑海里想像多次的话正欲说出来，却又一时心急，结结巴巴， 担心对方不能明了自已的意思，而和自己生气，此时对方早已发自内心的笑出声来，只能尴尬的挠挠头，和对方一起开怀大笑。之后，就是彼此互相的闲聊，就像永远都没有分开，但是当抬起头，环视 着一切，会发现这一切早已不是先前了，时间总会逝去，青春的时光总会离去，剩下的只有回忆。

暑假的生活宛如白开水一样平淡无奇，却无法离开它。是的，也许就是重复的度过这平常日子，才会发现真正属于生活的乐趣。

暑期生活心得篇十四

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原在生活中寻找真理；“黑夜给了我黑眼睛，我却用它来寻找光明”诗人寻找前途的光明；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”范仲淹寻求天下的安危，人民的安定。从古至今，有人寻求平等，有人寻求梦想，有人寻求成功有人寻求幸福……无数次在心底问自己：“我在寻求什么呢？”良久，才发觉，我寻找的是和大多是学生一样的——前途。

十年寒窗，只为日后“春风得意”，有朝一日能看尽“长安花”。一个暑假的努力，我寻到了什么？是知识？是经验？是方法？应该都有吧！每天都存在新的收获，即使在睡觉，只要运用得当，也不曾见得是虚度光阴，也可以是一种学习，因为床也可以是一个书房。

“十年磨一剑，今日把示君。”一个暑假的时间，我觉得我也学到了不少，《四书五经》里领略中华五千年的文化学术，《石头记》里品尝大观园中的惨惨戚戚，《千家诗》里饱览诗律音韵，《最后一课》、《红与黑》、《战争与和平》、《飘》……里了解海外风情。一副副对联蕴藏着人文艺术，一篇篇诗词歌赋陶冶精神的情操，尽管朦朦胧胧，懵懵懂懂，还是对文学感到惊叹！

能受苦方为智士，肯吃亏不是痴人。学习了一个暑假，知道的越来越多了，不懂的越来越少了，何亏之有？闲暇时活动活动，批发是画画写字，也很快乐。虽然没做很多的练习，没有写很多很多的作文，现在觉得，积累，积累，日积月累，只要每天有一点点收获就是好的。

阿姆斯特朗说：“我迈出的一小步，是人类历史上跨出的一大步。”用在这里也是一样的，每天的一点点收获，便是日后成功的一大步。语文重在积累，有积累便有收获，看了那么多的书，感觉对写作有了很多帮助，虽然“作文最忌百家衣”，但我感觉“百家之长”还是可取的`。

“鱼和熊掌不可兼得。”但娱乐和学习可以兼得，经过一个暑假我才悟到“学习本身就是一个娱乐的过程。”虽然得道甚晚，但亡羊补牢未为晚也。我要在八年级更加努力，改掉七年级的一些坏习惯。

士别三日，令当刮目相看，都别六十日了，怎能不变？

暑期生活心得篇十五

五年级的暑期生活就要结束了，未来，我将要面对的是六年级的生活。

刚放假时，我真的是想怎样就怎样，连暑假作业都不怎么做。整天无所事事，还头昏脑胀。那时候，有时玩的是不亦乐乎。妈妈也说过我很多次，可我总是不听。

直到有一次，我突然意识到自己做错了。

八·一前夕，我和姥姥、姥爷，外加弟弟一起去顺义游玩。吃完晚饭后，姥爷带着弟弟去游泳，姥姥去做足底按摩。我都没有跟去，只好在宾馆里待着看电视。

看着看着，我觉得没意思了。关了电视，静静的坐了会儿。就在这之间，我做了一个决定。

我回想了一下自己假期中的行为，真的不对。即将进入六年级了，我不能再像一个上一年级的小孩子那样玩儿。暑假，对我来讲是一个提高的好机会，我应该把六年级的知识先学一学。尤其是数学。

过了这之后，我有了进步。不仅认真的学习，还干了许多力所能及的家务活!连妈妈也夸奖我。

我感慨，利用好一个细小的时间，可能就会有一个意想不到的收获。

这一天虽然来晚了，但我不介意，因为我还是用好它了!

暑假里我回老家帮奶奶干活，还在那儿做了一件非常有趣的事情，你知道是什么吗?就是挖地瓜。

“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”我哼着小调，扛着锄头和奶奶高高兴兴地上山挖地瓜。

到了田里，我看见地瓜苗在摇拽着幼嫩的身体在风中翩翩起舞可爱极了!我迫不及待地拿起锄头挖起地瓜来。

可是地瓜却很不听话。不论我这么挖，它要么断了，要么裂了。气得我又拍手，又跺脚。这时远处传来奶奶那温柔的声音：“乖孙子，你要拿地瓜苗为中心，下手要猛一点，力气大一点。”

听了奶奶的指点我的信心又回来了，我再次拿起锄头，打足了气，准备好好地和地瓜再“战”一常我拿起锄头对地瓜苗仔仔细细地比划了一般，才吧锄头猛地扎下去。这次的结果和上次一样，锄头狠狠地扎在了地瓜的身上，出现了一道深深的裂痕。

我见地瓜抬着头，挺着大肚子好像在说：“小不点，你会挖我吗?还是让你奶奶来挖我吧。”

暑期生活心得篇十六

暑期生活是每个学生都期盼的时光，它标志着一个学年的结束和新的一年即将开始。而随着现代社会的发展，暑期生活也逐渐从传统的休息和放松过渡到提升自我和开拓视野的重要时间段。在这个拥有多样选择的暑期，我有幸体验到了不同的生活方式，从中获得了许多宝贵的体会。

第二段：独立自主的旅游经历

作为现代年轻人，旅游已经成为生活中不可或缺的一部分。在这个暑期里，我决定挑战自己，独自踏上了一段独立自主的旅行。这段旅行不仅让我感受到了背包客的自由和简约，还让我学会了独立解决问题和处理突发事件的能力。我亲身体验到了不同地域的文化差异，拓宽了我的眼界，更加懂得了尊重和包容。同时，与陌生人交往的经历也让我变得更加开放和自信。

第三段：实践锻炼和社会参与的重要性

暑期不仅是自由放松的时间，也是实践锻炼和社会参与的重要机会。在我看来，接触社会和实践锻炼可以帮助我们更好地了解自己并完善自己。因此，我选择了参加各种实践活动和社会服务。通过志愿者工作，我懂得了奉献和分享的价值，感受到了帮助他人带来的快乐和成就感。同时，参与工作实践也让我更加深入地了解社会的运作和个人责任，为我的成长和未来做好准备。

第四段：科学创新和科技学习的重要性

科技的进步不仅改变了现代社会的方方面面，也对个人的成长和发展产生了巨大影响。所以，在这个暑期中，我特别注重科学创新和科技学习。我参加了一些与创新和科技有关的活动，学会了编程、机器人和3D打印等技能。这些技能不仅让我认识到了科技的无穷魅力，还让我培养了创造力和解决问题的能力。我深切体会到，科技已经成为现代社会必不可缺的一部分，掌握科技技能将对个人的未来发展产生巨大意义。

第五段：反思与总结，展望未来

通过这个暑期的各种经历，我收获了很多宝贵的体会和心得。我明白了独立自主的重要性，学会了解决问题和处理突发事件的能力。我也懂得了实践锻炼和社会参与的价值，感受到了帮助他人和负责任的喜悦。科技的学习和应用更让我看到了未来的无限可能。因此，我决定将这些体会付诸于行动，努力学习和成长，追求自己的梦想。我相信，在未来的日子里，我能够将这个世界变得更美好。

总结：

通过这个暑期的体会和经历，我更加深入地认识到了现代生活的多样性和快速变化的趋势。同时，我也明白了未来成功的必备素质和技能，如独立自主、实践锻炼、社会参与、科学创新和科技学习等。我相信，只有不断学习和提升自己，我们才能适应社会的发展和变化，创造更美好的明天。

暑期生活心得篇十七

时光如梭，转眼间大学的第一个暑假就来了、想想一年前的这个时候，我还在为高考担心焦虑、如今大学一年的时间，让我成长了不少，也丰富了自己的精神头脑、眼看暑假到了，总想给自己找件事做，不能再像从前一直在家人的羽翼下成长了。

凡事开头总会有第一次，第一次投简历，第一次去面试，第一次被拒绝……而这些，我们都必须去经历，去克服、在郑州我和同学去了好几个地方面试，有的是不要暑假工，有的是离学校远不包吃住，有的是公司待遇差，最主要的是我们都没有社会经验、大多数学生都没怎么接触过社会，当然也没什么工作经验，所以找起工作尤其是暑假工更是不易了、到放假的时候了，一个室友回家在市区一公司里做助理，一个室友回家在家附近的服装厂里工作，一个室友去了外地找家人去了，最后只有我还在宿舍里没找到工作。

也许，上帝心疼我想让我回家待着、也许，上帝给我送了一个神秘礼物，只是时间还没到、当我决定放弃找工作时，同学说郑州富士康今天最后一天找暑假工了，虽然不喜欢但还是和同学去面试了，那天面试刷下了三分之二的人，很幸运我们三个都过关了。

在培训了一周后，正式给我们安排工作，我被分到了csd部门的终捡区工作，简言之就是检查手机主板外观有什么不良、我的师傅是一位热情善良的女孩，干部是一位漂亮活泼的女孩，科长是一位严肃的大哥、我们的线只有十几个人，而且几乎都是女孩子，工作不重也不要求产能，累的时候可以休息一下，困的时候和身旁的人聊聊天（只要不被科长看见），但我觉得检主板很费眼，因为那上面的零件太小了有多，很容易漏掉、可师傅她们却说只要你看习惯了就不觉得累了、虽说工作简单，但我光学习看主板就学了一周，因为那零件的名称总是记不住。

每天都做着同样的事，开始时觉得工作很轻松，我们那个干部对我们有不错，同事之间相处也很融洽、可是随着时间的流逝，越发觉得没意思，学不到太多的东西，接触的人也就这几个，生活也不是丰富多彩，周末只有一天的休息时间、都说富士康适合那种喜欢安逸平静的生活的人，管吃管住有工资待遇也不错，的确适合与世无争的人来工作，而我不属于这里。

工作一个半月后，我和同学交了辞职单，一转眼开学的日子也快到了，我们都想回家住几天、其实想想在富士康的日子，真的过得挺安逸的，每天不用想太多做好自己的工作就可以了，以至于我的斗志与奋斗精神都动摇了、这次的暑假实践带给我成功的同时也让我感触颇多。

一、一寸光阴一寸金、现在想想大一一年的生活我学到了什么？又得到了什么？好像真正吸收的东西很少，都被我浪费掉了、时间就是金钱，我们的工资也是按工作时来计算，上班迟到半小时扣除一个小时的工资，旷工一天扣除三天的工资、一分耕耘一分收获吧。

二、机会不是天上掉下来的馅饼，要靠自己去抓住去把握、一味的等待只会让自己离成功的机会溜走，我们应该勇敢的去寻找，去争取、如果我当初没有勇气去找工作，没有胆量和别人竞争，没有大方地去面试，也不会找到工作，也不能确定自己是否能融入社会这个家庭，也不会知晓学校与社会之间的差距。

三、生活不是一件简单的事、在这个社会上，有太多的权益和勾心斗角，上司和下属之间的矛盾，同事之间的抱怨、以前都是活在父母的羽翼之下，现在真正的一个人面对这个社会了，慢慢地学习怎样和同事搞好关系，和上级打好交道，就算是受了委屈也要学会隐忍，学会怎样让自己变得更强大。

四、金钱来之不易、一直以来，我们都是从父母那里理所当然的索取、既不知钱的来之不易，也不晓得父母的辛酸、总是有钱就花，看到喜欢的衣服玩具都不吝啬的买来，没钱的时候打电话向父母要，因为觉得理所应当、可是现在，当我拿到第一份工资的时候，首先想到的是父母，工资虽然不多，却也是自己靠努力与辛苦的来的也许我们觉得辛苦，但父母肯定比我们还要心酸。

五、学会珍惜现在的生活，不要在世俗中迷失了自己、做暑假工期间，我时常想起学校的生活，和同学一起上课，一起画画，一起吃饭，一起打闹说笑……人们总是会在有些东西失去的时候才懂得珍惜、还好我还有机会弥补改正和珍惜、珍惜我的伙伴，我的同学，我的家人。

告别了短暂的暑假生活，又将开始新的校园生活了、在这次的暑假实践生活中，不仅丰富了我的阅历，增加了工作经验，收获了学校没有的道理和体会，更重要的是，让我明白了一个人决不能没了理想和斗志、如果一个人没了对生活的追求和奋斗的目标，那这人这辈子只能原地踏步走了、选择泥泞的路才会留下脚印、在以后的日子里，我一定会不断完善自己，努力朝着自己的目标前进，为梦想勇往直前。