最新老年学校教学计划(汇总16篇)
计划是为了实现特定目标和任务而提前做出的安排和布置。在制定计划时,需要充分调动自己的积极性和主动性,要有坚定的信念和决心去执行计划。总结经验和教训,不断改进和完善自己的计划能力。
老年学校教学计划篇一
老年学校工作总体要求是:以构建和谐社会为栔机,以街道老年教育的指示为中心,进一步搞好辖区退休人员的`管理服务工作,加强社区老年学校的创新规范使老年学校办的更红火,现制定计划如下:
一、结合实际认真学习,深刻领会切实贯彻好上级的文件精神及重要会议讲话精神,不断加深对辖区老年学校骨干的培训,做好宣传和记录工作,使老年学校的人员不断增加知识,提高自身的素质。
二、社区对老年学校的领导班子重新组建并给老年骨干重新分工,登记辖区有专长的老人来学校讲老年保健知识课并请辖区的’共建单位如检察院、消防支队、塘西派出所、司法等部门来社区老年学校讲法律、法规、交通、消防安全、治安防范等各项课程,实行规范化办学提高办学质量,争创合格中心示范学校。
三、社区把教学和活动结合起来,让老年学校的老人发挥自己的才能和余热,今年南塘社区准备组织老年骨干到敬老院、孤儿院做一次公益活动或上门慰问,南塘社区积极引导辖区老人走出家门,走向社会参与社会活动开展各项社会公益活动,南塘社区还成立了一支老年文艺舞蹈队共计60人,这些老人自娱自乐每天在金玉兰广场跳舞锻炼身体。
四、南塘社区的正确办学方向,大力加强思想政治工作,营造良好校风让老人增长知识丰富生活,使老年人自学、自娱、自乐健康向上把南塘社区的老年学校办的更好。
老年学校教学计划篇二
本学期我校共青团工作的总体思路是:高举*特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,贯彻落实学校第十四次团代会精神,以纪念建党90周年为契机、以提升大学生综合素质为目标、以创先争优活动为载体,继续强化引领、强化服务、强化建设,团结带领全校团员青年永远跟党走、青春促发展。
一、以纪念建党90周年为契机,进一步强化思想引领
1.开展“永远跟党走”纪念建党90周年系列活动。举办“永远跟党走”党史党情知识竞赛、“永远跟党走”青春歌会、“百团创优当先锋,高举团旗跟党走”团支部立项、红色诗词朗诵比赛、红色诗词书法比赛、“红色经典”读书节活动、“红色经典”电影展播、“探访红色足迹”实践活动、“我想对党说”红色短信征集大赛等活动,坚持用党的光辉历程和丰功伟绩教育青年学生,引导他们深刻认识党的领导是历史和人民的选择,将个人的理想与国家的前途、民族的振兴、福建的发展紧密结合起来。
2.扎实推进思想引导工作。按照*下发的《大学生思想引导大纲》,结合我校大学生思想特点,积极研究、努力探索有效的思想引导方式,把教育引导和帮助他们成长结合起来,把活动载体设计和思想引领目标结合起来,引导大学生理性认同坚持爱国主义、社会主义和党的领导的有机统一。
4.大力开展典型教育。善于树立和宣传同学们当中的优秀典型,用同学们身边的人及其生活中发生的事来阐释道理,让同学们在“可亲、可感、可学”的事例中受到启迪。五四期间,组织开展优秀*、优秀共青团干部、五四红旗团支部、十佳学生社团和优秀学生社团干部评选表彰活动,召开好“五四表彰大会”。
6.深入开展和谐校园建设工程。倡导从小事做起、从身边事做起,大力开展以文明课堂、文明用餐、文明乘车、文明宿舍、文明用语等为主要内容的“文明校园我先行”活动。以“五一”为契机,增进师生与后勤员工的理解、互信与尊重,共建和谐校园。
二、以提升大学生综合素质为目标,进一步强化成长服务
7.大力实施校园文化建设工程。举办好学校第25届文化艺术节,全力备战第三届福建省大学生艺术节和全国大学生艺术展演。继续推进高雅艺术进校园,着力打造具有我校特色的校园文化品牌,激励广大青年学生对我校大学精神文化的认同感和自豪感。坚持学生社团“五个一工程”的建设机制,建设生机勃勃的社团文化。进一步完善大学生艺术团的建设机制,组织青年学生参加全国、全省的重大校园文化活动,加强*大学生的文化交流。推动校园文化阵地建设。
8.建设蓬勃发展的校园学术文化。组织好“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,积极备战省赛、国赛,力争实现新的突破。开展“前沿·热点”大讲坛、归国学者论坛、“走进挑战杯”系列活动等“百场学术讲座”,举办大学生职业生涯规划设计大赛、科普动漫设计竞赛和数学建模、程序设计、电子设计等竞赛,提升大学生创新、创造、创业能力,推进良好的校风、学风建设。
9.完善大学生社会实践长效机制。认真总结、完善大学生社会实践基地的建设机制,增强大学生社会实践的实效。开展“永远跟党走,青春促发展”大学生社会实践活动,继续实施“和谐大学城”行动,让广大同学自觉成为海西建设的参与者、实践者和生力军。
老年学校教学计划篇三
一晃两个月的旅居生活就这么快的结束了,今日我就要在哈尔滨老年人大学xx分校毕业回贵阳了,真的舍不得离开我们的xx分校和亲爱的校领导、教师同学们。
想当初我是带着疾病来到xx分校的,得的是歇斯底里疑病症,也叫转换性癔症,用直白的话说就是精神状况跟疯子差不多的一个病人。贵州省第二人民医院院长提议我请护工住院治疗,在那段时间里我身体健康状况十分的不好,腰疼、胳膊麻木等疾病缠着我、折磨着我,甚至使我产生了轻生的念头。还好我在贵州省骨科医院住院治疗时认识了一位庞大姐,她提议我到海南疗养一段时间,说那里的气候好、不冷,并且介绍我到哈尔滨老年人大学xx分校旅居、学习。
初到xx,是孙校长和初经理亲自到琼海火车站接的站,得知我的情景后给我安排一个很好的室友张军兄弟。
在xx分校的学习生活中,我接触到了班长张雪竹、苗教师、太极拳课的付教师、声乐课的霍教师、民族舞的刘教师,还有我们的于老,老人家已经七十多岁高龄还常常教我们锻练身体养生知识,都给予了我很大帮忙,他们的开导与帮忙下,我才真正体会到了生活的乐趣。
刚来到xx不久,我的女儿就回贵阳了,这时我的疑癔病情仿佛又有些加重。记得那是学校第一次组织我们外出旅游,到了景区后我拿着自排杆傻呆呆的站在那里手足无措,心里也升起孤独无助之感。这时走过来两位女同学,她们对我说:“大哥你是新来的吧,我们一齐去照相好吗?”您明白吗,听到她们的召唤当时我是多么的感动,就是从那一刻起,我的心豁然开朗,啊哈哈我最终找到了我们东北人的大家庭!他们人都异常好,对我也都很好。从这一刻起,我下决心必须要战胜病魔,用健康欢乐战胜癔症!
一晃两个月过去了,在学校领导,班长,同学们的帮忙下,我的身体逐渐恢复了健康。真的,哈尔滨老年人大学xx分校是最好的老年人旅居生活的地方,同学们在那里,亲如一家人一样,亲亲爱爱,互相学习,相互鼓励。在这期间,我学会了声乐,民族舞,太极拳;在这期间,我感到很欢乐、很幸福,在此我向学校领导,各位教师及张雪竹班长、苗教师表示由衷的感激,是他们的努力使我们这些同学们每一天都过很开心欢乐。最值得感激的是我们的付教师,她每一天都辛苦的用她那太极拍打神功物理治疗方法为我和同学们治疗各种疾病,付教师的理疗很神奇,无论是我还是其他同学腰腿疼痛都有了明显的好转,在此表示深深的感激!
同学们,我是带病到xx旅居的,可是此刻的我是带着健康与幸福回贵阳。我会把我在哈尔滨老年人大学xx分校学习期间这份领导的爱、同学们的情永远记在心里。再过八九个月,过了金秋十月,在寒冷的冬季到来之前,我相信我们这些以往在哈尔滨老年人大学xx分校学习过的同学们还会在那里相聚。
多谢领导,多谢同学们!再见了同学们,欢迎同学们到我们贵阳旅游,看看我们贵州美丽的山、清澈的水,再看看我们的黄果树大瀑布、万亩樱花园、紫金溶洞、黔西的百里杜鹃、地下龙宫、西江千户苗寨这些自然人文景观的美,然后再到我的家里做客品赏我们的国酒茅台,大家再次欢聚一堂!
同学们,我们必须要加强锻炼身体,活出健康来。祝福天下所有的老年朋友们生活丰富多彩、幸福健康长寿!
老年学校教学计划篇四
社会治理理论兴起于上世纪90年代,它将管理视作上下互动的过程,重在寻求政府、社会与市场三者之间的合作和互动,通过调动各种力量和资源,建立善治的社会体制,达到社会的和谐与可持续发展的目的。这一理论提出之后,即在西方国家广为传播,逐渐成为社会管理的一个重要理念和价值追求。党的十八届三中全会提出了全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。将治理理论践行于基层老年教育工作,将导致管理结构、方式、内涵上的重要变化。
充分认识基层老年教育在推进社会治理中的重要意义
“治理”与“管理”虽然只有一字之差,但其中却蕴含着重要的理念转变。治理更为强调主体的多元参与。在社会治理体制下,政府在处理社会事务中要善于吸收、听取其他治理主体的意见,善于通过自身的主导作用,调动其它主体参与到治理活动中来,并赋予各主体相应的权力,以实现治理的有效性。
当前,我国正处于转型发展的重要战略机遇期,在我们这样一个发展中的大国,社会治理任务更为艰巨繁重。推进社会治理,就是维护社会秩序,促进社会和谐,保障人民安居乐业,为党和国家事业发展营造良好社会环境。基层老年教育作为终身教育治理、和谐社会治理、中国特色的社会主义文化治理、社会主义精神文明治理的重要阵地,在推进社会治理中具有非常重要的意义。
1.基层老年教育是终身教育治理的不可或缺的组成部分
2.基层老年教育是思想舆论治理的重要平台
3.基层老年教育是社会和谐治理的重要保障
在长期的办学实践中,谷里老年教育坚持“增长知识,丰富生活,陶冶情操,促进健康,服务社会”的办学宗旨,贯彻“学、乐、为”相结合的办学方针,帮助老年人更新观念,继续充电,增长科学文化知识,享受多姿多彩的晚年生活,提升老年人的整体素质,促进社会主义和谐社会建设。形成了“教育一个老人、带动整个家庭,影响几户邻居、辐射周边小区;教育一批老人、带动一批家庭,影响整个小区、辐射一个街道”的良好氛围。如在街道开展的“小康创建”活动中,73岁的老年学校学员周子源,在周村社区为群众义务宣讲“小康进家庭”。在他的带动下,集镇老年学校100多名学员自觉成为“小康进家庭”的义务宣传员,在区、市、省进行的关于“达小康”的电话调查中,结果谷里干部群众对达小康的满意度幸福感在全区最高。在文明城区创建期间,老年学员陶文明想到城区文明环境很重要,消灭白色污染应从我做起,于是他向党工委建议:给每户居民发一只箩筐,在箩筐上打上有关创文明城区,保护环境的宣传内容,倡导群众不使用方便袋,杜绝白色污染,共建生态文明家园。2010年,老年学校抓住全国“第六次人口普查”契机,向老年学校学员讲解人口普查的意义、内容和操作程序,让老年学校学员担任街道、社区的人口义务普查员,有效支持了街道和社区的人口普查工作。
4.基层老年教育是推动社会主义文化治理的重要力量
推动社会主义文化大发展大繁荣是一项涉及广大人民群众的浩大文化工程,需要全社会的共同努力。老年教育对社会主义文化大发展大繁荣的推动作用不可低估。老年朋友到老年大学学习更多的是从满足爱好、陶冶情操的角度来选择课程。早在2008年,谷里街道就投入万元组建了30人的老年腰鼓队,她们为新兵入伍、老年学校开学典礼、敬老院老人喜结良缘等活动送去欢庆的鼓乐声。童前、谷里两社区60名老人已被市老年体协吸收为会员。谷里舞蹈队表演的原生态歌舞《打麦号子》荣获江宁区第三届老年文艺会演一等奖,并代表江宁区参加了南京市地方传统曲目表演,获一致好评,2011年6月23日,还应邀在江苏城市频道“零距离秀”专题节目上进行了表演。原生态歌舞《山歌越唱心越甜》参加了第十一届“江宁之春”开幕式表演。每年的重阳节,集镇老年学校、社区老年学校舞蹈队与敬老院老人们载歌载舞,欢聚一堂。2013年,书画班在“江苏省最美乡村”世凹桃源举办了“大美谷里”摄影展。参展作品从多角度展示了谷里街道经济社会各项事业发展中取得的新成果,观众纷纷表示,影展不仅让大家领略了谷里街道近年来取得的成就,也提升了审美情趣,陶冶了情操。有的老年学员把在老年学校里学到的政策法规、民事调解等知识结合农村工作现状进行宣讲;有的编写小剧本、音舞快板,有几个节目还获得区、市级老年文娱汇演创作奖、组织奖和表演奖。在2014年5月29日谷里“全国幸福家庭工作会议现场会”上,舞蹈班表演的“农耕之音”、“莲湘舞”、“彩球啦啦操”等农村民俗舞蹈,生动展示了“老人幸福则全家幸福”的谷里幸福发展之路。
积极探索基层老年教育社会治理的路径
在推进基层老年教育治理的过程中,我们以为,在当代中国,行_力的介入,对于不断发展中的老年教育,依然最为关键也最富实效。政府的作用主要体现在提高思想认识、资源配置、发展服务等方面。党的十八届三中全会提出“推进国家治理体系和治理能力的现代化”的要求,推进老年教育治理,不仅是社会发展的应然选择,也是老年教育创新发展的必然应答。实现老年教育治理,必须解决三个问题:如何凸显社区相关各方的主体地位以实现积极参与,如何促进资源整合以实现有序推进,如何达成目标共识以实现科学发展。
1.完善制度,加强基层老年教育规范化建设
社会治理包括治理体系和治理努力。所谓国家治理体系和治理能力的现代化,就是使国家治理体系制度化、科学化、规范化、程序化,使国家治理者善于运用法治思维和法律制度治理国家,从而把中国特色社会主义各方面的制度优势转化为治理国家的效能。为确保基层老年教育的正常运转,为教师和学员创造一个轻松有序、科学规范的教学学习环境,谷里街道首先从制度入手,建立了《谷里街道社区老年学校考核办法》、《学籍管理规定》、《教师职责》、《老年大学设备设施器材管理制度》等规章制度,保证了老年大学的各项工作有章可循。同时还健全和完善了激励机制,制定了优秀教师、优秀班长、优秀学员、优秀班级的评选标准,鼓励先进、鞭策后进。做到以制度管人,以制度规范办学,建立长效管理机制。
2012年起,我们按照江宁区委办发【2012】48号《关于在全区开展老年大学(学校)规范化建设的意见》要求,积极创建区规范化社区老年学校。从“办学基本条件”、“学校管理”、“教学和研究”和“办学效果”四个方面逐条对照,让大家明确基层老年教育只有开展规范化建设,才能适应老年人的学习需求,才能不断提高办学水平,才能保证办学宗旨的实现。
2.专业引领助推老年教育资源整合
基层老年教育的开展往往涉及民政、教育、财政、文化、卫生、城管以及老龄委等多个部门,政府要统筹协调,理顺各部门之间的关系,形成上下统一的治理体制,形成相关部门主动参与的多维互动机制,从而有效避免开展社区老年教育过程中存在的相互推诿的现象,达到推进基层老年教育共治的目的。
教育性是老年教育的本质属性。在老年教育中,课程是核心。为了满足老年人“求知、求乐、求健”的需求,我们设置了“时政法律”、“医疗保健”、“休闲娱乐”、“家庭教育”、“知识鉴赏”、“膳食营养”、“老年电脑”、“书法绘画”等八大系列课程,聘请专业人员,定期开班上课。同时把农业新科技、种养殖新技术、旅游服务等列入老年教育教学内容,开展老年人家禽养殖、蔬菜种植、水产养殖、旅游服务等各类培训多期。此外,我们结合谷里老年教育工作的实际,编写了《老人安全手册》、《魅力谷里》、《谷里街道市民文明礼仪知识手册》和《谷里街道市民健康知识手册》等10多本读本和配套教材。以教育的专业化推进老年教育课程建设,不仅有效激发了老年人参与学习的热情,也受到上级领导的肯定。
谷里街道老年教育积极“筑巢引凤”,引进专业服务能力强的社会组织,聘请热心老年教育的社会能人,开展老年教育服务项目,提供养老助残、心理辅导、危机干预等公共服务,充分发挥社区教育中心的作用,任命社区教育中心主任纪永回任常务副校长,中心教师全部担任街道老年大学班主任,并每人负责指导2至3个社区老年学校,从计划制定到教师聘请、教学组织和资料归档全程参与,有时还结合群众需求亲自进行时政宣传、心理辅导和防骗指导等课程教学。安排街道卫生服中心的两位医生定期给老年人讲解日常健康保健常识、中医保健常识、急救知识、基本卫生常识、慢性病多发病基本医学常识等讲座,为老年人的身心健康提供咨询服务。街道科协免费发放卫生保健宣传材料,民政部门联系南京同仁医院、南京口腔医院为街道老人上课668人次,免费到各社区为老人们量血压,检查口腔,办理惠民卡700余张,文化部门则联系了一些退休老教师和民间书画爱好者,成功地举办书画展、摄影展。
3.发挥老年学员骨干作用,培育各种老年教育社团
通过健全校委会、班委会组织建设,充分发挥基层老年学员骨干作用,激励学员干部参与学校管理,挖掘学员自我教育、自我管理、自我服务潜能。开展老年优秀学员和优秀骨干评比活动,充分发挥老年学员干部的积极作用。不断拓展活动空间,活跃文化生活。积极创造条件,多角度的拓展二、三课堂,活跃老年学员文化生活。每年组织老年学员开展户外参观活动,游览南京附近的名胜古迹;积极组织举办的一些比赛和公益活动。
借鉴社会治理理念,培育街道“老年协会、摄影协会、老年体协、诗社、合唱团、舞蹈队”等老年教育社团。在团队学习过程中,老年人中的精英自为人师,成员之间互助互学,实现了教育学习过程的自我管理、自我服务,实现了居民自治性质的教育惠民,达到了政府组织开展社区教育培训的功效和目的,顺应了民心所向,适应了时代要求。在社团培育中,注意发现在学习能力、个人品质、领导能力、服务意识等方面表现突出的骨干,按照既定的培训计划,组织社团骨干分层次、分步骤、分阶段开展理论学习、提高认识,为团队“领袖”搭建学习和培训平台,提高社团领袖的自主参与、自我提高的积极性。
推进基层老年教育治理取得的
初步成效
1.基层老年教育在社会治理中的作用凸显,领导对老年教育更加重视
由于基层老年教育治理给力,街道和社区把老年教育的工作计划列入议事日程,安排专人负责,把老年教育经费列入年度计划,把老年教育工作纳入社区考核。老年学校的领导和工作人员满怀信心,热情高涨,老年教育工作逐步走向规范。一是每年年初,召集各社区老年教育的主要负责领导召开会议,认真学习《谷里街道老年教育委员会工作计划》,对照目标任务和相关要求进行了分解、落实;每年召开四次社区老年教育会议,认真听取社区老年学校工作计划,发展思路、实施方法和实际困难,并提出具体的指导意见和相关措施。由于及早安排布置工作,又采取了切实可行的措施,各项工作任务均能按计划目标和时间节点顺利实施。二是加强阵地建设。谷里街道2009年就投资3000万元,建成建筑面积6363平方米的高标准、综合性、示范性的社区教育中心和老年大学综合大楼。投入45万元,新建老年门球场,累计投入120万元,购置了钢琴、腰鼓、锣鼓、舞蹈服装等物品。各社区按照街道要求配备了老年教育的教室、活动室、阅览室等硬件设施。
2.实现了单向垂直式管理向多元互动参与式管理的转变
我们以满足老年人教育需求为导向,广泛调动政府、社区、社群组织和老年居民参与其中,让各方共同成为管理活动的主体,在协调、合作中,实现各自利益需求,实现了多元主体下的参与式管理,促成老年教育向人本性、人文性特质的回归。
3.进一步激发了基层老年教育主体活力、加快了学习型社区的建设步伐
老年学校教学计划篇五
根据xx县教研室20xx学年工作精神,结合学校新学期工作要点,以继续建设安全、和谐、创新性学校文化为年度工作主题,以创建市级教学示范校、办家长满意学校为工作重点,以坚持科研导航、质量为先、队伍为本的工作原则,围绕抓好教师队伍建设、全面提高教育教学质量、培养学生良好习惯、创设特色课程这一总体思路,努力提高课堂教学效率,全面提高学校的教育教学质量,促进学生综合素质的全面发展,进一步提高教师的专业素养。
1、高标准,抓重点,搞好校本研究工作。积极组织开展教学科研、教师专业发展一体化研究的系列活动。
2、分层次,突出重点,抓好教师培训工作,继续做好青年教师的培养工作,开展好师徒帮教活动。积极发挥学校名师、骨干教师的专业引领作用,提高认识,提升教师教科研能力,抓好教师队伍建设。
3、继续营造书香校园,创造和谐校园文化。
4、教学与教育科研相结合,扎实抓好课题申报和研究工作。
5、从抓好学困生工作入手,全面提高教育教学质量。
6、全面推进素质教育,开全课程、开足课时,抓好学校活动课,加强学校特色课程建设。
1、加强教师理论学习。根据县里要求全体教师,尤其是学校领导要认真学习省教育厅三个文件,(三个文件在博奥学校教科研博客上)在学校新发的本子上认真做好学习笔记。3月7日之前完成学习,学校先进行检查,再迎接县检查。
根据县里要求,本学期将进行教师课标学习考试工作,为督促教师认真学习课标、更新教学理念,学校将分学科以笔试形式对全体教师进行课标学习考试。
2、规范教师教科研常规工作。坚决落实教师五个一,每学期字少读一本教育专著认真作好学习笔记、上一节有价值的研究课、写一篇成功教育教学经验文章、参加一项小课题研究、每月递交一份典型案例的教学反思。教导处在每月常规检查、期中、期末定期进行检查和考核。
3.抓实课堂教学,提高课堂教学效率。
对课堂教学,强调关注学生的学习状态、学习习惯和学习收获,从进一步促进学的角度指导教师改进自己的教,形成研究课、公开课与常态课、常规课多元并存、共同发展的课堂教学研究新思路。
(1)对全体教师的推门课
本学期教导处将加强听推门课,坚持听、看、问、反馈四环节,加强对常态化课堂教学的管理。对听课中发现的亮点将通过办公系统予以宣传,对存在的问题也提醒教师注意,并讨论解决方法。
(2)对青年教师的预约课
对象为28周岁以下的青年教师,提前一天通知上课教师,并约本备课组空课的教师一起听课。课后进行评课交流,上课者写教后反思。
(3)对各备课组的研究课
各备课组组内每学期一般组织不少于两次上课活动(以一课三议三课一评的形式开展)。除了成型的研究课面向学校开放外,其余的由备课组长安排组内老师听课。上课后及时上传各教师的授课教案和课件。
各备课组在学期初确定每位教师推出研究课的时间,各备课组在规定时间内定上课内容和上课教师。研究课试上时通知本备课组前去听课和指导。
研究课的听课时间提前通知教师,听课范围视教学内容、试上效果等实际情况而定。
——度社区家长学校工作计划
老年学校教学计划篇六
2009年,我乡老校要坚持以***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,结合实际,务实创新,形式多样,不断开创老年工作新局面。
一、加大力度,努力营造尊老敬老氛围
1、大力开展敬老宣传活动。以乡校骨干班为阵地,大力宣传《老年法》、《福建省老年人保护条例》和《德化县人民政府关于进一步做好老年人优待工作的意见》,宣传敬老助老典型事迹,弘扬中华民族传统美德。
2、落实老年人优待政策、鼓励社会各界为老年人提供各种形式的优待、优先、优惠,把老年优待政策落到实处。
二、把握工作重点,全面提升老年教育水平
1、要明确工作目标。要认真按照县老年教育“十一五”发展规划的要求,结合各自实际,深入开展老年教育教学工作。积极开展先进校、示范校创建活动,对照标准,攻艰克难,补缺补漏,不断推进老年教育的规范化、制度化建设。
2、要提升办学水平。要认真总结老年教育工作的成功经验,学习借鉴先进的办学理念和做法,积极探索新形势下老年教育的特点和规律,不断丰富教学内容,创新教育方式,进一步提升老年教育的整体教育教学质量和办学水平。
三、要抓好队伍建设
1、要加强班子建设。针对个别年龄偏大、体弱多病的村校班子成员及时调整充实,把热心老年教育工作,具有高度责任感、较强工作能力的'同志充实到老年学校的班子成员中来,为老年教育工作,注入生机和活力。
2、要增强师资力量。大力支持支教教师开展教育教学工作,继续推行教师聘任制,积极营造良好的教学工作环境。
3、要提高服务水平。加强老年教育工作者的培训,分期分批选派其到省、市、县学习,不断增强业务素质和工作能力,确保老年人有所学、有所乐、有所为。
老年学校教学计划篇七
我有四儿一女,都已成家立业,有了自己的孩子.儿女们对我都非常孝顺,虽然是聚少离多,平时各忙各的营生,但电话问候从未间断过.逢年过节,他们总是买些营养、保健食品捎给我,还不忘给一份敬老钱.自从上了太和老年学校后,心情开朗多了,尤其是精神上有寄托、有追求.
作者:吴君菊作者单位:巢湖市居巢区太和老年学校刊名:社会福利英文刊名:chinasocialwelfare年,卷(期):“”(5)分类号:关键词:老年学校教学计划篇八
为继续认真贯彻落实市、区、上级关于老龄工作的指示精神,坚持党政主导、社会参与、全民关怀的工作方针,紧紧围绕六个老有的总目标,以维护老年人合法权益为重点,以老龄工作百分制考核为抓手,加强领导,强化措施,狠抓落实,现制定20_年老龄工作计划。
一、强化组织领导,各社区成立老年协会组织,建立老年工作领导小组,明确兼职工作人员,保证一季度召开一次工作会,一年有计划、有检查、有总结、有评比,推动扎实有力的开展工作。
二、落实各项政策,认真做好社会养老工作,落实高龄老人补贴金发放,随到随办老龄证,准确无误地按时上交各种报表资料。
三、广泛开展活动,努力营造活动平台。确保老年人老有所乐,组织好各类文体活动,积极参加老体协、老龄委的各项活动,并及时反馈老年人信息。
老年学校教学计划篇九
一、总体目标:
(一)打造“文明高尚的学生行为规范教育和丰富多彩的第二课堂教学”特色;
(二)创建州级德育达标学校;
(三)各课成绩稳步提高,内高录取人数突破20名;
(四)完成学校总体规划设置的立项,进一步改善办学条件,加大教学现代化设备的投入。
(五)加大提升学校中层领导和骨干教师的培养和培训,外派学习归来的学校中层领导和骨干教师由学校统一安排做专题汇报,建立一支学习型、研究型的教师队伍。
二、具体工作计划如下:
(一)、进一步加强依法治校进程,完善各项规章制度
1、九月底至十月初召开学校第二届第三次教代会,届时将对学校的各项制度进行更加深入细致的修订和完善,审议通过《愉群翁中学学校章程》。
2、学校各部门要严格按照考核标准施行日查、周总、月公示制度,进一步推行阳光政务,坚持每周一次校委会制度,坚持重大事项必须通过校委会、支委会的民主议事决策程序,将学校的财务、党务、校务及时的公开,接受全体师生、家长及社会各界的监督。
3、切实做好控辍保学工作。
(1)制度上控辍。凡因教师原因造成学生辍学或转学的,学期末从考核总分中以辍学或转学学生人数扣除班主任和任课教师相应分值。
(2)情感上控辍。教师要尊重关爱每一位学生,建立民主和谐的师生关系。严禁教师岐视、挖苦、体罚或变相体罚学生。对特殊学生要有针对性地开展家访活动,使“在校生留得住、辍学生劝得回”。
(3)评价方式上控辍。教师要关注学生成绩,更为重要的是要关注孩子的健康成长。努力找寻学生身上的闪光点。
(二) 精抓细抓常规,拓展课题研究
1、进一步完善教学常规评价体系。
继续规范和完善“常态课”听课、评课制度,强化教学过程的管理,即备课、上课、检测、修改、反馈、考查、总结和反思诸环节的管理,建立全方位的教学质量检查与评价制度。制定详实可行的教学质量评估办法和教学质量月评估细则,成立教学质量评估领导小组,在校内开展好自查自评自检自纠工作,认真做好三级评估工作,并做到每月评估结果与教师常规量化考核一起进行公示,接受全校师生的监督。
2、要进一步优化教学环节。
(1)优化备课环节。各备课组要本着实效性原则,加大集体备课的力度,激励教师在备课上作深度思考,严格按照集体备课有关要求,将集体备课时间、人员、内容落到实处,坚决杜绝一切形式主义。继续实行抽签“天天上公开课”制度。
(2)优化上课环节。教务处要组成专门的听课小组,组员由学校中层领导、各教研组长及各学科骨干教师组成,听课小组每周要不定期进行推门听课,以提升强化教师课堂教学质量,真正做到向四十五分钟要质量。
(3)合理布置、认真批改作业。完善作业、练习的设计与批改,教师对学生作业的批改要及时,发现问题及时进行集体或个别补救。
(4)优化检测与辅导环节。加强所有学生落实“纠错本”和“限时训练”制度,加大矫正反馈补偿制度。搞好检测与总结,发现问题及时辅导。
(5)抓好薄弱学科、薄弱环节教学和薄弱工作。要重视对学生薄弱学科的辅导,通过课堂重点抽问、课后个别辅导、作业采取面批等方式,努力做好培优辅差工作,确保学生各科均衡发展。
3、抓好教研组长队伍建设,推动教育教学科研工作。以高标准配备各教研组组长,提高教研组长工作的积极性,充分发挥教研组长的监督、管理和示范作用。教务处要进一步完善优秀教研组评选和奖励办法。
4、以课题研究为核心,深入开展教学研究.开学初学校将召开课题研究专题会议,以确定本学年课题研究的方向并制定严格可行的课题研究计划,使课题研究目的明确,方法得当,成效显著。各教研组要通过观摩教学、课例研讨、课堂教学比赛等形式,积极探索“构建高效课堂”的有效模式。要求每位教师每月讲一节精品课,全面推动课堂教学改革。学校本学期将组织两次大型的教学活动,十一月中旬组织全校性的各学科教师课堂教学大赛,十二月下旬组织一次全校教师的基本功大赛,充分发挥教师的专业特长,展示教师个人风采。同时,各教研组要认真开展好组内的“三课一评”“一课三议”“集体备课”“公开课”等活动。
5、认真开展好第二课堂活动,打造学校特色教学。兴趣小组教师工作量计入课时,安排固定时间、固定场地开展兴趣小组活动,让每位学生都能参加,充分发挥教师的特长,给学生个性的发展提供平台。
6、严格实行月月明星评选和教学开放月制度。严格推行月考制度,让每一次月考都成为学生的期末考试,每次月考结束后及时评选出当月星级明星张榜公示,并召开家长会对星级学生进行表彰,给星级学生家长佩戴大红花,以此提高家长和学生的荣誉感并增强学生的感恩意识。十一月为家长开放月,各班每周要安排25%的家长参与班级教学活动。德育处要将各班每次家长到校率纳入班主任工作量化考核,党建办、德育处和教务处领导分别负责一个年级并做好反馈总结。
(三)、德育为先,打造文明时尚的学生行为规范教育
1、加强德育队伍建设,牢固树立全员育人意识。
进一步加强班主任队伍建设,不断提高班主任的责任感和管理水平。加大优秀班主任的表彰力度,保证财政补贴的班主任费全额发放外,学校拿出一定资金奖励表现突出的班主任。坚持班主任的配备实行循环制,无特殊情况在初中三年内不更换班主任。任课教师要密切配合,做好班级管理和学生思想工作。德育处要认真做好班主任的量化考核工作。
2、突出课堂教学,注重学科渗透。
课堂教学是开展学校德育工作、加强学生思想道德建设的主要阵地。全体教师要充分挖掘政治、人文历史和自然学科中的各种德育资源,注重在学科教学中的有机渗透,把思想道德教育纳入学校管理和教育全过程,贯彻在学校教育教学的各个环节、各个方面,使学生处于浓厚的育人环境之中。
3、加强阵地建设,进一步丰富校园文化。
加强教室走廊、板报、学习园地、校园壁画建设,开展丰富多彩的班会活动,努力营造有利于学生思想道德建设的浓厚氛围,积极创建书香校园,让学生在耳濡目染中受到教益。
4、深入开展民族团结、民族精神教育,努力培养广大学生的爱国主义情感。要充分利用各种纪念日深入开展中华民族优良传统、中国革命传统和中国历史特别是近现代史教育,引导广大学生认识中华民族的历史和传统,了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争,树立民族自尊心、自信心和自豪感。各年级师生要以联谊班的形式开展各类民族团结手拉手活动。
5、进一步加强诚信和感恩教育,不断提高广大学生的道德修养。
通过举办“诚信考场”、“诚信做人”讲故事比赛和“诚信做人”演讲比赛等形式不断加强学生诚信教育。增强学生的诚信意识,树立“诚实光荣、失信可耻”的道德理念。依据学生年龄特点,在全体学生中大力开展感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会、感恩祖国的感恩系列活动。以主题班会,征文比赛、演讲比赛等形式为载体,使学生牢固树立感恩意识,成为一名懂得感恩报效社会的好学生。使每名学生都能成为在校是名勤学文明的好学生,在家是名勤快孝顺的好孩子,在社会上是名勤劳守法的好公民。
2021老年学校工作计划
老年学校教学计划篇十
老年学校学习总结一晃两个月的旅居生活就这么快的结束了,今日我就要在哈尔滨老年人大学xx分校毕业回贵阳了,真的舍不得离开我们的xx分校和亲爱的校领导、教师同学们。
想当初我是带着疾病来到xx分校的,得的是歇斯底里疑病症,也叫转换性癔症,用直白的话说就是精神状况跟疯子差不多的一个病人。贵州省第二人民医院院长提议我请护工住院治疗,在那段时间里我身体健康状况十分的不好,腰疼、胳膊麻木等疾病缠着我、折磨着我,甚至使我产生了轻生的念头。还好我在贵州省骨科医院住院治疗时认识了一位庞大姐,她提议我到海南疗养一段时间,说那里的气候好、不冷,并且介绍我到哈尔滨老年人大学xx分校旅居、学习。
初到xx,是孙校长和初经理亲自到琼海火车站接的站,得知我的情景后给我安排一个很好的室友张军兄弟。
在xx分校的学习生活中,我接触到了班长张雪竹、苗教师、太极拳课的付教师、声乐课的霍教师、民族舞的刘教师,还有我们的于老,老人家已经七十多岁高龄还常常教我们锻练身体养生知识,都给予了我很大帮忙,他们的开导与帮忙下,我才真正体会到了生活的乐趣。
刚来到xx不久,我的女儿就回贵阳了,这时我的疑癔病情仿佛又有些加重。记得那是学校第一次组织我们外出旅游,到了景区后我拿着自排杆傻呆呆的站在那里手足无措,心里也升起孤独无助之感。这时走过来两位女同学,她们对我说:“大哥你是新来的吧,我们一齐去照相好吗?”您明白吗,听到她们的召唤当时我是多么的感动,就是从那一刻起,我的心豁然开朗,啊哈哈我最终找到了我们东北人的大家庭!他们人都异常好,对我也都很好。从这一刻起,我下决心必须要战胜病魔,用健康欢乐战胜癔症!
一晃两个月过去了,在学校领导,班长,同学们的帮忙下,我的身体逐渐恢复了健康。真的,哈尔滨老年人大学xx分校是最好的老年人旅居生活的地方,同学们在那里,亲如一家人一样,亲亲爱爱,互相学习,相互鼓励。在这期间,我学会了声乐,民族舞,太极拳;在这期间,我感到很欢乐、很幸福,在此我向学校领导,各位教师及张雪竹班长、苗教师表示由衷的感激,是他们的努力使我们这些同学们每一天都过很开心欢乐。最值得感激的是我们的付教师,她每一天都辛苦的用她那太极拍打神功物理治疗方法为我和同学们治疗各种疾病,付教师的理疗很神奇,无论是我还是其他同学腰腿疼痛都有了明显的好转,在此表示深深的感激!
同学们,我是带病到xx旅居的,可是此刻的我是带着健康与幸福回贵阳。我会把我在哈尔滨老年人大学xx分校学习期间这份领导的爱、同学们的情永远记在心里。再过八九个月,过了金秋十月,在寒冷的冬季到来之前,我相信我们这些以往在哈尔滨老年人大学xx分校学习过的同学们还会在那里相聚。
多谢领导,多谢同学们!再见了同学们,欢迎同学们到我们贵阳旅游,看看我们贵州美丽的山、清澈的水,再看看我们的黄果树大瀑布、万亩樱花园、紫金溶洞、黔西的百里杜鹃、地下龙宫、西江千户苗寨这些自然人文景观的美,然后再到我的家里做客品赏我们的国酒茅台,大家再次欢聚一堂!
同学们,我们必须要加强锻炼身体,活出健康来。祝福天下所有的老年朋友们生活丰富多彩、幸福健康长寿!
作者:韩相军
老年学校教学计划篇十一
20xx年,在市委、市政府的关心支持下,在市委老干部局的直接领导下,按照党的十九大提出的“发展继续教育,构建终身教育体系”、“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的要求,认真贯彻上级有关文件精神,较好地完成了20xx年工作计划,全市老年教育有了新的发展,树立了良好形象,进一步提高了社会知名度。现将一年来的工作情况总结如下:
今年,为深入贯彻中共福建省委办公厅、省人民政府办公厅《关于进一步加强老年教育工作的意见》(闽委办[20xx]79号)和省委组织部、省委老干部局等五家单位联合下发的《关于评选表彰全省老年教育先进集体和先进个人的通知》,以及省委老干部局、省老龄办、省老年大学联合下发的《关于在县以上老年大学(学校)开展省级老年大学示范校创建和评估活动的意见(试行)》等文件精神,我们结合实际,积极抓落实,促发展。
1、坚持正确的办学方向,加强思想政治工作。今年,我校为紧跟迅速发展的政治、经济形势的步伐,丰富老年学员的政治生活,把思想政治教育放在首位,每月定期组织学员听时事政治讲座,使学员及时了解当前国内外发生的政治事件,深层了解新闻背景。
2、加强对各级老年大学(学校)的指导。一是召开了全市老年教育工作会议,把省两办《意见》精神传达贯彻落实到区级校和镇(街)、村(居)老年学校;二是召开全市各区(单位)校长联席会。今年5月份在思明区老年大学召开了全市各区(单位)校长联席会,校长们交流了基层老年教育办学经验,着重探讨了在办学中存在的主要困难和问题,及其解决办法;三是召开全市老年大学教材交流会。
3、评选和表彰老年教育先进集体和先进个人。xx年重阳节我市举行庆祝老年节暨表彰大会,市委、市政府五套班子领导参加了大会。思明区老年大学等5个单位荣获老年教育先进集体称号;施能鹤等5人荣获特殊贡献奖;陈兆方等51人获老年教育先进个人称号。
同时,经省评选,厦门老年大学、思明区老年大学、集美区老年大学荣获省老年教育先进集体称号,黄宪等26人荣获省老年教育先进个人称号。
4、开展“市级老年大学示范校”创建和评估活动。根据省有关文件精神,今年我们着重抓了在全市老年大学(学校)开展“示范校”创建和评估活动的前期工作。5月份研究制定了“示范校评估方案”,建立了一整套评估标准并于6月份试行。
1、抓好校庆的各项准备工作。今年年初,学校建校二十周年庆典活动的筹备工作全面展开。成立了校庆筹备工作领导小组,查阅了大量的学校历史档案,开展了《厦门老年大学建校二十周年纪念册》编印工作和一场文艺节目策划、创作及学校二十年教学作品成果展的策划、征集工作;对校庆各项筹备任务进行了全面启动。
2、举办教学成果展及体育展示。为庆祝建校二十周年摄影研究会编辑出版了《城市之光》摄影集;诗词研究会出版了作品集《鹭江唱晚》;中医班出版了《验方集》;校老体协12月17日在人民会堂广场举办了精彩的千人体育展示大会操活动。
3、以市委、市政府的名义召开庆典大会。市委、市政府对厦门老年大学建校二十周年庆典十分重视,市委书记何立峰召开了市委书记办公会议,专题讨论厦门老年大学二十周年庆典事宜,并于12月24日在厦门人民会堂以市委、市政府的名义隆重举行了20周年庆典大会。福建省政协原主席、省老年大学校长游德馨,省老年大学协会会长、省老年大学副校长李青藻,省委常委、厦门市委书记何立峰等厦门市五套班子领导以及原市人大主任李秀记等市五套班子老领导出席了庆典大会。市人大副主任、校委会主任曾国玲主持大会。陈昆源校长在总结市老年大学创办20周年的经验时说,厦门老年大学初创时一无校舍,二无资金,首期仅150名学员,发展至今已拥有独立的校舍、宽敞明亮的教室、较先进的教学设备和稳定的办学经费,有5000余名学员。
游德馨校长在庆典大会上高度赞扬了厦门老年大学的办学成绩,总结了四条办学经验:一是党政领导的高度重视、社会各方大力支持,是办好老年大学的关键;二是坚持正确的.办学方向,加强思想政治教育,是老年大学的首要任务;三是根据特区的特点办学,扩大开放度,是老年大学发挥作用的场所;四是与时俱进,不断改革创新,是老年教育不断扩展、提高的动力。
庆典大会上,到会领导与1500多名老年学员一起观看了老年大学学员自编自演的《人生的风帆》大型文艺演出。
20xx年,厦门大学老年大学、集美区老年大学也分别举办了成立20周年校庆活动,思明区老年大学举办了成立15周年校庆活动。
1、教学楼的改造装修工程进展良好。在市委、市政府的关心支持下,位于斗西路的原电视大学校舍划拨我校管理使用,在着手进行了改造装修的前期准备工作后,于今年9月份,教学楼的改造装修工程正式动工,至年底装修改造工程已接近尾声,计划20xx年上半年正式使用。
2、配备了良好的教学设备。新校舍建筑面积6000多平方米,有独立的教学大楼,内设适应不同学科教学要求的标准教室。各教室安装了投影仪,视频展台,配置了专用的教学资源服务器,实现了多媒体教学,为我校实现教学现代化,奠定了坚实的物质基础。
1、加强调查研究,改进教学内容,满足学员需求。我们在举办各类讲座时,根据学员普遍喜欢听养生、保健讲座的需求,与香港金日集团合作,请了全国著名保健专家洪昭光教授为学员做了“健康生活新观念”报告会。我们还请了厦门大学知名的体育教授为学员进行了《老年人科学健身与保健锻炼》的讲座。
2、根据新的情况不断完善各项教学管理制度,实行规范化、制度化管理。一是加强教学管理工作。为了更好改进教学方法和教学管理。每学期及时征求教师的意见和建议,为了增进学员、教师与学校的沟通。
二是完善了学员电脑管理系统。对每位在校学员的学号进行了确认、核实,更换了新的学员证,增加了分类功能,从而进一步完善了学员电脑管理系统,使教学管理工作做到科学、有序和高效。
三是健全后勤保障机制,增强教学的服务职能。进一步规范了各类所需物品的采购,保管、领用程序,在教学用品的采购上,优先给以满足,尽力压缩非教学性开支,优先满足教学的实际需要。
四是加强教师队伍和班主任队伍的建设,建立和实行聘任制、评估制。
五是成立厦门老干部艺术团,为老年学员提供发挥作用的平台。
20xx年,学校坚持以“增长知识、丰富生活、陶冶情操、提高素质、增进健康、服务社会”为办学宗旨,取得了一定的成绩。在新的一年中,需要我们共同探索和研究,力争做到理论与实践相结合,使全市老年教育更上新台阶。
老年学校教学计划篇十二
一、结合实际认真学习,深刻领会切实贯彻好上级的文件精神及重要会议讲话精神,不断加深对辖区老年学校骨干的培训,特别是今年的科学发展观的学习,做好宣传和记录工作,使老年学校的人员不断增加知识,提高自身的素质。
二、社区对老年学校的领导班子重新组建并给老年骨干重新分工,登记辖区有专长的老人来学校讲老年保健知识课并请辖区的共建单位如检察院、消防支队、塘西派出所、司法等部门来社区老年学校讲法律、法规、交通、消防安全、治安防范等各项课程,实行规范化办学提高办学质量,争创合格中心示范学校。
三、社区把教学和活动结合起来,让老年学校的老人发挥自己的才能和余热,今年--社区准备组织老年骨干到敬老院、孤儿院做一次公益活动或上门慰问,--社区积极引导辖区老人走出家门,走向社会参与社会活动开展各项社会公益活动,南塘社区还成立了一支老年文艺舞蹈队共计60人,这些老人自娱自乐每天在金玉兰广场跳舞锻炼身体。
四、--社区的正确办学方向,大力加强思想政治工作,营造良好校风让老人增长知识丰富生活,使老年人自学、自娱、自乐健康向上把南塘社区的老年学校办的更好。
老年学校教学计划篇十三
我们响水县黄圩镇地处三市五县交界处,全镇共有10个村(居),60个村民小组,31512口人,其中老年人口3462人,占全镇总人口数的。为适应人口老龄化的迅速发展,努力营造健康的养老环境,全面提高老年人精神文化生活质量。我镇于1993年10月在全县率先创办了第一所老年学校,1998年更名为“老年大学”。10多年来,我们认真贯彻落实《老年法》、《教育法》以及中央、盛市下发的有关老年教育的文件精神,坚持正确的办学方向,坚持“增加知识,丰富生活,陶冶情操,促进健康,服务社会”的办学宗旨,坚持“学为结合,以学促为”的施教方针,结合老同志的兴趣爱好,以多种多样的教学形式和丰富的教学内容,先后开设了书画、卫生保舰文艺、体育等6个学科,通过不断的探索、改革、创新,逐步走出一条颇具特色的老年教育的路子,取得了较好的社会效果。至目前为止,全校共有40多名学员先后受到盛市、县表彰奖励。
随着社会经济的不断发展,旧的办学模式已暴露出许多问题,特别是生源问题,由于我们过去抱着“老年学校,老年大学是为离退休老干部服务”的观念,人为地使学校与社会隔离,致使大多数农村老年人徘徊于校门之外,造成了重复招生,生源枯竭的危机,由于退离休干部人数有限,两届学员的结业导致重复教学内容,年年老一套,失去了吸引力,严竣的现实使我们认识到,要求得老年教育的生存发展,必须从更新观念入手,勇于打破禁锢我们办学思想、阻碍我们办学步子的条条框框,选准老年教育的立足点,准确把握老年教育的发展方向,树立起新的教育观。
一是树立“大教育”的观点。把整个社会老年人纳入老年教育的视野,打破只面向离退休干部办学的旧体制,发展壮大老年教育队伍,把老年大学办成社会老年人的“家”,使老年教育由“无源之水”转入“源远流长”的新境地。
二是树立“素质教育”的观念。立足社会人口老龄化的“三高”特点,把提高老年人自身素质,增强自我服务能力作为首要任务,把老年教育真正办成适应老年人特点和需求的特色教育。
一是围绕“学用结合”,突出老年教育的实践性。老年人在生理变化上共同特征是记忆力、视力、听力等相对较差,在接受新事物上的突出特点是重经验、实用而轻理性,加之他们接受老年教育又具有“短时性”,而不适宜于从事高深持久的脑力劳动,难以接受注入式的理论教育,这就决定了我校老年教育必须突出实践性。首先,在学科内容方面我们注重贴近并直接服务于老年人的生活。其次,在教学方法上,我们注重讲授与示范、课本与现实、理论学习与实践操作有机结合起来,做到学用结合,以用促学,真正使学员学有所得。特别是近几年来,为突出实践性办学,我们把专业实践课作为教学的重头戏,同时,我们还大胆改革完善教育内容,赋予教育内容以更加鲜明的生活气息和时代特征。我们根据老年人生活实际和需要,先后开设了种植养殖、家电维修及保养使用,老年养生保舰烹饪、“老年人社会问题和政策”、“识别假币与假冒伪劣产品”、“老年人购物消费指南”等学科,由于内容贴近老年人生活,注重培养和提高老年人生活技能,增强自我服务能力,有很强的实用性、指导性、现实性,因此受到了老年人的普遍欢迎。
二是围绕“学乐结合”,突出老年教育的娱乐性。我们围绕“寓教于乐”做文章,努力为老同志改善和优化学习软环境。首先,在课程设置上增设了文体课,内容涉及歌舞、游艺、卫生保舰书画等,并将专业课、理论课同文体课穿插安排,同时适当缩短理论学习时间,相对延长文体课时间,使学员学习生活有声有色、有张有驰、劳逸结合,有效地增进他们的身心健康。其次,在教学形式上,突出故事性、趣味性,如经常搞答辩、评比、研讨等,使课堂教学始终充满情趣和生机,提高了学习的效果和感染力。
三是围绕“学为结合”,突出老年教育的服务性。老年人参加学习的动机,已从求知、求乐、求健开始向奉献、实现人生价值方面转变。“学以致用,以学促为”已成为广大老年人参加学习的追求目标。实践证明,广大老年学员通过学习,所发挥作用已渗透到社会的各个领域,为地方的三个文明建设作出巨大的贡献。
老年大学的学员通过丰富多彩的学习教育活动,拓宽了思路,更新了观念,增长了知识和技能,增强“老有所为”的本领。为家乡的三个文明建设尽心尽责作贡献。现在校的180多名学员中,有80%成为乡、村三个文明建设的骨干。仇堆村学员于九年,带头学习多种经营知识,在全村带头发展苗木,栽植果树,年均获利3000多元,自己富有了他没有忘记身边的群众,95年以来,他每年为周围的特困户免费提供苗木,在他的带动下,全村有近40%的贫困户先后走上了致富路,他本人也先后五次受镇党委、*的表彰;今年73岁的离休干部王加其充分发挥自己以前当干部的优势,把在老年大学里学到的计划生育政策法规、民事调解等知识结合农村工作现状,1996年请人编写小剧本,和本村的几位文艺爱好者组成响水县第一支老年业余文艺宣传队,采用跑“旱船”、快板书、表演唱等群众喜闻乐见的形式,不顾年老体弱,带队走村串庄,宣传计划生育,破除封建迷信、反对赌博等。几年来,为乡亲们田头送戏100多场,近几年他组织的文艺宣传队还被邀请到涟水、灌南等县的部分乡镇演出,深受群众的喜爱;学员杨章元同志1997年自费去外地为纪圩村学校改善办学条件筹资4万多元;1999年,离休干部穆飞见大拐小学校舍破漏,主动捐出300元,修建校舍;黄圩居委会老年学员吴安江、高庄村学员陈东初、大兴村学员崔如林等老同志连续多年担任当地中小学的校外辅导员,为加强青少年的思想道德建设发挥了余热。1995年以来,我们围绕学为结合,组织了十几名离休老干部、老退休教师、老党员,搜集整理黄圩籍烈士事迹材料,撰写革命历史回忆录,总结挖掘老年人宝贵的精神财富,同时,我们还组织学员成立了“宣讲团”、“关心下一代协会”、“老年文艺队”等组织,组织他们围绕社会主义思想教育、爱国主义教育以及党的方针政策,深入田间村头、学校等采取多种形式开展政治宣传教育和慰问活动,发挥政治优势,巩固和扩大了老年教育成果,收到了良好的社会效果。
我镇创办老年大学虽然取得了一定的成绩,但与全市兄弟乡镇相比,仍有很多不足之处,在今后工作中,我们将以先进为榜样,扬长避短,真抓实干,努力把全镇老年大学的创办工作提升到一个新的水*,为黄圩镇的“三个文明”建设发挥应有的贡献。
老年学校教学计划篇十四
20xx年我乡老协、老体工作,在区老协、老体的指导下、以服务老年人为宗旨,进一步推进为老年人服务工作,不断满足老年人物质生活、精神文化需求,以乡老协老体为依托,充分发挥各村(社区)老协、老体的职能作用,本着“以人为本”的原则,进一步落实“六个老有”,努力解决老年人生活中遇到的实际问题和困难。特制定2020年老协、老体工作计划:
一、在乡党委、政府的领导下,始终把老协、老体工作作为一项长期的重要任务,充分发挥老协、老体的作用,齐抓共管,形成合力,整体推进乡老协、老体事业的发展。组织开展各种有益活动,推动“和谐”社会建设。
二、进一步做好全乡空巢老人关爱工作,针对各种不同需求的空巢老人提供各类相关的服务,为老人做好事、实事。
三、认真做好老年人来访、来信工作,热情接待,及时协调有关方面解决他们提出的诉求和困难。
四、深入开展敬老活动,对全乡困难老人及时送温暖,经常走访,及时了解他们的生活状况,发现困难及时解决。在春节、重阳节等重大节日前夕对无业老人、高龄老人、退休干部等做好走访慰问工作。
五、组织好本乡老年人的各项比赛,健身展示,开展丰富多彩的老年活动,提高老年人生活质量。
六、各村社区完善好办公室条件和老年活动中心场地。
七、加强体育交流,力争开展一次老年人赴县城社区参观活动,并组织一次体壮老年人旅游活动。
八、在“九九重阳节”期间举行一次老年人爬山活动。
九、组织并参加全区广场舞等项目比赛。
十、切实落实区老协、老体布置的各项具体工作。
十一、老协、老体组织是专为老年人文体健身服务的社团组织,是联系广大老年人的桥梁和纽带,全乡各级老协、老体组织要加强自身建设,努力营造良好氛围,努力学习业务知识,乡老年协会组织年内学习二次以上。村级老年体协组织利用活动室组织骨干每年学习二次以上。
十二、中心校和各村小学要将敬老教育列入德育教育内容之中,通过办墙报、设专栏、谈心得、促交流的方式突出敬老教育的现实意义。
十三、明确老协工作目标责任,加强监督问责,定期对典型的单位和个人进行通报、表杨。
十四、投入老协工作专项经费,丰富老年人的文化生活。
十五、组织鼓励老年人在文化体育、互助养老、*维稳、资源环境保护、移风易俗、关心下一代、“银龄保俭”等公益活动中有所作为,充分发挥老年人才作用,为老年人提供一个老有所学、老有所乐、老有所用的社会舞台。
20xx年老协、老体体育文化事业必将是丰富多彩的一年,让我们在乡党委和政府的领导下,把全乡的老年事业工作推向更高水平、实现更大的发展。
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老年学校教学计划篇十五
继续抓好学生课外兴趣小组活动,锤炼传统保留项目,提高现有训练项目质量,拓展兴趣新项目,使这项学生喜爱、家长称道工作成为活跃学生、展示教师、宣传学校的一项形象工程。与少先大队一起组织开展好六一艺术节活动,把庆祝六一儿童节活动作为展示我校艺术教育成果的平台。广泛开展了群众性体育活动,扎扎实实地开展大课间活动,将跳绳、踢毽活动作为学校经常性活动项目,有计划地组织了一些小项目竞赛,促进了我校群众性体育活动深入开展。
2、卫生工作 学校卫生工作坚持安全 防控工作,一旦发生传染性疾病,及时报告卫生部门和区局,并采取适当措施。积极开展健康教育。围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题,利用健康课、周晨会、板报等渠道积极开展形式多样的宣传教育活动,努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。加强学生用眼卫生的教育和训练,增强每一位执教教师每一节课的责任意识,强化学生眼保健操的管理,重视学生视力的保护。促进学生养成良好的卫生行为习惯,大力开展校园卫生运动,搞好校园环境卫生。本年度重点加强学生爱护环境卫生、爱护花草树木的教育,将保持校园整洁的重点前移为治理乱丢乱扔乱放和爱护校园卫生上来,加强卫生监督检查,开展卫生流动红旗评比活动,督促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识。后勤工作:
服务为本,优质高效 1.建立健全各项规章制度,树立为教学服务,为师生服务的观念,做到管理育人、服务育人。
做好收费工作,加强财务管理,帐目齐全,收入手续完善。严格执行财务制度,继续实行校务公开。
3.搞好校园规划和建设,继续抓好校园美化、绿化、净化工作。 4.高效利用现有教育资源,做到开支精打细算,做到花小钱办大事,提高教育经费的使用效益。最大限度地开发现有图书、计算机和各种教学设备的使用功能。
5.安全工作常抓不懈,各校要积极创造条件,思想上高度重视,责任上明确落实,宣传上加强力度,防范上全力以赴。加强综合治理和安全工作,坚持安全 要求,努力做到目标分层,指导分类,不同层次的学生都得到不同程度的发展。教学中,要充分重视学生的亲身感受、实践操作、合作交流,为学生提供探索与交流的空间。学校行政、教研组人员,要深入课堂、走进教师、走进学生,了解课堂教学状态,分析课堂教学中存在的问题,指导教师改进教学,提高课堂教学质量。扎实开展校本研究。要全面贯彻落实教育局出台的《关于加强以校为本教研制度建设的意见》、《关于开展网络教研活动的意见》,立足校本,创新活动载体,不断提升校本教学研讨实效。夯实常规教学研讨活动。整合网络资源,开展网上教研。教育局《关于开展网络教研活动的意见》精神,组织引导教师参与基础教育网络教研中心网上教研活动,积极参与教学问题探讨,撰写教育随笔、教育日记、教学叙事参与教师博客群的交流。加强校本课程、综合实践活动课程的开发与实施。要充分发挥教师、学生、家长、学校设备设施和课程资源的作用,积极挖掘和利用优秀地方传统文化、社区的课程资源,把校本课程开发与实施工作作为当前课改的难点和亮点抓好。要根据申报的《学校课程实施方案》采取行之有效的措施,组织力量抓好落实确保校本课程开齐上足上好。要根据《基础教育课程改革纲要》的要求,开设好综合实践活动课程,制定要综合实践活动课程的实施计划并抓好落实。通过综合实践活动课程的实施,加强社会实践活动、班队主题活动和班级文化建设,拓宽学生的视野,陶冶情操,锻炼意志,提升学生的综合素质。教学研讨工作主要包括七个方面,一是要抓住核心,推进学生思想道德建设。认真贯彻实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,是当前学校工作的重中之重。
创建工作,组织形式多样的兴趣小组,举办各种各样的特长班,开展丰富多采的校园文体活动,全面培养学生的兴趣和爱好;要结合校本课程与综合实践课程,不断深化办学特色内涵,形成各具特色的办学品牌,培养更多更有个性的优秀人才。
度考核工作,实行平时考核与绩效考评相结合。加强教学常规管理。要组织教师深入学习贯彻《河北省小学教学常规管理的若干意见》、《邯郸市小学教学常规管理办法》、《大章学校教学常规管理实施细则》,加强教师日常教学行为的动态管理。学校将根据省颁《意见》要求及市教育局出台的管理意见、细则,定期与不定期对教师教学工作实行全程的管理与监控,实行档案管理。深入创建平安校园。要坚决执行《邯郸市学校安全工作管理暂行规定》,坚持安全 责任心的教育,提高教师的责任意识,切实提高教学质量,营造良好的教风和学风。
三、以正师德强师能为着力点,切实抓师资队伍建设,为教师的专业化成长构筑平台 进一步加强师德教育。要认真贯彻落实邯郸市教育局出台的《关于贯彻〈教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见〉的实施方案》和中心小学制定的《大章小学关于加强教师职业道德建设若干规定》,进一步建立和完善师德建设的学习培训机制,结合校本培训,通过多种形式、多种渠道,开展师德专题教育,把教师职业理想教育作为提高师德水平的重要环节来抓;要建立和完善师德建设的激励约束机制,深入开展师德承诺、师德大讨论活动,大力宣传依法执教、敬业爱岗、无私奉献、为人师表的教师及其优秀事迹,不断提高教师职业道德水平。搭建业务提升平台。
一、重建理论学习制度。要针对原有理论学习制度,改变重布置、重形式轻落实、轻互动、轻实效的现状,重建理论学习交流制度。要继续开展实施新课程读书活动,组织教师学习专业教育教学报刊杂志,向教师优秀理论文章;要健全学习检查制度,定期检查教师学习情况及读书笔记;要充分每周教研活动,组织教师参加讨论、交流,加强教师对新理论、新教法的理解与运用。进一步健全继续教育制度,鼓励教师参加各种提高学历层次的学习,不断提升教师学历层次。
二、大力开展师能研训。组织开展多种形式的互听互教和对话研讨活动,以老带新,以新促老,推动新课程理念的有效落实,提高教师适应新课程的能力。
四、以巩固提高双高普九水平为抓手,聚力奋进,为教育事业持续发展构筑平台 加大宣传发动力度,提高幼儿入园率。要加大宣传力度,采取行之有效的措施,认真做好幼儿园的招生工作,动员所有适龄幼儿教入园,提高学前入园率,提高学龄前儿童的接受教育率。认真做好小学招生巩生工作。认真做好新学期的招生工作,按时组织6周岁儿童入学,确保入学率达到9 9.5%以上。采取措施做好巩生工作。进一步完善常规教学装备。要攻坚克难,利用一切可利用资金,进一步做好图书、自然仪器、体音美器材、教学用具等常规教学仪器的更新与充实,有计划、有步骤充实完善常规教学装备;同时要做好教学设施设备的管理与使用,充分发挥教学设施设备在课程改革中的作用。注:
附送:
年职业学校工作总结
年职业学校工作总结
色品牌?为总体目标,切实转变工作作风,深化内部管理,推动内涵发展,提高教育教学和人才培养质量,增强服务兵地经济社会发展能力,全面完成年初制定的各项工作任务,为国家示范校验收和推广、实现依法治校目标提供了有力的保证。一年来,学校共在各级各类大赛中荣获一个国家级三等奖,兵团级5个一等奖,9个二等奖,18个三等奖。现将一年来工作总结如下:
一、以提升质量为核心,创新人才培养模式,推动内涵发展 1.加强教学教研改革,提高人才培养质量。一是加快实施课程体系改革。积极开展行动导向教学,逐步实行理实一体化课程模式,切实提高了教师教学水平和学生的综合职业能力。学校在今年的自治区职业院校技能大赛中成绩优异,共荣获一等奖1个、二等奖6个、三等奖9个,1名教师被评为自治区优秀指导教师。二是积极开展现代学徒制试点工作。学校在汽修专业积极开展现代学徒制项目试点工作,组建现代学徒制?四运班?,校企共建现代学徒制师资队伍,进一步完善了校企合作育人模式。三是高度重视教科研工作。学校除常规教研活动外,以课题为引领,提升学校教学质量。今年共完成1个兵团级课题和8个校内课题。此外,以科技发明项目为带动,提升学校科研水平。今年,学校在二师青少年科技创新大赛中,获一等奖2个,二等奖3个,三等奖3个;在兵团青少年科技创新大赛上获二等奖2个,三等奖3个。四是着力推进数字化校园建设。下半年,学校与中国电信巴州分公司签定协议,在校内实施了无线网络全覆盖项目,计划12月初完成全部工程,为教育信息化的实现提供了基础设施保障;同时,启动校园?一卡通?项目,目前已实现校园内刷卡消费功能。
加强骨干教师和?双师型?教师培养,优化师资队伍结构。今年学校共投入16万用于师资培训。其中,4人参加国家级骨干教师培训,11名教师参加兵团级培训,2名教师到疆外企业进行培训锻炼。今年8月,学校牵头举办首届兵团屯南现代职教集团师资培训班,聘请全国知名职教专家和江苏大学多名专家授课,一师、三师、十四师职校、巴州红旗技校等4所学校的80余名教师参加了培训,充分体现了我校在兵团南疆地区职业院校中的引领作用。在201x年兵团信息化教学大赛中,学校参赛教师获2个三等奖;在国家信息化教学大赛中,1名教师荣获三等奖。
3.加强学生管理工作,以人为本突显职校特色。学校坚持?军事化管理、人性化服务?的理念,全面加强未成年人的思想道德建设。一年来,学校组织开展了?向雷锋同志学习?、民族团结教育月、科技活动周、传统文化艺术节、?纪念抗战胜利70周年?宣传教育、趣味运动会等丰富多彩的活动,有效促进了学生的身心和谐发展。今年,我校学生在首届兵团职业院校传承中华优秀传统文化素养大赛中9个项目中喜获4个一等奖,1个二等奖,3个三等奖的骄人成绩,受到兵团教育局领导和职教同行的高度认可和关注。
二、以拓宽生源为突破,注重市场导向,招生、就业、培训、驾训齐头并进
下二师电大、农广校春、秋两季共计招生837人,在去年基础上增加了21%;教学管理更加规范,考试组织更加严密,学员管理更加细致到位,各项工作得到全面提升,实现了二师电大、农广校交接后的平稳过渡。
以鉴定促培训,以服务谋效益。截止目前,学校共培训、鉴定3931人次。此外,学校今年还新增8个鉴定工种,服务社会能力显著增强。华山驾校全年共招收学员800名,为学校带来了良好的社会经济效益。
三、以创建和谐校园为目标,整体联动,实现各方协调有序 1.加强社会管理、综合治理工作。学校社会管理、综合治理工作,紧紧围绕以维护学校安全稳定为首要任务,坚持?打防结合、预防为主、专群结合、依靠群众?的方针,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,重点抓学校安全管理规范化、校园周边环境整治、消防安全整治、法制教育、矛盾纠纷排查等工作,有效保障了师生学习和生活的正常秩序,努力打造领导放心、家长安心、师生舒心的和谐平安校园。
加强安全管理工作。进一步健全落实班子成员分工负责、各部门齐抓共管的领导体制和工作机制;按区域划分值班范围,确保每个区域24小时都有值班人员;定期对校舍进行全面、认真检查,及时消除了各类安全隐患;举行了安全消防知识讲座,并开展安全消防演练,使全校师生员工的安全责任意识明显得到增强。
部和教职工的思想认识和综合素质。二是学习先进人物。通过开展学习邹碧华、尤良英等系列活动,激励党员、干部和教职工对照先进典型,努力做到立足岗位、敬业奉献。三是丰富学习活动载体。学校举行了?庆祝建党94周年?、?纪念抗战胜利70周年?系列活动,并组织参观库尔勒规划馆、二师历史纪念馆、巴州廉政教育基地,观看反腐倡廉警示教育片,开展党员拓展训练等活动,有效提升了学习的实效性。
强化宗旨意识,转变领导干部工作作风。学校于5月下旬以专题党课形式启动?三严三实?专题教育,并持续深入地狠抓领导干部作风建设。一是抓好专题学习研讨交流。从严从实开展了四个专题的交流研讨,班子成员结合自己的岗位职责和工作实际谈体会、谈收获,找存在问题、定整改措施。二是抓好领导干部的剖析自查。班子成员对认真开展自查,不断补充完善问题清单。截止目前,学校班子及成员共查找?不严不实?问题70条。三是抓好整改整治工作。学校坚持边学边查边改,采取?问题导向、清单管理?,研究制定管用措施,落实到人和部门,共完成整改67项。四是抓好活动载体。深入开展了?践行‘三严三实,转作风、优服务、树形象、促发展’?主题活动,期间领导干部定期深入教学管理一线,与党支部、分管部门、骨干教师进行沟通交流,并召开一线教师代表座谈会,指导部门工作、听取教职工意见建议。
扶、?党员先锋岗?、?党员示范岗?等活动,激励党员以更加严格的标准要求自己,切实发挥好先锋模范作用。三是着力建设服务型党支部。学校领导班子成员在各党支部建立联系点,指导、督促各党支部结合自身特点开展工作,服务于教学管理一线和学校发展大局。
五、存在的问题及今后的工作思路 (一)存在的问题
1.积极争取上级资金和项目,改善学校基础设施和教学硬件设施。
着力推进后示范校建设,持续改革和创新人才培养模式、完善课程体系建设,全面提升教育教学质量。
3.强化教师队伍建设,重点加强专业带头人、双师型教师、骨干教师、青年教师等团队建设。 回顾过去,成绩来之不易;展望未来,我们信心满怀。新的一年,我们将继续发扬开拓创新,与时俱进的时代精神,走内涵发展之路,努力办好?学生安心、家长放心、社会认可、人民满意?的职业学校。
现代职校201x-201x年工作总结 河源市现代职业技术学校 201x-201x年度工作汇报 总体来说,一年来学校的工作思路十分清晰,坚持以教学工作为中心的原则,根据学校的工作计划,全校工作的指导思想明确。即:
以日常管理为基础,以师资建设为重点,以提高效率为手段,以制度建设为保障,以实践教学为突破口,以实习就业为落脚点,加强教学与学生管理的结合,全面推进现代职校的各项工作。
一、201x年重点工作及成效 寻找问题根源。这是解决问题的出发点。可通过直接、间接等方法来获得。直接方法是:
与学生加强私下交流,这是最常用,也是最为有效的方法。间接方法是:
通过身边的同学、朋友、教师等。解决问题。学生自我解决;通知家长、采用激将法:
最是在不得已的情况下;用感化的方法: 步步为营:
消耗时间长,最终的办法。以上就是我的对本学期教学工作的总结及心得体会总结。我将把这里所学到的知识化为努力工作的催化剂。同时将加强技能的学习,知识的掌握。对自己、对学生、对社会负责。并努力争当先进。
谢谢!!
老年学校教学计划篇十六
2022年,祥和社区老年体协将在武康镇政府和街道党委的正确领导下,创新思路,注重骨干培训,基层普及等环节,扩展老年体育工作的覆盖面及活动空间,把全社区老年人的健身意识引导至科学健康的轨道,吸引更多的老年人参加全民健身活动。为了进一步做好新一年社区老年体协工作,特制定工作计划如下:
一、积极组织开展活动,扩大老年体育人口。努力抓好体育锻炼、老年体育辅导员队伍建设,在原有的基础上发展、壮大队伍,加强社团自治。广泛开展老年人体育锻炼活动,抓好老年体育辅导员队伍,整合社区资源,引导团队往自治方向发展。广泛发动群众,使更多的老年人参加到体育活动中来,并且使体育活动质量有质的飞跃。主动吸纳有思想、有热心、有能力、有特长的中老年人加入到组织中来,用其所长,提高组织的战斗力。
二、普及老年体育基础知识,提高老年人的健身意识。加强和提高老年体育工作先进经验、先进典型及重大活动信息宣传报道,充分利用村宣传栏、照片资料等媒体,营造良好的舆论氛围;把老年体协工作中的热点、亮点、难点,以及社会生活中最精彩、鲜、最有意义、最吸引人的信息、作品奉献给读者,吸引更多的老年人进入科学健身行列。
三、大力搞好社区老年体育事业,积极参加上级活动。积极推荐优秀队员参加上级各类体育比赛活动,大力宣传科学运动健身,为促进老年体育事业的发展做出微薄的贡献。充分利用现有文体活动设施,积极推广适合老人的健身项目。努力开辟多种健身路径,扩大室内外健身场所。四、积极组织文体节目演出,扩大老年体协活动面。在老年体育健身队的基础上,大力发展老年文化建设,在各节假日期间开展各类群众性活动,以此活跃老年文体生活,吸引更多的老年人参加全民健身活动,让老年人老学、老乐、老为。总之,祥和社区老年体协必须增强使命感和责任感,大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,高举邓小平理论伟大旗帜,努力实现“三个代表”重要思想,脚踏实地,努力把社区老年体协创建成学习型、康乐型、服务型的协会。